髮捲相關作文20篇
髮捲之後 篇1
國三作文 ,852字天空中烏雲密佈，太陽被成群結隊的烏雲給遮住了，鳥兒也躲起來，似乎有種不詳的預感。我們在班上七嘴八舌地談論著數學的考試情況。
“不好了！不好了！老師氣沖沖地拿著卷子上來啦！”一個同學急衝衝地一拍班級門，氣喘吁吁地喊道，“這次好像情況不妙！”
我的心一下子提到了嗓子眼，這次數學我有好幾道題都不太確定，情況不容樂觀啊。學霸們若無其事地在座位上看著課外書，學渣們該睡得睡，該聊得聊，而像我們這樣不好不壞地中等生就等著髮捲，幾十雙眼睛直勾勾地盯著門口，時不時地揉揉眼睛，等待老師進來的那一刻。
果不其然，老師緊皺眉頭拿著卷子快步走來，將卷子重重地往講臺上一丟，再用力地一拍桌子。頓時，全班鴉雀無聲，都端正了坐姿，不敢高聲作語。
老師喝了口水，用惡狠狠的眼神，掃視了一圈，我直冒冷汗，感覺好像是考得不好。有些學霸被老師這麼一盯，也低下了頭，鎮定自若地翻動著手上的書本，雙腿有規律地抖動著。我猜他們估計也是害怕得不行，只不過是不想表現出來罷了。
“這次是我們考得最差的一次！沒有比這更差的！你們都幹什麼去了！”老師雙手指著我們，嘴角下沉，眼神中充滿了怒火。接著，大家都一一分發到試卷。我接過老師手中的試卷，長舒了一口氣，還好不是很差，但仍然心有餘悸。而剛剛那個學霸低下了他高傲的頭，趴在桌上一動不動。眼角好似閃著淚光，大概是考差了吧！而那些學渣們依舊神色不改，似乎這次考試的好壞與他們並無多大的關係！
我環視了教室一圈，發現同學們一個個黯然失神，神情恍惚，鮮有幾個臉上掛著笑容的，看來這次真的考得很差。這時，老師又一拍桌子，手掌張開，面帶苦澀地說：“下面開始評獎試卷，你們都拉長耳朵，給我做好筆記！”我們齊刷刷地拿出本子，認真地聽講……
終於熬到了下課，大家還是和原來一樣，靜靜地坐著，託著下巴，眼睛時刻也不離開卷子。這次考試有許多不該錯的地方，都是粗心惹的禍，我頓時又變得有些失落。
第二天早上，我們到班級時，發現黑板上多了幾個大字“期末考試倒計時”。我方才明白老師的用心良苦，只有通過堅持不懈的努力才能獲得成功！
髮捲之後 篇2
國一作文 ,894字“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起。我緊握著滿滿當當的水杯，揹著書包，大步地向前衝去。望著飛速旋轉的指標，我暗叫不好，要遲到了！終於，在我的奮力衝刺下，趕在老師前，在座位上坐好。還好，還好，沒有被老師發現！
課後，同桌幽幽地在耳畔嘀咕了一句：“聽說數學老師第二節課要髮捲子呢！”同桌不經意的一句話如同奪命咒一般，直戳人心。我怔了怔，忐忑不安起來，老師也太神速了吧！怎麼辦？考不好的話，回家又得捱罵了。
第二節課開始了，聽著越來越近的腳步聲，我的心像只活蹦亂跳的小鹿到處亂撞。只見老師面色凝重，眉頭緊鎖，生生擠成了一個“川”字，他一手死死捏著一疊厚厚的試卷，一手拿著教案和直尺，疾步走到了講臺上。只聽“啪”的一聲，老師將卷子重重地往桌上一甩，像一座突然爆發的火山，神色一凜，左手摁住迎風欲飛的試卷，右手伸出一指，怒氣衝衝地吼道：“你們看看自己考的都是些什麼，太差勁了！”隨即，老師讓課代表將試卷分發下來。試卷背面朝上，緩緩飄落在我的桌上，我脖子往後仰起，眯起眼，哆哆嗦嗦地摸向卷子的一角，心裡默唸菩薩保佑。然後，我心一橫，像一個視死如歸的壯士，揪起卷子，猛然一翻，醒目的“120”一下子刺痛了我的雙眼。我倒吸一口涼氣，看著試卷，心裡五味雜陳，這下算是真完了，考這麼差，沒法兒交差了！
我抬起頭向四周望去，同學們個個都愁眉苦臉，面色陰沉，臉上像是佈滿了黑雲。更有甚者，因不堪打擊，趴在桌上，不顧他人的眼光，號啕大哭起來。“你們看看，這份試卷並不難，但還是有很多人連最基礎的題都做錯了！你們好好反思一下！”老師的怒意更甚了，握緊直尺，一刻不停地敲打著講臺，這雜亂無章的聲音也敲在了我的心上。再看看身邊的同學，他們有的眼睛在原卷和答卷間來回移動，對著答案，口中還唸唸有詞：“我有沒有抄錯了？”。而有的同學則一言不發，“咻咻咻”地奮筆疾書，正認真地訂正錯題。還有的拿著試卷和筆，焦急地向周圍的同學問詢……望著自己漏洞百出的試卷，我攥緊了拳頭，都怪我沒有好好審題，沒有認真思考，才導致了失分，下次一定不能這樣了！
成功是留給有準備的人，我們要認真對待每一場考試，珍惜每一次證明自我的機會，展現最完美的自己！
髮捲那天 篇3
國小四年級作文 ,494字從我坐上座位的那一刻，不幸就要開始了，因為今天要發試卷！
第一堂課開始，時間就過得非常快，彷彿一分鐘就等於一秒，我們盡力想讓老師拖堂，可是老師就是不拖，時間就像風一樣飛過，到第三節課了，英語老師陰著臉走到教師，我的心裡像端了一隻兔子，英語老師把試卷往桌子上一砸，臉一拉，說：“這次你們考得太差了，我教了十多年書，桃李滿天下，沒見過你們這個班，一塌糊塗。”老師的女高音太恐怖了，好幾個女生幾乎都被嚇暈了，我們男生也誠惶誠恐！
開始發試卷了，好幾張90的卷子出現在我的眼前，我嚇出了一身冷汗，可是都從我旁邊繞過，我暗暗地鬆了口氣，只見周圍的人群哭哭啼啼，我的心中也不由發出一種擔心。最後只有兩張卷子了，英語老師說：“誰沒發到卷子。”我和任思危同時站了起來，太倒黴了，居然和英語學霸站在了一起，我這個學渣一定沒戲。我們上臺一看，兩張都是98分，我心滿意足，隨便拿了一張，結果，我同桌眼疾手快，指出我和她寫的不同之處，這時老師來了，豆大的汗珠從我的臉上滾落下來，老師看了我和同桌的卷子之後，發現我被改錯了一題，於是重新在我的卷子上打了個100分，我有點不敢相信自己的眼睛！
這次考試終於過去了啦！
髮捲驚魂 篇4
國小六年級作文 ,941字世界上有許多事物會讓人害怕，如：鬼故事，一個人在家，黑暗……今天，我要說一件令全國小學生都心驚膽戰的事情—發考卷。
記得三年級時：有一次考試，因為我考前做了充分的準備，所以考試時我沉著冷靜。做完試卷，我又仔仔細細地檢查了一遍，然後胸有成竹地交了上去。下課後，我與同學們對了下答案，我敢肯定全部正確，心中還不免有些沾沾自喜。
只見老師抱著一大堆卷子氣喘吁吁地走進教室。這時，刮來一陣涼風。沐浴著金風，我心中便開始洋洋得意起來。這時，上課鈴響起，老師開始報分：“周文昱，99分！”“太好了！”坐在我一邊的周文昱輕聲地自言自語道。我看了看周文昱，對她笑了笑了，心想：“呃，看來第一名是沒戲了，但不出意料的話，前十名應該有。”老師按分值大小一個個挨著往下報，終於，前十名報完了。我心頭一緊，沒有聽到自己的名字，心中不免有些失落，這次前十名沒有我，至少前二十有吧？我不免自我安慰道。老師陸陸續往下報，突然，聲音略微加重了些：“接下來是未考滿80分的同學，孫業誠79分。”
“啊！還沒考滿80分？不是吧！”我有些不敢相信，心裡十分緊張，忐忑不安，如十五個吊桶打水—七上八下，背上也開始冒起了冷汗。一旁的周文昱也有些疑惑，捅了捅我說：“咦，你平時不是這個水平啊？況且，你昨天不是與我們核對了一些答案嗎？”我假裝鎮定地對她說：“沒事，說不定情況有變呢！”但是心裡卻比以往任何一次都心急如焚，還默默祈禱著：“菩薩保佑，來點兒變故吧！”
“接下來，是不及格的同學，我就報學號了。”老師音量又變大了許多，表情也嚴肅了許多。這時，照常理來說，也只能認命了，可我卻不知哪兒來的勇氣，心中莫名其妙地蹦出個念頭—有差錯！“19號，55分！9號，50分！6號，38分！請報到名字的同學來拿試卷。”“老師，我沒拿到！”這時，我不滿的情緒上升了很多，顯得有些激動。“老師，地上有張試卷。”坐在第一排的小金說。“哦，對不起，這張試卷剛才被風颳掉了。周思言，99分，來拿吧！”“太好了，太好了！”我激動萬分地想，心中像打了興奮劑一樣興奮。可表面上還裝出一幅平淡無奇的樣子，風輕雲淡地拿了試卷，風輕雲淡地回到座位上，一切，又回到了平常。
哎，這次可真是虛驚一場，希望老師下次別那麼粗心了！
髮捲 篇5
國小五年級作文 ,634字“叮噹——叮噹”令人氣得吐血的上課鈴聲又響了。我不耐煩地拿出書，往桌子上一扔，轉頭又和同桌聊起了天。
這個時候，“分身殺手”數學老師突然出現在講臺上，用她那“中國好聲音”說：“同學們，髮捲子了！”
我一聽，頓時感覺大腦一片空白，僵直的身子癱倒在椅背上。“分身殺手”卻看都不看我們一眼，馬上念起了名字：“XX，98。XX100……”聽到這些驚人的分數，我被嚇的半死，不知道有沒有考得不好的同學來幫我墊底。
老師還在繼續念著名字，聽到考滿分的名字的時候，我恨不得那就是自己；聽到考得的不好的分數的時候，我又慶幸那不是自己。正在我胡思亂想的時候，一個我再熟悉不過的名字鑽進耳朵：“趙泓景，100。”我有點不敢相信自己的耳朵，愣了一下，才反應過來，這個名字確實是我。我一下子高興地跳了起來，把旁邊的同學嚇了一大跳。
回到家裡，我使勁壓抑著內心的喜悅，故意裝出一副難過的表情對媽媽說，我考砸了。媽媽一聽，臉色一下變得很難看，剛想發怒。我一看這陣式，趕緊把卷子送到媽媽眼前。媽媽一看分數，臉色馬上多雲轉睛，高興地合不攏嘴。
晚上吃飯時，一盤金燦燦的雞腿擺在了我的面前，我左一個，右一個，吃得滿嘴流油。這是媽媽對我的犒賞，我也一定要繼續努力，爭取更好的成績。
髮捲的那一刻 篇6
國三作文 ,948字“叮鈴鈴……”早自習下了，但是沒有平時下課時的打鬧，甚至沒有一個人下位，只聽見書頁被翻動的“嘩嘩”聲。
當然，這聲音不再是平時那清脆、柔和的樣子，顯得有些慌，有些急促。那些正楷字在書上胡亂躍動著，感覺像在發神經病似的。索性，把有些皺邊的書“咚”的一聲“踹”入桌裡。趴著望向窗外，目光不斷移動，沒有目的，只想望著那些偏要賴在天空上的懶雲。窗簾卷西風，有些冷。
音樂委員起了一個英語歌，我心不在焉地跟著大家的調子哼唱著。“噔、噔、噔……”這是英語老師高跟鞋的聲音。我回過神來，這節課要發英語試卷了。只見朱老師眉頭緊鎖，手指印進了那一堆紅線亂舞的試卷裡。靠在桌沿上，聽著心臟為跳動而抵動身體的撞擊聲，筆滑落到地上，有些汗。沒事，是福是禍都得接受，前兩門沒考好，不要緊，還有英語呢！我的英語一定不會差到哪去的。我不斷的摳著桌邊，無意間手錶有些磨損，沒關係！
老師進來時，那試卷落到講臺上的撞擊聲和飛揚到前排桌子上的粉筆灰與同學們的歌聲相比顯得有些格格不入。歌聲小了些還一時顫抖，歌好像唱錯了，提前結束。“？，98。？，87不合格！……”老師說話一停一頓，一刀刀刻在心上。糟了，學霸都沒考好，我豈不是完了……還沒等我反應過來，就叫到我了，條件反射的，我站了起來，有些遲疑，背上似乎有一個巨大的包袱，包袱裡是親情，是友情，是壓力，是希望。託著它們踩著刀片般地邁上講臺。“不合格，自己好好看看！”我的包袱丟了，只能扛著這句話回到座位。它太重了，壓在我的頭上，使我的頭抬不起來，那一個個鮮紅的叉，連線成網，縛住了我的心。我有些喘不過氣，好累，好黑……一大堆想法湧入腦中使我頭疼，有點迷失，有些極端……
我的朋友覺得我太固執了，這麼久了還要把這件事記著。我說：我要帶著這塊石頭繼續行走，如果遇到了沼澤，可以把石頭扔進去，跳過去，豈不很好？一雪前恥。至今，接試卷的手還有些疼。
髮捲子了 篇7
國小四年級作文 ,674字“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們爭先恐後地跑進教室，等待著那張即將到來的試卷，老師抱著一大摞試卷急促地走進了教室。只聽“啪”的一聲，老師將試卷放到了講桌上說：“試卷已經改完了”。
這時全班同學的目光都聚集在試卷上，有的把脖子伸得長長的盯著試卷；有的同學眉頭緊鎖，低著頭不敢直視老師的眼睛；還有的同學笑容滿面的端正坐著連嘴角都上揚了幾分。
老師接著說，這次全班的成績考得還不錯，就是有幾位同學有點拖後腿，還需要努力。當然努力的同學是值得表揚的。這時，我的心怦怦直跳，心想那個拖後腿會是我嗎？再仔細想想也不對，我感覺這次考得也還行，也不至於拖後腿吧？
接下來老師開始發試卷了，老師把桌子上的試卷放到左邊，然後開始分發試卷。“李洪民，82分”，“徐雅，84分”，“吳巨集，76”，“王毅，82分”，下一個就到我了，怎麼辦？此時的我像懷裡揣著一隻兔子，心砰砰地跳個不停，終於叫到我了，當我拿到卷子的時候，忐忑不安的心終於平靜下來。這次我考了87分，我的作文被扣了三分。我望著試卷上那鮮紅的叉叉，看見了許多不該錯的題目，在看看分數，鮮紅刺眼的87分映入眼簾，心情頓時有些失落。都怪我平時粗心大意，真是差之毫釐，失之千里呀！
通過這次考試，我明白了不管是學習還是做事一定要認真、細心，還要腳踏實地，這樣才能把事情做好，今後我一定要改掉粗心大意的壞毛病，做好充分的準備去迎接下一次考試的到來。
髮捲後 篇8
國小六年級作文 ,478字回家的路上，天陰沉沉的，我看什麼東西都是低著頭的，大樹低著頭，小草低著頭。
我心想：“回家後是說我考的好呢？還是說我考的的不好呢？”
到家後，老爸一手拿著禮物一手拿著雞毛撣子老爸問：“考的好嗎？”我看著老爸滿目笑容的樣子，我都有點想哭！我把卷子拿在背後，低下了頭，我拼命的把眼淚擠了出來，老爸一看，就勸我不要哭了，考什麼樣都不打我，這樣我才鬆了一口氣，我把眼淚吸了回去，這時，老爸才看見我的卷子，把我的卷子搶了過去。
“什麼？37分，好你個臭小子，就考了37分！”“嗚嗚老爸，你不是說我考多少分都不打我嗎！”我心想：上回你把我打成屁股開花，這次你要把我打成麻花嗎？”
爸爸把我甩到屋裡，開始打我。“爸爸呀！你手下留情呀！我的屁股還嫩著呢！”可爸爸瞪著眼睛，拿起雞毛撣子，就像一隻憤怒的獅子。
到了吃飯的時候，老爸才肯放過我，我揉著我的屁股，一瘸一拐的走進了廚房。我的屁股被老爸打的椅子都坐不了。
唉！這真是倒黴的一天呀！
髮捲子之前 篇9
國小三年級作文 ,657字“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我看見數學老師抱著一大摞考試卷，我一猜就知道是我們昨天考完的試卷，今天就要發了。
老師說：“請同學們聽到名字依次上來領取卷子”。我看到一個個同學興高采烈地上講臺，領到卷子後個個愁眉苦臉的回到座位的樣子，我的心裡也開始忐忑不安了。我心想：“這次考試前我沒有好好複習，沒有做好考前的準備，我是不是錯了很多題啊，這次肯定是考砸了，千萬不要來個不及格啊，那樣就會丟死人了！還有媽媽知道我因為沒有好好複習考砸，會不會揍我一頓啊，她肯定又會批評我沒有像隔壁的A同學那樣好好學習，天天向上了”。想著想著，我彷彿看見了爸爸那張緊鎖眉頭的臉，兩條眉毛像是糾結在一起的毛毛蟲，眼睛像兩顆噴射怒火的火球，讓人不敢直視；我彷彿看見哥哥一手拿著一把大尺子，一手拿著剛剛削好的長鉛筆，聽見哥哥恨鐵不成鋼的責備聲：“拿去，把錯誤的題好好再做一遍，不懂的題目隨時來問我，以後要用點心思來學習。要不然，我要替爸媽拿尺子收拾你了”。
想到這裡，我的眼前一片黑暗，感覺一團又大又紅的像吸血鬼一樣的東西向自己襲來，將我團團圍住，接著一堆紅色的大叉叉在眼前手舞足蹈，紅叉叉隱現之後，一個大大的紅色零蛋浮在眼前，我的腦子頓時一片空白。
正當我沉浸在恐懼當中無法自拔的時候，一個嚴厲的聲音將我拉回了現實：“陳楚恩，在想什麼呢？喊你三遍了，都沒有聽見啊？！趕緊上來拿卷子。”
小刺蝟燙捲髮看圖寫話 篇10
國小五年級作文 ,467字從前，有一隻狐狸，他有好幾天沒吃東西了。已經餓得飢腸轆轆了。
突然他的眼前出現了一隻刺蝟。狐狸的口水都流出來了，他忽然覺得眼前的不是刺蝟，而是一隻烤全雞。狐狸哪還管這麼多，他猛地向刺蝟撲過去，正在這時，刺蝟立刻縮成一個“球”。狐狸被刺蝟身上的“針”扎得“哇哇”大叫。
狐狸迅速的跑回家，他想要怎麼樣才能吃到刺蝟呢？忽然他想到了一個好辦法，可以吃到刺蝟，那就是需要把刺蝟身上的硬刺變軟，不扎手和嘴。
於是狐狸打扮成一位刺蝟先生，去找那位刺蝟小姐，刺蝟先生先去商場裡買來了一枚假鑽戒，再看看哪裡是刺蝟小姐的家。狐狸找到了刺蝟小姐的家，他敲了敲門，刺蝟小姐從門上的貓眼往處一看。看見了門前站著一位刺蝟先生。
刺蝟小姐立刻把門開啟，狐狸看了看說：“刺蝟小姐，如果你能把身上的刺燙一下，那就更好看啦！”
刺蝟小姐一聽，說：“是嗎？嗯，你這個建議不錯！”於是上理髮店把身上的刺燙成了捲髮，那隻狐狸把刺蝟衣服脫了下來。等刺蝟小姐從理髮店裡一出來，狐狸一下子把刺蝟小姐拖到家裡。就這樣，刺蝟小姐成了狐狸的美餐。
也許刺蝟小姐臨死都不知道她是怎麼死的！
爸爸的白頭髮 篇11
國二作文 ,716字早上起床時，爸爸正在梳理頭髮，我也要梳頭髮，於是催他快一點用。爸爸笑著說：“催什麼催，把我白頭髮都催出來了！”我哼了一聲，趁爸爸不注意，跳上爸爸的背，認真翻看起來。果然，爸爸的頭上零零散散的長出了白頭髮，再一翻，大片白色躍然眼前。在我翻找白頭髮的時候，爸爸早已不堪“重負”，開始大口大口的喘粗氣，喊道：“快下來……你真沉呀，爸爸背不動你啦！”我邊扭動身子邊抗議著“才沒有！我才六十五斤，比你的一半還輕呢！”爸爸一個趔趄，撞到了洗臉的瓷盆上，我也從他背上滑下來，重重的摔在地上。
“欠摔！”
我抬起頭，強忍住淚水，卻看見了媽媽。媽媽嚴厲的瞪著我，大聲呵斥道：
“過完暑假就上初二了，還這麼沒大沒小，你爸爸每天早出晚歸多不容易，你還這麼和他鬧！不知道他這麼辛苦是為你好嗎？你……”
我聽不下去了，跑回還有餘溫的被窩，低聲啜泣起來。
“我跟孩子鬧著玩呢，你瞎摻和什麼！”
“還不是為你好啊，小妮子越來越沒法沒天！”
聲音越來越弱了，但聽得出來，媽媽是佔了下風的。
過了一會兒，爸爸來到了我床前，玩笑一樣打了打我的被子，“辰煜，還生氣嗎？”
我不予理睬。
爸爸又笑道：“我替你教訓你媽媽了，不生氣了啊！”
我從被窩裡探出頭來，又馬上縮了回去，從夾縫裡偷偷看他，嘻嘻的笑了一下。
爸爸抓抓腦袋，頭疼的樣子。突然他面露喜色，搓搓手，用力拔下幾根頭髮，然後揉揉腦袋，又扔了幾根頭髮，欣喜的拍拍我，高興地說道：“給你，算賠禮啦！”我接去一看，是幾根白頭髮。我撲到爸爸懷裡：“你怎麼不打我呢？”爸爸微笑著說：“我可捨不得打我的小瘦妮兒”我們一起笑了起來。
我將白頭髮放進寶貝盒子裡，回頭發現爸爸站在我身後。我說：“爸爸，我愛你”爸爸說：“我也愛你。”
捲刃的青春 篇12
高三作文 ,841字年少的輕狂是一柄鋒芒畢露的劍，寒光凜冽，氣貫長虹。不諳世事的你我揮舞著它，大有神擋殺神，佛擋殺佛之勢。可終究還是被壓在生活的五指山下。有些事如牢似籠，掙脫不開。那張堆砌著梵語的符咒，被我們喚作“成長”。
生活的踏實像一口厚重敦實的刀，任何與之抗衡的力量都將匍匐在其腳下，俯首稱臣。它一直佇立在那裡，接受眾生的膜拜。在一片唏噓聲中落花流水般倉皇逃竄的，是我們捲刃的青春。
年少時我們無所畏懼，拼了命的與生活抗衡以證明自己存在的價值。可這一切終歸於虛妄。揮霍掉的青春像一座空城，寂寥天地中所固守的只是一份荒唐。像風一樣飛奔的少年，在這樣的失意與落寞中體會到了什麼叫成長。
後來，我們在生活的調教下學會了孤獨，學會了忍耐，學會了擔當。原來，這世界並沒有想象中那般美好。沒有煙柳畫橋，風簾翠幕，沒有麗宇芳林，高閣江渚。有的只是爾虞我詐的腥風血雨，刀光劍影的生死搏殺。生活在我們的肩頭放下責任，目送我們老去，然後孤獨地走進死亡的花蕊。滿心寂寞一身風塵。
人生就是不斷學習放棄的過程，不管是主動還是被動，不斷摔倒再爬起來的過程就是成長。沒有人永遠活在童話裡。你我總是要成長的，就像終究要放下那柄捲了刃的劍。那些比漫長更漫長的虛妄，得到的是短暫，失去的卻是永恆。青春就是一場美麗的夢，一份不知該何時割捨的虛妄。
當年少的輕狂都被生活磨去了稜角，青春便悄然離去，但成長卻從未止步。
到死之前，我們都是需要成長的孩子，從未長大，也從未停止生長。就算改變不了這世界，這世界也休想改變我們。
我仍不願向生活妥協。生活改變的只是生活本身。我依舊是那個我。青春時的成長來得轟轟烈烈，年長之後的成長更像是細水長流。只不過換了一種更加隱忍的方式與生活抗爭。
當燃起那一爐歲月的沉香屑，薰染的是哪一段難以忘懷的青春。也許我們的青春在生活面前敗得一踏塗地。但成長所帶來的驚喜和欣慰卻是一生的財富。所以，不要問我為何堅持這種青春，因為她無可替代。
經年之後，再回首，萬水千山。我可以笑著說，青春是一壺酒，而我認真醉過。
悠悠髮絲情 篇13
國三作文 ,957字那天，陽光柔柔地照在大地上，蟬兒正趴在樹枝上享受著陽光的撫摸，訴說著無盡的快樂。這是一個溫暖而安謐的午後。
我無聊地坐在沙發上，看著電視中那無聊的電視劇。忽然“嘩嘩”的流水聲傳入我的耳朵，“女兒，幫我把洗髮露拿來，就在窗戶邊上。”原來是媽媽準備洗頭。我不耐煩地應了一句，穿上拖鞋將洗髮露遞給媽媽，衛生間裡的水盆裡已裝滿了熱水，白色的水霧正在緩緩飄出。我心中彷彿有一股莫名的感情升起，有些淡淡的酸楚，我說：“媽，我幫你洗頭吧。”媽媽先是一愣，後微笑著答應了。
我讓媽媽把頭髮放入水中，那根根青絲中竟摻雜著縷縷白髮，在水中顯得格外刺目。我心中一顫，彷彿有根無形的刺扎入心中。我擠了一些洗髮露在手心，慢慢搓起泡沫，再輕輕搓揉媽媽的頭髮。那些髮絲又黃又細，似乎一搓就斷，我想起媽媽年輕時的秀髮，又黑又亮，漂亮極了。“你知道嗎，你小時候最討厭洗頭了，洗一次可費事了。”媽媽的話傳入我的耳朵，勾起了那些我塵封多年的舊時光。
我三四歲時，最討厭的就是洗頭，一家人都拿我沒辦法。洗頭的時候，媽媽總是拿一些小玩具吸引我的注意力，然後悄悄地幫我洗頭。可我一感覺不對就大哭大叫，媽媽便柔聲哄我：“別哭別哭，洗完頭就香香的，好多小朋友來找你玩。”我就真地不哭了，可沒洗一半，我又開始大哭大叫，媽媽便又開始哄我逗我。每次洗完，媽媽都累得滿頭大汗。八九歲時，我聽話多了，每次我都乖乖地坐在小椅子上，媽媽便幫我洗頭髮，但是每次洗髮水順著頭髮流到我眼睛裡的時候，我都會責怪媽媽，媽媽一聲不吭，默默承受著我的責怪。後來，我長大了，仍不懂媽媽的良苦用心，而洗頭這件小事也完全不需要媽媽幫我了，每當媽媽柔聲對我說：“女兒，讓我幫你洗頭吧。”我都會極不耐煩地回答：“不用！我都多大了，再說你也洗不乾淨。”我沒有看見母親那受傷的眼神。
“唉，不知不覺，讓我幫她洗頭的小丫頭也長大了，都知道給我洗頭了，我是不是老了？”媽媽的話把我從回憶中拉了出來，我的淚水不知不覺溢位眼眶：“媽，您放心，以後我天天為你洗頭，不會再惹你生氣了。”我擦乾淚，輕聲對媽媽說。媽媽一愣，後又笑了：“我的女兒總算長大了。”我分明看見了媽媽眼中的點點淚光。我的眼淚在也忍不住，順著臉頰無聲地滑落。
母親，這個世界最溫暖的詞彙，是她給予了我們生命，我們要學會感恩，並用自己的一生回報母親。
初二家長會學生髮言稿 篇14
演講稿 ,4976字【篇一：初二家長會學生髮言稿】
尊敬的老師，家長們：
大家好
特別榮幸能代表同學們在這裡發言，我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會：對你們的到來表示衷心的感謝！
時間過得很快，我們升入八年級有半年多了，半年多的時間裡，我們八年級八班是令人羨慕的，團結向上。勇於拼搏的班集體。，在學校組織的各項生活中，我們班總是名列前茅。
我們班的學習也在不斷地提高，都是因為同學們之間的努力和頑強拼搏的精神，一直都在進步而我也在進步。
我的進步得益於我的直面面挫折和自信，由於初一的兩次失敗考試中，成績很不理想，失敗兩次的我並沒有放棄，而是使出渾身解數比以前更努力。想到和別人的差距很大，我的第一感覺並不是焦慮和不安，而是不服氣。我不服氣總比不上別人，我相信自己可以做的更好。所以“火只能把鐵煉成鋼，卻不能把鐵燒成灰燼”永遠記在我的心裡。它時刻激勵我直面面對挫折和挑戰，把挑戰化成動力，拋開以前的浮躁，開始一步一個腳印紮實學習。所謂“一份耕耘一分收穫”，我的耕耘也換來了我所謂的進步從開始升入初二的一千多名變成了現在的八百多名。“海闊天空”在勇敢以後。
對於自己的進步，我有一下幾點與大家分享：
1、弄清題目的解題思路，從而把這種題融合會貫通。
2、上課認真聽講，老師講的內容必是精華中的精華，重點中的重點
3、多獨立思考，這樣能夠更好地鍛鍊自己獨立思維能力，考試中佔優勢。
4、認真完成作業，給自己制定計劃養成獨立性
5、及時的預習和複習所學的重點
八年級是最關鍵的一年，是初中三年的轉折點。老師常說“在學習過程中，拼的不師誰聰明，而是誰更努力。我不比別人聰明，而是比別人更努力”。知道“笨鳥先飛”的例子，用我的努力來實現成功。
謝謝大家！
【篇二：初二家長會學生髮言稿】
尊敬的各位家長、老師：
大家好！
我是八班的王慕添，此時此刻，我代表進步生髮言，我感到非常榮幸。我首先要在這裡對辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是您給我了我進步的空間，是您給了我們努力學習的勇氣，是您給了我們無限的關心、愛護和支援。在這裡真誠地道一聲：“謝謝”！
“一滴水只有融入大海才永遠不會乾涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學們之間互幫互助的學習扭轉，我才會有進步，成為我們進步生中的一員。
下面我向大家談談在我在學習中的一些體會：
1、劃分學習目標，分步實現。人有了目標，才有了前進的動力。有了明確的目標，然後讓自己在每次檢測中都穩中有近，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、注重學習方法，有了明確的學習目標，再加上好的學習方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講這是一個重要環節，如有聽不懂的地方一定要問。
3、注重鞏固加深，知識只有經過反覆運用後，才會牢牢記住，作業一定要認真完成，可能有許多同學認為老師作業佈置的總是做過的題，根本沒什麼意義，這也就是這一次一些同學退步的原因。
4、知識重在積累，難題不會有情可願，但基礎和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易做到舉一反三，只有真正弄懂錯在哪，都有進步。
5、科學安排時間，時間的長短對大家來說都是一樣的，但若注意提高學習效率，就相當於延長了學習的時間，特別是週末，更不能放鬆。
尊敬的各位家長、老師，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們，我一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的行為習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。
最後祝各位家長們：身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
【篇三：初二家長會學生髮言稿作文】
敬的各位叔叔阿姨：大家好
今天能站在這裡，我感到十分榮幸。在此也感謝班主任能給我這次自我展現的機會。在這一段時間裡，我努力學習，用心進取，學習成績比以前有了較大的進步。這次的進步與這學期剛實行的班級量化積分制度，以及老師和同學們的幫助分不開。班級量化積分制度激發了課堂活躍性，讓許多同學都能積極的回答問題。這樣一來，就激發了我們大家的課堂思維，使我們的學習都有了很大的進步，也使班級紀律深入人心。在老師和同學們的幫助下，我成長很快。
但主要還是學習方法。以前，我沒有好的學習方法，成績一直上不去，後來在學習過程中，掌握了適合自己的學習方法，成績很快有了進步。
很多同學其實都很努力，但因為他們沒有制定詳細計劃，只是盲目的學習，只能是事倍功半。所以說，在學習前，必須制定一個適合自己的學習方法。我總結了一套適合自己的學習方法，在這裡分享給大家。
1、上課的時候要認真聽講，對於老師的問題能夠做到舉一反三。在老師講到重要的地方的時候，要做詳細筆記，這樣複習的時候便於掌握重點。而且，老師講的每一個問題，都要迅速的想到一些相同型別的問題，加深印象。
2、做到“溫故而知新”要及時複習當天所學的內容，牢固掌握課堂上老師講到的重點、難點。在遇到不會的問題要勇於提問，多和同學們交流，不要怕別人嘲笑，做到“不恥下問”。
3、平時要多做一些課本上沒有的題。最好是能把一些經典的題型整理到筆記本上，並加以分析，在遇到問題是才能夠應變自如。
4、晨讀是加深記憶的最好時機。俗話說的好“一日之計在於晨”。早晨是一天當中記憶力最好的時候。在晨讀中，可以背誦要求背誦的課文等等。不過晨讀的內容必須頭天晚上詳細計劃好，細到分鐘，這樣才能有更高的效率。
5、在考試之前，不要盲目複習，要抓住重點，對平時掌握不牢固的地方重點複習。複習要瞻前顧後，前後結合，才能全面系統掌握所學內容。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。方法固然重要，最重要的還是“勤奮”，如果不能做到腳踏實地的話，再好的方法也沒用。
以上是我在學習中根據自己的經驗總結的學習方法，有不足之處還望老師和叔叔阿姨指正，今後我會更加努力學習，回報老師以及學校對我的期望
謝謝大家！
【篇四：初二家長會學生髮言稿】
尊敬的老師、各位家長：
大家上午好！
首先，十分感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加學校組織的家長會，我也非常榮幸作為優秀學生代表發言，我的這次發言難免有不足之處，還希望各位家長多多包涵、給予更多高水平的指導。在這裡，我重點向各位家長介紹一下地理生物學業水平考核和班級各方面的建設等內容。
光陰似箭，日月如梭，2011級7班已經跨過了初中生涯的中點，開始了下半葉的征程。這時，備戰中考的緊張陰雲雖沒有逼近，可地理生物的結業考試卻迫在眉睫。地理生物結業考核制度在幾年前剛剛確立，各位家長都缺乏備考經驗，但這項考核的重要性並不比中考遜色多少，因為它是鋪就各位同學高中之路的唯一的基石，如果這次的考試不理想，選擇的高中就會不理想，整個初三的努力也將失去意義。我雖然也沒有經歷過，但在此我想拿出日常複習地理生物的一點淺薄的經驗與各位家長共同分享一下，也希望對同學們地理生物的複習大有幫助：
1、對地理生物的複習有一個正確的、客觀的、深刻的認識，將“地理生物會考就是中考“的觀念牢記在心，這是認真複習的前提；
2、做出詳細可行的複習計劃，這個計劃最好是短期的，因為越短暫就會越細緻，並且要形成儘自己最大努力都要去實現的習慣，這也對其他方面取得進步都影響巨大；
3、在任課老師領著複習本課時之前，自己要將全部知識要點過濾，留下疑問在課堂解決，課後堅決不留問題死角，並做一些習題進行鞏固和熟練；
4、待全部知識要點梳理完畢後，要注意多加翻看好題、錯題，並且次數要多，定期檢視。
下面我為各位家長講一下我班的班級建設。
我班綜合水平略居級部中上游，學習成績與其大致相符，其中，級部前560名始終保持在42位，相比其他班級十分樂觀，可700名往後的同學也非常多，因此整體實力位於中游。我班在今後的努力方向始終保持提高學習成績不變，並考慮採取以下幾點措施加以輔助：
1、採取各種方式使我班學習氛圍更加濃厚，爭取做到一進教室就學習，加大關於學習的物質文明建設力度，比如張掛條幅、組織班級內的趣味學習活動等；
2、穩定課堂紀律，提高同學們的聽課效率，鼓勵同學積極回答問題，提高學習積極性。
3、鼓勵同學投身藝術和運動，積極備戰即將到來的藝術體育節，達到勞逸結合的一種學習狀態。
最後，再次感謝各位家長給予學校和班級的信任和鼓勵，我將與班主任老師更加積極地配合，使7班在各個方面取得更優異的成績，祝願各位同學學習進步、健康成長！各位家長身體健康、工作順利！
我的發言完畢，謝謝大家！
【篇五：初二家長會學生髮言稿】
八年級八班家長會學生髮言稿
各位叔叔、阿姨：
大家早上好，很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議，我代表班委和團委歡迎你們的到來。今天很榮幸能在此演講，並不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨說句心裡話，希望各位能夠細心而且耐心地聽完我的發言，能對八班有一個更深入的瞭解，也對您的孩子多一份理解。
作為一名學生，每個人都有自己的奮鬥目標，為達到目標就需要一定的學習方法。在我看來，學習最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先，我們的大多數知識都是課堂上獲得的，抓住課堂是學習的重中之重，而抓住課堂就要上課注意力高度集中，細聽講、多思考、勤練習，跟著老師的思路走。而要做到這些，除了主觀意識之外，還要有充沛的精力，這就要求每天有充足的休息時間，合理安排作息。學習的另一個重要方面就是課後的複習鞏固，如果懶於複習就會對一些問題只知其一，不知其二，對知識的理解粗而不詳、理解不精。學會定期複習，是取得優異成績的法寶。除此之外，學習還要有興趣，要先有疑而後學，因趣而學。有目地的去學習，才能學得靈活，學得輕鬆。學習需應因人而異，需適可而止，不能產生牴觸心理。
經過一個多學期的學習，我們班的成績有所進步，大幅提升。但針對學習，仍出現以下問題：
1、作業不能按時完成或抄襲，欺騙老師與家長。
2、考試投機取巧，不講誠信。
3、不認真聽講，上課睡覺或看小說、手機。
作為一班之長，我慶幸自己能夠與每一個同學和睦相處。對於班級的管理，我認為最大的缺陷就是跟同學之間的談話太少，這是導致管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。不是每一名學生都那麼自覺，都具有責任感、集體觀念，這就需要有人去督促、幫助他們，使他們改掉壞習慣。而我認為最有效的方法就是談話，與親子之間的溝通一樣，需要心平氣和、換位思考，而不是一味地呵責與訓斥。作為班級的一份子，每位同學首先應做到遵守紀律，嚴格要求自己，為自己與他人營造一個安靜的學習氛圍；其次要積極參與集體活動，主動維護集體榮譽與利益，為班級貢獻出自己的一份力量，為集體添光彩。
在學校舉行的“黑板報、手抄報”評比、文藝表演、《千字文》系列競賽等各項活動中，八班一直積極準備，取得了優異的成績，名列前茅。這不僅歸功於老師與班委團委的正確領導，更離不開同學們的支援與辛勤勞動。
作為一個孩子，我認為良好的家庭環境對學習尤為重要。家長應關心孩子的健康，這裡的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要從規範自己的行為習慣做起，才能使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。對於生活中的各種問題應採取“疏堵”結合的原則。如上網問題，“堵”指禁止去網咖上網、控制上網時間；“疏“指允許在完成作業後適當上網，並協助挑選一些有益的網站，這樣不知不覺中擴大了知識面，還增進了親子之間的感情。
世界上沒有比父母更瞭解自己孩子的人，但恰恰如此，父母與子女之間的隔閡卻也最深，導致一點點疏離，直至互不信任。如今孩子出現的問題您可能不得而知，您印象中那些荒謬可笑的行為說不定已經發生在自己孩子的身上或存在隱患。這就需要親子之間處理好關係，積極溝通；家校保持密切關係，及時瞭解孩子近況，給予更多的關注與關愛。以下列舉一些普遍存在的問題：
1、離校期間結伴去網咖，或在家長不知情的情況下外出，結交不良朋友。
2、在學校裡攜帶手機，上課上網聊天、打遊戲。
3、花錢大手大腳，生日請客吃飯或互贈貴重禮物。
4、盲目從眾，追尋時尚潮流。
今後，當家長們在發現問題後，應及時與孩子溝通交流，幫助孩子儘快改掉壞習慣，早日回到正軌。
以上就是我的情況彙報。
祝各位叔叔、阿姨工作順利、笑口常開。
謝謝大家！
一根銀髮 篇15
高一作文 ,921字風輕輕地飄，雨悄悄地下……
窗外柔風細雨，站在陽臺邊上的我開始數雨了。忽然，隨風飄過一根細長的頭髮，飛落到地上，我輕輕捏起，仔細端詳著它，發現它又細又長還泛著銀色，這肯定不是我的頭髮。難道是正在一旁收衣服的媽媽的？
看著媽媽匆忙的背影，我的內心湧起一陣陣辛酸的浪花。
記得那是一個普通的下午，我和妹妹翹著二郎腿，悠閒的坐在沙發上看電視，而媽媽這時正在廚房裡做飯。我和妹妹安靜了幾分鐘後，便開始因電視節目而鬧起來。媽媽在廚房不免有些生氣，就讓我們安靜會兒，給她拿點紙巾。我心想：咋了？不會生氣的哭了吧？我得去瞧瞧。
我放下電視遙控器，躡手躡腳的走進廚房，只見媽媽不斷地用左手擦拭著眼睛，右手握著菜刀，菜板上放著三兩個切了一半的尖椒，碗裡還有幾個雞蛋。噢！我一下子明白了。原來媽媽正在做我最愛吃的尖椒炒雞蛋。
我的目光再次投向媽媽。媽媽的眼睛有些紅，但她依然手握菜刀，熟練的切了一小會兒，停下來了。好像有辣椒水濺入她的眼睛裡，她閉上眼睛，緊皺眉頭，站在那兒，一動不動。就在這時，我看到有幾滴眼淚悄無聲息的從媽媽的眼角留了下來，順著臉頰，流到下巴。她慢慢的睜開眼睛，又閉上了，又睜開，又閉上，重複了多次。看著媽媽難過的樣子，我忽然覺得心裡也隱隱的抽動……我急忙拿紙巾給媽媽，媽媽邊擦邊說：“沒事沒事。”不知是被辣椒辣的，還是被媽媽感動的，我也不由得留下了眼淚……
從那以後，我就很少吃尖椒炒雞蛋了。
為了我和妹妹，媽媽從來沒叫過苦喊過累，一日三餐，衣食住行，媽媽從來都是無微不至，費盡心血，甚至願意為我們去嘗試和冒險，她自己經常說的一句話就是“只要你們健健康康的，我什麼都不怕，我做什麼都願意……”。每當天氣變冷時，她總在第一時間告訴我，讓我注意保暖；每當家裡有美味佳餚時，她總叫我第一時間品嚐，而她自己卻不捨得吃；每當要下雨時，她總在第一時間將雨傘塞進我書包裡，所以我幾乎沒淋過雨；每當我身體不舒服時，她總在第一時間關心我，照顧我……這些充滿濃濃愛的回憶永遠永遠也不會數完。哦，媽媽呀，您真的是為我們操碎了心。
外面雨越來越密，而我心中卻覺很溫暖，因為我感受到了太多太多的母愛……
未來的日子裡，就讓我帶著這份溫暖，帶著這份感恩，一路勇敢前行……
捲心菜裡的愛 篇16
敘事作文 ,588字開飯了。餐桌上又是一盤香噴噴的炒捲心菜，我大口大口地吃著，對面的媽媽甜甜地笑著。
一盤小小的捲心菜，凝聚了媽媽對我多少的愛啊……
冬天，寒風呼嘯，刺骨的寒風彷彿要把人生吞活剝。每天早上六點鐘，小廚房裡便閃爍著黃色的燈光，我知道是媽媽起床為我做早餐了。“那些肉包子的肉啊，一點都不乾淨，吃了對身體有害啊，早餐還是要多吃點青菜……”這是媽媽時常掛在嘴邊的口頭禪，我耳朵都聽出繭子來了。
“噠噠噠”，這是媽媽切捲心菜的聲音，像一首悠揚有節奏的小曲飄進了我的心中。不由得又想起那個夏夜……
那天晚上，媽媽正在廚房裡忙碌。一會兒工夫，媽媽端出了一盤炒土豆絲擺在桌上，我明知故問：“怎麼沒有我的炒捲心菜呢？”媽媽一拍腦門，很懊悔地說：“哎呀，最近事情多，媽媽都給忘了去給你買捲心菜了。”“呵呵，忘了，那你怎麼沒忘買土豆啊？我看你就是重男輕女，只買哥哥愛吃的土豆，就不給我買捲心菜……”我腦子一發熱就亂說一氣，那些傷人的話像利劍一樣戳穿了媽媽的心。媽媽抿著嘴，沒說什麼，轉身走出了家門。過了好一會兒，媽媽回來了，手裡還捏著一把綠油油的捲心菜，綠得可愛。“媽媽現在就去給你炒捲心菜，等著啊。”媽媽淡淡地說了一句就走進了廚房，望著媽媽瘦削的背影，我的心像被針扎一樣說不出的難受。
這件事早已過去了好些時日。現在我仍舊愛吃捲心菜，我能感受到那一個個圓鼓鼓的捲心菜裡包著的媽媽對我深沉、樸實的愛……
一個髮卡的生命 篇17
國一作文 ,366字以前，每次去飾品店，我總會買一對髮卡，可買了很少戴，現在想想真的太浪費，有些甚至到不到，有些找到了，卻只剩一個。
在我生日那天，我們要外出，在我梳頭時，發現一個髮卡放在那，我就把它夾在劉海後面，覺得很不錯。家裡又找到一個髮卡，可沒戴多少天，又不知放哪了。我翻翻抽屜，找到姐姐曾用的髮卡。不久，媽媽又為我買了兩個，我經常倒班戴。
姐姐的髮卡，有時無意中，老是掉，我經常用膠水粘好，還是跟新的一樣。可在前不久，髮卡又掉了，再用膠水粘，就是粘不上，我知道，膠水太多了。媽媽說，別粘了，到時候再買一個，再買的話，就找不到這個樣式，我就喜歡現在的。
我又試了一次，然後就吹，吹了會，發現膠水慢慢凝固，我終於成功了。
假如我沒有去試，它早就被我扔進垃圾桶，假如我真的扔了，時候，我想到這個辦法，還是會後悔的。
我又讓髮卡有一個新生命，我很快樂。
替母親梳頭髮，感覺真好 篇18
國一作文 ,659字小時候，我披著一頭長長的黑髮。母親每天早晨，都會幫我梳理。
安適的陽光透過窗戶照射下來，投下斑斑駁駁的影子。母親右手拿著木梳，左手輕輕撩起我的頭髮，慢慢地，緩緩地，從上梳到下，從左梳到右。頭髮在飄動，陽光投射在上面，似是在跳舞。
梳著梳著，木梳仍舊是那把木梳，手卻換成了我的小手。
“媽媽，我幫你梳頭髮吧。”我把母親頭髮上的橡皮圈輕輕取下。母親的頭髮霎時間披散開來，懶洋洋地靠在肩上，已經失去了往日的烏黑髮亮。那略顯蒼老的黑色中，還夾著幾撮顯眼的白色。我不禁嘆了口氣，拿起木梳，向昔日母親替我梳理頭髮那樣，替母親梳理她的長髮。
仍舊是清晨，仍舊有陽光，仍舊有一地斑駁的黑影。母親的頭髮如同瀑布，在陽光的照耀下流著，流著，只是懶懶散散的，濺不起靈動的水花。
一不小心扯了扯母親的頭髮，我看見了母親微微皺起的眉頭：“媽媽，疼嗎？”“不疼。”媽媽的眉頭又舒展開來。小時候，母親替我梳理頭髮，我從來沒有感覺到頭髮被扯痛，如今想起，細細回味—母親是要有多大的耐心和細心？
我稍稍笨拙地替母親的頭髮套上橡皮圈，舒了一口氣：“媽媽，好了。”
“真乖。”母親的嘴角上揚了一個好看的弧度，洋溢著幸福、滿足。我也不自覺地跟著淺淺地笑著，剎那間，一種美好的感覺流溢全身，
久違的場景重現：一個清晨，一對母女；一頭長髮，一把木梳。只是，人物的位置變了，忙活著的是我的小手，坐著的是母親。母親頭髮上的幾抹銀白殘忍地告訴我：時光匆匆走過，一去不返，我長大了，母親卻老了。所以，趁著歲月還未白髮蒼蒼，好好地孝敬母親，讓母親臉上掛著笑容。
肩頭的白髮 篇19
國三作文 ,698字十二的風，在白雪皚皚的大地上怒吼。我躲在溫暖的家中，看著窗外晶瑩的雪飄落到地上，沒有化成水而是漸漸地覆蓋一片片地。
陽臺上坐著父親，他正在為我的書架忙碌，寒風將他寬厚的背景吹的輕輕顫抖，但他手上的鋸木的動作卻沒停止。但他手上鋸木的動作卻沒停止凍得紅透的雙手撫摸著磨平光滑的木頭，父親時不時抬頭看我一眼，時不時哈出一片熱霧，他時不時抬頭看我一眼，電動的髮絲上珠點般大小的汗水地落在地。我推了推自己的眼鏡，眯著眼看到了父親髮絲中隱藏縷縷白髮，心頭不由得一沉。
那年，父親尚才三十出頭，因為我特別喜歡盪鞦韆，偏要嚷著讓父親幫我造個盪鞦韆。父親並不會做這些，但就在我一天放假後回家，家中後花園裡出現了被花滕纏繞的鞦韆。我高興的整個人掛在父親身上，摟著他脖子，父親被我嚇了一跳，趕緊腎出雙手託著我。我看到父親手上纏著白布條，白布條上還染著血跡。我抬頭看著父親，他腿裡溫含的情感時年幼的我尚不懂得的，但我看懂了其中的無奈與疼愛父親滿頭無法，又黑又粗，我把頭埋在她的發間，輕嗅髮絲的清香。
陽臺上父親忙碌的身影后還在，他手上的疤也還在，但曾經的頭染上了白霜。我走到父親身邊，父摟著她的脖子。黑色的外套上，父親肩頭躺這一根白髮。我輕輕將白髮吹去，它落到地上，讓我找不到它的蹤影。“丫頭，不了嗎？進去吧！”父親問我。我搖搖頭，隨即將頭埋在他間，“那你怎麼不冷呢？”父親笑了笑，“傻丫頭啊！”這算這麼冷，爸小時候啊……我靜靜聆聽父親講他的童年，兩人時不時相視一笑。
父親肩頭的白髮被我吹去，而他頭上的烏髮被歲月滄桑漸漸覆蓋。窗外的雪還在再，我伸出手雪落在我的手上，冰涼涼地慢慢化成水珠，水珠裡好似藏著父親肩頭的白髮。
買髮夾 篇20
國一作文 ,611字我有一個粉紅色的心形髮夾，而關於這個髮夾，還有一段小小的故事呢！
那是三年前的一個冬天，風很大，正在逛街的我，走在人行道上，意外發現，街道旁擺著一個小攤，盤子上放了些小飾品，賣主是年邁半百的男子，穿著一件灰不溜秋的棉衣，戴著一頂破軍帽，期盼的看著行人從他攤位前飄過。我懷著好奇的心緒，朝他走過去，粗略的看了看攤子上的小玩意，最後，我目光停留在一個別致的心形髮夾，粉紅色的心，周圍鑲著一顆顆藍色的珍珠，我問，這髮夾多少錢？他抬起頭，只見他的臉像晒乾的橘子皮一般，他微笑著動了動乾裂的嘴脣，道：“三塊錢，小妹妹，買一個吧！”似乎帶著些乞求的語氣，我搖搖頭，只見他橘皮臉閃過一絲失望。
我穿過馬路，走進一家精品店，擺設別出心裁，琳琅滿目，一踏進這裡，就有一種高檔的感覺，仔細看看，發現跟剛才一樣的心形髮夾，我高興的拿起髮夾，走到收銀臺，問道：“阿姨，這髮夾多少錢？”那打扮時髦的老闆娘瞟了一眼：“五塊！”我心裡立刻涼了半截，立刻想到剛才的老人：破舊的棉衣，真誠的目光，失望的眼神。我帶著一種難以言語的心情走出小店，走向那小攤，我拿出三塊錢，遞給那老人，指著那個髮卡說，大伯我要買那個，他一抬頭，見是我，接著笑容在橘皮臉上盪漾，拿出髮夾遞給我，我問他，你怎麼不賣五塊，別人都這麼賣，“不，這個不值。”他面帶微笑的說。
老人的寬容，理解，真誠，在我心裡久久盪漾。其實，像這位老人身上煥發出的美，在生活中無處不在，只要我們用心去發現。