點滴也能匯成大海相關作文20篇
點滴也能匯成大海 篇1
國一作文 ,664字海為什麼那麼大？因為它是一滴一滴的水珠匯聚而成的。老師對我們的愛猶如大海一樣，一件一件的小事匯聚著老師對我們無私的愛，我印象最深的是我的小學老師——徐老師。
記得剛上六年級時，學校舉行了一個表彰大會，會議結束後，按秩序散場。但由於長時間不活動，我的雙腿麻了，我努力地想站起來，結果卻以失敗告終。眼看就要和大地來個親密接觸時，徐老師一下子把我扶住。她讓我坐下，一邊幫我按摩，一邊安慰我，讓我安心。明媚的陽光照耀在她的身上，讓我彷彿看到了微笑的天使。
從此，我記住了這位親切的老師。
期末考試前，我的學習成績下降了，徐老師看在眼裡急在心裡，她多次找我談話，並詢問我的學習情況。有一次數學課老師叫我回答問題，我沒注意聽講，所以沒答上來，老師狠狠地批評了我。
從此，我記住了這位嚴厲的老師。
有一回，我生病了，在家打針，好幾天沒有來上學，落下了好多課程，到了學校，我看著一道道“張牙舞爪”的數學題沒有辦法。下課時，徐老師把我叫到她的辦公室，一道一道地給我講。有時，遇到難題，不明白，老師就會從頭再給我講一遍，直到我明白為止。
從此，我記住了這位耐心的老師。
下雨時，她會提醒我帶雨傘；降溫時，她會告訴我多穿衣服；寒冷的冬天裡，她會給我熱水袋讓我暖手；當我學習懈怠時，她也會督促我。
她對我的愛，像春天裡的一場雨，給我衝破泥土的力量；像寒冬裡的一抹陽光，給我帶來溫暖；像黑夜裡的一盞明燈，給我指引方向。徐老師對我的愛猶如大海一樣，一件一件的小事匯聚成老師對我無私的愛。謝謝您，我的老師。
奇蹟也可以靠點滴積累而成 篇2
國三作文 ,1266字暑假裡，我和同學一起買了一本書：《因為痛，所以叫青春》。起初買這本書時只是衝著封面上所印的“總榜第一”這幾個字。可是，在讀完這本書之後，我終於明白了這本書銷量第一的原因。
《因為痛，所以叫青春》是韓國作家金蘭都所寫。這本書一共分為了四章，分別是一、我們的希望在哪裡二、年輕，所以傷得起三、奇蹟是靠點滴積累而成的四、我們該用青春追尋什麼。其中我感觸最大的便是“奇蹟是靠點滴積累而成的”這一章。
在生活中，人們總是盼望著奇蹟的出現。考試時，希望奇蹟發生，試卷上的題目變得簡單；重病時，希望奇蹟發生，自己的病痊癒了；創業時，希望奇蹟發生，自己成功了……或許許多人會認為靠點滴積累能夠誕生奇蹟，這實在有些荒唐。而我也不例外，只是在讀完這本書後，我的觀點徹底改變。在字典上，對於“奇蹟”這一詞的解釋是：極難做到的、不同尋常的事情。也就是說奇蹟只是極難做到，而並非無法做到。
假若將一段人生比作一萬塊拼圖，而成功就是把這些拼圖全部拼完整。那麼在你只剩最後一塊拼圖的時候，就標誌著你離成功不遠了。而成功者總是少數的，在大多數還未拼完拼圖的人眼裡，你的成功也許就是奇蹟的降臨。但是，換個角度想，想要將拼圖拼到只剩最後一塊，那麼就要先拼完之前的九千九百九十九塊。也就是說成功或者說是奇蹟，並非是靠那最後一塊拼圖的致命一擊，而是靠著之前的積累而成的。在考試時，如果你之前努力的學習，那麼試卷上的題目對你而言就會變得簡單；在重病時，如果你之前有著良好的生活習慣，較好的身體素質，那麼你痊癒的機率就會變大；創業時，如果你努力的照顧著自己的事業，並且有能力去照顧，那麼你成功的機率也會變大……因此，奇蹟也是可以靠著之前的點滴積累而成的。
在生活中，不僅僅是“奇蹟”，幾乎所有的事都是要靠著點滴的積累去完成的。不要去妄想一次決心完成所有的事情。只要認真的計劃一件事情，並且一邊堅持一邊調整，往往就可以把事情完成出色，即使是如奇蹟一般極難做到的事也有可能成功。通常在做事之前我們都會痛下一番決心，計劃著去做一件事，但是如果你不為這件事付出一定的努力，那麼不管你下多大的決心都沒有用。就好像學習游泳一樣，就算你對技巧爛熟於心，也下了“要好好學習游泳的決心”，這樣就能成為像孫楊一樣的游泳冠軍了嗎？答案當然是否定。要想學好游泳，就需要每天的練習，一點一點積累游泳的功底。當然，並不是所有的人都能夠在下定決心後便會付諸努力的。最初的下定的決心即使沒有堅持多久，也不必太過自責，及時的對自己進行調整，不要停下前進的腳步，一定可以向目標邁近。
人生不是華山論劍，可以一決輸贏，成功也並不體現在某一次令人矚目的成就之上，而是靠著每天的小小勝負拼湊而成。連奇蹟也是可以靠著點滴的積累而成，所以不要期待著自己在未來的某一瞬間會突然大徹大悟，從現在就開始努力，讓自己的人生也多一些奇蹟，多一些成功吧！
小水滴也能折射陽光 篇3
國一作文 ,641字“別小看一點水，它也能折射陽光”
我總記的媽媽的一句話：“別小看一滴水，它也能折射陽光！”
似乎從每個人呱呱墜地的那一刻起，他的人生也被預測的十全十美—結局就是這樣的。
可我不服氣。我抱怨上天太勢力，窮人也該有翱翔的機會！於是，我在與上天抗衡。為了勝利，我不惜放棄與夥伴們嬉戲的快感，將書架填的沒有一點漏洞，長夜的孤燈下便總有一個弱小的身影！
可我輸了，悽慘的試卷讓我無語，將我本就不多的信心完全摧毀在了淚水中！
獨自在淒涼的月光下，但不知為什麼今晚這月光如此凌人，使人喘不上氣來。慘淡的月光灑在我的臉頰，任憑著激動的液體從我的臉頰滑下，不經意間流進我嘴裡，我第一次嚐到了眼淚的味道，鹹鹹的味道中伴著淡淡的苦澀！
我醉了。上帝在向我示威，我跪在地上，泣不成聲，但不說一句話，我的心漸漸地，沒有了知覺。
忽然一雙粗糙而有力的大手一把拖起我，我轉過頭，欣喜的發現，居然是媽媽！我撲進媽媽的懷抱，號啕大哭！
我只聽到溫柔、祥和的聲音說了些什麼：“你是好樣的，人窮志不短，一次的失敗不算什麼，重要的是你如何看待這次失敗。任何事物都有倆面性，你只看了失敗的一面。但若你能更深層的想想，你為什麼失敗！倘若你就這樣屈服了，一不振，那麼，你永遠都是失敗者！……”
當我第二次嚐到眼淚時，竟有種淡淡的甜……
我醒了，當清晨第一縷陽光透過窗戶，並打在我的臉上時，我笑了。我看到窗臺的花，好美，可它的葉子竟有一顆惹眼的小水滴！
換個角度看看吧，其實一個小水滴也能折射陽光！我仍然不服氣！永遠！
如果我也能變成獅子王 篇4
國二作文 ,813字人們欣賞爭芳吐豔的花，欣賞綠蔭參天的樹，欣賞破土而出的草，欣賞孕育生命的地，欣賞博大無邊的天，欣賞包容永珍的海，欣賞忠忠耿耿的狗，欣賞聰明伶俐的貓。可人生在世，最高價值的欣賞是什麼？是事物外表的迷人美麗？還是出於自己直覺的驅使？不，我認為人最高價值的欣賞，在於對事物內在品格的肯定，堅定信念的欣賞，良好個性的認可。
因此，我欣賞有王者尊嚴的獅子。
一直很喜歡電影《獅子王》裡的故事：小獅子辛巴的父親是王國的統治者，因此，辛巴在鮮花和掌聲中降生，在關愛和好奇中生長，在喪失的悲痛下逃亡，在思念和友情中長大，在戀人的勸告和良心與責任的驅使下重返榮耀巖，在寬容仁厚中原諒叔叔，在出色的戰鬥中營救了獅子群和自己的王國，最終登上了國王的寶座……這雖然只是精彩絕倫的想象，但是誰也不可置疑，這是以現實生活中的獅子為原型加工出來的，它真實地再現了獅子的品格和本色。
獅子是尊嚴與權力的象徵。
大家都知道被譽為“世界八大奇蹟”之一的埃及金字塔吧！在最大的胡夫金字塔旁邊，就坐落著一尊象徵著法老尊嚴與權力的獅身人面像。三千年前享譽世界的古代埃及文明，就將獅子當作權力與尊嚴的象徵，可想而知，獅子的王者尊嚴歷史已經有多麼悠久了。
人們之所以敬畏獅子，當然更重要的是獅子的王者風範。
獅子位於食物鏈的最頂層，是傲視群雄的王者，是強大的獵食者，是風度翩翩的賢君。獅子從不與其他肉食動物搶食，它們不會以大欺小，以強凌弱，獅子只會享用自己捕獲的獵物。獅子更有風度的地方在自己吃剩下的食物從不拖進獅群或懸幹村上，將其歸為已有，而是很大度地將獵物留給一些小型肉食動物。正因為如此，獅子的天性才決定它有能力承擔起統治森林的重任。
如果我能夠變成獅子王，我一定要挺起我的胸膛，保留身上的王者霸氣，王者尊嚴，因為這是大自然賦予獅子的本色，使人望而生畏，敬而遠之。
人活亦如此，不活則罷，要活就活出精彩，活出價值，活出尊嚴。用尊嚴來表現自己尊重生命、尊重生活的執著。
兩滴眼淚匯成的家 篇5
國二作文 ,900字“這個家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地衝出家門。
年僅十歲的她，不顧家中母親的挽留，衝進了夜色中，她痛哭不止，回想著剛才的一幕：
傍晚，她拖著沉重的步伐回到家，一進門，便從廚房中傳來了後母的聲音：“欣兒回來了！趕緊洗洗手吃飯吧！”像往常一樣，她毫不理會。輪椅上的父親說：“欣兒，今天有你最愛吃的藕餅呢！”“哦。”她只簡短的應了一聲，便坐到沙發上。後母端來了一碗湯，就在這時，她猛地把腳一伸，隨著一聲大叫，後母摔倒在地，湯全部灑在了手上，後母的手頓時破了皮，一大塊面板呈血紅色。父親見了，生氣地大叫：“欣兒！”她“哼”了一聲，依然不做聲，父親的火氣頓時上來了，拿起棍子，說：“你不要太過分，這個家由不得你來胡鬧！”一旁的後母說：“別怨孩子，她也不是故意的。欣兒，到媽媽這兒來！”在心中積澱已久的怨恨突然爆發，她站起來大叫：“你不要假裝慈悲了好不好！我才不要你當我媽媽！”後母聽完，沉默著，流下了淚水。父親吼道：“那你就滾，這個家不需要你。”“滾就滾，這個家，我再也不回了！”她一氣之下，抓起書包衝出家門。
此時，天上一顆星星也沒有，她已經哭累了，靠著一棵大樹。遠處傳來幾聲淒涼的狗吠，在山間迴盪著。她彷彿聽到一個孩子在嗚咽，尋找了一會兒，才發現原來是她自己。她望了望四周，全是漆黑一片，恐懼和緊張佔了上風。此刻，她多麼希望自己沒有絆倒後母，多麼希望沒和父親頂嘴，多麼希望沒有衝出家門……可是，就這樣無限的希望下去又有什麼用呢？她抱著自己的書包，在抽泣中睡著了。
醒來時，四周依然是漆黑一片，但她感覺自己彷彿躺在一張小床上，這張小床竟還在移動。哦！這不是床，而是後母將她緊緊地抱在懷中。突然，一滴淚水從後母的眼眶中躥出，掉到了她的手上，最後降落在廣袤的土地上。這滴淚水溫暖了她那冰冷的心，她想到後母是怎樣艱難地從家中找到這兒，又是怎樣痛苦地用燙傷的手將她抱在懷中。往日的怨恨全都消失不見了，此刻的她，只想永遠依偎在母親的懷抱中。又一滴眼淚掉下來，不過這不是後母的，而是她自己的。
這兩滴眼淚在大地中融化，交織成一段愛的曲子，這其中包含了辛酸、慚愧、關愛與感恩，在母女兩人的心中流溢著，流溢著……
未能面朝大海，亦能春暖花開 篇6
國小五年級作文 ,717字我是大自然之子，以紅花綠草為伴，傾聽小鳥婉轉歌唱。
我沐浴著炎炎烈日，儘管眼光是如此焦熱，千絲萬縷是那麼刺目，我仍舊枝繁葉茂，四季芬芳。
我沐浴著淅瀝絲雨，迎接著傾盆大雨，儘管雨滴落地如噴泉，落到身上如銳利的尖刀，我仍頑強挺拔，綠蓋如陰。
我未能面朝大海，但仍舊春暖花開。在焦陽之下，我灑出一片綠蔭，看著老人們有說有笑。看著年輕人談笑風生，看著稚子們圍著我暢爽奔跑。銀髮老者不知說了什麼，令眾人捧腹，人們笑，我也笑。轉頭回望，又是一群雛子在我身旁，或許，他們在玩捉迷藏？一些孩子躲在我身後，一些孩子爬到我身上，我微笑著注視著他們，他們仰望著我，咧著嘴笑；回頭再望，是一片野林，綠樹淺陰鋪滿一地。它們向我高高揮手，我欣然結交到許多許多新朋友。夕陽西下，餘輝遍地。綠蔭依舊在，幾度夕陽紅。我仍然默默挺立，昆蟲們在我身上翩翩起舞，知了在我身上低吟淺唱。我貪婪的吮吸著泥土中肥沃的營養，吸取著二氧化碳，吃的飽飽的，喝得足足的。一輪明月高掛夜空，一綴流星滑向天際，趕快許一個願望…… …… 世界頓時安靜，黑夜的溫暖灌滿心田，滋潤著我那顆——五彩斑斕的心。我盼著，盼著，盼著明日朝陽，當第一縷陽光灑在我身上，我又會怎麼想——今兒又有一群人會在我身下與陽光捉迷藏，與風賽跑。我甘願做個追光者，也願看著瘸腿的小鹿與風拼命賽跑。小鹿明知自己並非與風勢均力敵，但仍會去勇敢嘗試，為自己的夢想而拼搏、努力！
我是一名追光者，迎接朝氣蓬勃的朝陽，目送夕陽西下的暮色。
我只願灑出片片綠蔭，聽風兒吹得樹葉沙沙直響。 雖然沒能面朝大海，但我仍舊春暖花開。
善良匯成的大海 篇7
國小六年級作文 ,1306字世界上最好的回報是給予，因為有了給予，人世間充滿了愛；因為有了給予，黑暗中總會有光明。
那是發生在泰國的一件事情。
“出來，小偷！”一個員工手上戴著玉石手環，他用力揪住了小偷——一個小男孩。小男孩身穿一件黃色的襯衫，頭髮像一窩鳥巢。員工將他拖出門外，一把奪過小男孩手中的東西：“你偷這些東西幹什麼？”
小男孩低下了頭，心裡祈禱著：如果有個好心人能幫助我該多好啊！員工見他不回答，便開始推他，又加大了嗓門：“我問你，偷這些東西幹什麼？”男孩帶著哭腔說道：“給我媽媽的！”
當員工揚起手正要打向男孩的時候，突然，一聲“住手”傳來，像司令官的命令一樣不容置疑。員工放下了舉起的手，左鄰右舍的居民都出來看熱鬧，但沒有一個人伸出援助之手。這時，旁邊一家麵館的老闆走了過來，他身穿一件白色的圍裙，頭髮梳得整整齊齊，和顏悅色地問：“是不是你媽媽又生病了？”小男孩點了點頭。麵館的老闆伸手從口袋裡拿出錢，點了點，將幾張鈔票遞給員工，便接過三包止痛藥，隨後扭頭對他的女兒說道：“女兒，把家裡的蔬菜湯拿來。”這時，一個衣著簡樸、學生模樣的小女孩走了過來，口裡喃喃地說：“爸爸，你的心太善良了，什麼人遇到困難，你都會幫助別人，我們家富有嗎？”小女孩一邊說一邊把蔬菜湯遞給爸爸，鼻子哼了一聲。麵館的老闆將蔬菜湯和三包止痛藥放在袋子裡，隨手遞給了小男孩。
小男孩抬起頭，看著麵館的老闆，此時，一縷陽光照射下來，打在男孩的臉上，小男孩眼中閃爍著明亮的火花。他接過袋子，向麵館老闆深深鞠了一躬，便快速跑開了。
三十餘年，轉瞬即逝。
麵館的老闆老了，如今，他六十多了，但他依舊善良，依舊經營著自己的麵館。一位乞丐立在麵館前雙手合十乞討，老闆馬上給了他一碗麵，他剛說完“好，下一個”，麵館老闆的心臟病又復發了，就在這一瞬間，他像一座坍塌的大山一樣，倒在了地上，麵館裡傳出“砰”的一聲，像一聲沉重的嘆息。
在醫院裡，麵館老闆進行了各種各樣的治療，花了不少的費用，護士遞給他的女兒一張醫療單，上面寫著大約七十九萬的醫療費，女兒的心一下子揪緊了。七十九萬！家裡哪有這麼多錢啊！女孩每天都在為父親的醫療費用犯愁。藥是不能斷的，女兒只得在麵館大門上貼上了“此屋急售”的招牌。
一天，伏在病床上休息的女兒醒來，發現病床上又有一張醫療費用單，女兒顫抖著手拿起來，上面寫著：共計0元。費用單下面有一段文字：所有費用，三十年前已經付完了。三包止痛藥，一碗蔬菜湯，一顆善良的心，等於所有醫療費用。祝早日康復！
女兒這時醒悟過來，她想起給父親治病的醫生，啊，他正是三十年前父親幫助過的小男孩啊！
給予是最好的回報。因為有了他人的給予，你會覺得溫暖；因為有了給予，你曾經幫助過的人，在你遇到困難時，他也會給你幫助。善良就是一條條小溪，你也許看不到它，但它奔騰向前，終會匯成大海。
往事依依成長點滴 篇8
國二作文 ,614字人們的童年往往都是一生之中最難忘的。童年的一點一滴伴隨著我們成長，成為了你生命中的點滴。
記得小時候，我姐姐過生日，媽媽買了一輛自行車給姐姐，因為小時候的人都很好奇。所以就請求媽媽幫我也買一輛，但媽媽說等到我過生日時才給我買。於是我就不停的哭，父母向來都是最怕自己的孩子哭了，所以，就把姐姐的自行車讓給了我。我立刻轉悲為喜，騎著自行車回家了。
在家裡不停騎著自行車，因為車的兩邊都有小輪子，就是為我們這些不會騎車的小孩子準備的。我騎著自行車到處跑，恨不得讓全世界的人都知道我有了一輛新的自行車，而且大家都用羨慕的目光看著我。我騎著車，一個人帶著兩個朋友，無憂無慮的在村子裡面到處跑，雖然有時會摔跤，但是，所有的疼痛都被高興所代替了，最終情不自禁的有騎上了上去。直道天黑了才回家。
到了晚上，要切蛋糕，也要放鞭炮了。在這個時候，我突然意識到了我騎了一整天的自行車是水的物品了。那是我爸爸媽媽送給姐姐的生日禮物呀！卻因為我一個人的自私而霸佔了一整天，就連他本來的主人連摸都沒有摸過。越想就覺得自己的行為就越過分，心裡非常的難受。終於，忍不住將姐姐拉到一個沒有人的地方，向她道歉，開始她很驚訝，但馬上就反應了過來。並且接受了我的道歉。在放下了心中的包袱後，心裡也放鬆了許多。
小時候的一點一滴與小時候的教訓都是我們人生中不可多得是寶藏，只是在小時候的一點一滴中不夠吸取的教訓，也是有童年時的點滴伴隨著你不斷的成長，才能真正的長大成人。
大海，你教會了我成長 篇9
國一作文 ,667字大海，你教會了我什麼？我不由得陷入了沉思……
大海，你有寬闊的胸懷！一望無際，碧波盪漾。你將五彩斑斕的魚兒，攬進自己的懷抱，讓他們自由自在的生長；你將大大小小的船舶，納入自己的臂彎，任他們停留依靠；你讓水晶般璀璨的珊瑚，一株株佔據你的心，如慈母哺育她們，長成亭亭玉立的少女，閃亮你柔軟而博大的心靈！
大海，你教會了我什麼？是寬容，是原諒，是博愛，是不拘小節！零碎的片段湧進我的腦海，如已經碎成太多塊的拼圖，怎麼也不能拼湊跟重來。記憶如潮水，逼迫我記起那不願翻開的一頁—
清晨，老師一臉笑容，正如那明媚的陽光。試卷要發下來了，我臉上寫滿了興奮，期待那如潮水般的讚揚。可是，等來的卻是一句：“你落後了哦，要更加努力，向小文看齊！”我不願相信，回回“霸佔”前三名的我，這一次為什麼會落後。我眉心緊鎖，看了看老師，一臉鼓勵的笑容，我卻認為是嘲笑；小文對我開心地說著，我卻認為是炫耀；同學們的竊竊私語，我卻認為是不友善的議論。下課，小文像只花蝴蝶，高興地在我周圍舞動，妒忌的無名火直衝心底，懊惱也在我腦子裡瞎轉悠。嫉妒使我被衝昏頭腦，心中的怨氣全朝他一個人發：“考試超過我了，了不起嗎？”她黯然神傷，落寞的回了座位。放學，不再是成雙成對，只有兩個人的孤單；上學，不再歡聲笑語，只有兩個人的沉默；上課，不再默契發言，只有兩個人的無精打采……本是我錯了！我釋然了，只想與他和解。
電話即將接電話即將接通的一剎那，我明白了什麼！是心有靈犀嗎？我們互相絮絮叨叨。笑語重來，歡歌依舊。大海為我們的友誼打著歡快的節拍……
大海，你教會了我成長！
溪流匯成海 篇10
高一作文 ,995字千萬溪流匯聚成大海，愛放在手心跟我來。
—題記
從很小很小的時候起我就喜歡看書，在書的引導下初次認識了“夢想”這個詞，也在心裡開始醞釀夢想的種子。
讀小學的時候夢想很多，什麼演員啦、模特啦、老闆啦，都是一些從電視上看來的職業，本來沒有多大決心，時間一長就那麼自自然然地丟掉了。
初中有很長一段時間認真地考慮過要當作家。其實真要是位有脾性的作家，倒也說不準能像魯迅先生當個拿筆的戰士，痛斥黑暗社會。不過我沒有殺人的願望，社會也不再黑暗。於是，當作家的夢也算是暫時放下。但自那時起像魯迅先生這樣的先鋒文人學習的精神卻是再未拋掉。
高中緊張的課程開始了。似是作為高中新生，同學們還覺得很新鮮，都幹勁十足，忙乎乎的。直到有一天，我們上了心理課。課上老師問：“請問哪些同學擬定了短期內的目標並正在付諸行動實現它們？”一陣沉默。老師再問：“那麼有哪些同學已經決定自己理想的大學，收集了有關大學的各種資料？”還是沉默。老師又問：“有哪位同學對於自己坐在這裡接受教育是為了什麼有自己的答案？”依然是沉默！
那一堂課後，我的心久久不能平靜，老師的問題反覆在腦海迴盪，我開始一遍又一遍地反思，的確，和大多數同齡人一樣，我們的生活雖是充實，但著實少了目標與前行的動力。於是我問自己：“我想要的是什麼？我要怎樣實現它們？”
我想做讓自己快樂的事情。那怎樣才算快樂？梁啟超在《最苦與最樂》中說過，負責任才是最快樂的事。那麼我又需要承擔起怎樣的責任呢？自然是—刻苦學習，讀理想的大學，做一份於自己、家庭、社會乃至國家都有益的工作。那麼這又要是怎樣一份工作呢？
思來想去，我覺得最好是一名心理老師—正是我的心理老師開啟了我通往未來人生的大門，在我年少無知渾渾噩噩飄蕩在青春的汪洋中時拉了我一把，引我以成熟、負責任的角度去重新認識世界。我是從心底裡感謝我的老師的！也許若干年後，帶領孩子們認知世界、強大內心、立下志向的人就是今天下定決心追求理想的我。
少年強則國強，少年智則國智，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由！少年是國之根本，今天，身為少年的我日益成長；明天，長成的我又將引領中國無數少年繼續前進。
我的夢想是小小的，但如果每個少年都懷揣一個小小的夢，我們的夢終將如千萬溪流匯聚成大海，成為民族的夢、中國的夢！每個少年都實現自己小小的夢，千萬夢想的果實終將成就民族的夢、中國的夢！
痴迷方能成大器 篇11
國一作文 ,632字古希臘哲學家為了探索宇宙的奧祕，痴迷地眺望星空，以至於掉到了眼前的坑裡。這一舉動似乎不可思議，難怪會有人嘲笑他雖然認識天上的星辰，卻看不見腳下的東西，可我卻十分欣賞他的痴迷，因為痴迷方能成大器。
泰勒斯掉入坑中又被路人拉出來，他並沒有說“謝謝”，而是說了句“明天有雨”，判斷結果被證實，這也是他如痴如迷的結果。
相比之下，如果一個人一心二用，而且不刻苦鑽研，又怎麼會掉進坑裡呢？所以用黑格爾的話說：“只有那些永遠躺在坑底從不仰望高空的人，才不會掉進坑裡。”
古今中外，凡是一些有成就的人，除了他們的勤奮、創新、毅力等因素，還有一個共同點，就是他們對事業的執著和痴迷。
希臘國王讓阿基米德測量王冠的含金量，阿基米德日思夜想，但也毫無進展。一次洗澡時，他從澡盆裡溢位的水悟出道理，便連衣服也忘了穿就去做試驗，終於發現了阿基米德定理。
科學家牛頓也有很多類似於把懷錶給當雞蛋的軼聞，縱觀偉人事業的成功，哪一個少了探索之中的痴迷？
古人云，性痴者其志凝。這裡的“痴”則是用心專一、用志不分的體現，唯用心專一，才有可能有所成就。
在學習中，如果我們也能有這種痴情，那麼就可以把知識學好、學精，為未來打好基礎，從而像泰勒斯一樣有所成就。
若不是對生活的熱愛，對科學的痴迷，那麼何來的阿基米德定理，哪來的李時珍撰寫的《本草綱目》，又怎能有愛迪生髮明的電燈泡？如果不是痴迷，我們的生活會有現在豐富多彩嗎？
我要努力做一個痴人，即使被嘲笑掉進坑裡，那又何妨？
因為，痴迷方能成大囂。
你也能成為記憶高手讀後感 篇12
讀後感 ,779字我從《你也能成為記憶高手》這個故事中感受到，不是因為你笨你學習不好，也不是因為你笨，記憶就不好，而是因為你懶惰。俗話說笨鳥先飛早入林，工夫不負有心人。故事中的阿卓覺得現在書上的知識學起來很難，特別要背誦，要寫默的內容。
比如說：上英語課，英語老師說拿出本子來默單詞，可有些人不會默。其實英語老師提前已經說過要默單詞，可有些人說不把這事記在心上，等到了英語課默單詞時他們就不會默；而有些人，他們就會把這事記在心上，有時間他們就把單詞拿過來看一看，記一記，等到了英語課，他們就能很輕鬆地默出來，這就是所謂的笨鳥先飛。所以要想成為真正的“高手”，只有自己去努力才會取得成功。
有一次，老師叫回家去背課文，第二天來檢查，可有些人到了家不去認真背，而是跑出去玩了。等老師檢查的時候，他們就會背不出來了。這時，老師就讓他們會背了才能下課出去玩。他們就會覺得先會背了的人佔了便宜。其實他們在玩的時候，先會背的人在用功。現在是他們用功，別人玩，都是一樣的。正如數學老師常對那些成績不好的同學說：“其實你們不是笨”，而是你們懶。
不過，記憶還要講究方法。如果你看過虎年的CCTV春節晚會，那位7歲的小姑娘表演的《記憶百家姓》的節目就一定會讓你記憶猶新—在直播現場，主持人和現場觀眾隨意報出百家姓中的某個姓氏，小姑娘都能準確地回答這個姓氏排在姓氏表中第幾行第幾列。其實這個小姑娘不是靠死記硬背的方法，而是用科學的記憶方法，才取得如此好的效果。所以說，要想把一件事做成功，也要掌握方法
就像愛迪生所說的“失敗也是我需要的，它和成功一樣有價值，只有在我知道這件事做不好的時候，我才能去探索找到做好這件事的方法是什麼。”
每個人的成功不是隨口說出來的，是用一雙勤勞的手幹出來的。不會有現成的“肉”給你吃，只有你去努務，才會有“肉”吃。只要有一雙勤勞的手，笨蛋也會成為高手。
成大事者也拘小節 篇13
議論文 ,1045字“千里之行，始於足下”；“千里之堤，毀於蟻穴”。此古人之所謂“乾坤之大，鑑於微小”也，此言甚善，吾深然之。古來成大事者，未有不拘小節者也。
小節，形小而義大矣。事無鉅細，皆在人為。失卻小節，流毒之禍亦無窮矣。千日之功，日夜勞苦，毀於旦夕之間者，不可勝計。唐有貴妃，喜食荔枝，日啖三百，漢皇寵之。於是驃騎寶馬，星馳夜行，翻山越嶺，塵土飛揚，皆為博紅顏一笑！紅顏笑，小之又小，小節之失，終招滔天長恨。古亦有殷紂王，不拘一小象牙箸，賢臣箕子預言國之將亡。其後果然。何哉？象牙箸當配犀角之碗，白玉之杯；白玉之杯當配山珍海味；食山珍海味者當衣錦繡，乘華車，居危樓……奢靡之風，由此始也。卒致百姓怨而諸侯反，其國亡，理固宜然也。不拘一小之象牙箸，不拘一紅顏之淺笑，遂令天下亡，其為小乎？商紂唐皇，千古罵名，未能絕也。豈不痛哉！
小節，功業之始也。李聃言：“天下難事，必做於易；天下大事，必做於細”。小節尚且不拘，何以擔天下興亡之責？謹於小節，非庸人之姿，乃智者之態也。今之眾人，居則曰：“吾有鯤鵬之志，男兒志在四方，不可拘泥於小節也。”觀其行，空言也。“一屋不掃，何以掃天下”？小而不為，大又何能為？故多一事無成矣。子曰：“安見方六七十，如五六十而非邦也者？宗廟會同，非諸侯而何？”然也，若此為之小，孰能為之大。嗚呼，古人所言“合抱之木生於毫末，九層之臺起於壘土”，其理正在此。君子謹言慎行，以小為大，故能成其谷懷，就其鴻志。愚公移山，今日一鋤，明日一鏟，于山曰小也。然其日繼以夜，夜繼以日，今至於明，子至於孫，生生世世無窮矣，巍峨之山終移矣。積小成大，則足以撼山，君子善拘小節也。
小節，小而見大也。佛曰：一花一世界，一葉一菩提。一花一葉，方寸之間，見乎真理。昔有王守仁，格物致知，觀庭中之竹七日，會意而言曰：心外無物。觀丈長之竹而得乎理，謂以小觀大也。王陽明不耽於小處，少立大志，小學而積於理，以至於禮，故成其大—哲學、政治、軍事、教育無所不精；“陸王心學”延惠至今；立德、立功、立言皆居絕頂……子曰：君子無理不動，無節不作。君子行事，一言一行，皆重禮守節也。君子不讓細行，終累大德。而小節一失，禮盡毀焉。以君之一言，觀君之修養，君子修身齊家，由小為之也；以君之修養，觀君之才德，君子治國平天下，亦由小而為之也。
有逸事言：民國元老於右任，善書，有“不可隨處小便”字條貼於牆角，為人剪裁為“小處不可隨便”，遂登大雅之堂。於老聞知此事，亦拍案叫絕，稱頌不已。
故曰：成大事者，亦拘小節也。
節能從點滴做起 篇14
國小五年級作文 ,808字俗話說：“節約光榮，浪費可恥。”節能是中華民族的傳統美德。當今世界“節能”是多麼重要。因此節能應從現在做起。
有一天，媽媽晚上下班回來，我已經睡得噴香了。她把我喊醒：“黃茹，你怎麼不關燈啊？快一點起來關燈。”我非常不情願的把燈關掉了。這一夜我睡得很不好，因為我以前都是開著燈睡的，已經養成了習慣，所以這樣，第二天早晨，媽媽對我說：“孩子，全國有13億人，如果都像你這樣一整夜不關燈，那得浪費多少資源？”我聞所未聞。
這個夜晚我又把燈開著了，而媽媽早就料到了，夜裡偷偷地進我房間把燈關了。媽媽走了後，我又把燈給開著了，這一夜我睡的很香！因為有明亮的燈光守著我。早上，我去圖書館看書，正看到《燈光》這一篇文章時，我想起了我不關燈的現象，文章中的郝副營長希望孩子們能夠在燈光下學習。而我卻在浪費資源。我小心翼翼的放下手中的書，走向回家的路上，一路上我一直在想那個晚上，媽媽對我說的話，我想來想去，都覺得我錯了，我不應該浪費資源，如果全國都像我一樣這麼浪費，那不久地球上的資源就會消失。
這個夜晚，我沒有開著燈睡覺，我仍然睡的很香。如果13億人都珍惜地球上的資源，生活環境一定會變得美好。
人類的生存環境正日趨惡化，怎樣任著自己的微薄之力來響應“低碳”呢？在我看來，咱們大多數人只不過是芸芸眾生中的一員，渺如宇宙中的一粒纖塵。畢竟不是舉足輕重，響譽中外的大人物。所以我們只要真正將低碳所寓含的思想融入內心，不斷去提高對品質生活的認識、追求，這就自然而然將浪費、損害的不良品性拒之門外了。另外，我們還可以在日常生活中比平時多關心些生活，以柔和的目光看待一切。輕撫每一片綠葉，每一片花瓣，可以不用一次性筷子，拒絕吸菸，種花草樹木等。只要是力所能及的身邊之事，我們都不應該去忽視。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恆，就一定能為社會、為自己留下一片碧水藍天，我希望人人都能自覺保護環境，讓我們的生活環境更加美好。
如果我也能讓瞬間成為永恆 篇15
國二作文 ,763字將無限放在你的手上，永恆在那一剎那裡收藏。短暫的瞬間，光芒在一瞬間裡迸發。那大江東去浪淘盡，千古風流人物，在腦海裡愈加的明晰。
—題記
歷史的滄桑改變了我們的生活，歲月不饒人，瞬間和永恆，都是歷史的載體。當一代人牢記歷史的過失，歷史的瞬間就成為了永恆。多少英雄兒女在我們的身邊浮現，我彷彿看見文天祥視死如歸在敵人面前，才寫下那永恆史詩：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”
我卻無法讓這瞬間永恆保留。一個瞬間，我看見一道彩虹橫跨在天的兩邊，鳥兒穿梭在其間，我驚呆了，這是我第一次看見彩虹。我想要保留下來，可是無濟於事，它在廣闊的天空中，消失在我的眼前，就這麼流走，似乎有些惋惜，就我一人看見了它，我想讓它停下，永遠地停下，以至於讓每個人欣賞到它的美麗。別人是無法理解我所見到的美。
每當我想起時，雖有些回味，但已經不再耀眼，模糊不清。是啊，人生就是這樣，一眨眼就過完了，毫無保留，有的人一瞬間，讓人覺得它還再永恆；有的人永恆，讓人覺得就是一瞬間。
行走在喧鬧的城市中，一個青年人不顧個人危險，捨身攔住了一個橫穿馬路的人，車與他擦間而過，然而我無法將它永恆，又有多少人給予他真摯的鼓舞，沒有，這就是默默無聞，一瞬間讓我覺察出它永恆的面目。
如果我也能讓瞬間成為永恆，那些子孫後代們就能瞭解過去，瞭解歷史。如果我也能讓瞬間成為永恆，那十幾億年前的恐龍滅絕的謎底，就能得到完整的解說，這讓我們對於歷史和現在都能瞭解得真真切切，彷彿就在眼前，而我們卻相隔遠。如果我也能讓瞬間成為永恆，那宇宙大毀滅的地球爆炸，人們就能更好的預防，搬移到其它星球上……
永恆需要力量，需要犧牲。在那老一輩人的面前，我感悟了它們為祖國所創造的永恆。正是這些一瞬間，讓我不得不去珍惜。瞬間代表了一個人靈魂深處的東西，它像鑽石一樣散發出永恆的光芒！
如果我也能成為一隻醜小鴨 篇16
國一作文 ,735字“只要你是一隻天鵝蛋，就算是生在養鴨場裡也沒關係。”這是作者寫這篇文章的中心。
當我讀完這文章時心中就非常想像醜小鴨一樣。我欣賞她的堅強、不屈服、不退縮，而我希望能像她一樣的，做個堅強、不屈服、不退縮的醜小鴨。
作者筆下的醜小鴨，處處受排擠，受嘲笑，受打擊。但她並沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮鬥，終於變成了一隻美麗、高貴的天鵝。這一切源於她心中那一份恆久的夢想。而我們不應該向她一樣嗎？有追求、有理想、不放棄！是，醜小鴨受了多少委屈：挨啄、被排擠、被訕笑、被踢打、被抓……可是她每一次都堅強地去面對。可現在有的人連醜小鴨都不如，遇到一點挫折就想到自殺，這樣的人只是社會的殘渣、敗類，對社會沒有一點貢獻的人。
我曾讀過這樣一個故事：一個小女孩，在她三歲生日前兩天，被診斷出患有白血癥。她最大的夢想，就是長大以後成為一名出色的畫家。她最喜歡畫童話故事裡的小公主和可愛的小動物。對於一個稚嫩的孩子來講，也許她還不能完全理解死亡的意義。但是，在與病魔抗爭的過程中，只要有時間，她就會開啟素描本，拿起心愛的彩筆，忍著疼痛的折磨，畫出腦海中所想的美好畫面。因為在她幼小的心靈中，一天都不曾放過當畫家的夢想。四年後小女孩走了，而她卻為全世界的兒童留下了八千餘美麗的畫。
一個如此年幼的生命，竟能夠以如此頑強的毅力，來坦然面對死亡的威脅，併為實現自己心中的夢想而不懈抗爭、努力，這是一種多麼可貴的人生態度。其實，一個人生命無論長短，對於整個生界來說都是異常渺小的。而現在，我們無論身陷何種境地，或承受著多少痛苦的折磨，只要我們能夠心懷希望與勇氣，坦然迎接厄運的挑戰，併為自己心中的夢想而奮鬥，那麼，我們就會給生命留下一抹絢麗的色彩！
就像醜小鴨一樣最終成為了一隻美麗的白天鵝。
如果我也能成為一縷陽光 篇17
國三作文 ,723字如果我也能化作一縷陽光，我會用我金黃色的身體照向大地，讓每一處縫隙都被我的身體填滿。
如果我也能成為一縷陽光，我會把金黃色的光芒灑向大地，讓綠色的植物在我的照耀下茁壯成長。
如果我也能成為一縷陽光，就讓我來帶給大家一點溫暖，就讓我來用我溫暖的身體來溫暖冬季那顆冰涼的心，讓那冰涼的雪花融化，我是溫暖的化身，我用我身上的光芒照向那雪白的大地。
如果我也能成為一縷陽光，讓我給大家帶來黎明，驅走黑暗。因為我知道黑暗給人們帶來的痛苦。我要讓所有人的心靈裡也有陽光。驅趕走那可惡的黑霧濃濃的陰天，讓我給大家帶來點點光明。
小的時候，我仰望天空，太陽和星星都是那麼的美麗。那一縷陽光照亮了我心裡那一棟封閉式的小房子，並且給了我一把開啟心靈之門的小鑰匙。有一句話叫做：假如上帝給你打開了一扇窗，便也會給你開啟一扇門的。我心中的那一棟小房子被我打開了，我感謝陽光，也感謝那個假如的上帝，所以我喜歡上了陽光，陽光的溫暖照亮了我的心靈，也照亮了我心中的那所小房子，所以我決定化身為陽光。
如果我真的成為一縷陽光，我要變做一把萬能的鑰匙，來開啟每個人的心靈之門。我曾經在建築師的手上待過，我也在醫生的手上待過，我還在老師的手上待過，我幫助人們開啟心靈之窗。一次次幫助人們克服困難，還學到了許多東西，比如說：“耐心”、“鎮定”、“細心”與“一絲不苟”。讓我們敞開心扉，傾聽大自然那無憂無慮的聲音。大膽的去做自己想做的事情吧！讓我們一起享受成功的喜悅。分享那努力而得到的快樂。
我要為人們做貢獻，比如說太陽能，是從我身上獲得了能量，那一縷縷陽光溫暖了我的心靈，還溫暖了大家的心靈，幫助大家獲得渴望已久的快樂，讓我們一起去驅趕黑暗。讓我們化成光，一起來幫助大家敞開心扉吧！
點滴匯聚的幸福 篇18
高二作文 ,730字流淌的小溪是由滴滴雨點集聚而成；綿長的河流是由灣灣小溪拼湊而成；浩瀚的大海是由條條河流匯聚而成。
羅馬不是一日而築，是靠點點滴滴的血汗搭建的；森林不是註定廣闊，是憑棵棵茂密的樹木圍築的；藍天不是蔚藍無暇，是借朵朵純潔的白雲所映襯……
或許，我們擁有的，並不是最幸福最美好的，可是，倘若我們將那些美好的事物擴大，也能樂在其中，不是嗎？隨遇而安的小生自學成才，未嘗不是啊……
我只是個尚未熟事的孩子，懵懂地憧憬著美妙的生活，有時也會因現實的殘酷而跌倒於夢幻。漸漸地，在無數次歷練後，我明白了知足者常樂的道理，只須一點小小的滿足，就能放大為一生的幸福，這就是生活。
每個人在呱呱墜地時，已被註定了一些不可改變的事實，就如生育你的父母，保護你的家庭，為你療傷的溫暖的家。這一切，是命中註定的，無論是貧窮抑或是富貴，你都無可選擇，只能安於現狀。可是，在不知不覺中你疏忽了一點，一些渺小的幸福早已將你空白的紙面描繪出一幅精緻美麗的山水卷，豐富充實了你的人生。你會發現，原來點滴匯聚成的幸福是如此的微妙，不可言說。
我總在小時幻想虛構自己的童話王國，自欺欺人的天真的想法充溢了所有思想，每一根神經都飽和地裝滿了童話。可當現實殘酷地將它一次次毀滅之時，方才恍然大悟。我明白了公主不一定要穿可愛的蓬蓬裙，王子不一定要佩銀色寶劍，巫婆不一生是騎著掃帚，滿臉毒瘡……即使童話破滅之時深入骨髓地痛，嚶嚶啜泣，可卻在家這個港灣中，靜靜地療傷治癒。這才是真實的幸福，哪怕很渺小，也足已將它無限擴大，充溢生命的每一個細胞……
我詞窮了，無法用美麗的詞藻來傾訴，無法用生動形象的動作來詮釋，無法用深情婉約的眼神來傳達。這一份被放大的美好……如果可以，我願用三生煙火來換取微渺卻又巨大的美好……
成長中的點滴令我羞愧 篇19
國二作文 ,715字如果某天你在路口遇見我，請別拉我去尋找花季中五彩繽的天地。朋友，請在這業餘時間，讓我們回首往事，去想想曾經讓我們羞愧難當的事吧！
風唆使落葉漫天起舞，兜轉於蹁躚百葉之中的，是我。我總渴望成功，總想著別人用羨慕的眼光去看我。我也為這些自己想要的付出運，可每當我成功的時候，我也會得意望形，形成了讓我羞愧的事情。
驕傲讓我羞愧
在初一的時候，我是多麼希望當上班長。我想每個同學都是這麼想的。可是偏偏這個幸運兒就是我。我終於當上了自己意想不到的班長之位。以後，在班級中我就是“一人之下，萬人之上”的班長了，是老師身邊最得意的助手了。每每想到這些，我都不禁發笑。可是我卻忘記了驕傲使人落後的本質。便得意忘形了，只要是同學們不聽我的話，我就用班長的語氣去責備他。因為我的驕傲過頭，班會那節課被老師教導了一番，覺得自己好羞愧。
成績讓我羞愧
在告別童年生活的時候，我就告訴自己一定要在班上名列前茅，讓同學刮目相看。在初中生活，我如願似償。可是我總拿著自己的成績出來顯擺，從不在意虛心使人進步。直至一位同學對我說了一些話，我才知道自己是那麼的渺小。她說：“學習是快樂的，而你卻把成績拿來使自己快樂的一件工具，你覺得學習有意義嗎？”我聽到這些話，真的羞愧不如。
失敗讓我羞愧
快舉行運動會了，同學們都踴躍參加。我從中看到一個標題是《仙人指路》我一看，馬上去報名參加，還在同學面前誇下海口，我一定會得第一名。到了比賽那天，我好想收回我說的話，因為我不知道該怎麼弄。比賽結束後，同學們一起擁到我面前，問我有沒有得第一，我無言以對，只有低頭。緊接著，同學們便是一陣鬨笑。我臉紅了，是羞愧的紅了。
正是這一次次的羞愧，讓我走向了成熟，領悟到了人生的真諦。
點滴成孝 篇20
國一作文 ,518字俗話說：“百善孝為先”，孝是中華民族的傳統美德，孝包括孝敬父母，孝敬長輩，一個人如果不孝，那麼他終將一事無成。
當我們呱呱墜地時，父母把他們最好的愛與關懷給予了我們，如今，我們長大了，最應該感謝，孝順的就是父母啊！
我的母親，不能說是多麼偉大，但是是她給我生命，給了我一個溫暖的家，給了我來到世界的機會。不經意間，我發現母親扎頭髮的皮套總是那同一個，已經舊的不成樣子，我去飾品店買了一個新的送給她，她應該是很喜歡，於是我每次去買書時總會給她買一個，這已經成為了習慣。一次和爸爸媽媽一起吃飯時，爸爸告訴了我很多事，母親懷我四個月時，被狗咬傷了，怕我受到影響，硬是沒打針吃藥，一直挺過來的……正是母親的堅強，才有了今天的我，也是從那天起，我立誓一定要有出息，讓父母過上好日子。
“孝”，不是用嘴說的，而是用實際行動去詮釋，古往今來，親人間通過捐腎延續病人生命的故事屢見不鮮，但絕大部分是父親或母親捐腎給年幼的子女，或是兄弟、姐妹間捐獻身體器官。
孝，並不是一定要掙大錢給父母花，而是要讓他們懂得自己辛辛苦苦養大的孩子並沒有讓他們失望，孝，不需要多麼轟轟烈烈，哪怕是一束鮮花，一句溫暖的問候，正如畢淑敏所說的：“在‘孝’的天平上，它們等價”！