點亮自我世界繽紛相關作文20篇
點亮自我世界繽紛 篇1
高一作文 ,849字如果執著於生命是對生命的解讀，那麼我會點亮自我，世界繽紛。
—題記
如所有的人對我的瞭解，我是個卑微的人，長相、成績都不出眾，平凡得可以讓人三秒鐘忘記。對於我來說，角落是我最溫暖的地方，因為那裡，沒有異樣的眼光，沒有刺耳的嘲笑。就算角落裡短暫的陽光也很快會被黑暗染黑，我還是義無所顧地熱愛這裡，我總認為，世界沒有我的舞臺。但是，我錯了，現實生活中，會有陽光點亮卑微的我。
龍中，是個很嚴肅的學校，實行的是軍事化管理。離開父母的保護，一切都要靠自己，或者說只能靠自己。我是個不會輕易認輸放棄的人，為了和同學處好關係，我不得不收起自己嚴肅的面容，試圖去微笑。笑得很假，因為我很難笑得真，但同伴認為我的笑是真的，因為我每次笑的時候都看著他們的眼睛，眼睛的交流比語言的交流更為直白。
我很喜歡寫作，但在初中運動會稿子時卻沒有人讓我寫，因為他們不知道我熱愛寫作。高中，競選文學社社員，每人寫一篇作文，全班只有三個名額。我卻有幸成為其中一員，因為那篇文章是我用心寫的。我想成為社員，所以我能寫好。成功永遠沒有能與不能，成功只有一個考慮，是要還不要！
每件事情只要用心做了，結局一定不差。
漸漸的，我意識到了，我也是生活的主角，我也很耀眼。就算再平凡的事物，你認為他是不平凡的，那麼他就不平凡！相同的，一個人的價值由自己定義，定義高貴或是卑微。那麼從這一刻起，我將給我的人生redefintion（重新定義）。我是個高貴的人。以前說起這句話，我會顫抖，而此刻，我卻是如此的勇敢。
是的，人生是一場精彩的戲劇，雖然有很多不順心，但是時間的齒輪仍在運轉。我們可以選擇屬於自己的定義。較其卑微與高貴，我寧願選擇後者。那麼開頭的第一句話是要變的，“陽光點亮了高貴的我”，從未來時變成完成時。
點亮是一個很短的過程，或許就是偶然間的一個思考。面對生活的點點滴滴，不是去錯過，而將他們溶解吸納。就算遇到再大的挫折那又怎樣，一切終究會過去。樂觀於生命是對生命的執著，執著於生命是對生命的解讀。
點亮自我，世界繽紛。
是你點亮了我的世界 篇2
國三作文 ,1065字你不會知道，在我的心裡，你就是那茫茫星際中的一束光，點亮了我的世界。
—題記
羅曼罗蘭說：“母愛是一種巨大的火焰”。我想，這句話用來形容我的母親是最恰當不過的了。歲月荏苒，當驀然回首時，會發現有那麼一個人始終在你的背後，不離不棄。
凌晨時分，一陣斷斷續續的嘈雜聲讓我從睡夢中醒來，這聲音彷彿是從極遠極遠的地方傳來，我睜開沉重的眼皮透過窗櫺看向外面的世界，還是灰濛濛一片，偶爾零星幾點燈光還迷離著。我躡手躡腳的走出房間，當我看見她在暖色的燈光下忙碌著準備早餐時，我一時無語。幾個小時前，她還在不停的問我早上想吃什麼，她說我們現在學習壓力太大，需要多補充營養，可我卻覺得她太嘮叨，不願理會她。而現在的她卻在廚房為我忙碌著。以前聽一些朋友說他們看見父母的白頭髮時，心裡會難過成海，那時我覺得他們太矯情，現在我卻也真切的感受了一次。我輕輕地走回房間，關上房門，蜷縮在陽臺上靠著窗櫺看向外面依舊混沌的世界。
我從來不是個讓人省心的孩子，以前的我成天遊走於各種繁華之地，對人對事都很麻木，在學校就只和一兩個玩的好些的朋友接觸，但是隨著時光在我面前不停地推移，我開始明白很多人情事理，開始安於平淡，開始習慣和別人一樣每天揹著書包去學校，我知道，這部分的改變也與她有關。我的腦袋開始回想這麼多年來我和她發生的一切，我想起她會在我離開家去學校時，一直悄悄地站在陽臺目送我離去；我想起我過生日的前一天，她跑遍了所有地方就為了幫我買我喜歡的一款手錶；我想起前幾年我脾氣特別不好時，天天和她吵架，她抱怨幾句後依然會繼續為我忙這忙那……我想起了太多太多我和她之間的小事，我從來不知道原來我和她的回憶已經有這麼長了。我把頭深深地埋進自己的膝蓋，眼淚已經氾濫成災。
到了早上，我看著她疲憊的面容，終究是什麼都沒說。然後她問我：“今天作業多嗎，晚上想不想去城南看煙花？”我點點頭，算預設，然後她便又去忙她自己的事了。她對我的好仿若一首歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。
傍晚時分，我和她去了城南的河邊散步，她看見旁邊的商店，便轉身進去買了瓶飲料，她把飲料遞給我，說：“渴了吧。”我看著她，想要說什麼，可這時她的電話響了，於是她讓我到河岸等她，然後她便徑直走到邊上接電話，笑靨如花。
終於要放煙花了，岸上已經聚集越來越多的人了，五、四、三、二、一，巨大的煙花驟然綻放，璀璨了整個天際。流星般的火花像水珠一樣落入水中，散落的是所有人藏在心裡最美的心願，看著我旁邊的她，心裡默默唸道：你不會知道，在我的心裡，你就是那茫茫星際中的一束光，點亮了我的世界。
你點亮了我的世界作文 篇3
國三作文 ,6087字【篇一：你點亮了我的世界作文】
在我的印象中，父親都是沉默寡言，在家中，除了看報紙就是看球賽，看起來像是不關心我。然而父親的幾句話，卻點亮了我的世界！
夜晚，我一個人遙望著深藍色的天空，看無數星星繞著月亮，好像我這個星星，月亮照著我平凡的世界。
想起那一天，依舊垂頭喪氣的走在回家的路上，那是因為，今天的成績發了下來，非常不理想，這是我萬萬沒有想到。到了家門口，忐忑不安地敲了敲家門，這時，父親打開了門，隨便問了一句：回來了，之後就要去看電視了。我心想：怎麼不問問我的成績呢？這知道看電視，我撅了撅嘴，走到了我的屋裡。吃飯時，父親見我並沒有什麼食慾，於是開口問到：“怎麼啦，孩子，這次考試考的並不理想嗎？”我一聽，沮喪的心情，油然而生，眼眶頓時溼潤了，我應了一句：“沒事兒，這次考試才可以”父親點了點頭。
吃完飯，邊去看電視了，這時父親走進了我的屋中，只聽得一聲嘆息，我料的事情有些不對勁，趕緊走過來，看到了父親手中正拿著我今天考試的試卷，我忐忑不安的瞟向父親，父親正皺著眉頭，手中的試卷不時抖動幾下，令我吃驚的是，附近並沒有生氣，緩緩放下試卷，走出了房間，我也沒有說什麼。這時父親說了：“出來一下。”我自覺的跟了過去，父親看著我，摸了摸我的頭，語重心長的說：“孩子，這次考試考得並不理想，對吧。”我點了點頭，父親接著說道：“沒事兒，這次考試就是一個小測驗而已，也不用太過失望。但是你要記住一點，凡是做什麼事，都要認真去完成，努力，刻苦，持之以恆，只有這樣，才能更好的完成自己的夢想，取得成功。”
我愣愣的看著父親，沒想到平時沉默寡言的父親，竟然能說這麼多讓我茅塞頓開的話語。也是，在生活中，難免遇到點挫折，那就需要自己不斷的去嘗試，去挑戰，相信自己一定能行，只有這樣，人生才會更加精彩，更加輝煌！
【篇二：你點亮了我的世界作文】
記憶中，小時候的我常會牽著你的大手，過馬路時，您常會把我的手抓的緊緊的，手心出了汗也不放開，我喜歡握住您大大而溫暖的手。因為握住了這雙手，我彷彿就擁有了整個世界。
隨著年齡增長，這雙手被我任性地甩開。我再也不像小時候那樣和你親密—逛街買衣服，我和你總是隔著一小段距離，拉著你的手我又覺得很幼稚，這件衣服我很喜歡，您卻搶來穿了，我生氣，您卻說“這件棉不好，您是見價錢便宜才買”。後來您買回來一件不料很好的衣服給我，我卻不肯穿，太土色了……時間慢慢流逝，我們的十指不在緊扣。
依舊是那條街，我跟在您身後，這次買衣服，說不一定又有“戰爭”呢？我心裡嘀咕著，這種情境，已經不再罕見了，所以當幸福感從天而降，我有些不知所措。
繁華的街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，十字路口依舊像往日一樣車水馬龍，過馬路的時候，您重新牽起我的手，一直沒有鬆過，您緊緊地握著我的手，自言自語對我輕輕的說“啊，我喜歡這樣，我很幸福，希望握緊的手不再分離，鬆開”。
我一愣，眼淚不聽話地流了下來，這幾年來，我一直欠您一份重要的東西—那就是幸福。
媽媽的手變了，不再是當年那樣纖細，美麗，潔白，而是粗糙的，生滿繭子的，那繭子是為我而生的，但是，只要您用心去體會，幸福感絲毫沒有退。
那一瞬間，我被這幸福感所觸動，明白了應該怎樣愛我的媽媽。
母親如一盞燈，點亮我們生活的道路，點亮我們的人生，更點亮了我們的心田，您點亮了我的世界！
【篇三：你點亮了我的世界作文】
走出校門，我抬頭望了望灰濛濛的天空，連續幾天的雨使我心情更加煩悶。悶熱的天氣壓得我喘不過氣來。這次數學又考砸了，作為曾經的數學尖子，我不知如何去面對老師，不知何時，數學成了我的黑洞。我不止一次努力嘗試，想去改變現況。即便這樣，一遇到大型考試，我的腦子就不聽使喚。回到家，我變得有點心虛，不敢直視父母期盼的眼光，藉口難受不顧背後媽媽關心的問候，徑直走向我的小屋。我反鎖上門，蜷縮在床上看著試卷上的紅叉，心情更加低落。
窗外陽臺上有一盆吊蘭，是去年數學考試得滿分的禮物，曾經的我精心呵護你成長，曾經的你不負所望，長得是多麼旺盛，綻放出一朵又一朵燦爛的花朵，如今你因為我的疏忽，泛黃枯萎，就如現在的我一樣，無論多麼努力也找不會當時的璀璨。
後來媽媽要了一小袋藥，小心倒入你身下的泥土裡，起初我認為，你已經枯萎了做什麼也是於事無補。沒想到過了幾天，你竟然長出來了幾片新葉，儘管只是幾抹小小的綠色，也在我心裡燃起了點光亮。我抱著試試看的心態，開始按時給你澆水，一直在關注你的長勢，我把你當做我的希望，我想看到你重新綻放。一天天的流逝，你雖然恢復了茂盛，但一直沒有開花。我有些失望，也許有些是就是天註定的，不是你的無論如何都爭取不來。“彤彤，快來看看你的吊蘭花開的可好了！”我半信半疑的走向你，驚奇地瞪大了眼睛，一朵白色的小花悄然展開了笑臉，在陽光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒。真是邪門，以前見你這麼上心它都沒開，你一不管它，它倒好了。
媽媽的話迴盪在耳邊，我已無心顧及，心中都已被你的燦爛填滿。我慢慢靠近你，近距離觀察著新生命的神奇，你好像是在故意否定我的想法，得意的衝我笑著，那一刻，你點亮了我的世界。
【篇四：你點亮了我的世界作文】
我就像那一棵在黑暗的土壤裡努力生長的小草，非常努力地想要看到明亮的世界，渴望被太陽去照射的一棵小草。
從小學一年級到初二下學期的期末考試之前的數學成績一直都是沉睡著的。我的數學成績一直是我心裡最黑暗的地方。只要一提成績我會很抗拒，一提數學成績我會立刻就走，不想去議論。因為我的數學成績不是很穩定，平常也會很努力，老師講的感覺都會了，但一到考試就不知道怎麼辦。上了初二後，我們換了新的數學老師，老師教得很好，上課聽講也很認真，但是每次考試都會讓老師失望，我也很失望。我每次都會去更努力的學習，但成績一向是那樣。不過在上了初二下學期後，我調整了心態。在期末考之前的月考取得了有進步的成績81分，我非常高興。但是還沒有得到老師的認可。在一次偶然的時候去給老師送改錯時老師說了我“你上課聽課很認真，回答問題也不錯。但是為什麼成績提不上去？一開始接你們的時候我觀察你們感覺你們三個是一個水平的，但是人家提上去了能考到100多分，你們倆個確實沒有進步。找找自己的原因。學習要學好只要你上課認真聽，做題認真做。把老師的任務完成儘管學習再緊，即使下課光玩考試不一定考的就差。知道嗎？但如果你不想學好那上課看著像在認真聽課，站起來回答問題時一問三不知的學生，還不知道魂跑哪去了呢。反正只要你有那股勁，就一定有辦法學好。”我聽完老師講的話後，就想“我只要去把不該錯的地方記住，保證能對的地方做對就行”。
回去之後我把月考卷子上的計算題看了一遍幾乎都不該錯，然後把這些分算進去之後，看了一下成績已經上90分了。我對自己有了信心，在後邊的一個月中我就開始了瘋狂的學習。終於，在最後的期末考試中我非常謹慎的做題把該拿的分拿到，計算題做得更是認真。那幾個大題做的也算順利。取得了101分的成績。在看到成績的那一瞬間我都不敢相信。經過確認後確實是101分。我非常高興，沒想到能考的這麼高。我想這次老師肯定會高興的，我也對自己的數學有了很大的信心。
謝謝老師的訓斥讓我慢慢的領悟到了怎樣才能做到不讓自己每次都有遺憾，是您點亮了我沉睡已久的數學成績。是您讓我實現了‘渴望被陽光照射’的心願。
【篇五：你點亮了我的世界作文】
天空陰沉沉的，經過雨水洗滌的花朵溼漉漉的，但是雨水沒有洗滌心上的灰塵。雨後總會天晴，點亮了我的世界的人是你。
我做在學習桌上看著窗外的雨，與忽大忽小，讓人捉摸不透。雨點落在窗戶上發出刺耳的響聲。我禿廢的坐在椅子上眼淚似斷了線的珠子，根本無法停住。今天是發成績的日子，我退步了很多，讓一再自信的我瞬間跌進谷底。
我想得入神是，房間的門開了，一束光線照在我的身上，一縷茶香撲鼻而來，爸爸喜歡喝茶，家裡時常飄著茶香是不足為奇的，他輕輕開門進來坐在我的對面。我以為爸爸會像訓斥他的學生一樣對我。我已經做好心理準備，爸爸親切的話語使我不再緊張，我想爸爸講述了成績的事，他對待自己的學生很嚴格也包括我在內，可這次他並沒有說什麼，拉著我向客廳走去。
我們坐在茶機旁，爸爸在收拾他的茶具，他一言不發，緊張感油然而生。看著爸爸的動作，就知道他要泡茶了。
爸爸熟練的泡茶，先將茶葉放入茶杯中，倒了三分之一的水，然後有拿了一個茶杯放入茶葉，倒了一半的水，最後他拿了另一個茶杯，倒滿了水。他將三個茶杯放在我的面前問我有什麼區別。除了他們的顏色不同，其他的也沒什麼區別了，第一杯顏色呈現透明色，和沒泡沒有什麼區別。第二杯有一點綠色但不太明顯，第三杯已經變成均勻的綠色。爸爸說：“這就是他們的區別，他們是同樣的茶葉，泡出來的卻是不同的。”聽的我更加迷惑了，爸爸見我迷茫的樣子接著說：“如果你是一片茶葉只有經過多次熱水的沖泡，才會釋放出你生命的顏色。”話音剛落我頓時醒悟，從此以後我付出了比之年十倍的努力終於達到了我的目標。
這時天上的烏雲已經消散了，太陽在此發出耀眼的光芒，天氣很晴朗。人生的道路是崎嶇不平的，是充滿荊棘的，只有承受風雨的考驗，穿過荊棘努力到達山頂，就是釋放生命的色彩，點亮我的世界的是你—爸爸。
【篇六：你點亮了我的世界作文】
今日的馬路，依舊溼漉漉；今日的雨水，依舊沖刷不下樹葉上的那層灰。
一閉眼，腦海裡翻飛著五顏六色的作業本；一睜眼，桌上堆得像小山丘似的作業紋絲不動，透過作業本夾雜的空隙，隱隱地瞅見剩下的假日屈指可數，可以說是進入倒計時了。
“今天又起晚了！”我向自己憤恨地抱怨道，草草地洗漱完畢，離八點不遠了。我拖著懶散的步子準備下樓去吃早餐，拖鞋在地板上發出了沉悶的響聲。你還未去上班，見我下樓來，便遞給我今日的早餐：一袋有精緻包裝的麵包和一杯牛奶。新的早餐使我眼睛一亮，在我驚喜的同時，你已輕輕地推出了電瓶車。“馨怡，媽媽要去上班了。”接著，你頓了一頓，向我投來一個—嘴角微微上揚，深邃的眼睛中充滿著無限的期待和信任。我也自然地回了一個微笑，空氣中的緊張氣氛似乎下降了不少，我心裡不禁暗暗思索：我真的是有幾天沒笑了啊！
吃完早餐，通入過道。無意間發現過道上的留言板有了新內容：兩條小弧的下方是一條大弧。這弧像一個倒立的“C”，這是微笑！兩條小弧像是兩條笑彎了的眉毛，一條大弧不正像是上翹的嘴巴吧？對啊，為何不像這個小人一樣開心的笑呢？為何要天天杞人憂天，見物傷嘆呢？反正時間是固定的，為何不讓開心一笑來替代拉長了的苦瓜臉呢？我明白了！
我匆匆回到房間，將亂堆的作業本一本一本整整齊齊地疊好，今天暫時不做的先搬到櫃子裡，那些作業雖說不是鵝毛輕，但也並非是千斤石英鐘，至少我一隻手就能將它掂起來。在日曆上認認真真的數出剩餘的天數，是隻有七天了，但每天至少能做十小時的作業吧，那我還剩七十個小時呢，早已足夠。
我跳下座位，來到過道，信心百倍地拿起紅筆，在留言板上用力地，並且流暢地在媽媽的微筆邊打下屬天我的大大的微笑。望著它，我也露出發自內心的久違的微笑。窗外，太陽已經升起，還有那碧綠的樹葉閃耀著金光。
【篇七：你點亮了我的世界作文】
初入中學的場景歷歷在目，我懷著一顆忐忑的心，走向了自己未來的教室。在門前站定，深吸一口氣，抱著對未來的希望，小心翼翼地推開門，喊了一聲報告。
“進來吧”。迎接我的，是你和煦的笑臉，心中的忐忑平復了大半。但是面對著陌生的環境，陌生的人，陌生的一切，我還是膽怯，這種感覺猶如身處一間封閉的黑暗房間，發現面前有一件東西，無比好奇，卻沒有一點光能夠點亮。
而這時，你如一盞明燈，點亮了我的世界。
那天上午，陽光明媚
我有些不知所措。教室中的人幾乎不認識，氣氛凝重，想要開口說話卻被靦腆左右，我不知如何是好。你讓全班同學做自我介紹，當時我十分緊張，慌亂的幾乎組織不了語言。叫到我的名字時，因為慌亂，手在不停的抖。你似乎看出了我的慌亂，溫和的衝我笑了笑。顫抖的手似乎被你有魔力的微笑平復，奇蹟般地停了下來。深吸一口氣，踏著未來三年要走的地板，踏上第一次接觸的講臺，視線掃了掃未來三年與我同甘共苦的同學以及那個有魔力微笑的班主任，開口做了組織很長時間的自我介紹。
之後你就一直為我著想，我數學檢測沒有考好，你專門找我，你原本想說我一頓，可是到了後來，你嘆了口氣，讓我細心。我定了一個不低的目標時，你會鼓勵我，說我一定可以拿到。……事情多得說不清，可我一直記著你的笑。那時候陽光傾傾灑灑的落在嶄新的木質書桌上，玻璃窗上，柔和的光線散落在你身上，你溫和的衝我笑著。
你就像是一個光明的存在，使我對之後的人生充滿了希望，點亮了我的世界。
【篇八：你點亮了我的世界作文】
你有沒有因為不自信想過要放棄做一件事，可當你真的想要放棄時，突然又有人走進你的世界將你的世界點亮。
從初一下學期一直到初二上學期我的數學成績總是不盡人意，每次考試都是以七八十分，或者六七十分而告終，每次的考試試卷都讓我不敢拿給爸爸媽媽。這是我的心情很低落。心想：自從升入了初中後，我的數學成績一直是呈下降趨勢，也可以說是沒一次好過，可以算是這一次慘，下一次比這一次還慘。這使我對數學失去了信心。
初二下冊第一次月考結束後，我的數學老師把我叫到了辦公室裡，我心裡很是緊張，我心裡暗暗想著她上課時嚴肅又認真的表情，還有同學違反紀律後她那生起氣來的樣子，是多麼的可怕。這樣一想，我心裡更是沒了底。我緊握著雙手，手心裡早已經出了冷汗，我輕輕推開門：“報告。”她抬頭一看，笑著向我點了點頭，看見她的微笑我有些納悶。她又隨手拿過成績單，看了看，82分，抬頭又朝我微笑，微笑使她放低了姿態我也不是那麼緊張了，她對我說：“這次的考試你有進步，你看你在邊練節目邊學習的狀態中都能有進步，現在節目也結束了，是不是成績更會提升？”我點了點頭，她又讓我保證一次能進步到多少分，我心裡沒有信心，只好挑了個數：“90吧。”她看我如此沒有信心，又輕聲溫柔地鼓勵我道：“你考90也好83也好，不管是進步多少分，只要進步就是好事兒！”我又點了點頭，她接著說：“我想的是給你安排個數學課代表噹噹，你覺得怎麼樣？”我一下子怔住了，連忙拒絕：“不行不行，我覺得我的數學成績太差了，沒有辦法勝任這個職位。”她又笑了笑，說：“我覺得你當了數學課代表後能以更積極的態度對待數學，這樣吧，你先幹上一段時間，不行的話再換人，你看這樣行吧？”我驚呆了，我聽見老師說“你看這樣行吧？”站在那裡直點頭，“那就這樣，你先回去吧。”老師又道。我走出數學辦公室，回想著老師給我說的話，我心想：老師對我那麼信任，我一定要做好，努力學習考出好成績來回報老師。
緊接著期中考試來到了，經過我一段時間的努力學習，功夫不服有心人，成績出來後讓我大吃一驚，102，這個成績連我自己都敢相信，我盯著成績單看了一遍又一邊，終於肯定了是我的成績。
這個成績給了我莫大的鼓勵，當然這源於數學老師對我的鼓勵與信任，我對自己有了信心！老師，是你點亮了我的世界！
三年級作文我眼中繽紛的世界 篇4
國小三年級作文 ,1210字【紅紅的蘋果】
王懿軒
我喜愛吃蘋果，因為蘋果能幫助消化，並且對我的生長髮育有益，還能增強記憶力，但蘋果中的酸能腐蝕牙齒，所以吃完蘋果要記得漱漱口哦。
蘋果圓圓的，像小皮球一樣大小，遍身平滑光亮。一口咬下去紅色的小臉露出了黃色的肉。還有一種淡淡的香味撲鼻而來，甜甜的汁水直往喉嚨裡鑽。那味道真的美味極了。
蘋果不僅僅外表好，顏色、口感好還有很多的營養價值哦！
所以我最喜歡蘋果了，喜歡它那可愛的模樣，喜歡它那甜甜的汁水，它的營養對我的記憶力最有幫助。
【蘋果—我的最愛】
李錦鵬
水果有多種多樣，有香蕉、葡萄、橙子、西瓜、蘋果……其中紅紅的蘋果，是我最愛吃的水果。
蘋果的種類很多，有紅富士、黃元帥等，種類不同，顏色也不同，我最喜歡的是紅富士。它圓圓的，比我的拳頭大得多。紅豔豔的，身上還有一些小朱絲，就像一件條紋的外衣。
蘋果的氣味很香，只要面前放著一個紅富士，就會有一陣陣淡淡的香甜撲鼻而來，真想一口咬上去。把皮一削，咬上一口，又甜又脆，好吃極了。
蘋果不僅好吃，營養價值也很高，他含有大量的維生素，也含有少量的微量元素，因此被稱為“記憶之果”。
看我寫了這麼多關於蘋果的介紹，想必大家也饞了吧！那就快來和我一起分享美味的蘋果吧！
【氧氣瓶】
王楚迪
我發現了一樣新東西“氧氣瓶”。
氧氣瓶雖然是我們生活中不常見的東西，但登過高山的人都知道，氧氣瓶是用來應付高原反應和缺氧等異常狀況的醫療急救用品。
現在我就給大家說一說氧氣瓶的使用方法和注意事項。
氧氣瓶的使用方法是：首先摘下呼吸面罩頂部小蓋，取下呼吸面罩。然後將呼吸面罩連線孔對準閥門出氣孔，從而固定吸氧面罩。其次手持罐體，將呼吸面罩置於面部（鼻腔部位）使面罩上凹處對準鼻子，再根據呼吸頻率，按壓閥門按鈕，吸氣時按下，便可吸入氧氣。
氧氣瓶在使用時，需要注意的事項有：不可置於火旁、避免劇烈撞擊、不可私自灌裝、不可置於兒童觸及的地方。雖然這些提示不引人注目，但是能給我們帶來很多用處，避免發生意外。
這就是我發現的新東西選氧氣瓶。
【我們眼中的繽紛世界】
羅娜迪
今天，我和媽媽仔細地觀察多肉植物，多肉植物指植物的根、莖、葉三種營養器官中葉是肥厚多汁並且具備儲藏大量水分功能的植物，也稱“多漿植物”。它分為幾種呢？讓我來告訴大家吧，景天科、擬石蓮花屬、厚葉草屬、風車草屬、瓦葦屬。
依不同品種而定，大約2－4周後葉片基部便會萌生出小芽，大小是14。6MB，多肉大部分屬於草本植物。
我來告訴大家多肉的別稱、分佈、所屬，別稱是多漿植物，分佈是世界各地，所屬是植物界。
有一種多肉叫碧光環，頭上長的和小兔子的頭一模一樣，還有一個多肉叫熊童子，身上長著又短又細的細毛。
春天的多肉可愛，夏天的多肉頑皮，秋天的多肉可憐，冬天的多肉不怕困難。
這就是多肉！
我眼中繽紛世界三年級作文 篇5
國小三年級作文 ,905字【我家的“站崗士兵”】
（作者：高梓琉）
我家有一隻“站崗士兵”——“旺財”小狗。自從有了它之後，我家就沒有老鼠、蟑螂等一些小動物的干擾，而且有時甚至能嚇跑一些陌生人呢？就算嚇不到人，它“汪汪”叫兩聲，也能告訴我陌生人來了。
我非常喜歡它，因為它非常可愛也非常忠實。有一次，我蹲下來叫“旺財”，它就飛一樣跑過來，就像融合了光和電的速度似的，直撲我身上。有時它也非常調皮，記得上次，它跟著別人車子跑到小區外面，把我們全家急的要死。後來回家一看，它竟然就蹲在家門口。但我覺得有時調皮也不是件壞事。怎麼樣，大家是不是很喜歡“旺財”呢？
現在，“旺財”生病死了。我家雖然沒有陌生人，但是有很多小動物干擾，搞得晚上都不能好好睡覺。
“旺財”，我很懷念我們在一起的時光，希望我能永遠記住你的樣子。
【破繭成蝶】
（作者：呂政希）
我家門前有一棵“參天”大樹，在一個低矮的樹枝上，一隻毛毛蟲日夜不停地“飛針走線”織著繭。
過了一些日子，毛毛蟲把繭織好了，它自己鑽了進去，在與世隔絕的繭屋裡等待著新生活。
“咦？媽媽你看，門前樹上的那個樹枝上怎麼只有繭，毛毛蟲呢？”我問。媽媽答道：“毛毛蟲在繭裡。”
又過了些日子，毛毛蟲變成了翩翩起舞的蝴蝶。它靈巧地從繭屋裡出來，飛到了旁邊的花叢中。
“咦？媽媽你看，門前樹上的那個樹枝上怎麼只有繭，毛毛蟲呢？”我再一次問道。“毛毛蟲變成了蝴蝶。”媽媽答道。“它在旁邊的一個花叢裡。”媽媽停頓了一會兒，接著答道。
我朝花叢望去，果然看到了一隻蝴蝶，它那五彩斑斕的翅膀上有各種顏色：藍色、黃色、黑色……
那隻蝴蝶飛呀飛，漸漸地消失在夕陽的餘暉中……
從點滴感悟世界——讀《少年向上，真善美伴我行》有感 篇6
讀後感 ,680字放眼現在，中國已經成了一個有著五千年文明史的古國，中國也曾譜寫過一曲曲燦爛的民族之歌，在這裡誕生了無數個才能傑出的人。這些愛國才子原本留洋海外，但因祖國急需人才來建設新中國，他們捨棄了海外的高官厚祿，毅然迴歸到了祖國的懷抱中。
優越的生活條件以及豐厚的待遇依然滿足不了這些愛國之士，他們覺得再好的條件也無法彌補遠離故土的遺憾。而他們之所以備受器重，就是因為他們所作出的一番事業，他們為科學奉獻了畢業所學。為了能有一番作為，他們付出的勤奮比別人多出了不知多少：當別人在玩耍的時候，他們正在奮筆疾書，埋頭苦讀；當別人在休息時，他們正在挑燈夜讀，笨鳥先飛；當別人還沉浸於夢鄉的時候，他們早已投入到了緊張的學習中。正因如此，他們才有了卓越的成功，這是我們遠不及的，所以我們應以他們為榜樣，以現在開始，學習真知，學做真人。
善是一個多麼平凡的字眼，可它卻是人品性最好的體現，它能夠反映出一個人的道德情操。一個人如果心中有善，那麼他的心胸一定十分寬廣，因為他懂寬容，詩人雨果曾說：“世界上最寬廣的是大海，比大海寬廣的是天空，比天空還寬廣的人類的胸懷。”是啊，縱使大自然是多麼的寬闊無邊，但只要人們心中存善，那麼心胸就會寬廣，眼界就會開闊。
大千世界中的每一個事物都有美和醜兩面。而美存在於許多地方，甚至於細微角落中。最美教師吳莉莉捨己為人，為了學生的安危不顧一切；最美司機吳斌心中懷有大愛，甘願自己死去，也絕不讓乘客受傷。這一切都是美的表現，這一切都是發自於內心的純善、純美之舉。
作為青少年的我們更應該如此，我們每一個人都應該心中懷揣夢想。心中時刻牢記著真、善、美三字。
我的自由世界 篇7
國小五年級作文 ,470字我有一個小小的世界，只有我一個人，其實他就是我的心房。
早晨，我在鳥兒的歡唱中醒來，睡眼朦朧的揉一揉眼，望望窗外的景色，噢！還是那樣白的雲，還是那樣綠的樹，還是那樣美的景！閒得無聊了，我就與心中的小動物嘻戲，給它們餵食，若是玩累了，也能夠與它們相擁躺在家中，美美地睡上一覺，一覺醒了，去玩啦！不用為功課而煩惱哈！
午間總是最閒最困的時刻，到陽臺上夾一本有趣的書，躺在藤椅上看看書，也是一件不錯的事兒。在藤椅上晒太陽，太陽暖烘烘的，真是首無聲頗有效果的催眠曲，晒著晒著我就睡著了！
晚上，搬一把小椅子，等著流星雨到來，隨著第一顆流星的滑落，接著大批大批的流星來了！我閉上眼，在我小小的陽臺上，許下我小小的願望，許久，我睜開眼，流星還是在滑落，於是，我靜靜地看著那片靜靜地流星雨靜靜地下著，我靜靜地笑了！當流星雨下完，我就下樓了，但我驚奇地發現，房子變了，變成了我夢想中的模樣！
我默默看著，默默說著：這裡，快樂而真實！這裡，美妙而夢幻！我有一幢向陽的房子，它就是我的世界！我有一個自由的世界，它就是我的心房！在我的自由世界裡，一切都美好！
照亮我世界的燈 篇8
國二作文 ,880字有這樣一條精美光滑的絲線，不論我們身處何方，它都牽掛著我。有人可能會問：“這是一條怎樣的絲線？”那我要告訴你，這條絲線就是偉大的“母愛”。
這條絲線沒有盡頭，在它伴隨我們成長的路途中，可能會受傷，但它始終圍繞著我們，從來沒有零點一秒間選擇要放棄的念頭。這就是堅強、執著的母愛。
那又是一個漫長而寒冷的冬天，我已經是中學生了。雖是中學生的我，但怕軒的這個膽小習慣始終附體在我身上。所以一到冬天，去我家要經過的那條小巷子便成了我的對手。那條路上也沒有路燈，只好讓媽媽每天去那兒的入口處接我。
冬天寒風呼呼作響，媽媽每天按時的在那等我。即使天再凍，媽媽也依然如故。
有一天，我還如往常一樣往家走，但那天我走到巷子入口處時，卻沒有看到媽媽。心裡不禁升起一團疑惑的迷霧。我心想，媽媽是不是有什麼事耽擱了，我等會兒吧。
一分鐘……五分鐘……十分鐘，已經過去十分鐘了，可是媽媽還沒有來。心裡有些焦急，天氣好冷，媽媽怎麼還不來，可是我再沒有膽量往前走了，只好在那等媽媽來。
一股寒風迎面吹來，我不禁打了個冷顫。頓時媽媽常日站這兒等我的身影飄浮在腦海中。媽媽也這樣打著哆嗦，眼睛向我回來的方向望著，即使她再冷，也要等我回來。
也許，每天等我的時間足足要超過我等的這幾分鐘。但媽媽每天都喜盈盈的對著我，從不抱怨一聲。而我剛等了幾就開始抱怨。回頭一想，覺得自己好自私、好過分。正在自己自悔時，突然媽媽上氣不接下氣地跑來了。本應該是凍紅的臉，卻變成了熱，燙紅的臉。媽媽說：“等急了吧，家裡一點事耽誤了。”“媽，我沒事，你別跑那麼快嘛，看你累成什麼樣了”我說。
我帶著媽媽往家走，我的心裡和往常變化很大，我心懷感激與感動，媽媽就是驅逐我黑暗的明燈、照亮我世界的明燈。
母愛如花，捧在手中讓人永遠看不夠它的豔麗，聞不夠它的芳香，詠不完它的偉大。如稀世珍寶。
母愛如花般縮放，如水般流淌，如風般清爽。母愛就是這樣偉大。
媽媽，我愛你！
一點一滴看世界 篇9
國三作文 ,743字世界很大，也正是因為如此，往往我們會忽略很多事物的深層含義，目光只停留在美麗事物的表面，這多我們來說該是多大的損失啊！
與大多數人一樣，我喜歡觀賞高聳的山峰、蜿蜒的峽谷、洶湧的海浪，但又有誰能保證這些看起來令人感到驚心動魄的景觀深處沒有優柔愜意的存在呢！
每當我試圖征服一座山崖的時候，我都會站在山腳下細細觀察它的每一處令我驚歎的景觀，然後大聲吶喊，靜靜聆聽那久久不絕的迴音……
縱然我們可以用科學的語言準確的回答形成回聲的原因，但是我仍然想固執的認為，那是大山對我的迴應，那一聲聲渾厚的聲音連綿不絕的傳進我的耳裡，又彷彿在訴說的什麼！是啊，那深山下面一定埋藏著很多的故事吧，只是苦於從沒有人肯細細體會它那被埋藏起來的歷史！
每當我觀賞峽谷的時候，我會不禁感嘆自然的神奇。源源不斷的水流順流而下，但這並不會讓我感到恐懼，相反會讓我感覺那麼的放鬆，看著蜿蜒的峽谷，我不禁想這應該是山和水彼此間在做無聲的傳遞吧，傳遞著屬於它們的“祕密”！
每當我遙望層層海浪的時候，我都會看到一幅和諧的畫面：海鳥低飛捕食，生物們靜躺在海岸休憩，波浪洶湧的撞向礁石，發出巨大的聲音，激起巨大的浪花，別樣的壯觀！長久以來，大海都像是一個迷，沒有人可以真正的潛入它的最深處，也沒有人可以真正的看懂它！海面波濤洶湧的它，卻在海面下文文靜靜的，這是為什麼呢？沒有答案可以解釋的清楚！
我們不懂自然，是因為對它不瞭解，正是因為我們忽略探究它背後的歷史，沒有耐心的傾聽它內心深處的吶喊……
一切的一切，都是因為我們太過迷戀事物的表面，像井底之蛙那樣只看到上方的那一小片天空，而沒有嘗試跳出深井看向更深遠的地方！
一點一滴的看看這個世界，你會發現很多的不同，收穫很多的感悟，瞭解更多的知識，甚至創造出一個不一樣的“你”……
你是我世界的主角 篇10
國二作文 ,563字高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我從書籍中找到了快樂，在閱讀中成長。閱讀是我形影不離的朋友，是我無可代替的夥伴，是我世界的主角。
每天，我都會計劃好自己的時間，沒有作業、不上學的時間裡，沉浸在書的海洋裡，享受著你帶給我的快樂。我們越來越親密，我無時無刻不帶著你，走到哪兒看到哪兒，以至於我的世界離不開你。
現在，我的世界只有你，你帶給我那麼多知識，讓我的眼界越來越開闊。每當朋友問我文學知識時，我張嘴就來，她們都羨慕我知道這麼多，我的語文成績也一直遙遙領先。這都是你帶給我的，讓我越來越依賴你。
電視裡，總會出現關於你的公益廣告，通過這些公益平臺倡導大家愛上你。大街上，總會聽到關於你的廣播。你呀，真的是充滿我的生活。有了你後，我知道了怎麼為人處世，怎麼和人們交流、溝通，也讓我知道了人生的意義……
因為我如此鍾情你，所以有很多同學問我：功課那麼多，作業要完成，哪還有什麼時間去閱讀？我會對他們回答：“是啊，功課負擔重了，基本沒什麼空閒時間了。可是，你有去擠時間嗎？我現在告訴你們，只要你肯擠出時間去閱讀，就不可能沒有時間。每天放學做完功課後、課間、寒暑假，每天哪怕閱讀半小時，就會聚沙成塔、集腋成裘，閱讀將會改變你的世界。”
我在閱讀中成長，在閱讀中得到知識、得到快樂、得到滿足，閱讀—你是我世界的主角！
父愛，點亮了我迷惘的心 篇11
父愛，點亮了我迷惘的 ,696字“母親是世界上最偉大的人”“母愛是世界上最偉大的愛”，我們總是想著把最華美的詞語都獻給媽媽，似乎忘卻了我們還有一位父親。其實，父愛也無邊，只因為父親的愛是深沉、含蓄、堅韌的，而我們又不懂得用心去體會。
在幾個月前，我還是那個任性，不懂事的小女孩，但當我把目光停留在那架古箏上，回憶便向洪水般湧上心頭，而我，開始拼湊記憶的碎片。古箏是幾個月前買的，價格為兩千多。當時我剛開始學古箏，對古箏的熱愛正處在高峰時期，爸爸媽媽答應給我買一臺古箏，我和他們說買一千多的就行，剛開始學，還不知道以後情況怎麼樣。
放學回家後的一天，門外傳來悠揚的古箏聲，我猜想準是爸爸媽媽把古箏買回來了，進家門一看，果然不錯，心裡的高興像洪水一般再也抑制不住了，高呼了一聲：“老爸萬歲”，隨口一問古箏的價錢，老爸丟了句兩千多，我也沒在意，事情就過去了。吃完晚飯，我會房間寫作業，聽見爸媽小聲地在房間裡說著什麼，我好奇心重，把耳朵悄悄放到門上聽了起來：“咱們家這段時間資金緊，你怎麼還給女兒買兩千多的古箏，她不說一千多的就行麼？”“人家古箏老師說了，一千多的不如兩千多的質量好……”我的眼淚像斷了線的珠子一顆顆落了下來，我
趕緊跑進房間，不想讓父母看見我流眼淚。抬頭望了眼古箏，覺得它是那麼沉重，想了片刻，終於明白，古箏的沉重不僅在於材料，更在於它的內涵。父親對古箏不瞭解，但是瞭解的人說了這臺好，父親就會買這臺，即使是付出昂貴的錢、家中承擔不了的錢。
天色逐漸暗淡，我又輕輕地彈起了古箏，每個音符都極其認真的彈，因為我知道，這架古箏是一位父親對女兒的寄託，體現父親對女兒的愛。月光照射在房間裡，照射在古箏上，顯得格外的耀眼。
你讓我世界溫暖 篇12
國二作文 ,1021字你讓我世界溫暖。我知道，如今又或者未來的我的路，都有你的功勞。畢竟，是你將我拉出冰冷的黑暗的泥潭，不顧我全身的冰冷與汙穢仍將我擁入懷抱。你像一縷陽光，灑在痛苦不堪的我的身上。
奶奶去世了。當時的我剛過了十二歲的生日，便匆匆忙地籌備葬禮，奶奶的棺木被抬上山，葬在我未出生便離去的爺爺身旁。結束了，我卻覺得像夢一場。奶奶去了？回憶一幕幕放映在我的腦海裡：父母工作忙，我兩歲起開始跟著奶奶，直到五歲左右，奶奶才離開我，回了鄉下。去年過年，奶奶還好好的啊，怎麼，怎麼就走了呢？我的內心一直在掙扎著，但當我回頭一望，卻再也看不到奶奶坐在家門口望著我的樣子了。我覺得我心裡好像有什麼東西，塌陷了，再也補不上了……
幾天後，我回到了石龍。站在圖書館的一角，我眼中有些空洞地看著眼前的一排排書，卻已沒有絲毫想看的慾望。突然，一雙手拍了拍我的肩膀。我一轉頭，看到了一個身穿白色的襯衫，黑色牛仔短褲，扎著一個漂亮的馬尾辮的姐姐。她的睫毛微微地顫動著，微微覆住了她看著我的眼睛，她對著我微笑，她有著很溫暖的笑容，也有一縷很溫暖的感覺籠上了我的心頭。我有些驚訝地看著眼前的這個姐姐，她輕輕地對我說：“你好啊，我們來聊聊吧，你覺得怎麼樣？”也許是靠著這一縷的溫暖，我相信她不是壞人，答應了她。
她牽著我，出了圖書館，坐在了廣場上的階梯上。她微笑著和我解釋：“在圖書館裡說話畢竟不大好，希望你別介意。”我點點頭。她溫和地笑了：“說說吧，告訴我，你在悲傷著什麼。”我將發生了的一切告訴了她。她的睫毛顫了顫，沉默了一會兒，開口道：“曾經，我也同你一樣，痛苦著同一件生離死別的事。但是，花朵盛開，凋零，來年春天它又將綻放。因為枯萎的僅僅是它的一部分，但它的根還活著，才能長出新的花朵。所有的生命是一樣的。你的奶奶花朵般的凋零，但是她還有“根”，而她的“根”就是你。你是她生命的延續，也唯有你這個“根”才見證過曾經的“花朵”的綻放，你將要延續她的生命，而這生命將一直延續下去。你的奶奶仍生，或故去都是由你決定的，她一直都活在你心裡。”我怔神了很久，看著眼前的如陽光般溫暖的人兒，一抹笑容漾在了嘴角：“謝謝你。”風兒輕輕掀起了她的髮絲，太陽出來了，照耀在她的身上，使她看起來更加的美麗，與溫柔。
你讓我的世界溫暖。你我素未相識，卻只依靠著那麼一縷熟悉的感覺，便映入互相的眼簾。是的，一直是你，讓我的世界溫暖。就恍若一個陽光燦爛的時候，驀然回首，看見你含笑的眸子，剎那，春暖，花開。
燃燒生命點亮自由的燈火 篇13
高一作文 ,814字人生來就註定不會一馬平川。我們需要翻過高山，越過懸崖，淌過急流，甚至遊走在人生的沙漠裡。
命運將我們拋在沙漠裡，所以我們註定要穿越沙漠，追尋自由的燈火。
但我們又無法掙脫這種束縛，就只能選擇承受，因為只有負重才不會被狂風吹倒、被黃沙淹沒。
那時，陶潛同樣跋涉在大漠中，說“久在樊籠裡，復得返自然。”沙漠就像是牢籠，需要我們以一種平靜的心情去釋懷，讓心靈得以自由。
天姥山上太白高呼“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”山林間東坡先生仰天大笑“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”
他們就像是沙漠中的荊棘，離不開黃沙的捆綁，卻能夠對著天空生長，徑直的沒有任何多餘的枝條。那是一種灑脫不羈的豪邁，是自由路上最壯美瑰麗的風景。我們也要做沙漠中最有傲骨的荊棘，即使綁著束縛也要自由的拼命的向上生長。
他是科學界最耀眼的明星，也是一個被束縛在輪椅上生活不能自理的殘疾人。他卻打開了宇宙奧祕的錦囊，用殘損的身體得到了精神上的自由。他就是科學巨人—霍金。
他的偉大用言語難以表達，他被緊緊束縛，卻成為了最自由的人，在宇宙中探索無限樂趣。他向我們證明了在束縛之下依舊可以追尋自由，但需要不懈的努力和堅強的意志。
汩羅江邊痛哭“哀民生之多艱”的屈原以死明志。他死得壯烈感人，卻很悲哀。生活中的紛紛擾擾纏得他迷失了追尋自由的方向，屈服於束縛的繩索。
沒有什麼坎坷難以踏平，大漠中我們的腳印或深或淺，或清晰或模糊，但我們一直在追尋。追尋沙漠的極限，追尋自由的遠方。那麼請別灰心氣餒，這一刻不失望下一秒就會有希望。
我們獨自行走追尋自由，任命運的枷鎖與繩索牢固，即使疼痛，即使孤單，即使淒冷，身後的串串足跡便是沙漠中的一泓清涼泉水，告訴我們不放棄！
我們奔跑、翻滾、爬行，用生命尋找自由的燈火，即使微弱的燈火無法燃燒枷鎖，也足夠讓我們浴火重生，眺望不遠處的燈火。
縱使枷鎖不曾鬆動，生命的火焰也燃燒了整片沙漠，照亮我們追尋自由的前路。
優美的自然世界 篇14
國小三年級作文 ,451字春花秋月，夏雨冬雪。大自然的美麗景象令人產生無限的遐想。有崇山峻嶺，怪石嶙峋的高山，有一條名揚天下的黃河，碧波盪漾，神祕莫測，大自然的變化心馳神往。
萬里無雲，天空呈現出一幅幅優美動人的圖畫。我來到森林裡，用心感覺自然，體會自然。一路上，我聽見鳥兒的唱歌聲，風的“沙沙沙”聲，還有小溪的彈琴聲，蝴蝶在上空翩翩起舞地伴起舞來，彷彿這是他們的天地，人間的天堂。靜靜地，我躺在碧綠的草地上聆聽小鳥的叫聲，看見被鳥兒叫聲震落的樹葉如一隻只蝴蝶飄落下來。除此之外，我還喜歡山谷、溪流、風、雨組成的悅耳交響曲。
我愛五彩的大自然，因為它使我感到心靈的平靜。每當微風輕輕吹起，悄然而至時，我雙眼緊閉。認真感受大自然給我帶來的愛。這時，風媽媽張開雙臂緊緊地抱著我，讓我感受到大自然溫暖的感覺。和大自然相處久了，便和它有了很深的感情，還會懂得用心靈和它們交流，有時，只需要大自然的一些小舉動，就能讀懂她的心靈。
大自然的一切都是美好的，它的美無處不在，只要用心感受去傾聽就會真正喜歡它，我愛這多姿多彩、變化多端的大自然。
你是溫暖，點亮了我 篇15
國二作文 ,2287字曾經的幾度風雨，幾度飛花，我看到了歲月在母親的面容上留下了痕跡。那一道道傷痕，亦是母親對子女愛的表達；母親弓起的腰身，是呵護子女的見證…
—題記
說來慚愧，今年我已經十四歲了。時光拉長了我的身影，如今的我又重新審視了你的一切：當陽光碟機散夜的殘暮時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，是你穿梭來往於家和廠裡的忙碌身姿，光明和黑暗都無法阻止你的腳步；當星斗滿天，靜謐的夜裡，我坐在沙發上獨自守著那些帶有墨水味道的書籍，津津樂道之時，是你在廚房裡奏出一曲曲動聽的歌謠；當嚴寒冬曰，我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風生時，而你正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服……
原來，在不知不覺中，你已經為我付出瞭如此之多啊！從未如此認真的思考著我們之間的關係，而此刻，平復所有心情，思考著這個問題。有些慚愧，若要我細數這數十年來你為我所做的一切，我可能會理直氣壯的說道，“辦不到！”為什麼？事實上，不是我不樂意，而是我真的做不到，十四年的賬，你要我如何在一朝一夕的時間去講述，去描繪？十四年的愛，要我短短几天，如何去講述？這樣沉重無私的愛，我實在無以為報！
若真是從我出生開始，哦，不！應該是自你十月懷胎的時候開始算起，這本賬，我早已是負債累累，要我還的話，一輩子都不足以去回報這些。這些“賬目”隨著歲月的流逝，逐漸被我們遺忘，但請不要擔心，時間它記得，無論是大到影響一生的光輝事蹟，還是小到雞毛蒜皮的瑣碎小事，在這本長長的賬單上都有著記載。此時我本應該信誓旦旦的向你承諾類似“長大報答你的深恩”的話語，只是這樣的話每當脫口欲出時，總會卡在嗓子眼說不出口，換個角度來想，你不會想要這樣的“空頭支票”吧？我也深知，無論我怎樣做，都無法和你站在同一個高度。我們兩個，在“愛對方”這一點上，你總是在我望而不可得的高度，總是我在仰視，而你，卻在俯視…
小時候的記憶裡，“媽媽”似乎是個只可遠觀不可褻玩焉的人物，早出晚歸，這個詞來形容再合適不過了。那時候，媽媽於我而言，很陌生，很遙遠，我只知道，她很忙碌，她在為我們這個家庭所忙碌，她在為我這個唯一的摯愛所努力著。而不幸的是，幼年時期你的缺席，終於成了我一次次用來要挾你的唯一籌碼，每當我們開始吵架，這句話總會呼之欲出。那時的年少，何曾想過，當你缺席我的童年時的無奈與悲傷？何曾想過，你如此拼命的最終目標是什麼。此時，那些答案迴盪在腦海裡…
清晰的記得小的時候犯錯誤，媽媽總會嚴厲的斥責我，狠狠的懲罰我，曾經的一幕幕，猶如過電影一般，一一閃現，同時想到的，也有那些幼稚到可笑地步的“天真的想法”。媽，我說了你不會批我吧？哈哈，不曾想過有一天我會告訴你，我心裡的這些小九九。別說當時我年紀小，每當你逼迫著我承認錯誤的時候，我總是會嘴上服軟，心裡仍舊不依不饒的跟你對峙…
年幼難免會無知。曾經那些笑掉大牙的傻事，如今也可以這樣坦蕩蕩的說出來了，心裡頓時一種說不清道不明的情緒縈繞在心間。小時候，難免會犯錯，曾經那些讓我信誓旦旦的理由，如今都變得那樣弱不經風，時間真是會改變一個人啊。
我知道，我的媽媽是個爭強好勝的獨立女性。在她的身上，總能看到骨子裡的那股不服輸的勁兒。“猴子”，請允許我這樣跟你開玩笑，（我媽媽姓候）講真心的，有你這樣的媽，我挺驕傲的！別看我和爸爸總說你沒文化，感謝你教育出了“有文化”的我，都說父母是子女的第一任老師，感謝爭強好勝不服輸的你為我做出了好的榜樣。在生活上、工作上你不服輸，你所有的努力所有的勤勞我都看在眼裡記在心裡，就這樣，在你潛移默化的影響下，久而久之，在學習上我也養成了不願服輸的精神，這才使得，我在最後的學習上，無論面對多大的困難亦或是挫折都有著足夠的堅持與努力。
我還知道，我的媽媽看似鐵金剛，其實內心也是很柔軟很脆弱。她表面上笑哈哈的，其實心裡什麼都明白，只是不願計較罷了，有時候會感覺她很傻，老是吃虧，其實現在想想，這不也正是一種大智若愚的聰明嗎？我也知道，雖然媽媽是會經常的批評我，但是這背後，卻是一些我所不理解的關心。
刀子嘴豆腐心的她，每當我犯錯誤時，她總是會一頓狂風暴雨般的批鬥，接著卻會立刻翻臉關心著我的狀態。面對因為著涼而導致感冒發燒的我，她先會很生氣的問我“為什麼不注意些？為什麼不蓋好被子？”最後她卻是最著急的，關心焦急的聲音在我耳邊詢問著我的狀況。
按說，這樣子，我們的關係應該會很好吧？只是結果往往不盡如人意。這些年來，我們兩個的生活方式似乎永遠都是吵吵吵。這是為什麼呢？其實，我也不知道。我也嘗試過理解你，嘗試過跟你好好相處，只是不知為什麼，我們兩個這一點就爆的脾氣……
歲月如梭，如今十四歲的我，深刻地明白那個人為我所有的付出，我的生命中有她的存在，我驕傲！明白她所有的殷切盼望，所有的無私付出，所有的無奈與失望……
媽，誠然我不算是一個合格的女兒，但我會努力在往“好女兒”這條路途努力。那個總是跟你鬥氣的孩子正在慢慢改正！望我的努力你全部看在眼裡，望我的努力不辜負你的愛，望我的努力能夠回報你那千萬分之一的愛。
我清楚的瞭解到，知道此刻的一分一秒為止，你仍在為我那更好的生活所努力著。而我，希冀望到了那條路的曙光，正在迷茫的探索前行的路…
歲月染白了你的發，卻白不了你對我的牽掛；時光改變了一切，卻改變不了我愛你的心。沒有過多的花言巧語，但卻是我的一顆全部內心，話語平凡，但感情真摯。
曾經，你伴我成長；未來，我來為你遮蔽風雨。陪伴是最長情的告白，你的未來一直有我，這樣算不算最美的表白？
今天是三八婦女節，為你送上最真摯的愛與感激。
此上，僅此獻給我那樸實平凡，最可愛的老媽。
點亮自己的心燈 篇16
中考作文 ,1134字她停下了筆，面前是一幅絢麗多彩的畫。正當我疑惑時，她開口了。原來她從不曾放棄過，從不曾墜落過，像當年第一次謀面的你一樣。
第一次見你，就是一次非凡的遇見。在那間狹小的教室，在一個陰雨連綿的春天，你，和別的轉樣學生一樣，站在門口，引不起旁人任何特別的關注。就算是被人注意到了，也不過是因為你是轉校學生中為數不多的一個女孩子而已。通常，人們都會按套路來介紹自己，姓名、年齡、特長……早已聽慣了這些陳詞濫調，我在狹小的櫃筒裡擺弄著十根充滿肉感的手指。終於輪到你了，我依舊心不在焉。這時，你像所有普通得不能再普通的女孩一樣，開了口。剎時，你就一聲霹靂震悚了我，吸引了我，你沒有套路，你說你有一個夢想——做一個畫家。說得是那樣的自信和鏗鏘，容不得別人有絲毫的懷疑似的。從那一刻時，我就打心眼裡喜歡上你。自此以後，我們常在一起談論畫畫，在藝術的世界裡徜徉。
後來有一天，那是第一節課，我們在畫室偶遇了。你剛畫好畫，充滿期待的問我畫的怎麼樣。其實，你的畫讓我有些不寒而慄，無論是色彩、線條、佈景和搭配……樣樣都不出色。我心裡這樣想，嘴上卻只能說：“挺好的，就是配色不那麼鮮明，吸引力不夠。”你並沒有像我想象中的那麼開心，好似知道我的用意，知道我不想打擊你，訥訥地說了聲：“謝謝。”望著你默默走開的背影，我看出了幾分失落。後來，你好久都沒有回來過。我有些懊悔，悔自己當時沒能直接指出你的不足。我以為你會墮落，退縮，在眾多有繪畫天賦的人堆裡，你會像當年轉學時那樣不被關注。
過後不久，我的猜想被證明大錯特錯了。同一間畫室，我們再一次不期而遇。你坐在一個陰暗的角落，悶頭畫畫。課間休息，其餘的人在嬉鬧，你仍在那裡聚精會神地畫著。畫好了，展現在人們面前的是一幅令人驚歎的佳作。你畫的是一個攀登著，那神采像極了你。對你這“士別三日刮目相看”的成就，我很是不解，問你何故。你回頭笑了笑：“我不過是比你們努力了些，一有時間就會畫上一幅而已。”我知道，你背後付出的遠不僅是這些。
你靜靜地望著窗外，窗外是流動的風，飄落的雨，玻璃映出你平和恬淡的顏容。火紅的石榴花明滅掩映，你眼神堅定，無視飄忽的塵世。
是你，是你這樣一位不被關注的女孩告訴我，夢想不只能靠天賦，它需要你經年累月的付出。你用一幅幅浸透汗水的優秀畫作告訴人們，一個人只要不斷的努力，他總有一天能不可思議地讓夢想成為活生生的現實。籠罩心頭的霧霾頓時散開，因為有了你這盞明燈。
夢想的花朵總盛開在灑滿汗水的路上。人生的旅途因為你的照亮，我望見了遠處理想的風景。
留點美好給世界 篇17
國小五年級作文 ,785字“地球是我家，衛生靠大家。”是人們口中的常言。“但真正做到愛護環境的又有幾個呢？如今走在大街上，亂丟垃圾的現象比比皆是，不文明的現象令人堪憂。
記得在一個陽光明媚的清晨，我正在寬闊的馬路上跑步。微風習習，路旁的花朵姐姐、柳枝妹妹跳起了婀娜的舞姿似乎是在向我招手，對我微笑，小草弟弟揉了揉朦朧的睡眼像要為我高歌。一切都如往日那般妙不可言。
正當我沉浸在這美好中時，我的眼睛瞄見一個穿著時尚，身材婀娜的阿姨，她正把吃剩下的麵包渣隨手丟在地上。看到這，我的腦海浮現出一個場景：我們的地球家園變成了一個垃圾場。人們無家可歸，飢餓轆轆，整個地球沉浸在一片哀嚎中。想到這，我心中的正義感驅使我走上前對阿姨說：“地球是我們懶以生存的家園，若它被我們破壞了。沒想到，阿姨不以為然地說：“小朋友，這些有清潔工處理，你就別管了。”聽到這我氣沖沖地說：“若是一天沒有清潔工了呢？那我們生活在垃圾中嗎？光中國就有14億人了，全世界有人口有60多億，每人丟一點垃圾，那您想世界會成什麼樣？”
聽了我的話，阿姨羞愧地低下頭，小心翼翼地把垃圾撿起來扔進垃圾桶裡。“謝謝小朋友你的提醒，要不阿姨就大錯特錯了。你說得對，地球是我們的家園，保護地球，人人有責。”阿姨轉過身來愧疚地說。我微笑著說：“沒關係，知錯就改，尚莫大焉。”說完，我興高采烈地回家了。路上，柳枝妹妹、花朵姐姐搖曳著枝頭，跳得更歡了，似乎在說：“小朋友你真是我們的榜樣！”小草弟弟挺直了腰板像是為我豎起了大拇指。我小小的心中充滿了歡樂。
地球就是我們的母親，母親只有一個。它用它甘甜的乳汁哺育了我們。保護它是你我的責任，讓我們攜起手來，共創美麗家園，留點美好給世界。
你來過我世界 篇18
國小五年級作文 ,477字我怎麼都沒想到，平平無奇的你會闖入我的世界，並深深烙在我腦海裡。
初次到訪我家，你顯得十分精瘦，媽媽說你是路邊撿來的流浪狗，因為你悽慘的叫聲，媽媽就心生憐憫把你帶了回來。你很安靜，不像其他小狗那樣活蹦亂跳。每天早晨，你總是趴在陽臺邊眯著朦朧的眼睛，神情彷彿若有所思。
可不知為何，無論我怎樣餵養你，你總是養不壯，每次吃的少而又少。直到有一次，我似乎才發現原因。那天早晨，我發現它依舊躺在陽臺邊，不吵不鬧，等我走近才慢慢發現你的身子在不停地顫抖，時不時還發出哼哼聲，我慌了，連忙叫來媽媽把它送到寵物醫院，才發現你的腎衰竭，醫生告訴你患此病很痛苦，這種病一般治不好。
因為生病，之後的一段日子，你和我們並沒有太多的交流，但你的無助和痛苦讓我忍不住有著想保護你的衝動。之後的日子裡我更加精心的照顧你，就怕有一天你會離我遠去。
媽媽實在不忍心看著你忍受這種疼痛，只好讓醫生給你“安樂死”。那一天我哭了很久，以後看到別人家的小狗，還會時不時想起，只有媽媽手機上僅有的幾張你我的合照悄悄提醒著我，你曾經來過我的世界。之後，我便沒再養過狗。
數學點亮了我 篇19
國二作文 ,966字作為語文老師眼中無可救藥的“差生”，我只能用數學來彌補在語文課上受傷的心。
數學是我的最愛。哪怕是暑假，我也願意聽數學老師的話，自學書本中的內容。一道道神祕莫測的二次函式題，看似無規律的影象，在我眼中是一條條華麗優美的拋物線，令我想到陽光下躍金的噴泉。二次函式多麼奇妙，生活中各種光怪陸離的形狀都是數學的圖畫。每天我都有無窮動力做數學題，數學輔導書中所有的題都被我寫滿了，如群蟻排衙。
孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”就是因為在數學解題中，我享受到無窮的樂趣。後來，我又嘗試去閱讀數學類的書籍。我找到了一本《哈哈，靈機一動》，非常有意思。裡面的謎題看似普通，想起來卻能讓人絞盡腦汁、毫無思路。書中有一個問題是這樣子：A去酒店裡住七天，手裡有一個七環連在一起的黃金手環。要求每天交一次房租，一天一環。但是A要可以不分解手環，不用七次就能付完房錢。你知道怎麼做嗎？讀了這題，我幾天都愁腸百結，咬爛筆頭，百思不得其解。最後讀了答案，我才豁然開朗。也許我被迫做了很多事，都很難讓我找到樂趣，唯有在數學中這樣的思考，讓我感到人生真是快活。
思考這個問題的那段時間，簡直讓我抓心撓肝地求而不得。這種難受的快樂，讓我想起了梁啟超先生的話，“凡做一件事，總有許多層累曲折。倘若能深入其中，看他的變化進展的狀態，最為親切有味。”我想，這些層累曲折就是我在學數學時的無窮快樂。
後來，我接觸到《博弈論》，它給我打開了新世界的大門。讓我對數學的淺嘗輒止的學習上，又多了深一層的認識。在經濟學領域，涉及到大企業與小企業在社會中的關係。每一個博弈中的企業通常都擁有不止一個競爭策略，在企業各自的策略集中，要選佔優策略，就是無論競爭對手如何反應，都屬於本企業最佳選擇的競爭策略。博弈論實際是一種思考和看問題的方法，是屬於經濟學和數學的運籌學。二個人在平等的對局中各自利用對方和策略變換自己對抗的策略，一人上一次的行為將引導你的對手或者夥伴下一次的行為。學好數學，這實在是讓人感到奧妙無窮。
數學的學習，讓我這樣一個在語文裡灰頭土臉的學生，才對自己不至於過分絕望。是數學點亮了我的心，讓我感到學習之樂。當然，我希望這篇文章不要傷害了我的語文老師對我僅存的一點希望，阿門！
是你點亮了我 篇20
國二作文 ,837字已經黃昏，還是烈日當頭。陽光透過稀疏的技葉，從樹葉縫隙裡投出一個個光斑，陽光裡有一聲沉默的嘆息。
背誦，也許是我最大的短板。不知道為什麼，每當老師下令開始默寫時，同學們在書頁上的沙沙聲在我耳邊響起，而我的大腦卻和白紙一樣空空如也。精心準備的文章，彷彿被人用了板擦無情的抹去。看著完成的同學們一個一個站起來，熱烈地打著招呼回家去，在座位上的我再次羞愧的低下了頭。
“放學來我的辦公室吧。”在鏗鏘有力的放學鈴聲裡，老師的聲音還是非常清晰。我看了看窗外的天空，陽光早已悄然離去，大片大片的黑色蔓延。既來之則安之，我輕嘆一聲，推開冰冷辦公室大門。
走到最後那張辦公桌旁，“老師，我真的背不下來。”我囁嚅著說。我不知道這樣的申辯，會不會是我內心中最後一根稻草。果然，幾秒鐘後就被老師無情地潑了把冷水。“與其在這裡抱怨，不如早點開始背誦，早點回家。”無奈的我只好回到喃喃繼續背。聲音在空蕩的辦公室裡迴響，像在一個幽深的山谷，而我就是迷路的小獸。
不知道過了多久，老師招招手，讓我過去。老師放下手中的書本，開始耐心地和我談起背誦的技巧。首先，要分層背。比如第三段可以分成四部分來背，“滁人遊、太守宴、眾賓歡、太守醉”，一小節一小節的背，背熟了一節，再背下一節，兩節背完再連起來背；其次，讀文章要不斷揣摩作者的心境，學會邊做批註，在理解的基礎上背。
經過老師的細心和我的堅持，逐漸掌握了背誦的技巧。最後，在空白的紙上默寫下了一個一個字。寫完最後一個字，我看看自己的作品，長舒了一口氣。心裡輕笑了一下，就像石頭投進了水裡，臉上盪漾著快樂的波紋。
老師不僅教會了我背誦，也教會了我遇事不可輕易的放棄。是他在黑暗中為我點燃了自信，變為肆無忌憚的火星，也為了焦躁不安的我在我內心留下一片清涼。
走出教學樓下，暮色早已四合，樓下的大榕樹成了一個黑暗中的剪影。我回頭看看老師辦公室，那扇窗點亮了這個夜。