鴕鳥相關作文20篇
鴕鳥 篇1
國小四年級作文 ,273字在自然界裡，動物各有各的生存方法，其中鴕鳥是我最喜歡的動物。
鴕鳥生活在沙漠中，因為跑的快還得到“沙漠駿馬”的稱號。它以仙人掌的果子為食，遇到狼和豹一下就能把它踢走，要是踢中要害它會立刻死亡。
鴕鳥是世界上最大的鳥，它的蛋也是最大的，每個2斤多重。要是食物充足的話每個蛋有3斤多重呢，都夠五六個孩子吃一頓呢。要是一些考古學家出門考古忘記帶碗，就可以找一個鴕鳥蛋。鴕鳥的身高有一個成年人雙手舉起那麼高，這樣便於吃果子。
有些鴕鳥經過馴練後可以騎，有的還可以牧羊，防備狼吃羊。所以，我們善待動物與它們和諧相處生活它們還可以幫助我們，為我們提供幫助的。
騎鴕鳥 篇2
國小四年級作文 ,737字我在銀川的沙湖上騎過一次鴕鳥。
那時，還在下午，我們來到沙漠的一處圍欄地方，掛有一幅簡單的匾，上面寫著騎鴕鳥。我飛奔過去，一位又矮又胖的男子走出來，他就是老闆。
老闆聽說我要騎鴕鳥，就進入一個正方形的跑道，跑道中間集聚了十來只鴕鳥，有黑色的，灰色的，黑色的是雄鴕鳥，灰色的是雌鴕鳥。見到老闆走過去了，鴕鳥們似乎預感到會被抓走，突然四處奔跑逃散，老闆也全速追趕它們，逮著一隻速度慢了一拍的雄鴕鳥。於是老闆把一塊布絹鋪在鴕鳥的頭上，原來是要遮住他的眼睛，然後鴕鳥聽話一般安靜下來。接下來老闆把類似馬鞍一樣的布匹放在鴕鳥背上，抱我上去後，讓我抓住布匹上的把手，雙腿夾緊，然後他扯開覆蓋鴕鳥眼睛的布絹，抱著鴕鳥身子奔跑，鴕鳥也漸漸加速越來越快，一直抱緊鴕鳥身子的老闆也不得不加快速度，原來老闆是儘量阻止鴕鳥飛快的速度，我都有的害怕自己會甩飛出去。終於快到了終點，老闆頸部汗流如注，他氣喘吁吁，速度慢下來，而鴕鳥漸漸也慢下來。我緊抓著馬鞍的雙手也越來越鬆，不那麼提心吊膽了，直到終點。
老闆讓雄鴕鳥回到圍欄中央和其他鴕鳥一起，然後牽過來一隻雌鴕鳥讓我騎，一樣地背上安上布匹，頭上蓋好眼睛。這一次，老闆只抱著雌鴕鳥的背跑了一會兒就鬆手了，雌鴕鳥馱著我一步一步大模大樣地走著，樣子看起來像在散步，而雄鴕鳥就有侷促不安之相，步調急速。我坐在雌鴕鳥身上感到輕鬆一些，沒有騎雄鴕鳥時的膽戰心驚。我騎完鴕鳥之後，媽媽付了錢，現在是“踩鴕鳥蛋”的遊戲。我一隻腳踩在一個鴕鳥蛋上，另一隻腳在另一個鴕鳥蛋上，一邊唱歌一邊說：“媽媽來騎雌鴕鳥吧！”我從鴕鳥蛋上走下來，仔細端詳著它們，發現蛋上面有很多小洞洞，蛋很白，摸起來硬邦邦的。我也摸了雌鴕鳥的毛，很柔軟很舒服。
那是愉快的一天，我愛鴕鳥，我愛沙丘！
鴕鳥的自述作文 篇3
國小五年級作文 ,3818字【篇一：鴕鳥的自述作文】
大家好，很高興能給大家做自我介紹，我的名字叫駝鳥。
我的頭很小，寬寬扁扁，像個壓縮餅乾似的。我的脖子又長又靈活，遠遠望去你可別以為是根烤腸呢！我那“光頭”和膀子以及秀長而筆直的雙腿，通常呈淡粉紅色的；喙直而短，尖端為扁圓狀。我有兩顆黑珍珠似的眼睛，繼承了鳥類特徵，我們的視力也很好呢，具有粗粗的睫毛，眨起來撲閃撲閃的。怎麼樣？我們漂亮嗎？
有人這樣形容我們：“沙漠之中跑得快，就是快馬也難追。”沒錯，我們就是當之無愧的長跑健將。我們為什麼善跑而不善飛呢？我們是世界上唯一隻有兩個腳趾的鳥，外腳趾小得跟石子似的，內腳趾特別發達，能和汽車一起賽跑。跳躍時可達到三米，一步可跨大約八米呢！衝刺速度在每小時七十千米以上。我們還有一個祕密防衛武器，就是我們那粗壯的雙腿，在危險時威力無比，甚至可以置獅、豹於死地哦！
我們從來不挑食，草、葉子及果實等，都是我的最愛呢！有時也會吃一些小動物和昆蟲等，屬於雜食性動物。我們時常把頭埋進沙堆裡，像個害羞的小姑娘，吃點沙也是正常的，況且吃沙還有助於我們消化呢！
由於我們的繁殖能力差，再加上天敵的威脅，我們種群數量越來越少，也許有一天你們只能在動物園裡看見我們的身影了，那將多麼悲哀啊！（袁鏡茹）
【篇二：鴕鳥的自述作文】
“說我是鳥不會飛，頭小身高有長腿，沙漠之中奔得快，就是快馬也難追。”這就是我們鴕鳥。
我的頭小小的，寬又平，頭頸長長的像蛇一樣，但是很靈活哦！我的後肢很強壯，很善於奔跑，但只有兩個腳趾，我們是鳥類中趾數最少的，這也算是我們與眾不同的一項吧！
我們雖然有翅膀，但不能像其他鳥兒一樣飛翔，其實我們的祖先可以飛翔，但是經過很多年的進化，我們的飛行能力逐漸退化了。
我雖然不能飛翔，我可是運動健將呢！我可以騰空25米，一步可以跨越8米呢！我衝刺的速度可以達到每小時70千米以上，足可以追上城市汽車的速度呢！有時我們在沙漠裡悠閒地跑來跑去，有時我們在綠洲旁照著鏡子，有時又和孩子們一起快樂遊戲……可悠閒了！
我們不挑食，青草、蟲子、樹根、種子、葉、果實、蛇……都是我愛吃的食物，我是雜食性動物，不過我們的消化能力很差，會把一些沙粒也吃進去，你可別為我擔心，吃沙粒不僅不會傷脾胃，還會幫我消化食物呢！哈哈！你一定認為我們是動物中的奇葩吧！
當天敵或風沙來臨時，我們會情不自禁地把頭埋進沙裡，這下它們就傷害不了我了，看，我很聰明吧！
其實我還有很多祕密呢！今天來不及給你們介紹了，如果你有興趣的話，可以上網查資料哦！（張馨尹）
【篇三：鴕鳥的自述作文】
“是鳥又不是鳥，不會飛翔，卻是跑步之冠軍”，你知道是誰嗎？哈哈這就是我——鴕鳥。
我的頭很小，寬而扁平，脖子長而靈活，都可以與長頸鹿的脖子比美呢！不妨告訴你，別看我體型高大，其實膽子很小，一有什麼風吹草動，我的頭就會不由自主地往沙子裡鑽。唉，你們可不要笑話我是“膽小鬼”哦！
我的後肢很大，但是隻有兩趾，與一般鳥類有三到四趾不同，這樣論腳趾數量我是鳥類中最少者！可內趾要比外趾大得多。
可別小看我，如果我去奧運會跳遠和跑步，冠軍非我莫屬了！要知道我一步可跨越八米，衝刺速度在每小時70千米以上呢！我有時輕鬆地在沙漠裡散步，有時與同伴參加跑步比賽，有時我在草地上與孩子追逐打鬧，有時又在鮮花盛開的綠洲邊欣賞自己的倩影，擺著各種各樣好看的造型呢！日子過得可悠哉了！
你肯定會問我平時都吃什麼吧！我的營養源很廣，主食有草、葉、種子……只要能吃，我們都吃，我們可不會挑食。有時我會把沙子吞進肚子裡，我之所以吃沙子，是因為沙粒可以幫助我磨碎食物，促進消化。怎麼樣我厲不厲害，聰不聰明？
怎麼樣，聽了我的自述，你們想不想與我交個好朋友呢？（潘銳亭）
【篇四：鴕鳥的自述作文】
說它是鳥不會飛，頭小體高有長腿，沙漠之中跑得快，就是快馬也難追。”你們猜到是什麼動物了嗎？對，就是——鴕鳥。
鴕鳥頭小巧玲瓏，寬而扁平，脖子修長而靈活，裸露的頭部、頸部以及腿部通常呈粉紅色，十分美麗；喙直而短，尖端為圓狀；有迷人的眼睛，繼承鳥類特徵。鴕鳥的視力很好，可以看見細小的蟲子。它們還有很黑很黑的睫毛，告訴你，這是為了抵禦風沙。
鴕鳥在賽跑上可是大名鼎鼎的高手，它的速度最快是每小時大約70千米，跳躍時可騰空3。5米，一步可跨越8米。為什麼這麼厲害呢？原來是因為它們的後肢很粗大，只有兩趾，這與別的鳥類是不同的。它們是鳥類中數量較少的，因此被列入了《瀕危野生動植物種國際貿易公約》。
它們的營養來源很廣，草葉、種子及果實等，都是它們的最愛，幼蟲、小哺乳動物也是鴕鳥的美食，它們可真是雜食性動物。鴕鳥在吃食時，會吃下一些沙粒，因為它們消化能力極差，吃下一些沙粒，可以幫助磨食物，促進消化。
鴕鳥是我們人類的好朋友，我們要保護它，可不要在多年以後只能在動物園見到它們嘍！（吳妮妮）
【篇五：鴕鳥的自述作文】
“說它是鳥卻不會飛，頭小身高有長腿，沙漠之中跑得快，就是快馬也難追。”猜猜這是誰？哈哈，這就是我——鴕鳥。
我，可是世界上最大的鳥哦！與我龐大的身軀相比，我的頭就顯得太小了，寬而扁平，還光著呢！頸長而靈活，簡直可以跟長頸鹿比的哦！不過，假如有人沒看到我的頭，還以為我是一條褐色的蛇呢！我的後肢粗大，同時，我們也是世界上唯一有兩趾的鳥類呢！
看，我的大翅膀，準備起飛……好吧！我承認我不能飛。雖然，我們的祖先會，但是隨著時間的推移，我們的飛行能力退化了！
我們什麼都喜歡吃，但主要吃草、葉、種子……我們在吃東西的時候，總喜歡吃些沙粒進去，聽到這裡，你一定大吃一驚。讓我來幫你解釋一下！因為我們鴕鳥消化能力差，吃一些沙粒可以促進消化，但不傷脾胃。怎麼樣，我們很聰明吧！
繁殖期到了，雌鳥每兩日產卵一枚，數日產卵多達10~20枚，雄鳥夜間孵卵，白天則由雌鳥擔任。
因為我們的繁殖能力不好，還有許多偷食者偷吃我們的蛋，比如埃及禿鷹、土狼、胡狼等，它們簡直太可惡了，所以我們的蛋只有10%會孵化。這麼說，我還算是個幸運兒呢！
現在，我們的數量是急劇減少，我們已經被列入《瀕危野生動植物種國際貿易公約》，我在這裡大聲呼籲：“快快救救我們，人類！”（顏樂菡）
【篇六：鴕鳥的自述作文】
“說它是鳥不會飛，頭小身高有長腿，沙漠之中跑得快，就是快馬也難追。”你們知道它是誰嗎？哈哈，沒錯，這就是我，今天的主角——鴕鳥。
我的頭小小的，寬而扁平，頸長長的，十分靈活。我的頭部、頸部還有腿部，一般是淡粉色。我的喙直而短，尖端扁圓的，腿大，視力可是鳥類中的佼佼者呢！我的後腿很粗大，只有兩趾，與別的鳥類有三四趾不同，是鳥類中趾數最少的呢！看到這兒，你們一定認為我行動不便，其實正好相反，我跳躍可騰空2。5米，一步可跨越8米，最令我驕傲的就是我每小時70千米以上的速度了，都能與你們人類的汽車媲美了！說到這兒，我都開始自戀了呢！
有一次，我試圖飛行，結果摔了個狗啃泥，當時的情景我還歷歷在目，原來我的翅膀不能飛行！唉，這一點和別的鳥相比，我實在是自愧不如！後來，我才知道我的祖先會飛，不過我們雖然保留了大翅膀，但飛行能力慢慢退化了！
我的生活十分悠閒，有時在樹下發呆，有時在沙漠上奔跑，又有時與自己的孩子在草地上漫步……我愛吃的食物有：蛇、小蟲、幼鳥、昆蟲……我們可不像別的動物那樣挑食呢！
怎麼樣，聽了我的介紹，你們是不是更加了解我了？是不是覺得我十分可愛呀！（江芊慧）
【篇七：鴕鳥的自述作文】
我扇扇翅膀，深吸一口氣，邁開兩條長腿，大步流星地向前飛奔而去……這就是我——鴕鳥。
我的頸又細又長，靈活柔軟。我喜歡像天鵝一樣高高地昂起我那小巧玲瓏的腦袋，儼然是一位貴婦人。
我有一張淡褐色的喙，直而短，將我的眼睛襯托得格外小巧。我生活在非洲低降雨量的乾燥地區，每當風沙吹來時，我就會用我烏黑的睫毛蓋住眸子，久而久之，我們便有了格外長的睫毛。
我雖然長著一對寬大扁平的翅膀，可是我不能飛翔，唉，真是有點可惜啊！不過還好，我們鴕鳥都有一雙強壯而有力的長腿，這使我成了跑步健將，速度可比你們人類快多了呢！如果你在非洲的大草原上看到一隻奔跑的大鳥，那便是我了。不是我吹牛，我們的跳躍可騰空大約25米，一步就可跨越8米，衝刺速度在70千米以上！此外，粗壯的雙腿還是我們非常重要的防衛武器，甚至可將凶猛的獅、豹置於死地！
我們的主食是草、葉、種子，有時還會吃一些蜥蜴、小蛇、幼鳥等。我們在吃食的時候，會吃進一些沙粒，可別說我們傻，因為我們的消化能力差，所以一些沙粒可以幫助我們磨碎食物，並且不傷脾胃哦！
我們的繁殖能力差，再加上天敵的威脅，我們的數量已大大減少。這真是令我們憂心忡忡啊，真希望我們的種族能繁榮昌盛！（童羽晰）
鴕鳥的自述 篇4
國小五年級作文 ,629字我是一隻鴕鳥。我在蛋裡待了很長時間才來到這個世界上。身為一隻鴕鳥，我非常自豪，我是世界上最大的一種鳥，出生不久的我奔跑速度和耐力已經非常驚人，短跑成績可達每小時七十公里，我可以每小時三十到三十五公里的速度連續跑半個小時。
即使我的名字中有一個“鳥”字，可我卻不能在天空中飛翔，有一些遺憾。我是一隻雄性鴕鳥，毛是黑色的，尾羽是白色的，成年鴕鳥高二點五米，最大體重可達一百五十五千克，我的毛是非常有價值的裝飾羽毛，而卵細胞可是世界上最大的細胞。已經退化了的超脫不能助我飛翔，但是強有力的雙腿利用驚人的奔跑速度彌補了這個缺點，腿上沒有羽毛，用兩趾站立。
我們喜歡群居生活，一般由幾隻雄鳥帶領著一些幼鳥和雌鳥生活。在非洲沙漠地帶和荒漠草原。雙腳細長，能夠支撐兩百公斤的身軀毫不費力，在危險來臨時快速逃跑。
如今的我們只剩下非洲鴕鳥一個種類了，事實上，由於人類大量獵捕，鴕鳥的數量不斷變少，大部分地區瀕臨滅絕，這才導致我們的同類在亞洲徹底滅絕。
我們的雙腿又細又長，一看似乎根本經不起插打，但是我們就因為這雙看似弱不禁風的雙腿在動物世界出了名。那竹竿似的腿力量讓人難以想象，比那些凶猛的肉食動物威風多了。就連獅子、老虎也不敢輕易來惹我們，聽說曾經有鴕鳥一腳能踹死獅、豹子，致它們於死地。真是令人難以置信！
以前的我們數量很少，但羽毛被王宮使用，數量大增，後又王宮沒落，數量也隨之變少。
雖然你可能並未發現，我們瀕臨滅絕，但是請你，愛護動物。
遊千鳥之淵 篇5
國小五年級作文 ,414字距我去日本的那段經歷已過去兩年了，不過千鳥之淵那排櫻花樹和一排排墓碑仍深深地印在我的腦海裡。
離開了北海道，我和在日本的朋友李傑以及我們的家人，乘電車去了千鳥之淵。剛離開電車，一陣令人心曠神怡的春風便撲面而來，一眼望去，一行行整齊的櫻花樹在隨風飄動，一切都如書中所描繪的世外桃源一般。
千鳥之淵在日本景區中是享有一定地位的，因為它是二戰無名戰士的墳墓。也許每個中國人來到這裡，都別有一番滋味吧。可想到有些士兵並不是主動參戰，而是受到脅迫，心中倒也釋懷。怪只怪主戰派。
我們到這裡的時候下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨打在櫻花瓣上，櫻花紛紛墜落，落在青磚上，鋪成了一道芳香的櫻花小徑。打起一柄傘，走在櫻花雨中的感覺絕對比櫻花盛開時更好。
夜晚，繡著清朗的芳香，下面在燈光下微微泛紫的櫻花瓣，顯得那麼幽靜飄渺。不知從哪升起的一道香菸，旋轉著，很快消融在如詩般的夜色裡。
在雨中的千鳥之淵，真是別有一番趣意。在這裡，日本的櫻花顯得美到了極致。
一隻小鳥的困苦遭遇 篇6
國小六年級作文 ,718字這裡，曾經是一片茂密繁盛的森林。許多小動物幸福快樂地生活在這裡。
哦，都忘了自我介紹了，我，就是那可愛的，自由自在的小鳥。每天早晨，我們都最早地起床，用我們那美麗的歌聲叫醒正在沉睡的森林萬物。大家都生活得其樂融融，渴了喝泉水，餓了就吃大叔爺爺免費提供的果實。
但，自從那群人類來了之後，這兒的一切都變了……
還記得那天，我和小夥伴們正在天上自由地飛著，玩著。突然，我們看到遠處正有許多汽車，向森林緩緩駛來，我知道，他們人類肯定心懷惡意。於是，我和小夥伴們立刻分頭去通知大家，不一會，大家都到齊了，就等我們的森林之王老虎泰哥發言了，他說，來者不善，善者不來，我們不能坐以待斃，立刻準備戰鬥，說完，他立刻組織了一個，戰鬥小組，我們也變成了，偵查通報小組。
不一會，泰哥分配完各自的工作後，帶領大家去感召人類，可誰知他們剛去人那就拿出獵槍打他們，泰哥大王被打斷了一條腿，讓人類抓到了，其他動物也是死的死，傷的傷。之後，我們無能為力，只好眼睜睜地看著人類，濫砍樹木，大量製造工廠，排出許多汙水。這下我們就慘了，一些小動物喝了河裡的汙水就死掉了我也沒幾個夥伴就中毒甚至死亡，還沒有睡覺和拔了大樹爺爺被人類看走了，我們就連吃的果實也都沒了，很多動物都飢餓死了。
我們鳥類，就剩下了最後20只了。於是，我們打算遷移，但每當我們飛過一處，您就會發現人類早已把那弄不成樣子了，沒過多長時間，只剩下我和一隻鳥兒了，可它也飛不動了，我只好把它埋葬了，隻身一人，去尋找沒有被破壞的森林，現在我該怎麼辦？怎麼辦？我心力交瘁了。
保護環境，是我們地球上所有生物該做的事情。現在地球環境不斷惡化，你們人類光說保護環境，保護環境，但請問你們真的盡職了嗎？真的形動了嗎？
《群鳥學藝》讀後感 篇7
讀後感 ,322字《群鳥學藝》講了這樣一個故事：許多鳥都向鳳凰學搭窩，貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀才學了一點兒就以為會了，一個個半途而廢；只有小燕子一直專心致志地聽，認認真真的學，所以，小燕子搭的窩即漂亮又暖和。
看了這個故事，我深受啟發，我覺得我們有時和故事裡的動物很相似。比如，我在課外學了一些成語可是沒有真正理解它們的意思，在說話或寫作文時亂用，鬧出了不少笑話。就是因為我像烏鴉它們一樣只求一知半解的結果。
又如，上數學課做題時，我們有的同學學會了一種解法，就不再聽了。其實，一道題有時會有幾種解法。我們應該認真地聽老師一種一種地講，像小燕子那樣專心致志地學，這樣才能學得紮實。
《群鳥學藝》中的小燕子是我們學習的榜樣，我們要向它那樣認認真真，踏踏實實地學習。
向相思鳥致敬 篇8
國小六年級作文 ,834字我養過很多動物，印象最深刻的是一對相思鳥。它們讓我感動，讓我愧疚，更讓我震撼……
那天，媽媽帶回一對相思鳥，公的叫同心，母的叫同德。兩隻鳥長得一模一樣：紅色的嘴，綠色的尾巴，就連睡覺的姿勢都是一樣，可愛極了。它們特別親密，一起在籠子裡跳上跳下，同德還教同心鑽鐵圈，盪鞦韆呢！可是，沒過多久我就發現它們越來越煩躁，不停地用嘴啄著籠子上的鐵門，似乎在尋找出口。我以為，用不了幾天它們就會習慣了，可現實是殘酷的。就在它們來我家的第五天，同心成功的“越獄”了！
從此之後，籠子裡的同德便不吃不喝，一病不起。每天，它都會對著窗戶短促而響亮地鳴叫，與往常的叫聲完全不同，叫得那麼悲切，那麼淒涼，彷彿在呼喚同心。每天早上，同心都會飛回來，在鳥籠外徘徊鳴叫。我知道它想帶著同德重回藍天，在森林中自由自在地生活。但我捨不得放了同德，只留下空蕩蕩的鳥籠。猶豫再三後，我最終還是沒有去開啟鐵門。
之後的三天，同心依然每天會飛回來，站在陽臺上目不轉睛地盯著同德，眼神裡滿是悲傷。我一趕它，它就飛到空中，可不一會兒又飛回來大聲叫著，似乎在憤怒地控訴我的殘忍。我咬咬牙，把籠子從陽臺提進了屋內，還關上了陽臺的門，想告訴同心：我是不會讓你帶走同德的！這下，同德和同心都淒厲地鳴叫起來，同德的叫聲越來越小，最後竟然待在籠子的角落裡一聲不吭了。看著同德奄奄一息的樣子，我心如刀絞，它雖然只是一隻鳥，卻也是個鮮活的生命啊！我怎麼能眼睜睜地看著這個生命在我手中隕落呢？我心一橫，提起籠子跑到陽臺上，開啟鳥籠，同德愣愣的看著我。“去吧，和同心一起去藍天上翱翔吧！”我的話一說出，它就像聽懂了一樣，箭一般的飛了出去，和同心在空中歡快的嬉戲著，很快就飛遠了。
我抬起頭，清澈的藍天，淡淡的白雲，一切似乎都沒有變。但我的眼淚再也止不住，奪眶而出，模糊了視線……
直到現在，我還常常想起那一對相思鳥，它們讓我懂的生命的意義和愛的力量。親愛的相思鳥，我向你們致敬，你們過的還好嗎？找到新家了嗎？是否還是那麼相親相愛呢？
小鳥的呼喚 篇9
國小六年級作文 ,456字我是一隻小鳥，在一個大森林裡安家。我有個好嗓子，每天和小夥伴們一同唱歌，捉小蟲子，小日子過得非常快樂。
打從有一天，幾輛卡車開進森林後，我和小夥伴們的日子就不再好過了。伐木工人開始在森林裡砍代林木，每天都有一大群鳥兒無家可歸。終於有一天，我可愛的家也不幸被長著鋒利牙齒的傢伙給鋸倒了。我成了流浪兒，多虧一群鳥兒的領頭鳥收留了我，帶著我和鳥兒們去尋找臨時住所。當經過一座工廠時，濃濃的黑煙把我雪白的羽毛染成了灰色，還惹得我不停地咳嗽。我們趕快逃離工廠上空，降落在一條小河邊。我喉嚨又癢又渴，就喝了些水。不一會兒，我感到全身疼痛，兩眼一黑，昏了過去。
當我醒來時，發現我好聽的嗓子啞了。小麻雀告訴我，工廠把廢水廢液和有害化學物質都排放到河裡，造成河水嚴重汙染。這河水呀，喝多了連性命也難保呢！
第二天早上，我們又起程，飛過一個工地上空，突然，一陣鋼鐵猛烈撞擊的巨響震聾了我的耳朵。
我抬頭看著無邊無際的天空，忍不住流下兩行淚水。我在心中呼喚：聰明的人類啊，如果你們愛護大自然，不製造那麼多的汙染，世界會變得多美好呀！
《根鳥》讀後感 篇10
讀後感 ,542字暑假裡，我閱讀了作家曹文軒的佳作—《根鳥》。這本書讓我更深刻的理解了中國夢。這個故事的主人公叫根鳥，有一次在大山裡，看見一隻罕見的白鷹，它腿上的布條寫著：一個叫紫煙的女孩掉進峽谷裡。根鳥很著急，不顧父親的勸阻，便背井離鄉，踏上了尋人之路。在這漫長的旅途中，他歷經了千辛萬苦，父親患病逝世，被騙去做苦力。但他為了自己的夢想，始終都沒有放棄。最終，經過曲折坎坷的尋找，他找到了紫煙，實現了夢想。
英國著名女作家夏洛蒂．勃朗特在文學事業上受挫，曾經遭到英國桂冠詩人羅伯特．騷塞的冷嘲熱諷，但她毫不氣餒，毅然改寫小說，最終踏入了文學聖殿的大門，在文學聖壇上脫穎而出，在世界上引起了不小的轟動。
我也有一段不堪回首的過去，那時我才剛步入學校的大門，從小我就希望自己能練出一手好字，可現實是殘酷的。我的字總是寫得歪七扭八，我開始打起了退堂鼓。老師的鼓勵和家長的肯定使我重拾了信心，從此我天天對著字帖練習，直到自己滿意為止。現在我已經通過了鋼筆6級的考試，這也驗證了“只要有夢想就一定可以實現”。
《根鳥》是一部悠遠而精彩的心靈童話，也是一部浪漫色彩的小說，讓人們在夢幻中游走，在真實中體驗人性。“尋找夢想，永不放棄”，我們每個人心中都要有屬於自己的夢想，只要肯下功夫，它就一定能實現。
讀《根鳥》有感 篇11
讀後感 ,927字《根鳥》是一本感人至深的書籍，講得是一個令聽者動容的故事，這是一個關於夢的傳奇故事。我合上這本書《根鳥》，心中不能平靜，我為根鳥的遭遇感到痛心，為他追尋夢想的勇氣而感到佩服，根鳥这個堅毅、善良、不放棄的人物深入我心。
因為一個夢，根鳥開始了尋找女孩的路，為了夢想，他堅強的面對困難，為了夢想，他執著的向前探索，為了夢想，他執著的不肯放棄。14歲的根鳥，因為去打獵遇到了一隻白鷹，看到了白鷹腿上一個女孩求救布條，布條上的事進入了他的夢中，醒後他想尋找解救那個女孩。從此他的生活改變。他離開家獨自走過荒漠，草原，大山，村落，遇到了形形色色的人：虛偽的長腳、狡詐的金毛、冷漠的班主……品嚐到了旅途的寂寞、艱辛，飢餓、寒冷、疾病，各種各樣的誘惑、時時刻刻地折磨著他，他也曾經徘徊過，恍惚過，但他從沒有放棄過。最後，終於見到了夢想中的大峽谷，那是一個比天堂還要美麗的地方。
根鳥的不放棄令我深思。米南德說“誰有經歷千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的”。執著的根鳥不畏磨難，終於到達了自己想去的地方，經歷了重重磨難，才得以成功。他使我想到了貝多芬也是這樣，他失明失聰，卻譜寫了流傳至今的華美篇章；司馬遷也是這樣，他關押獄中，卻書寫了《史記》這著作；史蒂芬霍金也是這樣，他全身癱瘓，去堅持探索出科學的奧祕；屈原也是這樣，他慘遭宮刑，卻完成了千古絕唱《離騷》……他們都可以堅持不懈，那我呢？想到這裡，我不禁有些羞愧，我做事情，總是半途而廢，比如我滿腔熱血的去學習了古箏，可是一個月以後，便沒了熱情，被枯燥的練習，磨疼的手指給打敗了，就鬧著不再學了。比如做數學題時一時半會想不出來，就不再鑽研，找別人講給我聽。手指的疼，練習的枯燥，與根鳥所遭遇的相比，簡直是九牛一毛。我也應該堅持下去，既然做了一件事，就要把它做好。一件事情，一旦著手，不達目的，絕不罷手。
《根鳥》教給我要不放棄，向目標前進，《根鳥》也教給我要有夢想。同時，《根鳥》還教給我在生活中，要有雙善辨的眼睛，要提防像金毛，長腿這樣的壞人，還要禁得住誘惑，不誤入歧途。《根鳥》使我在夢幻中游走，在真實中體驗人性，主人公根鳥給予我很大的啟迪，我會像他一樣執著的追尋夢想的。
假如我是一隻鳥 篇12
國小四年級作文 ,832字假如我是一隻鳥，我會做什麼呢？
懷著好奇，我問爸爸：“爸爸，假如你是一隻鳥，你會做什麼呢？”爸爸疑惑地望著我，慢慢的說道：“我想我會是一隻鷹吧！”說完轉過頭望向窗外。老鷹好威武，難道爸爸想稱霸家庭，不想再受媽媽的“欺負“了嗎，我疑惑地望向爸爸。
爸爸轉過頭說道：“老鷹是天空的王者，他不怕風雨，在有危險的時候會拼盡全力保護自己的家人，自己的種族。爸爸希望能和老鷹一樣，給你們一個安全的港灣。”是啊，媽媽常說爸爸是家裡的頂樑柱，他的工作常常出差，卻從來沒有抱怨過。記得有一次晚上起來上廁所，看見書房的燈光一直亮著，憔悴的身影在燈光下搖曳，第二天吃早飯的時候爸爸的眼睛裡充滿了紅血絲。的確，爸爸為了整個家庭，拼命工作，經常累的腰痠背痛。但他卻像一匹不知疲倦的駿馬，在日夜賓士著。即使再忙，爸爸也會抽時間看望老人；即使再累，爸爸也會抽空幫媽媽做家務；即使再痛，也會陪我痛痛快快的打一場籃球。
爸爸說他想當老鷹，那媽媽會怎麼說呢？媽媽笑著對我說：“我想我會是一隻白鴿吧！”“白鴿，是象徵和平的白鴿嗎？”“對啊，希望世界和平，這樣我們家樂樂就會快樂成長呀！”“那樂樂，你想做什麼呢？”“我也不知道。但我最近讀了一首詩，裡面有這樣一句‘假如我是一隻鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地’，可是一隻鳥怎麼會歌頌被暴風雨擊打的土地？”
媽媽聽了，思考一會說：“這就像我們俗話說的‘狗不嫌家貧，孩不嫌母醜’，那裡面是作者對祖國母親的深沉眷戀。當時祖國正是多災多難的時期，可是即使祖國千瘡百孔，在作者心中不變的永遠是一顆愛國心。”“就像爸爸媽媽眼角出現了皺紋，爺爺奶奶滿頭白髮，我還是很愛很愛你們一樣嗎？”“對啊，現在樂樂心裡住的是小家，等樂樂長大了心裡就會住進一個大家，到時候就會明白只有大家才會有小家。”媽媽語重深長地對我說，我似懂非懂地點了點頭。
我翻開了詩集再次讀到：“然後我死了，連羽毛也腐爛在土地裡面。為什麼我的眼裡常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”
《五彩龍鳥》讀後感 篇13
讀後感 ,419字沈石溪是動物小說大王，我讀過他的很多書，知道了很多動物故事。我最喜歡《五彩龍鳥》，因為這本書給了我不一樣的感受。
這是一本描寫侏羅紀的弱小恐龍，為了生存而改變自己的書。兩個相似的弱小恐龍家族—岫和澄，經歷大災難後，走上了不同的進化道路。在弱肉強食的原始森林裡，弱小的動物要比強者付出更多的努力才能獲得生存的權利。岫家族的成員集結起來形成龐大的恐龍軍團，獵殺周圍的一切動物，成為名副其實的劊子手。它們為了生存，竟然互相殘殺，成為了冷血動物中最無情的物種。由於四肢發達，大腦萎縮，它們進化成犬齒甲龍。澄家族為了躲避獵殺者，不得不移居到銀杏樹上生存，竟然長出了彩色的羽毛，化成五彩龍鳥。
大災難再次降臨了，強大並冷酷無情的岫家族最終滅亡；弱小的澄家族卻相互扶持，奇蹟般地生存了下來。
自然的力量是多麼神奇，它能使一個物種走上興盛，或者走向滅亡。面對大自然的選擇，只要我們相互關愛，相互扶持，就能在生命的舞臺上創造奇蹟！
天堂的畫眉鳥 篇14
詩歌 ,306字在我小小的房間的藍色窗外，
懸掛著一個小小的鳥籠，
裡面住著一隻很漂亮的小小的畫眉鳥：
灰褐色如油一般的羽毛，炯炯有神的眼睛，
它可愛美了：瞳仁旁“塗”著兩道白色的眉毛，
這就是小精靈你的名字的由來嗎？
我喜歡你，小畫眉，
喜歡你唱那清脆悅耳的小夜曲；
喜歡你上躥下跳時的頑皮勁；
喜歡你在我傷心時學著老爺爺甕聲甕氣的腔調哄我開心……
可是，為什麼你說走就走了呢？
連一聲招呼也不給我打，一樣東西也沒有給我留下，
就著急地拋下我這個夥伴飛到那個叫”天堂“的美麗世界了。
小畫眉，天堂那裡有什麼好玩兒的東西，
你千萬不要忘了我這個夥伴哦，
你就託夢告訴我吧。
我的心門是永遠為我的小夥伴—小畫眉敞開的。
來世，我願做飛鳥 篇15
國一作文 ,570字夜，已深。許多人已入夢鄉，但，還有些許人還在忙碌著。
透過那扇窗，一個女孩正挑著夜燈做著她今天未完成的“任務”。看著堆積如山高般的任務漸漸減少，她疲倦不堪的臉上擠出一絲笑容……
這樣的日子日復一日，雖然我早已習慣，但我一直疑惑—我做這麼多究竟是為了什麼？為何我不能脫去世俗的凡塵，過自己想要的生活，做自己想做的事呢？
“該去上補習班了！快點寫作業！不許玩手機！該做練習題了！快……”母親的訓斥一直在我耳邊響起。我已經厭倦這種生活了，但，倒不如說我已經習慣了。
望著窗外的飛鳥，我好生羨慕啊！如果可以選擇，我來世願做飛鳥。能夠自由自在、無拘無束。遠離世俗的“煩擾”，盡情地在天空翱翔。那該有多好！
孔子說過“不義而富且貴，於我如浮雲”，但在當今社會，人人為了自己的利益喪盡天良。試問，財富真的有那麼重要嗎？如果有來生我願做飛鳥。遠離人心的險惡，做回最真實的自己。
為了讓孩子考上好的高中、大學，父母逼迫孩子們做了多少我們不願做的事情？雖然這一切是為了我們好，但你們可想過孩子們的感受嗎？他們快樂嗎？他們願意做嗎？他們喜歡做這些事嗎？如果有來生我願做飛鳥。擺脫城市的喧囂，衝破規矩的牢籠，衝向藍天。在安逸寧和的藍天創造一片屬於自己的快樂天地！
如果有來生我願做飛鳥。做自己想做的事情，不再被世俗規矩的桎梏束縛，做最快樂、真實的自己！
《鳥奴》讀後感 篇16
讀後感 ,538字最近，我讀了一本名叫《鳥奴》的有關動物的小說。作者是沈石溪。它講述的是大型猛禽蛇雕一家子與小型鳥類鷯哥一家子共棲的故事，記錄下了這兩家的各種恩恩怨怨與悲歡離合。雖然作者的文字描寫得很樸實，但我卻從其中深深感受到了大自然的無情。
在這本書裡，我非常同情鷯哥一家的遭遇。它們為了尋求保護，只能與猛禽蛇雕一家共棲。為了不讓蛇雕傷害自己，只能甘為蛇雕的奴隸，每天都要幹許多的辛苦活，甚至清理鳥屎。我非常佩服它為了自己的家人任勞任怨的品質與精神，但是很可惜，無論它怎樣努力，他卻仍然無法逆轉大自然的規律。
我讀完了這本小說後，深深意識到了大自然的弱肉強食。適者生存的觀念是不公平的，但卻是不可推翻的。在大自然裡，所有的動物都想好好的活下去，交配，產子，安度晚年，可它們經常被站在食物鏈頂端的一些猛禽和走獸殘忍地殺害，掠食。還有許多動物，因為軟弱，只能忍氣吞聲，沒有地位地活著。這也讓我明白了，無論是動物還是人類，都不能軟弱，被別人嘲笑，我們要變得強大，不能夠隨便讓別人不公平地對待自己。
這本書還告訴我，我們不能破壞大自然的食物鏈，即使它很不公平，但這是自然之道，是必然的生存規律，所以我們就更不能去隨意改變，破壞這個自然規律。
這本書雖然平鋪直述，但讀了它，你便會開拓一個全新的視野。
讀《中華龍鳥》有感 篇17
讀後感 ,606字母愛，在每一個小生命來到這個世界的同時，母親便“賦予”了小生命義不容辭的關愛。
《中華龍鳥》是講述了在天災後兩種恐龍的變化，“澄”是主角華龍鳥的前身，而“岫”便是冷酷的犬齒甲龍。
“澄”，它把對子女的愛發揮得淋漓盡致，當子女面臨危險時，它絕對不會離它們而去，自己脫險；它明知鬥不過食肉龍，可是它選擇了留下，犧牲。是愛，是母愛的驅使。
“岫”，它們是個可怕的族群。是侏羅紀時期的“惡魔”，是最令“人”聞風喪膽的“老頭”。
在這處處潛伏著危機的侏羅紀時期中，我認為每一種龍都會以自己的生命安全為最依歸。但中華龍鳥卻突破了這個冷血的傳統。相反，它們所做的一切都是為了子女。就如當年“孟母三遷”的故事一樣。
與之相反，犬齒甲龍則給了我一種毛骨悚然的感覺，它們的族群則是把自己的生命看得比天高。找不到食物，便撕食同類，以大欺小。最後，更是以伴侶為食，真是慘不忍睹。
我在想：若我以一隻犬齒甲龍的身份生活在侏羅紀時代，我將會有什麼樣的結果呢？會不會成為自己同伴的點心呢？會不會被自己的伴侶吃掉呢？想到這樣的畫面，我再也沒有勇氣往下面想了。
天災—大黑暗時代來臨了，犬齒甲龍在此次天災中被淘汰了，而中華龍鳥就心想事成地振翅高飛了。這是不是俗話說的：“善有善報，惡有惡報”呢？
這本書寫出了“心”的最醜陋的一面，但更大程度上是寫出了“母愛”的偉大。死亡，在中華龍鳥眼中遠比保護子女低，這是我們看到的最“人”性的一面。
大樹下的雛鳥 篇18
高二作文 ,731字母校建立至今，如同一株嫩綠的小樹苗成長為一棵蒼天大樹。在那粗壯的枝幹上，停留過無數只稚嫩的雛鳥；天邊劃過的痕跡，是雛鳥飛向世界的痕跡。而此時，它們已是一隻只展翅高飛的雄鷹了！
我們是大樹上新築巢的小鳥，生活在這裡的我們是幸福的，亦是幸運的。
每天，我迎著晨曦裡的第一縷朝陽走進校園，踏在廣闊的校道上，偶爾聽見幾聲清脆的鳥叫聲從樹蔭裡蹦了出來，快活得足以啟用身體裡懶散的細胞，開始新一天的學生活！
對於高中的學習生活，我總是在時間的沙漏裡不停地舀沙，想用自己僅有的雙手捧多一些沙子，為自己的學習留下多一點的時間。而所謂的學習生活，就如每天在不斷地學習說話，不斷地屈指數數，不斷地在地球表面上繞圈，不停地在歷史的河流中逆流而行……回溯過去，再一步步地走向現在，邁向未來。我們有很多很多的知識需要學習，在時間的縫隙裡窺探科學的奧妙，自然的神奇，讓我們身心愉悅。但相反，每天堆積成山的試卷、練習、書本……讓我們敬而遠之，卻又得以一顆“豁達”之心去接受，學習“愚公移山”的精神，把知識慢慢地移植到腦子裡，慢慢地，我終於讀懂了“時間易逝，歲月如梭”的涵義，我終於知道了與時間拔河的精疲力盡。
但，我深信這是值得的。因為在學習的過程中，我們也在慢慢豐富自己的知識，拓展自己的視野，豐滿自己的人格。未來的漫漫長路，需要我們有堅實的基礎和堅強的毅力。每天的學習中，我們汲取著書中的營養，在良好的學習環境、老師生動的教學下，孜孜不倦是我們的精神，美好未來是我們的目標，而學校的老師們對我們的期望，是我們不斷前進，不斷努力的精神支柱和動力！
未來，讓我們從華僑中學出發，讓我們展開一雙隱形的翅膀，帶著希望，帶著祝福，飛向世界之巔！—今天，我以母校為榮！明天，母校以我為榮！
鷗鳥的追逐 篇19
高二作文 ,754字碧海藍天映襯下的海鷗，展示著翅膀，自由快樂地穿行於一艘艘揚帆搏浪的船隻中，天空懸掛著的那絢麗多姿的雲霞是它向上飛翔的動力。這裡我想說的是：實中乃是我夢幻的藍天，成績顯著的學友則是勾畫出美麗天空的雲霞，而我就是那隻追逐雲霞創造奇蹟的海鷗！
“選擇你喜歡，喜歡你選擇。”對！實驗中學這塊“寶地”，我選擇，我喜歡。我燃燒著心中火焰般的激情，用辛勤播下希望的種子。在一滴滴溫暖的汗珠的澆灌下，我相信種子終會長成參天大樹。
校園裡處處洋溢著書香，我們在這裡遨遊書海，跋涉書山學海，知識上的充實給予我們無盡的快樂；山重水複、曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給予我們精神上的滿足。
憧憬著緊張的學習中鬆弛的一刻，別緻的“快樂週末”，激烈的男子籃球比賽，女子的跳繩和毽球比賽……其中我最為喜愛的是“快樂週末”的文娛活動，它在潛移默化地牽絆著我的思緒，其中有幽默搞笑的小品、扣人心絃的歌曲、風靡全場的T臺走秀……各具千秋，給予了我們不一樣的驚喜。這些課餘的文娛活動充實了我的校園生活，豐富了我的精神世界。我由衷地感謝學校給予學生一個展現青春活力、大膽構思的平臺！
時光不停地催促我們辛勤地耕耘，歲月抽打著我偶爾有點累的身軀，由不得我停滯腳步，貽誤給種子運送養料的最佳時機，奮鬥不止、持之以恆。種子正在發芽，正在茁壯成長，那花，那果，還會遠嗎？那一夜我在學習中進入了一片遼闊明淨的大海，上面穿行著一隻只帆船，這時我飛得更高了，雲霞的色彩也更加迷人，海浪有力地撞擊著礁石，氣勢磅礴。衝向彼岸的船隻也變輕快了，似乎周邊的一切都在為之鼓掌、謳歌。
夢在時鐘的敲響下漸漸醒來，但海鷗追逐的心從未停留過，實中的溫床讓我時刻銘記著夢想，我愛實中這方伴我快樂成長的熱土，辛勤的耕耘終將結出豐碩的果實，回饋哺育著它成長的家園—實驗中學。
課文中的鳥 篇20
國一作文 ,794字美麗的鳥兒能夠在藍藍的天空自由自在地飛翔嗎？可以在大自然的森林中愉快嗎？我想沒有可能了，因為鳥兒已經成為我們人類的“美味晚餐”了，千里之林已經成為一棟棟樓房了。我們只好在課文中和畫冊上看到它們。它們的內心多麼的可憐，它們再沒有歡聲笑語，它們的表情似乎有說不完的憤怒。
我似乎看見聰明的人類在森林砍伐樹木，他們手拿長鋸和砍刀，前年大樹隨聲倒下，他們手中拿著長槍，黑漆漆的槍口對準著可憐的鳥兒們。鳥雀們無家可歸，每天總是提心吊膽。最後，所有的鳥雀們團結在一起憤怒地反抗人類，把這裡的人通通啄傷，阻止人類再傷害他們不再亂砍樹木。這真是一個悲慘的場面……我不敢再看下去了。人類的行為難道不是自討苦吃嗎？人類不顧後果，破壞動植物的家園，大肆殺戳，最終得到所應得的報應的。鳥雀死光了，絕種了。害蟲就乘人之危了，對人類施展“法力”，吃光了莊稼的綠葉，人們沒有好收成，沒有收成就不能生存，這也是多麼悲慘的結局。
鳥雀們無家可歸。人類所犯下罪太多了，根本無法彌補。人類為一己之利，發動戰爭，煙火四起，兒童無家可歸，時時刻刻面臨失去至親的痛苦；大自然的資源已經被人類開採得所剩無幾，我們正在面臨著地球的毀滅。這時，我們還不醒覺嗎？擁有強大野心的人類。為了掙錢，不惜一切，一幢幢工廠拔地而起。讓藍藍的天空被黑紗罩上；河上被染黑，魚蝦們被嗆得呼吸困難了，一條條小魚從黑水中浮土來，電杆線上的鳥兒們無家可歸，不時發出哀鳴，眼裡的淚水充滿仇恨；花草低下了沉重的頭，毫無生氣，它們失去了昔日的亮麗、生機。
愚蠢的人類不要違反大自然的規律了。讓大自然重現光輝，延長籌命，還原藍藍的天空；還原清澈的江河。
鳥是大地的好兒子，大自然的語言，森林的醫生，更是人類的好朋友。聰明的人類行動起來吧：保護環境，讓生態平衡吧！
讓我們既看到藍天上自由自在飛翔的美麗的鳥兒，又能欣賞到課文的漂亮、充滿歡聲笑語的鳥兒；與大自然共生共存吧！