龍蝨相關作文20篇

凶殘的龍蝨 篇1

國小四年級作文 ,622字

爺爺家門前的土坡上有一個小水窪,這個小水窪看似平靜,裡面卻生活著幾十甚至幾百種小生物,蝌蚪、蜻蜓的幼蟲、水蜘蛛等等,這裡每天都上演著血腥的戰鬥,有些生物為了爭奪食物大打出手,甚至互相殘殺。

我抓了兩隻小蝌蚪和兩隻龍蝨養在水杯裡,想看看他們是怎樣生活的。兩隻小蝌蚪約一釐米長,都已經長出後腿了,大的龍蝨有三四釐米長,它的翅鞘十分光滑,腿強壯有力,腿上整齊的長著兩排細毛,遊動起來就像一艘潛水艇,小的龍蝨還不足一粒綠豆那麼大,遊動速度非常快。

剛開始的時候,他們很平靜,過了一會兒大龍蝨用腿抱著一隻蝌蚪遊了一圈,蝌蚪似乎很享受的樣子,媽媽說,那是他們兩個在做遊戲。我心裡想,媽媽真是無知啊,這是大龍蝨準備向蝌蚪下手了。

我不忍心溫柔可愛的蝌蚪被殘殺,將大龍蝨養在另外一個瓶裡,心想:這下小蝌蚪安全了,留下一個這麼小的龍蝨總不會對比它體積大那麼多的蝌蚪構成威脅吧!

於是,我安心的寫作業去了,還不到幾分鐘,就聽到媽媽大喊:“快來看,一隻蝌蚪被殘殺了。”當我跑過去看的的時候,水杯裡仍然很平靜,小龍蝨靜靜的趴在一邊,一隻蝌蚪卻已經被扯的四分五裂,裡面的腸子都出來了。

我查閱有光龍蝨的資料,龍蝨是一種攻擊性非常強的昆蟲,它能捕食比自己大好幾倍的獵物,它用非常快的速度追上獵物,用腿緊緊抱住獵物,用像針樣的口器吸食食物的血液,讓獵物沒有絲毫放抗的餘地。

我真後悔沒有將小龍蝨也分開飼養,但是自然界就是這樣,每時都上演著弱肉強食的戰爭,這是我們無法制止的。

龍蝨 篇2

國小六年級作文 ,778字

在我們這個絢麗多彩的世界裡,常常會有許許多多長相奇葩,神出鬼沒的小生命穿梭在這個世界裡,當然有了這些特別的生物,人類的生活才得到改善,這便是昆蟲。世界上已知的昆蟲也有1000多萬種,昆蟲在世界上種類超出了所有動物。

而在這個世界,動物的大家族中最大的種群便是鞘翅的甲蟲,甲蟲的鞘翅是由前翅特化而成的,這種特別的翅膀雖不能飛行,但卻使使眾多甲蟲有了防身器,即使從20層樓上掉落,也安然無恙。昆蟲世界中競爭激烈,因此有時也甲蟲也策劃出了特別的器官。龍蝨就是其中的一員。龍蝨是一種水深甲蟲,它的後足是由原來的不足演化成的游泳足,364年前,正值爬行動物出現的年代,昆蟲們的祖先紛紛從水深生物演化成了陸生昆蟲,可隨著時間流逝,昆蟲們的生活便越來越艱難。於是龍蝨這種昆蟲便重新下水,學會了游泳。完美的掌握了三棲生活的技能。使自己有了優良的生活環境。

當然,每種昆蟲都需要氧氣,龍蝨也不例外,大多昆蟲的氣門生長在身體末端,所以龍蝨在入水後總會在自己氣門上攜帶一個氣泡。為防止氣泡脫落,龍蝨會把一個氣泡夾在自己的鞘翅下,所以龍蝨在水下行動自如,根本不需要屏氣下水。有了這個氣泡龍蝨及時被冰封在水下一冬天也不會在水下憋死。龍蝨的生存力不僅很強,他的獵殺能力也名聲在外,龍蝨的食物很多,有小魚小蝦,水蚤,孑孓(蚊子幼蟲)。每年一隻小龍師可以消滅300多隻蚊子幼蟲。式的食物量需求很高,小小的孑孓只是家常小菜兒,他的主菜卻是蝌蚪和比它自身大十幾倍。青蛙別看這隻水中霸主。只有4cm,但他驚人的咬合力與魚雷般的游泳速度無異於是個青蛙和蝌蚪身旁的一顆原子彈。龍蝨的上下顎(一些昆蟲取食器官帶有鋸齒),唾液中含有溶解(劑指可將骨肉融化的液體),所以龍蝨可以輕鬆地咬斷青蛙的骨頭。

龍蝨雖然凶狠,但它也是一道美味的食物,是一種可以食用的工程體內有很高的營養在食品上也有著很突出的功勞。

難忘的恐龍園一日遊 篇3

國小四年級作文 ,1052字

“哈哈哈……”你瞧,恐龍園裡面熱鬧非凡,人流如潮,在熱鬧的人潮中可有我們牛塘中心小學小記者站的小記者們哦!

一到恐龍園,老師就宣佈分組活動,同學們開心極啦!興高采烈地和夥伴開始了冒險之旅。而我,則和蔣老師一組,我們玩了許多有趣的遊戲專案,看了幾場妙趣橫生的表演。其中,我印象最深刻的就要數花車巡遊啦!你看,滑稽的小丑正在向我們揮手呢!他們腳下踏著獨輪車,時而快速前進,時而緊急暫停,時而來個360°大旋轉,多厲害呀。再瞧!婀娜多姿的公主們向我們走來,她們衣著華麗,滿面笑容,旁邊還有一位器宇軒昂的王子陪伴著,多幸福啊。緊跟他們後面的就是一輛輛裝飾精美的花車,看著造型各異的花車,我也彷彿也變成了花車巡遊中的一位小公主,心中充滿歡樂,跟著他們一起舞蹈。

時間在快樂中流逝,一眨眼,中午了,我的採訪任務還沒有完成呢。做為小記者,我還是第一次進行採訪,心裡緊張極了,真像有隻小鹿在到處亂竄。我拿著記錄本和筆,在路上不停地邊踱步邊尋找著合適的採訪物件。看看這個似乎在趕場玩遊戲,看看那個似乎同伴太多,瞧瞧男生怕被拒絕,看看女生感覺人家沒興趣。我猶豫著,思考著,遊人一茬又一茬地從我身邊走過,可我始終沒有確定一個人選。蔣老師看到了我害羞的樣子,連忙招招手把我叫了過去。她摟著我的肩膀親切地說:“不要怕,總有第一次的。大家會接受你的採訪的。你看那邊一個女孩子不是很合適嗎?”她親切地鼓勵著我,支援著我,讓我有了莫大的勇氣。我再次走到了馬路中間,打量著遊客,挑選著合適的採訪物件,這時走過來一個面相和善的阿姨,就她了!我連忙鼓起勇氣來到了她面前,紅著臉問:“阿姨,您好,我能採訪你嗎?”阿姨大概看出了我的窘態,笑著回答我說:“可以啊。”“我是牛塘中心小學的小記者,請問,您今天玩了什麼專案?有什麼感受?”我充滿期待地問。阿姨邊喝飲料邊說:“我剛來一會兒,還不知道玩什麼好呢?”阿姨的回答讓我有些失望,不過我馬上想起了上午玩過的有趣的遊戲專案,情不自禁熱情地當起了她的小導遊:“阿姨,建議您去新開的“夢幻莊園”遊覽一下吧,這裡的遊戲專案不是很刺激,但是很有趣。”阿姨摸著我的頭,滿臉笑容:“你真是個大方的孩子,謝謝了。”我開心地向阿姨道了再見,跑著去向蔣老師彙報我的首次採訪。這雖然是我第一次進行採訪,而且還有些不成熟,但是我還是完成了任務,我對自己充滿了信心,我覺得自己接下來的任務一定會完成得更出色。

一天的恐龍園體驗活動很快就結束了,我們在這裡渡過了一段難忘的時光。我在這裡找到了自信,享受了快樂。恐龍園,我愛你!

時空穿越之恐龍時代 篇4

國小六年級作文 ,1129字

2030年,我終於發明了時空機,它可以讓我們隨意去到任何時代。於是,我決定去恐龍時代捕捉一隻恐龍帶回現實世界來研究研究,進一步地為人類解開恐龍之謎。

一切準備就緒,按下“恐龍時代”鍵,“嗖”的一聲,我立即失去了知覺。

當我醒來時,發現四周都是野獸,樣子千奇百怪,令人恐怖不已,我迅速拿出槍,準備一隻一隻地射殺它們。但我馬上想到了“保護生態環境”,於是只是朝天空射了一槍,野獸們也都被嚇跑了。

突然,一隻翼龍(我曾在電影裡看到過)從高空“叭”的一聲掉到地上,巨大的震動都快把我震飛了。咋回事?難道我真的來到了恐龍時代?看來我發明的時空機真的成功了。

於是,我立刻穿上隱身衣,為了不被恐龍發現,我不敢跑,只能輕快而迅疾地走。突然,聽到一聲怪叫,我抬頭一看,一隻巨大的恐龍嘴裡居然叼著一個人,那人驚慌失措,樣子與我相差很大,估計是個野人。“野人也是人!”,人命關天,我舉起槍,“砰砰”兩下,恐龍應聲倒地,走上前一瞧,居然死了,幸好野人還活著。野人嘰裡呱啦地對我說了一大通,可我一句都聽不懂,不過,我估計是些感謝我之類的話。我本想繼續完成我的計劃—尋找、捕捉恐龍,可這野人硬拉著我,意思是讓我跟著他走。我拗不過他,只能隨著他走。

走了好久也沒到達目的地,於是,我馬上拿出我發明的飛行器,和野人以最快的速度飛向遠方。不一會兒就到了一片最古老的森林,野人示意我停下。哦,天啦!這裡居然有一大堆野人在吃生肉,生肉真那麼好吃嗎?正想著,被我救下的野人遞給我一塊血淋淋的生肉,頓時,一股血腥味兒撲鼻而來,仔細一看,竟然是恐龍肉!那麼巨大的動物居然也被他們幹掉了,真是夠“野”了!

我當然不會吃這些生的恐龍肉,至少也要弄熟了再吃。找些柴火來烤吧,可我發現,打火機不見了,怎麼辦?沒有火,別說吃不上熟的恐龍肉,就算想要生存都是很難的,更何況我還得繼續捕捉恐龍呢!

辦法!必須得想到好的辦法!

我冥思苦想,突然想起了我在歷史書上學到的取火方法—鑽木取火。

我找來幾段乾燥的木頭,把其中一根木頭的一頭弄得尖尖的,就開始鑽了。鑽啊鑽,木頭都鑽平了,但連一點火星的影兒都看不到。怎麼辦呢?這個方法難道不行?對了,雷電!有了雷電,肯定能有火了,可是這雷電不是你想讓它來就能來的呀!唉,看來真的取不了火了!

“這個‘凹’字,筆順很難記,大家看……”,我突然想起了讀小學時語文老師MR姚教的這個“凹”字。是啊,凹透鏡不是能聚光嗎?可是凹透鏡到哪裡去弄呢?咦,不是有手錶嗎,肯定行的。於是,我趕緊把手錶脫下,取出鏡片,調好角度,把光對準提前找來的一小捆乾燥的樹葉,幾分鐘後,一個細細的火苗終於燃起來了……

接下來,我得繼續完成我的“偉大”計劃—尋找與捕捉恐龍。

老龍頭遊記 篇5

國小五年級作文 ,71字
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美麗的天龍山 篇6

國小三年級作文 ,419字

我家房子的南面有一座美麗的天龍山。為什麼叫天龍山呢?因為爸爸說這座山像一條龍,又差不多高到天上,所以叫天龍山。

從山上往下看,整片樹林綠樹成蔭。有深綠色的、淺綠色的、淡綠色的、油綠色的,各種格樣的樹葉在微風中抖動著,像一個個小娃娃在向我們頻頻點頭。

山上還有許多寺廟,非常壯觀、雄偉。觀音寺裡面有觀音,旁邊的兩個手下拿著一把扇子,在認真地給觀音扇風,非常溫磬。其次是如來佛廟,如來佛非常雄偉,他旁邊那個天兵天將也很威武,而且天兵天將手裡拿著鋒利的武器,非常好看。走到外面,你會看見一個古老的大銅鐘,很有歷史價值,上面還刻著精美別緻的字。其次,你會看見形狀各異的十八羅漢。其中我最喜歡的是降龍。這些十八羅漢個個精神抖擻,真想活的一樣。

山上到處是粉紅的桃花。瞧,片片花瓣像一個個盤子,花蕾從這些小盤子之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出濃濃的香味,真讓人陶醉。

這就是美麗的天龍山。我是天龍山的小主人,歡迎你來我家做客。

去恐龍園遊 篇7

國小四年級作文 ,484字

3月14號,我們學校裡組織去中華恐龍園春遊,我一聽到這個活動,就開心的牙齒都露出來了,特別激動。

我們一進去,就看到一片遊樂設施,我們先去兒童設施那邊玩耍。第一個設施是飛車,它會轉圈,速度快,坐在上面感覺要撞車了。第二個設施是碰碰車,一進去車是撞在一起的,需要自己倒車,我們玩的熱火朝天。

吃完飯,我們休息了一會兒,就去了雷龍過山車,我們到了那兒,我的雞皮疙瘩都起來了,等待一段時間後終於輪到我們了,我是坐在後面的,上坡時我感覺要掉下去了,軌道蜿蜒曲折,讓我膽戰心驚,肚子癢癢的,真爽!下來以後,我腿都軟了。然後我們去了翼龍沖天,我看到有好幾只假飛龍會帶著我們飛,好高好高呀,馬上要比建築物都高了,當時我有點害怕會掉下來,輪到了我們這批,我和徐孜依選了一個好地方,趴了下來,這個遊戲需要我們趴著玩,翼龍帶著我們飛,我感覺我快要飛起來了,啊!這時我才感覺到真好玩,它會越飛越高,快結束時它慢慢下落,下來了我還想玩一次,就又去玩了一次,感覺就一個字:爽!

這一天玩下來,真爽快。快樂的時間,總是那麼短暫呀,希望以後暑假可以到中華恐龍園住幾晚。我們的春遊就這麼愉快地結束啦!

龍的傳人 篇8

國小四年級作文 ,654字

“……巨龍腳底下我成長,長成以後是龍的傳人,黑眼睛黑頭髮黃面板,永永遠遠是龍的傳人……”每當一聽到《龍的傳人》這首歌,我就感到無比自豪。因為我們的祖國,我們的民族已經甩掉了貧窮落後的帽子,走出了任人宰割的低谷,已以嶄新的面貌屹立於世界民族之林。

巨龍有著輝煌的歷史:造紙、印刷、火藥、指南針這四大發明不僅僅是中國古代科學技術繁榮的標誌和中國人民聰明智慧的體現,更重要的是它在一定程度上改變了人類近代文明的程序。但是,巨龍也有低下他高昂的頭的時候:鴉片戰爭、火燒圓明園、南京大屠殺……巨龍倒下了。但有著黑眼睛黑頭髮黃面板的龍的傳人卻沒有屈服,在列強面前進行著頑強的鬥爭。經過艱苦的流血鬥爭,最終趕走了列強,建立了新中國。巨龍又重新站了起來,又昂起了頭。

北京奧運會是龍的傳人努力的結果,神州九號發射是龍的傳人的傑作:在萬眾矚目下,火箭騰空而起,直衝雲宵,所有的人都激動萬分。這是龍的傳人奮發向上的精神的體現,是龍的傳人百折不撓的精神體現,是龍的傳人知恥而後勇的體現。

相信明天,我的祖國會更加繁榮、昌盛。作為龍的傳人無論走到哪兒,都會受人尊敬,因為,我們是龍的傳人,我們有著偉大繁榮的祖國。梁啟超說“……少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。”作為龍的傳人,我們現在應該努力學習,樹立正確的人生價值觀,掌握儘可能多的知識,繼承和發揚愛國精神,使我們的祖國這條巨龍飛的更高,我們為自己是龍的傳人而自豪。

《五彩龍鳥》讀後感 篇9

讀後感 ,419字

沈石溪是動物小說大王,我讀過他的很多書,知道了很多動物故事。我最喜歡《五彩龍鳥》,因為這本書給了我不一樣的感受。

這是一本描寫侏羅紀的弱小恐龍,為了生存而改變自己的書。兩個相似的弱小恐龍家族—岫和澄,經歷大災難後,走上了不同的進化道路。在弱肉強食的原始森林裡,弱小的動物要比強者付出更多的努力才能獲得生存的權利。岫家族的成員集結起來形成龐大的恐龍軍團,獵殺周圍的一切動物,成為名副其實的劊子手。它們為了生存,竟然互相殘殺,成為了冷血動物中最無情的物種。由於四肢發達,大腦萎縮,它們進化成犬齒甲龍。澄家族為了躲避獵殺者,不得不移居到銀杏樹上生存,竟然長出了彩色的羽毛,化成五彩龍鳥。

大災難再次降臨了,強大並冷酷無情的岫家族最終滅亡;弱小的澄家族卻相互扶持,奇蹟般地生存了下來。

自然的力量是多麼神奇,它能使一個物種走上興盛,或者走向滅亡。面對大自然的選擇,只要我們相互關愛,相互扶持,就能在生命的舞臺上創造奇蹟!

遊黃龍溝 篇10

國小五年級作文 ,470字

今天,我們早早地就出發了,要去海拔4000多米的黃龍溝。黃龍溝是位於四川阿壩藏族羌族自治州松潘境內的一個大型風景區。

一路上,聞著新鮮的空氣,欣賞著遠處的高山,看著牛羊在寬闊的草地上悠閒地吃草,頭頂的藍天湛藍湛藍的,一團團白雲彷彿伸手就能夠到。車子沿著蜿蜒的山路來到一個觀景臺,眺望四周,好像一片碧綠的大海。我大聲地喊著:“我來了,我來到高原了。”

我們來到主景區黃龍溝。黃龍溝似中國人心目中“龍”的形象,被譽為“人間瑤池”。黃龍溝裡的水非常藍,一個坑一個坑的,就像龍的眼睛。在山頂,我們終於看到了黃龍溝最美的景點“五彩池”。池子裡有紅色、黃色、綠色、紫色等絢麗的顏色,漂亮極了!我們順著山路繼續往下走,一路是大大小小、五彩斑斕的彩虹池,五顏六色,大的有游泳池那麼大,小的只有巴掌大。我們走了很久很久,才到山下,我都累得走不動了。

在回酒店的路上,天空突然變黑了,一層層的雲落下來,形成了雲海。我還是第一次看到這麼大的雲海呢!不一會兒,太陽穿過雲海露出了笑臉,天空變成了萬里無雲,真是壯觀啊!

一天的快樂旅程結束了,期待下一次旅行早日到來。

水龍頭的自述 篇11

高一作文 ,752字

我叫水龍頭,我被安在學校的水管上,別看我小,我的作用可大了,大家都離不開我,這使我感到很驕傲,但也有我感到失敗的地方。現在我來說一下我在生活中的小作用,比如:我能把同學們的小髒手洗乾淨,還能幫助廚師洗菜做飯,同學們喝水和打掃教室就更離不開我了。可是,也有我傷心的時候,課間就那十分鐘還把我擰開,洗完手就走了。他們把我開得大大的,水嘩嘩地流著,看著水白白地流走了,他們一點兒都不心疼,你們說我能不傷心嗎?就在剛才我還哭了一陣子呢。

下課鈴響了,從操場上飛奔來幾個洗手的同學,用完後,也不把我擰緊就回教室了。可後來讓我感到欣慰的是又來了一位同學,她看見我一直在哭,就用手輕輕地把我擰上,幫我擦乾了眼淚。我問她:“你為什麼把我關上呢?”她乾脆地說:“節約用水唄!”“那你知道為什麼要節約用水嗎?”我又問。她也瞭解不深,就沒有回答。於是,我給她講了節約用水的道理。

我告訴她:“在地球上,哪裡有水,哪裡就有生命。一切生命活動都是起源於水。人體的大部分由水組成,人一旦缺水後果很嚴重,輕者感到口渴,重者則會面板起皺,意志不清,甚至死亡。沒有食物,人可以活較長的時間,如果連水也沒有,頂多只能活一個星期左右。可見水對人的身體健康有多麼重要啊!地球上的水儘管數量巨大,但只有淡水才能被生活和工業所利用,而淡水只佔總水量的2。6%左右。它們絕大部分分佈在遠離人類的南北極和凍土中,因此很多國家都是缺水的。我國就是一個水資源缺乏的國家,是世界上13個貧水國家之一。我們的首都更是一個缺水的城市。因此要樹立人人珍惜水,人人節約水的良好風尚。”

聽了我這番話,她有所體會,感到有點羞愧,自己也做過浪費水資源的事。她說:“我明白了。”我囑咐她說:“希望你告訴你的同學們要節約用水,要不然,當我也感到口渴的時候,大家可要吃苦了。”

美麗的黑龍江 篇12

國小五年級作文 ,910字

天空瓦藍瓦藍的,沒有一點塵埃。白雲像千軍萬馬似的在轟隆的飛機聲的伴奏下從我的腳下走過,機艙內,美麗的空姐時不時的給旅客們送飲料和提醒我們注意安全。這就是今年暑假,我在從青島飛往哈爾濱的航班上看到的美麗景象。飛了接近兩個小時,我和媽媽終於在哈爾濱的太平機場降落了。踏上了祖國北大倉的土地,呼吸著清新的空氣,非常的激動。心裡不自覺地在說;美麗的黑龍江,我來了!

在黑龍江工作的爸爸到機場接著我和媽媽,在去哈爾濱市裡路上,我們經過了巨集偉壯觀的陽明灘大橋,我們在平整的橋上行駛,松花江水在橋下流淌,江裡還有很多鬱鬱蔥蔥的小島。爸爸告訴我修這座橋耗資18億,沒有這座橋,我們過不了松花江。爸爸還說了一句;一橋飛架南北、天塹變通途。嘿嘿,聽到這句話,感覺爸爸很有文化的樣子。

第二天,我們來到了哈爾濱的極地館,裡面人太多了,真的可以用人山人海、摩肩接踵來形容。在裡面我看到了很多的魚類、企鵝、北極熊等等。最讓我記憶深刻的是白鯨、海象、海豹的表演。兩條白鯨和馴養員組成了心型,叫做海洋之心。海象和海豹做著各種精彩的動作,還時不時露出呆萌的表情,惹得觀眾們鬨堂大笑。快樂的時光總是過得很快,不知不覺我們一家三口在裡面玩了兩個多小時,該回酒店了,爸爸說,他的朋友要給我們接風。

次日早上,我們又來到哈爾濱呼蘭河口溼地公園和東北最大的水上樂園。裡面是清澈的江水、有綠油油的蘆葦蕩和各種各樣驚險刺激的水上娛樂設施。到處充斥著遊客們的歡聲笑語。因為我是小孩子,達不到標準,只能在兒童區玩。這讓我挺鬱悶的,嗚嗚嗚!

隨後幾天我們又去了美麗的大慶,因為大慶出產石油和遍地是溼地,所以又叫油城和百湖之城。當地人又把湖叫做泡子。在杜爾伯特蒙古族自治縣,藍天、白雲、草原、蒙古包渾然成為一體,異常的美麗。林甸的溫泉非常出名,素有北國溫泉之都的美譽。熱騰騰的溫泉水從數千米深的地下奔湧而出,泡在裡面非常的舒服和愜意。心中不免感嘆大自然的神奇。

不知不覺的十天過去了,我和媽媽又要踏上回家的旅程。這段時間裡我看到很多美麗的景色,給我留下了很多美好的記憶。這只是美麗黑龍江的一小部分,更是我們美麗祖國的一小部分。心裡一直在想;美麗的黑龍江,我還會再來看您的!

游龍門石窟 篇13

記敘文 ,623字

洛陽市南郊十三公里處,座落著聞名世界的龍門石窟。今天我們就瀏覽了四大窟之一的龍門石窟。

到了那裡,買過票以後,我們乘坐觀光車去景區,道路旁邊有一種樹,這種樹的樹葉有黃色和紅色樹葉,非常漂亮。

到了景區門口,我先看到了一條河,這條河叫伊河,河面又長又寬,長得看不到盡頭,河面上碧波盪漾,波光粼粼。河面有一座橋,叫龍門橋,這座橋是仿照趙州橋建造,比趙州橋要長要寬。

往裡走,我們看到了一個水池,這個水池叫禹王池,是為紀念大禹治水修建的。接下來,一群群石洞映入眼簾。這些洞有大有小,裡面有許多佛像,形態百千,有的端坐,有的站立。但遺憾的是有些佛像被遭到了破壞,殘缺不全,有的沒有了頭或者手。走著走著,我看到了一座雄偉壯觀的大佛,這個大佛叫“盧舍那”大佛,佛像高17。14米,光耳朵就1。91米,比爸爸的個子還高呢!這尊大佛慈眉善目,面帶微笑。旁邊有幾個小佛,形態各異,栩栩如生,真讓人驚歎呀!

還有一個萬佛洞,中間是一尊阿米託佛,旁邊有四個稍小點佛像,兩邊的牆壁上密密麻麻的許多小佛,總共有一萬五千個呢!所以叫做“萬佛洞”。

遊覽過西山的石窟,我們通過一座橋,來到了東山。東山有香山和白園。白園是唐代詩人白居易的墓園。走進白園,裡面有許多竹林茂密,松柏蒼翠,景色十分優美。裡面有許多石壁,其中一塊石壁上記得著白居易寫的古詩《草》。

龍門石窟是世界珍貴的歷史文化遺產,我想,那麼高大的大佛,以前也不發達,古代人是怎麼雕刻的呢?我國古代勞動人民可真聰慧呀!

美麗的玉龍雪山 篇14

國小四年級作文 ,552字

聽人們說,雲南是個美麗的地方,那裡的天特別高,特別藍,四季如春,氣候宜人,而且那裡還有一座神奇的玉龍雪山呢!今年暑假,爸爸媽媽帶我來到了雲南。

在雲南的第五天,我們來到了玉龍雪山的腳下。剛剛還說陽光燦爛,現在卻下起了濛濛細雨,我們乘坐環保車行駛在彎彎曲曲、雲霧繚繞的山路上,只見遠處的山全是潔白一片,我們彷彿來到了如詩如畫的仙境,終於我們來到了海拔3356米的半山腰,一下車,我就感到陣陣寒意,我們將從這裡換乘纜車上山,纜車緩緩地停在我面前,我激動的跳了進去,兩旁景色真美,連綿不斷的山巒,壯觀秀麗,寧靜的峽谷深不見底,雖然沒有皚皚白雪,卻是白茫茫一片。,隨著纜車不斷攀高,海拔也不斷上升,我已經能感受到空氣稀薄給我帶來的反應,下了纜車媽媽趕緊為我穿上了羽絨服,一邊叮囑我放慢腳步,一邊幫我打開了氧氣瓶。我看見一塊巨石四面都刻著4506,爸爸說這數字代表此處的海拔高達4506米,媽媽立刻,出相機,為我拍下了這樣輝煌的一幕。

不一會兒雲霧散去,在我的眼前屹立著一座更高更大的雪山,真是雄偉壯觀,氣勢磅礴。我覺得它的美無法用語言來形容了,玉龍雪山有十三座山峰,猶如一條騰飛的巨龍直插雲霄。它以絕妙的風姿和奇異的景觀,吸引著中外遊客,至今它還是一座處女峰,尚未被人類征服。

這就是美麗的玉龍雪山,你們喜歡嗎?

春遊龍潭公園 篇15

國小三年級作文 ,562字

我的家位於著名的泰山腳下,泰山的四季景色變化明顯:春天遍山吐翠,百花爛漫;夏季雲煙繚繞,氣象萬千;秋則山蒼水暖,紅葉應天;冬天是山舞銀蛇,松柏傲雪。隨著天氣逐漸變暖,泰山迎來了百花齊放的春天。星期天,爸爸帶我到天外村的龍潭公園踏青,好好欣賞了一下泰山的春天。

清晨,太陽剛剛露出紅撲撲的圓臉蛋,我和爸爸就出門了,一到龍潭公園,我就被美麗的景色吸引了。首先是成片的連翹花,金黃色的花朵綴滿枝頭,恰似一條條金鞭在陽光下。緊接著是一片白玉蘭,一朵朵潔白的玉蘭花像一團團白雪壓在樹梢,彷彿在告訴我們冬天才剛剛結束。

在公園的池塘邊,一個大柳樹在微風的吹拂下揚起柔柔的枝條,彷彿在不斷的向人們招手致意。樹下一朵挨著一朵的碧桃花,在爭奇鬥豔,好像在向人們展示他們魅力的春裝。地上的小草也都悄悄的鑽出了地面,其中還點綴了許多不知名的小野花,看上去就像一塊美麗的大地毯。池塘的水清澈見底,天空倒映在清凌凌的池水中顯得更藍了;白雲的倒映顯得更白了,而遠處山上的松柏樹,在倒影中顯得更綠了。

各種動物也都出來活動了,蝴蝶和蜜蜂在花叢中快樂的嬉戲,一群從南方趕來的小燕子也在樹梢間展示著自己優美的飛行技巧。它們為泰山的春光增添了許多生機。

春天是萬物更生的季節,春天給大自然帶來了勃勃生機,也給我們帶來了無窮的快樂。我喜歡春天,更喜歡春天的泰山。

游龍灣地質公園 篇16

國小六年級作文 ,769字

春天到了,萬物復甦,百花盛開,鳥語花香,正是我們踏青的好季節。星期天我參加了小記者組織的去龍灣地質公園的活動。

經過一個小時的車程,我們到達了目的地-龍灣地質公園。在入口處,我感覺自己身處在群山環繞之中,不由分說,我們大家都高興地沿著石階一路而上,石階上散落著掉下來的松針。走不多遠,一座吊橋映入我們眼簾,這座吊橋長約20米,橋面是用木板拼成的,圍欄是用五顏六色的繩子編織成的。走在吊橋上,感覺晃晃顛顛的,當有人搖晃吊橋的時候,我們也跟著像跳舞一樣左右搖晃起來,大家開心極了,笑聲、驚恐聲連成一片。

我們繼續向前攀登,來到了一處陡峭的地方,這裡沒有臺階,只有大石頭組成的山路,山路非常狹窄,只能是一人能走過,道路兩旁用鐵欄杆擋著,大家有順序的前行著,感覺驚險極了。

走著走著,展現在我面前的是一汪湖水,湖水清澈見底,仔細看來湖水是色彩斑瀾的,兩側的湖水有些發黃,由外向裡湖水逐漸由綠到藍,讓人感覺寧靜、幽深。同學們在湖邊打著水漂,水波一圈一圈的盪漾開去,伴隨著孩子們的笑聲,打破了湖水的寧靜。

我們很快爬到了一座小亭子裡,登高望遠,一座座山脈連綿起伏,樹木鬱鬱蔥蔥,松柏蒼翠欲滴,多麼美麗的自然環境。

下山的時候我們選擇了另一條路,延路上不知名的小藍花星星點點,還有粉紅色的桃花、白色的梨花、黃色的蓮翹花,爭奇頭豔,美麗無比。一路上還有清澈的小溪陪伴著我們,我禁不住捧起溪水,感覺涼涼的,舒服極了。一路上我們高歌“這裡的山路十八彎,這裡的水路九連環,這裡的山歌排對排,這裡的山歌串對串……”,歌聲迴盪在山間,笑聲、歌聲連成一片。

站在山腳下看著這美妙的自然的環境,回頭望著大山,我希望這裡的山永遠那麼雄偉,這裡的松柏永遠那麼蒼翠,這裡的湖水永遠那麼清澈,這裡的花兒永遠美麗,讓我們共同保護大自然的環境。

美麗的龍灣地質公園,我還會再來的!

有趣的“龍灣”遊記 篇17

國小三年級作文 ,676字

四月三日中午一點,我們迎勝小學小記者們在老師的組織下,由家長陪同坐上了我盼望已久的校車,向徂徠山“龍灣風景區”駛去。

一路上看到了許許多多的美景,漫山遍野的櫻桃樹上開滿了白色的鮮花、還有黃色的迎春花也在這裡湊熱鬧,好看極啦!風一吹,它們好像都微笑著向我們打招呼……

走了一個多小時,終於到達了目的地徂徠山“龍灣地質公園”。這裡風景很美,山清水秀,綠樹成蔭,我看到山坡非常陡峭我就和同學們說;“誰能爬到山頂我賞他黃金兩萬!”哎!這黃金兩萬也太難得了……我選了個小木棍拿著爬山累了的時候用,我們開始順著石階往山上爬,山路兩邊有好多美景,有好看的亭子,有很深的懸崖,懸崖下面能看到的清澈見底的水,有像瀑布一樣的高高的山石,因為我和幾個同學走的太快家長們追不上,急的在後面直嚷嚷說;“這麼多的景點因為走的太急都沒來得及合個影,太可惜了!”這時我們路過一個由木棍編在一起做的吊橋,在上面一走一晃悠,心裡有些緊張,當我想到我是一名光榮的小記者時,我就鼓起勇氣勇敢地走了過去!

當我們爬到半山腰的時候我感到手痛,伸開手一看,啊哈!手上被木棍劃拉兩個口子,我趕緊把木棍扔掉,當時也沒有別的辦法,為了減輕痛我只好在手上吹氣,這時我班同學劉怡萌和她媽媽爬上山來,瞭解情況之後馬上從包裡拿了個創可貼給我,這讓我很受感動!俗話說得好:一個好漢三個幫。包紮完傷口後我立刻就感到好多了。

在路上我看到一群山羊,其中一隻小山羊非常可愛,它的爬山和跳躍技術很高,我從心裡佩服它的頑強和勇敢。

下山回家路上我們跳著,唱著,玩著好玩的遊戲高高興興地回家啦。這可真是一次有趣的龍灣遊春記呀!

我的“變色龍”媽媽 篇18

國小四年級作文 ,697字

我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻樑,鵝蛋型的臉,十分美麗。不過,她也有一張大大的嘴,說起話來沒完沒了。可是為什麼說我媽媽是“變色龍”呢?

說我的媽媽是一條“變色龍”,你可能不相信,她是如何變色的呢?請聽我慢慢道來:當我獲得理想、優異的成績時,媽媽對我非常溫柔可親,有時摸摸我的滑溜溜的腦袋,有時摸摸我那白白胖胖的小手,還有時摸摸我那健壯的脊背,有時還給我買一些零食吃。那高興勁不用說,你也能想得到。當我成績不理想時,媽媽的脾氣就會變得異常暴躁,經常板著臉對我說:“不準滑滑板、不準看電視、不準吃零食”等等等等。唉,真是拿她沒有辦法。

媽媽的“善變”還不僅如此呢。

有一次,我正在專心致志地寫字,竟然沒有發現媽媽在一旁偷偷地監督我!她發現我寫的筆畫順序不正確,和藹地對我說:“兒子,你寫的這個筆畫順序不對呀!”“怎麼不對呀!”我不服氣的氣哼哼地說。“不對就是不對!”媽媽的聲音提高了八度。一聽到媽媽那震耳欲聾的聲音,我的底氣頓時不足了,渾身直冒冷汗。不過,幸虧我的腦子轉得快,我小心翼翼地對媽媽說:“媽媽,我們查一下無字老師吧。”“好吧!”媽媽說,看到我一副小心、虛心的樣子,媽媽又變得和藹可親起來。結果證明媽媽的說法是正確的,頓時讓我心服口服。

雖然媽媽很“善變”,但媽媽是我的好幫手,她時時刻刻關注我生活、學習的各個方面。不管是為人處世,還是待人接物,對我要求都是非常嚴厲,尤其是對我撒謊的壞毛病,更是不能容忍。

現在,我漸漸地長大了,也慢慢地理解媽媽了,媽媽的“善變”是來源於對我的種種期望,媽媽對我的愛是無私的。我愛我的“變色龍”媽媽,我想對我的“變色龍媽媽”說:“媽媽,我愛您!”

登九龍峰 篇19

國一作文 ,732字

今天是週末。晴空萬里,秋高氣爽,我們全家約定去惠東縣最高的山—九龍峰登高。

到達目的地,我興奮地跳下車。一眼望去,山腳被綠樹環抱,一座座古樸的亭臺和寺廟坐落在半山腰上。從山腳向上看去,山峰高不見頂,筆直地聳立著,令人望而生畏。

我的心不禁顫慄起來,一邊暗歎著,一邊急促地向上爬去。

開始,我的勁兒忒足,蹦蹦跳跳的,一路走在前頭,活像一隻猴子。一會兒采采路邊的鮮花,一會兒折下野草甩著玩。山上的風景好極了,不知名的野花在山邊競相開放,狗尾草高高地揮動著尾巴,像是在對登山者們招手;也蘆葦葉片尖尖的,隨風輕輕起舞,有趣極了。

漸漸地,我愈發覺得無聊。不知要什麼時候才能登上頂峰,野花沒心情去採了,蘆葦杆也隨意地拋在了一邊。太陽越升越高,我的衣服被汗水浸溼了。此時,我早已被家人拋在了後頭。走走歇歇,甚至有了放棄的念頭。

天啊,怎麼還沒到山頂呢?

正當我準備停下腳步,卻看見一個小男孩正拉著媽媽的手爬了上來。聽見阿姨指著周圍哎聲嘆氣往回走的遊客,邊走邊溫和地對男孩說:“你看,那些半途而廢,做事沒有耐心。你可千萬別學他們啊!”男孩懂事地點點頭,堅定地對媽媽說;“放心吧,媽媽!我是男子漢,我會努力的!”他一邊推開了媽媽的手,奮力地向上爬去。

我的心一抖,臉上火辣辣的。

加油,努力,堅持啊!我在心裡為自己鼓勁。快了,快到了!我看到山頂的旗幟正若隱若現地迎風飄揚,好像在向我招手。

終於爬上了頂峰!我深深撥出一口氣,迎面送來的清風,吹拂著我的臉頰。放眼望去,山下的景物盡收眼底。真正體會到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的快意。

這次郊遊,給了我不一樣的人生啟示。它告訴了我:做事情不怕不成功,就怕沒有勇氣堅持下去。我相信這會成為我以後人生道路上的一筆寶貴的財富。

遇龍河漂流記 篇20

國小四年級作文 ,626字

今年夏天,我和媽媽一起去了廣西陽朔玩。在有著“桂林山水甲天下”美稱的廣西,我真正領悟了大自然的鬼斧神工,特別是我頭一回經歷了漂流的刺激和神奇。

遇龍河是灕江在陽朔境內最長的一條支流,素有“小灕江”之稱。

來到陽朔的第二天,一大早,我們就來到遇龍河漂流的起點—朝陽碼頭。我的心情一會兒緊張,一會兒興奮,在前一天的晚上,我已經睡不著,在床上翻來覆去。

在筏工的幫忙下我穩穩地登上了竹筏。奇特的漂流馬上開始了!剛開始的時候,竹筏順流而下。水面平靜得猶如一面鏡子,鏡子下面有好多又長又綠的水草和一些魚蝦,那長長的水草就像少女的頭髮。我坐在竹筏上,被江兩岸的山給迷住了,這些山氣勢各異,千姿百態,有動畫版“烏龜賽跑”,有隨風欲動的“紅旗飄飄”,有奇特的“青蛙躍江”,有高高在上的“月亮山”……兩岸的奇特風景讓我應接不暇。那些山峰中讓我記憶猶新的是那奇怪的“五指峰”,那五個大小不一的“手指”長短不一,像真的一樣。

正當我還沉醉在奇形怪狀的山峰景色的時候,筏工突然告訴我們:“坐穩了,前面是第一道壩了。”接著,竹筏從一個高的地方向低的地方衝下去,激起千萬朵浪花。我的心情非常激動,用一個字形容就是“爽”!

這激動,讓我在後半段漂流中坐到了竹筏的前頭,拉著安全繩,像衝浪一樣漂流。江水把全身都打溼了,可是我還覺得樂在其中。不知不覺就到了終點—工農橋,可是我們還想一直飄下去,但是天色已晚,再加上肚子餓了,只能一步三回頭,戀戀不捨地打道回府了!