鴿子的陰謀讀後感相關作文20篇

英子的故事讀後感 篇7

讀後感 ,770字

遇見更好的自己

暑假裡，我讀了一本樸實有趣的書—《英子的故事》，感覺受益匪淺。

這本書講述了一位天真活潑的小女孩快樂的往事，如“我的家啊”“文華閣剪髮記”……一個個新奇而又真實的故事，引人入勝，讓人遐想。而這個小女孩，就是英子，一個充滿童真的人。

英子家境貧寒，然而她有一個堅定的理想，那就是當女校長！她每天晚上都點著一盞煤油燈，在燈下做作業、寫毛筆字等，為了理想而堅持著、奮鬥著。而我們呢，生活優裕了許多，多少人有固定的目標，堅定的理想？有多少人會為自己的理想去努力奮鬥、拼搏？

她很天真。在天橋，她帶著妹妹買東西，看中了一塊八尺的布，被賣布的忽悠，以為有十二尺，就學著媽媽的樣子砍價，全然不知自己上當了，等回到家才知道被騙了，還一個勁地納悶，真令人哭笑不得，而又讓人心生憐愛。天真的背後是純潔與善良，現在這樣天真的小孩不多了。成人的世界、現實的生活太複雜，我們除了學會討價還價，還要學會辨識貨物的質量和數量，更得學會辨別人心。然而，或許學會越多，失去的也越多。

書中的內容豐富，處處充滿童趣。那直白而又活潑的語言，總令人不住發笑。那時的我們天真無邪，那時的我們快樂無憂，那時的我們追逐嬉戲，令人十分懷念。可惜，時間一去不復返，不能把我們定格在那最快樂的時光。人總要學會長大，而越長大，越懷念！

英子熱愛學習，熱愛生活，總認為明天會更美好，今天也不錯！但現在呢，不愛學習的人越來越多，對生活失去信心的人也不在少數，我也不例外。當我讀了《英子的故事》這本書，發現原來生活這麼美好，學習是一件多麼有趣、有意義的事啊！於是我也變得樂觀開朗，振作堅定起來！

所以我建議大家去看看這本書，它會帶我們走進英子純真的童年，感受生活的美好，認識一個有理想、充滿童真童趣的、熱愛生活和學習的女孩，並從中受益，遇見更美好的自己，迎接更美好的明天！

《驢子的回憶》讀後感 篇8

讀後感 ,459字

在我看的許多書中，令我記憶深刻的是《驢子的回憶》這本書。看到這兒，你可能會想：驢子的回憶？驢子還會有回憶？那麼蠢的傢伙怎麼會有回憶？你這麼想可能是因為經常聽大家說蠢得像驢、無知得像驢、犟得像驢、傻得像驢等話。不過，你看完這本書就會知道驢子是多麼有思想、多麼有品質。

一開始，我們聰明能幹、善解人意的主人公—卡迪雄，是沒有名字的。它的第一位主人對它一點也不好，常常拿又粗又長的棍子打它，還讓它馱很多東西。更過分的是，卡迪雄幹完活還不給它吃草！之後，卡迪雄忍無可忍，狠狠地給了主人兩腳，去林間流浪。接著，它又換了幾位主人。成了鎮上有名的驢子。最後它被一戶好人家收留了。可它卻開始驕傲，人們開始疏遠它。不過，到了最後它認識到自己的錯誤並且又改正了。所以，卡迪雄過上了幸福的生活。

這本書告訴我：要想別人待你好，必須先善待他人。你認為最愚蠢的傢伙，不一定像它的外表那樣愚蠢。一頭驢也有像人一樣有感情，它有一顆愛主人的心。驢子雖然可憐，但那顆心既能感知幸福，也能感受不幸。是做主人的朋友還是敵人，都取決於主人的態度！

英子的故事讀後感 篇9

讀後感 ,607字

最近，我閱讀了城南舊事外傳—《英子的故事》。這本書向我們描述了英子的童年到長大的十篇故事。有幼年時期的天真爛漫；有年少時期的初生牛犢；有上當吃虧時的感言喜悅；有對虎坊橋的看知……

其中我最喜歡的是第五章虎坊橋的故事—虎坊橋承載了人生世相的多方面，也讓年幼無知的英子看到了如此殘酷又現實的社會，靠乞討為生的懶漢，靠坑騙為生的奸商……英子也和我一樣，在小小的年紀便對人間充滿了生活的懷疑、同情、憤憤不平和感慨等種種情緒。

記得在我六歲之前，我還在家鄉過著無憂無慮的幼年生活，而在六歲之後，我猛然發現，現實社會生活是一隻披著羊皮的狼，看似美好，卻充滿了險惡。很多次和爸爸媽媽出門，在繁華的街道角落，總有一群乞討的流浪漢和婦女，我不經意地發現，在被子底下，有許多零零散散的百元鈔票，我的心怦然一跳：“他們好吃懶做，‘要了三年飯，給皇上都不當’！有了錢也在街頭賣尊嚴不勞而獲！”還有一次，我在天橋發現了一個被拐賣的兒童：她的舌頭被割斷了，腳也被砍了半截，在天橋賣花乞討，而一直有個蒙面男人看著她的一舉一動。是啊！英子說的沒錯，人世間的不平無處不在，只有好好勞動，取得正當的酬勞那才是好生活！

除此之外，我還很喜歡第八章豆腐一聲天下白。這一章的道理是值得久伴我們一輩子的：只有人與人之間建立了最可靠的誠信橋樑，才能有信任，遭到了騙局，沒關係，只要對方都去敲一敲那扇友情之門，一定會有更好的更誠信的友情。

好朋友是一輩子的天使讀後感 篇10

讀後感 ,777字

這個寒假，我又重讀了《好朋友是一輩的天使》這本書，主要講的是小櫻桃、黃蓉、思悅，她們三個被同學稱為鐵三角。要競選大隊長了，小櫻桃和黃蓉都把彼此當做最強勁的對手。於是她們約定：公平競爭，無論結果如何，都要做一輩子的好朋友。然而，在大隊長竟選演講結束後，小櫻桃卻發現：為了獲得更多的選票，黃蓉賄賂了班上的同學。而且由於“第四者”司馬杏子的出現，她和思悅之間的友誼也出現了裂縫……最後，她們在黃蓉的病房裡吐露了自己的心事，得知了彼此的苦惱，也知道了司馬杏子乾的一切。經歷了這次風雨，她們重見了彩虹，她們的友誼芽苗在陽光的照耀下茁壯成長。

讀了這本書，我想起了一件事：我今年讀四年級，我有三個相處了三年多的好朋友，我們都是班幹，老師的小助手。我們一同“工作”，一同玩耍，一起上WC，一起上下學，連上課回答老師的問題都心有靈犀。（next88）我們不同星座，不同性格。大姐陳靜是善於交際的天秤座，二姐陳佳欣是專注投入的天褐座，三姐思彤是機智好變的的雙子座，而我卻是熱情大方的獅子座。因為性格不同，我們經常吵架，最多不理對方一天，我們就忍不住了，第二天就和好了。我們也發誓：要做一輩子的好朋友。我相信，我們的友誼之樹一定會枝繁葉茂，萬古常青！

讀了這本書，我懂得了：生活中，我們每個人都有自己的好朋友。難過的時候，他們會安慰我們；有些話不願意告訴父母，可以向他們傾訴；有了他們的陪伴，我們不再孤獨……如果沒有了友誼，那一定會很孤單，很寂寞。就像世界上沒有醫生，身體上的病就無法治癒；如果沒有朋友，那我們受傷的心靈誰來撫慰呢？所以，我們要珍惜身邊的朋友。

現在，讓我們一起在心裡默默地想一想：自己的知心朋友都有哪些？自己將如何與他們友好相處，做一輩子的好朋友？

三個兒子的故事讀後感 篇11

讀後感 ,531字

今天我讀了《三個兒子的故事》，從中學到了做人的道理，我很開心。

故事的內容是：從前有個老人，他有三個兒子，他讓兒子們去外地旅行，三個月後，把旅途中最得意的事告訴他。三個月到了，兒子們都回來了。他們開始向父親訴說旅途中最得意的事。

大兒子說，別人把一個裝滿寶石的袋子給了他，然而那人並不知道袋子裡有多少顆寶石，他就算拿走幾顆，那個人也不知道，但大兒子原封不動地還給了那個人。二兒子說，他看到有人落水，跑去把人救了上來，這個人的家人給二兒子厚禮，二兒子沒有接受。三兒子說，他在懸崖邊救了他的仇敵，並把他送回了家。

讀了這個故事，我明白了一個道理：大兒子雖然沒有拿別人的寶石，但是如果他拿了就是小偷了。所以，不屬於我們的東西，我們不能拿。哪怕別人並不知道，但我們要對得起自己的良心。

二兒子救了落入水裡的小孩，他也沒有接受厚禮。當然，他如果見死不救，心裡一定也過不去。所以，我們要幫助別人，不圖回報。贈人玫瑰，手有餘香。

三兒子幫助了自己的仇敵，這是以德報怨，這才是非常難得的。

我以後也要努力學會不記別人的仇，反而幫助他。學會寬容，讓愛灑滿世間。善待恩怨，學會尊重自己不喜歡的人。那樣就會少一份怨恨，多一份快樂，就會贏得更多人的喜愛和尊重，這也是一種做人的美德。

三個兒子的故事讀後感 篇12

讀後感 ,361字

今天，我讀了《三個兒子的故事》，從中明白了一些道理。

從前有個老人，他有三個兒子，老人為了讓他們多一些人生歷練，便讓三個兒子出門去，回來時把各自做的最得意的事說給他聽。

三個月以後，三個兒子都回來了。他們各自把自己遇到的事說給老人聽。有一個人把一袋珠寶放在大兒子那裡，當那個人找他要的時候，大兒子都原封不動地還給了他。二兒子救了一個落入水中的孩子，孩子的父母送給他厚禮，他沒有收下禮物。三兒子看到一個人躺在山頂上，只要一翻身就會掉下去摔死，他走近一看，那個人竟然是他的仇人，可是，他沒有記仇，反而救了那個人。

讀了這個故事，讓我明白了，我們做什麼事都要對得起自己的良心，不屬於我們的東西，我們不能隨便拿。我們還要多幫助別人，幫了別人不求別人的回報。我們要學會寬容，學會尊重你不喜歡的人，那樣就會少一份怨恨，多一份快樂。

英子的故事讀後感 篇13

國小五年級作文 ,765字

今年暑假，我讀了一本叫《英子的故事》的書，裡面講的是英子這一生讓她最難忘的事情。

書中讓我最難忘，而且有感悟的是最後一篇《靜靜地聽》，“靜靜地聽，靜靜地想，回憶我的童年。”這句話是這篇中的一句話，她在聽，在想，在回憶她的童年生活。我能感覺到她非常想回到童年那一段無憂無慮的時光裡。“我在學校裡唱《麻雀與小孩》，我邊唱邊跳。”可見她在學校裡的時光非常快樂，那時候的她天真無邪。“我願回到我的童年，童年卻一去不還。”“請別向我送別，我已童年不再。”讀完這些語句，我深深體會到了英子童年的喜，怒，哀，樂。

童年是一段非常短暫的時光，它就像一陣風一樣，一吹就走了，就再也追不回我們童年的時光了。我們每一個人都有童年，有些人的童年可能是快樂的，有些人的童年是悲傷的，但不管怎樣那都是我們的童年，是我們最天真，活潑，無邪，快樂的時光。至今有一件事令我記憶猶新，牽著我的魂魄。記得在四年級的寒假，爸爸媽媽帶我去廈門玩，我和哥哥在沙灘上既是跑又是跳，一會兒在沙灘畫畫、寫字，一會兒在海灘邊撿貝殼、灑水、吹泡泡、……，玩的挺很開心的。可是一晃眼，我就要回家心中油然產生一種念念不捨之意，在此中我感覺到要珍惜我的童年。有這樣一句話“光陰似箭，日月如梭”我們的童年就是這樣的，我們應該在我們的童年時光裡放飛我們的童年夢想！

其實《英子的故事》給我的感悟很多，但是這篇《靜靜地聽》的感悟是讓我最難忘，感悟最深的。它就象一支路標，開啟了我心靈的道路，它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心靈找到方向。儘管世界很大，時光很快流逝，但在心靈的一角有著不變的童年夢。童年的遊戲是一道永駐心田的風景，一段令人嚮往的記憶。

孔子的故事讀後感 篇14

讀後感 ,941字

一頂方帽，長長的鬍鬚，一身簡樸的衣服，雙手攏在袖口裡，這就是偉大的教育家、思想家、政治家孔子。

孔子謙虛、大膽、聰明、好學、勤奮。他三歲就沒了父親，十七歲沒了母親，常人恐怕只能變得孤僻和冷酷，但是他沒有畏怯生存之危險和艱難，而是更加好學、勤奮，不懂就問。

孔子周遊列國，希望在各國推行他的治國政策——“仁”。由於身處亂世，他主張的仁政沒有施展，很多權貴嫉妒他的才能排擠他。經過一次次的碰壁，最終孔子回到了魯國，專心從事教育事業。孔子一生歷經磨難，然而他非常好學，終其一生從未停止過學習的腳步，即使自己已經成名，仍然“敏而好學，不恥下問”。這一點非常值得我學習，同時，為了推行自己的思想和治國之策，他百折不撓，勇往直前，不惜犧牲一切，直至暮年。這種為了實現自己的理想而頑強拼搏、樂觀向上的精神同樣值得我們用心學習。

令我敬佩的還有孔子的謙虛，在故事《兩小兒辯日》中就體現了出來，當時孔子聽了兩個小孩兒的話後，仔細想了又想，覺得兩個孩子的話都很有道理，但他自己也不知道正確答案，於是，他沒有不懂裝懂，而是對兩個孩子說“兩位小朋友，其實這個問題的答案我也不知道！你們讓我回去想想吧！”孔子就是這樣的謙虛，沒有不懂裝懂，他這樣的好習慣在現實生活中沒有幾個人能做到。這讓我想起了他的一句名言：“知之為知之，不知為不知，是知也。”正因為這樣，孔子學到了更多的知識，開闊了眼界，使自己變得更加博學，最終成為偉大的教育家、思想家、政治家。

在我們的生活中，不正是需要這種執著和堅持嗎？但事實上，有些人做一件事，總是隻要做了就行了，從來沒有想過把一件事做精、做細，完全不去思考與挖掘事物的深層含意。生活中，缺少的就是能把一件事做精、做巧、做細的人，不論是大事還是小事，都能從中看出一個人將來的成功與否。如果一個人，對待任何事都能一絲不苟地完成，認真地對待每一件小事。這樣的人，何愁不會成功呢？

《孔子的故事》這本書給了我一次靈魂的洗禮，我永遠不會忘記這本書給予我的教誨：“把小事做到極致，把小事做成經典。”我們要從身邊做起，做好每一件事，做最好的自己！

《一粒種子的信念》讀後感 篇15

讀後感 ,416字

讀了《一粒種子的信念》後，我知道文中女孩成功的祕訣：貴在堅持。

文章講述了一位不幸的女孩，她在一次次的失敗中，不退縮，不放棄，終於取得了成功。

堅持讓文中的女孩面臨一次次失敗，一次次困難時候永不言敗。同樣，如果一個人堅持下去了，也會得到成功。

我在美術班有一位同學，他給我講過他自己的故事：在一年的前，他剛到這裡學習美術，他並不喜歡美術，所以他成天在這裡混日子。直到他母親告訴他，堅持下去才學得好。於是他開始認真學習美術，堅持下來，面對困難不退縮。最終畫出來的畫美不勝收，還得了市區的獎。

當然，不堅持也不會有什麼好的結果。同樣也是在美術班，可是另一位同學就畫不了什麼畫了。相比我講的第一位同窗，他的天賦高出十倍，但是他為什麼畫不好畫呢？原因就在於他不堅持。他的熱情比第一位同窗要強烈，想畫畫，不過他熱情沒過多久都沒有了，總是半途而廢。到頭來，不但浪費了金錢、時間，還什麼也沒有學到。

堅持說可貴的，因為堅持不懈，才會獲得成功。

《柿子色的街燈》讀後感 篇16

讀後感 ,574字

拿到這本書後，我一晚上便看完了。讀完這本書，我深受感動。這本書不僅可以激發讀者的閱讀興趣，還可以幫助我們提升閱讀能力和美學涵養。

這些小故事充盈著幽默、冒險、溫暖、生活趣味，我們不但能從中學會為人處世的道理，還會在潛移默化中提高自己的品德修養。這些故事裡，我最喜歡的一個故事是—燕子姨婆的波浪鼓。

這個小故事講述了年邁的燕子姨婆不再叫可欣的名字了，可欣有點擔心以為燕子姨婆忘記了她的名字，便把這一切都告訴了媽媽。倆人商量後決定要去燕子姨婆的房間看一看。姨婆都記不清楚誰是可欣、誰是可欣媽媽了。燕子姨婆最後一次叫可欣的名字，可欣真的好難過。她想起姨婆給她講的故事，讓她特別特別懷念那段跟姨婆共度的時光。兩年後冬至那天的晚上，可欣來到燕子姨婆的身邊。她看到蓋著大棉被熟睡的燕子姨婆，還有捲成一團臥在床頭的大咪。第二天早上，燕子姨婆和大咪再也沒有醒過來，他們一起到另一個世界去了。可欣在心裡暗暗決定：有生之年一定要找到是柿子色的街燈，在燈下再與那個總講故事給她聽的燕子姨婆相遇。

這是多麼一個感人的小故事啊！是啊，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺；此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。”古來今往，沒有十全十美的事情，總有坎坷缺憾。人生由缺構成，人生也是圓滿。滿是缺，缺也是滿。我們不要認為人都是十全十美的，沒有一丁點缺點。否則只會讓你更加的退步！

《橘子味的夏天》讀後感 篇17

讀後感 ,553字

我讀了《橘子味的夏天》。

駱雨澄是一個剛從小城市搬到大城市來的女孩，因為沒有媽媽，她享受著爸爸雙份的愛。但是她所在學校的同學可不簡單：令人捉摸不透的同桌陸盞，風風火火的樂悠悠，何雋，李婷，還有莊菲菲。

最初的日子，雨澄每天和他們一起快樂的生活。然而好景不長，一件意想不到的事情正在發生。原來，爸爸談戀愛了，而且物件不是別人，正是樂悠悠的媽媽—悠悠沒有爸爸。這讓原來活潑的雨澄變得心事重重。

一次到奶奶家吃飯時，雨澄終於忍不住心中的怒火，把事情一五一十地說了出來。這時，爸爸揮舞起了他的大手掌……從那時起，雨澄就變得一言不發了，而她的爸爸似乎也不想理她。

老師知道了這件事，找雨澄談心後，讓她去找陸盞—因為他曾經也遇到過同樣的問題。陸盞弄明白雨澄的來歷後，給她講述了自己的故事……

一天早上，雨澄起床後發現，爸爸沒有起床。雨澄自己去買了早餐，吃完後，爸爸還是沒有起床！雨澄覺得很奇怪，一摸爸爸的頭，呀，熱得可以煎雞蛋了！沒辦法，雨澄只好給樂悠悠的媽媽打電話，請她一起幫忙把爸爸送進了醫院。

期末考試結束了，爸爸的病也好了。在回家的路上，雨澄一邊走一邊數，從學校到家，剛好有六盞紅燈。回想起這個夏天—一個有酸有甜的橘子味的夏天。

這本書讓我體會到了父母的愛和同學之間的友誼！

橘子味的夏天讀後感 篇18

讀後感 ,757字

我們要微笑著看世界

人生是一場單程的旅行，即使有些遺憾，我們也沒有從頭再來的機會。與其糾結無法改變的過去，不如微笑著，珍惜未來。

—題記

她在很小很小的時候，世上最愛她的媽媽就去世了。接著外婆對她不理解和厭惡，叔叔嬸嬸各種冷淡的態度。但是，她從來都沒有抱怨過，她很樂觀、很堅強。在樂悠悠的媽媽出現之前，她和她爸爸幸福地生活著。她害怕失去爸爸的愛，她想要獨有。

我們又何嘗不是呢？我們都會想要擁有一份永遠屬於自己的幸福吧。我們又都會害怕有一天醒來自己最愛的人或者物消失了吧。

我一直都很相信這句話，“上帝在給你關上一扇門的同時，一定會為你開啟一扇窗。”陸盞出現了，他就像雨澄世界裡的一束光。雖然不是特別強烈，但是很溫暖。他幫雨澄補習，他幫雨澄解決她心裡的小煩惱，他給了雨澄珍貴的友情，他是雨澄的好朋友。

就在一切問題似乎都解決了的時候，陸盞要去加拿大了，留下了一盆橘子味的植物。那個夏天，我和雨澄一起成長，我似乎懂了很多。

生活不是十全十美的。它不是劇本，不是你寫好了然後找人和你一起演下去，覺得不好還可以改。它也不是童話，因為你不是王子也不是公主，你只是一個平凡的人，同千千萬萬的人一樣生活在地球這個大家庭。我們會遇到不同程度的挑戰，它可能會給你的生活錦上添花，也可能會把你推向人生的低谷。我們總會遇到挫折，面對它，我們也許會手足無措，我們也許會嚎啕大哭，我們也許會痛恨這個世界。不管怎麼樣，發洩過後，我們要堅強。既然無法改變，我們要嘗試接受，放寬心，我們也可以重新開始。你要看到，生活還是很美好的，每天早晨會有陽光透過玻璃窗射進來，照亮了你的世界。

我站在海邊，天很藍，藍得沒有一絲雜質，海很藍，微風吹著水面，蕩起陣陣漣漪。陽光照在我的身上，很暖很暖。空氣中有股橘子的香味，酸酸甜甜的，就像生活一樣。

南瓜房子裡的戰爭讀後感 篇19

讀後感 ,522字

今年暑假，我讀了作家商曉娜的小說《南瓜房子裡的戰爭》，書裡精彩的故事深深地吸引了我。

故事發生在一座巨大的南瓜房子裡。這裡住著許多夥伴，他們是有正義感的主人丁可可、可愛的寵物狗，還有聰明的小白鼠香薊、曲奇王國美麗的小姑娘曲奇靈。原本香薊和曲奇靈是一對好夥伴。但是，有一天，兩個人發生了爭吵，任性的香薊一氣之下離開了南瓜房子。

在房子外面的世界裡，香薊無意之間發現了蟑螂軍團的祕密，它們打算進攻曲奇王國，佔領南瓜房子。怎麼辦？為了保護南瓜房子和夥伴們，香薊決定打敗蟑螂軍團。於是他找到夥伴們，大家一起努力，與蟑螂軍團作戰，從門縫兒到地板縫兒，南瓜房子裡到處都是戰場。面對凶惡的蟑螂軍團，大家鼓起勇氣，什麼都不怕，勇敢地拼殺。經過幾天幾夜的戰鬥，蟑螂軍團終於被香薊和夥伴們打敗了。南瓜房子保住了，曲奇王國的人都很感謝香薊。香薊與小姑娘曲奇靈也重歸於好，其實小姑娘早就不生香薊的氣了。

為什麼大家能取得勝利？這是因為夥伴的力量。夥伴就是朋友，是戰勝一切的力量。也許夥伴之間會生氣、吵架，但這些都是暫時的，朋友是長久的。我的最好的夥伴是鄭博文，我也會生她的氣，但是第二天兩個人就和好了。因為沒了夥伴就沒了樂趣，沒有人陪我玩卡片遊戲，沒有人互相說悄悄話。

米莉的帽子變變變讀後感 篇20

讀後感 ,617字

那天天空灰濛濛的，我吃完早餐在讀《米莉的帽子變變變》。

這個故事裡我最喜歡的是米莉。故事裡面說，米莉要去帽子店裡買帽子，但是她沒有錢，於是店員就給了她一頂神奇的帽子。她走出帽子店後把它想象成了各種各樣的帽子，有孔雀的、鮮花的、噴泉的還有蛋糕的帽子。在路上走著走著，忽然她驚訝的發現每個人的頭上都有不同的帽子，她看見一位老婆婆帶著一頂黑色池塘的帽子，米莉對老婆婆微笑著，不久她發現魚兒、鴿子、小鳥都飛進了老婆婆的池塘，米莉知道了原來每種東西都能找到屬於她自己的朋友。她帶著這頂神奇的帽子回到了家裡，由於帽子太高太大了，進不了門，她便想象出一頂透明的帽子，走進家門後，米莉對媽媽說：“我的帽子漂不漂亮哎呀！”米莉的媽媽說：“唉，我怎麼沒看見呢？”她等了一會又說：“哦，我知道了，原來這是一頂神奇的帽子呀！”米莉的爸爸、媽媽和米莉自己都帶上了神奇的帽子，睡覺的時候她也想想出了一頂草地的帽子，各種動物陪著她一起睡著了。

看完這本書後，我知道米莉她很活潑、很愛發揮想象力更愛微笑。帽子店的店員很有禮貌，就算米莉錢包裡沒有錢，但是她還是滿足了她的願望。她的爸爸、媽媽也對她很好，當她的爸爸、媽媽知道她根本沒有帽子的時候也會配合她讓她發揮自己的想象力。

我在米莉身上學到要充分發揮自己的想象力，而且要講禮貌學會尊重他人。看完書了，我也準備去畫一頂屬於我自己的神奇的帽子。