黑夜給了我黑色的眼睛相關作文20篇
黑夜給了我黑色的眼睛 篇1
國三作文 ,743字我喜歡冬天的黑夜，它總是那麼寧靜，深沉而又柔和，黑得濃郁，但並非慘烈，深沉得神祕，但並不孕育可怕的暴風雨。
我喜歡夜幕上點點明星，也喜歡孤傲的月兒。有了它們，寒冷的冬夜帶給人的聯想，不再是瑟瑟發抖的蕭條之景，而是有關那眾星眨眼的童話，在平和的夜空中，有一種活潑卻又寧靜的快樂情形：星星彷彿在召喚你快點加入它們跳舞的行列，月亮在含情脈脈地注視著你。冬天的夜是寒冷的，可也是溫暖的。
有時我望著夜空，便覺得天上正趴著一隻巨大的黑貓，那忽隱忽現的星星是它皮毛中跳動的跳蚤，那閃著寒光的月是它的瞳仁。這隻慵懶的大貓正微微地睜開一隻眼睛，放射出銳利的光茫。
有時我望著夜空，又覺得夜空是一張少女的臉。這多情的少女躺在一個黑暗的角落裡哭泣，那頁是她頸前的寶石，而星星是她滿臉晶瑩的斑斑淚痕，那滑過天際的流星就是她滾落的淚珠。
有時夜空裡似乎什麼都沒有，其實是有云的，只是我們很難看得見。這個時候我就會靜靜地望著天空，直到這黑幕被拉開，直到裡面出現我正懷念和留戀的往事與故人。於是，久違的親切又會溢滿心間，彷彿在一首熟悉的老歌悠揚地迴響耳邊，忘了被凍麻的雙手，任憑臉上流淌著溫暖的淚水。冬夜裡有悽情，有寒冷，可正是如此，才勾起我對往事溫暖的美好回憶。
無階夜色涼如水。我愛這種淒涼，它帶來的是冷靜的思考，而且冬夜裡不會因為有昆蟲來打擾而中斷我的思路。我會想自己長大後會不會因生活的忙碌而無法再這樣閒適、淡然地欣賞夜空，會感慨這人世的滄海桑田，冷靜的思考也會把我的心中那些不開心的事一點一點化解，被寒冷的風輕輕攜走。冬天的夜讓我心如止水，讓淺薄的心靈變得深邃而博大。
我喜歡冬天的黑夜--面對著令人神往的蒼穹，我可以傾訴所有的心裡話。
我喜歡冬天的黑夜--黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。
爸爸給了我溫暖的父愛 篇2
國小六年級作文 ,746字人的一生中都會有無數的人給你溫馨、快樂、開心……他們可能是：爸爸、媽媽、老師、同學、夥伴……那我們要不要懷著一顆感激的心來感謝他們呢？其中我最想感謝的人是我的爸爸。
不管你之前有沒有做一些對家人不好的事，可家人卻沒有嚴厲的責備你……而小小的處罰是因為你長大後是他們的棟樑。因此我們更要感謝他們，同時也要感謝幫助你的人。我最想感謝的人，就是我的爸爸。我為什麼要感謝他呢？因為爸爸對我付出的汗水太多太多了。
記得我讀二年級的時候，得過一次嚴重的發燒。在一個寒冷的晚上，我正甜蜜的睡著。快到12點時，我覺得渾身不舒服，就立刻起床。爸爸驚奇地問：“你為什麼這麼晚還不睡覺？”我無力地說：“爸爸，我頭不舒服。”爸爸親切地說：“過來讓我看看。”我慢慢地走過去，爸爸摸了摸我的額頭：“呀！你的頭怎麼這麼燙，你是不是冷壞了？”我低沉地說：“可能吧。”爸爸立刻穿好衣服，拿起鑰匙，抱起我鑽進車裡，然後開著車去了醫院。
過了一會兒，我們來到了醫院。爸爸一晚上都沒睡過覺，已經筋疲力盡了，現在還抱著我，那種辛苦可想而知了，但爸爸仍然堅持著。當醫生跟爸爸交代完一切之後，爸爸才似乎平靜了許多。因為我一旦發燒就比較難好，所以醫生開了幾瓶點滴給我。爸爸又急切地把我抱去打點滴。我臉上還是那副痛苦的神情。眼看爸爸已經累得筋疲力盡了，但爸爸還是堅持著。我想對爸爸說：“爸爸爸爸，你真是我的好爸爸。”在打點滴的過程中，爸爸昏昏欲睡中還時不時看看我，並和藹的說：“現在好許多了嗎？”我每次回答都是好多了。其實，我說好了一點，是為了爸爸別再為我擔心。時間不等人，一下子就流逝完了。我也好了許多了。爸爸看我安然無恙，心終於放下來了。
人們常說媽媽有溫柔的母愛，可不成想過，我的爸爸也有溫暖的父愛！爸爸，我想對你說：“爸爸，謝謝您！”
書給了我人生的力量 篇3
國小六年級作文 ,885字閒暇之時，讀書之外仍想讀書，寄情於此，欣然自娛，正如東坡先生所言—“此心安處是吾鄉”。
今天，聽了湯素蘭老師的講座，我真正感受到了東坡先生這句話的用意。
這次湯老師給我們講的是：怎樣讀書？為什麼要讀書？讀書有哪些好處？湯老師教導我們，一定要選好書。不要總停留在漫畫書上，要有選擇的看書，比如可以看：童話類、校園小說類、科普科……這樣才能獲得知識，得到快樂。那麼讀書時，我們一定要細細品嚐書中每一個字、詞，不能囫圇吞棗地閱讀！這樣才能多積累好詞、好句，就可以適當運用到自己的作文中，增添光彩了！讓我們的寫作水平在不知不覺中有了大大的提高。真是“讀書破萬卷，下筆如有神”。
在我的印象中，湯老師的作文，幾乎都是童話。在老師的講座上，也提到了想象力是不可缺少的！講到想象力，我就想到了我看過的一本書中，作者想象力非常豐富。她看著自己家的牆壁上的花花綠綠的花朵，都展開了無限的瑕想。我真佩服那位作者！
當然，光有想象力是不行的。大人們都說：“寫作文，就說什麼就寫什麼！”確定，湯老師為了培養我們的口才能力，她還講了兩個小故事，讓我們聽後，抒發自己的感想！
第一個故事是說：有一個叫好玩街的地方住著一個小巫婆真美麗，她要雞洗澡、母鴨打鳴、公狗生蛋，後來真美的遭到了報應！這個小故事來自於湯老師寫的書中的一個小節選！讓我感受到了沒知識真可怕。可知識從哪來呢？當然中從書中來呀！所以我們要廣泛閱讀、博覽群書。
第二個故事寫的是：雨天，蝸牛在下雨時躲進了自己背上的房子裡！可螞蟻、小兔子、小男孩都沒帶傘，並都依次擠進了蝸牛的房中！這個故事讓我們覺得蝸牛非常樂於助人，這種精神是值得我們大家學習的。蝸牛不僅幫助了別人，還獲得了一份友誼！
讀書不僅得到了知識，還讓我變得那麼快樂。與主人公同悲同喜，罵可笑的人，哭可憐的人，體驗與主人公同樣的生命旅程。讀著讀著，心兒就像長了彩色的翅膀，到無限的時間和空間中飛翔。這種感覺是那麼的美好！
讀書是永遠沒有止境的。我願意做一隻小魚，在書海中暢遊；我願做一個只春蠶，去咀嚼大片大片芳香的桑葉；我願做一隻小鳥，用書構築起一個溫暖的“小巢”。
母親給了我無私的愛 篇4
國小四年級作文 ,720字“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰眼寸草心，報得三春暉。”母親您對我的愛卻沒有隨著時光的推移而改變，反而愈來愈深……
母親是一位賢妻良母。聽說，我是早產的：母親去給鄰居勸架，閃了腰，我提早來到這個世界看日出。貓一樣的大小，母親就會在衣食住行上會刻意安排以適應羸弱的我。數不清的時光裡我漸漸長大成人，但我母親卻漸漸的老去，額頭上的皺紋越來越多，我知道那些皺紋是為我操心而出來的。
記得我剛來這所學校時母親特別擔心我，把我親自送到這所學校，給我拿了很多家裡的東西，會不定時地來看我，並且叮囑道：“別吃垃圾食品。”我只能說：“好的，沒問題。”
我母親在我軍訓期間看我了，母親說我變黑了，變瘦了。她又給了我一大包的東西，一股腦兒的往我這邊塞，還特意看上次的東西有沒有吃完，看了一下，說：吃完了呀！我說：嗯嗯，其實我並沒有吃，只是我把東西送給了室友們，她還說一大堆的廢話，然後就回家了，我說了一句“煩”。
時光轉瞬，我們寢室裡的一個女生的母親去世了，聽說得了一個不治之症，那時她哭得很狼狽，我們寢室裡的人都在安慰她，又一次那個女生專門來找我說：我母親去世了，很傷心，但你不一樣，你母親很愛你可是你不珍惜反倒去厭惡他，煩她，最後說了一句，“你應該好好想想”，那時我想到那個場面感到慚愧……
晚上我去找那個朋友說：“謝謝你，她說沒事，應該的，回想起我和母親的往事，真的覺得有母親時真好”。
第二天早上母親又來看我了，我就給母親一個大大的擁抱，而我突然間看到母親鬢邊的白髮，母親說：“怎麼了？”我就回了一句：“有您真好。”我母親說：“傻瓜，我是永遠愛你的媽媽”。而我母親像往常一樣帶了一大包的東西。
白髮，見證著母親為我付出的一點一滴……
謝謝你，給了我謙虛的心 篇5
國小四年級作文 ,496字謝謝你，在我驕傲是對我說要淡定，謙虛。
在一個陽光明媚，空氣清新的下午，我寫完了作業，我走出了家門。一想到自己考了94分，全班第一，心中就特別的高興，走到哪我說到哪，在學校和同學炫耀，到了家裡和朋友炫耀，我當時想讓全世界都知道我的喜訊。這不，在家裡，哥哥來了，我想：“我去想哥哥炫耀炫耀吧，看我多神。”想著想著，就笑了起來。
哥哥走進了屋裡，他見我笑容滿面，就問我：“啥事讓你那麼高興啊！高興地都笑成一朵花了。”我說：“我考了94分，全班第一。”哥哥說：“不羨慕，我也考過。”我一聽，心中有點失落了，因為他也考過第一名，炫耀也不能炫耀了。
過了一會兒，哥哥說：“炫耀是吧！”我嘆了一口氣。他對我說：“你沒聽過嗎，‘謙虛使人進步，驕傲使人落後’，你看啊，你不是快考初中了，如果你現在驕傲的話，那你就很可能考不上英華了啊！”我一聽，心咯噔一聲，心想：“考不上的話那豈不是要丟大了，我爸的親戚如果知道了，對我的期望就沒了，我的人值就會下降，那太丟人了。”我不敢再想了，心中又重新找回自信，默默地想：“嗯，不能驕傲了，要謙虛，考上英華初中。”
謝謝你，讓我懂得了謙虛。讓我的人品變好了。讓我不再驕傲。
你給了我前行的動力 篇6
國二作文 ,742字我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個森林。是你，給了我前行的動力。
——題記
你，沒有出眾的外貌，卻溫柔可親；你，沒有耀眼的光環，卻談吐文雅，知識豐富；你，很平凡，一位普通的教師，卻教給了我們廣博的知識，教會了我們做人的道理，目送著我們揚帆起航，到達理想的彼岸。
期中語文試卷發下來，我望著手上滿是紅叉叉的卷子，後背一陣一陣地發涼，手心裡直冒冷汗，眼睛模糊一片，腦子裡一片空白，呆坐在哪裡，一動不動…
你輕輕地走到我跟前，關切地說“怎麼了，身體不舒服？”我沒有回答你的問題，只是把卷子擰成一團塞到書包裡，然後趴在了桌子上…
你摸著我的額頭，用溫柔的語氣說“把卷子拿出來，老師和你一起看看！”我不敢違抗你的命令，只好把那紙團放到你手裡。
你把卷子鋪展開，用纖細的手指指著紅叉的地方：“這個是你粗心了，以後注意點就行了；這道題的知識點你沒有掌握好，應該是句子意思再加上修辭手法及其作用，最後再把作者的感情寫上…”
你的話像春風一樣，拂去了我心頭的寒意，給了我無限的溫暖，我使勁點了點頭，緊皺的眉頭也舒展開來。
你又告訴我：“失敗並不可怕，只要認真分析，看清楚自己的問題所在，把自己的問題解決好，用樂觀的心態去戰勝路上的種種困難，勝利一定會屬於你的。風不能把陽光打敗。”
是啊！“風不能把陽光打敗”，你的話語就是陽光，給了我前行的力量。
從此，面對困難，我不再氣餒退縮，而是一路披荊斬棘，以勝利者的姿態去譜寫我的人生之路。
那微笑，給了我夢想的翅膀 篇7
國二作文 ,863字“給我翅膀讓我可以翱翔，給我力量…。”張傑的這首歌在音響中一遍遍的播放著，抬起頭，暮然回首，淺淺的微笑映在心頭——
憶及小學時光，那抹微笑為我的夢想插上了一雙翅膀——金秋的陽光溫馨恬靜，微風和煦輕柔，她蹦著跳著抱著她最喜愛的那本《中外童話選》來到我的面前，而我卻嘆了口氣，皺著眉頭，上齒咬著下脣，急得像二十隻老鼠一百爪撓心。她瞧見我這副樣子，臉上那肆意的笑容漸漸地收起來，那一瞬間，她的眼睛閃過一道金光，“啪”的一聲，她把她的那本童話選擺在我的面前，示意讓我讀讀，她那水汪汪的眼睛裡浮現出一絲淡淡的笑意。
我輕輕翻開一頁，手指在紙上挪動，一個字一個字的念著，童話好似附上了魔力，我的腦海裡浮現出了一幅幅惟妙惟肖的畫面，她轉過頭，如碧波伴清澈的眼神，洋溢著些許的鼓勵，我的靈感在這微笑中滋生，我的心頭蹦出來寫童話的夢想——
秋天和冬天悄悄離開，不知不覺中以她鼓勵的微笑為養料，我的夢想的小苗茁壯成長。
我與她同坐在院子的長椅上，我捧起那本《中外童話選》輕輕放在膝上，她半歪著頭，她的臉好像綻放的玉蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。她輕聲的念著，我拿起筆認真傾聽著，她每說完一段，便會不由自主的看看我給予我有力量的微笑。我執起筆，緩緩的寫著。有時，我會遇到難處，不知該如何寫下去，是她拍拍我的肩膀，彎起嘴角露出淡淡的笑容，對我肯定的點點頭，她的微笑就像及時雨滋潤我的心田……
她的微笑是那麼完美，那麼有力，是她的那抹微笑在我為寫童話不知所措的時候給了我一分靈感，是她的那抹微笑在我為困難阻擋時，克服困難的勇氣。
正如我最喜愛的那位作家所說：“有一種東西，比我們的面貌更像我們，那便是我們的表情；還有另外一種東西，比表情更像我們，那便是我們的微笑。”那微笑，給了我勇氣翱翔於天際，那微笑，給了我夢想的翅膀……
落葉給了我記憶的芬芳 篇8
國二作文 ,975字秋天的公園裡，我坐在長椅上，看紅楓葉翩翩著飛舞著落下，那一片片枯黃的樹葉如同一張張褪色的老照片，向我講述一段段故事，我不禁浮想聯翩。
那同樣是一個紅葉紛飛的秋天。9月，我認識了一個與我同名的女孩兒。我對她充滿了興趣。然而，也許這就是緣份吧，不久後我們做了同桌。
我漸漸發現了那個看似淑女可愛的她竟是個不拘小節、大大咧咧的女生。
“放學一起走吧！”我正低頭忙著整理書包，一個甜美的聲音在耳邊響起。“好啊！”我抬起頭朝她笑了笑。
下課鈴響起，我們挽起手，隨著擁擠的人群走出校門。隨後，轉進一個安靜的小路上，小路上鋪上了一層厚厚的鬆軟的金黃落葉，不是有幾片鮮紅的葉子夾雜在其中，像是金黃沙灘上的紅貝殼。
最初，我們似乎都有些羞澀，小路上安靜的可以聽見樹葉落地的聲音。突然，她神祕兮兮地湊到我耳畔，“你知道嗎？我以前很喜歡把漂亮的葉子夾在玻璃板中，然後寫上自己喜歡的一句話。”
我的熱情瞬間就被她這神經質的行為感染了，“是嗎？那該很有趣吧！”說著，我撿起兩片落葉，小心地放在手掌上。“讓我也試試”……我倆開始談論女生之間的瑣碎小事。不知不覺中，天漸漸暗了。
告別時，她對我說：“注意安全哦！天黑了，要走大路，拜拜！”她很細心，短短的一句話令我無比溫暖。我過了馬路，回頭一看，她依舊站在原地，注視著我離開的方向。瞬間我感到一股暖流湧上心頭。夜已不在黑暗。
後來，我倆成了閨蜜。再後來，上初中，她家裡決定帶她去南方的一個城市去讀。送別的那天，她把她最喜歡的幾枚楓葉送給了我做書籤。她說只有楓葉做的書籤夾在書中才會越久月香。
在很多個傍晚，我都喜歡站在地平線上，看黃昏把影子拉長，看夕陽把街道染成暖色調。只是，當晚風吹來時，我還是會不由自主地想起一些過期的故事。
突然很想找回那種昔日的感覺。開啟一本書，一片葉子從一本書中滑落在地上，我回過神來，在恍惚之間，我看見了一片鮮紅的葉子上寫了一句話，“這不期而遇的溫暖，是誰錯過的年華？”
友情，是生命裡最長情的守望。相隔千里的閨蜜，請一定要快樂著，如同我們曾經那樣的快樂般。做彼此永遠的知心，在心裡的一個很重要的位置。
您的陪伴給了我前行的力量 篇9
國小五年級作文 ,501字我的母親有著一簇黑乎乎捲髮，一雙炯炯有神的眼睛和一張特別會嘮叨的嘴巴，還有一張紅彤彤的臉頰，顯得母親特別有可愛。
母親，從我出生起，我就總是粘著你，你也總是把我當成寶物一樣愛護我。當我想睡覺時，你總是第一時間抱起我，哄我睡覺。當我想玩時，不管您多累，您都要帶我出去浪。我總喜歡抱起我的那一刻，舒服極了。
母親，你還記得嗎？有一次，我從床上摔下來，您聽到聲音後，馬上跑了過來，二話不說就連夜帶我上醫院。
走進醫院，黑乎乎的，讓我感到又靜又冷，黑得幽深，冷的清靜；靜得讓人覺著好像有無數的幽靈在朝我走來，好像要殺我；冷得讓人可以縮成一團，緊緊抱住答腿。這時，一隻溫暖的雙手把我抱起，我感到不再那麼冷了，而是很溫暖，害怕的心情霎時消失。醫生告訴我們，在7號房有醫生可以幫我看病，於是我和母親朝7號房走去，這條路沒有燈，但我並不害怕，因為有了了母親的陪伴，母親猶如一盞燈，照亮著這條黑黑的路。
這個學期，因為有了媽媽的幫助，我的成績也提高了許多。還因為媽媽的鼓勵，而不再靦腆，而是大方自信的站在舞臺上。
謝謝您，我的母親，是您把我滋潤了，是您把我養大，是您溫暖了我的心田。母親，您的陪伴，給了我前進的力量。
謝謝你給了我深沉的愛 篇10
國二作文 ,1333字你若愛，生活哪裡都可愛。
——題記
“你若愛，生活哪裡都可愛；你若恨，生活哪裡都可恨；你若感恩，生活處處可感恩。”這是豐子愷說的一句話，在我看來，這人世間最重要便是一個“愛”字了。
九年級下學期剛開學的時候，老師們就為我們敲響了警鐘，老師們的講課如同放鞭炮般快，噼裡啪啦的往前趕課。這讓本身就對一些課堂內容沒有聽懂的我愁大了腦袋，讓我這個學習的“門外漢”更加一竅不通了。
快臨近月考的時候，七門課程彷彿一座無形的山峰重重地壓在我身上，耳邊嗡嗡響起的就是父母與老師的千叮萬囑。但毫無疑問，我被擊垮了。因為害怕自己的失誤會導致月考失利，恨不得睡覺的時候，腦子都去背誦書本上的內容。在班上組織的一次考試中，我接連失誤，成績更是跌入低谷，拿著一張張慘不忍睹的卷子，我甚至都沒有勇氣開啟去觀看。卷子上的紅叉叉如同“滿江紅”一般。我彷彿覺得連這些紅叉叉都在嘲笑我。
回家時，不知怎的，本是晴朗的天空，突然下起了小雨，陰沉沉的天空讓我的心裡升起一股煩悶與自責，彷彿天上落下的雨滴一滴一滴地打在我的心上，讓我的心也披上了一層霧靄。在此刻，我竟覺得回家的路是那樣的遙遠，那樣的漫長。
到家後，我更是一言不發，將試卷放到客廳後，便徑直走向了臥室，將自己關在房間裡，開始“埋頭苦幹”。一段時間過後，母親拿了一個鮮紅的蘋果走了進來，拍拍的我肩膀，讓我休息一會兒。看到這鮮紅的蘋果，我不禁又回想起那捲子上的紅叉叉，看著關心我的母親，我竟一時說不出話來。
我看著母親一邊削蘋果一邊說著：“你的卷子我看到了，你不用太過於傷心，這些天你的付出和努力我和你爸爸都看在眼裡，不必給自己太大的壓力。”母親溫柔的口吻讓我一下子羞得無地自容，不禁流下了眼淚，母親站起來從我的桌上撕下了一頁紙，用她那極為好看的小楷字型在紙上寫道：“人，屹立於清風朗月之間，每一個都是獨一無二的存在。我們不求成為最好的那個，但求成為最好的自己。”
“學習就像削這個果皮一樣，有時能一刀削完，有時卻會削的斷斷續續的，這隻取決於削的人如何掌握好削蘋果的技巧。在學習的道路上也是如此，不要總羨慕別人所擁有的種種成就，從而否定自己的成果，其實我們自己也很優秀，做最好的自己，就是最大的成功。”說完，母親拍了拍我的肩膀，說了句加油，便出去了。
聽完母親說的這些話後，外抬頭望向窗外的天空，發現夜晚的月亮是那樣的皎潔，月亮散落下來的銀色光線是那樣的美麗。我坐在書桌前，腦海裡回憶著母親說過的話，偶然想起蘇軾也曾有言：“古之成大器者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”
是啊！在人生的道路上，我們只有儘自己的努力去拼搏，去奮鬥，才可能厚積薄發，成就最好的自己。沒有誰的一生是一帆風順的，沒有那一次的成功是一蹴而就的，每一個人的成功必然伴隨著持之以恆的堅持。也許現在我們沒有做好，但我們只要不斷得朝著自己的目標去努力，去拼搏，我們終將會獲取勝利的果實。
謝謝你媽媽！謝謝你，給了我深沉、無言的愛。
感謝你給了我奮鬥的動力 篇11
國一作文 ,760字每個人在經歷人生低谷或者生活中失意的時候，都可能會想過放棄，也可能會自暴自棄。但總會有一些幸運兒會遇見一座指路燈塔，從而找到新的出路，有了新的開始。有一次我考場失利後，我也成為了一個幸運兒，遇見了我的“指路燈塔”。
期中考失利後，我感到了絕望，心底不禁吶喊：“為什麼努力了，也還是會失敗？”這一次考場失意一舉把我“打”到失魂落魄，聽試卷講評時也是心不在焉，成績隨著期中考的下降後像坐滑梯一樣，一路下滑。我自己也想過重新努力，可是一想到期中考失利，便就會覺得努力不努力其實都是一樣的，所以，還是放棄吧。
那時，我的“指路明燈”出現了，他便是古代大文豪——蘇軾，而他是在一本有關他的書中不斷鼓勵著我的。
說起這本書，它還不是我的，只是一時的好奇心使我拿起了這本書讀了起來：原來蘇軾是一個命運多舛的人。他雖然文采出眾，但因為在政治上站錯隊，而受到貶謫，又因“烏臺詩案”差點丟了性命，一生大大小小被貶謫過六十多次，足跡遍佈半個中國。而面對多次被貶謫，不受賞識，但仍樂觀豁達，走到哪就為當地百姓謀福祉。比如：在杭州就建蘇堤，在澹州就大力發展教育等。他是一個多麼堅強的人啊，就算在貶謫澹州的途中他的兒子去世了，他也仍堅強的生活，不向命運低頭服輸。
讀完全書，我深有感觸，蘇軾這麼有理由放棄的一個人，但他沒有放棄，而我卻只是輸了一次期中考罷了。如果連失敗都承受不了，還談什麼做人？
還是要更努力！要趕快把狀態調整至最佳，投入學習，為了二零二零年七月的那場“戰鬥”而奮鬥！
失敗後有些頹廢不可怕，更可怕的是害怕失敗的。感謝蘇軾給我堅持的勇氣，我也一定會堅持下去的！
我喜歡的眼睛 篇12
國小五年級作文 ,608字我們的班主任陳老師有一雙明亮的眼睛。起初看，跟普通眼睛比沒有什麼特別之處。若是你仔細一瞧，嘿！他那眼睛似乎會說話。
有一次，上語文課，同學們聽得津津有味的時候，我卻不經意的發現課桌上放著一塊橡皮擦，我的手不由自主伸向了它，並拿在手上玩耍，正巧被陳老師發現了。他的眼睛好像在說：“陳思童，上課時間，怎麼玩起了小東西？”此時，我的手像觸電似的縮了回來，認真聽老師講課。
另有一次，我們班一位同學的家長找陳老師有事，老師只好在門口同家長說話，可同學們就沒有那麼自覺了，教室裡鬧哄哄的，這時，陳老師轉過身，用他那明亮的眼睛盯著我們。好像在說：“有家長和老師說話，你們的課堂紀律那裡去了？”那一刻，教室裡變得鴉雀無聲了……
還有一次，我們班進行作文交流。開始之前，我在下面反覆的叮囑自己，上臺後，一定要好好的表現一下。可是，不知為什麼，一輪到我時，心裡就像揣著一隻小兔，不停的跳動，滿臉漲得通紅，交流時總是結結巴巴。此時，老師用鼓勵的目光看著我，他的眼睛好像在對我說：“不要緊張，我們這都是一家人，沒什麼可怕的，做一下深呼吸，就會好的。”我深深的吸了一口氣，心裡平靜多了，我鼓起勇氣，一口氣把作文給讀完了。在掌聲中我看到了老師那微笑的眼神好像在對我說：“陳思童，你真棒”！
每次見到陳老師，我都要先看看他的眼睛，看看陳老師又要告訴我什麼。
我喜歡老師的眼睛，因為，眼睛是心靈的窗戶，是師生溝通的橋樑，它將我們的心緊緊牽在一起。
讀《媽媽，讓我做你的眼睛》有感 篇13
童話作文 ,787字一直以來，我都特別喜歡讀許多有趣的課外書，其中，令我最愛不釋手的就是《小學生導讀》。《小學生導讀》的內容很多，有小學生們寫的比較好的作文，有許多真實感人的故事，還有一些優秀書畫作品。
今年暑假，我在家看了一期《小學生導讀》，裡面一篇文章，讓我一直無法忘懷。文章名叫《媽媽，讓我做你的眼睛》。這篇文章講述的是：肥西縣花崗鎮江堰村有個少年名收程寶留，他的家境非常貧窮，母親雙目失明，父親身有殘疾在外打工。生活的壓力全部集中在程寶留的身上。他兩歲剛剛學會走路時，便成了媽媽的眼睛，他牽著媽媽的手指引媽媽走路。在學校裡，程寶留是一個勤奮學習、品學兼優、樂於助人的好少年。在他很少的時候就學會了燒飯、炒菜、洗衣服。他的媽媽一提起自己懂事的兒子，總是心疼地抹眼淚。
看了這篇文章，讓我不由想起，我們的生活是多麼幸福，快樂。平日裡爸爸媽媽對我們龐愛有加，即使環境如此優越，有時卻因為一點小事向他們發脾氣，惹父母生氣，再想想程寶留，他的生活多麼艱苦，家境多麼貧窮，但他依然樂觀向上，自信堅強。他的這種精神多麼值得我們學習啊！同時，我們還能為一頓不滿意的飯菜而跟父母吵鬧嗎？我們還能為父母沒給我們買心儀的禮物而不開心嗎？我們還能說自己天天要學習多辛苦嗎？我們還能覺得父母讓我們衣來伸手、飯來張口是理所應當的嗎？……此時，我已經淚眼朦朧，我真心地覺得自己平時有太多的不應該，好想對媽媽說：“媽媽，也請你讓我做你的眼睛、你的手，我可以自覺地學習，我願意做一些自己力所能及的家務。我真的很幸福。”
其實，在《小學生導讀》裡還有許多類似這樣的感人故事，每讀完一個故事對我都是一次鞭策，一次鼓勵。我們一定要珍惜現在美好的一切，努力學習，做一個“程寶留”式的好少年！願“程寶留”成為我們所有少年的眼。
那雙觸動我心靈的眼睛作文 篇14
國一作文 ,3526字【篇一：那雙觸動我心靈的眼睛作文】
大大的，亮亮的，閃爍著真誠的光芒。沒錯，那就是眼睛。我見過的眼睛各種各樣，但唯有那一次，那一雙，觸動到了我的心靈，讓我領悟到了人生的真諦。
一天清晨，太陽緩緩地爬上天空，烏雲們也紛紛散開了去，媽媽今天帶我來中山公園遊玩。走著走著，我突然發現前面有好多人圍成了一個圈兒，好似在看什麼新鮮事兒。我於是好奇地走過去，想探個究竟。
我向裡面鑽了鑽，終於看清楚了：一個三十來歲的老外，帶著小女孩在買氣球，在女孩指了指彩色氣球，賣氣球的老伯伯遞給她後，便去玩了。
那個老外望了望孩子，又轉過頭，與老伯伯說了幾句流利的英語。可老伯伯聽不懂，緊鎖著眉頭，露出了蒼老的皺紋，對老外說：“兩元錢。”邊說邊眨著眼睛，還打手勢。然而老外還是沒懂他的意思，牛頭不對馬嘴地瞎擺了幾個手勢，好像兩位演員正在表演啞劇。
過了許久，老外似懂非懂，從口袋中拿出一沓人民幣，讓老伯伯拿。周圍湊熱鬧的人也越來越多，有個小夥說道：“拿那張最大的。”“是啊，拿那張紅色的！”我心裡一驚，腳打了個顫，差點摔倒：“老伯伯會拿一百元嗎？如果拿了，那可真是太……”這時，老伯伯掙大眼睛，又瞧了瞧老外，伸出粗糙的手，抽出一張五元，又麻利地從口袋裡掏出三元錢遞給老外。
老外頓時恍然大悟，連連推辭說：“No！No！”老伯伯並不理睬，堅定地說道：“我，拿我應該拿的！”於是，將錢塞進了老外的口袋。老外望著衣服並不十分整潔卻很認真的老伯伯，結結巴巴地說了四個字：“中-──國──人──美！”便領著孩子消失在了人群之中。立刻，我對老伯伯的敬慕之情也油然而生。
老伯伯，您那雙觸動我心靈的眼睛，讓我領悟到了人生的真諦：誠懇、善良、不說謊、不欺騙他人。
溫暖的陽光普照著大地，豔麗的花朵燦爛地開放，柔弱的小草挺直了身腰，它們似乎都在為老伯伯點贊呢！
【篇二：那雙觸動我心靈的眼睛作文】
有的人的眼睛象桔子一樣毫無表情，有的人的眼睛象一口可以使你掉進去的井。——愛迪生
推開窗，天邊的那抹雲霞淡了，渲染出淡淡的柚子香，包含著外婆愛的味道，她總是溫暖著我，像縈繞在我身邊的香氣。
那個很胖的老人，我的外婆，是個很牛的人。她很狠，連切菜都要像切排骨那樣用力。然而，我還是看到她哭了。
秋天的晚上，秋風呼嘯而過，桂葉瑟瑟作響，樹葉被吹得漫天亂舞，攪和了朦朧夜色。
黃暈的燈光下，看著外婆，那飽經風霜的手有了橫橫豎豎的口子。外婆拿出一個柚子，放在桌子上，開始剝柚子皮。
那手上的溝壑凶狠地張開，露出點點紅色，那紅色刺痛了我的心，外婆忍著疼痛。
外婆用力剝著柚子皮，手掌握著柚子，手指插進柚子皮的縫隙。忽然，她“哎喲”一聲，手被劃破了！滿是溝壑的手上又多了一條新鮮的裂紋。窗外一切都靜悄悄地，寒蟬停止了鳴泣，似乎被外婆感動了。
柚子剝好後，她把它放在我手中，指與指之間的相觸，我竟觸到一絲溫暖，如陽光般。
我抬起頭來，猛然看見那渾濁的眼睛裡充滿了淚水，像雨霧中正在漲溢的河水，淚珠在眼眶裡打轉兒。外婆哭了！那麼強悍的老人也哭了，她的傷口該是有多疼！我馬上放了一瓣柚子在外婆嘴裡，然後垂下頭避開她的目光。看著外婆的手掌上都是溝壑叢生的細碎裂紋，一股熱辣辣的酸流從鼻腔倒流進喉嚨裡去。那雙眼睛觸動了我心靈，若是再在她的眼睛裡多駐足一秒，我定會嚎啕大哭。
她摸了摸我的頭，說：“沒事，這點小傷早就習慣了。”
窗外的樹葉又開始沙沙作響，空氣中瀰漫著柚子的香氣，吮吸著這充滿愛的柚子香，心裡暖暖的。外婆呵護著我，我又為她做過什麼事？不知不覺中，眼前有了一層霧靄……
借一個柚，甜一陣傷，開一扇窗，尋一道光。那雙眼睛深深觸動了我的心靈，留下陣陣柚香。
【篇三：那雙觸動我心靈的眼睛作文】
傍晚時分，我被天空中“隆隆”的雷聲驚醒。這幾天，我一直心神不寧。疲倦地閉上雙眼，眼前卻又浮現出它的眼眸，那絕望的眼神，如閃電一般給了我重重一擊……
去年暑假，我和父母一起去了雲南園博園。剛踏入園博園，我就被眼前的景象給深深吸引了：仿杭州庭院風格的江南建築和人造西湖中，一對對天鵝彎曲著細長的脖頸，依偎在一起，充滿詩情畫意；海洋館中，一隻只從深海而來的海馬愜意地躺在海水中，令人浮想聯翩……
一路走，一路看，我們來到一所風格迥異的展館前，門上的橫匾上寫著兩個字——“悼念”。
這兩個字激起了我的好奇心，我迫不及待、兩眼放光地跨進展館，一副場景展現在我眼前：大廳裡四處陳列著各種動物的標本，一支支蠟燭擺在它們面前，燭光閃閃，發出微弱、暗淡的光。
大廳的正中央是一片模擬叢林，一隻大白虎正漫步叢林中，它的皮毛是人工縫接的，看上去栩栩如生。可不知為何，我的心頭升起一種怪異的感覺，如藤蔓一般在心中生長開來……
環顧四周，我突然發現白虎腳邊放置了一塊銅牌，上面寫著：“孟加拉白虎，母，生年不詳，卒年二零一七年三月十二日，在中國雲南被偷獵者殺害，腹中育有一子。”
我的心頭一陣顫慄，再看看白虎，終於明白了哪裡不對勁。白虎姿態悠閒地漫步叢林中，可它的眼睛呵，閃射著仇恨的光芒，充滿著深深地絕望。那一刻，面前好像有一潭深水，讓我深陷下去；眼前又好似有一把利劍，將萬千情愫化成的那些不捨、絕望、仇恨、憤怒……一點點插進我心頭最柔軟的地方。
再看看周圍，江豚由於水質汙染而身亡，朱?的標本懸掛在半空中……而這一切，又是因為人類怎樣殘忍的捕殺？它們的眼裡，都閃著仇恨與絕望的光，彷彿馬上就要活過來，撲向我們，撕碎我們，報仇雪恨！
我的耳邊彷彿響起了動物們悽慘鳴叫的聲音，那聲音撕心裂肺，震撼人心，我再也待不下去了，轉身飛跑，衝出了展廳……
又一聲驚雷，把我的思緒拉回到現實中。靜靜地望著窗外，期待著風雨過後，鳥兒的翅膀能在空中輕巧地劃過……
【篇四：那雙觸動我心靈的眼睛作文】
那是三年前的一個深秋。田野上彷彿鋪上了遮天蔽日的白色顏料，大片大片的蘆葦蕩隨風緩緩起伏，夕陽不動聲色地在田野裡隱去，而夜的大幕，又被輕輕拉上。
舅舅帶著我和姐姐去打鳥。
天地間靜悄悄的，只有我們三人在蘆葦叢裡行走時那“沙沙”的聲音在作響。我和姐姐緊張地擠作一團，剛開始出來玩耍時的激動此刻早已被恐懼取而代之。唯有舅舅興致勃勃地衝在最前，還時不時回頭催促。
走進打鳥的林子，氣氛就更加恐怖了，一顆顆欹傾的老樹彷彿佝僂的人影，在黑暗中蠢蠢欲動。舅舅一手拿手電筒，一手拿網，在前面探著路，正當我準備向他提議趕緊回去時，舅舅突然停下腳步，用一種低沉又興奮的聲音道：“有了！”
我和姐姐的好奇心瞬間被吊起，急忙趕上，只見一棵低矮的灌木上，立著一隻奇特又美麗的鳥兒。它長著白色的羽毛，其間點綴著深棕的奇特花紋，如鑷子般的長嘴現在正半張著，棕色的羽毛向下垂，一雙烏黑的眼睛正驚訝地瞪著，眼裡映著手電筒的光。
舅舅左手拿著手電筒，右手拿著網，網口將鳥輕輕一拔，那鳥就直挺挺地掉進網裡了。他又將鳥從網裡拿出，遞給我和姐姐。我輕輕地、小心翼翼地接過。失去強光的照射，鳥兒又開始動了起來。我能感受到它小小的身子在輕輕地顫抖，一顆健康的心臟在胸腔裡跳動。我人生中第一次感受到，結束一個動物的生命，竟是如此容易。
這時，我看到了那雙烏溜溜的眼睛直挺挺地望著我，我從未被這樣一雙眼望過。那是絕望的哀鳴，也是充滿希望的吶喊，是無助崩潰的痛苦，也是身處絕境時的信念。我的心被深深地觸動了！一雙在人類眼裡微不足道的眼睛，卻包含著這麼豐富真摯的情感，這麼多未說出口的話語。那條棕色的尾羽上翹又下垂，我感受到它似乎即將放棄。“不，不能這樣！”我的心裡有個聲音在清晰地吶喊。神差鬼使地，我鬆開手，那奇特的鳥兒突然張開寬闊的棕色翅膀，向遠方飛去。我目送著它，直到它棕色翅膀溶在夜色裡，再也看不見為止。
直到今天，我依然清楚地記得那雙觸動我心靈的眼睛。那雙眼中映出對生命的渴望，讓我懂得了去呵護每一個弱小的生命，讓我對生命更加敬重，更加珍惜。
我是你的眼睛 篇15
國一作文 ,751字你原是茫茫星空裡，一顆在角落裡的，不幸的行星，可經過時光的變遷，軌道的遷移，你，成了最璀璨耀眼的。
——題記
記得第一次見到你時，你是膽小的，像一朵野薔薇躲在繁茂的葉子下，我對你的不幸的命運像驚訝和同情，在那一刻我下定決心要把你培養成一個陽光，開朗，向上的人，想讓你擁有一個自信的人生，一個絢麗的人生，好像窗外那一縷縷多彩的陽光。我是多希望能做那束陽光，照耀你年幼又封閉的內心啊！讓你銘記在心頭。
還記得水細細流入手心時的感受嗎？
教你拼寫水的時候，費了很大力氣，我於是帶你去體驗水，也體驗這個美妙，奇幻的世界。當水流入你掌心時，我知道你像一個剛懂事的娃娃，對它充滿了好奇，但我卻讓安靜下來細細體味，用心思考生命的意義，讓水的清涼傳入你身體的每一個細胞，讓水的純潔洗淨你心門上塵封的土，敞開心扉。
還記得你在煩躁時，摔你最喜愛的布娃娃嗎？
你有一段時間是非常令我傷心的，你整天撇著嘴，一臉不高興，還和我拌嘴，甚至摔碟子，碗，盤。還有被你賭氣時摔在地上的布娃娃，不僅它在流淚，我的心也在流淚。
你說，讓我怎麼捨得離開你？但是，我不可能每時每刻都伴在你左右，請你記住我的話：“任何時候都不要自暴自棄——不管你多麼不幸，因為上天會在後面給你更豐厚的恩寵。命運的軌道會遷移，生命的意義會更改，你的人生、命運都由你自己譜寫，選擇。不要讓別人左右你的想法，向夢想前進！你也許會迷失方向，請讓我做你永遠的眼睛與航標。”
這是你，是上天不小心丟失的寵兒，我親愛的學生——海倫·凱勒。
我是你的眼睛，你的一切變化我都看在眼裡，記在心裡；看著你的天真，看著你的成長，看著你的變化，看著你的努力，看著你的成功。
海水一樣碧藍色的眼睛 篇16
國一作文 ,849字一個明媚的早晨，我趕著上學，站在公交車站牌旁焦急的等待七路巴士。
恰逢上班擁擠的高峰時段，馬路上人來人往，車水馬龍。公交車終於來了，十多個乘客爭先恐後地衝向了公交車。潮水般的人流裡隱現著一頭稀疏的白髮，忽而浮起來，忽而沉下去，原來是一位瘦小的老太太被人流推擁著向前。
車內，恰好有一位乘客匆匆離座下車，留下的那個座位一瞬間像磁石一樣吸引著許多人。
此時，小小的車廂內充滿了火藥味，彷彿誰得到座位誰就成了百萬大獎得主。
“撲嗒”，一個紅色大提包被扔在空座上，隨後一名外國青年穩穩地坐了下來。他的舉動吸住了眾人的視線。
一打量，老外穿著銀灰色T恤，一頭金黃色的捲髮，海水般藍色的眼睛，看起來很帥氣的樣子。看著老外巋然不動的架勢，搶不到座位的那幾位乘客七嘴八舌地嚷嚷起來。
“還留學生呢，一點也懂禮貌。”一個黃髮小夥狠狠瞪了一眼對方胸前的校徽，振振有詞地說：“你不懂尊老愛幼啊？”
“不講社會公德，把他轟下去！”壯漢子因搶不到座位氣急敗壞，一副凶神惡煞的模樣。
誰知，那老外卻一點兒也不生氣，依然風雨不動穩如泰山。他對周圍的議論似乎充耳不聞，只露出一副高深莫測的笑意。
忽然，他歡叫著蹦起來，他發現了那位老太太正氣喘吁吁地站在身後。
年輕的老外好像遇見多年不見的親人一般，毫不猶豫地站起來，“來，來這裡！……”
“給我讓座？”老人滿臉疑惑，端詳著那雙碧藍的眼睛。
“您輕做（請坐），勞臺臺(老太太)！”他費力地說著半生不熟的中國話，藍眼睛裡流露出親切的笑意。“謝謝謝謝！”老人滿臉皺紋笑成了一朵金絲菊。
全車乘客恍然大悟，“嘩嘩”地鼓起掌來。回頭一看，剛才起勁兒瞎嚷嚷的幾個乘客，都不知什麼時候溜下了車。
就這樣，那海水般碧藍的眼睛，永遠定格在我的記憶裡。
黑色的夜晚 篇17
國三作文 ,647字那個黑色的夜晚，至今難以忘卻。
下課鈴剛一響，我第一個拽起書包，踩著飛火輪一般向車站奔去……
好不容易到家，將書包翻了個遍，都沒有找到鑰匙。原來我走得太過匆忙，將如此重要的東西丟在教室。
天全黑了。若現在回去，肯定會找到，但是我卻身無分文，無法動身，還有其他方法嗎？
下樓去。此刻，只能在伸手不見五指的黑夜中左轉轉右看看。等待著那熟悉的身影。寒風陣陣，就連平日裡每晚都會聽到的狗叫聲都聽不到。氣溫接近零度，我開始有些害怕了，嘴裡止不住地抱怨，埋怨父母。看著院子裡進進出出的汽車，一輛車又一輛車，可唯獨看不見那輛黑色龐大的身軀的轎車，好似因為寒冷一刻鐘也不願意在外停留，而我卻是如此無助。
早已飢腸轆轆，內心煩躁不安。可越是這樣，寒風吹得越猛烈，好似讓我好好地認識一下它的本領，又好像在無情的嘲諷著我。想到這兒，我的鼻頭一酸，淚水隨之落下：“爸爸媽媽，你們怎麼還不回來呀，沒有你們我飯吃不得，衣穿不暖，怎麼就連黑色的大風都欺負我，你們快回來吧，我好想你們。”我不禁放聲哭了出來。要是你們在，現在一定是在溫暖的家裡品著可口的飯菜，就好似溫室裡幸福的花朵，然而現在我卻像寒冬裡賣火柴的小女孩，又冷又餓。
淚水也被風吹乾了，漸漸的意識到，我錯了。是我太粗心馬虎將鑰匙遺忘，才不能進門，若他們知道現在的狀況後，一定會焦急不安的，一定會像我一樣急瘋掉的，我有什麼理由埋怨他們？
夜依然很黑，但我，不再埋怨，不再緊張，不再恐懼，突然覺得自己長大了好多。
那個黑色的夜晚 篇18
國小六年級作文 ,810字愛的記憶就像一片星空，今天，我願摘下我星空裡最亮的一顆星與你分享。
記得七歲那年，我發了一次高燒。當時外面烏雲密佈，黑暗像一張大網籠罩著整個世界，伸手不見五指。我的頭又痛又燙，臉色像紙一樣蒼白。媽媽見了，趕緊把我扶起來，裡三層外三層的幫我套上衣服，我被包裹得就像一隻笨重的大狗熊，她一邊幫我扣好扣一邊安慰我：“博兒，沒事，我們去醫院。”說罷，便揹著我匆匆出了家門。
媽媽只穿一件單薄的外套，我靠在她冰冷的背上，心裡甚是感動。這時，雨就像斷了線的珠子似的，直往下掉；風像一隻凶猛的老虎，直往我身上撲。媽媽十分著急，等不到車，她眉頭皺成一團，神情十分嚴肅，腳不停地跺著，嘴裡還不停地念叨著：“快點！快點！”可老天爺像開玩笑似的，就是沒有一輛車。媽媽只好揹著我艱難地朝醫院走去。
媽媽的衣服已溼透，分不清哪是雨水，哪是汗水。媽媽頂著風雨前進，她一步一步慢慢地往前挪著。風像一隻大手，把媽媽往後推，雨像一個個調皮的小娃娃，往媽媽身上跳，媽媽仍堅毅地揹著我，一步一步地前行著。終於，功夫不負有心人，我隱隱約約看到一絲亮光——那是醫院的燈光。媽媽快步走進醫院，把我交給醫生，而我卻迷迷糊糊地睡著了。第二天清晨，我醒在醫院的病床上，樹葉隨風搖曳，翩翩起舞；小鳥歡快齊鳴，開心歌唱；太陽透過窗戶，照射在媽媽的身上：溼透的衣服已幹，手放在我身上，臉上洋溢著笑容，那溼潤的頭髮充滿愛的陽光。
“兒子，好些了沒？”
“我舒服了很多，感覺到自己像換了一個人似的！”
“那就好！那就好！”媽媽一邊摸著我的額頭，一邊開心地笑著。
那個漆黑的夜晚已經過去，但那晚的風雨和媽媽的愛卻讓我難以忘記。媽媽的愛就像良藥，治癒我病痛的身體；媽媽的愛就像雨露，滋潤我乾渴的心田；媽媽的愛就像溫暖的陽光，陪伴我成長！
真情無處不在——讀《那個黑色的下午》有感 篇19
讀後感 ,752字這一本書，打動著我的肺腑，感人至深。在看的時候，眼淚一直在眼眶裡打轉，看完之後，臉上就多了兩條淚痕。
這本書講述了在汶川大地震，笑貓一家分散，笑貓在尋找家人的過程中，看到了一件件感人肺腑的事蹟。有老師對學生的愛護；有令人驚歎的母愛；有至死不渝的真愛；有人與人之間的關愛；還有人與動物之間的愛。這本充滿愛與真情，人性的關懷的書無不令人感動。
《那個黑色的下午》中的一些事也許有真有假，但這些事情不也都在汶川大地震一一出現嗎？鄭美麗老師為了給學生留一條生路，用身體為他們撐住那扇門，為他們以後的人生開啟一扇生命之門，她為了學生而放棄生的希望，這種事情不都在汶川大地震出現過嗎？
還有一位母親用身體當盾牌，把女兒護在懷裡；一位新郎與一位永遠睡著的新娘舉行“婚禮”；一位老奶奶靠採藥拯救二十一條生命；還有一隻大白鵝啄開自己的蛋吸取蛋液餵給一位老爺爺，自己卻活活餓死了……
當我看到一位母親用自己的血肉之軀來護住自己的女兒時，我就想起當年我的一場車禍。那天，媽媽開著摩托車帶我去上學。在一個十字路口，一輛飛馳而來的摩托車狠狠地撞了我們，我和媽媽“飛”了起來，在空中媽媽一隻手死死地護住我的頭，一隻手緊緊地抱住我。等我和媽媽站起來後，媽媽的左手肘鮮血淋淋，血順著手流到指尖滴在地上！
這本處處滲透著真情的好書，有人、動物，從動物的角度來描繪汶川大地震，無疑給人們一種新的體驗與感受，更有一種心靈的震撼。從表達方式上，以苦襯好，以艱苦的條件來襯托人與動物的品質是美好的。從情感上，以美好的情感貫穿整本書。真是人間處處有真情，真情時時暖人心！
《那個黑色的下午》的的確確是無比的黑暗。對那個下午，經歷過的人心中都有一片霧霾，但是那片霧霾中永遠都有光芒。那是真情，真情無論誰、無論什麼時候都有可能出現。希望人間處處有真情！
那抹黑色的身影 篇20
國二作文 ,860字晚上七點多一點，畫師準時的給天空塗上一層深沉的黑色。月亮受不了寒冷的天氣，躲著不肯出來，星星也不知所蹤。
讓人壓抑的黑夜突然間颳起了大風，雷電交加，傾盆大雨，我連忙伸手把窗關上。呆呆的看著窗外，樹上的精靈被大風颳得東倒西歪，年輕的小樹經不起風的猛烈攻擊。身受重傷。大大的雨滴“嘀噠嘀噠”的打在地上；打在花草樹木上；打在房子上……雷電也來附和著，他們似乎開起了三人演唱會，但歌聲讓我感到百般刺耳。
原來打算回房的我，腳步突然停了下來，視線透過窗外來到那抹黑色的身影上。只見他推著車走到車的附近。拿下掃把，準備開始打掃。我驚呆了，真的驚呆了。下著大雨，打著雷閃著電還出來工作嗎？我不禁想：現在這個社會這麼盡職盡責的還有多少人？我想透過路邊微弱的燈光，看看這個人的模樣。發現他竟然是一個50多歲的老人，雨珠在他的臉上來回滾動，眉毛糾結成一個“八”字形。一雙黑白分明的大眼睛因為受到大雨的沖洗，時而睜開，時而緊閉。不停的重複著。大大的鼻子顯有些扁。嘴眯成一條線。若仔細去看，還可以發現他的身體有輕微的顫抖。他拿著掃把，左掃一掃，右掃一掃，手臂沒有多餘的動作，只在重複掃和鏟的動作。那把演唱會鬧得熱火朝天的“三兄弟”好像也發現了他，更加賣力了。風颳的越來越大，雨下的越來越多，雷打的越來越響。他面對這可怕的天氣面無表情，也並沒有打算放棄的跡象。只是手握著掃把更緊了些，繼續打掃著地上的垃圾。
忽然不知怎的一回事，我看不見過程，只看見結果—他跌坐在地上。口中碎碎念著什麼，但很快他又站起身來！我隱約的看見他腳上那股刺眼的鮮紅，沾滿了褲腳。腳顫抖的更加厲害了！但他竟然對這腳傷毫不在乎，然而又繼續打掃開來。又過了大半個小時，地上的垃圾終於清理乾淨了，他才把掃把和鏟子放回車裡，然後一瘸一拐的離開，他那黑色的身影就這樣消失在無邊的黑暗中。
後來，我在也沒有見到過他，聽說是他帶著孩子離開這個城市。
那抹身影也不再出現了，但他卻印在了我心中的最深處。那抹黑色的身影讓我懂得：在困難面前不低頭，堅持去做對的事，就會有成功的時候！