鳳尾魚相關作文20篇

美麗的鳳尾魚篇1

國小三年級作文 ,430字

兩個月前，爸爸送給我一個小魚缸，小魚缸裡有幾隻美麗的鳳尾魚，魚缸底部還有一片綠油油的水草。但是，時間一天天過去了，水草漸漸地枯萎了，小魚也一條接著一條的死掉了。我和爸爸無奈之下把土、水草和死魚都扔掉了。最後，魚缸裡只剩下一條孤零零的小鳳尾魚了。

最後一條小魚比較特別。小魚大約有1釐米寬，3釐米長。銀色的身體，小小的嘴巴，芝麻粒大小的小眼睛珠子，雪白的肚皮，透明的尾巴，十分惹人喜愛。

小魚的鰓旁邊有一對像透明的小扇子一樣的魚鰭，它在不停地扇呀！扇呀！據說魚鰭是用來保持身體平衡的。還有那美麗的魚尾巴，輕輕的搖啊！搖啊！在水面上濺起了陣陣波紋，小魚是靠尾巴向前遊動的。我通過放大鏡看見了小魚的頭部有兩個小孔，可能是魚的“鼻子”，但魚是用鰓呼吸的，不知這兩個小孔有什麼作用。魚排洩糞便的器官在它的肚子下面，靠近它的尾巴。我還發現魚睡覺的時候是睜著眼睛的，因為它沒有眼皮。

這條小鳳尾魚漸漸地長大了，我希望它永遠生存在這個美麗的世界裡。

鳳尾魚篇2

國小四年級作文 ,697字

我家有幾隻鳳尾魚，它們是爸爸給我買的。

鳳尾魚穿著各種各樣的衣服，有黃、紅、黑、花……母魚長著一個一個的大肚子，尾巴很短，一般都比公魚大。相反，公魚長得很瘦，尾巴非常漂亮，而且遊得十分快。

為了證明它遊的快，我親自做了一個實驗，我拿來一張網，輕輕的點了母魚一下，它沒有多大反應，只是加快了遊的速度。而公魚的反應卻很大，我用剛才的方法點了一下公魚，只見它像離弦的箭一樣，瞬間從魚缸一端游到了另一端。

它們不僅很機警，還很貪吃。記得有一次，我走到魚缸前，它們立即遊了過來，拿它們的小眼睛盯著我，我趕快給它們餵了點食，它們馬上把眼睛的目光轉向到魚食上，津津有味地吃了起來。

有一天晚上，我在看電視，我有些渴了，就去餐廳倒了一杯水，在回沙發的路上，我發現了一兩個小米般大小的東西在魚缸的水草上游。走近看，我才發現原來是兩隻小魚寶寶啊。我靈機一動，想肯定是哪隻鳳尾魚生魚寶寶了。果然，我看到了一隻鳳尾魚的肚子又鼓又大，然後我快速地把它撈了出來，放入了一個盆裡，然後就去看電視了。因為我知道，如果我在那裡盯著它，它會有所察覺，會非常緊張。於是我就去看電視了。再看了一會兒，我有些困了，就去睡覺了。

第二天早上，我立即起了床，匆忙地跑到盆子旁，將頭往盆子上瞧瞧，驚奇地喊：“哇，有這麼多小魚啊！”我數了又數，一、二、三……四十二、四十三，一共有四十三條小魚，密密麻麻一大團。於是，我用我的零花錢，買了一個小魚缸，把它們都放到了小魚缸裡，我還特意買了一包細小的魚食給它們吃，我想，它們會慢慢長成一條條大魚的。

我愛我的鳳尾魚。

我是一尾魚篇3

國小六年級作文 ,881字

不知多久之前，我還是一尾小魚。我和同伴們生活在一個漂亮的大魚缸裡。我們還太小，不能獨立，不能自己獲取食物。

我常被誇獎美麗、輕快。每當有食物落下，我總能第一個吃到。在其他魚兒的眼裡，我很快樂。可事實上，我並沒有那麼快樂，我有些害怕。我害怕主人在哪一天會帶回家來更漂亮、更敏捷的魚兒，她會取代我嗎？每一個黃昏，我都會思考。我，其實還有一個夢想，也許在很多人面前是可笑的，我渴望飛翔。我曾經無數次用盡全力擺動尾巴，只盼望有哪一天我可以離開水，突破魚離不開水的侷限，和鳥兒們自由地在天空飛翔。可我從未成功過，無論怎樣努力，我也越不出魚缸。

我的記憶只有短短的幾秒。在後來，我只期望能到更廣闊的世界中去遊。雖說我的世界不過多久就會成為全新的，但我依舊能感覺到魚缸的狹隘，束縛著我。我忘記過去，接受新事物，接著又忘記剛才的新事物，獲得更新的事物……可，無論如何，我都忘不了—我要離開。

我記不起是多久之後了，主人買來了更美的魚兒，而把原來的我們全部放生。我們來到了一條小溪裡，可我們還是離開了對方。但我變得快樂，我可以無憂無慮的隨便活動，也不用擔心什麼了。但是不久之後，我還是恢復了憂慮：我該如何填飽肚子、讓其他動物稱讚我美麗的花紋？

我把頭探出水面，天空似乎沒有從前我在魚缸裡透過玻璃窗看到的天空那麼藍。天愈發陰沉，似乎要下雨了。我開始興奮起來：第一個！這是我在野外度過的第一個雨天！我游來游去，卻抑制不住我的激動。第一滴雨點落在我的身邊。我的心兒開了一朵花，那麼美麗。可當雨點密集起來，我卻像漫步於槍林彈雨中一般。我很害怕。雨點打在我的身上很疼。我哭了，淚水卻和溪水混在了一起，沒有誰看得見，也沒有誰會來撫摸我害怕的心。不知為什麼，我突然記起了在魚缸裡的日子，那麼美好，縱使魚缸再小，我也不會像現在一般狼狽。

未來還會下很多次雨嗎？現在的我思考著。

我隨波逐流，來到了一條大河。我曾經多少次想逆流而上，回到魚缸裡做著我想飛的夢，可是我做不到。我長大了？那個傻傻的夢在被無數人說著痴心妄想後也已破滅，我就是這樣長大的吧。就像他們重複告訴我的一樣：

我長大了。

月光下的鳳尾蝶篇4

國小六年級作文 ,478字

當夕陽親吻著西山而撒下最後一片餘暉的時候，我靜靜地躺在這片空地上，漸漸地我變成了一隻小飛蟲……

這個夜晚很寧靜，月亮羞澀地露出了半邊臉，星星在夜空中眨著眼睛，不一會兒便下起了綿綿細雨。這雨絲落在樹叢中，“沙。沙。沙。沙。”、“沙。沙。沙”，我被這陣陣優美的音律所吸引，這有許多小昆蟲在飛，這是音樂會還是舞會？不覺中月兒又露出了可愛的笑臉。我帶著疑惑從眾多的昆蟲中穿了過去，原來是一隻鳳尾蝶在彈鋼琴，它在陽光下顯得格外的美麗。

它的身邊有許多小蝴蝶為她伴舞。那聲波由遠及近，由輕及重，時而歡快時而輕柔，又是另一種風格。儘管如此，那隻月光下的鳳尾蝶還是不動聲色，它身旁的小蝴蝶在空中翩翩起舞，這場面十分壯觀，難道是貝多芬的《第七奏鳴曲》嗎？那音律一圈一圈的迂迴，音韻是那麼的優美，是《致愛麗絲》嗎？從優美到悲傷，亦或是《悲愴第三樂章》？那隻鳳尾蝶漸漸地飛了起來，它就這樣越飛越高、越飛越高……飛進了我的腦海，飛進了我的心裡。

滿臉的雨水驚醒了我，但是那隻月光下的鳳尾蝶還是於我久久不能釋懷。那一陣風將月光吹撒在樹林中，撒在我心裡，撒在那隻鳳尾蝶舞動的翅膀上……

鳳尾篇5

國小三年級作文 ,571字

這條鳳尾魚，是我在花鳥魚市裡偶然發現而買下的。

初見時，我便被它深深地吸引住，他是那樣的高貴，無論是那在太陽的照耀下銀光閃閃的綠色鱗片；還是那遠看，像少女的青色紗裙；近看，像張開的摺扇般的尾巴；更是那清靈縹緲的氣質。這些，每一樣都是都讓人過目不忘。不僅鳳尾的模樣高貴，它的性格、吃相和姿態中，更體現出一股高貴之氣。

鳳尾的性格是高貴的，與金魚比，金魚比它矯情些，至少，鳳尾絕不會因為你幾天沒給它換水，而悲慘地死去；鳳尾與燕魚比，燕魚比它冷漠些，至少鳳尾絕不會將你視而不見，一扭頭高傲地遊開；它與田螺相比時，田螺比它膽怯些，至少鳳尾絕不會除了吃飯時，其他時間都躲在石縫中。也正是他的頑強、熱情和活潑，讓她成為我的心目中別的魚兒無可替代的夥伴。

鳳尾的吃相，更是高貴的。當其他的魚你爭我搶時，唯獨它安安靜靜地守在一邊，當大家吃完之後，只有鳳尾自己上前，吃著大家殘留的飼料。雖然，自己最後一個吃飯，但也並沒有狼吞虎嚥之相，只是一點一點微張開嘴，啄食著飼料，等吃飽了，才揚長而去。

鳳尾的姿態，更有著一種無與倫比的高貴。每每看到鳳尾游水的時候，總有一種“雖動猶靜”的感覺，它不像別的魚那般大張旗鼓地撲著水，只是靜靜地、靜靜地遊……，卻多了一份靜謐、安詳的美……。鳳尾魚是我家一條獨特的風景線。無論是他的樣子、性格、吃相都是無與倫比的，都是美麗高貴的。

舌尖上的美味——泰式鳳尾蝦篇6

國小三年級作文 ,718字

全世界有很多種美食，比如中國的烤鴨，日本的壽司，韓國的烤肉，印度的咖哩飯等等，大家聽得肯定想流口水了吧！過年了，我給大家做了一道泰國的美食：“泰式鳳尾蝦”。

做這道菜需要用到的材料有：大蝦、雞蛋、麵包屑、幹炸粉、油。我先從冰箱裡把大蝦拿出來用溫水解凍，給它們脫掉外衣，把蝦頭掐下來，這時要注意不要被蝦頭給刺傷了，然後開始剝蝦皮和蝦腿，因為這道菜叫鳳尾蝦，所以一定要留下蝦尾巴，做出來才好看。剝完之後用小刀把大蝦從蝦背上切開一點，都準備好之後，我先拿起一隻蝦蘸雞蛋液，給它洗了個雞蛋澡，再蘸一層幹炸粉，最後再裹一層面包屑，這時候大蝦彷彿穿了一層厚厚的棉襖，準備度過寒冷的冬天。幾分鐘後，我給所有的蝦都穿上了棉襖。媽媽幫我先熱鍋再倒油，等油到了七八成熱，就可以讓鳳尾蝦們下鍋了。我拎起一隻蝦，看著眼前的一鍋熱油，不由得緊張起來：會不會燙到我的手啊！媽媽說：“不要擔心，怕燙到手的話你可以用筷子夾呀！”媽媽的鼓勵讓我更加有信心做好這道菜了！我用筷子夾起一隻蝦把它慢慢地放進鍋裡，媽媽提醒我一定要貼著鍋邊放進去，千萬不要直接扔進去，那樣熱油濺到臉上可就變成大花臉了！接著我把蝦都放進了熱油鍋裡，用筷子慢慢地攪拌，蝦還要翻一翻面，要不炸糊了可就不好吃了！大蝦進了油鍋就像含羞草一樣一碰就捲了起來，等它們都變成金黃色，就可以出鍋了，這時候大家肯定有一個問題吧，這道菜為什麼叫“鳳尾蝦”？因為炸好的蝦尾巴就會像鳳凰展開的尾巴一樣，特別好看！

我把大蝦都夾出來放到盤子裡堆在一起，就像一座小山，還在旁邊用黃瓜片擺成了像花瓣一樣的圖案。我把這道菜讓我的家人品嚐，他們都誇我第一次做菜就能做的這麼好吃，我聽了心裡特別開心，以後我還要學更多的美食做給家人吃。

我家的燕尾魚篇7

國小四年級作文 ,488字

那天晚上，爸爸開完會回來，給我帶回了兩條可愛的燕尾魚，我立刻給魚箱中裝滿水，又放進了一些水草，他們的家就完成了。

接著我又把它們放進裡面，它們在裡面歡快地游來游去，一會兒向上，一會兒向下，好像在參觀它們的新家，過了好久它們不再遊動，似乎對新家感到十分的滿意。

這兩條魚，一條是黑色的，遊動起來像一道黑色的閃電，一眨眼的功夫已經從底部游到頂部。它有一雙機警的眼睛，全身都由三角形組成，看起來十分的威嚴。另一條是金黃色的，它遊動的速度比黑色魚慢一點，身體也十分好看。因為他們倆的顏色，所以我給它們起名，一個叫小黑一個叫小金。

它們很快就成了好朋友，有一次我看見它們在一起玩捉迷藏，先是小黑來捉小金，小金一下子跑出好遠，接著小黑一下子跟了上來，眼看就要追上了，小軍突然下降，小黑一下子撞到了牆上，可是小黑不放棄，緊追小金，小金又來下降這一招，可是小黑早有準備，輕而易舉就抓到了小金。

它們吃東西的時候也非常有趣，因為他們的嘴比較小，不能一口吃下，就只能一點點地去吃，有時遇到小的食物，才能一口吞下，在這一方面小金比較聰明，他把魚食緊靠在魚缸壁上再吃掉。

這就是我們家可愛的小魚。

磚縫裡的鳳尾蕨篇8

國一作文 ,805字

在我外婆家屋外牆角地磚縫裡長著幾棵鳳尾蕨。它們沒有大樹那樣高大出眾，也沒有花兒那樣香遠益清，唯有柔軟、矮小的身軀和不起眼的綠色。它們牢牢地紮在磚縫裡，看起來很脆弱，似乎風一吹就倒，一碰就斷，真令人憐惜！

本來我也不知道它們的存在，有一天，我和媽媽去外婆家吃飯，在院子裡，偶然看見牆上磚縫裡有幾棵不知名的小草，我感到很驚奇，小草怎會長在磚縫裡，它不是長在地上嗎？我立刻叫起來，媽媽平靜地說：“那是鳳尾蕨，這有啥稀奇的！”

我好奇地走近它們，它們好像感覺到我的氣息，就把腰挺的更直了。我蹲下來仔細地觀察：它的根在磚縫裡，葉子長長的，邊緣有小小的鋸齒，葉子中間有一條白色的葉脈，用手摸上去，很光滑。

它們怎麼會出現在磚縫裡？一開始，它可能是被吹來的。種子被風一吹，落在磚縫裡。也有可能是被昆蟲不小心帶進來的……不管了，反正它進來了，它耐心地等待著、沉睡著。某一天，剛好下了一場雨，它忽然醒了，它覺得種子殼空間太小了，太悶了，它想出去透透氣，於是它使勁地敲打著種子殼，敲啊，敲啊……種子殼終於裂開了一條縫，它從種子殼裡鑽出來。

雖然剛剛出來的它非常疲憊，想息一會兒，但不能休息，它還想鑽出一條路，走出這狹窄的地方，去見見外面更廣闊的天地。於是它使出全身力氣，不停地向著陽光鑽，鑽啊，鑽啊……也不知多久，突然它感到前面的空間變大了，空氣清新了，吸到水分和營養了，可伸直自己的腰了，太舒服了！想想自己的苦和累，值了！

鳳尾蕨從出生到成長遇到了許多困難，它沒退縮，沒被困難嚇倒，而靠著這微不足道的營養，頑強地生活。

啊！風尾蕨，你沒有抱怨命運的不公，也沒畏懼生存的艱難，而是聚集了全部力量，靠著自己的努力活下來了。你的精神值得我學習，我敬佩你，讚歎你！從你的身上，我想到了許多許多……

鱷魚與紅尾鳥篇9

童話作文 ,617字

河邊有一隻鱷魚，它爬到岸邊，氣鼓鼓地望著天空，拍打著河水，濺得水花四起。

“煩，今天太陽怎麼這麼大，煩，今天怎麼這麼熱，煩，今天中午又沒吃飽……”鱷魚嘟囔著，心裡很是生氣。

在同一個地方游來游去，未離。我細細打量著它，它面目猙獰地看著我，對我張開了盆口般的大嘴巴，露出一排尖銳的牙齒。彷彿下一秒就能把你吃掉一般。

“看什麼看，再看我把你吃掉。”鱷魚張牙舞爪地對我說。

我不禁退後了幾步，仍駐足原地。

突然有一隻紅尾小鳥，輕輕落在鱷魚的肩頭。我驚撥出聲，想著它是處於多麼危險的一個環境。

“啊，今天天氣真好，我……我就知道你會來的，我還特意給你留了奶油麵包呀。”鱷魚恢復了一副乖巧的樣子。說完從水裡拖上一塊奶油麵包，是它的午餐。

紅尾小鳥開心地唱起了歌，鱷魚靜靜地聆聽，看著她細細輕啄奶油麵包，這是小鳥最喜歡的一樣食物。

“真的很好吃嗎？咳，我不愛吃，喏，我還有兩塊呢，都給你吧。”鱷魚把麵包放在小鳥面前。

小鳥吃完以後，說以後還會來跟它玩兒。鱷魚開心極了，點點頭，只要你來，我都把奶油麵包留給你。小鳥又像以往一樣到了分離的時候了，鱷魚依依不捨地看著小鳥踏著樹影離開的樣子，直到消失不見。

它完全忽視了我。再次看見我，不再有什麼表情，而是一頭扎進水裡，遊遠了。

這是它們之間的約定，小鳥每天都會來一次，鱷魚願意把自己所擁有的東西都交給它。只要你來，我便隨時恭候，只要你來，我就在這裡。

但就算無人等候，也要越過山丘。

—後記

小魚的尾巴篇10

國小三年級作文 ,543字

今天在作文課上，我們和老師進行了一場給小魚畫尾巴的遊戲。

第一個上場的同學是由我來指揮，因為我之前做過這個遊戲，所以我不緊不慢地指揮著她的每一步動作，可惜的是，最後她畫的小魚尾巴沒有封口。這時，第二個同學上場了，這位同學吸取了前一個同學的經驗，沒有少畫一筆，但是她畫的尾巴太往裡了，好像長在了魚肚子裡。

不過，遊戲做的最好玩就是老師了。只見老師神采奕奕的走上講臺，邊走邊說：“哈哈，我一定能把魚尾巴畫好！”我們在心裡暗暗想：“也許老師在吹牛！”緊接著，老師開始轉圈了，但是老師一開始轉的速度太慢，我們決定逗一逗老師！所以前幾圈我們沒有查圈數，當老師暈頭轉向的說：“我怎麼感覺我轉了十幾圈呢？”時，我們才好好數圈數。老師轉完後，暈暈乎乎找不到黑板，在我們的幫助下老師摸到了黑板，這時做搞笑的一幕出現了，老師竟然把小魚的尾巴畫在了另外一條小魚身上！這時我們集體喊：“右！”老師的筆又飛到了第一條小魚身上，完美的錯過了那條應該畫尾巴的魚。我們又大聲說：“左！”結果老師手一滑，將尾巴畫到了“天上”，再一次與小魚失之交臂，我們又說：“下！”老師的筆又沉到了“海底”。最後在我們齊心協力，老師終於找到了正確的位置。

這堂給小魚畫尾巴的活動課，真是太有趣了，和老師同學們一起完成一件事的感覺太好了！

魚的尾鰭篇11

國小二年級作文 ,330字

我有一個夢想，就是想變成一條由自在的魚兒，快活地游來游去。

同學們，你們喜歡魚兒嗎？魚兒在水中游得可漂亮了！可你知道魚兒是靠什麼部位才能保持穩定，把握方向，產生向前流動的推力嗎？

對了！尾鰭！魚的尾鰭不同，特點也不同。

圓形尾鰭面積大，可以讓魚靈活遊動，可是不宜讓魚長時間快速遊動，圓形尾鰭是為喜歡群居的魚打造的，80%的魚都喜歡群居，例如：蝴蝶魚、小丑魚等。

新月形尾鰭面積小，可以讓魚長時間快速遊動，而擺動時不夠靈活。新月形尾鰭是給喜歡獨居的魚打造的，例如：棋魚、鯊魚等。

還有一種尾鰭以上兩種優勢都有，這就是叉形尾鰭，它的面中等大小，可以使魚長時間快速遊動，擺動也很靈活，叉形尾鰭是為河流裡的魚打造的，例如金魚、鯉魚。

你看，這麼多種魚的尾鰭，真奇妙啊！

眼角冒出魚尾紋篇12

國小六年級作文 ,767字

咔嚓—舉著自拍杆，媽媽和我肩並肩、頭靠頭，定格在一起。

開啟相簿，彈出剛拍的照片。一個春風滿面的小美女，一個慈祥的媽媽。媽媽的眼睛像兩彎月牙，挺好看。可是，月牙的尖尖處卻拉出許多的細線，一根根向外延伸。像銀杏樹葉的葉脈，像平靜的湖面被風揉皺了。這不是魚尾紋嗎！

媽媽老了？不可能！媽媽的年齡不大，才……哦，數字保密。跟其他媽媽在一起時，常有人誇她年輕、漂亮。再次開啟相簿，一排排，一串串，有不少媽媽的身影。跳出一張，背景是粼粼的水面，那是家裡的蟹塘。我們母女倆並排站在塘埂上，擺出“V”字手勢。那才是一年前啊，媽媽的眼角平展展的，光滑滑的。可是今天……

這到底是什麼原因呢？我不由得在腦海中放起了電影：太陽沒露臉，媽媽就起床了，廚房、客廳裡到處忙碌；六點半，開啟我的臥室，叫我起床；七點，早餐擺到我的面前；我走向學校，媽媽疊被子、洗衣服；放學到家，媽媽經常提醒我先寫作業；週末，媽媽到蟹塘幹活……媽媽有時會皺眉，有時會嘆氣。每一件家務，每一個煩惱，怎麼不會在媽媽的眼角留下痕跡呢？

可是可是，我還常常跟媽媽發脾氣、添亂子。唉，我是多麼多麼幼稚啊！從現在起，我要訂個計劃，為媽媽減輕負擔：

一每天起床後自己疊被子，二到家後立即寫作業，三吃菜不挑肥揀瘦……

唰唰唰，我寫了半張紙。剛放下筆，聽到媽媽喊我吃晚飯。

桌上熱氣騰騰，已經擺好了碗筷。瞄了一眼，呀，怎麼沒有菠菜？我忍不住抱怨道：“媽媽，難道你不知道我想吃菠菜嗎？”

“哦，對不起，媽媽給忙忘了……”

哎哎哎！王翁靜，你的計劃是怎麼訂的？“不惹媽媽生氣”，你怎麼做的？一個小人跳到我的腦海中。頓時，我臉兒通紅。“哦，媽媽，韭菜炒肉絲也蠻好的！

“真的嗎？”媽媽臉上多雲轉晴。

“真的真的！”我大口大口地扒著飯。

嘻嘻，媽媽嘴角上翹，連眼睛也含著笑，眼角的魚尾淡了淡了……

歪尾巴的小金魚篇13

國小六年級作文 ,514字

我家曾養過幾條小金魚，養金魚的玻璃魚缸非常漂亮，裡面有一些裝飾用的鵝卵石、海螺殼和珊瑚礁，加上五彩斑斕的燈光對映，儼然是個海洋的小世界。

每天放學歸來，我都要先看看這些可愛的小金魚夥伴們。你瞧，它金紅的身子上有著整整齊齊的鱗紋，頭上一對總是閉不上的大眼睛，身後還拖著絲綢般的大尾巴，煞是好看。

有一天我放學回家，照例來到魚缸前，我覺得好像不對勁，便數了數小金魚，咦，怎麼少了一條？難不成被貓吃了，但是轉念一想又似乎不太可能，因為貓不可能跳進魚缸裡去吃魚啊。我趕緊詢問在廚房裡忙碌的媽媽，媽媽焦急地跑過來，和我一起尋找，突然，我發現沉在玻璃魚缸底部的一個海螺在慢慢移動，我驚詫道：“媽媽，這海螺不是掏空的嗎，它怎麼在移動呢？”媽媽一瞧，也覺得不可思議，於是我把手小心地伸進魚缸，取出了那個海螺。仔細一瞧，哈哈，原來有條調皮的小金魚居然鑽到海螺裡面了去，我小心翼翼地將金魚倒出，放到水裡，它便慢慢地遊著，一副優哉遊哉的樣子，讓我和媽媽忍俊不禁。

這時我發現，那條小金魚的尾巴歪了，我想一定是當時遁藏在海螺裡擠歪的，沒了平日的那種神氣。雖然那金魚沒有僥倖活到現在，但是這條調皮的歪尾小金魚的趣事，至今難忘。

媽媽喜歡吃魚尾篇14

國小六年級作文 ,676字

人們總說，說謊不好，但如果這個謊言是因為愛呢？

我從小喜歡吃魚，每次吃魚，媽媽都會把魚肚子上肉最甜、刺最少的地方給我，剩下的便是爸爸的了，而媽媽只是把魚尾巴放在碗裡一次又一次吸著。我很好奇，魚肚子上的肉那麼好吃、鮮美，而媽媽卻每次都只吃沒有一點兒肉的魚尾巴呢？

這天，我們家又吃魚了，媽媽喊道：“酸菜魚好嘍，想吃的快來！呼——真香！”我心想又可以大飽口福嘍。

我疾步衝到飯桌前，坐下了，只見媽媽把魚肚子上的肉挖下來，揀去幾根大刺，便放到我碗裡，笑著說：“孩子，吃吧！”我孝順地說：“媽媽，你也吃。”媽媽笑著將魚尾巴夾進碗裡，津津有味地吃了起來。我好奇地問媽媽：“媽媽，你為什麼不吃肉，只吃魚尾巴呀？”

“因為媽媽愛吃魚尾巴呀！”

“哦！”聽了這話，我更加心安理得了。

一天，和外婆一起吃魚，魚剛上桌，外婆便先將魚肚子上的肉揀了刺，放進我和媽媽的碗裡，自己卻將魚尾巴放進自己的碗裡。我立刻叫道：“阿婆，別吃，我媽媽喜歡吃魚尾巴！”

“呀！別聽她瞎說，你媽媽從小都喜歡吃魚肉的。”

一下子，我全懂了。原來媽媽不是不喜歡吃魚肉，而是將對我的愛融入到謊言中。回憶起原來自己吃獨食時的心安理得，我不禁有些慚愧了。

打那以後，每次吃魚，我都不再自己吃魚肚子了，而是將魚肚子與家人一起分享。

都說撒謊不好，可我卻從媽媽的謊言中，體會到濃濃的母愛。

魚尾山屋讀後感篇15

讀後感 ,609字

人類苦苦折騰了幾千年，卻並不喜歡自己的創造物。這是一個深刻的悖論。雖然人類發展的初衷是擺脫粗糲而野蠻的大自然，但漸漸地，人們發現擁擠的人群可能更粗糲，喧譁的鬧市可能更野蠻。於是人們不得不把自己的目光投向以前的對手——大自然，不得不自我反省：我們是否太過分了？

以上是我拜讀完餘秋雨先生的大作《魚尾山屋》之後的一些感想。其實，餘先生是個反俗的人。他文章中的一些觀點雖不被世人接受，但是我讀過之後卻是醍醐灌頂、豁然開朗。比如餘先生嘲諷把屈原稱作“愛國詩人”的人，他認為屈原首先是詩人，而非愛國。再比如，他反對人們為了求靜而破壞靜的心理，認為人們要求靜應當先融入靜。

不過我個人認為，餘先生在人與自然相處這方面有點兒想岔了。人本身就屬於大自然，是大自然的一部分，何談把大自然作為“對手”？人類苦苦折騰了幾千年沒錯，但人類需要的是自己的創造物，而非大自然，根本沒有喜歡與不喜歡一說。

但是畢竟餘先生是著名作家，一些驚世駭俗的觀點，我還是贊成的。比如他認為人類不應該破壞大自然的那份靜，大自然的靜是永恆的，而人類是暫時的。否則，大自然的報復終有一天會到來。

看餘先生的書就像在與一名充滿智慧的人在交談。我希望以後能繼續在餘先生的書中漫遊，陶冶情操、淨化心靈。《魚尾山屋》只是一個起點，我以後還要在餘先生的指引下，不斷探索……

黃尾藍魔魚篇16

國小四年級作文 ,970字

“這是什麼魚？”我望著魚缸的兩條魚問。“這叫——-黃尾藍魔魚”爸爸回答。因為家中那隻寄居蟹的原故，我們家中又重新有了一個魚缸。一個空空蕩蕩的魚缸加上一點沙子和一缸海水，還有一隻夜行的海寄居蟹，多沒意思！所以我們家又來了一些新成員：海草、珊瑚和黃尾藍魔魚。

有了它們，那冷冷清清的魚缸變得熱熱鬧鬧。現在看魚好像成了我現在每天必不可少的事情，我為了讓自己能區分它們，暫時先叫它們黃尾小強和歪脖子吧！

然而有一天我發現了異常！

“爸！爸！黃尾小強在欺負歪脖子，還用嘴去咬它！”我對爸爸喊道。“哦！隨它去，它要咬就去咬唄！反正這是個弱肉強食的年代，你也攔不住它。”爸爸好像一點都不在乎它。我感覺他好像是個冷血動物，一點兒都沒有同情心！我站在那兒，不知道該怎麼辦，但心裡很不開心。就好像我是媽媽，當看到自己的孩子被別人白白地打又不能還手時的心如刀絞，我又氣又恨，氣的是爸爸對這事不問不顧，恨的是那隻黃尾小強對歪脖子無原無故地欺負！

黃尾小強霸佔著小窩、石頭、食物……而歪脖子只能落個眼羨的份。有時受到了驚嚇，黃尾小強一下子逃也似的游回小窩，歪脖子也跟著一起回去，然後只見黃尾小強張著嘴把歪脖子攆了出來。幾次過後，每當被我嚇到時，它游到一半就停了下來，它不敢回去了，只得默默地轉過身，用它那雙黑色的小眼打量著我。我知道，它不是不怕我，其實我只要再拍拍玻璃就會把它嚇得“魂都飛掉”，但我沒有。漸漸地，它好像不怎麼怕我了，還友好地用嘴巴碰碰玻璃以示問好，然後又回到原來的位置，但每當我往前一尺，它就會後退一尺、每當我後退一尺，它就會前進一尺。就這樣，我們中間保持著一段似遠非遠的安全距離。看到此景，我心中的同情像海浪一樣湧出，看著它，我念道：“可憐的流浪者啊！漂泊了一輩子好不容易找到了家卻遭到同類的驅逐……”

我想讓歪脖子把它在看我時歪著脖子的壞毛病改掉，並且又讓爸爸做了一個小房子給它，但是爸爸說它歪著脖子是快死的前奏，我才不聽他說的呢！他總是這樣說，我一定會讓他看到我們的歪脖子以後會比那條黃尾小強厲害！我一定會對它負責！

媽媽的魚尾紋篇17

國小六年級作文 ,1064字

“瑞瑞，起床！”

“知——道??了??”，不知從什麼時候開始，現在的我最不愛人催。我伸了個長長的懶腰，從床上慢慢地爬起來，心裡想，唉，媽媽嘮叨的一天又開始了。

“溫開水已經放在桌子上了，衣服在床頭，早飯做的是你昨天要吃的牛排……”

聽完媽媽的話，我已經穿好衣服，洗漱完了，準備吃早飯。一看時間6：20了，我三下五除二地吃完早飯。

“媽，我吃完了，走了！”我在門口大喊。

“等一下！”媽媽急忙跑過來，邊幫我理衣服，邊嘮叨起來：“到學校要和同學和睦相處，要認真聽課，要……”

一早就聽媽媽的嘮叨，我更加不耐煩了，剛說：“媽媽，您剛才用的排比句真好。你……”我一抬頭，猛然發現，媽媽有了深深的魚尾紋，笑起來更深了！我心中的不滿一下子輕煙般飄散無影，繼而生出一陣內疚，此種情感如濃墨著水般暈開，讓我不能自已。媽媽有了魚尾紋，是工作太忙；媽媽有了魚尾紋，是不分晝夜的照顧我；媽媽有了魚尾紋，是為我操心。

想當初，由於媽媽工作調動，我也便轉到新學校，由於新學校課程進度快，我的英語成績竟然考了不及格。媽媽雖然知道原因，可是還是擔心我跟不上集體。她不但沒有責怪我，而且不斷幫我分析原因，幫我制訂學習計劃。

一個嚴冬的下午，寒風瑟瑟，媽媽出差回家，風塵僕僕趕到家時，天色已暗。媽媽滿臉憔悴，卻很快備好飯菜。晚飯後，她依然和往日一樣坐在我的身邊，陪我聊天學習。燈光下，看著媽媽慈祥的笑臉，我感到非常溫暖，很快便完成了計劃。那時，媽媽好像並沒有明顯的皺紋。

如今，我已經成了班長，可有時很任性，惹媽媽生氣，媽媽很難過，但她沒有責怪我。而我好像成績好了便可以肆無忌憚了，家務活也很少幫媽媽做過，媽媽說多了我還嫌她嘮叨，我真對不起媽媽。

當我回過神來，媽媽說了句：“孩子，快去上學吧！”我鼻子一酸，眼淚在眼眶裡打轉轉，但我止住了，走了幾步，回頭說了一句：“媽媽，我想聽您嘮叨。”媽媽一愣，禁不住流淚了，然後媽媽緊緊抱住我，親吻我額頭，說：“女兒，媽媽現在是有些???hellip;…”我連連搖頭……

其實，有媽媽嘮叨的孩子是最幸福的，不信，你看媽媽的魚尾紋。

小魚的尾巴篇18

國小三年級作文 ,440字

我的姐姐給我買了一條小魚，我特別喜歡。它有一雙大大的眼睛，小小的身子披著紅紅的鱗片，它的尾巴很大，像一把小扇子，尾巴一搖一搖的，要把夏天的炎熱扇走似的。

我看著它們在魚缸裡甩著尾巴游來游去，突然，我腦子裡冒出一個問題：小魚的尾巴扇來扇去，難道不累嗎？我絞盡腦汁地想，可是沒想出來。突然，我看到爸爸的手機在桌子上，就拿起爸爸的手機查，點選百度，可是網速太慢了，好長時間都沒有開啟，我很失望。

對呀，我可以去書房裡找書呀。我急忙跑到書房在書架上找書，仔細地找呀找。突然，我的眼前一亮，發現一本《十萬個為什麼》，我伸手拿下來，一頁頁地看著，找了好久也沒找到答案。

我失望地走出書房，來到魚缸面前。小魚的尾巴搖來搖去，嘴裡吐出泡泡，彷彿在說：“方浩宇，你很聰明的，認真想一想，一定能夠想出來。”我想了一會兒，突然恍然大悟，哦，我知道了，原來小魚的尾巴是保持平衡的呀！

科學真是無處不在啊！只要肯動腦筋，就可以學到更多的知識，以後我要多多思考，做個愛思考的孩子。

懷念我的金魚篇19

懷念我的金魚作文70 ,763字

今天發生了一件十分不幸的事情，我的兩條金魚死掉了。

晚上，媽媽讓我去給金魚換水，我來到金魚缸面前，驚呆了，只見兩條金魚側著身子，浮在水面上，一動也不動，它們是死了嗎？我使勁地搖了搖金魚缸，發現它們只是隨著水波晃了晃，仍舊一動不動，真的死了！

這兩條金魚是嬸嬸送給我的生日禮物，我把它們放在我的金魚缸裡面，它們的個頭一大一小，活像母女一對，它們的眼睛鼓鼓的，轉個不停，一對大大的眼睛佔了身體的一半，身體滑溜溜的，尾巴上有黃金、乳白兩色，邊緣還鑲著一條黑色的邊，擺動起來就像薄薄的彩紗一樣飄蕩在水中。這兩條小金魚在我的金魚缸裡面待了整整三個月，在這三個月裡，我想起它們的時候，就給它們喂點食物，忘記的時候，就把它們扔在一邊，但我想它們絕對不是餓死的，因為有時餓它們半個月都沒什麼事，這一段時間我可是天天餵它們的。我不斷的想著，想找出原因。大概有兩種死的可能：1、撐死的，因為每一次給它們餵食的數量都超過六粒，也許它們一下子就吃完了；2、憋死的，因為我很少給它們換水，記得上一次換水還是在四個星期以前，每一次換水也只是把一部分水倒出來，再加上些新水，並沒有徹底換洗，水越來越髒，裡面的氧氣都沒有了。

見它們死了，我既後悔，又難過，三個月裡，我沒好好照顧它們，可它們卻給了我很多快樂，有時逗逗它們，有時喂喂它們，既可以放鬆一下心情，又可以得到許多樂趣，現在這一切都晚了。現在我只能是含著淚放掉魚缸裡面的水，把它們拿出來，捧到花園裡，將它們好好葬起來。

準備去吃晚飯的時候，媽媽叫住了我！“楊楓婷，你去把手用香皂洗洗，金魚身上細菌很多，會中毒的。”我仔細地洗了一遍又一遍，直到我的手發白我才停。

開始吃晚飯了，我滿腦子想著這兩條死去的金魚，我想手髒了，可以洗，金魚死了，卻再也活不過來了。我真的好難過呀，為了死去的金魚，為了自己的懶惰。