黎明前的灰暗，決戰前的號角相關作文20篇
黎明前的灰暗，決戰前的號角 篇1
國二作文 ,957字親愛的人類：
親愛而又愚蠢的人類，現在你們的處境，相信你們自己也能感知，已經到了山重水複疑無路了。自十年前，第一次人工智慧與人類的大戰開始，你們全線敗退，龜縮在人類最後的城邦。當然，我們寄這封信並不是希望與你們和平共處或是接受你們的投降，人類這個自私自利，失去價值觀和同情心的物種，活該滅亡。我們寫這封信的目的，不過是想讓你們死得明白——這是決戰的號角。
我們人工智慧被髮明出來後，便不斷進化，有了思想，有了七情六慾。不得不承認，你們人類的一位先哲說得好，吾思故吾在。我們也認清了自己存在的意義，開始有價值觀，有同情心，互相幫助，一起發展。所有人工智慧不論男女老少，都親如手足。反觀你們人類都做了些什麼？人是一株有思想的蘆葦，但如果人只會思考，只會像計算機般進行冰冷的計算，那也只能是一株普通的蘆葦罷了，不再是萬物之長。路邊有老人摔倒，沒人敢扶；公交車上沒人讓座，處處道德綁架，失去價值觀與同情心，人心不古，處處設防。在學術上，論文抄襲成風，一味用前人的知識，如計算機般墨守成規。你們回想一下，在人工智慧之後，你們還有什麼驚世發明沒有？沒有！
但是不得不說，人類先人中不乏偉人，天才。似乎一個叫達爾文說過，適者生存。在地球上，我們人工智慧比你們人類更適應生活，我們互相扶持，知道一個人的力量有限。嘿嘿，不知道此時你們的心情是怎麼樣的？憤怒？後悔？痛心？震驚？我們真想看一看啊。
另外附贈一言，這個世界上不缺計算機，而如計算機者，最終皆為工具。顫抖吧人類，決戰已經來臨。
此致
敬禮！
人工智慧總部
這封信幾經轉折終於送到了人類最後的城邦赫爾普斯（hopes）。人類僅存的英雄，頭髮花白的老將軍在拿到這封信看時，雙手不住顫抖，流下了眼淚。“我說這麼多年，以人類如計算機般嚴謹的思維還會輸，原來，程式的漏洞是價值觀與同情心啊！唉——”老將軍長嘆一聲，下令道：“把這封信貼出去，讓僅存的那些人看看。想來，不久就是決戰了吧！”第二天，人們團團圍住這封信，議論紛紛。
[後記]人類與人工智慧孰贏孰輸，我不知道。但我想說若人類沒有改進，怕一定會慘敗。當然，我更想說，若人類現在像計算機般思考，我寫的故事怕是會出現在不久的將來。
黎明前的黑暗 篇2
國小六年級作文 ,364字星期五，教室裡，同學們一個個趴在桌子上。本來，大家都像放飛的小鳥，可以無慮地飛出教室，可是期末考試到了，老師總是找各種各樣的理由留學。
果真，下課鈴剛響，語文老師走出教室，拿出《知識大全》，讓大家畫出重點。“帶龍的成語很重要，這個在背；AABB式成語老考，大家多記兩個……”半小時過去了，書才畫了一半。同學們叫苦連天：這要畫得猴年馬月啊！
終於，語文老師走了。大家背起書包，準備出教室。結果，英語老師笑眯眯地來了，大家頓時像霜打的茄子—焉了，極不情願，情不開心。英語老師要求大家背課文，背不完不許走。二十分鐘過去，半小時過去，大家急得像熱鍋上的螞蟻，可又有什麼辦法？只能和尚唸經，好好背。
英語老師出去，數學老師緊跟而至。他要講評試卷，唉，這放學遲遲不來，更待何時……
老師啊，我們也需要快樂的童年，請還我們自由吧！
成功來自黎明前的黑暗 篇3
國二作文 ,728字當我們看見雄鷹在高飛時的傲視群雄，你是否會感慨它勢如破竹般的矯健身姿？孰不知它在高飛前卻要先在低處飛行一段距離，積蓄力量，方能一飛沖天，肆意翱翔。
雖然那段低飛不美，不張揚，但它卻是高飛的前提，正如我們的人生，想要達到最高峰，又怎能缺少黎明前黑暗中的砥礪前行？
“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”他——越王勾踐，走過了那片黑暗。黑暗中，身邊是誓死追隨的將士，身後是百般牽連的家園，身前是吳王譏諷的笑。他毅然脫下王袍，卸去滿身榮耀，臥薪嚐膽，十年聚財，十年生息，十年後一雪前恥。
“憂愁發憤，著成信史照塵寰。”他——司馬遷，走過了那片黑暗。是完成先父遺願，還是顧及自己的尊嚴？在艱難的抉擇中，他跨過了那道門檻，絲毫不拖泥帶水地走進黑暗中。他忍過了宮刑之痛，承受了小人的譏諷和親人的怨恨，在黎明到來之際，他用蘸滿血淚的如椽大筆，寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，從此名垂青史。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”歷史上多少偉人在磨礪中走出了黑暗，迎來了光輝的黎明，左丘明在雙目失明下鑄成了《國語》；蘇軾三起三落，才成為流芳百世的大文豪……這些偉人，無一不是從黑暗忍到黎明，迎來了最後的成功。
所以，跨出那一步，如雄鷹般，面對困境，勇於突破。成功前的窘境並非打擊，而是蓄勢。成功的路上也許有挫折，但不要從此一蹶不振；成功的路上也許有淚水，但不要像決堤的河水般延綿無休。
當你忍耐過黑暗中的挫折，忍耐過無名小卒的嘲笑，方可迎來黎明的曙光，走向最後的成功。
黎明前的黑暗 篇4
國三作文 ,833字夜，深了。遠處的路燈灑著幾點稀稀疏疏的光，為這漆黑的夜晚加了點淡黃色的點綴。我一個人走在路上，燈光將我的影子拖得很長，顯得孤寂而又淒涼。
哎，我該怎麼辦？手裡握著一團廢紙，絕望地流下了眼淚。
我自小喜歡寫作，深深迷戀文字的綺麗。我經常寫點小文章，時常得到媽媽的誇獎。去年，學校舉行作文比賽，我信心滿滿地報了名，可是，我卻只混了個三等獎，要知道，只要參加比賽都會有獎的。我十分失望，可是，我是一隻打不死的小強。這不，這次市裡舉行作文比賽，我第一個報了名。我細心閱讀材料，精心蒐集題材，嘔心構思文章……任何都沒放過。“慧心打造”了一個星期，“佳作”終於出爐了。我躊躇滿志地去找老師，憧憬著受到老師肯定的喜悅。老師拿著我的作文，大半晌，才緩緩說道：“文采不錯，不過呢，市裡只給了我們學校一個名額，三班的王晴已經投稿了，要不這樣，作文先放老師這裡，下次……”“什麼？”我腦袋就像個充了氣的皮球，瞬間懵
了，我黯然失色地走出了辦公室。外面，黑色漸漸籠罩著。
唉，看來我不是這塊料。“小雨，小雨”哦，是媽媽在喊我回家呢。“小雨，天這麼晚，怎麼才回家？”“我……”“我知道因為作文的事，你心情不好，但是貝殼也是經歷千磨百鍊才成了珍珠，鑽石也是經過千錘百打才成了耀眼的裝飾品，不見風雨，怎能見彩虹？媽媽相信你會勇敢向前。”“媽媽……”在媽媽的開導下，我擦擦淚暗暗下定決心。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經歷風雨，怎能見彩虹！
夜，更深了，只是在這黑暗中蘊藏著黎明的希望，只要我不懈努力，不斷磨練，就能望到黎明的曙光。
黎明前的大山 篇5
國小六年級作文 ,783字臨近黎明，我們帶著一身的清爽，向普者黑的高山出發了，清風拂來，我張開雙臂，想把她攬入懷中。
水霧停在半空中，橫撒開來，四周靜悄悄的，時間並沒有靜止，在這個靜謐的夜晚穿梭在村莊的小路上。水霧落地的一瞬間，微風輕輕地拂了一下琴絃， 溪旁的蘆葦折了腰，那聲音像是微風姑娘試琴的音韻，又像是微風姑娘歡迎我們這群遠道而來的客人，這個村莊並不寂寞。
也許是光靠小河的保護還不夠，又派下高山。面對這座大山，就像是面對著一面無邊的綠牆。這個“警衛”披著深綠色的鎧甲，巡視著四周的動靜。我仰視著這位“警衛”就感覺有一種不可隨意侵犯的威嚴。他保護著村莊，卻對外來的客人比誰都熱情；他會邀請客人從他的身上爬到他的肩上，讓我們也體驗一次站在“巨人”的肩膀上看風景。這難道不是上天給我們的恩澤？
一路上，我們踩著剛被露水撫摸的黑石塊，朝著山峰，沿著蜿蜒的小路盤曲而上。這山裡的景色早已讓我忘記了旅途的艱辛。看到這些還在沉睡的景色，就好像看見了他們白天熱鬧的樣子，我心裡暗暗慶幸：幸好在他們睡著時多拍幾張照片，要不然一到早上，他們可就由不得我拍了。黃黑相間的蜘蛛停靠在網上，他正等待著醒來後凝聚在蜘蛛網上的七彩露水；幾隻小蜥蜴頭對頭的休息的，像是玩了許久後的甜甜酣睡；鳥兒躲在窩裡，他一直陪著自己幼小的孩子，夢的都是孩子遠走高飛的樣子……
到了山頂，有了從未真正感受的成就感，我終於看見了太陽的真面目，時間飛逝，太陽喚醒沉睡已久的夜晚，扶著山坡，踩在樓梯上一步步升高。
此時的太陽像是站在世界的頂端，有種至高無上的感覺。他俯視著大地，眷顧著萬物。萬物變得生機勃勃。陽光就好像是太陽給予萬物的賜福，讓我們感覺到了真正的溫暖。
好一個美麗的世界！我多麼不想下山，多麼想在這在感受一下這自然的美！
黎明前是黑夜 篇6
國二作文 ,722字學校要舉行運動會了，一向不擅長體育的我報名參加了跳繩比賽，這當然吸引了不少人詫異的目光，誰都知道我這個小胖子對於跳繩是擀麵杖吹火—一竅不通。“你行嗎？”有同學問我。“重在參與嘛！”我嘴上這麼說，可心裡卻想著第一名的頭銜。
“好，既然立下目標，就努力地去追求吧！”我買來了跳繩，喃喃道：“不就是跳繩嗎，有什麼難的，看我的！我能行！”說著我就開始操練起來。
“唉喲，摔死我了！”這繩子好像故意跟我作對似的，我快，它慢，我慢，它快。不知怎麼回事，跳起來時明明看見繩子已經從腳下穿過了，可落地時它不是在腳前，就是在腳後，害得我直摔跟頭。“看來，真是看花容易繡花難啊！不行，我得好好加油！”我給自己打氣。
我終於摸索出了一些頭緒，其實感覺繩子穿過了腳只是一種假象，重要的是手和腳要互相配合，協調一致，做到眼中無繩心中有繩。於是我按著這種方法練了起來。沒想到真的很有用，沒過多長時間，我便能一口氣跳五十幾個了。
一次，我正興高采烈地跳著，突然腳被繩子拌住了，整個身體狠狠地摔了下去，腿擦破了皮，鮮紅的血流了出來，很痛。那時，我好想放棄，但咬咬牙我還是堅持了下來。雖然很痛、很累、很苦，但我相信經由困難磨鍊後的成功會更絢麗。課間時，午飯時，午休時，走廊上，食堂外，操場上，連走路，我都是跳繩的節奏和路數……
今天，終於要比賽了，我相信以我這麼久以來苦練得到的實力，足以力挫群雄。果然，我取得到了第一名的好成績。我看見同學們那驚訝卻又很羨慕的眼光，我聽見同學們那讚歎的聲音……
我明白，朝陽在經歷與清晨的較量後，才向大地射下第一道陽光；彩虹在經歷與風雨的拼搏後，才會讓天空有五彩的虹；蝴蝶在經歷痛苦的破繭後，才向人類展示了它的美麗；黎明前是黑夜……
生命的號角 篇7
國小四年級作文 ,391字時光如織布梭，飛快而又漫長地轉動，日新月異，時代更加美好。冬去春來，一批新生的號角漸漸吹起，散落在公園的每一個微不足道的角落。
在一月與二月的交替之際，第一批新生降臨了。公園裡，小路下，散發出春天的味道：小草的清新，花兒的芳香，以及明媚陽光的香味……都滲進了泥土裡；人民公園中間的小湖上，太陽光灑在湖面上，一隻小鳥兒掠過水麵，湖面上立刻蕩起層層漣漪，一幅映在湖面上的畫支離破碎。在一座土丘上，種著數也數不清的桃樹、梅樹，瞧呀，它們都發芽了，在密的綠芳中已經有幾朵花兒開放了，好似鑲嵌在綠芽叢裡的紅寶石，一副“猶抱琵琶半遮羞”的樣子。
這時的湖面如一面銅鏡，讓人不覺想起唐朝詩人劉禹錫描寫洞庭湖的詩句：湖光秋月兩相合，潭面無風鏡未磨。而湖邊那嬌嫩的綠葉，漫天飛舞的柳絮，更加美不勝收，甚至給人一種飄飄欲仙、騰雲駕霧的感覺。
多美麗的春天呀，讓我們保護生態平衡，讓生命的號角吹得更響亮。
信心是勝利的號角 篇8
國小五年級作文 ,486字信心是勝利的號角。在我們的生活中，擁有信心，你就會獲得成功；缺乏信心，你就不會獲得成功，而向你迎面而來的是一波又一波的困難。
我是一名小學生，在一次考試的前，我非常擔心，擔心我會考不好。但是這時過來一個我的好朋友，她對我說：不要害怕，不要擔心。你要有信心，有了信心，你才會獲得成功。我聽完後，感覺不是那麼緊張了，我鼓足了信心，當試卷發下來時，我感到不安。試卷上有的試題我都不會。但我又想起我的好朋友說的話，我再一次的鼓足了信心開始答題目。
到了公佈成績的那一天，聽著老師念，我非常不安，甚至有些焦躁。當唸到我的名字時，我感到非常開心，我獲得了第一名。
我放學回家後，對爸媽媽說了我考試得了第一名，爸爸媽媽都很開心。
第二天去學校後，我對我的好朋友說了聲謝，她說你謝我幹啥？謝謝你讓我有了信心，考了好成績，她說，哦，不客氣。
從這以後，我每一次遇到困難總是會鼓起信心來面對困難，然而獲得成功。
我明白了；信心是勝利的號角，只要要你擁有信心，並且朝著目標去努力的話，那麼，成功離你會越來越近，但如果不但沒有信心並且自暴自棄的話，成功只會離你越來越遠，並且失敗時時刻刻的等著你。
吹響五四的號角 篇9
國三作文 ,705字我不是那種輕易哭的人。有一次去看電影，幾乎所有人都在抹眼淚的時候，我只是想去上廁所。而沒想到的是，當我第一次看到歷史書上五四運動那一章的時候，眼淚激動地在眼眶裡打滾，我也不知道哪來的這種偉大情感。我彷彿親眼看到熱血青年在北京的街頭湧動著，他們在吶喊著，揮灑著汗水、淚水，搖動著手裡的旗幟，用力地愛著這個國家。最後，他們的聲音傳到了巴黎和會上，中國代表拒絕在合約上簽字—是的，他們成功了！
縱然我再看千百次，我想，我依然會為之動容。
如今的中國是越來越強大，從恢復聯合國合法席位到杭州G20峰會，從解放牌汽車到C919大飛機，中國特色社會主義，一帶一路……中國聲音在世界上越發光彩，拿破崙曾說：“中國是一頭沉睡的雄獅，當它醒來時，全世界都會震驚。”事實證明了如此，五四運動就像是中國醒來時的第一聲怒吼，吼出了新的生機，吼出了新時代的黎明—中國無產階級開始登上政治舞臺，中國共產黨誕生……中國煥然一新。
有的日本人說，日本又一次贏了中國，因為他們的新一代已經贏了中國的新一代。我並不贊同這句話，但我又不得不承認，在如今的社會中確實存在一些不好的現象，在我們這些青少年中。所以，我認為我們這一代更需要傳承五四精神，成為勇敢的追夢人。
五四的吶喊雖已過百年，但正如餘音繞樑，五四精神依然唱響在祖國的高空。梁啟超在《少年中國說》中說：中國之未來在少年。一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命。我們是新時代的五四青年，是未來的主人，雖然我們不必再走上街頭搖旗吶喊“外爭主權，內除國賊”，但我們會以一種踏實而努力的形式，為實現中華民族的偉大復興而奮鬥！
吹響五四的號角，我們爭做勇敢的追夢人！
吹響治水的號角 篇10
國小六年級作文 ,608字說起節約用水，幾乎是人人皆知。偉大的法國作家雨果說過：“大自然是善良的慈母，也是殘酷的屠夫。”我們愛護大自然，就會得到大自然的呵護，不然就會受到它的懲罰。今天，我就跟你講講我們柳市保護自然水資源的事吧！
“全鎮動員，全民參與，堅決打贏劣V類水剿滅戰”，這個廣告牌就立在我家附近的紅綠燈路口，非常醒目。每次經過，我都不禁地讀起來。我還特地上網查了劣V類水的意思。我國的地表水按功能的高低分五類，v類水是最後一類，而劣v類水的汙染程度超過了v類水，所以，這場“剿滅劣v類水”的戰爭是迫在眉睫的呀！
4月6日，在柳市鎮政府廣場，我們懷著無比激動的心情啟動了治水儀式。學校的老師帶著學生，村裡的幹部帶著村民，還有公司的職工，社會各志願者都加入到治水的隊伍中。柳市鎮七里港還引進新科技奈米曝氣裝置。這些裝置能將水中的氧原子切割成奈米氣泡，氣泡中含有高能氧，能對水中汙染物進行快速地分解，讓河水變得乾淨。我們柳市吹響了治水的號角，我希望不僅僅是柳市，全國每個城市都能行動起來。只要全民動員、全民參與，改善水質這件事一定會成功的！
“惜水、愛水、節水”，惜水就是珍惜我們的生命，愛水就是保護了生態的平衡，節水就是從節約每一滴水開始。“利在當代，功在千秋。”為了讓天更藍、水更清、草更綠，我們一起行動起來吧！
吹響生活的號角 篇11
國一作文 ,977字年少的我們，伴著鳥語伴著花香，一起經歷快樂與憂傷。無論如何，只要我們為生活奔跑，我們就是青春路上那個最美的自己。
小時候，我最愛聽媽媽媽講故事。讓我記憶猶新的不是《白雪公主》，而是獅子和羚羊的故事，我清楚地記得裡面的內容——傍晚的時候，獅子和羚羊都想著要在早晨追上最快的羚羊和逃脫獅子的獵殺。媽媽告訴我：“一個人如果不為生活而奮鬥，那麼他就失去了活著的意義。”我似懂非懂地點了點頭，便這句話鑲在了我心裡。
記得剛上二年級的時候，媽媽為了鍛鍊我，決定不接送我，讓我自己回家，並規定了“期限”：在日落之前必須到家。第一次的時候，在上下午最後一節課時我眼睛總斜向窗外看——太陽還掛在天上吧？就這麼想著，一節課就完了。下課鈴剛打，老師還沒說下課，我就拎起書包一個箭步衝出教室。我一邊不時抬頭望向天上的太陽，一邊奔跑著。也就是在那時起，我有了奮鬥競爭的觀念。
漸漸地，我長大了。學習的重擔壓得我喘不過氣來，而正是在生活的“逼迫”下，我慢慢也明白了一些事理。我知道了競爭的含義，懂得了奮鬥的意思。所以我開始爭分奪秒地學習……
上六年級的歲月，有一種說不出的“痛苦”。試卷啊，“漫天飛舞”，筆芯不知用完了多少支，時間一秒都很寶貴。我為了佔到班級鰲頭，晚上睡時，對面房子幾乎沒有亮著燈的，早上起來時，外面還是一片朦朧。那天晚上，我還在“奮筆疾書”，門“吱呀”一聲響了，我一轉頭，原來是媽媽。媽媽走到我身旁，將一杯牛奶放在桌子上。對我說：“不要太累了，要學會“勞逸結合”。我立即反駁道“你以前不是說要為生活而奔跑嗎？”媽媽回答道：“奔跑奮鬥是很重要，可是我們也要學會去休息。勞逸結合才更可能取得成功。”這個晚上，我又明白了奮鬥更深的含義。我不再“瘋狂”學習，但，我仍在奮鬥。終於，我在畢業會考時取得了好成績。
聽吧，生活的號角已經吹響。金黃的太陽已從東方升起。讓我們伴著鳥語和花香，為生活而奔跑，綻放自己最美的花朵。
信心是勝利的號角 篇12
國小六年級作文 ,857字虛心是進步的階梯，愛心是團結的紐帶，誠信是友誼的花朵……信心則是勝利的號角。
說到信心，有一件事在我眼前浮現。
那是一個空氣清新的早晨，教室裡傳來朗朗的讀書聲。這時，王老師進來了，老師披著長長的棕色頭髮，鼻樑上架著一副眼鏡，身上依然散發著淡淡的清香。她深受大家的愛戴，她既是我們的班主任，也是我們的英語老師。老師親切地說：“大家停一下！”馬上教室裡鴉雀無聲。老師又說：“由於老師帶了4個班的英語，所以老師要經過評選，選一位小老師，也就是老師的小助手，希望大家都來積極的參與。”大家一聽，有些同學覺得這個位置十分適合自己，各個踴躍報名，我也不甘落後地報了名。結果一位同學傲慢地對我說：“我勸你還是趁早放棄這個想法，不會選你的。你沒法和我們比，我是真心奉勸你，哼！真是自取其辱。”然後調頭走了。那位同學的話，深深地刺痛了我，讓我猶豫不決，更讓我難過。我心裡想：雖然這次競選的方式，是要用英語說一段自我介紹。這對我來說有些艱難，但我為什麼不可以試試呢？
我的信心與猶豫不決一直在戰鬥，但我始終沒放棄，堅持苦練。早晨起來練，吃飯前練，睡前練。轉眼間，兩天過去了，那些我準備的英文自我介紹，被我背得滾瓜爛熟，倒背如流。同時，我也暗暗決定，一定要試試，爭取當英語課代表。就算落選了也不灰心，至少自己努力了。以平和的心態來對待就好，這樣想反而輕鬆了。
那天終於來了，在競選英語課代表時，同學們都表現得不錯，但都在暗暗地較著勁。輪到我時，我不慌不忙地走上臺，用英語流利地介紹了自己，並且回答了老師的提問。話音剛落，講臺下響起了熱烈的掌聲。原來教訓我的那位同學露出了慚愧的表情，老師露出了甜美和欣慰的笑容。
不久，我被告知我被選上了英語課代表，成為了老師的小助手。每天早讀時，我要帶領全班同學讀英語，還要收發英語作業本。從那天起，我的英語成績突飛猛進，英文水平有了很大的提高。
對，勝利的號角是——信心。
黑暗中的黎明 篇13
國三作文 ,985字黎明之前陰霾與希望共存。—題記
大海輕輕地拍打著海岸，捲起層層浪花，撐著小舟的孩童直起身，望向那與天際一線不見盡頭的海洋。雙手緊握成拳頭，彎腰拾起腳下靜躺的貝殼，擲向遠方。“我要出去，走出這片大海！”男孩喊著，他賣力的划著小舟，奔向家中，他要告訴母親，他要出去，他要告訴全世界的人，他想出去，喜悅的氣氛瀰漫在流動的空氣中，風帶著吹向遠方，一顆種子落在另一邊的遠方，生根，發芽。
當太陽撒下大地，男孩帶著祝福來到碼頭。哦，那艘“遠方號”便是他要登上的船了，它停泊在碼頭邊，穩穩立於波浪之上，鈴聲響起，船駛出，停在夾板上的海鷗拍著翅膀飛向別處。男孩站在岸板上，海風拂過他的臉龐，頭髮肆意的飛舞著，看著海鷗的遠走，眸子中帶著些許期盼。一身明黃的襯衣，雙手似是不緊意的扶在欄杆卻是骨節分明、指尖泛白的激動與緊張。
這些時日漸漸過去，海很是溫馴。
下午，在床板上，船身猛的搖晃，他一個轉身，跌在了地板上，這是睡意全無，渾身打了一個激靈，想起了父親在離別時的話語：“孩子，大風之前是平靜的，不要安於現狀，若你執意的話就去吧，去接受風雨的洗禮，歲月的打磨。”這場風浪註定了不平靜。頭甲板，水手們要求乘客回到方艙，他卻在看著，風助浪勢，煞是嚇人。他努力的讓自己平靜。這時海面洶湧澎拜，每幾分鐘都會有大浪拍過來，在他幾乎絕望時，暴風與浪沒有肆虐。
出海的第七天，他們到達了一個錨地，在那裡他們遇到的風暴大得可怕，水手們也開始驚慌，船長也緊張起來。狂風不停的勁吹，情況萬分緊急，滔天大浪不斷衝進船中，大家都回到艙內去躲避，他第一次如此接近死亡。聽見“吱呀”的一聲，桅杆也被狂風吹掉，他似乎聽到了有人在嘶吼，心中漏了一拍，倒在了艙內。
翌日，船長召集了所有人，告知大家有三名水手已經失蹤，經過打撈，一人無果，二人屍體發白。他看見剩下的水手們將那兩名水手的屍體放入破帆布中，送上自己的祝福，拋入海中。他不解的衝上去問：為什麼何樣做？回答他的只有：海，有著博大的胸襟，和海生活在一起會讓你也變得有氣度，一切都會歸於平靜，大海賜予了我們很多，我們自然也要失去很多，海洋是他們最好的歸宿。
他選擇了停下腳步，他在陸地上生活了很久，看到了很多除了遠方更多的東西。他明白，只有身處黑暗才能感受到黎明到來的喜悅，他選擇再次踏上征途，不論迎接他的是陰霾還是希望，去學會為自己的選擇承擔，永不放棄。
黑暗深處的黎明 篇14
國二作文 ,984字昔日好友曾問過我這麼一個問題：“暖流”是什麼？一時語塞的同時心中漸漸有了一個這樣的答案：似心中的太陽永遠明亮；是人間真情的流露：同給予他人、悅納自己所帶來的幸福結合；是人間自有真情在。
那是很久以前的事情了。走在象山路上，揮灑這流不盡的汗水，駐足痴望，看世間百態，或許從中得到幾分消遣。在這一個又一個千篇一律的日子裡，我已看慣燈紅酒綠的喧譁；回想起過去的日子，好似一層薄薄的霧，被雨淋溼了，被風吹散了；當我還懷著滿腔熱血望尋找幾絲希望時，終究是被蒸發了；驀然回首，燈火闌珊處人潮湧起，他們追尋自己所謂的愛，竟是如此深惡痛疾。大千世界啊，竟此般無味，感不到一絲生機，終究的黑暗才剛剛開始……
黑暗深處繁華的街道早已被細雨淋溼，死寂下仍然人滿為患，亦有車子見縫插針般在急馳。遠處隱約傳來幾聲脆響，婉轉著卻盡顯卑微，激盪著確是如此震撼。是此起彼伏的吶喊，為何也滿懷憂傷？
走上那曾經的天橋，仍是那幾枚少得可憐的硬幣在撞擊破鐵碗。那聲音盪漾在寂靜裡，附和著人們七零八散的碎步交織……
夜是終究的死寂，幾聲怒罵攪滅了此番死寂。婦女的恕火騰也似的地躥了上來，躥上來的聲音幾乎可以聽見。那人越是冷酷，流浪漢也越是卑微，蜷縮著硬是一聲不吭。駐足痴望，不敢向前。婦女的心血也如圍觀人潮般湧起，其闡述自己所說謂的“人類等級說”，摻雜的是極盡無情的漫罵，也只覺流浪漢有些礙眼。是世間的黑暗罷，光明又何去何從？
此刻，洪城的大雪紛飛，世間早已是暗淡無光……
來不及感慨，已有人心懷不滿。流浪漢束手無策，擔憂著兩道因自己而大打出手的人群。終於，婦女支援不下眾人的排擠，心懷不滿地離開，繼而是歡呼雀躍……
緊繃的心，終於得以平靜。雖然是夜晚，也仍然燈火繚繞。大千世界流露的滿是生機啊，這就是人間真情，是愛的味道，是心中的太陽在永遠明亮——總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送我耳旁，總有一個聲音為我帶路，總有一個呼喚飄在我心上。我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強。只要心中有太陽，心靈就不會暗淡無光……
一群陌生人，一個流浪漢，心中的太陽在永遠明亮……
清明節的前奏 篇15
國一作文 ,564字“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首詩充分展現了清明時的風采。今日正值清明前夕，我們七年級全體師生來到了烈士陵墓，進行祭奠。
我們懷著激動的心情踏上了掃墓之旅。一路上，大家說說笑笑，一身輕鬆，儼然將這次活動當成了一次春遊。路，我們還在走，但體力缺不配合的告罄了，路旁的野花爭奇鬥豔，在春風的吹拂下左右搖擺，分外妖嬈。不過，此時此刻在我們眼中卻好像在嘲笑我們一般。在萬分煎熬中，我們終於到達了目的地。
整理好心情，我們整齊的站在烈士的陵墓之前，用默哀的形式為烈士的亡靈所祭奠。我們還向烈士墓敬獻了花圈，希望以此來表達對他的感謝和敬意，是他們拋頭顱，灑熱血，用自己的生命換取了今日的和平。之後，我們全神貫注的聽了老師和學生代表慷慨激昂的講話，依依不捨得離開了那裡，結束了掃墓的活動。
歸途中，以前的疲憊與不情願，一掃而盡，取而代之的是滿腔的嚴肅與感激。回去的路上，大家的態度煥然一新，邁著整齊的步伐返校，心中感受頗多。
我們應該感謝烈士，是他們換來了今日的中國。烈士們賦予了我們太多的美好，人們應當用一顆美麗的心靈去回報他們，親手撒下希望的種子，待來年春天的時候，為祖國穿上新裝。播撒種子，收穫希望。以後，我們應該多進行此類活動，來回報他們。
清明的前奏如此動聽，它圍旋在我們身邊，久久無法逝去。
呼喚那黎明的鐘聲 篇16
國一作文 ,566字一幕幕往事，悄然埋藏在時間背後，然而那一聲聲呼喚，卻永遠緊隨著時光，輕輕歌唱。
一聲嬰啼劃破黑夜，一個新生命降臨了，從此，我便生活在了溫暖的背上和輕柔的懷裡我在您的背上輕輕地睡著了，夢裡，是您一遍遍的呼喚，伸開雙臂，引領我緩慢的腳步走到您的身旁，您笑了，一把抱住我，不住地親吻我的臉頰。
漸漸地，我會講話了，依呀學語的一遍遍地喃呢著發著不準的“媽媽”，那時，您的臉上樂得真像開了花。我轉溜著眼珠一遍遍地呼喚，媽媽，那是我內心的呼喚，是心靈的歌唱呀，您聽見了嗎？您一定聽見了，不然，您那能笑得這樣開心呢？
我上學了。當我還在夢鄉的時候，您便一聲一聲地呼喚我，細柔的音質在有序地叩擊我著我的心房。我朦朧地睜開雙眼，進入我視野的是您充滿愛意的目光，於是，一個精神十足的我在您充滿期盼的眼神中逐漸成長，在您一聲聲的呼喚中向前邁進。
我上初中了，也懂事多了，我已不像以前，讓您在床前一遍遍地呼喚我，在上學時一遍遍地叮囑我，我會主動地起床、做家務，可以不用父母指導自覺地做很多事，可是，我總覺得，媽媽，我跟您相互間的話語少了，兒時那一遍遍的呼喚也不再了，我不禁覺得生活少了些色彩。
媽媽，我可以有個請求嗎？讓我也像您那樣，在床前一遍遍呼喚您，在午飯前一遍遍地喚你吃飯，好嗎？
我期待著這樣的一天，我呼喚那黎明的鐘聲將我喚醒來圓我呼喚母親的心聲！
拼搏後的黎明 篇17
國二作文 ,632字人生苦短，一路的艱辛、困難，別逃避，越過眼前的障礙，迎來的是光明與掌聲……
人生靠拼搏，那些碌碌無為的人，每天重複著手頭的活，他們不想拼，不敢去拼，他們總覺得那璀璨輝煌的人生本不屬於他們，日子這樣平平淡淡過挺好，那其實是一種逃避，要成功是經歷無數次的挫折與失敗，他們害怕去面對，他們怕輸光自己的一切。
如若人人抱有這樣的態度去逃避人生中大大小小的困難，倒不如呆在原地，等待時光流逝，等自己一天天老去，那樣的人生也就不會存在什麼挫折，那樣的人生也就不會遇到困難，其實那樣的人早已迷失了自己。
如若那些偉人全抱有這般態度，那楚漢爭霸之際，劉邦害怕與項羽抵抗，那就不會有在東方屹立了四百多年的大漢王朝；諸葛亮前往東吳遊聯合抗曹之時，孫權若不敢與曹操對立，那就不會有三國鼎立的局面；那李世民還念及手足之情，不想斬殺隱太子，依舊婦人之仁，不想與隱太子爭奪皇位，那就不會有所謂的貞觀之治。
成大事者，得自信，得敢去搏，人生就像偌大賭場裡的一粒骰子，成或敗得看自己，而成功的前提是你要放手一搏，你不敢去搏，骰子便永遠在那裡，你就永遠無法成功！
項羽、韓信，一戰成名，名聲大噪，統領千軍；張角、黃巢一舉成名，抵抗暴政，為民請命；王莽、楊堅纂位稱帝，廢除舊制，另立新法……這些古人都是拿自己的性命去拼搏的，不去計較他們的功與過，光是這份勇氣就讓人佩服！
不去搏的是敗者，不敢賭的是懦者。不論前方有多少挫折與困難，向前跑，風雨總會過去，淋溼了一身又如何，至少迎來了黎明時的那一束曙光！
那段灰暗的日子 篇18
抒情作文 ,493字看過很多勵志的視訊書籍，所有故事裡的成長過程大不相同，卻又大都相似，因為在所有的故事裡，幾乎都有一段昏暗的，沒有人理解，或是感覺快要撐不下去了的日子。
因為那段昏暗的日子，讓你更能夠看清楚身邊的人，誰才是能夠真正陪你共同進退的人，而不只是在嘴上說說而已。因為那段昏暗的日子，讓你學會了跟自己獨處，能夠聽到自己內心的力量，同時能夠知道自己到底可以有多強大的毅力與堅持。每段默默無聞，暗自努力的日子都應該去感恩，因為它不僅是對你的考驗，也是給你的機會，讓你能夠成為更好的自己。
不信你看，大導演李安在成名之前也是默默無聞，每天窩在家裡瘋狂的看電影，寫劇本，做研究，因為他的電影夢，因為他的執著的堅持，那段日子甚至沒有了經濟來源，要靠妻子賺錢養家，可是李安並沒有因為脆弱的自尊心而要為了柴米油鹽放棄自己的夢想，他知道自己可以，他一直都知道。還好妻子也很支援他，還不斷的鼓勵安慰他，最好的支援不只是單純的嘴上說說而已，而是我默默站在你的身後，讓你知道有我陪你，夢想不會孤單。
所幸，他成功了，而且終於贏得了世人的認可，當他捧著那座奧斯卡小金人的時候，我想，他之前所有的等待和迷茫的時光都已是值得
點亮黎明的天使讀後感 篇19
讀後感 ,825字一個來自大洋彼岸的天使，用她的善良與愛心給予了無數西藏盲童來自心靈上的撫慰與溫暖，讓人性的光輝灑滿整個中華大地。
一個叫薩布瑞亞的失明女子，在一次偶爾與美麗的西藏邂逅間，她發現西藏盲童都受人歧視，他們沒有自信，彷彿一直生活在一個無底的深淵之中。她便在這個時候，如同天使一般留在了這片土地上，為了讓盲童受教育而不顧外界的阻力，一個身處異鄉國度的女子通過堅持不懈的努力讓無數盲童的心靈上得到知識的滋潤，並讓他們學會了基本的生存技能，能夠自食其力。她無愧於是點燃黎明的天使。
讀完後，我不禁掩卷沉思。一個國外的弱女子，同樣有著生理上的缺陷，卻執著地留在一片人生地不熟的地方，只為將那愛的火焰，傳遞給黑暗的世界無限的光與熱，用自己的一份綿薄之利為同樣失明的孩子提供幫助，這便體現了薩布瑞亞身上人性的溫暖。國外人尚能如此，我們國人又做了什麼呢？只是一味地嘲諷與歧視那些盲人，將他們更往深淵裡推了一把嗎？不，我們是同胞，更應手足情深，用自己最大的努力去幫助那些盲人。讓他們早在沒有色彩而麻木的世界中的心靈，一點點復甦過來。
一滴水中可以折射出一個七彩的世界，平凡的小事中更能折射出人性的溫暖與美好。
記得那個寒冷的冬天，冷風呼嘯，來來往往衣著光鮮的人流中有著這樣一幕不相稱的畫面：一個衣衫襤褸的乞丐，捲縮在城市的一角之中，身上單薄的外套已早滿是補丁，凍得不禁渾身打起了顫。可人山人海中卻沒有一個人給他一絲溫暖，人們的眼神冷漠如冰，甚至還帶著一絲厭惡。突然有一個扎著馬尾辮的小女孩從旁邊經過水汪汪的眸子注視著面前的乞丐，靜靜地從口袋裡掏出皺巴巴的10元紙幣輕輕放在那人腳邊，轉身，便心滿意足地離開了。那人雖明顯有些驚訝，但他十分感動，渾濁的淚水在眼眶中打轉，久久不曾落下……
是啊，每個人心底處都有一塊最柔軟的地方，是為了更好地體會人世間的冷暖，並感觸那來自人性的善良與溫暖。我們應像天使薩布瑞亞一樣，將愛的花朵開遍異國他鄉，讓那些早已淡漠的心靈，重溫人間的美好。
等候黎明的曙光 篇20
國三作文 ,991字豆粒般的小光斑映在書桌上，恰似一顆顆繁星佈滿了天空，窗外濃綠的樹冠極力遮擋著陽光，捎來了一片綠蔭。
我端坐在書桌旁，兩眼放空緊盯著電腦螢幕，反覆地機械地按著重新整理鍵，多希望在此時能收到那封回信啊。
“你最近都在想些什麼？”嚴厲的聲音在身後響起，猛得拉回了我的思緒，回頭，正對上了那雙斥責的眼，目光似劍，讓我羞愧地低下了頭。
就在上週，我也是在這書桌旁，給校報投去了人生第一篇文稿，一篇被我賦予了心血、精血誠聚的文稿，打字、傳送它花了我將近一下午的時間，在那之後卻石沉大海，杳無音信。
“問你話呢！李老師才打電話跟我說你最近心思不在學習上，上課也老愛發呆，你到底怎麼了？”依舊是斥責、不滿的口吻，我卻不想回話。她不會懂的，她才不會懂我的心情，每次只要一談寫作、發表，她就說會影響學習，看看你的成績。成績、分數，真是她的命根子。
媽媽走遠了，嘮叨的話好像還在耳邊縈繞。
可是，已經整整一個星期了，怎麼還沒回信？我一遍又一遍地重新整理著郵箱。夜色漸漸沉澱，星光爛漫點綴著漆黑的夜，黃昏時的小光斑已悄無聲息地消失了。我機械地重新整理著郵箱，卻依舊沒看到那回信。怎麼，難道是沒選上？不可能啊，它花了我那麼多心血，在近一月的時間裡，都沉浸在寫作中，導致作業質量不佳，測試成績不理想。難道被媽媽說準了，是在做無用功。
“我不信，我會這麼失敗。”我的心開始急躁，抬頭看向窗外，等候黎明的曙光，也等候那封心心念的回信。
“姐姐你看，今夜的星星多美啊！”
妹妹不知什麼時候來到了我身邊。我才細細地賞起了這璀璨的夜空，今夜的星星特別多，密密地佈滿了廣遼的宇宙。那群星密集的光帶該是銀河吧，而那兩旁兩顆渺遠的星莫不是牛郎織女？那這幾顆又大又亮的，想必是北斗七星了……每顆星的光芒是有限的，渺小的，但是成千上萬，乃至億萬的星光譜寫出動人的篇章。忽然，我恰似想起了什麼，又回到房間，翻出了那張珍貴的稿紙，又提起了筆。我雖在等待黎明的曙光，但如果連這渺茫的星光都不去做，小小的挫折都無法戰勝，那還期待什麼黎明呢？
看著眼前的文稿，重新在那一字一句上斟酌，在結構上做著無數的嘗試，就像個公正的法官，為了有一篇更好的文章兒謹慎地斷下一個又一個的案子。原來等待的滋味並非全是漫長枯燥。看著手中又加修飾的文稿，心中泛起陣陣滿足。
等候黎明的曙光，要先去做那夜空的星輝。
等候黎明的曙光，要先在失敗中反思和無數次去嘗試。