魯濱遜，我想對你說相關作文20篇

魯濱遜我想對你說作文 篇1

國小五年級作文 ,1535字

【魯濱遜，我想對你說】

唐瑞隆

人們對魯濱遜的看法很多。有人說，他是一個農業家，有人說他是一個航海家，有人說，他是一個冒險家，但在我眼中他是一個勇敢而堅強的人。讀完魯濱遜這本小說後，我覺得我應該向你學習堅持勇敢，永不放棄的精神。

你可真是一個說幸運也幸運，說倒黴也倒黴的一個人呀！你的船被暴風雨襲擊，船上就剩你一個人，你被困荒島，在船上找到了食物，又在自己住的地方種了麥子，和養了一群羊。你在船上找到了一箱金子和一箱工具，你連想都沒想就拿著工具砍樹蓋房子去了。你還養了一隻鸚鵡和一條狗，一隻貓來消除孤獨的心情，有一天你看到了一個大腳印嚇得三天三夜都沒出門，就在這時你看到有兩個食人族在追趕一個野人，你用你的聰明才智救了那個野人並取名為星期五，成為你的僕人，二十八年後一個水手背叛船長，把船長趕了下去，你幫助船長奪回了船，你和船長帶著星期五回到了自己的家鄉英國。

讀完《魯濱遜漂流記》後，魯濱遜你教會了我如何面對困難如何向困難挑戰，你教會了我不畏艱險勇敢面對現實，你教會了我熱愛生命，熱愛自由。

【魯濱遜，我想對你說】

房冬鑫

第一次從書架上看到你的名字，便對你產生了興趣，翻看你的故事，一幅幅精彩的畫面浮現在我的眼前，振奮而又刺激；欣賞你的毅力，一個個天真的幻想佔滿在我的心間，美好而又純潔；崇拜你的精神，一種種絢麗的色彩圖滿在我的胸懷，激昂而又狂妄；你就像是七彩的陽光，照耀在生存的土地上。

你是自信，你是狂傲，你像白雲凌駕於彩虹之上；你是豐盛，你是美好，你像獸王，咆哮於森林之上；你是偉大，你是智者，你像太陽照耀在地球上；你樂觀勇敢，你善良堅強，你在孤島上建造了新的家園；你充滿鬥志，你百折不撓，你用智慧拯救了你的戰友；你勇於追求，你不畏艱險，你用真誠回到了你的家鄉。

我用崇拜的心情去看你，發現你有著驚人的毅力；我用好奇的心情去看你，發現你有著無限的動力；我用欣賞你的心情去看你，發現你有著真摯的善良；你用堅強打破了自然的規則；你用耐心化解了人們的野蠻；你用你的行動證明了自己的選擇。

每當讀到你精彩的部分時，心中就浮現出一幅幅畫面，我和你一起建設家園，樂觀而努力拼搏；一起趕跑敵人，正義而永不放棄；一起教“星期五”講話，堅持而耐心教導；一起乘著小船返回家園，溫馨而告別孤單……

第一次讀你時，我發現了你的精神，第二次讀你時，我發現你是勇敢面對挫折的，再一次讀你時，我發現你是那麼的融於自然，熱愛自由。星光不如你燦爛，高山不如你雄偉，河流不如你浩瀚，你就是魯濱遜！

【魯濱遜，我想對你說】

田凱銘

世界文壇的星空，永遠都那樣熠熠生輝。引人入勝的《海底兩萬裡》，是那樣使人難以忘懷；美醜相襯的《巴黎聖母院》，是那樣使人記憶猶新；幽默詼諧的《匹克威客外傳》，是那樣受人推崇。但是對於這些名著的領袖——《魯濱遜漂流記》，我卻總有一種綿綿不絕之感。

魯濱遜，我想對你說，雖然你留落孤島，卻一點也不放棄自己生的希望，你堅強的毅力、勇敢的精神，著實讓人感到佩服。當你面臨著巨大的風浪時，你並沒有退縮，而是敢於面對；當你看見食人族正要吃星期五時，你並沒有恐懼，而是勇往直前。

魯濱遜，你不甘於平庸的生活，多次出海闖天下。當你遭遇海難時，你並沒有怨天尤人，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養家畜，製造工具……在付出艱辛的勞動後，本來貧瘠的孤島，變的一派繁榮昌盛、欣欣向榮。魯濱遜，你就是憑著自己一雙勤勞的手，一顆堅忍不拔的心，創造出了令人驚歎的偉大奇蹟。

魯濱遜，你是勇敢者的象徵，是英跡的化身，這就是我心目中的偶像——魯濱遜。

魯濱遜，我想對你說 篇2

國小四年級作文 ,779字

有人是嬌嫩的花，有人是蒼翠的草，有人是繁茂的樹……。而你卻選擇做藤，永遠地攀援向上，無言地承受著生命之痛。雖然命運對你開了太多的玩笑，但你一次又一次地堅強站起，讓平庸悲觀的人們看到，暴風雨後，生命之藤的青翠，堅韌！在陽光的思澤下，熠熠生輝……——題記

你雖是富家子弟，但執著夢想，違背父命去航海；你曾淪為奴隸，但理想為被囚禁，心中燃燒的熱血，從未熄滅；你不幸遭遇海難，流落孤島憑著聰明的才智，頑強地生存了28年。

“平靜的海面練不出彪悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人”初到孤島的你，也曾十分絕望，你陷入困境，缺衣少食，沒有往所，無依無靠，但堅強的你沒有自暴自棄，放任自流，經過時間的消磨與歲月的洗禮，你不再沉浸在自己設計的悲觀當中，你開始創造一切，建木屋，圍柵欄，找工具，事物，捕羊，做乳酪，種穀物，你漸漸成為了孤島的“島主”，建立了自己的王國。

魯濱遜，我想對你說，你是勇敢的，你放棄優越的生活，出海遠航，荒島歷驗，與野人搏鬥，救了船長，回到故土。

魯濱遜，我想對你說，你是聰明的，孤島逃生，不僅僅是因為你勤勞的雙手，肯幹的精神，更為重要的是你睿智的頭腦與永不言棄的信念，才使你戰勝困難，得意獲救。

魯濱遜，我想對你說，你是一個不安現狀，勇於進取的人，一個面對困境，敢於挑戰的人，一個樂觀向上，聰明勤勞的人，探索的精神使你孤島歷險，堅強的意志使你絕處逢生，無畏的勇氣使你結交摯友，絕望如青煙般在你陽光的靈魂中無處安身，希望卻在你的心裡如青草般蔓延，你在富足的生活中仍有進取的決心；在絕望中仍能駕馭心靈的航帆；在艱苦的經歷中磨礪出鋼鐵意志，這成為了你，也成為了世世代代，千千萬萬閱讀你，欣賞你，欽佩你的人們共同的精神財富。

魯濱遜，我想對你說 篇3

國小四年級作文 ,778字

當我鄭重地翻完最後一頁，我想，我真的被這本書深深地震撼了，那是一種心靈的震撼。或許，上天不會那麼不公平；或許，我不會和魯濱遜一樣倒黴；但是，命運總是會突然把不幸降到一個人身上，誰都有可能，誰叫命運如此的捉弄人呢？雖然，我已經放下這本書很久了，但經常會有一個高大的身影浮現在我眼前，他就是一個航海家，一個偉大的航海家——魯濱遜。

在1651年9月1日，一個不平凡的事情突然發生在了魯濱遜的身上，一艘前往倫敦的船在途中遇到風暴觸礁，船上所有人都遇難，唯有魯濱遜一個存活下來，隻身一人漂流到荒蕪一人的小島上，他並沒有喪失信心，便在島上建立家園。他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次把船上的事物，衣服，槍支彈藥，工具運到岸上，在島上搭起帳篷，定居下來。他開始在島上種植大麥和稻子，自制木臼、木杆、篩子，加工麵粉，烘出了粗糙的麵包。他還曾自己創造過木船，在他睡覺時，木船竟被水沖走了。魯濱遜漸漸適應了這裡的生活，突然有一天，他發現沙灘上有一個人的腳印，心裡十分驚慌，他便跑到帳篷裡躲了起來，三天三夜都沒有出門，後來，他看到有一些食人族追著一個野人，便用搶打死了那些食人族，救了那個野人，取名為“星期五”，並讓他成為自己的僕人，還教他說話，相處地十分融洽。後來，他們過了28年後才回到家鄉，看到父母。

魯濱遜，你教會了我，哪怕面對再困難的事情，也要保持一種樂觀勇敢的精神；你教會了我，接受充滿著困難和波折的生活，保持信心和自信；你教會了我，有非常艱難的事，也要不畏艱難，直麵人生挫折。假如我被漂到了一個荒島上，我還會像你一樣，不畏艱難嗎？不，不會，正是這點，我不如你，不想你一樣偉大，勇敢，我只是一個軟弱的孩子，難道就憑這點我不應該向你學習嗎？學習你那充滿鬥志的胸懷，學習你那百折不撓的精神，學習你那對熱愛自由的追求。

魯濱遜，我要對你說 篇4

國小六年級作文 ,467字

魯濱遜，這個耳熟的字眼，他就是歐洲小說之父創造的奇蹟般的人物。

我讀過了《魯濱遜漂流記》，才認識了勇敢的你，看到你身上那些敢於拼搏，敢於鬥爭的精神。雖然我們沒有見過面，但我卻對你十分熟悉。有人嘲笑你，因為你出生於上流社會，一個貴族家庭，有著別人想要而得不到的東西，但卻想要航海出行做一個水手。但我不這樣認為，我覺得你是一個勇敢的人。

在一次出海，遭遇了很大的風暴，船上的人都去世，只有你僥倖活了下來，來到了一個荒島，並在這裡種小麥，水稻，不久還搭建了房子，從此你便在島上發家致富，開拓荒地，勞作生息，圈養牲畜，年復一年與孤獨為伴，將種種困難化為烏有，聖經成了你的支柱，後來你救了一位土人，並取名叫星期五，把他收作僕人，教他說話，讀書，寫字，你們用你們自己的雙手創造了家園。

直到28年後一艘英國船來到了這個島，你幫助船長把叛亂水手製服，船長為了報答你們，帶你們返回文明世界。

魯濱遜，因為你一顆文學著作才在文學界冉冉升起，因為你才讓整個文學界熠熠生輝。我崇敬，愛慕，欣賞你的品格，崇敬你的勇敢，愛慕你的冷靜樂觀，欣賞你的敢於鬥爭。

魯迅，我想對你說 篇5

國二作文 ,1056字

你是“橫眉冷對千夫指”。面對敵人，你以文字為刃，以白紙為柄，鑄造成一把劍，刺入敵人胸膛—“只一擊，穿透這桃紅色的，菲薄的面板，將見那鮮紅的熱血激濺似的以所有溫熱直接殺戮者。”白紙黑字，擲地有聲。

手無縛雞之力的書生，用文字，創造出了遠比武鬥影響深遠的力量。我曾認為，這世上的文字，纏綿流轉，總比剛強硬猛略勝。是你，是你的文字，一種在兩個極端之間遊走自如的文字，披著不軟不硬的外殼，卻劃出了一道又一道驚破天地的閃電，劃亮了那個沉厚凶猛的時代，劃亮了一個現代少年的心。文字之所以能傳於世，是因為其價值足以供一個又一個十年百年消耗。方正的列印體，你的文字，品出了力透紙背的味道。

你是“俯首甘為孺子牛”。想象中如鐵般堅硬的你，原來也有溫潤的一面，不知道蕭紅先生包餃子，做菜合以及做荷葉餅水平如何，是自謙還是事實已無可考究。但是，當你舉著筷子問許先生：“我再吃幾個嗎？”時，我可以想得到蕭先生的歡喜與驚訝。出自刻意為之還是無心插柳？我更願相信是後者。那個“好久不見”的你，絕對會將關懷化作如絲的春雨，默默的，低調的，不作聲的，浸入人的心裡，泛起絲絲甘甜。我知道你對蕭先生有知遇之恩，或許，妙筆生花的你，也有著一雙慧眼，不然，怎麼能穿破烏雲，又怎麼能帶領他人呢？“一個鄉下的安靜老人”，那個給你理髮的理髮師，竟也被你的外表所迷惑。你與鄉下老人的區別，也許就在於一支筆，一顆心和一張嘴了。不然呢？所有的世俗智慧，你都有。

你是“寄意寒星荃不察”。我有時候甚至會恨，恨你心中的責任太重，恨你心中“無數的人與無數的遠方”太多，恨你“從此不但沒有休息，並且腦子裡所想的更多”，恨你想“死了是不要緊的”。中國文學史上多少年出一個魯迅？誰也說不清。可就是一個這樣的你，才配上了魯迅這個名字，這個名字只象徵著你一個人嗎？我相信，每個人都會否認，卻又沒人說出背後究竟還有什麼。直至今日，你仍然是文化偶像上當之無愧的魁首。在我大聲誦讀《從百草園到三味書屋》，我的奶奶依舊記得大致內容；那個狂人的日記，使星星火光到片刻燎原；那個被砍了頭的阿Q，精準的用生命證明了現在以及將來……有人罵你，不假；有人瞧不上你，是真。我們應感謝上蒼，感謝你，頂住千斤壓力，吶喊，聲今猶在。

一個人，有三次死亡。第一次是他的呼吸停止時，第二次是他的遺體不復存在時，第三次是他被人遺忘時。

很高興。你昨日未死，今日未死，明日未死。

你永遠不會消亡。

一星點孤燈，七竅生悲憤。年年執筆書血淚，筆筆定乾坤

兩目識白丁，雙耳聽眾生。惟願天下皆太平，不悔亦黃昏。

時光，我想對你說 篇6

國二作文 ,684字

獨倚明月之窗，微風輕拂著我的發，眨眼間時光便匆匆流逝，一去不復返，時光，我多想對你說……

時光，請停下你的腳步，海媽媽一頭黑髮，別讓縷縷白絲鑽進媽媽的長髮。還記得兒時，媽媽的黑髮便是我的樂園，烏黑亮麗的長髮總是有種淡淡的花香，我總愛用自己的小手去感受媽媽髮絲的柔滑，也總愛坐在你懷裡，風拂過，髮絲拂過我的臉龐，癢癢的，柔柔的，我便“咯咯”的笑，媽媽便會搖搖頭，髮絲便隨風而動，媽媽的長髮便是我童年的夢。如今，時光在媽媽的黑髮上留下點點痕跡，時光，多想你停下腳步。

時光，請你停下你的腳步，別讓皺紋偷偷爬上媽媽的臉龐。還記得媽媽的臉總是掛著笑容，臉色總那般白裡透紅，那時，媽媽是我的天使，總是那樣美麗，我總是愛嘟起小嘴，在媽媽的臉上親一下，將媽媽的臉浸滿口水，可是，時光總是那般無情，你悄悄地流逝，讓媽媽的臉上掛上了皺紋，讓皺紋輕輕停在媽媽的額頭，我是那麼無奈，那麼痛心，卻只能任你無情的溜走，時光，多想你停下腳步，讓媽媽永遠留在那麼如花般的時光，別讓你將媽媽的美麗帶走。

時光，請你停下你的腳步，別讓媽媽的手變得粗糙，別讓媽媽的手留下裂痕。還記得媽媽的大手總是牽著我的小手，媽媽的手總是那般溫暖而柔軟，帶著我走過無數大街小巷，帶著我經歷無數風雨，媽媽的大手是我童年的溫暖，時光你卻那般不近人情，在媽媽的手上留下了厚厚的繭，每當輕握媽媽的手，我的心總是那麼痛，因為媽媽的手勢因為我才那般辛勞，讓那繭無情留在媽媽的手上。時光，你會停下腳步吧？

時光，你會停下腳步嗎？你會聽見我的心聲嗎？

月光輕輕灑在我的床邊，時光似乎留下了腳步，夢裡的我笑得很甜，夢裡的媽媽很美，很美……

教官，我想對你說 篇7

國小五年級作文 ,493字

艱辛、殘酷的軍訓結束了。疲憊的身軀經過了軍事化的洗禮，讓我學會了堅強，意志變得更加堅定。

教官，我想對你說，謝謝你這兩天教會了我們一些軍人的動作。我們儘自己的能力，把這些動作做得很完美。軍事化的訓練，磨練了我們的意志，讓我們在日常生活中，遇到困難和挫折敢於面對，勇敢克服。

教官，我想對你，你教會我們“尊重別人就是尊重自己”。當我聽到這句話後，默默地在心裡對自己說：“我也一定會做一個尊重別人的人。”

教官，我想對你，在結營儀式的時候，你非常嚴肅地對我們說；“能不能評上‘優秀標兵班級’，就看你們的表現了。”聽完後，我想：要每時每刻都做到最好，嚴格要求自己，做好每一個動作。

最後，通過我們的努力和你的悉心教導，終於拿到了“優秀標兵班級”的獎狀。當時，我們高興地歡呼著。但你卻還是繃著一張嚴肅的臉，時刻保持著軍人的風範。雖然你沒有微笑，但我卻從你不善言笑的臉上看到了一絲笑容。

教官，在這裡，我衷心地對你說一聲：“謝謝你！”謝謝你在這兩天的辛苦付出，謝謝你在這兩天對我們的悉心教導。謝謝你在這兩天和我們並肩作戰，取得了“優秀標兵班級”的稱號……

軍訓淨化了人的心靈，樹立了人的高尚品德。

喜羊羊，我想對你說 篇8

國小四年級作文 ,821字

有部熱播的動畫片，它的名字叫《喜羊羊與灰太狼》。

裡面有機智勇敢的喜羊羊，溫柔美麗的美羊羊，體格健壯的沸羊羊，好吃懶惰的懶羊羊，憨厚老實的暖羊羊，愛發明的慢羊羊，堅持不懈的灰太狼，性情暴躁的紅太狼和一群狼親戚。其中我最喜歡喜羊羊了。

喜羊羊，你機智、勇敢，總是能在危險時刻快速的想出辦法，搭救自己和夥伴。你的成績總是很優異，特別是跑得快。

記得有一集，講的是羊羊們去尋找預言羊皮卷，灰太狼和紅太狼突然出現，將羊羊們包圍，你僥倖逃脫，卻又返回狼堡，救你的朋友，最後將狼打敗，勝利回到羊村。我佩服你這種團結友愛、勇敢奮鬥的精神。

但你也有缺點，你愛搞惡作劇，還很調皮。最主要是你愛欺負灰太狼，它沒來抓你們，你卻也要去欺負它。

喜羊羊，我想對你說：“其實不停的防備灰太狼，不如和灰太狼和平相處。首先，你們必須不攻擊狼堡，這樣它們才不會攻擊你們。其次，狼吃羊天經地義，你們可以將調皮的小羊、快要死的小羊送給灰太狼。最後你們要簽訂一份協議，維護自然界的和平。”

不過，想要羊狼和好，還有紅太狼和狼親戚。紅太狼不是喜歡美羊羊的房子和衣服嗎？那就要美羊羊安排好啦。狼親戚肥蕉喜歡香蕉，其它狼就自便吧。

假如你們能聽我的建議，和平解決的話，讓我們想象一下。就像《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》裡一樣，你和灰太狼組合，絕對是十全十美、無人能敵。一片遼闊的草原，天藍藍的，雲白白的，只有歡笑，沒有戰爭和爭吵……那該有多好呀！

不只和平重要，團結也很重要，無論狼還是羊，狼，每次只要團結，小羊們就手到擒來，可是每次到最後又總是為了分羊而爭吵，導致失敗。羊，記得有一集說過有什麼“鎮敵之寶”，說是無論多強大的敵人也會被它消滅掉，結果引來了狼，但是盒子裡卻是一張紙條，上面寫道：團結就是力量。這使羊羊們受到啟發，全村攻擊灰太狼，結果狼被打得傷痕累累。要羊狼團結，那就是最強大的力量了。

我喜歡這部國產的動畫片，也喜歡這裡面的喜羊羊，真為祖國有這樣一部動畫片感到驕傲而自豪。

金玲，我想對你說 篇9

國小五年級作文 ,549字

金鈴，你過得還好嗎？書中我和你匆匆分別，沒能陪你展望日後的生活，你還好嗎？

忘不了你的善良與寬容。還記得幸幸嗎？那個不幸失去爺爺的小女孩。是你在她走投無路的時候伸出手，給了她愛和家；是你在她寒冷飢餓時收留她，給了她信心和幸福。當她被接走後，你為了給她買禮物，想盡辦法，絞盡腦汁，只為讓她高興。你是多麼的無私，多麼的善良……你過得還好嗎？

忘不了你的冷靜與沉著。還記得那次墊子風波嗎？在別人誣陷你時，你能沉下心，用自己的力量解決問題，用計謀洗清黑白，不會著急慌亂，在這裡，我和你還差得很遠很遠。有一天夜裡，天黑得可怕，月亮和星星都被烏雲籠罩著，我自己在家。忽然，門“咚咚咚”地直響，有人來了。我嚇得立馬冷汗直流，手腳冰涼，完全沒有你的冷靜與隨機應變的本事，如果當時你在就好了。敲門聲由遠而近，穿透我的耳膜，狠狠敲打著我的心靈，我嚇得兩腿發軟，腦子裡一陣一陣得眩暈，完全忘記了小區裡不會輕易進人，更別提打媽媽電話了。那時，如果你在就好了。過了一會，敲門聲漸漸消失，夜晚又恢復的寂靜。後來，真相大白，原來是送奶的阿姨來晚了。如果當時你在就好了鈴，你過得還好嗎？

金鈴，你過得還好嗎？考上了外國語學校嗎？無論你在哪，無論你在幹什麼，都一定要給我回話，聽見了嗎？願你能永遠快樂，永遠健康、平安，永遠天真無暇。

焦仲卿，我想對你說 篇10

高二作文 ,675字

“孔雁東南飛，五里一徘徊”回味著這纏綿的詩句，腦海中你與劉蘭芝的故事一幕一幕閃現。

也許在人們的眼中，蘭芝是那樣一個完美的女子，才貌雙全，敢作敢當，是你平凡的焦仲卿所配不上的。但我相信能讓這樣一個女子愛的如此死心塌地的你，也一定有著特別的魅力。

也許人們會讚揚蘭芝的堅強，會欣賞她對待愛情如蒲葦般紉如絲的堅貞不屈的精神，欣賞她對你的忠心與執著。也許人們會鄙視你的軟弱，會嘲笑你對愛妻的不信任，會唾棄你在選擇與蘭芝徇情時的猶豫徘徊，但我還是選擇理解你，在母親與愛妻之間，誰能想到你的無奈，倘若你為了蘭芝，指責母親的不是，人們會說你不孝；若為了母親指責蘭芝，人們又會說你不仁。在二者中，你始終不能怪責自己的母親，因為她是含辛茹苦將你養大的長輩；對於愛妻，你不忍傷害，所以只能希望她能理解。你向她許下諾言，君子一言，駟馬難追。在你歸來時卻聽到蘭芝再嫁的訊息，心急的你怎能平靜地面對。我明白這不是你對蘭芝的不信任，只是一種無奈的抱怨，你所承擔的壓力，所幻想的幸福，你一直堅持的如磐石的執著，都證明你是一個堅強的男子。

蘭芝的死“攬裙脫絲履，舉身赴清池”毅然決然，與你“徘徊庭樹下，自掛東南枝。”相比，似乎更偉大，但這“徘徊”並不是你對蘭芝的不忠，而作為家中獨子，贍養老人的責任不得不使你猶豫，而蘭芝是女子，這些事自己不必太過擔心。但現實還是讓你覺得累了，也許是一種逃避，你依舊還是選擇與愛妻殉情。化作天上的比翼鳥，化作地下的連理枝，雙雙齊飛，永不分離。是你，創造了一個如此悽美而浪漫的結局。

所以，在人們的唾罵中，我依舊選擇，理解你！

媽媽，我想對你說 篇11

國二作文 ,1856字

【篇一：媽媽，我想對你說】

即使記憶與時光背道而馳，乘著風歡快離去，那些所珍惜的片段也不會從腦海中消失，隨著年齡的增大，心知不知從前爛漫，但那些愛，那位名喚“母親”的友人，始終是心臟的全部重量。

我怎會忘記平生所學會的第一個字便是母親的姓氏？仍記得多少年前，我與您共坐餐桌前，我偎在你的懷裡，嗅著您髮梢那淡淡的花香，你的右手覆上我的右手，那隻抓筆還不穩當的小手彷彿活魚不安分地扭動，你卻耐心地握著那隻手，一筆，一劃。掌心的溫度透過血管抵達心臟，並不斷沸騰著，充滿活力的撞擊心房。母親，你可知我曾多麼依戀你的溫暖，你知道嗎？不，你不知道。

我怎會忘記打小起你對我的“狠心”？一年級，當別人家的父母都陪孩子在家裡，看電視，講故事，你和父親卻把我撇下。一個人的屋子，空蕩蕩，彷彿所有黑暗的角落都會隨時冒出一個大怪物，我曾經開滿了家裡所有的燈來打消這個念頭，鎖著房門，守到十二點，也不見你們回家。三年級，有段日子我的數學一直不好，你就千方百計的想拉我進奧數班。我哭著鬧著說不去，你也不理睬我，說：“試試看。”誰知這一試，就試了三年。我比別人玩學一年，什麼都不懂，只能看著別人說的天花地墜，中途也因實在受不了，撒了個謊掉了一節課，結果你生氣到三天沒和我說過一句話。

去年夏天，鋼琴考級前後的日子，是我的煉獄。又是我稍稍懈怠，你便會罵我不爭氣，因此捱打也不算少數。平日裡溫柔的媽媽，沒到那時就變了一個人，變得那麼陌生。母親，你可知臉上的瘀痕回校，手上的青紫會褪，但心裡的日子，永遠都補不上了？母親，你可知，我曾多麼畏懼你的嚴厲，你知道嗎？不，你不知道。

可直到很久以後，我才懂得，母愛，也許不是單純的呵護，有時，嚴厲也是一種溫暖。我不正是這樣學會了獨立，堅持，勇敢？媽媽，你親手織的毛衣，我到冬天都會穿的，你親手摺的小花還放在我的櫃中，你知道嗎？你一定知道的。

我知道似箭光陰會斑駁你的黑髮，我明白如歌歲月會壓垮你的肩膀，我瞭解總有一天，你再也無法有那雙手為我織衣裳。但你沒有力氣走路時，我願意成為你的雙腳，替你踏遍山河萬里；當你再也無法看清事物時，我願意成為你的雙眼，帶你賞盡日月風光。

縱使時光腐朽，城池逆轉，我的夢中，也始終是你，最美的模樣。

【篇二：媽媽，我想對你說作文】

白色的花瓣片片緊挨，從花瓣裡微微泛起些粉紅，它遺落著清晨的淚珠，散發著自然的氣息，樸實，純淨，溫暖！好一朵美麗的康乃馨！

—題記

淡淡綠葉心

我，愛喝綠茶。每天早晨，你都會為我泡上一杯。是那幽幽茶香伴我讀書，伴我寫字，伴我平復那一顆永遠熾熱的心。茶能提神，我微微抿上一小口，淡淡的苦澀，淡淡清香，沁心潤肺。將水晶剔透的杯子緩緩放在書桌前，好似平靜的湖面泛起一波漣漪，那茶葉兒便在這飛舞，旋轉，落下，它難道不像是她，整日為我而轉，整日為我而操心。我想對你說：“我長大，您放心吧。就像葉兒一樣落下。”早晨的茶是濃烈，中午的是餘香，晚上是清淡。我想對你說：“謝謝你給我一杯心曠神怡，給我一個懷想天空。

濃濃清風情

夏日太陽的氣勢一點也沒削弱。我熱得直用手巾擦汗。是你給我盛了一碗綠豆粥，冰涼的，我一下就喝了個碗朝天，吃到幾個豆，滿心裡香的不行。暑氣好似一下子被逼出來了，只有縷縷清風撫慰著心靈。你總是這樣，在我犯錯時，總是柔聲細語的與我談話，在我煩躁時總是耐心悉心的與我交談。清風拂面，吹過臉頰，掠起長髮，你的愛就像清風讓我的心靈收到溫柔的撫慰。我想對你說：“謝謝你讓我的夏日不再炎熱，不再無奈。”

幽幽桂花香

至今還記得我和你站在大桂樹下輕輕搖著樹的枝幹，那桂花便細細碎碎的從天而落，像墜了漫天的星辰，有時會連黎明的淚珠也灑落下來，滴在額尖，一直涼到心底。你拿了一隻碗。蹲在地上，拾著那些金黃黃的最芳香的桂花小心翼翼得拾到碗中。好似拾起我心底的遺憾，珍藏我快樂的記憶，讓我心中永遠盪漾著悠悠桂花香。我想對你說：“謝謝你，讓我心中煩惱蕩然無存，快樂的記憶永留心田。”

盈盈白雪意

外面的雪無聲的下著，你靜靜的凝望著。“來，我給你買了個水杯。”你笑著說。你在杯子裡灌滿了熱水，開啟門，寒風便奪門而進，我頓時就僵住了。“去吧，快跑。”我走了，你卻在寒風中踮著腳尖眺望著我的身影。天氣會變，不變的是你對我的愛，是你對我的心。我想對你說：“謝謝給我那暖手的杯子，謝謝你的溫暖。這似乎都是上蒼安排好的。雪詮釋了你的愛。”

難忘你的淡淡綠葉心，難忘你濃濃清風情，難忘你幽幽桂花香，難忘你盈盈白雪意。啊，媽媽，你的恩情我怎能忘記，好一朵美麗的康乃馨。

莊子，我想對你說 篇12

寫人作文 ,874字

千年之前，無人能稱聖；千年之後，當一切時過境遷，當人事化為一?g黃土，日轉星移日月當空，亦唯有數人稱聖罷了！孔子、孟子、墨子、老子……稱聖之人雖少，但莊子亦位列其中。

莊周夢蝶，真真假假虛虛實實真中作假虛中帶實，究竟誰化作了蝶又有誰化為了周？真假夢幻，無界無限，分不清亦不想分清，這就是你的哲學。或許，在生活學習中極少有人能領悟你的思想、看懂你的人生。但在我們走投無路之時逍遙遊卻可作為一劑良藥。人言皆道：良藥苦口。一劑良藥苦口苦心，可逍遙之遊無形無味，不甘不苦卻恰似一汪清涼的泉水溫潤我們乾涸的心田，治癒我們的心靈。

秋水之上濠梁之辯：子非魚焉知魚樂？子非我安知我不知魚樂？非魚似魚誰人之樂？人魚之樂皆為其樂。這就是莊子一人的逍遙遊。天地萬物日月星辰任意逍遙，無知無求唯欲逍遙。

千年韶光易逝，歲月流年易去。一個個的千年將你我相隔。是我終不能追隨你的步伐，是我終不能企及你的高度，我也想像你一樣，任意逍遙快活人生。然，聖與凡間終差一字，聖人逍遙凡人卻只能從生至死都有羈絆。求不得、放不下、抓不住、愛別離，一生愛恨情仇一世恩怨江湖，相濡以沫卻不如一齊相忘於江湖。可誰人又能做到不求、放下、不抓、別離？自古及今唯週一人而已。莊周夢蝶夢的不是蝶、樑濠之辯辯的不是魚。非魚非蝶，他夢的辯的是逍遙之道。以身化蝶，莊生曉夢迷蝴蝶，蝶化莊生；與施相辯，望穿秋水遊濠梁，魚樂之辯。

佛亦有曰：“坐亦禪，行亦禪，一花一世界，一葉一如來，春來花自青，秋至葉飄零，無窮般若心自在，語默動靜體自然。”坐是禪行亦是禪，一花即為一個世界，一葉可悟前世今生。春來花開秋至葉落。有即為無無即是有，一切隨緣不可妄求。正如莊子的人生哲學，逍遙之道道法自然。臨死之前，他更是以天地為棺槨，以日月為連璧，以星辰為珠璣，以萬物為齎送。終其一生，我們都在執著的追求著人世種種，奔波塵勞不曾稍歇；臨死之時，是否還為這皮囊所累執持不放？我們能否像莊子一樣豁達？---死後還諸天地！這就是莊子人生的大智慧，這就是莊子留給後人的精神財富。

致謝莊子，是他在我們山窮水盡疑無路之時給予吾等一語良言……

媽媽，我想對你說 篇13

國三作文 ,766字

媽媽，你就像太陽，無論時間多久，無論走在哪裡，都能感受到你的溫熱與照耀。而我也在您的陪伴下走過了十四個年頭，這些年來，您如同指明燈一般，帶領我走出黑暗，走向人生的旅程。

您還記得那個夜晚嗎？狂風呼嘯著，大樹的樹幹在烈風的吹擊下狂舞著。殘陽也內疚的躲著地平線後。我的心也如刀片劃過一般，撕心徹底的疼著，望著手裡緊攥這的試卷，好似已經註定今晚是個不眠之夜。我回到家後，果然媽媽就問考得怎樣，我把手中的卷子給了您，您一聲不發，蹣跚的進了屋，不久後，媽媽推開了門，看似輕盈的腳步，卻又那樣沉重，我望著您的臉，您的臉上充斥這歲月的痕跡。“這次是怎麼了？”媽媽說的這句話讓我答不出。

媽媽又說：“沒關係，我相信這次是個失誤，下次努力就好，快來吃飯吧。”我輕聲說：哦，知道睡覺我都在懷疑，您為什麼不訓斥我，但又接著決定我一定會認真學習。不負你的期望。

如果說你的寬容是善解人意的，那麼您的愛心就是偉大的。

那是一個下午，我與您一同在購物，那時已經天色已晚，就決定坐車回去，就在等車的時候，突然瞥見一位衣著簡陋的老太太正在乞討，我就在猶豫要不要給這個老太太，現在的騙子也多……這時媽媽似乎看到了我心神不定的樣子，便順著我的眼神看了過去，發現了那位老太太，媽媽絲毫沒有猶豫從兜中拿出50元，就要遞給老太太，一同等車的人們便勸您現在的騙子多，不要上當，而在這是媽媽您的一句話是我驚異：“這個社會是什麼時候變得這麼冷漠，我相信她不是騙子！”這是周邊的人也不失大聲驚歎，紛紛拿出錢來，這時老太太說：“謝謝你們，不僅謝謝你們的施捨，也謝謝你們的信任”。這一時刻，您在我心中就是我學習的榜樣。

您的愛像河水一般潺潺流動，滋潤我的心田。您的愛像大海一般廣闊無邊，蔓延在我心間。母親是那樣偉大，我這生無以報答，只願守在您的身邊，讓您開心。媽媽，我想對您說，我愛你。

爸爸媽媽我想對你說作文 篇14

國小五年級作文 ,2570字

【篇一：爸爸媽媽我想對你說】

在我成長的道路上，處處都包含著父母的關心與呵護，在這裡，我想真誠地對你們說一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們。”

那是一個風雨交加的夜晚，我愁眉苦臉地坐在書桌前，細心的媽媽看出了我的心事，關心問道：“怎麼了？”我本不想說，但經不住您的再三詢問，還是坦白了：“我想買一本書，可是爸爸不在家，又下這麼大雨，還是算了吧！”媽媽回答說：“怎麼能不買？學習的事耽誤不得。”說完便著急地穿好衣服拿起雨傘向門外走去。我還沒來得及說出“媽媽，小心點”您就匆匆地走出了家門。想象著在風雨中搖曳的雨傘和傘下您那瘦小的身軀，我心裡百感交集，有感動，也有擔憂。不知等了多久，終於聽到了熟悉的開門聲，接著映入我眼簾的就是全身都被雨水淋溼的媽媽，褲腿已經溼透，被雨水打溼的頭髮貼在臉頰上，手裡緊握著那本書，顧不上拭去臉上的雨水，急急忙忙地問：“快看，是不是這本？”直到我說出“是”時，媽媽的臉上才露出欣慰的笑容。我接過那本被您捂得帶著體溫的書，心裡熱乎乎的。

還有一次我參加演出，穿著單薄的演出服在寒風中凍得瑟瑟發抖。“真後悔沒聽爸爸媽媽的話，如果穿著外套就好了。”正當我想著，就看見一個熟悉的身影朝我跑來，是爸爸！爸爸手中抱著一件大衣，一邊幫我披上，一邊埋怨說：“讓你多穿衣服你不聽，現在還得麻煩我給你送來。”我雖然知道這是出於您對我的關心，卻還是不服氣：“你不是都說過不來了嗎，我又沒讓你來。”“那就讓你在這裡挨凍？再說你的演出我怎麼能不來呢？”我和爸爸一起笑了，這普通的一句話，卻讓我心裡很是感動。

像這樣的小事多得數不勝數，它們看似普通，卻包含著爸爸媽媽對我濃濃的愛，我想大聲說一句：

爸爸媽媽，我愛你們！

【篇二：爸爸媽媽我想對你說】

記得兒時的父親性格溫潤，不管我有什麼事要說，p無私。

那一年的夏天，也不知我哪裡來的熊心豹子膽，沒有完成作業就和小夥伴在一起玩一個下午，直到日落西山才回家。媽媽估計是急壞了，見我回家就拽著我上看看，下瞧瞧，生怕哪裡有問題，而爸爸則若無其事地坐在沙發上悠閒地看著電視，見我回來只是微笑了幾下，沒有過多的問候。相反的是，當媽媽看我渾身上下沒什麼事兒，便開始批鬥我，說我這不好那不好，好像我有多沒用似的，但還是做了我喜歡吃的菜讓我吃。過了一會兒，爸爸鄭重其事的問我：“你今天出去玩了那麼久，作業都寫完了？”“差不多了吧！”我十分心虛地說道。“意思就是沒寫完了？沒寫完作業還好意思吃飯，寫作業去！”爸爸十分嚴厲地說，“能不能吃完再寫？”我死乞白賴地說。誰知這時爸爸竟把筷子拍在了桌子上，我嚇壞了，立即跑回了臥室寫作業。

過了一會兒，爸爸進來了，我從不知平常溫文爾雅的爸爸也有發威的時候，不過進來以後一切又恢復了平靜，爸爸還為我端來了一碗飯，呼~我長舒了一口氣。不只是為什麼，總覺得那夜的時間特別長，作業寫了好久才寫完，而爸爸也一直在我身邊指導我，於是，剛寫完作業我就躺到床上睡著了，當我一覺醒來的時候，書包都已經收拾好了，儘管我知道那是爸爸幫我收拾的，但還是沒有對他說聲“謝謝”。

爸爸一直都在默默的注意我的言行舉止，悄悄地用他特殊的方式為我糾正錯誤，指引方向，這些我都知道。爸爸，我想對你說：“謝謝你”！

【篇四：爸爸媽媽我想對你說】

從我出生那天起，您就來是對我無盡的奉獻。從衣、食、住、行，處處關心我的生活，一切為我佈置的妥妥當當，您對我的情，我永生難忘。

記得兒時的時候，我還不懂得愛，不知道感恩與回報，一切事情都有著我的性子來，爸爸媽媽都坳不過我的性子，有些事情只好順隨，呢是上小學的一個暑假，我每天獨自一個人在家，中午吃爸爸媽媽做下的午飯，因為沒有人管我，所以，我整天整夜的玩，一天晚上，我們一家人在吃飯，聊著聊著就說起我不學些事情。

爸爸媽媽苦口婆心的告訴我“你現在整天都這麼玩，作業寫了多少？怎麼沒見你寫回作業啊！”爸爸媽媽又說“寫完作業不是目的，主要是得複習，溫故而知新，懂麼，你現在……”我氣得一下子甩掉了筷子，大叫一聲，“煩死了”頭也不回的回到臥室，“啪”的一聲把門甩上了。

回到屋後，我便一頭栽到床上，外面沒有聲音，我突然覺得有些後悔，卻也礙不過面子把被一翻就睡了。

半夜，人們都睡了，可是我卻失眠了，我餓的反過來複過去，怎麼也睡不著，終於我把持不住了，開啟房門，輕輕地走出去，卻看不到爸媽那間的房門剛剛關上，我沒有所想就衝進了廚房，桌子上有兩盆菜，都是炙熱的，騰騰的冒著熱氣，我回頭看向爸爸媽媽那屋的門，或許是因為媽媽聽到我翻來覆去的睡不著起來給我做飯，或許媽媽是怕我餓著肚子來給我溫菜，或許我真的不是有意氣她，或許……真的是我太不懂事。

回到屋後，我給他們寫了一封信，題目是致我最摯愛的人……

爸爸媽媽，我想對你們說，我愛你們，你們對我的付出我永遠不能回報，只求你們身體健康，永遠開心幸福

【篇五：爸爸媽媽我想對你說】

我爸爸也是一位普通的工人，今年40歲了，在我眼中，爸爸整個人要比年齡看起來更加老了些，黝黑的面板，圓溜溜的大眼睛，微翹的鼻樑，臉上還有幾個芝麻點，人也特別瘦，媽媽常開玩笑叫他瘦猴。

爸爸這些年來為了我，在拼命奮鬥，現在又有了弟弟，爸爸更努力了。

有一回，爸爸幹完活回家，手裡拎著換下的工作服，爸爸把我叫過來，讓我看看這衣服，我拿出來一看，簡直吃了一驚，上衣褲子上全是泥土，連套在外面的雨衣都成了土黃色，雨鞋原本是黑色的，也成了土黃色。爸爸意味深長的對我說：你看看這衣服，就知道爸爸工作有多麼累了。好好努力去學習吧，學出個樣來，全家都開心。

接著，爸爸剛要拿著衣服去衛生間，我心裡頗感到有些說不出的滋味，我一個箭步衝上去，奪下了爸爸手裡的衣服，說：“爸，衣服我就給您泡上吧，累了一天，您去歇歇吧。”爸爸衝我一笑，便去歇著了。

我拿著衣服站在衛生間裡，關上門，我看著這衣服，越看心裡就越不是滋味，不知不覺臉上就流下了兩行熱淚，心裡更是難受。當時，我就在心裡想：爸，我一定學出個樣來，我一定加倍努力。

有時在學習上我遇著難題，或有些克服不了的困難，每當我要放棄的時候，腦海裡便又出現了那個情景，於是，我就咬咬牙，又挺了過來。

爸爸，這些年您為我操了多少心，有時我真慶幸自己是個女孩，讓您少生了氣，但有時又反過來一想，您有位我操了多少心。爸爸我想對您說：“您辛苦了。”

老師我想對你說 篇15

國小五年級作文 ,397字

老師，我們在一起相處了五年，而這個學期，我們就要分別了，我真是有點捨不得。

我以前，從來沒有想過寫一本書，更別說出書了，可是自從上了一年級以後，我就一年出一本班級文集，我看著非常高興，我在您的引領之下，日記一次比一次寫得多，內容一次比一次豐富，出的書也一本比一本厚。

我把這幾年了的書全部放在一起，它就像一個樓梯，一個比一個高，但我要謝謝您，您在我上四年級的時候，讓我出了一本個人文集，我看著這一本書，雖然它只有一釐米厚，但也讓我完成了一個心願。

當我們每一次寫作文的時候，您都會親自將我們帶到要寫的地方去看一看，比如梨花，我們的同學為了把文章寫好，還從地上撿了幾朵美麗的梨花，拿回家仔細觀察。

您為了提高我們寫作水平，每個星期都至少讓我們寫兩篇日記，不過，我不覺得苦，我認為這對我們以後的學習有幫助。

我想對您說：“我愛您，謝謝你陪我們度過了小學的美好時光，等我上了初中，我一定會回來看您。”

手機，我想對你說 篇16

國小六年級作文 ,796字

手機，它的發展給了人們巨大的好處，與人們的生活密切相關。可是，它的發展就全部是利，沒有弊嗎？

以前，爸爸還沒有一個智慧手機，凡是我一考完試，他都會叫我給他看看，一起分析題目的正錯。那時候，聽爸爸的指導，感到無比幸福。而且，每當我考得不理想，他都會鼓勵我，給我莫大的信心。而現在……

現在，科技發展起來了，越來越多的手機也出爐了。隨著“蘋果6s，小米，vivo…”的誕生，爸爸越來越不愛我了，不關心我了。

手機，我想對你說：“這次我考了個80分，失敗了，原想拿回去，與爸爸討論這次的失誤何在，可是爸爸有個新的智慧機後，都不管我了。整天聊qq，微信等。但是我還是拿回去給爸爸看了。爸爸一看，大發雷霆，說：“你這個混蛋小子，才考這麼點分數，平時聽課聽哪去了！”說完，一扯試卷看了起來。突然，轉身對我吼道“你這幾天都幹嘛去，這麼簡單的題目也做錯！”說著，把手機放到我面前，裡面有一位與我年齡相仿的孩子，我猜測爸爸會拿我和他比較。喊道：“看別人怎麼樣？每科成績都是滿分，並且兼任班長，組長，學習委員。你呢？””

聽完之後，我感到傷心極了，因為爸爸因為一個手機卻這樣對我，不愛我了，不關心我了。

手機，你雖然使我們父子之間的關係劍拔弩張，但是，還得感謝你，是你讓我感受到了媽媽的關愛。

我的媽媽在廣州出差，每年才回來幾次，我非常思念她，巴不得等他一回來，不要走了，留下來陪我。每次打電話都容易佔線，很不方便，說幾句就掛了可現在的手機上的微信，qq都有視屏聊天功能，只要一使用微信，就能接通遠在天邊的媽媽，與她視屏通話，而且只要有WiFi就行。通話起來幾個小時沒問題。

現在這個社會，沒有手機還真不行，什麼事都要手機。但是，有的學生容易沉迷手機裡的虛擬世界，讓學生視力下降，學習成績下降。

最後，手機，我想對你說：“凡事都有兩面性，什麼物品都沒有十全十美的的特點，願你多用利處造福人類，少用弊處加害人類。”

阿廖沙，我想對你說 篇17

國小五年級作文 ,969字

阿廖沙，我在高爾基的童年裡認識了你。你的童年，是不堪回首的：

“在我的記憶中，那段生活，彷彿是由一個善良而且極度誠實的天才講出來的一個悲慘的童話，並且講得非常美妙。”

你的童年是黑暗的，舅舅們鬧分家，外祖父暴躁易怒，許多生命的凋零，母親的不辭而別，使你成了一個孤兒。一個個朋友從你身邊離去，“小茨岡”、格里高、“好事情”……和你失去的童年一起失去了。阿廖沙，我想對你說，你一定要變得堅強。

你的童年是充滿惡意的：舅舅們時常捉弄格里高，最後他只能露宿街頭；舅舅們反目成仇，相互謀害；舅舅們合力使小茨岡走上了盜竊這條不歸路，又把他害死，悄悄地埋掉了；孩子們對這世間的惡毒早已麻木，甚至為了自己的利益出賣他人……阿廖沙，我想對你說，你一定要保持孩子的童真，直到永遠。

你的童年是痛苦的：被外祖父打時，無人敢勸架；因為無父無母，成為了街上孩子欺負的物件；有時你甚至是米哈伊爾舅舅的“沙袋”。然而折磨你的更多的是心靈上的痛苦，父親早逝，母親遠走高飛，繼父是個不折不扣的暴君、賭徒。一切的一切，都使你的童年變得痛苦不堪。阿廖沙，我想對你說，你要變得強大。

你的童年是溫情的，外祖母是你在這個黑暗的世界生存的唯一寄託，在你外祖父打你時，她拼了命的保護你；在母親拋棄你後，她卻在其他孩子中最愛你；在你孩提時，是她啟蒙；在你幼小的心靈受傷時，是她安撫；她帶給你的溫情使你無法忘懷。阿廖沙，我想對你說：銘記住這份溫情永生永世吧。

你的童年是快樂的，你有很多朋友陪伴，為人正直善良的格里高，心靈手巧的“小茨岡”，科學家“好事情”以及與你一起撿垃圾賺錢的些夥伴，使你的生活變得盎然趣味。阿廖沙，我想對你說，朋友永遠是你最堅實的後盾。

你的童年是令人驚奇的，外祖父的毒打，舅舅們的爭吵，所有的一切都是我們不能想象的，在我們這一代，處於家長嬌生慣養700字