魔法世界相關作文20篇
我的魔法世界之旅 篇1
國小四年級作文 ,538字洗漱完，我又如往常一樣捧起了我最心愛的《哈利波特》，享受這每晚的閱讀時刻。
看著看著，突然我聽到窗戶上傳來了“撲稜、撲稜”的聲音，定睛一看，一隻貓頭鷹叼著一封信在那扇著翅膀呢。我趕緊走過去接過信，貓頭鷹衝我點了點頭在空中一個迴旋飛走了。信封上寫著霍格沃茨四個大字，我開啟一看，果然是我盼望已久的魔法學校入學通知書。
在倫敦的國王十字車站我十分輕鬆地找到了九又四分之三站臺，在這裡我碰到了我的好朋友圓圓，原來她也和我一樣接到了入學通知。我們一樣都是哈迷，對魔法世界嚮往不已，現在夢想終於成真了！
我們順利地在霍格沃茨特快列車上找到了座位，對面坐的竟然是哈利波特、羅恩韋斯萊和赫敏格蘭傑，原來他們也是今天入學。天哪，我們簡直樂瘋了！理所當然的哈利三人組從此就變成了五人組。高入雲天的霍格沃茨城堡比我想象中的還要壯觀，分院儀式上我們如願以償地都進入了格蘭芬多。
第一節課是飛行課，哈利波特在這節課中表現出了驚人的天賦。我努力了很久，掃帚雖然飛了起來卻不是很聽我的話，圓圓和赫敏也是一樣的情形。熱心腸的哈利過來把他的心得體會一一教給我們，終於我們都順利地飛了起來！
我們騎著飛天掃帚在天空中自在的翱翔，突然一陣狂風吹來，我一個沒抓住從飛天掃帚上掉了下來，猛地睜開眼一看，原來是個夢呀！
我的魔法世界之旅 篇2
國小三年級作文 ,538字洗漱完，我又如往常一樣捧起了我最心愛的《哈利波特》，享受這每晚的閱讀時刻。
看著看著，突然我聽到窗戶上傳來了“撲稜、撲稜”的聲音，定睛一看，一隻貓頭鷹叼著一封信在那扇著翅膀呢。我趕緊走過去接過信，貓頭鷹衝我點了點頭在空中一個迴旋飛走了。信封上寫著霍格沃茨四個大字，我開啟一看，果然是我盼望已久的魔法學校入學通知書。
在倫敦的國王十字車站我十分輕鬆地找到了九又四分之三站臺，在這裡我碰到了我的好朋友圓圓，原來她也和我一樣接到了入學通知。我們一樣都是哈迷，對魔法世界嚮往不已，現在夢想終於成真了！
我們順利地在霍格沃茨特快列車上找到了座位，對面坐的竟然是哈利波特、羅恩韋斯萊和赫敏格蘭傑，原來他們也是今天入學。天哪，我們簡直樂瘋了！理所當然的哈利三人組從此就變成了五人組。高入雲天的霍格沃茨城堡比我想象中的還要壯觀，分院儀式上我們如願以償地都進入了格蘭芬多。
第一節課是飛行課，哈利波特在這節課中表現出了驚人的天賦。我努力了很久，掃帚雖然飛了起來卻不是很聽我的話，圓圓和赫敏也是一樣的情形。熱心腸的哈利過來把他的心得體會一一教給我們，終於我們都順利地飛了起來！
我們騎著飛天掃帚在天空中自在的翱翔，突然一陣狂風吹來，我一個沒抓住從飛天掃帚上掉了下來，猛地睜開眼一看，原來是個夢呀！
魔法世界 篇3
國小三年級作文 ,1135字這天，我很天心，走在路上，狠狠地朝地上的一個空塑料瓶踢了一腳，沒想到，瓶子發出了“哎喲”的一聲。天哪，這到底是怎麼回事？難道我踢中了……太不可思議了！
“你怎麼會說話？”我害怕得額頭都冒出冷汗。
“我在這裡躺著好好的，你為什麼要踢我？”他非常生氣。
是啊，剛才那一腳確實很用力，因為我是校足球隊的，我一腳踢過去的力氣可是非常厲害的。我心裡有些愧疚，臉也不知不覺紅了。
“我曾經是一個人，但是中了一個巫婆的詛咒，變成了一個空塑料瓶。”
這難道是真的嗎？“我救你！”我想了想說，彌補剛才的錯失吧。
“不過，那個巫婆十分邪惡，她養了許多凶惡的寵物，去找她的時候，需要通過三條路，你要選擇其中一條路。”
“你待在這兒等我回來。”
“好的！”
於是，我便上了冒險之旅。我往左邊走，發現那裡有一片茂密的樹木，瓶子告訴過我，那三條路，只有一條是可以走到巫婆家旁邊的柵欄旁的。然後，我更開始試探第一條路，為了安全起見，我每走一步都會小心翼翼地觀察著四周，以防那怪物會從後面竄出來。
我走到了第一條路，感覺有一股冷嗖嗖的氣息，我有些猶豫，不敢進去。可是，我已經答應了瓶子幫他變回人形，可不能半途而廢啊。我找回一點勇氣，邁開步子向裡面走去，走到了一棵樹旁，忽然從樹叢間躥出來一條巨大的眼鏡蛇。它挺著身子，吐著信子，好像馬上要噴射毒液。我的手中瞬間變出一面巨大的盾牌，眼鏡蛇吐出的毒液，只噴射到了盾牌上。不過，盾牌立馬就化掉了。糟糕，毒液有腐蝕性，我趕緊變出一塊用肥皂水煉製的高階盾牌。現在眼鏡蛇的毒液我就不怕了，我一步步向眼鏡蛇逼近，變出一把長刀，狠狠地劈了下去。眼鏡蛇被劈成了兩段，然後斷氣死了。
我往回走，走到了第二條路。我漸漸地往深處走去，這是一片枯樹林，怪物應該沒什麼地方好躲的。可是，我剛走在一片沙子上，忽然蹦出來一隻巨型蠍子，一雙巨大的鉗子和那鋒利的尾刺，讓人瑟瑟發抖。可是，我依然十分鎮定地變出了兩個魔法球，魔法球發出致命的閃電攻擊，只聽“吱吱”兩聲，蠍子便應聲倒地。它那醜陋的腳爪在不停抖動，我再給它一擊，它便徹底死去了。
走到第三條路，突然，一個頭像牛，身子像龍，腳像老虎，翅膀像蝙蝠、尾巴像蛇的一個怪物向我撲來。我的手中頓時變出了一把刀，那把刀十分鋒利，是用世界上最好的寶石—金剛石做成的。上面雕刻著兩個字—必殺。我拿起必殺，一刀劈下去，怪物居然分成了兩隻，我再拿起必殺向怪物劈了100次，怪物變成了黑壓壓的一片，我使出了必殺技—召喚神龍。我騎著神龍來到巫婆家上方，神龍噴出的火焰立馬把巫婆給消滅了，在她的家裡我找到了解毒藥水，我帶好藥水，飛快地飛了回去，把解毒藥水給瓶子喝，瓶子變成了一個小朋友，我們成了朋友。
這次可真是一個冒險。
來到魔法世界 篇4
想象作文 ,454字在一個陽光明媚的週末，我和好朋友一起去樹叢玩捉迷藏。我躲在樹叢裡，朋友們一直都沒發現我，我就無聊地摘起了樹葉。樹叢被我弄出了一個洞，透過小洞我看見了一座小木屋。那上面掛滿了蜘蛛網，看起來應該有許多年了。
我好奇的開啟門，小心翼翼地鑽了進去，在我的面前突然出現了一根魔法棒。我拿起來揮了揮，瞬間出現了一位鬍子又長又白的老爺爺，他對我說：“歡迎來到神奇的魔法世界，這根魔法棒是我送給你的，你拿著它，心裡想著一件事情，它就能幫你實現這個願望，祝你好運！”
我揮了揮魔法棒，想著要回到恐龍還沒滅絕的時候。我開啟門，一轉眼就看見了一群恐龍，有霸王龍、三角龍、翼龍……突然火山噴發，我嚇得心砰砰直跳，趕緊關上了門，還好有驚無險！
我又揮了揮魔法棒，想著給我的考試卷改正錯題的機會。我開啟門，來到了學校，老師正在改試卷，我想：糟了！馬上要改到我的了。我趕緊用魔法棒把自己變成了一隻小蒼蠅，鑽進去把我的試卷偷了出來，改正了錯題再放了回去。
最後我開啟門，回到了原來捉迷藏的地方，神奇的魔法世界之旅結束，我期待下次奇妙的邂逅！
我的魔方世界 篇5
國小五年級作文 ,572字說起魔方，媽媽就會說我兩眼放光。呵呵，其實我和魔方有著不解之緣。現在它已經成了我生活中不可缺少的好夥伴，它見證了我的成長！隨著階數的不斷增加，我也看到了一個全新的魔方世界。
我第一次接觸魔方，是在媽媽的朋友家，那時我一進門就看見了茶几上的魔方，我便一下子喜歡上了它，心裡在想：這個怎麼玩呀？旁邊的小哥哥彷彿看穿了我的心思，拿起魔方，打亂之後三下五除二就把它拼好了，我還沒來得及看清呢。我很崇拜這個小哥哥，也想做到像他一樣。回家後，媽媽看出了我的心思，就帶我到超市買了一個三階魔方。回到家，我便愛不釋手，但是怎麼也捨不得打亂它。這時，爸爸走了過來，看見這種情形，微微一笑，說：“每一個魔方高手學之前都要把自己的魔方隨意擰亂，你想成為一名魔方高手嗎？”我點頭說想，便一咬牙，把魔方擰成了一個“四不像”，擰亂之後，我便開始鑽研魔方。後來，爸爸在網上給我找了一個叫“魔方小站”的視訊，我很高興。我一週看一集。我的進步很快，很快就學會了整個魔方的還原方法。然後隨著三階的熟練操作，我媽媽又給我買了四階、五階，跨過六階直接買了七階魔方，後來我相繼都學會了。再後來，我又學會了鏡面魔方、斜轉魔方、金字塔魔方、風火輪魔方和五魔方。
我覺得魔方世界很大，它既豐富了我的業餘生活，又給了我諸多信心和麵對困難的勇氣，我願意伴它一直走下去，去迎接未來的每一次新的挑戰！
神奇的魔方世界 篇6
國小三年級作文 ,486字今天是端午節，媽媽說：“今天我們去看一個神奇的粽子。”我想：媽媽是不是要帶我去吃一種從來沒吃過的粽子來過節呢？我帶著疑惑和媽媽出發了。
我跟著媽媽走了很久，突然，媽媽說：“到了。”我看到大門上“魔方”兩字，奇怪地說：“媽媽，你走錯路了。你不是帶我來吃粽子的嗎？”媽媽說：“沒錯，就是這裡。”
媽媽領著我走到一個展臺前，指著一個粽子型的魔方對我說：“瞧，這個就是神奇的‘粽子’。”我這才恍然大悟，原來媽媽是帶我來看魔方展覽的。
我被展臺裡各種各樣的魔方吸引住了，沒想到魔方的形狀除了常見的立方體以外，還有其他很多形狀呢！展臺裡的魔方有球形、蘑菇形的，還有多面體魔方……其中粽子魔方像一個小金字塔，跟粽子真有幾分像。
魔方不僅形狀各異，大小也不同。展廳裡放著世界上最大的魔方，邊長約200釐米，重2噸，真讓人歎為觀止。最小的魔方邊長卻只有8毫米，重1克左右，只有在放大鏡下才看得清楚。
最吸引眼球的是機器人復原魔方，它先把六個面掃描一遍，然後算出步驟最少的方法，迅速地復原好。機器人還把魔方高高舉起，向觀眾炫耀一番，真是太厲害了！
魔方世界真神奇啊！我過了一個不一樣的端午節。
魔方世界 篇7
國小六年級作文 ,633字我這個年齡，正好是一生中最貪玩的時候，對任何事都只有好奇心，卻沒有足夠的耐心，就在這個是時候，一個小玩具卻徹底改變了我—魔方。
我是從2017年才開始玩魔方的。當時，我在一次活動看到其他人玩魔方，覺得很酷，就下定決心，一定要學會魔方。
買來魔方的那天下午，我就開始琢磨魔方的玩法。最初，我以為魔方很簡單，就沒看魔方說明書自己玩，結果魔方越來越亂，一面也沒拼出來，於是，我想到了按商品說明書來，於是就按說明的圖示拼。
開始，我學得還挺順利的，可是後來，由於有一步怎麼都轉不好，我拼來拼去，還是沒拼出來，還急得滿頭大汗，把之前拼好的步驟也弄亂了，我很生氣，把魔方往床上用力一摔，說：“不玩了。”
這時我聽見爸爸對我說，“不要氣餒，找出網上的視訊，我和你一起學。”於是，我拿起魔方，接著學習，終於我找到了問題所在：視訊上講的是左、上、右、下，而我轉的是上、左、下、右。然後，我繼續往下學習魔方，就連媽媽叫我吃飯我都沒聽見，最後，我終於能拼好魔方了。
然後，我又反反覆覆練習了十幾次，一次比一次好，最後，我終於能夠熟練地把魔方轉下來了。
之後，我又在之前的基礎上練習更高難度的魔方，如：四階魔方、五階魔方、三角魔方等。雖然在過程中有些困難，但我都堅持了下來，戰勝了它們。品嚐到了成功的喜悅。
“世上無難事，只怕有心人。”在成功的道路上，總會經歷種種挫折，關鍵是我們如何面對它。相信自己，勇者無敵，困難總會“屈服”於強者腳下！
魔方世界，變幻無窮，我們的世界亦然。
魔方世界 篇8
想象作文 ,970字太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響起來了。
宇航員忽然睜開了即將閉合的眼睛，轉念一想，這敲門的會是誰呢？是外星人，是大怪獸，還是同胞？無數念頭出現在宇航員腦海中。最終，他懷著好奇之心，利索地穿上宇航服，急忙跑到門前，開啟門又趕緊關上，抬頭定睛一瞧，眼前赫然出現一副壯麗的景象。宇航員驚訝得說不出話來，嘴巴張得能吞下一個大西瓜。
原來，宇航員看見的是一座懸浮島，這座島高得望不到頂，面積有地球的十分之一大，實在是匪夷所思。宇航員向前一躍，來到懸浮島的門前。突然門吱呀作響，自行打開了，裡面傳來一陣清脆、有力的聲音：“歡迎來到魔方世界，在這裡你可以盡情暢玩。”宇航員大跨步地走過去，眼前一陣光亮，便來到另外一個世界中。
在這裡，人民安居樂業，衣食無憂，可就是有一個壞毛病：愛說謊。一會兒張家說李家偷他的雞，一會兒李家說張家偷他的鴨。而且一天到晚沒完沒了。
一天，兩個小孩說起謊來，說一個大人偷他們的耐克鞋，這時碰巧被宇航員瞧見了，他就裝成和事佬調解糾紛。宇航員問：“小朋友，你們有依據說這位叔叔偷你們的鞋子嗎？”小孩理直氣壯地答道：“他鬼鬼祟祟的，還不是偷了我的鞋子。”結果，宇航員便掏出自己剛買的耐克鞋，問：“這是你們的嗎？”小孩答道：“當然是的，還給我們。”宇航員又問：“你們在哪個商店買的？帶我去看看。”這下一問，兩個小孩神色忸怩起來。宇航員笑道：“既然你們沒買，這位叔叔也就沒有偷你們的咯。”兩個小孩點點頭，說：“我們再也不說謊了。”……因此，宇航員帶動起所有人不說謊，這個地方文明多了。
接著，宇航員又來到另一個地方，這裡看不見什麼陽光，因為這裡的人都愛吹牛皮，一張張牛皮直往天上飛。
宇航員在街道正散步，看見一塊人頭攢動的地方，便去瞧瞧，原來正舉行吹牛大賽，參賽的人一個個一副傲視天下，吹牛勁十足的樣子，這一切讓宇航員十分氣惱，這裡怎麼有這樣不謙虛的人哪！便自己走上舞臺，說：“我什麼都不怎麼擅長，但卻謙虛。你們呢？只會吹牛，不會有真本事，這有什麼用呢？”在場的人聽了這些話十分愧疚，臉頰通紅，各自反省。
宇航員在魔方世界走了二十七遭，感染了無數民眾，使他們改正缺點。自己也懂得要謙虛，誠實……這可真是雙贏哪。
宇航員回到飛船，想：我一定要帶地球上的百姓來看看魔方世界，修養他們的身心，讓地球人相處得更加和諧。
魔術世界 篇9
國小三年級作文 ,578字“哇哦，天吶，這太神奇了！”“啪啪啪！”一陣陣掌聲和尖叫聲像波浪一樣從四號教室傳出來，不用說，他們一定是舉辦了什麼活動，眼神裡充滿著期待的你，快跟我一同步入這魔術的海洋吧！
上課了，同學們一個個滿懷期待的眼神投向小講臺，只見老師一聲令下，“魔術”大賽就正式開始了。同學們有的摩拳擦掌，有的躍躍欲試，有的恨不得一個箭步衝上來立刻就表演。
首先是陳逸偉和尹紅祥兩匹“黑馬”殺了出來，他們倆表演的是“消失的球”。他們微笑地在“舞臺”上站定，先拿出了一個黃色的小酒杯，打開了上面的蓋子，一個紅色的小球脫穎而出。陳逸偉把小球放在了尹紅翔的兜裡後，開啟小酒杯的蓋子，裡面又出現了一個小紅球。同學們都連聲叫好，似紅蘋果的臉上紛紛洋溢著笑容。
等李文宇表演了科學小實驗和魔術後。就輪到壓軸大戲—我的“穿鈔神筆”了。
首先我把已經穿好了的鈔票和筆拿上了臺，之後，我突然把筆從鈔票裡撥了出來，鈔票卻沒有壞。同學們的注意力“唰”的集中在了我這裡。他們一看，立刻就七嘴八舌地議論起來。我不禁沾沾自喜。最後我把這個魔術揭了祕，所有人大吃一驚，原來，我這個筆有兩個筆尖，一個是固定的，一個是可以拔下來的，表演時只要把可以拔下來的那頭拔下來，中間夾上鈔票就像真的把鈔票穿透了。
從這次的魔術會上，我有了很大的啟發，表演魔術也好，不要怕演不好，只要敢於嘗試，就會有嶄新的體驗。
走進書法世界 篇10
國小六年級作文 ,600字漢字，是世界上最古老的文字，它的寫法也衍生出許多不同的形式，比如隸書、行書、楷書等；漢字，也是世界上最美的文字，書法，是我們的國粹。今天，王老師帶我們走進了美麗神奇的書法世界。
第一站，我們穿越到了古代，欣賞了古人的書法作品，聆聽了古人練習書法的故事。熊文靜、許澤宇等同學為我們帶來了一系列著名書法家的故事，其中令同學們印象最為深刻的就是左千可同學講述的王羲之的故事：王羲之兒時發奮練字，用家裡的水池洗筆，沒過幾天就把池水全染黑了。大家聽後都連連稱讚王羲之堅持不懈的精神，怪不得他能成為“書聖”。
第二站，我們回到了課堂。我們班的“小小書法家”們向我們交流了他們的心得體會。徐梓涵說：“學習書法後，為了寫好一筆一畫，我能夠控制好自己的手，管好自己的心了。”林新力說：“學習書法後，我更細心了，不浮躁了。”周薔薇也說：“學習書法後，我能寫得一手好字，變得更加自信了。”看來，同學們都從書法中受益匪淺。
最後一站，我們進行了課堂小結。通過全班同學的討論，我們總結出練習書法有三大益處：一、練習書法能夠使我們靜下心來，戒驕戒躁；二、練習書法能夠讓我們變得自信，學會自律；三、練習書法能夠使陶冶我們的情操。
同學們，書法是中華民族的瑰寶，我們應該傳承它、發揚它。讓我們一起練習書法吧！
觀“紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年閱兵儀式”有感 篇11
觀後感 ,993字中國，中國，中國！
這是多麼巍峨的名字，這是沉澱已久的歷史。
今天的中國，九月三號，指標指向十點，那從槍林彈雨走出來的鐘聲，敲開了無數中國人的鬥志。
我們試著找尋輝煌的起點，卻只翻開了鮮血洗滌後的慾望河流。然後，我們站在時光的刀尖上，撥開雲霧，雙眼矚目著那讓華夏子女引以為傲的四大發明。這是中國的里程碑，我們從這裡，齊步走向今天—
各國元首端坐在北京天安門城樓上。軍樂團奏起蓬勃的樂章，解放軍戰士的高聲歌唱在耳邊久久迴盪。七十響禮炮，迎著國旗，冉冉升起在最耀眼的地方。
終於—他們來了！近一萬兩百顆炙熱的心，跳動在赤子男兒的胸膛。遙遙張望，將軍領隊們走在前頭，保持著和戰士們一致的步伐。雖年過半百，但精神抖擻。而此刻，戰士們更加令人動容。像是擁有著同一張面孔，他們無所畏懼，眉間充斥著浩然正氣；身姿筆直，好似駐守在大漠邊的棵棵白樺樹—他們又多麼像老照片中的紅軍戰士，在遍地血花中咬牙站起的紅軍戰士！他們會面對瀘定橋對面無數飛來的子彈無畏前進；他們會用身體堵住對準人民的槍口；他們連姓名都不曾留下，而他們，卻留下了整個中國！
鏡頭放寬了，從上空俯瞰著大地。此時的英模方隊，就像一個個方塊字，運用了先人的印刷術，在這九百六十萬平方千米的神州大地上書寫著華夏傳奇！烈日當空，又有什麼難得倒中國戰士？
從前，我們用火藥、手榴彈、地雷對抗外敵，那時我們的裝備很落後，含著眼淚無法報仇。今天，是勝利日，我們看到了導彈，“東風”浩蕩，雷霆萬鈞。“東風31甲”是中國首種遠端固體彈道導彈，射程大於11200公里的軍綠色的它又重又長，在萬眾矚目下緩緩駛過天安門城樓；“東風5乙”隨在其後，高約30米、直徑約3米，被譽為“最強導彈”……臺下的老戰士看著這一件件來遲的裝備，這一件件凝聚了無數中華兒女心血的裝備，眼中含著淚花。是啊，又有誰不為此刻的中國驕傲呢？
從古齊步走向今，古有方塊字，今有方隊兵；古有火藥，今有導彈。中國的和平盛世洗淨了這片曾經不堪入目的泱泱國土，有如白紙一般。九百六十萬平方千米的水墨畫卷，等待著新一代華夏子女用和平的畫筆添上新的色彩。而我們—華夏兒女，從古走來，在硝煙中迷失了方向，是誰將這一切指向了今天？歷史又為什麼這樣選擇？是曙光中的指南針，是曙光中的黨！它從曙光裡來，將我們帶進和平的曙光裡去！
中國，從古齊步走向今，走向和平。
沉醉在書法的世界裡 篇12
國一作文 ,781字漆黑的夜空，寂靜漫漫的路，零碎的星光鋪滿星空，閃爍，飄乎，虛幻，迷離。參差的樹影如守衛般忠守這寂靜的房屋，夜悄然來臨了。
這是每次去上書法課的必經之路，我喜歡這條路，幽靜，樸實。腳步聲的空靈勾起心靈的空鳴。美妙！
走到這路的盡頭，一拐彎兒，便是一個燈火輝煌的地方了，在這裡你將進入另一個世界，一個能奏響內心的地方。首先進入了長長的書畫展長廊，欣賞這一個個筆力雄渾的字，時而濃，時而淡，時而枯，時而潤，一個個字龍飛鳳舞，卻又不失雅緻。那楷書的蒼勁有力，那隸書的溫婉多情，以及那草書的帥氣飄逸，還有那行書的意氣風發，我彷彿踏進了時空隧道，從晉朝到宋朝，每一個書法家的字型都映入眼簾，我彷彿感受到他們書寫時的心情，有焦躁，有開心，有傷感，有茅塞頓開……我的心情也跟著不斷變化。
盡頭處，推門，踏進其中，濃郁的墨香撲面而來，其中還摻雜著一絲絲宣紙的書香。“呼”深吸一口氣，神清氣爽。輕輕地走到書法桌前，緩緩坐下，鋪紙，倒墨，舔墨，筆尖懸在紙上，蓄勢待發，深吸一口氣，使自己達到“心靜如水”的境界，透視自己的內心，沒有絲毫雜念。落筆，筆走龍蛇，老師放起了舒緩的音樂，在這音樂聲中，我們隨音樂的旋律，一起一伏，彷彿在譜寫一首樂曲，淡雅，清新；逐漸，音樂加快，而我起筆，落筆，節奏越來越快，筆輕盈的在紙上跳躍，我也已完全進入忘我的境界，若大的空間裡，只有我們、我不斷地書寫著，書寫出自己空靈的內心，全世界彷彿都靜止了，只有毛筆劃過紙的聲音，在這心靈空間裡，你焦慮，它雜亂，你多情，它妖嬈，你激動，它激昂，書法，它反映出你的心情，更考驗你的心性。就快要結束了，而音樂聲正以震人心魄的高音結尾，我快又恨地寫完最後一個字，奏出最後一篇樂章。曲終，停筆。欣賞自己留下的墨跡，每一個都耐人尋味。
在這個星光燦爛的夜空下，燈火輝煌的大樓中，我一次又一次沉醉在書法的世界裡，這種感覺真奇妙！
新疆世界魔鬼城 篇13
國小四年級作文 ,451字你去過新疆世界魔鬼城嗎？十有八九是沒去過，讓我來說一說吧！
從正門進入，你會看到一個叫魔鬼之眼的廣場，是兩根高約20米的大柱子之間有一個可怕的魔鬼之眼。
往裡走，你會看到真正的魔鬼城，我聽解說員說是在幾千年前這裡原是一馬平川的平原，後來天崩地裂的那聲響就像魔鬼的吼聲，因此而得名魔鬼城。
第一個景點叫泰坦尼克號，我們看到那船就好似我們是發現泰坦尼克號一樣，令我印象最深的還是那斷橋，他和別的景點不一樣，不像其他那樣粗糙，而是那樣的精緻，當時的感覺真是無法描述，還有一個景點對我印象很深刻，那就是烽火臺，我彷彿就在長城上，我們到了下一站，下了車，那裡有卡丁車，我坐在卡丁車上有說不完的情趣，這裡是一個重要的地方—絲綢之路的必經之地，我站在那裡，彷彿就是走在絲綢之路上一樣，這就是真正的魔鬼城。
我在魔鬼城裡發現了一隻小壁虎，是肉色的，很難被發現，這時他也發現了我，轉身旁躥，如箭離弦，我一下子就找不著它了，哇哦，我登上了魔鬼城的最高峰，看著整個魔鬼城，就像在夢裡一樣。
這就是那真正的魔鬼城。
世界上最牛的魔術 篇14
國小四年級作文 ,704字今天老張給我們做了一個牛B的魔術。他一進門，就笑眯眯地對我們說：“今天咱們變個魔術吧！”他那樣子真像騙小孩的壞人。
老張啥時候改行學魔術了！我記得她以前就是教教作文，打打籃球，玩玩電子遊戲這個鬼樣子的呀！難道學魔術工資高？我心裡這樣想著。
進入準備模式！老張發給我們每人一張“爛紙巾”還吹它是遠古時期的神物！加上他的才華，就可以變魔術了，當他問：“你們相信嗎？”的時候，全班同學都脫口而出：“切！不相信！”
老張氣得直跺腳，說：“嗯！別瞧不起人，讓你們看看我的‘張家神功’”。老張輕輕地撫摸著“爛紙巾”像撫摸著他最愛的籃球，叫每個同學都不得不“嘔吐”！老張風雲突變，老張伸出大拇指一指把剩在外面的紙塞了進去，猶如如來神指！乾淨、利索。然後，他像吃了搖頭丸一樣瘋狂地把紙捏在手心，齜牙咧嘴地瘋捏、瘋碰！像小紙團和他又深仇大恨一樣，他眼睛裡充滿火焰，頭髮上彷彿也有！小紙團在哭泣！哇哇哇……
終於，他停止瘋狂的“臏行”說：“紙團不在了，你們信嗎？”
難道像他那樣“張老師變成張老獅”似的瘋，就可以變魔術嗎？我想著。
“見證奇蹟的時刻到了！”張大哥開始唸咒語：“嘛咪嘛咪—變！”哇塞，真的不見了，這魔術真精彩！
至於為什麼，還是個謎。等待科學家們進一步研究。
一雪一世界 篇15
寫景作文 ,735字當天幕還未完全拉開時，當幾顆稀疏的星星若有若無時，當清晨儲蓄力量準備掩蓋凌晨那絲絲黑暗孤寂時。中學生的我早已走向校園，連日的大雪飛揚如同我的心，一片蒼白迷茫……
在縷縷昏黃的路燈下，那一個個不食人間煙火的仙子，在刺骨倔傲卻又不失韻味的冬風的陪伴下，在一個個步履匆匆的學生的腳步的應和下，在殘夜若彌若離的朦朧下，以其優美的舞姿，靚麗的形態，純潔的顏色緩緩降臨人間。風中，大地純白美好的讓人不捨破壞，可卻被風兒那個調皮的孩童揚起一層薄紗。屋內，是朗朗的讀書聲；屋外，一襲暖色長裙的精靈卻姍姍而來，為世人帶來了洗滌心靈的良藥。
天剛放白，夜幕的東方被剛睡醒的幾束慵懶而柔和的陽光撕開一道口子。剎那間，陽光像洪水，像猛獸，像離弦的箭，迅速的佔領了世界。陽光下的雪，輕似飄落的柳絮，滑似細膩的綢緞，白似盛夏的梨花，我閉上眼，大口呼吸著沁人心脾的白色。不必伸手，已經有幾片雪花撲落到我的指尖，手指甜膩膩的，像兒時睡前媽媽講的故事。我抬起頭，陽光下的雪片，有些在翻轉時，反射出一道凌厲的寒光，讓人誤以為是漫天的鑽石飄落，其實是它們在向我狡黠的一笑。
我托起一片雪，移至眼前，竟然驚奇地發現：這一片指甲蓋大小的雪花，竟是由千百個各自不同的小冰晶組成，簇擁在一起的小冰晶，像丘陵，像高原，像平原，像盆地，它們奇蹟般地建造了屬於它們的大千世界。
這些時日盤踞在我腦中的迷茫早已煙消雲散，這些不起眼的小冰晶，以自己為磚瓦，建造了一個小世界，但如果它們脫離集體，就會在烈日的炙烤下蒸發，消散。正如冰晶構成雪花，我們也構成了班級，社會，國家。脫離班級，我們孤獨一人；脫離社會，我們迷茫無措；脫離國家，我們的生存再無保障。所以，我們作為個體，要融入集體，服務集體。
推開門，步入教室，背後陽光明媚。
一雪一世界 篇16
寫景作文 ,735字當天幕還未完全拉開時，當幾顆稀疏的星星若有若無時，當清晨儲蓄力量準備掩蓋凌晨那絲絲黑暗孤寂時。中學生的我早已走向校園，連日的大雪飛揚如同我的心，一片蒼白迷茫……
在縷縷昏黃的路燈下，那一個個不食人間煙火的仙子，在刺骨倔傲卻又不失韻味的冬風的陪伴下，在一個個步履匆匆的學生的腳步的應和下，在殘夜若彌若離的朦朧下，以其優美的舞姿，靚麗的形態，純潔的顏色緩緩降臨人間。風中，大地純白美好的讓人不捨破壞，可卻被風兒那個調皮的孩童揚起一層薄紗。屋內，是朗朗的讀書聲；屋外，一襲暖色長裙的精靈卻姍姍而來，為世人帶來了洗滌心靈的良藥。
天剛放白，夜幕的東方被剛睡醒的幾束慵懶而柔和的陽光撕開一道口子。剎那間，陽光像洪水，像猛獸，像離弦的箭，迅速的佔領了世界。陽光下的雪，輕似飄落的柳絮，滑似細膩的綢緞，白似盛夏的梨花，我閉上眼，大口呼吸著沁人心脾的白色。不必伸手，已經有幾片雪花撲落到我的指尖，手指甜膩膩的，像兒時睡前媽媽講的故事。我抬起頭，陽光下的雪片，有些在翻轉時，反射出一道凌厲的寒光，讓人誤以為是漫天的鑽石飄落，其實是它們在向我狡黠的一笑。
我托起一片雪，移至眼前，竟然驚奇地發現：這一片指甲蓋大小的雪花，竟是由千百個各自不同的小冰晶組成，簇擁在一起的小冰晶，像丘陵，像高原，像平原，像盆地，它們奇蹟般地建造了屬於它們的大千世界。
這些時日盤踞在我腦中的迷茫早已煙消雲散，這些不起眼的小冰晶，以自己為磚瓦，建造了一個小世界，但如果它們脫離集體，就會在烈日的炙烤下蒸發，消散。正如冰晶構成雪花，我們也構成了班級，社會，國家。脫離班級，我們孤獨一人；脫離社會，我們迷茫無措；脫離國家，我們的生存再無保障。所以，我們作為個體，要融入集體，服務集體。
推開門，步入教室，背後陽光明媚。
我的未來世界夢——科技節徵文 篇17
國一作文 ,592字有一天，我做了一個奇怪的夢，夢見時光老人把我帶到了未來的世界。
我看到了一種奇怪的樹，樹上結了巧克力、餅乾、冰淇淋，我問時光老人這是怎麼回事？時光老人說：“這是科學家發明的，這樣一來人們就不用花錢買東西了。”時光老人把我帶到小河邊，我發現這裡的魚除了能在河裡游泳還能在陸地上行走。我覺到非常奇怪。時光老人告訴我“人們用一種液體才讓這些魚在陸地上行走。”我又發現小河裡的水非常乾淨。時光老人說：“河水是能喝的。”我喝了一口河水覺得好甜！
時光老人把我帶進一戶人家，這裡有一個小男孩，這個小男孩叫小軍。小軍給我們倒了一杯茶，我看見小軍把液體倒在種子上，種子馬上就發芽了。時光老人告訴我：“這是一種有魔力的液體。”我說：“哦，原來是這樣呀，未來的科學家真厲害呀！”
時光老人把我帶到大街上，我發現這裡的車像房子一樣。我問：“這些車為什麼像房子一樣呀？”時光老人說：“其實這些不是車是房子，這些房子可以到處跑，停下的時間房子輪子會自己收起來。”我說：“如果我有一套這樣的房子，我就可以帶著房子去旅遊了。”
時光老人把我帶進一間會走動的房子裡，房子裡的牆壁全部都是電子螢幕。我看到一個按鈕，按鈕下面寫著臥室。於是，我按了一下按鈕。一間臥室馬上就出現在我面前。我看到一個”娛樂室“按鈕，正想按就迷迷糊糊的聽到”茜茜，茜茜“，我醒來了，原來這只是一場夢啊！
如果未來的世界真是我夢裡的樣子該多好啊！
神奇的魔法藥水 篇18
想象作文 ,474字“耶！成功啦！”研究室裡，我捧著最新發明的魔法藥水，歡呼雀躍。此時已是6019年了，我成為了一名科學家，成功研發了一款新型魔法藥水。
你可別小瞧它哦！這一組魔法藥水的效果可不小呢！它們分別用四個透明玻璃瓶組裝，其藥水分酒紅、有藍、金黃、淡粉四種顏色，每種顏色的藥水各象徵著不同性格，只要服用它，你將會如願改變自己的性格。
酒紅，象徵著熱情。可以治療那些患有抑鬱症，或那些性格較為內向的兒童，給他們一種熱情似火的性格，也能像別的孩子一樣，度過一段難忘的童年，品嚐純真的快樂的純真心情。
幽蘭，象徵著冷靜。可以讓那些辦事而急於求成、性格暴躁的人們平靜對待問題，沉靜下來客觀思考問題，冷靜對待挫折。
金黃，象徵著樂觀、積極。可以讓社會上的一些殘疾人不放棄自己的生命，擁有一顆如陽光一般柔和而向上的心靈，學會堅強，學會珍愛生命。
淡粉，象徵著快樂。可以驅除你心中的苦惱，做一個真正懂得快樂並熱愛生活的人，希望你每天都有一個愉悅的好心情！
魔法藥水，將給你一種熱情的記憶、冷靜的頭腦、樂觀的心靈、快樂的童年哦！
為了這種魔法神奇的魔法藥水，讓我們一起加油吧！
沉醉在寂寞的世界中 篇19
國三作文 ,944字常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。
—題記
夏天的傍晚，我乘舟暢遊在柳絮泉旁的湖裡，船槳靜靜躺在舟裡。小舟從流飄蕩，任意東西，我忘記路程，忘記時間。手裡的魚竿並無誘餌，看魚兒激起層層漣漪，擴散。我把寂寞藏在心中，看沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。心裡因為轉學而起的煩躁，因為不適應環境而對父親的埋怨，因為感覺被新同學孤立和漠視的陰暗無助被一點點淨化。
寂寞是一場海，沉醉在寂寞的世界裡，我敞開心扉。感受上善若水，讓心注入水的博大寬廣和空靈澄澈。
秋日的午後，我撐著油紙傘，獨自徘徊在悠長而又寂寥的雨巷，想起了隔壁班的朋友們。也許我沒有李白“隨風直到夜郎西”的纏綿，也沒有岑參“雪上空留馬行處”的悽婉。伴著雨滴落在青石板上的輕響，我彷彿又聽到接力賽上我們的拼搏吶喊又看到不服輸的堅毅目光；我又回憶起我們宿舍犯事了，八個男孩並排罰站沐浴郎朗月光的“詩意”和無奈；又想起我的好友瀟瀟，因為遲到慌不擇路跑錯教室時，羞得通紅的臉龐和尷尬的笑容；我又看到同學們送我轉學時留下的難捨的淚花。
寂寞是一場雨，沉醉在寂寞的世界裡，我縱情回憶。它給了我一個浩渺的時空，讓我省察過往記取友誼，鐫刻下青春的喜悅和憂傷。
春天的清晨，走進林蔭道，沒有人陪伴，沒有人同遊。路兩旁的榕樹蒼虯蓊鬱，嫩綠的葉片泛著春陽，如無數歡樂的眼睛。歇坐在一棵剛伐的樹樁上，我發現它的年輪一圈一圈如泉水綻出的漣漪，在我心上劃過，啟迪我感受生命的珍貴和神奇。我們的成長與樹相似，都需要陽光照耀，雨露滋潤。我們每增加一圈年輪，需要父母和老師多少關愛和培養？
寂寞如一片林，沉醉在寂寞的世界裡，它給了我勇氣反思自己的狹隘和無知（貪婪和自私），我才有膽量談及未來的孝敬和感恩。
當我們在城市震耳欲聾的喧囂裡忙碌，當我們在遊戲世界乒乓作響的槍炮、打鬥中沉浮，漸漸忘記了我們的心靈需要安寧。在自然的山光水色的靜謐中汲取養料，生活中的點點滴滴都將成為滋潤我們心靈的佳釀。
寂寞是一杯酒，把酒臨風，其喜洋洋者矣！因為我品嚐到了水之寬容，雨之珍貴，樹枝神奇；因為我珍藏了青春的喜悅、憂傷、反思和感悟；因為我匯聚了無悔的過去和無限的未來。
喝下這杯酒，我醉了。彷彿聽到一個女詞人再唱：“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡？爭渡？驚起一灘鷗鷺。”
平凡中的不平凡——看《平凡的世界》有感 篇20
讀後感 ,973字七月流火之際，我終究是一鼓作氣看完了這套厚書，心中卻不免惆悵起來。這講述著文革末期至改革開放時期的書讓我情不自禁地想看一遍，再看一遍……
全書圍繞著孫少安和孫少平兩兄弟—兩個屬於黃土地的孩子的生活展開了對當時社會各階層眾多普通人的平凡生活的描述。勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，平凡的生活與社會的衝突紛繁地交織在一起。
孫少安，這個似廣大農村孩子一樣的人，年幼時便扛起破落的家的重任，日出而作，日落仍不息。但他不甘，不甘自己平凡的人生，於是與妻子開磚廠，只為光宗耀祖，受到尊敬。孫少平，這個依舊似廣大農村孩子一樣的人，讀完書後便歸家助兄長。然而他不甘，不甘自己會一輩子待在農村。於是他閱覽書籍，離開村莊，在陌生的城市中不畏艱辛的勞作，只為能闖出屬於自己的天地……書中的每一個人都是平凡的，可有那麼的不平凡，他們在掙扎，在平凡中掙扎。
我捧著書，眼前似乎有著許多模糊的身影。我彷彿就坐在雙水村中高高的坡上，看著他們的生活，他們的世界。勞動者是幸福的，無論在哪個時代。
那個令我震撼的少年—孫少平。他不甘困於農村，在黃原縣做小工，在煤礦中挖礦的點點滴滴都令我雙目含淚—我清楚地感覺到，他是個有血有肉的人啊！就像在暴風雨中被擊打卻無所畏懼的燕！他平凡，人生也不盡完美，可他衝破自卑，衝破黑暗囚牢的勁卻如此的打動人。他認識到自己的平凡，卻不甘於選擇平凡。沒有一成不變的人生。孫少平從那個極度自尊的少年成長為了一個成熟的青年，他經歷了太多太多、對於一次次的打擊，親愛的人的犧牲，最後自己的毀容，還有背上猙獰的傷，他都能轉化成無盡的動力，為了不平凡而奮鬥。他沒有放棄，一次都沒有！
作者應是十分了解平凡吧。在他的筆下，無論是遊手好閒的王滿銀，見風使舵的孫玉亭，甚至是傻子田二的人生都值得回味，思考。他在這個平凡的世界，留下了影響一代一代年輕人的不平凡的聲音。這個聲音穿越陝北的黃土地，在亙古的大地，與蒼茫的宇宙間，蕩氣迴腸。
連我這愚昧之人，也被深深吸引，久久感動，被喚醒內心對平凡的不甘。我們也在這平凡的世界中與許多人做著平凡的事，但那平靜水面下的激流，總會讓我們不甘於平凡。我們是平凡的，但我們要跨過泥濘，做不平凡的自己。
合上書，我站在窗邊眺望，忽然想起薩迦格言裡的一句話：“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒。”