點滴小事溫暖人心相關作文20篇
點滴小事溫暖人心 篇1
國三作文 ,804字濟南好久沒有下過大雪了，這次的雪，讓大家都很興奮。我縮了縮在圍脖裡藏好的脖子，還是禁不住寒意的打了個寒顫。真冷！
原本大雪的天氣，在家中賞賞雪景寫點兒作業也是極好，可這天恰好週末，應是要去專業課的時間。只能把自己包的暖暖活活，活像一個大球。
下雪天，地上結霜，又滑又硬，小心翼翼的走著，因為原先曾摔過一次，就長了點記性。
“誒！啊……”腳底不知怎麼忽的一打滑，想要摔倒。
完了，又要摔個狗吃屎了。正當我這麼想的時候，一雙大手扶住了我，穩住腳，回頭看。竟是那個剛剛搬過來鄰居。
我和他不常說話，看見也不打招呼的那種。不知道今天他為什麼要來幫我，連忙道謝。
他卻擺了擺手，笑了笑，叫我小心著點，變頭也不回的走了。
我不禁心頭一暖，涼涼的北風吹在臉上竟拂過清暖之意，不絕如縷。白雪皚皚的早上，晴朗的陽光，這麼可愛的人兒。這風，這日，這景，這人，正好。
下完課已是中午時分，餓得夠嗆，著急趕路回家，便走的飛快。
一個小孩兒迎面撞了上來，不禁一愣，扶住小孩兒，剛想說教一番。忽的對上了那小姑娘澄澈卻有些緊張的目光。
看了眼前面抱著一隻紫色小熊的姑娘，不免有些疑惑。
小姑娘看了眼旁邊站著的老師，老師朝她比了個大拇指，小姑娘嚥了咽吐沫，才朝我支支吾吾的說道。
小姑娘很緊張，說的斷斷續續，聽了半天才知道是為了給山區貧困的小孩子買新棉衣而參加的義賣活動。小姑娘手裡抱著的熊已經半天都沒有賣出去了，便看到了我這一個大姐姐，既然是為了山區的孩子，我當然得奉獻出我的一份力，掏錢要買小熊。
一直以為半天沒賣出去是因為價錢原因，竟然不貴，便爽快地買下了。看這小姑娘綻開的笑顏，看著老師欣賞的目光，心裡更添了幾分暖意。
末了要走，老師請我和這個小姑娘拍一張照片，紀念一下，雖說等的公車已經來了，但還是笑眯眯的與姑娘拍了一張大大的合照。
陽光微暖，風景正美，心暖，人更美。看吧！
點滴小事中的溫暖 篇2
國二作文 ,608字溫暖是溫暖心靈的一縷陽光，溫暖是滋潤舌尖的一抹清茶。溫暖總是凝聚在生活的點點滴滴中，給平淡的生活帶來一抹陽光。
夜晚，我疲憊地坐在電視機前，無聊地看著電視。忽然，一個公益廣告出現在了電視機的螢幕上：在一個寂靜的夜晚，城市的燈光大部分都熄滅了，只剩下為數不多的幾盞。兩位清潔工在一戶人家的樓下藉著柔和的燈光吃著飯。他們的衣服充滿了皺褶，顯然是經歷了一天的勞作。雖然辛勤地工作了一天，可他們對工作的辛苦沒有絲毫的抱怨，他們的臉上也沒有絲毫的倦意，而是洋溢著笑容。
房屋的主人讓孩子睡下後，來到陽臺關燈，正當她準備關燈時，忽然看到了正在吃飯的那兩位清潔工，她看著那兩位清潔工，看著他們在那柔和的燈光下，幸福地享受著簡單的晚餐，一陣善意湧上她的心頭，她決定把燈光留給他們。她又靜靜地看了一會這溫暖的景象，便默默地離開了。
雖然房屋的主人已經離去了，樓上的燈卻依然亮著，這份善行也依然存在。燈光緩緩照下來，照耀在清潔工那黝黑的面板上，照耀在那佈滿皺紋的臉上，他們的臉上佈滿笑容。周圍的燈光都吸滅了，只剩下這一盞，多麼溫暖的燈光啊！看到這一刻，我絲毫感覺不到疲倦，溫暖迴盪在我的心頭，久久不能散去。
這個小小的善舉，雖沒有半點痕跡，卻留下一盞溫暖他人的燈，使勞作一天的清潔工人能借著燈光安心的吃飯。生活中有多少微不足道的小事，能夠給他人溫暖。一個善意的眼神，一個細微的舉動，都能帶給別人溫暖。凝聚在點滴小事中的溫暖令我感動。
溫暖人心的小鏡頭 篇3
國小四年級作文 ,626字人世間總能看到一些溫暖人心的小小舉動，可能他的源頭就是你身邊的人，甚至是你的親人，現在，就讓我說幾個溫暖人心的小鏡頭吧！
寒假的時候，我回天津了，那時的北方很冷，而且還下著小雪。有一個老婆婆病了，老公公帶老婆婆去看病，老婆婆一直喊手脹，因為藥液被北風吹得很冰，輸到血管裡就很脹。第二天，在醫院裡，老婆婆問老公公帶藥了嗎？老公公說帶了。可是老婆婆並沒有看見藥液，正要發脾氣，只見老公公從懷裡把藥液掏了出來，讓藥液有了溫度再輸進血管裡，血管就不脹了。老婆婆感動得眼淚都要流下來了。知道老婆婆和老公公是誰嗎？就是我的姥姥和姥爺。
我家的鄰居陳奶奶是個熱心腸，去年冬天，陳奶奶的鄰居李奶奶病了，李奶奶家的兒女都外出打工了，陳奶奶知道後，又是給李奶奶買藥，又是倒水喂藥，忙前忙後的。李奶奶看見陳奶奶這麼照顧自己，很是感動。在陳奶奶的細心照料下，李奶奶的病很快就好了。李奶奶握著陳奶奶的手激動地說：“真是遠親不如近鄰啊！”
還有我家樓下的蔣爺爺，他也很喜歡幫助人。我經常看見蔣爺爺在馬路邊拿出橡皮、錘子、鉗子，這兒敲敲，那兒釘釘，沒多長時間，一輛壞了的自行車便“手到病除”了，可是蔣爺爺卻不收一分錢。有一次，一個人硬往蔣爺爺手裡塞錢，蔣爺爺立刻漲紅了臉，眼一瞪，頭一扭，手一甩，氣哼哼地進了屋不出來了。
社會上還有許多許多的溫暖人心的小鏡頭，需要我們一點一滴，仔仔細細地去發現。我希望藉著三月的春風，每天都有很多很多溫暖人心的小鏡頭，讓這個世界變得更美好，更溫暖。
一件溫暖人心的事 篇4
國小六年級作文 ,759字那天雨不停地下著，大雨傾盆，總是帶給人一種憂傷之情，可就在這種令人討厭的天氣裡發生了一件溫暖人心的事。
爸爸開車載著我和媽媽，在這天去海邊做志願者，經過一個繁忙的路口時，一輛電瓶車因雨天路滑倒在路上，車上的東西撒了一地。明明有那麼多的車和人經過，但沒有一個人幫助他，甚至沒有一個人看他一眼……
這時候，有一雙手扶起了這輛電瓶車，還幫不知所措的電瓶車車主把灑了一地的東西撿了起來——那個人就是我爸爸。
大約在一分鐘前，爸爸看見了這輛倒在地上的電瓶車，他與別人不同，他停下了車，讓我乖乖待在車裡，自己冒著大雨去幫助別人。我看見，在別的車裡有幾個小朋友拿著手機咔嚓咔嚓按著快門。
接著，爸爸回來了——他愉快地笑著回來了，瞧瞧他現在的模樣，頭髮溼了、衣服褲子都被大雨淋透，像個狼狽的落湯雞。可他為什麼依然笑著呢？
“爸爸，你很高興嗎？為什麼你被雨淋溼了，還是笑著呢？是因為你幫助了別人嗎？”我一口氣問了爸爸三個問題。
“是啊，我幫助了別人難道不是件快樂的事嗎？”爸爸還在笑著——那麼快樂的樣子。
“那，”我又提了一個問題，“別人都沒幫他呢，你為什麼不像他們一樣對這事置之不理呢？”
我看到爸爸臉上不再是愉快的笑容了，而換上了一副嚴肅的面孔問我，為什麼要這麼想，難道幫助別人不是我們每個人應該做的事嗎？
是啊，幫助別人不是我們每個人應該做的事嗎？我感到有些慚愧，我為什麼會這麼想呢？
突然之間雨停了，風止了，雲散了，太陽出來了。那第一束暖暖的陽光照亮了我的心，瞧，爸爸的一顆善心、佛心，把天神也打動了呢！
有這樣的爸爸，我自豪！
溫暖人心的微笑 篇5
國小五年級作文 ,552字春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我有一位勤勞付出，不求回報的老師，她是那樣溫柔，那樣親切，彷彿溫暖的太陽，像我們的媽媽一樣。她就是我永遠也忘不了的車老師。
她有一頭烏黑亮麗的披肩發，一雙水汪汪的大眼睛，濃濃的眉毛，一個能說會道的嘴巴，還有笑起來時那溫暖人心的酒窩。
還記得剛踏入一年級這個大集體時，我還不太適應。這個陌生的環境，這些陌生的人，讓我有些抗拒。我性格內向，不太願意和同學交流，是車老師用她溫暖的心和她燦爛的笑容溶化了我的內心，讓我變得開朗、活潑。
每次上課，我總能看見車老師對我們微笑，她笑得十分燦爛，就像花叢中那朵最最鮮豔的花朵一樣。每當看到這個微笑時，我總會情不自禁地看著她，衝她微笑。
記得有一次，我上課發呆了，車老師叫學生回答問題，叫到了我的名字，我被驚醒，站了起來，不知所措，呆呆地站在那，有點不好意思。這時，教室異常安靜，我有些緊張，說不出話來，而車老師呢，她不僅沒有批評我，反而又細心地把問題重複一遍。頓時，我心中的緊張與害怕全都沒了，不知怎麼，答案在腦子裡飛快地出現了。我十分迅速地把題答完，老師還表揚了我。頓時，我的心裡倍感親切、溫暖。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘，但讓我更忘不了的，是車老師那無時無刻都會溫暖人心的微笑。
溫暖人心的關愛之情 篇6
國小六年級作文 ,533字在生活中，其實許多地方都蘊含著愛。父母的照顧、老師的教誨、同學的關心……都足以體現出愛。
記得一次，爸爸媽媽出遠門了。讓我住到了劉阿姨家裡，這位劉阿姨是媽媽的同學，劉阿姨並沒有因為她也有個女兒以及我不是她親生的而對我愛理不理，相反還對我十分熱情。
去到劉阿姨家的第二天，我和同學約好去水上樂園玩。我們玩了整整一個下午，還去吃了許多美食。當我們打算要回家時，那天氣似乎是在跟我們做對。突然，烏雲密佈，過了一陣子，下起了傾盆大雨。我們就在雨中狂奔回家的，回到劉阿姨家門口，我變成了落湯雞，我按了下門鈴，劉阿姨給我開了門，看到我這樣子，她心痛地趕緊拿了乾毛巾給我，讓我先包著，免得感冒。我接過毛巾包住，還連續打了幾個噴嚏，劉阿姨走進廚房給我煲薑湯，我先去洗了個熱水澡。洗完澡後，我走了出去，阿姨端著一碗薑湯給我，我超級不想喝，因為那姜味太刺鼻。但劉阿姨說：“一定要喝下去，薑湯驅寒，你剛淋了雨，不喝會感冒的，阿姨也會心疼你的”。我不禁鼻子一酸，對劉阿姨說了聲：“謝謝”！阿姨回了一句：“傻孩子”。我喝完了薑湯，就想上床睡覺，阿姨跟著我上去了，我上床後她幫我蓋了被子，還叮囑了我一句，別再著涼了。
這些小小又簡單的話語，看起來微不足道，但又能在關鍵時刻大顯身手，給予人溫暖。
點滴小事彰顯文明 篇7
國二作文 ,1133字中國曆來是一個文明古國，歷史遠遠流長。文明影響著我們每一代人，造就著每一代的文明人，來建立平安、和諧的社會。
當前，有許多不協調的事與文明格格不入，讓人很不理解，我們的社會在高速發展，為什麼有些人的行為反而處於倒退狀態，做出了出格的事，做出了不文明的舉動。比如公共場合亂丟垃圾、大聲喧譁；不文明駕車（酒駕、撞紅燈、開英雄車等）；攀爬欄杆；公交車不讓座（為老人或殘疾人及孕婦等）；宴會擺排場，講面子，飯菜浪費；汙染環境等等。這些現象嚴重影響著我們每一個人的形象，這些不文明的行為，嚴重阻礙我們社會和諧正常的發展。
點滴小事，就能表現一個人的素質。春節期間，我坐公交車去萊蕪，剛上車時，乘客並不是很多，座位還是比較充足，可以說每個上車人都有座。但是，乘客不是就近而坐，而大部分乘客都去找後邊的座位，起初我不是很明白，通過與同座的乘客攀談，才真正瞭解了在後面坐的用意。原來是在後面過道臺階高，後上來的乘客一般不會到那裡站著，後邊坐著的的人也就不用給站著的老人讓座，自己就可以順順當當坐有一席之地。看，這就是個別人心中的小九九，這就是我們國人的素質！難道說讓個座就這麼困難嗎？
公交車走過了一站又一站，路途中上的人比較多，不一會兒，車上的座位已經佔滿，每一站都上來一部分乘客，車的過道上也站上了人，車上顯得熙熙攘攘。這時，公交車又到了一站，上來一位抱小孩的婦女，朝車上瞥了一眼，看沒有閒座，一臉無奈地一手抱著小孩，一手抓著扶手，隨著車的搖動身子不住晃動，抓扶手的手也在晃動中緊緊握著，生怕在開車或停車時跌倒。這時我看到婦女站的位置左側一名帶眼鏡的男青年正在興致勃勃地玩手機，完全忽視了身邊婦女的存在。我距離那個婦女較遠，我剛要站起來把座位讓給那娘倆，男青年後面一位看上去大概五十多歲的大叔站了起來，把自己的座位讓給了那娘倆，自己站在那娘倆的一側。我沒有把座位讓給那娘倆，讓那個大叔搶了“先機”，我感覺慚愧。我急忙站起來，主動把座位讓給那位大叔，大叔說：“小夥子，我還年青，身體還棒著呢！你坐著吧，我就快到站了”。這一番話讓我們這些青年人無地自容，更讓那個男青年無臉抬頭，這就是一個老年人與青年人的對比，這也是一個良好心態與不良心態的反差。這個大叔站了好幾站，也沒有下車，他那良知的“謊言”真正印證了文明這兩個字的含義，文明不在乎年齡，場合，而是真正彰顯出了做人的真諦。中間我也多次讓給他座位，但是他直至下車始終沒有坐。我最後把座位讓給了一位老大娘，站在座位的一側回憶剛才的讓座的一幕，在腦海中形成了一段難忘的文明畫卷。
文明從小事做起，文明從我做起。我們不能只把文明出現在紙上，更不只表現在嘴上，要讓它活躍在我們的生活中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行。
點滴小事鑄雷鋒 篇8
國二作文 ,1180字這是個英雄輩出的世界。古今中外，有著豐功偉績者不勝列舉，如拿破崙、牛頓、愛因斯坦；中國也有秦始皇、鄧小平、周恩來。但這些名人幾乎都是成大事者，擁有著非凡的業績。而那些只做點滴小事的英雄歷史上卻鮮為人知，雷鋒就是其中之一。
雷鋒是新中國成立後新時期的人物。在那個嶄新的年代，他為全國人民做出了榜樣：他樂於助人，是人民的勤務員，孩子們的知心朋友。無論何時何地，不管遇見男女老少，他都會伸出援助之手，幫他們脫離困境。不僅如此，他還擁有著“頭懸樑，錐刺股”般的“釘”字精神。在他隨身攜帶的軍用挎包裡，無時無刻不裝著毛主席語錄、書本和鉛筆，一有時間就看書學習。哪怕只有半分鐘時間，他也絕不會閉上眼睛休息。再看看他的衣著，沒有人見過他穿軍裝以外的衣服。食宿也非常簡單，甚至可以說簡陋，而他卻毫不在意。他把自己節省下來的錢用於支援國家建設，和幫助那些需要幫助的人。毛主席曾號召全國人民：“向雷鋒同志學習！”。
雷鋒，是那個時代的偶像。就算在當今社會，他的事蹟也廣為傳頌。助人為樂本就是中華民族的傳統美德，因此雷鋒精神深入人心，成為人們的行為準則，彷彿是一部道德憲法，在當今社會具有重要地位。
然而並不是所有人都相信雷鋒精神，一些人認為雷鋒精神沒有絲毫用處，只是浪費時間罷了，甚至是“作秀”；那些“雷鋒”是因為有所圖才那樣做的。這些人或許現在如此認為，但總有一天他們會看到社會的光明。而那些陰暗面與之相比實在是微不足道，以前只是沒睜開雙眼，沒有注意和發現。就如同我們在上學期間，有不會的題目去向別人請教時，難道人家要有所回報才肯指導嗎？當黑板上鋪滿密密麻麻的粉筆字，而上課鈴已響時，不是有人主動去抹掉黑板身上的花紋嗎？沒有人每次考試都一帆風順，當你某次考試失利，內心沮喪、懷疑，甚至想要放棄時，可還記得人家那聲聲安慰、鼓勵的話語，化作陣陣暖流湧上心頭，使你重新充滿勇氣與希望時的情景嗎？你可能從來沒將這些與雷鋒精神聯絡在一起。待你長大後，再回憶這些又有怎樣的感觸呢？
《三字經》第一句即為“人之初，性本善。”可見人的本性都是善良的，出生時都是一個可愛的嬰兒。這也就是說，其實每個人心中都有一個“雷鋒”，有的人已將其發掘出來，而有的人則將其隱藏在內心深處。即使是內心無比陰暗的人，在漆黑的心靈深處依舊會有一絲星光。正是周圍的黑暗將其顯得無比耀眼，一有契機就可能使這一絲微光照遍整個內心世界，並衝破心牆，內心黑洞開始蛻變，撒出所有曾經吞噬的光芒。雷鋒，就在這時真正顯現。
你看，地震廢墟上冒著餘震危險不停忙碌的身影；在生命最後時刻挽救乘客的司機；用自己的身軀替學生擋住失控客車的老師；為救遊客以身殉職的警察……點滴小事鑄就了英雄，他們被稱為這個時代最美的人。他們身上體現了雷鋒精神，他們就是這個時代的雷鋒。
雷鋒精神並沒有走遠，雷鋒就在你我中間，我們每個人都可以成為新時代的雷鋒。
那件小事溫暖著我 篇9
國一作文 ,774字那一天，天空陰雲密佈，吹來陣陣冷風，雖說是在夏天，但我還是凍得直打哆嗦。坐在教室裡，老師講了什麼我基本上都沒聽進去，心思早已飛到了窗外，一道閃電劃過整個天空，緊接著的是一聲悶雷，樹上的小鳥嚇得一個勁地叫，鳥媽媽用翅膀親切的拍了拍它們。這時，傾盆大雨“唰”地從天上傾瀉下來，我隨即想到了“疑是銀河落九天”這句詩。
天空漸漸暗下來，大雨仍下個不停。放學後，我匆匆地收拾書包，一邊想著自己沒帶傘，該如何回家，一邊環顧四周，發現班上沒一個人帶傘。也難怪，中午還是豔陽天，誰知道說變就變呢！看來我只好和幾個朋友冒雨衝回家了。我嘆了一口氣，望了望窗外的天，可雨絲毫沒有顯示出要停止的樣子，反而越下越大了，風呼呼地吹著，大樹左右搖晃，一片片樹葉被打落，又被吹起，可真是“狂風掃落葉”呀！我把思緒收回來，背好書包和我的朋友一起下了樓，然後用一隻手擋在頭上，另一隻手擋在眉毛上方，飛快地衝進了雨林中，雨水猛打在我身上，很快衣服就溼漉漉地貼在身上，而且我穿得特少，一件短袖襯衫，一件短裙，一雙皮鞋，在這個時候，這些衣服根本不起作用。正當我凍得受不了時，一個眼熟的身影朝我跑過來，她高舉著兩把傘，一路歪歪斜斜地朝我跑來—是我奶奶。
她給我一把傘，給我朋友們一把傘，自己卻什麼也不打，雨水打溼了她的衣裳，我想讓奶奶過來和我一起打，可她卻搖搖頭，我把傘舉過去，又被她推開了，我只好作罷。回到家後，奶奶的手和頭抖個不停，她感冒了。
那一刻，奶奶高舉兩把傘向我跑來的情景深深地印在了我的記憶長河裡。奶奶對子女的愛是無私的，是偉大的，是不可取代的。細想起來，最關心，最疼愛我的也是奶奶，她雖然年老了，但是依然為子女做力所能及的事。
奶奶，謝謝你！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡，心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡……從此以後，奶奶高大的形象一直在我心中，溫暖著我的心。
母慈子孝，點滴小事見親情 篇10
母慈子孝，點滴小事見 ,853字親愛的媽媽：
您好！這是我第一次用書信的方式給您寫信，我有許多心裡話想對您說。生活中許多人認為我是一個好孩子，至於說我是不是一個孝順的好孩子呢？這個我只給自己打70分，為什麼這麼說呢？是因為在生活中我覺得沒能幫您分擔一些事情，甚至有時用語言頂撞您，讓工作了一天回到家的您，還因我生氣！也會因為穿衣，飯菜的原因耍小脾氣，會讓您傷心，換位思考時也會覺得自己做的不對，媽媽今後我會努力做一個孝順的好孩子，去補足那30分。
媽媽您是一盞明燈，一直指引著我，當我有困難時您儘自己最大的努力幫助我，當我生病時，您一直守在我身邊照顧我，當我傷心時，您耐心的開導我。記得小時候，從我十個月大起，就在姥姥家由她照顧我，因此，我和姥姥也建立起了深厚的感情。到上幼兒園時，姥姥把我帶回了孝感家中，姥姥剛走的哪些日子，我很不適應，總是哭得非常傷心，您一次次地把我摟在懷裡，為我擦去淚水，安慰我。我看見您強忍著淚水，在替我傷心。那些日子有多少個夜晚讓您睡不好覺，我像故意似的，一會上廁所，一會要喝奶，一會又驚醒了，每次醒後你都給我講故事，大晚上的抱著我在家裡來回走，直到我再次入睡為止。為了我更快的再融入我們家，您經常帶我去參加一些親子活動，把我當作朋友和我做遊戲。媽媽這都是我最美好的記憶，我會把在永遠放在心裡珍藏！
老師告訴我們：“百善孝為先”“孝”是為人之本，一個只有懂得感恩的人，才是一個完整的人。爸爸也經常對我說，孝順其實很簡單，很多時候可能就是一個小小的舉動。一句話語，一聲暖暖的問候。不是所有孝順感人的故事都是驚天動地的。我要從身邊的小事做起，從一點一滴做起。動一動手，搬一把椅子，倒一杯茶水，當您心情不好的時候，彈一首剛學會的曲子給您聽。這些是我已經在做和準備去做的事。
光陰似箭，日月如梭。那刻在您臉上的皺紋便是您長期無私付出的最好證明。媽媽請原諒我之前的不懂事，我也理解您的不容易。您所做的一切女兒都看在眼裡，暖在心底！在這裡，我想大聲告訴您，我愛您！您的恩情女兒會永遠銘記！
敬祝：
快樂安康！
您的女兒：XX
溫暖人心的四月 篇11
國小五年級作文 ,620字杜甫說過：“遲日江山麗，春風花草香。”王駕《雨晴》有句：“蜂蝶紛紛過牆去，卻疑春色在鄰家。”白居易在《大林寺桃花》中寫道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”四月的那天發生的情景，我歷歷在目……
記得那是個桃紅柳綠，鶯歌燕舞的晴天，我卻沒有去上學。這是為什麼呢？因為我生病了。清明小長假過後的第三天，我來到了教室，“金小菡，你的病好點了嗎？”原來是我的同桌。“小胖子”親切地對我說。
他烏黑髮亮的眼睛活像二顆黑珍珠，紅紅的嘴脣宛如一顆新鮮的櫻桃，胖胖的肚子好像一個媽媽懷著孕，可愛極了。我給他開了個玩笑說：“你是誰呀？我昨天發燒發到40度，腦子燒焦了，所以我不認識你！”“小胖子”立即臉朝天花板，捧著他的“小寶寶”開始哈哈大笑。
中午，太陽火辣辣的，老師給我們發桂圓。由於我坐在靠牆壁的位置，所以可能拿得比較不方便。當老師拿著裝桂圓的塑料袋來到我和“小胖子”面前時，“小胖子”先是拿著幾顆普通的桂圓放在他自己的桌上，然後又聚精會神地盯著塑料袋，自言自語地小聲嘀咕著：“金小菡，剛剛病好，我要給她挑幾顆最新鮮的桂圓。”
他挑了幾顆最新鮮的桂圓放在我桌上，對我說：“金小菡，我幫你挑了幾顆最新鮮的桂圓，請品嚐。”這時，一股溫暖的春風吹進了我的心田，我不禁心想：這可真是一個好同桌呀！老師也讚不絕口：“你們看，金奕菡和張巨集捷多麼友好，你們其他人也要向他們學習！”
林徽因說過：“你是愛，是溫暖，是希望，你是人間四月天。”溫暖人心的四月，我愛你！
那一雙溫暖人心的眼睛 篇12
國三作文 ,811字眼睛是人心靈的窗戶，它可以表達出人們的情感，或喜悅、或苦澀。但有一雙始終囑著一絲微笑的，或許是我見過的最溫暖的眼睛。
深秋的寒風一陣陣地卷襲著樹葉，直將瑟瑟的紅葉從乾枯的樹枝上打落下來，飄搖落在了地上。
那是一個午後。我吃過飯，陪著母親去菜市場採購些食材。剛到門口時，便被這來來往往的人驚了一下：一時間，市井小販招徠顧客的叫賣聲，穿著豔麗、面色紅潤的人們走在街道上的互相談笑低語聲，還有小汽車在穿過擁擠不堪的人們時發出低沉的轟鳴聲，直往我腦袋裡灌。
“崽，”媽媽慈愛地摸了摸我的頭：“有什麼想吃的嗎？”我的目光在菜市場裡轉了圈，猶豫了片刻，最終落到他身上。那是一個賣豆腐的小販。他的攤子前冷冷清清，彷彿與這熱鬧的世界格格不入。他安靜地蜷縮在角落裡，淡淡地看著來往的人群，平靜的眼眸裡不起一絲波瀾。這分明已是深秋了，他卻隻身著單薄的外套，肥大的上衣下是一條洗得已有些發白的牛仔褲，腳上踏著一雙明顯已有些硌腳的人字拖。“我要吃豆腐。”“好。”媽媽牽著我走了過去。
“要一元錢的豆腐。”媽媽淡淡的聲音傳來。“好咧。”他卻淳樸地笑了，嘴角直咧到耳根，露出黃黃的大板牙。切塊、打包，看著他用凍得發紫、像蘿蔔似的雙手熟練地做完，我的心竟有一瞬間的抽搐。“給，您的。”他雙手遞過來。母親看著他佔滿了黑泥的手指甲，眉頭不可見地皺了皺，卻終究還是把豆腐接了過去。
他也不在意地笑了笑。這時，我瞥見了他的眼眸：黝黑黝黑的，彷彿是一汪深不見底的黑潭；那裡面已沉澱過太多情感，有家人之間的溫暖、與兒子嬉戲間的愉悅、也有對生活失望過、悔恨過、但從未放棄的堅強。在他的眼裡，我看到了一份近乎頑固的執拗，那誠樸、又如蘊含著群星的眼睛啊，璀璨又明亮，霎時溫暖了我的周遭。
那雙眼睛裡充滿著渴望，即使歷經過風霜，遇見了坎坷，還是那麼自信、堅強，像一盞小小的明燈，照亮並溫暖著周圍的人。我敬佩這種精神，即便深知道路上佈滿了荊棘，卻還是勇敢地走下去，擁抱陽光。
那件小事溫暖著我 篇13
國二作文 ,691字每天都會有很多小事發生，你有沒有想過，在那些小事的背後，還隱藏著一些不為人知的祕密。
記得有一次，我和媽媽一起去散步，開始我們走的是人行道，機動車道上時不時的有幾輛車經過。可後來走的一段路正在維修，我和媽媽不得不到機動車道上走。本來我是一直靠外面走的，到了機動車道上，媽媽什麼也沒說，就把我領到了裡面，讓我緊貼著綠化帶走，而媽媽這時就靠外面。這時我的心裡不知不覺的就湧起了一股暖流，這也許是一件不起眼的小事，只不過是換了一下位置。而我知道，靠外面走容易被過往的車輛刮碰，媽媽這是在保護我的安全啊！在媽媽心裡把我看得比她自己還重要。多麼小的一件事，又是多麼平凡的一個舉動，讓我心裡熱乎乎的。
還記得有一次，我的肚子不知怎的疼得受不了，媽媽趕緊帶著我去最近的一家診所檢查，一路上媽媽緊緊抓著我的手不放，恐怕一鬆手我就丟了一樣。從家到診所，直到醫生檢查配了點藥，說吃完就沒事了，這時媽媽的手才鬆開。從開始媽媽緊張焦慮的心情到後來放鬆安慰我，媽媽的手一直給我傳遞關愛，這關愛不僅給了我溫暖，還給了我力量！
一次下雨天，我沒有帶雨具。媽媽到學校門口來接我，一把傘很大，遮住我們兩個人綽綽有餘，我鑽進媽媽的傘下，同媽媽一起回家。雨越下越大，還有風，打在人身上還有一種冰冷的感覺。路上媽媽不停地說著一句話：“往裡靠，往裡靠，別挨澆”。到家後，我除了鞋有點溼之外身上一點也沒被雨淋著，而且身上還暖暖的。而媽媽的身上大部分都溼透了，只是挨著我的這邊沒有溼。我恍然大悟，一路上那傘是傾斜著的，傾斜給我的是一個無雨的世界，那裡充滿了母愛的溫暖。
這些極小的事，它雖然微不足道，可背後卻隱藏著一顆溫暖的心。
溫暖人心 篇14
高一作文 ,888字從小，我就為我能生活在就疆這片遼闊的土地上而自豪驕傲，因為我知道，這片土地匯聚了47份熱情，匯聚的是47種希望。所以，站在這片土地上，我似乎從來都不會擔心會被遺棄，會被傷害，因為我深深地知道，中國很強大，各族之間的團結，不會被任何困難打倒！
那天早晨坐公交車上學，上車後，人不多但也沒有坐的位置，我站在靠前邊，看到車上前面的小電視正播放著一個公益廣告，講得是下班後，本想關掉陽臺燈被家人阻止了，他們到陽臺上看，樓下有一對老夫妻是環衛工人，他們工作結束後，正藉著這家人陽臺的燈光吃飯，點亮一盞燈，照亮了別人也溫暖了人心，看完後我的心暖暖的，人們互相幫助會使社會都變的美好。
回過神的我一看，下一站很快就到了，這站人很多，一大幫人擠上來，使本來就不大的車廂頓時變的擁擠起來，落在最後的是一位年老的維吾爾族老太太，她拄著柺杖，畏畏縮縮地上了車，在這人群之中，她顯得那麼無助。
車繼續前進著，拄著柺杖的她感覺隨時都有可能摔倒，周圍的人也一直沒人給她讓座，我的心頓時感覺冷冰冰的，難道真的沒有人有愛心嗎？她一雙深凹下去的眼睛，不斷地環顧著四周，似乎總想找個支撐點，突然司機一個猛急剎車，她“啪嗒”一聲跌倒了下來，周圍的人用冷漠的眼神不屑地瞥了她一眼，但很快便轉向了別處，我的心彷彿被什麼東西狠狠揪了一下，想去扶她，因為太遠，還沒等擠到跟前，她旁邊的一位50多歲的漢族男子上前扶起了她，並把自己的座位讓給這位老太太，維吾爾族老太太眼裡似乎飽含著淚水，一直在對他說謝謝。
我心裡頓時一片溫暖，並不是所有的人都是那麼冷漠無情，總會有好心人，不分民族、不分老少的去幫助別人。
下車後，走到班裡，已經有一些同學到了，大家都有序的拿出作業交給各個組長，這時有個維吾爾族的同學，發現自己有一道題不會做沒有寫，這時班裡有很多熱心的同學都上前幫她解答，認真講解每一步該怎麼做，看到這一幕我開心地笑了，心裡更是暖暖的，民漢同學之間，相與幫助，大家一起學習、一起進步。
生活中，我們要學會團結，瞭解團結的重要性，讓民族團結伴隨我們，今天的大美新疆需要團結，明天的大美新疆更需要合作，讓我們共同建設美好的祖國！
一杯溫暖人心的水 篇15
國二作文 ,708字“團結就是力量/這力量是鐵/這力量是鋼/比鐵還硬，比鋼還強”，這首著名的《團結就是力量》，曾經擂響了各民族團結救亡、打敗日本侵略者的鏗鏘戰鼓，吹響了各民族團結建國、建設社會主義的激越號角，時至今日，仍然激勵著各族人民為實現中華民族偉大復興團結奮鬥。
我就讀的學校是一所九年一貫制民漢雙語學校。學校地處八道灣，十個多民族聚居的地方。這裡民族團結的故事天天都在演繹。一件發生在上學路上的事，讓我感動不已。
火紅的太陽高高的掛在天空，散發出熾熱的光照射在大地上，我走在烈日下，注視著遠方，看見前方不遠處有一棵高大的樹，樹前烈日下有一位頂著火爐的維吾爾族阿姨正拿著掃把一點點的把垃圾掃堆。我準備拿一瓶水送給阿姨，可還沒走兩步就看見有一位漢族阿姨正微笑著走近那位阿姨，她把一瓶水遞給了環衛工阿姨，她的笑是那麼的美，那麼的柔和。
我停下腳步，觀望著這一切。看見兩位阿姨正將那瓶水推來推去，可是那位漢族阿姨在這麼多次被拒絕的情況下仍沒有放棄，最後環衛工阿姨拗不過她，接過了水，她們對視了一眼，笑了，我的心也放下了。
我看得忘記了這烈日的烘烤，忘記了一切，眼裡滿滿的都是這兩位阿姨。我走上前去，把手中的水也遞給了阿姨，阿姨這次並沒有推脫而是直接接過水，笑著還伸手摸著我的頭。那一刻，好開心呀！
我為一瓶水感動了，這不僅僅是一瓶水，而是代表著兩個民族之間濃厚的友誼。我心裡想：下午放學，我要去看看我的好友—胡爾西達。想著，加快了腳步。
國家要富強，離不開各民族的團結。少數民族離不開漢族，漢族離不開少數民族，少數民族之間也相互離不開。各民族手足同根、骨肉相連，為走向共同繁榮、建設文明富裕的社會主義現代化中國而並肩奮鬥著。
溫暖人心的一幕 篇16
國小四年級作文 ,365字這兩天，我住在韶山外婆家，決定好好玩兩天，但在玩耍的過程中，我也看到了溫暖人心的一幕。
這天，我和媽媽正準備去買髮帶，我看見有烤羊肉串的攤子，便對媽媽說：“媽媽，我想吃烤羊肉串。”“好呀，你要幾串？”“四串，我要四串”“老闆，這羊肉串幾元一串？”我問，老闆用新疆語中含有漢語回答我：“兩元，”就在這時我看見了溫暖人心的一幕。
賣羊肉串的老闆，有三個孩子，兩女一男，男孩大約五六歲，女孩是最小的，大概是一兩歲，坐在寶寶推車裡，男孩很調皮，坐在寶寶推車裡的小妹妹的鞋脫了，讓小妹妹的腳挨凍，一旁的姐姐不知所措，手忙腳亂，幫妹妹撿起鞋子，但不知道怎麼給妹妹穿，小妹妹嚎啕大哭，哭聲把正在工作的清潔工奶奶吸引過來，老奶奶邊哄邊給小妹妹穿鞋，小妹妹立刻不哭了。他們的媽媽回頭一看笑了。
啊！這位老奶奶真是贈人玫瑰，手有餘香，我應該向她學習。
溫暖人心的“走開” 篇17
國小六年級作文 ,579字星期一上數學晚自習時，老師對我說了一句話“走開”。可是這句話卻溫暖了我的心，
這節晚自習，我們的任務是訂正卷子。我埋頭訂正著卷子，把卷子來回翻動，仔細地檢查者上面的錯題，又把作業本從翻到第一面，掃視著每一面的題目，生怕有漏掉的地方，直到檢查了兩遍我才放心下來。我環視這四周，發現同學們都在自己做自己的，完全沒有要給老師去改的衝動，他們該不會是要等只“領頭羊”吧？可是如果我去了被老師批評一頓之後又把我趕走怎麼辦？如果老師說：“保證全部不錯？”結果我錯了一個會怎麼樣？……我就這樣胡思亂想著，突然，像下定決心似的朝老師走過去。不去倒好，一去，頓時幾乎所有的同學都盯著我，盯得我心裡直髮怵，彷彿又千萬只毛毛蟲圍在我身邊，繞著我一起一伏地蠕動著身體。我一想到這場景急忙晃了晃腦袋，繼續朝老師的方向走過去。
我鼓起勇氣，小聲對老師說：“孫老師，我改好了。”然後把用雙手拿著的作業遞給孫老師，又走進了一些，沒想到孫老師卻把臉別過去，無力地對我說：“走開！”我一臉茫然地望著孫老師，我又沒有做錯什麼？心中莫名的火升了起來。“我感冒了，小心被傳染。”我點點頭，正要往回走，卻又聽見孫老師放大聲音，吃力地說：“做完了的可以幹其它的事情，但是不能發出任何的聲音。”我便默默地回到座位上去了，原本怒火熄滅了。
原本我以為“走開”是罵人的詞，可卻沒有想到“走開”也有溫暖人心的一面
溫暖人心 篇18
國小六年級作文 ,784字上天給予我生命，讓我有了各種感覺，也讓我有了溫暖人心的感覺。
夜幕降臨，我正在房間做功課，突然，一個人影來到我背後，一陣溫暖人心的春風彷彿也從我身後佛來。我停下了寫字，轉身一看，和藹的臉龐露出一絲微笑：“累了嗎？”這一句問候，讓我心頭一愣，一下子溫暖人心。我久久的望著，望著。
放學了，同學們的爸爸媽媽都來接他們回家，看著他們這樣美好，我真是羨慕不已，但又總是告訴自己：我才不要那麼嬌氣，自己一個人得了家，哼！儘管這樣對自己說，但還是一個人默默地躲在角落裡，默默地哭。一個個同學都走了突然下起了傾盆大雨，外面的風不停地颳著樹，外面的雨不地打著地。“嘩啦啦，嘩啦啦。”雨越下越大，我越哭越厲害。哭著哭著，隱隱約約的聽見了聲音“滴答滴答”。這聲音越來越靠近我，我不出聲了：有人來了嗎？還是學校的保安來了……再抬頭一看——是爸爸。只見爸爸走到我面前，我站了起來看著他：頭髮衣服全身都溼漉漉的。氣喘吁吁，臉色蒼白，像下雨時運動場上的運動員剛跑完步。頓時我心頭一愣，像氣球一下子爆炸了，又像針刺穿了我的心臟。爸爸的奮不顧身又溫暖人心。
爸爸媽媽讓我溫暖，老師同學亦然如此。
當我正為這道題而惱怒時，老師面容和藹的走向我。為我講解，又看著我把問題一道一道地做完，然後，再為我出些題，儘管我做錯了，老師並不責怪我，而是鼓勵著我：沒事，做錯樂再改就是好孩子。這句話又溫暖人心。
當我不開心時，同學陪著我，安慰我。我不開心，她就不開心，我開心，他亦然開心，一起說說笑笑，瘋瘋癲癲。亦然溫暖人心。
“暖”心暖，溫度暖，親情暖。
媽媽的一句問候，爸爸的奮不顧身，老師的指點，同學的安慰都溫暖人心，也許是一會，但我的心卻一直溫暖著，溫暖著。
文明要從點滴小事做起 篇19
國小六年級作文 ,926字“衛生環保從身邊做起，從點滴做起”，這些建立標語在我們城市的大街小巷隨處可見。可當我真正理解這些話時，還是因為那件事……
那天放學，我手捧著最愛的鮮花餅與媽媽一同走著回家。中途，鮮花餅被我吃完了，只剩下了一個包裝袋。我四處張望，下一個垃圾桶還要走十分鐘的路程，而剛剛經過的垃圾桶又在身後兩百米處，我粗略地思考了一下，覺得不論是往前走，還是往後跑扔到垃圾桶裡都太麻煩了。我抬頭看了看身旁的媽媽，趁她轉頭時，將包裝袋悄悄地扔到了地上。不料這一幕還是被媽媽看見了。媽媽停下了腳步，看著我嚴肅地說：“你快把垃圾拾起來。”祕密被發現了，我只好彎腰把垃圾撿了起來。撿起後，我不滿地小聲抱怨了幾句：“丟了個垃圾，至於生氣嗎？這垃圾不是有環衛工人來清理嗎？”這話被媽媽聽見了，她沒說什麼，只是搖搖頭。不一會兒，我們來到一個十字路口。一抬頭，我們便看見了一個環衛工人正站在馬路邊打掃著。他的身邊不時有汽車經過，雖然穿著熒光馬甲，但仍然十分危險。媽媽指著環保工人，對我說：“看見了嗎，你在馬路邊隨手扔的垃圾，都要由環保工人來打掃。他們的工作不僅辛苦，而且危險。你以後可不能再隨地扔垃圾了！”
我聽後依然有些不服氣，媽媽嘆口氣帶著我繼續往前走。走了不遠，我們又看見了一位環保工人，這是位年過花甲的老人，頭髮早已花白，與閃亮的馬甲形成了強烈對比。老人身邊有個包裝紙，正當老人準備彎腰時，一個稚嫩的聲音響起來了：“老爺爺，我來幫你吧！”話音剛落，一個天真無邪的身影出現在了我的視線中，她彎腰撿起了那些垃圾。再仔細一看，原來是個可愛的小女孩，她正甜甜地對著老爺爺笑著。老爺爺見了，感激地說：“小姑娘謝謝你！”小姑娘聽了，搖搖手對老人說?“這沒什麼，我們正在建立文明城市，我也是城市的一份子，我也要為家鄉美貢獻自己的力量！”
我在旁邊聽到了這些話，臉龐不由自主地熱了起來。是啊！為家鄉美貢獻出自己的一份力，做到這些，不能僅是口頭上說說，要付出實際行動，從身邊點滴小事做起，從我做起！
小茶杯，暖人心 篇20
國小六年級作文 ,567字爸爸媽媽每天早起貪黑，為我們付出的實在太多了。而他們，並沒有渴望我們為他們帶來金山銀山，並沒有渴望我們像個保姆似的，整天為他們端茶送水做飯，為他們服務。對於他們而言，我們為他們倒一杯水，掃一次地，都會使他們感到溫馨。
那一年，天氣很冷，窗外的雪在不停的下著，風在不停的吹著。當時，我們家的空調也因年久失修，壞了，北風一浪一浪地衝進我們的家。媽媽也經不住嚴寒的考驗，感冒了。可是，工作的壓力讓媽媽依舊帶病上班。有一天，她在辦公室裡工作，發燒發到38度差點暈倒。我想，我該要擔起女兒的職責，為媽媽做些什麼了。那天傍晚，我在媽媽回家之前，偷偷“溜”進廚房，洗好茶杯永新燒好的熱水小心翼翼地為媽媽到了一杯熱騰騰的開水。七點、七點半、八點……快到九點的時候，門鈴終於敲響了，媽媽終於回家了。我忙把那杯水送了上去。媽媽接過我倒的水，喝了一口，我靜靜地在一旁看著。那水應該不那麼燙了，該有一點涼涼的感覺。可水中的那一絲溫暖，感動了媽媽。“謝謝你，小依兒”她那麼說，嘴角微微上揚分明帶著些欣慰的神情。
媽媽努力工作，為我們無私付出，不求回報。倒一杯水，對我們而言只是舉手之勞，不用花三分鐘就完成了。可這個小小的舉動，對於媽媽來說，意義卻不同，一杯小小的水也能溫暖她的心。