魯智深的人物傳記相關作文20篇

魯智深的人物傳記 篇1

國一作文 ,924字

魯達，法號智深，因曾任提轄一職，又稱魯提轄。後因皈依佛門，仍不改喝酒吃肉，便又得個諢號——花和尚。

金聖嘆稱他為‘闊人’，那麼，到底是哪裡闊呢？

首先，魯達面相就很闊。書中寫他道‘生的面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部鬍鬚’，更是“身長八尺，腰闊十圍”。怎樣，夠闊吧？但只因面貌，魯達便能被稱為“闊人”嗎？當然不是。

他最闊的，是闊在“俠肝義膽”四字。魯達書中多次出手，皆是路見不平，拔刀相助。他只因金家小女翠蓮被鄭屠強搶，便怒髮衝冠，酒碗一扔，回頭看著李忠、史進二人便道：“你兩個且在這裡，等灑家去打死了那廝便來。”在李忠、史進二人苦苦勸告下，才勉強答應明日理會。次日，安頓好金家父女，便找上門去，只三拳便打死了鎮關西；後因聽聞林沖被誣陷發配邊地，便料到他定會遇難，於是一路相隨。在發覺兩個官人要動手後，橫眉豎起，忽的跳出草叢，衝那兩人怒喝道：“灑家在林子裡聽你多時。”終救下林沖一命。

試問，身處亂世，誰人能真正做到“俠義”二字？魯智深，他做到了。他用一身本領，盡力地護身邊人周全，保地方人平安。

做過的事，他從未後悔。哪怕是因三拳打死了鎮關西，從而背上人命官司，落髮為僧；還是因救下林沖，從而會被寵臣高俅盯上，他都從未後悔。魯達一生坦坦蕩蕩、瀟瀟灑灑，做過了便是做過了，從未後悔，也無需後悔，只聽心而動、憑心而行。

他站在林間小路上，望向遠方硃紅的寺廟，手中拿的是金燦燦的禪杖，背上背的是明晃晃的戒刀，腰間掛的是圓滾滾的酒葫蘆。他彷彿想起了什麼，灑然一笑，大踏步向山下走去，風吹起他的烏色袈裟，發出“獵獵”的響聲，不久，人去無蹤影，但空中似乎還回蕩著他的聲音：“平生不修善果，只愛殺人放火。忽地頓開金繩，這裡扯斷玉鎖。咦，錢塘江上潮信來，今日方知我是我。”

不誦佛經，但守佛心，只做義事，只護良人。這，正是那個俠義、闊達的魯智深；這，正是那個闊人——魯達。

寫同學的人物傳記作文 篇2

國二作文 ,954字

有人說，女孩是上帝用凝脂花做成的，清清純純，淡雅可人。曹雪芹亦說“女孩兒是水做的骨肉”，從內到外清澈透明，柔情似水。但，即使上帝法力無邊，巧奪天工，也有失誤的時候。

這個失誤便是我的同學兼舍友—冼思彤同志。她有著明亮的大眼睛，似水晶一般透徹，厚厚的性感大嘴脣，吐出的盡是一些怪不正經的話，還有那不長不短的頭髮，別看它油膩膩的，實則順滑得很，這有賴於她天天堅持洗頭的執著精神。這些，只有長期與她待在一起才會發現，畢竟她滿臉的痘痘更引人注目。接下來，就讓我揭開她不為人知的真面目吧！

我對她的第一印象，是一個穿著騷粉色裙子滿臉痘痘的女孩。那是初一的軍訓第一天，大家素不相識，或許很多人對她那天的穿著沒什麼印象，但我可是記憶猶新。在宿舍看到她是我的上鋪時，她正笨重地挪動她肥胖的身軀，笨重地整理床鋪。震驚之餘，還是禮貌地與她握了握手。回到教室，發現她竟是我的同桌，大腦瞬間只剩“崩潰”二字。沒辦法，命該如此，便與她攀談起來，竟發現與她真投緣。但直到如今，還是不明白她為何要穿一條如此怪異的裙子來上學。

後來，漸漸熟絡，她開始原形畢露。在初一下學期的某天晚上，萬籟俱靜。我半夢半醒，即將入睡時，“咚咚咚”，三聲怪異空洞的聲音忽然傳來，驚醒了宿舍裡的人。陽臺的窗簾忽前忽後的擺動，室內如死一般的寂靜，除了那一聲詭異的響動。有人問了句：“什麼聲音？”我的上鋪冼思彤幽幽地說了一句：“是我呀。”我詫異，起身檢視，只見她在用手不停地拍肚皮，永無休止地拍……第二天，她被我們“群毆”了。

有人說，你覺得南實美好，是因為你沒經歷過南實的六、七月。我上學期的經驗告訴我，這是真理。那會兒，我們宿舍隔三差五就有蟑螂登門拜訪，防不勝防。好在我們有“蟑螂殺手”—冼思彤。又是一個夜晚，又是一隻不識好歹的蟑螂。於是，“蟑螂殺手”拿著殺蟲劑閃耀登場。“滋滋滋”，只見她用衣服捂住口鼻，在煙霧中抬頭，說“薰死我了！”

接著，又把蟑螂倒入廁所，拉上我們，一起對著死蟑螂鞠躬，悲涼地說：“一路走好！”水聲“嘩嘩”響起，只剩歡笑隱於這夜色中。

在此，我想感謝上帝，創造並讓我有幸認識了這個“失誤”。她或許並非美若天仙，苗條溫柔，但她的活潑開朗、一片童心，卻是無人能及。或許，這個“失誤”，是由許多美好，一點一滴地凝結而成……

寫身邊的人物傳記作文 篇3

國二作文 ,588字

同窗一年又半載的同學兼好友——姓唐名吉菲兒，我們都叫他“菲兒”。我曾經問過她名字後面為什麼跟“兒”，她說她想當飛行家，所以“flyer”。

菲兒個兒比較高，也比較苗條。她的頭髮很長很直，就像特殊處理過一樣，總是紮成低馬尾，給人溫婉的感覺。但美中不足的是濃密的黑頭髮裡摻雜著部分引人注目的白頭髮，這也是其與眾不同的特點。菲兒臉屬於健康色，不怕晒太陽，淡淡的眉毛裝點在炯炯有神的眼睛上方，屬於完美搭配。

在我的印象中，菲兒下午剛到學校時，總是一副沒有睡醒的樣子，愛手託著腦袋，嘟著嘴發呆，不過這應該是她在養精蓄銳，上課鈴一響，其便生龍活虎了。菲兒是非常優秀的，上到考試下至足球賽，可以算是樣樣精通。先拿考試來說，幾乎沒有失誤的時候，語文方面屬於學霸級別，從基礎知識到作文她都能夠應對自如。數學和英語也是拔尖兒的。不只這樣，她的英語口語也是很厲害的，發音準確，詞彙量大，讓其在英語方面獨樹一幟。

菲兒不止成績突出，人還活潑幽默又謙和，也愛笑，總能見到她樂呵呵的樣子，帶動周圍人進入一個歡樂的世界。菲兒還很樂於助人，記得軍訓時，她教我們一個宿舍的人套被套、疊被子，經常是先幫著整理好我們的床鋪，然後再整理自己的。

總而言之，在我眼裡心裡菲兒是一個無可挑剔的人，是值得我們學習的好榜樣！

我的人物傳記 篇4

國小四年級作文 ,541字

我姓李，名午陽，因為我是中午出生的，太陽很大，並且媽媽也想讓我陽光大方。我今年滿了我的幸運數——12歲。

我面板有些黑，但還是眉清目秀，美中不足的是我黑。個子矮，我認為是天意，老媽給我吃鈣片，喝牛奶……可我就是不見長高。

我性格很善良，也古靈精怪。我成績不錯，算得上聰明伶俐了，我媽給我起這名，讓我陽光大方，可我不僅沒陽光大方，反而還有點冷漠。

我的優點可多了，我一口氣就能說出十個以上，我英俊瀟灑，樂於助人，與班上同學相處融洽，也很聰明，有一個裝滿豐富知識的大腦，有雙勤勞的手，總幫家裡幹活，喜歡打抱不平，有以大欺小我總會拔刀相助，打抱不平，給欺人者灌心靈雞湯。

我在補習班上喜歡講話，有時別人不小心打我一下，我便和他對打，這毛病總改不了。

有時還不懷好意地嘲笑別人，後來我知道別人不高興，非常慚愧，再也不取笑他人了。

英語是我的苦惱，每天晚上老媽總壓著我背課文，默所有的東西，可每次都沒考好，認真聽課也只能這樣，唉，是不是老天沒看見我的努力。不過沒關係，我又不去外國，英語跟我有啥關係！我一不去外國，我二不當翻譯官。我真正要當的是科學家，祖國雖然強大，雖然美麗，但資源不多了，所以我成為專門研發資源的環保專家，為祖國出力。

我的人物傳記 篇5

國小四年級作文 ,544字

我與班上其他兩人一起稱為“三隻松鼠”。因為門牙都很大，像松鼠一樣。今年12歲，長相一般，體重33公斤，身高保密。

從小十分頑皮，長大後才斯文點。一次在與小夥伴一起玩時，一個人說：“這遊戲玩的多無聊呀！要不，我們去別人家搗蛋吧？”“好呀！”大家都爽快地答應了。我來到一戶人家，舉起石頭就往人家窗戶上砸。“砰”！玻璃被我砸碎了，結果剛好被人家抓到，並告訴了我爸媽。回到家後被毒打了一頓。

現在的我十分馬虎，就說上一次默寫英語單詞吧！那天，我所有英語單詞都記得滾瓜爛熟，默寫時我胸有成竹地寫下所有的單詞。可當發下來時，讓我大吃一驚，18個單詞，我居然錯了八個，幾乎快一半了，怎麼可能！不應該呀。我昨晚明明認真記了一個晚上，不可能有錯誤呀！我拿起默寫紙，仔仔細細看了一遍，天哪！我竟然是因為那八個單詞中都少寫了一個字母，所以才錯的。唉！原本可以全對的。就因為默寫時太馬虎，如果仔細點就能全對了。嗚嗚嗚！我錯得也太可憐了，唉，都是粗心惹的禍。

雖然我作業很馬虎，但我體育還行。在班上比賽還是能拿前五名的。但就是因為懶，不願意參加比賽。如果參加應該能取得一個好名次。

你們願意和一個這樣的我交朋友嗎？

寫身邊的人物傳記作文 篇6

國二作文 ,8974字

【篇一：今朝小傳】

顧博文

我的學校，沒有清華園的雋永，也遜色於北京大學的巨集偉，僅是水泥石樑，卻透著堅毅樸素。校內有一鎮校的雕塑，朝氣蓬勃。一如這校內粗陋的器宇下，忙碌著一群朝氣蓬勃的師生，終藏匿不住一份才華橫溢的思想。這裡是最精英萃集的地域，兼以面態嚴肅，治學嚴謹的教員，匯聚在一起，便成了南昌市心遠中學。

說起那嚴肅拘謹的教員，儀貌肅色只是表質之一，“憨態可掬”之色也不為少見——今朝老師，或有幾份代表性。

今朝不過是快口而衍生出來的稱呼，實而他的全名為楊金招。傳授國文，頗有幾分學成之道，妙曲明睿之高招。平日裡談論古今必先長頓一挫，深吸一口，提氣響音，遂博古論今嬉笑怒罵一番，博得眾彩，常為好事諸生東施效顰，模仿一二。

以本週班會課為鑑。

班會課生講師說。主題以修身養性警醒自身為主調。雖是說事，他卻總能於平常小事中預見普遍之真理。這不，表演開始了。驚堂木一拍，全場寂然。“諸位且看博文同學是如何完成功課的……”

說罷將手錶指標指向七點道：“開始作業。”便翹腿一坐，假以班牌為筆，佯寫佯息，光滑的頗有弧度的腦袋轉轉已久，代表著我學習不專心，思想跑馬，忽而又仰躺查表，作驚訝狀，又新增旁白道“啊，十點了，速寫！”遂提“筆”空中飛舞，奮筆疾書。剎那間，全班爆笑如雷。校園廣播裡傳來的音樂聲，演講聲，統統被潮汐般的笑聲淹沒，一陣一陣的笑浪，笑得叫人閉塞得透不過氣來，就算那個可憐的被模仿的我，也是忍俊不禁。暗暗苦嘲：“風聲笑聲讀書聲，蓋以噪耳；家事校事煩心事，皆不關心！”

諸生狂笑數分鐘，漸不能透氣，仍有肺活量強者，在全場漸靜下與一份寂靜抵抗。今朝便以冷峻的目光掃視環周，良久不做聲，似乎周身都藏著如箭簇一般銳利的??迥抗猓?艽檀┝搜???械男榧伲?胺恚?ㄇ櫻?鞫瘢?智『跗淙壞牡督Ｈ肭適蘊攪慫?腥笨凇Ｗ??杖岵⒓茫?路鷚桓鑫潞統ふ叩哪抗猓?附?夢サ難艄饌蚯輳?腿搜拔兜乃檔潰?ldquo;人生沒有彩排，每天都是現場直播。結果是不會陪你一起演戲的。我想，這是值得每位同學反思的”。

有人嘲曰：“我們伴著今朝老師，看著他發起、發落，也不知時過幾幾。”回憶起此話，想著我親愛的班主任楊金招老師，心中不覺溫暖了許多。遂一轉筆，畫著發落時的一幅《恩師側面肖像》，不覺悄然一笑。

【篇二：銘通小傳】

李文??/p>

所謂“銘通”者，乃隱姓埋名於愛國路心遠中學修煉者也。論其隱姓埋名技所術之高超，同窗一年之久，知曉“銘通”二字者寥寥無幾。

銘通居“二班武林榜”中列，不高且敦實，給人以安全之感。銘通淡淡的眉毛兩側微微上揚，很是可愛。

銘通銘通，自然通曉音律。大半學期的“隱居”生活終於讓他按捺不住心中一展歌喉的想法。“有誰想來展示一下？”音樂修煉場上，面對教師和同學的盛情邀請，銘通終於肯“出山”了。

只見銘通大步流星走到場上，稍整衣角，仰頭深呼吸，一場“音樂盛宴”就從他口中唱出。銘通緩緩閉上眼睛，時而抬手，時而俯身。時而眉頭緊皺，時而微笑盈頰。整個訓練場都沉浸於《高尚》的低沉氣氛之中，同學們也是屏氣斂聲，目不轉睛。一曲終了，餘音繞樑，一瞬間，同學們激動無比的心情爆發出來，掌聲雷動。

除一副“金嗓子”外，銘通對人的關心與鼓勵也是無微不至的。在一次由方主教舉辦的數學修煉大會中，我發揮失常，名落孫山。正當我垂頭喪氣準備收包回家時，“吉吉！”銘通想我走過來，面帶微笑，小揚眉毛不時抖動幾下，讓我不自覺地竟然發笑了。未等我詢問何事，銘通張開雙臂，我也配合著上前，他抱住我，溫暖而有力地拍打著我的後背，“加油加油！”我望著他，綻開了笑臉。回到家，我給銘通發了一小條“感謝信”：“謝謝xx小“姐姐”的擁抱！”沒過多久便收到回覆：“挺你，我的兄弟”！我哈哈大笑，愁苦之情頓時煙消雲散。

所謂“銘通”即“喻悅，喻銘通。”同窗一年，與此人相處甚歡。他的嗓音很獨特，讓人覺得悅耳的同時更慨嘆於他對音樂的執著與付出。他的體貼細心更是讓我銘記於心，讓人備受鼓舞，讓人信任，願今後“相伴一生。”

【篇三：“後媽”小傳】

張欣悅

在我印象裡，上課時的教室是沉默的，除了老師的講課聲和同學們開小差說的小話外，剩下的只有沉默——可是，一年前我發現原來一個人可以用三十多年的時間煉就“河東獅吼”！從此，上課就不再沉默了……

“你叫張欣悅，對吧？”方老師滿含笑意地詢問我——燈光之下，黝黑的面板也並不光亮，反倒顯得有些黯然；銅鈴般的大眼好像會說話，即使笑容滿面但也十分犀利，如同一把利劍，趁你不注意就刺到了眼前。還好，是有驚無險！扁平的嘴脣總是微微張開，像是有說不完的話語，至於耳朵，不大不小剛剛好，但耳後那塊寶地似乎經常被蚊蟲光臨，紅腫的一塊緊貼在面板上，猶如一貼膏藥粘著，死死不放。“嗯！”我笑著回答他。雖然表面很平靜，但心裡卻想：過了一個星期再記不住，那真是連魚都不如！

巧了，還真不如魚。下午自習課上說是要舉辦個認人大會，結果到我這兒以後，眼睛直愣著，那雙會說話的發紫的嘴脣好像被石頭堵住了，在這時微微顫動著，我心想：不會是中毒了吧！我這麼關心他，哪知他自信滿滿地喊一句：“黃佳悅”一隻手還得意地上下晃動，聽到同學們的笑容暗示後，他立馬改口：“劉佳悅！”結果引來的是全班的鬨堂大笑與我的內心獨白：誰給你的勇氣和自信？

俗話說：“時間是最好的良藥。”因此，所有的不愉快都劃上了句號。我的名字也刻上了印記，任風吹雨打都消失不掉。

再告訴你一個小祕密——方老師是我“媽”，至於為什麼，那還要從上個學期期中考試後講起了。

方老師要求每個人針對考試結果寫一封信給爸媽，而我的信卻陰差陽錯流入了他的手中，要知道，信裡沒少說關於他的話。於是，就用了一封信的功夫——他知道我喜歡女老師，也因為他驚人的長相使我不敢見他，連平常問個題目，交個作業都要混在人群中的行動讓他發生了巨大的變化。

也許是意識到當男老師的“不方便”。多少與同學們之間有些距離，所以，他便變成了我的“後媽”。

也因為這樣，每次即使在公共場合心裡也會有一股叫“媽”的衝動。因為在這種時候，他的瞪眼也會發散出慈祥的目光，點點滴滴中透出憐愛之情。連嘴角也會禁不住微微上揚。臉上的細些皺紋也都舒展開來，真的有媽媽的味道！

教室裡的河東獅吼，走廊上微微響起的小調，樓梯間矯健的步伐，數學作業本上閃現的紅筆筆尖，無時無刻不讓我想起——“我的媽呀”！

【篇四：老仙外傳】

胡粟涵

老仙，原名無為，現年不知，一對丹鳳眼尤為醒目，生於安徽省蕪湖市無為縣。從小立志成為孫勇第二。如今不知成果如何？或許成果不盡人意，只能開始修仙。美名其曰：無為老仙。有一句膾炙人口的童謠道：“無為老仙，法力無邊；來我這邊，送您上天”。此人成仙后，亦無一長，故潛心鑽研，力求博人一笑，如今效果顯著。

老仙除擅長博人一笑外，還擅長諷刺某w同學。例如，昨天的語文課，老師令老仙讀出描寫託翁面相醜陋的字句。老仙便使勁清了清嗓子，朗聲誦讀，每每一段讀到最為精彩處，此人便用那對丹鳳眼瞪瞪某w同學。此中有深意，只可意會不可言傳。自然此舉引起全班鬨堂大笑，老仙便得意地搖擺著腦袋，緩緩入座。再看這邊，某w同學更是氣得吹鬍子瞪眼，揚言下課要與老仙談談人生。一到下課，趁著人流湧動之時，老仙想帶著“金銀細軟”（金絲邊眼鏡）偷偷撤退，不料被某w同學抓個正著，嚇得老仙花容失色，可謂狼狽至極。老仙一邊慘叫連連，一邊使勁保護著自己的“金銀細軟”，實在是個“刀子嘴，豆腐身”。

老仙的嗓音也頗有特色，無論是生物課還是音樂課，每每談及青春期變聲的問題，眾人的目光都會齊齊轉向老仙，老仙則顯得十分無奈，其實他也是懶得解釋了。只是一次音樂課，輪到老仙一展歌喉了，老仙也不扭捏，輕輕鬆鬆地拿起話筒，清了清嗓子，緩緩啟脣……眾人則驚訝得張圓了嘴，瞪圓了眼，嘖嘖嘖，這嗓音真是一場慘絕人寰的體驗。

不過，老仙偶爾也會有慈善的一面。那是一個令人昏昏欲睡的下午，老仙懶懶的趴在桌子上，忽然一陣急促的腳步聲傳來，一位同學正十分慌張地向老仙走來，向老仙耳語了幾句，老仙認真地點了點頭，隨後快步走出教室，不一會兒，老仙抱著一沓厚厚的列印資料，步入了教室，將資料遞給幾位同學，那幾位同學十分感激地點點頭，不時地說著感謝的話，老仙則瀟灑地搖搖手，信步走向自己的座位。不僅如此，在同學們的“紅棗皮”（校服）上的鈕釦無處可覓之時，老仙也熱情的伸出援手，幫大家購買鈕釦，受到了大家的一致好評。

而在我的心中，老仙也正在慢慢地改頭換面，從一個一無是處的頑皮老仙蛻變成為一個熱於助人、偶爾使壞的搞笑老仙。不論怎樣，老仙永遠是老仙。人生需要幽默，老仙使人開心。

【篇五：阿黃小傳】

羅嘉成

阿黃，何許人也？嘻嘻，吾師也。

阿黃生辰不詳，任教於心遠中學。若論長相，真是尋常，混在人群堆裡便沒了影了。倘若非要挑出個不同處來，那便是臉上常常掛著的那抹蒙娜麗莎式的微笑。高興罷，笑。生氣罷，也笑。令人捉摸不透，頗有一番高深莫測的神祕氣息。

說罷阿黃的長相，咱們再來聊聊阿黃的課堂吧。阿黃的課較為輕鬆愉快。看到這裡，不免有人要心生疑惑，為什麼要用“較為”一詞呢？要知道阿黃的課堂有這麼一條不成文的規定，課堂的輕鬆愉快也有個度，倘若不小心越過了這個“雷池”，後果便令人無奈了。實不相瞞，本人便體會過這種“滋味”。

那天也無非是這樣，正是窗外大樹枝繁葉茂的時節，透過枝葉間隙的陽光確是像星羅棋佈的繁星，而窗內正是阿黃的語文課自由討論之時，也許是課堂討論氛圍太活躍了吧，我竟有些飄飄然了，在熱熱鬧鬧的討論聲中我便迷失了自己，開始大膽地越過雷池。一邊欣賞窗外宜人的美景，一邊與周圍的同學高談闊論無關的話題。起初我是小聲地，眼神還戒備地瞟著阿黃，發現她正在指導小A，我竊喜不已，嗓門不知不覺地大了。我天真地以為“遠在天邊”的阿黃就算是神通廣大也不可能察覺到這邊的動靜，說時遲那時快，周圍那群與我聊得正嗨的夥伴們突然像老鼠見了貓似的，不約而同地沉默了，齊刷刷地坐的筆直。僅僅一眨眼的功夫，整個動作便一氣呵成，沒有半點拖泥帶水。此時就算是反應再慢的人也該明白髮生了什麼事，我心裡一沉，猛地扭過頭去，可惜為時已晚，阿黃竟已候在我的身旁多時了。“唉，大意失荊州呀”，我低下了我高昂的頭顱，等待暴風雨的來臨。但意外的是，阿黃只是意味深長地望了我一眼，就示意我坐下，繼續幽默風趣的課堂。

我驚訝於阿黃怎麼不批評我？這不，在下午放學之時，就有一位“欽差大臣”來傳喚我。一絲寒意頓時在我內心深處暈染開來。要知道，前途未卜呀，再加上週邊夥伴掩飾不住的笑意，我拖著灌了鉛的雙腿，懷揣著壓抑而忐忑不安的心情準時赴約。

還是那個平淡的下午，也許是因為時間晚的緣故，陽光也收斂了鋒芒銳氣，透過雲層照在我的身上，卻感不到一絲暖意，我一邊看著自己拖在地上的的影子被時間的手把玩得又細又長，一邊有氣無力地磨蹭著。這一小段路，我竟走的格外漫長。只見那扇平日敞開的門虛掩著。我透過門縫一瞧，便將室內的情形一覽無餘。其他辦公桌都是空的，只剩阿黃一個人伏在桌前備課。

吱呀一聲，我推開門走進去。阿黃見我來了，便拉過一把椅子，招呼我坐下，我抬起頭，迎接我的是一個眼神，那是怎樣的一種眼神啊，有關愛，有溫馨，有期望，有激勵，那麼閃爍，給人溫暖，給人勇氣！她靜靜地看著我，眉頭平展著，眼睫毛時不時眨動著，昔日嚴肅的面龐，掛著一抹溫和的笑容。沉默了好一會兒，她才緩緩道了一聲：“你可算來了。”阿黃此時的語氣與往日抑揚頓挫的腔調大不相同，取而代之的，則是博學多聞的長者風範。她語重心長地說：“人都有犯錯誤的時候，如果知錯能改，錯誤就會減少甚至消失。犯一次錯誤就等於在紙上畫上一個小黑點。老師知道你已經知道錯誤了，這個小黑點能擦掉對不對？”……望著阿黃的臉，我的內心便悄然泛起陣陣漣漪。想到之前的所作所為，心裡不禁滋生著一份歉疚。臨走時，阿黃給了我一個糖果，說是我以後的做法一定都是甜的。

站在門口，我回首一望，阿黃又像滿載穀粒的麥杆一般垂了下去。望著那深埋進書裡的背影，就彷彿觸及到阿黃的內心，那真是一位教書匠猶如紅燭一般燃燒自已照亮他人的博大胸懷。我長嘆一聲，陷入了沉思…

阿黃，吾師。人生路上有汝，幸矣！

【篇六：欣怡小傳】

熊一馨

閨蜜欣怡，姓佔，我的死黨，兼“損友”，芳齡13。作為一名21世紀的女生，佔同學具備許多“優秀”的品質，例如那前無古人後無來者、像堵牆一樣厚的臉皮，以及……特別是幾件始終印在我腦海裡揮之不去的往事。記得……

“你就寫我是一個笑不露齒，優雅從容，一看就像一個出身豪門的十九世紀名媛，且舉手投足之間有著一種名門淑女氣質的形象好了！”

得知我要在老師佈置的作文《好朋友》中寫她時，佔同學露出一副外表驚訝實則內心狂喜的表情，溫柔地指使著我：“作為3年幼兒園和6年小學的同窗好友，你是否該有所表示？”

說真的，像老佔這樣嗓門特大，在大庭廣眾之下笑得驚天地泣鬼神，動不動就拍桌子摔門，能把全班鬧得雞飛狗跳的女中豪傑，估計是打著燈籠都難找第二個了。

此人還有一個最大的特點，那便是大大咧咧，無論課上課下，都十分隨意，不拘小節，十足的男子漢氣概。特別上課時她那副隨意的樣子，總是讓老師忍無可忍。記得有一次，數學老師問我們：“一枚硬幣拋向空中，會有幾種結果？”同學們有的說一種，有的說兩種。在雙方爭論不休之時，一個熟悉的聲音傳來響亮的回答：“無數種”。嗯，你沒聽錯。我們且聽她娓娓道來？“一枚硬幣，拋向空中，也許被鳥叼了，被松鼠拿了，被老鼠偷了……”果不其然，一下課，她便和老師“親熱”地走在了一塊兒，去辦公室喝茶，一碗熱氣騰騰的心靈雞湯。她虛心聽取，積極認錯，照舊堅決不改。

隨著時間推移，歲月流逝，我也發現這個假小子感情細膩的一面。

記得，她在看《紅樓夢》時，常常被裡面的情節感動到哭泣。更多的則是振振有詞、氣勢洶洶地過來找我理論：“憑什麼人家林黛玉不被人喜歡？我就喜歡她。你看，她衣著講究，美貌驚豔，聰明伶俐，真的是完美至極啊。”每當她自我陶醉之時，作為“最佳損友”，我總忘不了在第一時間，朝她當頭潑一盆冷水。讀到黛玉香消玉損時，她更是淚流滿面。讀到劉姥姥進大觀園時，卻又會捧腹大笑。

誠然，長年累月的相依相伴，難免會有許多糗事。例如：為了學做一名貨真價實的淑女，她硬是堅持讓自己不說話，憋了才三節課，她就再也裝不下去了，於是高音小喇叭模式再次開啟。

或許，多年以後，她依然大大咧咧，如同往昔。但我們卻不得不承認，或許這就是緣分。於茫茫人海中，我們相遇、相識，並相伴同行。緣分也許就是這種說不清道不明的東西，伴隨著年華悄然而過，讓不斷聚散的我們，或深或淺，多了牽絆，有了牽掛。或許，在她自己心中，也一直期待著能夠被更深入瞭解吧。

【篇七：電工伍小傳】

張詩妍

電工伍可是社群裡的大能人，據說是從前在國企裡拜師學藝，沒讀過幾本書，卻練就了一身“練家子”的電工本領，聽的可不行，還是眼見為實，看看，三天一人，五天一夥，忙得電工伍是笑呵呵，別以為他賺了大錢，誰不知他碰見交情好的一份不收，還保管結實耐用。

可這電工伍還有個身份，就是我們家的“阿公”。雖說忙，可電工伍也十分顧家，在我才剛有記憶時，就記得他為家裡造了陽光房，電工伍畢竟是人緣好，那什麼泥工、水工、木工，只要一個電話，就湊到一起開工了。刷刷刷沒幾下功夫，便搭好了。房裡是婆婆的“麻將房”，房上卻是電工伍培養高雅情趣——養花養草之地。沒事的我總是竄上去亂搞，卻突然發現憑空出現的杆子。電工伍笑笑：“你看看這小身板，要多鍛鍊才行哦！以後每天上來吊吊杆子，長長個子！”之後，我便像個猴子似的，兩手抓杆，拼命拉長身子，順帶看看電工伍澆花，沐浴冬日陽光，倒也是修養身心。可當院子裡的小夥伴來喊我玩，便似囚人碰上赦免，頭也不回地飛下去。畢竟是“好吃懶做”之人的我，那杆子便是衣物的天下了。

這電工伍還有個怪癖就是東西越積越多。無論是做工的工具，還是用完的物件，再到可以稱為“破爛”的東西，就像生了根，電工伍怎樣也不肯扔掉。這裡一堆，那裡一坨，誰看誰心煩，可在軟磨硬泡“威逼利誘”下，無人撼動電工伍保護它們的心。不過有的時候，電工伍的“垃圾場”搖身一變“藏寶庫”，總能排上大用場。久之，家中再也沒人管了，看來這也能傳染。

像他的“寶庫”一樣，電工伍的話也是說不完的。要是半路遇上熟人，聊起天來，天黑前是別盼他回來了。可我最煩惱的，是他像唐僧一樣在我耳邊叨叨：“快來吃個蘋果！”“今天穿這麼少不著涼才怪！”“去把灶關了！”“今天考得怎麼樣啊？”“再來吃一口，早餐可得吃飽！”嗡嗡嗡……說個沒完！可慢慢地，當我沒吃蘋果口渴時，少穿衣服著涼時，未關灶把水燒乾時，中午餓得咕咕叫時，才猛悟，原來所有??祿壩鐗奈弊跋攏?撬?且豢挪恢?躚?澩鋨?業男陌　?/p>

電工伍總是粗心。他小心翼翼搭好杆子怕人發現；他亂扔的物品總要人收拾；他隨意的話不知要打擾多少人。總是以為別人不知道其實早已“真相大白”。可這樣才是我的獨一無二的阿公，才是我最最愛著的電工伍啊！

【篇八：澤澤外傳】

金承??/p>

我有個同學，外號小澤澤，坐在我的前排，雖然我倆看起來毫無聯絡，但在軍訓中，我可是和他一個寢室的弟兄啊！他的床鋪就在我的前面。

在班上，他看起來是一個很正直的人，平時讓人覺得他是一個有著良好生活習慣，合理作息的人。但和他相處了一段時間你會慢慢發現他還是有一些“不良”的習慣。

軍訓的七天裡，澤澤是我們的寢室長，每次“午睡”的時候－－雖然我們沒人午睡，因為他是比較活潑的一個人，所以會和我們講講笑話。有一次，他玩的過火了，不知道受了什麼刺激，突然從我床頭掛衣服的架子中穿過來了。只見他動作像黑豹一樣快速，又以“海盜式”掠奪拿走了我的被子和枕頭。還好我抓住了被子的一角，讓他沒有得逞。接著我便和他大戰了一番，先是我使九陰白骨瓜，他又使出凌波微步，後來他又發現掛衣服的架子，可以拔出來，他就用架子做出＂自由女神＂的樣子，但他手滑了，鐵架子掉到地上，＂哐啷＂一聲，清脆而響亮，嚇得所有人趴好睡覺。平時在班上午睡也沒有看過他這麼活潑。

後來，晚上洗澡的時候，我們一般是在洗澡間換好內衣，他卻喜歡在寢室裡換，我們寢室的人只好在門口等他，最後，他開啟門笑哈哈把我們請進屋。次數多了，居然有人學他，染上了這個“壞”習慣。用教官的話叫“臭毛病”。他這樣我們也很無語，但慢慢也就習慣了。難怪平時在班上，都見他打理的整整齊齊。

一天晚上，澤澤說第二天他來叫我們起床，我們也同意了。可是第二天早上就見他像猩猩一樣上竄下跳拍打著我們，又像獅子般吼叫著：“睡過頭了！要遲到了！”我們嚇得急急忙忙起床，穿好衣服，但一出門卻發現走廊異常安靜，難道我們睡過頭，大家都走了嗎？後來我們敲開一個房間，發現裡面居然有人，和裡面的同學一對時間，發現居然是澤澤的手錶走快了三十分鐘。我們開始抱怨他，可他卻依然神采飛揚像個將軍，揮舞著手臂說：“早起有什麼不好，可以促進身體新陳代謝，我們是青少年，無需睡太久。”我終於知道他為什麼每天能那麼早來班上。

雖然澤澤有些無傷大雅的小缺點，但這改變不了他在我們心中的英勇形象。因為有他，軍訓快樂有趣，班上紀律也井井有條。他是我們的好寢室長，是我們班不可缺少的一份子。

寫魯智深的作文 篇7

寫人作文 ,746字

魯達，身寬體胖，他有些粗鹵，也有些精細。（李逵處已經提到過他粗鹵的型別，本文不再重複）。

在金老父女啼哭時，他摔了碗碟，此一處說明他性急如火，還有打虎將李忠，別人都沒有賣完藥，就被他拖走了，足以說明魯達是急性子。

魯達仗義過人，他容不得一個惡人在世上。鄭屠被他三拳打死。他能殺的惡人都殺了，他能為一個素不相識的人打抱不平。他為弱小的人伸張正義，甚至不惜得罪他的頂頭上司說仗義，此回的金老父女，三人並不相識，魯達卻無條件幫助他們，還因此犯罪，這難道不是仗義之士的行為嗎？

論精細，他也有頭有腦。不像李逵腦子裡只有一根筋。他特意來消磨鄭屠的時間，坐在鄭屠旁讓店小二不敢報信。這是何等精細。他不會像李逵一樣以來就拳打腳踢，他在等打人的理由。他不信鄭屠相當猴子被他耍。那怎麼可能呢？人都有尊嚴。鄭屠也不例外。他拿起刀來砍魯達。這下他有打人的理由，卻沒想到三拳打死鎮關西。但魯智深不驚慌，他說鄭屠詐死。不驚慌的樣子讓人覺得鄭屠沒死。既然說是詐死，必定要搶救。魯達用這一點兒時間，逃跑了！在這裡，你看得出他粗魯嗎。這就是魯達精細之處。

在五臺山上，魯達跟以往一點沒變，隨意違背僧法。吃酒吃肉，毆打僧人，為所欲為。真是江山易改，本性難移。只要一吃酒就耍性子，大鬧五臺山，這就是他的綽號—花和尚的由來了。這就是他粗鹵的一面。

魯達性子很直，他從不對兄弟隱瞞自己的祕密。他把自己的罪也與林沖說了。他信任林沖，覺得林沖不會背叛他。確實，魯達交到了一個好朋友，而林沖也交到了一個不放棄他的朋友。（野豬林一文)

在劉太公家裡，他躲在黑漆漆的屋內，準備突襲。（其實不偷襲也能勝）故意讓小霸王周通出洋相，讓此文生趣，令人久久不能忘懷。打人時，他粗魯，可有時候，他卻比詭計多端的智多星吳用還機敏，真是令人敬佩。

人物傳記作文600字 篇8

國三作文 ,748字

我外婆（傳記）

不像其他人一樣，我外婆的退休生活主要用來照看我。我外婆生於一九五五年，現年六十四歲了。說起我外婆年輕的那會兒，已經算是一個新時代了，——畢竟當時已經解放，中華人民共和國已經宣佈成立了。但我外婆仍舊得下地勞作。一直到後來讀書的時候，上課也教點插秧哪，間苗哪。不過也能理解，當時國家剛剛起步，提倡的是以農為本。到現在，有時我問她上學的事，她總是說，每天基本不念書，就到處幹活。

我外婆待人很好，也很孝順，就是有點“口是心非”。今年冬天的晴天不多，一個週末，遇上難得的大晴天。我外婆正好就回姥姥家，幫著姥姥洗了被子，也晾了。姥姥的院子裡總會備著一瓢水，姥姥年紀大了，走路不免有那麼點蹣跚，一不小心把水潑在了被子上。外婆一會之後看見了，衝她那脾氣，嘴中不免會要嘟囔點什麼；可即便這樣，外婆還是把被子重新洗了一遍。

因為我外婆多年俗語的積累，再加上她那本就十分開朗的性格，使她成為了一個非常非常優秀的“段子手”。記得一次去曾國藩故居，我在外公外婆家睡，等著翌日父母接著我們一起去。可第二天都九點了，也不見他們的蹤影。外婆借題發揮道：“東東，再過一會兒要是你媽他們還不來，咱仨就開一會飛的車，飛到那邊去，敲他們的窗戶‘你們還不來啊？’”一般要講笑話，講述者是不能笑的，可外婆比我們都笑的開心。外婆有點胖，笑起來兩頰肉往上擠，就看不見她的眼睛了。

外婆就是這樣一個人，既調皮又認真；既帶點孩子氣又特別孝順。不過這又有什麼關係呢？她已經累了三十年了。

若你看到一個有著一頭類似雞窩頭的捲髮的，穿著十分隨意，手上挽著一個小包，在很大聲地和她的老伴說話的老太太，那就是我外婆。

人物傳記 篇9

國三作文 ,765字

我的奶奶傳記

“性別女，高壽六十有餘，柳葉彎眉，櫻桃小嘴，一個簡單的馬尾，面黃肌不瘦。生於湖南，既是家中老三，也是長姐。治學之年，怎料中國正處內憂外患之時，故不識幾個大字，卻唯獨有的一手好廚藝，以“將子孫養的白白胖胖”為志向。

這一段描述的就是我奶奶。

我奶奶和我爺爺從小就是一個村的，可以說是青梅竹馬。我甚至都懷疑他們倆小時候打招呼是這樣的：誒，你是村東頭的xxx吧。啊呀，你是村西頭的yyy啊。當然了，這是我想象的。

她現在每個月什麼事都不用幹，坐在家裡，國家就會給她發退休工資——當然，這是她年輕時的勞作所得。她從十多歲開始就外出工作，相比我們現在的生活，她過得太苦了！這個地方待上十年，那個地方再待個五年，她在哪工作都是聽從工作單位的安排。兜兜轉轉許多年，直到有一年，她和我爺爺再次相遇，“老鄉”這類人在異地他鄉總是顯得無比親切。

1976年1月份，她和我爺爺結婚了。次年，10月我爸爸出生了。人生已經步上了原本給自己設計的軌道。工作的地方依舊不停變換，但她現在無論在哪裡，身後都有了一個家可以回。

退休後的五十一歲生日那天，我出生了。從此以後便開始了樂此不疲的帶娃之路。大花棉襖，廣場舞，小羊尾辮……第一次做奶奶的她，看到別人奶奶怎麼做，她就怎麼做，一樣都沒少。

她雖除名字外不識幾個大字，卻繼承了父親的一手好廚藝，我生了之後更甚。“再吃三口。”在我家經常能聽見。可是最近幾年看到我的體重數字急劇飆升，“少吃點。”成為了她的口頭禪，更多了一個每天帶著我散步的習慣。

關於奶奶，我瞭解的只有這麼多。但我知道，在家裡塵封的那一本相簿中，有著一段不為人知的青春。

人物傳記 篇10

國三作文 ,744字

小傳——我的表妹

我的表妹，陳嘉雯，出生於2016年。她有一雙大大的眼睛；一頭黑黑的小短髮；小小的嘴巴，甚是可愛！她有著活潑的性格，開朗的個性，真是一刻也坐不住。

當我知道她出生後，就欣喜萬分，我終於有一個表妹了！

我盼呀盼，好不容易讓我逮著機會可以去看錶妹了，她卻一點機會也不給，成天呼呼大睡，但是她睡覺的樣子太萌了，讓我忍俊不禁。

當她開始學走路時，我們就去了鄉下，在那裡，她正是向我們宣佈了她的性格——極奇的活潑，根本坐不住。她不管前面有什麼髒東西，反正只管往前衝，走也走不穩，跑也跑不起來，搖搖晃晃的，我在後面一驚一乍的，時不時要把她從地上抱起來，再把她放到另一個地方去，著實不易啊！

當她開始學說話時，我去找她玩，她就不停地說，一直在碎碎念，但是， 沒有人聽懂了她的話？因為她的口齒並不清楚，還不怎麼伶俐，所以講話時含含糊糊，又特別小聲。有一次，我去搶她的玩具，卻不曾想，她突然大喊一聲：“不要，這是我的！”這一句，讓我有點不知所措，又有點忍俊不禁。

當她學會走路時，她的“飛天蜈蚣”的性格非常明顯的展示在了我們的面前。那天，我們又去了鄉下，她一下車，就不管三七二十一，就往前大坪裡衝，媽媽趕緊讓我追上她，我再次被她嚇的一驚一乍的了。我還說呢，“飛天蜈蚣”果然名不虛傳啊。

當她終於學會說話時，她就開始不停的說，不停的說，每天都在說，也不覺得累。坐上了車，她就開始說了，一會兒說說家人，一會兒說說風景，我的天啊，她的嘴就像一挺機關槍，有著無限的子彈。

我的表妹——陳嘉雯，馬上就要上幼兒園了，希望她能改善一下她那飛天蜈蚣的性格吧。

人物傳記 篇11

國三作文 ,981字

巍巍三國巨集圖之中，總有各領風騷之英雄。曹阿瞞，便是其中最值得說說的那一位。

你一眼就能看見，在一群虎背狼腰、威風凜凜的將領之中，一個極猥小的身影。阿瞞，他的臉上完全是無一絲血色的蒼白，而塌鼻子和小短胡卻讓他的長相變得極為普通，丟在大眾人群中，絕計是找不出的。唯一能表達他內心的似乎只有眼睛了，但他將它藏了起來，你能看見的只是眯成的一條縫。也是這樣的外表，才足以藏住它埋得極深的心中的那份雄心壯志。

他是曹操，但我們講的是阿瞞。在他還是阿瞞的時候，可以算得上是官宦子弟中潑皮的翹楚了。什麼偷雞摸狗，打架罵街，就沒有他沒幹過的，他甚至還從人家的洞房裡偷過新娘。但是這些卻相反地使得阿瞞擁有了機智警敏和隨機應變、權衡利弊的能力。

阿瞞生在官宦世家，但他的養祖父曹騰卻是一個宦官，也就是太監。由於這一層兒，他打小就是在被人譏諷和嘲笑的環境中長大的，也是這一層兒，他的心中漸漸衍生出了一個甚至於蓋過他的混混氣概的信念：“我要當人上人。”這個信念是在他看見了霍去病的墓之後完全爆發的，“大漢冠軍侯徵西大將軍霍去病之墓”這幾個大字就此永遠刻在了曹阿滿的腦海之中，也是從此，曹操有了他一輩子所追尋的理想——他死後，墓碑上也刻“大漢徵西大將軍曹孟德之墓”。

理想很偉大，現實太可怕。當阿瞞正走向人生巔峰，邁進官場之時，他才發現，當官的和朝廷同他想象的不是不太一樣，而是太不一樣了。世人都道曹操奸乃是賊，卻不知是何讓單純正義滿懷希望的阿瞞變成賊。那個亂世稱雄稱霸，獨佔北方几乎無一勢力能敵之人，他一生中最艱難而痛苦的事情，不過就是從曹阿瞞變成曹孟德的過程了。裴松之注《三國志》中寫的曹操，“治世之能臣，亂世之奸雄”。能臣是阿滿，奸雄是孟德。只因為曹操心中的孟德未將阿瞞完全抹殺，而是將那份報效、盡忠漢室的雄心壯志埋在了最心底，才使得曹操一生為漢南征北戰，最高只到魏王，卻從未稱帝。因為他要對得起阿瞞的誓言

公元184年，黃巾軍起義爆發，曹操被拜為騎都尉，大破黃巾軍。公元189年，董卓把持朝政，曹操在陳留散盡家財。號召天下英雄討伐董卓。並在之後逐一滅平其他不忠或反漢勢力。對外，曹操降服了南匈奴、烏恆、鮮卑等，統一了中國北方。

曹操如此，一半之功當數阿瞞。

初二人物傳記作文 篇12

國二作文 ,614字

雷金瑛我們班的生活委員，活潑愛笑，喜歡詩詞，愛幫助別人。

雷金瑛，今年13歲，她個子很高，留著長髮，瘦瘦的臉龐總帶著微笑，她和我一樣一嘴的“小鋼牙”。

她愛看、愛品、愛背各種各樣的詩詞，時不時地唱出幾句詩來，為我們的聊天增加一些文學色彩，讓我們的聊天變得幽默。比如，當我們聊到某一個話題的某一個地方中，她就可能會用手拍你一下，說“噁心心”“討厭厭”這一類的話。在我們談起她時，她總會做出流傳在我們之間的“雷姐保佑圖”的經典動作，並且用一本正經的表情說：“我早已看破紅塵。”誒，這時我們總會開玩笑地說：“你成仙了呀，要不要削髮為尼呢。”雷金瑛聽到這句話是連忙慌張的回答“不對，不對，我是帶髮修行。”

在日常生活中她是一個充滿正能量的同學。做事儘自己最大的能力去幫助他人。她總是拍著胸脯很仗義的對我說：“以後有什麼難題就大膽的過來找我吧，我會盡我所能全心全意的去講每一道題，直到你完全懂了為止。”隨後，她就幫我制定了以後的學習計劃，幫我尋找提高成績的最佳捷徑。看到她所做的一切，我除了感動，千言萬語都凝結成一句“謝謝”。

對我而言，雷金瑛就是這樣一個對班級工作盡職盡責，對同學充滿熱情和愛心，陽光可愛的一位同學。

初二作文600字人物傳記 篇13

國二作文 ,7298字

【篇一：餘之小傳】

顏煦

餘，丙戌年四月生人，“煦色韶光明媚，輕靄低籠芳樹”，配以家嚴家慈姓氏聯盟，終得名“顏煦”。餘其貌不揚，雖有小成，卻無大作為。今念餘尚有所長，故自做一傳，以待他日偶有回味。

餘雖興趣良多，然餘獨敢稱涉獵，絕非精通。唯一事不可不敘，此乃閱讀也。餘好閱讀，尤喜古詩文、小說，其餘文體亦讀也。他人來勸：“專心致志。”唯笑而不語。實餘閱讀，非淺嘗輒止也。為鑽研書中奧義，餘常廢寢忘食，呆坐書房一隅，似忘卻今夕何夕。若非母厲聲喚之，餘不聞他事。於讀書時，餘樂得清閒，時手執一卷，佇於月光下，聞風語焉。此生唯願隨五柳先生，隱入山林，不問世事，至死與書為友，以書藉慰心靈。

餘亦愛繪畫，塗鴉也，然有同僚善畫者，餘羞於比之。餘自知技藝不精，不敢妄稱專業，但作以消遣自娛焉。雖長進甚慢，然亦欣喜不已，自娛亦自樂，豈不快哉？

待閒時，餘亦喚弟、妹及兄長，切磋棋藝。圍棋、象棋、五子棋，餘均喜之。幼聞“操千曲，觀千劍”，時習之，餘之棋藝果日漸精進。於餘而言，實乃一大樂事。然餘嘗年少清狂，不諳世事，與某高手切磋，果一敗塗地，唯嘆息爾。自此，一心鑽研棋法焉。

餘人緣甚佳，交友亦多，然知己唯一二耳。然，偶有煩心之時，餘常向知己傾訴之。餘嘗遇事煩，恐遭笑之，羞與他言，唯知己同吾談之。此乃真友乎！天地何廣，唯知己可念矣。

此文已臨尾聲，不知君作何感想？餘不求他物，但願博君一笑一讚之。

教師評語：小作者用文言文格式為自己寫了一篇小傳，作為剛入初二的學生來說，不失為一種新的大膽嘗試。文章從姓名、興趣、性格、交友等方面對自己進行介紹，語言凝練，內容豐富。文言文的古色古香讓文章語言增色不少，顯出別樣的風采。

【篇二：護花使者】

羅梓傑

淡綠色的樹叢中，星星點點地掛了幾粒米粒大小的花兒。或紅或黃，或藍或白，幾種鮮豔的色彩混在一塊兒，五花八門的，說不上好看，卻異常的耀眼。

滿目的綠，迎著微風盈盈地顫動。行人匆匆，我彷彿看見了她瘦小的身影在人群裡晃動，兩隻短辮兒像蜻蜓般一翹一翹。她彎腰撿起地上的落花，小心翼翼地用手帕包好；她笑語盈盈，兩隻眼睛彎成月牙兒。所到之處，盡是歡笑。

初見她是在小學。那天正值我值日，見她蹲在花壇前鬼鬼祟祟的模樣，以為她在摘花踩草，大聲喝斥：“你在幹什麼？”她明顯被嚇了一跳，手中的花散落在地上。我氣憤地跑過去：“學校都說了不能摘花，你還……”待我站定，卻發現那些花兒都或多或少有些瑕疵，有的大半片都已枯黃，有的花瓣只剩下一兩片，有的已被蟲蛀得差不多了。我疑惑不已，她手中的花幾乎都已七零八落，全都沒有傲立枝頭的光鮮，如此殘破的落花，她又為何要撿？我愣在那兒，一時語塞，尷尬的小聲道：“不……不好意思，我……”

“沒事兒，”她認真地一瓣一瓣地拾起地上的落花，仰起頭對我笑：“我沒有摘花，我只是撿了點落花罷了。”

這落花枯黃不堪，毫無半分美感可言。我心中頗為不解，不禁將心裡的疑惑脫口而出。“落花又為何不美？”她慢慢地、細細地將那些小花攤開在手上，又跑去用清水衝淨上面的泥土，這才讓它們露出了幾分花的色彩。

她又從手邊的小包裡掏出一張白紙，上面粘著五顏六色的花瓣，仔細觀看，才發現那花竟也是枯黃無色的，但經她一拼湊，竟有些說不出的風味。以花瓣拼成的小人兒、大樹、小草，還有一隻迎風的風箏，相較於那些以鮮花所拼的圖畫，這幅“落花圖”竟毫不遜色。

“枯花若是用對地方，那倒也不比鮮花差了。”她彎彎的眼睛像個月牙兒。

【篇三：同桌小傳】

熊婷

我有一個女同桌，生於21世紀2005年6月6號，姓楊名雅淇。她長有一張瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的眼睛，眨一眨，好賽天上的星星；眼睛下面有一個靈敏的鼻子，鼻子下有一張小巧玲瓏、能說會道的嘴巴，身材比例完美，又高又瘦。

同桌的優點還是有很多的，但最大的優點就是聰明，好賽“上知天文，下知地理的諸葛亮”。

學校每次的“每日一題”，我都要想很久，正當我左思右想，抓耳撓腮，有些煩躁的時候，她總是能不費吹灰之力地就把這道題“幹”掉。同桌最讓我佩服的當屬她的英語成績了，真不是吹牛，她的英語成績是真的很棒，每當聽英語聽力的時候，她彷彿就長有一雙順風耳，什麼都聽得清清楚楚、毫不費力，她的答題效率很高，速度也是快的驚人，讓我佩服得五體投地。

她還有一個很大的優點——能幹！在軍訓的時候，她就像一個“大姐姐”，無時無刻都在幫助他人、照顧他人。因為軍訓的時候每個寢室的人都要打掃衛生間、打掃走廊，同桌所在的寢室是被安排第一個打掃衛生間的，同桌也沒有埋怨誰，也不說苦、不說累，就是擼起袖子加油幹，而且每次都打掃得很乾淨、很整潔。如果有同學受傷了，她都會很擔心他們，幫助老師照顧受傷的同學，幹一些力所能及的事情，幫老師打下手、幹雜物。在軍訓的最後一天，我們班要把整層樓的寢室、走廊、衛生間、浴室以及外面的大垃圾桶都弄乾淨，有些同學都跑走了，在自己的寢室裡待著。可是同桌就不是這樣，她乾的活可多了，弄完了她寢室的衛生就趕快把走廊掃乾淨了，掃完了走廊就趕快去清理衛生間了，並且把垃圾倒得很乾淨，雖然她已經累得筋疲力盡、氣喘吁吁了，但是她沒有停下來，她又接著去清理外面的大垃圾桶，她的臉上已經汗如雨下了，可是她毫不停歇，不怕苦、不怕累。很多同學都問她為什麼要這樣做，她卻平靜地回答：“勞動最光榮，掃得快，掃得慢，終究是要掃，幫大家多幹些事我也很快樂呀！”我們要回學校，正上車的時候，她也沒有趕著去搶座位，而是幫助一些行李比較多的同學拿行李，很樂於助人呢！

她就是我的同桌，千百萬學生中的一位，她雖平凡，她雖普通，她雖不起眼，但她總是能綻放出與別人不一樣的光芒！

【篇四：楚鑑小傳】

王亦瑋

一個削瘦的身影緩步走來，淡淡的雙眉，寬大的額頭，修長的雙眼，筆直的鼻子與倒梯形的臉龐緩緩進入了視野，這便是餘楚鑑。

餘的相貌不怎麼出眾，談不上英俊，卻也算不上醜陋。生得一張大眾臉，在芸芸眾生之中，這張臉平常得就如山溪中的卵石，俯拾皆是。他的相貌平庸，即如我前文所述，但他的身上卻不知怎地透出一股子氣勢，這與他的相貌是極不相符的，大相徑庭。但此點真真切切在他的身上體現，並且在日常生活中體現得淋漓盡致。

餘自認是不低調的，他走路方式如蟹一般，橫行霸道。這種行為並非為習慣，而僅為博人一笑。因此，餘亦常非正常行走，或橫行霸道，或弓身前行，做出各種千奇百怪之狀。然餘正常行走是極有氣勢的，走時一板一眼，彷彿在接受檢閱，原來佝僂著的背也直了，嬉笑的表情一改為嚴肅，氣場如黑雲壓境，給人以一種窒息之感。但不一會兒就像洩了氣，又“原形畢露”了。

餘身上透露出的氣勢還有才氣。他雖生得一副鄉野村夫之相，但頗具魏晉遺風，一副文人君子之氣由內而外。平時說話似隨意，但也經常引用典故成語，詩詞歌賦。談到動人之處，便舌燦蓮花，連珠炮一樣的古字、詞、句、段、章，紛至沓來。令聽者頗感驚訝：如此一個五大三粗的糙漢子竟有如此文采。還不止於此，他還有許多非同齡人所有的思想高度，雖不常吐露，但是但凡有同道中人引出話題，他就如諸葛孔明般口若懸河、滔滔不絕。縱橫古今，橫貫東西，引經據典，旁徵博引。上到國際大局勢，下到學習小祕訣。他的文采、口舌，真是讓我們大大地服氣：同樣是九年義務教育，為何人家就那麼優秀呢？而餘呢？只是微微一笑，絕不刻意炫耀。

餘楚鑑者，深不可測也。但無疑，他身上閃耀著許多極為璀璨的光華。餘的品質，與他的氣質、氣勢，實在令吾欽佩萬分。

【篇五：涵君小傳】

劉若雲

在我的印象中，涵君一直都是一個清秀而有靈氣的人。你看她，略帶嬰兒肥的臉上常泛著淡淡的紅色。嘴巴常嘟著，一笑就露出整齊而潔白的牙齒，眼睛也恰到好處地彎成半月狀，伴著小小的、淺淺的酒窩，簡直醉到人的心田。整個線條都十分柔和，即使帶著黑色圓框眼鏡也不會顯得很呆板，倒是撲面而來一種文藝氣息。她的頭髮總是梳得很低，也特別短。濃密的秀髮全都彙集到腦袋下方。像是一個小球般圓鼓鼓的。

她從不給老師添麻煩，上課時總是認認真真地聽講。從沒聽說她跟那位同學發生過矛盾，對周圍人也是客客氣氣、禮禮貌貌的。而下課後，她一般靜靜地坐在座位上看她的書，做她的作業，或是有時到草地上走一走。感覺像有一道分界線把周圍的喧鬧與她相隔。她總是這麼不焦不燥，有她在的地方，風景也是說不出的寧靜、祥和。

一個月前的軍訓，我和她封到了一間寢室。經過了一天的訓練後，每個人都筋疲力盡，恨不得倒頭就睡。快速開啟空調、電風扇。“嘎吱、嘎吱……”一陣奇怪的響聲傳來，仔細一聽才發現，這居然是電風扇發出的噪聲。因為這麼一個小插曲，每個人都開啟了抱怨模式，又是說自己一天多麼辛苦，又是擔心晚上怎麼辦。而她呢，麻利地收拾好自己的東西，整理好自己的床鋪。手腳並用攀扶梯，被子一裹倒頭睡。只看她用被子矇住耳朵，面朝牆壁，彷彿根本不存在噪聲般沉沉睡去。沒聽見任何抱怨，而是心平氣和地接受這個事實，真是此時無聲勝有聲。

當然，她也有自己擅長的一面。每次上體育課時，大家都不希望跟涵君比，因為會輸的很慘。短跑時，對方通常會說：“你等等……”話還沒說完，她就已經到達了終點，而對方只能哭笑不得地跑完剩下的路程。她自己卻不滿足呢！一直煩惱著：如果我再長高點那多好啊，這樣就可以在提高一些了。其他專案皆是如此，別人拼盡全力都達不到的成績，她卻能很輕鬆地拿下。

但這些輕鬆的背後，都是汗水的積累。她有告訴過我，從小學開始，她就每週開始練習體育，幾乎從不間斷。日復一日，年復一年，水滴石穿，鐵杵成針，才練就今天這般本領。

她呀，寧靜的外表，慢熱的內心。她若笑，世界都被她感染；她若哭，星辰皆為之悲傷。不善言辭但低調踏實，專心走路好接下來的每一步。相信努力地女孩運氣都不會太差。

【篇六：“雨果”正傳】

陳洛亦

乍看標題，你可別想多了，這裡的“雨果”可不是法國那位著名的大文豪，而是我的同學——姓餘，名楚鑑者也。他生得一副高鼻樑，一張較長的“馬臉”，額頭上頂著濃密的黑髮，厚嘴脣上長著一些稀疏的小鬍子，臉頰兩旁則是一對不大不小的“招風”耳，這便構成了他的富有個性化的相貌。

說起“雨果”這一稱號，也頗有一番來歷：原先大家見他聲音洪亮，只要一開口便能壓過全班所有的雜音，又鑑於他大大咧咧，喜歡胡說八道，人送雅號——“餘狗”，而他對此頗為不滿，認為這個稱號不夠雅，便取此諧音，自改稱號為“雨果”。從此之後，再有人叫他“餘狗”，他便不再回應了。

當然，說起這位不入流的“雨果”，也頗有一番事蹟可以講敘：有一次，他抱著僥倖心理，違反“班規”，課間躲在教室裡吃東西，結果被老師當場抓了“現行”。作為“獎勵”，老師讓他自行決定獎勵方式，結果第二天他帶來一張“紅票票”，一到課間，他便衝到小賣部，二話不說扛上來整整一箱的雪碧。老師擔心班上會引發“班級暴動”，便讓他暫且存放在辦公室。等到臨近期末時，再拿出來分給大家不雨果之大氣豪爽，給我們留下了深刻的印象。

此人不光為人十分大方，在歷史方面的知識也十分淵博。他不僅能將那些著名歷史人物的事蹟倒背如流，還能說出一些不為常人所知的歷史小故事。在一次綜合課上，他還專門上臺為我們介紹了“土木堡之變”的來龍去脈。他的演講，不但描繪得十分形象具體，而且還精確到了每一個細節。當講到朝廷鬥毆的那一段時，他聲情並茂，眉飛色舞，然後越說越激動，最後竟開始“肢體表演”——彷彿在與周圍的空氣展開一場殊死搏鬥，真正是“詠之不足，不知手之舞之”。最後他下場時，全班都爆發出雷鳴般的掌聲，而他像一位得勝將軍，趾高氣揚地回到了座位上。

當然，“金無足金，人無完人”，相比起豪爽的氣概和豐富的歷史知識，他的綜合學習成績就略遜一籌。而且，他那張“伶牙俐齒”的巧嘴，沒事總要蹦出兩句“驚天地泣鬼神”的話來，因而他也成了老師的“重點栽培物件”。

不過，在雨果的不懈努力和老師的諄諄教誨下，“雨果”上課時的態度也越發地端正了，學習成績亦取得了明顯進步。相信在不久以後，他能夠憑自己的努力和實力，成為名副其實的“雨果”。

【篇七：外公小傳】

張鑫澤

一斛清酒，品味人生百味。

一簇紅花，展示歲月芳華。

我細細品味著暗黃色花盆上的字……

似淺似深，字跡早已模糊不清，加以這尋常普通的花盆，我不禁懷疑這是外公的手筆。

在我的印象裡，外公是一位詩人，用歲月在心田上寫詩。

他總愛躺在那泛青的藤椅上，拿著一本書，品一杯茗。任憑晨曦或夕陽的餘暉灑在他的臉上、身旁。兒時的我卻很淘氣，總愛搶過外公的老花鏡，要他陪我玩。外公假裝生氣，怒目圓睜，鬍子吹得比天還高，雙手似乎就要落下來。

我吐了吐舌頭，扮了個鬼臉，趕忙把眼鏡還給外公。他笑了笑，沒說什麼，開始用悠揚的語調為我讀詩……

那年我五歲，我們都很閒——我回到小屋，他擺弄著他的花。

外公獨愛蟹爪花，而我卻不。它沒有馥郁的芬香。河邊隨處可見的它顯得平凡而普通。

花開蟹肥，每年此時，外公總會把我領到小茶几旁。茶几上放著一杯清酒，一碗海蟹。酒是冷的，蟹是溫的；我品蟹，外公獨酌。

我很愛吃蟹，外公卻從未讓我剝蟹，怕弄傷我的手。他於是用那佈滿皺紋的手，顫抖著小心翼翼的為我剝蟹。他的眼似乎早已渾濁，手也沒年輕時的那份靈巧。但他卻很專注的剝著，似乎在擺弄那幾盆心愛的花……我夾起一塊蟹肉給他，他卻忙手一揮，端起酒杯，慢慢地品。他的手很大，似包容了千百條帆船的港灣，自然，他的手上滿是歲月的水流沖刷出的一道道溝壑。

那是我卻未注意，他已慢慢走向衰老，如夕陽的餘暉。如今，這才發覺。

離別時，他將他最愛的蟹爪花與那暗黃色的花盆贈給了我。如今，距聽躺在藤椅上的他念詩，已過去八年。兒時的我從未見過蟹爪花的葉，如今望見窗前蒼翠欲滴，不禁想起外公說過的一句話：“葉盛花待，花開葉護。”

是啊！外公像極了紅色蟹爪花的葉，似一位詩人，用筆寫下陪伴蟹爪花的一首首詩！

不知你是否還擺弄著那一盤盤花？不知你是否還品那一杯杯清酒？但你生活中的點點滴滴，你對我平常卻又無微不至的關照，在我心田已然成詩，與我相伴相隨，一生一世！

想起你，望見滿目蒼翠，我的鼻中已是芳香四溢。

幸會！如詩一般默默陪伴我的外公！

【篇八：“老龔”小傳】

孔文欣

老龔，因為姓龔而被取了這樣一個尷尬的外號。她不同於別的女生，沒有那麼文靜，反倒有著男生的豪邁與直爽。

她在軍訓前把頭髮剪成了“蘑菇頭”，顯得有點“膨脹”，卻有一些可愛。讓人看不透的眼睛上方生就一對搞笑的眉毛，老龔說話時，那對眉毛便開始上下飛舞，彷彿有了自己的思想，想表現出來。她的面板有些黑，但看上去很舒服。這樣一副可愛又有趣的臉，讓人看了就忍俊不禁。

老龔總能在你不經意間製造歡樂，只要有她在，你絕不會有哪怕一瞬間的愁緒。有一次，一個男同學不知什麼原因“惹”到了她，我湊過去看時，只見他倆的目光相互對峙著，那個男同學的氣勢慢慢弱下去，而老龔則仍是笑臉盈盈。終於，老龔開口了：“這位兄臺，你這又是何必呢？既然無法補救了，你還是放棄吧，只是可能少不了一頓罵和純英文檢討罷了……”男同學頓了頓，說：“就算無法補救，也要儘可能減小‘罪名’啊！”老龔卻又說：“兄臺你很執著，但你這作業我還是要收的！”說著，便把那個男同學的作業乾淨利落地從他手下抽走了，那個男生愣在那裡，我們卻笑了——原來只是收個作業啊！竟擺了這麼大的場面。

老龔身為語文課代表，語文也是不一般地好。她每次考試前總說自己考不好，一定會給我們墊底，但每次她一拿到卷子就刷刷地寫個不停，然後第一個放筆，趴在桌上一副無所事事的樣子。但每次成績公佈下來之後，她不是狀元就是榜眼，然後總會用一副驚訝的樣子對我們說：“哎呀！怎麼回事？我這……這怎麼又超常發揮了？”我們卻已經打心底佩服她了。

老龔的時間總是安排得很好，上課時、課間和放學後的每一秒都把握得很好，該學就學，該玩就玩，從未因別的事而有所變動，好像天塌下來也不會改變她安排的時間。

這就是老龔，她是我們永遠的開心果，也是一直身為我們努力目標的學霸。

人物傳記 篇14

國一作文 ,673字

古往今來，花木蘭常被世人稱讚為“巾幗英雄”。花木蘭“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。”在我們班中，也有著一位如花木蘭的女中豪傑。

體育課上，扔鉛球成了眾多女生無法攻克的難題，過關人數更是寥寥無幾。正當女生們愁眉苦臉的時候，一個身影映入眾人眼簾，只見她邁著緩慢而沉穩的步伐，渾身散發著王者氣勢。她沉著地拾起了地上的鉛球，擺出標準的姿勢，腰稍稍彎曲，左腳前，右腳後，手舉鉛球向後仰，整個人似一把整裝待發的弓箭。大家屏息凝神，目光熱切地望向她，靜靜地等待最終結果，只見她向前輕輕一跳，宛如一頭輕盈的小鹿，鉛球迅速飛出去，在空中形成了完美的拋物線。

“砰”的一聲，鉛球落地，震顫了大地，也震顫了同學們的心。她竟然拋到了男子及格線上！同學們個個驚訝得合不攏嘴，久久都無法反應過來。相反，她的臉上毫無困難之意，一臉的輕鬆從容。“女生的難中難題”於她似乎是家常便飯罷了。

她的力量不容小覷，許多男生曾是她的手下敗將，她是掰手腕中的扛把子。有一次，她和湯亦寒進行激烈的掰手腕搏鬥，只見湯亦寒臉漲得通紅，眉頭緊鎖，緊咬嘴脣，誓不罷休；而另一邊的她，則顯得較為輕鬆。她暗暗發力，最終一舉扣下，使對方毫無還手之力，只得乖乖認輸。“誰說女子不如男？”我們都用崇拜的眼神望著她，她大大咧咧一笑，轉身風一樣跑了。

圓圓的臉蛋，一雙烏黑的眼睛，扎著短短的馬尾辮，整個人乾淨利落，富有王者風範。

這，就是我們的女中豪傑——朱敏嫣。

媽媽人物傳記 篇15

國一作文 ,947字

在46年前，正午的陽光輕輕地灑在異域的土地上，新疆庫爾勒的一所產房裡傳來了嬰兒的啼哭聲，不論是大人小孩都興奮地手舞足蹈起來。看罷，主刀醫生輕輕地擦了一把汗，又一個小生命誕生在這個世界上了。

5年後，年幼的她跟隨母親父親還有哥哥從新疆回到北京，由於父母為了生機，每天奔波在外，小小的她則由自己的哥哥照顧。因此，在北京的農村裡，時常聽到她和哥哥玩鬧的聲音。

70年代的生活無疑是十分艱苦的，她與哥哥每天在學校喝著白粥。吃著爛了的白菜，時常因為填補飽肚子而捱餓，但她十分清楚的明白，學習才可以改變命運，為了不讓父母操心，年僅七八歲的她勤奮努力學習。終於，皇天不負苦心人，她從全校甚至全區第一的成績考上了牛欄山一中。儘管上一個好學校，但她從未鬆散過，一有時間，就開始讀書，並在初中培養了自己的音樂興趣，在學校校慶上大放光彩，一曲日語的《千山雪》迎來無數人的好評。

音樂這條路無疑是艱辛的，她數學不好，所以選擇了高考不考數學的音樂系，上了大學，她才知道自己的差距跟別人是有多遠，她猶如農村裡飛出的一隻金鳳凰，但終是和生在鳳凰窩裡的鳥兒差遠了，錢。成了一個十分重要的因素。因為錢，她讀不起書，僅僅上了兩年大專便離開了首都師範大學，離開後，她被分配到一所中學教音樂，她明白，想要人頭出地，就得通過百分之九十九的汗水和那百分之一的靈感。是啊！正是因為她這種不屈的精神，她所帶領的合唱團拿得了北京市和聲第一，以及她教的課成為了北京市優秀模範課。

她有著冒險與探索的精神，在她25歲時，她辭職了，前往當下最熱的婷美公司進行應聘。是的，她太優秀，三千多人的應聘只挑七個，她就是那七個之內唯一的女性，從此，一路高歌，憑著超強的工作能力，很快與公司裡的人打成一片，領導也給他升職道路上處處開綠燈。一直到今天坐上總經理。但是，她似乎還對另一行感到了興趣：文物。如今已是國家拍賣師鑑定師的她，實際上只用了短短5年的時間便坐上了今天的高位，是婷美總經理的同時也是拍賣師與鑑定師，在交際人脈圈裡十分吃得開，與她交友的人都能感受到她親切和善的態度，作為手下的人也能感受到她處理事情的雷厲風行，敵人的膽顫與畏懼。同時。我也能感受到她學習與那異常刻苦的精，如今的成就，便是對她最好的詮釋。

我感到驕傲與自豪，因為，她就是我的媽媽。

魯智深人物小傳 篇16

國一作文 ,941字

讀罷《水滸》，那位英雄好漢便深深地吸引了我，只見他生的面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部絡腮鬍須，身長八尺，腰闊十圓。

他便是魯達，又名魯智深，是水滸中被金聖嘆贊為闊人的“花和尚”。

從某種程度上說，魯達是水滸中最為行俠仗義的英雄，最為見義勇為的好漢。從義救金氏父女到大鬧桃花村，火燒瓦罐寺，再到大鬧野豬林，為救史進而不幸被捕，無一不是路見不平，拔刀相助的壯舉！魯達是個愛管“閒事”的人，只要他見到什麼不平事，就會忍不住要插手，要出手。若以一般人而言，金家父女的死活關他什麼事；周通逼婚又沒礙著他；瓦罐寺的和尚有沒有吃的，受沒受欺負，都與他無關。林沖牆外一聲讚歎，魯達一生引為知己，為救護他，一路送到滄州。如此義舉，古今幾個能有？

因三拳打死鎮關西而被迫做和尚，過著逃亡的生活。從一個軍官，到一個和尚，要是普通人，早就懊悔，早就心態崩塌了。但魯達沒有，他該做的做了，該承擔什麼責任，會發生什麼後果也認了，非常坦然，非常平靜的面對了人生中的起伏。他的思想就是這麼簡單，沒有對自己做過的任何事情而感到過懊悔，這也就是為什麼，他活得，比其他人都要快樂，比其他人更要瀟灑，心中沒有過多的猜測，質疑，算計，外表粗魯，卻有著同其他人不同的曠達胸襟、闊大胸懷。

正因為他憑良心生活，他的一生也很圓滿。智真長老用四句話預示了他後半生：逢夏而擒，遇臘而執，聽潮而圓，見信而寂。他活捉了夏候成，生擒了方臘，又聽到了兒“潮”，見到了“信”，應了智真長老的預言，但他知道自己要死後，並沒有害怕，不安，而是仰天長笑，接受死亡。“平生不修善果，只愛殺人放火，忽地頓開金繩，這裡扯斷玉鎖。咦！錢塘江上潮信來，今日方知我是我。”他死前寫下了這段話來概括了自己的一生，隨後，便圓寂了。

什麼是英雄？讀了《水滸》，見到了魯達，我便明白了些。他比猛虎多一分謀略，比莽漢多一分細緻，能有岳飛般的精忠之心，更是能為朋友肝膽相照，仗義疏財，憑良心簡單的生活，有著與他人不同的豁達，“禪杖開啟生死路，戒刀殺盡不平人。”這就是魯達，闊人魯達。他就是這樣一個英雄，活得單純，死得圓滿的英雄！

我眼中的魯智深 篇17

國二作文 ,613字

我眼中的你嫉惡如仇，不與惡霸貪官為伍；除暴安良，為人民做事；仗義爽朗，不與世俗同汙。你就是你，在我眼中不一樣的你。

拳打鎮關西，嫉惡如仇

你在經略府附近遇見史進，李忠。三人一起去喝酒，雅興正起，卻聽見隔壁房裡女子的哭聲。一向愛打抱不平，見義勇為的你，當機立斷，將哭泣中的金氏父女叫來，盤問情況。得知是鎮關西所為，當即解囊相助，向史進借來十兩碎銀，讓父女二人得以解脫。還細心送走他們，考慮得周全之至。大大咧咧去鎮關西家裡讓他切不同的肉，故意不讓他輕鬆。兩人大打出手，本不想惹事，卻不料三拳打死了鎮關西。回想一下，隨即就回府收拾東西，匆忙出逃。

我眼中的你，就是這樣一個嫉惡如仇，除暴安良，粗中有細的英雄。

倒拔垂楊柳，力大如牛

你由於不受佛門清規，喝酒吃肉，且醉酒後打人，無法於文殊院容身，便到相國寺去做執事僧。那方丈見他長得凶殘就讓他去看管菜園，酸棗門外有幾個潑皮，他們想把你嚇跑，不料你一甩腳，反將他推入糞坑中。他們別嚇的戰戰兢兢，便拜你為師。後來眾人在喝酒，樹上的烏鴉叫著，擾了你們的雅興。一氣之下，大手一揮，將大柳樹向上一提，這棵大柳樹被連根拔起。眾潑猴對此驚訝不已，更是追著叫師傅。

我眼中的你是這樣一個粗獷不失縝密，力大如牛的你。

你沒有文質彬彬的措辭，可卻為人真摯善良；你沒有心細如絲的習性，可卻粗中有細；你不與貪官汙吏為伍，反而嫉惡如仇，除惡揚善，除暴安良，是人人讚頌的真英雄。

這就是我眼中的你，這不一樣的你。

咱班的“魯智深” 篇18

國小五年級作文 ,599字

及時雨宋江，智多星吳用，行者武松……在梁山好漢裡最衝動的就是花和尚魯智深了。瞧瞧，咱班上也有個“魯智深”呢！呵呵，你能猜到他是誰嗎？

“啊”！一聲炸雷從同學中爆發出來。

“怎麼了？”大夥紛紛圍過來。

“他動我的筆！”

“我沒有！”

“這支筆很貴的，手這麼髒，別拿我的筆！”

“不就是一支筆嗎，有什麼了不得？”

“不跟我說，就直接拿人家的東西，小偷。”

“我就拿，我就拿，你有完沒完……。"

話語中的火藥味越來越重，兩人四目相對，筆主人杜威不屑與諷刺的眼神刺激到了他。他變得眼睛通紅，手指彎曲，像一頭突然發飆的猛獸似的，把杜威按到地上，那速度真是讓人來不及反應。“要打架啦！”料事如神的我，第一個發起宣告。你一拳我一腳，戰爭正是開始了，這是本學期他的第N次世界大戰了，我得馬上告訴老師去。戰爭仍在繼續，他們兩個紅了眼的小怪獸拳打腳踢，杜威肯定不是他的對手，一會兒就被他打得動彈不得。這時候，旁邊的同學紛紛站出來，拖住發起瘋來六親不認的他。可是他力氣大著呢，掙開同學們的手，一個勁地撞向杜威。幸好我的通風報信，老師及時趕來，才制止了這場紛爭。不然，杜威小朋友很有可能要掛彩！直到受罰前，他的眼神還死死地恨恨地盯著杜威呢！

哎~這孩子真是魯莽，一件小事都能被他整成大事，真無語！經過這件事，我稱他為“魯智深”。“魯智深”的故事還不止這一個，下次有機會再跟你們分享。這下你們知道他是誰了嗎？他叫萬-楚-雄！

我心中的英雄魯智深 篇19

國三作文 ,997字

“大河向東流，天上的星星參北斗……路見不平一聲吼，該出手時就出手，風風火火闖九州……”每當聽到劉歡那高亢激昂的歌聲，我就會想起《水滸傳》中的英雄好漢們，在眾好漢中我最敬重花和尚魯智深

“花和尚”姓魯名達，出家後法名為智深，又因其天性不喜被拘束且好抱打不平，且又被人稱作“花和尚”。魯智深在上梁山之前是經略府提轄，因救民女金氏而打死當地惡霸鎮關西，為避禍在五臺山文殊院出家為僧；在寺院因酒後鬧事，在智真長老的推薦下攜書信往投汴京大相國寺，在東京相國寺守留菜園期間偶遇林沖並與之結下深厚的友誼，後來在林沖蒙冤受難之際救下林沖，直到後來遇到楊志，與曹正等人奪得二龍山並做頭領，在三山聚義大戰呼延灼後，同其他人一起上了梁山。

花和尚魯智深是《水滸》中最具光彩的好漢，是真正行俠仗義之人。從眾人上山或流落江湖的原因來看，也只有魯達可謂是因為別人。林沖、武松是因為殺了和自己有仇的仇家，宋江楊雄是殺了自己的老婆，其它人要麼是自己為自己惹出事來上梁山尋求保護，要麼叫自己人騙上了山等等。為別人出頭而無路可走落草為寇的人不多，孫立等人是因為解氏兄弟才劫獄造反的，但他們是親戚關係，當另當別論。屬於這種人非魯智深一人莫屬。

當年在渭州的地盤上，魯達也算是一個有頭有臉的人物，而鎮關西只不過是一個殺豬賣肉的個體戶而已，二人的社會地位本不可同語。當魯達在酒樓包間遇上了金翠蓮的事後，他可以只當什麼事也沒發生，犯不著為一個不認識的人去出頭。但他卻對金翠蓮伸出了援助之手，結果把自己的大好前程搭了進去。

魯智深是一百零八人中唯一真正帶給我們光明和溫暖的人物。魯智深愛管閒事，而且管得徹底，他一定要管得自己放心了為止，所謂自己放心了，也就是他覺得自己所救護的物件基本上安全了。

在桃花莊，一聽山賊要搶民女，魯智深便又按耐不住，得了，又是為別人找事，又是一對父女。這若是換成了林沖或武松，肯定事不關已，高高掛起。可他魯智深不行，他是大俠，他是以?J扶正義為使命的大俠。儘管素昧平生，可還是該出手就出手。又是一頓爆打，周通口頭承諾不再找桃花莊劉小姐的麻煩了，魯智深算又做了一件功德圓滿的事。

這就是我心中的梁山好漢魯智深，一個見義勇為的英雄，一個真正得俠士，一個得道的高僧，一個流傳千古的傳奇。

記憶性的人物素描 篇20

國小六年級作文 ,1034字

第一位：清潔工人的素描

當他早早的起床，拿著個掃把掃地的時候，我的心不禁一顫，他的掃把上已經充滿了灰塵，他穿著一件清潔的衣服，戴著一頂補了又補的帽子，頭上冒著汗珠，一滴又一滴的流了下來，由此看來，他十分辛苦。

天晴時，他冒著炎熱掃地，不怕中暑，他一心想著為人民服務，犧牲了自己寶貴的休閒時間，換了一個乾淨的地方。

下雨時，它捲起褲腳管，依舊掃著地。

他還靠撿一些破銅爛鐵來維持生活，有時還買一些麵包，走十幾里路給海鷗餵食，他每天早去晚歸，他每天並沒有愁眉苦臉的，而是心甘情願的。

我十分奇怪，我為什麼沒有注意到這個清潔工呢？我悄悄的舉起相機，把他掃地和喂海鷗吃麵的這些情景。誰會用自己的辛苦賺來的錢去，買麵包給海鷗餵食呢？幾乎沒有幾個是這樣的。

第二位：一位可敬的老奶奶的素描

當她揹著一袋破爛時，我被她的言行舉止給打動了。

她十分貧窮，別人住的是用磚頭一塊又一塊搭成的房子，而她沒有錢裝修房子，她的兒女因為嫌棄她沒有錢，不管她了，她還住在用茅草編織而成的房屋，每次下雨下雪時，雨雪都會飄進房子裡來，讓她凍得瑟瑟發抖，她家裡還養著一隻母貓和母貓的孩子。

這個奶奶穿著破的不能再破的衣服，光著腳，去外面收點破爛賣點錢給他的母貓和母貓的孩子買一袋牛奶喝，而她就靠著喝幾口水來維持生計，填飽肚子。

她皺著眉頭。背彎得不能再晚了，她艱苦的生活著。

那一天他撿到了十塊錢，用一塊錢買了一碗飯，剩下九塊錢給母貓和她的孩子買牛奶喝。

她不知道他在我的鏡頭裡面，她的可敬和慈祥已經定格成一片永恆。

第三位：一個悲傷老人的素描

當我走過他，看見他孤獨的蹲在一棵大樹下，手裡拿著一個啃了一半的饅頭，他的眼神裡充滿了悲傷。

他左手上受了傷，正在淌著血，聽說以前他們一家人去公園玩，他手裡拿著一個饅頭是給他孫子的，不料，一輛大貨車飛馳而來，一下子就倒了，把他們的車壓扁了，一家人裡只有他幸運的活了下來。

他感到無比的絕望，他沒了家人，孤獨的活著。每天下午，都蹲在那個大樹下，手裡拿著一個被啃了一半的饅頭，腦海裡不停的閃著親人遇難的情景，十分悲傷。他多麼想要時光倒流，珍惜和家人在一起的時光，可是……

他真想快樂的和家人生活在一起，他不禁頭涔涔淚潸潸了。

他不會知道，他在我的鏡頭裡面，他的悲傷和孤獨，已經定格成一片永恆，我希望他在今後的日子裡不再垂頭喪氣，愁眉苦臉，一定要開心。俗話說“哭一天過，笑也是過了一天”，不如天天笑著過每一天。