點滴小事彰顯文明相關作文20篇
點滴小事彰顯文明 篇1
國二作文 ,1133字中國曆來是一個文明古國，歷史遠遠流長。文明影響著我們每一代人，造就著每一代的文明人，來建立平安、和諧的社會。
當前，有許多不協調的事與文明格格不入，讓人很不理解，我們的社會在高速發展，為什麼有些人的行為反而處於倒退狀態，做出了出格的事，做出了不文明的舉動。比如公共場合亂丟垃圾、大聲喧譁；不文明駕車（酒駕、撞紅燈、開英雄車等）；攀爬欄杆；公交車不讓座（為老人或殘疾人及孕婦等）；宴會擺排場，講面子，飯菜浪費；汙染環境等等。這些現象嚴重影響著我們每一個人的形象，這些不文明的行為，嚴重阻礙我們社會和諧正常的發展。
點滴小事，就能表現一個人的素質。春節期間，我坐公交車去萊蕪，剛上車時，乘客並不是很多，座位還是比較充足，可以說每個上車人都有座。但是，乘客不是就近而坐，而大部分乘客都去找後邊的座位，起初我不是很明白，通過與同座的乘客攀談，才真正瞭解了在後面坐的用意。原來是在後面過道臺階高，後上來的乘客一般不會到那裡站著，後邊坐著的的人也就不用給站著的老人讓座，自己就可以順順當當坐有一席之地。看，這就是個別人心中的小九九，這就是我們國人的素質！難道說讓個座就這麼困難嗎？
公交車走過了一站又一站，路途中上的人比較多，不一會兒，車上的座位已經佔滿，每一站都上來一部分乘客，車的過道上也站上了人，車上顯得熙熙攘攘。這時，公交車又到了一站，上來一位抱小孩的婦女，朝車上瞥了一眼，看沒有閒座，一臉無奈地一手抱著小孩，一手抓著扶手，隨著車的搖動身子不住晃動，抓扶手的手也在晃動中緊緊握著，生怕在開車或停車時跌倒。這時我看到婦女站的位置左側一名帶眼鏡的男青年正在興致勃勃地玩手機，完全忽視了身邊婦女的存在。我距離那個婦女較遠，我剛要站起來把座位讓給那娘倆，男青年後面一位看上去大概五十多歲的大叔站了起來，把自己的座位讓給了那娘倆，自己站在那娘倆的一側。我沒有把座位讓給那娘倆，讓那個大叔搶了“先機”，我感覺慚愧。我急忙站起來，主動把座位讓給那位大叔，大叔說：“小夥子，我還年青，身體還棒著呢！你坐著吧，我就快到站了”。這一番話讓我們這些青年人無地自容，更讓那個男青年無臉抬頭，這就是一個老年人與青年人的對比，這也是一個良好心態與不良心態的反差。這個大叔站了好幾站，也沒有下車，他那良知的“謊言”真正印證了文明這兩個字的含義，文明不在乎年齡，場合，而是真正彰顯出了做人的真諦。中間我也多次讓給他座位，但是他直至下車始終沒有坐。我最後把座位讓給了一位老大娘，站在座位的一側回憶剛才的讓座的一幕，在腦海中形成了一段難忘的文明畫卷。
文明從小事做起，文明從我做起。我們不能只把文明出現在紙上，更不只表現在嘴上，要讓它活躍在我們的生活中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行。
文明要從點滴小事做起 篇2
國小六年級作文 ,926字“衛生環保從身邊做起，從點滴做起”，這些建立標語在我們城市的大街小巷隨處可見。可當我真正理解這些話時，還是因為那件事……
那天放學，我手捧著最愛的鮮花餅與媽媽一同走著回家。中途，鮮花餅被我吃完了，只剩下了一個包裝袋。我四處張望，下一個垃圾桶還要走十分鐘的路程，而剛剛經過的垃圾桶又在身後兩百米處，我粗略地思考了一下，覺得不論是往前走，還是往後跑扔到垃圾桶裡都太麻煩了。我抬頭看了看身旁的媽媽，趁她轉頭時，將包裝袋悄悄地扔到了地上。不料這一幕還是被媽媽看見了。媽媽停下了腳步，看著我嚴肅地說：“你快把垃圾拾起來。”祕密被發現了，我只好彎腰把垃圾撿了起來。撿起後，我不滿地小聲抱怨了幾句：“丟了個垃圾，至於生氣嗎？這垃圾不是有環衛工人來清理嗎？”這話被媽媽聽見了，她沒說什麼，只是搖搖頭。不一會兒，我們來到一個十字路口。一抬頭，我們便看見了一個環衛工人正站在馬路邊打掃著。他的身邊不時有汽車經過，雖然穿著熒光馬甲，但仍然十分危險。媽媽指著環保工人，對我說：“看見了嗎，你在馬路邊隨手扔的垃圾，都要由環保工人來打掃。他們的工作不僅辛苦，而且危險。你以後可不能再隨地扔垃圾了！”
我聽後依然有些不服氣，媽媽嘆口氣帶著我繼續往前走。走了不遠，我們又看見了一位環保工人，這是位年過花甲的老人，頭髮早已花白，與閃亮的馬甲形成了強烈對比。老人身邊有個包裝紙，正當老人準備彎腰時，一個稚嫩的聲音響起來了：“老爺爺，我來幫你吧！”話音剛落，一個天真無邪的身影出現在了我的視線中，她彎腰撿起了那些垃圾。再仔細一看，原來是個可愛的小女孩，她正甜甜地對著老爺爺笑著。老爺爺見了，感激地說：“小姑娘謝謝你！”小姑娘聽了，搖搖手對老人說?“這沒什麼，我們正在建立文明城市，我也是城市的一份子，我也要為家鄉美貢獻自己的力量！”
我在旁邊聽到了這些話，臉龐不由自主地熱了起來。是啊！為家鄉美貢獻出自己的一份力，做到這些，不能僅是口頭上說說，要付出實際行動，從身邊點滴小事做起，從我做起！
點滴小事鑄雷鋒 篇3
國二作文 ,1180字這是個英雄輩出的世界。古今中外，有著豐功偉績者不勝列舉，如拿破崙、牛頓、愛因斯坦；中國也有秦始皇、鄧小平、周恩來。但這些名人幾乎都是成大事者，擁有著非凡的業績。而那些只做點滴小事的英雄歷史上卻鮮為人知，雷鋒就是其中之一。
雷鋒是新中國成立後新時期的人物。在那個嶄新的年代，他為全國人民做出了榜樣：他樂於助人，是人民的勤務員，孩子們的知心朋友。無論何時何地，不管遇見男女老少，他都會伸出援助之手，幫他們脫離困境。不僅如此，他還擁有著“頭懸樑，錐刺股”般的“釘”字精神。在他隨身攜帶的軍用挎包裡，無時無刻不裝著毛主席語錄、書本和鉛筆，一有時間就看書學習。哪怕只有半分鐘時間，他也絕不會閉上眼睛休息。再看看他的衣著，沒有人見過他穿軍裝以外的衣服。食宿也非常簡單，甚至可以說簡陋，而他卻毫不在意。他把自己節省下來的錢用於支援國家建設，和幫助那些需要幫助的人。毛主席曾號召全國人民：“向雷鋒同志學習！”。
雷鋒，是那個時代的偶像。就算在當今社會，他的事蹟也廣為傳頌。助人為樂本就是中華民族的傳統美德，因此雷鋒精神深入人心，成為人們的行為準則，彷彿是一部道德憲法，在當今社會具有重要地位。
然而並不是所有人都相信雷鋒精神，一些人認為雷鋒精神沒有絲毫用處，只是浪費時間罷了，甚至是“作秀”；那些“雷鋒”是因為有所圖才那樣做的。這些人或許現在如此認為，但總有一天他們會看到社會的光明。而那些陰暗面與之相比實在是微不足道，以前只是沒睜開雙眼，沒有注意和發現。就如同我們在上學期間，有不會的題目去向別人請教時，難道人家要有所回報才肯指導嗎？當黑板上鋪滿密密麻麻的粉筆字，而上課鈴已響時，不是有人主動去抹掉黑板身上的花紋嗎？沒有人每次考試都一帆風順，當你某次考試失利，內心沮喪、懷疑，甚至想要放棄時，可還記得人家那聲聲安慰、鼓勵的話語，化作陣陣暖流湧上心頭，使你重新充滿勇氣與希望時的情景嗎？你可能從來沒將這些與雷鋒精神聯絡在一起。待你長大後，再回憶這些又有怎樣的感觸呢？
《三字經》第一句即為“人之初，性本善。”可見人的本性都是善良的，出生時都是一個可愛的嬰兒。這也就是說，其實每個人心中都有一個“雷鋒”，有的人已將其發掘出來，而有的人則將其隱藏在內心深處。即使是內心無比陰暗的人，在漆黑的心靈深處依舊會有一絲星光。正是周圍的黑暗將其顯得無比耀眼，一有契機就可能使這一絲微光照遍整個內心世界，並衝破心牆，內心黑洞開始蛻變，撒出所有曾經吞噬的光芒。雷鋒，就在這時真正顯現。
你看，地震廢墟上冒著餘震危險不停忙碌的身影；在生命最後時刻挽救乘客的司機；用自己的身軀替學生擋住失控客車的老師；為救遊客以身殉職的警察……點滴小事鑄就了英雄，他們被稱為這個時代最美的人。他們身上體現了雷鋒精神，他們就是這個時代的雷鋒。
雷鋒精神並沒有走遠，雷鋒就在你我中間，我們每個人都可以成為新時代的雷鋒。
勞動，彰顯文明 篇4
勞動，彰顯文明作文5 ,509字昨天，我們全校師生都參加了大掃除，我們班的任務是打掃宿舍樓，我是分配在打掃走廊一組的。下課了，我們揹著大掃帚，衝出了教室。一到宿舍樓，只見烏煙瘴氣、滿地塵土。這座宿舍樓已經好幾年沒有人住了，所以一進去就看見灰塵遍佈。
開始工作了，同學們都認真地打掃著，不會放過任何細節，我們用大掃帚一掃，塵土都飛揚起來，鑽進了鼻孔裡，落在了頭髮上。我心想：這麼髒，我們也不怕！塵土，我會用我的勞動成果戰勝你的！我繼續把大掃帚揮舞起來。回頭看看掃過的地方，乾乾淨淨的，沒有一點雜物，感覺真舒服！
再看看別的同學，配合得那麼默契。王夢源端著水盆跑來跑去，讓其他擦玻璃的同學洗毛巾，給他們提供了方便。
男同學也不落後，他們一個勁兒地幹活。你看看張金凱，不僅在課堂上積極發言，而且幹活也不甘示弱。他拿著小掃把正在認真地打掃著死角處的灰土，一下一下地，像繡花的姑娘那樣細心，在他身後，是一塵不染的水泥地面。
忙活了一節課的時間，終於忙完了。我們的勞動沒有白費，我們終於戰勝了灰塵。這座“滿目滄桑”的宿舍樓，又煥然一新，光彩奪目。同學們的臉上露出了笑嘻嘻的表情，同時，我的心裡也美滋滋的，比吃了蜜還甜。
忽地，一句話跳進我的腦海：勞動，彰顯文明！
母慈子孝，點滴小事見親情 篇5
母慈子孝，點滴小事見 ,853字親愛的媽媽：
您好！這是我第一次用書信的方式給您寫信，我有許多心裡話想對您說。生活中許多人認為我是一個好孩子，至於說我是不是一個孝順的好孩子呢？這個我只給自己打70分，為什麼這麼說呢？是因為在生活中我覺得沒能幫您分擔一些事情，甚至有時用語言頂撞您，讓工作了一天回到家的您，還因我生氣！也會因為穿衣，飯菜的原因耍小脾氣，會讓您傷心，換位思考時也會覺得自己做的不對，媽媽今後我會努力做一個孝順的好孩子，去補足那30分。
媽媽您是一盞明燈，一直指引著我，當我有困難時您儘自己最大的努力幫助我，當我生病時，您一直守在我身邊照顧我，當我傷心時，您耐心的開導我。記得小時候，從我十個月大起，就在姥姥家由她照顧我，因此，我和姥姥也建立起了深厚的感情。到上幼兒園時，姥姥把我帶回了孝感家中，姥姥剛走的哪些日子，我很不適應，總是哭得非常傷心，您一次次地把我摟在懷裡，為我擦去淚水，安慰我。我看見您強忍著淚水，在替我傷心。那些日子有多少個夜晚讓您睡不好覺，我像故意似的，一會上廁所，一會要喝奶，一會又驚醒了，每次醒後你都給我講故事，大晚上的抱著我在家裡來回走，直到我再次入睡為止。為了我更快的再融入我們家，您經常帶我去參加一些親子活動，把我當作朋友和我做遊戲。媽媽這都是我最美好的記憶，我會把在永遠放在心裡珍藏！
老師告訴我們：“百善孝為先”“孝”是為人之本，一個只有懂得感恩的人，才是一個完整的人。爸爸也經常對我說，孝順其實很簡單，很多時候可能就是一個小小的舉動。一句話語，一聲暖暖的問候。不是所有孝順感人的故事都是驚天動地的。我要從身邊的小事做起，從一點一滴做起。動一動手，搬一把椅子，倒一杯茶水，當您心情不好的時候，彈一首剛學會的曲子給您聽。這些是我已經在做和準備去做的事。
光陰似箭，日月如梭。那刻在您臉上的皺紋便是您長期無私付出的最好證明。媽媽請原諒我之前的不懂事，我也理解您的不容易。您所做的一切女兒都看在眼裡，暖在心底！在這裡，我想大聲告訴您，我愛您！您的恩情女兒會永遠銘記！
敬祝：
快樂安康！
您的女兒：XX
點滴小事中的溫暖 篇6
國二作文 ,608字溫暖是溫暖心靈的一縷陽光，溫暖是滋潤舌尖的一抹清茶。溫暖總是凝聚在生活的點點滴滴中，給平淡的生活帶來一抹陽光。
夜晚，我疲憊地坐在電視機前，無聊地看著電視。忽然，一個公益廣告出現在了電視機的螢幕上：在一個寂靜的夜晚，城市的燈光大部分都熄滅了，只剩下為數不多的幾盞。兩位清潔工在一戶人家的樓下藉著柔和的燈光吃著飯。他們的衣服充滿了皺褶，顯然是經歷了一天的勞作。雖然辛勤地工作了一天，可他們對工作的辛苦沒有絲毫的抱怨，他們的臉上也沒有絲毫的倦意，而是洋溢著笑容。
房屋的主人讓孩子睡下後，來到陽臺關燈，正當她準備關燈時，忽然看到了正在吃飯的那兩位清潔工，她看著那兩位清潔工，看著他們在那柔和的燈光下，幸福地享受著簡單的晚餐，一陣善意湧上她的心頭，她決定把燈光留給他們。她又靜靜地看了一會這溫暖的景象，便默默地離開了。
雖然房屋的主人已經離去了，樓上的燈卻依然亮著，這份善行也依然存在。燈光緩緩照下來，照耀在清潔工那黝黑的面板上，照耀在那佈滿皺紋的臉上，他們的臉上佈滿笑容。周圍的燈光都吸滅了，只剩下這一盞，多麼溫暖的燈光啊！看到這一刻，我絲毫感覺不到疲倦，溫暖迴盪在我的心頭，久久不能散去。
這個小小的善舉，雖沒有半點痕跡，卻留下一盞溫暖他人的燈，使勞作一天的清潔工人能借著燈光安心的吃飯。生活中有多少微不足道的小事，能夠給他人溫暖。一個善意的眼神，一個細微的舉動，都能帶給別人溫暖。凝聚在點滴小事中的溫暖令我感動。
鄰里小事彰顯關愛 篇7
國小五年級作文 ,1146字媽媽講她小時候，經常和鄰居的小孩在一起玩耍，大人們從地裡幹完一天的活雖然很累了，但也會聚在一起彼此聊天，說說家裡養的牲口、地裡莊稼的長勢。那時很多人家都沒有電視機，大家都會聚到唯一一個有電視機的鄰居家裡去看電視。鄰里之間都會互相幫助和關心，都會說一句——遠親不如近鄰嘛！但如今，家家戶戶都住進了小區，人們的文化水平提高了，情商似乎也成反比了。許多人只顧自己的生活，根本沒有了“鄰里”這一概念，搬進了新家，連對門的鄰居都沒見過。
幾年前我們家搬進現在住的小區——新天地濱江花園，新的住宅區，設施環境相當齊全，我欣喜地住進了新家。但沒過多久，我開始覺得有些不舒適，樓上樓下的住戶都不認識，特別是在電梯裡遇見新的鄰居很彆扭，不知道怎麼冒然打招呼。記得有一次媽媽讓我下樓倒垃圾，“吱——”電梯門開了，我一看還沒有抵達目的地。緊接著又進來了一個人。我和她的目光相會在一起，立刻像觸電一般地避開。是我的新鄰居啊，但不知怎麼的，面對著她，我想不出一句可以說出的話。在電梯間那個狹小的空間裡，我雙眼直直盯著顯示樓層的螢幕，七，六，五，四……時間彷彿是靜止了一樣，我和我的鄰居各自保持距離地站立著，就像兩個語言不同的異國人。終於，一樓到了，寂靜被打破，我們如釋重負，各奔東西。所以每當我乘電梯時，心裡都默默祈禱著不要有人再上來，以便不再面對那令人窒息的沉默。難道這就是所謂鄰里之間的關係麼？
偶然事件，改變了我的想法。那是我們一幢樓的中單元12樓的一個小孩呼救驚動了幾乎整幢樓乃至全小區的住戶，我們聽聞呼救聲到樓下觀望，原來小男孩的父母接完他回家突然接到電話外出有特別重要的事，就讓小男孩在家做功課，怕他做完功課後會出門玩，於是就從外面把門鎖上了。小男孩左等右等自己的父母還沒回來，當時已經八點多了，他又餓又焦慮，想不出什麼辦法他就大呼“救命啊”，這一呼喊，讓原本不認識的很多鄰居都湧向一個地方，中單元樓下，讓原本不交流的人都開始討論同一個話題，怎樣讓小男孩不害怕，想什麼辦法？媽媽還讓我和一個和我差不多大的孩子結伴到12樓去安慰他，拍打他家的門，讓他不要害怕，我們會在門外陪他說話。最後在大家的幫助下到物業去找到小男孩父母的聯絡方式，通知他們趕快回家，大家的關心和陪伴小男孩漸漸平靜的等待父母回家。從這件事後我深深感受到關愛是人間最溫暖的詞語，生活在暖融融的關愛氣氛中，多美好啊！
記得有人說過，如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。就讓我們從鄰里做起，構建美好的和諧小區。
細節彰顯文明 篇8
高一作文 ,1034字時光匆匆而逝，很多事情在記憶當中消失而退色了。那個改變我甚多的細小舉動，也在我的腦海中逐漸泛黃，但它所彰顯的修養、所體現的禮貌、所教會我的文明，卻會永遠清晰。
那天中午，我和朋友從圖書館裡出來，就近選了一家肯德基用午餐。店裡人來人往，點餐檯前大排場龍，大大小小的座位上有不少人，有正在用餐的，有交談著的，也有佔著位子低頭玩手機的，不大的餐廳擠得滿滿當當，各種聲音噪雜地匯在一起，幾位服務員在人群中來往工作。客人用過餐的餐桌亂七八糟，服務員都整理不過來。
朋友去點餐了，我便找起了位子。一個服務員收拾著一張不大的桌子。她一手端著一沓摞得不低的餐盤，一手拿著抹布在桌上清理。我吝嗇得連再多一個眼神都不捨得給她，就那樣自然而然理所應當地坐下了。
前桌有一個學生模樣的人正在用餐，又高又瘦，年齡看起來不大，大概比我稍長几歲。她穿著規矩的學生校服，扎著高高的馬尾，從後面看，隱隱看到了一副眼鏡，背影透著文靜。她吃得差不多了，餐桌上卻和別人一樣髒亂不堪，與她的氣質極不相符。我暗暗嘆口氣，自顧自地好好傷春悲秋了一番，只對眼前的這個世界悲憤交加。對那些看似光鮮亮麗、細節之處卻將人格中的自私和不文明展露得一覽無遺者，我心中充滿了鄙夷。
那女孩吃完，果然如我所料，背上包就準備走。此時，正好一位服務員端著垃圾從她身後走過，不停地禮貌地說著：“對不起讓一下，謝謝”。那句話並不是對我說的話，卻在我腦海中盤桓了許久。那女孩望著服務員走遠，有一霎那的晃神。她的眼睛在陽光折射下閃過一道淡光，腦袋幾乎不可察覺地往下低了一低。沉默著又回到了自己的位子，伸出她一直插在口袋裡的手，挽起外套的袖子，拾著她剛才留下的垃圾。不知為何，剛才的服務員又回來了，伸出手讓女孩手上的活停下。那女孩卻轉過頭，莞爾一笑：“沒關係，我來吧。”
這六個字，說得很輕。這簡潔的六個字像石頭從高處直砸向平靜的湖水激起水花一般，震撼著我的心。這很輕的六個字，卻有著多少人做不到的沉重。
那女孩走到服務員倒垃圾的地方，把垃圾倒進垃圾桶裡，分好類，才轉身離開。
這樣小的一個舉動，這樣簡單的一句話，讓我領悟到了一種與虛幻的口號不一樣的文明。這份文明，比口中紙上的來得更真實，也更深刻。這樣立體的具象的舉動，深深觸動了我內心深處緊繫文明的那根弦。
在漫長的人生道路上，不經意間的一個細節，一句話，一個舉動，都能教會我很多，很多。如果有幸還能再見她，我定要說出那句未說出口的謝謝。
點滴小事，從我做起 篇9
國小五年級作文 ,505字在天台縣的一輛公交車上，一位老婆婆因暈車吐了，又臭又酸，大家都儘量避開她。在這時候，一位小姑娘挺身而出，用書皮擋住了嘔吐物，並用紙巾把地面擦乾淨，她叫張靜初。我讀完之後非常感動，她的這種樂於助人的精神值得我學習。
如今，我們的社會風氣不好。像有的人坐在汽車裡，把東西吃完，就把吃剩的東西扔到窗外，其實垃圾就在車上不遠處。還有馬路上隨地大小便、在草坪上亂踩、隨手採摘花草、在新粉刷的牆上亂踩一腳……，這些都是不文明的行為。
當然，我們這個社會上好人也是很多的。例如，我們班的班長大人見到垃圾，都會彎一彎腰，把垃圾撿起來。我們班的一個勞動委員見到老師粉筆掉了，都會熱心地主動上前來撿，所以她被封勞動委員。我們班有一個同學腳扭傷了，她爸爸負責把她背上教室，背出教室。她的好朋友幫忙上下學背書包。
我覺得張靜初她這種樂於助人的精神很棒，感覺到她全身上下都充滿正能量，如今，一些做過負能量的，能改正，我們這個世界少一份負能量，我們這個城市就更加明亮一點。
最後，我希望大家能夠像張靜初的這種精神。樂於助人的精神，這樣我們這世間就變得陽光明媚，可以戰勝黑暗，這個世界就可以創造出美好的未來。
點滴小事溫暖人心 篇10
國三作文 ,804字濟南好久沒有下過大雪了，這次的雪，讓大家都很興奮。我縮了縮在圍脖裡藏好的脖子，還是禁不住寒意的打了個寒顫。真冷！
原本大雪的天氣，在家中賞賞雪景寫點兒作業也是極好，可這天恰好週末，應是要去專業課的時間。只能把自己包的暖暖活活，活像一個大球。
下雪天，地上結霜，又滑又硬，小心翼翼的走著，因為原先曾摔過一次，就長了點記性。
“誒！啊……”腳底不知怎麼忽的一打滑，想要摔倒。
完了，又要摔個狗吃屎了。正當我這麼想的時候，一雙大手扶住了我，穩住腳，回頭看。竟是那個剛剛搬過來鄰居。
我和他不常說話，看見也不打招呼的那種。不知道今天他為什麼要來幫我，連忙道謝。
他卻擺了擺手，笑了笑，叫我小心著點，變頭也不回的走了。
我不禁心頭一暖，涼涼的北風吹在臉上竟拂過清暖之意，不絕如縷。白雪皚皚的早上，晴朗的陽光，這麼可愛的人兒。這風，這日，這景，這人，正好。
下完課已是中午時分，餓得夠嗆，著急趕路回家，便走的飛快。
一個小孩兒迎面撞了上來，不禁一愣，扶住小孩兒，剛想說教一番。忽的對上了那小姑娘澄澈卻有些緊張的目光。
看了眼前面抱著一隻紫色小熊的姑娘，不免有些疑惑。
小姑娘看了眼旁邊站著的老師，老師朝她比了個大拇指，小姑娘嚥了咽吐沫，才朝我支支吾吾的說道。
小姑娘很緊張，說的斷斷續續，聽了半天才知道是為了給山區貧困的小孩子買新棉衣而參加的義賣活動。小姑娘手裡抱著的熊已經半天都沒有賣出去了，便看到了我這一個大姐姐，既然是為了山區的孩子，我當然得奉獻出我的一份力，掏錢要買小熊。
一直以為半天沒賣出去是因為價錢原因，竟然不貴，便爽快地買下了。看這小姑娘綻開的笑顏，看著老師欣賞的目光，心裡更添了幾分暖意。
末了要走，老師請我和這個小姑娘拍一張照片，紀念一下，雖說等的公車已經來了，但還是笑眯眯的與姑娘拍了一張大大的合照。
陽光微暖，風景正美，心暖，人更美。看吧！
小舉止，大文明 篇11
國小六年級作文 ,953字從動盪時期到安定時期，祖國經歷了許許多多的時間，時間是一種神奇的東西：時間可以撫平傷痛；時間可以令人們慢慢懂事；時間可以讓祖國更加繁榮富強—經過時間的流逝，父母的教誨，周邊事物的影響，從每天看電視幾個小時到每天溫習功課幾小時；從每一次考試拿回來九十分的試卷，就暗暗自喜到每一次考試拿回來九十五分的試卷，就認為這不是我的最佳水平；從每一次做作業都要拖拖拉拉到九點鐘，還沒有寫完到每天做作業必須是在八點鐘寫完—種種事情，都表明我已經長大了！
從小，我就認為每一個人都有自己的任務，教師是培養祖國的花朵；學生讀好自己的書，將來報答祖國；警察是為百姓服務—每一個人都有自己的任務，別人的事情不是你應該做的，就不要瞎摻和。
“話雖這麼說，可是家庭裡的清潔衛生、整齊方面不都是靠家人的嗎？”媽媽耐心的和我講道理。可是我任性地認為，是奶奶沒有把家裡的清潔搞好，我為什麼要撿呢？我越來越氣，可當時，並沒有反駁媽媽的意見。
到了晚上，我獨自漫步在公園裡，還在想因為我看見一個髒東西沒有撿起來，一定要等奶奶回來撿起來的事情，發生時候的情況一遍遍浮現在我的腦海裡，媽媽說的一句句話一遍遍迴響在我的心中，走著，走著，感覺周圍的人沒有了感情；流淌著冷血，冷風撲打在我的臉上—
突然，我看見了一團垃圾在小路中央，路過的人很多，但沒有人彎下腰來撿起來，我想：清潔工人“失職”了，沒有把它掃起來！
正當，我也想要走開的時候，看見一個穿著西裝的男子，彎下腰來，把它撿起來了，放入了垃圾箱，他的這一舉動，照耀了我們的心，把我們這一層冷血無情的面具摘下來了，冷風似乎不再敢往這邊吹了，現在的我，不感覺冷了！
現在，想想，媽媽說的話對極了，家庭、社群、祖國，都需要我們的一個小舉動—彎下腰來，把“|難看”的東西撿起來。
經過這一件事情，我真的長大了！懂得為社會奉獻！
有一天，我在社群裡看到一個小女孩摔倒了，在那邊嚎啕大哭，她的哭聲令人心痛，可是周圍的人壓根兒沒有人去扶起她，我實在看不下去了，一個小女孩坐在那裡兒，卻沒有一個人去扶她的畫面了，我迅速跑過去扶起了她，並把她送回了家，她的媽媽十分感激我，此時此刻，我的快樂，是不能用筆來形容的！
小舉止，大文明，讓我們一起做一個文明的人！
從小做起做文明人 篇12
國小五年級作文 ,447字可是，國慶假期和爸爸媽媽去上海野生動物園玩了一下，我突然發現老師說得是多麼有道理啊！從小要養成好習慣，從小事做起，在哪裡都要守規矩真的很重要。國慶期間，我們一家三口來到上海野生動物園，一到動物園門口，哇塞人山人海，我的心情特別的激動。看了好多動物，還有海獅表演，我的本來覺得我會很高興，但是我卻有一點點傷感。
野生動物園內，不準隨意投食的標誌到處都是，但還是很多人視而不見，繼續“散發愛心”，將自己的食物與小動物分享。有一個人餵了一隻小麵包，鵜鶘卻無論如何嘗試各種方法都無法吞嚥下去，焦躁萬分。管理人員說很多動物的腸胃都比較脆弱，這樣的舉動，可能會害死它們。
動物園許多動物館內，到處是遊客扔的塑料水瓶，獅子館裡至少有70個以上。有的遊客在老虎館內使勁拍打玻璃，特別危險。
到哪裡都要守規矩，要遵紀守法，老師反覆強調是正確的。我們小學生要從小事做起，從小做起，講文明，守紀律，做一個合格的公民。此外，我們還要幫助身邊的人，杜絕不文明現象，讓身邊的親朋好友明白遵紀守法的重要性，保護好我們的家園。
小區的不文明現象 篇13
國小二年級作文 ,173字今天早上，我還在夢鄉的時候，突然間，一聲很大的叫聲以及大聲地喊話把我從夢鄉里驚醒了過來。我十分地困，不知是誰喊那麼大聲。
我走到窗前，看了一下下面的情況，原來是下面有人在叫人下去。我心想：“為什麼要叫那麼大聲啊！”我十分地鬱悶。過了很久，那些聲音還是沒有停，那聲音反而是越來越大。
……
這聲音吵到讓人抱怨，真是很鬱悶！希望那些人不要再那麼吵了。
爭做文明事，爭當文明人 篇14
國小二年級作文 ,444字作為一名少先隊員，紅領巾就該天天佩戴在胸前。我曾被當選過月文明之星，平日裡，我孝敬長輩，尊敬老師，見了老師主動問好。在課上，我也遵守課堂紀律，專心聽講，不吵不鬧，積極舉手。課餘時間，我從不追追跑跑，而是靜靜地坐在座位上看書。我從不亂扔垃圾，哪怕不在學校，每次我都會把垃圾扔進垃圾桶裡。我非常喜歡幫助同學，借給鉛筆、借給橡皮、借給尺借給蠟筆……這些芝麻般大的小事，我都做過。還記得有一次，我的同桌沒帶尺子，數學老師馬上要上課了。他急得團團轉，著急的心情使我也擔心，他向別人借，可其他人也沒有多餘的尺子，就在他一籌莫展的時候，我找尋到我那另一把尺子，於是高興地借給他，他接過尺子，不再著急，不再擔心，眼睛裡閃著激動的光，我也暗暗替他高興。在我看來，幫助別人，快樂自己。每當幫助了別人的那一刻，我都非常開心。
我覺得，文明是每個人都應有的素養，文明在細微末節裡，在幫助別人時……其實點點滴滴都是一份愛。文明的舉動好似一盞燈，照亮了自己也照見了他人；文明的做法就像架起一座橋，真情相連又人心相通。
小小瓜子現文明 篇15
國小五年級作文 ,418字那是一個驕陽似火的夏天，發生了一件事情。是什麼事情呢？讓我們一起來看一看吧！
一個男人穿著一件T恤，一條很隨意的短褲，拖著拖鞋就出了門兒。他渾身上下散發著臭味，從他的穿著上就知道他很邋遢，可沒想到他的行為更是邋遢，他翹著二郎腿坐在公園的長椅上，左手一個燒雞腿，右手一瓶可樂，大口大口地吃著，時不時的還拍拍胸脯說：“噎著了，噎著了！”吃完後就把垃圾隨手扔在了地上。
坐在他身旁的女人則是穿著一條紅色的連衣裙，踩著一雙紅色的高跟鞋，她的身材非常好，還燙著捲髮，然而她的行為卻不是這樣好，她吃著瓜子，卻把瓜子皮隨手扔到了地上，還說一直跟在她身後的清潔工人沒素質。
突然一陣風吹過來，把清潔工掃好的東西吹得七零八落，清潔工只好重新再掃了。
通過這個漫畫我聯想到了社會上還有許多不文明的行為，比如：隨地吐痰、闖紅燈、飼養的狗狗隨地大小便等等，這些都是不文明的行為。
從今以後，我們要拒絕不文明的行為，做一個文明的公民。
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
小小瓜子現文明 篇16
國小五年級作文 ,524字一副漫畫裡，畫的是一個小公園裡發生的這樣一件事情。
在這個公園的長椅上坐著一位男士，他衣著隨便，上身套著一件t恤，下身穿著條大褲衩，腳上穿著拖鞋。他左手拿著燒雞腿，右手拿著一瓶汽水，吃的滿嘴滿臉都是油，而他卻毫不在意，還舒服地翹起了二郎腿。他把東西都放在長椅上，為女士佔了一個地方。吃了一會兒覺得很熱，於是他兩腳懸在空中，把拖鞋都脫了，還隨手把吃完的雞骨頭和喝完的空瓶亂扔在地上。這正是夏季，他的頭髮亂七八糟的，好像好幾天都沒有洗澡一樣，十里以外都能聞到他身上散發出來的臭味，真像一隻臭臭的屎殼郎，怪不得有人說他噁心，而他還在若無其事地吃著，真不害躁啊！
隨後來了一位女士，她的衣著比男士整潔多了，穿著高跟鞋，紅色的連衣裙，留著一頭捲髮，顯得她非常優雅。她拿起了一包香瓜子，一邊嗑一邊把瓜子皮扔在地上，不一會兒，他們的腳下就像一個垃圾場一樣了。
這可辛苦了清潔工了，路過的好心人勸他們不要再亂扔垃圾了，可他們不聽，那位女士還說：“那人真沒素質，我們走到哪兒，他就跟到哪兒。”她的話讓清潔工人很傷心，他們還說清潔工呢，哪裡知道如果他們不亂扔垃圾，清潔工能跟著他們嗎？
通過這幅漫畫，我呼籲大家不要亂扔垃圾，不要學這兩個人！
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
考試那點兒小事 篇17
國小六年級作文 ,804字一股股冷風襲來，我不禁打了一個寒顫……
這一次是數學期中測試，同學們都緊張的準備著，希望能考出好成績來。
“叮叮……”監考老師帶著一大堆卷子向我們走來，面無表情地說：“考試開始！”然後指著黑板說：“細心檢查，認真做題，不準偷偷作弊，不準偷傳字條，不準偷吃零食，不準偷講話，偷看複習資料及和數學有關的東西……”
考場裡安靜的連一根針掉落都聽得見，同學們都在奮筆疾書，整個考場只聽見筆的刷刷聲和紙的擦擦聲。看來都領教了監考老師的威力了！
但安靜還是保持不了多久，大約過了半個小時，有的同學就被難題纏繞了：有的跺著腳，抓耳撓腮；有的握緊拳頭，眉頭緊鎖；還有的遲遲不肯下筆，好像對自己還不那麼有信心呢。我呢，手在冒汗，豆大的汗珠從額頭低落，也被捲進了“困難之風”。
忽然，小珍有一道題不會做，她用筆碰碰我的桌子，想讓我告訴她。我有些為難：小珍是我的朋友，朋友之間應該互相幫助，可這與以往不同，這可是期中考啊！望著陰暗的天空，我不知該怎麼辦，算了，讓她自己想吧。於是，我狠了狠心，低聲說：“自己好好想想，我也幫不了你，認真思考！”說完，便繼續認真做題。
做完試卷，我反覆檢查，反覆驗算，反覆思考，找出了不少錯誤……
“叮叮……”下課鈴響了，監考老師又面無表情的收走了我們的卷子，走了。噠噠的鞋聲依舊在走廊裡迴盪……
我坐在位子裡，回想著考試的題目。心中懸著的大石塊終於放下，迎來的是燦爛的陽光！
果然，努力就是會有收穫，我得了96分。
坐在位子上，美滋滋的，但心裡卻唸叨著：虛心使人進步，驕傲使人落後。
細節顯文明 篇18
國小五年級作文 ,469字在這個科技提升快速的時代，我們的生活水平，國防安全都突飛猛進，而我們的文明提高了嗎？
最近幾年，中國遊客在景區亂寫亂畫已成災，然而又是什麼造成的這些事情呢？我們又是否應該反思呢。外國人說：“在街上闖紅燈的就是中國人”。雖然這些話使人很氣憤，但這樣的確是事實。現在中國人的文明大多偏低，隨地吐痰，亂扔垃圾，這些事情都已經十分普遍。
我們應該提高每一個國人的文明程度！大大阻止這些不文明現象！在景區亂塗亂畫更是事態嚴重，必須馬上實行管制，給予重罰！作為一個學生，我們不僅要管好自己不去做不文明的事，也要提醒家長。社會是我們每一個人共同的家園，只要我們每一個人都出一份力，他一定可以變得清潔，美麗。
現在，國內外不斷報出中國遊客亂塗亂畫的新聞，對此，我感到十分氣憤，他們這是在為中國人抹黑！作為一箇中國人，我為他們感到羞恥。我們作為一個強盛的大國，就應該提高國民文化程度，減少不文明行為，讓我們的社會成為一個美麗的家園！
減少不文明行為，杜絕亂塗亂畫，是我們每個人應該做到，必須做到的事！讓我們一起共創美好和諧社會。
小廁所大文明 篇19
國小三年級作文 ,439字今天，我們小記者活動的主題是關於廁所文明的。子彈哥哥告訴我們，在我們外出旅遊時，會發現很多國家的廁所裡面都有中文提示，讓我們注意廁所文明。同樣的我們的學校，雖然也有文明如廁的提醒，但是還是由很多同學有不注意廁所的文明。
剛好藉助今天的活動讓我們製作自己的海報，我想來想去，好多提示我們在公共場所或多或少都看到過，但是隨地小便這種很少，因為現在人們越來越文明瞭，但是還是有一些人覺得這個是小事情，特別是像我弟弟這樣的小朋友小寶寶，大人覺得沒有關係，於是小寶寶就隨地小便了。等長大了可能就成了習慣，於是我簡單把小男孩小便的姿勢畫出來，圓圓的臉蛋，胖嘟嘟的小手，還有大大的眼睛，多麼可愛的小娃娃呀，可是如果隨地小便了就是不是一個好寶寶了，所以我在旁邊用7色彩筆寫上“請不要隨地小便”。簡單又明瞭的海報就做好了。
我希望我的海報可以讓小朋友們看到，雖然他們年紀小，但是他們一定能看懂我的畫，廁所文明也要從娃娃抓起，這樣長大以後也會和我一樣做個文明的少先隊員。
一點一滴看文明作文 篇20
國二作文 ,2991字【篇一：一點一滴看文明距離】
文明離我們還有多遠？對於這個問題，很多人都會說：我們生活在一個文明的社會裡，我是一個文明的人。但我想說的是：文明離我們還有一段距離，隨著生活的不斷提高，我們漸漸淡忘了文明，所以，文明十分生氣，開始離我們遠去。
我家住在一個整潔乾淨的小區裡，但隨著生活的提高，很多人都把文明丟掉了。
看吧，我家樓前有一塊空地，很多人只圖自己方便，喜歡從樓上把垃圾直接扔到空地裡，有時用力過小就扔在了牆外路面上而置之不理；有時用力過大，垃圾袋子破碎，導致垃圾撒出來，便會漫天飛舞，十分“壯觀”。有的掉下來還會誤傷無辜者。每當別人走到我們樓下時，都要特意抬頭看一下樓上是否會有“飛行物”悄然而至。久而久之，樓前的空地便堆滿了垃圾，樓前的蒼蠅自由自在地來回穿梭，野貓也在眼皮底下到處亂竄。
最讓人生氣的是，垃圾桶就在幾步遠的地方！文明離我們遠嗎？不遠，僅幾步之遙而已。可人們為什麼只圖自己方便而丟棄文明呢？
文明是人類最為寶貴的精神財富，可又有誰真正擁有它呢？社會要文明，環境要衛生，這是需要大家共同努力才能做到的，我相信誰都不想讓我們的家園變成一個巨大的垃圾桶！
文明與我們的距離僅有幾步，但這幾步是需要點點滴滴的積累才能縮短的。
歌德曾說過：“理論之樹是灰色的，只有生活之樹是長青的”，希望這棵鬱鬱蔥蔥的生活之樹開出許多鮮豔的文明之花來點綴我們的生活。
最後套用一句公式化的語言：撿到多件遺失的文明，請廣大顧客檢視自己的揹包，如發現，請快速到失物招領處認領，廣播完畢。
只要人人都從我做起，從小事做起，從生活中的點滴做起，向文明靠近，縮短我們與文明的距離，那麼，我們將會生活在美好的環境中，與文明並肩同行。
【篇二：一點一滴看文明】
在生活中，一點行動，一句話語，都會顯示出對一個人的尊重、喜厭，同時也顯示出一個人的文明程度。而尊重那些雖以卑微的工作養活自己的人，那些年老的人就那麼難嗎？難道他們沒有尊嚴嗎？
在一個星期天的早晨，我起得非常早，因為今天我們一家人要出去參加一個大的活動，一早吃了飯，我們一家就高高興興的出了家門，準備坐公交車去，當我們走到公交車站牌時，爸爸才想起家裡還有一大堆廢品要賣，因為每到星期天的上午，那個老人就會來到我們的院子裡收廢品。我們快速地趕了回去，正好碰到他剛剛出院子，爸爸高興地說：“大爺，我們家也有廢品，你還收不收”？“收，收，怎麼不收，你們有多少我收多少”。那個老人說著話便把車子往回倒。不大一會兒，爸爸和媽媽就抬下樓一大堆報紙、書和瓶子等東西，足足抬了三趟，那個老人算了一下，抬頭說：“一共是十五塊六毛”。說著便從布袋裡掏出一把鈔票，數出十五塊六毛後把錢遞給我們就準備走。這時走過來一個人，大約有二十多歲，張口便叫道：“老頭，跟我到我家去收破爛”。老人有些不屑的看了看他，便走了。那個年輕人在後面又跳又罵，一直罵到老人的背影遠去後才住口，轉身沒趣的走了。我們也快速地跑到了公交車站牌等車。
下午三點多活動結束了我們往回走，等走到公交站牌時發現了一個熟悉的背影，這不是那個收破爛的老人嗎？對，就是他。她穿著依然破舊，手裡提著一袋蘋果、香蕉，好像要出門兒。這時一輛公交車停下了，老人剛要上車卻被後面的一個人擠了下去，手中的水果袋子破了，水果落了一地，老人沒有說什麼，倒是擠他的那個人有理了，他厭惡的說：“老頭，你不長眼嗎”？明明是他撞了人家，他倒有理了，我十分生氣，大叫道：“明明是你撞了老人，怎麼你有理了”？那個人還想說什麼，卻已經被隨後想起的汽車喇叭聲淹沒了，車開走了。那個老人站在那裡好久都沒有動。
在我們國家尊敬老人是傳統美德，是人之常情，但是有些人卻把這些美好的品德埋沒了，卻沒有人敢把他們揪出來，讓我們大家都睜開眼睛，共同維護文明，從小事做起，從一言一行做起。千萬記住了，一點行動、一句話語就代表了我們的文明程度。
【篇三：一點一滴看文明作文】
文明是一種禮貌，是一種習慣，是我們的一種行為規範。
記得是一個冬天，大地也穿著厚厚的白色棉袍。這種時候，一般不會有人在天還沒亮的時候起床吧？但是，在太陽還沒有露出白肚子的時候，他們便出門為人民服務了—清潔工。
只記得，他們成群結隊地來，分散在不同區域掃。大雪，阻礙了城市的交通，他們便將雪掃起來，堆成一堆。但地面都結冰時，他們又推著車來撒鹽。當天亮時，人們出去上班了，卻發現雪好像沒有想象中的大似的。
於是交通順暢了，卻沒有人記得他們—清潔工！
那一天，陽光明媚，一個年輕婦女帶著她的三、四歲的兒子坐公交車。上車後，車廂滿滿的，卻有小學生給她讓座。滿車的人誰不感到暖暖的？就如窗外的陽光直直照耀在心上，讓人不自覺帶上了笑意。
下車後，年輕母子站在站牌下等車，小男孩又蹦又跳好不快活。但是，走過來一個發傳單的人，給了他的母親一張。年輕女人看也不看隨手就扔。卻看見自己的兒子拾起傳單撒腿就跑。女人急了，也要去追。但一看，她愣了，一同等車的人也愣了。
小孩子邁著小短腿跑到了一個垃圾箱前，他站定，肉乎乎的小手舉起來，將傳單投入了垃圾桶內。
很多在站牌下一同等車的人看到後，都低下頭，自覺拾起被自己丟棄的傳單等，一起丟進了垃圾桶。
這是一個三歲孩子給我們上的一課。講文明、有禮貌，是我們從小開始懂事時老師教給我們的，現在被一個三歲男孩更好的詮釋出來。他或許是不懂得，但他卻用行動作出了最好的解釋。
就如清潔工人一般，為保護我們所在的環境盡一份微薄之力。那是微不足道的，卻又是極為重要的。
文明，從一定一滴開始，從現在做起！
【篇四：一點一滴看文明】
文明，一個多麼美好的字眼。社會因文明而美好，世界因文明而絢爛。在矇昧時代，人類還沒有那些所謂的文明，而且這一時期持續了很長時間，早在300—350萬年前，地球上就已出現了人類。但是，直到大約公元前3500年左右，人類最早的文明曙光才出現。我無法想象，多少年前的“野人”是怎樣從野蠻走向文明的，我們一定要珍惜祖先的這份努力，把文明當成文化，傳承下去。
最近看到一個新名詞，叫做“汽車垃圾”，顧名思義，這是與汽車有關的，我瞭解了一下，其實就是人們在汽車行駛時，為了省事，隨手從車窗扔出來的垃圾。這是一個很微小的動作，但看到下面的數字時，你們可能會震驚。在武漢的一條公路上，一天所產生的“汽車垃圾”遠遠超過萬噸，而且大多數的垃圾都是不可回收的，如塑料袋、食品袋等。而且這不僅只關乎於環境問題，更關乎於人們的安全問題。據調查，在公路上清潔“汽車垃圾”的環衛工人，每四天便會發生一起事故，但在這些事故發生後，環衛工人被撞的數量仍不在少數。所以，為了生命，請學會文明。
還記得，在開學之後的那幾天，總會有許多輔導班的人來發傳單，我們也不知都出於什麼原因，也許就是想湊熱鬧吧，我們每個人都會去搶上一大把，然後又覺得無趣，再把那一大把色彩繽紛的傳單給撕掉，亂扔得到處都是。這時，我身邊的一位同學捅了捅我，又指向另一處，示意讓我看一下，在那一刻，我突然意識到自己行為的惡劣。那是一位背部佝僂著的老人，他正在彎著腰撿那些廢紙，他拿著的編織袋裡都已經近半袋了。他的行為也感染了不少的學生，他們都主動地把傳單放進老人的編織袋裡。我低頭看了看自己手裡的碎片，朝老人走去。所以，為了尊老，請學會文明。
文明，遠在天邊，近在眼前。