點亮山村孩子的希望相關作文20篇

點亮山村孩子的希望 篇1

國小四年級作文 ,445字

今天是學校舉辦的遊園活動日，這對我們這些愛玩的孩子們來說是一件大好事啊。與此形成強烈對比的是，山區的孩子們並沒有像我們這般快樂，他們坐在破舊的、用泥土堆砌起來的土坯教室中上課，現在是冬天，寒風刺骨，可以想像他們多麼地不容易。為了使山區孩子們也能與我們一樣快樂地讀書，學校便舉行了“捐款活動”。

上午，全校師生們都集合在操場上，主席臺上放著一個大紅箱子，上面寫著“希望學校”四個字。我正打量著箱子時，夏老師已經走上臺階了，他深情地對大家說著山村孩子們的希望，其它老師們都拿著紙袋子從隊伍最前面走向隊伍最後面。此時，那些已經被手捂得熱乎乎的硬幣和紙錢紛紛落入袋中，發出“嘩啦啦”的聲音。氣氛中多了一份莊重。

我將錢幣輕輕地放入袋中，耳旁迴盪著山村孩子們歡樂的笑聲，眼前浮現出山村孩子們有了新教室後洋溢的幸福笑臉。那隻紙袋越來越鼓，裡面裝滿了所有人寄託給山村孩子們的希望，不久的將來，鄉村孩子們也能在溫暖的學校上課了。

我想：一所所新學校一定會順利地建造起來的，讓孩子們的歡聲笑語永遠留在學校吧！

給山區孩子的一封信 篇2

寫信作文 ,637字

遠方的朋友：

你們好！

我是來自十堰市外國語學校五(2)班的劉煜昊。我活潑開朗、幽默，喜歡給別人開小玩笑。希望成為你們的朋友後，我也可以給你們帶來快樂！

今天上課，老師給我們看了關於你們的視訊。看到你們破舊的教室，破爛不堪的桌椅和一片漆黑的學習環境，我非常的同情你們。同時我也十分愧疚，因為對比我們的學習環境，你們的學習環境可以說是非常艱難，甚至惡劣，但你們依然那麼熱愛學習，我真的自愧不如。

你們的條件不好，所以我也想盡我的微薄之力幫助你們，哪怕只能幫上那麼一點點。所以我要把“手拉手”的活動方案與你們分享：

一、點亮微心願，送溫暖。在節日前收集你們的願望，然後我們會力所能及地送出禮物實現你們的心願。可以送你們文具，讓你們能安心學習；送你們衣服，讓你們擺脫寒冷；送你們籃球足球，讓你們快樂玩耍。

二、點亮一盞燈。送你們手電筒或者小夜燈，這樣你們摸黑上學時就可以照亮前方的路，不再被黑暗吞沒。

三、交換空間。我們可以到彼此家庭體驗生活，我去你那兒，你來我這兒，這樣我們才會真正走進彼此的生活，更深入瞭解對方。同時知道你們的需求，設身處地的幫助你們。

四、寫信。雖然我們不能打電話發微信，但我們可以用寫信來交流，分享彼此的快樂、心事、收穫，讓我們瞭解彼此互相幫助，成為真正的朋友！

這就是我的方案，希望能幫助到你們。同時反思一下我們自己，身在福中不知福，所以我要像你們學習，學習你們堅強、樂觀、好學的品質。

祝你們學習天天向上！

你們遠方的朋友：劉煜昊

2018年3月26號

種子的希望 篇3

國一作文 ,899字

一個難得的機會，學校給每個班分了十三個養植太空種子的名額。自嘲“養植黑洞”的我，難得報名。

我從來不輕易養花養草，學習上的細心在平日生活中也沒有體現。可憐的植物，常被我丟在一角，幾日下去，枯死！幾日前同學帶到學校的多肉被我掐爛。家裡現在也只有幾盆不怎麼體面的灰撲撲的綠蘿。

一行人擠在體育館門口，熙熙攘攘，我們暗自奇怪，太空種子，究竟怎樣稀罕？那是一個墨綠色的塑料盆，樣子老套，不招人喜歡。一個髒兮兮的塑料袋丟在裡面，裝著一包培養土，一抹可憐的嫩綠，壓在盆底，根部包著一塊土，葉子軟沓沓的，整株小苗顯得嬌小而弱不禁風，來自太空的種子！

同學們為這些鮮活的生命力而津津樂道，無一不喜歡自己的那盆，更有人為種子起了名字，教室後面櫃子上的一盆盆種子辣椒排列得整齊有序。

可是待下午時，光景便不如上午那般了。愚昧的我們，種子沒有培植，一個上午下來，小苗已經奄奄一息了。嫩綠的葉子，光澤失了不少不說，葉子也打起了卷，葉脈無力地垂下去，展開，又捲起，蔫頭蔫腦，徘徊在死亡線上。如此地步，“黑洞”的我們，恐已無回天之力。

同學們失望了，心中最後一絲希望隨著南面吹來的一笠風凋零了。幾個人扔掉了幼苗以示絕望，我愣住了，心中一陣發痛，轉而把種子栽到土中，儘管我知道它存活的希望十分渺茫。

那一節課我上得十分煎熬，不一會兒便要回過頭擔心望一眼，隔著一層薄薄的塑料袋，我看不見，一分鐘一分鐘——時間怎麼這麼慢！

當我再一次端起盆子時，我震驚了，在我面前，是一株挺拔而有活力的辣椒苗！自上而下，自下而上，煥然一新，葉子展開了，硬朗地立於盆的中央，有勇氣有作風地活著。再看那些過早扔掉幼苗的同學，已是後悔不迭。選擇了怎樣的行為就選擇了怎樣的結果，就像選擇了相信就選擇了希望。

希望可以是信任，可以是賭注，可以是陸游的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”當我現在每天為種子寫日記，我開始有心觀察它，有意照顧它。我想，希望是一筆財富，印在心裡就變成了一種責任。

我願種子可以使我在生命執行中多一份執著的希望，於希望中過好每一天。

孩子的盼望 篇4

國小六年級作文 ,510字

每個人都有盼望的事，盼望的一樣東西，盼望的某種精神。也許只有缺少的，或者不曾擁有的，你才會去盼望、去渴望吧？

那年，我上幼兒園中班。放學後，媽媽把我接回家，簡單燒了幾道菜，讓我潦草地吃了點，她就直奔電腦前工作。我還是照舊，自己拿滑板車，下樓獨自玩。到了樓下，我就慢悠悠地毫無目的地滑來滑去。別的小朋友玩得那麼開心，笑容滿面，而我感覺似乎少了點什麼。我總是笑不出來。這時，一家五口的貓，從我面前緩緩走過……我就盯著它們看，直到它們走入草叢。我的眼睛閃爍著某種光芒，我覺得自己在羨慕它們。

就在那一瞬間，我感到自己就像茫茫大海上的一片木板，漫無目的地漂浮著，任由驚濤惡浪拍打，不知將要漂向何方。甚至，在漂浮的路上，也無人相伴……

陪伴太難得到了。唯一認真的陪伴，是在我十歲生日那次，也只有那次。當時，我最高興的是爸爸和媽媽，爺爺和奶奶都來給我過這次生日。啊！終於，我盼望了這麼久的事，總算美夢成真了。全家人都在，我最親的人都在，我的溫暖都在。這才是真正的陪伴，這種陪伴，平時都被工作奪走了。

禮物，生日，陪伴，都是一種盼望。假如這盼望是合理的，為什麼不讓他實現呢？

給山區的孩子的一封信 篇5

寫信作文 ,525字

親愛的山區小朋友：

你們好，我應該算是你們的大姐姐吧，不知道你們在山區裡面過得怎麼樣，吃飯可以吃飽嗎？每天都學了一些什麼樣的知識呢，前不久，我收到了以為小朋友的來信，她說她想來看看城市裡的環境和學校怎麼樣，想接觸一些更多的朋友。

我給你們寫這封信是為了給你們來介紹一下，我現在讀的這所學校很大，一進門你就會看見教學樓，旁邊是宿舍和食堂，最右邊是一個操場，同學們下課了都會來這裡運動，周圍種植著一些花草，到了春天，你就會聞見一種香味。我們這裡的老師也很好，雖然有的時候非常嚴厲，但都是為了我們好。城市裡還有很多的學校，每一所學校都有著不同的特點，如果你們來到這裡了，我可以帶領你們轉一轉，城市裡的衛生每天都有清潔工打掃，但是還是抵擋不了人們亂丟垃圾的習慣，我想你們山裡面的環境肯定會好很多吧。

你們的生活環境這麼艱辛，肯定很辛苦吧。我和我的班級想捐贈你們一些學習用品還有衣服和吃的東西，希望你們可以像我們城市裡的孩子一樣吃飽喝暖。我知道你們有的是留守兒童，很想念自己的爸爸媽媽，我還寄給了你們一個小禮物，是我自己錄的視訊，希望你們能夠喜歡。相信你們肯定可以考上大學，早日走出那座大山。

祝你們身體健康，好好學習天天向上！

你們的朋友2019年10月15

給遠方孩子的一封信 篇6

國小五年級作文 ,543字

遠方的孩子：

你好！我是濟南韓倉小學五（1）的焦京森。我有一個超級大的學校，學校裡有賽道、沙地、運動器材等等。我們有一個胖胖的校長，他常給我們將學習的目標，比如：要考上好中學，好大學，將來為祖國爭光。

我生活在一個空氣不好的城市，雖然城市很發達，有火車、汽車、飛機等，但空氣極為不好。據我所知，你們那裡雖然沒有汽車、火車、飛機、但空氣非常清鮮，讓人呼吸一口感到很舒服。

我還有一個非常幽默的家庭。是因為爸爸的幽默，給我們全家帶來了快樂。我的媽媽是一名優秀的教師，晚上回家她經常給我檢查作業。我的爺爺是個非常心疼我的人，每次我不高興，他也悶悶不樂。我的奶奶是我們的大廚，我和爸爸媽媽每天回家都能吃到奶奶做的香噴噴的飯菜。想想你們，家人都出門到遠方打工，你們自己在家，吃不到可口的飯菜，沒有家人幫你檢查作業，但你們依然刻苦努力，積極樂觀，讓我很佩服。

最近我們班正在展開“手拉手”活動，我們人人都會幫助你們，我們也要用自己的一點點的東西改善你們的生活，我們的國家領導也會對你們重視起來。你們在堅持堅持就會有我們這樣的生活。加油吧，遠方的孩子！我相信你們一點點的努力會感動上天。

希望收到我的信你們會繼續努力，會開心，我也希望能收到你們的回信！

祝你：

學習進步，天天開心

你遠方的朋友焦京森

點亮一盞誠信的燈 篇7

國小五年級作文 ,726字

人們都說，誠信能讓人感到無比快樂。我覺得一點兒也不假……

那天下午放學，老師讓我們每個人準備一本新的筆記本，明天上新課時用來做筆記。有的同學叫道：“啊，不會吧？我一本筆記本也沒有啊，又身無分文，怎麼辦吶？”“是啊，明天早上買又太匆忙。”我暗自高興：“幸好我不用買，家裡有好多筆記本呢！”

回家時，我對愁眉苦臉的小祺說：“小祺，別發愁了，我家有好多筆記本，明天我送你一本吧！”“真的嗎？謝謝啦！”

回到家後，我從書架上拿出一沓筆記本。一數，也不過就幾本而已，我仔細地端詳著眼前的筆記本，粉紅色的封面上點綴著幾朵小花，格外淡雅精緻。想到要把如此漂亮的筆記本送給小祺，心中竟有些捨不得。可自己當初誇下了海口，答應送給小祺，說話不算數可不太好呀。轉念一想，這本筆記本還在家，小祺又沒看見，我只要告訴她沒有了不就行了？對，就這麼辦！於是，我給自己拿了一本，其餘的重新放回書櫃。我坐在書桌前，拿出語文書。猛然想起老師教過的一句名言：“失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。”是啊，做錯了可以改正，可我失信於小祺，她也許永不會再相信我了。我跟她那麼要好，我可不想失去她這個朋友。經過一番考慮，我站起身，從書櫃裡拿了一本筆記本。

第二天來到學校，我把筆記本送給了小祺。小祺高興得連聲道謝，還說筆記本真漂亮。這時，我感到特別輕鬆，心裡也美滋滋的，就像喝了蜜糖一樣。

經過這件事，讓我明白了一個道理：誠信，看似小事，實則不小，它像一盞燈，照亮你的心靈。你做到了以後，就會為此而感到愉快和自豪！是的，每一盞誠信的燈，都猶如夜空中的星辰熠熠生輝，讓人相信世間的美好！讓我們做個誠信之人，點亮一盞誠信之燈，照亮我們的心靈與世界，讓這個逐漸缺乏信任的世界變得美好起來吧！

給孩子的忠告讀後感 篇8

讀後感 ,209字