12歲我多了一份自信相關作文20篇
12歲我多了一份自信 篇1
國小六年級作文 ,656字我是一個女孩子，一直以來，我都擔任著班級裡大大小小的職務。但我又是一個不善言辭、無法在舞臺上揮灑自如的女生。
升上六年級後，我剛好12週歲。在這個花季般的年齡，是不是該活潑、大方一點，多點自信呢？我暗自沉吟。
前兩週，老師讓我準備國旗下講話。剛聽到這個訊息，我先是驚喜，但隨即又打起了退堂鼓，開始有點擔心：講不好怎麼辦？老師會不會很失望？不行，既然老師看好我，我總不能讓她對我失去信心！就這樣，我總是在心裡不住地給自己打氣。
週一很快就到了，儘管週末我已經把稿子念得滾瓜爛熟了，但心裡還是慌慌的。升完國旗，我一陣小跑來到操場的正中心，向四周一瞄，全場二百多人的目光都聚集在我身上，呀，心裡那個慌呀。雖然挺緊張，但還是故作一臉從容地接過校長手裡的話筒。“尊敬的老師，親愛的同學們……”我開始聲情並茂地朗讀起來了。雖然一路綠燈，我也沒有卡殼。但畢竟我也沒有什麼經驗。唯一那次國旗下講話還是在四年級的時候，時隔多年，也不知這次國旗下講話會不會成功？
太陽炙烤著大地，我汗流浹背，拿話筒的那一手早已滲出了汗。三分鐘過去了，我終於讀完了，哎，如釋重負啊。“啪啪啪”全場一陣熱烈的掌聲響起。我讀得好嗎？這掌聲是在告訴我，我表現一點也不差！我鬆了一口氣，挺著胸膛走回隊伍，同學們紛紛對我豎起了大拇指，讓我心中有了一種莫名的成就感。
經過那次國旗下講話，我覺得自己陡然多了一份自信。在小學的最後一年裡，我一定要更加自信，發奮努力，不給自己留下遺憾！
十六歲我多了一份自信 篇2
國三作文 ,869字時間如一根蠟燭，在慢慢燃燒，但與此同時又發出了明亮而又漂亮的火焰。雖然時間在慢慢流逝，但是這意味著我們在慢慢的長大，我們要在這有限的時間，活出精彩而又亮麗的人生，充滿自信，微笑面對一切事物，讓一切挫折和困難向我們低頭。
十六歲的我，回望以前，都是猶豫，始終都不相信自己會把事幹好，總是垂頭喪氣，總是因為一件事的失敗而氣餒。想起以前的我，我好不喜歡那樣的自己。那樣的我經不起挫折和失敗，就不會成功，因為失敗乃成功之母。於是，我要改變自己，我要變得有自信，我要勇敢面對挫折和困難，因為我要成功！
十六歲的我，要做一個有思想的人，要獨立思考，不盲目的一味聽取別人的意見，要有自信，相信自己是對的。
十六歲的我，自信了，在以前，我有一次考試失利，考試失敗的我不相信自己了，氣餒了，覺得自己應該就這樣了。所以我不再用功了，不再努力了，有時上課竟然都睡著了。有一次，上數學課，我趴在桌子上睡覺，讓老師看見了，她讓我下課後去辦公室。於是，她的一席話徹徹底底改變了我當時的狀態。她說：“你這是怎麼了，是因為這次考試的失利嗎？你打算向困難低頭嗎？你屈服了嗎？不，我相信你，不會的。”我聽了這些話，心裡酸酸的，我讓老師失望了，我讓自己失望了。我反覆思索著……終於，我明白了，我明白應該怎麼去做了。區區一次考試失利，我怎能就這樣輕易被打敗！我是永不屈服的小草。永遠不會倒的不倒翁，困難一個個向我襲來，但我會憑著自己不服輸的性格獲勝，憑著自己的自信心獲勝。不經歷風雨怎能見彩虹？不去努力，怎能成功？彩虹的七色光，吸引著我，指引著我，指引我走向成功，其中少不了自信，現在的我，擁有了自信，所以我不再會懼怕困難。我已經在迎接著暴風雨的來臨。要知道，每個人的人生都擁有著各種困難和不幸，這些是必然的，不要再想那些失敗，不要再因為那些而繼續氣餒，要像堅強的蕁麻草，永遠不向困難低頭。
十六歲，一個充滿自信的花季，自信綻放美麗光彩，絢麗奪目，讓我們在光彩的照耀下開出花朵。自信種子，只要我們用心澆灌，就會結出漂亮的花朵，我始終相信，只要付出努力，就一定會成功，也必須成功。
十一歲我多了一份自信 篇3
國小五年級作文 ,667字光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經十一歲，感覺一年級還是昨天的事，可是現在我已經是五年級的學生了，除了年級在變化，年齡在成長，在這十一年裡，我也漸漸變得自信了。
以前的我是一個很害羞的女孩，記得上一年級時，我膽子特別小，上課時我不敢舉手發言，生怕自己答錯，彷彿我一答錯老師就會把我吃了一樣，老師點我名字，我站起來就算那道題我會做，我也會支支吾吾半天說不清楚，老師很無奈，也只好讓我先坐下；下課後我不敢與其他同學說話，連交個朋友、和別人說一句“你好”都沒有勇氣。因此，我在一年級時，朋友少之又少。
直到她走進我的世界後，才讓我知道有自信是多麼快樂的事情，這就是我的好閨蜜—璇姐。剛開始時，我就羨慕她上課時侃侃而談的神情，她的眼睛閃閃發光，那份自信讓我望塵莫及。後來我們成了好朋友，我問她：“你上課回答老師的問題時怎麼會說得這麼好？”她笑著對我說：“發言並不難，你只要舉手，等老師請你後，再把自己對這道題目的理解與想法說出來就行了。”我照著璇姐的方法試了幾次，咦！還真有效。每當老師表揚我的發言時，我漸漸地感受到自信是什麼感覺了，那是讓我快樂的、自豪的感覺。
在生活中，我也不像從前那樣，媽媽問我穿什麼、看什麼、吃什麼，我的統一回答就是“隨便，媽媽做決定就好”，現在我會把我想法告訴媽媽，通過各種方法讓媽媽同意我的想法，做法。這樣我的自信又提升了一檔，口才也提高了不少。
時光裡，時間在慢慢在指尖裡流過，過去成為回憶，以前的害羞成為歷史，現在的我自信、樂觀、開朗這種感覺真好！或許這就是成長的滋味吧！
十一歲，我多了一份自信。
十六歲我多了一份自信 篇4
高一作文 ,602字十六歲，是一個多夢的季節，它編織著一個又一個多彩的夢；十六歲，是一個多雨的季節，泥濘的道路上留下一串深深淺淺的腳印。我們在這串夢行的腳印中尋找著，發現；只有為自己搭起一座橋，才能安全抵達對岸。
平靜的湖面磨鍊不出堅強的水手，平坦的道路鍛鍊不出勇敢的行者，安逸的生活造就不出時代的驕子。每個人的一生都難免會遇到一些磕磕碰碰，當挫折向我挑戰時，我會怎麼辦呢？是逃避，還是勇敢面對？我想，我一定會選擇勇敢的去面對，接受困難的挑戰，勇敢地去搏一搏。有自信為我架橋，不怕。
生活是一個百味瓶，只有加入不同的調料，才會飄溢位不同的味道。為何不讓“自信”的香味更濃郁一點兒，讓這多姿的季節變得多彩呢？在心中播下自信的種子，讓它發芽、生長。當它成為一棵參天大樹時，成功和自己的距離也不再遙遠。
當一個人屢屢失敗時，有的人也許會認為成功不會屬於我，因為我天生就是失敗的命。這時，你便錯了，挫折如寒冬的風，來也匆匆，去也匆匆。但你要有足夠的勇敢去戰勝挫折。
強者的天空總是蔚藍的，因為他們知道烏雲最終會被驅散。沒有人能保證自己的生活不會有陰雨天，但至少我們可以努力地去減少陰雨天。自信的去面對每一個陰雨天。
我不害怕挫折，因為有自信為我搭橋，闊步一跨便是海闊天空，春光明媚。
十六歲，是多麼的神祕莫測；十六歲，是多麼的令人嚮往。在這個多姿多彩的十六歲的季節裡，我才發現；十六歲的我，多了一份自信！
十四歲我多了一份自信 篇5
國二作文 ,1124字都說年少輕狂，在十四歲的少年身上被展現得淋漓盡致。所謂“狂”，多數人的理解為少年的桀驁不馴，於我而言，“狂”應該是具有支配任何事的自信——淡定、從容、沉穩、大氣，這便是“狂”。
十四歲之前的我還沒有摸到“狂”的門檻，舞臺燈光下多少顯得侷促不安，做事唯唯諾諾，毫無淡定、從容的風度。直到一場突如其來的暴雨，把我衝擊得通體透徹。
我參加了校辯論隊。
也許是太多次投以豔羨的目光，我終於懂得要去追趕。在經過一場轟轟烈烈的練習賽後，老師竟關注到了躲藏於雜草叢一隅的我，她微笑，嘴角抿成一彎月：“你上。”
之後便是匆匆忙忙趕稿子，放學後借用化學實驗室，在充斥著多種化學試劑的鹹腥空氣中，脣槍舌戰。我驚奇地發現曾經一說話就打結的舌頭此刻竟靈動自如，辯駁的言辭頃刻間奔湧而出。我的大腦轉得飛快，嵌在其中快要生鏽的齒輪猶如精密的零件環環相扣運轉了起來，機械間金屬碰撞的盪滌聲，在腦中被數十倍放大，不自覺地在頗為乏味的起身和落座的徘徊間，我的舉止愈發從容，時而甚至在辯論中向對方報以微笑，有什麼在胸膛中灼燒得火熱——是自信在帶動我。
“我覺得你身上有種咄咄逼人的氣勢，你的自信決定了我的選擇。”言罷，老師頓了頓，“我選你做三辯！”我與她對視，她的眸投射了一個執著的身影——攥起拳，抿緊嘴脣，似有流巖從眼底迸射。
明晃晃的光落下來，辯論賽正式開始。起身，聚焦目光，我熟練地丟擲稿子中的問題，在對方的回答中尋覓漏洞，再提出具有針對性的問題，腦中的齒輪快速轉動，凹槽與齒刃的彼此交替中，我腦海裡似有新的火光閃現。我一一破解障礙，再把對方引入圈套。不急不慢地處理好每一個論點，攻辯小結時，我不忘投入感情，加入手勢，曾經宛在水中央的“狂”，終是綻放了芳華。
我漸漸摸索到了那份自信，將它融入生活。上臺講課時我應對自如，勇於將自己的想法展示給他人，一顰一笑間彷彿探到了辯論時的影子；與人相處時應對自如，不卑不亢。我甚至感到自己的腰板挺直，向人問好面帶微笑，不過分諂媚，卻恰當自如。自信帶動了我的從容大氣，在生命中初露頭角。十四歲的“狂”如同沉在壇底的酒，隨著醞釀吐露生息，味道愈醇。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。初具“狂”的少年還只是浮萍，十四歲的我有了自信，但還遠遠不夠，我要將這份自信蜿蜒，繼而讓它流淌在青春的長河中。
我在等待，壇中酒香擴散千里的日子。
12歲我多了一份勇敢 篇6
國小五年級作文 ,644字勇敢是金，給我們以精神財富；勇敢是嚮導，指引我們前進的方向；勇敢是雨露，滋潤著我們的心田……
又迎來了新的一個寒假，也預示著新的一年又即將來到，我又成長了一歲，真好！新的一年又到了，按照常理，新年是要放鞭炮的。可是素來膽小的我內心卻有些忐忑不安……
除夕之夜來到了，我迫不及待地想來到這一天，因為又可以看到美麗的煙火了。爸爸媽媽沒過多久就拿出了剛買來的煙火！忽然，並不像往常一樣，爸爸叫了我一聲：“兒子！你也來放放看吧！”我愣住了。因為我從來都沒有放過煙火，我只會從遠處看著煙火燃放。我非常害怕，支支吾吾地說：“我……我不……”“有什麼不敢的！你都12歲了！”說著爸爸不由分說就硬拉著我去放。
來到了場地，爸爸直接把煙火放在我手裡，馬上就要把頭點燃了。我急忙喊了一聲：“等一下！”爸爸催促著：“那快點！”我想：爸爸說的沒錯，我過了新年就12歲了，連煙火都不會放還不被人笑話。可是轉念一想：萬一有火掉在我身上怎麼辦？不對！別人放得好好的，我肯定也行！我對爸爸說：“可以開始了。”爸爸看我點燃了線頭，然後給自己也點了。我閉上眼睛，怕它的巨大響聲會把我嚇著。“砰！”一發煙火放了出去，接著一發兩發都放了出去，我發現原來放鞭炮並不是那麼難嘛！沒過多久，一支菸火就放完了。我竟然吵著還要放，爸爸微笑著遞給我煙火。
我嘗試著自己點火，我將打火機湊到線頭上，等它發紅了，立刻就伸出去放。我想，這就是勇敢吧。
12歲，在擁有勇敢這項“財富”的時候，我才真正懂得了它的真諦。12歲這個響亮的名字，我獲得了！
12歲我多了一份勇敢 篇7
國一作文 ,1025字童年，是每個人獨一無二的年華，是每個人成長的見證。今年，我，12歲了，即將跨入初中生的行列，也即將成為一名青少年。在這一年裡，我發現我都多了一份成熟、勇敢和自信。
一天下午，在我們學校運動會的開幕式上，六年級的跆拳道表演是由我和其他幾個同學共同表演。記得，我當時非常地緊張，因為這是我第一次上臺參加表演，面對這麼多熟悉的老師和同學們，表演的不好，肯定會成為同學們茶餘飯後的甜美話題。所以我在心裡告訴自己，我行的，因為我在小的時候也曾經上過臺，當時參加的跆拳道考級就是在大舞臺上進行的，所以我不能緊張，更不應該緊張，我得趕緊提起精氣神，把心態調整到最佳狀態來做好這次的表演。
不一會，運動會開幕了，同學們的表演陸陸續續，一個接一個地進行著。看著同學們的精彩表演，我被吸引住了。一幕幕的表演都深深地烙印在我的腦海裡，一時間，我的緊張感也隨之煙消雲散。很快，就快到我們這組了，在進場前，我靜下心，飛速地把整套動作在腦海裡重新演過一遍，加深自己的印象和自然感。
終於到我們小組上場了，我們小組成員們齊步走到舞臺中間，各就各位。伴隨著音樂聲的響起，我們打出的每一拳都虎虎生風，踢出的每一腿都鏗鏘有力，一切就像是進入了正式比賽似的，每個人都想做到最好。我用眼角的餘光看到了周邊的每一個小夥伴都很認真地在表演，“啪、啪、啪…”，動作利落乾脆又有勁，那我就更不能落後了。於是，我更加專注在表演裡，一邊打著動作，一邊在腦海裡想著下一個動作。一氣呵成，在所有同學的齊心協力下，我們完成了整套表演動作。接下來，到了表演踢木板的時間。按照之前的安排，我和幾位同學負責拿木板，剩餘的同學做好下蹲並保持著，“一”、“二”…，當五塊木板集齊就位的時候，我們都屏住呼吸，深怕木板沒被踢破，就在我還在為他擔心的時候，只聽到“啪”的一聲，木板斷了，同學們的掌聲不斷，“啪”又一塊木板斷了…，很快，五塊木板全部都被踢斷了，我們收拾好了舞臺上的木板殘塊，排好隊形，齊刷刷走到臺下。
這次的表演，我們成功了，我也成功了。因為我，多了一份勇敢，敢於上臺與大家比拼，敢於與自己比拼，同時也克服了自己的恐懼和不自信。相信，在今後的人生道路上，我還會遇到很多不一樣的挑戰，我也希望我能堅持初心，不畏艱辛，勇於挑戰，做一個更出色的自己。
12歲我多了一份成熟 篇8
國一作文 ,846字以前，每當和母親意見不同，我總是要爭辯到底，長此以往，爭執不休的情形變成了常態。對此，我卻從不以為意，直到發生了一件至今仍然令我記憶猶新的事兒……它讓我重新審視自己，改變自己，成為了新的自己。
那一天，放學回家，我迫不及待地放下書包，興沖沖地撲在電腦面前，如狼似虎。正當自己在網路遊戲世界快意恩仇之時，耳邊突然傳來母親嚴厲的呵斥聲：“你怎麼還不寫作業啊？“都上了一天課，玩會兒電腦怎麼了？”我不服氣地迴應，沒有一絲一毫的愧疚感。爭論沒有休止，形勢愈演愈烈，我和母親甚至爭吵了起來，然而這次矛盾的結果讓人大跌眼，母親居然“投降”了，她突然放棄爭辯，徑直走向自己的房間。眼見母親放棄，我似乎被“勝利”衝昏了頭腦，開始沾沾自喜，甚至一發不可收拾地再次投入網路遊戲。
過了好一會兒，見母親還沒動靜，我感到有些詫異，心想：母親怎麼沒有後續行為了？在好奇心驅使下，我輕聲慢步走到她房間一探究竟，卻驚訝地發現母親正躺在床上偷偷抹淚，定睛一看，枕頭已經被一灘眼淚浸溼。我急忙問：“怎麼了？”她卻沉默不語。這時，我突然想起剛才發生的事，於是趕緊主動向母親道歉。聽完我的話，她語重心長地對我說出了不讓我玩電腦的原因：一是耽誤時間學習；二是我的視力不好，為了我的眼睛……此時此刻，我心底瞬間升起了一股悔意：我剛才實在是太自私了！光想著自己的感受，卻不從母親的角度思考問題！
經歷這件事，我開始反省自己過去多次和母親爭吵時無禮傲慢的模樣，深感慚愧和自責我，開始體會到“體諒”和“退讓”的意義。從此以後，我再也沒和母親吵過架了，偶爾有點意見不合，就心平氣和地一起商量。我相信母親的出發點是為我好，只是這個年齡的我還不能理解。
從此以後，我理解了母親對這個家付出的艱辛和不易。
從此以後，我多了一份成熟。
現在我多了一份自信 篇9
國一作文 ,880字有家的孩子是幸福的，有音樂的人生也是幸福的。
—題記
曾經的我，整天不知道在幹什麼，只是按照別人的規劃錶行進著。我可以一整天坐在沙發上看電視，可以一小時蹲在地上看螞蟻，沒有夢想，沒有追求，或者可以說不知道什麼是“夢想”“追求”。終於有一天，一個天外來物拯救了我。
我的生日是在暑假，記得上四年級時的那年生日，是我最難忘的。那天我剛回到家，爸爸媽媽聽見腳步聲就圍了上來，五福臨門似的，“今天是你的生日，我們準備了一個禮物哦！”我一聽就來了精神，爸爸慢吞吞地從後面拿出一個黑琴盒：“登登登登，二胡哎！”我心中燃起一肚子火：“那是老人才會使的東西，我才不學呢……”爸爸打斷了我的話：“嘿嘿，要是我唱老戲的時候有兒子伴奏，肯定是我家一大幸事！”媽媽協奏曲似的立即應上：“好吧，下個星期送你去少年宮正式學琴，然後……”
我無奈地看著一唱一和的爸媽，想到了平日對我的種種關心和愛護，我勉強地接下二胡，爸爸饒有期待地說：“你一定會喜歡上它的。”我咕噥著接過琴盒，拉開了那個我絕不想拉開的拉鍊。一股古典氣息撲面而來，木身蛇皮馬尾銀弦，我瞬間被擊斃了，迷上了二胡。
之後的日子，我會經常提著二胡，在老師的指導下拉上幾個小時。我左手按著內外弦，右手嘗試模仿著老師的柔美動作，跟隨著音樂的起伏緩急搖晃著腦袋，漸漸地我喜歡上了這種控制音符的感覺。
練了那麼長時間，我已渴望到達阿炳“手指在弦上滑動，月光或為音符，流瀉於弓，委婉連綿，緩緩流淌”的境界。每次練琴，我的心會隨著旋律的變化而變化，手指也隨著節奏的變化而或柔或剛，我終於能夠獨立彈上一支曲子了。那天晚上，在爸爸媽媽的掌聲中我獲得了成功的快樂。爸爸開心地摸摸的頭髮，“孩子的自信回來了，可以和我一起同臺演出了。”
自從有了這二胡，我的生活不再孤單。每當遇到不開心的事情，或者一個人呆在家裡的時候，我都會好好地彈奏一曲，就這樣我的技藝不斷提高，小學的器樂比賽我從三等獎，到二等獎，再到一等獎，我一點一點地進步著。從一開始一行的《春天來》到八級的《二泉映月》，十級的《無窮動》，進步、成功、自信，我成了一個陽光樂觀的人。
十六歲我多了一分自信 篇10
國三作文 ,809字青春期的少年啊！大膽的展示自我，超越自我吧！
—題記
花兒在燦爛的陽光下，盡情開放；雄鷹在無邊的蒼穹，展翅高飛；野馬在廣袤的草原上，肆意飛奔。大自然的這些生靈的活力，從何而來？它們的野性中滲透出了我們所沒有的巨大自信。
久居座位，置身教室，手持書本的我，幾乎像一個機器人，每天都是學校、家裡、路上這三個地方，每天來來往往，路上依舊是那些人、那些樓、那些車。就這樣我成了“沒有”情緒可言的機器人。
每次都是看著別人展示自己的絕活，再想想自己也是學過些許舞蹈的，為什麼自己就不能大方的上去秀一段，讓大家大飽眼福呢？每次都是聽別人朗讀課文，而自己也在家裡練習了數次，為什麼還不能大膽地、毫無顧忌地朗讀一下呢？總覺得自己像一朵羞答答的玫瑰，總會為一件小小的事情臉紅。
就這樣，這朵害羞的“玫瑰”逐漸變得自卑且自尊心極強。
害羞的買玫瑰啊！你能否像太陽花那樣開朗，像菊花那樣毫無保留地綻放。秀出你那嬌媚的身姿，綻放出你的陽光燦爛！但玫瑰也有一天會盡情綻放。
當然，極度現實的生活使“機器人”和“玫瑰”處於弱勢。我想是時候改變自己了，使自己變得陽光、開朗、活力十足。要做一個陽光少年，敢說敢做，給別人帶去正能量。
就先從一節課開始了。老師讓在黑板上寫出自己認為正確的答案，剛開始還是有幾分猶豫，十分忐忑。終於在自己極大地心理暗示下，我鼓起勇氣，站了起來，徑直走向講臺，在黑板上寫出來自己的答案。當我回頭時，老師給了我一個甜蜜的微笑。這時，我意識到自己成功地邁出了第一步。
此後，我在各科課堂上發言都很積極，也能大方的與人相處。我收穫了友誼，收穫了喜悅，也讓自己變得輕鬆了許多，“猶豫不決”這個詞已經徹底不存在於我的“字典”了。
青春的陽光少年啊！去大膽地嘗試，去勇敢地冒險吧！哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮！哪怕一無所有，也不能缺失自信。加油吧！
在青春期的種種困難面前，我想我一定會帶著自信作戰的，這也就向成功邁出了一步。
今天我多了一份自信 篇11
國三作文 ,1204字冬至剛過，寒風猛烈地呼嘯著，令人睜不開眼。連那裹在教室裡的心，也再涼了幾分。
老師面如冰霜，我卻覺得她的心頭在冒火。她犀利的眼中分寫著：“下課來我辦公室一趟”。
果真，這句話被寒風裹挾著，在同學的灼灼目光裡，刮入耳畔。
下課，忐忑不安地遊走在走廊上，踏下一級一級的臺階，扶著冰冷的攔杆……彷彿身邊聚集著些許熱氣，於是小心翼翼地抬起沉重的頭顱，舉目一望，只見同學們都簇擁著我，將手輕輕地搭在我的肩上，把寒意擋在外頭。我的內心頓時湧起了一股暖流。這麼多同學陪伴我，承擔著我的過失，我有何理由再讓自己的內心害怕，恐懼？應該要自信一點，再自信一點！
我低下的頭顱慢慢抬起來，努力的腳步終於顯得堅實了一點，手心也慢慢地滲出細密而充滿勇氣的汗珠……
可突然，我的心猛地一震——終於，讓人喘不過氣似地，辦公室大門橫在我眼前。我身旁有聲音響了起來：“先陪到這裡，我得走了。”
又是猛地一陣寒風，我的心涼了半截。我彷彿身旁又空蕩蕩了。我的內心顫抖了：是什麼，讓我鼓起勇氣，能讓我走到辦公室的門口？這裡面是未知的，不可預測的，我倘若走進去，那會發生什麼？迎來的，或許又是老師責備中流露著失望的目光。在四面牆中，電腦滑鼠的閃動中，沉悶的可怕。我下意識地往後退了兩步，藍色的大門猶如一堵堅不可摧的高牆，令我猛地倒吸了一口涼氣。我的腦海中彷彿在爭吵“你不應該這樣不自信，這種小事對你來說算不了什麼，要勇敢些、大膽些、自信些叩開這扇門！”“可是，假如老師冰冷的眼光橫在你眼前，難道不會恐懼壓抑嗎？”“但這，才能收穫自信的力量，讓你的內心更強大啊……”
我望了望身邊的同學們，他們有的已經蠢蠢欲動，有的已經放下搭在我肩上的手，有的則投來一絲複雜的眼光，似是擔心，似是理解，似是逃避，又似是鼓勵，像什錦糖般交織在一起……
我的手心被汗珠滑得溼潤，緊緊地攥拄它，彷彿勇氣、自信正握在手心。我小心翼翼地走上前去——去吧，不要擔心，擁有自信，多一分自信給自己！
深呼吸，透過門縫，有一股清新的空氣鑽出。給予同學們一個微笑，我伸出手，輕輕地叩了幾下門。我彷彿察覺到，心中的自信就像一個氣球一樣不斷地脹大。老師笑盈盈地臉兒映入眼簾，我輕輕地拉了一把椅子，坐在老師跟前，開始了與老師心與心的交流……
空調的暖氣輕拂過來，堅實的內心，穩定住全身。我那“脫胎換骨”的內心多了份什麼？是一份自信，緊緊守護。
“篤篤篤”敲門聲又一次響起。我和老師相視而笑：其實，緊閉的自信之門，也可以一點一點地叩開。
我多了一份自信的微笑 篇12
國小五年級作文 ,803字生活如一面鏡子，你對它笑，鏡中的他也會對你笑！
——題記
我愛笑。這是我的一大特點，可是我笑得不甜，也許是我的外貌吧，我總是在笑的時候眯眼，這或許是我的一大特點，再加上臉上那條明顯的疤痕，讓我笑起來，嘴看上去是歪的。於是乎，我就成了部份同學們的笑柄。
我曾不止一次向媽媽抱怨我的長相，問她為什麼把我生成這樣，媽媽總是說，這是一個吻，是你出生時，一位天使為你留下的。於是我就抱著“天使”的幻想度過童年。
不過，這是一個幻想。還是有人用我的長相說東道西，給我起各種外號；在本子上畫誇張的圖片，我臉上的笑越來越少。取而代之的是生氣，發怒，以至於我無法控制我的情緒。但，直到遇見了他。
他是一個男生，個子不高，有點兒黑，二根下搭的眉毛讓整張臉看起來像一個“”字。他是我的好朋友，一位讓我找回自信微笑的朋友。
在一次備戰期中考試時，因為對考試的恐懼，我焦躁不安，無法進入看書狀態。他見狀，過來輕輕地抱了抱我，笑著說了一些鼓勵的話。我被這個不經意的擁抱和微笑打動了，心靜了，情緒平和了。華燈初上，在學校某個教室的視窗，兩個人，手搭著彼此的肩膀，立下互為學伴的誓言。
那一夜，他的笑，陪著我入夢。我夢見一樹繁花，和臉上帶著笑容的陽光少年。
他，闖入我的小世界，給我帶來一樹繁花，讓我感覺到，世界上，不是所有人都會喜歡你，但是，也不是所有人都不愛。
他曾告訴過我：“生活就是面鏡子，你對它笑，鏡中的他也會對你笑。記住，笑是給自己最好的禮物”。
他曾為同學拿我的長相起外號打抱不平；他曾為我的學習成績下降而著急；他曾為同學不讓我一起打球而據理力爭，還有……，他曾為我做了很多，如星，數不盡。他的眸中，恰有星辰。在我的生命中種下了一粒笑的種子，讓我多了一份自信的微笑……
我多了一份自信 篇13
國一作文 ,686字一年一度的藝術節開幕了，老師為班級合唱賽安排了一位鋼琴手，與一位架子鼓手。我想，我也學了電吉他，我也要當一名樂手，我也要在舞臺上放飛自我！
萬一在臺上出醜了怎麼辦？這可是代表班級的榮譽啊！這樣一想，我又退縮了。
“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，任風吹乾流的淚和汗，總有一天我有屬於我的天。”放學時，熟悉的歌聲傳來，這不是周杰倫的《蝸牛》嗎？連蝸牛都要往上爬，我為何不能呢？
下午，我鼓足勇氣向老師請纓，老師居然爽快地同意了。我心裡暗暗歡喜，決定全力以赴。
與同學合奏的前幾段時間，我沒有一天不拿吉他。早上、中午、晚上，都一遍遍練著速換指法。為了把一個音調練習得精準，我就一遍兩遍三遍地練習，不厭其煩。有時越是努力就越是彈不準，我就找老師幫忙指導，然後繼續練習，直到練準為止。有時幾個同學合奏總是協調不起來，我們就一遍又一遍地磨合。每當想要放棄時，耳邊總會想起周杰倫的《蝸牛》：我要一步一步往上爬……沒過幾天，指導老師就對我們豎起了大拇指。這時，我的自信心就增加了一分。
終於，我們迎來了合唱比賽。但見那：
鼓聲陣陣，氣貫長虹；琴聲錚錚，激情澎湃。同學們跳著街舞，活力四射，生龍活虎，個個朝氣蓬勃。表演結束後，臺下的掌聲此起彼伏，久久不停……
成績出來了，我們班取得了第一名，我們歡天喜地，手舞足蹈。
“任風吹乾流的淚和汗，總有一天我有屬於我的天。”每當這首歌響起，我心中就多了一份感激之情，正是它讓我的心中多了一份自信……
十六歲，我多了一份惆悵 篇14
國三作文 ,645字不經意中，已有十六個春夏秋冬從我手中匆匆流逝，當我還未來得及享受那份成長的喜悅，一份惆悵便已悄悄地爬上了我的心頭。
初四了，直接面臨地便是中考，沉重的學習壓力使我窒息，使我氣悶。看著每天密密麻麻的日程表，我除了發出一聲無奈地嘆氣外，沒有任何反抗的餘地。睡覺、學習、寫作業，這便是我一天的全部，枯燥無味的學習生涯已使我變得麻木了，偶爾看著時鐘的秒針匆匆轉動便是我生活中唯一的樂趣。三天一小考，五天一大考，每次的成績單下來總是有人歡喜有人憂。家長的期待，老師的教誨，一次次地把我從崩潰的邊緣拉了回來。成績，成績，這就是我學習的動力，生活的目標。
也許是因為這樣吧，我總是無端地發呆，生活中的一些瑣事，也總能引起我一陣多愁善感。沒有了少時的天真、幻想，多了一份成熟與無奈，或許還有份孤獨。
學習壓力的增大，許多朋友漸漸疏遠了我，本來就無奈的我，於是乎便更加的孤獨了。以前的週末總能與朋友一起出去遊玩、嬉戲，然而現在，這一切也只能停留在記憶中。沒有了朋友，上網便漸漸佔領了我的休息時間，學習上的壓力與沒有朋友的孤單造成我精神上極度空虛而又無處渲洩，只有在網路上才能使我空虛的生活填充一些色彩。
仰望天空，看著雲彩不時地變化形狀，鳥兒不時地從空中掠過，我的心中除了惆悵還是惆悵。有時，我總是想變成一隻無拘無束的鳥在天空中自由地翱翔，然而殘酷的現實卻一次次地敲碎了我的夢。
或許會像老師所說地那樣：“現在吃苦努力學習，是為了夯實基礎。”然而，現在呢？風從我身邊吹過，它無憂地遠去，卻留給我不盡的惆悵……
讀九年級，我多了一份自律 篇15
國三作文 ,693字歲月匆匆，光陰稍縱即逝，回首往事，已是別番滋味。第一天踏進中學校門彷彿就在昨天，卻不知不覺的，我已度過了自己兩年多的初中生活了。
過往的我，是如此大大咧咧，只是一味地顧著玩耍。我常常在學校立下雄心壯志，可一回到家後，脫下校服，踩著人字拖，衝完涼，開啟電視，又忍不住開始了我的“墮落”生活！學業早已被我拋諸腦後了。曾經，我害怕放假，甚至是討厭放假！因為我不想又要開始我毫無章法亂七八糟的生活，糾結中，結果還是令我失望。
如今，讀九年級了，我多了一份自律。我明顯地感覺到了周邊的無形壓力，我開始努力地在學海中暢遊，回到家後，我迫不及待地拿起書本，不敢像過往一樣放縱自己，渴求知識的心驅使我穩步前進。在語文古國裡，我感受到了她的感性美。李清照的“物是人非事事休，欲語淚先流”使我鼻子酸酸略有所感；杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”使我胸襟開闊茅塞頓開……在數學王國裡，我理解了他的理性美，在勾股定理中，我學會了什麼是固定不變的，什麼是可以靈活運用的，我還明白了殊途同歸的道理。在英語中，我感受到了語言的無窮魅力；在化學、物理中，我領悟到了他們的真諦和原理；在地理、生物中，我感受到了大自然的無窮魅力；在歷史中，我再現了一幅幅往昔畫卷—咦！你看，那不就是我們人類共同的祖先“南方古猿”嗎？喲！這不就是著名的蒸汽時代嗎？
讀九年級，我沉浸在學海中，就像一隻海豚在水中快樂遊弋。自律讓我的心緒氣定神閒，讓我的學業突飛猛進，讓我的生活充滿樂趣……讀九年級，我多了一份自律，這份自律使我更加清楚自己想要些什麼，該做些什麼。我堅信：我一定能做到更好，向全新的自我出發，向著自己的夢想和目標出發！
十四歲我多了一份選擇 篇16
國三作文 ,853字成千上萬個路口，總有一個人要先走。
—題記
步入曾經憧憬的青春花季，我才發現等著我的不是前程似錦，而是無數個分叉的十字路口。到底是該堅持以前的無拘無束，還是像周圍的同學一樣為了自己的夢想而奮鬥？到底是相信“先苦後甜”的隱忍，還是相信“趁年輕好好揮霍”的灑脫？誰的青春不迷茫？十四歲的我，多了一份選擇。
“叮呤呤—”正在講解奧數題目的肖老師對刺耳的下課鈴充耳不聞，繼續板書他的筆記本。我習以為常地抄完筆記，有些無奈地看著剛才老師佈置的作業，抓著揹包走出了教室。我有些無聊地走在大街上，想想這一個月來辛苦的學習生活，我有些迷茫：這樣的學習值得嗎？改變過去的學習方式，只是為了追求大人們的教誨值得嗎？只有努力學習才可能有出息嗎？我充滿了疑問，卻不知道如何回答自己。
看著頭上的天空，我突然想到一句話“如果天空真的想分享蔚藍，為何我在看卻像與我無關”。可是，過去的一幕幕在眼前浮現：因為課程難度的加大，我選擇了去課外補課，在課外補課時，因其它學校同學成績的優異而感到的壓力，在臺燈下暗自加油，定下了長大以來的首個目標……
一切彷彿都明朗起來，每一步路都是曾經的我選擇的，沒有人在我選擇。即使是決定補課，即使是決定努力學習，其實都是我不願意承認罷了，不願意承認我已經改變，已經不再是過去那個和好友約定要瀟灑一輩子的自己。過去有些幼稚的我終於慢慢成熟，慢慢長大，敢於面對自己所做的選擇。就算韓寒當年輟學當作家，就算比爾蓋茨從哈佛退學自己創辦公司，這只是他們成功的道路，這只是他們自己的選擇。而我就是我，既然選擇了通過勤奮來實現人生的價值，就要勇敢地走下去。畢竟，要學會選擇，要學會割捨，要學會看清自己的心。
我豁然開朗，帶著明亮的心甩手大步向前走，我會在到家之後認真完成老師佈置的作業，即使很難，即使很多，只因為，這是屬於我的選擇。
正處於青春期的我們，即使步入未知的成人世界，面對人生中太多太多的選擇，我們唯一可以做的，就是看清自己的心，做出自己的選擇並不悔地走下去。十四歲，我多了一份選擇。
十五歲我多了一份沉穩 篇17
國三作文 ,740字時間如春日的溪水，緩緩地向東流。在這流淌的行程中，我聽見低低的吟唱：花輕輕地開放，雪靜靜地飄落，炊煙嫋娜地升起，月光輕灑驚動林間的夜鶯……站在2013年的時間驛站上回眸，年輪已經畫了十五個圈。
啊—我十五歲了！路旁的香樟投下斑斑駁駁的碎影，我感慨萬千，陷入了沉思之中—十五歲，我收穫了什麼？
猶記得曾經因考試的失利，我會垂淚。看到不理想的分數，我總是把試卷一味地揉成一團塞進桌兜裡，似乎那樣便能將自己的錯誤與失敗都抹了去。十五歲，如今的我已不會在考試失利時而逃避和憂傷，而是會將試卷上的錯題一道一道仔細地分析，看自己到底在哪些方面存在著欠缺，找到自己的薄弱點，然後一點點改進。那低低的分數已不再是我哭泣的理由，而是託著我向上的動力，那鮮紅的大叉不再是我心中的陰影，而是指引我走向光明的路標。考試的成績不過是對自己的檢驗，是非成敗已不會在我的心中投下一片陰影。
十五歲，我有了一份沉穩，那是面對錯誤的理智與冷靜的思考。
還記得在小學畢業的時候，對小學生活充滿了依戀。因不捨那充滿著歡樂的校園和那一張張純真的笑臉，我傷別離，聲淚俱下。十五歲，面對九年級重新分班的事實，我依然懷念曾經相依相偎的日子，但我不再憂傷也不再流眼淚，不再哀嘆於中。聽人說過“畢業是一窗玻璃，每個人都要用盡全力撞過去，然後擦著尖銳鋒利的邊緣，走向新的生活。”分別時，我們彼此留下祝福。我不再怕分離，因為我懂得，現在的分離，只是為我們重逢的璀璨而進行的準備。待到繁華燦漫時，我們會笑在花叢中。
十五歲，我多了一份沉穩，那是面對分離的從容與溫馨的祝福。
青春是一場奔赴華麗的盛宴的旅程，途中我們總會丟掉什麼，再拾起些什麼。對於我，在十五歲的驛站回眸，我看見，我丟掉了一份浮華，收穫了一份沉穩。
十二歲我多了一份色彩 篇18
國三作文 ,849字蕭瑟的冬風吹跑了童年秋日的最後一片落葉，它悄然落下，成為童年秋日離去的一絲點綴。我阻止不了，無奈地看著它離去的背影，拿起封存在童年裡的調色筆，勾勒十一年經歷的絢麗畫卷，在這裡，畫下屬於我十一歲天空的彩虹。
灰色的淡淡無奈
當成長慷慨地把一系列煩惱丟給剛剛邁進十二歲大門的我，它們便把原本蔚藍的天空遮蔽了，取而代之的是黯然的灰色。曾幾何時，幻想著找到多啦A夢，藉著它的任意門回到無憂無慮的童年，但是飛速旋轉的時間年輪卻無情地給我戴上了“幼稚”的帽子。於是，我開始躲避，拒絕成長。面對灰色的煩惱，我迷茫困惑，自己到底應如何解決？如何才能只得到快樂，沒有悲傷？—也許並不可能吧！
粉色的甜蜜幸福
吹滅生日蛋糕上的十二支蠟燭，便走進了初中的大門，形形色色的人也走進了我的世界。我們一起在課堂上轉動腦筋，展現自己的魅力；我們一起在課下說說笑笑，肆意喧鬧；我們一起學習到痴狂，遊戲到疲憊—因為我們是朋友，因為我們都擁有最美麗的青春色彩！
有了這些朋友，這些陪我度過無數個或快樂或憂傷日子的朋友，我十二歲的生活充滿了粉色的幸福。
青色的青澀稚嫩
喜歡聽淡淡的音樂，像是傾聽無痕的時光；喜歡寫優美的文字，記錄流逝的青春。那些年華，那些萌動的情愫，猶如枝椏間透過的細碎的陽光，溫暖；又似淡淡檸檬水的味道，清雅，不濃烈。
青春如詩如畫，年少時卻也懂得悲歡離合，陰晴圓缺，誰也不想去揭開那薄薄的紗，因為這些也是美好而充實的。有一天，當我們回憶起那些細枝末節的時候，不會後悔，不會難過，而會回味起著留存著青檸一般的青澀，這泛著青色魅力的青春！
綠色的永恆希望
夢想與希望永不破滅，如同初春的田野，百花爭豔，春意怏然，這是大自然美麗的臉龐，這是人類引以為傲的動人畫面。當我走向十二歲的時候，心中也蓬勃著這樣的景象，燃燒著綠色的希望，在陽光的照耀下，它發出光芒，絢爛著我的青春。
走出十一歲的冬季，走進十二歲的春季，我帶著最美的笑容，為我的生活驕傲。流星的背影遠去，而現在，我已繪出人生中最美麗的彩虹。
十六歲我多了一份認真 篇19
國二作文 ,654字有一位首爾大學的教授曾計算過一道有趣且給人以警醒的題目：“如若要將人生的終點定為八十歲的話，那麼二十四歲是人生時鐘（二十四小時）中的哪段時間？是旭日初昇？還是豔陽高照？亦或令人婉懷的日薄西山？”既然如此，我們不妨計算一下，我們自己—十六歲，正處於哪個段落之中吧！事實上，答案是凌晨四點四十四分。
無聊至極，轉悠著手中的筆，看著眼前的剩下的大半張試卷，我完全沒有心思去想解決之法。無奈走出書房，開啟電視機，窩在沙發裡，對著電視機哈哈大笑。不知為何，總有一個聲音縈繞耳畔—“你不是真正的快樂，你的笑只是你穿的保護色……”雖意境有些不符，然而在我看來，卻是再合適不過的了。
乏了，關上電視機，回到書房中，惟有那微弱的燈光以及一大厚摞的複習資料與我為伴。不久，兩個眼皮開始打架，額頭重重的磕在書桌上。這時，母親端著一杯咖啡走了過來，放下後便離開了。我細細地品嚐了一下，雖入口有些苦澀，但回味卻甘甜，這時的我，似乎懂得了母親的蘊意，回頭，正與母親的臉上發自內心的微笑不期而遇……。
認真品讀名著，倒不如說是在品一杯香茗，雖素樸，但只要你用了你的真心去品，終究會獲益匪淺。當你這麼做的時候，林黛玉葬花的憂傷，孫悟空對付妖魔鬼怪時的機智，諸葛亮臨危不亂的機智，林沖的有情亦有義，讀在眼裡，感念在心，每每讀完一個章節，便覺得自己內心充實了許多，心靈又高尚了許多。
再回頭看看自己的人生時鐘，當你發現還有六分之五的時間去揮毫潑墨，寫出那份屬於自己的認真，畫出那份屬於自己的驕傲，你又會怎麼做，怎麼想呢？
十六歲我多了一份感恩 篇20
高一作文 ,845字帶著一絲青澀我步入了十六歲的世界，這一路有你的呵護陪伴，謝謝你陪我度過的漫長歲月。
在我還小的時候，我總覺得你知道的事情遠比我多，而待我到了你彼時的年紀時，又覺得仍然遠遠不及你，後來我才漸漸知道，於歲月之中你總是走在我前面的，這是不可追及的距離，無論我曾經有多麼急切。
曾經記得母親和我說過，我小時候長得胖，卻天天要你揹著，稍微放下來歇一會便放聲大哭，偶爾我又會發瘋似的突然一拳就打在你的背上，那聲響老遠都能聽得見。奶奶常說，背脊就好像瓦片一樣，如我再用力一點可能就碎了。母親眼窩淺，多年後每當說起這一段，她仍是紅著眼的。而你卻像聽著別人的故事一般，一邊笑著一邊責備當年的我。
你大概不知道，每當母親說起這些的時候，我裝做不想聽，其實是偷偷走開抹眼淚去了。我常常想象著你揹我的情景。年年月月，是你揹著我走在小巷子裡，一邊和你的小夥伴們玩耍，一邊又顧及著我。你的童年被緊緊地佔據掉而你未曾有過怨言，彷彿這一切本來就是應該的一樣。
作為長女，你吃過的苦自然比我們多，尤其是在那些年我們家裡極其不容易的時候。然而你卻是我們當中最開朗最寬容的一個。在我們逐漸的後來，每當我和弟弟因為一些雞毛蒜皮的小事爭吵，總是你在一旁不顧捱罵，嬉皮笑臉的把我們逗笑的。那時候我們多期盼放假，然後你回來，這樣家裡的樂趣便多一些，我們的爭吵便少一些。
這些年，你一個人去念中學，去念師範，父母也無暇照顧你，只能在你回來的時候問候幾句。你獨自在外，又曾有怎樣的奔波和艱難呢？關於你的事你也從來不抱怨，而我也從未關心過，從不知曉。而你卻早已習慣默默細心的眷顧著我們，彷彿是一把張開的傘，總走在我們前面，早早的阻擋了這些年的風風雨雨。姐，這16年來，我從未顧及你的生活，你的期待，你的悲喜。
如果我們還能走向更遠的歲月，我們仍要互相包容攙扶走向更讓你更長遠的歲月。從前，你揹著我一步一步走出小巷，若有一天，你累了，我揹你回來。
曾看過一首詩“姐姐，你是母親身上的葉子”，我小心翼翼讀了一遍又一遍，淨流出淚來。
姐姐，我想你。