高舉隊旗告別“王位”相關作文20篇
高舉隊旗告別“王位” 篇1
國小六年級作文 ,1890字“衣來伸手，飯來張口”是現在青少年群體中普遍存在的現象，這些小孩子被稱之為“小皇帝”“小公主”，就連代表優秀團體的少先隊隊伍裡也有一大部分同學是這樣。
我是一個少先隊員，但是我也是爸爸媽媽含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕掉了的寶貝，當然也是一個名副其實的“小皇帝”。以前，我吃飯要媽媽喂，衣服也要媽媽幫我穿。我要什麼就得給我買什麼，不依我的就哭就鬧，爸爸媽媽每次都舉白旗，逗我開心，百依百順，在家裡我就是呼風喚雨的“小皇帝”，稱王稱霸。可是，在我看了《中日友好夏令營》這則新聞後，覺得我國孩子的自理能力太差了，日本的孩子帶了滿滿一大書包的食物和水還有野營用具，可中國孩子的揹包是癟癟的，東西吃完了就向別人借乾糧。在咱們中國的草原上，日本孩子用過的雜物都用塑料袋裝好帶走。他們發現了百靈鳥蛋，馬上用小木棍圍起來，提醒大家不要踩。可中國孩子卻走一路丟一路東西……日本人已經公開說，你們這代孩子不是我們的對手！如果日本人再次發動戰爭，我國哪來戰士保衛祖國，全都是一些“小皇帝”，將來怎麼上戰場？還不是被日本一口吞掉。想到這裡，我不禁打了一個寒顫。還好，我現在“退位”還來得及，我不禁在心裡暗下決心。
機會來了。那天，我從二課堂作文班回到家，迎接我的不是爸爸媽媽，而是一張貼在牆上的紅色小卡紙，條子上寫的是爸爸媽媽有事出去了，要我自己去吃“肯德基“，我想起自己的決心，是該鍛鍊鍛鍊自己了！我從儲蓄罐裡拿出買菜的錢，興沖沖地來到超市，買了韭菜。雞蛋。蔥……提著東西從超市出來，快步走回家，把韭菜。蔥洗乾淨，切成一段一段的，哎呀！韭菜和蔥切得一樣長，而且還都長得差不多，在超市裡是有那個商標的，能夠辨別，但是現在買回來被我撕掉了，怎麼辦呢？都混一起了，它又不會你喊蔥那蔥就全“跳”到碗裡給“躺”好，所以我只能邊看著書邊找了，費了九牛二虎之力才把蔥和韭菜區分開來，分好之後，我從壁櫥裡拿了一個菜碗，然後把一個雞蛋打在碗裡，嘿！少了，再打一個，差不多了，再把蔥全放在雞蛋裡，用筷子攪拌均勻，攪好了，腦子裡像翻書似的回憶爸爸平時是怎樣開火的，想著爸爸的樣子去擰開火的開關，咦，怎麼打不開呢？都怪我平時總是“衣來伸手，飯來張口”，從來沒有鍛鍊過自己。
我仔細檢查著開火的每一道工序，我看見一個鐵皮罐子，靠近一看，有一個閥們，我試著擰了擰，發現可以擰開，我想這大概就是他們常說的液化器罐吧。我再次嘗試著開啟火門，它竟然打開了，幽藍的火吞噬了鍋子的底部。正當我看著液化器灶的火入迷時，只聽見鍋子發出“滋滋”的聲音，我想應該可以開工了吧。我用鍋鏟挖了一小點凝成塊的白色豬油，只見這一小點油剛剛放到鍋子裡就化了。我把端在手裡的雞蛋放入了鍋中，隨著“滋滋”的聲音不斷有滾燙的小油點從鍋裡“飛”出來，其中有一顆落在我的手上，燙的我一下把鍋鏟掉到了地上，鍋鏟著陸的地方如果是地板我沒意見，可恨的是它選擇的地方竟然是我可愛的小腳，我嘴吸著被燙傷的右手，左手抱著被燙傷的右腳亂叫，當時的樣子像極了一個在馬戲團裡表演的小丑。鍋裡的油繼續肆無忌憚的“飛翔’著，為了不引起火災，我用起了水泡的右手去關閉開關，火滅了，鍋裡的油沒有”飛“出來了，而是在跳著歡快的舞蹈，過了好一會兒才停下來，我的手和腳也好多了，再次開火，從地上揀起鍋鏟，洗乾淨，用隱隱做痛的右手把雞蛋這道菜畫上一個大句號。再用同樣的方法把韭菜炒好了，把兩樣菜端出去，從電飯堡裡拿出媽媽給我熱好的飯，坐在自己的成果面前，心中充滿了成就感，這可是我歷經了千心萬苦才弄好的。夾了一口雞蛋放進嘴裡，好難吃啊！一點味道都沒有。哦！是剛才跟油點搏鬥的時候匆忙之中忘了放鹽等調料。這些菜雖然不好吃，但是肚子已經抗議了，拌著牛奶吃算了。我從冰箱裡拿了盒牛奶，熱了一下，拌著飯吃了下去。肚子停止了抗議，正在舉行大聯歡呢—消化食物。
吃過飯，我把碗裡的剩菜倒了，然後洗碗。在洗一個花邊碗的時候，我不小心手一滑，啪！可憐的碗就這樣在我的手中犧牲了。我伏身去撿，卻割傷了手，流了很多血。我的眼淚”譁“的一下就出來了，把我變成了一個淚人。
擦乾眼淚，我似乎更明白了為什麼日本揚言中國的下代不如他們的孩子，想起在報紙上看過的韓國、日本等國家專門開設了“家政課”，培養孩子們的自理能力。一想到這些，我就更感覺“小皇帝”要“退位”了。我要從一個“小皇帝”變成一名有責任心、能自食其力的優秀隊員，給隊旗增光添彩。不止這樣，我還要高舉隊旗，呼籲全中國的孩子告別“王位”。“少年強則國強，少年勝則國勝。”為了祖國的未來，為了我們的五星紅旗能永遠高高飄揚在世界強國之林，我們一定不要當“小皇帝”。
高舉團旗跟黨走徵文 篇2
勵志作文 ,6329字【篇一：高舉團旗跟黨走徵文】
古有吳三健兒，舉旗戲於錢塘大潮，手把紅旗旗不溼，使人夢中醒來，猶由衷地佩服。
然時代在進步，社會在發展，錢塘弄潮兒已不復存焉，可每個時代都有風頂浪尖的弄潮兒，昭示著英雄的本色。
歷史的車輪嗒嗒地駛過，上世紀初，狼煙四起，列強紛爭，時間在此刻停留，悲劇在此時上演。當時弱小的中國在列強的鐵船利炮下終於淪陷了，面對清政府的賣國求全，篝的知識分子們知道清廷已靠不住了，要救國必須尋找新的出路，要從思想上拯救國民，在此時暴風雨前的一道閃電劃破了夜空的寂靜—新文化運動開始了，此刻新知識分子們活躍了起來，一場風暴即將來臨。
1919年1月中中外交失敗，引起了國人的強烈抗議，終於，5月4日，這個不平凡的日子，一場席捲全國的風暴來臨了，五四的暴風夾雜著驟雨和雷電一起撲向封建階級。
這時陳獨秀在《新青年》上說：“現在的青年應該本著六大標準：自主的而非奴隸的，進步的而非保守的，進取的而非退隙的，世界的而非鎖國的，實利的而非虛幻的，科學的而非想像的”。
李大釗亦云：“當世之青年，應本其理性，加以努力，進前而勿顧後，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我建立青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生”。
他們都是五四大潮的弄潮兒。
現在，中華人民共和國成立，中華人民站起來；改革開放，中華人民富起來，在新的歷史時期，時代對我們青少年便會有新的要求：
我們做為當代青少年，要以實際行動做時代的先鋒，把自己的命運和國家的命運連在一起，勇敢地擔負起歷史重任，把個人理想前途命運祕國家的發展，民族的富強緊密結合在一起，為祖國富強和民族復興而奮鬥。
時代的大潮在向我們推進。
弄時代之潮，方顯青年本色。
【篇二：高舉團旗跟黨走徵文】
據說，屈原於五月初五自投汩羅江，死後為蛟龍所困，世人哀之。又傳，屈原自投汩羅江後，當地百姓聞訊馬上撈救，直行至洞庭湖，終不見屈原屍體，人們為了打撈賢臣屈大夫，冒雨出動，爭相划進茫茫洞庭湖。
詩曰：“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”
愛國情懷，深遠持久的光輝旗幟。
我們是明天的太陽。
回顧發揚“五四”精神，認真思索著，自己應該擁有一個怎樣的未來，怎樣的人生。記得，最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的，那時，教師講到五四運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種斯凌，講述青年拉為祖國不惜獻身的種種壯舉，當時，雖然我們還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮矇昧的荒原，在我們幼小心靈已播下了……
“老一輩打江山，出生入死，功垂史冊，後繼人創巨集業，履艱踏險，志躍青雲。”
“五四”精神，奮鬥拼搏的光輝旗幟。
學習雷鋒
這位解放軍的普通戰士，在黨的培養下成長為全國人民的好榜樣。他身上的魅力不僅是共產主義精神的體現，同時也是對中華民族傳統美德的最好的詮釋。他把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的崇高精神，集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德。
周恩來曾題詞：“向雷鋒同志學習愛憎分明的階級立場，言行一致辭的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志！”
雷鋒精神，勤儉節約的光輝旗幟。
勞動之歌
是誰高亢著“鑿進而飲，耕田而食，日出而作，日落而息。”的懵懂而沉重的擊壤歌謠，自莽莽蒼蒼，荊棒遍地、鴻蒙初開的荒山老林走來？他們手擎著驅逐黑暗潮溼擺脫茹毛飲血的火把漫無目的甚至野蠻地於地球原始的荒原上賓士他們曾經只為果腹生存而艱難地尋覓探索，他們一路地遷徒，一路地跋涉，一路地勞作，他們歷盡數不清的坎坷辛苦，以他們於今日的我們看似愚鈍動智的“智慧”最終將一顆顆物質與精神的碩果播撒於神州大地並令其開花結果且代代文明相承……
《勞動者之歌》。“我們走進了你，走進了五月，我們高唱著勞動者之歌，看著生活因為勞動而改變的模樣……”
熱愛勞動，相素高尚的光輝旗幟。
回首過去，歷史的車輪輾過剝剝層層的歲月，人非，物亦非。唯有那永不泯滅的中華民族文化精神的光輝旗幟在浩蕩的神州大地上空驕傲地飄揚……
【篇三：高舉團旗跟黨走徵文作文】
戰鬥，你可能會死；逃跑，至少能尚且偷生，年復一年，直到壽終正寢，你願不願意用這麼多尚活的日子去換一個機會，僅有的一個機會？那就是回到戰場，告訴敵人，他們也許能奪走我們的生命，但是，他們永遠奪不走我們的自由！—這是《勇敢的心》書中最令我記憶深刻的話。
每每看到這些為了自由而戰鬥的場景，我總習慣性地拿起書案上的歷史書—中華民族浴火重生的華章，那些戰鬥中燃燒的激情，讓人輕易地心血澎湃。
憶起那井岡星火，憶起那江西羅宵山脈燃起的“工農武裝割據”的星星之火，毛澤東率領的秋收起義部隊將井岡山精神永遠留存。
憶起那湘贛邊的戰爭，憶起那古老的瀏陽縣城裡滿天飛舞的革命標語，雄壯的會師大會打響了為無產階級而奮鬥的號角，小小的文家市會師紀念能為追求自由的信念而入史。
憶起那嶽麓山石破嶽王亭上方無數的公墓，憶起那三次長沙會戰中勇往直前的三湘子弟軍—陸軍第73軍，墓後的忠義觀記載了多少抗日烈士，慷慨激昂的愛國心，只剩骨灰的將士墓留下了多少信仰自由的血淚。
憶起那中華兒女的血肉之軀融合而成的抗日勝利，憶起那“克敵受降威加萬里，名城攬勝地重千秋”的坊柱對聯，8月的芷江受降紀念坊洗刷盡無數中華兒女的屈辱，鐫刻下永不放棄的必勝心。
他們戰鬥中出生，在戰鬥中死亡，而他們的精神卻像一面面光輝的旗幟，在戰鬥重生，在戰鬥中永恆！
為了自由，為了幸福，為了不受凌辱，他們用實際行動向我們述說—戰鬥吧，為了明天的美好而戰鬥，們們沒有受人間纏綿悱惻的情話，卻抵得過海誓山盟；他們沒有文采般的細心呵護，卻讓我們忘不掉那一臉的慈愛。他們，是很多人，是所有為了夢想而奮鬥的一批人，他們像是光輝的旗幟，像是海港中的燈塔，指引我們前行的路。
歷史已成為歷史，他們都活在過去，而他們的精神卻永遠活在我們身旁，纏繞在鼻息時刻提醒。
我輕輕合上厚重的歷史書，沉甸甸的戰火紛飛的歷史，早已悄悄融入我心底。
【篇四：高舉團旗跟黨走徵文】
高舉團旗跟黨走，我與祖國共奮進。
—守護心中的那抹紅
在一塊方圓960萬平方公里的土地上矗立著一個國家，那個國家成載著千年的文化歷史。那個國家便是中國。在那塊厚重的土地上有一團鮮紅在飄揚，那是中國的圖騰。烙印在每個中國人的心中。
是誰在“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裡嘆零丁”。那不屈的氣節，那高貴的頭顱，縱是一死了餘生也絕不叛國。文天祥那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的灑脫情懷，震撼了外國使節，照亮了他一顆愛國丹心。
是誰“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。那憔悴的面容，那焦愁的背景，寧可“吾廬獨破受死亦足”。心中卻企盼得“廈千萬間，大蔽天下寒士俱歡顏”。杜甫縱是仕途不順，官運不濟卻仍時時為國著想，為民擔憂。
還記得原子彈之父鄧嫁先嗎？他放棄了在美國的優等待遇，幾番逃脫，幾經波折，回來科技落後的祖國，背井離鄉，在那一望無垠的沙漠裡忘我工作，醉心研究，終於，皇天不負苦心人，幾年的辛酸，幾年的努力，在那黃沙上煙霧繚亂，堆積的蘑菇雲裡宣告勝利。
文天祥，杜甫，鄧嫁先，他們都是偉大的人。他們無論面對什麼，都能用那顆鮮紅的信念永不滅。我們也應如此這般，守護心中的那抹紅，守護我們的祖國。
秦檜叛國，殘害忠良，於是在岳飛墳頭永跪不起，齊燮元叛國，於是在雨花臺上鮮血四濺……，他們背叛自己的國家，放棄了心中的那抹紅，最終落得個遺臭萬年，我們要以史為監，堅定信念，守護自己的國家，守護心中的那抹紅，在紅旗飄揚間，放飛夢想。
飛鳥來回間，世世輪迴，千年的過客擷來流雲織成的絲中拭去那額鬢的汗水，檀香嫋嫋間，尋尋覓覓，百年的梨攜來冷目化作的經筒淨拭去那心靈的疲倦。凝神回眸間，高舉鮮紅旗幟，步伐響亮地向前邁進，心中的那抹紅，不捨不棄。
【篇五：高舉團旗跟黨走徵文】
不想知道中國有何等的輝煌，不想知道中華民方向盤何等的榮耀，也不想知道中國共產黨有何其偉大，更不想知道共產黨領導下的中國人民有何其的幸福，這一切，我都不知道，不是不感興趣，只暈已是明擺著的事實，歷史的長河中以難以磨掉的金筆。
我一直堅持：吃得苦中苦，方為人上人；我一直堅認，良好的開始是成功的一半，我也一直堅信，良好的環境能夠培養出優秀的人才。是的，我們全體國人都堅定：沒有共產黨就沒有新中國。
幾十年來，風雨飄搖；幾十年來，開天闢地；幾十年來，踏石穿荊；幾十年來，碩果累累，中國共產黨，一面屬於全中國的旗幟，在領著中國不斷前進，改革創新，它讓中國屹立於世界民族之林，待寫了世界歷史不老的魂靈。
90年了，我們信服他們；90年了，我們支援他們；90年了，我們從心底感謝他們，想想90年前，世界恐怕只知道有過叫中國的國家，但90年後，全世界都知道中國就是東方，這，就是震撼，一個來自中國，中國共產黨帶給世界的震撼！
在1921年3月，一陣風將世界的東方一面旗子吹響，伴著晨曦它正冉冉升起，帶著整個中國正在冉冉升起，1921年後，世界都感受到了來自這股風吹響這面旗子所帶來的感召力。
在抗日熱火朝天的戰場上，在反法西斯浴血奮戰的年間，有一面村著鐮刀畫的旗子正在道路的正前方風迎風飄揚；有一群稱為中國人的漢子正舉著它奮勇往前；有一批名叫共產黨的鬥士正揮著手裡的大刀，向著鬼子和敵人憤怒地砍下去，他們一個人前赴後繼南征北戰，在無數個等不到黎明的日子裡，他們用自己的血淌紅了國旗，用自己的頭顱洗刷了中國幾千年來喪權辱國的血恥。用赤手空拳解釋了什麼叫崢崢硬漢。終於，黎明隨著大旗的揮舞拉開了帷幕，帶來了光明，當號角在天邊吹響時，他們用最後一絲血和淚拼到了終點，是的，他們贏了，屬於他們的黎明最終還是來了，但是那面剛才還在氣勢昂揚的大旗卻在此時顯得沉默了，它靜靜地立在朝陽的光輝裡，看著身後那片河山，肩著為那片河山面倒下的屍體，它似乎也人性化了……
時隔多年，當它正以充沛的精力再次飄揚時，已是文革期間，在這艱難探索的十年裡，它鬥志昂揚，推翻了三座大山，確立了人民當家作主的新政權，它用力一揮，揮來了改革開放的東風；它奮力一展，將社會議發展的巨集圖示向世界，讓他們引導著沿海城市步向國外，躍向全世界。
試問：這樣的黨，這樣的旗幟如何不讓我們引以為豪，心甘情願地作他們的了民呢？
一句“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”就是最好的詮釋！
我不想知道，但是中國共產黨就是這麼的光輝；我不想知道，但是中國共產黨的經歷就是這麼坎坷；我不想知道，但是這光芒實在是這麼耀眼，這旗幟實在這麼奪目，我不想知道，但是我，卻是一名中國人！
今天是你的生日，我敬愛的黨，在中國共產黨90週年華誕之際，你用一顆炙熱的愛國心祝福祖國，明天更加美好，祝願中國共產黨這面光輝的旗幟，永遠飄揚於世界之巔！
【篇六：高舉團旗跟黨走徵文】
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”耳畔又響起了這一熟悉的旋律。是啊，青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，青春是用不凋的希望和不來的嚮往紡織的彩虹，青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁。現在的我們正擁抱著青春，擁抱著時代，我們就是那初升的太陽，我們就是祖國的未來。
我們光榮的共青團員，中國共產黨的接班人，我們是中國特色社會主義的新鮮血液，我們有權利也有義務，高舉團旗，跟著黨走。我們肩負的是祖國的未來。我們一定要有堅定的信念，頑強的毅力，奮鬥的決心……
我們一定要堅定信念不動搖。有人說過：“如果生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的鳥。那麼信念就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀，沒有信念，生命的便杳然西去。”信念是多麼重要，尤其是我們中學生，我們一定要堅持努力學習的信念；要堅持服務社會的信念；我們要堅持報效祖國的信念……
我們需要一種頑強的毅力，毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點的累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗，毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而重見光明的輝煌；毅力是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。所以，我們應該揚起風帆，在學海中邀遊，有毅力的積累一點一滴小事，用頑強的毅力，幫助他人，服務社會，成就祖國的未來。
奮鬥的決心，我們一定要清楚的認識到沒有人生來就站在社會的巔峰，站在社會和生活巔峰的人，都是一步步從山腳走上去的人，不管站在多麼低的地方，只要他能堅持一步步走下去，他就一定能夠找到屬於自己人生的制高點，從卑微到偉大隻要兩個字：奮鬥，作為祖國的未來，在學習上，我們要努力奮鬥，創造更好的成績；日常生活上，我們也要奮鬥，創造更好的社會環境；在未來，我們更加要奮鬥，讓我們祖國的太陽更光明，我們一定要記住：生命不息，奮鬥不息。
我們是光榮的中國共青團員，我們是中國共產黨的接班人，我們是社會主義的新鮮血液，我們是祖國的未來，我們一定要有堅定的信念，頑強的毅力，奮鬥的決心。我們要高舉團旗，跟著黨走；我們要與祖國共奮進；我們要相信祖國的未來會因我們而光明，因我們而輝煌！
【篇七：高舉團旗跟黨走徵文】
英雄的步伐積澱於蜿蜓的歷史的長河，匯聚成鏗鏗的樂章。
—題記
和煦的春風奏響了雄壯的樂曲，春光普照點燃了熠熠生輝的歷史，那面鮮紅的旗幟在微風中拂動，彷彿在無言訴說它的故事。
總有一種力量，它如母親的摩娑，給予心靈的振奮；
總有一種思想，它如父親背的厚實，給予心靈的沉靜；
總有一種精神，它如濤濤的江水，驚濤拍岸，捲起千堆雪，追逐成雋永的長河。
當中華民族步於緩緩新生成長中，外國侵略勢力伸出了它的可惡的魔爪，不平等的《巴黎條約》的簽訂，企圖扼殺中華民族的崛起，但中華兒女會緘默不語、安之若素嗎？這激發了中華兒女的憤慨，他們義憤填膺地拿上捍衛主權的武器，走上反帝反封建的道路；他們喊出了雄壯激昂的口號；讓世界看到中國又豈是“東亞病夫”；他們肩並肩的協手並進，讓世界見證了中華民族的偉大精神，見證了中國人豈會輕易對不平等的侵略示弱屈服。五月四日，一個橫亙於歷史長河的銘記；一個永在歷史上熠熠生光的閃光點；一個充滿了艱辛卻又輝煌壯麗的日子，它見證了中華民族的魅力，更展示了中華兒女勇敢、自強不息的人格品質。
五四的精神並未伴隨時光湮沒並未被日新月異的時代文化所取代宛如是烙印在紅旗上的紅星展示了時代的光芒，它更是愛國勇敢是執著是奮進的象徵。
它穿越風雨同中華兒女一同成長一同前進，時刻鼓舞激勵著我們奮進二零零八的特大冰災，汶川地震、美國連帶的金融危機、甲型H1N1……多多少少的風風雨雨，中華民族是傲立於歷史舞臺的一枝寒梅，風雨洗禮讓她更為堅毅，讓她更為勇敢執著，五四的徽章印在每個中華兒女的心中。
即使是電閃雷鳴，對於中華民族，中華兒女而言不過是“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”的豁然和坦蕩。
歷史的推陳出新和革幫鼎新鑄就了許多的精神旗幟，但五四的精神卻在中華兒女心中根深蒂固，堅若磐石。
它指導我們不忘國恥自強不息；
它鞭策我們無論何時都不應懈怠；
它告誡我們作為新一代的弄潮兒理應肩負起興盛中華民族的重擔，理應將它的精神底蘊匯於我們的學習和生活中……
冬去秋來，春華秋實，翻過歷史的篇章，卻是“試看將來的寰球，必是赤旗的世界。”
那支鮮紅的旗幟依舊在蒼穹下飄揚，它奪目的色彩與熾熱的陽光輝映成彩，勾勒出濃墨重彩的扉頁，這是—光輝的旗幟，更是中華民族不衰的驕傲與永恆的象徵。
告別恐高 篇3
國一作文 ,594字抬頭仰望，登頂的人多如牛毛，低頭鳥瞰，低處徘徊的人僅有寥寥數人。恐懼，侵佔了我的大腦。
望向最高處，那高度如一把利劍，刺破蒼穹，鋒芒畢露。我不由得止住腳步，剛才大步流星灑脫豪放的我也心生寒意，有些膽怯。旁人見狀，也忍俊不禁，我只好以尷尬又不失禮貌的微笑迴應。
“咱們去爬繩索吧！”有人興致大發，提議道。同旁數人也摩拳擦掌，隨聲附和。我撇了撇嘴角，眼裡透出無奈。眾人走到跟前，剛左腳踏上，頭上便細汗涔涔，似傾盆大雨。我奮力用腳掌勾住繩索，直到確認安全無事，右腳才慢騰騰地挪到上面。
抬頭望向眾人，他們像一群長臂猿，左竄右跳，爬繩索如吃飯一般輕鬆。觀望時刻，我又上升一步，此時得我，手心也冒出細汗，佈滿紋路內，宛如遭遇洪災。
“滴，答，滴。”腕上的手錶轉動著，像是閻王勾魂的倒計時。我小心翼翼謹慎地爬著，儘量往邊靠。片刻，我也爬了一半的路程，此時，我的腦海一片空白，被恐懼支配著，原先紅潤地臉也逐漸蒼白如紙。
低頭俯視陸地，人影逐漸模糊，恐懼逐漸升級，我的臉已經害怕到扭曲變形，欲哭無淚。
我抬頭望頂處，看到父母嘴脣蠕動著，做著加油的動作，我竟莫名有些感動，一股堅定從心中油然而生，我的腳步也逐漸變得鏗鏘有力，陸地上的人影也變得清晰，不知不覺，我加快了速度。
那一刻，心中那把無形的枷鎖支離破碎，再次瞄向頂處，眼神變得堅定，重重地又邁出一步。我知道，自己終於撕掉了隱藏於心中很久的恐高標籤……
告別童年 篇4
高一作文 ,1143字在那淡黃色的燈光下，我望著窗外的夜景，嫦娥姐姐正坐在她那月亮船上無憂無慮、自由自在地玩耍著，星星正在一閃一閃地朝我眨著眼睛，忽然，一陣微風拂過，一曲微小的笛聲縈繞耳畔，優雅動聽，一會兒忽起忽落，一會兒又若有若無，聽著這笛聲，我不禁回想起了童年。
童年一個無憂無慮，色彩繽紛，幸福甜蜜的時代。童年生活中那麼多的小夥伴、好朋友和我一起玩“過家家”、“捉迷藏”、“丟手絹”，雖有些幼稚，但卻樂在其中。藍天裡有我們無憂無慮的笑聲；白雲裡有我們自由的歌唱；花叢裡有我們美好的笑容。夏天小河裡摸魚，樹林中捕蟬；夜晚躺在母親的身邊，享受她的愛撫，傾聽柔婉的催眠曲。還有被爸爸強有力的臂膀高高舉過頭頂，轉圈時的狂喜……一切一切都那麼美好，而時間的光輪不停地旋轉，我在不知不覺中成長。15歲，想一想，真有點不可思議，兒時的笑語彷彿還在耳邊響起，怎麼一下子變成了文靜的大姑娘，竟和母親一樣高了。逝去的不會再有，燦爛的童年彈指而過，我長大了，告別了童年的天真無知，調皮任性，變成了一個大姑娘了。
雖然童年很短暫，但是它對我們每一個人來說卻都意義深遠。那是因為我們過去的苦與樂都夾雜在我們童年的深處，我逐漸看到了朝陽過後更加美麗、迷人的風景，陽光的無限明媚，感受到朝陽過後陽光的炙熱，在我的視野中，朝陽是那麼的令人留戀卻又漸行漸遠了。
父母之愛是最偉大的，最無私的，如一江春水，毫無所求地付出，永無止境地流淌。他們的愛那麼真摯！那麼無私！那麼偉大！子女無論是美麗，還是醜陋；不管聰穎，還是愚鈍，他們都覺得可愛之極。在爸爸媽媽疼愛和教導下，我無憂無慮、自由自在地成長著，他們為我付出的太多太多。如今我15歲了，朝氣蓬勃，如噴薄而出的旭日，我要懂事，讓父母去把握屬於他們自己的時間，少為我操一點兒心。
我堅定地想：爸、媽，是你們把我帶到世上來，幾乎給我安排好了一切。現在我長大了，我要學會自立、懂事，不再讓你們操心了。以前我的任性不馴、年幼無知，沒少讓你們擔心，你們能原諒女兒的無知麼！我們一起告別昨天的‘我’，來迎接嶄新的‘我’好嗎？我望著窗外，窗外的萬家燈火。遠處，夜幕中的高樓大廈，寬闊的馬路上的車流、燈海……我望著窗外的夜景，燈光燦然，流光溢彩。笛聲已瀰漫在夜空中，凝神細聽，波瀾起伏，又覺渾然天成。
童年如同一顆劃過天空的流星，一閃而過，那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的旋渦中了。但是，看見流星時無比激動的心態卻和流星的驚鴻同時定格在飛逝的瞬間。那就是永不會消失的童心，它可以創造出許多駭人聽聞的奇蹟。
這是一種告別，特殊的告別，雖有絲絲留戀和不捨，但是更多的是自信與希望！我在告別，告別童年，告別昨日的我，為童年畫上了一個句號！我相信我迎來的將是一個嶄新的、充滿希望與自信的、更加美好的明天！
告別冬天 篇5
高一作文 ,575字北方的冬天，是凝聚在片片雪裡。
我們期盼下雪似乎是從一開始就熱衷的。在晴冷的清晨看大片小片的雪花慢慢從空中墜下。落雪是天空給大地的讚歌，歌頌我們逝去的歡欣與憧憬；落雪是天空寄給大地的思念，就好像我們緬懷的過往……我喜歡就這樣，看大地成了一片白色，然後在長久的歲月裡醞釀成理所應當的事情。
所以最後一場大雪的融化，引起了我們的傷感和留戀。原來告別冬天，同樣是一件牽動肝腸的事。這種意猶未盡的情感裡透露著我們太多的期待。因為冬天也孕育著我們太多的希望。
大自然在這個季節裡為新一次的輪迴積累。儘管大雪過後的寒冷會讓許多生物無法生存，但這就是自然執行的法則。然而這樣一場大雪卻覆蓋著一株株承載人類無限希望的綠苗，這正是這一片黃土之上農民們期待的瑞雪豐年。
冬天，寒冷乾燥的氣候，讓新陳代謝的速度放緩，卻依舊能夠激發人類身體裡潛在的能量。運動員們在冬天裡展開冬訓，期待在來年的競技中收穫甜美的果實；莘莘學子掀起冬學的熱潮，希望可以讓自己邁向象牙之塔的路變得平坦。
這個季節本該是靜默等待的季節，但自然和人類卻沒有停下腳步。幾千年來，我們都已適應了這樣的法則，在這片土地上平靜地生存著。
大雪融化，堅冰破碎，陽光正好。冬天執行到了最後一節，就像是轉盤緩慢減速，停到了明媚處。人們告別冬天的同時，所有積攢的希望又在溫暖中成長壯大。
窗外，春光正好，不如趕快出發。
告別陋習牽手文明 篇6
國二作文 ,829字每個人都有習慣，並且習慣常常伴隨我們左右。好習慣有利於我們成長，壞習慣則不利於我們的身心發展。因此，我們要摒棄壞習慣，讓好習慣伴隨你我。
一次，夥伴們一起到煙臺遊玩。離開車站，打算等公交。那時正值上班高峰期，只見人頭湧動，都在伸長了脖子等待著屬於自己的那班車。有一班車來了，有些人提了提褲腰，有些人深吸了一口氣，於是向上車口出發。當然沒有一個人想要再等下一班都努力想要擠上去。全然不顧那旁邊小心翼翼的挺著大肚子的孕婦。當時，我真為那孕婦捏把汗。自己如今身體那樣金貴，就別再和那些野蠻人爭搶那站著的空間了。果真，到了我們這班車，仍然也是原來的樣子。到了上車口也仍然是爭著搶著要上車的野蠻人。在我的身後，是一位年近古稀的老奶奶，正顫顫巍巍地邁著小步子。我往後退了一步，然後扶著她的脊背，一起上了車。車上連站的地方都沒有。那些只顧低頭玩手機的年輕人，似乎在這個快節奏的都市，面對這樣的場面已經司空見慣了，全然不顧自己身邊的老弱病殘。我深深地嘆了口氣。
下了車，我們來到了三站，這可是煙臺有名的小吃一條街。我和小夥伴們打算在這裡痛痛快快地吃一頓。但是，滿地的竹籤卻讓我們興致大減。那一位位亭亭玉立的姐姐們，就將自己吃剩下的竹籤心安理得的扔在地上，旁邊的垃圾桶也僅隔她們一步之遙。本該愉快的遊玩，卻因看到這一面面不文明的現象而沒了興趣。
回到車站，我們坐在候車室裡等車。做清掃的老爺爺一遍遍的從我們身邊走過。帶走的總是乘客們留下的一箱箱垃圾。老爺爺在彎下腰時，我留心觀察，發現他正在刮地上的口香糖，並且嘴裡念著：“哎，這口香糖夠我刮半天的了。”
我想問，為什麼如今中國的經濟水平增長了，而中國人的素質水平卻下降了？到了國外，“中國式過馬路”“中國人式購物”“中國人和狗不得入內”……這些貼上中國人的標籤難道作為一名中國人我們感到羞愧與恥辱嗎？全民的道德素質是一個國家文明程度的體現。不要讓中國這“文明古國”的稱呼僅成為虛名。
讓我們行動起來吧！向陋習宣戰，與文明同行！
告別陋習美我校園 篇7
國二作文 ,953字校園是學習工作的重要場所，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校最為直觀的外在形象。在我們的校園裡仍有許多不文明、不規範現象存在，如：打飯不排隊、在教室吃零食、同學意見不和就大動干戈等等。
學生是家之驕子，國之未來。切之弊病，正身立己，不斷提高素質文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位同學應該做到的。
然而在生活中，面對果皮紙屑，你及時清理了嗎？面對老師長輩，你鞠躬問好了嗎？面對公共設施，你珍重愛惜了嗎？面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎？面對同學朋友，你平等互助，和睦相處了嗎？面對校紀校規，你身體力行，爭做楷模了嗎？……
生活中的種種醜陋現象告訴我們，陋習是可怕的，因為它幾乎是無所不在，時刻影響著人們原本美好正常的生活。但陋習也是完全可以改掉的。我們應謹記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的做人的行為準則。
學校為我們創造了優美舒適的生活學習環境，為我們提供了展示自我的空間和舞臺，學子們都從心底深深地感謝母校。愛校如家就是我們愛的回報。愛，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙；愛，是拿起抹布擦掉牆上的汙跡；愛，是對校園一草一木的珍惜；愛，是擁抱文明革除陋習。
作為新時代的中學生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本著“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的態度，向陋習告別，從小事做起；和文明握手，從我做起：管好自己的嘴，不隨地吐痰，不說粗話髒話；管好自己的手，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不亂花零錢；管好自己腳，不踐踏花草樹木，
同學們，行動起來吧，從自身做起，從小事做起，從今天做起。向陋習宣戰，決心將陋習徹底剷除。自覺告別生活陋習，養成文明的生活習慣；自覺保護校園環境，養成良好的衛生習慣。使校園變得更加整潔清新，為學校的發展做出積極的貢獻。
校園魅力源於校園精神，校園精神的發展又賴於校園文明和校園學生素質的同步提升。同學們，讓我們攜手並肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動。養成良好的文明習慣，樹立文明形象。用行動譜寫文明之歌，與文明同行，爭做合格的當代中學生！使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。為營造一個寧靜、有序、有良好學習環境的觀水中學而努力！
告別陋習牽手文明 篇8
國二作文 ,669字“我一定會改掉的！”聽了媽媽的話，我馬上坐了起來，收拾了一下散亂的書籍。心裡告訴自己：現在，我要重新開始，徹底告別這個陋習。
說開始就開始。我快速地將散亂的書籍收拾到我的書包裡，看著還沒有完成的作業和放在一邊的課外書籍，我不禁又翻開了課外書，看著看著，不一會兒我就開始犯困了，腰背也弓了起來，脖子也痠痛，於是我就靠在被子上了，“等我把這頁書讀完，這樣不算熬夜吧，靠著被子看書可以吧？”我心想。時間一分一秒的過去了……在一陣起床的噪雜聲中我猛然睜開眼睛，原來是父親下床上廁所的聲音，這時我竟然發現自己的臉還貼著課外書籍。“這可不行！”我一定要改掉陋習！我馬上找出一張紙，擬定了一個《告別陋習》計劃書，貼在床頭最醒目的地方，這一次我一定要堅持到底。
第二天早上我睡得正香，突然一聲：“快起來，九點了”讓我陡然睜開眼睛，母親怒不可遏地站在我的面前，好不容易想睡個懶覺，一抬頭卻看見了床頭上貼的“計劃書”，就馬上爬了起來，穿好衣服接著寫作業。馬不停蹄我接著寫作業，中午午睡前，我終於寫完了。因為睡不著，所以又捧起書來看。有了前一天的教訓，這一次我絕對不會讓自己躺下來看書。就這樣保持姿勢坐了一會，不知何時發現自己又在慢慢下靠，這怎麼行？我“骨碌”一下坐了起來。習慣是慢慢培養的，絕對不可以半途而廢……
我就這樣一天一天的堅持著，不斷的調整自己。不求速度，只求成果。慢慢的告別著陋習。終於有一天，媽媽神祕地對我說：“女兒，你知道嗎？看你最近也不熬夜了，看書都是坐得端端正正的，完全沒有了以前的影子，看來你真的做到了‘告別陋習’。&rdquo
告別陋習牽手文明 篇9
國二作文 ,792字如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
有一種美，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美。有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它就是文明之美。什麼是文明？懂禮貌是文明，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰是文明。這就是文明之美。
文明的美麗來自素養，令人回味，文明是人的品格積於一身的體現。使粗糙的摩擦銷聲匿跡，讓我們如沫春風，神清氣爽。透過歷史的嵐帳，隱約中祖先用石斧開闢出的圖騰依舊清晰。泱泱大國，禮儀之邦，璀璨的文明史訴說著中華五千年的輝煌—1959年，毛主席一起和親友老人吃飯，主席向他們敬酒，老人忙說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席便說：“敬老尊賢，應當應當！”言為心聲，行為內現，中華民族用自己源遠流長的文明屹立於世界的東方，成為世界上的一顆璀璨之星。
其實文明並不是遙不可發，它就在我們身邊，文明只求實實在在。公交車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲：“對不起”；在校內外，吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者……這一切的一切，都是文明的馨香，文明的記號。文明是我們學習、生活的根苗，沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。
藍天，白雲；陽光，雨露；朗朗書聲，諄諄教誨；殷殷希冀，千載文化傳承，百年學風濡染。構築了我們的文明校園，我們放飛理想，放飛青春，小草抬起頭微笑，青春的微風伴隨著成長的腳步翩翩起舞。我們是青春的主人，將伴隨著文明的腳步走向黎明，走向世界。於是，一聲聲“您好”，一句句“對不起”……匯成了青春文明協奏曲；一個個起身讓座，一個個彎腰撿紙的動作，點選了文明的閃光點……
文明從我做起，從點滴做起，不要紙上談兵，請付諸實際行動！讓我們共享一塊土地，去撐起一片藍天，讓我們的歌聲伴我成長！
告別童年 篇10
國二作文 ,805字生物學上，十二歲是童年的結束，不知道13歲的我是否該向童年做告別宣言了呢？
童年的我，天真純樸，特別容易相信別人，只需一支棒棒糖就可以俘虜我。也許你會說我幼稚，甚至傻。但那何嘗不是純潔童真的體現呢？
童年的我，調皮搗蛋，認為這個世界唯我獨尊，因而我行我素，有時甚至會“唯恐天下不亂”而大動干戈。還有，我那整人的本領是與生俱來的，且與日俱增。
童年的我，天資聰慧，於是便倚仗這先天優勢，學習不專心，上課開小差，放學後更是和電視粘在一起。但我憑著一定的實力和許多僥倖，學習成績還算可以。並且，我從不開夜車，即使熬夜，也只是為了一部精彩的電視劇。
童年的我，有著雙重性格：有時耐不住寂寞的壓抑，冒天下之大不韙，上課時偷看小說，放學後瘋玩一晚上才記起還有作業，而且經常戴著耳機，哼著歌寫作業。全然不顧父母和老師的諄諄教誨；有時也會在夜闌人靜之時，獨坐窗下，守一杯香茗，翻一卷名著，時而翻閱書本，時而仰望蒼穹，幻想著未來的未知世界。叛逆和寧靜的雙重性格造就了一個童年的我。
童年，無拘無束，悠閒自得，在那段似懂非懂的歲月裡，幼稚的我總假充成熟，有時也會拋棄快樂，故作深沉、穩重、甚至憂鬱。
童年，那麼自由，那麼美好，它著實讓人眷戀。如果時光隧道肯聽我控制，我希望永遠生活在童年，讓童真、童心、童趣伴我永遠。
在童年的那段時光裡，我不會追憶過去，感傷現在，只會憧憬未來。然而，現在的我，不就生活在童年時所謂的“未來”中嗎？其實，直到現在，我才發現自己是個容易懷舊的人，我並不對未來抱有太大的理想，“理想”充其量是個“理性的幻想”。而是更加懷念過去，把握現在。
是到了該向童年告別的時候了，在離開之時，我斟酌考慮著，我該帶走什麼，又該留下什麼？
童年的無知、幼稚、放縱，就讓它隨風而去，我將帶走的只是那一顆童心，和永遠的記憶。
啊，我已經接到了青春的邀請，童年，再見！我不要再猶豫，再留戀，我準備踏著堅定的步伐，走向未來……
一場告別 篇11
抒情作文 ,764字花風如扇，柳煙成陣。在一些流光把人拋的轉換中，總是需要一點對於往昔的梳理。很多很多的記憶成為纏繞的藤蔓，一幕幕的佈景在角落裡演繹自己的遺憾或者圓缺。年輕永遠是最好的資本，擁有它的人可以肆無忌憚的揮霍，而年少輕狂就成為我們最好的藉口。無論是傷害了別人還是因此註定失去的珍愛之物。我喜歡狗狗，喜歡花花草草，可是當自己養的狗狗死了，我連仙人球都可以養死的時候，就只能遠遠看別人遛狗，欣賞別人家裡的花草盛放，然後在一旁說“這有什麼大不了”的酸葡萄心理。可是為什麼心裡還是會有一絲難過？不是周敦頤都說了嘛“只可遠觀而不可褻玩焉”。
我有很多的小脾氣，有時候都會自己討厭自己的性格，然後口是心非的提醒下次就會好的，一定不會這樣了云云……然後就沒有然後了，發現我會選擇很多有意義的日子寫下這一段時間以來的心路歷程，想想這段時間經歷的平淡瑣事和日常抱怨的不痛快。在一股腦的弄了這些之後又開始新的生活，有時候那些曾經念念不捨的東西就會因為時間去刻意的忘記和不在意，反而是很多沒有經過大腦思索的小事會深深的銘記和感恩。會記得別人的小關心，一個善意的動作和眼神。
人就是一種喜歡給自己找不痛快的特殊物種，會在喜悅的時候傷春悲秋，古語有云“不以物喜，不以己悲”。而我們恰恰在會在快樂時候想起悲傷，就勾帶出絲絲縷縷的情緒。或許，我們篤定的相信有這樣一個人，當你想起他的時候心裡就會掠過浮雲般的溫柔，唄血液中隱藏的感情所牽引……可是物極必反，當你將那個人置於神祗一樣的高度時，你在他心中是否處於相同的地位。或許，你連路人可能都排不上號，所以他成為了你心裡不可達到、不能達到的高峰。
成長就是提醒了我你已經要學會殘忍的割捨和放棄一些了，人只在過往裡，終成空。想必這是在這場18歲的告別裡，我得到的最智慧的終極答案吧。期待在下一個年頭，遇見更好的自己！再見……
告別昨天那個迷惘的我 篇12
國一作文 ,663字也許是應該成長，是應該知道美麗的夕陽背後註定是黑夜，也許是應該堅強，是應該明白金秋的枝葉背後註定是突兀，也許是應該勇敢，是應該懂得美麗的蒲公英背後註定是漂泊。
初三的生活充實，美好但又不乏焦急，忙碌與無味。在忙碌的生活中，一天的固定模式，上課，下課，吃飯，睡覺使我變的麻木了，大大小小的考試，無數次的歡笑，淚水，來來往往身邊的人，一切都是那樣，那樣迷惘，無助乏味；成績起伏不定，朋友的瑣事，老師的教訓，父母的責備，自身的壓力……一時間，壓力，困惑，淚水，寒風，枯葉，喧鬧交織在一起，迷惘，難過，無助，悲傷一次又一次湧上心頭。我無知無措了，我迷惘放棄了！？
內心的深處殘餘的一絲堅強，樂觀阻止著我，告訴我要執著，堅強，掙扎，告訴我必須勇敢，於是我像剛要脫繭的蝴蝶，在一層囚牢似的繭中蠕動，掙扎，期待，期待羽化的那一刻。
無數次，無數次我在岔路口上徘徊，無數次，無數次我獨自流淚，無數次，無數次我問朋友，為什麼，無數淚，無數次決定放棄又鼓起勇氣。
也許真的需要成長，朋友的瑣事，老師的教訓，父母的責備，……那都是成長中需要經歷的，那都是感情的一個階段，需要面對，需要挑戰，更需要磨練。
我開始用坦然的心面對，開始學會堅強，開始選擇自己的路，義無反顧，無怨無悔！我要學會改變，學會奮鬥！
終於，我知道：應該成長，即使有無盡的黑夜，但總會有黎明，應該將強，即使有迷惘突兀，但總會有枝葉繁茂，應該勇敢，即使有荒涼漂泊，但總會有流浪的豁達美麗。
一切都會好，都有開闊的一面，迎著，擦乾眼淚，決心告別迷惘的我，明天，又是一片美好，一片明朗！
告別“膽小鬼” 篇13
國小六年級作文 ,1147字從小我的心裡住著一隻“膽小鬼”，它讓我屢屢與成功擦肩而過，我三番兩次想把它趕走，它卻與我形影不離。一次偶然機會，我征服了恐懼，終於告別了“膽小鬼”。
那是一個酷熱的夏天，整個大地就彷彿一個大火爐，熱烘烘的。這樣的天氣去廈門水世界玩，既解暑又刺激，這樣一舉兩得的事何樂而不為呢？一大早，我就像只快樂的兔子蹦蹦跳跳地和爸爸前往廈門水世界。
當“水世界”這蒼勁有力的大字映入我眼簾時，我就像支離弦的箭迫不及待地奔向更衣室，以飛一般的速度換上泳衣，立即進入遊樂園內。“啊！”我一動不動地站在那兒，水世界的魅力像塊磁石吸引了我的眼球，這裡到處是水聲潺潺，園區內早已是人山人海，水聲、笑聲、呼喊聲混成一曲交響樂，我彷彿來到了人間天堂。瞧！那忽高忽低的衝浪，那令人驚心動魄的“海嘯池”，那幾十米高的驚險“直線彩虹滑滑梯”，讓人應接不暇、眼花繚亂。
最刺激的應數驚險“直線彩虹滑滑梯”了，在那邊不停好傳來如銅鈴般的笑聲和驚心動魄的尖叫聲，使我情不自禁地拉著爸爸向它奔去。排在長龍般隊伍的屁股，抬頭仰望，在滑滑梯最高處有兩個大水桶不停地晃盪著，等桶裡的水一盛滿，大水桶就會自動地傾倒下來，好像瀑布從天而降，真有李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢呀！我的心跳加快，兩腿像彈棉花似的不停地打顫，真想打退堂鼓。“不玩以後爸爸就不帶你出來玩了”，在爸爸的威逼之下我只好服從。不知等了“猴年馬月”，終於輪到我們玩了，爸爸拿著充氣小艇，拉著我，朝頂峰攀去。到了上面，往下俯視，我頓時感到頭暈眼花、四肢發軟，心裡像揣了只兔子似的砰砰直跳。“媽呀！這麼高，不會被甩出去吧！”我呆若木雞，直到爸爸叫我，才抱著肩膀，縮著腦袋，踏著小碎步，哆哆嗦嗦地來到滑梯洞口。我往下探了探，一條滑道通往地面，長得望不見底，黑洞就像魔鬼的嘴，能一口把我吞下去。“呀！太可怕了，我還是不下去為妙。”我本能地後退了幾步。“寶貝，排了這麼辛苦的隊，不玩太可惜了，爸爸在後面抱緊你，沒事的，勇敢點兒。”，爸爸彷彿看出了我的心思。我猶豫了一下，鼓起勇氣，點了點頭，一閉眼、一咬牙，屏聲靜氣，動也不動地躺在滑道里，頓時從滑道的孔洞裡冒出一股股清泉，噴灑在身上，好不清涼。然後隨著蜿蜓曲折的水道向下滑，那速度之快令人心驚膽戰，整個心提了起來，好像要衝口而出，不知不覺，我被衝到水裡了，那一剎那，我感覺靈魂好像被釋放了，渾身輕鬆極了。坐在水池裡，我歡快地與浪兒嬉鬧，讓水任意摩擦著我的身體，浪兒衝去了全身的燥熱，撫去了了內心的恐懼，我既興奮又自豪。
“‘拿出膽量來’那一吼聲是一切成功之母”，我終於對雨果的這一至理名言有了深刻的理解，“膽小鬼”也搬離了我的心窩，在我的滑滑梯經歷中再一次得到了驗證。從那以後，我的身影經常出現在演講臺、羽毛球賽場……
告別同桌 篇14
國三作文 ,617字“送君千里終須一別”，剛聽到這句話時，並沒有太多的感觸，而現在我明白了它的含義，就好像天下沒有不散的筵席。
轉眼已是三年，時光荏苒如白駒過隙，我們是該感謝時光如此美好呢？還是應該嘆息，回憶已隨時間的消失變得模糊不清了呢？
時間就像沙漏一樣，永不停歇。想起你剛入初中的時候，那一臉的天真與幼稚就好像一個不經世事的小孩子，三年以來，我們經歷了很多，也體會了很多，雖然每天我們都打打鬧鬧，可是，我們的友誼卻一天天的加深。我見你哭過、笑過、痛苦過、也不知所措過，我見過你的堅強，也見過你的脆弱，更為你的沉著泠靜、勤奮好學而感到驚訝！
三年了，我們一起學習、生活，突然就要告別了，有點不捨，也有點難過，這難道就是古人所說的各奔東西，關於友人離別時，古人也做了不少詩，如“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”“海記憶體知已，天涯若比鄰”人生不免有離別，為什麼離別時會那麼悲傷，我突然能夠理解古人的心情了，人生自古離多聚少，不過想起蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”心情也不免釋然了。
我現在能做的只是默默的祝福她，默默地祝願她，希望她的生活多晴天少陰天，希望她能夠在新學校中結交更多的好朋友，和同學好好相處，更努力學習。
但願我們能夠再次相遇，我們從相遇到相識，相知。相惜度過了許多快樂的時光，在古代我們可謂是“八拜之交了”希望我們的友誼地久天長，雖然我們分開了，但感情還在。記住！我一定會記住你，會想你的。
告別輕狂 篇15
國三作文 ,509字木棉花，熱烈而奔放，熾熱的紅色花朵總是別人目光的聚焦點，如同青春歲月的我，有著別人不易理解的瘋狂。青春歲月的花季，如同一團團燃燒的火焰一般的木棉花熾熱的綻放。
可是年少輕狂的青春時光，有誰去收藏？
即使面臨中考的我，在流逝的時光中褪去了昔日青蔥年少的輕狂，哪些情況的歲月隨時間的風華埋葬在我獨特的青春歲月中。
不管初中三年如何，只是為了中考這一搏。淡去了記憶中張揚的個性，會有誰知道年輕時的容顏，和情況衝動而犯下的錯誤。有誰知道在小城的街邊飄蕩著青春的張揚輕狂的歌聲，有誰知道在街邊櫻花樹下的約定？
時光悄悄溜走，像沙漏的沙子永不停息的落沙，我終於長大了，面對極易感傷的想起了木棉花般的那個少年已經遠去了。
退去輕狂的外衣開始完美的蛻變。現在我決定，跟一個平庸的自己賽跑，收穫一段不平凡的人生，跟自己賽跑，演繹一段超越自己的精彩。
青春不只是完美而華麗的轉身，我終於明白：輕狂已逝，我亦長大。我只有更努力的做好自己。即使做不好太陽就做星星，你一樣可以在自己的夜幕中發光發熱；做不了大樹就做小草，一樣可以為春覆蓋一層綠。
木棉花依舊熾熱開放，而我在那一刻分明褪去了輕狂，走向自己的人生，年少輕狂的我早已沉澱在漫漫歲月中。
告別童年 篇16
抒情作文 ,889字我站在夢的田野上，與童年的我相逢。我看著她在彼端無憂無慮地笑，我多想抱抱她，告訴她不要長大，這片田野屬於你，這片天空屬於你，這片赤誠屬於你，這是我許你最美的夢囈，讓我任性一回，把夢留給你。
擁抱過後，就說再見，只願笑靨依舊。
故鄉的夏夜，有亮亮的繁星，有陣陣的涼風，有聲聲的蛙鳴。彼時我還是一個小小的孩子，但我卻如此眷念這片土地。奶奶輕輕搖著蒲扇，說著古老的故事，我聽著，睜著大大的眼睛，童顏映著白髮，天地給了我們和諧。抬頭看天，是故鄉的天空，深邃迷人，一顆、兩顆、三顆，那麼多的星星，像我腦海裡關於故鄉的記憶。透過兒時的瞳孔，恍然明白何謂鄉愁。
我的心那麼小，小到只能裝下一個幼時的我；我的心又那麼大，大到想裝下一整片天空。
故鄉的夜是寂靜的，故鄉的白天也不喧鬧，只是寧靜。卻似大片留白的中國水墨畫，留給我無限思念。
我若用思念為筆，必畫出那棵棵淡雅清秀的槐樹。忘不了，槐花飄香的日子，那麼近，又那麼遠。如今，它們可都還在？還有調皮的孩子在槐花下嬉鬧，讓你們不孤獨地開一樹寂寞嗎？有吧，只是換了模樣。我曾搖晃你的枝頭，沉甸甸的，垂著串串槐花，花雨漫天飛揚，便芬芳了我一個童年的夢。
若以想念為墨，我必飽蘸濃情的一筆，勾畫出那些年我們放蕩不羈的笑臉，一筆一畫，刻畫每一個孩子的眉眼，畫出的依舊是童年的模樣。願一切安好，你我兒時歡顏不變。
故鄉的那棵大桑樹又綠了滿枝吧，可有掛上紫紅色的桑葚果？我常常想，兒時陪伴我身邊的小夥伴可有偶爾想念，那些年滿嘴染上紫紅色漿果汁的日子？那是我生命裡的瑰寶，我甚至不敢輕易想起它們，因為太美而不敢沉淪，現在的我沒有了無限懷念童年的資格。我曾試著像兒時的我那樣大笑，那樣放肆地哭，可是每次表情都凝固在了臉上。我已記不清那時的自由與放縱，是不是很可悲。
故鄉河裡有蘆葦，蘆葦開淡紫色的蘆絮，會隨風飄出很遠很遠。蘆葦叢裡掩埋著青石板，會有小魚小蝦時時光臨，親吻斑駁的青石。我們綰起褲腳，踏著水，歲月荏苒間，便不復從前。我的童年即我的故鄉，我的故鄉即我的童年。再也回不去，便要揮手說再見。
我匆匆跑過少年時，歲月又要推我去遠方。惟有夢的田野，不曾改變。
告別作文800字 篇17
國三作文 ,2247字【篇一：告別】
告別彷徨，是新路的發現；告別苦惱，是心靈的解脫……告別中有奮起，告別中有新生。
記得小時候，我經常住在奶奶家。奶奶家在農村，所以就有許多令我感興趣的東西。那蔚藍的天空、悠悠的白雲、一望無際的田野、五顏六色的花朵、綠油油的菜地，還有翩翩起舞的蝴蝶、勤勞的小蜜蜂……都吸引著我的眼球。
我經常和奶奶去菜園玩耍。到了菜園我總是頑皮的東跑跑西跑跑，奶奶說了我也不聽，結果“撲通”一聲摔了一跤，弄得滿身都是泥，像一個小泥鰍。這時，奶奶總是急忙跑過來，給我揉揉摔痛的地方，拍拍我身上的泥土，不但不會責備我，臉上還露出慈祥的笑容。我還經常摘下奶奶種的西紅柿、黃瓜，摘下來就是一口，那滋味好極了！這一個沒吃完我就去摘另一個，奶奶不但沒批評責怪我，而是還讓我多吃點，臉上又露出慈祥的笑。我還經常和奶奶去放牛，我學著奶奶的樣子，揮一下鞭子，坐在牛背上晃晃悠悠地，那感覺好極了。當牛俯下身來吃草時，我和奶奶也坐下來休息，玩著奶奶自創的小遊戲。做遊戲時，奶奶像一個與我同齡的孩子，臉上帶滿稚氣，但她總會讓著我，並且每做一個遊戲她都總會從中告訴我一個人生哲理。奶奶做的飯菜也是美味可口。那西紅柿炒雞蛋、韭菜餃子、糖醋排骨，還有那些地地道道的農家飯使我至今想起來還垂涎三尺呢！
可是，我漸漸長大了，上了中學，再也不能經常回奶奶家，經常看見奶奶了。想到即將和奶奶分離，心裡難過極了，眼眶中飽含淚花。我跑到田野上，強忍著淚水，向教會我許多人生道理的奶奶告別，向奶奶的菜園告別，向蔚藍的天空告別，向鮮花告別，向這裡的一切告別，向記載著我童年記憶的這裡告別。在淚水中，我也深深地立下誓言：在新的城市裡，我要好好學習，發奮圖強，發展自己提高自己，來回報愛我的奶奶，來回報這裡的一切。
告別奶奶，告別故鄉，我來到新的城市，開始自己新的生活，就像一顆種子落入土地裡充滿著希望和活力。現在我已從小小的種子逐步長成小樹，即將完成第一個成長階段，向參天大樹發展。回想起來，我發現告別中有反思，告別中有發奮，告別中還有希望。
【篇二：告別】
告別了你，我找到了新的美麗的香格里拉；告別了你，我找到了專屬我的緋紅黎明；告別了你，我找到了代表成熟的那棵香樟樹……
曾幾何時，我們進行了一場盛大的告別曲？在曲中，我們跳著專屬我們的圓舞，你還記得嗎？我們盡情地跳動著，飛舞著，曲子早已不知何時停止，卻沒有一個人講結束了。因為我們會失去彼此，但上天卻註定將我們分別，我們改變不了這種洗禮，只能默默地，默默地接受。
我們終於累了，躺在地上，臉上溼溼的，卻還沒頭沒腦地說是太陽太強烈了。站起來，接著跳，再累得躺在地上說些貼不著邊的話，再站起來……這樣反反覆覆不知做了多少次，可是沒有一個人講再見，因為我們無法再見，我們彼此明白，只要你的左手離不開右手，那麼，彼此只能成為彼此的回憶，然後這些回憶隨著時間的流轉，一點一點被侵蝕，最後，化為烏有，留下的，只有支離破碎的，如黃昏時天上的殘雲一般的凌亂的想象。
該來的終歸會來，當我們大汗淋漓，再也沒有一絲力量共舞時，我們笑著告別，笑著向彼此祝福，雖然臉上還是微溼的……
時間流逝，已經過去多少年了？你還會記得那場告別舞會嗎？還記得只有我們兩人的告別舞會嗎？
啊！同年的我和現在的我進行的圓舞曲告別會我終生難忘。
童年的我，你看到步入青春的我了嗎？離開你，跟你告別後，我不再是那個羞澀的女孩，我找到了男女生之間真摯的友情，那是我心中美麗的香格里拉；跟你告別後，我享受著青春的快樂，那是夜末央時天空上那抹緋紅的黎明；跟你告別後，我不再向以前那樣沒頭沒腦，我學會了優雅，那是那棵代表成熟的香樟樹……
告別了你，少年的我享受著花樣年華，回憶著寶石童年……
【篇三：告別作文】
岳飛告別了母親，上陣殺敵；李清照的丈夫告別了新婚的妻子，報效國家；杜甫告別了李白，憂國憂民……親情，愛情，友情，一聲聲含淚的呼喊，貫穿了古今，這樣的告別多與淚水相伴。
其實不然，岳飛告別後，才有了一代英魂才有了精忠報國，他從告別中吸取了勇氣。飽受與丈夫離別的煎熬，才有了婉約派的著名詞人李清照，才有了“一處相思，兩處閒愁”的千古名句，她從告別中得到了新生。兩大詩人的友情告別後，才出現了“詩聖”“詩仙”千古流傳，他們從告別中領悟了奮鬥。他們告別的不僅僅是親人，而是對庸碌生活的告別。
鳥兒告別母親的懷抱，才能展翅飛翔；流星告別了天空，才有了轉瞬即逝的美麗；成功者告別了失敗，才擁有了碩果累累。去學會告別吧！告別昏庸懦弱，告別無知魯莽，告別失敗頹廢。一個人惟有真正地敢於去告別，敢於去離別，才能打破自己原有的殘軀，才能塑造出一個新的自己，才能實現新的突破。
告別陋習，人類才擁有了文明；告別失敗，人類才擁有了成功；告別懦弱，人類才擁有了勇氣；告別了大地，人類才能認識宇宙的奧妙。告別中儘管有淚水，但更多的是人性的成熟和保貴的收穫，它是一種重生，一種昇華。告別一切種種的依賴和不快樂，你會發覺自己獨立生活的會更好！就像一位腿腳殘疾的病人，惟有敢於扔掉手中的“柺杖”，才有可能站起來；一位罹患眼疾的病人，惟有敢於拆掉眼前的“紗布”，才能看見這世間的美妙！
是啊！告別是對自己的一種磨練，而這種磨練恰恰是一生道路上中不可缺少的鋪路石。讓我們告別吧！去尋找更廣闊的天空。那井底之蛙，是因為告別不了自己的那一口枯井，才看不到外面五彩斑斕的世界嗎？
所以說：不要厭惡種種告別，告別可以讓我們的視野更廣闊，讓我們的心智更成熟，讓我們的生活更精彩！
告別童年，擁抱青春 篇18
國一作文 ,588字記得一年級時，在即將成為少先隊員的時候，一張張稚嫩的小臉上佈滿了燦爛的笑容，哥哥姐姐們為我們繫上了鮮豔的紅領巾，雖然我們只是個懵懂的孩子，但心裡總有一股驕傲的勁，舉起右手，四指併攏，行了個並不標準的少先隊禮，握緊拳頭大聲地跟著宣誓，卻還不明白少先隊員的含義。
隨著歲月的流逝，我懂得了少先隊員不止是一個名稱，更是一種責任。現在，我們即將摘下紅領巾，從少先隊員走向共青團員，我才知道，童年已經悄悄的離開了我，對於我來說，童年是一種記憶，是美好的記憶。儘管我們誰都不希望長大，誰都不希望告別童年，但我們別無選擇，讓童年的快樂永貯我們心中。
大人們都曾年輕，都曾擁有過屬於自己青春，奉獻過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光，永遠也不能再次擁有。還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識淵博，沒有他們的業績成就，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐富經驗，沒有他們對社會的認識深刻；也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路，前面會有意想不到的艱難險阻，但現在的我們擁有青春—它是最大的財富。
走進青春，我們不再是孩子了，展望未來，在心中許一個願望，對未來的夢想，珍惜青春的時光，留下美好的記憶，珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中，最美好的時光是青春，最斑斕的季節也是青春。讓青春綻放光彩。
告別童年，即使風景再美，也無法復返；展開懷抱，擁抱青春。
樹的告別 篇19
國一作文 ,738字送去夏，迎來秋，涼風習習。“媽媽再見。”我的孩子們正向我揮手告別。我忍痛割愛，揮起手，在微風中搖曳。“再見，我的孩子們。”
我的孩子是懂事的，這也是我們大樹的命運，否則我也不會在春天勤奮生長，照顧我成百上千的孩子們。
春天，我破土而出，努力生根發芽，每天迎著朝陽起床，送著夕陽入睡。我每天拼命地吸收土壤裡的營養；每天等待潔白柔軟的白雲給我送來雨露；每天藉著太陽光，利用光合作用製造有機物，來維持我一天的生機。不久我便有了我的孩子—樹葉。
經過幾年的努力，我終於長成一棵大樹，我的孩子越來越多，這使我每天要更加努力地幹活了。我把我的營養傳輸給我的孩子；我把雨露讓孩子們享盡……總而言之，我所做的一切都為了我的孩子，我把我的一切給了孩子。在夏天，它們就獻出了濃蔭！
秋天，也是我最難過的時候了。我的孩子長大了，它們要與我告別了。每逢秋天，我的孩子便把它們身體裡的有機物全部傳輸給我這個年邁的老母，然後他們漸漸變得枯黃，變得瘦弱無比，隨風而行，與我這個老母依依不捨地告別了。我流淚了，我不忍心看到孩子們全部離我而去遠方謀生，為人類做貢獻。
“媽媽，我要走了，您要多保重。”我的大兒子握著我的手說道。我也緊緊握著他的手，使勁地搖搖頭。“媽，我們把營養全部傳輸給您了，還不是因為我們要走了，我們的營養剛好讓您度過嚴冬。您老了，我們走後，可要多保重。”二女兒含淚向我說道。三兒子也嚷嚷：“媽媽，不要難過，明年我們還會再見面的。”說完，我們大家都抱成一團，含淚告別。他們邊走邊揚起手向我告別。為了不要讓他們失望，我也揚起那粗糙的手，大喊：“再見了，我的孩子們。”
冬天的我便是一棵禿樹，那是我的孩子與我告別後，留下的禮物。再見了，孩子，不過，別傷心，樹有告別之時，也有相逢之日。
告別“雨季” 篇20
國三作文 ,537字無論在什麼日子裡，雨都是最有感情的。
成長中，我跨進了多雨的季節，於是，一個又一個帶“雨”的夢產生了。
夢中，不知道是雨還是淚，打溼了我的心，我在這潮溼的季節裡徘徊著，尋找著那一份屬於我的可以握住的雨季情懷。然而，我失落了。我迷茫地走著，尋找著……
別人說花季的年齡是最好的，我卻說這花季是個憂鬱的“雨季”。
夜裡，靜悄悄的。偷偷地總會傳來了一陣陣的抽泣聲。那是我們在痛苦地抽泣著，這就是我們所說的花季嗎？花季不該是快樂向上的嗎？花季不該是陽光燦爛的嗎？花季不該是喜悅地笑著的嗎？為什麼我們卻在孤獨地哭泣？
這夜，雨時而緩緩地飄落，時而變得瓢潑大雨，傾斜而下，一串串，連綿不斷，濺成無數的小花。噢！我頓時明白了，雨是憂鬱的，是寂寞的，是孤獨的，但它也是熱情的，豪爽的，快活的。我想我的淚也是一樣的吧！雨是在表現自己的情感，而我的淚是在宣洩我的一切罷了。
直滑而落的淚代表什麼？沒有，它只是液體，沒有意義，只是一個方法，一種途徑，讓我們可以盡情宣洩！
雨不知什麼時候悄悄地停了，我們也停止了哭泣。夢中，一朵又一朵的花飛去了，又來了。地平線上大片的光芒，正照在我們的臉，我想這便是我們的花季，我們的開始！
隨著我們的夢消逝，相信另一個花季正迎著我們來。
再見了，我們的“雨季”。