魚兒給我帶來的趣事相關作文20篇
魚兒給我帶來的趣事 篇1
國小五年級作文 ,580字期末考試過後，我正坐在沙發上看電視。突然，大門開了，只見爺爺扛回來一個大魚缸及幾條小金魚，魚缸被安置在電視櫃下面。
我一看到那些可愛金魚們，就決定要為它安排住處。等爺爺往魚缸裡裝滿水後，我小心翼翼地把魚兒們倒進魚缸裡，金魚們到了魚缸裡，便歡快地在新家裡游來游去。
在這些金魚中，有一條魚既是最大的，也是最漂亮的，當然是魚群裡的老大，我給它取名“金龍魚”。金龍魚有一身紅色的鱗片，彷彿是一個戰士穿著一身鎧甲。它的嘴巴小小的，但頭上那一雙烏黑髮亮的眼睛十分的大，特別可愛。
我家的魚兒們看起來和別的魚群沒什麼兩樣，但吃食時卻有一套嚴格的規章制度。如吃食必須先讓老大先吃，然後才是老二、老三……如果有哪魚兒不守規矩的話，很有可能遭到魚老大的一陣狠揍。這不，金龍魚和老二就因為吃食剛打了一架。
記得有一次，我放學剛到家，只見金魚們用央求的眼神看著我，好像在說：“小主人，我們已經餓了一天了，快給我們些吃的吧！”我見狀就急急忙忙開啟魚食蓋，往魚缸撒了些魚食。只見老二首先衝了上去，其它魚兒也都接二連三的衝了上去吃了個精光，唯獨老大沒吃到。金龍魚老大生氣了，用尾巴狠狠地教訓了老二，老二也不甘示弱，直向老大撲去，老大靈活一閃，老二撲了個空，就這樣老二追著老大在魚缸裡游來游去，看著它們那模樣，我不由自主笑了出來。
這就是我的“金龍魚”和它的夥伴們，它們給我帶來了許多歡樂。
餵魚給我帶來的啟示 篇2
國小五年級作文 ,657字去年我生日的時候，媽媽送給我四條紅色的小鯽魚。我像媽媽一樣精心地照料著它們，每天的餵食和換水工作我從不怠慢。小米粒、麵條、板栗碎沫是它們的最愛。它們只要一發現食物，就會爭先恐後地游到水面來毫不客氣地搶著吃。比起普通的小金魚，它們容易服侍多了。在我的悉心照料下，它們個個精神抖擻、活蹦亂跳，還有點肥嘟嘟的。
暑假，我們全家打算去北京旅遊，旅程至少需要一個星期。去旅遊之前，我給小魚換好了水，又怕它們餓著，放了許多面條和餅乾進去。心想：“這些食物肯定夠它們吃一星期了。”心裡還暗暗地為自己周密的計劃拍手叫絕呢！
旅遊回來時，我被眼前的一幕驚呆了。魚缸裡的水渾濁不堪，二條小魚顏色發白、肚皮朝上，僵硬地漂浮在水面上，估計它們已經死了一二天了。腥臭味和食物變質的腐臭味混雜在一起，瀰漫在空氣中，讓人感到十分噁心。我心急如焚地搜尋著另外兩條魚的蹤影。只見它們在水中緩慢而又艱難地遊動著，似乎在做最後的掙扎，它們多麼想逃離這惡劣致命的環境啊！看著奄奄一息的它們，媽媽大聲吼道：“還傻愣著幹什麼？趕緊去換水啊！”原來天氣炎熱，我餵給小魚吃的食物早就變質了，它們汙染了小魚鷗水相依的環境，毒死了小魚。我快速地換好了水，這兩條生命力頑強的小魚慢慢恢復了往日的生機，被挽救了回來！
這次餵魚，給我帶來了一些啟示。人類就像生活在水裡的魚，水好比是人類賴以生存的環境。如果環境遭到破壞或汙染，人類就會像這些小魚一樣失去健康甚至生命。讓我們一起來保護環境，為人類的幸福生活創造有利條件吧！
作業給我帶來的樂趣 篇3
國小六年級作文 ,768字在許多人眼中，作業無感情，無意義，只是一項平平淡淡的，需要完成的“任務”。可我認為，作業讓我的生活變得多姿多彩，給我帶來了改變和樂趣。
作業小技巧
說起做作業的小技巧，我就想到“總體規劃”和“分項計時”。開始作業之前，先做規劃，然後嚴格按照計劃的順序和專案，每個專案計時完成。好多同學一做作業就開啟了“磨洋工”模式，作業做不完，玩也玩不好。我以前就是這樣的，可用了這兩個小技巧以後，我的作業質量和效率明顯提升。特別值得一提的是，計時作業就像玩遊戲一樣有趣，有時間限制就會有壓力，誰不想贏呢？所以盡力爭取在規定時間內完成，這是人們的一種好勝心理。如此一來，速度不就快了很多，能自由支配的時間就多了許多。
作業小趣事
每每我做作業時，我的“胖墩子”小弟就會踏著他的小碎步，“吧嗒吧嗒”地跑進來，（好像是以“劉翔跨欄”的速度“小碎步飛奔”進來的），我緊握著筆，在卷子上奮筆疾書，他也拿張紙，拿上一盒水彩筆，開始“奮筆疾書”。伴隨著筆在紙上唰唰的摩擦聲，我愉快寫完了一項作業。他也完成了”大作“——白紙變成了彩紙。
我寫作文時，“胖墩子”也會粘著我。他很喜歡聽敲打鍵盤的聲音，這時，他就會舉起他的小胖手，跟著有序的“噠噠”聲搖擺……
經過這麼多年和作業的“鬥爭“，我已順利“征服”了它，我不再懼怕它，也不再覺得它平淡無趣，它讓我更加熱愛學習，熱愛生活。
學校給我帶來的快樂 篇4
國小六年級作文 ,673字快樂，無處不在，世界不缺少快樂，只缺少發現快樂的眼睛。
課堂帶來的快樂
在課堂裡，老師給予我知識。講課時，通過一次次的回答問題，培養了我的勇敢，令我從以前那個不敢舉手發言的我變得煥然一新起來。課堂上，我們通常用小黑板來表達自己想說的話，在我們組，負責寫小黑板的是我，這培養了我的寫字能力，讓我從一個寫字歪歪斜斜的人變成了一個書寫工整的人。課堂上，我收穫繁多，令我感到分外高興。
同學帶來的快樂
在這六年裡，我收穫了不少朋友，一起瘋過，一起開心過，也一起哭過。我們經常聚在一起來玩耍，打鬧，有時調皮的連老師都拿我們沒有辦法。這些朋友每天都會主動跑來跟我一起玩，讓我感到了友誼的溫暖。在週末時，我們會約在一個地方見，然後便會去逛街，一起買東西，這令我們每個人的友誼更深。在我不開心的時候，這些“損友”便會一齊過來安慰我，講笑話給我聽，希望我不要難過，樂觀向上，過好每一天。同學帶給我的不僅僅是快樂，更重要的是告訴了我友誼可貴，不能輕易地去失去朋友，要學會珍惜他們帶給我的歡樂。
大課間帶來的快樂
在大課間裡，我們都要做操，這鍛鍊了我的身體，還提高了我對遠動的興趣。我很高興，應為我再也不是以前那個行動笨拙的人，做完操後，我們會進行活動。我最愛的莫過於踢毽子，一做完操便馬上拿起自己的毽子，和同伴一起玩耍，享受著大課間活動的樂趣。在踢毽子中，我們會以淘汰的方式決出勝負，我總是玩到最後，我很開心，因為在加入毽球隊的時間裡，我付出的汗水和努力得到了證實。
生活中處處都藏著快樂，只要你肯細心觀察，便一定能夠享受這快樂。是啊！學校給我的快樂，更是難以忘懷。
閱讀給我帶來的快樂 篇5
國小五年級作文 ,644字高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得沒錯，在日常生活中，我們常常以書為伴，以書為侶。
從小，我就喜歡看書，媽媽也經常帶我去書店裡看書。那時，我常讀的一本書是《唐詩三百首》，我能把李白、杜甫的一些詩詞背得滾瓜爛熟。媽媽便誇我：“真棒！以後你一定可以成為一名文學家！”聽了媽媽的話，我仰起幼稚的小臉，朝媽媽扮了個鬼臉。可是，這句話已在我心裡悄悄生根，以後，我一定要多看書，成為一名文學家。
記得有一次，老師讓我們寫一篇關於小動物的文章，可我絞盡腦汁，也想不出什麼好題材。於是，我求助媽媽：“媽媽，您來教我寫作文，好嗎？”媽媽聽了後，向我緩緩走來，說：“你知道為什麼你不會寫嗎？因為你平常只看童話一類的書，不多看看其他類的書，如：科普類、生物類、歷史類等等。一定要全面，懂嗎？”從那以後，我不只看童話書了，只要是對我有益的，我都看。
在我讀書時，我還有一個習慣，就是看到好詞佳句，我都會把它抄在一個本子上。漸漸地，我積累的好詞佳句已經很多了，所以我的作文水平也提高了許多。每次寫作文，同學們都千篇一律地重複寫，而我的腦海裡總源源不斷地蹦出那些優美、新穎的詞句，使我有了與眾不同的寫法。這一切，自然歸功於課外讀物了。老師、同學們也常誇我，把我譽為“小作家”，使我感到成功又近了一步。這時，我便真正地感受到閱讀給我帶來的快樂是無窮的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”從現在開始，我們要珍惜身邊的每一分每一秒用來認真讀書。閱讀，給我帶來了快樂、帶來了幸福，讓我擁有了美麗的夢想。
謊言給我帶來的快樂 篇6
國小六年級作文 ,887字有一首歌唱道：“接受我的關懷，期待你的笑容；‘人’字結構就是相互支撐……”真情如一首心靈之歌，唱出了動聽的愛的旋律。讓你我共同感受真情的美好，並讓愛在我們的心靈深處紮根。
快樂有很多種，如：幫助他人、做一件好事……而我的快樂卻是撒一次謊並捱打。
一個風和日麗的下午，天氣異常晴朗，沒有風，到處一片寧靜。我與表弟在大媽家的院子裡達羽毛球。我們打得很激烈，那可真是不分上下。突然，弟弟殺了一個球，我卻沒接住，這時羽毛球像火箭似的，嗖像石頭一樣從我腦門上飛了過去，撞到大媽家的玻璃上並穿了過去……糟了，表弟闖大禍了。以舅舅的性格，一定會揍他的……看著表弟可憐的樣子，我情不自禁的向大媽家走去。就在這時，癱坐在地上的弟弟拽著我的手，用乞求的目光看著我，眼眶裡閃著淚光，那目光分明在告訴我：不要告訴她……我對他微微一笑，然後拉著他的手，毅然向大媽家走去。“大媽，您家的玻璃是……是……是我打碎的。”大媽的臉上非常嚴肅，但她沒有要責怪我的意思。“哦，原來是你呀，算了吧！一塊玻璃也值不了多少錢，明兒我再去買一塊。”“不，大媽，我一定要替您換塊新的。”說著，匆匆忙忙地走了。哎，總算把這件事解決了，可是，該怎麼向父親解釋，又該不該把事情真相說出來呢？我真是騎虎難下呀，天啦！誰來幫幫我呀！
晚上，我左思右想，下定決心向父親坦白，我鼓起勇氣對父親說：“爸爸，我……我把大媽家的玻璃打碎了，我要賠一塊新的，請您……”話還沒說完，父親就一把把我拉到他面前，瞬間寬大的巴掌不由分說地抽在我屁股上，我強忍著，沒讓眼淚流下來。揍完，說了一句：“你還嫌我的煩惱不夠多，是嗎？又給我找事，真是沒法說你……”說完，氣沖沖的進了屋。
當時，我非常難過，但一想到替表弟捱了一頓打，心裡比吃了蜜還甜。第二天，表弟知道我捱打的事，向父親說出了事情的緣由，父親在我面前表示尷尬，“你還真成了替罪羊啊！”說著笑了笑。
當你得到過別人愛的溫暖，而生活讓你懂得了把溫暖亮成火把，從而去照亮另外的時候，不要忘了，這是生活對愛的最高獎賞。真情是一股清泉，洗去你心頭的不悅；真情更是一句謊言，帶給你無窮無盡的快樂！
父母給我帶來的感動 篇7
高一作文 ,856字當一個生命芬芳綻放，另一個生命則斂起芬芳，默默化為春泥，提供恆久的滋養。於是，我感動了。
母親的蒼老，原來是把美麗奉獻給了女兒；父親彎曲的脊背，原來是把結實奉獻給了兒子。逝去的點點滴滴，原來是父母用愛的奉獻感動了我，深深鐫刻在我心裡……
曾幾何時，當夜幕降臨，滿天星斗時，是誰，在那朦朧暗淡的燈光下，仔細地穿插著一針一線？哦，是您，我親愛的母親。年幼的我不明白，為什麼冬天還未到來，母親就為我們縫製衣服？為什麼燈光可以再調亮一些，母親卻讓它如此暗淡？為什麼家裡有縫紉機，母親不用來縫衣服，而是用自己雙手一針一線地縫？漸漸地長大了，我明白一切。原來，母親在冬天沒到之前就縫好衣服，是為了防禦天氣的突變，免得孩子經風受寒；燈光如此暗淡，是怕明亮的燈光刺到正在熟睡的孩子；母親不用縫紉機縫衣服，是怕機器聲吵醒了正在美夢中的孩子。母親，處處都在為兒女著想，時時刻刻為孩子準備一切。那一幕幕的溫馨畫面，怎能不令我感動？
曾幾何時，在毒辣的陽光下，夏蟬鳴叫。是誰，仍在那田間勞作，一鋤頭一鋤頭地耕作著？厚實的背上無數汗滴在流淌，乾裂的嘴脣在流血。那時的我不明白，為什麼在如此炎熱的中午，父親都不歇息，為什麼口渴得嘴脣都乾裂了也不喝一口水。長大後我明白了，原來只有在毒辣的陽光下，雜草才能被晒死掉，於是父親冒著毒辣的太陽除草；父親口渴了也顧不上喝水，只是為了能收穫更多的糧食，讓他的兒女過得更好。父親所付出的汗水，所付出的辛勞，怎能不令我感動？
兒時的種種疑惑，在恍惚成長的過程中找到了答案。父母所付出的一切艱辛，只是為了讓兒女過上更好的生活。父親，母親，一個簡單到不能再簡單的稱呼，卻包含著沉重的付出和忘我的辛勞。
母親把自己的懷抱化成港灣，為了遠在異鄉的兒女有停靠的場所；母親用針線做成衣服，為了兒女不受風寒的折磨。父親把背化成一中弓，為了能把兒女這支利箭射到更遠的地方；父親吧粗布扯成風帆，為了兒女這隻小船航行得更遠。
把曾經的點滴化為永恆，讓感動常在。我，會永遠銘記父母給我的一切，記住他們帶給我的感動，讓它相伴一生！
寬容給我帶來的幸福 篇8
國小五年級作文 ,533字人非聖賢，孰能無過，可見每個人都會犯錯。而往往我們會因為一些微不足道的小事兒吵得面紅耳赤。最後靜下來想一想，也許是自己誤會了對方，也許自己也有錯，當初還不如試著去真誠的寬容對方。
記得那是幼兒園的時候，我們一直以一位小女孩兒為首領，跟她一起玩兒，他叫我們幹什麼我們就得幹什麼，不然便會哭哭啼啼的跑到老師那兒去告狀，還會對我們大打出手。我們早已受夠了這窩囊氣，決定讓她為自己的行為付出代價。君子報仇，十年不晚。三年後，我們自己組成了一個小團隊，專門對付戴雨辰，哪怕她已經真誠地向我們倒了歉。我們先是不跟她玩，接著還作出了一些傷害她的舉動。儘管這樣，她還是沒有生我們的氣。但紙包不住火，我們這些不好的舉動終於被老師發現了，她嚴厲地批評了我們，我們也決心改過自新。於是，我們結伴給她倒了歉，她沒有責罵我們，而是大人不記小人過，寬容了我，以至現在，我們成為了要好的朋友。
正是這一件事讓我學會了寬容。寬容是一種幸福，是一筆財富，你寬容了別人，不僅取得了別人的信任，也能和他和睦相處。但寬容決不是包庇，決不是隱瞞事實的真相，而在於幫助別人，挽救別人。
海爾普斯曾說過“寬容是文明的惟一考核”，讓我們在以後生活中，學習中互相寬容，讓自己和別人都能在一種和諧快樂的氛圍中健康成長。
踢足球給我帶來的歡樂 篇9
國二作文 ,718字我這人，沒啥別的愛好，卻天生對足球情有獨鍾。所以，我每天都在期盼體育課的到來，因為……
說到足球，我便想起了《隋唐演義》裡的“圓情”來，想不到古代也有類似於足球的運動。呃？可是這一念頭只不過一轉，因為體育課又來了，我不及細想，立馬奔向綠茵場……
待那一切繁文縟節都過了後，我終於可以去踢足球了。今天，天氣格外晴朗，陽光照耀下的足球場煥發出無限活力。
終於開始了，我們的對手是實力強悍的（2）班，可是我們也不是吃素的。兩邊隊伍各七人，留一人守門。比賽就這樣開始了：隨著一聲令下，那個黑白相間的球立馬成了全場的焦點。我一馬當先衝了過去，眼看便要碰到球了，卻被對方一腳剷球率先得手。我卻不慌張，召集球員們你一腳踢、我一腳鏟，瞬間搶回了球。在那之後，我們飛速向對方球門移動，近了，10米，5米，射門，球從球門左上方飛進。我們率先得分。正當我們沉浸在喜悅中時，對方卻在組織、在彙集，一場大戰即將展開……
“驕兵必敗”，這話一點不錯。我們剛得意洋洋，轉眼便跌落谷底：對方聚集人馬，向我方陣地衝來，氣勢洶洶。我大喊：“快攔住，快攔……”隊員們這才反應過來，一個個手忙腳亂，措手不及，零零散散衝過去，卻如螳臂擋車。敵軍以摧枯拉朽之勢衝破了我們的防禦，將比分扳平。
隊員們神情沮喪，一個個垂頭喪氣。我卻說：“沒事，再來過……”
我們在綠茵場上縱橫馳騁，歡聲笑語，卻忘記了時間不等人—下課了。這次我們雖然以二比三輸了比賽，但那在球場上的每一分，每一秒，都充滿了歡樂……“開心最重要”。
躺在床上，我的心中，那每一腳球、每一次衝鋒、每一次振作都十分清楚。夜深了，我卻還沉浸在足球帶給我的歡樂中，久久不能入睡……夢中，我站在綠茵場上，天氣很晴朗……
愛給我帶來的溫馨 篇10
國二作文 ,642字愛就像春天裡的鮮花一樣光彩奪目，愛就像冬天裡的火爐一樣溫暖。
在生活中，我無時無刻的接受著母親對我無私而不求回報的愛，這種愛是別人都不能給我的，因為這種愛的感覺是溫馨，這種愛，除了母親，誰也做不到。終於有一天，我“真正”體會到這種愛的感覺了。
那時，我還是一個什麼都不知道什麼都不懂得的傻女孩。
那時，我還不到十歲！當時，家裡的條件不是很好，但我想要的東西卻應有盡有。曾記得同村一個女孩過生日時，他的父母給她買的那個蛋糕，特別好看，上面紅紅紫紫的，正中間還有一隻牛，真是栩栩如生，我當時很驚訝這是什麼東西，為什麼我從來沒有見過，後來才有人告訴我那東西叫蛋糕，聽別人說很好吃呢！那時我就想到我過生日的時候我也要媽媽給我買蛋糕吃。如今，真的到我的生日了，我當然迫不及待的想讓媽媽給我買蛋糕了。但在鄉下，買一個蛋糕談何容易，要麼就在鎮上買，要麼就在城裡買，但是城裡太遠了，上下還要車費而且還浪費時間。再說我們家沒有那個條件，但我非吃不可，沒有辦法，媽媽只好來回走大約十公里的路去鎮上給我買蛋糕了，十一點多出門到下午五六點才回來，走了那麼多的路，流了那麼多的汗水，只為了一個蛋糕！之後，我狼吞虎嚥的吃了將近一半，吃不下去了，才想起要給媽媽吃，但媽媽不吃，她說她放好，明天讓我吃……
現在回想起來，我真的好幸福，但那時，我都沒有幫媽媽做一點兒事情，媽媽卻為了滿足我一個過分的要求，步行十多公里的路，特意為我捧回了精美的生日蛋糕。這難道僅僅是生日蛋糕嗎？
就這樣，母親給了我愛，讓我在溫馨中長大。