魯迅先生我想對您說相關作文20篇
魯迅先生我想對您說 篇1
國小六年級作文 ,431字魯迅先生，我想對您說：“您是一位愛國，愛民的人，你們俯下身子為人民當牛馬，您那種無私奉獻的精神值得我們學習！”
魯迅先生，我想對您說：“您一生都在為人民無私奉獻著，從來不會欺壓人民、我們能有您這樣一位愛國人士，感到無比的自豪！”
魯迅先生，我想對您說：“您是一位偉大的革命家，您留給了我們一筆巨大無比的財富，這種財富不是物質也不是金錢，而是精神，這種精神是值得我們去學習的，學習您無私奉獻的精神，學習您良好的品質！您的精神是不分高低貴賤的！”
魯迅先生，我想對您說：“您不朽的作品，你沒有人是不知道，您的作品是偉大的，它也是我們後人最寶貴的精神食糧，我們將會細細地品味它。”
自從讀了您寫的文章，我受益匪淺，我就立志要好好學習，將來做一個對國家有用的人，所以，我要珍惜時間，老師說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”為了以後，我不僅要好好學習，天天向上。還要懂得珍惜時間，更要向您學習，做一個無私奉獻、剛毅堅強的人！也要懂得關心父母，還要為別人想的多，不屈向上！
魯迅先生，我想對您說 篇2
國小六年級作文 ,542字魯迅先生，您留給我們後人的是一大筆巨大的財富：您留下了您愛國愛民的精神，留下了您關心幫助他人的品格，留下了您對讀書的思考，留下了您對時間的感悟，留下了您那不朽的絕世的作品……
我說說我對你膚淺的瞭解吧！
您寫的《故鄉》是寫您小時候的生活，通過描寫閏土從活潑聰明的少年變成了木訥迂腐自卑的中年人，還有豆腐西施的變化等來控訴當時社會的黑暗。你的文章《從三味書屋到百草園》，讓我有想去您的故鄉浙江紹興拜訪您的故居的衝動，聽同學說那兒有您坐過的桌子，上面還有您刻著一個“早”字，是您當年的“座右銘”，是為了督促您自己早上早起，多讀一些書，來增加自己的知識。您的故居是我向往的地方，我一定要在這學期親自見識一番。
我知道您是很愛讀書，您用委婉的話語教育您的侄女周曄讀書不能囫圇吞棗，您總是好讀書，讀好書，讀書好，我真佩服您呀，您做什麼事兒都有恆心，有毅力的人，我要好好向你學習。
魯迅先生，您以筆戰鬥了一生，讓我對您刮目相看，老師說您寫的文章如武器，能戰勝一切敵人，您不愧被譽為“民族魂”、文學家、思想家和革命家。我多麼為您自豪呀！多麼為您的高興和激動呀！
從現在起我也要向您學習愛國愛民、關心幫助別人，多讀書，在讀書時更加要思考，我也要對時間感悟，長大之後也要做出一番事業來！（指導：陳露瑩）
魯迅先生我想對您說 篇3
國小六年級作文 ,801字“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”多麼熟悉的一句話啊！彷彿我國的“民族魂”又回到了我們身邊，來和我們親切得交流！
他時常穿著一件樸素的中式長衫，短短的頭髮刷子似的直豎著，濃密的鬍鬚隸體“一”字。他是誰？大家並不陌生，他就是魯迅先生！
魯迅先生的成功，有一個重要的祕訣——就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪、上藥店，還得幫助母親做家務。為了不影響學習，他必須合理的安排時間。此後，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間就像海綿裡的水，只要擠總還是有的。”並且魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，所以時間對他來說實在非常重要。
學習了魯迅先生的事蹟後，想想自己，我真的覺得太慚愧，我現在家人給我安排的時間就是早上七點起床，在我起床的時候，家婆就忙著給我做飯，等我洗漱完畢早飯也就做好了，我吃完飯家婆也已經將我的書包整理好背在我的背上，送我出門，平時我自己走路到學校，遇到天氣不好或是爸爸在家那就由爸爸負責送我到學校，夏天還好，我還能一叫就起床，到冬天就慘了，躺在溫暖得被窩裡，隨便家婆怎樣叫我，就是捨不得起床，非要家婆答應我很多無理的要求後才磨磨蹭蹭得起來，一看，時間又來不及了，又怕老師的批評，只好不吃早飯揹著書包一溜煙跑到學校，誰知才上了一兩節課我就餓得口水長淌，哎，難過死了。想想魯迅先生我，我真是羞愧難當啊！
學習了魯迅先生的事蹟後，我下定決心，我一定要向魯迅先生學習，學習他珍惜時間的精神，努力學習，爭取將來成為棟樑之才！
魯迅先生，我想對您說：“沒有太陽的照射，哪來蔥鬱的大樹；沒有荷葉的保護，哪來高貴的荷花，你便是我的太陽、荷葉，您將永遠支撐著我！鼓勵著我，成就一個全新的我！”
魯迅先生，我想走近你 篇4
國三作文 ,682字當我輕輕推開歷史這扇厚重的大門，當我望著奔騰不息的歷史長河，我總是忍不住想要走近你—魯迅先生。
書桌上的方寸之地，便是你的天地之間。“中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數在六十分以上，便不是自己的能力了。”儘管藤野先生對你關心有加，給予你諸多的溫暖，可是弱國子民的心酸終究不是我們能體會的，想必這也是你棄醫從文的原因之一吧。那時正奮筆疾書的你可能沒想到，後世人們讀到你的文章，充滿感佩地稱你為“民族魂”！你的文章打破了落後國民精神上的束縛，使許多進步青年真正想要掙脫枷鎖，得到自由。
這一年，北平的空氣格外壓抑，它似乎知道什麼吧。又是一年盛夏時，你被“正人君子”們指責、痛恨，已近中年的你可曾想過，鬥爭之路會如此艱難！魯迅先生，我想走近你，我知道我沒有改變現狀的力量，可我想告訴你，欲加之罪何患無辭，留得青山在，不怕沒柴燒。
此事一過，你用你鋒利的“刀筆”繼續做那些“正人君子”所深惡痛疾的事情。偶有老友或仰慕你的青年前來，你便高興極了，與他們開懷暢飲、談論古今。雖然命運對你不公，但你的心境令我意外：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，“我吃的是草，擠出來的是奶、血”。這更加給我們詮釋了你甘願為人民犧牲一切，奮鬥到底的偉大靈魂！你用你鋒利的“刀筆”刺破那些“正人君子”虛偽、醜陋的偽裝。魯迅先生，你的高尚靈魂讓我心生仰慕！
魯迅先生，你為人民奮鬥了大半生，受辱幾多，易志幾何，歷經坎坷不曾言棄，不愧為我中華民族的“民族魂”。我想走近你，去學習你那甘為“孺子牛”的精神，去真正讀懂你那份與“正人君子”們較量的勇氣！
請讓我輕輕地走近你，魯迅先生。
小偷先生我想對你說 篇5
國小四年級作文 ,556字尊敬的小偷先生：
您好！
在全世界都十分恨你，想抓住你的時候，我對你卻懷著一種“敬佩”之情。
你沉著冷靜，膽子很大。在商場裡隨處可見保安人員，而你卻不怕，依舊混進人群，將別人的錢包轉瞬間化為烏有。隨後事主拼命地找起了錢包，而你卻像什麼事都沒發生過一樣在那裡若無其事地逛商場。等一大堆人圍起來看失主在大發雷霆時，你還裝作普通人去看熱鬧。警察來了，你臉上的神情也沒有改變，不慌不忙地走出了商場，然後不知道到哪裡去揮霍這筆“來之不易”的錢財了。
我的三爺工作收入並不高，他為了出門方便，攢了很久的錢才買了一輛電瓶車，可是他並沒有開幾天，電瓶車就不見了，三爺成天悶悶不樂的，這電瓶車到哪裡去了呢？當然是被你一雙“巧手”給帶走了啊！三爺調監控，請警察，可還是一點線索都沒有。我是真佩服你，智商竟然如此之高，在現場沒有留下一點蛛絲馬跡，我都不知道你是練了多久才練得如此高超的技術。
你還有一種“勤勞”的精神，每天白天黑夜的，都不停止工作，拼命搜尋著目標，晚上你幾乎睡不了一個好覺，一直忙著工作，可見你是多麼的“敬業”呀！
不過小偷，如果你一直這麼下去，早晚有一天你會被捉住去住那封閉的小平房，戴上牢固的手環，勸你早日金盆洗手，好好做人吧。等你出來後，用高智商和高超的技術開創出一片新天地。
祝你早日改邪歸正，重新做人。
程哲
霧霾先生我想對你說 篇6
國小四年級作文 ,463字尊敬的霧霾先生：
您好！
通過我們人類的不懈“努力”，終於將您迎來了。您的到來讓我們十分“歡樂”。
您十分“厲害”，一來就讓汽車在馬路上“聚會”，原本單調的馬路因您的到來而變得喧鬧起來，汽車奏起了喇叭交響曲，五彩繽紛的燈光在馬路上閃爍著，您用您那寬廣的心胸包容著世間萬物，這也是一般人做不到的。
我“敬佩”您是一位優秀的時尚達人。您每次來都會給地球換上美麗的衣服：長裙的、短裙的、長褲的、短褲的……各式各樣，您把飄逸的白裙給地球換上了，使平平常常的地球似人間仙境一樣神奇，如不食人間煙火的仙女一樣高雅。
在這裡，有很多人是您忠誠的守護者，整日盼望著您的到來。如口罩老闆、小偷……因為您讓口罩老闆生意紅火，讓小偷有機可趁，您簡直是他們的幸運神。
您每次光臨地球都會考考我們的視力：用一條長又厚的白布遮住了我們的周圍，只有眼力超群的人才能經得住您的考驗。而那些失敗的人只能接受殘酷的懲罰—輕則受傷，重則死亡。
我們特別感激你，因為您讓我們明白了一個道理：要保護環境，不然受罪的還是我們人類。
祝您不再光臨地球。
徐曉菁
騙子先生我想對你說 篇7
國小四年級作文 ,588字親愛的騙子先生：
你好，我十分“敬佩”你，因為你是那麼厲害，騙了那麼多人的前進，還沒有被繩之以法，下面，我就來誇誇你。
騙子先生，你用一張能說會道的嘴騙了許多人，而且你說的是那麼天衣無縫，頭頭是道，幾乎沒有人不上當。就算是不相信你的人，聽完你說的一系列“專業用語”後，都會心甘情願的掏出自己的腰包，把錢給你。由此可見，你是多麼聰明呀！
騙子先生，你除了聰明，還手段高明。你從來都不從戒備心強的成年人下手，而去找年邁的老人和年幼的孩子。對於老人，你總是打電話冒充銀行或公司推銷員向他們推銷理財產品，還說有高利息。可等老人把一輩子辛辛苦苦攢的血汗錢交給你“理財”後，你就帶著錢遠走高飛。老人真正發現後，你早就如人間蒸發般消失了。對於孩子，你總是說叔叔給你吃糖，或者是叔叔帶你去“玩”，但等孩子一上你的車，你就綁住他，然後把他給拐賣到山區或是別的地方。
騙子先生，我不得不說你是多麼“敬業”呀！就連偽裝碰瓷這種事，你也能做出來，你就不怕一不小心錢沒賺到把命也搭進去嗎？可這時的人們戒備心太弱了，紛紛對你感到同情，對“肇事者”投去劈頭蓋臉的謾罵，讓你順利得到一筆豐厚的“醫藥費”。
雖然我對你十分“敬佩”，但我必須提醒你，如果你露出一點蛛絲馬跡，就會被公安局“請”過去，嚴重一點還會將你帶上一幅銀光閃閃的“鐲子”，然後把你送到“鐵絲網”後面，讓你改過自新。
祝你早日重新做人。
張景雯
書先生我想對你說 篇8
國小五年級作文 ,466字書先生，您在我們的生活中，給了我們那受益終生的道理和知識。您在我們每個人的生活中默默無聞地貢獻著自己的力量。趁這次寫作的機會，我也要真誠地把自己對您嚥了八年的話說說。
從我上學前班開始，您默默無聞每天面對著我們這群幼小的孩子，當我翻開嶄新的書時，您燦爛的笑臉好像對我們說：“小朋友，你不要著急，你學習的第一天就要開始了。”正因為您，我也對自己充滿了信心。
從我上一年級的第一天起，開始了小學的生活，面對一本本嶄新的小學課本，回頭想起書先生的話，更加努力地學習。
書先生，您給了我無窮的信心，您默默無聞的奉獻，無論在哪您都貢獻著自己的力量，來幫助我們。無論是成人，還是老人，還是少兒，還是青年，您都讓我們成長，來報答祖國母親。多少年來，您改變了多少字跡讓我們識字；您改變了多少字來幫助我們；您改變了多少封面來吸引我們，讓我們愉快學習，有一個好的未來。書先生，您的知識那麼淵博，就像一望無際的大海，永遠沒有盡頭，真是學無止境啊。您告訴我們年少氣盛時更要學習，年逾古稀時還要學習。
我要說一聲：“謝謝你書先生，是你讓我學到了無窮的知識。”
東坡先生，我想對你說 篇9
國三作文 ,924字你是叱吒文壇的一代大家，寫下了千古傳誦的赤壁兩賦；你是唐宋八大家之一，你的佳作廣為流傳；作為宋四家之一的你，又善書善畫：東坡先生，你實在當得起“全才”這個美稱！
你半生穿梭官場，被貶數十載，歷經坎坷不曾言棄，你所擁有的堅韌樂觀的人生態度讓人驚歎！“烏臺詩案”後你被貶黃州，大江滾滾東去，一同流走的還有你那建功立業、報效國家的豪情壯志。想起自己風雨飄搖的大半生，你撫須長嘆，又作出一篇篇千古絕唱。從你身上，我學會了樂觀與豁達；從你身上，我學會了堅韌不拔與威武不屈；從你身上，我學會了在理想受挫時要笑對人生。
你的文學和藝術成就的光芒遮住了你的事業之光—從政。你25歲步入仕途，官最高至翰林學士。然而你太有稜角，是非分明的性格使你難以忍受官場的黑暗，所以你未能平步青雲。親人逝去，你帶著無盡悲痛守孝三年。歸京後，你本想施展鴻鵠之志，卻不想因為“政治鬥爭”而被一貶再貶。常人若是如此，定早已心灰意冷，可你並沒有就此消沉。你雖然仕途坎坷，宦海沉浮，卻依舊常懷愛民之心，常謀利民之事。在徐州，你親自帶領官員防洪、築堤、引洪入黃；在杭州，你疏通西湖、修築蘇堤；在密州，你捕蝗抗災、常山祈雨。這些都是你為民造福的光輝記錄。試問京都滿朝文武，雖位高權重，可又有幾個有你這樣的功績呢？或許你註定要以才華揚名於世，所以你的仕途才會不順吧。從你身上，我學到了為人正直，以廉為首；從你身上，我學到了實事求是，為人著想。
我知道你也是傷心寂寞之人。三十四歲，正當家庭美滿，風華正茂之時，曾許諾伴你一生的人—你的妻子—離你而去。妻子病逝對你的打擊是多麼大啊！你手植三萬株松樹以寄哀思，傷痛之中，你悲嘆：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜……”讓人無不感嘆你對愛情的忠貞，對亡妻的真摯感情。從你身上，我看到了一往情深；從你身上，我看到了思念之苦；從你身上，我看到了發自肺腑的動人情感。
東坡先生，你有“會滿雕弓如挽月，西北望，射天狼”的壯志，你有“一蓑煙雨任平生，也無風雨也無晴”的樂觀與淡然。正是你的多情造就了你的豪放，而你的豪放又造就了你風雨無阻，浩然千里的一生！
東坡先生，我敬佩您！
鉛筆先生，我想對你說 篇10
國小四年級作文 ,497字親愛的鉛筆先生，你還記得剛進我家時你那雪白的筆桿，精緻的筆尖嗎？我可喜歡你啦！可如今，你卻傷痕累累，不能再陪伴我了。
那天，我做完作業，讓媽媽檢查。媽媽看了以後，發現有十幾處粗心錯誤，非常生氣，大喊：“這麼不仔細，還不檢查，考試了怎麼辦？”我很不服氣，插著腰，不滿地與她頂嘴：“哼，粗心又不能避免，我檢查不出來。再說了，你自己不也很粗心，經常落東西！你每天都在說這句話，煩不煩！以後，別管我了！”媽媽聽完，生氣極了，抓起你，狠狠地往牆角扔去。就此，你受了重傷，細長、精緻的筆尖斷了，雪白的筆桿也變黑了。看著你，我流淚了……
去年的一天，我正握著你寫字，可你的筆芯卻一而再再而三地斷掉。我一怒之下，扯開筆袋，取出筆芯盒，一下子魯莽地給你添了十幾根筆芯。沒想到，你卡住了，徹底結束了工作生涯。看著你，我再一次流淚了……
鉛筆先生，對不起！我為那一刻的頂嘴感到愧疚，為那一刻的氣急敗壞感到自責。假如你重新為我“服務”，我一定會好好待你，一定會送你去最高階的醫院療傷，一定會用最潔淨的山泉為你洗去汙漬，一定會尋找最好的筆尖幫你配上……
雖然我現在又擁有了許多鉛筆，但我依然時刻想念你。回來吧，鉛筆先生！