魔法花園相關作文20篇
魔法花園 篇1
國小五年級作文 ,601字從前，有一個魔法花園，那裡草翠花開，小魚能在陸地上行走，花朵可以離開枝頭……
花園的主人是個園丁。他每天都細心照顧植物，因此，花園的魔力越來越強大。
有一天，花園的主人出去買鬱金香種子，他特意把門關好，怕別人來砍樹。可是，路過的巨人看到花園十分美麗，就把七棵大樹和十四支玫瑰花放進口袋裡，拿走了。
主人回來後，看到花園不像以前那樣充滿魔力，在陸地上走路的海馬、小蝦都被晒死在地上，心裡十分難過。但他很快就堅強地對自己說：“我不能沒有這個花園，我要重建花園！”說著，他立刻行動起來，一刻也沒有休息，和這些植物形影不離！
第五天早上，鮮花盛開，爭奇鬥豔；小草探出腦袋，好奇地看著世界；小鳥在主人的頭上歡快地跳舞，唱歌……一切都是那麼美好！這時，花苞裡跳出五百個小精靈，它們為了感謝主人，送上了三十件衣服，十五雙用麥子做成的女生高跟鞋和十五雙用桔子皮做成的男生皮鞋。主人總是處處想著別人，把鞋子都分給了居民，只留了一雙給自己穿。當巨人收到了這份禮物時，臉一下子就紅了，立馬向主人坦白了自己的錯誤，請求主人的原諒。主人為了讓巨人長記性，就罰他幹三個月的種植活，一天只能休息三個小時。
經過三個月的種植生活，巨人懂得了一個道理：每件事情的成功都凝聚了別人太多的汗水，一定要尊重別人的勞動成果。不可以破壞別人用勞動和心血做成的東西。
最後，通過主人和居民們的細心呵護，魔法花園又充滿了魔力，到處都是生機勃勃的景象。
“魔法”菜園 篇2
國小三年級作文 ,543字今天，媽媽說要帶我和弟弟去一個有意思的地方—房頂上的菜園子。我心裡滿是疑惑，菜園子不都在地裡嗎？什麼時候房頂上也能種菜了，真是好奇怪啊，心裡充滿了期待。
冒著酷暑我們終於到了目的地，做電梯直接上了五樓。滿眼看去都是一片片的綠色，紅彤彤的果子。有生菜有黃瓜有草莓有西紅柿等等，好震撼啊！就像是被施了魔法一樣，翠翠綠綠，生機勃勃。這個時候老師開始給我們講課，他說：“我們這裡的植物生長可以土培、基質培、水培、氣霧培等，都是有機蔬菜，不汙染環境，不使用農藥化肥，可以放心食用。下面你們可以先去參觀，然後試著自己載載。”說完我們就排著隊去參觀了，真的好漂亮啊，期間我弟弟看到鮮紅的草莓忍不住想摘來吃，但是被我阻止了。我和他說我們自己去種吧，這樣我們就來到了栽培區。首先我們每個人都領了一塊海綿，還有一顆顆小樹苗。然後把海綿掰開放進樹苗，再把它放進預留的格子裡，這樣就種好了，真的好簡單啊。但是老師說這只是最基本的，再其生長過程中，需要花費大量的精力才能培養成功，看來很多事情並沒有看著那麼簡單啊。
充滿快樂的一天快結束了，我也買了一盤很喜歡的植物---驅蚊草，想著放房間利以後就不怕有蚊子了。
這真是有意義的一天啊，不僅
增長了見識，還學到了不少知識，豐富了我的人生閱歷，感謝媽媽！
魔法校園 篇3
國小五年級作文 ,678字實驗校園裡的一花一草總是變化多端，難道它們擁有神奇的魔法嗎？
清晨，粉嫩的牽牛花舉起她那大喇叭，哼起了歡樂的小曲兒，可愛的鳥兒唱起了動聽的歌，那歡快的曲兒盪漾在晨曦裡，真好聽！就連平日裡對音樂十分挑剔的竹子大師，也穿上那用明媚陽光做成的華貴衣服，跳起了舞，而且還熱情地對我發出了邀請：“小姑娘，你也和我一起跳舞吧！”
下午，陽光依舊明媚，我和同學們去小竹林裡細細觀察。竹林裡的長條椅上三三兩兩的坐著陶醉於書海中的孩子們。春日裡，爬山虎大師還是金銅色，乾枯乾枯的，轉眼間，它已換上了翠綠的新裝。那綠油油的爬山虎，彷彿是一個個實驗小學的小學生，每天堅持不懈，昂揚向上，充滿生機地爬啊爬……
紫葉李，這位魔法師就更偉大了。春天，她還光禿禿的一身，就像一把可憐的掃帚；夏天一來，她就長出那獨特的、與眾不同的、或紅或紫的小葉子。正當我疑惑不解的時候，一個小小的桃子突然冒了出來，她宛如調皮的孩子，總是跟我玩捉迷藏，有時藏到大地媽媽的懷抱裡，有時躲到濃密的樹葉下，還有時趁我不注意，突然冒出來，嚇我一大跳……
呵呵，校園裡的魔法真是無處不在，而我們實驗的孩子與老師更是偉大的魔法師。
你看！每日清晨，我們這幫勤奮的師生們便早早地來到學校，放下書包，拿起那充滿智慧的書本，大聲地朗讀起來。那聲音宛如清脆的溪聲，那麼悅耳，那麼動聽。
課上，我們快樂互動，積極回答，勇敢質疑，熱烈討論；課下，我們搖身一變，變成知音，快樂地遊戲，痴情地捧起書籍，陶醉在濃濃的書香裡。
啊！魔法校園，您可真美！
神奇的魔法藥水 篇4
想象作文 ,474字“耶！成功啦！”研究室裡，我捧著最新發明的魔法藥水，歡呼雀躍。此時已是6019年了，我成為了一名科學家，成功研發了一款新型魔法藥水。
你可別小瞧它哦！這一組魔法藥水的效果可不小呢！它們分別用四個透明玻璃瓶組裝，其藥水分酒紅、有藍、金黃、淡粉四種顏色，每種顏色的藥水各象徵著不同性格，只要服用它，你將會如願改變自己的性格。
酒紅，象徵著熱情。可以治療那些患有抑鬱症，或那些性格較為內向的兒童，給他們一種熱情似火的性格，也能像別的孩子一樣，度過一段難忘的童年，品嚐純真的快樂的純真心情。
幽蘭，象徵著冷靜。可以讓那些辦事而急於求成、性格暴躁的人們平靜對待問題，沉靜下來客觀思考問題，冷靜對待挫折。
金黃，象徵著樂觀、積極。可以讓社會上的一些殘疾人不放棄自己的生命，擁有一顆如陽光一般柔和而向上的心靈，學會堅強，學會珍愛生命。
淡粉，象徵著快樂。可以驅除你心中的苦惱，做一個真正懂得快樂並熱愛生活的人，希望你每天都有一個愉悅的好心情！
魔法藥水，將給你一種熱情的記憶、冷靜的頭腦、樂觀的心靈、快樂的童年哦！
為了這種魔法神奇的魔法藥水，讓我們一起加油吧！
花園裡的春天 篇5
國小六年級作文 ,391字春天到了，天氣漸漸變暖和了。明媚的陽光照耀著各種花草樹木，看！它們都在舒枝展葉，爭芳鬥豔。
我來到了花園的東角，啊！多麼美的花，多得數不清的花呀！有桂花，玫瑰花，夜裡香……五顏六色，競相開放。
瞧！南邊的桃花，開得多好啊！粉紅粉紅的、黃色的花芯鑲在五片花瓣上，構成了一朵內黃外粉紅色的花瓣，躲在碧綠的葉子後面，好像一個害羞的小仙女。只要你把桃樹搖一搖，小蜜蜂和小蝴蝶紛紛飛動了，原來它們早就飛到了桃花上，正在吸取著甜蜜的花粉，景色真美啊！
啊，什麼香味？從東角傳來一陣香水般的香味，原來是從桂花裡散發出香味。那小小的花朵，白白的，黃黃的，很可愛。如果從它身邊走過，它一定會把你吸引住的，你就走到它前面細細欣賞吧！
在北角，有一種不知名的花，那花一串一串的，開在枝條上，像珍珠、像瑪瑙、像鑽石……
我望著這色彩繽紛的春天，心裡感到特別高興。我愛這如詩如畫的春景！我愛這生機勃勃的春天！
愛的魔法——《八十一枚金幣》觀後感 篇6
觀後感 ,685字《八十一枚金幣》這部電影的名字引起了我的極大興趣，我是帶著四個疑問來觀看的：這是一部尋寶片嗎？為什麼是八十一枚金幣，一枚兩枚不行嗎？誰擁有這八十一枚金幣？是不是因為主人公心地善良，老神仙就給了他金幣？我完全沒想到影片說的是這樣一個故事……
一個約四、五歲的山村小女孩丫丫正坐在媽媽的身旁，聽媽媽講故事。但是第二天早晨，媽媽就出遠門打工了，丫丫一邊哭一邊追趕著汽車。我的鼻子一酸，想到如果是我，我一定抱住媽媽撒嬌，不讓媽媽走。但是這麼小的孩子經歷這種事，真的是很可憐！我卻在丫丫的眼睛裡看到了“堅定”兩個字。一個收廢品的老爺爺收購了丫丫的礦泉水瓶，給了丫丫五角錢的硬幣，告訴丫丫這是金幣，有了它，什麼願望都能實現。我終於知道“金幣”是什麼了。丫丫的奶奶告訴她，只要有八十一枚金幣，就能見到媽媽了。老爺爺和奶奶的話，給了丫丫極大的希望，她到處收集空瓶子。我偷偷算了一下，丫丫一共要收集四百零五個空瓶子，才能攢夠八十一枚金幣，這要等到什麼時候啊！
影片中的丫丫，真的令我敬佩！她誠實守信，樂於助人，而且還很膽大、執著。說她誠實，是因為她每次犯了錯誤都勇於承認；說她守信，是有一次老爺爺病了沒來收瓶子，她一直等到太陽落山；說她樂於助人，是一對來旅遊的哥哥姐姐迷了路，她幫他們帶路；說她膽大執著，是她一個人坐車跑到城裡去撿空瓶子，還不小心遺失了金幣；但是最後丫丫終於攢齊了八十一枚金幣，等來了媽媽，我感動得哭了……
原來這是一個留守兒童渴望父母之愛的故事，大人們的善意“謊言”做出的美好“魔法”，讓孩子生活得有希望，也得以願望成真。讓我們多多關心幫助這些孩子，讓他們感受愛的力量！
張家花園遊記 篇7
國小五年級作文 ,578字我家附近有一個公園，爸爸、媽媽有空時常常帶著我到公園遊玩。
我們首先來到公園的南大門，南大門有一個寬敞的廣場，廣場上前方是四層Z型的階梯，在Z型階梯的右側有一塊約三米高一米寬的褐色大石，上面寫著“張家花園”四個綠色大字。張家花園的入口處，不僅有這塊古香古色的大石頭，還有許許多多的花草樹木。快瞧，迎面一排排五顏六色的花，放眼望去，就像一條彩色的綢帶，美極了！
進入花園，我們慢慢走到了“桂樹林”景區。我們離桂樹林十米遠時，就聞到一股隱約的香味兒，離桂樹林五米遠時，香味兒變得濃郁，進入了桂樹林，我就聞到一陣陣沁人肺腑的香味兒撲鼻而來，真是令人陶醉呀！於是，我情不自禁的吟起詩：“不是人間種，移從月中來。廣寒香一點，吹得滿山開。”這時爸爸說：“我們找棵最美的桂樹吧，誰先找到誰就贏了。”“好！”我好不猶豫的說。我東找找，西望望，每一棵桂花樹的樹枝上都掛著黃燦燦的桂花，都很美，哪一棵是最美的呢？突然，一棵茂密的桂樹出現在我的眼前，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”，經過爸爸的認證，我奪得勝利。
張家花園不僅有美麗的南大門和瀰漫著香氣的桂樹林，還有一面綠樹環繞、水平如鏡的湖。這個湖經過多年的雨水沖刷，許多落葉、垃圾掉進湖裡，使原本乾淨清澈的湖水變得渾濁，安靜的湖面倒映著樹影，別有一番意境！
張家花園很美，總是令人戀戀不捨，令人流連忘返，令人回味無窮。
學校的小花園 篇8
國小四年級作文 ,570字在我們學校裡，最美的地方就是校園西北角的小花園。那裡，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天滿地金黃，冬天臘梅獨放，引人入盛。
走進花園，首先映入眼簾的是三隻梅花鹿，一隻公鹿、一隻母鹿和一隻小鹿，公鹿目光炯炯，向四周望著，防禦著敵人來傷害小鹿；母鹿用慈祥的目光看著小鹿，好像在說：“小寶貝，多吃一點草吧，希望你能長的強壯有力。”小鹿則目視前面，像似在與小草、小樹說話。這些梅花鹿真是栩栩如生，活靈活現。
再往前走，一條小河會攔住你的去路，小河的河水清澈碧綠，河底的小石頭粒粒可見。微風吹來，河水泛起一道道波紋，細浪跳動，令人心曠神怡。小河上架起了一座石拱橋，你可以走過小橋到對岸的亭子裡去玩。
來到亭子前，抬頭就會看到亭子欄杆上的一句名言“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這句名言一直激勵著我的成長。走進亭子裡，你會發現，這座亭子的造型沒有什麼奇特之處，但它那鮮豔的油漆，整潔的地面，會使你倍感放鬆，願意在這裡玩耍。
再向前走，就出現了兩條路，西邊那條是小路，東邊那條是長廊，它們把花園圍了起來，走入長廊後，就可以觀賞花園裡的風景了。
走進長廊，觀賞著花園裡的花草樹木，爭奇鬥豔，有靜雅獨特的迎春花，有天姿國色的牡丹，有踏雪而開的臘梅，有稱為“活化石”的銀杏樹，種類繁多。
小花園，你為我們學校增添了一道美麗的風景線，也為我們的生活增添了樂趣！
外公的花園，我的最愛 篇9
國一作文 ,644字以前的每個星期天，我都會坐在陽光撲撒來的小花園裡。這時，我的心被陽光照得美滋滋。
外公的小花園是我最愛呆的地方。我每次來時都會坐在那個小搖籃裡，聽著鳥兒的婉轉；聞著花兒的芳香；看著蝴蝶的飛舞；感著春天的氣息。
我也經常走到那課櫻花樹下，側下身子躺著，雙目閉著，雙腳交叉著。想象那櫻花飄落的情景，像綿雨，輕輕地，柔柔的。這時，我便真的在夢境中了。我彎下腰來，拾起一片花瓣，把它放在我的手心中。漸漸地，花瓣被我手心裡的汗打溼了，我便不滿的把花向地上扔去。外公不知什麼時候到了我的身後，他輕輕地撫摸著我的頭，笑道：“你這麼不愛護花，小心蜜蜂蜇你哦！”那手上沾滿了花的香味。我眯著眼睛笑了，笑得那麼天真，那麼無邪，外公用那慈祥的面孔望著我。
我玩累了，便坐在搖椅上看外公修剪花草，外公那熟練的神獸是我當時一直敬佩的：眼睛一瞄一個準，用手提住剪刀，另一隻手扭起一棵草，揪起來，剪刀“咔嚓”一聲，這根小草的雜部就消失的“無影無蹤”了。我坐在椅子上看得欣喜若狂，不一會功夫，一大片就剪完了，可我當時沒注意到的是，地上已經有了外公的汗水，走進時甚至可以聽到外公急促的喘氣聲，卻不忘的朝我笑了笑。繼續埋下頭去做他的事，遠看就像一隻忙碌的小蜜蜂。我總是想試試。可外公個總是嚴詞拒絕，便惹得我在花園裡大哭一場，我哭完後，外公便走過來安慰我一番，這時我便活蹦亂跳，好似剛才什麼都沒有發生過一樣。
現在，我坐在明朗的教室裡，寫下一筆一劃，思念那鄉下的小花園，那裡現在不再僅僅是個小花園了，還是有我那珍貴的兒時記憶。
我的祕密花園——讀《祕密花園》有感 篇10
讀後感 ,1042字藍天、白雲、陽光、鳥影、花香……合上書的那一刻，我彷彿置身於那片唯美的祕密花園，深深地呼吸著清新的空氣，任微風在心海上輕拂，點染平靜，漾起漣漪……
那是一種怎樣的感覺啊？那是一片怎樣的唯美之地啊？或許，那種世外桃源般的美景，那種生生不息的快樂，只有在祕密花園裡，在心中最美麗的角落裡，才會揭開面紗，摘去面具，展現最真實，唯美的容顏。而現實中的我，卻不知去哪裡才能覓到那片屬於我的祕密花園。
“祕密花園一定是神奇、美麗又能給人以啟迪的。”我想，“小說中的瑪麗原本瘦小丑陋，卻因一片美麗的花園而變得健康美麗、活潑開朗，小說中的柯林原本深受病痛折磨，被所有人認為是一個駝背的短命鬼，卻因一片神奇的花園而重獲新生，找到生活的出口，擁有健康、筆直的脊樑……”
“是否，我也有過類似的成長經歷呢？是否，我也早已擁有這樣一片神奇的祕密花園？”我苦苦地思索著，尋覓著，在心靈的隧道中穿梭著，終於在一個黑暗的轉角，我看到了曙光，找到了心中祕密花園的所在……
還記得，那是一個寒冷的早晨，我踏著厚厚的雪，走在上學的路上，準備迎接我人生中第一次期末考試。卻因不小心而誤入路旁的小溝，將棉鞋溼了個透。霎時，刺骨的冰冷齧噬著我的腳心、腳趾和腳踝，眼淚在寒風中打著顫，卻始終沒有流出眼眶。我第一次，學著大人們的樣子，硬生生的將淚水逼回，狠狠地跺了幾下腳，堅定地踩著冰冷和疼痛走入了考場……後來，當我手捧雙百得試卷和鮮紅的獎狀時，我不禁低頭凝視自己的雙腳，虔誠地感謝那次挫折，感謝它讓我學會堅強，讓我在疼痛中清醒地完成了人生中第一次艱難但卻完美的考練！
記憶裡依稀還有那個夏天的影子，那是我人生中第一次軍訓生涯—頭頂著炎炎烈日，承載著爸爸媽媽的愛與期待，從小體弱多病的我，卻在訓練場上咬緊了牙關，像個真正的軍人一樣怒視著困難與挑戰，勇敢地與其搏鬥，挺過了“身體不適”的難關，戰勝了“頭暈目眩、快要休克”的威脅……就這樣，憑著堅強的意志，我成功地走過了七天艱苦，嚐盡了七天的苦辣，但收穫地卻是遠遠多於七天的快樂與幸福……我深深地感謝那次軍訓，感謝它為我頒發的那枚用汗水與淚水凝結成的偉大的勳章！
想到這兒，我終於明白：原來，我的祕密花園一直都在—它就是我所經歷的挫折，正是挫折，啟發了我，改變了我，令原來懵懂無知、身心稚嫩的我變得思想深刻、意志堅強！
每個人都有一個祕密花園，只要心在，意念在，探索的勇氣在，你就會發現它，體驗它，享受它，熱愛它，在它的指引下，走進生活的深處，成就非凡的人生！
讀《祕密花園》有感 篇11
讀後感 ,574字我十分喜歡看書。在這個寒假裡，我和媽媽一起閱讀了一本《祕密花園》，這本書內容豐富，語句優美，從中讓我受益匪淺。
這本書的主要內容講述了一個長相難看，脾氣古怪、平庸的印度小姑娘瑪麗在英國一座米瑟斯威特莊園內經歷的種種離奇、有趣、好玩的事。在大莊園裡，美好的大自然改變了瑪麗的一切；她的個性由乖戾變得親切、溫柔、友好；蠟黃的小臉蛋兒變得紅潤；在孤單的生活裡交到了：瑪莎、本、知更鳥、索爾比太太、狄肯、柯林……認識了很多有趣的朋友，發生了許多有趣的故事。
最令我感動的一個片段是：柯林的身體很虛弱，天天躺在床上，不會走路，還經常生病，瑪麗找到他後十分耐心地照顧他，和他一起聊天，談笑，但他心理很不好，總是感覺自己快死了，但瑪麗的出現讓柯林很高興、開心。瑪麗也慢慢幫柯林走出心理的陰影，他的心情也變得十分開朗，瑪麗試著把柯林扶到戶外，呼吸新鮮空氣，讓他變得更強壯、更健康。後來，柯林越來越喜歡新鮮的空氣，每天都讓瑪麗帶他來玩，最後，還帶他來到了“祕密花園”。直到有一天，柯林變得強壯起來，會走路了，而且走路的速度不比其他孩子差。然而，瑪麗那蠟黃的小臉也變得紅潤，比以前更漂亮了，脾氣也變了不少。他們也過上了快樂的生活。
讀了這本書讓我懂得了在生活中要像瑪麗這樣關心別人、為別人著想，幫助別人的人能得到別人的幫助。正所謂：愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。
清潔我的“花園” 篇12
國小五年級作文 ,586字秋姑娘的到來，是我們家小區最令人陶醉的時候，我奔跑在小路上，看著換上新裝的樹木不時隨風翩翩起舞，聽著小鳥在歡樂地歌唱，我心裡有說不出的愉快。因此，我常常會因樂在其中而在“花園”裡流連忘返！
我居住的小區是美的。每次放學回家，我總是有一種滿足的感覺。自從學校開展了“小手牽大手，清潔我家園”活動，我便開始注意起周圍的環境衛生。不管在學校還是在社群，只要看到垃圾，我都會主動撿起來。
有一天，我和媽媽走在小區花園的小路上。我們邊走邊欣賞著周圍的美景。突然一個發現讓我驚呆了：地上竟然有許多塑料袋，幾個袋子還跟著風兒在“飛舞“呢！一陣風迎面吹來，它似乎在指責我們破壞了環境。“只要人人行動起來清潔我們的家園，世界會變得更加美好”彷彿又在我的耳邊響起。開始不知所措的我醒了過來，我要為我家的“花園”做一些事。我叫媽媽給我戴上手套，彎下腰來將塑料袋、膠杯等一一撿起，放進了垃圾袋裡。但是，遠處還有好多、好多……於是我靈機一動，把平常一起玩的“哥兒們”，附近的爺爺、奶奶都一起請出來，讓他們也加入保護環境的行列。我們費了九牛二虎之力終於把我們的“花園”清潔乾淨了。哭泣的小區笑了，顯得格外的精神抖擻……
小區是我們家園的一部分。愛護它就像愛我們的家一樣。但是我知道要我們愛護、保護環境的地方很多。所以我們每一個人都要從生活小節中做起，今天善待我們的地球，他日地球還我們一個美麗的家園！
春天的祕密花園 篇13
國小五年級作文 ,648字一隻小小的土波鼠從地裡鑽了出來。它揉了揉睡眼惺忪的可愛大眼睛，自言自語道：“春天來了？好！我要去拜訪一下我的好朋友了。”說完，笨拙卻可愛的身子一扭一扭地走向遠處。土撥鼠來到了一片大草地中，對翠綠欲滴的小草大聲說：“綠先生們，春天到了，祝你們開心。春天的第一場春雨快到了。”小草們迎著風，搖了搖身子，迴應了土撥鼠的問候。土撥鼠很快看見一片大花海，便加快了速度。花兒們一見土撥鼠，便歡樂地跳起了舞。花瓣飛了起來，滿天芳香的花瓣灑落下來，一片片彷彿是一位愛跳舞的小姑娘，一舉一動充滿了靈動之氣。土撥鼠情不自禁地跳起了舞，那笨拙又胖嘟嘟的身子倒是十分可愛、憨厚。一曲終了，土撥鼠才依依不捨地告別了花海。
土撥鼠心中想：要趕緊到玉蘭樹哥哥那裡，我可答應了她在春雨錢去到他那。想著，他腳下的速度不由增快了許多。
土撥鼠走得太急，一不小心摔倒了，它像一個球球飛快著。“砰！”土撥鼠撞到了一棵大樹，撞得頭暈眼花。土撥鼠抬頭一看，看見了熟人，“玉蘭哥哥，春天好啊！”原本火冒三丈的玉蘭樹一見土撥鼠，火氣早就扔到九霄元外了。閒聊了一會，土撥鼠十分疑惑：“怎麼春雨姐姐還沒到呢？”
說曹操，曹操到。雨，淅淅瀝瀝地下了，柔和的春雨帶著撫慰人的氣息，降落在這片美輪美奐的土地上。朦朧雨霧中，土撥鼠看到了一位美麗女子，她不好意思地撓了撓頭，“今年春雨又晚了，嘻嘻。”
土撥鼠感受著春雨帶來的溫暖，它已經無可救藥地愛上了這個地方的春天。雨，洗滌萬物的心靈，清洗萬物的靈魂。土撥鼠說，從它家到玉蘭樹邊，它稱為“春天的祕密花園”。
校園的小花園 篇14
國小四年級作文 ,599字校園的東北角，是個美麗又使人難忘的地方，可算是我們遊樂的天堂了。每天，小孩子的笑聲從西南邊笑到東北邊，我們都喜歡這個地方。
校園的東北角是個有樹有水的地方，首先進入視線的是一片樹林，油亮的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，那翠綠葉子就像一塊塊碧玉垂下來；搭起了一個涼快的“帳蓬”。“帳蓬”有許多“味道”。一棵棵倔強的青松穿過乳白色的薄霧，在微風中婆娑起舞，好像有意向人們炫耀它那嫵媚多嬌的英姿。楓樹掉下來楓葉，鋪成了一片湛紅的地毯，紅通通的。旁邊有各色小花，有紅的、白的、紫的、藍的、黃的……都在微風中招手，美麗極了。
再往前走，還有幾個蘑菇亭，是專門設計給兒童乘涼和玩耍的地方。蘑菇亭下面設計好乘坐的地方，上面再用一個大圓柱架起，真像一個巨大的兔子蘑菇房，有紅的、有黑的、有白的……真漂亮！
蘑菇亭旁邊還有一個碧綠的小潭，小潭裡有一座假山，雖是一座假山，可仔細一看，上面一座座小山連綿起伏，一山還比一山高，假山上還有“瀑布”，“瀑布”從山頂流下來，涓涓細流，簾簾飛瀑。假山上有幾戶人家，還有幾座小橋，做得小巧玲瓏，維妙維肖，讓人有一種身臨其境的感覺。假山下面還有小魚和小蝌蚪在遊玩著。小潭上還有荷花，荷花有的像一把小傘，有的像一名站崗的哨兵，有的像倒扣的草帽……忽然，一隻蜻蜓飛停在還沒有張開的荷葉上，我立刻想起兩句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
我愛我們的學校，更愛學校的小花園。
著名的鳴石花園 篇15
國小六年級作文 ,691字遊覽過很多地方，很多風景名勝都讓人印象深刻，不過我還是喜歡我的家鄉—倫教的鳴石花園，它是一個著名的古代房子。
星期六，我們全家人都打算去鳴石花園，我們一大早就坐車到那裡，一進門就看見四個大字：鳴石花園。我們走進去，啊！裡面真大呀，都可以坐上幾十個人了。我們一直走，拐了一個彎就走進了1號房，裡面有古代的文字和書。我們繼續朝前走，就來到了園子裡，院子裡有一個老爺爺，他專門來介紹園裡的植物。我還聽他說：“這裡的兩棵樹，已在這裡活了200年了，它們像這裡的兩棵老衛兵。”
我們往回走，在園子的右邊有一個樓梯。我們上去之後，再往前走30米，來到一條走廊，走廊上有幾間房間的門開著，裡面全部是古代的傢俱，他們的傢俱比我們的傢俱可美多了。連上面刻的幾條龍也只能用四個字來說了：栩栩如生。再往前走10米，就看見了一扇門，我們走進後，看見一大堆畫家的精美作品。我往回走，就來到了我們上來的樓梯上，在樓梯的左邊往上走，就來到了三樓，三樓上什麼也沒有，就只有有桌椅，可是越往前走就越多人，原來這裡有很多名人的石象，好看多了。最後，我們往前走，就來到了三樓陽臺，我們一眼看下去，媽咪呀！真的太高了。不過風景很迷人呢！我們一家三口也照了幾十張照片，特別美。
哦！對了，說到風景，當然錯不了四樓的樓頂了。我們上來之後，看見不遠處有一座閃著佛光的寶塔，塔的頂上還有一隻雄偉的公雞。到了下午，我們要回家了，但是我們卻依依不捨地離開鳴石花園，此刻，我真想讓時間停止呢。
鳴石花園散發著倫教深厚的文化底蘊，它那兩棵千年老樹見證著倫教的發展！它裡面的風景也特別迷人，所以，我一有時間一定要再次來這裡遊玩。
花園協奏曲 篇16
國三作文 ,1017字家鄉的花園，是裝載著夢的搖籃，是滿溢著愛的吊床。
清晨，清悅的鳥鳴叩響了天邊太陽的大門，明媚的陽光，灑滿了春日的音符，編織成一首晨曲，喚醒夢中的花兒。淡雅的蒲公英最先起床，和太陽一起把草地裝成了金色，在陽光照耀下，也看不出它的真面目。七彩的繡球花，如雪球累累，簇擁在橢圓形的綠葉中，不斷地換著舞衣—有藍色，有綠色，有紫色，也有粉色。牽牛花尾隨其後，它躺在碩大的綠葉中，為這新的一天的到來吹響了頌歌。聽到了牽牛花的呼喚後，我和弟弟便一人拿著一個灑水壺，逐棵逐朵為花兒們降雨，這時，花兒們安靜了下來，盡情地沐浴。只有頑皮的風，輕輕的搖曳著小池子裡荷花那柔弱的腰肢，絲毫不敢用力，怕折斷了柔腰。旁邊，我和弟弟完全忘記了澆花，而是將水灑向對方，我躲到一群龍葵花後面，想趁機突襲弟弟，誰知他早已繞到我身後的芍藥花叢中，叫了一下我名字，我一回頭，他便高高把水壺抬上，頓時，水珠歡快地從我頭上跳躍而下，賴在了頭髮上，滲透了衣服。媽媽一進來，看見我和水來了個親密接觸，生氣的說：“到底是給澆花還是澆人啊？”
夏季，中午。風，放牧著悠悠的白雲，陽光傾瀉而下，穿過樹枝，在花園灑下一地碎玉。池子裡，魚兒一見有白雲掉下來，就會馬上跳進雲浪裡，歡快地在雲裡游泳。看完魚後，我爬上樹，坐在榕樹特意為我準備的位置，俯視著那永遠望著阿波羅的克麗泰和熱烈奔放的午時花，攤開一本書，放在腿上，先吸收了一下精神糧食，然後，躺在最粗的一根樹枝上，頭靠著枝幹，望著滿天的雲浪，想起了各種各樣的事，想得過於認真的時候，甚至連蟬聒噪的叫聲也被我忽略了，整個世界像是安靜了下來，連風也停下了腳步。我聆聽著自己均勻緩和的呼吸聲，聆聽著每朵花的心聲，卻被那紫薇花的陣陣香味給催進了夢鄉，香氣偷偷地進入了夢裡，讓夢格外的香甜。
夜晚，當黃昏曉出現在天空黑色的舞臺中時，樹梢悄悄地隱進了夜色裡，和媽媽一起坐在樹下，旁邊的夜來香送來陣陣清香。我躺在媽媽懷裡，一如既往的數著星星，但是一起風，星星就會宛如螢火蟲般在樹枝裡飛來飛去，像是在跟我鬧著玩。秋天的花園，默默地等著夜晚，因為他們知道，星星一定會落到地上或者是池子裡，花園將會用自己像搖籃一樣濃密的葉叢接住星星，再小心翼翼地放到清澈的水中。沒有人會知道，除了在花園裡的我和媽媽，見證了童年時，花園裡，童話般的夢。
冬天的花園裡，雖然只有菊花仍屹立寒風中，可是，花園不孤單。因為有我，和所有的花一起，種下了自己的夢，自己的希望。
海琴灣花園 篇17
國小六年級作文 ,811字海琴灣花園是個美麗的地方，那裡綠樹成蔭、鳥語花香、環境幽雅，是繁花鬧市裡的一塊淨土。
一進海琴灣，你就會看見一排排高大蒼翠的樹木，它們掩映在高樓大廈下，從高處看，它們就好像一張巨大的綠地毯為，從低處看，它們就好像一個個強壯的士兵，日夜守護著海琴灣。
看完了茂盛的樹木，我們又來到了湖邊。湖水真綠啊，綠得像一塊綠寶石；湖水真靜啊，靜得像一面鏡子，湖水真清啊，清得可以看風湖底的沙石和小魚。魚兒在湖裡歡快地游來游去，時不時游到湖邊，把頭伸出來，望著你，好像在說：“歡迎來到海琴灣，歡迎來到海琴灣。”湖邊長著一棵棵柳樹，柳樹的枝頭上長出了綠芽，就好像新生的嬰兒在伸懶腰。春風吹拂，微波盪漾，柳枝輕拂著湖水，迎風飄舞，傳送著春臨大地的喜訊。
沿著湖邊走，我們來到了湖中亭。湖中亭的四角高高翹起，遠遠看去，就好像一隻雄鷹張開翅膀，準備翱翔藍天。亭子的兩旁長著幾棵大樹，微風拂過，發出沙沙的響聲，這時，鳥兒也會唧唧喳喳地在枝頭唱出婉轉輕快的歌曲，跟輕風流水應和著。如果你這時坐在亭中，就會覺得彷彿到了人間仙境。
海琴灣裡的花更是美麗，它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪，讓人目不暇接。一陣清風吹過，花兒就隨風搖擺，真像個美若天仙的小公主在翩翩起舞。小蜜蜂和小蝴蝶彷彿喜歡“美女”，紛紛圍在花兒的身邊，小蜜蜂為花兒伴奏，小蝴蝶為花兒伴舞。花朵們的姿態不一：有的花朵花瓣兒全展開了，就像一個自信的人，把自己最美麗的一面展示給大家看，有的花朵才展開兩三片花瓣兒，就好像一個偵察兵，在檢視外面是否安全；有的花朵還是花骨朵兒，就好像一個害羞的姑娘，不願意讓別人看到自己。
海琴灣還有很多體育場所，如羽毛球場、網球場、游泳池……這樣人們就可以隨時去鍛鍊，就可以擁有健壯的身體，不受疾病的纏綿。海琴灣裡還有許多張椅子，這樣人們累的時候就可以坐下來休息，還可以看看風景。這裡真是人們休閒、運動、賞景的好地方。
海琴灣花園真美啊，我愛海琴灣，我愛我的家！
我家的花園 篇18
國小五年級作文 ,606字我家有一個常年綠樹成蔭、鮮花盛開的花園。
走進大門，往左看，映入眼簾的是一個魚池。魚池裡面有很多五彩斑斕的錦鯉在水裡歡快地跳躍。魚池的前面是一座神祕的假山。有一次，我偷偷爬上去，哇！太美了！原來它並不是想象中的死氣沉沉，而是充滿生機：有蝌蚪在小瀑布裡游泳，有枝繁葉茂的火龍果樹，還有一座小橋呢！橋的兩旁栽滿了冬青樹，真是讓人喜歡得不得了！
從右邊看，是一棵高大茂密的松樹，但它從沒結過果實，一年四季都是老樣子。雖然有時它會惹來一些蟲子，但是他的生命力還是很頑強的，總是那麼綠。松樹的前面有一顆造型很漂亮的九里香，聽爸爸說它已經差不多九十歲了。每到開花的季節，那些花的香味惹來許多蜜蜂採蜜。我有時候坐在椅子上一看就是半天，連吃飯也忘記了。
松樹右面是一排排桂花樹和一棵九里香，它們像一個個衛士，站得整整齊齊。在它們的旁邊有一座精緻的涼亭，裡面有一張石頭做的桌子和四張椅子，有時候我們一家坐在那裡喝喝茶，聊聊天，真開心啊！
二月是桂花盛開的季節，每到那個時候，地面鋪滿了掉下來的桂花和樹葉，這時我就覺得那些樹葉好像是一片片的豬肉，我把樹葉跟那些桂花混在一起，真像我媽媽經常做的一個菜：“桂花炒肉片”呢！這兩棵九里香的樹幹有一棵是筆直的，另外一棵是彎曲的。我和弟弟在花園裡玩得最多的是比賽爬樹，每次都是我爬得最快。
雖然我家的花園並不是最美的，但那裡留下了我許多開心的足跡，沒有哪座花園能代替我家的花園在我心中的地位。
我好想擁有魔法 篇19
國小六年級作文 ,546字每個人都會幻想著自己有一天會變成怎樣，擁有什麼。我也曾經這樣幻想過：要是我能擁有魔法，那該多好啊！這樣我就可以飛在天空上，可以幫助他人，甚至還能拯救地球！我真的好想，好想擁有魔法！
要是我有魔法，我會幫助他人。當看到弱小的同學被強悍的同學欺壓時，我可以施展我的“保護魔法”，讓小同學受到保護。然後我還可以施展我的“懲罰魔法”和“教育魔法”，讓壞同學受到懲罰和教育，這樣他就不會再做壞事了。要是有某個國家要發起戰爭，我就會用“飛天魔法”飛到那個國家，對那裡的領導者和人民進行“循循善誘”，讓他們停止戰爭，和平相處。甚至我也可以動用我的“教育感悟魔法”，讓他們感悟、反悟過來。
要是我有魔法，我會保護環境。當看到那一望無際的沙漠，看見那光禿禿的山頭，看見那倒下的一棵棵大樹和那顯露在樹樁上的年輪，我不禁心頭一顫。不行，我不能讓綠色慢慢地消失，我要種上新的綠色！於是我施展我的“綠化魔法”，讓大地重新佈滿一片新綠。工廠煙囪裡噴出來的黑煙也讓我的“環保魔法”和“香香魔法”給變成了無色還帶著花香的空氣。讓工廠裡的工人不再被黑煙纏繞，染上病菌，也會提高他們的工作效率。外面的人們也只會聞到香氣，不會因為整天聞到黑煙而引發頭疼。
要是我有魔法，我還要做很多很多利於人們的事情。我真的好想，好想擁有魔法啊！
祕密花園 篇20
國小三年級作文 ,456字我家的花園之所以“祕密”，是因為它在我家的閣樓上，輕易不會被別人發現，所以我稱它為祕密花園。
花園裡可熱鬧了。花園的北面是進出的通道。東面都爸爸種的櫻桃，樹莓，石榴，檸檬；我還自己親自動手種了一株玫瑰，放在爸爸種的石榴旁邊。三天五天的給它澆水，它長的很是茂盛。爸爸說，它今年的花期已經過去了，要開花還得等到明年。爸爸種的石榴和檸檬都已經開花了，石榴花是紅色的，檸檬的花式白色的，雖然沒有石榴花好看，但是，它散發出淡淡的清香，只要一靠近它就能聞到它的味道。西面是奶奶種的西紅柿、辣椒，線豆、黃瓜、還有洋姑娘。南面的花壇裡種了幾株葡萄，爸爸給它們搭了一個結實的葡萄架，夏天的時候，滿架的葡萄秧一直爬到閣樓頂上。一串串的紫黑色的葡萄像黑珍珠一樣掛在葡萄藤上，成熟了的葡萄摘下一串放到嘴裡，酸酸甜甜的，味道特別好吃。每年到了葡萄成熟的時候，奶奶總會摘一些送給鄰居家的爺爺奶奶來品嚐。
花園裡還有石凳石桌，到了晚上，一家人圍坐在葡萄架下乘涼，談論著一天中發生的大事小情，歡聲笑語不時的從這裡傳出。
我喜歡我的家的祕密花園。