鯊魚相關作文20篇
咬人的“鯊魚” 篇1
國小三年級作文 ,477字星期三下午，我們五年級去老一中參觀了流動科技館。
那裡有很多機器，都非常好玩。我首先體驗的是一條“鯊魚”，只要它眼睛一亮，就要把手縮回，如果慢了，手就會被“鯊魚”咬，但它在眼睛亮之前，嘴就會慢慢地合攏，眼睛一亮就會快速地合攏。我試了又試，怎麼也沒成功，每次都被咬住。
我心想：“這個太難了，不如玩別的去。”
我又想起了“勝敗乃兵家常事”這句話，我又試了試。我小心翼翼地把手放在這機器“鯊魚”的嘴裡，我感覺這個機器在慢慢合攏，就連忙把手縮回，因為這個機器慢慢合攏之後，就會快速合攏，我終於成功了！我嘆了一聲氣，覺得成功的滋味好，可是真不容易。
看到角落裡有很多人在一個大球前排隊，我也就跑去那裡排隊。劉志廣從裡面出來了，我就問他：“劉志廣，那裡面是什麼呀？”
劉志廣眉飛色舞回答道：“裡面是恐龍滅絕之迷。”
我非常好奇，就選擇右邊的長隊尾巴上站好，耐心等待。我足足等了半個小時，人越來越少了，馬上就到我了，我非常激動。終於輪到我進入大球了，可機器關了，結束了。我心想：“一到我就結束了，白排的隊，真可惜，希望下次還能來。”
第一次參觀流動科技館，太好玩了。
鯊魚 篇2
國小二年級作文 ,372字不少人看到過鱷魚，還說鱷魚是最大的獵食者，其實還有比鱷魚大的多的動物那就是鯊魚已知最大的鯊魚有十米長，重有一噸重，最小的鯊魚有四米長，重三百千克，我國發現過一條長八米，重八百千克，重有三頭大肥豬那麼非常強壯。
鯊魚的種類很多，可分為三大類，一類是安鯊比較安全；一類是半安鯊，它很少吃人；一類是雜食鯊，什麼多吃。
鯊魚那麼強大，那它們吃什麼呢？安鯊是吃動物，不吃人；半安鯊是吃動物很少吃人；雜食鯊什麼多吃。一類是被稱為鯊中之虎的虎鯊，常常是一百隻吃一頭九噸重的鯨魚，三小時就能把它吃光。
每隻鯊魚多有自己的特點，虎鯊的特點是，被稱為海洋垃圾箱；大白鯊的特點是，非常溫和。
鯊魚每天多要休息，大白鯊的休息是，倒過來休息；虎鯊休息是，找一個安靜的地方休息；白鰭鯊休息是，浮在水面上休息。
鯊魚的壽命很長，可以活四十年到一百年，鯊魚是水中的暗藏殺手了。
我要做一條沒有鰾的鯊魚 篇3
國小六年級作文 ,557字魚在水中游動需要不斷調節沉浮，魚一般都有一個儲氣的器官—鰾。上浮時鰾膨脹，下沉時，鰾收縮，非常自如。同是水中生物，鯊魚就沒有鰾。為了完成沉浮，它只能靠肌肉運動，只要他一停止遊動，他的身體就會不斷下沉。所以，鯊魚成了大海里的行者，永不停息的遊弋。作為水中生物，沒有鰾是不幸的。然而，正是由於這一先天不足，成就了鯊魚“海洋霸王”的地位。因為不停遊弋，他的身體異常強壯，成為了極具戰鬥力的水中殺手。而那些有鰾的魚類，雖然生存條件得天獨厚，但無一不成為鯊魚的獵物。
讀了這個故事，我不禁想起了鄰居家的孩子。他家裡的經濟十分困難，媽媽是個聾啞人，只能靠爸爸微薄的工資維持生活。每天他放了學，都要去撿瓶子、撿紙殼賣錢補貼生活。因為他家境貧寒，所以他從小就鍛煉出了吃苦耐勞的精神。他參加工作後，很快轉換到工作人員。因為他吃過苦，捱過累，而且還有很強的在社會中與人交往的能力，所以他在工作中進步很快。現在，那些家境富裕、得天獨厚的同學都已成為他的下屬。這不和沒有鰾的鯊魚是同一個道理嗎？我們某一方面條件可能不如別人，但那不一定是壞事兒。只要努力拼搏、不斷創造條件，劣勢也能變成優勢。所以，有些困難也成就強者。在克服困難的過程中，人會變得更強大。我們不要在意這些困難，反而要利用他們不斷激發自己的潛能，鑄就更強大的自己。
老虎和鯊魚 篇4
童話作文 ,474字一隻老虎來到大海邊，看到鯊魚在海里游泳，就想：鯊魚這麼能游泳，一定很厲害。如果我跟它結盟，力量不就變得更強大了嗎？
於是，老虎對鯊魚說：“親愛的鯊魚，我們結盟吧。我是草原之獸，你是海中之獸，我們兩個結盟，一定會變得更強大。這樣，我們兩個就天下無敵了。”
鯊魚覺得這話很有道理，遇到了自己解決不了的問題，就可以讓老虎幫助解決了。於是，就和老虎結拜成為了很好的兄弟。
過了一段時間，老虎正要偷黃牛的糧食，但是被黃牛發現了，就要和老虎打架。眼看快要被黃牛打敗了，老虎大聲向鯊魚求救：“鯊魚兄弟，你快點出來幫幫我啊，我馬上就要被黃牛打敗了。”
鯊魚聽了，就從水裡游出來，努力地向上跳，可是它沒有腿，怎麼跳都上不了岸。它又試了很多次都沒有成功。
結果，老虎吃了敗仗。
老虎見鯊魚沒有來幫忙，非常憤怒，大聲地對鯊魚說：“虧我還把你視為最好的朋友，你居然不幫我，真是太對不起我了。”
鯊魚委屈地說：“你不能責怪我，要怪就怪老天爺吧，是它沒給我四肢，是它讓我不能上陸地的。”
可憐的老虎啊，他應該明白，遇到困難時，不要一味抱怨朋友不肯幫忙，有時它們也是有心無力啊。
智斗大鯊魚 篇5
國小五年級作文 ,591字波濤洶湧的大海厲聲咆哮著，衝浪的人們見了這情景，都放下了手中的椰子汁兒，去衝浪了。海鷗的歌聲伴隨著大海的咆哮聲，更加好聽了。海面上有不計其數的帆船在海上飛馳，海鷗三五成群地飛來飛去，一會兒擺個大字，一會兒擺個人字，真美啊！
潛水的人們去了海底，五彩斑斕的珊瑚，閃著耀眼的光芒。海馬爸爸正在忙著生寶寶呢！比目魚泡泡和小丑魚球球正在玩捉迷藏……
忽然，躲在珊瑚叢裡的泡泡被一隻大鯊魚給吞進了肚子。球球著急地找來找去，終於，聽見了在鯊魚肚裡—泡泡的聲音。為了讓泡泡聽見自己的聲音，球球悄悄地游到了鯊魚的肚皮底下，對泡泡說：“喂—泡泡，你還好嗎？”球球隱隱約約地聽到泡泡的回答：“我……我……我感覺好難受，我……呼吸困難！”球球著急地說：“你再堅持一下，我去找幫手把你救出來。”球球說完，慌忙地去找河豚哥哥了。
“河豚哥哥！河豚哥哥！”球球著急地說：“泡……泡泡被……被鯊魚吞了，請您救救它吧！”河豚哥哥說：“我們去看看！”
它們找到那條大鯊魚時，它正在懶洋洋地睡大覺呢！河豚哥哥鼓起身上的刺，狠狠地紮了一下鯊魚，鯊魚大叫一聲，便漸漸死去了。“龍蝦弟弟，你能幫我剪開鯊魚的肚子嗎？”球球對緊隨其後的龍蝦弟弟說。龍蝦弟弟在鯊魚的肚子上剪開了一個大洞，球球朝著鯊魚肚裡大喊：“泡泡—你快出來吧！”
最後，泡泡被救出來了，這對形影不離的朋友永遠開心的在一起了。
我的鯊魚鋼筆 篇6
國小五年級作文 ,408字我有一支與眾不同的鋼筆，它戴著金黃色的帽子，身上穿著黑色的西服，它的嘴裡有凶猛的牙齒。身後還有一條可怕的尾巴，它就像一條栩栩如生而且凶猛的鯊魚。
每隻鋼筆，都由四部分組成，分別是筆尖，筆帽，筆身和吸墨器組成，我這支鯊魚鋼筆獨特之處就是他有一條漂亮的尾巴。它是用塑料做成的。
我的鋼筆比吸墨鋼筆和換墨囊鋼筆厲害的多，因為它結合了這兩種鋼筆的特點。它的筆尖是三角形的，筆尖上有一條線，你知道他是做什麼的嗎？它是出墨線，鋼筆如果沒有這條線，它就不是鋼筆。
鋼筆因為有出墨線，所以鋼筆寫出來的字，既好看又保持的時間長，它還可以保護自己。有些大公司老闆在簽約的時候會用代表他身份的鋼筆。但對於我來說，我的鯊魚鋼筆既可以房當玩具來玩，但是玩的時候要注意安全。
它的使用方法很簡單，擰下筆尖安上墨囊，就可以使用。
我非常喜歡我這支鯊魚鋼筆因為它每天陪伴我上學、放學、學習……我會用它寫出工整的字跡和美好的人生，這就是我的鯊魚鋼筆！
我的玩具鯊魚 篇7
國小三年級作文 ,373字我有一個凶猛的玩具鯊魚，它是我過生日時收到的一個特別的禮物。
它全身湛藍，一雙炯炯有神的大眼睛，三片有力的魚鰭和一條大尾巴，還有它那血盆大口和尖銳的大牙齒，讓人感覺十分凶猛。它有一個機關牙，只要你把這顆牙按下去“當”的一聲，鯊魚的大嘴巴會立刻合攏，死死的吸住手指。刺激的是：機關牙是隨機變換的。
陽光明媚的一天，我把玩具鯊魚帶到學校和同學們一起玩，老師讓大家輪流玩，膽大的同學有的在歡呼，膽小的怕按到機關牙則在那猶猶豫豫，不敢伸手，卻忐忑不安的看著講臺上的玩具鯊魚。輪到我了，我也戰戰兢兢的走向講臺，以迅雷不及掩耳之勢按了又縮了回去，但是我還沒來得及縮回去，它那血盆大口已經緊緊地咬住了我的手指！“啊！啊！”我嚇的魂飛魄散，六神無主，突然全班同學鬨堂大笑，我定了定神想想那畢竟只是個玩具遊戲，再想到我剛剛那“驚恐萬狀”窘迫的表情，我也忍不住笑了。
鯊魚歷險記 篇8
國小六年級作文 ,721字有一隻鯊魚，叫埃迪，他是一隻溫順的鯊魚，他還有一個夢想：擁有一個貼心地朋友。
還有一隻鯊魚，叫湯姆，但他卻是一隻暴躁的鯊魚，他也有一個夢想：遊遍大海的每個角落。
有一天，在湯姆準備出發去環遊世界的前一天，他遇到了埃迪，埃迪知道湯姆要去環遊油世界，就和他一起出發了。
他們的一個目的地是太平洋。他們在去太平洋的過程中經歷了重重困難。第一天出發就遇到了第一個敵人：暴風雨。真是太幸運了，幸好他們沒被衝到海山上。第二個敵人：洋流。在海水裡，有很多的洋流，如果逃不出洋流，就會被捲進漩渦，還好埃迪抓緊了湯姆的尾巴，不然就被洋流捲走了。最後幾個致命的敵人：颱風、強烈暴風雨、閃電。颱風最強，閃電最難躲避。
颱風來臨，埃迪帶著湯姆快速躲到安全地帶。強烈暴風雨來襲，埃迪抓緊湯姆的尾巴。閃電劈來，他們飛速遊走。
馬上就要進入太平洋了，可卻被虎鯨擋住了去路。虎鯨可是極其凶猛的，不管是湯姆還是埃迪都鬥不過他們。湯姆的暴躁勁兒上來了，猛地衝向虎鯨。
“轟！”一聲巨響，光芒耀眼。
湯姆竟然進化成了黃金鯊，把虎鯨嚇得撒腿就跑。
他們終於游到了太平洋。
第一個目標已經完成，第二個目標：印度洋。
又是一場驚魂動魄的冒險，但暴風雨、龍捲風、閃電和洋流都擋不住他們的路，在這一路一直都是湯姆保護著埃迪，埃迪特別感動。就這樣，他們圓滿的完成了印度洋冒險。
最終目標：從大西洋繞北冰洋回到加勒比海。
他們一到北冰洋就感覺到好冷好冷，鯊魚可不耐寒。
眼看湯姆快要堅持不住了，“碰—轟！”又是一聲、比以前更大的爆炸聲。這倒好，埃迪進化成了一隻史前巨鯤！埃迪把寒冷統統打敗，他們成功的返回了加勒比海，生活在了一起。
鯊魚的自述 篇9
想象作文 ,880字我是一條在大海里的鯊魚，從我出生開始，媽媽就告訴人類是最危險的，不要去海面，遠離人類……
我最開始還沒有相信媽媽說人類有那麼可怕嗎？我一直不相信。人類不是像個猴子那樣嗎。有一天，我看見媽媽出去找食物了，我就偷偷溜了出來，媽媽一直不讓我向海面游去，我這次沒有聽她的直接遊向海面了。遊著遊著我看見幾只小魚，他們看見了我就直接跑了，這一路上我感覺很自豪，他們都怕我。這時一直小魚遊了過來說你不要再向上面走了，上面有人類，還有垃圾特別危險，不要去了。我沒有管他，就直接遊向海面。
到了海面我看到了好多塑料瓶子，還有一些方面帶。我頓時感覺這些東西好惡心。我浮出了海面看到了一個高大的建築，我就向那遊了去，遊著遊著頓時我發現海水變黑了，還有很臭的味道。我看到有一大群魚遊了過來，大喊到快跑啊漁網來了！快跑啊！一大群魚飛奔過來，又大聲喊。我覺得沒什麼事，到發現一個大網過來了上面有一些魚露出了絕望的面容，有些說你們快跑。我立馬跑了，但是由於水太黑了，這時又有個塑料袋擋住了我的眼睛，我一下看不到了。頓時不知道咋辦了，這時一個溫柔又帶著急躁的聲音喊著我的名字，這時我的眼睛又看到了，是媽媽。媽媽說快跑，媽媽帶著我跑去，但是砰的響聲，媽媽的鮮血竟流了出來，媽媽說孩子快跑不要管我。媽媽直接把我頂了出去，我一下撞到了礁石上，便暈了過去。我迷迷糊糊的看到媽媽和那些小魚一起被網給帶走了。
等我醒了過來的時候，我才發現這是真的。我向旁邊游去，看到了媽媽在那躺著但是動不了了，我看到媽媽的魚鰭沒了，媽媽看到了我哭著說“孩子，媽媽再也保護不見你咯，你要照顧好自己。”我哭著帶著媽媽遊走了，看到周圍一片血紅，一群小魚小蝦都在那哭著自己的親人。我還看到有其他的鯊魚在海底躺著，他們的魚鰭也被割掉了，我看著這一切更是難受，我還看到一些小魚小蝦被那些黑水毒死了。一些海龜上面有些塑料讓他們再也潛不了海里了，只能在海面上漂浮。
我多麼希望人類能愛護海洋，愛護我們愛護海洋生物，不要再聽那種不可信的傳言割掉我們的魚鰭。其實愛護我們就是愛護你們。
鯊魚的自述 篇10
國小四年級作文 ,538字擁有著一口鋒利的牙齒，紡錘形的身體，凶猛的性格。沒錯，這就是我，一隻小鯊魚。
我生活在一片無邊無際的大海里，在那裡，有千奇百怪的石頭，有五彩斑斕的魚群，有在水中搖曳的水草，還有那比我大一百倍的鯨魚。我無憂無慮，自由自在的生活在這片大海里，每天不是和小夥伴們在水面上嬉戲玩耍，就是和哥哥姐姐們捕捉小魚小蝦，日子過得十分快活。
可惜，好景不長，我們的頭頂上不斷有的有輪船經過，撒下一張張令父母恐懼的東西。剛開始，我並不在意這個叫“漁網”的東西，可一天，媽媽被捉上去了，割掉鰭後又被扔下來，我害怕極了，因為魚失去了鰭，就等於丟了命！媽媽拼命地扭動著身子，想游到我們身邊來，可最後只能無助的沉落到海底，翻起肚皮……爸爸要帶我們去一個很遠的地方，在逃亡的過程中，爸爸告訴我，我們鯊魚的鰭可以做成一道海味??魚翅，而我們的肝可以製成魚肝油，這因為這些，人類才會肆意地捕捉我們。聽到這裡，我的心打了個寒顫，沒想到人類這麼貪婪！後來，我們在一片比原來少了一半的大海里住下來了。這裡雖然沒有漁網，可從工廠裡排放出來的汙氣讓我的朋友們死的死，傷的傷。這一切的一切，都是人類造成的！
人類啊！我們都是大自然中的一員，請不要再破壞我們的家園了！
鯊魚的自述作文 篇11
童話作文 ,462字我是一條鯊魚，自由自在地生活在大海里。我雖身為讓別的魚聞風喪膽的鯊魚家族中的一員，可是卻不夠強壯，甚至可以說是同伴中最瘦弱的。我常常為此煩惱不已。
自從聽了翻車魚博士講解了各種魚的身體結構和特徵，我就日夜都想成為一條“全能”的魚。
我想具有旗魚的遊速，那樣在環球海洋馬拉松比賽中，冠軍就非我莫屬；我想具有飛魚的跳躍能力，張開長長的鰭，像人類的飛機一樣，躍向廣闊的天空，讓白雲在我身下飄動；我想具有電鰻的放電能力，一生氣，就能放出三百伏的電壓，足以把大海龜電得四腳朝天，一百年翻不過身來……
終於，我忍不住請教翻車魚博士我要怎麼才能成為一條“全能”魚。翻車魚博士告訴我，可以通過基因移值，讓我長出所有的魚的特別器官，並具有它們的特點，但目前很多難題要克服。
我下決心好好學習，攻克這些難題，希望能在不久的將來，我成為海洋裡第一條全能的鯊魚。
可是到那時候，我還是一條“鯊魚”嗎？同伴還認得我嗎？這會不會又成為我新的煩惱呀？
動物名片——鯊魚 篇12
國小三年級作文 ,446字你知道我是誰嗎？我是海中海霸王——鯊魚。
你絕對想不到，我早在5億年前就有了，比恐龍誕生的還要早，並且頑強地生存了下來。我沒有魚鰾，只能永不停息地遊動，就連睡覺的時候也要不停地遊動，不然就會沉入海底。雖然很累，但這也讓我變得十分強壯。
告訴你們，我的牙齒是不會掉光的，因為我有好幾排牙齒。前面的牙掉了，就用後排的，後排的掉了，前排掉的牙就長出來了。我很能吃，我鋒利的牙齒最愛吃肉了。我會吃一些小魚、海豹、海鳥等食物。除了這些，我還能吃些別的動物無法消化的東西，比如：碎布片、皮靴、汽車牌……很多人以為我是吃人的動物，其實，我們很少攻擊人類的。
在這裡，我還想告訴人類，很多人認為我的魚翅中蛋白質含量很高，其實雞蛋的蛋白質遠遠超過了我的魚翅。因為人類錯誤的觀念，我們幾十年來被大量獵殺，這樣下去，我們會絕種的。沒錯，我們的魚翅是可以吃的，但也對人體有害，因為我的魚翅中含有一定量的神經毒素。請人們不要再吃我了！
這就是我，一條強壯的鯊魚！
可愛的鯊魚 篇13
國小四年級作文 ,471字我十分喜歡鯊魚，因為它在海洋中有著霸王地位，還因為它自由自在，無拘無束。這不我正看著看著，我的眼皮越來越沉，終於進入了夢鄉。
在夢中，我發現自己變成了大白鯊！我高興壞了。正想去示威呢。突然，我發現這偌大的海洋裡沒有一條魚。我正納悶呢，突然覺得有點悶，便浮到水面上去透透氣，我一上來就被水面上的景色驚呆了：到處是石油，到處是垃圾，這些東西將海洋變成黑色的了。魚兒成群地死在海面上；鳥兒一下來到就被石油粘住，變成一尊尊“雕像”……我見了嚇得立刻潛到水底去了。水底也好不到哪去：到處是易拉罐和其它的垃圾，珊瑚礁都變黑了。這時，一根針刺中了我，我掙扎了一下，但無濟於事，過了一會，我沉沉地睡了……
醒來後，看見一個人拿著刀叫我起來，我害怕得大叫：“救命！救命！”……
“啊！”我驚醒了。呼，原來是場夢啊。我揉著朦朧的眼睛，回想著夢中的一切，不由得發出一聲長嘆。是呀，人類呀，是該反省一下了。
鯊魚的名片 篇14
國小三年級作文 ,443字大家好！我的名字叫鯊魚，是一條巨齒鯊，我生活在海里。
我們鯊魚有一個古老的家族，據說早在恐龍出現前三億年前我們就已經存在地球上，至今已超過五億年。鯊魚，在古代叫做鮫、鮫鯊、沙魚，是海洋中的龐然大物，所以號稱“海中狼”。
我的咬合力巨大，可以把鯨魚咬成兩半。我尾巴的肌肉發達，鰭的肌肉也很發達，可以幫我前進。我身上是檸檬色的，嘴巴張開有3。8米。我全家都是“巨人”，我的爸爸個子長達21米，媽媽長達16。8米，我長達13米，我還會繼續長大的。我們的壽命一般有30年左右。
我們還有自己的語言，我張大嘴的意思是餓了，搖尾巴的意思是要睡了。
我的防壓系統很好，可以潛到1599米的深海，遊的速度驚人，每小時的速度是99千米。我的力量巨大，一躍，可以把一架直升機拖下水中。我的嗅覺靈敏，一滴血落入水中，我都能知道。
我睡覺的樣子像一個怪獸，但是很可愛。我還是深海里的霸主，小魚小蝦甚至鯨魚都是我的盤中餐。
這就是我，凶猛的大鯊魚，你們怕我嗎？
鯊魚的自述 篇15
國小五年級作文 ,643字我是鯊魚，我是一種魚。
我與其它魚不同的是，我沒有硬骨頭，我的骨架是由一種叫做“軟骨”的堅韌物質構成的，你可以在全世界找到我，我住在四大洋和眾多海域裡，我是海魚，即鹹水魚。但是有些同伴，像公牛鯊，就因遊進淡水河流、湖泊而聞名。
我們鯊魚是個龐大的大家族，有三百七十三種。我們這大家族中有孤獨一生而漫長的格陵蘭鯊，有頭很像劍的劍吻鯊，有頭像放吹的錘頭鯊，有世界游泳冠軍灰婧鯊，有綽號為“海洋垃圾”的虎鯊和三種擁有大口的巨口鯊、鯨鯊和姥鯊。它的外型像顆大魚雷，頭又尖又圓，一般有三到八個鰓，背上有標誌性的鰭，後面有個發達的尾巴。
我們外形很多，有頭部像紡錘的、有頭部像劍的、有頭部像鋸子的……世界上最大的鯊魚是鯨鯊，它以浮游生物為食，也是最溫柔的鯊魚。你以為我們是海中霸主嗎？不！我們怕的是虎鯨，因為虎鯨成群結隊，我們一般獨來獨往。
你們可不要認為所有我的同伴都是吃人的，我們並不願意在海底扮演超級掠食者的角色。其實93%的鯊魚不會在未受挑釁的情況下襲擊人類，對人類有害的四種鯊魚是：大白鯊、虎鯊、公牛鯊、大洋白眼鯊，他們會在未受挑釁的情況下襲擊人類，所以我最不歡迎這四位不友善的夥伴。但是如果人類對我們挑釁的話，那情況可就不一樣了，平常外表看起來就比較凶猛的鯊魚會像發了瘋一樣向你撲過來，張開魔鬼一樣的血盆大口，所以你們要儘可能的遠離我們，不要打擾我們，以免被我們誤解。
我希望和人類和諧相處，共享一個地球。
如果我是一隻鯊魚 篇16
國小五年級作文 ,784字如果我是一隻鯊魚，我可以拋開沉重的學習任務，父母的壓力，長輩的要求，一打孃胎出來就離開父母，開始不受外界束縛的生活。我將變得非常獨立，沒有人能做我的靠山。我會獨自遨遊在碧波萬頃的海洋之中，面對唯一的挑戰與任務---生存。除此之外，我可以“我行我素”。在不飢餓的情況下，我誰都不會傷害。作為大白鯊，我只會捕食海豹與海狗，魚兒見了我不會逃離，聽了我的名字，不會聞風喪膽。
我幾周只用吃一頓飯，不是一個屠殺機器。我不是一條冷血殺手，我只喜歡擺動結實修長的身體在碧海中穿梭玩耍，龍蝦、鯨魚、小魚是我的好朋友，我會成為魚類中的大明星，魚兒們都要把我仰望，但絕不會懼怕我。刺豚不會刺我，虎鯨不會咬我，座頭鯨不會撞我。海洋中，大家都能與我玩耍。蔚藍的海底會因我而充滿歡樂，而不像小說中那樣，大海因鯊魚的來臨而充斥愁雲慘霧---我真的很討厭寫這種小說的人。
我還是海洋的小英雄。遇到劍魚用劍刺傷小魚時，我會教訓它；遇到虎鯨成群結隊“咬魚”時，我會趕走它們；遇到鋸鰩以大欺小時，我會警告它。沒有誰敢不聽我的，因為魚類中我最強！海洋中，因為我，所有的憂患會消除，所有的不平我會解決，所有的痛苦我會撫合。我是海中的最強者之一，但我不會成為霸王。
我還會與人類成為朋友。我精通人類語言，可以與人溝通，我會告訴人類，我不像他們想的那麼可怕，我不像小說裡那麼殘忍，我不像童話裡那麼愛恃強凌弱，我是大夥的好朋友。由於我會說話，定能引來很多媒介的驚呼和關注，全世界都會因我被驚呆。我要呼籲人類，捕鯨是一種殘忍，吃魚翅是一種罪過。相信聽了一隻會說話的鯊魚的呼籲，人類會汗顏，會自愧弗如。
如果我是一隻鯊魚，我會具備強健的身體與人類的大腦智商，從而變得無所不能，可我不會仗著自己的無所不能為所欲為，而會用自己的強大能力改善世界，世界將因我而變得更美好。
懷念我的金魚 篇17
懷念我的金魚作文70 ,763字今天發生了一件十分不幸的事情，我的兩條金魚死掉了。
晚上，媽媽讓我去給金魚換水，我來到金魚缸面前，驚呆了，只見兩條金魚側著身子，浮在水面上，一動也不動，它們是死了嗎？我使勁地搖了搖金魚缸，發現它們只是隨著水波晃了晃，仍舊一動不動，真的死了！
這兩條金魚是嬸嬸送給我的生日禮物，我把它們放在我的金魚缸裡面，它們的個頭一大一小，活像母女一對，它們的眼睛鼓鼓的，轉個不停，一對大大的眼睛佔了身體的一半，身體滑溜溜的，尾巴上有黃金、乳白兩色，邊緣還鑲著一條黑色的邊，擺動起來就像薄薄的彩紗一樣飄蕩在水中。這兩條小金魚在我的金魚缸裡面待了整整三個月，在這三個月裡，我想起它們的時候，就給它們喂點食物，忘記的時候，就把它們扔在一邊，但我想它們絕對不是餓死的，因為有時餓它們半個月都沒什麼事，這一段時間我可是天天餵它們的。我不斷的想著，想找出原因。大概有兩種死的可能：1、撐死的，因為每一次給它們餵食的數量都超過六粒，也許它們一下子就吃完了；2、憋死的，因為我很少給它們換水，記得上一次換水還是在四個星期以前，每一次換水也只是把一部分水倒出來，再加上些新水，並沒有徹底換洗，水越來越髒，裡面的氧氣都沒有了。
見它們死了，我既後悔，又難過，三個月裡，我沒好好照顧它們，可它們卻給了我很多快樂，有時逗逗它們，有時喂喂它們，既可以放鬆一下心情，又可以得到許多樂趣，現在這一切都晚了。現在我只能是含著淚放掉魚缸裡面的水，把它們拿出來，捧到花園裡，將它們好好葬起來。
準備去吃晚飯的時候，媽媽叫住了我！“楊楓婷，你去把手用香皂洗洗，金魚身上細菌很多，會中毒的。”我仔細地洗了一遍又一遍，直到我的手發白我才停。
開始吃晚飯了，我滿腦子想著這兩條死去的金魚，我想手髒了，可以洗，金魚死了，卻再也活不過來了。我真的好難過呀，為了死去的金魚，為了自己的懶惰。
魚在哭泣 篇18
魚在哭泣作文900字 ,974字我是眾多魚中的一條。我一身灰色的鱗片，在魚中微不起眼。我不知道我的父母身處何方，又或是它們的摸樣，我只知道當我從黑暗中甦醒時，我只看見了幾隻和我一樣的小魚，剩下的只有石縫間的水草和冰冷的河水。
當他們陸陸續續的離去，只有我選擇了留下，我第一眼就看見這裡，於是便有了依賴感。這裡也許在我的心中就是那些在岸上，名為“人”的動物口中的“家”吧。
夏天，其它魚聚在荷葉下玩捉迷藏時，我只是看著，躲在一旁默不出聲。漁網出其不意的網住了我們。可沒有人害怕，因為像我們這樣的小小魚是可以從漁網眼鑽出去的。
“魚算不如天算”我卡住了。我害怕極了。我想，我沒有長胖啊！哦，原來是網眼變小了。我奮力一掙，脫落了幾片魚鱗。啊，真疼。可是水在撫摸著我的傷口。我自由了，但看見魚朋友們被提上了漁船，我又只有滿心的擔憂和恐懼了。很長一段時間，我在擔心它們的命運。
我性格也從此不喜熱鬧變得孤僻了。除了迫不得已，我絕不浮出水面，擔心悲劇重演。更何況我還在長大，身體在變得強壯。雖然我很無趣，但又不敢輕易以身犯險。於是，我只能無聊時吐吐泡泡了，看著它們向上浮，觸及水面，裂開了，水紋慢慢擴散開來。
水面上有什麼東西？我看見了水面上的漂浮物，出於謹慎我只敢遠遠一看，不敢靠近。啊，是人類製造的塑料瓶。漂浮物密集了起來，各式各樣。水越來越渾濁，我呼吸越來越困難。我不知道該怎麼辦，我只能擺動尾鰭，沿著河遊。可又無處不是這樣，我甚至在那些漂浮物中發現了和我道別的兄弟姐妹。
不，不，我不想死。我要遊向大海，那是我的天堂。我日以繼夜的奔波著，我身體越來越遲鈍。我想，我快要死了。
視線越來越模糊，冰冷渾濁的水嘲笑著我的渺小。我越來越輕，我想：“人類是多麼奇怪的生物，把空氣汙染又給自己戴上口罩。”我的意識還未消失，我和漂浮物匯入大海，我看見的大海啊，又是另一個地獄。支援著我的信念消失了，我成為漂浮物中的一員，微不足道。
倘若真有來世，我願做生活在清澈水中的魚。我的眼淚流入大海，是海水中唯一清澈的水，又變得渾濁。我要死了，最後，我發出了我在這個世界上的最後一句呼喊“救命！”
魚在水裡哭，我的眼淚匯入水中，別說魚是沒有眼淚的動物，我在哭泣，只是沒有人在乎。冰冷無情的水啊！我兒時的玩伴，但願你能連同我的失望和身體一同吞噬！別了，水以及人類。你說，天上會有乾淨的水嗎？
—後記
我想成為一條魚 篇19
國三作文 ,1012字小時候常傻傻的想，人會不會退化，變成鳥兒、蟲兒，抑或是一條魚，每當想起會變成一條魚的時候，我總會咯咯的笑起來，不知是為什麼。可能這就是緣分吧，我喜歡魚，喜歡看著魚在水中靜靜地遊，喜歡看著魚歡快的吃食，默默的享受著與水融合在一起時那巨大的親和力。看著它們靜靜的擺著尾巴，那樣的輕盈、柔美，像仙女一般，心中總有一種感覺在騰飛、在昇華，與視覺產生了一種極強烈的衝擊力。整個世界彷彿都變了，到處都充滿了海水的清新，充滿了魚的氣息，滿是的，成了魚的王國，成了海水的天下，成了夢幻之城，成了精靈的樂園，成了童話般的世界，成了絢麗多彩的天地。
好想好想，我是一條魚。可以自由自在的遊蕩，沒有目標沒有未來，多爽，多痛快，多輕鬆呀。是啊，真是太累太累了，該休息了。海水像鵝絨毯一樣，軟綿綿的，好舒服啊！讓我瘦小的身軀好好的沐浴一下，讓我的每一個細胞都盡情的呼吸，讓我的每一條神經全部鬆弛下來，讓那些殘酷的記憶都一點一滴的消失掉，找回那個天真又充滿童趣的我。這才是我的世界，讓我的心在這飛揚，讓我的靈魂在這淨化，讓我的思維在這升騰！
我堅信，魚是天地孕育出的精華。魚是廣闊海洋的主宰。在我心中，它是神聖的化身，是不可侵犯的。箭魚飛奔如箭，比目魚化裝術高超，烏賊本領高強，管鰻魚陰險，鱷魚毒辣，小丑魚卻是閉月羞花……魚的世界是五彩繽紛，魚的顏色是五顏六色，魚的種類更是五花八門，魚的生存方式也是各盡不同。我不想像他們那樣高貴，我只要成為很普通的一條金黃色的小魚就行了。我只要有自由，哪怕一無所有。其實沒有什麼比自由更重要，可真正擁有自由的卻只有魚……
誰知道幾萬年以後，這世界不是魚的天下呢？有朝一日，魚或許會真的成為萬物之靈，可誰又能看見呢？想一想，做一條可愛的小魚，在大海的懷抱裡淘氣著，多愜意呀，心裡像吃了蜜一樣甜。我好希望能變成一條魚，哪怕失去不死的靈魂。魚的世界真好，至少那沒有惡意的戰爭，沒有你爭我奪的名利場，沒有勾心鬥角的陰謀，沒有懷疑和虛偽……哦，這才發現人類那壞的一面，那裡充滿了邪惡，烏煙瘴氣的，心裡總有些悲涼，冷冷的。不覺的，又有點悲哀，為現實嘆息，為將來憂愁。還是大海好，生靈和睦，友誼純真，即便是為了利益也不會做那麼多壞事（當然是把大白鯊之類的壞傢伙趕出家門後，嘻嘻！）。
我好想成為一條魚，一條可愛又普通的金黃色小魚，與世無爭，自得其樂悠悠的過著屬於自己的日子，平凡而又充實，多棒！
朦朧之中，我似乎真的成了一條魚……
捕魚記 篇20
國小四年級作文 ,583字“魚魚魚！別跑，看我不捉住你！”我從夢中醒來。我簡直被“魚痴”迷住了。
今天我決定親自去“雙劉閘”捕魚。這次我也要當一次“漁夫”。騎上“寶馬”—我最喜歡騎的自行車，拿上乾媽給我的冬棗，我來到魚痴家。“咚咚咚，魚痴，魚痴。”過了一會，只聽見開門聲。出來一個人，她正是魚痴的奶奶，我忙叫聲奶奶。隨後，魚痴也跟著出來了。
魚痴說："我們去捕魚吧！”我一猜他就會這麼說。“魚痴”原名崔璐瑤，是一個愛捕魚不愛吃魚的傢伙。只要讓他捕魚，他能不吃不喝不睡覺。他的老爸也很愛捕魚，甚至比他還著迷呢！
“網，我已經準備好了！”魚痴說。我們立刻出發，兩人、一車、一網、一袋冬棗、一根繩子。不一會，我們就到了目的地—“雙劉閘”。我們到那時，正趕上起風。我倆費盡九牛二虎之力才把網子下好，這時風也停了，水面靜靜的。“該死，老天欺人太甚！”魚痴罵道。我們倆接下來就是找別人家的網，可是到頭來一無所獲。
開始收網了，激動人心的時刻就要來到了。屏住呼吸，倒數“三二一”拉！我倆使出當年吃奶的勁拉。”嘣“一聲巨響，繩子被拉斷了。被急喘的水流給衝跑了，我們倆傻眼了，只忙著找網了。
回到家，兩手空空，倆人垂頭喪氣進了家門。奶奶說：”捕到幾條魚呀？“我們臉紅了，只好說出實相。
經過這次的事情，我反思道：做事不要想起什麼，做什麼，心裡要有數，要有計劃。必要的時候，要跟家長商量。