魚米之鄉相關作文20篇

魚米之鄉 篇1

國一作文 ,653字

我的家鄉在鹽城,河流縱橫交錯在每家每戶,池塘也惺惺相惜,連在一起,那是魚蝦的故鄉。

我們家也有一個池塘,裡面養著魚蝦。爺爺每次餵食時,我也會屁顛屁顛地跟過去,坐在船上。等我坐穩後,爺爺便拿起杆子輕輕一撐,小船便穩穩當當地駛向前方。我用碟子挖起滿滿一碟飼料,用力往前一揮,飼料便密密麻麻地落入碧綠的水中,產生的漣漪如朵朵盛開的青蓮般美麗。魚蝦們有時會調皮地躍出水面,爭搶那美味食物。

最熱鬧的時候,便是收蝦的時候,那時候附近養蝦人都會聚集在我家,幫忙收蝦。那時,年輕力壯的人會穿上一件很大並且鼓起的皮衣服,拿著漁網走入水中,布在池塘四角。這時候爺爺會撐起小船拉著網,行駛在因充滿著蝦而變得銀光閃閃的池塘,同時岸邊喧鬧的人們也會如拔河般拉著繩索奮力向另一頭走去,以求把蝦圍在一起,所有人都憋足了勁,因為這是一場和金錢進行的比賽,也是他們勞作一年後努力的結果。最後大部分蝦都會聚集在這一片周圍都是網的小小天地裡,蝦應是受到了驚嚇,總是跳出水面,它們閃亮的外衣上都映襯著漁民們喜悅的笑容。除了蝦,當然還有各種各樣的魚類,其中的錦鯉們會活蹦亂跳地慶祝豐收,人們也熱熱鬧鬧來祝賀。夜晚,萬家燈火把幽靜的池塘照得紅光閃耀,歡聲笑語和風的低語掠過池塘,留下陣陣漣漪。這,是池塘的笑容。

昨日的豐收過後,第二天的餐桌上一定會擺上一道甜甜的椒鹽蝦,剝了殼放在嘴裡,先是椒鹽如麻針般的味道開啟味蕾,再是蝦油膩膩的白肉,鮮美至極!全家聚在一起品嚐美食,其樂融融。

這是我的家鄉,我引以為豪的家鄉,養育千家的家鄉,我最愛的家鄉!

愛我所愛之鄉韻 篇2

國三作文 ,695字

我愛家鄉的春雨,一絲絲,一條條,有著細細的似訴不完的深情,有著綿綿的似吐不盡的甘甜,沉睡的大地被它喚醒。我喜歡獨自走在春日的雨中,把大氣天成般的園林美景盡收眼底。那掩映成蔭的萬千林木,那青草的綠芽,那頭頂的白雲藍天,那足下的阡陌河川,盡如上帝逍然遊蕩人間留下的清秀一筆,盡如靈汁仙液般滋潤著我的感覺。

我愛家鄉的夏風,無聲息地飄然而來,吹散人們心頭的悶熱,帶來山巒的資訊,捎來樹林的呼喚。我喜歡在夏日無憂無慮地漫步街頭,用心聆聽老少爺們兒歡快酣暢的笑聲,沐浴在夏日溫柔恬淡的夜色中,眼睛搜尋遠遠近近星星點點的亮光,彷彿舒舒服服地平躺於沙灘之上,讓熱鬧的空氣抱緊我的身心。

我愛家鄉的秋野,一串串果實,展示著勞動的成果;一聲聲歡笑,盪漾著滿懷的快樂;一句句話語,傳遞著喜悅的心聲。我喜歡在落日染紅天邊的時候,走上高高的山崗,安靜地注視著勞動者收穫的剪影,接收到黃燦燦的海洋與香純的季風傳遞而來的秋之資訊,忘我地陶醉在這一片廣闊無垠的香香純純的天地間,揮去一絲疲勞,增添一份精神。

我愛家鄉的瑞雪,一片片,一朵朵,悠悠然,似快樂的天使,瑩瑩無瑕的美玉,帶來一個潔白的世界,預示著來年的收穫。我喜歡漫步在冬天的白雪之路上,眺望冬天的曠野,那高低起伏、迴轉自如的白色丘陵,彷彿大自然奇妙獨特的階梯,留下了勇攀者堅實的足跡;那遠方聖潔、雄偉的白色群山,猶如一頭靜臥而眠的巨龍,保護著這裡的山山水水。極目四望,滿眼盡是那極致天然的色調—最純潔、最崇高的“白”!

春雨細膩,夏風和諧,秋野熱烈,冬雪純潔,這都是大自然饋贈與我家鄉之濃濃鄉韻。

這濃濃的鄉韻,這深深的鄉情,怎能讓我不深深地眷戀!

生命之鄉——地球 篇3

國一作文 ,687字

在浩瀚無垠的宇宙間,有一顆閃爍著生命之光的蔚藍星球,那就是生命之鄉—地球。

在十億年前,地球孕育了第一條生命,從那一刻起,地球就托起了照顧生靈的重任,她無怨無悔的為生靈提供一切資源,掀開了生命起源最初的一頁,續寫著生命偉大的篇章。

於是,龐大的恐龍,遠古的猛獁,凶險的巨齒鯊,陸續的被地球母親所孕造,看呀!這是地球母親的傑作,這是生命共同的故鄉。

地球母親微笑著為生命的生存和發展努力貢獻著。終於,經過了三四百萬年的栽培,人類這一全新的物種踏上了這片闊的疆域,地球母親本以為自己一生的血哺育出來的人類是最傑出的子女,然而卻愈加貪婪的吸取著地球母親的資源。

為了發展經濟,人們不停對原本脆弱的環境進行踐踏,為了鼠目寸光的一點利益,不惜將大片的森林砍伐焚燬,為了圖一時的方便,把所有的汙染毫不處理的排放。

世界上,在哪個地方不是三天一高溫,兩天一寒潮似的怪天氣。看看天空蔚藍的天空已經“墨”跡斑斑,黑煙滾滾從工廠煙囪冒出,想聽聽悅耳的鳥鳴已是一種奢望,取代的是刺耳的城市擁堵的笛鳴。

多少的動物被無辜的推向罪惡的餐桌,人類啊!你們難道不知道他們同我們一樣,都是地球母親的孩子嗎?看著血淋淋的野生動物被拖進“廚房”,人類就沒有一絲悲憫之心嗎?

無恥,荒誕的人呀,睜大你們的眼睛仔細看看自己吧,看看你們那被利益薰紅的眼睛,看看你那無限索取的罪惡的雙手,看看你那沾滿血跡的臭嘴。是不是真的對的起養育你的地球。

人類呀!如果你們不想自己毀滅在自己手中的話,那麼就從現在做起,停止對環境的踐踏,資源的貪婪,動物的扼殺,讓地球成為真正的生命之鄉,讓地球史冊記上更光輝的人類歷史。

魚水之情 篇4

國三作文 ,759字

我是一條魚,生活在大海里。每天,我都在大海母親的懷抱裡,或許,你們認為這是一件很幸福的事,可我不這麼認為。我覺得大海媽媽每天都是緊緊地抱住我,不讓我離開她半步,唉,真是一點自由都沒有啊!

我多麼嚮往海外面的世界啊!聽朋友說,那裡有綠草,有鮮花,有藍天,有白雲……雖然我不知道那些東西長什麼樣兒,但我能感覺到它們都是非常美,起碼比這裡強!

終於有一天,我決定離開這兒,離開母親到外面的世界去。

我遊啊遊,終於到了海面,我看到了美麗的世界,我興奮極了,縱身一躍,不料,浪花來了,把我打得遍體鱗傷,我又回到了大海里。可我不甘心,要再次衝出去,媽媽告訴我:“你不能出去,否則會有生命危險!”鬼才相信,少拿這一套來嚇唬我!我不顧媽媽的阻攔衝出去了,儘管媽媽拼命的叫我,我也不回頭。終於,我來到了海邊,我激動極了,看著這美麗的世界,我沾沾自喜。可是,不一會,太陽出來了,陽光照在我身上,我感到全身像針扎一樣疼痛。我後悔,當初不該不聽媽媽的話,執意要出來,現在……唉,我多想再次回到海里,回到母親的懷抱裡啊!可是,不可能了啊!

就在我徹底失望的時候,一個小女孩走過來,拾起我,把我送回大海里,我高興極了,親了媽媽一下,媽媽也抱住我,親個不停。從此,我再也沒有要出去的念頭了,一直和我的大海母親快樂的生活在一起。

朋友,你們有沒有像我這樣的經歷呢?記住,千萬不能像我一樣,讓父母擔心,要關心他們,孝順他們,因為是他們給了我們生命,含辛茹苦的把我們撫養大,供我們讀書,我們怎能讓他們傷心呢?

如果不相信,你可以給父母洗一次腳,看看他們的腳已經粗糙成什麼樣子了;可以給他們洗一次頭,看看他們的頭髮是否已經花白?還可以看看,你幫他們洗腳洗頭之後,他們的臉上是否洋溢著幸福欣慰的笑容?

行動吧,小夥伴們,讓我們用實際行動,做一個孝順的孩子吧!

茶韻之鄉 篇5

國小六年級作文 ,875字

信陽是一個茶文化歷史悠久的城市,素來有“江南北國”,“茶葉之都”等美稱。這裡青山綠水,空氣清新,氣候適宜,引得信陽的茶葉能在這塊寶地生長,因此“信陽茶”也能全國聞名。

信陽國際茶城,是一個讓信陽茶得以發展和推廣的集聚區。走進大門裡,到處都洋溢著古韻風情。一尊千年古木根雕,矗立在展廳之中,在它之後是一片小巧的池塘,一隻半人高的“茶壺”正在向塘裡注入清涼的“茶水”。真是把“茶”這個主題突顯得淋漓盡致。走過蜿蜒而上的一層層臺階,便來到一個個具有自己特色的展廳。講解員帶領我們來到了“鬥茶室”。鬥茶室就好比一個讓各種“好茶”打擂臺的地方,各種好茶在此爭芳鬥豔般地盡顯各自的茶之韻味。整個茶室更是充滿了茶的情意。看看這間取名為漢藝唐風的鬥茶室,它牆壁上懸掛著幾幅字畫,斗室正中擺放著一張用老船木製作而成的茶臺。茶臺兩邊放著八隻坐墊供茶客休息品茶。而這間歐美茶酒莊是一個特別的地方,它以歐美常見的下午茶為主題,整個茶酒莊充滿了歐式風調。在走廊邊,有一架古箏,想必古代文人是極喜歡聽著悠遠的,行雲流水般的古箏聲來品味茶的內涵吧!

信陽國際茶城,有專為茶客提供寫字、畫畫、讀書的圖室。室內陳放著字畫,有的字幅筆力雄渾蒼勁,有的字幅龍飛鳳舞,瀟灑飄逸……也有不同主題風格的茶社,比如濃溢著田園風情的廣益茶社;用陶土建造成仿古建築的萬壽茶社;供奉著達摩佛祖的穀神茶社等等。

信陽國際茶城,最吸引人的就是茶藝表演。茶藝分為“九項”。一、相聚是緣,恭候光臨。二、活火煮泉,恭請上座。三、高山流水,滌淨凡塵。四、葉嘉共賞,游龍歸宮。五、興旺發達,步步高昇。六、遠離塵囂,分承香露。七、憶苦思甜,情深意濃。八、九九歸一,地久天長。九、盡杯謝茶,一路順風。這九項茶藝內蘊深刻,讓人品味無窮。看著傅義茶社中,一場精彩的茶藝表演正在上演,茶藝師嫻熟而優雅地將泡茶煮茶的過程展現得極致完美,不但做到了茶美、器美、水美、意境美、形態美和動作美,而且讓欣賞者得到物質和精神上的享受。

充滿茶之風情的信陽國際茶城,飽含茶之情韻的茶都信陽,讓中國茶發展起來,讓信陽茶發展起來!

烏魚的故鄉 篇6

國小五年級作文 ,555字

如果說,世界上第一眼見到最想吐的美食,一定是義大利威尼斯的烏魚汁面。這種麵條上澆著黑色糊狀物體,十分粘乎。最可憐的是那細長白嫩的麵條,本色早已不在,只有被淋得黑漆漆的樣子。

可見,來自義大利威尼斯的烏魚汁面,可不是一個“心口如一”的東西,聞起它的那一刻,令人無比回味。彷彿又回到了10000米深的海底。一股濃濃的海水味兒在口中瀰漫。芳香撲鼻的墨魚味兒在心中迴盪。再配上淡淡香的大蒜,把墨魚味兒體現的淋漓盡致兒。一切好似若有若無,全都陶醉在這墨魚的濃郁香味之中了。

海水在流淌,魚兒在遊蕩。昏暗的燈光下,一切都無比美妙。碧波浩瀚,一切都回歸了烏魚的故鄉。

如此香郁美味,不嘗可惜了。豈不成了我人生一大遺憾?於是,我輕輕拿起筷子,夾了些許麵條,輕輕放入口中。中,咬一口,味道不錯!富有韌性的麵條,在口中舞蹈。柔軟而不爛,彈而不硬。這種程度不是一般人可以做到的。而烏魚汁卻鮮而不鹹,流入口中。真是人生一大幸福。那種美味,只有在海邊,才可體會到了,碧波萬傾,是烏魚的故鄉,淡淡的鹹,或許是海水的味道。

如果說烏魚汁面是一副完美的畫作,那細碎的蔥可謂是畫龍點晴。鮮香的蔥,著實令人拍案叫絕。若沒有蔥,此菜可無香味了。但一加上蔥,滴點蔥油,淋漓盡致地體現了鮮,香,甜鹹的完美融合。

威尼斯港上,日落著海的味兒,烏魚的故鄉。

800米之旅 篇7

國小四年級作文 ,751字

這一次800米事件來勢洶洶,人人都在自危,怕自己跑不完800米,更怕自己不能在規定的時間內完成。

跑好了一圈做了準備活動,800米測試隨之而來,先是兩組男生,再是我們女生一起跑。眼看就是我們女生了,不由得緊張起來,雙腿開始微微的發抖,手腳變得冰涼冰涼的,剛才還是好好的,現在就覺得腿在發軟,手在發軟,整個身體都在發軟。

但是,是“禍”躲不過,該來的總是會來的,我們各自選好了各自的跑道,隨時準備接收汪老師的指令跑出去。

“滴!”汪老師的哨聲吹響了,我們就像一支支離弦之箭,飛快的向前方奔去。馮心怡一馬當先,一眨眼的時間,便把我們遠遠地甩在後頭。剩下的女生也不甘落後,一個勁的往前衝,想要追上遙遙領先的馮心怡。我一聽到哨聲便一個箭步往前衝,前邊有一大群女生跑步中的佼佼者。

第一圈過去了,我在三四位的樣子,我體力值銳減,到了第二圈便消耗得所剩無幾,腳步像灌了鉛一般沉重,每跑一小步,都能感受到腹部撕心裂肺的疼痛,那沉重而又大聲的呼吸聲,好像整個操場上的人都能聽見。

到了最後半圈,體力已經超負荷了,每擺一次臂,每跨出一小步,腹部的疼痛都叫不堪忍受,步伐也漸漸慢了許多,張思怡,黃藝文追上了我,是我從第二直摔到第四,我像努力追上她們,但是,腹部傳來的疼痛,怎麼也快不起來的步伐,一點又一點消失的信心與體力,讓我怎麼也追不上她們兩。

只有最後五十米了,但我第一次覺得五十米是多麼遙遠,同學們一個接一個衝過了終點,老師在前方給我們鼓勵,同學們在身旁的加油與鼓舞,使我再一次鼓足了勁兒,向終點跑去,我跨過了終點線,老師按下了計時器,我的成績永遠定格在那一瞬間—三分三十六秒。

這一次的800米之旅,很累很辛苦,我也使出了屬於自己的“洪荒之力”,我努力奮鬥過了,所以,不管我的成績怎樣,我都會感到滿意!

山水之鄉,美麗橋南 篇8

國小六年級作文 ,1128字

我的家鄉臨渭區橋南鎮,是一個美麗、有趣、富饒的地方。這裡景色迷人,空氣清新,有清澈甘甜的泉水,有綠葉茂盛的叢林,有潺潺流淌的小溪,有微波盪漾的水庫,還有錯落有致的山丘……

駐足這裡,側耳聆聽,有各種美妙的鳥叫聲:有的嘰嘰喳喳,有的咕咕嚕嚕,有的嘀哩嘀哩,還有的啁啁啾啾;有的悠揚婉轉,有的清脆響亮,有的舒緩細長,還有的明媚短促;有的像是自語,有的像是交談,有的像在對歌;有的卻像在吵架……百鳥齊鳴時,真像是演奏一首動人的樂曲!

這裡不僅是有名的“渭華起義”的發源地,同時還流傳著許多有趣的和不為人知的歷史故事,其中一個與劉秀皇帝有關。

相傳東漢時期的開國皇帝劉秀,曾被篡奪前朝之位的王莽追殺,逃難時經過橋南,眼看就要被王莽的人馬追上了。在這危急的時刻,忽然從空中傳來了幾聲清脆的鳥叫聲:“劉秀!犁溝!劉秀!犁溝!”這時,驚慌失措的劉秀才發現旁邊有幾道農民剛剛耕過的深深的犁溝,他急忙躺了下去。騎著大馬的王莽追來後,找不到劉秀,他這才得以脫險。現在我們這裡還有當年王莽騎馬經過的山溝—“馬蹄溝”,和劉秀逃難時穿著草鞋經過的土坡—“草鞋坡”。

近年來,家鄉有了很大的變化。以前崎嶇不平的鄉村小路,現在變成了寬闊平坦的水泥公路,大大小小的車輛在公路上穿梭著,來來往往。還有更寬闊的高速公路正在修建中。兩條像長龍一樣的鐵路穿過家鄉,伸向遠方,每天都能聽到長長的火車“嗚—嗚—”地唱著凱歌從家鄉呼嘯而過。山裡優美的環境,吸引了大批企業的投資,當地有名的泉水加工廠“秀龍山泉”,讓全國各地的人都品嚐到了家鄉清澈甘甜的泉水。同時在政府的政策引導和支援下,新增了大片的桃園、蘋果園、核桃園、花椒園……環境美了,收入多了,家鄉人民的心也亮了。

隨著改革開放的大力發展,家鄉的人們也都開始過上了幸福的日子。最近,二爸高興地搬進了政府規劃的新農村小區,小區的樓房高大漂亮,室內寬敞明亮。鄰居的張伯伯、李叔叔買了麵包車和小汽車,家家戶戶都有了冰箱、洗衣機,有的家庭還裝上了空調,看上了液晶大彩電,甚至還連上了無限網……人們都說:“還是黨的政策好!”

我的家鄉在變化,變得越來越美麗,越來越富裕。在這陽光明媚的藍天下,像花兒一樣朝氣蓬勃的我們更應該刻苦學習,努力向上,將來用智慧和知識建設美麗的家鄉,貢獻自己的力量。也歡迎你到我的家鄉來作客,到時我一定當你的嚮導。

小小年紀,善於觀察,雖不善言談,但心中卻裝滿詩情畫意。你用細膩的文字,清雅的筆墨,為我們描繪了一幅幅秀美、生動的鄉村之畫,可謂“詩中有畫,畫中有詩”。真摯的情感如涓涓細流,點點滴滴滋潤讀者的心田,字裡行間,雖不說“愛”,但愛鄉情懷,卻深深地藏於每個字元,每個音律之間。

彩雲之鄉 篇9

國小五年級作文 ,579字

早晨起床,推開窗戶,一股熱浪如蒸汽般撲面而來,這夏日的酷暑把我澆得病怏怏的。抬頭望望天空,淺灰色的天空分不清哪是雲、哪是天。頓時,腦海裡浮現出雲南那美麗的藍天與那千變萬化的雲。

清晨,雲和霧在藍天共舞,朦朧中能發現一絲陽光的身影。雲的上面似乎是一個仙境,可愛的獨角獸調皮地將金光閃閃的角插入厚厚的雲層。

正午,太陽發出了耀眼的光芒,一片片雲朵在藍天的陪襯下,悄悄地表演著屬於自己的獨特演出,轉瞬即逝。

夏日炎炎的午後,雲兒可不像金華的氣溫一樣,紋絲不動。無邊無際的藍天上,數不勝數的雲朵對人們盡顯才華。看那頭“獅子”,正張著血盆大口對面前的“小白兔”張牙舞爪,準備把它一口吞進肚中;再看看那個“老人”,他捧著一大籃水果,傻嘻嘻地笑著,沒看路,一不小心跌了個大跟頭;瞧,那頭“藍鯨”,正飛在天上與鳥兒喋喋不休呢!可是,轉瞬間,他們都變成了我說不上來的奇怪形狀。

彩雲—火燒雲,是雲中的明星,她更是美麗。一路上,每次見到它,總是令我讚歎不已。在傍晚那一抹紅霞總是與青山相伴,與藍天相依。它彷彿是大自然的一襲紅裙,又好像是隔離天空和陸地的一片紅海,秀麗而壯觀。

彩雲之鄉的雲,美不勝收。它如天使般純潔,又像農民般淳樸。那正如彩雲之鄉的人們,一身晒得黝黑,對任何人都保留一顆純潔善良的心。是的,彩雲之鄉的人,正如彩雲之鄉的雲一樣—美麗、純潔。

讀《孤獨的進化者之鄉村教師》有感 篇10

國小六年級作文 ,695字

孤獨,是或否?愛,有或無?

一、

星際戰爭讓人類面臨滅頂之災,生存還是毀滅,竟取決於一座小山村裡的最後一堂物理課!

一位鄉村教師,幼年時身陷險境,就是他的老師在狼群中拼殺,捨命救出了他,老師將死之時,用目光把一份心急如焚的牽掛傳給了他,他讀懂了那牽掛,記住了那牽掛……

他繼承了老師的遺志,成為了教師,儘管得了食道癌,也不肯花錢治病,而是將工資給孩子們買了書與一些吃的。

在他臨終的前一天,他把孩子們召集到病房,忍著病痛給孩子們上最後一堂物理課,給孩子們講解“牛頓三定律”。

就在這時,星際戰爭剛剛結束,為了封鎖敵人,碳基帝國準備消除防護網內所有“3C級”以下的星球。

這隨機的抽測,正好落在這幾個孩子身上,而其中三題,就是“牛頓三定律”,這最後的一堂物理課,鄉村教師的愛,竟挽救了全人類!

二、

地球是孤獨的,因為沒有什麼跟它互相為友;人類是孤獨的,因為它對宇宙只有探索,沒有交流。而一個人卻並不孤獨,身邊的朋友、家人都能與你表示友好與關切—尤其是教師—這是人類中的一個個體,有一定數量,分佈於人類種群的各個角落,充當兩代生命體之間知識傳遞的媒介。

教師,他們會默默地關心你,會不留餘力地默默地將畢生數學傳授與你。

三、

我的老師,她就像那位鄉村教師一樣,不辭辛勞地教育我們。

記得有一次,老師得了重感冒,儘管如此,她仍舊一如既往地來給我們上課。

老師課上說的第一句話,就是說明自己的病情,讓我們安靜一些。我們自然認真聽課,還懇求老師回去休息,可老師還是繼續上課。

四、

孤獨的進化者—孤獨?不,我們有愛,有人與人之間的友誼,我們—不孤獨!