點亮心中愛的明燈相關作文20篇
點亮心中愛的明燈 篇1
高一作文 ,797字記得有一首歌唱道:“請讓我來關心你,就像幫助我自己,這世界會變得更美麗。”在生活中我們常常對自己說要愛別人,愛人如己,可當別人真的需要我們的幫助的時候,我們卻顧慮重重,徘徊不前。
本來你已經伸手去掏錢了,可你又擔心那個小乞丐是個騙子,便憤憤然走開了;晚上回家,你看見一對夫婦正在向行人打聽一戶人家的住址,本來你只需說一句話便可幫助他們,可你卻以不要和陌生人說話不要惹禍上身等一大堆理由走開了……可見我們心中的愛燈在生活的矛盾前顯得多麼微弱,哪怕一絲風動也可以將其吹滅。
我們老是抱怨世事炎涼,人情淡薄,可我們有為別人付出了多少呢?試想,那個小乞丐也許又會餓一天肚子,那對夫婦不得不在寒冷的深夜繼續打聽親人的住處……我們不能用愛之燈去照亮別人,去溫暖別人,又怎能希求沐浴在愛之燈的柔光之下呢?
《實話實說》有過這麼一次採訪:某農民撿到一個黑皮包,內有鉅款及重要檔案等,貧窮的生活歲月使這個農民困苦不堪,可他毅然決然將包歸還給失主。電話的那一端卻傳來了一串質疑的話:“你是誰?到底有什麼目的?我為什麼要相信你?”無奈之下這個農民連天連夜給失主送去。可失主仍然懷疑這位農民居心叵測。這是一件多麼令人深思的事情啊!社會上,許許多多的人正在一點點地喪失著對人的信任感。相比之下,老農雖窮,但心靈高尚。他的愛的明燈照亮了億萬中國人,讓我們重築“關愛他人”的信心。
其實,關心與幫助別人真的很簡單。它不需要我們做出驚天動地的事情,只需我們為跌到的人伸出一隻有力的手,為冒雨前行的人擎上一把傘……它只需我們在我們力所能及的地方做一些小事。
有人默默地為樓道壞了的燈換了一個新燈泡,有人把路旁倒了的自行車扶起來……每當看到這些的時候,我們都有一種莫名的感動,想加入他們的行列。其實生活是互動的,我們每個人都必須點亮心中的燈,才能使世界變成美好的人間。
點亮心中的明燈,這是心的呼喚這是人間的春風,這是生命的源泉。
點亮心中那盞明燈 篇2
高二作文 ,805字小時候,我們總是擁有過很多理想,我曾經也擁有過夢想,我的夢想是做一個科學家,小時候,總是認為科學家很厲害,能夠發明很多的東西。
但是隨著年齡的增長,才覺得自己的夢想很遠。
於是我的理想又改了,我開始想做一名教師,因為我覺得老師值得讓人學習,值得讓人尊敬……
理想,就是我們的那盞燈!點燃理想之燈,我們就有了前進的勇氣。再大的風,再大的雨,我們都能迎著風雨前進。在漫漫的人生路途中,我們會丟失很多東西,但我始終把理想緊緊的抱在懷裡,貼在心坎。
現在的我漸漸的長大了,理想也隨之越來越清晰了。對於人生,每個人的追求不同,理想不一定要偉大,不是在哪方面做得最好,而是要自己傾盡全力,以此來回報為我付出了千辛萬苦的父母,我希望家人能夠為我的盡力感到開心與幸福。這就足夠了,這便是我的理想,平凡卻不卑微。
只有奮鬥,只有拼搏,理想之燈才會亮出絢麗的色彩,這不僅可以照亮自己,同時也是在溫暖他人。只有自己擁有強大的毅力和奮鬥,才能慢慢靠近我們的理想,任何人的一生都不可能一帆風順的,再多的曲折也不能阻止我前進的腳步,我相信我的努力終有一天會得到命運的獎賞。
給自己點一盞燈吧!當你在人生的道路上,找不到方向的時候,給自己點一盞燈,當你在為一時的失敗而痛苦時,便想想自己的理想,你就有了面對的勇氣,當你因前方的黑暗而不敢前進時,給自己點一盞燈,它一直為你照明……
過去的日子過去了,現在我要為自己點一盞燈,我相信它會照亮我以後的日子,它會指引我去奮鬥去創造,除了為理想去戰鬥,對於我,我沒有選擇。,對於我來說,沒有理想就等於沒有黎明,在回望那些曾經為理想艱苦打拼的人們,心中的敬佩感油然而生,同時也堅定了我的信念,我要像他們一樣,用我的心點亮我人生的理想之燈。
人生的路,因為有了這盞燈便不再黑暗;生活,因為有了這盞燈,而不再單調,再黑,再遠,再難的走路,我們都不會膽怯了!我的理想一定會點亮的。給自己的人生點亮一盞明燈吧!
點亮心中自信的明燈 篇3
高三作文 ,1143字自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據的自以為是和盲目樂觀;而是激勵自己奮發進取的一種心理素質,是以高昂的鬥志,充沛的幹勁,迎接生活挑戰的一種樂觀情緒,是戰勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
確立自信心,就要正確到評價自己,發現自己的長處。肯定自己的能力。人們常說人貴有自知之明。這個“明”,既表現為如實看到自己的短處,也表現為如實分析自己的長處。如果只看到自己的短處,似乎是謙虛,實際上是自卑心理在作怪。“尺有所短,寸有所長”。每個人都有自己的優勢和長處。如果我們能客觀的估價自己,在認識缺點和短處的基礎上,找出自己的長處和優勢,並以己之長比人之短,就能激發自信心。
我曾在報紙上看到這樣的一則報道:在一個高中生因承受不了考試給他帶來的壓力,就在考試的那一天而跳樓自殺。這樣的事實際上是自卑心理在作怪。
史鐵生在雙腿殘廢後的最初幾年,一直都很憂鬱、自卑。那時他找不到工作,找不到發揮自己才能的地方,忽然間覺得天空又低了一層,世界又縮小了一半。在此刻,他只能獨自一個人搖著輪椅靜靜奔向地壇。或許他覺得地壇就是他的歸宿,在那裡他思考著生命的意義,並不斷的自我反思,自我解剖,使他重新點亮了心中被那自卑所泯滅的自信的明燈。他在面對刊刻的人生時,並沒有一蹶不振,而是以豁達的思想面對死亡,以平靜的心態看待死亡。正因如此,我們文壇上才多了一位對生命充滿自信的文人。
自卑的對立是自信,自信就是自己信得過自己,自己看得起自己,別人看得起自己,不如自己看得起自己。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一祕訣。”人們常把自信比作發揮主觀能動性的閘門,啟動聰明才智的馬達,這是很有道理的。
世界著名交響樂指揮家小澤徵二在一次歐洲指揮大賽的決賽中,按照評委會給他的樂譜指揮演奏,突然發現有不和諧的地方,他認為是樂隊演奏錯了,就停下來重新演奏,但仍有不如意。這時,在場的作曲家和評委會的權威人士都鄭重地說明樂譜沒問題,而是小澤徵二的錯覺,面對一批音樂人士和權威人士,他思考再三,突然大吼一聲“不,一定是樂譜錯了!”話音剛落,評判台山立刻報以熱烈的掌聲。
原來這是評委們精心設計的“圈套”,以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤並遭到權威人士“否定”的情況下,能否堅持自己的正確判斷,小澤徵二正是擁有阿基米德“給我一個支點,我將移動地球”那種豪邁的自信才得到他們的一致掌聲,才邁上成功的階梯。
我們要學會欣賞自己,表揚自己,自己給自己鼓掌,自己給自己加油,自己給自己戴花朵,自己該自己發錦旗,還要保持那種奮發向上的自信精神。
自信像一匹白色的駿馬,揚鬃甩尾,帶你奔向成功,讓我們在自信中尋找那盞永不熄滅的明燈,讓我們心中的自信就像“癌細胞”一樣無限增限,成為全世界人們心中最亮的一盞“燈”。
點亮心中的燈 篇4
高一作文 ,618字當柳絮輕舞飛揚,讓自己遍佈各地的那一刻,它是幸福的,溫暖的;
當流星劃破天際,讓自己寫下輝煌的那一刻,它是快樂的,溫暖的;
當蠟燭點燃火焰,讓自己履行職責的那一刻,它是欣慰的,溫暖的。
“素月寄孤舟,隻影隨水流。家國破,一盞殘酒,酒淡怎敵晚風疾?梧桐雨,點點愁,晚來獨登樓,恨字鎖眉頭。一溪落花浸汀州。離別苦,幾時休?”
這首詩送給你—易安,謝謝你為我點亮了心中的那盞燈。
不知道你的內心如何,但從你的詩中瞭解你,面對“惜春春去,幾點催花雨”,你是寂寞的;而“露濃花瘦,薄汗輕衣透”又是青澀的;不知道你是“繡面芙蓉一笑開,斜飛寶鴨襯香腮”的風情萬種,還是“塞日蕭蕭上鎖窗,梧桐應恨夜來霜”的孤獨惆悵,我想更多的是“不如隨分樽前醉,莫負東籬菊蕊黃”的清冷與無奈吧!
面對破國落英,你發出“生當做人傑,死亦為鬼雄”的豪情感慨,但面對丈夫離去,親人離散,你又發出“昨夜西風驟雨,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否知否,應是綠肥紅瘦”的孤獨寂寞。不知不覺到了晚年,你吟誦“胭脂碎,相留醉,幾時重,自是人生長恨水長東”,不服老,依然“倚然回首,卻把青梅嗅”。你把你的愁化作冰雪,凍去一身的柔弱,在冷酷中結晶。
當微風拂過臉頰;當河水盪漾起一波波的漣漪;當夕陽拋下最後一抹餘暉,如絲般的思念將我拉入了對你的回憶,易安,你的柔弱點亮了我心中的堅強;你的委婉點亮了我心中的豪壯;你的詩詞點亮了我心中的那盞燈,永遠為我照亮未來的路。
點亮心中最美的燈塔 篇5
國二作文 ,1073字春日裡的雨總是來得沒有一點徵兆,瞬間的風雨驅使我把步子邁得更大。早起晚歸的我正處在“兵荒馬亂”的初三,是否帶雨具也不再由得我去仔細思量,我趟著雨水在黑夜裡走往家的方向。
小區裡一反常態地沒有亮起路燈,我的鞋襪早已在一片漆黑裡不知浸入了多少雨水。推開家門,我咬牙切齒地抱怨道:“又沒有停電,小區為什麼不開燈?”媽媽一臉無奈地說:“物業和幾個沒有繳費的業主發生了爭執,雙方都僵持不下,物業一氣之下停了小區裡所有的路燈。”我聽完不禁愕然,在這個日漸冷漠的年代,人們的行為處事都只為了個人的利益,那些與人為善的日子都變成了遙不可及的過往。許久沒有靜下心的我又重新思考起了“善”這個逐漸遺失的本性。
驀地,我想起曾經感動了許多人的一個故事:一位兩鬢斑白的老奶奶拄著柺杖走進電力局,她用她微弱的聲音堅定地表達了她的想法,她想在家門口的路上裝一盞路燈。工作人員望著她深淵一般的雙眼說道:“可是……”“是的,我是一個盲人,自己根本不需要路燈,可夜晚我坐在屋裡,總是聽到有人摔倒的聲音,每當這時,我的心就像被刀割了一樣疼,因為我家門口的路不平坦,所以人們在黑暗裡總是因為看不清楚路而摔倒。所以我希望在門前裝一盞路燈,這樣,他們走得安心,我在屋裡坐得也放心。”老奶奶一邊顫顫巍巍地說道,一邊小心地摸出一個破舊的布包,“這裡是我攢下來的錢,你們看看夠不夠裝一盞路燈?”工作人員的眼眶溼潤了,房間裡變得鴉雀無聲。等大家都回過神來時,老奶奶早已放下錢,一拐一拐地離去了。不久,電力局為那條馬路裝上了一排路燈,燈光在黑夜裡格外明亮,過往的人們都不忘衝小屋裡喊一聲“謝謝奶奶!”來表示感謝。
因為老奶奶心中有善,所以她那顆善良的心溫暖了無數的路人;因為路人心中有善,所以用他們感激的話語回報老奶奶。真正的善良,無需剪紅刻翠、無需粉黛雕飾,它本身就是人們內心深處最原始的感情精華。
人之初,性本善。可是在慢慢長大的道路上經過了太多錘鍊,我們在學會堅強勇敢的同時,也漸漸變得冷漠。我們匆匆地在洶湧的人潮中尋找適合自己的角色,漠然地與一切和自己不相關的人與事擦肩而過。我們似乎早已習慣了“自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的處世哲學,不願再牽掛別人的艱難困苦。
眼看著那顆曾經熾熱的善良之心逐漸在功利的塵土中包裹結繭,你是否還願意穿過重疊的障礙,捧著沉甸甸的愛走向世人,你是否還願意在黑暗的時候點亮心中那盞善良的燈塔,融化他人心靈的堅冰,還世界一個溫暖?
沒有一座燈塔美得過、亮得過善良築成的燈塔,向善!向善!只要所有人都將自己心裡最美的燈塔點亮,定會匯成一條璀璨的、永不熄滅的美麗長河。
點亮心中的燈 篇6
國一作文 ,902字太陽依舊是太陽,天空依然是天空;太陽不會因為那株花兒漂亮,就變得更閃耀,天空也不會因為那棵小草的死亡就變得更灰暗。
—題記
從那時候,我愛上了燈。因為它會發光,有溫度,能溫暖我那顆支離破碎的心。當我發現我幾乎不可能完成當初的誓言時,燈成了我的光。它來源於黑暗,卻象徵著光明,這樣的燈,讓我迷戀。
以往,舞臺是我的天,聚光燈是我的太陽,我是在天空中展翅飛翔的雄鷹。可是如今,天還是和以往一樣的藍,太陽也還是太陽,只是那隻雄鷹還折了翅膀。
在我的狹小的城市裡,燈就是晚上我城市裡的月亮,早上我城市裡的太陽。燈陪著我走過了低谷與迷茫,讓那時的我有了希望。在那時的我看來,燈是光照亮我眼前黑暗。
當我後來再回想這一次沉淪,燈實際上沒有我之前想的那麼美好。在燈下,肯定有墮落,有一些讓人無法直視的事,燈是我在最無助時幻想出來的美麗,但燈只是燈,它照亮黑暗,這只是它的能力,這不應該有感情。
如果沒有燈,沒有希望,大家應該還能接受這一切的現實。而有光,有了奢華,人們才會看見自已的醜陋與悲慘,燈好像又有那麼一點冷酷。
很多人都認為我們要有多善良,我們要有愛心去幫助那些看起來可憐的人,應該被關愛的人。你不幫助那些可憐的人,你就是怕麻煩,沒有一顆善良的心嗎?當你看到那乾枯的手,好像只剩下骨頭的手,在你面前晃來晃去時,你不會心生厭惡,感到噁心,想在下一秒就逃離嗎?
我想沒有人會說不,都是普通人,不是慈善家,沒有多餘的善良去幫助“應該”幫助的人。“成全自已都很困難,為什麼還要去幫助他人?”這是面對乞討人時,理直氣壯的回答。“你應該幫助別人,而不是隻顧自已”,這是乞討人對拒絕幫助的人的控告。
人是如此的矛盾。那個高高地嵌在人們心中的美德就像燈一樣。美德告訴你怎樣才算是有德。燈對於那些可憐的人來說是遙不可及的,但燈真的那麼遙遠,那麼難以觸控嗎?不是的。每個人的心中都有一盞燈。它可以是向徵著光明,也可以表示著黑暗,可以是卑微到塵埃,可以是華麗到耀眼,前提是你要點亮你心中的燈。
陽光普照大地,也有照不到的陰影。在陰影裡的你可以為自已點亮心中的燈,照亮你眼前的黑暗,這盞燈只有你自已能給,也只屬於你一個人。
點亮心中的燈 篇7
國二作文 ,660字花兒有自己的靈魂,有自己心中的燈,將燈點亮,它就會快樂地綻放;溪水有自己的軌道,有自己心中的燈,將燈點亮,它便會泛起幾點浪花,勇敢地向前奔流……
不知從何時起,那一盞盞燈滅了。於是,世界上少了許多關愛的燭光,世界上少了許多比陽光還溫暖、明亮的東西;於是,人們在冰涼的黑暗中變得麻木起來。
大家都知道,在海面上會立著一座高大的燈塔,在黑漆漆的海面上散發出微弱卻明亮的光芒。在狂風暴雨,濃霧瀰漫的天氣裡,這些微弱的光芒救了無數在海上工作的人的生命,在海上迷失方向的人們把這些當作心中的港灣;有燈塔,就有還生的希望。試想,若燈塔滅了,生還的希望還會那麼明亮地在前方閃爍嗎?
這一座座燈塔其實就是人們心中的那盞燈啊,那盞充斥著溫暖與光明的關愛之燈啊!如果燈塔滅了,在海上工作的人們還生的希望就小了;倘若世間所有的關愛之燈都在人們心中熄滅了,人們會怎麼樣?這世界又會怎麼樣?我想:當關愛之燈全部熄滅的時候,我們這個世界將會變得“漆黑”、“寒冷”起來。到了那時,人類就距毀滅不遠了。人類為什麼會成為這個世界的主宰者?難道一開始就比別的動物聰明嗎?不是的,而是因為人類比其他動物更善於合作,具有更強烈的感情,懂得互相關心、互相愛護。沒錯,關愛!多少在絕望中掙扎的人們,因為別人一個鼓勵的眼神,一個真誠的微笑,一聲真誠的問候,一句發自內心的祝福,而重新振作起來。又有多少人,因為有了別人的關愛,才能支撐走到今天。
讓我們一起把心中的燈點亮,來照亮每一個人!
點亮心中的燈 篇8
國二作文 ,1035字天,灰濛濛的,綿綿細雨從天而降,如牛毛,像花針。
我和媽媽共撐一把傘,打算去門口的超市裡買些東西。進了超市,拿完需要的東西,正準備結賬,猛然想起了家裡還有一箱牛奶,用不著買。我正想拎著牛奶放到一邊,便被媽媽阻止了,她拎起我手中還未放到一邊的牛奶,往剛剛拿牛奶的地方走去。等她回來時,手裡的牛奶早已不知蹤影了。我對媽媽說:“其實不用那麼麻煩的,放這兒就好了。”不料,媽媽對我微笑著說:“你想想,如果每個人都把不需要的東西往這一放,那營業員豈不是要忙死了這只是一件小事,何不自己動手呢?我點了點頭,和媽媽結完了帳,便又踏上了回家的路。
到了我們家所在的樓房門口,我收起傘,正要上樓。媽媽叫住了我,我轉過身去,正對著她,問:“怎麼了?”媽媽不緊不慢地說:“把傘留在門口吧!”我心裡有些憋悶,問:“為什麼?留在門口不會被別人偷走嗎?”媽媽依然笑著對我說:“如果把傘留在門口,那麼需要它的人就能夠借用,如果有人偷走了,也沒有關係,只是一把幾塊錢的傘而已。”媽媽的話不輕不重,卻深深印在了我的心裡。我照媽媽的話,將傘留在了樓房門口。
幾日後的一個傍晚,由於天氣的轉冷,天色很早就暗了,我從學校回來,敲了幾下門,門便開了。我剛進門不久,便偶然發現陽臺上的燈還開著,我有些疑惑,沒人在陽臺上,開著燈有什麼用,後來想想,也許是媽媽開了燈,離開後忘了關吧!我這樣想著,正想伸手去關,卻被媽媽阻止了。我不解,問:“這燈開著,有什麼用,難道不是浪費電嗎?既然這樣,為什麼不能關上?”媽媽沒吱聲,只是拉著我到陽臺上,然後讓我往下看。只見樓下的長椅坐著兩位清潔工,她們顯然是完成了工作,正在一起吃晚飯。如果關掉了燈,她們就看不到了,就不能在長椅上吃晚飯了。我笑著對媽媽說:“您還真是樂於助人吶!但她們不能靠著路燈嗎?”媽媽語重心長地說:“你看看遠處的那路燈,只散發著微弱的光芒,哪有我們家陽臺上的燈更亮啊!”我看著媽媽臉上淡然的微笑,一股暖流湧過心田,陽臺上的燈不僅為兩位清潔工帶來了溫暖的光亮,也為我點亮了心中最亮的那一盞燈。
人的內心就如黑夜,容易迷失方向。善舉,就如一盞明燈,為人的內心指引方向。有時候,只要所有人願意去點亮他人心中的那盞燈,社會中人與人之間便增加了更多的溫暖與親善。
點亮心中的那盞燈 篇9
國小六年級作文 ,810字謝謝你,點亮了我心中的那盞燈。
——題記
一縷金光,將黑暗的天空撕裂。陽光,灑滿大地。
緊張的模擬考剛剛過去,我的心久久平靜不下來。
要去上二課的時候,得知老師要在第二課堂發基礎驗收卷,心裡著急的要命,心裡不禁一緊:我這次會不會考得很差;同學會不會偷看我的成績;他們會不會嘲笑我的錯題呢?千萬種“可怕的事情”在我腦海中閃現。
這時候,風吹過,她們好像在議論我的成績;鳥飛過,她們好像在偷看我的錯題;草也挺直了腰,踮足了腳想拿走我的試卷。
洗澡之後,我飛快衝回教室,開始尋找著我的試卷。
我坐到座位上,著急地問同桌:“Hey,boy,你知道我的試卷在哪嗎?”
“不知道”,他很平淡地回答了一句。
然後,我開始下位,開始尋找著每一個角落;每一個抽屜;每一個鐵櫃,還是沒有結果。這時同桌一問三不知的油,加上怎麼也找不到試卷的火,二者結合一起,在我心中轟轟轟燃燒起來。唉,沒辦法,最後一個辦法——去問我的閨蜜小佳。
我飛奔地跑到小佳的桌前,把事情的經過說了一遍,問道:“小佳,你知道我的試卷在哪嗎?”
小佳半天不看我,悶著頭一直笑,我心裡那個急啊,頭上的汗珠像小雨般往下落,手緊張的不知舉起來還是放下,這時小佳憋著通紅的臉說:“瞧你這樣兒,放心,你的試卷在我這兒藏著呢。我看你這次考的不理想,便把你桌子上的試卷悄悄地收了起來,誰也沒看見。”
在此時,因為小佳的貼心舉動,我“蹦噠蹦噠”的心平和了下來,不經意間朋友的關心,溫暖了我這顆稚嫩的心。
我想,在我們的人生路上,不正需要有人來為你點亮心中那盞善良的燈嗎?
太陽下山了,為我心中的那盞燈抹上了餘輝……我沉思著,凝望遠方……
點亮心中的那盞燈 篇10
國小六年級作文 ,763字“哼,我才是最厲害的,你們都是我的手下敗將。”我抬起頭來傲慢地對大家說。完全不知同學已對我不耐煩,對我莫名的嫌棄感,卻仍是自我陶醉在驕傲之中。
學習時,我總稱自己第一,自己滿分;玩遊戲時,又認為自己天下無敵,沒人能打贏我;跑步時,仍然吹噓自己跑全班第一,乃至全校第一;背古詩時,還是一口咬定自己能第一個背完,沒有任何人超過我。總之,幹什麼事,我都自以為是。
記得剛讀《三國演義》時,我就知道了一位虎將——關羽,那豐滿的文字和精美的插圖把關老爺描繪得栩栩如生。讓我恨不得鑽進書裡與關羽並肩作戰,又恨不得自己就變成關羽,穿著戰袍,騎著赤兔,拿著青龍偃月刀與吳魏兩國血戰到底。
後來,我得知一個歇後語:關公走麥城——驕兵必敗。“什麼?關……關……公……敗……敗……了?”我簡直不敢相信,關公竟然能失敗了。我像是掉入萬丈深淵,我心裡那英雄形象關羽也隨著這句話陡然崩塌。我的腦海裡僅剩疑惑與痛苦。我獨自坐在床邊想,想我到底該如何地將我心裡的石頭搬走。
確實如此,每次吹噓自己第一,但有幾次真正是第一呢?可能百次只有一次吧!次次把自己說成“花”,可最後連“草”都當不了,歷史中的關羽已經沒有回頭路了,而我,還有機會!我不能再驕傲了,我要付出實際行動,學會謙虛,將心中的謙虛之燈點亮。
這盞謙虛之燈,可改變他人對你的看法;這盞謙虛之燈,可改變面對人生的角度;這盞謙虛之燈,可改變你對朋友的態度。開啟這盞燈,可能是個漫長的過程,但開啟後,它會陪伴你一生。
點亮心中那盞燈 篇11
國小六年級作文 ,881字兩張樸實憨厚的臉,兩雙靈巧的手,一家簡陋窄小的店面,再加上爐火純青的技藝和兩顆熱情樸實的心,便組成了這家普通的燒餅店。在那個清晨,小店點亮了我心中的那盞燈……
不知是哪個清晨?走在這條熙熙攘攘熱鬧非凡的小巷裡,耳邊徘徊著一陣陣清晨與朝陽的寒暄,市民們的說說笑笑,鼻邊停留著一股燒餅的香味,卻又那樣親切熟悉,順著人群,跟著香味便走到了那家店前,兩張帶著青春餘光的臉龐,一筐令人垂涎三尺的燒餅,一群百吃不膩,絡繹不絕的回頭客,拙劣的大字,純樸的方言帶著泥土的芬芳,這一切,在小巷深處幽然傳出,久久不能被忘懷。
不知是哪股清風?吹醒了睡眼惺忪的我,我起床出門徑直走向小店。阿姨正在數錢,叔叔正在專心致志的做餅,看著叔叔做的那樣得心應手,讚歎著叔叔高超的做餅技藝,我又彷彿進入了夢境。
一團面,擀成長方形,一抬手便不知怎的抹了油,劃過幾條優美的弧線,不帶半點拖泥帶水,那麵餅上便抹了一層不薄不厚的油,哪束留戀不肯離去的陽光把它照耀的金黃金黃?輕輕疊起來,再擀了擀,與其它店不同的是,他用擀麵杖輕輕拍打麵餅,讓油滲透,可以更加酥脆。從餅的一邊緩緩捲起,彷彿一條長管子,再把長管子盤起,把餅一摔,直入雲霄,又直落盤中,一張燒餅赫然出現在眼前,灑了許多自家調製的調料,便進了烤爐,漫長的的等待彷彿過了幾個世紀,世界極靜,能聽見陽光落地的聲音。那燒餅的香味,即便沒有風也能傳出老遠。
終於出爐了,我慌忙遞上錢,咬了一大口,酥脆中帶著柔韌,鹹味中帶著甘甜,這種樸實的味道縈繞在脣邊,刺激著味蕾,堪稱一絕。這時收錢的阿姨叫住了我,“小朋友,三個燒餅兩塊四,你多給了六毛。”說著,她拿出幾枚磨得錚亮的,帶著體溫的硬幣遞給我。剎那間,手中的燒餅彷彿又多了些什麼滋味。
不知哪陣話語,細碎的傳入我耳中,是一對花甲老人的對話:“這條街上,這麼多賣燒餅的,就數這對小夫妻的最好!”“是啊,用的好面、好油,卻只賣8毛錢!”再看看那做餅的叔叔和數錢的阿姨,他們穿著樸素的衣服,清瘦的身子,臉上卻掛著笑容,也許幸福的生活和顧客的滿意便是他們最大的快樂。
清晨,熙攘的馬路上,有盞燈照亮了我的心胸……
點亮心中的自己 篇12
國二作文 ,1303字陽光從明亮的窗外漫步進來,客廳裡一片耀眼的明亮,頓時感到神清氣爽。
回想起了早上的事,“快八點了”,我被奶奶的聲音吵醒:“起床,吃了飯,趕緊做作業。”我一聽就不高興,幹嘛叫我這麼早?奶奶的嘴巴像個“機關槍",從早到晚,“噠噠噠……”說個不停。我有點生氣了,和奶奶鬧起了意見。最後還是"機關槍"贏了,我被狠狠地罵了一頓,心情自然差到了極點。隨後,我開始思考著:什麼事能讓我開心呢?我為什麼而活著?
小時侯愛玩遊戲,我覺得我為遊戲而活著;到了三,四年級,我又迷上了魔方,我又為魔方而活著。現在上了五年級,不再那麼幼稚,開始思考人生的意義,但依然迷茫,我多希望有一盞明亮的燈點亮自己。
我是一個普通的不能再普通的男孩,和所有的男孩一樣。我也有我的性格,我不喜歡與別人做一樣的事情。前幾天清晨活動時間,大家都去踢足球,可我想去打籃球,剛開始還有些猶豫,要不要改變主意與大傢伙一起去踢球,不過最後還是遵從了自己的想法,沒有必要和別人一樣,我要做自己的主。
打籃球我有一個很大的優勢,身高體壯,在搶球上能佔上風,這應該是我喜歡打籃球的原因之一。有一次打比賽。我和文同學分別為兩隊隊長。我的隊友沒有信心,因為文同學的技術過硬,有他一個就不得了。可文同學個子不高,搶球和對抗不如我。比賽開始了,對方隊發球,我一個箭步衝上去,雙手閃電般的去搶球,文同學拼命護球,我輕輕的一撞,球脫手了,我一下子搶到了球。因為我身高,腿長,很快跑到籃框下,一投未中,再突,二投又不進,我只好把球傳給隊友。雖然這次比賽打贏了。但因我的投籃技術臭,我未投進一球。我感到自己無能,做為隊長的我不能為本隊出力,我痛恨自己。後來便一個人默默地練球,可怎麼也忘不了那次比賽沒進球的尷尬。
還有最近五十米跑步比賽,我憑藉著我的腿長,又跑了第一。我正得意時,好像足球老師和我開了個“玩笑",老師不小心把記錄的時間消除了,我們只能再跑一次。不知是為什麼?好像是一位不肯露面的高手突然爆發了,結果是並列第一。我認識到自己的優勢並不是很明顯。
經過這幾件事後,我變得沒有了自信,我還有太多的地方不如別人,比如:街舞,拉丁,主持……
一天我又玩起了我喜歡的魔方,同學們過來觀看,成老師幫我記時,我加快速度,35秒!我又破記錄了,大家給我投來了讚許的目光,我感到很欣慰。上課回答問題時,老師誇讚我回答的相當精彩……我的信心又重新回來了。我開始意識到我必須要努力做好每件事,努力讓自己活的精彩。雖然我現在還不優秀,但我會努力。
很多時候“自己”是看不清自己的,只有遇到別的人,或是別的事,才能真正的認識自己,瞭解到自己的不足。
我為什麼而活著?我為更清楚的認識自己而活,我知道我該怎麼做了,那盞期盼許久的燈似乎漸漸的開始照亮我的心。
願我們自己在以後的成長中,遇到更多的人,更多的事,並從中認清那個完整、真實、優秀的自己。
點亮心中那盞燈 篇13
國二作文 ,641字一位盲人提一盞燈籠在漆黑的街道行走。當不解的苦行僧問他時,他回答:既為別人照亮也為別人不撞到自己。讀罷頓覺眼前一亮,又暗暗讚歎,此乃真智者也!
曾看過這樣一個故事:一位醫生在一個大雪紛飛的深夜接到一個求治電話。醫生問:這樣的夜晚,這樣的天氣,我如何才能找到你的家呢?那人便說:我會通知村裡的人亮起他們的燈的。醫生到那兒,果然如此,燈沿車道一直蜿蜒,美麗無比。當診治完畢,要返回時,他有些擔心了,心裡暗想:燈不會亮了吧?這樣的夜,如何開車回家。然而,出乎意料的是,燈仍在亮著,他的車經過一家,那家的燈才會熄滅。那醫生由此感動不已。試想在漆黑的夜晚,那亮而又熄的燈會是一種怎樣的景象呢?
這燈,便顯示出人與人之間那種關愛與和諧。如果,我們每個人都點亮一盞愛之燈,便會讓人溫暖。
每個人都是一個宇宙,在你心靈的天空中閃耀著各種各樣的光芒。正是這種不滅的光,給你前進的動力,生活的勇氣。同時,我們還擁有更寶貴的財富,那便是盛滿愛與善的愛之燈,它是那麼的溫馨美好。以至於每一次的提及,都會讓人聯想到陽光、鮮花、藍天、白雲,以及至純至美、遠離塵俗的境界。
那麼,就讓我們點亮這盞燈吧!正如那盲人所說的,不僅照亮別人,也照亮自己。這樣我們的愛心才會永在,我們才會更加熱愛生活,享受生活賜予我們的一切。同時,也會給別人以光明,讓他們體會到生活之美,人與人之間的和諧。這樣,我們的世界將變得更加美好,我們在這個孤單的星球上才不會孤獨。愛的燈火是不會滅的——只要你心中有愛。
渴望心中那盞明燈 篇14
渴望心中那盞明燈作文 ,872字總渴望心中的那盞明燈永遠閃爍,永遠照耀我前進的道路,永遠激勵我努力前行,永遠成為我心中最亮的那顆星。
為了尋找這盞明燈,我四處奔波,勞碌疲憊之時猛然驚醒,其實他們就在身邊,就在我生活的世界裡—
我猜那盞明燈可能是家長朋友們吧。雖然我們相知相識只有一年多的時間,雖然我們平時的溝通交流機會甚少,雖然我們都在忙碌著自己的本職工作,但是我們擁有共同的孩子,我們擁有一個共同的目的,我們都在朝著既定的目標努力。在無聲的言語交流中,我們瞭解了對方,在孩子們嘰嘰喳喳的轉告中,我們理解了對方,在為數不多的電話和麵對面交流中,我們體諒了對方。是呀!我們努力工作也是為了孩子以後的好日子,也是為了給孩子做個好榜樣,讓他們知道自己的父母是個追求上進的人,你們也要做這樣的人。每每想起家長朋友起早貪黑工作的辛苦,為了賺錢拋家棄子的無奈,手捧書本和孩子一起讀書學習的艱難起步,心中頓然無比激動,這種激動帶給我莫大的鼓勵,使我在這份默默的支援中盡力而為,只為不想讓他們失望。
我猜那盞明燈可能是同行的身影吧。身邊同事豁達的心胸,親切的語言,認真的態度,身邊領導積極向上的工作作風,細緻周詳的領導策略,忘我工作的率先垂範,遠方同行近乎瘋狂的工作勁頭,形式多樣的工作方法,活而不亂的課堂教學。每每聽到一節精彩的課,一句溫馨的提醒,一個感人的鏡頭,心中總會湧起一陣巨大的壓力,這種壓力促使著我更加努力學習,更加謙虛求教,更加沉穩處事。
我猜那盞明燈可能是我心中對知識的渴望吧。一本好書會讓我念念不忘,一句吉言會讓我品味不已,一個故事會讓我心潮澎湃,一篇文章更會讓我盡享成功。知識的習得使我工作起來得心應手,交流起教育方法侃侃而談,永遠對自己不滿足。
每當我在忙碌中迷失自己時,每當我在十字路口徘徊躊躇時,每當我面對昂貴的物品自慚形穢時,每當惰性侵蝕我的靈魂時,每當流言蜚語傳入我的耳膜時,每當巨大壓力使我喘不過氣來時,每當工作不盡如意時,我就會找尋心中這盞明燈,讓它清亮的光輝洗滌我的心靈,耀眼的光芒照亮我的角角落落,成為我心中最愛的這顆星。
渴望心中那盞明燈!
心中有盞明燈 篇15
國一作文 ,1044字又是一個星期天。原本我的心情和天氣一樣晴朗,可就為了疊被子這樣的小事兒,爸爸媽媽數落了我一番,內心莫名有點無端的窩火。藉著買早餐的機會,我決定出去走走。
剛下樓,就與陽光撞了個滿懷。草地雖已不再蔥翠,但是那一抹枯黃卻和金色的陽光融為一體。一陣微風輕輕掠過臉頰,讓人覺得有一絲寒意,但是又讓人莫名地興奮。我裹緊了衣服,沿著蜿蜒的石徑小路,一路向前走去。
突然,一幅不尋常的畫面出現在眼前:不遠處,一位老人戴著頂鴨舌帽,正在給小區裡的桔子樹剪枝!已是深秋,儘管我穿著厚厚的毛衣,依然覺得時不時會有寒風鑽進來,而眼前的老人卻身著短袖,敬佩之餘,也頗令人好奇。
我走上前去,靜靜地望著老人。他的兩鬢已經花白,額頭上印著幾道深深淺淺的皺紋,但眉宇間卻藏著幾分剛毅。老人坐在一個木製的佈滿斑駁黑點的高腳架上,手持鋒利的剪刀,在一棵正值鼎盛之年的樹上肆意“屠殺”。“刷刷”,“咔嚓”,剪刀在陽光下泛著寒光。轉瞬之間,那茂盛的枝葉一下子變得稀疏了許多。看著滿地尚還鮮嫩的枝葉,我原本舒坦的心又揪了起來。
“爺爺,你為什麼要剪橘子樹?你剪掉的可是樹上最粗壯的枝條啊!”我想阻止老人,為這棵大樹“伸冤”。
老人一愣,手裡的剪刀不禁停了下來:“小朋友,說來你別不信。你看這根枝條雖然粗壯,可遮蔽了其他枝條的陽光;這兩根雖說能結果,可靠得太近了,爭奪養分。”“咔嚓”!老人又剪下一根:“你看這根,那麼粗壯,可是它結不出果來,它的心已經死了……”
我一臉驚訝。
“小朋友,一株果樹的養分終究是有限的,我們只留下那些肯結果的樹枝來,它們才是有精氣神的。而那些看似粗壯的樹枝,卻只是浮於表面結不出果來,它們終究會被淘汰的……”
我蹲下身子,拾起一根綠枝。想著它被剪掉的過程,思緒不禁回到了今天早上的那場爭執中。也許“疊被子”真的是一件不足掛齒的小事,也許爸爸媽媽的語氣不是那麼柔和,但是他們不就像剪枝工嗎?小時候,爸爸媽媽都精心呵護著我們,就像護著一棵稚嫩的幼苗。當幼苗逐漸長成大樹時,身上的枝條越來越多,就像我們身上的缺點暴露出來一樣。當爸爸媽媽拿起“剪刀”為我們“剪枝”時,我們卻開始厭煩,開始叛逆,甚至有種想逃離的願望。試想,不拔掉心靈的“雜草”,不減去浮誇的“樹枝”,我們的生命大樹又怎能結出豐碩之果?
想到這兒,心中鬆了一口氣,將那根無用的枝條放回到大樹底下。抬起頭,剪枝老人仍在不停地忙碌著。他的身影被拉得好長好長,一張一合的剪刀顯得尤為珍貴。走在回家的路上,我的腳步是那麼輕盈。
一個人,一番話,一盞燈!
心中那盞明燈 篇16
國三作文 ,766字心中那盞明燈,總能照亮前方的路途,總能照亮那雙被塵土阻擋,原本明亮的眼睛。
我的明燈,由一株文竹點亮。
那時一株翠綠,一株嬌美。像絲紗一樣的枝條上,綠得流溢,好像馬上便要流進他人的心房。那棵文竹本是老家花盆的風景,為使它愈加突顯價值,我們便把它移栽到了家中空餘的瓷盆內。白瓷與瓷上青花相得益彰,更突顯了文竹的風姿。
天妒英“竹”,好景不長,由於澆水過多,導致原本嬌翠欲滴的文竹滿身枯黃,根系敗爛,為不致將花盆浪費,我們便把它挖了出來,我剛要將它扔掉,卻聽見爸爸的阻擋,“先別仍,把它盆栽到樓下花壇吧,說不定還能存活。”雖然不信,我還是擇善而從,將它種到花壇裡。
寒風將時光吹逝,一連幾周,我全無注意那棵被我隨手按到花壇中的文竹。
風兒不僅將時光吹逝,同時也把我的成績吹逝,伴隨著連續幾次的考試與失利,我漸漸失去了信心,漸漸開始厭煩學習。
放學。獨自走在回家的路上,聽著雨點拍打到傘上的聲音,我慢慢地走到了樓口。忽然,我感到有一抹綠佔據了我的餘光。驀得轉過臉龐,是文竹,是文竹,是那棵被我捨棄到樓下花壇的文竹!
我震愕。我震撼。
我羞愧。我無言以對。
一顆文竹而已,便有如此強之生命力,而我卻想自暴自棄,看著文竹在風雨中飄搖,好像在刺痛我的心靈。又是那樣的綠,像水波一般柔美……。
於是背上書包,小跑回家,拿起工具,將其再迎接回家,心中絲毫不在意身上雨絲遍佈。我好好地安放文竹,好像在安放我的靈魂與心靈。
黑暗不再,只因明燈被點亮。
聞雞起舞學祖劉二人,破釜沉舟師項王領兵。學如行舟於逆水,我則欲進。
一個月後,我拿起月考成績單,臉上露出滿意的微笑。這時心中的一角中,永遠種著那棵文竹,那棵點亮我心中明燈的文竹,嬌翠欲滴……。
心中一盞明燈 篇17
國小六年級作文 ,992字今年暑假,我和表弟去我老家的廣場釣魚,看著魚池中那一條條五顏六色的小魚兒,它們紅的像火,黃的像金,白的像雪,讓人看得如痴如醉,我被這可愛的小生物深深吸引著,於是我立馬拿起了釣魚竿,開始釣這五顏六色的花朵。
用來釣魚的魚餌是一團粉色的、粘乎乎的、像麵糰似的東西,我又看了看魚竿,魚竿的一頭繫著一條線,線的最下方有一個可怕的魔爪,爪尖散發著冰冷無情的寒光。我將那粉色的東西鉤在魔爪上,然後魚竿一甩,將其甩入水中。
魚兒們遊了過來,用尾巴將“麵糰”碰了碰,然後又調頭用嘴巴試探了一下,心中似乎立馬有了答案,一下子游開了,射出去的箭一樣。還有更機智的魚,它們用嘴一下一下小心地把“麵糰”拽了下來。我沒有想到,魚兒竟然變得越來越clever了!我十分失望,我心想:完了,魚如此聰明,它們一定不會上鉤的。唉!我可能一條魚都釣不起來,唉!我感覺眼前一片黑暗。
突然,我腦中靈光一閃。對了!這麼多魚兒,它們不一定都聰明,一定有傻點兒的,我一定可以釣到一條傻魚!我信心重燃,繼續拿起魚竿開始釣魚。
我將視線鎖定在了一條大魚身上,此魚有著一身金色的鱗片,好像身穿一件黃金甲,它的眼裡有一種狡猾的目光,一直圍著我的誘餌轉來轉去,就是不碰誘餌。這條金魚的行為就如鶴立雞群,它也是所有金魚中最大的一條,我下定主意,一定要將它釣起。
我換了一塊大面團放在它的面前,它立馬做出了判斷,若無其事地遊開了。表弟對我說:“這魚真是老奸巨猾,竟然試都不試探一下就走了。”我自我安慰地說:“也有可能是因為它吃得太飽了吧,反正這魚我要定了。”
我三番兩次地把麵糰送到它嘴邊,可它都和第一次一樣,只有一次試探了一下,我靜下心,一動不動。終於,這一次它來了,它到了麵糰旁,一口把誘餌吞了下去。機不可失,時不再來,我立刻提起了釣魚竿,那條金魚緊接著也離開了水面。
我百思不得其解:為什麼它剛才不吃,現在還是吃呢?不過,我心裡馬上有了答案,因為它抵不住美食的誘惑,所以才忍不住吃下了“麵糰”。
釣完了這次魚,我心裡似乎有一盞明燈亮了起來,照亮了無邊無際的黑暗。做任何事都會有挫折,只要你在挫折的黑暗中點亮一盞燈,就能順利地走到終點。每個人的心裡都有一盞明燈,只要你相信自己能做到,你的自信就能點亮它,驅走黑暗。
點燃起愛心的明燈 篇18
國三作文 ,998字愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感覺到人間溫暖;
愛心是一泓出現在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到新的希望;
愛心是一首飄蕩在夜空中的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
“愛是人生本性,就像太陽要放射光芒,它是人類靈魂最愜意,最自然的受用;沒有它,人就矇昧而可悲。沒有享受過之歡樂的人,無異於白活一輩子,空受煎熬,白朗寧也這樣說到:“我是幸福的,因為我有愛。”可見,愛帶給人歡樂與美好,而愛心則是人們心底最純真的一種美好品質,它促使我們為需要幫助的人給予幫助,奉獻溫暖,它使我們感覺充實,愉快。“予人玟瑰,手有餘香。”便體現了我們奉獻愛心的愉悅心境。當那些處在落魄中的人們接受了你的愛心,無論是一張鈔票,一床越冬的棉被,都使他們胸懷溫暖,在冰冷又黑暗的前途上望見一縷溫熱的曙光。
曾記得一位哲人說過:“心靈不在它生活的地方,但在客觀存在所愛的地方。”只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。記得感動中國人物中,有這樣一個親切的名字—叢飛,十多年前的一次義演改變了叢飛的一生,從此他點燃起愛心的明燈,為社會公益演出400多場,義工服務時間6000多小時,無私捐助失學兒童與殘疾人達146人,認養孤兒37人,捐助金額超過300萬元,可叢飛的家儉樸得讓人難以置信……這是一個多麼有愛心的小夥子,在絕症的晚期也將醫藥費如數捐出,直至當脈搏停止跳動的最後一刻!一個生命的隕落,但不忘的是生命中包含的那一顆綻放光芒的心!
即使生活中的我,也是“一片愛心在玉壺”。當震後的殘骸橫七豎八地躺在汶川裂開的心靈上,當洪水的潮湧淹沒在舟曲糜爛的軀體上,當災民無奈的目光如利劍般刺在我的心上,當悽慘的哭嚎一次次震動著我的耳膜,我毅然地往那鮮紅的捐款箱內投進了我的一片希望,一份期盼,一份祝福。即使是生活中的你,也可以點燃起愛心的明燈。面對電視螢幕上髒兮兮的難民,面對記者報道斷壁殘垣的城市,你的心中怎不會湧起一股憐憫之心,怎不會掉下一滴同情之淚?也許是一床厚實的棉被,也許是幾件舊的曖衣,也許是一疊鮮紅的鈔票,也許是一枚含著體溫的硬幣,但在愛心的天平上他們等價。
莎士比亞這樣寫道:“用溫婉的憐恤叩門,再沉重的鐵門也會開。”“敬人者,人恆敬之;愛人者,人恆愛之。”只要我們心懷愛心,點燃起愛心的明燈,堅冰也將融化,枯樹也能發芽兒,再迷茫的前程也將豁然開朗。我們虔誠地走過,留下一串愛的腳印。
點燃心中的明燈 篇19
國小六年級作文 ,705字“加油!加油!”上午,城南中學的操場上傳來了陣陣歡樂的叫喊聲。我們又進行了小記者新的活動—體驗盲人活動。
隨著馬主任的一聲哨響,活動正式開始。首先,我們每個人把自帶的一條紅領巾折兩層矇住眼睛,一組選出一位隊長作為“盲人”的指路人,所以隊長是不要蒙的。矇住以後,整個學校都變成了紅色,就像涮了一層紅色的油漆。我們隊進行得很順利,只有一個人左右不分。輪到我了,組長一直在說直走,我就憑著感覺向前走。在我們對這個活動還意猶未盡的時候接著開始了第二個專案—扭瓶蓋。活動規則是:第一個人先跑到放瓶子的地方把瓶蓋扭開,然後跑回原地跟第二個人擊掌,第二個人再去把瓶蓋蓋起。一共分為四小組,男生兩組,女生兩組。哪一小組進行得快就是獲勝方。我們這隊叫“籃球隊”,另一隊叫“無名隊。遊戲開始了,隊長搶先衝上去,快速把瓶蓋扭開,我因腿受過傷,跑得有點兒慢,因我們隊比“無名隊”少一人,隊長就跑了兩次,在隊長的努力下,我們隊贏了。每人得到獎金,我興奮地把獎金遞給了媽媽。拿到了獎金,讓我懂得了集體的力量是多麼強大,要學會和隊員協作一致。媽媽好像為我的腿有點擔心,我勇敢地說:“Ican!放心吧媽媽!”
時間過得真快,不知不覺PK賽結束了。正當大家還沉浸在剛才的情景中時,馬主任也依依不捨地宣佈:“同學們,我們今天的活動就這樣結束了!”
今天的活動真有意義!它讓我們在遊戲中認識到眼睛是多麼重要啊,如果沒有了眼睛,就看不到五彩繽紛的世界,將天天活在黑暗之中,那是多麼痛苦啊!朋友們,好好保護我們的眼睛吧!給身邊的盲人多一點兒溫暖和方便,讓他們的生活快樂一點兒,陽光一點兒!讓我們學會關愛,給盲人心中點燃一盞明燈!
點燃心中的那盞燈 篇20
國一作文 ,634字假期中的感受和受到的啟發實在是很多,但給我觸動最大的還是一部名叫《我的長征》的歷史電影。
長征的艱苦可想而知,中途殘酷的戰爭更是一次次洗刷了莊嚴的五星紅旗。隆隆的槍炮聲中,紅軍戰士跋山涉水;瀘定橋上,紅軍戰士奮不顧身……艱苦的日子裡英勇的紅軍攀高山,過草地,餓了就吃地上的野草和山茶,而走在隊伍後面的則連野草都吃不上,天冷了,他們連件暖和的衣服都穿不上,連個白麵饅頭都吃不上,更何況那對遠方親人深厚的思念,更是直逼他的心裡防線,思念之情比生活的艱苦更讓人們難受……
艱苦的日子裡,是什麼支撐著他們攀雪山,過草地,又是什麼促使著他們不斷前進?是什麼使他們愈挫愈勇走向勝利,染紅了五星紅旗?對,是信念,正是“革命理想大於天”的不可動搖的堅定信念!他們成功了!
本片的主人公王瑞,從一名幼小的伢子成長為一名優秀的紅軍戰士,這期間“跟著走”一直是他堅定的人生目標。他跟著走過了草地,越過了雪山,走過了春夏秋冬,走過了多少個日日月月?這個苦難的日子裡,他從起初盲目跟著走到最後堅定的跟著黨走。這似乎在啟迪著我們:在人生的道路上必然有許多困難,但只要我們明確自己的目標並堅定走下去,就一定會抵達勝利的彼岸。
正如法布林在《昆蟲記》中所寫的:我從沒考慮過要當什麼昆蟲學家,只不過從小我就想在昆蟲學的歷史上留下幾頁我對昆蟲的見解而已。正是這個信念使法布林在昆蟲學界上成為一個卓越的昆蟲學家。
其實每個人心中都有自己的信念,關健是要點亮心中那盞明燈,讓它照亮我們前進的路,從而走向成功。