麥餅相關作文20篇
家鄉的麥餅 篇1
國小五年級作文 ,71字學做麥餅 篇2
國小四年級作文 ,1062字寒假裡,我最喜歡做的事情就是和奶奶一起烙麥餅!
我們先把麵粉、肉、鹹菜買回來。首先,奶奶把麵粉倒入盆子裡,打上蛋清,加入水,然後讓我幫我揉。接著她則去剁肉。奶奶把肉洗好放在砧板上,從櫃子拿出菜刀,把肉放平,用菜刀剁起來。“嗒嗒嗒”的聲音,猶如輕快的樂曲。我把麵粉和水融合起來,在盆子裡揉來揉去。揉了好久,麵粉和水終於變成了麵糰。我再把麵糰往下壓,翻上來;再往下壓,再翻上來,來來回回,麵糰的柔韌性又加強了許多。最後,奶奶把鹹菜洗好,切細,和肉拌在一起,再加入鹽、糖、料酒、味精、油等各種調味料,這樣麥餅的餡兒算是做好了。接下來我們就正式開始做麥餅!
奶奶把麵糰分成一小團一小團,動作相當麻利。我看見奶奶如此熟練,手就癢癢。於是,我就央求奶奶,也讓我試試。奶奶正愁沒個幫手呢!巴不得有人幫她一起做,便一口答應了。我見奶奶答應了,就急忙洗手跟著做了起來。
我把麵糰小心翼翼地從桌子上拿起來,放到手心裡。用手把麵糰中間戳一個洞,把洞慢慢擴大,就形成了碗一樣的形狀。我再把周圍不平整的地方捏平。下一步,就是最重要的一步。我用勺子舀了一大勺餡兒放進麵糰裡,放到差不多量的時候,我把口緊緊封住,把餡兒藏在麵糰裡。這樣就成了一個大肉團。我心裡很是得意,不禁暗暗高興起來。我想:“哼,不就是做個麥餅嘛,小事一樁!”然後我把擀麵杖拿過來,把麥餅團放在桌子上,用手掌壓下去,把它壓成扁圓形。再把擀麵杖往上一壓,沒想到,我剛壓下去往前輕輕一滾,只聽輕微的“嘣”的一聲,麵糰破了一個大洞,餡兒像調皮的孩子一樣從裡面跳了出來。我趕緊用手把洞給堵住,心急真是吃不了熱豆腐,手忙腳亂堵住了這個,又戳破了一個,餡兒從麵糰裡面探出了小腦袋,我使勁把它們給按了回去,結果又破了一個洞。折騰了大半天,我的麥餅最終還是沒能保住“性命”,成了一堆廢品。我呆呆地望著眼前的“廢品”,不知所措。
這時,奶奶放下自己做好的麥餅,望著我一副失落的表情,對我說:“做什麼事都不能心急,要留心觀察,善於思考,這樣才能做好事情。”我聽了奶奶的一番話,重新研究了一番,認真做起來。終於又到了這關,我心裡十分緊張,要是又破皮了怎麼辦呢?那前面的心血不就都白費了嗎?又要前功盡棄了。我做了個深呼吸,讓自己平靜下來,按照奶奶的指揮往裡面加入適當的餡兒,輕輕地把它合上,捏緊,再用擀麵杖壓平。哈哈哈,真是天助我也,麥餅居然沒破,反而很結實。最後,我把壓平做好的小麥餅放進電餅爐裡烤熟。剛烤好的麥餅金燦燦的、又鬆又脆,味道可好了,我一口氣吃了三個。
這次又學會了一項新技能,我別提有多高興了!
跟奶奶學做麥餅 篇3
國小四年級作文 ,772字奶奶最拿手的就是做麥餅,每次奶奶做麥餅的時候,我都在一旁聚精會神地看著,心裡很羨慕。
奶奶平時燒菜都顯得三心二意,可做起麥餅,那可是一心一意。鄰居有時嚐了一口她做的麥餅,都會豎起大拇指。
平常回家,奶奶都是在樓上看電視,可今天,奶奶在樓下做麥餅。我看著奶奶一步一步地做麥餅,只見奶奶抖抖手,拿起擀麵杖,放在厚厚的麵糰上擀啊擀啊—擀啊擀啊—終於擀好了,再倒上餡兒,然後對摺,把餡兒都包在麵糰裡,再擀平,像個圓圓的月亮,放在高壓鍋裡烤一會兒,烤的兩面都金黃金黃的,美味佳餚的麥餅就做好了。
看著奶奶做的麥餅,我的心裡不知不覺有點癢癢。就去找奶奶學做麥餅,奶奶說:“你確定要學做麥餅嗎?需要堅持的哦。”我說:“要學!”可說得容易做起來難。說完,我就跑到廚房拿起麵糰,學奶奶的樣子做麥餅。我把麵糰鋪平,再拿起擀麵杖在麵糰上隨意地擀來擀去,再倒上一大堆餡兒,然後對摺,把餡兒都包在麵糰裡,可我忘了還要再擀平就放到高壓鍋裡烤,就像一個球一樣,一烤好,拿出來已經裂了。
我本來還想放棄,但是奶奶說:“不要放棄,你還記得我剛才說的堅持嗎?而且你還回答了。”聽了奶奶的話,我決定再做一個麥餅試一試,如果還是不成功的話,我就放棄了。
我又重新做了一個賣餅,還是模仿奶奶上次的樣子做,我再次拿起麵糰鋪平,用擀麵杖在麵糰上很認真地擀,擀啊—擀啊—,擀平了,我又倒上差不多和奶奶倒的一樣的餡兒,然後整齊地對摺,我再拿起擀麵杖,把麵糰擀平,像一個圓圓的月亮,接著,放入高壓鍋中烤。時間到了,我拿出麥餅,香噴噴的氣味“撲鼻而來”。我嘗一口,說:“哇,已經跟奶奶做的賣餅的味道差不多了!”
我覺得自己做的賣餅的味道也很棒!於是,我又給自己做了好幾個。奶奶做的麥餅是世界上最好吃的、獨一無二的!作為她的徒弟,我的功夫自然也不會差!
永嘉麥餅 篇4
國小四年級作文 ,452字永嘉有許許多多特色小吃,比如說:鬆糕、素面、黃金餃……今天,我要來介紹一下永嘉麥餅。
國慶節放長假期間,我隨家人來到楠溪江,楠溪江風景秀麗,我們拍了許許多多照片,走過一道道亮麗的風景線,真是百景吐霞,就連一草一木都特別引人注目。餓的時候,爸爸媽媽就帶我去買麥餅,看著店主嫻熟的把麥餅翻來覆去,做了一連串讓人看不清的動作,那動作讓人眼花繚亂。接著,店主問我們:“請問你們要什麼餡的,是鹹菜的,還是‘菜頭絲’的,還是鹹菜乾的?”
我回答:“鹹菜乾的一個,鹹菜的兩個。”
店主說:“共24塊。”
我們付了錢,便走了。麥餅的顏色很多,比如說金黃、土黃、淡黃、泥黃和焦黃……各種各樣。還有些說也說不出來,見也沒見過的黃色。麥餅的顏色一般是上淺下深,白到淡黃,再從淡黃到泥黃,然後由泥黃到土黃,最後再從土黃到金黃。麥餅的行狀也有很多。橢圓形的,圓形的,還有些凹凸不平。這些麥餅大小不一,形狀各種各樣。
我咬一小口鹹菜乾的麥餅,那鹹菜乾加肥肉,真是太美味了,又鬆又脆又香。
我喜歡麥餅,那味道讓人回想起來,還回味無窮。
永嘉麥餅 篇5
國小四年級作文 ,505字都說麥餅是中國的披薩,在十一小長假裡,我嚐到了這道美食。
我和媽媽去巖頭買了兩個“中國披薩”,我看一下,麥餅是金黃色的,隱約還帶一點點焦黃,中間凸出大小不一、形狀千奇百怪的烤焦了的小黑點。
有數不清種形狀,其實麥飯原來是圓形的,只是在烤的過程中有的凸出來,有的凹進去,它的邊變成了波浪形的,好像在故意刁難人們,讓你叫不出這是什麼形狀。
突然,我聞到了麥餅的香味,香氣中帶一種鮮味,鮮味中又帶一種鹹味,那氣味像一個個調皮的小精靈,一下子跳進你的鼻子,再流進你的心裡,讓你不停地流口水,最後我終於忍不住了,奪過媽媽手裡金燦燦、大圓盤似的麥餅。
我狼吞虎嚥地吃了起來,就像女漢子一樣大口大口地住嘴裡塞,彷彿餓了三天三夜的野獸,突然看見一大塊肉,別看我吃相那麼難看,我可是在好好品嚐這美味的永嘉特色小吃呢!不信我說給你聽,當我把黃燦燦的麵皮給吃進去的時候,感覺皮有一絲甜甜的感覺,脆脆的外皮裡裹著又鮮又好吃可口的餡,當我吃到有皮加餡的時候,我的眼睛好像射出金光,那味道實在是太好了。
吃了永嘉麥餅,我又知道了一個永嘉特色小吃,我的心裡像吃了蜜似的,甜絲絲的,十分開心。
永嘉麥餅香脆可口,讓我一想就口水直流,回味無窮。
麥餅 篇6
國小四年級作文 ,626字永嘉,我的家鄉,自古以來,也可以算是人傑地靈,傳奇之地,隔江相望,就可以看到有著悠久歷史的江心嶼,還有風景秀麗的楠溪江。而今天我介紹的這道主食,則是被稱為中國披薩—麥餅。
一到楠溪江,在路邊就可以看到各種小攤子,一個圓圓的烤桶,一張小小的桌子,這就是做麥餅的地方。我剛坐下,一道美味佳餚便出現在眼前,一股撲面而來的飢餓感襲擊了我,讓我迫不及待地想吃到這種人間美食。
只見它色澤金黃,中間區域性有點焦黑色。麥餅整體呈圓狀,有些地方凹凸不平。它的顏色屬於漸變色。從外圈到裡,從淺黃、淡黃、橙黃、深黃、到區域性的黑色。這些顏色就好比吃起來的味道,那味道越來越濃,越來越濃,讓你看幾眼就大飽“眼福”。
再湊近聞一聞。那種氣味,那種肉和鹹菜醃製過後的香氣味令人慾罷不能。那氣味,有一種讓你蠢蠢欲動的感覺,一種口水直流的感覺,讓你無法自拔的感覺。總而言之,這種味道,是你以前從未有過的體驗。
然後再親自嘗一嘗。將麥餅拿在手中,入嘴時,首先被咬到的一定會是那堅硬的外皮,硬而脆,緊接著跟著就是那十分飽滿的肉質,合起來就是一種硬和軟的完美結合。嚥下去時,那種口感,從咽喉滑過,簡直是用詞語無法形容的。那感受,如同一種用語言無法解釋的美食,從嘴中划進,似乎所有器官都不運作,整個人輕飄飄的,回味無窮。
只要你見過、聞過、嘗過。你就一定不會忘記這種美味的食物,每當你再次見到它,你一定會再次回想起它那回味無窮的味道。最終,你一定會愛上它。
真不愧是中國的披薩。
麥餅 篇7
國小四年級作文 ,358字說到麥餅,大家肯定不陌生,它可是永嘉的特色小吃。此地的麥餅別有風味,金燦燦的皮上突起一個個焦黃的小包,透過皮,隱隱約約地可以看到紅褐色的肉,憑這個外表就足矣讓人垂延三尺。
麥餅有兩種肉,分別是肥肉和瘦肉,一種香甜滑口,一種嚼勁十足,它們的肉香再加上鹹菜或梅菜乾的菜香,香味瀰漫,簡直讓人陶醉,瞬間食慾大開!
你們知道麥餅是怎麼做的嗎?讓我來告訴你吧!
有一天,我站在一個攤位前觀察了下一位老闆的做法,他拿起一團已經揉好的麵糰,將麵糰壓平,再把餡兒放到麵糰中間,抹平,然後把麵糰重新做成麵糰,再壓平,並熟練地把半成品放在鍋上,有節奏地來回翻著麥餅,讓兩邊的程度烤得差不多了,一個麥餅就新鮮出爐了,一刀切下去,香味撲面而來,讓人迫不及待地想咬上一口,嘗上一小口簡直要美味的飛起了!
這就是永嘉麥餅,一個色香味俱全的麥餅。
麥餅 篇8
國小五年級作文 ,670字麥餅?麥餅!麥餅……一陣沁人心脾的濃香從千里之外撲來。經過一秒鐘的確定,我那眯縫著的眼睛頓時像星星一樣亮了起來。就像運動員打了興奮劑一樣活蹦亂跳。
香味,香味從哪裡來?鼻子一抽,眼睛一望,一紅塑料袋一閃而過。全班的目光聚焦一線,一份一份的麥餅被送出,送到的人眉開眼笑,沒有的人滿臉的羨慕。
眼看美食就要去別人的肚子裡旅行了。我搶先一步衝到前面:“這是給誰的呀?”“這是給幫助別人掃地和得獎的人吃的,可沒你的份。”我頓時像沒澆水的花——蔫了,默默的挪著步,一步三回頭的回到了座位。
我的同桌數錢罐正興沖沖的拿著一包麥餅走來,我的”注目禮”以訊飛語記的速度降臨到了他身上,他被盯得毛骨悚然,只得扒下一塊:“給你。”
我一下子把心中自動播放的瞎子阿炳的哀樂,改成了《瘋狂動物城》的主題曲《TryEverything》。一口將餅嚥進肚裡。吃下去的那一刻,你內心深處那根柔軟的心絃將被觸動。我趕緊向各位大佬“乞”了許多餅,都快趕上五餅二魚了。
可那些討要來的餅,皮是金黃焦糖,料是梅菜肉餡,味卻不是那個味了。靠在椅子上,我無聊的搖啊搖。一塊塊咀嚼成粉的餅被消化掉,味道卻還在……
終於想通了,我嚥了一口唾沫,麥餅如聖體,只有在祝聖後才能發揮自己的原效,意義不在,食之何用,還不如吃個icecream來的爽快!只有通過勞動獲得的果實吃起來才會有味。
麥餅香 篇9
國小五年級作文 ,535字課間,來了一位外賣小哥,只見他手裡提著幾袋食物。未見其物,先聞其香,遠遠的我就聞到了濃厚的香味,忍不住想飽餐一頓!可惜了,麥餅是別人的……
至於,他們為什麼有麥餅吃?事情是這樣的!
今天中午,他們值日生幹活認真,鄭老師一進門就看見了沒有一絲灰塵的地,為了犒勞他們,特地點了一份色香味俱全的麥餅。
而我們這些吃不到的只落下個眼羨的份。從麥餅進來的那一刻,可以說我的眼睛從未離過它。他們每人拿一份,都津津有味地吃著,我使勁控制住自己,讓自己不要太瘋狂,暴露出自己“吃貨”的一面,不然偶像包袱真的會灑一地。我默默地看著自己的書,心裡就在默唸:會不會有人給我呢?等了好久,所有人都自己獨享美食,還好有幾個好哥們願意分給我一點,嗯!味道美滋滋!
其他人一個勁地大口大口吃著,好像有人會搶似的,鴉雀無聲的教室頓時跟開party似的,都嗨皮地吃著麥餅。
這個課間,其他班是普普通通的玩耍課間,而我們班則是充滿情調的“香味”派對。雖然只吃一點點,但不知為什麼,看著班級那麼嗨的場面,自己也覺得很開心!
麥餅香走了,課間也結束了,下一節課開始了,那香味可能會飄到學校的各個角落……
永嘉麥餅 篇10
國小五年級作文 ,753字這,是一個神祕的下午,這,也是一個麥餅飄香的下午,這,也是全班同學第一次在教室裡吃東西。沒錯,就是因為今天的鄭老師大發慈悲給我同桌他們那組值日生每人半個永嘉麥餅……
大課間的時候,還在苦補作文的我們正無聲無息地抱怨:“為什麼,我們好苦啊!昨天考英語,今天科學,明天數學---天,心好累!”這時,“鄭總管”發話了:“這幾天值日生做得不錯,地拖得很乾淨,我獎勵你們一人半個永嘉麥餅吧!”聽到這等如乞丐變皇上般的好訊息,全班沸騰了。
在等“皇糧”送來期間,甚至有些“黑洞”急匆匆地跑到有“皇糧”的人那裡預定了分給他多少……麥餅是送來了,但是世界上最悲慘的事不是吃不到麥餅,而是明明麥餅就在眼前,可桌上還有一張空白的試卷。
頓時,全班有的在彎著腰奮筆疾書,有的則像熱鍋上的螞蟻---團團轉,因為誘人的不是麥餅,而是它那時而讓人喜愛到沉迷其中無法自拔的香氣,起初,我是完全不至於被打擾的,可是,那香氣像病毒和毒品一樣。
我到了最後幾題的時候,還是控制不住自己的行為,深深地吸了一口:哇,這裡面放的是什麼啊,太香了!一時間我剛吃飽的肚子又不自覺地叫了起來。
這香氣讓人越聞越上癮,越聞越想吃。全班沉迷在了這無與倫比的“香水陣”裡,終於開吃了,全班像菜場一樣鬧起來,有的同學大口咀嚼,囫圇吞棗,有的則小口品嚐,還有的竟然想放在抽屜裡留著,等放學出去讓同學們饞個夠。
吃完了麥餅,全班暗暗稱讚:“原來鄭總管也有慈悲的一面啊!”麥餅雖然吃完了,可那形影不離的香氣還一直在。
美味的麥餅 篇11
國小五年級作文 ,744字中午,我當起了值日生,像打了雞血似的,越幹越起勁。和我一起幹活的小夥伴們也一樣,我們全組都幹得熱火朝天,十分迅速,得到了鄭老師的讚賞,她許諾在課管時買麥餅獎勵我們這幾隻勤勞的“小蜜蜂”。
下午的時間似乎像一個調皮的小孩,一眨眼就不見了,課管時間到了。我們個個像一隻只傲氣的鵝,趾高氣揚地走上講臺,去領麥餅。接著又像一隻只頑皮的小鴨蹦蹦跳跳地跑下了講臺,興高采烈地坐到座位上,吃著那半塊麥餅。
我剛坐到位子上,空氣就立刻變渾濁了,因為我周邊立刻圍了裡三層外三層的小饞貓,一個個都可憐巴巴的,眼神中充滿著乞求,我“撲哧”地笑出了聲,分了一些給和我關係好的同學。仇人嘛,就算了!
忙活了一陣,只剩下三分之二的麥餅了,可我卻一口都還沒吃呢。我一趕走剩下的饞貓們就立刻咬了一口。突然,覺得一切都變美好了,這餅也太好吃了,一股濃郁的香味從鼻頭傳入心間,一種香甜的味道從舌尖傾瀉而下,一種香酥從嘴巴一直到心田……
再吃第二口,才發現麥餅中的餡料是那麼的美味,不鹹也不淡,不甜也不膩。這個麥餅似乎有魔法,能讓人一直處於一種美好的感覺裡。
第三口,梅菜和肉都成了配角,只有外面的皮才最好吃。這次我特地在口中含了許久,誰知,這味道在嘴中久久不消失。連路人都感到了麥餅的芳香,直讚歎:“真香啊!”
不等我吃完第三口,小金又探頭探腦地鑽了過來,直向我要麥餅。我哪肯,這麼好吃的東西,我真想永遠吃不光,只好謊稱已經吃完了。他失望地回了座位,我趕緊將那未吃完的麥餅放進了書包,準備回家慢慢“品”。
放學回家後,我要做的第一件事情,就是放下書包拿出麥餅,繼續“品”!
麥餅的誘惑 篇12
國小五年級作文 ,657字“哇!今天的地拖得真乾淨!”老師幾乎是第一次表揚我們衛生做的好。“今天誰值日?”17-25號的同學站了起來。“我請你們吃麥餅。”老師很大方。
什麼?衛生做的好也有獎勵?憑什麼?哎——又要眼睜睜地看著他們一口一口吃著香噴噴的麥餅,對於這種小吃貨來說,我受不了!
拿來麥餅時,我還不知道,可是我的鼻子卻已經明確地告訴我:他們的麥餅來了。我根本控制不了我自己,我的口水都快流到地上了:不行不行,不吃是不可能的事,我得去向同學要點兒過來解解饞,不然我的口水會淹沒整個教室的。
陳虹羽吃得超級快,我還沒來得及要她就吃完了,還吃得一乾二淨,一點兒殘渣也沒有。我只要到了陳吳雨汐、蔡小米和陳一琪的麥餅。雖然沒有很多,但是我也沒之前那麼饞了。
卓彥呈最壞了。他故意不吃完,等到4點鐘課堂時才吃,還特意轉過頭來,讓我看著他吃:“你看,最後倒數第二口!”自己吃得津津有味,卻不知道我的感受,他是故意的,故意讓我看著嘴饞,又不讓我吃。“再看!最後的一口。——嗯!好吃,跟我一組的人都有福氣!你最慘,26號!哈哈!”
當時,我肺都快氣炸了!炫耀什麼呀?有什麼了不起的,去買一個就是了嘛,給我看又不給我吃,什麼意思啊?有本事你給我一點兒,或者是選擇不炫耀,男子漢敢做不敢當?
所有人吃完後,教室裡還有麥餅的陣陣香氣。不管怎樣,我還是為同學們高興,終於可以被老師表揚了。
一個特別的麥餅 篇13
國小五年級作文 ,505字麥餅,圓圓的,金燦燦,你吃過嗎?相信大家都吃過。可是,你吃過因樂於助人而得來的麥餅嗎?這就不一定了吧,我們班就有幾位同學吃過。
話說中午值日時,幾位同學主動去幫助值日生打掃:擦黑板、擺桌椅、掃地、拖地……幹得非常賣力。在他們的共同努力下,教室裡的髒汙全被清除了。教室立馬變得一乾二淨、一塵不染。
午休時,老師一進教室,就誇獎了他們:“今天的值日生做得很不錯,尤其是拖地的小卓和小張,以後拖地的,要向他們學習。”說完,老師又轉向幫助的同學:“你們樂於助人的行為,也很棒獎勵每人一小塊麥餅。”
教室沸騰了,大家交頭接耳。“哇,幫忙還有麥餅啊!”“我也想吃啊!”“那你要多幫忙喲,也許有機會!”“……”
課管時分,老師真的帶來了麥餅!
圓圓的、金燦燦的麥餅,散發著迷人的氣息,整個教室瀰漫著這種味道。這看來普通的麥餅不再只是麥餅了,它更是對樂於助人的同學的讚許。我也很想吃,更重要的是我也想成為一個樂於助人的人。
和外婆一起做麥餅 篇14
國小五年級作文 ,1103字我吃過各個地方的美食,但是我最喜歡家鄉的特色小吃——麥餅。一想到麥餅,我就垂涎欲滴。所以,我也喜歡與外婆一起做麥餅。
做麥餅步驟簡單,看似容易,但恰恰相反。如要做得完美是要有一定的技巧的。在昨晚我與外婆就一起做了麥餅。我們先把麵粉、肉、鹹菜買回家中。外婆把麵粉倒入一個盆中,加入一些水,打上蛋清,用手將它拌勻。麵粉一下子變得又粘又稠。然後外婆讓我幫她揉,我把麵粉和水融合起來,在盆子裡輕輕地揉。好久,麵粉和水終於變成了麵糰。外婆又教我把麵糰往下壓,再翻上來,重複幾個來回,麵糰的柔韌性增強了好多。
麵糰做好了,接著外婆去剁肉了。外婆把洗好的肉放在砧板上,從架子上拿出菜刀,把肉放平,先一片一片地切,再豎著切,最後就麻利地剁起來。“嗒,嗒,嗒”的剁肉聲,宛如輕快的鋼琴聲不絕於耳。等到肉剁成了肉眼快看不清的顆粒狀時,就表示好了。外婆又把提前洗好的鹹菜,切小,切細,與切好的肉拌在一起,加入各種調料,攪拌,放置在一旁備用。餡兒做好了,散發著香氣。
接下來我們就正式開始做麥餅了。外婆先把麵糰滾成一根長長的圓柱形,接著分成一小團一小團的,動作十分麻利。做麥餅了,我用手小心翼翼地從砧板上拿起一小塊麵糰,放到手心,用食指往麵糰中間戳一個洞,再把洞慢慢地擴大,擴大到一定的程度,就會形成一個碗的形狀。我再把邊緣不平整的邊邊角角按平整。這一步驟完成後,就做下一個最重要也是最關鍵的一步。我用勺子挖了兩大勺餡兒按入麵糰裡,再用做包子的做法收口,餡兒就被我乖乖地“制服”了。我得意地暗想:原來做麥餅也沒那麼難嘛,完全就是小事一樁。這時我的擀麵杖要“閃亮登場”了。我先用手把麵糰壓平,再用擀麵杖在麵糰上面輕輕滾動。沒成想,麵糰不但沒有擀成功,反而還破了。餡兒就像頑皮的孩子一樣從麵糰裡跳了出來。我發覺後,迅速用手把那個大洞給堵上了。可是事情的發展並不順利。我堵住這裡,那裡又戳出一個小洞。折騰了大半天,我做的麥餅還是沒保住它那小小的“性命”,只能呆呆地看著眼前這“殘兵敗將”束手無策。
外婆剛做完一個麥餅,看到我,又看看我手裡的麥餅,說:“做什麼事情,都要仔細,不能心急。”我若有所思,重新做了起來。又到了這一關,我呼了一口氣,想:要再破了怎麼辦,豈不又前功盡棄?我小心地做了起來,“哈哈,天助我也!成功了!”一個完美的麥餅誕生了!外婆也笑了。
這次我又學到了一項做麥餅的技能,可以拿來在同學們面前炫耀了,我的心像吃了蜜一樣甜!
吃貨那些事——晒柿餅 篇15
國小六年級作文 ,447字老家院子裡有四棵大柿樹,每當柿子成熟的時候,爺爺都要晒好多柿餅,今年晒柿餅,爺爺喊上我幫忙。
爺爺說,晒柿子餅的第一步是選果,我挑來選去,終於,挑了一堆又大又紅的柿子,可爺爺卻說太熟的柿子不行,削了皮以後汁會滲出來,晒不成柿餅,太青的也不行,這樣晒出來的柿餅就是酸的,只有燦黃燦黃的柿子才能晒出最好的柿餅,我心想:連選果都有那麼多學問,那晒的話學問就更多了。
選好柿子以後,就可以削皮了。削柿子是功夫活兒,手輕了削不乾淨,手重了果肉又被削去了,才削了一會兒,你把我拿捏的坐不住了,不過我想:我都這麼大了,也該學著乾點活了。
晒柿餅的準備工作一路坎坷,但是“晒”你是做柿餅最關鍵的一步,必須選個晴朗的天氣才能晒出最好的柿餅。晒的過程中,要注意給它們翻面,調方向。還要給柿子“按摩”,每天早晚,逐個揉搓。柿子就像在沙灘上享受生活的人,每天懶洋洋地等著我來給它們按摩、翻身。
“功夫不負有心人”,大概半個月左右,柿餅就晒好了。晒好的柿餅,黃裡透紅,看著就讓人流口水,吃上一口,哇,那叫一個甜!韌!香!
中秋月餅DIY 篇16
國小四年級作文 ,703字八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜。中秋節吃月餅的習俗在我國曆史悠久,月餅發展至今日,種類繁多。有蘇式、廣式、潮式……月餅餡有杏仁的、白果的、鮮肉的、豆沙的……由於買來的食品中新增劑很多,質量也得不到保障,所以媽媽決定我們自己在家裡做月餅。
說幹就幹,媽媽先把所有要用的材料一一準備齊全,我們分工合作,我洗手和麵,她準備月餅餡。我本以為和麵很簡單,但我揉了半天也和不成一個麵糰,稀里巴拉地粘在手上,它彷彿在得意洋洋地說:“想揉好我,可沒那麼簡單!”我有些灰心了。一旁的媽媽笑著說:“你放的水太多了,要一邊放水一邊揉的呀!”我試了試,果然,麵糰就像一隻被人馴服的家畜一樣乖乖投降,任我揉捏。我開心極了,我把麵糰放入一個盆裡,上面用保鮮膜封好,讓它發酵。
過了一會,麵糰就像變成了“胖娃娃”一樣。這時,媽媽說可以包月餅了。未等媽媽說完,我就迫不及待地拿起擀好的麵皮挖了一大勺肉餡放在麵皮上,麵皮上口還沒收緊,下面就已經皮開肉綻了,調皮的肉餡從胖娃娃的懷裡鑽了出來。我向媽媽投去求助的眼神,媽媽把多餘的肉餡去掉,把破口補好,一個完整的月餅呈現在我的眼前。我學著媽媽的樣子,包了一個又一個,直到把所有餡和皮全部用完。
最後,我把所有的月餅整齊地擺放在盤子裡放入烤箱。一分鐘,十分鐘,二十分鐘……嘀!嘀!嘀!我跑過去一看,月餅烤好了,圓圓的臉蛋上油光發亮。望著那又香又美味的月餅,我口水直流,迫不及待地嚐了一個,又酥又軟,真好吃呀!自己做的月餅就是美味!
皓魄當空寶鏡升,雲間仙籟寂無聲。平分秋色一輪滿,長伴雲衢千里明。雖然今年中秋看不到月亮,但是吃著又香又甜的月餅和家人一起享受團聚在一起的溫馨和快樂,也別有一番滋味。
柿餅的味道 篇17
高三作文 ,1492字週末接到爺爺的電話,說給我晒了我最愛吃的柿餅,讓我回老家一趟。
爺爺每年都會在柿子成熟的季節,親手挑選一個個碩大、飽滿的柿子,放在陽光下晒制,待柿子的香味散發出來,爺爺再撒上自己磨製的糖粉,才有了今天爺爺的柿餅。
七十多歲的爺爺和奶奶住在離城外四十多裡的鄉下老家,固執而獨守的堅守三間屋子和種著兩棵老柿樹的大院子。
奶奶告訴我,兩棵柿樹是我出生那年種下的,到現在已有十八個年頭了。
坐上公交車到村口已經是中午十一點多了。
秋後的鄉村,已是碩果累累,呈現出一片豐收的景象。汽車沒有停穩前,模模糊糊的看到偌大的村口停著一輛三輪車,車旁站著一個人,我知道那肯定是爺爺在等我了。
呼呼的北風,依舊是那樣的涼爽,垂在爺爺充滿笑容的臉上。爺爺看我來了,把煙一掐,騎上車子,呵呵的對我說:“大孫子,來了。”
爺爺的臉上似乎有多幾條皺紋,童年的印象中爺爺是個整天樂呵呵,幹活利落,走路飛快的人。我總要拉著爺爺的大手,在屁股後跟著他。只是恍惚間,爺爺竟變成了眼前的模樣:要有些晚了,走路也不像從前那樣靈活了。
“不是打電話叫你不要來接我嗎?”我有點抱怨的說。“你奶奶怕你累著,那麼長的一段路,非要我過來接你。”爺爺又笑呵呵的對我說。
走進院子,兩棵柿樹已是柿子掛滿枝頭,壓著樹枝彎了下來,像久違的老朋友般無聲地歡迎我。這兩棵柿樹收藏著我單純而快樂的童年時光……
“爺爺,今年的柿子結的好多啊。”八歲的我在樹下望著爺爺在樹上摘柿子。爺爺摘下一個,大聲說:“大孫子接住!”我就慌忙的跑去接住。我是個很調皮的孩子,吵著鬧著要上樹摘柿子。奶奶拉著我的手不讓我上去,爺爺就把我抱過來,踩著梯子,把我放在樹幹上。奶奶就在下面拿著木棍敲著地面,吼著對爺爺說:“你要是把我的大孫子摔下來,我就要了你這個老東西的命!”爺爺在上面呵呵的笑。
時光如箭,一晃十多年過去了。
“奶奶,那棵柿樹怎麼歪了不少?”我問奶奶。奶奶撫摸著樹幹說:“唉,這棵柿樹也老了。”記憶中,這棵柿樹結的柿子總是又大又甜,最為解饞。
雖說是棵柿樹,它的意義對於我來說卻是朝夕相處、不離不棄的童年玩伴。春天,頑皮的在它疙疙瘩瘩的身上攀來爬去;夏天,在它綠色庇護傘下納涼;秋天,肆意摘取它的果實;冬天,又把院子所有積雪堆在它的腳下。他和老家、爺爺、奶奶構成我童年美好圖畫中最不可或缺的記憶。一年又一年,爺爺和奶奶為這個大家庭日夜操持著,師叔一年又一年發芽、開花、結果。
家中,奶奶正在燒火,鍋臺旁擺著早已包好的一簾餃子。“怎麼又包餃子,不怕累著嗎?”我嗔怪奶奶。爺爺在一旁說:“你奶奶一大早起就開始忙計了,知道你愛吃韭菜餡的餃子,騎著車子就去地裡給你割韭菜,和我一起包到中午頭呢。”我聽後鼻子酸酸的。奶奶仍在燒火,樂呵呵的對我說:“孫子愛吃!不怕累!一會飯熟了可要使勁吃!”
吃飯時,照例,爺爺、奶奶一個勁兒的給我夾餃子,勸我多吃。我吃了一大盤餃子,滿足的說:“胃都撐壞了。”爺爺說:“你那個小身板吃兩盤都不要緊。來,再吃一個。”說完,就又夾著一個餃子放在我的盤裡。
我要走了,爺爺給我裝了一滿滿的柿餅。香氣從袋裡一個勁兒的往外跑,看到紅色的柿餅外裹著白白的糖粉,我剛吃完餃子的胃又叫了。“回家後要是吃完了就再回來拿,今年結的柿子跟往年一樣多。”爺爺手裡夾著他那抽了二十多年的菸斗,呵呵的對我說。
爺爺目送我坐上了公交車上,汽車緩緩的開動。我慢慢遠離了老家,我伸出頭往後看,看到爺爺的輪廓越來越小,最後消失在我的視線裡。
我緊緊地捧著那袋柿餅,從裡面拿出一個,我聞到了爺爺身上的煙味和柿餅的香味。我咬了一口,柿餅甜甜的,我的腦海裡泛出了童年美好的時光……
一個月餅的自述 篇18
國一作文 ,733字大家好!我是一個月餅,來自xx月餅廠家。我一出生就認識了一個朋友,但包裝的時候,沒被包裝在一起,因此我倆分開了,各奔東西。
中秋節這天,一早我就被送到了一家大超市。我來到這家超市,第一眼看到的就是我的同胞們,它們被眼花潦亂的包裝包裹著,價格也不一樣;第二眼看到的就是那來來往往的人群,他們穿著五顏六色的衣裳,挑選著各種各樣的月餅,為中秋節做準備,可真熱鬧啊……
還沒等來得及看完,我的眼前出現了一位中年婦女,擋住了我的視線,並把我拿了起來,翻天覆地地端詳著我,然後把我帶到付款處,交了錢,把我帶回家。
這家人非常奇怪,到了晚上不開燈,桌子擺在了窗戶旁,窗戶也開啟著。透過窗戶,我看到了一輪圓盤似的月亮冉冉升起,頑皮地眨著眼睛的的星星陪伴著。它們多麼快樂!月亮把皎潔的光灑進了屋裡,驅趕了黑暗。在月光的映照中,我看到了圍在我旁邊的全是水果。然後看到的就是兩位老人、一位婦女和一個小女孩,他們圍在桌子旁坐著。然而卻有一張椅子空著,沒人坐。我想:空著它幹嘛,乾脆撤掉算了。這時,一個蒼老的聲音傳到了我的耳邊:“我的兒啊,你在他鄉還好嗎?我們在這兒都很想念你,你是否跟我們一樣,看著月亮,想念著我們?原來,那個空坐是專門為老人的兒子設的,如今他在外地打工,這中秋團圓佳節他也沒能回來。這時,我也想到了我的那位朋友,他是不否和我一樣,擺在了餐桌上,正準備做人類的晚餐?我情不自禁地長嘆了一聲,想起了王維的《九月九日憶山東兄弟》:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”不知現在還有多少人在外地打工,中秋節不能回家看望自己的父母,過一個快樂而又圓滿的中秋節啊……。
在這裡,我要代表我們的所有的月餅同胞向人類真誠的祝福!祝福大家中秋快樂的,幸福圓滿!
小甜餅的誘惑 篇19
國二作文 ,1119字人生就像一條路,你總是要在上面走的。路的上面難免會有一些美景讓你駐足觀看,你總是要離開它繼續趕路的;路的上面也難免會出現一些岔路,你總是要認真分辨正確選擇的。
然而,並不是所有人都在路上目視前方,並不是所有人都能走到正確的路上。
在走一段索然無味的黃土路時,突然在黃土上面有一簇綠色的小草,或是一朵鮮豔的小花,就像“萬綠叢中一點紅”一樣,誰能保證自己,絕對不去看呢?面對一段能讓你好心情全無的的土路與一條能讓你心情舒暢的,並且有花、有草、有美景的小路,誰能保證自己不上前去走一走看一看呢?
大概沒有人吧。
在人生的路中,它可能僅僅是一簇綠草、一朵鮮花或者一條岔路。但在我們的日常生活中,它的樣子太多了:一份試卷答案、一場英雄聯盟、一條通向網咖的路,其他,或者更多。在社會裡,它可能是權利、金錢、地位、榮耀……它像“百變超人”,什麼都可以變,它叫“誘惑”,或者,我更喜歡叫它“小甜餅”。
回憶起我面對“小甜餅”立刻淪陷的事,實在是太多了。別的不表,就說個最近的事吧。
這個暑假,因為要上輔導班,所以每天不到七點就要起床。雖說比起平時上學,真的不算早,但是畢竟是暑假呀,誰不想睡個懶覺呀!有一次因為我晚上“追劇”追到深夜的緣故,早上起來發現居然已經8點了!嚇得我立刻蹦起來,想到輔導班今天還要考試,心裡頓時就有了想哭的感覺。
“現在他們一定開考了,等我再過去,豈不晚矣?而且因為週六週日整個人都泡在電視劇裡面,還沒複習,考不好還要補考,怎麼辦?晚上再去嗎?那不就不能看電視劇了?”當時我的心裡頓時不安了起來,並不是因為沒辦法考試而不安,而是因為看不到“櫻空釋”與“張大佛爺”而不安,對於暑假的我來說,沒了電視劇就彷彿沒了全世界!
於是,“小甜餅”幫助我做出了“正確”的選擇—我在家呆了一上午,足足看飽了所謂的“櫻空釋”與“張大佛爺”。當我下午心滿意足去上課的時候,同桌問我說:“你今上午怎麼沒來啊?老師以為你被拐跑了呢!”我聽著就笑了:“被拐跑?怎麼可能?老師真有意思!”“所以說啊!”同桌一本正經地說,“然後他就給你媽打電話了。”
……
因為我深夜吃飽了“小甜餅”的緣故,早上又再次被“小甜餅”誘惑成功的緣故,我整整一週沒有動到那遠在天邊近在眼前的遙控器。
“小甜餅”的誘惑是可大可小的,如果你選擇了“大甜餅”,走到了那條能讓你心情舒暢的,並且有花、有草、有美景的小路上去。不久後,你便會發現那條路上處處是坑。“人在河邊走,哪有不溼鞋?”你總會掉到一個坑裡,那時候,你要想辦法出來,那就真的要好久好久了。
人生中的“小甜餅”太多了,可能誰也不能保證不去“吃”它,但是最起碼,減掉吃的次數是有必要的。
正所謂,“吃一塹,長一智”。
第一次和麵烙餅 篇20
國小五年級作文 ,971字人的一生中有許多個第一次,第一次拖地、第一次跳繩,第一次騎車……我今天就來給大家說說我第一次和麵烙餅。
那天,老師給我們留了一項特殊的家庭作業:和麵,烙餅。回到家我問媽媽:“老師今天讓我們學習和麵、烙餅,然後把這個過程寫下來。但是我不會怎麼辦?”媽媽笑著說:“沒事,我教你。”
說幹就幹,媽媽開始對我發號施令:“你先去拿個盆,挖點麵粉,然後再拿一個碗接點水。”我雙手一抱拳,對著媽媽說:“得令!”我按媽媽的吩咐準備好,誰知媽媽卻說:“水多面少。”我又去挖了五勺面,心想:“這回應該差不多了吧。”我讓媽媽看,媽媽又從面袋裡挖了一勺,兩勺,三勺……我數了數,一共挖了十一勺,我現在知道媽媽為什麼讓我拿盆了,真是神機妙算。
媽媽讓我把水緩緩地倒入面盆裡,一邊倒水一邊用手順時針攪拌。平時看媽媽做得那麼輕鬆,我卻弄得滿手面糊,怎麼甩也甩不掉。媽媽看了哭笑不得,說:“你在手上沾點兒乾麵粉,試試!”
於是我照著媽媽說的做,果然有效,頓時我對媽媽佩服得五體投地。我耐著性子揉啊揉啊,累得兩隻胳膊發酸,終於成型了,麵糰的中間有一道溝,就像是麵糰在咧嘴對我微笑。大功告成,我累得癱在沙發上。這時,媽媽對我說:“你先把面放那兒醒著,等你寫完數學作業,就差不多可以烙餅了。”
半個小時過去了我的作業寫完了,面也醒好了,開始擀麵。媽媽先給我演示了一番,只見媽媽先在面上塗了點油,我問媽媽:“為什麼要塗油呢?”媽媽回答:“塗油是為了防止面粘到手上。”媽媽又把麵糰壓薄,然後拿起擀麵杖,左手控制餅的方向,右手飛快的來回滾動擀麵杖,直看得我眼花繚亂。我按照媽媽的方法,可是總是弄不好,媽媽說:“你把我的步驟分開做,擀一下,轉一個方向,這樣試試。”我試了試,勉強能成功,當我擀完後,厚薄不均。
擀完面後,媽媽說:“你去拿些肉鬆、十三香、鹽、孜然、雞蛋、芝麻。”當我準備好時,媽媽已經把鍋燒熱,倒了油。我小心翼翼地把餅放入鍋中,餅在鍋裡像是一輪金黃的太陽。我開始打雞蛋,雞蛋煎好了放鹽。出鍋前,放上孜然、肉鬆、芝麻。激動人心的時刻到了,在媽媽的幫助下我把餅從鍋裡取出來,切成八個小塊兒放在盤子裡,端到爸爸、媽媽面前,請他們品嚐,爸爸一邊吃一邊翹起大拇指說:“兒子烙得餅真好吃!”
聽了爸爸的話,我心裡甜滋滋的。小朋友們你們也一定要嘗試一下勞動的滋味,它會給你帶來無窮的樂趣!