鳳尾相關作文20篇
月光下的鳳尾蝶 篇1
國小六年級作文 ,478字當夕陽親吻著西山而撒下最後一片餘暉的時候，我靜靜地躺在這片空地上，漸漸地我變成了一隻小飛蟲……
這個夜晚很寧靜，月亮羞澀地露出了半邊臉，星星在夜空中眨著眼睛，不一會兒便下起了綿綿細雨。這雨絲落在樹叢中，“沙。沙。沙。沙。”、“沙。沙。沙”，我被這陣陣優美的音律所吸引，這有許多小昆蟲在飛，這是音樂會還是舞會？不覺中月兒又露出了可愛的笑臉。我帶著疑惑從眾多的昆蟲中穿了過去，原來是一隻鳳尾蝶在彈鋼琴，它在陽光下顯得格外的美麗。
它的身邊有許多小蝴蝶為她伴舞。那聲波由遠及近，由輕及重，時而歡快時而輕柔，又是另一種風格。儘管如此，那隻月光下的鳳尾蝶還是不動聲色，它身旁的小蝴蝶在空中翩翩起舞，這場面十分壯觀，難道是貝多芬的《第七奏鳴曲》嗎？那音律一圈一圈的迂迴，音韻是那麼的優美，是《致愛麗絲》嗎？從優美到悲傷，亦或是《悲愴第三樂章》？那隻鳳尾蝶漸漸地飛了起來，它就這樣越飛越高、越飛越高……飛進了我的腦海，飛進了我的心裡。
滿臉的雨水驚醒了我，但是那隻月光下的鳳尾蝶還是於我久久不能釋懷。那一陣風將月光吹撒在樹林中，撒在我心裡，撒在那隻鳳尾蝶舞動的翅膀上……
鳳尾 篇2
國小三年級作文 ,571字這條鳳尾魚，是我在花鳥魚市裡偶然發現而買下的。
初見時，我便被它深深地吸引住，他是那樣的高貴，無論是那在太陽的照耀下銀光閃閃的綠色鱗片；還是那遠看，像少女的青色紗裙；近看，像張開的摺扇般的尾巴；更是那清靈縹緲的氣質。這些，每一樣都是都讓人過目不忘。不僅鳳尾的模樣高貴，它的性格、吃相和姿態中，更體現出一股高貴之氣。
鳳尾的性格是高貴的，與金魚比，金魚比它矯情些，至少，鳳尾絕不會因為你幾天沒給它換水，而悲慘地死去；鳳尾與燕魚比，燕魚比它冷漠些，至少鳳尾絕不會將你視而不見，一扭頭高傲地遊開；它與田螺相比時，田螺比它膽怯些，至少鳳尾絕不會除了吃飯時，其他時間都躲在石縫中。也正是他的頑強、熱情和活潑，讓她成為我的心目中別的魚兒無可替代的夥伴。
鳳尾的吃相，更是高貴的。當其他的魚你爭我搶時，唯獨它安安靜靜地守在一邊，當大家吃完之後，只有鳳尾自己上前，吃著大家殘留的飼料。雖然，自己最後一個吃飯，但也並沒有狼吞虎嚥之相，只是一點一點微張開嘴，啄食著飼料，等吃飽了，才揚長而去。
鳳尾的姿態，更有著一種無與倫比的高貴。每每看到鳳尾游水的時候，總有一種“雖動猶靜”的感覺，它不像別的魚那般大張旗鼓地撲著水，只是靜靜地、靜靜地遊……，卻多了一份靜謐、安詳的美……。鳳尾魚是我家一條獨特的風景線。無論是他的樣子、性格、吃相都是無與倫比的，都是美麗高貴的。
舌尖上的美味——泰式鳳尾蝦 篇3
國小三年級作文 ,718字全世界有很多種美食，比如中國的烤鴨，日本的壽司，韓國的烤肉，印度的咖哩飯等等，大家聽得肯定想流口水了吧！過年了，我給大家做了一道泰國的美食：“泰式鳳尾蝦”。
做這道菜需要用到的材料有：大蝦、雞蛋、麵包屑、幹炸粉、油。我先從冰箱裡把大蝦拿出來用溫水解凍，給它們脫掉外衣，把蝦頭掐下來，這時要注意不要被蝦頭給刺傷了，然後開始剝蝦皮和蝦腿，因為這道菜叫鳳尾蝦，所以一定要留下蝦尾巴，做出來才好看。剝完之後用小刀把大蝦從蝦背上切開一點，都準備好之後，我先拿起一隻蝦蘸雞蛋液，給它洗了個雞蛋澡，再蘸一層幹炸粉，最後再裹一層面包屑，這時候大蝦彷彿穿了一層厚厚的棉襖，準備度過寒冷的冬天。幾分鐘後，我給所有的蝦都穿上了棉襖。媽媽幫我先熱鍋再倒油，等油到了七八成熱，就可以讓鳳尾蝦們下鍋了。我拎起一隻蝦，看著眼前的一鍋熱油，不由得緊張起來：會不會燙到我的手啊！媽媽說：“不要擔心，怕燙到手的話你可以用筷子夾呀！”媽媽的鼓勵讓我更加有信心做好這道菜了！我用筷子夾起一隻蝦把它慢慢地放進鍋裡，媽媽提醒我一定要貼著鍋邊放進去，千萬不要直接扔進去，那樣熱油濺到臉上可就變成大花臉了！接著我把蝦都放進了熱油鍋裡，用筷子慢慢地攪拌，蝦還要翻一翻面，要不炸糊了可就不好吃了！大蝦進了油鍋就像含羞草一樣一碰就捲了起來，等它們都變成金黃色，就可以出鍋了，這時候大家肯定有一個問題吧，這道菜為什麼叫“鳳尾蝦”？因為炸好的蝦尾巴就會像鳳凰展開的尾巴一樣，特別好看！
我把大蝦都夾出來放到盤子裡堆在一起，就像一座小山，還在旁邊用黃瓜片擺成了像花瓣一樣的圖案。我把這道菜讓我的家人品嚐，他們都誇我第一次做菜就能做的這麼好吃，我聽了心裡特別開心，以後我還要學更多的美食做給家人吃。
美麗的鳳尾魚 篇4
國小三年級作文 ,430字兩個月前，爸爸送給我一個小魚缸，小魚缸裡有幾隻美麗的鳳尾魚，魚缸底部還有一片綠油油的水草。但是，時間一天天過去了，水草漸漸地枯萎了，小魚也一條接著一條的死掉了。我和爸爸無奈之下把土、水草和死魚都扔掉了。最後，魚缸裡只剩下一條孤零零的小鳳尾魚了。
最後一條小魚比較特別。小魚大約有1釐米寬，3釐米長。銀色的身體，小小的嘴巴，芝麻粒大小的小眼睛珠子，雪白的肚皮，透明的尾巴，十分惹人喜愛。
小魚的鰓旁邊有一對像透明的小扇子一樣的魚鰭，它在不停地扇呀！扇呀！據說魚鰭是用來保持身體平衡的。還有那美麗的魚尾巴，輕輕的搖啊！搖啊！在水面上濺起了陣陣波紋，小魚是靠尾巴向前遊動的。我通過放大鏡看見了小魚的頭部有兩個小孔，可能是魚的“鼻子”，但魚是用鰓呼吸的，不知這兩個小孔有什麼作用。魚排洩糞便的器官在它的肚子下面，靠近它的尾巴。我還發現魚睡覺的時候是睜著眼睛的，因為它沒有眼皮。
這條小鳳尾魚漸漸地長大了，我希望它永遠生存在這個美麗的世界裡。
鳳尾魚 篇5
國小四年級作文 ,697字我家有幾隻鳳尾魚，它們是爸爸給我買的。
鳳尾魚穿著各種各樣的衣服，有黃、紅、黑、花……母魚長著一個一個的大肚子，尾巴很短，一般都比公魚大。相反，公魚長得很瘦，尾巴非常漂亮，而且遊得十分快。
為了證明它遊的快，我親自做了一個實驗，我拿來一張網，輕輕的點了母魚一下，它沒有多大反應，只是加快了遊的速度。而公魚的反應卻很大，我用剛才的方法點了一下公魚，只見它像離弦的箭一樣，瞬間從魚缸一端游到了另一端。
它們不僅很機警，還很貪吃。記得有一次，我走到魚缸前，它們立即遊了過來，拿它們的小眼睛盯著我，我趕快給它們餵了點食，它們馬上把眼睛的目光轉向到魚食上，津津有味地吃了起來。
有一天晚上，我在看電視，我有些渴了，就去餐廳倒了一杯水，在回沙發的路上，我發現了一兩個小米般大小的東西在魚缸的水草上游。走近看，我才發現原來是兩隻小魚寶寶啊。我靈機一動，想肯定是哪隻鳳尾魚生魚寶寶了。果然，我看到了一隻鳳尾魚的肚子又鼓又大，然後我快速地把它撈了出來，放入了一個盆裡，然後就去看電視了。因為我知道，如果我在那裡盯著它，它會有所察覺，會非常緊張。於是我就去看電視了。再看了一會兒，我有些困了，就去睡覺了。
第二天早上，我立即起了床，匆忙地跑到盆子旁，將頭往盆子上瞧瞧，驚奇地喊：“哇，有這麼多小魚啊！”我數了又數，一、二、三……四十二、四十三，一共有四十三條小魚，密密麻麻一大團。於是，我用我的零花錢，買了一個小魚缸，把它們都放到了小魚缸裡，我還特意買了一包細小的魚食給它們吃，我想，它們會慢慢長成一條條大魚的。
我愛我的鳳尾魚。
磚縫裡的鳳尾蕨 篇6
國一作文 ,805字在我外婆家屋外牆角地磚縫裡長著幾棵鳳尾蕨。它們沒有大樹那樣高大出眾，也沒有花兒那樣香遠益清，唯有柔軟、矮小的身軀和不起眼的綠色。它們牢牢地紮在磚縫裡，看起來很脆弱，似乎風一吹就倒，一碰就斷，真令人憐惜！
本來我也不知道它們的存在，有一天，我和媽媽去外婆家吃飯，在院子裡，偶然看見牆上磚縫裡有幾棵不知名的小草，我感到很驚奇，小草怎會長在磚縫裡，它不是長在地上嗎？我立刻叫起來，媽媽平靜地說：“那是鳳尾蕨，這有啥稀奇的！”
我好奇地走近它們，它們好像感覺到我的氣息，就把腰挺的更直了。我蹲下來仔細地觀察：它的根在磚縫裡，葉子長長的，邊緣有小小的鋸齒，葉子中間有一條白色的葉脈，用手摸上去，很光滑。
它們怎麼會出現在磚縫裡？一開始，它可能是被吹來的。種子被風一吹，落在磚縫裡。也有可能是被昆蟲不小心帶進來的……不管了，反正它進來了，它耐心地等待著、沉睡著。某一天，剛好下了一場雨，它忽然醒了，它覺得種子殼空間太小了，太悶了，它想出去透透氣，於是它使勁地敲打著種子殼，敲啊，敲啊……種子殼終於裂開了一條縫，它從種子殼裡鑽出來。
雖然剛剛出來的它非常疲憊，想息一會兒，但不能休息，它還想鑽出一條路，走出這狹窄的地方，去見見外面更廣闊的天地。於是它使出全身力氣，不停地向著陽光鑽，鑽啊，鑽啊……也不知多久，突然它感到前面的空間變大了，空氣清新了，吸到水分和營養了，可伸直自己的腰了，太舒服了！想想自己的苦和累，值了！
鳳尾蕨從出生到成長遇到了許多困難，它沒退縮，沒被困難嚇倒，而靠著這微不足道的營養，頑強地生活。
啊！風尾蕨，你沒有抱怨命運的不公，也沒畏懼生存的艱難，而是聚集了全部力量，靠著自己的努力活下來了。你的精神值得我學習，我敬佩你，讚歎你！從你的身上，我想到了許多許多……
兔子的尾巴 篇7
童話作文 ,722字一天，烏龜趴在石頭上晒太陽，突然，從空中飛來一條大尾巴。烏龜瞪起那剛睡醒的小眼睛來一看，原來那是兔子的尾巴。
兔子正趴在河邊喝水，他們那三瓣嘴一開一關，他們那紅色的短舌頭一進一出，他們舌頭的樣子像極了猴子夏天吃的冰棍棒。一隻新來的小松鼠從樹上跳下來，他看到了一隻白色的“大松鼠”正在河邊喝水，他像看到親人似的過去打招呼：“嘿！大松鼠，今天天氣不錯，最近，過得好嗎？”兔子聽到有人跟他說話，心裡很高興，便回答他：“你好小松鼠，你是在跟我說話嗎？我們的尾巴好像啊。”松鼠看到兔子後就被嚇跑了。因為松鼠覺得，他那毛茸茸的尾巴太可怕了，但兔子認為他那毛茸茸的尾巴很是漂亮。松鼠逃走後，兔子在紙上寫道：第兩千六百零一個被我嚇走的動物。這時兔子正在疑惑：為什麼大家見了我就跑呢？在這個問題的後面，隱藏著一個巨大的祕密。
以前的兔子有一個習俗，就是每天中午兔子都要撐起自己的大尾巴，在天上飛一圈，他的尾巴很大，也適合在天上飛行。所以，他們會在中午的時候到天上去顯擺自己那大尾巴。獅子市長最討厭這些成天到晚顯擺的動物了，所以讓毒蛇在暗中把兔子的尾巴給去掉。毒蛇行動了。
草地上毒蛇正埋伏在一個草堆裡，這時，兔子慢慢悠悠的走來蹲在草堆前吃草。這可給毒蛇創造了天然的好機會。毒蛇在心裡默唸：真是天助我也，小兔子快跟你的朋友們道別吧，以後就沒機會了。哈哈哈哈。
說時遲那時快，只見毒蛇把身體縮在一起，像一個球似的，在一眨眼的工夫下，毒蛇飛了出去，像一架飛機，橫空出世。他迅速的張開自己的大嘴，讓毒液迸射出來，注入兔子的體內。當時兔子就倒下了，活活倒在地上，像一隻死了的豬似的。兔子倒下後，他的尾巴就自己飛走了。所以現在的兔子尾巴都那麼短。
這就是關於兔子尾巴的故事。
項鍊莫泊桑結尾續寫200字 篇8
續寫改寫 ,722字【篇一：項鍊莫泊桑結尾續寫】
瑪蒂爾德不知道自己是怎麼回到家的。她呆坐了一下午，什麼也沒幹。直到傍晚，為商人清算賬目來賺錢的盧瓦瑟爾回到了家，見到她這個樣子，吃驚地問：
“你怎麼了？失魂落魄的！”
“今天我在街上碰見了福雷斯傑太太，我告訴她事情的真相。可是┉你猜她怎麼說？”
“哦，天哪！你怎麼能告訴她？她怎麼說？有沒有生氣？會不會把我們告上法庭？”
盧瓦瑟爾緊張了起來，焦慮地搓了搓手，在屋裡來回踱步。
“她說┉”瑪蒂爾德呆滯的眼神逐漸變為了猙獰，兩眼圓瞪，神色怨毒，透漏出一種歇斯底里的瘋狂：“她說，當年借給我的那條項鍊，是假鑽石，頂多值五百法郎！五百法郎！但我們為了這條項鍊，十年來過得都是什麼日子！一切都完了！我們都像個傻瓜！她毀了我，項鍊毀了我！”
瑪蒂爾德咆哮著，暴跳如雷，她像一陣旋風奪門而出，衝到大街上，一會兒哭，一會兒笑，不斷重複著幾句話：“項鍊毀了我！該死！那可惡的項鍊！”
一片死寂，屋內傳來齟齬之聲，是盧瓦瑟爾，“真的只是一條項鍊嗎？”
【篇二：項鍊莫泊桑結尾續寫作文】
“哎呀，我可憐的瑪蒂爾德，我的那串項鍊是假的啊，它頂多值五百法郎。”福雷斯傑太太握著她昔日女友的雙手激動地說。
“啊，什麼！那我的那串真項鍊呢？哦，天哪，我為它受了那麼多苦！”瑪蒂爾德的眼珠瞪得快要滾出眼眶，握緊了福雷斯傑太太的手。
“抱歉，親愛的，幾年前搬家的時候我把那條項鍊連同一些瑣碎的東西全都賣掉了……”
聽到這句話，瑪蒂爾德搖晃了幾下倚在身側商店的櫥窗上，窗裡掛著一件精美華麗的舞袍。瑪蒂爾德沒有向女友告別，她面無血色搖晃著回家去了。
家中陳設簡陋，四壁蕭索，鏡中的女人面容蒼老。
瑪蒂爾德依舊在她棲身的閣樓裡，每天洗碗鍋碟盤和餐中抹布。
朵朵鳳仙花 篇9
國一作文 ,867字那是我八歲那年的春天，家鄉的街上開滿了鮮花，五顏六色的，把小城打扮得春意盎然，我也想種些花在家裡，把這份春意帶回家！
於是我和媽媽來到花店買了花盆、花土、還挑了一些鳳仙花的種子，回家種花嘍，心裡好激動！
我們先在花盆底部中間的孔上放一塊小石頭，媽媽說這樣做是為了防止花土隨著水流出去。然後再倒滿土，在土上挖幾個小坑，我把種子小心翼翼地放進去，彷彿把一個春天的夢想給種了進去。填好土，澆上水。望著花盆，我在心裡悄悄地說：種子、種子快快長，開出美麗的花朵吧！
種子彷彿聽懂了我的話，使勁的生長。一週左右，我驚喜的發現黑土裡鑽出了小苗，還有一對像豆瓣一樣的葉子，嫩嫩的，綠綠的，細細的，弱不禁風，好像一吹就會栽倒，雖然它那麼小那麼小，不趴近了根本看不到它，可是我卻高興得手舞足踏，這可是我親手種下的呀！我對小苗照顧得更加細心了。
又過了一週，小苗的莖長高了，變粗了，長出了幾對葉子，現在的葉子變了樣，小苗也不像原來弱不禁風，它從嬰兒長成了少年。
又過了兩週，小苗的莖更粗了，葉子長出了十幾對，顏色不再是嫩綠而是翠綠了。小苗從少年變成了青年。它己經這麼壯實了，什麼時候才能開花呢？
在一個陽光燦爛的早上，我驚喜地看到小苗長出了許多花骨朵，淡粉的、粉紅的，有的緊緊的裹著，躲在葉子後面，好像很害羞；有的張開小口，嘿嘿，這一定是個比較大膽的；還有的半開著，正衝著我微笑呢！我也樂得合不攏嘴，圍著它看來看去，捨不得離開，我要數數看，到底會開出多少朵花！
可是我壓根就數不明白，鳳仙花不停的打苞、開放，彷彿是感謝我的澆灌，每天都有新變化，不到兩週就開滿了一盆，我叫來全家一起欣賞這美麗的花仙子。一團團、一簇簇，好像是穿著紅綠衣裳的少女，用嫋嫋的舞姿向我們致謝呢！
也謝謝你，美麗的鳳仙花子！你不僅把春天、把美麗帶到了我家，還讓我體會了園丁的辛勤，學會了觀察，學會了耐心、堅持，更讓我收穫了一份大自然的驚喜，領略了大自然的神奇！從那以後，我會經常觀察一些植物，哪怕是路邊一棵普通的小草，花壇裡隱藏的蒲公英，樹林裡掉落到我頭上的一顆栗子，都會帶給我快樂！
劃過心田的一尾流星 篇10
國三作文 ,1506字悄悄地，悄悄地，開啟四季的流光庭園，一尾流星照亮星空，為天際劃出一抹煙雲，為心門劃出一道淺痕，不斷加深……
春意
春，是生機盎然的，是充滿活力的，同時，也有一種信念支撐著溪水掙脫寒冰的束縛，支撐小草突破堅硬的土地，支撐太陽綻放出一年之初最溫暖的光芒。
春天的信念是虛無縹緲的，人的信念卻是感受得到的。信念不移，才能為明天而努力。如今，國際形勢日益嚴峻，各國勢力蠢蠢欲動，中國南海也被人覬覦，可是沒有哪個國家願意第一個正面挑起戰爭，畢竟這是不明智的。話雖如此，可這些事似乎離我們很遠很遠，我們似乎潛意識地形成了一種在國家的保護下可以無憂無慮生活的想法。這或許是精神上的一種病態，又或許是缺少戰爭時代的緊張感，以至於很少人會有對國家對和平的信念……
19世紀，一個充滿戰爭和硝煙的年代，那時的人們最渴望的就是和平與未來。一位年老重病的上校本是生命垂危，卻因一個善意的謊言—戰爭就要結束了，我們就要贏了！在短短十幾天裡重新站了起來，卻因在國家的最後一天親眼目睹了國家的淪陷，生命隨最後一絲信念消耗殆盡……這就是信念，它能使一個人置之死地而後生，又能將一個人帶離這個世界。而我們，必須要始終堅定著對國家的信任，又要有愛國、護國堅定的信念，為祖國還未畫完的篇章添上濃墨重彩的一筆。
夏義
夏，是自由的，大自然在春甦醒，在夏綻放，花草、鳥獸，似乎都在參加仲夏夜的舞會，它們是自由的，沒有人會厭煩它們甚至和它們一起歡歌。
自由，多麼吸引人的一個詞語，在從前的封建社會，人人平等的自由是許多生活在社會底層的人們想要而得不到的，而在中國剛剛完成革命戰爭時，世界上對於自由的解釋出現了兩種聲音。
那時黨中央發動了文化大革命，在中國可以說是十惡不赦，人人談虎色變，那是中國和平時期最難度過的一段時間。而在美國，這或許就是自由了，他們覺得這是無產階級的希望，無產階級的自由。“真理有很多個，可以互相爭辯。”這是積極的美國，“過分的自由就是沒有自由。”這是消極的美國。或者，在民主的今天，我們對於當初自由的爭辯顯得沒有什麼意義，但我們卻可以實現中國特色的社會主義建設，這，就是我們國家的自由，也是我們的自由。
秋憶
秋天的回憶是金色的，是對過去一年的總結也是希望來年更好的美好願望。希望是一粒種子，用努力的汗水讓它茁壯成長，但如果沒了種子，又如何生根發芽呢？
八年的抗日戰爭，四年的解放戰爭，都是辛苦的、傷亡慘重的，而中國並沒有就此放棄，就此隕落，而是憑著對未來的希望一步一步走過高山、草地、沙漠、海洋，在磨難面前始終堅定著解放全國人民，實現復興祖國的希望。戰士的血與淚，鑄造了今天的鋼鐵長城，無產階級的心與意成就了今天的中國。
有希望不一定有收穫，但沒有希望是絕對不會有收穫的。在這個新的時代，國家、世界，都需要我們年輕一代的希望！
冬毅
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。冬季的冷風凌厲地颳著，沒有春風的細膩沒有夏風的柔情，這也讓冬季僅剩的植物染上了一種不同於柔美豔麗的堅毅。
我們的國家經歷了無數次冰雪的攻擊，清朝末年被侵略的恥辱、紅軍兩萬五千里長徵的艱辛，十年文革帶給人民的苦難……這無數次的考驗，替中國穩穩地登上世界舞臺打造了最完美的基礎，這份毅力也始終影響著中國一代又一代的後人。
這份毅力不僅在政界，在體育界也有體現。2016里約奧運會上，中國女排經過了12年的寒冬終於迎來了盛夏，12年的不懈努力，終於憑著那份毅力和那腔熱血，再次譜寫了中國體育史上蕩氣迴腸的新篇章。
一年，一年，四季輪迴……
一場流星雨劃落心底的層層塵埃，我時而想象，星星中最美的一顆，因為迷了路，正在我的身側，夜空中最亮的星，請照亮我前行……
末尾生也有春天——讀《你不知道將來有多好》有感 篇11
讀後感 ,1091字不知何時起，我開始討厭學習，進而變得連書也不愛看了，但這本書—《你不知道將來有多好》好像屬於我們這個國度的，所以它一下子就吸引了我。
故事的主人公是個心高氣傲的傢伙—衛嘉勉，她自認為許多方面都比身邊的同學優秀。的確，她的學習成績是很好，可在升初中的考試中卻意外發揮失常，成了了末尾學校—鉛筆頭中學的學生。一開始，一向只知道學習的她與大家格格不入，面對那些“菜場土著”同伴和另類神經校長，她簡直就要瘋了：這個破爛學校，不是舉辦瘋狂的削蘋果大賽就是給新生髮蝸牛飼養，還有她的死對頭同桌—“爛蘋果”王子天天找事兒……正當她灰心喪氣時，十年前的一個“墊板組”重返校園。那個愛逃課的末尾男孩，愛打聽的八卦小哥，還有超笨的墊板妹妹，愛跳舞的胖妞帳篷小姐，他們回憶起當年與“羚羊老師”的溫馨故事。那時“墊板組”也曾一度失去勇氣和自信，是“羚羊老師”也就是現在的“半人類校長”帶給他們信心，讓他們勇敢地朝前走，他們才有了今天的輝煌。這一切讓衛嘉勉和那些末尾生懂得了很多，也堅信了那句話：朝前走，向前看，你不知道將來有多好！
很小的時候，有一次別人問我長大了幹什麼，我脫口而出：“開著拖拉機收破爛。”人們幾乎笑噴了飯，媽媽氣得指著我的額頭罵我沒出息，那時我很納悶：收破爛怎麼沒出息了？破爛裡有好多好東西，廢物回收可以再利用，還能賺錢，多好啊。長大一些後，我才知道大家都喜歡學習好的孩子，收破爛是被人瞧不起的，而我偏偏是那種善於在破爛中“尋寶”見了課本就“放倒”的人。因為學習不好，本來活潑開朗的我變得鬱鬱寡歡，一看書頭就疼，不是裝病，是真的頭疼。每當這時，媽媽發火，爸爸搖頭，奶奶則哀聲嘆氣。
現在，你知道我為什麼喜歡這本書了吧？因為我也是“末尾生”。我喜歡書中那個溫馨的校園，那個可愛的校長……迷迷糊糊的，啊，我好像來到了鉛筆頭中學：半人類校長領著全校學生列隊歡迎我，教室裡擺放著我製作的“風扇”，旁邊還有我剪的窗花，大家邊看邊不住的稱讚，一個胖嘟嘟的小男孩還要拜我為師呢！我被大家擁簇著，折啊，講啊；數學課上，那個可愛的校長搬來好多方盒子，大家興致勃勃地操作著，交流著，我一下子變得聰明瞭，檢測時竟然全對了，得了優，我高興地笑著……直到聽到媽媽的吼叫，我才猛醒過來。
夢是醒了，心卻再也無法平靜：從故事的人物身上，我像是看到了自己，又似乎與他們不一樣。假如我也像他們一樣陽光、積極、自信，也許生活就可以變得快樂起來。誰也不知道自己的將來是什麼樣，好成績不能代表一切，末尾生也應該有春天。
“朝前走，向前看”，新學期我要找回自信，找到屬於自己的春天。
狗尾巴草的春天 篇12
國二作文 ,933字滿心歡喜的奉獻身心，默默的生長，狗尾巴草以其搖曳、幼小的身姿，給予世界無限的悠綠。任世界喧囂紛爭，獨守一份寂寞，一種快樂的自由。
它沒有濃豔的外表卻有淡雅的風姿，遺失人們的鐘情卻有恬然的悠靜。它可以輕易的贏來孩子們的爽朗的笑聲。對它來說，這就夠了。
輕輕的，風拂過臉龐，掠起耳邊的髮際。一陣陣似衝破沉悶的清香飄然而至。放眼望去，天空是那樣的清澈，大地是那樣的可愛。忽然，你會發現那隱藏在枝枝條條的一抹嫩綠是這世間的主宰。它們悄悄的探出那精靈古怪的小腦袋，向繁忙之中的人們喊道：“春天來了！”
是的，春天來了。你看那在河中涓涓流淌的河水；你看那“草色遙看近卻無”的報春者；你看那“紅杏枝頭春意鬧”的熱鬧；你看那些人們脫下來的沉重繁衣。
楊柳風輕，就在這萬物復甦之際，紅的花，綠的草，藍的天，清的水早就把人們吸引過去了，誰還會去注意這毫不起眼的狗尾巴草呢？
然而，狗尾巴草毫不自卑，它依然努力伸展的身軀，努力的掙扎，努力的開放出屬於自己的美麗。它並不在乎人們的眼光，只是想努力開放出自己心中的那抹綠。它毫不畏懼狂風暴雨，風雨交加過後它依然會挺直腰板，向世界露出彩虹般的微笑。它熱愛春天，熱愛春天的一切，它深信春是生命的輪迴，是生命的復甦。它從不和身旁的綺麗的花朵攀比，玫瑰有玫瑰的絢美，它有它的單純。
狗尾巴草用它那純潔的心靈，幼小的身軀迎來了春天。春天是公平的，它賦予了每種植物新的生命，即使是微不足道的狗尾巴草也會用自己的一絲悠草，裝點這絢麗多彩的春天。
天空收容每一朵雲彩，不論其美醜，所以天空廣闊無邊；海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊；大地包容每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣闊無邊。春天擁抱每一種生靈，不論其好惡，所以春天的芳香永駐人間！
我愛春天，不論它是狗尾巴草的春天，還是玫瑰花的春天。是春天為大地譜寫了最動人的篇章，是春天為天空洗淨了塵灰的汙垢，是春天為人間這一幅畫畫上了最無與倫比的一筆！
我愛春天，只因她的平凡，她的無私，她的美麗。
經過烈日的炙烤秋風的洗煉寒冬冰雪的肆虐，春天以熱情煥發蓬勃的綠色來到了人間。狗尾巴草的美麗是任何綺麗的鮮花所無法比擬的，它以自己獨特的魅力向世界炫出它的春天。願每個人都能擁有狗尾巴草般純潔的春天。
鳳凰公園的小樹林 篇13
國小五年級作文 ,509字鳳凰公園的北邊有一片小樹林。
春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。一群群小鳥飛來了，它們在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！這兒才是我們最舒適的家！”樹下的小草從泥土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，真可愛！野花競相開放，紅的、黃的、白的……五顏六色，千姿百態。孩子們來到小樹林裡，採野花，捉迷藏，盪鞦韆……開心極了！
夏天，小樹林裡的樹木長得枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥的枝葉就像一把把綠色的大傘，在樹下形成了濃濃的綠蔭。人們有的在樹下乘涼，有的在樹下悠閒地散步，有的在樹下打太極拳……這兒可真是個休閒娛樂的好地方！
秋天，樹木的葉子變黃了，秋風一吹，樹葉隨風飄落，就像一群群黃蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了！這時候，小樹林就向人們獻出了美食：有酸甜可口的野葡萄，有鮮嫩的蘑菇和木耳，還有一些不知名的野果……放學了，孩子們興高采烈地來到這兒，常常是滿載而歸！
冬天，樹木的葉子落光了，光禿禿的樹枝襯著瓦藍瓦藍的天空，就像一幅美麗的風景畫，真迷人！下雪了，雪花給小樹林披上了潔白的衣裳。放學了，孩子們來到小樹林裡，堆雪人，打雪仗，要多開心就有多開心！
鳳凰公園的小樹林一年四季景色如畫，我喜歡鳳凰公園的小樹林！
我喜愛的鳳仙花 篇14
國小四年級作文 ,405字今天，表弟來了，他給我帶了一包鳳仙花的種子，我興奮地趕緊拿起了兩三顆種子，埋進了花盆裡。我很想看到鳳仙花開花的樣子，所以我經常給它澆水，施肥。
過了幾天，鳳仙花長出了細小的芽，那芽非常小，是嫩綠色的，兩瓣葉子圍著一根莖，好看的很！
大約在七月份的時候，鳳仙花的莖逐漸長大，長出了七八片嫩綠的葉子。在陽光下的鳳仙花，看著更加美麗，它好像在說：“我今天比平常更加燦爛！”鳳仙花一天長一點，一天長一點，一轉眼鳳仙花從一顆種子變成了一株漂亮的花。
有一天，我在鳳仙花的周圍發現了一群螞蟻，哦！原來是上一次我要給它澆水的時候，一不小心，把橙汁倒在了裡面。我看著一些螞蟻從鳳仙花的莖上剝下了一層皮，準備搬回家。看著看著，突然，一陣大風迎面吹來；過了一會兒，當我再次去看鳳仙花時，我驚訝得發現，螞蟻全被大風吹走了，可鳳仙花還是毫髮無損得立在花盆裡，我能體會到它頑強的生命力！
這就是我喜愛的鳳仙花，一株既美麗又頑強的鳳仙花！
觸動我心靈的鳳凰樹 篇15
國二作文 ,707字我常坐在竹樓裡，外面蔥鬱的森林裡鳥兒傳來清脆的叫聲，百般無聊中，我翻起舊的老照片。從一張照片到另一張照片，童年似乎如破舊的車輪再也轉不動了……我細細品味，突然一張合影出現在我的眼前，不禁勾起了我的回憶。
鳳凰樹下，懷念
方才看著這張照片，讓我想起那一棵老樹，我回到了鳳凰樹下，看著那棵樹，摸著它厚厚的樹皮，喃喃說道：“時間可真快，人生亦不過是一場戲，過了便沒有了。童年還來不及讓你細細品味它那濃郁的的香味，它便走了。”
鳳凰樹下，回憶
小學生活很快結束了，同窗一起學習的人就要分離了。以前只想快快結束這煉獄般的生活，卻不料這才是剛剛開始，有種淡淡的不捨從心房傳來。也對，畢竟那個教室是滿載同窗之情的教室！驀然回首，往事歷歷在目。曾經在這裡學習，曾經在這裡嬉戲。班裡舉行離別會，氣球和綵帶交織著，窗戶外灑入幾縷陽光，空氣中飛濺著的歡聲笑語是如此溫馨。
鳳凰樹下，照片
記憶中最珍貴的照片是我們的畢業照，是在鳳凰樹下照的。攝影師微笑著對我們說“茄子”的那一刻，鳳凰樹上的花朵飄落下來，圍著我們旋轉，我們都露出了剛剛長齊的珍珠色的牙齒。那一瞬間的美麗笑容和童真被定格在了鳳凰樹下。
鳳凰樹下，擁抱
鳳凰樹下我們做著各種各樣的遊戲，有歡笑也有淡淡的憂傷，臨近畢業，我們依依不捨。我們不捨老樹，它就像我們的老朋友似的，我們和它說悄悄話，悄悄的告訴它我們的友誼，我們互相鼓勵，互相幫助。圍著鳳凰樹我們真誠的擁抱，粗厚的大樹代表了友誼，那是永生，永生不能忘記的純真的友誼……
鳳凰樹下，感慨
人生亦是一場戲，一場很難讀懂的戲，轉眼就會過去。而鳳凰樹就是我成長過程中的一個回憶，我要好好珍惜眼前的生活，為未來做一個豐富多彩的準備。
讀《一隻叫鳳的鴿子》有感 篇16
讀後感 ,809字鴿子，它沒有孔雀美麗的羽毛，沒有百靈婉轉的歌喉，更沒有大象龐大的身軀。鴿子與他們相比，實在是太普通了。然而，讀完了曹文軒的《一隻叫鳳的鴿子》後，我深深地愛上了這平凡的鴿子……
故事的主人公是秋虎和夏望。他們是同班同學，並且都很喜歡養鴿子，但家裡的差別很大。夏望家很富，幾乎是那座城裡的首富。秋虎家很窮，幾乎是那座城裡最窮的人家。秋虎非常羨慕夏望家的鴿子，一次偶然的機會，秋虎得到了一隻極其寶貴的鴿子“鳳”，它比夏望家最好的鴿子都要好。秋虎視若珍寶。
可是有一天，鳳被賣了。秋虎爸爸用一千元的價格賣給了夏望家。秋虎難過極了，卻無力反抗。但秋虎沒有放棄，他拼命打魚攢錢，想要贖回自己心愛的鳳。誰知，不久夏望家的生意失敗，家裡一貧如洗，那隻鴿子也不知去向。秋虎的願望落空了。好在同樣喜歡鴿子的夏望把“鳳”藏了起來。一次放鴿比賽中，他們倆帶著自己的鴿子參加。第一隻飛回的鴿子是“鳳”。這隻已經屬於夏望的鴿子，卻飛到了秋虎家。而當秋虎發現鳳是第一個飛回來的，他沒有自己一個人去領獎金，而是喊著夏望一塊去。夏望和秋虎這兩個家境懸殊的男孩，因為這隻叫鳳的鴿子，兩個人的人生被緊緊聯絡在一起。
讀完這本書，我深深地喜歡上了秋虎這個小男孩。他對待鴿子“鳳”就像自己的朋友一般。然而在我們的生活中處處能看到人類虐殺動物的事情。可惡的是，人們僅僅是為了滿足自己的私慾，殘忍的殺害動物，以獲得動物的肉和皮毛。在玉林狗肉節上，就有成千上萬的狗被殘殺，成為人們餐桌上的菜餚。我們要向秋虎學習，他能為鳳拼命，我們就不能善待動物嗎？在這裡，我希望所有的人都能保護動物，愛護動物。如果不好好愛護動物，輕則生態系統被破壞，重則人類走向死亡。
秋虎不僅愛護動物，而且他還有一顆善良、懂得分享的心。當鴿子“鳳”第一個飛回他家時，他沒有自私的一個人去領獎，而是喊上了夏望一起去。
多麼善良的秋虎啊！多麼可愛的秋虎啊！這樣的秋虎難道不值得我們學習嗎？
幸福一直都在我們的尾巴上 篇17
高三作文 ,798字一直都在問：幸福是什麼，他們微笑著用眼神告訴我：它們就是你身邊的東西。
曾經看過一則小故事。故事說一條小狗問上帝幸福在哪裡。上帝說：“就在你的尾巴上。”於是小狗就不停地想要咬住自己的尾巴，因為它想抓住幸福，但它始終抓不到，於是也就放棄了，當它回過頭來再看那條尾巴時，它恍然大悟。因為，尾巴正搖動著向它微笑。哦，原來幸福一直就在離它很近很近的地方。
和分開已久的朋友重聚時忘掉了時間的奔湧不息；和他們大聲地說話，大聲地談論某某現今怎麼樣時忽略了路邊行人的驚詫；和他們坐在一起沉默著看頭頂上的雲淡風清時拋卻了分別時的思念。一個說：“這樣的時光，多麼幸福。”哦，原來時間在幸福面前也變得微不足道。
喜歡看很長很長的韓劇，看裡面或喜或悲的愛情故事，然後重新開始；喜歡寫很多很多的信告訴朋友自己不開心了，然後心安理得地獲取他們的安慰；喜歡逛很長很長的街看很多很多的商品買很少很少的自己喜歡的東西，然後一路咧著嘴笑。心情好時看豔陽高照，不開心時誰也不理，似乎很簡單的吧。一直一直地都告訴自己：哦，原來幸福就是這樣簡單。
微微打電話問我琪琪你是不是在學校混得很不好啊？要不然別人怎麼會說你在班裡的緣分不咋的呢？我說這些都是誰傳出的八卦、新聞啊，我哪裡不好了？每天都是笑口常開吃嘛嘛香。
然後就聽到她在電話那邊“咯咯”的笑聲，而自己想到了語文課上總是被老師叫起來背書卻永遠都是低著頭像個被打敗的驕傲的將軍，然後看他無可奈何的讓我坐上，再然後自己在下面偷偷地笑，有點肆無忌憚。
哦，原來幸福就是那些微小的瑣屑。
習慣睡懶覺，習慣趴在被窩裡睡到天亮也不睜眼，習慣太陽一點一點升高後陽光一縷縷從窗戶裡鑽進射到床上爬上自己迷蠓的眼睛裡。
習慣走在泥土路上，習慣走走停停看草長鶯飛，習慣抬頭看無邊無際的天穹看白白的綿延不盡的白雲看輕風吹過之後樹隙間落下的斑斑點點。
自己幸福地笑。
哦，原來，原來幸福一直都在我們的尾巴上。
難忘的鳳凰山水情 篇18
國小五年級作文 ,615字我的家鄉鳳凰鎮位於鼎湖山北麓，那裡風景優美，氣候宜人。
家鄉的山起伏連綿，青蔥蒼翠。山中滿是密密匝匝的杉樹、高低起伏的桂枝、挺拔碧透的青竹。風吹樹動，猶如大海掀起綠色波瀾，聲如千軍萬馬，滔滔不絕，讓人不得不驚歎大自然的鬼斧神工。山上的野花繁多，千姿百態。尤其是那通紅通紅的山茶花，開到旺盛時，格外多，格外大，格外香，就像是一層深紅色的絨布，罩掛在綠油油的樹頂上。站在花叢中，準讓你分不清哪是東西，哪是南北，處處都是綠葉環抱，前後都是紅花相迎。這綠樹，這紅花，就是讓你長上八隻眼，也看不完；長上十六張嘴，也數不清。小路隨著山勢，迂迴曲折，縱橫交錯，在大山裡時隱時現。走在山中，迎著涼爽的山風，踏著溼漉漉的小徑，聽著婉轉的鳥鳴，頓時心曠神怡，真是“人在林中行，心在畫中游”。
家鄉的水碧綠柔媚，岸樹依依。最美的要數九龍湖，藍綢般的湖水被群山環抱。漫步湖邊，放眼望去，寧靜的湖水一直伸向遠山的深處。太陽乍起，湖面上冒著淡淡白氣，人站在湖邊，彷彿置身於雲霧仙境一般；太陽升高了，微風習習，在燦爛陽光的照耀下，湖面波光粼粼；夕陽西下，濃綠色的湖水閃著金鱗般的細波。頑皮的孩子，跳躍著，嬉笑著，呼呼啦啦湧向湖那綢緞般的胸膛。夜幕降臨，湖邊的路燈放亮，像串串珠鏈，晶瑩剔透。天上的星星，湖邊的燈火，愈來愈多，愈來愈密，舉目四望，這分明是一幅有聲的畫，一首有彩的歌。
碧藍的山環抱著碧綠的水，溫情的水添著秀麗的山，這豈不是一幅別具特色的山水畫嗎？
我的語文老師作文結尾 篇19
國一作文 ,2220字【篇一：我的語文老師】
升入初中以後，我認識了許多給我代課的老師，但是我唯獨喜歡我的語文老師。
記得剛升入初中的第一節課就是語文課。當老師走進教室做自我介紹時，我看見他很和藹，可當他再說自己的名字時，讓我吃驚了，他的名字很霸氣，然而我也就認為他肯定是很嚴肅的老師，但通過這一節課，我終於明白他是個對學生和藹可親的人，對孩子們的教育寬容而不放縱。
老師在我的記憶中，永遠都是那麼純樸、和藹可親。還記得又一次是在中期考試過後，由於五、六班的語文老師生病了，他幫忙給六班上課，還要給三、四班上課，因此。他一天很疲勞，每天上完課後，都不休息就開始閱作業，不過他閱作業總是很公平的，他先閱六班的作業，再閱我們班的作業，就這樣，他每天晚上的工作到一兩點，還要為第二天我們該上什麼課要備教案，就這樣整整持續了快一個月的時間，五、六班的老師回來了，他也慢慢的輕鬆了下來。經過這麼多天老師瘦了，不僅我們班隊老師產生了同情，就連六班的那些同學也同情我們班的語文老師，誇老師講的課文很細膩，也真的是一位盡職盡責的老師。
經過半學期的認識，我更愛我的語文老師。記得就在上週他閱我們的作業時，我有一道題寫錯，老師看了之後，並沒有責怪我，也沒有像其他老師那麼打罵我，而是語重深長的給我講這道題的經過，還讓我以後做題的時候要審清題目，不要像今天這樣馬虎了。我聽了老師的教導後，每次做什麼題都要先審題目，再也沒有做錯的題了。我感謝老師的種種教導，是他讓我名白了一位老師是如何的辛苦，他就是再怎麼打罵孩子，那也是對孩子好。
在我的記憶中，老師的一舉一動都是對我們的愛，他像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人；像園丁一樣時時刻刻都在培育著祖國的花朵，老師是你吧我領到光明的地方，讓我感到陽光的溫暖，謝謝你—你語文老師。
【篇二：我的語文老師】
最使我難忘的，就是我現在的語文老師—王栓龍老師。
王老師看起來已有三十幾歲了，個子不高，烏黑的頭髮中還閃著幾根黃針，戴著一副眼鏡，看起來很有文采。
王老師上課的時候最專心。他把自己的知識毫無保留的傳授給了我們，他娓娓動聽地向我們講解每一個問題，完全融入了我們之中，成為了我們大家共同的好朋友。
記得有一次，王老師問我一個問題，我遲疑了，久久沒有回答上來，王老師並沒有批評我，而是耐心地給我引導著，當我抬頭看見王老師是眼神時，我怔住了：老師在對我微笑，用期望的眼神看著我，這時，我的腦海裡突然出現一個想法，但轉眼消失了，我回答了這個問題，老師表揚了我。
王老師很少批評人，只有到萬不得已時，他才出手傷人，但是王老師出手並不重，只是輕輕地拍我們幾下，大家也對老師的大不放在心上。
放寒假是，大家都捨不得王老師，每一個同學都在認真的聽王老師講的每一節課，不放過任何一個細節，結果，我們在期末考試時，考了六個班的語文第一。
王老師講課的方式很獨特，當他上課時，首先給我們導課，然後再讓我們整體感知課文，最後他便給我們細緻入的講解，王老師講得頭頭是道，如果提出一個問題讓我們反駁，儘管大家都盡全力，但是也沒有一個人能駁倒王老師。
一副嚴肅地臉上卻有一個溫和的面孔；一個瘦小的身體上卻裝這一顆熾熱、慈祥的心；一個極平凡的人卻有著一顆不平凡的心。一顆平凡的心裡充滿的對我們的期望，一副慈祥的面孔讓我懂得了寬容。王老師的教導讓我終生受益。
再過一學期，我就要和王老師分開了，也要和七四班的某些同學分開了，我真不忍心離開他們，但是知道，有舍有得，我要發奮讀書，讓自己更加優秀。
【篇三：我的語文老師作文】
每當向別人提起我的語文老師時，我總是說，我的語文老師是“各種各樣的書”。
老師是一本《百科大全》，上課時，老師向我們講解什麼知識充分可以體現出來。不論什麼難題，老師都會解開，只有你想不到，沒有老師辦不到。
課餘活動時，語文老師是一本《笑話大全》，他能在你傷心時講出逗人的笑話，讓你笑起來。
在語文老師給我們講道理時，語文老師是一本《思想品德》，講出許多大道理，讓人受益匪淺。
他長著一雙濃黑的眉毛，淡黃的面板，由於視力不好，所以常戴著一副眼鏡，給人一種紳士的感覺。
語文老師說話的聲音很溫和，給人一種親切的感覺。語文老師溫柔的時候像把你泡進了牛奶的桶裡：幽默的時候，讓你能笑破了肚皮。
他對我們十分慈愛、溫柔，但他對我們絕不是一味地放縱，他對我們溫柔而不放縱。
一直有幾件事，使我難忘至今。
鼓勵他常常學生，記得，我被語文老師叫起來回答問題的，因為緊張害怕使我忘記了要回答的內容。我愣住了，回過神來，聽見許多同學在嘲笑我，我頓信心頓失，語文老師看到，說了一些鼓勵我，用真摯的眼神看著我，彷彿對我說“王榮加油，加油！你在老師心中永遠是最棒的！”我十分感動，淚花湧到了眼眶，但我忍住了，沒有哭出來。在老師的鼓勵下，我回答出了老師的問題。
他對工作高度負責，常常工作使老師熬到半夜兩三點。休息不好。但老師為了我們堅持下來，克服了“疲倦”。
他十分愛“我們”。對我們溫柔而不放縱。面對同學的錯誤，他會秉公處理，絕不會手軟。一般，老師不會打我們，因為，老師眼裡我們都是他的“孩子”。他捨不得打。只有在十分生氣的時候才打我們。但老師是“打在他身上，痛在己心裡。”
老師喜歡講授插在褲兜裡，在老師的右褲兜上，插著一支筆，以便批改作業。老師說話愣住時，嘴張著，眼睛一直眨。
老師，一心為學生著想，從來不為自己著想。我多希望老師能為自己著想。
遊鳳嶺公園 篇20
國小四年級作文 ,549字今天有難得的好天氣，風和日麗，陽光明媚。我和爸爸來到了鐘樓公園對面的“鳳嶺公園”遊玩。
來到鳳嶺公園，我們就往“革命烈士紀念碑”跑去。登上高高的階梯，一眼望過去，一塊大大的墓碑聳立在那兒。裡面埋著紅軍長征時犧牲的十三名勇士。四周還插著幾個小紅旗，是人們對他們的追悼。墓碑上還刻著這些人的名字，和他們的入黨卡，這算是他們對這個世界的最後記憶。
離開革命烈士紀念碑，我們踏上了一條瀝青小路，往“鳳鳴閣”方向一路狂奔。終於，鳳鳴閣輝煌典雅的門口，映入了我的眼簾。
鳳鳴閣是個古老的地方。它是於19世紀建造的，距今已在世一百多年了。裡面有一幅幅古老的畫。其中，最古老的是一個畫家畫的。上面畫著一個賣藝人在彈琴。來到二樓，這裡最顯眼的，就是那些古董，名勝古蹟。還有一座雕像，給這裡添上了“點睛之筆”。三樓則是觀望的地方。這裡視野最好，可以鳥瞰鳳嶺公園。下面是蒼綠的樹林，上面是藍藍的天空，給人一種煥然一新的感覺。
接著往前走，就來到了“萬龍壁”。牆壁上，兩條龍清晰地刻在石壁上。他們瞪大了眼睛，露出尖尖的牙齒，似乎在怒吼那些殺戮的人。我站在牆壁前，感嘆道：“如果遇上這麼一場大戰，你就甭想活了。”
這一次遊覽鳳嶺公園，真是讓人大飽眼福啊！是人們創造了這麼美麗的地方，裡面包含著人們智慧的結晶，也是我們的驕傲！