鷗鳥銜來的美麗世界相關作文20篇
鷗鳥銜來的美麗世界 篇1
國一作文 ,765字一個炎熱的夏天，我跟爸爸媽媽去鴿子窩遊玩。
鴿子窩風景秀麗，我最先看到的也是我印象十分深刻的就是鴿子樓。鴿子們在景區工作人員的精心照料和馴化下，與人親近，在鴿子樓前面的空地上，這些象徵純潔與和平的小精靈包圍著我，讓我的心靈彷彿昇華。我靜靜的享受這美好的時刻，不被任何事勿打擾。
沿著海邊走，一塊挺拔險峻的巨石映入眼簾，巨石上佈滿著各種走向的裂縫，彷彿一張飽經滄桑的面孔上佈滿的累累皺紋。沒有人知道它曾歷經過多少世間的滄桑，接受了多少風雨的打磨，承受了多少輪迴的苦難。到最終，它仍挺立在這裡，像一座豐碑佇立在我們眼前。
不知不覺，我們來到了鷹角巖，我們在鷹角巖上的鷹角亭休息一下，據說這些巨石形成於新太古時代，距今約有25億年了，撫摸它們一下，不知它們是天上墜落的隕石，還是有誰刻意打磨，我一邊思考，一邊向四處眺望。
金燦燦的沙灘，海上的白帆，碧藍的天空和海上連成一片，還有那一隻只天空打旋的海鷗，形成了一幅自然美景。再看看鷹角亭，採用石柱玻璃瓦建成的，亭上的那塊是由公益會創始人朱啟鈐先生髮起修建的，我想朱啟鈐先生一定是看這些巨石伸入海中，像只展翅欲飛的雄鷹，而這個亭子又建於巨石之上，所以才以鷹角亭命名吧。
我們又直奔毛主席塑像去了，這塊塑像是為了紀念我們中華人民共和國優秀領導人毛澤東誕辰100週年而建立的，充分體現了我們中華民族對這位領袖的懷念之情。再看看另一側的大理石，那大理石就是毛主席第二次來到這裡，因這一天連降大雨，觸景生情，於是寫下了《浪淘沙·北戴河》這首著名的詩詞。這首詩詞語段優美，抑揚頓挫充分展現了毛主席的文化底蘊和鴿子窩的迷人之處。
我們走到了靠海一側，在望海長廊稍作休整，美麗的渤海和蓬勃發展的海港區盡收眼底，讓人流連忘返。
於是，歲月輪轉便在此時停住，美麗的鴿子窩在我的心裡成了永恆。
保護我們的美麗世界 篇2
國小四年級作文 ,845字我眼裡的世界，是一個充滿灰塵的世界。
霧霾在城市上空瀰漫，汽車的的尾氣讓城市裡所有的人戴上了口罩。我們為什麼不從霧霾的直接原因開始改變？有的人甚至還在嘟囔：“空氣怎麼那麼差？”我真該讓他（她）想想，這都是汽車尾氣和工廠排煙等一系列事情搞的鬼。或許他（她）是一位工人，或許他（她）是一位司機，他（她）是一位伐木工人。那他（她）怎麼會不知道霧霾的原因？我們真應該從自身想想問題。
以前的世界是什麼樣的？春天百花齊放，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚，多美呀！爸爸睡前經常給我和弟弟講他小時候的故事：在家門口的池塘裡游泳、抓魚、摸螺螄、摸河蚌、去小河釣黃鱔，自己吃不完，拿到集市上去賣，用自己掙的錢買了輛山地自行車。多美好的童年呀！把我們姐弟倆給羨慕的，這些故事簡直百聽不厭。
現在的世界和以前已經沒法比了。以前喝的水也是從池塘裡挑回家的，現在池塘裡黑黑的，散發著一股怪味，別說喝了，就是洗個手都嫌髒。是誰改變了世界？也只有人類能將世界改變到如此地步了。全球變暖是誰幹的？破壞食物鏈的又是誰？造成生物滅絕的是誰？答案都是人類。
我們應該怎麼做才能幫助地球呢？其實這也是在拯救我們的未來。同學們，讓我們來開動腦筋吧！
很多同學都想發明東西吧？我想到了一些：空氣淨化自行車；淨化空氣肯定需要動力，而動力就來自於自行車！同樣，我們還可以把這種原理放在其他東西上。還有呼啦圈洗衣機，一個空心的呼啦圈，在裡面放髒衣服和少許洗衣液，再讓你的肚子動起來！
最根本的原因是要保護環境，我相信大部份同學肯定都想到了這一點，不能砍伐樹木。喜歡花花草草的同學可以種草種花，讓植物繼續吸收二氧化碳，排放出氧氣；平時也要節約用水用電，因為全球變暖的一大原因就是二氧化碳。
我們更要保護動物，不要人為破壞它們的生活。由於人類的貪婪，過度捕殺動物，破壞森林植被，導致動物們居無定所，食物嚴重不足，現在的每個小時，地球上就有3個物種滅絕了。
所以，同學們，我們做為未來的小主人，大家一起找好我們的目標，向美麗世界進發吧！
我的美麗世界 篇3
國一作文 ,610字我愛我的家，我的家是我的美麗世界。
我的家非常平凡，但在我的眼裡，它又那麼與眾不同。
小時候，我愛玩愛鬧，家裡便成了我捉迷藏的“聖地”，趁著大人上廁所或是做飯時，我就偷偷地溜進衣櫃或是躺在沙發底下，然後屏住呼吸，等待大人來找。如果是媽媽，在她喊我幾遍無果時，便會細細地尋找。不過她通常是找不到我的，往往等她尋到我身邊時，我便突然竄出來，嚇她一大跳。但是要是換成了爸爸，我就“屢戰屢敗”，他經常是隻喊我幾句便不會再找，保持沉默，而我卻耐不住寂寞，溜出藏身地輕手輕腳去找他，“啊！”他卻總是從我意想不到的地方衝出來嚇我一跳。唉！我真是自作聰明自投羅網呀！這點點滴滴給我的童年記憶畫上了一抹鮮亮的彩色！
漸漸的，我長大了，變得沉穩了，少了俏皮與玩鬧，家裡也變得安靜了、平實了，難道就這樣失去美麗了嗎？不，每天晚上，在溫馨的燈光下，我們一家三口聚在一起吃晚飯，媽媽先談她看到的新聞，我會講述一天學校中的趣事，而爸爸則在一旁邊給我夾菜，邊不時地給我分析我的表現，還給我講國家大事，其樂融融，我們邊吃邊聊，時間總是過得那麼的快……家中濃濃的溫馨總是暖著我的心窩。
家，是我最深沉的依戀，承載著我美好的記憶，不管我一身疲憊、還是滿心煩惱，只要一踏進家門，那溫馨的氣息和濃濃的親情，就會除去疲憊、盪滌心靈。
家，是我永遠的美麗世界。
我的美麗世界 篇4
國一作文 ,762字我行走在古香古色的書院門街道，好奇地蹲在刻章處看著手藝人將一枚普普通通毫不起眼的石頭篆刻成章，古樸的“石趣”二字不僅拓印在紙上，也深深地刻印在我心裡，讓我踏入了一個美麗世界。
我的美麗世界中有許多大大小小的寶盒，長方形的寶盒裡放滿了形狀各異的刻刀以及畫筆，最大的寶盒裡是材質不同奇形怪狀的石料，青花瓷的小圓寶盒裡是紅色藍色的印泥，甚為可愛。閒暇時光我最愛的事情就是和寶盒作伴，探尋篆刻這奇妙又美麗的世界。
聽著音樂，沉浸在楷體、仿宋和隸書中，挑挑揀揀了許久，才找到一塊顏色合適質地較柔軟的石料，因為我這次要篆刻的是陰刻和陽刻之中較難的陽刻，這樣刻出來的字型清晰有辨識度，但是對手腕力度的要求較高，稍不小心就會刻壞，所以我選用了一塊較軟的青田石，我用軟體毛筆輕蘸墨水，在白紙上先試了試粗細，在砂紙打磨好的石料上一氣呵成地寫好了左右“反筆”的“雅韻”二字，又小心地用勾線筆細細地描摹一番，於是將石料平穩地放在刻床上，調整好角度旋緊螺絲固定好，挑出大大小小的刻刀一字擺開，左手捏著石料右手拿著刻刀，先用尖頭刻刀將字的輪廓描一遍，描出了一道白線，如頭髮絲粗細，均勻地包裹著塗黑的字型，於是又用刻刀小心翼翼地將白線一點點放大，直到有了一毫米粗細時，便覺得差不多了，這時改用平頭刻刀將突出的部分慢慢刻平，刀尖長了眼睛似的在那字面上翻飛，幸好石料較軟，只消一會兒字就得以凸顯出來，只是虎口有些發麻。我迫不及待地沾上印泥，在一張白紙上拓了一下，美觀勻稱的“雅韻”二字浮現眼前，乃是萬分欣喜萬般喜愛。
寶盒裡的章子漸漸多了起來，它古樸裡有絲新雅，使我從方寸天地裡得到藝術的享受，心靈的寧靜。看著這個盒子，那些靜靜安放的印章組成了我的美麗世界。
我眼中的美麗世界 篇5
國小三年級作文 ,1065字“世界那麼大，我想去看看！”旅遊是一件令人身心愉悅的事，它能讓所有的煩惱、憂愁煙消雲散；它能讓你的心房敞開，變得瞬間明朗；它能讓人開闊眼界、增長知識……古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”我喜歡在書海中尋找美麗的世界，在生活中用心感受祖國的大好河山。
北京是國家的政治中心，它的美體現在巨集偉、莊嚴中。天安門坐落在北京市的中心，故宮的南端，巍峨的城樓，聳立在廣場前，令人肅然起敬。聯想到1949年10月1日，偉大主席毛澤東在這裡莊嚴地宣佈：中華人名共和國成立了！這一瞬間，叫人不禁想要深深地行禮致敬！長城是中國古代勞動人民智慧的結晶，它像一條巨龍，蜿蜒盤環在北京城外，連綿不斷、一望無盡，時刻向世人訴說著曾經的輝煌。還有故宮、頤和園、天壇等，處處彰顯著皇城的雄偉與大氣……
雲南是四季如春的城市，也是少數民族的聚集地。它的美不僅體現在繁花似錦的風景中，還體現在風格各異的民族風情中。雲南人不喜歡見人稱呼“先生、小姐、美女、帥哥”。彝族人稱女性為“阿詩瑪”，稱男性為“阿黑哥”。逢人便會熱情地招呼：乾飯了沒？幹大肚子去！其實，他們是在詢問客人吃飯了沒，是不是非常有趣呢？白族人稱女性為“金花”，稱男性為“阿鵬哥”。在白族，85%以上的家庭都是女人作主，女性的社會地位很高。只要你在白族人家的房門前仔細觀察：凡是鳳雕踩在龍頭上的，便是女人當家做主，反之便是男人作主。實在是太有意思了！納西族以黑為美，以胖為貴，越黑越胖在當地越受歡迎。納西族的女人負責掙錢，男人負責花錢。殺豬宰羊的是女人，搬磚砌牆的也是女人，下地幹活的還是女人，男人只要琴棋書畫菸酒茶。那裡簡直就是男人的天堂，女人的天下嘛！
海南是中國最南端的海島城市，它的美體現在悠閒、愜意中。那裡有蔚藍的天空，碧綠的海水，金黃的沙灘。陽光終日照射著大地，海風輕輕吹拂過海面，每個來到那裡的人，都會去領略大海的熱情。孩子們在沙灘上挖沙、堆堡；成人們在海邊游泳、玩樂……晒著太陽，吹著海風，喝著美味的椰子汁，真是人間美事啊！更有那數之不盡的海鮮、水果，叫人怎能不心向神往呢？
還有那詩情畫意的蘇州，熱鬧非凡的香港……旅遊讓我認識了世界的美妙，發現了生活的美好，讓我的童年充滿了色彩，讓我對生活充滿了熱情！
我的美麗世界 篇6
國一作文 ,654字我的美麗世界是一個充滿綺麗色彩、線條豐富的世界。
自我啟蒙起，就酷愛畫畫，可能也是受父親的影響。水、花鳥魚蟲，經墨汁的淡妝濃抹，極富變化。清新典雅，個個惟妙惟肖，油然紙上。線條勾勒極簡，卻有一種說不出的生機盎然，靈氣十足。此等詩情畫意，唯有用“妙”字形容。僅是觀摩，就讓我小小的心靈心馳神往。那時，我便套用電視上得知的詞彙，立志長大要成為“國家一級美術大師”，也要畫出那麼好看的水墨畫。
有了家庭的薰陶，在對美術的理解上，我多少還是有了一些靈氣，在學校的美術課上，常常能得到老師的讚賞，家人也對我十分支援。記得小時候的一天下午，我特意讓爸爸教我畫水墨畫。他五六筆便勾勒出了一隻俏皮可愛、活靈活現的小魚，高興得我拍手叫好。隨後，我便照著臨摹練習。可是一會兒墨太濃，一會兒又線條不順，然而我並沒有惱，只是不斷地繼續練習，直至夕陽西下還意猶未盡。
隨著年齡的增長，我對美術繪畫的熱情不減反增，但志向變了，不再是古典的水墨畫，而是當今流行的日式漫畫。美型的人物、豐富的色彩又再次俘獲了我的心，至今也在不斷練習。翻看過去曾滿意至極的作品，不由覺得筆法稚嫩可愛，再回憶當時大人們的“讚賞有佳”，讓我覺得十分傷心，感覺現在的畫在別人的眼中肯定也是這般幼稚。可是轉念一想，沒有人生來便能畫得出彩，我能看出以前的畫十分稚嫩，說明現在的我已經有了進步，所以，只要堅持練習，不斷學習，超越自我，有朝一日，我也能畫得十分出彩！
我熱愛著我的美麗的繪畫世界。
我的美麗世界 篇7
國一作文 ,619字還在蹣跚學步時，《白雪公主》《小紅帽》便時常縈繞耳邊，勾引出一串串美好的嚮往，那文字好像有魔力一般，深深地吸引著我，總是把那一個個童話故事聽了一遍又一遍。
在牙牙學語時，一首首唐詩宋詞滋潤著我的心。隨著時間的流逝，年紀的增長，知曉的詩詞歌賦也越來越多，也常常因為這些清詞麗句產生無限遐想：大漠上孤煙直上的雄渾壯闊，月明星稀烏雀們繞樹三匝無枝可依的焦急。而到了初中，才真正體會到詩人們詩詞間所寄託的情感，不論是“一蓑煙雨任平生”的曠達，還是“秋水共長天一色”的清麗，彷彿都使我接受了一次洗禮，一次靈魂的昇華。
從識字起，捧起一本書，體味其中故事的奇妙，似懂非懂地看著那些優美的文字。到了如今捧起一本書，細細體味主人公的情感，從一個個故事中看到不同時期的社會。《悲慘世界》讓我為冉阿讓受人排擠嫌棄而不平，《吶喊》中那些生活在黑暗世界中的人們也讓我感到同情。
當悲傷的暴風雨來臨時，我會將心中的痛苦都傾訴給書。雪萊那充滿希望的話語，融化了我內心的堅冰；麥琪那溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；與大衛·科波菲爾相比，我猛然發現自己是與幸福那麼接近；而顧城那對黑眼睛，教會了我如何在黑暗中尋找光明……
書讓我跨越時間的鴻溝，體味人類歷史上的一次次輝煌；與書相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音；在白紙黑字的世界中感召人性的偉力。
書，締造了我的美麗世界！
我的美麗世界 篇8
國一作文 ,905字每個人都有自己的美麗世界，它也許如五月的花海，燦爛無比；也許如海邊的浪花，永不停息；也許如仲夏的驕陽，激情四射。我也有自己的美麗世界，那便是我活波可愛的班集體——初二17班。
這個世界是無比歡樂的。活波可愛的陳老師總能將同學們逗笑。一次，陳老師在用多媒體的白板寫字，剛寫了一筆，卻發現筆太粗了，這時，一句提高音調且極為響亮的“誰陷害我”引的全班同學鬨堂大笑。自此，每當陳老師用白板寫字出現這種情況時，總會聽到幾個同學異口同聲地模仿陳老師的語調說：“誰陷害我！”老師們的青春活潑和詼諧幽默就這樣讓同學們的學習和生活妙趣橫生。
這個世界是團結一心的。記得初一上學期時，全年級舉行了接力跑比賽。全班同學格外重視，下定了必勝的信心。比賽開始前，女生們圍成一個圈，將手掌搭在一起“一、二、三、加油！”位於前排的同學已經擺好了架勢，蓄勢待發。“碰”槍聲一響，排頭的同學便如離弦之箭般飛馳出去。同學們將掌握成拳，努力加快雙腿交換的頻率，拼勁全力向前衝去。排在後面的同學也沒閒著，他們手舞足蹈，大聲喊著“加油！加油！”。當最後一個同學到達終點後，全班同學歡呼著舉起了手。裁判高聲宣佈：“冠軍是——初一17班！”頓時，全班沸騰了起來，同學們歡呼雀躍。
這個世界是友愛互助的。前幾天，有一位同學不小心將腿摔骨折了，住了很多天院後，才坐著輪椅來學校。課間，有很多同學主動去關心他，“你的腿怎麼樣了？”“你上課時聽懂了嗎？”“我給你講一講你落下的那些課吧！”中午，會有同學主動去傳達室取飯，再給他送上來。下午放學，這位同學身後會有很多同學跟著，有的幫他提書包，有的幫他拿柺杖，還有的幫他推輪椅。每當看到這一幕，我都會因為如此深厚的同學情誼感到溫暖。
這就是我的美麗世界。它美麗，因為它充滿了歡樂與笑聲；它美麗，因為它充滿了團結與鼓勵；它美麗，因為它充滿了友愛與溫暖。
後來的美麗 篇9
高一作文 ,981字從小小平凡的毛毛蟲蛻變成美麗動人的蝴蝶，破繭成蝶，如此美好。成長亦是如此，經過了蛻變，才能更加成熟，更加美麗。
時間從未停止過它的腳步，悄然無息，總在不經意間悄然流逝。
在那之前，我從未意識到，我的幼稚，對家人的行為，是否傷了他們那顆深深愛著我的心。
清涼的夏風輕輕的掠過草叢，撫過那幾片安靜的雲。我的耳邊只聽見周圍的抽泣聲，和那細微的破繭聲。今天下午，我們學校請來了我們初三年級的家長，在操場上聽演講，我本以為這又是個關乎學習的枯燥講座，後來才知道，這次是走感情路線的。
一開始，演講家就用幽默風趣的語言把全場氣氛搞熱。過了一會，就叫家長們閉上眼睛，這時候，他的聲音已不像剛剛那樣了，聲音中帶了絲溫柔。輕輕地訴說著媽媽們從少女變成了一位母親的過程，戳中了各位媽媽的心房，說到孩子們來到這個世界的時候，我已經看到了，各位媽媽緊閉雙眼，但卻壓抑不住的淚光。此刻，媽媽是背對著我們的，因為演講家說，要我們體驗一下，面對於母親們的問候，我們只留下了一個背影，和那緊閉的房門。此刻的我，感到了一絲心酸，曾幾何時，我也這樣對過我的家人們，不聽他們的勸告，一次又一次的反抗與違背。然後他叫各位母親們轉過身來，我已看見媽媽從眼眶中流下的淚水，這背後的辛酸，我想只有我們當了父母后才能瞭解。
媽媽轉過來後，我們就是面對面的了，當時看到媽媽這個樣子，我其實眼眶已有些溼潤，但我忍著沒讓眼淚流下。後來演講家就要對我們說了，我們也要閉著眼，然後我閉上了雙眼，心裡想閉著眼好些，免得眼淚那麼容易流出。演講家的聲音在耳邊響起，一句一句的敲擊在我心上。這些話，令我愧疚，令我醒悟。他說到了父母，說到了家人，說到了老師，一句句戳中心房。簡單的話語，喚起我們心中的柔軟。眼淚早已壓抑不住，我心中的愧疚，如同浪潮般洶湧。後來我們睜開眼睛後，演講家叫我們給家長們一個擁抱。我立即給了我媽媽一個大大的擁抱，多少年了，多少年沒擁抱過我親愛的媽媽，作為一個女兒，我真是失職了。這個擁抱包含的東西太多了，我想我永遠也不會忘記。
準備結束時，他叫我們全班去擁抱一下班主任，在這之前我還經常抱怨她，卻沒想到她這是怕我們走上歪路，才如此嚴格。
直至如今，在寫這篇文章時，我的心情還是有些沉重。從那時候開始，我變了，變成熟了，變懂事了，沒有那麼無理取鬧，那麼任性了。
我想，我的成長蛻變了吧，如同蝴蝶那般美麗了吧。
遲來的美麗 篇10
國二作文 ,763字父親酷愛種植花木。小小的陽臺上，熱熱鬧鬧地擠滿了文竹、吊蘭、鐵樹、臘梅和各種我說不上名稱的植物。一到春天，開花的植物，枝上總是綴滿了繁密的花，粉色、黃色亦或是大紅色，繽紛的像是絢爛的煙花。若說其中之最，當屬那臘梅花。它開得最早，花瓣也最為精緻。
又是一個立春，在新年轟轟烈烈的爆竹聲中緩緩降臨。寒氣未減，大雪過後，臘梅的枝頭已吐出幾朵花苞。隨著春意臨近，風益漸暖和，越來越多的花苞冒出來，早的甚至綻放開來，晶瑩剔透的花瓣略微浮現出一絲鵝黃色，薄的幾乎吹彈可破，點點嫩綠的花托裝點的她美麗又不失清新。很快大片的臘梅花開了，細細的枝頭擠滿了鵝黃，精緻得像藝術品。唯一遺憾的是一處枝頭仍是一朵花苞，有些不合群的夾在一大片開得轟轟烈烈的花朵中，瑟瑟的在寒風裡顫抖，令人心疼。
幾天過後，花苞仍沒有要開的跡象，平靜地縮在枝頭上，像個晚熟而不愛說話的孩子。我有點急了，這花多好，開不出來多可惜呀。可是小小花苞卻好像並不擔心，它在風中輕輕抖動，不理會開花同志們的嘲笑，彷彿示意我不用擔心。
又是一個星期過了，照理已是晚期花的花期了。春意漸濃，迎春花早已開出黃絨絨的一團。唯獨那花苞不為所動，仍是安靜的保持著它的現狀。我洩氣了，對父親說，這花是開不出來了。父親只是不置可否的笑笑，說，說不定它會開得很漂亮。我很不服氣的反駁，漂亮的都開了，還等這一朵？你不懂。父親轉過身去，留下一句深沉的陳述句。
第二天一早，再去陽臺，它竟然開出來了！嫩綠包裹著鵝黃，玉琢般的輪廓在陽光下秀美如畫。果真是壓倒群芳的美。花瓣隨風輕搖，宛如矜持優雅的少女。
或許世上總是有遲來的美麗。有些人，有些風景，他們蟄伏了許久，隱忍了許久，看上去似乎默默無聞；但有一天，他們會綻放出比誰都絢爛的花朵。所以，我們只有學會等待，學會厚積薄發，也許就會收穫屬於自己的，遲來的一天。