鸚鵡相關作文20篇
可愛的小鸚鵡 篇1
國小五年級作文 ,532字一大早，兩個嘰嘰喳喳的“小鬧鐘”又開始叫喚我起床了，這一大早就起床的“小鬧鐘”就是我家兩隻可愛的桃面牡丹鸚鵡呀！
桃面牡丹鸚鵡穿著金黃色的“晚禮服”；額頭戴著一條紅的似火的彎月形的頭巾；桃紅色的臉頰像一個害羞的小姑娘；一張鋒利的彎彎的嘴巴像鉤子似的。
它們最愛吃的東西就是葵瓜子。別看它們嘴巴小，吃起葵瓜子比你還要棒呢！它們吃葵瓜子的樣子可滑稽了。它們先把葵瓜子含在嘴裡，然後“咔嚓”一聲葵瓜子的殼就裂開了，它們用靈活的舌頭一卷，葵瓜子的肉就被吃掉啦！真有趣。
它們有時像一對兄妹一樣，你幫我整理羽毛，我幫你梳理羽毛。有時卻像一對冤家，你追我趕，打打鬧鬧。清晨，它們就放聲歌唱，時不時比賽“倒掛金鉤”；傍晚，它們就擠在“小屋”裡，依偎著睡覺。
小鸚鵡們十分聰明。記得有一次媽媽喂飼料時，有一隻“小頑皮”溜走了，我傷心了半天。沒過幾天，我驚喜地發現有一隻黃色的小鸚鵡在鳥籠前走來走去，這不就是我們的“小頑皮”嗎？我輕手輕腳地走過去把鳥籠的門開啟，沒想到，它居然自己跳了進去，我立刻把鳥籠關好。“小頑皮”也顧不得這麼多，大口大口地吃著鳥料。看來它的認路能力還不錯呀，還懂得自己回家，你說它聰明嗎？
小鸚鵡們就是我的好朋友，也是我心中的小可愛，為我的生活增添了不少樂趣。
虎皮鸚鵡 篇2
國小六年級作文 ,1061字這一雌一雄兩隻虎皮鸚鵡，是我上個月從花鳥市場買回來的。瞧，那隻雄鸚鵡正瞪著琥珀色的眼睛看著我呢！只見他全身綠色，後背上的翅羽略帶黑色，長長的尾巴則是晶藍色的。而雌鸚鵡全身寶藍，翅羽黑白相間，尾巴則是粉藍色的。雄鸚鵡比雌鸚鵡瘦一些，爪子的顏色卻比她紅一些。它們的頭上，靠近脖頸的地方，有類似老虎皮一樣的羽毛，漂亮極了！怪不得叫虎皮鸚鵡呢！
一放學回家，我就徑直走到陽臺看鸚鵡。到了那兒，我大吃一驚：不僅籠子裡垃圾滿地，就連籠子外的地上也滿是穀粒。我不得不拿來報紙，替換掉籠中的髒報紙，還得拿來布，把地上的垃圾清理乾淨。“哎，真是的，飯也不好好吃，還弄得滿地都是。”我自言自語。這樣也就算了，還連累我來清理。更可氣的是，我剛收拾好沒多久，它們居然並不珍惜我的勞動成果，又把穀粒撒落一地……
鸚鵡大概是餓了，正在嘰嘰喳喳地爭食。我一聽到聲音，連忙湊上前去觀看。只見兩隻鸚鵡敏捷地飛到食槽前，兩隻爪子緊緊地抓著食槽邊沿，爭先恐後地吃起來。先到的當然獲得優先權，但如果是雄鸚鵡先到的話，那情況就截然不同了，因為身軀較大的雌鸚鵡會迅速飛來，硬是把爪子伸到了槽邊，然後，再用身子往右拱拱，就輕而易舉地把雄鸚鵡“挑落馬下”，獨霸食槽津津有味地吃起了穀粒。而戰敗的雄鸚鵡只能眼巴巴地看著剛才還屬於自己的食槽被雌鸚鵡強行霸佔。等她吃完，自己才能上前去吃那些“殘羹冷飯”。
最近幾天，我發現兩隻鸚鵡氣焰囂張得很，一大早就使勁叫嚷，吵得我和媽媽都睡不好覺。於是，我就把它倆放到了書房外的空調機上。兩隻鸚鵡看上去挺高興，左看看，右看看，覺得自己好像站在樹上，望著遠方。雌鸚鵡還去跟雄鸚鵡嘰嘰喳喳地交頭接耳。“它們很喜歡這兒呢！”我笑道。第二天一早，我們家果然安靜極了！可我的鳥呢？這時我才想起來，原來，他們正在空調機上挨餓受凍呢！
我開啟窗，把籠子拿進來，看到雄鸚鵡把頭貼在柔軟的腹部，瑟瑟發抖的翅膀包住了全身，而雌鸚鵡則從報紙底下探出了頭，她全身溼漉漉的，羽毛一點光澤也沒有。一見到我，它們高興得“翅舞足蹈”，身體左右擺動，喳喳喳地叫著，好像在對我說：“小主人，你終於來了，我們又冷又餓，快給我們點吃的吧！”我看了看食槽，空空如也，鳥籠裡糞便倒是不少。我感到了一絲內疚，忙幫它們換水換食，清理鳥籠。它們友好地一聲不吭地吃著穀粒，不爭搶，也不打鬧了。過了一段時間，他們吃飽了，飛到杆上停下，似乎還在用責怪的眼神看著我，好像在對我說：“小主人，你怎麼能忘了我們，讓我們在外面忍飢挨餓呢？”
原來養動物並不是一件容易的事，需要時時關愛它們，對它們負責！
小鸚鵡學說話 篇3
國小三年級作文 ,689字我們會說話，小鸚鵡也會說話。我們看看小鸚鵡怎麼學說話的吧！最後還鬧出了笑話，哈哈！
小鸚鵡長得十分可愛，紅紅的小嘴和一身五顏六色的羽毛，非常惹人喜愛。
一個天氣晴朗、陽光明媚的早晨，一輪紅日照耀著我們。鸚鵡媽媽決定教小鸚鵡說話。於是把小鸚鵡叫到身邊，說：“小寶貝，今天我要教你學說話。”“好啊！我這麼聰明，一學就會。”小鸚鵡自信地說。“大”鸚鵡媽媽說。“大”小鸚鵡跟著說“小”……
驕傲的鸚鵡媽媽向大家說：“我的小鸚鵡真聰明！現在就會說話了呢！”
一天，大象伯伯在去羊哥哥家的路上經過了小鸚鵡的家。小鸚鵡看見了說：“大象伯伯早上好！”大象高興地說：“真乖！”說著，便送給小鸚鵡一棵白菜，小鸚鵡剛想說謝謝，卻忘了要說什麼，它一著急，竟然說了不客氣，大象聽了有點生氣。小鸚鵡又說了再見，大象生氣地走了。
小鸚鵡跑出去玩了，遇到了猴姐姐，小鸚鵡有禮貌地說：“猴姐姐早上好！”猴姐姐說：“早上好呀！”小鸚鵡又得到了一根香蕉，小鸚鵡這回可記住了是說謝謝，便說：“謝謝猴姐姐！”“不客氣！”猴姐姐溫柔的問：“還想要一個桃子嗎？”小鸚鵡想說要，但又說了你好。猴姐姐說：“我問你要不要呀！”猴姐姐又走了。
在路上，又遇到了兔妹妹，兔妹妹的裙子真漂亮呀！看起來像要去參加舞會似的，於是它問：“兔妹妹，你去哪裡呀？”兔妹妹回答：“我去參加舞會呀！”
時間老人像在跑步，一轉眼就過去了。小鸚鵡玩了一個下午。回家時，它對媽媽說：“為什麼我總是不知道在什麼地方應該說什麼話呢？”鸚鵡媽媽的臉一下子紅了起來，因為鸚鵡媽媽從來沒有教過小鸚鵡再什麼時候該說什麼。所以小鸚鵡就會鬧出笑話。
小朋友，你們知道了嗎？
一隻虎皮鸚鵡的自述 篇4
動物作文 ,922字我有氣無力地撲著羽毛凌亂的翅膀，在森林裡徘徊。“啪”！我再也忍受不了飢餓的折磨了，重重地摔在了地上……
我本是一隻生活在人類家庭裡的鸚鵡，主人因為我有著漂亮的虎皮而對我百般寵愛。我每天都過著衣來伸手，飯來張口的日子。直到有一天，一次意外喚醒了我的一段痛苦的回憶。
那天，主人和他的朋友外出遊玩，兩餐都沒餵我，害得我餓得頭暈眼花。就在我狼吞虎嚥主人的補償之時，記憶的閘門一下子打開了，那段往事像流水一樣流入我的腦海：以前，爸爸媽媽還在，和年幼的我生活在著金絲籠裡。本來，我們一家人很幸福，但厄運降臨了。主人急著出差，把食物放在籠子裡後就出了遠門。開始，我們並沒有在意，但時間一天天過去了，主人還沒有回家。眼看食物越來越少，爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，但都無濟於事。一天，爸爸媽媽似乎做了一個重大的決定，他們輪流吻了吻我，眼裡噙著淚：“孩子，記住，爸爸媽媽永遠愛你。如果可以，你一定要離開這裡，飛向藍天，那裡才是你的家。”說完，爸爸媽媽就一頭撞向了籠子……而我，靠著那剩下的食物，生存了下來。我以為我可以記住爸爸媽媽的死與那字字沉重的話語，但我錯了，美味的食物與舒適的小窩衝昏了我的頭，我很快就忘記了那段帶著血腥的刻骨銘心的記憶。我想如果不是今天的風波讓我險些重走父母的路，我可能永遠都記不起來了。悔恨與自責頓時湧上了心頭，我痛苦的閉上了雙眼，這一刻，我發誓我一定要掙脫這道枷鎖，完成父母的遺願。
老天似乎被我所感動，開了眼：主人在給我放進食物後，竟忘了關籠子的門。我趁機飛了出去，但我立馬就摔在了地上，因為我剛學會飛後就被關在了籠子了，這麼久了，都不會飛了。在經過好幾次的失敗後，我才歪歪扭扭地勉強飛了起來。
不一會兒，我便感到腹中空空了，在哪找吃的呀？我像一隻無頭蒼蠅似的到處亂撞，在森林裡看見了滿樹的果子卻不敢吃，因為長期被主人溺愛，我分不清哪些能吃，哪些不能吃，已經失去了在外生存的本領。這便有了開頭的一幕。
在我倒下去的那一刻，我在心裡呼喊：“爸爸媽媽啊！你們只記得讓我飛回藍天，卻忘記我已經失去了生存的本領，結果只能任由自己的生命之花枯萎，凋謝……”我只覺得這個美麗可愛的世界越來越模糊，終於，我再也看不見了，隨著死亡之神離開了人間……
可愛的鸚鵡 篇5
國小四年級作文 ,651字奶奶家有一隻可愛的鸚鵡，上週天我去看望奶奶時，順便也去看看那隻小傢伙。這隻小鸚鵡頭上的羽毛是橙色的，像披了一條頭巾。它的嘴是黑色的，長在頭的正前方。它胸前的羽毛是黃色的，像是圍著一條幹淨的金圍兜。而它的背上則“穿”了一件深綠色的燕尾服，頗像一位即將上場演奏的鋼琴家。它的爪子是深褐色的，可以緊緊地扣在麻繩上。它時常在籠子裡歡叫，令人心情舒暢。
這隻小鸚鵡喜歡吃穀子。它餓的時候，會在籠子裡上蹦下跳，看到它那可憐的樣子，我便拿起一些穀子放進籠子裡，它便像餓壞了的流浪漢一樣“狼吞虎嚥”。它吃穀子的樣子可有趣了！它先用舌頭捲進一粒穀子，再利用彎鉤似的嘴巴尖把穀子啄碎，一不留神便囫圇下嚥了。接著就越啄越開心，越啄越帶勁，好像有人跟它搶吃的似的。我連忙在旁叮囑：“慢點吃，慢點吃，別噎著！”
當天下午吃過午飯，我把鸚鵡放了出來。它先是在客廳裡溜達，東張西望，“啾啾”地叫著，覺得一切都那麼好奇。接著，它蹦蹦跳跳地來到了我的身邊。這時，我突發奇想，從櫃子裡拿了一個乒乓球，它大概覺得很好玩，就試著站上去。第一次踩上去時，鸚鵡的腳一抖，從球上摔了下來，撲扇著翅膀卻又很快重新站了起來，不過好像怎麼也撞不疼似的。過了一會兒，估計它琢磨出了方法，又進行了一次嘗試。這一次，它成功地站了上去。瞧！它還在上面耍起了雜技：一隻腳站在球上，一隻腳懸空，並張開那一對翅膀，在球上左右搖擺。它好像怎麼玩也不膩似的，足足玩了一個小時，才心滿意足地離開，真是貪玩啊！
晚上，我該回家了，看著這隻可愛的鸚鵡，依依不捨，真想帶它回家呢！
小鸚鵡會說話 篇6
國小四年級作文 ,365字記得《還珠格格》裡永琪為了逗小燕子開心，給她拿來了一隻鸚鵡。小鸚鵡不僅長得伶俐活潑，還會學人說話，像模像樣。小燕子自然是喜歡極了的，雖然後來也鬧出不少笑話，倒也添了不少的樂趣。
上一次去姑姑家玩，她們家養了只小鸚鵡，五彩繽紛的羽毛很是好看，更討喜的是它能學人說話。我被它吸引住，忍不住想逗著它玩。
後來，弟弟妹妹看到了也跑過來，一會兒拿小木棍逗逗它，一會兒給它餵食喂水，過一會兒又要它學他們說話，我雖然意猶未盡，但畢竟做姐姐的，總不能跟弟弟妹妹搶著玩，便把位置讓了出來。
雖然隔小鸚鵡距離遠了，但還是能夠看到它可愛的樣子。看著弟弟妹妹們逗著它玩時高興的樣子我心裡也很滿足。大概這就是親情的力量吧，讓你自願做出讓步，卻也能夠因為他們開心喜樂而感到高興。
我們又一起教小鸚鵡說話，像一個牙牙學語的小孩，雖然有些蹩腳，但也很是生動有趣。
可愛的小鸚鵡 篇7
國小五年級作文 ,727字我九歲生日那天，媽媽給我買了一對可愛的鸚鵡。我可喜歡它們了。
光是看外表就讓人頓生愛慕之心：綠色外衣上點綴著點點小花，一張黃色的魚鉤似的嘴巴是那樣的小巧玲瓏，一對細細的爪子總是緊緊抓住籠子上的白杆子。
鸚鵡們吃食的樣子最有趣。每次我給它們換水和穀子時，它們就“噌”的一下跑過來，聽到幾聲脆響後，只見兩隻鸚鵡先後抬起頭，吐出金黃的穀殼，又馬上低下頭去啄下一顆……不一會兒，小傢伙們就把穀子吃得一乾二淨。一頓美餐結束後，兩位“小少爺”口渴了，於是大搖大擺地走到水槽前，“咕嚕咕嚕”，好傢伙，足足喝了半槽水。然後就帶著滿足與快樂飛上了杆子，繼續去嬉戲了。
“小少爺們”吃飽喝足後，就開始玩起比賽來。這不，你看，它們開始比賽看誰先爬到高高的“塔頂”。比賽開始了，一隻鸚鵡拼命地用爪子抓住籠子往上爬，一下子就比另一隻鸚鵡快了許多。它轉過頭來看見另一隻還在起點徘徊，就不再往上爬，而是向這隻鸚鵡不斷的擺造型，好像在說，“看我是不是比你強多了！”下面的這隻小鸚鵡假裝沒有看見，不動聲色地往上爬。先爬的那隻也繼續往上爬，眼看就要到終點了。而這邊，還在低處的小鸚鵡突然想起了什麼似的，呆住不動了，那隻大點的鸚鵡一隻腳已經踏上了終點。就在這千鈞一髮的時候，小鸚鵡“啪”的展開翅膀飛上了“塔頂”。哈哈，贏了，小鸚鵡好聰明哦，我忍不住在旁邊為它鼓起掌來。
一次，我不小心打開了鸚鵡們的家門，調皮的小傢伙們馬上飛了出來。它們四處亂飛，羽毛在空中飄飄悠悠地飄落，躺在地板上。兩隻淘氣的鸚鵡張開小翅膀，從這裡飛到那邊，比環遊世界還激動。它們站在天花板上的吊燈上觀看整個世界。還好，有爸爸在，把它們抓回籠子裡。
這就是我那可愛調皮的小鸚鵡，我喜歡它們，因為它給我的生活帶來了生機與快樂。
我最喜歡的鸚鵡 篇8
國小四年級作文 ,495字我最喜歡鸚鵡是因為它的羽毛絢麗多彩，而且它會模仿人說話真是有趣極了！
外公家樓下的小店裡就有一隻鸚鵡，放學後若有空我經常會去看看它，它有著一身藍、紅、黃相間的絢麗多彩的羽毛，有一雙黑葡萄似的大眼睛，又像黑珍珠一樣熠熠生輝，還有一條長長的尾巴，就像一個漂亮的姑娘。
它還有一個“豪華別墅”呢，它的籠子是用竹子編的很涼爽，籠子四周還繞著青翠的吊蘭精緻的爬山虎。籠子裡還有一個小小的“飲水器”和它的玩具。它的主人夏天把它放在通風涼爽的地方，冬天把它放在避風溫暖的地方，可不就是個豪宅。
不過它最吸引我的還是它會說話，我去的次數多了，它見到我便會說：“你好”，有一次我看見幾個孩子圍著它，一個小朋友對它說：“你好，鸚鵡”。鸚鵡回答到：“你們好，恭禧發財，恭禧發財”，小朋友們走了，它又說：“再見，再見”。
會說這麼多話，我很驚訝，就問鸚鵡的主人：“它是買來就會說話的嗎”？主人說：“不是，它要經過多次練習才會說一句話，而且訓練它的那個人也需要有耐心，要慢慢來”。聽了他的話我想不管是人還是動物都需要通過勤學苦練才會成功，像鸚鵡這種外形漂亮又肯下功夫學人說話的動物真是獨一無二啊，怎能不讓我喜歡它呢？
美麗的虎皮鸚鵡 篇9
國小三年級作文 ,596字寒假裡，外公給我買了一公一母兩隻虎皮鸚鵡，我可喜歡它們啦！
公的那一隻，剛開始我發現它除了雙頰有一抹淡藍，其他部位都是黃色的，可是很快發現它張開翅膀的時候，下面有一串淺綠色的羽毛，因此我給它取名叫“黃有祿”，意思是黃中有綠，考慮到臨近春節，為了更吉祥一點，就把“綠”換成“祿”了，爸爸笑話我取的這個名字太“土鱉”。另外一隻母的身上五彩斑斕，有綠的、黃的、棕的、黑的、藍的等等，可漂亮了，我就叫它“小彩虹”。
它們剛到我家的時候，一直鬱鬱不樂，不飛不動也不吃，可把我急壞了。我就問外公“怎麼了”，外公告訴我：“你別看它們現在不凶，等它們適應了環境，馬上就會活蹦亂跳起來。”果不其然，沒多久，這兩個小傢伙就蹦跳起來了，一會兒梳理羽毛，一會兒睜著那雙圓溜溜、像小黑豆般的小眼睛好奇地打量四周，真是兩個“活寶”！
兩隻鸚鵡吃起食來挺搞笑的。“黃有祿”總是喜歡站在杆子上把嘴張大，把鳥食“刨”進去嘴裡，然後像個“紳士”，昂首挺胸地慢慢嚥下去；而“小彩虹”呢，則像個“小搗蛋”，爬過來竄過去，有一次甚至卡在“黃有祿”肚子下面的凹槽裡，急得嘎嘎亂叫。
對了，還沒介紹它們的“家”呢，這個家用藍色鐵絲做屋頂，白色鐵絲做牆壁，牆壁上還有一個可推拉的小門，裡面有供它們嬉戲玩耍的吊環和鐵桿，外面還配置了食槽和水槽，可漂亮了！
看著兩隻小鳥追逐嬉戲的場景，我暗暗下定決心：一定要把它們從雛兒養到老，因為我喜歡它們！
鸚鵡的自述 篇10
國小五年級作文 ,562字我生活在一個大籠子裡，每天都有美味的食物和淨水。
我的小主人是一個小女孩，她經常來看看我，和我玩，餵我食物，有時，還放我出來飛飛。
放我出來飛時，我就飛到天花板的空隙處，停住休息，但人類卻在下面大聲喊叫，叫著些我聽不懂的話。
這時，小女孩來了，她帶來了梯子，慢慢地爬上來，我恐懼地往後縮了縮，小眼睛看著她，看她會幹什麼，只見她一根手指慢慢伸向我的腹部，我知道，那是讓我站上去，我看了看她，正充滿笑意地看著我，我並不知道她這是“笑裡藏刀”還是真正表示友好？注視一會兒後，我決定信任她，怯怯地把一隻腳伸在小女孩的手指上，立刻感到了一陣溫暖，然後穩穩站在了她手上。她笑得更開心了，用手輕輕撫摸我的羽毛，動作是那樣輕柔，那樣溫暖。
一陣微風吹來，我不由得蓬起了羽毛。那個小女孩，看我這樣，伸出了那隻大手，眼看著向我拍來，我恐懼地閉上眼睛，想像著我的命運，應該會被拍死吧。
忽然，感覺後背淌過一股暖流，我緩緩張開眼睛，只見她把手捂在我身上，把熱量傳在我身上，我不禁平靜下來。
時間到了，她要去睡覺了。她將我放回了籠子裡，轉身離開。我忍不住地叫了幾聲：“再來陪陪我，放我出來飛一會兒嘛。”她一直沒回應。我想：你不在，我很孤獨啊！可是又有什麼辦法呢？你是一定要去上學的。明天，一定要早點來陪我哦！
做為一隻依賴人的鳥兒，總是會有一點抑鬱。