鳳凰飛翔，我愛南湖相關作文20篇

鳳凰飛翔，我愛南湖 篇1

國小六年級作文 ,658字

南湖，我愛你！雖然你沒有長江之長，黃河之大，但你在我心中，永遠是最美麗的。唐山，因你而驕傲！

走進南湖，微風幫我梳理著長長的頭髮，小草與我玩耍，柳樹姐姐和我一起交流自己的心事。大人們在散步，小孩兒們在草裡嬉戲，老人們也來鍛鍊身體，在楊樹下打起了太極。處處洋溢著和諧與歡樂！

南湖的水也來湊熱鬧了，它散發著光芒照耀著南湖。南湖的水有三個特點：南湖的水非常清，游魚細石歷歷在目；南湖的水非常綠，像一顆閃爍著希望的綠寶石。南湖的水非常靜，一絲皺紋都沒有，像一個閉月羞花的公主。魚兒、蝦兒都是她的粉絲。

南湖的山也來看一看，他挺拔的身軀守護著南湖，它的腦門兒閃著金光，彷彿上面刻滿了智慧，南湖的山也有特點：南湖的山非常高，抬頭仰望天空，才發現他和雲朵玩到一起了，南湖的山非常陡，一不小心就會有墜落深谷的危險；南湖的山非常友好，小松鼠、小鳥們還有許多動植物都在這裡安了家！

坐船駛進湖中心小島，那裡的花爭鮮鬥豔、奼紫嫣紅，紅的像火，黃的賽金，白的似霞，紫的如玉，如天上的仙女，經過精心照料，吐露著芬芳的清香。南湖大島也要比一比，哪個大，哪個小，哪個好，哪個壞。有些島非常小，只能盛下一個人或一棵樹；有些島不大不小，能盛下十個人還能栽下十棵樹，有些島非常大，能容納下五十來人，還能再種三十棵樹。躺在小草中，我是草的一員，靠在樹的身上，我是樹的夥伴，望著小蟲們自由飛翔，我也是其中一隻。

南湖成了全市人民的驕傲，它從有著腐臭氣息的小湖和大山，變成了矗立在市中心的一座巨山，誰也不能動搖。它變了，變得更加繁榮富強。南湖，我為你自豪。

飛翔，我的最愛 篇2

國二作文 ,521字

小時候，仰望天空，幾隻小鳥快活地飛著，藍天當作它們的背影，白雲為它們做配角，我就想象自己加入它們，不受任何束縛在空中飛翔，但無情的現實將我拉進深淵，我就這樣戴著沉重不可掙脫的枷鎖過了十二年。

老鷹需要飛翔，因為它享受飛翔在高空的快樂，雖然它也十分感謝母親帶來的溫暖，但它更愛天空的遼闊所帶給它的東西。

小鳥也是一樣，雖然它不如雄鷹飛得高，但它自己滿足隨枝頭而落的自由，鷹和鳥都有自己的追求，那就是天空和自由。

既然鳥類都如此，人類也應是一樣，對快樂、自由的追求是人的本性，這是一種不可磨滅的心理需求。

我愛天空的廣闊，我愛白雲的柔軟，我愛高空的呼吸，我愛高空馳騁的快樂！

每個人都期待自己有一雙翅膀帶著他在空中飛翔，雖然他不夠堅硬，常常折斷，但我們仍然期待。現在，也許翅膀正處於生長期，使我們像剛出生的小鳥，不能獨自飛翔，但堅硬的翅膀總會來臨，天空的高處，也會出現我的身影。

到了我會飛翔的時候，一定會記得最初翅膀輕輕地躍動，當初的夢想。延續當初那份最美的回憶，最美的躍動。

在天空的高處，那裡有迎接我的天空，並翅飛翔的朋友，還有早已為我準備好的風景。

我堅信，飛翔永遠是我的最愛，藍天永遠是我的追求，到了那時，我相信我會：

我飛翔，我快樂！

我愛濱湖 篇3

國一作文 ,609字

一提到“濱湖”這兩個字眼是家喻戶曉的，人們都向往這種“天堂”班的生活。

你看，座座高樓在大地上綻放，車來車往，人來人往的，各種風景是數不勝數。一到夜晚，高樓上的炫彩燈是耀眼閃目的，各種美妙的聲音交織在一起，簡直是大地上的交響曲。

但你知道嗎？這裡原先是一大片的荒地，村屋散落在大地表面，一眼望去，簡直是一個胡草萋萋，人煙稀少的荒涼地，一到下雨天，地上積滿了泥水，車子走過，便會飛濺四用，人一走過，一雙有模有樣的鞋子成了一個泥塑品。人們生活的非常窮苦。

可如今，你看，地上整齊地排鋪著光滑的石子路，走路也平坦了，下雨天也不在怕了，鞋子還是原先的樣。而且這裡蓋起來高樓大夏，人們也富裕了起來，物質生活要求得高了。這兒的人們變得文明起來，整個城市都揚溢著幸福與快樂。

它在我的心目中是我見過最美的地方，也許有人會說：“那是你沒有看過其它地方的美景吧！才會有如此的熱愛。”但我會說“不”因為讓我熱愛的是這裡所存在的高尚的品格，不信，你跟隨一瞧，清潔工人在馬路上清潔，把馬路打掃的一塵不染，在交通要道上，人們總是遵守交通規則，安全有序的過馬路，總會有成年人扶著老人家走過馬路，總會有不同的禮貌語，比如“請問”、“謝謝”、“對不起”、“不客氣”等好的行為。

濱湖，這麼一個大城市，裝載著文明、信任、理解、溝通等一切能使人與人之間交流的橋樑，每個人都要擁有最美好的明天，只有這裡，才能裝在這樣的夢，也只有這裡，是讓人嚮往的美好生活。

我愛溱湖 篇4

國小六年級作文 ,702字

家鄉的溱湖又稱“喜鵲湖”，因“昔多雞鵲飛集”而得名，是國家四A級旅遊景區，它猶如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在蘇中大地上。登高而望，湖區通向四方的主要河流有九條，自然形成“九龍朝闕”的奇異景象。

說到溱湖，人們一定會想到“溱湖會船”，清晨，湖面上還籠罩著薄薄的霧氣，湖岸上早已是人山人海，大人們如同參加一次盛會，各自穿著利落的新裝，議論著這次比賽誰會是贏家，小孩子們更是興奮在人群中鑽來鑽去，一些調皮的男孩甚至爬到湖邊的大樹上，佔據有利位置，居高臨下地向湖中眺望。再看水面，旗如海，篙如林。霎時間，鑼鼓喧天，千舟競發，劈波斬浪，岸上的呼聲一陣蓋過一陣……“天下會船數溱潼”，真是名不虛傳。

乘著古樸的搖櫓船，盪漾穿梭於湖面上，兩岸隨風搖擺的蘆葦向人們點頭致意，清澈的湖水，低翔的水鳥，婀娜多姿的垂柳，湛藍的天空……讓人彷彿置身於一幅優美的水墨畫中，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

離舟登岸，漫步在湖邊，微風輕輕掠過，混雜著芳草氣息和新鮮的泥土的幽香。遠處，金黃色的麥浪此起彼伏地搖動，幾位老人正在田間勞作，那悠然而快樂的身影，讓人好羨慕，正如“採菊東籬下，悠然見南山”那般清閒。

溱湖不僅有優美的景色，還生活著各種珍禽異獸：天鵝、丹頂鶴、揚子鱷、灣鱷……其中最有名的就是人稱“四不像”的麋鹿，它們還被科學家譽為“活化石”。走進芳草如茵的麋鹿園，幾十只可愛的麋鹿，三五成群，嬉戲玩耍，享受著重返故土的天倫之樂。

如果你是第一次到溱湖，這裡的人們會熱情地招待你，請你品嚐豐盛的農家菜和溱湖八鮮。熱情好客的溱湖人，如同這片溼地一樣，樸實自然，十分純淨，沒有染上一絲城市的俗氣。

我愛我們的溼地家園—溱湖！

我愛溱湖 篇5

國小五年級作文 ,665字

青綠色的湖水與藍天連成一線，幾座小島臥在水面之上，島上鳥語花香、鬱鬱蔥蔥。天鵝們有的獨自在水中優雅地徜徉，有的三五成群嬉戲玩耍。岸邊，綠柳展枝，翠色慾流。小路上，奇花異草隨處可見，百花爭豔，令人目不暇接。

這裡就是溱湖國家溼地公園。溱湖國家溼地公園地處江蘇中部，江淮之間，作為長江文化與黃河文化的過渡區、吳越文化和楚漢文化的連線點，溱湖具有獨特的民俗風情和深厚的文化底蘊。

溱湖會船，天下絕唱。四月的姜堰，桃紅柳綠，麥青花黃，景色宜人。每逢清明時節，在碧波盪漾的溱潼喜鵲湖湖面上，都會匯聚成百上千的船隻，篙子船竹篙如林，划子船輕盈似燕，花船張燈結綵，貢船五彩繽紛。一萬多名男女選手身著各式民族服裝在水上表演、比賽。溱潼會船使喜鵲湖成為歡樂的海洋。凡目睹會船盛況者，無一不為之震撼，無一不為之感動。溱潼會船是儲存最完整的最具原生態特質的水上廟會，堪稱“民俗文化之大觀，水鄉風情之博覽”，被海內外專家讚譽為“天下會船數溱潼，溱潼會船甲天下”。

溱湖不但水美人美，而且物產豐饒，尤以“籪蟹”聞名遐邇。但凡有幸品嚐過“溱湖籪蟹”的人，大概一輩子忘不了那暢快淋漓、齒頰留香的鮮美滋味，直呼：曾經溱湖難為水，除卻籪蟹不是鮮。自古以來便有“南有澄湖閘蟹，北有溱湖籪蟹”（“南閘北籪”）的說法。每年中秋前後，客居溱湖的螃蟹開始返回“孃家”—長江入海口交配產卵。迴游的螃蟹翻過籪箔後，落在篾簍之中—翻過籪箔的螃蟹被稱為“籪蟹”，籪蟹個個膘肥體壯，力大無窮。

溱湖，風景秀麗，會船激情，水產豐富。我愛龍舟，我愛籪蟹，我愛溱湖！

我愛心湖的四季 篇6

國小三年級作文 ,529字

我的家鄉有一個好地方，三門人都非常喜歡她，那就是—心湖公園。我喜歡心湖公園，更喜歡心湖公園的一年四季。

春，這位有名的畫師，來到心湖公園。手中的畫筆一揮，一幅美景出現在眼前：嫩綠的小草東張西望；豔豔的迎春花猶如小姑娘的笑臉；柳枝碧綠碧綠的，像一束青絲柔順自然；紅紅的桃花散發著一股清新的香味。

時光荏苒，春的第二個好兄弟—夏，匆匆趕來了。只見夏熱情地裝扮起來，另一幅美景映入眼簾：火熱的太陽炙烤著大地，大地如烤爐中的煎餅一般。樹木變得更加蒼翠欲滴，小草從嫩綠變成了翠綠，像翡翠一般。一陣微風拂面而來，帶給人們一絲清涼。傍晚，人們來到心湖公園，有人搬了把躺椅坐在樹蔭乘涼，有人伴著音樂跳起了廣場舞，有人手握著魚杆靜靜地釣魚。

日出日落，春的第三個好兄弟—秋，翩翩而至。優雅的秋握著畫筆點綴著心湖美景。纖纖小草染上了一抹金黃色，一排高大的銀杏樹飄落下片片秋葉，鋪成了一條金色大道。在一片石榴林中，火紅的石榴站在枝頭，十分惹人喜愛。

秋去冬來，春的第四個好兄弟—冬，呼嘯而來。心湖公園換上了銀裝。雪花飄呀飄，整個心湖公園成了一個雪白的世界，小朋友們在雪地裡堆雪人、打雪仗，大家開心極了。

我愛心湖公園，我愛我的家鄉。

我愛東湖 篇7

國小四年級作文 ,412字

我的家鄉在陝西，那裡有一個旅遊景點—東湖。小時候，爸爸媽媽經常帶我去那裡看風景。

從大門口進去後，可以看見一條長長的小路。沿著小路一直走，再過一座橋，就可以看見許多天鵝。天鵝一會兒飛起來，一會兒在水裡游來游去。人們依著它們的外表，造出了許許多多的天鵝船和雕像，估計連天鵝們都覺得那些是真的吧。

我們買了天鵝船船票，在水面上自由自在地前進著。天鵝們發覺我們在船裡看它們，顯得更活潑了。有幾隻天鵝還游過來，不停地對著我叫喚。我知道它們向我要午餐吃，就拿出一個麵包，撕出一塊，扔了出去。它們你爭我搶，最後一塊麵包卻被游來的一條金魚吃掉了。天鵝們很生氣，馬上游過去追金魚了。我定神一看，船附近只剩下一隻天鵝，於是我把剩下的一大塊麵包都給了它。可它並沒有吃，而是任麵包浮在水上。只聽它叫了一聲，我一看，有好幾只小天鵝遊了過來。這隻天鵝親切地把麵包餵給了小天鵝們吃。濃濃的母愛，天地共通呀。

我愛家鄉的天鵝！我愛家鄉的東湖！

我愛洋湖溼地公園 篇8

國小三年級作文 ,559字

我的朋友們，有的喜歡風景秀麗的湘江風光帶；有的喜歡高聳巍峨的嶽麓山；有的喜歡空氣清新的桃花公園；還有的喜歡綠樹成蔭，鮮花盛開的橘子洲；但我卻最愛風景如畫的洋湖溼地公園。

你知道我為什麼偏愛洋湖溼地公園嗎？讓我來給大家介紹一下這個公園的美景吧。

春天，假如你來到溼地公園裡，立刻就會被美麗的景色深深地吸引住。看，山坡上的小草爭先恐後地從地下鑽出了地面，綠油油的小草在春風中搖搖擺擺，盡情地享受著燦爛的陽光。遠處的桃林，放眼望去，像粉紅色的海洋。走進一看，一朵朵粉紅色的桃花像一個個漂亮的小姑娘笑紅了臉。有的完全開放了，在樹枝上跳舞；有的還在含苞欲放，像個害羞的小姑娘。湖邊的柳樹搖著長長的辮子，春風在給河邊的柳樹梳頭了，梳著梳著，小柳梢啊，綠了。春燕跟湖邊的柳樹捉迷藏了，藏著藏著，小柳絮呀飛了。

秋天，溼地公園的景色更是美不勝收。山坡上，小草依然穿著綠色的衣裳，用溫暖的懷抱迎接著每一位遊客；樹林裡，紅色的“蝴蝶”、黃色的“小鳥”從大樹上飄落下來，鋪滿公園裡長長的小路，彷彿是鋪上了一條金色的毯子；安靜的小湖，它是一面明亮的鏡子，照著隨風飄蕩的垂柳和陽光下盛開的鮮花，照著小飛機一樣的藍蜻蜓，還有那翩翩起舞的花蝴蝶……遠處的草坪上，許多小朋友都在放風箏，他們追逐著，歡笑著，開心極了。

啊，美麗的洋湖溼地公園，我愛你！

鳳凰古城，我回來了 篇9

國小三年級作文 ,458字

鳳凰古城，我回來了！在我記事以來第一次去的地方就是鳳凰，那時候我才七歲，今年我又回來了，鳳凰古城！

記得以前哪裡山清水秀、人傑地靈、英傑輩出、風光秀麗，今年回去哪裡還是沒有什麼變化，但是沱江的水變了。以前哪裡的水是清澈的不能再清澈了，而現在哪裡得水是髒水。記得以前放眼望去一排都是古代的房子和防火牆，而現在放遠望去那一排排防火牆和房子裡總感覺少了一家，走近一看果然如此。

現在，我要帶著滿懷的好心情，踏一條幽靜，獨自去訪問我的朋友。

你好，沈從文！你是是我要拜訪第一個老朋友，你在這裡收過多少人的花呢！

你好，聽濤泉！你把多少水給過鳳凰的人民。你好，沱江！你是什麼時候變成土黃色的？你好，八角（guo）樓！你是什麼時候建的？你好，石頭橋！你在這沱江上站了幾百年了吧！你好，南長方城！你重修於第幾年呢？喂，淘氣的雲雀，嘰嘰喳喳地在談些什麼呢？我猜讓你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景。

快黑了，我的頭上驚過一群歸鳥，我該回家了。我輕輕的揮手，告別我的老朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶、還帶回了一路月色，回到了旅館。

我愛西湖龍井茶 篇10

國小三年級作文 ,554字

從小媽媽就教導我不要喝茶，大人才可以喝哦！每次看到爺爺、爸爸從鐵罐罐裡拿出一小撮茶葉，我真的好想嚐嚐，可是每次茶葉罐放得好高呀，媽媽也不允許我喝，只說小孩子是不能喝的，長大了才可以喝哦！好奇心促使我好想嚐嚐，可是每次都沒有機會，因為身高的原因，我夠不到，所以只能作罷。

隨著我一點點長大，我也長高了，龍井茶的情懷也在我的心裡深深地埋下了種子，永遠有個心聲：我一定要嚐嚐是什麼味道的！上個星期天的下午，媽媽像往常一樣在洗衣服，我完成了作業，突然想喝水，看到茶葉罐，小心翼翼的開啟罐子，像爸爸那樣取出一點點，放進杯子裡，加上熱水，一陣清香撲鼻而來，急切地好想趕緊嚐嚐，嘴巴大口的吹著氣，慢慢的品嚐了一口，好喝呀！有一種心曠神怡的感覺，還有點甘甜，正想著嘗第二口的時候，媽媽一把拿住了杯子，說：華銘，不要喝了，還不到年齡呢，我央求著媽媽再給嘗一口，媽媽說道：小孩子不要喝。我回答道：就一口。媽媽拗不過我，答應再給喝一口，我開心極了，輕輕地端起杯子，又喝了一口，那甘甜簡直爽翻了！媽媽看我說：不能喝太多的，茶裡面有大量的鞣酸，還有一種咖啡鹼的物質，會使人亢奮，不適合小孩子哦！聽著我就乖乖放下杯子，調皮地說：長大了可以喝吧，像爸爸？媽媽微笑地點點頭。

這就是我平凡而又簡單的龍井茶情懷，你有嗎？有像我這樣想嘗一口嗎？

我愛西湖的四季 篇11

國小四年級作文 ,407字

我的家鄉在杭州，我最愛的就是杭州的西湖了。

傳說，金鳳和玉龍了來玩，忽然看見了一塊寶玉，於是他們就帶回去做成了一顆璀璨的珍珠，後來王母娘娘知道了，就派人去搶。在搶奪中珍珠掉到了人間，變成了美麗的西湖。

蘇提的春天生氣勃勃，楊柳夾岸，猶如一位報春使者來到了這裡。遊人們有的在道路上跑步，有的坐著長椅上聊天。

曲苑風荷的夏天，可以用“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”來形容。荷葉挨挨擠擠的，像一個個綠色的大圓盤。荷花從這些大圓盤中間冒出來。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才展開兩三片花瓣；有的還是花骨朵，看起來馬上要破裂似的。吸一吸鼻子，還能聞到一股清香。

秋天，樹上落下了許多樹葉，就像鋪了一塊厚厚的地毯。走在上面，能聽到“沙沙”的響聲。

斷橋殘雪在冬天更是引人注目了。這時，斷橋就像斷了一樣。這是因為雪下在橋上，積了厚厚的一層。開始融化的時候，雪從橋頂開始融化，從遠處看就跟斷了似的。

我愛西湖的四季！

我愛西湖 篇12

國小五年級作文 ,645字

上有天堂下有蘇杭，這是我的家鄉杭州，杭州是人間天堂，有許多景色宜人的地方，最引人注目的要數西湖了。

西湖，還有一個美麗的傳說呢，傳說是玉龍和金鳳磨了一顆明珠，被王母娘娘搶去後掉落人間，成了西湖。

西湖一年四季景色宜人。春姑娘帶著禮物來到西湖邊，太子灣的鬱金香有潔白如玉的，有粉紅如霞的，有金燦燦的……太子灣的櫻花也如雪一樣飄落下來。蘇堤山花爛漫，鶯歌燕舞，鳥語花香，柳枝輕柔的在湖上漂浮。群山一片蒼翠，湖水碧綠。小鳥們都躲在茂密的樹叢中，一旦受到驚嚇就馬上飛走了。遠處飛翔的大雁以極其深的友誼排出一字型的群，從南方飛回來了。坐在漂浮的小船上，深吸一口氣，你能感到湖面的波浪正拍打著船身，似乎湖水要和我們做朋友。遊人們在盡情地拍照。

夏公公也帶著禮物來到了西湖。西湖白堤旁的湖面上，荷花和荷葉挨挨擠擠，最引人注目的是那潔白如玉的荷花“真是出淤泥而不染”。荷葉拖著小水珠，真像孩子在滑滑梯。

秋姐姐拿著豐收杖來到了百堤，她輕輕一揮，就給人們帶來了一筐筐一籮籮的蓮蓬和白藕，吃一顆蓮子口舌生香，咬一口白偶又香又脆，誰能不喜歡呢？不經意間，一陣清香飄來，原來是滿龍桂雨的桂花香，香氣撲鼻。

冬爺爺帶著許多雪花精靈來到了西湖，他一揮手，雪花精靈紛紛揚揚的飄下來。斷橋中間的雪化得最快，露出了褐色的橋面，遠遠看去就像斷了一樣。再加上白娘子和許仙在斷橋的傳說，更是給斷橋添了幾分神韻。

西湖的美，正如蘇東坡描寫的那樣，淡妝濃抹總相宜，西湖的美，遠不是我那笨拙的筆所能描寫的。我為家鄉有這麼美的西湖而自豪！

我愛鑑湖 篇13

國小五年級作文 ,580字

我的家鄉有個美麗的公園叫鑑湖公園，這裡一年四季風景如畫，其中最美的要數鑑湖了。

鑑湖在公園的中央，南小北大，像個大葫蘆。湖水靜靜的，靜得一片葉子掉在湖裡擴散出的層層漣漪都看得見；湖水清清的，清得像一面剛擦過的鏡子，映照出湖底的沙石；湖水綠綠的，綠得像被周圍的綠樹綠草染過似的；湖水柔柔的，柔得彷彿那是一匹光滑細膩的綢緞。幾隻遊船在湖面慢慢滑過，幾乎不留一點兒痕跡。

湖上有兩座橋，北邊是一座彎彎曲曲的長橋。走在橋上，成群結隊的魚兒在水裡快活地游來游去，紅的、黑的、銀白的、金黃的……有的魚兒聚集在一起，好像在召開一個重大的會員；還有幾隻調皮的魚兒躍出水面，似乎在向遊人打招呼呢！湖的北邊有座石拱橋，半圓的橋洞，半圓的倒影，剛好組成一個大圓。過了石拱橋，便是湖中心的小島。小島上綠草如茵、百花盛開，一片生機勃勃。花叢中，解縉、楊萬里等家鄉名人的石像栩栩如生。一個藍玻璃搭建成的涼亭造型奇特，在亭中可以欣賞整個公園的美景。

湖的周圍砌了許多奇形怪狀的石頭，有的像鳥蛋，有的像恐龍，有的像章魚……湖四周綠樹成蔭，你瞧：一棵棵修剪平整的梔子樹像是守衛鑑湖的衛兵，一棵棵垂柳則對著鏡子在梳妝打扮。朵朵野花也趕來湊熱鬧了，她們你不讓我、我不讓你，爭相開放，像是給鑑湖鑲上了許多耀眼的寶石。

美麗的鑑湖啊，我愛你！

我愛長湖 篇14

國小三年級作文 ,561字

我的學校坐落在石林縣長湖鎮的獨石山腳下，這裡依山傍水，到這裡讀書已經三年了，雖然時間不算長，但我已經深深地喜歡上了這裡。喜歡這裡的一草一木，特別是學校附近那條迷人的長湖。

湖水真美啊！它清澈、恬靜，令人神往。遠看它綠的像一條翡翠色的綢帶，蜿蜒曲折地繞著群山；近看它清的可見河底遊動的魚蝦。傍晚，西邊緋紅的晚霞倒映在清澈透明的湖面上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔。

春姑娘那沙沙的腳步聲近了，長湖也就更加迷人了。

田野上那無限明媚的春色，把長湖打扮的更加妖嬈。岸邊的小草不知什麼時候偷偷從土裡鑽出來。在春風的吹拂下輕盈舞動。草地在陽光的照耀下像一塊碧綠的絨毯，我們在上面坐著、躺著、打滾。成群的牛羊在河邊歡快地吃草、飲水，小羊“咩咩”地在母親身邊叫喚。湖兩岸，是一排排長長的蘆葦叢，一陣微風吹過，蘆葦叢輕輕地擺動著，好似在和小河親切地握手。布穀鳥、喜鵲在枝頭蹦跳，唱著清脆、婉轉、優美的歌。那活潑可愛的小燕子不時掠過波光粼粼的水面。一陣微風吹過，水面蕩起一層漣漪。映在水裡的青山綠水，一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，是那麼地迷人，又是那麼地熱鬧。

長湖啊長湖，是你，用甘甜的湖水澆灌著我們的心田，也是你，用你的胸懷孕育了一代代國家棟梁，啊！我愛你——長湖！

我愛南門橋 篇15

國小四年級作文 ,638字

“過橋分野色，移石動雲根。”每當讀起這句詩時，我就會想起家鄉的南門橋。

南門橋又叫清源橋，橫跨在南門河上。橋下有三個堅實的橋墩，左邊的橋墩上，三條威武的龍昂首挺胸地眺望著桂湖公園，我想，只要將龍的眼睛點上黑黑的眼珠，它們一定會直衝雲霄，盡情地賞一賞人傑地靈的新都。右側的橋墩上，三條龍尾更是巧奪天工，尾巴上的龍鱗雕得栩栩如生，遠遠地看著，讓人覺得那根本就不是尾巴，而是正在燃燒的熊熊火焰，我想，它不正是象徵著新都人民紅紅火火的日子嗎？橋欄更是含義深刻，欄上的石畫生動地介紹著新都唯一的狀元楊升庵，他戰勝重重困難，將簡陋的木頭橋變成了既安全又寬闊的石橋的故事。橋欄每隔一米左右就有一個石柱，柱子頂端都盛開著一朵含苞欲放的石蓮花，遠遠望去，好似一個個出水芙蓉的美人。橋面是由一種叫油砂的材料鋪成的，無論行人，還是開車，都特別舒服。

橋頭有許多小吃攤子，最著名的就是肖春捲了。這家春捲，吃完一盒總還想吃。每當你買到春捲，看著老闆把醋倒在那即將出爐的春捲上，你那無比飢渴的胃就像花兒吮吸著春天的甘露一樣，變得貪婪且蠢蠢欲動。

無論是春、夏，還是秋、冬，南門橋都一直默默地奉獻著。春天，橋邊柳樹抽出嫩葉，為人們帶來勃勃生機；夏天，人們在橋邊悠閒地喝茶、乘涼，為人們帶來樂趣；秋天，金色的、白色的桂花開滿了兩岸，風一吹，滿城都彌散著桂花醉人的香味，為人們帶來豐收的喜悅；冬天，老人們在橋邊鍛練，孩子們在橋上嬉戲，又為人們帶來了一道別樣的景緻。

南門橋，我愛你！

我愛西湖 篇16

國小四年級作文 ,606字

“上有天堂，下有蘇杭”杭州被譽為“人間天堂”，西湖則是鑲嵌在杭州天堂上一顆晶瑩的明珠。都說晴西湖不如雨西湖，我卻覺得雨西湖，不如霧西湖。

霧慢慢地飄過來，逐漸覆蓋了整個西湖的水面。最遠處的山霧濛濛的，整個籠罩在薄霧之中，時隱時現。眼前的一片白茫茫，讓我想起了甜甜的牛奶雪糕。我嚥了咽口水，望著若隱若現朦朦朧朧的山群。半白半綠的山好像在和我打招呼：“嗨，你好，歡迎來到西湖。”雖然山看起來並不美麗動人，但有山的那份蒼翠的穩重和霧白白的輕浮。

看得進些，山就望不到了，變成了亭橋。亭橋的亭子頂很尖很尖，兩邊向下彎，成了兩舟小船。整座亭子鎮在橋上，顯得很端莊，古式古香。同樣古式古香的還有那座灰色石頭砌的橋，上面立著的像小獅子一樣的石像，讓亭橋有了古素的模樣。霧輕飄飄的，給亭橋蓋上了神祕面紗。

一旁的樹高高地疊立著，翠綠得像新生的幼苗，這全是霧的功勞。它倚在樹枝上，手上的絲絹化成水珠灑在樹枝、樹葉上。

離我們最近的，就是那一湖嬌豔的荷花和嫩綠的荷葉。荷葉一大簇一大簇的，把池水給染綠了。粉色的荷花羞答答地貼在荷葉旁，像個少女，可愛極了。荷花苞搖擺著，像在搖頭，想把霧驅散，可霧越發聚攏，過了一會兒，荷花、荷葉、花苞上，都有了一個潔白的面紗。

西湖真美！不耀眼，但有寧靜的美，真不愧“天堂明珠”的美稱！

我愛你西湖！

我愛西湖 篇17

國小四年級作文 ,603字

西湖位於我國浙江省杭州。西湖的水清澈見底，風平浪靜。樹木蒼翠，挺直，鬱郁叢叢。西湖中還有一座高塔叫做雷鋒塔。它高聳入雲，雄偉壯觀，建造的很不容易。

那裡的樹高大挺拔，又枝繁葉茂。你看！路旁那些松樹和柳樹，那幾棵樹真粗呀！真茁壯。那高大的樹幹，茂密的葉子好像一位年輕、健康的小夥子在那兒等著誰似的！在看那一棵棵柳樹，葉子極多，春、夏這兩個季節裡，它後葉子繁多，柳條都要落到水面上了，極其美麗！好像一位能歌善舞的姑娘，在整理自己那修長的長髮。

西湖的水既清澈又平靜。你瞧！湖面上多靜啊！一點波紋都沒有，那湖水能像鏡子一樣把你的倒影原模原樣的展現出來呢！他的湖面不像大海一樣波濤洶湧，南方那麼熱，不怎麼颳大風，所以那裡的水十分靜。那裡的水也十分清，有時在上面還可以看到裡面的石頭，海藻和小魚呢！西湖處處都很美！

那裡的雷峰塔可真高啊！一共有5層，站在上面往下看，一切事物都像小螞蟻似的。它是一座雄偉壯觀的塔，一座馳名中外的塔。順著階梯走進雷峰塔，它擁有著千年的歷史，讓我想起修建這座塔的勞動人民，那一塊塊拼臺階的條石，大約就有一噸重。這座塔凝結著無數勞動人民的血汗與智慧。

我喜歡西湖！我愛西湖！西湖塔美、水美、樹美，給我留下了非常深刻的印象。西湖處處都美，曾經蘇軾來到西湖留下了千古名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”古代詩人都能讚歎不已，所以西湖吸引了許多遊客，讓他們流連忘返。

我愛東湖美景 篇18

國小四年級作文 ,571字

東湖，位於鳳翔縣城東部，是蘇東坡到鳳翔當官後修的一座江南園林。

鳳翔東湖是鳳翔有名的風景區，在它的北門前有一個用石頭雕刻成的幾個人，他們的樣子千奇百怪的。再一進門的中間，有各種各樣五顏六色的花。出了大門就可以看見一些玩的，都是小孩子玩的旋轉木馬，還有一些在上面坐著轉圈的小火車等等。

早上的東湖特別安靜，適合我們散步、跑步，還可以坐下來聊聊天，聽聽小鳥的歌唱，還有一些人會拿著畫板，一筆一畫的畫水啊、樹啊！水是那樣的平靜，靜得好像一面鏡子。垂柳的柳條像姑娘一絲一絲的頭髮，和湖水搭配在一起，像一個亭亭玉立的少女在照鏡子，早上的東湖是平靜的。

中午，一大批的遊客慕名前來觀光旅遊，有的照像，有的在欣賞美景，有的來玩……東湖公園裡那是人山人海，熱鬧非凡！

湖邊有一個亭子，累了的人都在亭子裡休息。旁邊有一個非常刺激的玩樂專案，一個充氣的大氣球，裡面可以把人放進去，在那跑啊跑，特別好玩，中午的東湖是熱鬧的。

下午，有一些人坐著船，聽著音樂欣賞東湖的美景，東湖更加熱鬧了！它的裡面還有一座非常高的塔，還有好幾座橋，每座橋的樣子都不同，有一個像迷宮一樣的橋，還有一個洞，順著洞往上走，上面也有一個亭子，那上面特別的安靜，有打太極拳得，還有舞劍的。下午的東湖既熱鬧又安靜！

我喜歡東湖的風景，希望大家有時間去東湖去遊玩！

一雙愛的翅膀，帶我飛翔 篇19

國一作文 ,812字

一雙愛的翅膀，它會幫你走出困境，讓你盡情地在愛的海洋中翱翔；一雙愛的翅膀，它會幫你擺脫困難，讓你盡情地在愛的天空中翱翔，飛到屬於自己的天國裡面。

每當看到那一張照片時，我就覺得自己是多麼的幸福。相片上的我，是我出生一百天時照的。只見當年的我頭髮稀少，紅撲撲的臉上，一雙烏黑的眼睛裡充滿好奇，張著小嘴笑得很開心，一身紅棉衣，紅棉褲，看上去很可愛。

聽媽媽說，當時因為我太小，不會坐，所以媽媽讓我靠在藍色的沙發上。為了防止我倒下，還在我的右邊放了一個同我一般大小的洋娃娃。怕我摔倒，外公，外婆，爸爸，媽媽都圍在沙發旁邊保護我。爸爸拿著照相機反覆拍了幾次才成功。剛一照完，我就倒在沙發上，嚇得大家都撲了上來。

瞧！我剛出生不久就受到了這麼多親人的關懷，多麼幸福啊！

愛是冬天的陽光，春天的和風，寒冷時的一件棉襖，飢餓時的一塊麵包，傷心時的一句安慰話，困境中的一句鼓勵話語。一雙愛的翅膀，它就像我的守護天使，時時刻刻都在為我擔心，為我操勞，為我付出一切。

在那千千萬萬件事當中，那件事卻在我的腦海裡記憶猶新，每當想起那件事，感動之情便湧上心頭。

那個夏天，驕陽炙烤著大地，熱得很！林蔭小道路上，一位滿臉笑容的媽媽，正牽著她剛滿2歲的女兒，慢慢地走著，蹣跚學步。女兒覺得好累，好奇地盯著媽媽，撅著小嘴，眉頭皺了起來，然後咿咿呀呀地說著話，這是她反抗時慣用的伎倆。媽媽微笑地看著她，蹲下身子，耐心地說：“寶寶乖，再走一下。寶寶是勇敢的，要堅持一下哦！”寶寶望著媽媽，微微一笑，手心的熱已昇華成水。握著媽媽的大手，感到很安全，牽著手，她堅持著。也許是一種毅力的東西，通過媽媽的手，已經傳送到她的心上去了—不用說，那個蹣跚學步的小女孩正是我！

愛的翅膀，其實很簡單，只是日常生活中的一個細微而又溫馨的動作。一雙愛的翅膀，是幸福，感動和真情的化身。這一雙愛的翅膀，會帶我們飛出絕望。愛的翅膀，讓夢恆久比天長，留下願望讓自己去想象。

我愛鳳凰山 篇20

國小四年級作文 ,490字

恩施的鳳凰山，一年四季風景誘人、樹木成蔭、百花盛開。它不僅是人們鍛鍊的好去處，更是“天然氧吧”。清晨，晨練的人們此起彼伏的吆喝聲，還有老人們唱京戲，吊嗓子的聲音久久在山中迴盪著。小鳥歡快的歌聲攜著朝霞，人們又迎來了美好的一天。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩嫩的葉子。小燕子在空中飛來飛去，好像在說“春天來了，春天來了！”盛開的迎春花，好像一個個黃色的小喇叭在大聲叫著：“快醒醒，快醒醒，春天來了！”

夏天，驕陽似火，天空一片雲彩也沒有，走進山裡，涼爽極了。千萬縷像利劍一樣的陽光透過密密層層的枝葉。公園裡的草地上盛開著各種各樣的花，紅的、白的、黃的、紫的，真像一個美麗的大花壇。

秋天，整個公園景色宜人，層林盡染。連綿起伏的林海，五彩繽紛的樹葉。秋風輕輕吹過，蒲公英像空降兵一樣隨風飄落。像一幅美麗的畫，盡收眼底。

冬天，西北風呼呼地颳著，空中飄著花，地裡積滿了，常常沒過腳面，腳踩在厚厚的積上，“嘎吱嘎吱”作響，好玩極了。我們幾個小夥伴玩著堆人打仗，完全忘記了寒冷。大壓彎了松樹的枝條，但松樹仍像鋼鐵戰士一樣不畏嚴寒，傲然挺立於風之中。

太陽每一天都是新的，我愛美麗的鳳凰山。