魚缸裡的龍蝦相關作文20篇
魚缸裡的龍蝦 篇1
國小四年級作文 ,358字我家魚缸裡有一隻龍蝦，它長著鮮紅的外殼，像一層盔甲；還長著一雙威武的大鉗子；頭上長著兩根觸鬚，像個古代的大將軍。
龍蝦平時懶洋洋的，經常趴在一個地方不動，但不要以為它好惹。有一次，我拿了一根小木棍去碰了它一下，誰知道它一下跳了起來，差點跳出魚缸，然後又憤怒地將那根小木棍給折斷了。一旁的魚嚇得魂飛魄散，瘋狂地在魚缸裡遊，有的還試圖逃離魚缸。
龍蝦還是個貪吃的傢伙。有一次，我給魚餵食，魚飛快地竄了上去，吃著食物。突然，龍蝦也衝了上去，揮舞著自己的大鉗子，魚紛紛逃竄。龍蝦像打了勝仗似的，享受著自己的戰利品。領頭的魚不甘心，獨自衝了上去，挑釁著龍蝦。龍蝦揮舞著大鉗子，奮力一躍，使出了它的“水下輕功”大魚嚇得趕緊退了回去。龍蝦衝它晃了晃大鉗子，好像在說：“跟我比，你太弱了！”
我家的龍蝦真是勇敢又威武，我特別喜歡它。
魚缸裡的新客人 篇2
國小四年級作文 ,475字家裡的小烏龜比較耐餓，一天只吃一顆龜食。因此，魚缸裡的龜食總是充足有餘。於是，我們決定再買一隻給它作伴。
第二天，魚缸裡來了一位新客人。它比原先那隻烏龜稍大些，它喜歡吃亮色龜食。第一隻小烏龜殼上帶有棕色六邊形花紋，背上還能看到一顆顆"珍珠"，我叫它"小珍珠"。第二隻小烏龜的殼上有許多花瓣的斑點，我叫它"大花斑"。
"小珍珠"向來做事謹慎，每次給它餵食，它總是把小腦袋對準龜食看了又看，瞧了又瞧，檢查它是否彩色，還非把頭貼著龜食觀察一會兒才下手。而"大花斑"則不同，我把龜食扔給它，它看也不看就把龜食吞進肚子裡，甚至誤吃了把"小珍珠"的彩色龜食，剛吃進去就吐了出來，推給"小珍珠"。
自從魚缸裡來了"大花斑"，它就大膽地帶著"小珍珠"爬出魚缸去散步。可是我經常給魚缸換水，魚缸壁變得有些滑，它們剛爬上去，"小珍珠"就"咕咚"一聲翻了下來。"大花斑"力氣大，看見"小珍珠"狼狽的樣子，就爬到"小珍珠"的下面，推著它一步一步艱難地往上爬。爬幾步，滑下來一點，再爬幾步，又滑下來一點……
就這樣，功夫不負有心人，它們終於爬出魚缸，來到了更廣闊的天地玩耍……
魚缸裡的凶殺案 篇3
國小三年級作文 ,352字每當我看見別人家的小魚活躍的時候，我都會嘆氣。
在我九歲的時候，我特別喜歡小動物。每次一看見我喜歡的動物，就不由子自主的想給它一個擁報，像一對好久不見的好朋友。媽媽知道了於是就給我買了五條金魚和1只烏龜給我做伴。把它門放進魚缸裡，只見它門立刻熟悉了生活環境，在水中你追我趕好像玩起了貓捉老鼠的遊戲，我變放起來。
就在那天放學回家，發現少了一條，我心想；是誰偷了咱家的魚呢，晚飯後我不停的觀察著，為了不打草驚蛇，我躲到了角落。只見小烏龜偷偷的靠近小魚，小魚卻沒有任何動靜。忽然小烏龜使出了凶器，用爪子小魚身上狠狠的抓了一道傷巴小魚立刻失去了平衡。烏龜又衝向前用大嘴巴咬小金魚的尾巴，不一會兒小魚被撕得只剩下魚骨頭了，原來犯罪嫌疑人居然是烏龜。
雖然破了這個案子，但我很傷心。後悔自己沒有救小金魚從虎口逃生。
魚缸裡的小精靈 篇4
國小四年級作文 ,639字最近爸爸帶回兩條小金魚，一條黑色，一條白紅相間。
黑色的小金魚特別貪吃，每次餵食，它都把我撒下去的魚食全部吃完。看他吃食那急迫樣，我就給它取名“吃不飽”。有幾次，我故意逗它，空著手在魚缸上面來回動，它就跟著我手的方向遊動。我把魚食放在魚缸外壁上，它竟直接衝上來和魚缸撞個正著，嚇得它急忙退回去，好一會沒敢再動。白紅相間的小魚叫“玫瑰”，它游泳的姿勢很漂亮。它常搖著金光閃閃的大尾巴，瞪著圓溜溜的小眼睛，靈動地穿梭在屬於它的那片小天地裡，像一個優雅的舞者翩翩起舞，如一朵玫瑰絢麗綻放。
兩條小魚非常要好。每次我偷偷過去想逗逗它們的時候，“吃不飽”都在望風，一看到我，它就游到“玫瑰”身邊通風報信。隨後，它們倆便迅速遊動起來，濺起的水花灑我一臉。它們常常在一起嬉戲、追逐，鱗片在陽光的照耀下閃閃發光，無憂無慮的樣子就像小孩一樣，天真可愛。有時，它們會突然停止玩耍，警惕地朝我這裡看著，也許它們似乎不樂意被不速之客打擾吧！
給它們餵食是我的一大樂趣。每次我把魚食撒到魚缸裡，它們就不像一起玩耍時那麼友善了，你爭我搶的，就像在打架一樣。它們會把搶到的魚食吸進沒有牙齒的嘴巴里，然後一張一合食物就吞進肚子了。有的時候它們還會把吞進去的魚食再吐出來，或許是搶得太多了吧，誰叫你們這麼貪心呢。
自從家裡有了這對小精靈，我的課餘生活變得更豐富多彩了。讓我們一起無憂無慮的成長，迎接美好的每一天。
魚缸裡的魚 篇5
國小四年級作文 ,463字我家魚缸裡有兩條小魚。
每天放學回家我都會逗它們玩玩，給他們餵食，那條紅色的叫小乖，從來不和別的小魚搶東西吃。那條黑色的叫小胖，十分霸道，總是搶小乖的食物，卻把自己吃得又胖又圓，像個小皮球。
餵魚是件特別開心的事情。它們總是在我喂完魚食去寫作業的時候，突然發出“沙沙”的聲音。我走過去仔細一看，才發現它們用身子使勁碰小石子。有時，它們向我點了點小腦袋，好像在說，別走嘛，再陪我們玩會兒吧！
我看見水髒了，會?它們換水。我用小手指碰了碰水面，它們以為我給它們餵食了，快速游過來，抬起了小腦袋，張著小嘴輕輕咬我的小手指。我的手頓時感到癢癢的，但我捨不得把手指伸出來，因為小魚啄我手指的感覺特別好玩。我會情不自禁地對著兩條小魚說：“魚兒們，彆著急，馬上給你們食物！”我抓起一撮魚食輕輕地放在水面上，它們便張開小嘴開始吃起魚食來，不過一會兒，便吃得一粒都不剩。有時，它們因為貪吃，吃多了，便會將魚食吐出一到兩粒。
吃飽了，我的小魚趁我不注意，一溜煙躲到水草後面，好像在和我玩捉迷藏。
魚湯裡的微感動 篇6
國一作文 ,855字小時候，我喜歡吃魚，姥姥則喜歡挑魚刺。我的童年，在外婆家的大院裡，在幻想著苦枳能結甜果的天真中，在姥姥溫暖的手掌裡，在濃香瀰漫的魚湯中……
紅黃的夕陽，微風的淡紫，飄啊飄啊，飄進了薰衣草與魚湯的混和香，飄進咿咿呀呀的兒歌中，滑板車的疾風，帶走了香的秀髮，而香，帶走了我的鼻子。
“寶寶，吃飯了！”我直到現在還認為，那是世界上最動聽的聲音。可我偏不應，就變成一株水吊蘭，隔著玻璃看著她，看著她深邃的大眼睛，那是世界上最美麗的眼睛，讓我看得好喜歡。
我搖身一變，又變回了原來的樣子，跑過去抱著她，雖然不及她腿高。
濃郁醇香的鮮魚湯，上面灑著一層翠綠的蔥花，粉色的魚肉浸著汁，散著光澤，飄著香。
我用的是個小勺子，姥姥用的是長筷子。嫻熟的挑刺法讓我更加迫不及待，我吃沒有刺的魚肉速度很快，姥姥挑魚刺的速度也不亞於我，一頓飯下來，我嚐到的是鮮魚肉的美味，而姥姥的手上卻沾滿了魚腥。
夏季翻過，已是秋了，秋季翻過，已是冬了，冬季翻過，又是春了。
日光射進窗臺，說不出的溫暖。
“叮咚”開啟門，姥姥來了，我又高興地撲上去，像小時候一樣。
廚房中，繫著圍裙的姥姥仍舊嫻熟，一小時後，魚湯上桌。
我們面對面坐下，像小時候一樣，彷彿時光重現，我12了，姥姥仍舊幫我挑著魚刺，我的心裡泛起了陣陣漣漪。“姥姥，我幫你挑吧！”驚詫，激動，刻意想去掩飾笑。我也慢慢挑起了魚刺，看得久了，自然就會了。“明眸剎那可記故人顏”我抬起頭，看著姥姥的臉龐，即使很富態，但也沒了昔日的光澤。我挑好刺放到外婆面前，外婆僵硬地夾起魚肉，咬了一口，又喂向我，我含著魚肉那一刻，心中有著微感動。
魚湯還是魚湯，我還是我，她還是她。也許，魚湯還是魚湯，我不是我，她也不是她。微微感動，殷殷牽掛，一顆孝心，一種欣慰。
現在，她老了。不，是他們老了。他們好奇你為什麼穿破了洞的牛仔褲，冬天還要露著腳腕，不明白你為什麼要往眼睛裡塞著圓片。不知道……你的生活中缺乏了這種微感動，別猶豫了，去給他們一個擁抱吧！就像小時候一樣。
現在，我喜歡吃魚，也喜歡給姥姥挑魚刺……
驕傲的龍蝦 篇7
國小二年級作文 ,539字夏天的晚上，鱔魚正準備出洞穴覓食。突然一隻大手向它伸過來，它還以為是住在隔壁的龍蝦兄弟在嚇唬它呢！鱔魚還友好的向它打招呼，最後被抓出水面時才發現是人類，這下可把它嚇得不輕，於是竭盡全力，拿出它的看家本領—“三十六計，逃為上計”終於化險為夷，溜之大吉。
鱔魚在回家的路上正好碰上準備出門的龍蝦兄弟，便告訴它剛才發生的事，龍蝦兄弟卻不以為然地說：“人類有那麼可怕嗎，看把你嚇得。”它一邊揮舞著它那鉗子般的大角一邊對鱔魚說，“我可不像你，既沒有什麼本領又沒有強有力的防禦武器，就會逃。你還好意思在我面前說呢？我要是你呀，就乾脆躲在家裡當個“隱士”得了，省得在外面丟人現眼。你放心好了，要是讓我碰到人類那隻大手，我非得夾斷它不可。”鱔魚悻悻而去，臨走時，還不時回頭囑咐龍蝦兄弟：“你出門時一定要小心！”可龍蝦頭也不回地哼著小調出門了。說時遲那時快，一隻大手正向龍蝦伸過來，龍蝦使出渾身力氣，緊夾著那隻大手不放，可惜聰明的漁夫吸取了上次失敗的經驗，早就有備而來，戴上了手套，根本就不怕龍蝦的大鉗子啦，所以龍蝦就這樣輕而易舉的被人類捉走了，成了人類隔天餐桌上的一道美味佳餚。龍蝦為自己的狂自大後悔不已。
虛心使人進步，驕傲使人落後。我們可千萬不能像龍蝦那樣驕傲自滿。
愛的龍蝦 篇8
國小四年級作文 ,609字媽媽對我的愛像天上的星星一樣數也數不清，每一顆星星都有一個愛的故事。今天，我就要拿出一顆最近在我腦裡閃得最亮的星星和大家一起分享。
記得那是上星期一的晚上，爸爸去外面辦事，家裡只有我和媽媽。媽媽決定一起帶我去餐館吃美味龍蝦，因為那是我一直以來最愛吃的。
到了餐館，媽媽為我點了一大盤龍蝦。不一會兒，一盤龍蝦上桌了，那一個個通紅肥美的龍蝦挨挨擠擠地聚在盤中，散發著香味，真是誘得我口水直流三千尺。我迫不及待地夾了一個大龍蝦，放進嘴裡，用牙齒咬殼，但是這殼實在太硬了，根本咬不動。媽媽看見了，溫柔地對我說：“我來幫你咬龍蝦殼吧！”我把手中龍蝦遞給媽媽。媽媽咬開龍蝦，小心地剔出肉，放在我的碗裡，我高興地夾起來津津有味地吃著。
就這樣，媽媽幫我剝龍蝦，我來吃龍蝦。一個、二個、三個……不久，我發現，媽媽的碗前堆滿了龍蝦的殼，她根本沒有吃過一塊龍蝦肉。而我的碗內，則是一堆龍蝦肉，一塊塊肉在燈光下晶瑩剔透，沒有半片殼影子。於是，我假裝吃飽了，摸著肚子對媽媽說：“媽媽我吃飽了，你來吃吧！”媽媽見我吃飽了，就把剩下的龍蝦吃掉了。我看見了，笑著對媽媽說：“媽媽，你上當了！”“啊！”媽媽愣了一下，隨即假裝生氣白了我一眼，笑著說：“小壞蛋！”
媽媽就是這樣，總是把最好的留給我。每天早上給我做美味的早餐；每當我生日，總是給我過一個美好的生日；每次放假，都會風雨無阻地陪我去醫院看眼睛……
在回家的路上，我的心像喝了蜜一樣，甜滋滋的。
藏在魚肚裡的愛 篇9
國小五年級作文 ,554字星期五的傍晚，我剛一放學進到門口，就聞到一股鮮香的燉魚味。我立刻像打了興奮劑一般雙眼圓睜、動力十足的跑去廚房。廚房內香氣繚繞，果然鍋裡燉著我的最愛---鱸魚。
我酷愛吃魚，最喜鱸魚的美味。看來今天又有口福了，我抑制不住內心的興奮，趕緊收拾碗筷，做好一切開餐前的準備。鮮美的大餐被媽媽裝在一個精美的“魚池”內，小心翼翼端到了餐桌上。全家落座，其樂融融，我耐不住性子舉箸就奔最核心的魚肚戳去，就像一隻貪婪的小花貓狼吞虎嚥吃最好的美食。
媽媽一邊細緻地從魚肚裡挑著魚刺給我夾到碗中，一邊又在念叨她的老生常談：“魚頭最鮮，魚尾最美”，她第一筷子就奔向了魚頭，夾到碗裡細細品味。我對魚頭和魚尾我從沒正眼瞧過一眼，這時我做了一個前所未有的決定：“我要吃鮮美的魚頭和魚尾。”我義正言辭的喊道。
魚尾夾到了我的碗裡，剛一入口，我就“呸呸呸”吐了出來。“怎麼這麼硬？魚肉呢？””我皺著眉頭可憐兮兮的望著媽媽。她和爸爸相視一笑，並沒有說什麼，只是把挑好的魚肚放在我的面前。我恍然大悟默默地低下了頭，淚水模糊了我的雙眼。
我深深地體會到這不僅僅是一碗無刺的魚肚，更是裝滿了濃濃的母愛。這時我的心裡湧出了一股暖流，使我感覺前所未有的幸福。
“慈母愛子，非報也”，母愛一直都陪伴著我成長，就像我的影子每天如影隨形，只是我不曾低頭看過。
魚缸中的小霸王 篇10
國小三年級作文 ,319字我家有一個大魚缸，那是一群熱帶魚的家。這個大家庭中有老虎魚、戰船魚，地圖魚、菠蘿魚、龍魚、豬鼻龜等，這個大家庭的成員都很活潑，其中我最喜歡的就是老虎魚，我叫它“虎子”。
“虎子”長得虎頭虎腦，三角形的頭，烏黑亮麗好像會說話的大眼睛。它的全身佈滿了黃黑相間的條紋，好像披著老虎皮。只要遇見小魚小蝦，它就輕輕地尾隨其後，然後像猛虎般撲上去，以迅雷不及掩耳之速一口吞下小魚蝦！
它在魚缸中是小霸王，一會兒撞一下地圖魚，一會兒追著菠蘿魚咬，一會兒又把戰船魚攆得滿缸亂串……這時候我會站在魚缸前批評它，而它則躲在角落裡瞪著水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望著你，好像在說：“以後我一定團結大家，再也不會欺負它們了。小主人，饒了我吧！”哎，真是調皮的小霸王！
魚刺裡的愛 篇11
國一作文 ,638字愛是很細微的，很柔軟的，它躲藏在每一個角落，而我看到最令我感動的是魚刺裡的愛。
小時候我很喜歡吃帶魚，尤其是炸帶魚。外焦裡嫩，鮮美可口。但是帶魚刺卻一直是我的煩惱，每當這時候，父母總幫我把魚刺抽出來，卻放入自己碗裡，對魚肉卻毫不理睬，這讓我十分疑惑。
有一次吃帶魚，隨著熱油發出愉快的歌唱聲，帶魚表面正變得金黃，發出誘人的香氣，彷彿在說：“快來吃我呀！”隨著色香味俱全的炸帶魚飛到桌子上時，我的饞蟲就已經撲了上去。父母還是像原來一樣把魚肉挑給我，把刺留在碗裡。
我積攢了快一年的問題爆發出來：“為什麼你們不吃肉？為什麼你們把魚刺放碗裡？為什麼……”母親笑著回答說：“魚刺裡有鈣質，蛋白質，維生素等。而且魚刺炸了這麼久，早已又香又脆，和你最愛吃的薯條一樣好吃！”
我十分生氣：這麼好吃的東西竟然不給我吃，真是太小氣了！我非要品一品這魚刺不可。
又一次吃帶魚，我“光榮”地站了起來，說：“我今天要盡“孝心”給你們剝帶魚吃！於是白花花的魚肉到了父母碗裡，而我碗裡堆滿了魚刺。“薯條，我來了”我一口吃下一根魚刺，又硬又扎嘴，還難以下嚥，真難吃！但是父母為了我吃多少次魚刺啊！我的眼睛溼潤了，回憶起上次吃魚的情景。
那一次我硬要給父母魚肉，他們說：“不用，我們吃魚刺，”只見他們嚼著一根魚刺，對我笑著。天知道魚刺是否扎壞他們的嘴，他們只是微笑著。想著想著，我的淚又出來了。
這一次吃帶魚，我把魚肉一分為三，說道：“大家都吃魚肉！”雖然魚刺現在都不吃了，但是魚刺裡的濃濃的愛卻永久不散……
賽龍舟裡的龍文化 篇12
國一作文 ,668字中華上下五千年，龍的文化代代相傳。
龍是中國的象徵，中國文化的象徵。在民間，龍文化處處可見。哪裡都會看到他的身影。龍獅、賽龍舟、龍的傳說故事，關於龍的音樂、圖畫、工藝品也是數不勝數。
我最感興趣的，還是賽龍舟。
賽龍舟，端午節傳統習俗。在龍舟上，你總會看到一張威猛嚴肅的龍臉。賽龍舟也是祭祀屈原、龍神的活動。可是，為什麼要說賽龍舟，而不說“賽虎舟”或“賽獅舟”？這足以說明龍在中國人心目中是至高無上的，無可替代的。
記得那一次，我去江邊看賽龍舟，就被龍舟的精美以及威武所打動。更被龍舟隊員團結一致，勇往直前的精神所震撼。比賽一開始，船上的鼓手便用力地捶打著鼓，船員也划起了漿，保持著一致的動作。這幾支隊伍實力不分上下，可是，這只是前半程。到了後半程，許多隊員明顯體力不支，靠著吶喊聲，與隊員相互配合，堅持了下來。當天中午，太陽十分毒辣，可這些龍的傳人不還是靠著自己最後的力氣在衝刺嗎？我還清楚的記得比賽結束時，他們的衣服已被全部浸溼。
賽龍舟，拼的就是一種堅持不懈、團結一致的精神。就跟華夏民族一樣，互幫互助、團結一致。在激烈的鼓鑼聲中，人們的吶喊聲中，激發出一種熱情、振奮人心的感覺。龍的精神就是中華民族的精神。在抗日戰爭中，我們的民族在危急關頭，在槍林彈雨中，勇往直前地堅持與侵略者做鬥爭。勢必要把侵略者們趕出這片“龍的土地”，維護中國龍的尊嚴。
龍舟比賽結束了，我站在江邊，腦海裡浮想聯翩……
龍文化在身邊，龍的精神世代相傳！
魚刺裡的愛 篇13
國三作文 ,662字一粥一飯，一菜一湯，構成的是生活，藏匿的是愛意。
每天上學前，吃著媽媽早早準備好的早餐，嗔怪與辛勞的媽媽形成對比的爸爸是我一天生活的開始。
直到那天……
那天早晨，我起床拉開窗簾，陽光便擁我入懷。接著我急忙的洗臉刷牙，整理書包，為上學做準備。剛一走出房門，就聞到飯菜的芳香撲鼻而來，他們是媽媽的味道。我到廚房盛了一碗粥，拿出煮好的雞蛋，一個人坐在餐桌前吃了起來。這時爸爸才剛剛從沙發上起身，慢吞吞地走去拿了雙筷子。我大聲催促他動作快一點，不然上學要遲到了。但他仍然懶懶散散的，摸著頭，從櫥櫃中端出昨天晚上剩下的魚。他在桌子對面坐下，靜靜地在盤中翻找，我看也不看一眼，低著頭，繼續吃著雞蛋。爸爸敲了敲桌子，示意我吃魚，我剛想說他，卻看見魚肉留在了盤中，魚刺被餐巾紙包裹著，魚皮不見了蹤影。我的嘴巴一下子被堵住了，說不出話來。爸爸放下筷子又走到了電視機前。我一邊吃著碗裡的魚肉，一邊想著為什麼？雖然是和昨晚一樣的魚，現在在嘴裡特別的鮮。
在上學的路上，我與爸爸和往常一樣，沒有交流。
中午在學校吃飯的時候，發現吃的是爆魚。不禁吐槽道，不知道我被魚刺卡過呀，雖然好吃，但要把魚刺挑出來真的很麻煩啊！突然腦海裡又閃現出早飯時的那一幕，我想了想，莫不是，爸爸記住了我好吃魚，嫌麻煩，還不要魚皮的挑剔習慣！我鼻子一酸，腦中閃現出的一幕幕都是我扯著嗓門責備爸爸，爸爸懶洋洋的畫面。
時光在生活的柴米油鹽中，悄悄溜走，但在魚刺裡的愛，就像靜靜的花開，在我的心裡永不凋謝。
來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂
可愛的龍蝦 篇14
國小五年級作文 ,613字“頭上兩根長鬍須，說它像龍不像龍，說它像蝦不像蝦”，你知道它是什麼嗎？它就是可愛的龍蝦。
秋天到了，又到吃小龍蝦的季節了。今天，媽媽從市場買來了十幾只小龍蝦，中午準備吃“麻辣小龍蝦”。我非常喜歡龍蝦，它有長長的鬍鬚，大大的鉗子。龍蝦的身體一節一節的，就像一列小小的火車。但最令我喜歡的是它們那雙大大的鉗子，小龍蝦的鉗子非常鋒利，在水中游來游去，發出“咔咔”的聲音，就像武器在水中揮來揮去。
小龍蝦非常好玩。有的在水中游來游去，有的非常淘氣，騎在別的龍蝦身上，下面的龍蝦向前爬來爬去，好像要把上面的龍蝦摔下去。還有的龍蝦打來打去，一會兒打這個，一會兒打那個，真好玩！這勾起了我的好奇心，我準備試一下小龍蝦到底威力有多大。如果用手試，萬一被龍蝦夾一下，那可不是鬧著玩的。於是我從旁邊拿來一支鋼筆，結果龍蝦抓住了我的鋼筆，怎麼也不放手。我用手使勁甩，龍蝦還是不放手，好像是在我的鋼筆上盪鞦韆。突然龍蝦從鋼筆上跳了下來，我鬆了一口氣。龍蝦用眼望著我，好像在說：“我可不是好惹的，這次先放過你，下次就不會饒過你了。”
龍蝦非常好鬥。它們打鬥時雙眼盯著對方，突然發動攻擊，用大鉗子夾住對手，最後把對手打得四腳朝天。獲勝的小龍蝦抬起頭，好像在說：“哈哈哈，我終於獲勝了。”
這就是我喜歡的小龍蝦，怎麼樣？它可不可愛？
浴缸裡的快樂 篇15
國小三年級作文 ,493字“寶貝，該洗澡了！”媽媽大聲喊道，不停地催促著我。
我不情願地來到了洗手間，一抬頭，便看見了櫃子上擺著的玩具。靈感瞬間變飛進了我的腦袋，不如來一場“水上大戰”！
於是，我開啟水龍頭，抓了一大把玩具扔進水裡，再脫了衣服，迫不及待地跳了進去。水上大戰怎能少了一位船長呢！這麼想著，我便拿起一頂船長帽，戴在了頭上。接著，我又拿起了一副泳鏡，扣在了眼睛前。
我拿起一隻玩具鯊魚。只見它張著血盆大口，露出兩排鋒利的牙齒，“哇”的一聲響，便向一隻可憐的小黃鴨衝去。小黃鴨張大嘴巴，拼命求救。鯊魚不依不饒，一口咬住了它的翅膀……我越玩越起勁，水龍頭也顧自地嘩嘩譁直流。水越來越多，多得都滿出了浴缸。
我翹起嘴角，玩得正高興時，媽媽滿臉憤怒地走了進來。看著眼前的一幕，她頓時怒火沖天，生氣地喊著：“讓你洗澡怎麼玩起來了，趕緊出來！”真是的，可是您叫我洗澡的，現在還沒有玩夠呢，又叫我出來了。我在心中抱怨道
唉，沒有辦法，母命難違啊。我悶悶不樂地走出了洗手間，還是明天再玩吧！
我心愛的龍蝦 篇16
國小五年級作文 ,469字在我寫字檯上的水杯中有兩隻龍蝦，它們是我們的好朋友。
瞧，它倆身披紅盔甲，好似兩位勇士，鬍鬚又細又長，眼睛好像兩個火柴頭，更引人注目的是它們的武器??大鉗子。這兩隻龍蝦的大鉗子不停地舞動著，好像在對人們說：“誰來碰我試試看，我決不會放過他，哼！”
當我感到寂寞時，便用手碰碰杯，它倆便會在豪華的“玻璃舞廳”裡給我跳舞。這隻揮舞著鉗子，扭動著身子向我問好；那隻翹著鬍鬚向我點頭。多有趣呀！
它們跳完了舞后，我就輕輕撫摸一下這兩隻可愛的小傢伙。這時，它們便用小鬍鬚把我手撓得癢癢的，真好玩！
這兩個小傢伙不僅會給我帶來快樂，還會“越獄潛逃”呢！
一天，我看一隻龍蝦竭力地爬上玻璃瓶口，另一隻爬在對方的背上，我沒在意，自己出去玩了。一會兒，我回到家看看龍蝦，發現龍蝦不見了。它們會逃到哪裡去呢？我找了又找，終於在牆角抓住了這兩個小傢伙，我又好氣又好笑。後來，我給水杯做了個紙門，就不怕它們再“越獄”啦！
我愛這兩個為我的生活增添快樂的龍蝦朋友。
燒魚裡的父愛 篇17
燒魚裡的父愛作文60 ,599字有人說：父愛如一座港灣，給家人安慰的總是他；有人說：父愛如一片藍天，把家人擁入懷抱；有人說：父愛如一座大山，讓家人依靠。而我卻覺得父愛好似一盤剛出鍋的紅燒魚，尖燙中帶著溫情，辣氣中帶著絲絲幸福與甜蜜。
人生中有許多種愛，但惟獨父愛是一種讓人捉摸不透的愛，是最深沉的愛。記得那次，媽媽給我燉了最可口的紅燒魚，等全家在餐桌旁坐好之後，媽媽把最大最肥而且又沒有魚刺的肉夾給了我，我狼吞虎嚥地吃了起來。一口，兩口，三口，只用三口，一大塊魚肉便被我吃得乾乾淨淨，意悠未盡。就在這時爸爸媽媽為了一個魚頭，推三阻四，我趁機把魚頭夾在了自己的碗裡，媽媽生氣地瞪了我一眼，我不知所措，而爸爸則平靜地說：“沒關係，讓他去吃吧，孩子正長身體，多吃點好。”然後爸爸開始吃盤裡的魚渣。我開心地說：“媽，沒事，爸就愛吃魚湯。”而爸爸抬起頭用一雙深沉而惋惜，無奈而痛心的眼神望著我。我突然發現爸爸兩鬢有了絲絲白髮，那麼刺目，哦，我親愛的爸爸，從您深情的眼神中，我似乎讀懂了、讀懂了一些似懂非懂的東西，但最主要的是我突然感受到了您沉甸甸的父愛，感受到了您望子成龍的情感。我的內心隱隱地很痛，愧疚、懊悔一起湧上心頭。
一盤紅燒魚折射出了父愛不因年華流逝而退色，不因雨雪冰霜的考驗而融化；父愛沒有哲理，總是深沉中帶著柔情；父愛最簡單，卻是最無私，永遠讓我們深深地感動，深深地回味。就讓我們從小處中細細品愛，從細節中細細品偉大與無私吧！
他的魚缸和魚 篇18
國一作文 ,779字不知從何時起，我家便有了一個魚缸。它不大不小，透明的玻璃可清晰的看見裡面的魚兒，是一隻黑色的金魚和一隻紅色的金魚，它們快樂生活的在其中。
本以為，那魚缸和魚是母親養著好玩的，可沒料想，父親說是那是用他私房錢買的，可是他的心肝寶貝。於是乎，我幾乎每個飯點都可以看到他坐在魚缸旁，一隻手拿著魚食袋，另一隻手中放著幾粒，時不時的往中散下幾粒，精神可總帶著幾分雀躍。看來，父親真的很喜歡它們呀。
於是接下來的幾年，他十分專注於發展他的興趣愛好，他好像已經找到了一個可以打發無聊的東西了。可是由於接觸的太多需要購買的東西也就多，他還去成為了一個野釣玩家，每次約著人去釣魚。於是花錢去買漁具，如果買好的一定很貴，可卻又耐不住誘惑，最終大出血的買了下來。頭幾次母親也就沒說什麼，可是後來越來越過分。母親終於忍不住了，便開始與父親商量，叫他適可而止。
那次，母親對父親說了好多話，具體什麼，我也不知道。我只記得從那以後，父親並平平靜靜的做他喜歡的事，也沒像以前那麼瘋狂。
由於我讀書花費的費用越來越多，家中還多了一個小弟弟，生活也就過得很吃力，父親就只好去很遠的地方打工，一走就是一年。走時他幾次叮囑他的小魚和魚缸可要照顧好，不要讓他們餓死了，反覆說著同一個意思。我認真的迴應著，叫他放心吧！
時間久了，每次望到魚缸並會想到他在旁的樣子，魚兒像是他的朋友，他們開心的聊著，那景，我已經很少看見了，魚兒也是乎很想念他，似乎每次見到我過來就會開心的聚攏起來，一旦我又靠近並散開，可能知道我不是父親吧！它們很想他呢！
養魚其實很麻煩的，過一段時間並要換一次水，可我發現母親似乎並沒有厭煩，她重複著父親的動作，我遠遠的看著，還以為是父親回來了。
真的，直到現在，或許我早已習慣了父親不在身邊了，可每每回到家，看見魚缸還在，魚兒在遊，彷彿醫就以為父親還在身邊一樣。那種感覺，無法言語。
龍肚子裡的旅行 篇19
國小四年級作文 ,692字紫薇公園有兩條“龍”，是用紫薇樹藤編的超長超大的亭子，號稱“雙龍戲珠”，一條是“老龍”，一條是“新龍”。“老龍”我已經去過好多次了，今天，媽媽帶我去“新龍”逛逛。
來到“龍頭”，我認為這是一隻又凶惡又飢餓的龍，它張牙舞爪地張開血盆大口，“啊嗚”一聲，把我和媽媽嚼都不嚼地一口吞了下去。我和媽媽溜進了龍肚子裡，東看看、西瞧瞧。
紫薇樹長得非常茂盛，葉子綠油油的，紫薇花的季節快來了，已經有幾朵急性子的花兒開放了，紅彤彤的。路邊還盛放著映山紅、黃秋英、石竹花……我還參加了一場鳳尾蝶的結婚宴會呢！真高興呀！
龍肚子裡的路一開始都是用木頭鋪成的，感覺和古代的路差不多，陽光透過樹蔭跳著舞，一會兒明、一會兒暗。我想，這條龍應該是“時空龍”，我們正在時空隧道中穿行。我們每走一步，就是向歷史往回走一年。不知走了多少“年”，前面的路變成了“青銅時代”。我再走啊走，眼前閃起一道金光，路面變成了碎石子路，難道我們來到了石器時代嗎？我撿起一塊石頭武器，沒有停止我的腳步。忽然眼前又出現在一個五環標誌，哇，那時已經有奧運會了，我是不是穿越到了古希臘呢？最後，我終於來到了“龍尾”，那裡的空氣真新鮮！有藍天、有白雲、有微風、有鳥鳴、有小草、有樹木、還有一個小湖泊。我回頭看“龍”，它可真長啊，它竟然翻越了兩座大山！帶著我穿越到古代。我站在原始時代的山頂，向遠處眺望，許許多多現代的高樓大廈聳立在山腳下，真是讓人回味無窮啊！
該下山啦，我和媽媽又鑽進龍尾巴，經過漫長的跋涉，龍“啊嗚”一聲，又把我們從“龍嘴巴”裡吐了出來，笑咪咪的。原來，這條龍一點都不凶惡，它是一條有魔力的時空龍，同學們，你也想來逛逛嗎？
冬日裡的一條魚 篇20
國二作文 ,646字冬日裡的一天，爸爸帶我去釣魚。
時間過得很快，爸爸的技術也很棒，一會兒就釣到了魚。我連連讚歎。
爸爸桶裡的魚兒像天真的孩童一般，快活地在追逐跑鬧。近處，看看我的魚桶裡，除了水面像鏡子一樣沒有一絲波瀾。我失望地垂下頭。爸爸看見我垂頭喪氣的樣子，安慰道：“你是第一次釣魚，沒有經驗，多釣幾次就好了，要對自己有信心。”說完輕輕地揉了揉我的頭。我聽了爸爸的話拿起魚竿繼續釣魚。
不久，颳起了風。風凜冽的吹著我的臉，並且不斷想要鑽進我的衣服，我小心翼翼的攏了攏自己的衣服，對爸爸說：“爸爸，太冷了。我們還是回家吧，你都釣了這麼多條魚啦。”說完我又看了看自己的魚桶，水面還是很平靜。
爸爸看到我的動作，語重心長說：“做事情要堅持不懈。你看看池塘中的小魚，這麼冷的天它們都沒有冬眠，它們都能做到的，你做不到？難道你連小魚都不如？”
那一刻腦袋轉不過彎來，被爸爸三兩句話給繞進去了，於是賭氣地坐下來，說：“我才不是呢！”後來很後悔，但自己說出的話又沒法收回去。也只好認命地坐下來，拿著魚竿等著。
一分鐘，兩分鐘……過了大約十分鐘，我的魚竿抖動了。我興奮地轉過頭看爸爸：“爸爸，我釣到啦，我終於釣到了！”然後把魚竿遞給爸爸，直接站起來興奮地跳來跳去，像極了桶中的魚兒。
爸爸收好魚竿，把我的小桶遞給我，我看著桶裡游來游去的小魚，還有出現小水花的水面，嘴角露出了微笑。爸爸看到了，嘴角也露出了一抹微笑。
就這樣，在潔白又漫長的雪地裡，印下了一大一小的陸陸續續的腳印；兩人嘴角的微笑，成了冬日裡最溫暖靚麗的風景……