鬥牛相關作文20篇
鬥牛遊戲 篇1
國小四年級作文 ,600字這是一個晨光絢麗的早晨，我和郎海一起走進教室的門，就看見老師在黑板上寫了兩個大大的字—鬥牛。
看完了鬥牛2字，老師就說：有請兩位同學到臺上參加鬥牛比賽遊戲。此時，教室裡一片喧譁聲。同學們都爭先恐後的舉起了漂亮的小手。其中，數我和郎海的手舉的最快、最高。於是，我倆就獲得了這次鬥牛遊戲角色—扮演兩頭“小牛”。
站在講臺上，老師一邊給我們講規矩，一邊拿著兩張紙條，上面不知道寫的是什麼。一張貼在我的背後，一張貼在郎海的背後。只聽老師一聲令下：“開始！”這時，我的心情激動的不得了，就像是西班牙鬥牛場的小牛一樣。
看，對面的郎海氣勢洶洶的樣子，像是要跟我決戰到底。而我也做好了迎接戰鬥的準備。只見我的對手大步流星的朝我衝過來，他又高又胖，衝勁太大，我只能使用躲的招術了。於是，我們玩起了蹦蹦跳跳、推來推去、左閃右躲的鬥牛遊戲。遊戲是多麼的激烈啊。臺下的同學們都在為我們歡呼、吶喊。加油！加油！我倆像是被同學們的歡呼聲所叫醒。我的對手又怒氣衝衝的向我衝過來。我心想；總是躲避也不是辦法啊，躲得過初一，躲不過十五呀。突然，我靈機一動，自認為想了個好辦法；把背往牆上一貼，不讓對方看見。沒想到，我的紙被摩擦掉了，而且被對方發現了。他立刻大聲的說出了我背後的字：“我開心”。並幸災樂禍的喊：“我勝利了！”而我卻垂頭喪氣的懷著失敗的心情回到了座位。
通過這次的鬥牛遊戲，我感受到了失敗的滋味。
鬥牛比賽 篇2
國小六年級作文 ,696字我的家鄉是江西省的一個村莊，我從小在那長大，我的大半個童年都是在這度過的，我們那總有許多好玩的，比如抓蛐蛐，鬥蛐蛐，鬥雞等……但是我還是最喜歡村裡的鬥牛比賽。鬥牛可不是小孩玩的那個鬥牛陀螺。而是實實在在的牛啊。
每到秋季的時候，我們為了慶祝豐收，村裡都會舉行鬥牛大賽。那是的我很是期待。這一天早上，鬥牛大賽開始了，村長先是帶著人祭拜祖先，希望來年有個好豐收。然後組織人們有序的坐到自己的位置，而這一天，家裡都會拋開所有事，來這觀看，廣場上的人很多，幾乎擠滿了位置，一片人海。只是“咚”的一聲鑼鼓。頓時，人潮中少了些許聲音。村長拿著喇叭，宣佈鬥牛大賽現在開始。“放牛！”這是第一次比賽，雙方都拿出十二分的力氣來應對，老李子這邊家的牛似乎要穩勝些，他家的牛吃得好，練得好一身蠻肌肉，慢慢的走出閘門，腳下被濺起沙塵，牛鼻動了動，瞪著大眼看著前方然後又看了看腳下，搖了搖頭，貌似是在嘲笑對面的牛啊，這就好像蠻牛土匪一樣。這隻牛的名字叫“老忠”因為他為主人立下汗馬功勞，曾經還幫主人抓住偷雞的賊。但願這次不要讓老李子失望啊。
雙方都用出最大的勁，跑了8米左右，兩牛撞到了一起，牛角發出“吱吱”的聲音，雙方都用力頂，這戰鬥場面跟“紅牛飲料”的畫面一模一樣激烈啊。雙方後撤牛後腳使勁的往後蹬，大腿肌肉凸顯。這時，對面的牛慢慢的有些撐不住的向後退了去，經接著那牛轉身就跑，“老忠”乘勝追擊，將要撞到對面的牛屁股，就被裁判拉住繩子。我問旁邊的大叔，為什麼要拉住繩子，要它繼續追打不好看嗎？知道事情真相後才知道，牛有好勝心理，如果不制止，很有肯能會出牛命的。
所以這把老李子家的牛獲勝了，他臉上流溢位幸福的笑容。
三毛鬥牛記 篇3
國小三年級作文 ,443字在一個炎熱的夏天，老闆讓三毛去瓜農家買西瓜。三毛同意了，他走出店門一看，啊！太陽就像一瓶毒藥，不停地灑出毒，把樹毒彎了，把風讀得滾燙。
三毛提著個紅布袋，紅布袋裡裝著錢，就這樣出發了。
瓜田在山的另一邊，他走到了山腳下，三毛走進一條小路，小路窄得只能通過一個人。他走著走著，巧了，一頭大水牛擋住他的去路。水牛在專注地吃草，就像沒看見三毛似的。三毛用手打牛，牛不動，他又用竹子打，牛火了，瞪著眼睛看著三毛，三毛拔腿就跑。
三毛跑到大路上，以為把牛擺脫了，停下來，用手扶著樹，喘著大氣，看樣子累得不行了。可是氣還沒喘勻，牛就追上來了。三毛趕緊爬到樹上去，躲過了這一劫。可是牛卻趴在地上不動了，等他下來。三毛想：要是這樣下去的話，我就買不到西瓜，會被老闆罵的。
於是，三毛靈機一動，想到了一個辦法。三毛拿竹竿插上紅布袋，在牛面前晃來晃去。牛十分生氣，朝紅布袋子衝過去，三毛手一提，牛撞了個空，就這樣，牛撞了一次又一次，不久，牛就趴在地上，累得一動不動了。
三毛趁機猛的跳下樹，奔向了瓜農家……
鬥牛 篇4
國小四年級作文 ,430字鬥牛是大家都很熟悉的一個遊戲吧，可是我們今天的“鬥牛”可不一樣，下面我就給大家講講吧。
一聽到“鬥牛”的時候，我們還認為要找兩頭牛來呢，老師把規則說完後，我們才恍然大悟。遊戲規則是：全班分成兩組，每組按1、2、3……的順序排號，然後序號一樣的人對戰，在三分鐘內誰看到對方身後的名牌，誰就勝利。剛說完規則，我們二話不說就開始了第一輪比賽。
第一輪是陳靜璇和翟奧傑比賽，開始比賽後，他們倆跳來跳去，就像小兔子在躲獵人的是視線似的，過了幾秒敵方的“女將”就發起攻擊了，她抓住我方的“男將”的胳膊，伸過頭去看，我方男將的胳膊也不是“吃草”用的，掙脫了女將的“魔爪”，並用獵豹般的速度跑到女將的身後，可是女將十分快地迴避了，場下的觀眾說得熱火朝天，歡聲雷動，有的喊加油，有的拍桌子，還有的說男將是“色狼”，最後因為虎躍隊的觀眾說出了答案，才輸掉了比賽，女將還用十分凶猛的眼神看了一下那個說出答案的觀眾。
雖然這個比賽很短暫，但我們卻十分快樂。
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
“鬥牛”比賽 篇5
國小四年級作文 ,468字一看到“鬥牛”這兩個字，你也許會想，真的會有牛嗎？你們要去哪裡鬥牛呢？你先彆著急，快來聽我娓娓道來吧！
其實，在我聽到老師說我們要進行一場鬥牛比賽時，剛開始我也像你們一樣疑惑不解，可是聽完遊戲規則後，我恍然大悟：每組是一個小隊，共分成兩個隊。老師會把一張紙貼到我們背後，誰先看到對方背後的字並大聲念出，即可獲勝。如果撕破對方的紙對方獲勝。
第一輪的聲音打響了，首先派出的是我和對方劉凱琪。比賽開始了，我一個箭步就來到她面前，我迅速伸出雙手，心裡想：把劉愷琪的雙手控制住，我就可以穩操勝券了。迅雷不及掩耳，我成功地捉住了她的雙手。她拼命抵抗，我們就這樣一直扭打成一團，當老師說出還剩一分鐘時，我突然發力，臺下的小觀眾有的大聲加油，有的舉起雙臂，還有的爬到桌子上指揮。我聽到張一枝為我加油，我更努力了，全神貫注地等待時機，就在最後的幾十秒，我抓住機會並大聲念出“叮噹貓”，臺下歡聲雷動，響起了雷鳴般的掌聲。當劉老師說我獲勝的時候，我高興得一蹦三尺高。
這個遊戲使我明白了：做什麼事，都不能輕敵，否則自己會吃大虧。
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
“鬥牛”比賽 篇6
國小四年級作文 ,619字“鬥牛”比賽？看到這個題目，你一定會感到十分奇怪，真的要牽兩頭牛來鬥牛嗎？讓我來告訴你吧！
原來，規則是這樣的：一班分為兩組，每組派一人比賽，共有兩輪，哪方看到對方貼在背後的字，哪方獲勝。
第一輪比賽拉開了序幕：第一輪比賽是虎躍隊的我，和龍騰隊的周奧甲pk。我心中自信滿滿，看著周奧甲小小的身板，心想：雖然他是男生，但他那小身板，肯定鬥不過我這大高個的！隨著老師一聲令下，我和周奧甲的“鬥牛”開始了。剛剛一開始，我和周奧甲誰也不敢動誰，只會防守，不會進攻。我聽到觀眾說沒意思，又覺得這樣永遠看不到對方的字，唉，只好開掛了，我退後了幾步，停了一會兒，猛地衝了上去，臺下同學激動不已。接著，我抓住了周奧甲的手，把周奧甲往左扭，著急地想看到周奧甲背後的字，可週奧甲死也不讓我看，我只能放開手，這時我心裡就有些不安了：這周奧甲不好鬥，人不可貌相啊！不知什麼時候，老師說：“再給一分鐘，決出勝負！”一分鐘？天啊，我只能動真格了，我大步奔向周奧甲，誰知，周奧甲他居然把我摔倒在地，但這也是個好機會，我拽住周奧甲的字，大聲叫：“我是大灰狼！”勝利了，頓時，臺下的隊友們歡聲雷動。
第二輪派出的是虎躍隊的李王智華和龍騰隊的張兆博，李王智華和我採用一樣的戰略，抓住張兆博的手，但是他倆一直在轉圈。我目不轉睛地看著他們，最後，居然平局！我十分驚訝。
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
這次“鬥牛”比賽不僅給我帶來了樂趣，還在第一輪比賽中，明白了人不可貌相這個道理。
鬥牛 篇7
國小五年級作文 ,754字星期六，下午的陽光散在地上，像灑了遍地黃金似的，看上去美麗極了。這金光照在小孩身上，像似一幅美麗的畫卷……
此時，我和小夥伴正在‘鬥牛’。別誤會，吾說之鬥牛並非卡片遊戲；也非西班牙之鬥牛，其乃一有趣的遊戲。欲知鬥牛乃何，且聽我慢慢道來。
大家席地而坐，圍成一個直徑為五米的圈，設為遊戲區域“鬥牛場”。規則是這樣的，每次兩人上場，每人背後都貼了一個字，誰先看到對方背後的字，並報出來就算贏。
楊濤和王鵬率先衝鋒陷陣，“鬥牛”開始！楊濤一躍而起，脖子伸得老長，後來又向下彎腰，想“首戰告捷”。王鵬積極防守，左躲右閃。後來，兩人按兵不動，像兩頭“笨牛”。不一會兒，楊濤又發起“進攻”，王鵬卻動作卻與對方相同，好似一對默契的舞伴，跳起步伐統一雙人舞。時間一分一秒過去了，就判他們為平手。
接下來是我與尹湘龍的對決，尹湘龍竟在眾人之下挑釁道：“你這個胖子，不會跑不起來吧。”我頓時怒髮衝冠，敢拿我當笑點，待會有你好看！比賽還未開始，就充滿了火藥味。比賽一開始，我率先主動出擊，可尹湘龍反應靈敏，一轉身，趁這個勁頭，往我背後看，我迅速側身，逃了一劫。他連忙防禦，大家都為他捏了把汗。
就這樣，劍拔弩張。後竟如摔跤般扭在一起。劉浩軒忍不住感嘆：“真是兩頭紅了眼的牛犢”有的話在嘴邊，卻說不出來，怕洩露軍事機密；有的捶胸頓足，似乎為我們擔心；有的高喊加油，表示滿心的激動。
我眼珠一轉，想，不行，得速戰速決，唉，可以這樣，我有了一肚子壞水。我假裝腳一滑，摔了個四腳朝天。“哈哈哈”大家有的捧腹大笑；有的合不攏嘴，有的前俯後仰，成了一首笑之交響曲。耶，迷惑成功。尹湘龍自然掉進了陷阱，要來收取勝利。結果，我起身一躍，趁其一愣，轉到他後面，欣喜地喊：“豬！是豬字！”正確，哈哈，我贏了！
比賽還在繼續，笑聲，叫聲久久地迴盪著……
激情“鬥牛賽” 篇8
國小三年級作文 ,487字作文課上，我們玩了一個遊戲—激情“鬥牛賽”，遊戲規則是：每位同學的背後貼有一張寫了詞語的卡片，誰先看到對方背後的詞語並大聲喊出來即為獲勝。
首先上場的是李澤坤和張宸碩。只見他二人昂首挺胸，信心十足地走到教室的中央。“3、2、1，開始！”隨著老師的一聲令下，比賽開始了。兩人首先把手搭在對方的胳膊上，然後張宸碩一下子把李澤坤推到牆上，張宸碩佔著身高的優勢，看見了一個“智”字，只聽他大喊：“是‘智慧’！”我們一起喊：“不對！不對！”他又說：“是‘智慧’！”原來他是在瞎猜呀！眨眼的功夫，這兩個人又纏鬥上了，突然張宸碩又發起了攻擊，他一把拽住了李澤坤的衣服，使勁往前一拉。“看到了，看到了，是‘智取’！”第一局以張宸碩的勝利結束。
接下來出場的還是兩位男將，高旭和劉路暢，兩人先把十指相插用力抵在一起，但是嬌小的高旭敵不過高大的劉路暢，一下子就被劉路暢推到了牆上，高旭靈機一動，身子一側，想從側面看到劉路暢卡片上詞語，但是試了幾次都不成功。最後劉路暢猛地跳了起來，隨即大喊了一聲：“是‘靈巧’！”最後，劉路暢不負眾望的取得了勝利。
比賽還在繼續，笑聲迴盪在整個教室。
有趣的鬥牛 篇9
國小四年級作文 ,435字你知道鬥牛嗎？想不想知道它怎麼玩？哈哈，其實這非常簡單，就是在兩個人的背上粘上一個字或詞。兩個人誰看到對方的字或詞並說出來，那個人就獲勝。沒錯，這正如西班牙的鬥牛，既刺激又有趣。不信？那就跟我來看看吧！今天，我們班裡將舉行一場別開生面的鬥牛比賽。
比賽前，老師選好一頭“女牛”，一頭“男牛”，在他們背上各粘上了一張寫了字的紙。“嘟”，比賽開始了，只見“男牛”呆若木雞地站在門後，一動不動。就在這時，“女牛”大步流星地地衝向“男牛”。“男牛”大驚失色，有點不知所措。只見“女牛”一把抓住“男牛”，“男牛”有氣無力地左閃右躲。時間一分一秒地過去了，形勢有點僵持。就在這時，“女牛”以迅雷不及掩耳之勢，轉到“男牛”身後，看到“男牛”背後的詞，大聲說了出來：“未來作家。”耶！“女牛”贏了！“嘟嘟嘟……”“女牛”隊吹響了勝利的號角。一旁的“男牛”隊則懊惱地站在旁邊，似乎在想：“哎！我們‘男牛’怎麼就輸了呢！”
不過，即使“女牛”隊贏了，但我們男牛隊還是很快樂，因為重在參與嘛！
我家的法國鬥牛 篇10
國小二年級作文 ,425字我有一個好朋友，它就是我家的法國鬥牛—夏洛特。
它的耳朵尖尖的，像三角形。它的眼睛黑黑的，就像兩顆黑珍珠，它肚子餓了，就會用兩隻眼睛盯著它的碗。它的鼻子很小，呼吸的時候會發“呼呼，呼呼……”的聲音。它的嘴巴很小，也很短。全身黑色的毛，毛是短的，黑色中加一點花紋。它的小爪子尖尖的，像刺一樣。它的尾巴短短的，尾巴往上一抬，一個小屁股就露出來了，可愛極了！
它吃飯的時候，樣子真可愛，我手上拿著狗糧，一手指揮它說：“坐下。”它就立馬坐下來，有時它不聽我的指揮，我就對它說：“你不不坐下，我就不給你吃飯了！”它用圓溜溜的眼睛盯著我的手，還向我撲來，好像在對我說：“主人你不給我吃飯，我就不坐。”我只好把狗糧給它吃，它吃得津津有味，不到兩分鐘，它就吃完了。
它最愛玩的是小球，每次我帶它去散步，我就會給它玩球。我把球扔給它，它就把往上扔，又用嘴咬住，我叫它球給我，它咬著不給，我硬扯才把球從它嘴裡扯出來。
我喜歡我最好的朋友—夏洛特。
鬥牛比賽 篇11
國小三年級作文 ,439字說到“鬥牛”，大家一定想起了西班牙鬥牛比賽的場面吧！一上課，陳老師就拿起粉筆在黑板上寫“鬥牛”兩個字。我們看到這兩個字便議論紛紛，有的同學說：“難道我們要坐飛機去西班牙鬥牛嗎？”
其實並不是這樣的。首先，老師先請出一位“黑牛”和一位“黃牛”。再把兩個詞語分別貼到“黑牛”和“黃牛”的背後，誰先看到對方的詞語誰就是勝利者。
激動人心的“鬥牛”比賽正式開始，第一場，葉林澤PK陳從策，雙方神氣十足，精神抖擻，葉林澤橫衝直撞把陳從策逼到了角落裡。陳從策眼看就要輸了，可是，他還是鼓起勇氣跟葉林澤對決。葉林澤看見陳從策衝了過來，就立刻躲閃開，並把陳從策後背的詞語撕了下來，大聲說“開心……”，並擺出勝利的手勢。
第二場“鬥牛”比賽開始了，王權利PK楊迦潤，雙方左閃右躲好像正在尋找機會，突然王權利上前伸手抓住楊迦潤背後的詞語。楊迦潤也忍不住了，直接抓住王權利後背的詞語，楊迦潤搶先看見了王權利的詞語，並大聲說“校園……”
就這樣精彩的“鬥牛”比賽結束了。可是，比賽場面還在我腦子裡回放。
班級鬥牛賽 篇12
國小四年級作文 ,674字說到“鬥牛”這兩個字，你們會想到身體強壯的鬥牛士和一頭全黑的鬥牛，或者是玩一次好玩的“鬥牛”撲克牌。可是我們的鬥牛比賽可不是你們想的那樣，讓我細細道來吧！今天，王老師走進來對我們說：“今天，我們來玩一場‘鬥牛’比賽。”
遊戲規則是：全班分為兩組，一組是勇士組，一組是戰士組，每組選一名隊員參賽，兩人相隔1米，後背貼上帶字的紙條，3分鐘內誰先看到對方後背的字並讀出，誰就獲勝。同學們聽後，爭先恐後地舉起手來想要上臺參賽。
老師點了餘子豪和任立凱上臺去。只見那兩名選手一個神采奕奕的走上了講臺，一個大步流星衝向賽場。老師給兩位選手後背貼上了帶字的紙條，然後說：“一…二…三開始！”一開始他們兩個人都不動，然後任立凱向餘子豪猛撲過去，餘子豪猛的一閃就躲開了，他們兩個人互相把對方的手給抓住，然後就轉著圈就跑了起來，他們都看不到對方後背的字，於是就伸長脖子跳起來看。可是時間一分一秒的過去了，他們倆的體力都消耗得差不多了，都不由得喊起來了：“好累呀！”這時，任立凱停了下來喘了一口氣，可是餘子豪並沒有放棄，藉著任立凱喘氣的機會，一躍起來用手迅速把他後背的紙條抓下來，然後喊道：你後面的字的是‘我好美呀！’老師點了點頭，說：“你說對了。”同學們立刻響起雷鳴般掌聲來。
不一會兒，全班賽開始了，教室裡頓時像炸開了鍋似的，老師讓大家排好隊，她充當鬥牛士，同學們高興壞了，有的往牆上撞，有的把老師往牆上撞，還有的說：“前面的快一點吧！"…教室裡變成了一片快樂的海洋。
這場精彩的鬥牛比賽，在同學們的歡聲笑語中拉下了帷幕，真是一節有趣的活動課，給我帶來了無窮的快樂。
一場有趣的“鬥牛”比賽 篇13
國小四年級作文 ,804字一說起“鬥牛”兩字，我們的腦海中浮現出來的一定會是那熱火朝天，競爭激烈的鬥牛競爭場所，和那健壯的黑色勇猛鬥牛士，咱們今天的“鬥牛”卻截然不同，請聽我慢慢道來。
今天在上課之前，明老師在黑板上寫著“鬥牛”兩字，明老師說我們來玩一個遊戲吧，一說到遊戲教室裡突然熱鬧了起來。同學們也都知道說到遊戲畢竟是少不了遊戲的規則。遊戲的規則是這樣的，首先明老師把全班同學分成了兩個組，一組是勇士一組，另一組是勇士二組，接著分別從每個組中各選出一名隊長，每一組的隊長又從本組對員中各選出三名隊員兩兩編成相同的號碼進行上臺表演，最後只要看見對方組成員背後的字並大聲地讀出來哪個組就可獲勝，臺下的同學可要保密哦。
遊戲開始了，第一輪比賽，只見陳琪同學慢悠悠地走上臺生怕自己會輸，而對方組的成員陳璐瑤同學卻一副胸有成竹，大搖大擺地樣子走上了臺，比賽正式開始了，只見對方組的陳璐瑤同學像一隻凶猛的獅子猛的一撲，陳琪同學也靈機一閃，陳璐瑤同學還是看見了陳琪背後的字並大聲地喊了出來，第一輪比賽我們組輸了第二輪比賽輪到餘宗淇和胡程澤了，正在他們倆躍躍欲試，準備較量的時候，只見臺下的同學都成了熱鍋上的螞蟻了，個個伸長了脖子觀看著這場即將進行的比賽，只見機靈的餘宗祺一下往胡程澤同學身上一撲就看到了他背後的字並大聲地讀了出來，第二輪比賽我們組獲勝了，第三輪比賽輪到了鄭微微和陳錦昊同學了，當老師說比賽正式開始時只見鄭微微同學居然開局就秒殺了對方組的陳錦昊同學了，三局兩勝定輸贏，最後我們組成了本次“鬥牛”比賽的最終獲勝者。這時明老師又分別採訪了兩組中獲勝者的原因，只見餘宗祺同學自豪地說：“那就是要快、準、狠”明老師又採訪了失敗者的原因只見陳錦昊同學低著頭說：“那就是要集中注意力，把握住每一次出擊的機會”才能取得勝利。
今天真是難忘的一次“鬥牛”比賽，從這個比賽中也使我懂得了一些道理，做任何事情都要集中精力，做到快、準、狠方能取得勝利！
鬥牛 篇14
國小六年級作文 ,615字今天，我們班玩了個新遊戲，你一定猜不到我們玩什麼，讓我告訴你吧，是“鬥牛”。
上課了，多媒體上有兩個大大的字—“鬥牛”。我們興致勃勃地坐在座位上，認真地熟悉遊戲規則。
比賽開始了，第一局是吳屹濤對潘欣彥。老師剛把詞貼在他們身後，潘欣彥這個“女漢子”就大步流星地抓住了吳屹濤，試圖撕下他背上的詞貼，他們扭在一起，一連轉了幾十圈，好像在跳“芭蕾”一般。說時遲那時快，就在這時，潘欣彥猛地抓住吳屹濤的帽子，一眨眼就撕下了詞貼，大聲喊出上面的詞。
第二局，我高高地舉起手，和李鬆橋一起參加遊戲。老師幫我們貼好詞貼，我蓄勢待發，以迅雷不及掩耳之勢猛虎般撲了過去，李鬆橋的詞貼好像受了驚嚇的小綿羊，軟軟地掉在了地上，我跑過去高聲呼叫出內容。這次我只用了十六秒，可因為詞貼自己脫落下來的，我們又加賽了兩輪。
第二輪，我一次又一次地撲過去，可是李鬆橋像一隻靈活的猴子左躲右閃，怎麼也抓不到他。我的腦海裡閃過一個妙計，雖然這個計策只有30%的成功率，我也決定試一試。我奮力地把他拖到接近玻璃的地方，想從玻璃的反光中看出詞來，可是我左看右看，瞅了老半天，也沒看出來上面寫的啥……這時，他的詞貼又飄了下來。
第三輪，我們互相打量著對方，在“戰場”上走了好幾圈，我有點不耐煩，突然衝過去，想速戰速決，可腰一彎，我的詞貼也飛了下來，被對方看見了。我垂頭喪氣地下了場，不過總的來說，三局兩勝，我贏了。
這次的“鬥牛”既開心又激烈，實在是太有趣啦。
鬥牛遊戲 篇15
國小四年級作文 ,404字今天，王老師帶著我們做了一個遊戲，叫做“鬥牛”。
遊戲規則是這樣的：每五人一組，三局兩勝，每輪派出一個人應戰，在兩人背上貼一個詞語，在兩分鐘之內，誰先看到誰就獲勝，如果都沒看到，就是打成平手。
第一局開始了，我第一個去。在準備之前，我就已經躍躍欲試、摩拳擦掌了。作為先鋒，我想一定要旗開得勝，不能出師不利。比賽終於開始了，對手居然早已想好對策，而我腦子裡還一片空白。一開始他就在做“河東獅吼”，想從氣勢上先壓倒我，可他萬萬沒想到，我卻一臉茫然，無奈地笑了。這次，我想先發制人，用力把他扯過來繞到他背後去，可是卻因為沒戴眼鏡看不清楚，唉！悔得我腸子都青了。後來時間到了，我倆打成了平手。
讓人捧腹大笑的是第三組。我本來以為女生會用策略，愉快解決的，可是卻比男生更瘋狂！一個緩緩靠近，一個張牙舞爪的靠著牆，想法發了瘋似的。看完她們的決鬥後，我不禁打了個寒戰。
通過這次遊戲我明白了：動腦解決事情，往往比用蠻力好。
鬥牛比賽 篇16
敘事作文 ,908字“邊緣電視臺，邊緣電視臺，我們正在為您直播的是在芒果山競技場舉行的鬥牛大賽決賽。比賽採用三局兩勝制，由雙方隊長派出最強三頭牛進行一一對決。首先讓我們來介紹一下兩支隊伍，在螢幕左側的是宰牛隊，他們派出了超強的‘三朱’陣容—朱高個、朱一和迅雷朱。右側的‘紅牛隊’的陣容則星光暗淡，派出‘三瘦’陣容—饒瘦子、高瘦子和範瘦子。在雙方握手示意後，今天的比賽即將開始。”
第一回合較量將在朱高個和饒瘦子之間展開。咦，那是什麼？哦，原來宰牛隊隊長朱高個用一根繩牽著自己走上場，紅牛隊隊長逍遙硬將饒瘦子拉了上去。雖說都是瘦子，但站在一起身高差還是蠻大的。比賽剛開始，饒瘦子就受到了朱高個的碾壓，轉來轉去躲避對方的威脅。突然，朱高個的防守出現了一個很大的漏洞，饒瘦子乘機打反擊。成功了！朱高個巨人雙腿著地了！0比1！賽場邊，一群宰牛隊粉絲剛剛開完幾瓶香檳，便遭光速打臉。饒瘦子在大喊：“宰牛，渣渣！”哈哈！
第二回合是宰牛隊的生死戰，迅雷朱對陣範瘦子。開場，迅雷朱便迅速利用體積優勢壓制對手。範瘦子要倒地了……不，他又起來了！我身邊的球迷都站起來慶祝了，正當兩人鬥得難解難分，以致於開始“破壞”看臺時，一位位置極佳的宰牛隊粉絲按捺不住了，他一把將本隊隊員推倒在地，還大聲喊道：“你幹嘛？”它可能走神了，誤將本隊選手推倒在地，看迅雷朱倒地時無助與冰凍的眼睛，臺下觀眾一陣鬨笑—“豬隊友！”宰牛隊，已無力迴天了。看臺上有球迷準備對那位“奸細”下手了……當前比分0：2。
奪冠沒有了希望，粉絲們對宰牛隊的期望值已經降到了冰點，扳回一分，是他們唯一想要的。可命運似乎在和他們開玩笑，朱一在與高瘦子的纏鬥中，體力不支，倒地了。0：3，宰牛隊最後的希望也被對手狠狠的扼殺！這真是一個瘋狂的夜晚，這是“紅牛”浪潮的喜悅，這是宰牛的眼淚！
“現在，我們可以看見，紅牛隊站上了領獎臺，本屆鬥牛大會‘牛王’—紅牛隊！另一旁，宰牛大將朱一表達著自己的觀點：‘我們本有機會拿下比賽，但我們太自大了，沒有去認真對待比賽’！”
“觀眾朋友們，本次轉播就到這裡，謝謝各位收看，我們下次再見！”（公眾號：芒果作文之家）
精彩的鬥牛比賽 篇17
敘事作文 ,884字我是一個牛群的頭牛，十年一度的“草原牛王爭霸賽”開始了。我帶領我的族群—“紅牛隊”也去參加了比賽，並在重重比賽中披荊斬棘，殺入了總決賽。而我們最終的對手是—最強大的“宰牛隊”。
我在族群中挑選選手。經過大資料分析，加上臨時的選拔，我挑選出了三頭最強的牛—範華、高涵、饒浩。決賽的號角已經吹響了。
裁判“金口哨”出來了，他是資歷最老的牛，隨著他“哞”的一聲，示意我們開始派出選手。我派出了我們組最聰明的牛，饒浩。可是，我仍不放心，把饒浩叫來對著他說了戰術，這才放他上場。
“宰牛隊”的選手也出來了，竟然是他們的頭牛“阿宰”。我的心瞬間提到了嗓子眼，金口哨又是“哞”的一聲，比賽開始了。饒浩和阿宰同時衝了出去，可就在要撞上了一可，饒浩轉了個身，阿宰頓時衝了出去，摔了個“牛啃泥”，饒浩自然不會放過這個機會，衝上去就是一頓野蠻踐踏。但阿宰起來後又靈活的跟他繞圈子，直到阿宰體力不支，才衝上去把他推翻在地。“紅牛隊，饒浩勝！”隨著金口哨的話音，我的族群狂歡起來，我也吃了顆定心丸似的，頂了頂饒浩的頭角，表示鼓勵。
緊接著，第二場比賽開始了，我將瘦弱卻有力的範華派了上去，而對方似乎是想挽回顏面，派出了他們最壯的牛—迅雷。我又擔憂起來，畢竟，實力懸殊太大。“開始！”金口哨的話音剛落，兩頭牛便衝了出去，看著他們之間明顯的體型差距，我更擔心了。
比賽還在繼續，果不其然，剛一接觸，範華便顯出劣勢，接連後退，落在了下風。正當他即將被掀翻時，戲劇化的一幕出現了：兩牛相撞時，範華被頂的連連後退，到了宰牛隊一頭小牛附近，那小牛不知怎的，竟然就突然發力，把迅雷掀的一個踉蹌，很快便被範華掀翻，“紅牛隊，範華勝！”這話一出口，我的族群又是一陣狂歡。我放心了，我們的隊伍一起發出了歡快的笑聲。
接下來便是兩頭母牛的對決，高涵輕鬆的贏得了勝利，我們“紅牛隊”以3：0的絕對優勢獲得了“牛王”稱號。
我揚起兩隻前蹄“哞”的一聲長嘯，我的族人也跟著我揚起前蹄“哞”的一聲長嘯。這嘯聲，代表勝利，代表喜悅，更代表了一顆強者的心。（公眾號：芒果作文之家）
鬥牛賽 篇18
國小六年級作文 ,1147字觀眾朋友們！觀眾朋友們！您正在收看的是RNTV五臺轉播的第十七屆“尤文杯”鬥牛大賽。我是解說饒納爾多，這裡是羅馬競技場，來自奈及利亞的宰牛隊長將在這裡與來自克羅埃西亞的紅牛隊進行冠軍的爭奪。我們來看一下這兩支隊伍的資料，宰牛隊大家都很熟悉吧，歷屆冠軍都是他們的，今年的冠軍，不出意外的話，肯定又是他們。而紅牛隊是第一次進入“尤文杯”的正賽，是一匹黑馬，不知他們能不能一“黑”到底呢？讓我們拭目以待吧！
現在我們把鏡頭轉到第二現場。只見紅牛隊的養殖戶們正小聲的商量著他們派出的出戰名單，身後幾頭瘦弱的小牛正啃食著青草；而宰牛隊這邊甚是熱鬧，他們已經提前比拼了起來，比賽還沒開始，就已經“傷兵滿營”。現在，兩隊都擬定好了自己的出戰名單，宰牛隊還是老陣容：“旭”、“琳”和“翰”三頭老牛；紅牛隊派出了他們看起來最瘦弱的牛：“華”、“涵”、“浩”。看來，勝負已定啊！
宰牛隊第一個派出的是“旭”，而紅牛隊這邊派出了“浩”這頭瘦小的牛，只見“浩”死活不肯上場，死命的向牛棚跑去。最後，主人費了九牛二虎之力，才把他拉上場。隨著一聲哨響，比賽開始。沒想到，紅牛隊這頭瘦弱的牛還挺勇敢，首先發起了進攻。“旭”也毫不示弱，予以還擊。“旭”似乎有點力不從心，被“浩”打得節節敗退。“旭”的表情猙獰，難道他真的要輸了嗎？“浩”突然立住了……好機會！“旭”，快進攻！看哪！在“旭”進攻的一瞬間，沒想到“浩”也同時發力，這一次出乎意料的進攻，打得“旭”一個踉蹌，漂亮！“旭”後退的同時，“浩”猛的發起了進攻，“旭”慌忙躲閃，可是沒有起到多大的作用。“浩”用腳用力頂了一下“旭”，“旭”倒地了！天吶！太不可思議了！真是“此牛隻因天上有，人間只有這一頭”！紅牛隊先下一城！“浩”的主人C羅開心地衝進場來，大吼一聲：“馬竟洗褲襪，帽子戲……”雖然我們不知道這句話是什麼意思，但對於紅牛隊來說，著一定是個夢幻般的開局。
第二場比賽比賽是由“翰”對陣“華”，很明顯，“華”的勝算很小。比賽開始，果然不出我所料，“翰”把“華”壓在了牛棚上，“華”動彈不得。咦？怎麼回事？“翰”倒地了。讓我們來看一下慢動作回放。只見宰牛隊中衝出了一頭老牛“承”，大叫了一聲，用角使勁頂了“翰”一下，“翰”就這樣倒地了。真是“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”啊！
雖然勝負已定，但裁判為了公平起見，決定再賽一場。比賽開始了，“琳”和“涵”互相試探，隨後糾纏在一起。天吶！“琳”倒地了。由於體力不支，白白送給了紅牛隊一分，紅牛隊3：0大勝宰牛隊。克羅埃西亞牛們在羅馬競技場捧起了屬於他們的“尤文杯”！他們終結了宰牛隊的16連勝，恭喜他們！
“觀眾朋友們，本次轉播到此結束，感謝您的觀看，我們在明年的‘尤文杯’鬥牛大賽上再見！”（公眾號：芒果作文之家）
鬥牛遊戲 篇19
國小四年級作文 ,614字今天，是個特別的日子，來到學校，老師帶著詭祕的笑容走了進來，左找找、右翻翻，清了清嗓子，說：“今天，我們要來一場比賽—鬥牛。”
話音剛落，同學們質疑道：“老師，哪來的牛啊？更何況牛進教室，非把我們踩死不可，牛都被你吹了飛上天去乘飛機去了。”“對啊，對啊。”老師直接進入了正題，給我們講遊戲規則，遊戲規則是這樣的：16人分成兩組，每組有8個人，每組隊長派出三個人，進行三場比賽，三局兩勝制，老師會在比賽隊員身後貼一個字，誰先在音樂播放結束前看到敵人身後那個字並說出來，就獲勝。同學們的心情馬上變得緊張、激動起來了。
廢話不多說，讓我們來到現場參觀三場精彩比賽。大戰一觸即發，我方隊長第一場比賽就派出凶猛如狼的我上陣殺敵。老師剛叫“預備—。”的時候，我的腿像牛一樣往後踢了兩下，用勢力勉強壓制住了對方；對方的“牛”也不甘示弱，沒說開始，便馬上要衝過來似的。老師繼續說：“開始—。”我馬上衝了過去，拉住敵人的衣服不放，開始轉起了圈圈。觀眾們喊起了加油，其中有個觀眾唱起了歌：“愛的魔力轉圈圈，想你想到心花怒放黑夜白天……”搞得雙方隊員哈哈大笑。我接著一個“回手掏”，對方迅速躲開了，我又來一招“猴子偷桃”，對方的手被我漸漸控制起來，在最後一秒時，我放出大招，才看見對方後面是一個“美”，並說了出來，我們才獲得勝利。
第二場是一男一女對戰，兩頭溫柔的“牛”拿了平局。
第三比賽還在繼續，勢目以待吧……
鬥牛比賽 篇20
國小四年級作文 ,616字百年不遇的“鬥牛”比賽開始了，請大家鎖定語塵頻道，3月17日下午兩點半整，我們不見不散。
比賽規則是這樣的：全班分成兩組，每組選出三頭“牛”參加比賽。比賽分三場進行，三局兩勝制。訓“牛”師—王老師將在每頭“牛”的背後貼一個字，當音樂響起時，兩頭“牛”就可以用自己的辦法，去看或撕掉對方的字，舉手說出即可獲勝。如果在音樂結束時雙方都無法看到或撕掉對方的答案，就算平局。
一場驚心動魄的比賽即將開始，黑牛隊派出了黑牛小李；吹牛隊派出了吹牛小周。兩位選手都各有優點，最後到底是誰更勝一籌呢？我們拭目以待。
音樂響起，只見兩頭“牛”興致勃勃地上了戰場，看起來是信心十足啊！下面的觀眾也迫不及待地起立加油，頓時，教室裡傳出一陣陣加油聲。三二一，開始！兩頭“牛”憤怒地衝上前去，開始了一場激烈的戰爭。只見黑牛小李一撲而上，跟吹牛小週一戰到底。吹牛小周也並不服輸，也發起了猛烈的攻擊。臺下的氣憤緊張了起來，觀眾們屏息凝視，像老鼠似的靜靜地坐在那。訓牛老師說：“兩頭‘牛’們，時間有限啊！”兩頭“牛”一聽，攻擊更猛了。只見黑牛小李翻了個白眼，刺激了吹牛小周。吹牛小周也不甘示弱，一下子跳了起來。他們急得像螞蟻一樣團團轉。忽然，他們來了一個大鵬展翅，一擁而上，最後，黑牛小李獲勝了。黑牛隊洪亮地喊出了口號：“黑牛黑牛，我們最牛！”
接下來的兩局都是你勝一局，我輸一局。最後，打成了平局。
謝謝大家觀看語塵頻道的鬥“牛”比賽，我們後會有期。