點亮一盞感恩的燈相關作文20篇

點亮一盞感恩的燈 篇1

國小五年級作文 ,904字

在那棵大楊樹下，有一個陳舊的狗屋。青青的野草在四周隨風搖拽。我看到此景總是想起黑黑。

四年前住在農村的奶奶，養了一隻叫黑黑的土狗。它有一隻眼睛視力不大好，所以鄰舍都十分厭惡它。不光是大人們歧視它，連同類也如此，它常回家是被咬得傷痕累累。不過，它很聽話，總是跟著我在田裡瘋玩。

有一天，災難降臨在我的身上了。傍晚我從田裡瘋玩回家時，穿過一條羊腸小道。突然，在小道深處有幾雙冷冰冰的眼睛。當時我嚇得腿都軟了，我知道那一雙雙冷冰冰的眼睛是流浪狗的。大概我無意闖入了流浪狗的地盤。我不禁想起了電視劇中被流浪狗咬死的恐怖劇情，我的心提到了嗓子眼。流浪狗從遠處向我逼來，我想呼救，可是四周只有無人居住的茅房。一雙雙眼睛直勾勾地盯這我。我的腦海中不斷湧出一些恐怖的念頭：也許我今天會死在這，被流浪狗活生生地咬死，被它們五馬分屍……我不敢再想下去了。我閉緊了雙眼，等待死神的來臨。這是一個熟悉的聲音，打破了凝重的氣氛——是黑黑。“黑黑”我示意讓它過來。這時流浪狗離我很近了，我似乎看到了它們鋒利的犬牙，黑黑察覺到了的危險。時間彷彿凝固了，流浪狗群與黑黑對視著。突然，黑黑向著流浪狗群撲了過去，本能使我乘機從混亂中逃了出去。我瘋狂地跑著，頭也不回的一直跑，從遠處傳來一片狗叫聲。突然，我不由自主的停了下來，我認為自己在畏罪潛逃。遠處的黑黑為我而搏鬥，我怎能置之不理呢？這是有背於良知的行為啊！我心裡忐忑不安，是做一個怕死的逃兵，還是做一個有良知的人呢？最終我選擇了後者。我隨地撿起一根粗壯的樹枝，鼓起勇氣向小道跑去。我不知為何跑得那麼快，像一隻兔子跑得飛快。當我再回到那時，黑黑消失得無影無蹤了。我焦急的四處尋找、呼喚。剛剛升起的月亮照耀著冰冷的大地，小道深處一隻傷痕累累的狗在輕紗似的月光下喘息——那是黑黑。血從傷口不斷湧出，月光把它黯淡無光的眼睛找得炯炯有神。不知何時，我的眼淚一串一串從眼角滑落。

四年過去了，那個夜晚至今讓我感動。在我心中，黑黑不是人們眼中的雜種狗，它是美麗的天使。那個舊狗屋中點亮了一盞感恩的燈。

點亮一盞誠信的燈 篇2

國小五年級作文 ,726字

人們都說，誠信能讓人感到無比快樂。我覺得一點兒也不假……

那天下午放學，老師讓我們每個人準備一本新的筆記本，明天上新課時用來做筆記。有的同學叫道：“啊，不會吧？我一本筆記本也沒有啊，又身無分文，怎麼辦吶？”“是啊，明天早上買又太匆忙。”我暗自高興：“幸好我不用買，家裡有好多筆記本呢！”

回家時，我對愁眉苦臉的小祺說：“小祺，別發愁了，我家有好多筆記本，明天我送你一本吧！”“真的嗎？謝謝啦！”

回到家後，我從書架上拿出一沓筆記本。一數，也不過就幾本而已，我仔細地端詳著眼前的筆記本，粉紅色的封面上點綴著幾朵小花，格外淡雅精緻。想到要把如此漂亮的筆記本送給小祺，心中竟有些捨不得。可自己當初誇下了海口，答應送給小祺，說話不算數可不太好呀。轉念一想，這本筆記本還在家，小祺又沒看見，我只要告訴她沒有了不就行了？對，就這麼辦！於是，我給自己拿了一本，其餘的重新放回書櫃。我坐在書桌前，拿出語文書。猛然想起老師教過的一句名言：“失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。”是啊，做錯了可以改正，可我失信於小祺，她也許永不會再相信我了。我跟她那麼要好，我可不想失去她這個朋友。經過一番考慮，我站起身，從書櫃裡拿了一本筆記本。

第二天來到學校，我把筆記本送給了小祺。小祺高興得連聲道謝，還說筆記本真漂亮。這時，我感到特別輕鬆，心裡也美滋滋的，就像喝了蜜糖一樣。

經過這件事，讓我明白了一個道理：誠信，看似小事，實則不小，它像一盞燈，照亮你的心靈。你做到了以後，就會為此而感到愉快和自豪！是的，每一盞誠信的燈，都猶如夜空中的星辰熠熠生輝，讓人相信世間的美好！讓我們做個誠信之人，點亮一盞誠信之燈，照亮我們的心靈與世界，讓這個逐漸缺乏信任的世界變得美好起來吧！

點亮那盞心靈的燈 篇3

高三作文 ,826字

心靈的燈，只有在寂寞的夜裡，才能散射出耀眼的光芒。那是對快樂的感悟，那是對心靈的反省，那是對生命的思索。而喧囂的熱鬧，卻總能湮滅它的光華。有時候，我們要給自己一片寂寞的天地，點亮那盞心靈的燈。

喧鬧的官場，滿溢著慾望的塵土，讓陶淵明的心彷彿蒙上了一層厚厚的塵埃，讓他的心無法放出智者的光彩。這一切，他早已厭倦，於是為了尋找快樂的真諦，他回到了闊別已久的田園，那裡，寧靜如一曲悠揚的竹笛，在美麗的山林幽幽傳響。在那份寂寞中，陶淵明點亮了那盞心靈的燈，找到了屬於自己的那份快樂，而沒有讓心靈的燈在嘈雜的的官場失去光澤，這是智者的行為，他讓他的那份恬淡與快樂伴著心靈的光穿越歷史的重重黑夜照向了我們，讓我們永遠銘記。

陶潛的寂寞讓他找回了自己的快樂，而商湯之子太甲的寂寞則讓他喚回了民心。

記得那是一個淒涼的雨天，一位衣著光鮮的國君帶著自己的隨從默默離去，而他的身後，是把他放逐了的丞相伊尹。太甲沒有記住他父親勵精圖治的（next88）夢想，從小富足熱鬧的宮廷生活熄滅了他心靈的那盞燈，於是他只知貪圖享樂，不理國事，一時間民怨載道。丞相伊尹再也無法忍受國君的放蕩與荒淫，狠心把他放到了商君的祖廟裡，三年的面壁思過，三年的寂寞，終於點亮了太甲心中的那盞燈，那是他對心靈的反思，他明白了自己的使命，回去以後，他悔過自己，終成一代明君。是寂寞，讓他重新點亮了自己那盞心靈的燈，讓它不致在熱鬧中熄滅。

歷史的長河匆匆流逝，有多少人的名字在寂寞中成了我們永遠的記憶。“但熱鬧是他們的我什麼也沒有。”不，你還擁有寂寞，你還擁有對生命的思索。那片心靈的光芒，化作一篇又一篇不滅的文字，讓你的名字永載史冊。是熱鬧，讓你忘記了自己還是一個國君，讓你淪為戰俘，而寂寞卻點亮了你心靈的燈盞，讓那座悽清的小樓見證了千古詞帝的誕生，讓你的詞永遠熠熠生輝。是寂寞，點亮了你們心靈的燈，讓你們的心綻出了無比絢爛的光芒。

有時候我們需要一點寂寞，遠離塵世的熱鬧。讓我們的心靈之光自由地綻放。

用愛點亮一盞燈——讀《榜樣的力量》有感 篇4

讀後感 ,1255字

如果你是盲人，在漆黑的夜裡行走，你會提上一盞燈嗎？也許你會不解：盲人何須燈籠？或許你未曾想過，正是你的舉手之勞，在方便別人的同時，也避開了自己的不幸。其實，愛就是一盞燈，照亮別人的同時也輝映了自己。

在女兒的書架中，一本橙黃色的書奪人眼球---《榜樣的力量》，女兒曾邀我一起閱讀，當時我看見她的眼中分明隱隱有晶亮閃動，我略感一絲莫名得感動，但仍讀了起來，時至今日書中的一個場景依然讓我痛徹心扉，不為別的，只為作為母親的言傳身教：一位衣衫襤褸的老爺爺，跪著手捧幾塊錢，望著一對高傲的母女老淚縱橫，“夫人我只有這些錢。”“不行，必須給我湊夠50塊。”原來這個收破爛的老人不小心劃破了女孩兒的牛仔褲，因拿不出對方要求的50元賠償，無奈之下，老人連續下跪十次……周圍的群眾憤怒了，指責這對母女的同時紛紛慷慨解囊。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，如此對待一位年邁的老人，其行令人髮指。其實當失誤已經發生，一切爭執責罰都無濟於事，為什麼我們不能誠心誠意的寬容別人的過失，用寬容來安慰別人愧痛的心，也讓別人心存感激呢。寬容也是一種關愛，點亮它，會慰藉彼此的內心，同時更易獲得相互的信任和尊重。

公交車上當女兒和我一起搶著給老人讓座時，我方了悟此書對她的觸動之深，因為在她小小的心靈深處已經早早種下了一枚愛的種子，並悄然在生根，在發芽，在孕育花苞，在每個不經意的瞬間綻放，我又怎敢漠視作為父母這個身邊的榜樣對孩子潛移默化的影響。

春節前夕，我們一家去廣場玩，到了廣場到處都是叫賣聲，歡笑聲。我給女兒十元錢自由消費，正準備大快朵頤一番，猛然看見前面的拐角處“坐”著一位老婆婆。啊！老婆婆竟沒有完整的下肢！破襖上有些地方已經爛開了口子，露出又黑又舊的棉絮，面容憔悴，頭髮凌亂不堪……在她面前放著一個破缸子，每當遊人走過，她就雙手合十，吃力地對遊人說：“行行好吧！行行好吧！”可是大多數人都視而不見的快步走開了，這時耳邊傳來一個口氣不善的聲音：“準又是騙人的，快走！”其實我也不以為然，這年頭乞丐都可以成為百萬富翁，又有什麼不可能呢！但女兒卻很是不解，“老婆婆怎麼可能是騙子呢！”說完女兒抬眼緊緊看著我，我的心一動，深知我此時的一言一行會對她造成怎樣的影響，我只輕輕地在她耳邊說“跟著自己的心就好了”。後來女兒在作文中寫道：看著茶缸裡幾枚硬幣在太陽的照射下顯得格外刺眼。這個老婆婆應該和我姥姥的年紀差不多大，正應該是兒孫滿堂，共享天倫的時候啊！可是……我毫不猶豫的把十元錢都給了老婆婆，我相信老人的困窘絕非裝出來的。也許是因為社會上騙人的作假的事情太多，把我們的心磨得變硬了，很多人沒有了同情心，已經不懂得去關心和愛護周圍的人和事。其實同情又何嘗不是一種愛呢，只要輕輕地伸出你的手，就會溫暖一顆無助的心，也會讓我們的世界變得更加美好和諧。

當社會群體集體變得溫情不在，當我們的孩子用自己的一言一行感動著父母們的時候，讓我們和孩子一起成長吧，共同為我們的孩子樹立起榜樣的力量，讓我們在黑夜裡，點燃一盞燈籠，去照亮身邊的人更溫暖我們自己。

點亮一盞燈作文600字 篇5

國二作文 ,2600字

【篇一：點亮一盞燈】

燈，由“火”和“丁”組成。火用來照明，丁是懸掛物體的東西。古人用火來照明，現代人用電來照明。這其中隔著幾千年，在幾千年的歷史變遷中，人類不斷髮展、進步，於是有了我們現在的美好生活。而在這不斷變化的歲月裡，我們點亮了一盞又一盞燈。因為有了燈，我們的世界更加光明。

在生活中，我有一盞燈，一盞友誼的燈。生活因為有了好朋友的關愛和互助而變得更精彩。當你開心時，朋友會來分享你的快樂；當你傷心時，朋友會來分擔你的憂愁；當你被責罰時，朋友送來了聲聲安慰……有了這盞燈，我學會了與他人友好相處，學會了與他人有福同享，有難同當。

在學習中，我有一盞燈，一盞奮進的燈。這盞燈告訴我：人不要害怕失敗，要相信一切都可以重新再來。記得我上小學時，有一次因為粗心大意，在班上只考到第十名。我很傷心，也很灰心，每天都垂頭喪氣的，果然，第二次考試，我又考到了第十五名。這時候，媽媽對我說：“我聰明的孩子，你可不要自暴自棄哦。挺起胸膛，頑強拼搏，你一定會成功的！”有了媽媽的鼓勵，我再次揚起了奮進的風帆，我的成績又逐步回升了。這盞奮進的燈，它時刻提醒我要自信，要自強，還要努力。有了這盞燈，我的字典裡不再有“氣餒”二字，我學習的幹勁更足了。

我們身邊的燈還有很多種，關鍵是要看我們怎麼用。我們可以用它照亮自己，也可以用它照亮別人，不過，可別讓它燒傷自己哦。

同學們，點亮那盞屬於你自己的燈吧，用自信做燈芯，用努力做燈油，它會讓讓你秀出精彩的人生。

【篇二：點亮一盞燈】

困境中的自信，是一盞耀眼的燈。困難中的援助，是一盞溫暖的燈。困苦中的堅持，是一盞永不熄滅的燈。而最後的成功，是因為你找到了這三盞燈，並點亮了這三盞燈。

找到一盞耀眼的燈，須唱響自信之歌。

曾經有一場盛大的音樂指揮師比賽，一直夢想當音樂指揮師的小芯參加了這次比賽，站在臺上的小芯高興地指揮著，發現樂譜不對，就停了下來，疑惑地說：“樂譜怎麼不對？”評委們說：“樂譜是對的。”小芯堅定地說：“肯定不對，音樂聽著不流暢。”評委們不高興地說：“你在質疑權威。”小芯低頭思考了一會，又說：“我相信自己的觀點。”這時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。原來，這是評委們出的一道考題。前面的選手也發現了問題，可是在權威下，還是繼續演奏了。最後，本輪大賽的獎盃被小芯獲得。

找到一盞溫暖的燈，須有一顆善良的心。

贏得了大賽的獎盃，小芯又參加了另一個更加盛大的比賽，在去比賽地點的路上，小芯看見了一隻受傷的小鳥，她停了下來，為這隻受傷的小鳥包紮傷口。小鳥感動地唧唧地叫著。小芯告別了小鳥繼續向前走去，到了大賽地點，小芯失望極了。因為，每個指揮師必須有自己的樂隊，而小芯沒有。這時，天空飛來了一群鳥兒，唧唧地叫著，原來是被小芯救好的小鳥來報恩了，小芯指揮著這群小鳥，演奏出了天籟之音，讓臺下的評委和觀眾都為之喝彩。

找到一盞永不熄滅的燈，須有堅強的意志。

大賽的最後一輪比賽，比的是選手的創造力。小芯寫了一首激動人心的進行曲，可是評委們都不贊成小芯演奏這支曲子。因為評委們認為和平美好的世界，不需要這麼慷慨激昂的進行曲。在評委們的激烈反對下，小芯堅持自己的意見，在大賽上演奏了這支曲子。當她演奏完後，臺下的關注無比激動，因為沒的人都需要鼓舞，小芯的曲子激發了人們的熱情。小芯又拿了一個冠軍。

小芯找到了三盞燈，也點亮了三盞燈。也正是這三盞燈，用明亮的光照亮了小芯前進的道路。

【篇三：點亮一盞燈作文】

燈，是我們生活的必需品，暗夜裡，我們用它來給我們提供照明。然而，有一盞燈，對我們更加重要，這就是照亮我們心靈的燈。是它，驅散了我們心中的陰霾，讓我們的心明亮透徹。

這是一盞自信的燈。當我們遇到困難時，它告訴我們要堅強，沒有過不去的坎，沒有翻不過的山。有了自信，就增加了我們同困難作鬥爭的勇氣。“困難像彈簧，你弱它就強。”當我們勇敢地說出“我能行”的時候，實際上我們已經和成功拉上手了。

孔子云：“吾日三省吾身”。可見，我們每個人身上都會有缺點，如果我們忽略了這些缺點，那就叫自負。點亮自信的燈，也讓自負無處可藏，有了這盞燈的照耀，我們將走向一個又一個的成功。

點亮一盞燈，照亮的還不光是自己。我們還要用自己的燈去照亮別人。我曾經聽過一個故事，說：“從前有個盲人，每次走夜路的時候都要點一盞燈。人們便議論紛紛，有人說盲人是為他兒子點的燈，有人說盲人是為別個聾子點的燈，還有人說盲人就是裝瞎，那就是為他自己點的燈……”故事的結局是，盲人是為了路人而點的燈。他說：“我是個盲人，我知道黑暗的痛苦，我要讓走近我身邊的人看到光明。別人看到燈，也就會看到我，他們便不會和我相撞。”其實，我們給別人點一盞燈，照亮的不光是別人，也包括自己。這盞燈，會照出我們的品德，修養，從而讓我們的靈魂得到昇華。

朋友，讓我們點亮這盞燈吧，照亮自己，也照亮別人。點一盞長明燈，讓世界絢麗多姿，充滿光明。

【篇四：點亮一盞燈】

人類心中有一種美好的東西，它讓這個世界充滿了陽光，它就是每個人心中的那盞用來照亮他人的燈。點亮它並讓它熊熊燃燒，這個世界便擁有一個亮麗的天空。

在他人最無助的時候拉他一把，無異於重塑了一個鮮活的生命。“一花一世界，一葉一菩提”。點燃心燈，照亮了他人的世界，也讓自己光彩奪目。點亮心燈，在拯救他人的同時，也就活出了自己的價值。

二戰時期，盟軍總司令在一次開會的途中，親自驅車把一個生命垂危的老人送到醫院。因為他改變了行程路線，使他避免了狙擊手的暗殺。無獨有偶，一位連長為了救自己的戰友，竟意外地免於敵人炮彈的轟炸。

故事裡的主人公是可敬的，也是幸運的。他們用自己的心燈點亮了別人可能暗淡的生命，自己的人生也因此而熠熠生輝。真正的心燈啊，它是一種愛的大悲憫，情的高品位，擁有了它，生命之泉將清澈常新。

心燈的點亮，不是一種居高臨下的施捨，它是發自內心深處的幽光。一代又一代的人們，用他們的心燈驅散了黑暗與無助，世界也因為有了這份愛，變得越來越溫暖。

我是一個從鄉村普通家庭走出來的孩子，不止一次被那些我認識的或不認識的人扶持，那些真切的亮光讓我的人生充滿了快樂。

然而，當今的世界並不太平。還有暴力，欺詐，乃至戰爭。一些人為了自己的利益，不惜損害他人，這不得不說是我們人類的悲哀。讓我們高舉自己的心燈，讓我們的心燈形成和平友愛的火炬，照亮那些汙穢的心靈，讓我們的世界安康和平。

點亮一盞燈 篇6

國一作文 ,632字

點亮一盞燈，為自己，自己將因此而獲得新生；點亮一盞燈，為別人，他人將由此而心懷感恩；點亮一盞燈，為世界，世界將從此變得絢麗多姿……

—題記

“x的9次方，加上y，減去……”唉，這些無厘頭的數學題真是煩人。洋洋灑灑寫了半天，搞得我頭昏目眩。一個瀟灑的“扣籃”動作，筆在半空中劃出一道優美的拋物線—不寫了，不寫了，你總得算我狠了吧。我得意得近乎無賴般猙獰。

我呆呆的望著天花板，身體隨著轉椅不停地旋轉，彷彿天地也隨我而動。

忽然，我的目光停留在一個不起眼的角落裡。幾縷陽光從窗外射進來，朦朦朧朧的，我看見一隻蟲子，一隻正在微微搖晃的蟲子。

那是什麼？我走上前去，定睛一看，原來是隻黑灰色的蜘蛛，它在織網，那些在空中剛剛凝結的蛛絲晶瑩剔透，已略有近視的我在遠處當然看不清。

真是膽大包天，竟敢在我的房間裡安家落戶，我順手拿起雞毛撣子，將這快要完工的蛛網攪亂了，蜘蛛被這突如其來的打擊嚇壞了，但很快，它鎮定下來，在原地徘徊了一下，又爬上牆去，它竟然又織起網來，難道它就不怕又被我毀了嗎？

好，既然你不怕，我就讓你後悔！

一個小時過去了，那網又被我拿起雞毛撣子無情地毀了。我想，這次它總不會再迎難而上了吧。令我驚訝的是它又爬上牆去，仍兢兢業業地織著網。

我震撼了，它不正是為我們點亮了一盞“奮勇前進”的燈？一個我伸手就可以捏死的弱者，竟然能夠面對困難挺身而上，奮勇前進。而我呢？面對幾道數學題就只會逃避嗎？我不再猶豫，快速坐到書桌前，毅然拿起了筆……

一隻白帆為我點亮一盞燈 篇7

國三作文 ,667字

走進澄明的小池塘，嗅那滿園的花香。一隻白帆漂過水麵，只留下絲絲漣漪，耐人尋味。

—題記

在記憶中的您有一頭花白的頭髮，臉上還嵌著些許皺紋。縱使行動已沒有您年輕時靈活矯健，卻還是透露著一股幹勁和始終的魄力。

從小您就對我特別好。小時候我在您家那別緻的院子裡玩耍，那些您對我的細緻入微的關心彷彿還歷歷在目。上學幾乎都是您在送我，蹬著小車，每天也是笑嘻嘻的。我總是問您一些無厘頭的問題，您還總是一遍又一遍的回答我。

在記憶中，您也是一個一意孤行的人，自己認準的事情，就一直做下去，自己能做的事情，便堅持自己做，您不喜歡別人幫您，小時候的我都看在眼裡。我把這些稱為您的“個性”。

當我稍長大後，冬天，您就會給我做棉衣。小女孩都喜歡漂亮有圖案的衣服，您便費心思的從一塊塊的雜布上剪下一個個的小花，再給我縫上。當小女孩喜歡瘦瘦的衣服，您就把棉衣稍添薄點。當小女孩又喜歡商店買來的新衣裳，您就語重心長的對我說：“傻孩子，買來的哪有自己做的好，貼心。”

當我長大後，因為生活瑣事和學習，心情會變得煩躁。我早已不再離您那麼近，會把更多的心思放在自身上。每次您給我打電話，換來的只有我一句“我現在很忙，每天都忙，我沒有那麼多時間來和您說話，您別再煩我了。”回想起來，那時的自己是有多忙，甚至忽略了您心碎的聲音和淚水流落的情景。

不久後，得來的只有您去世的訊息。姥姥啊，是您為我點亮了一盞本不屬於我的明燈。白帆已飄遠，還怎麼來得及去追。遺憾您在一個我還不太懂事的年紀離開。

我們並肩走過最荒蕪的歲月，卻在繁華中永別。姥姥，請您接受這份遲來的愛。

蘇軾為宋詞點亮一盞燈 篇8

國三作文 ,840字

月下吟詩，淡淡月光，散入珠簾，詩墨縱橫，酒香四溢，水調歌頭，流唱千古。

蘇軾，一代文豪，鑄就了一個不朽的神話。宋詞的奔放豪邁，宋詞的悽悽美美，不斷髮展，百代流芳，含著月色，盪漾開去。一圈，一圈，又一圈……

“明月幾時有，把酒問青天”，舉起酒杯，忘卻了世俗的憂愁，忘卻了功名的糾結，只是輕身對月，嘴角呢喃，一心憂腸，只待月容；一身輕鬆，只待月解。“不知天上宮闕，今夕是何年”。身處大宋高位，卻無奈兩鬢斑白，“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇”。渴望儘自己所能為國效力，卻恐官場汙濁，內心煩憂。“高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間”。無奈月高心寒，放下心胸，願做地方官為民效力。

美哉，壯哉！蘇軾的豁達，為宋詞添上絕美的筆墨，無論暑去冬來，詞香依舊，如燈映路，引領著宋詞的繁榮和昌盛，壯大和弘揚。蘇軾孤身處於官場也有其氣魄和胸襟，以民之樂為樂，不為世俗困擾。

“轉朱閣，低綺戶，照無眠”。月映當空，繁星萬點，漫入帷帳，照看思鄉思親之人，何能入睡？“不應有恨，何事長向別時圓”。放下心念，不可怪月，月既無情，只有寄託思念。“人有悲觀離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。人之情託於月，月影人影共徘徊，無可奈月，自古如此，只能企月而思親。“但願人長久，千里共嬋娟”。歲歲平安，人人相思，共攬明月，雖遙隔千里卻可睹月思人。只希冀兄弟二人彼此珍重，在遠別的時光中，共覽中秋月。

樂哉，奇哉！短短的宋詞寄託了蘇軾別樣的情感，無恐明月遠隔無情，只願借月思子由，僅此而已，僅此足矣。樂觀的心境讓我們感嘆，開闊的胸襟引發後人的聯想，不可因遠隔而悲觀、失落，應在別離中淡然。

悠悠歲月，重拾月下的筆香墨痕，宋詞的繁榮，蘇軾功不可沒。他如一盞月夜下清幽的燭光，映著宋詞，映看酒影月色，映著故人遠親，映著悠然的歷史，一路悠悠走來，還散發著墨香，漾著輕輕揚起的馬蹄，和著宋詞，為我們帶來遙遠的思緒，淡然、寧靜。

燈光微微，燭火濛濛，穿越著亙古的幽情。看，蘇軾輕吟著宋詞，緩緩走來。他在黑夜中閃亮，把光輝照進了頁頁汗青。

點亮一盞燈 篇9

國一作文 ,670字

點亮一盞燈，為自己，自己將因此而獲得新生；點亮一盞燈，為別人，他人將因此而獲得新生；點亮一盞燈，為別人，他人將由此心懷感恩；點亮一盞燈，為世界，世界將從此變得絢燦多姿。

記得有一年夏天，我晚上出去補課，回來時都已經10點多了，我在三樓跺了一下腳，咦，燈沒亮，喊了一聲，還沒亮，又喊了一聲，又沒亮，應該是停電了吧。哎！真倒黴！屋漏偏逢連陰雨，我自小就膽小怕黑，這可怎麼辦呢？這時天已經黑透了，伸手不見五指，我心裡很害怕，默數著一、二、三、四、五、六、七、八、九，慢慢地往下走，越走越黑，越走越害怕，忽然我看到了一絲微微發亮的火光從不遠處傳來，我匆忙地加快了腳步，向前飛奔去，看到了一個五六歲左右的女孩，扎著兩條長長的辮子，手裡拿了許多蠟燭，我問那個小女孩：“你哪來的那麼多蠟燭”她笑著說：“今天是我的生日，爺爺給我買了一個大蛋糕，我覺得我一個人過生日沒意思，恰巧，今天小區停電了，所以我把一根根蠟燭放在這裡給行人照亮”，我和她邊說邊走，到了她的家，我才得知她的爸爸媽媽出去打工了，奶奶走的早，所以只有她和爺爺兩個人生活在一起。

這時，我心裡不由得一陣溫暖，小女孩的話宛若一盞明燈，驅走了我內心的黑暗和恐慌，讓我獲得了無窮的力量。夜，更黑了，我毅然地邁開大步朝家的方向走去。

在以後的日子裡，我每天照樣去補課，偶爾也會看見她，在樓梯的拐角處，仍有蠟燭的殘留痕記，每當看到這一堆堆蠟燭，心裡面就十分溫暖。

在這一盞燈中，我學會了堅強，學會了自信，學會了勇敢。這一盞燈將讓我信心百倍地迎接生活中的各種挑戰，而且，我一定要讓我的那盞燈來點亮更多的人。

給自己點亮一盞燈 篇10

國一作文 ,630字

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”漫漫人生路，艱難又曲折，我們應該給自己點亮一盞理想之燈。

古往今來，那些有志之士，那些有成就的人都為自己點亮了一盞理想之燈。

徐悲鴻給自己點亮了一盞理想之燈。她要成為一名畫家，一位讓中國人驕傲的畫家。在理想之燈的指引下，他努力地學習，閒暇時還到各個展廳參觀、拜訪名家。最後他成功了。他筆下的馬姿態各異，形神畢備，令全世界為之而傾倒。同時也奠定了他在中國現代美術史上的地位。

居里夫人給自己點亮了一盞理想之燈。居里夫人為了提煉出鐳。日復一日，年復一年堅守在簡陋的實驗室裡。用嬌嫩的雙手攪拌著一鍋鍋工業廢渣。在理想之燈的照耀下，她堅守著，努力著。終於提煉出了鐳造福全人類。她也因此獲得了諾貝爾獎。

迪斯尼給自己點亮了一盞理想之燈。在理想之燈的指引下，他努力作畫，堅持不懈。終於感動了命運之神，穿鑿除了米老鼠、唐老鴨等一系列深受全世界小朋友喜愛的卡通形象，迅速風靡全球，至今仍暢享不衰。

霍金給自己點亮了一盞理想之燈。在理想之燈的照耀下，霍金憑藉殘損的軀體，探尋著宇宙的奧祕。著成了暢銷不衰的《時間簡史》，並提出令人震驚的“黑洞理論”。

理想的力量真神奇啊！小草有理想，才能掀開壓在頭上的石頭；雄鷹有理想，才能在高空中展翅翱翔；古蓮有理想，才能在沉睡千年之後發芽開花；山泉有理想，才能一路歡歌奔向海洋……

給自己點亮一盞理想之燈吧。讓理想之燈永遠照亮你前行的道路吧！