高帝求賢詔讀後感相關作文20篇
高帝求賢詔讀後感 篇1
讀後感 ,523字這是一篇劉邦求賢才的文告。之前在《史記精講》中認識的劉邦和這篇裡的劉邦給我的印象稍稍有些不同。
之前我對劉邦的認識是聰慧和善用人才的，這篇更細緻地體現。從“賢士大夫有肯從我遊者，吾能尊顯之”看出劉邦對賢才的重視。相對於陳涉，劉邦具有過人的智慧，能知道賢人的重要性。這也是劉邦身上的閃光點。
像勾踐、魯莊公都是和劉邦一樣重視賢才的。勾賤因為聽取了文種范蠡的高見成為霸主；魯莊公聽取曹劌的意見打敗了齊軍。但像衛莊公、楚懷王也都是因為沒有聽賢人的意見而丟失皇位。可見劉邦的眼見實在是高。
但是，我覺得劉邦對“有閒人不推舉而免職，年老而體弱多病不要送來”有點不太理解。後面覺得可能是劉邦當時是皇帝，是用皇帝的口吻來講。對於現在，可能我更傾向於民主。
這讓我想到杜甫之類懷才不遇的詩人，他們有才華，但仕途不順，最後因年老體弱多病而被拒之門外。讓人欣慰的是，社會越來越進步了，思想也越來越人性化、民主化。不會因為賢人沒被舉薦而被免職，不會因為有才華但年老體弱多病而被拒之門。
無論是像文森特·凡高那些去世後才被人賞識的人還是像姜太公那些年老被賞識的人都少不了一個伯樂，劉邦便是一位識馬的伯樂。
《撒哈拉沙漠求生記》讀後感 篇2
讀後感 ,730字暑假裡，我看了一本書—《撒哈拉沙漠求生記》。
本書主要講了：列奧一行人前往撒哈拉沙漠進行體驗，在途中遇到致命的沙塵暴，最終把他們困在了沙漠裡。在烈日炎炎的沙漠中，到處都藏著危險，但是列奧一行人靠自己的生存意識，最終走出了沙漠。
我最喜歡的片斷是列奧他們向飛機求救。列奧一行人找到了綠洲後，在原地過了兩天兩夜，第三天，他們繼續前進，走了一段路程後，他們看見了一架帶有“SAR”的搜尋救援機，就在原地做起了身體訊號，誰知道飛機快要降落時，列奧做了一個擺手的動作，這個擺手的動作讓救援機飛走了，因為它的意思是“我們沒事”。
這本書的主角列奧給我留下了深刻的印象。他的性格：單純無知、膽小。特長：假裝睡覺去抱寶蘿。知識水平：經過幾次探險，生存知識有所長進。
我好羨慕列奧有一個對他這麼好的叔叔，能陪他去探險，而我只能陪爸爸媽媽逛街、逛超市；列奧可以在探險中瞭解更多的科學知識，而我只能浸泡在書海里；他可以與野獸拼搏，我只可以和貓貓狗狗玩耍；他可以……
其實我也想去探險，只是家裡人總怕我受到一絲絲的傷害，有些事我很想做，可是爺爺奶奶、外公外婆都不讓我去做，都快把我教養成“小王子”了，如果真的是這樣的話，我可能將來一遇到什麼挫折就會大哭、大鬧，不敢去面對。
我覺得我們應該像列奧一樣掌握一些生存知識。他敢闖冰河、無人島、沙漠和亞馬遜，不是說我們要學他一樣去闖這些地方，而是要學他敢闖的精神和勇氣。現實生活中，不一定每一個孩子都經歷過絕境，但是他們可能都有渴望絕境逢生的夢想，可能有與生俱來的樂觀精神和實踐的勇氣。讀完這本書以後，我知道了：人，都要學會獨立，遇到挫折要敢於重新面對，這樣，才算是真真正正的人。
讓我們學會獨立，在能承受挫折的世界裡茁壯成長吧！
《皇帝的新衣》讀後感 篇3
讀後感 ,440字我讀過許許多多的童話書，其中我最喜歡安徒生的《皇帝的新衣》。《皇帝的新衣》講了一個意義深刻的故事：一個皇帝每天都要換一件新衣服。之後皇宮來了兩個騙子。然後騙子的計謀得逞，最後被一個平平凡凡的小男孩解開了。
這個故事告訴我們：作為一國之君怎麼會被別人騙呢，全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情願地被別人騙，也心安理得地去騙人。騙子之所以得逞，因為他們會滿足別人的虛榮心。
這和我也有關係。每個人都有自己的虛榮心。每次我看見別人在玩悠悠球，我也想要一個，每次跑回家，就纏著媽媽不放，媽媽也沒辦法只好給我買。每次媽媽都知道，就算給她買什麼，也滿足不了她的虛榮心。每次我玩好就隨地一扔，然後就不理它了，每次都這樣，媽媽一直覺得是浪費。自從讀了這篇故事之後，我就把那些遺忘的玩具放進一個箱子裡，讓志願阿姨帶給福利院的小朋友。媽媽見了誇我是個好孩子，以後見到別人在玩新玩具時，我也不再會被自己的虛榮心左右。
虛榮心是每個人都有的，只要你控制它，合理的運用它，你將成為一個完美的人！
皇帝的新裝讀後感400字 篇4
讀後感 ,671字我愛讀書，因為讀書可以讓人開闊視野，學習知識。宋代的蘇軾就曾經說過“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。所以，書是我不可缺少的朋友！
一本好書，可以讓人身臨其境，置身於另一個世界中。當閱讀關於戰爭的書籍時，我彷彿處在槍林彈雨的沙場之中；當閱讀童話故事時，我彷彿進入了神奇的童話世界；當閱讀古文時，我彷彿穿越到了古代，與偉人們一同學習博大精深的中國文化……
我愛看書，所有的書我都看，我讀過《魯濱遜漂流記》、《昆蟲記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》和四大名著等。假期的閒暇時光裡，我又一次拿出了《安徒生童話》，當我再次重溫《國王的新衣》這篇文章時，它精彩的內容又把我深深的吸引住了。我看著兩位騙子將國王欺騙，而國王特別信賴的大臣們也將國王欺騙，我是多麼想告訴國王這是兩個騙子呀，我急切的向國王擺手，只可惜國王還是不肯相信我，我只好看著兩個狡猾的騙子露出了勝利的微笑，到最後被小女孩兒揭穿，成為所有人的笑柄。這個故事讓我不禁的深思起來，為什麼那麼多聰明的人，甚至國王都會被欺騙呢？正是因為他們學會了虛榮，而虛榮往往矇蔽了人的雙眼，只有那個小女孩兒有純潔的心靈。如果說這件衣服真有特別功能的話，那就是能看見它的人就是不誠實的人。
在如今的生活中不也是這樣嗎？多少人因為自己貪婪的慾望而被欺騙，而貪婪的慾望也是來自於人們的虛榮心。追求事物的完美是每個人的特徵，但是過分地追求會讓人迷失一切，導致別人的反感和敵意。我們一定要做一個誠實的人，而不要為虛榮心而矇蔽雙眼，做回我們自己，那樣比清水更清澈，比明星更耀眼！
多讀書，讀好書，讓我們一起在知識的海洋裡遨遊吧！
青海高原一株柳讀後感 篇5
讀後感 ,290字這學期，我們學了一篇課文—《青海高原一株柳》。
這篇課文主要描寫了青海高原上一株神奇的柳樹，經過高原風雪和雷轟電擊，卻頑強地活了下來，成就了青海高原上一方壯觀而獨立的風景。
在如此惡劣的環境中，這株柳樹生存了下來，而且還枝繁葉茂，生機盎然，能看出它的生命力之頑強，也表現出它堅貞不屈、不屈不撓的精神。
青海高原的這一株柳，在十分惡劣的環境中，卻表現出了頑強的生命力，我們也要像這株柳樹一樣，把每次遇到的困難和挫折墊在腳下，讓它成為墊腳石。
俗話說的好：彩虹總在風雨後，沒有風雨哪來的彩虹？我們要堅忍不拔，永不放棄，這樣才能成為一名強者！成為一名對國家、對社會有用的人！
高爾基童年讀後感 篇6
讀後感 ,863字“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因為我們生活中這層充滿壞事的土壤，是如此富饒和肥沃，還生長著善良的人所固有的善良，這些喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的、人道的生活終將甦醒。”——《童年》
《童年》是高爾基的成名作，以生動形象的語言描述阿廖沙悲慘的童年經歷。因為生活在一個瀰漫殘暴仇恨的家庭，幼小的他心中早已烙下善和惡、愛與恨的痕跡，早已體會了人間的痛苦與醜惡……
分享這本書，是因為我從中讀到了——光明。
阿廖沙生活在那個個漆黑的夜晚，他渴望光明的夢，似乎永遠長眠不醒，黑夜風雨中總會有愛的陪伴，外祖母的關懷如一束陽光，喚醒了迷茫的他，這就是光明，從縫隙間擠出的溫暖，從淚水間淌出的留戀。
分享這本書，是因為我從此中讀到了——堅強。
阿廖沙沉默在那個電閃雷鳴的雨天，他用雙手，扶住墜落的雨點，他不想失去，現實卻無情將它摧毀，這磅礴的大雨裡，他像一葉孤舟，在無助孤獨中搖曳，然而，在苦難中，他站了起來，單純美好的心靈並未受到消極態度的同化，用稚嫩的肩膀挑起生活的重擔，這就是堅強，從苦澀中笑出的堅定，從無奈間流出的希望。
分享這本書，是因為我從中讀到了——成長。
阿廖沙生活在那個“頹廢”的社會，他外出謀生，用心感受人間的善良與美好，用心感知世界，用心感知自由，逐漸成長，這種成長不僅是身體上的成長，更是心靈的成熟。這就是成長，從苦難中湧出的希望，從人生中得到的熱情與“輝煌。”
分享這本好書，分享這一份用堅強、光明書寫出不斷成長的“童年”。分享阿廖沙，他不是夸父，卻永遠奔跑在追求夢想的道路上，不斷追求、不斷成長。
當今社會，人們在忙碌中淡忘了生活的美好。如果，如果我們能在紛繁喧鬧中停下腳步，讀書養心，“不馳於空想，不驁於虛聲”，充實過好每一天，便會人生坦然，一生幸福！
高貴的施捨讀後感 篇7
讀後感 ,645字最近，我讀了一篇文章，主要內容是這樣的：一個只有一條手臂的乞丐來到我家門口，向母親乞討。可母親不僅沒有慷慨施捨，還讓乞丐搬磚頭。只有一隻手的乞丐搬完後，氣喘臺如牛。母親給了他20元錢，這個乞丐非常感激。幾年以後，這個乞丐憑著自己的一隻手，當上了一個公司的董事長。他對我母親說：“當年，如果不是您的所作所為給了我啟發，我就不會有今天的成就，為了感謝您，我給你們家人買了一幢新房子。”
讀了之後，我明白了一個道理：就算你是個乞丐，也有成大老闆的時候。只要你憑著自己的精力和勇於攀登的精神，就能成就大事業。
更讓我懂得了我們每個人都要學會感恩。感恩就是感謝別人對我們的恩情。感謝老師對我們的教誨和父母對我們的養育之恩。一日為師，終生為父，老師就像我們的家人一樣，為我們付出了很多。當我們還在夢鄉時，老師卻還在一邊揉著眼睛，一邊幫我們在認真地批改作業。下課了，我們都猶如一隻只快樂的小鳥一樣在玩耍著，可老師還要幫有的同學補習。
更感謝的就是我們的父母了。我們的父母為了讓我們有錢讀書，卻犧牲了自己，每天不是驕陽似火，就是傾盆大雨。他們卻每天堅持工作。我們的母親為了讓我們明天有衣服穿，天天都不知勞累地洗衣服，手上不知洗出了多少傷痕。爸爸媽媽這樣做不是為了我們送給他們什麼東西，只要我們每個人早上對爸爸媽媽說聲早上好，作業認真完成，這就是對他們最大的感謝了。文中的大老闆都不忘感恩，何況我們小學生呢！別人對我們的滴水之恩，我們要當湧泉相報。
讓我們每個人都在感恩中成長吧！
高貴的施捨讀後感 篇8
讀後感 ,942字平凡的偉大
一位普通農家的老婦人，用自己的智慧與愛心，點亮了一個獨臂乞丐的自信心，讓他改變了人生的軌跡。從乞丐登上了董事長之位。這位老婦人雖平凡，卻很偉大！
老婦人之所以偉大，是因為她不但有善良的品質，還有一般人做不到的真誠與耐心。她本可以輕輕鬆鬆地施捨給乞丐20元錢就可打發他走。20元，對一個家庭並不富裕的農婦來說，足以表現她的善良與慷慨了。可她卻偏要乞丐先搬磚再付工錢。面對乞丐迷惑而憤怒的目光，老婦人不氣也不惱，而是耐心地彎下腰，故意用一隻手去搬磚，無非是告訴乞丐：你也有一隻手，我能搬你為什麼不能呢？面對老婦人以身示範的做法，你還覺得她是在施捨嗎？這分明是一個母親對孩子的耐心開導，是老師對學生的形象啟發。沒有大愛，豈能有這樣的的耐心與真誠？我不得不對她肅然起敬！
雷鋒曾說過：“如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地。”文中的老婦人就是這樣的一滴水，滋潤了乞丐的心靈，也讓乞丐變得偉大。
老婦人之所以偉大，是因為她深深懂得：授人以魚不如授人以漁。直接給乞丐20元錢，他很快就會花光了；而他一旦意識到自己有自食其力的能力，就會源源不斷地創造財富，不但能養活自己，還能貢獻社會。老婦人能將這深刻的認識落實在自己的行動中，並非一般人所能做到的。可以想象，沒有老婦人的開導，也許這個乞丐至今天還沿街乞討呢。
放眼社會，我們身邊也有許多人像老婦人一樣擁有著至高無上的思想。
前不久，一位名叫吳斌的大巴車司機在開車時因前方小車開車速度快，有一個車零件甩出來猶如一顆流星，撞破車前擋風玻璃，砸中他的肝臟。劇烈的疼痛幾乎讓吳斌暈過去，但他以超人的意志力忍著劇痛，將車穩穩地停在路邊。乘客們得救了，可是吳斌卻犧牲了。
他是一位平凡的司機，但在生與死之間選擇讓乘客能平安回家，他的行為不偉大嗎？
也許有人說：我們現在還小，做不了什麼偉大的事。那就讓我們從身邊的小事做起吧。比如在公交車上，看到有需要的人就讓個座，扶老人過馬路，給山區裡的孩子捐助，做一些力所能及的事。正如俗話說的：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”善事做多了，你的心靈就美了。
我們大多是平凡的人，但只要朝著偉人這個目標努力，就可以讓自己變得日益高尚。同學們，積極行動起來吧。
漫漫求水路讀後感 篇9
讀後感 ,597字十一歲，正是無憂無慮、快樂學習、享受父母疼愛的年紀，而《漫漫求水路》中的薩爾瓦和妮婭卻經歷著無法想象的苦難。
戰爭給人們帶來了災難和痛苦，薩爾瓦平靜的生活被槍聲打破，與親人失散，開始了長達十幾年的逃亡，為了有一處安身之所，為了找到家人，輾轉流落在衣索比亞、蘇丹、肯亞等多個亞洲難民營，食不果腹、以地為床以天為被，生命時刻遭受著威脅。
妮婭為了家人能喝上水，每天不得不走很遠的路去池塘打水，甚至沒有鞋穿、沒有學上，日復一日，長期喝著髒汙帶有寄生蟲的水，生病也無能為力。
文中的主人公薩爾瓦和妮婭都是不幸的人，但是他們並沒有放棄希望，一直堅持著，最終戰勝了艱難的困境，迎來了光明的未來。
在最終薩爾瓦與妮婭相逢的那一刻，被深深地感動了，經過了漫長的重重磨難的薩爾瓦，跨越種族仇恨、跨越國度區域，以寬廣的胸懷、堅持不懈的努力，為處於苦難中的人們帶來了希望！
我們從小生活在繁華的大都市，伸手一擰水龍頭，水就嘩嘩流出來，從不覺得水有多珍貴，甚至會毫不珍惜地浪費，在讀這本書之前，根本想象不到世界上居然有這麼一個地方的人連喝水都這麼艱難，甚至可能還有更多我們不知道的這樣的地方。而這些都是由於戰爭帶來的災難，造成了國家的貧窮落後，致使人們掙扎在生存的邊緣，我第一次深深感受到了戰爭的可恨以及和平的寶貴。
在文明和平以及物質條件豐盛的優渥環境下，我們應居安思危，珍惜資源，且更應有戰勝困難的信心和毅力！
青海高原一株樹讀後感 篇10
讀後感 ,605字“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這首詩是賀知章的《詠柳》，寫了河邊的幾株婀娜多姿、風情萬種的柳樹。作者在課文中寫的柳樹是堅強的，對所有的困難都是不屈服的。
我們看一看作者寫的柳樹，想想也就知道這株柳樹生存下來有多麼的艱難。高達數米的柳樹是堅強的，對所有困難都是不屈服的。它們吸吮著土地極深處僅有的一點水分和營養，堅強地站立在廣袤無垠而又荒涼的高原上。
接著作者大膽猜測，風把一粒粒的種子送上了高原，生長出了一片幼柳。可是，乾旱把它們全毀了，只有這一株柳樹活了下來，而且堅持了幾百年。最後作者又做出了一個對比，拿家鄉霸河邊的柳樹與這棵飽經風霜的柳樹做對比。“同是一棵柳樹，生活的道路和命運相差何其之遠？”它為何堅持了下來？這就是堅強的毅力、精神！我被這棵柳樹的精神折服，深深地被折服。
許多的科學家在艱難的環境中也為科學做出了巨大的貢獻，如：霍金、夏洛蒂。霍金被別人稱為“宇宙之王”，命運對霍金很殘酷，但是他與病魔頑強鬥爭，他用堅韌不拔的毅力撰寫了《時間簡史》，影響了全世界。在全身癱瘓不能說話的痛苦之中，取得了非凡的成就。夏洛蒂沒有向困難低頭，而是勇敢面對生活在小說之路上披荊斬棘為後人留下了一筆寶貴的財富。
只要我們不屈服於命運的擺佈，與命運抗爭，把命運握在自己手裡，就能贏得屬於自己的一片綠蔭！
高中生之友讀後感 篇11
讀後感 ,1118字大海寬容了每條小溪的細小，才成就了大海的遼闊無邊。森林寬容了每隻鳥兒的喧鬧，才成就了眾鳥歸巢的溫馨。
寬容應是世界美麗的詞。
門被哐噹一聲推開，我攜著夏季乾燥的風進入家裡。母親正在做菜，她微胖的身體左右擺動，顯出一種快樂的樣子。聽到動靜她扭頭看我，看到我拉著一張臉後，似乎嚇了一跳，繼而又關切地問：“怎麼了？”我並未回答，徑直走向桌邊，桌上裡三菜一湯，入目皆是紅與黃的交織物—西紅柿炒雞蛋，西紅柿雞湯。
我怒了：“又是西紅柿和雞蛋，我已經吃了一週了，你是不會做別的菜了嗎？”她停下正在解圍裙地手，解釋道：“別難過，我這不正在學習嘛。”說著，她指了指鍋中的不明物體：“紅燒排骨。”“學習什麼，學習怎麼把鍋燒穿了，還是蛋炒西紅柿。”我咄咄逼人的語氣讓她眼中也有了怒意。
她反問：“西紅柿炒雞蛋難道不好吃嗎？”我咆哮：“天天吃，誰還吃得下！”一場戰爭由此爆發了。最終，我們的爭吵以我摔門而出告終。離開之際，誰也沒有給對方好顏色，更沒有一句關心話。
為了發洩怒火，我在街上漫無目的地一通亂走。當我意識到自己在幹什麼之後，我停在了一片麥田之前。入眼是一片無邊無際的連天碧海，高低一致的麥田相互碰撞，熙熙攘攘，好不熱鬧！空氣中，我嗅到了麥芽清甜的香氣和土壤獨有的清香。風吹過，它們一瞬間活了過來，重重包裹住了我。我置身在清香的海洋之中，突然清醒了。
不知為何，這是我眼前浮現了母親勞動的身影。我想起，在我小的時候，每次我哭了他都會煮幾個雞蛋給我吃，那小小的雞蛋也不知有什麼魔力。我往往會捧著那個小小的東西破涕為笑，母親也看著我笑。那樣溫馨的場面依舊儲存在我的記憶中，像小孩子得到一顆無比珍貴的糖，總捨不得一下子全部吃掉。
可是現在，我怎麼可以那樣對母親呢？一股如海潮般鋪天蓋地的愧疚之感湧上了心頭，並迅速包圍了我，那種壓抑的感覺讓我幾乎喘不過氣來。
我拔腿衝向家裡：我要找到媽媽，我要當面向媽媽道歉！
門被推開，母親似乎在做菜，我躡手躡腳地靠近她，她正在煮雞蛋。看著那三個圓圓的雞蛋在水中搖來搖去，我眼中升起了一片水霧。“媽，對不起，我不該凶你的。”我鼻子一酸，有液體滑入嘴中，鹹鹹的，澀澀的。我抱住母親。母親扭頭看我，她的眼中，竟無一絲責怪。
那個傍晚，桌上的西紅柿炒蛋成了我眼中美麗的火燒雲，為那個美麗的傍晚，更添一份美麗而又甜蜜的氣氛。
寫到此時，在市裡上高中的我，原來發現許久都沒有見到媽媽了，此時的我，越發想念媽媽的西紅柿炒雞蛋！