體驗黑科技——3D列印相關作文20篇
體驗黑科技——3D列印 篇1
國小三年級作文 ,392字小朋友們，你們知道什麼是3D列印嗎？哈哈，不知道了吧！就讓我來告訴你們這個新科技是什麼吧！所謂3D列印就是利用印表機列印立體出立體的東西，3D列印有很多的用途，它可以用作醫療作用（就是給別人治病）、做工藝品、用來建造建築，還有最不可思議的是能用來製作食物，能直接食用哦！怎麼樣？3D列印的用途大吧！
今天我也瞭解了一下簡單的3D列印的步驟與技巧。總結了一下有一下幾步：
首先需要準備一支3D列印筆，瞭解列印筆上各個按鍵的功能。瞭解清楚後接著接通電源，按下大拇指鍵加熱，放入特製的鐵絲，待筆上紅燈變藍燈即可！按住筆上標有1鍵的按鈕就可以操作了，你可以在有底稿的紙上操作，也可以自由操作畫你自己喜歡的圖案！待膠水凝固後揭下來組裝成自己喜歡的圖案！
今天我也動手體驗了一番，製作了一副紫色紅色拼接的眼鏡我帶上還真的挺漂亮的！小朋友們如果也想體驗的話就去加州陽光一樓的夢想城鎮3D列印館試試！
第一次體驗3D列印 篇2
國小三年級作文 ,484字前幾天，我激動地來到了蕭山博物館，體驗3D印表機的奇妙。
剛到博物館大門口，各種奼紫嫣紅的花和那綠得亮眼的葉子就映入了我的眼簾。可這些並沒有吸引我的注意力，我的心早已被那神祕的3D列印吸引走了。我大步地走進博物館，很快就找到了3D列印的地方。
開始操作了，老師給我們每人都發了一支列印筆。她一邊拿著筆，一邊對我們說：“這是3D列印筆，我們用她就可以製作出任何自己想要的東西了！我們先把絲從後面的洞中穿進去，等筆的溫度到達185攝氏度時我們就可以開始製作了。”聽了老師的講解，我的興趣瞬間提升了十倍，迫不及待地要開始製作了。
我拿著筆正想著做什麼時，突然望見了一朵小花。嗯，就做小花吧！我拿著筆打算在紙上先勾勒出小花的花瓣，可是第一次用列印筆的我，勾出的線條並不是那麼直，而是歪歪扭扭的。這時，一旁的媽媽看出了我的煩心事兒，她走過來對我說：”諾諾，沒關係！慢慢來，還有時間。“於是我慢慢地勾勒其它花瓣並給花瓣上色，這次果然比之前做得好多了。我花了整整兩個小時終於把花完成了。
這次3D列印體驗太有趣了！它不像普通的列印而是立體的列印。我就像神筆馬良一樣有了一支”神筆“。
神奇的3D列印技術 篇3
國小六年級作文 ,625字暑假裡，我去了武進科技創新工業園區學習3D列印技術。
去的那一天，天是藍的，太陽是晴朗的，坐在爸爸的小車上，我一路都在問媽媽關於3D列印的這樣那樣的問題，心中有抑制不住的興奮。
在車上坐了大約半個鐘頭，終於到了武進科技創新工業園。我迫不及待地跳下車，跟著爸爸媽媽走進一棟大樓。門口有個櫃檯，上面擺放著各種顏色的小掛件，聽櫃檯阿姨說，這些可都是3D打印出來的呢！
再往前走，就是3D列印學習館了。剛走進去，我就被一臺臺方方正正的機器吸引了：這些機器都是黑色的，後面有一個白色的滾輪，上面纏著白色塑料絲。機器四面是透明的，可以清楚看到機器內部。機器的中央有一個白色的托盤，托盤上方有一個較小的機器，機器連著一根導管，導管裡頭是塑料絲。較小的機器正在往托盤上噴著什麼。一位叔叔見我很好奇，就說：“這個叫3D印表機。”哇，這原來就是我一直想看的3D印表機呀！我急忙想看看3D印表機是怎麼樣操作的，那個叔叔似乎看出了我的心思，就說；“別急，等會兒你也可以自己動手，打印出一個小東西來。”
終於要學習3D列印了。叔叔讓我們坐在一排電腦前，教我們設計一個3D列印的梳子。開啟軟體，在頁面上畫一個長方形，把長方形變為一個長方體……經過多個繁複的工序，在叔叔的幫助下，我總算用滑鼠把一個梳子畫出來了。然後，我們把自己畫的梳子儲存到U盤裡，把U盤插到3D印表機上的USB插孔裡，就OK啦！
兩個星期後，梳子寄到我們家了，雖然並不特別精緻，但對於我來說，這把梳子意義重大！
感受3D列印技術 篇4
國小五年級作文 ,810字3D列印技術？什麼是3D列印技術？我猜你看到這個題目時，好奇心一定會像泉水一樣從腦袋裡湧出來。嗯，我當時也覺得很奇怪，一個個問號從我腦子裡冒出來。3D列印到底是什麼？不會是像3D電影那樣吧？你想錯了！3D列印技術是指把一樣東西立體地打印出來的一種技術。你一定想更深入地瞭解3D列印技術吧？那就讓我們帶著好奇心一起去探索一下吧！
“這是什麼？”我拿起老師給我的小魚模型。老師朝我眨眨眼，並沒說話。我用手撫摸著這條小魚模型，發現這條小魚模型表面是很光滑的，但是把它翻過來後，你就會發現它是由一層一層的細絲組成的。而且這條小魚模型可以靈活擺動，不像普通玩具那麼死板。這是3D打印出來的！
接著，一位叔叔為我們講解3D列印的用處、作用等。你知道嗎3D列印技術不僅材料用得少，還可以列印多種物品：服裝、食品、人體器官、生活用品……幾乎什麼東西都可以列印，作用真大呀！叔叔還告訴我們，現在3D列印技術這用得越來越廣泛了。
聽完叔叔的講解，下面就到了激動人心的時刻了—自己動手列印。
我先來到了3D印表機的前面坐了下來，準備操作。我突破了重重“難”關，讓3D印表機開始列印一輛自行車。可是剛列印到第1層，我“呀”地叫了起來。這不像自行車！叔叔笑嘻嘻地走過來，對我說：“3D列印能引導學生獨立思考，發揮想象，能激發學生的興趣，現在打印出來的是自行車的零部件，你可以自己把這輛自行車給拼好！”什麼？是零部件？要自己拼？！我驚訝極了。當3D印表機打完第3層後，它停了下來。自行車的零部件列印好了！我小心翼翼地把這些自行車零部件裝進叔叔給我的小袋子裡，又像端著價值連城的珠寶一樣，把袋子放進我的揹包裡。
現在，我要來體驗3D繪畫筆了！3D繪畫筆說是印表機卻不像印表機，說像鉛筆卻不是鉛筆，真奇怪！我用3D繪畫筆畫出了兩副眼鏡和一隻小兔子。沒想到我竟然可以把它們從畫裡“掏”了出來！哈哈，我成神筆馬良啦！
這真是一次不一樣的旅程啊！
神奇的3D列印技術 篇5
國小三年級作文 ,462字晚上，爸爸突然跟我說：“你想見識3D列印技術的神奇之處嗎？”我問爸爸：“哪裡神奇？”爸爸說：“那明天我們去見識一下吧！”
第二天，我帶著疑問去了博物館，一下車我就迫不及待的衝進大門去見識3D印表機的廬山真面目。可是一進博物館首先映入眼簾的卻是琳琅滿目、色彩斑斕的各式服裝。咦，這是怎麼回事呢？所謂的印表機在哪裡呢？等我走進仔細一看介紹才知道，哦，原來這些就是用3D印表機打印出來的而不是用傳統的布料縫製的。真的好神奇啊！我進一步去尋找印表機的蹤跡。
原來3D印表機有很多種類，根據不同的產品有很多不同的功能。後然，我看到了可以打印出可口能直接吃的白巧克力；各種漂亮的檯燈；我還把我們的全家福的照片列印在了咖啡上面，直接被我和爸爸喝掉了，味道真的好極了！除了這些看到的以外，3D列印技術還被應用在其他領域上。比如：應用在醫學上，可以打印出人的五官、四肢、以及心臟……應用在工業上，可以打印出汽車、飛機、房子……
今天，真是讓我大開眼見，3D列印真是好神奇啊！我相信，以後的3D列印技術一定會更成熟、更精細、可以節省更多的能源！
走近3D列印技術 篇6
國小四年級作文 ,838字3D列印，是近幾年風靡全球的一項新興技術。本來，我對3D列印的認識是一片空白，但今天，我親眼目睹了3D列印的神奇之處。
我瞭解到，在3D列印未發明之前，我們使用的是注塑的傳統工藝。這種工藝要先開一副模具，模具反覆修改有時要耗費數月時間。而且，要再做一個不同的模型，哪怕只是長度增加了一毫米，也要再開一副模具，費時費力又費錢。然而，3D列印不會這樣。只要在電腦裡設計好模型，就可以列印。如果想讓它變大或者變小，滑鼠輕輕一點，就可以直接打印出更大或更小的作品了。
活動中，老師告訴我們，3D列印使用的耗材叫聚乳酸，英文名叫“PLA”。這種材料是用玉米提煉加工的，在大自然中很容易分解，十分環保。原來製作PLA的材料都是可食用的呀！正當我疑惑它是否可以直接進肚子時，老師說，由於產生了化學反應，所以PLA就不能食用了。
讓我最感興趣的，還是3D列印在日常生活中的應用。記得古代有一個成語叫“畫餅充飢”，指畫出的餅是不能填飽肚子的。但是，你們知道嗎，有了3D列印技術，畫出的餅就可以吃了。有一位清華大學畢業的學生，放棄條件優厚的百萬年薪，轉而開店賣煎餅！他的煎餅就是3D列印的！當然，用的耗材不是PLA，而是煎餅的原料。他還給這臺3D印表機取名為“三哥畫餅”。這是不是很神奇？
除了3D印表機，還有更為輕便的3D繪畫筆。老師問我們：“如果要用3D繪畫筆‘畫’出一個正方體，怎麼辦？畫出一個球呢？”我想了想，站起來說：“如果要‘畫’一個正方體，就要先‘畫’好六個面，再把它們拼裝起來。如果要‘畫’一個球，就要先用紙揉一個紙團，再用3D繪畫筆往上面塗上PLA。”老師聽了，說：“你說得很對。”
今天的小記者活動，我收穫了很多知識，真是太開心了！
“3D列印”引領未來 篇7
說明文 ,2044字不久以後，將掀起一場由“未來3D列印”引領的第四次工業革命。
第一次工業革命是以機器取代人力，以大規模工廠化生產取代個體工場手工生產的一場生產與科技革命。普遍認為，蒸汽機、焦炭、鐵和鋼是促成工業革命技術加速發展的四項主要因素。
第二次工業革命以電力的廣泛應用為顯著特點。電力工業和電器製造業迅速發展起來。人類跨入了電氣時代。
第三次工業革命是以internet的出現實現了計算機的互聯和資源的共享，internet使人類真正進入資訊共享的社會，它對人類社會組織和生活的改變是革命性的。
縱觀前三次工業革命，它們都有一個共同的特點，就是有一個引領革命的核心，這個核心，具有三個特徵：一是運用廣泛、普及大眾，二是技術創新，三是能給生產力帶來巨大進步。
第四次工業革命，“未來3D列印”必將衝鋒在時代的最前方。
那麼，什麼是3D列印？
3D列印是快速成型技術的一種，它是一種以數字模型檔案為基礎，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層列印的方式來構造物體的技術。
那為什麼又說“未來3D列印”將引領第四次工業革命呢？
首先，目前3D列印運用在工業、醫療、航空航天等多方面領域。醫學界上已經出現了3D列印人體心臟、3D列印人體骨骼等器官，並且利用其技術成功治癒了許多疾病患者。在工業設計領域上，3D列印成功製造出部分高精度、人工難以完成的零件，大大提高了效率，降低成本。由此看來，3D列印已經具有運用廣泛的特點，但是現在3D列印還存在技術、成本高等一系列問題。不過按照目前的發展速度，這些問題一定可以得到解決。
通過一段時間的發展，未來3D列印技術一定會得到空前提高，成本也將隨之降低，操作逐步簡單化、大眾化，達到人人都買得起，人人都會用的地步。
其次，在技術創新方面，3D列印將會更加全方位智慧化，完全取代人工。目前，一個要求精度很高的工程，完全依賴人工，是有困難的。建造一個核電站，在電焊的過程當中，很難做到無縫對接，對接稍微有一點縫隙，就容易引發核洩漏，這是相當危險的，但是，如果用未來3D列印技術，則可以直接將整個核電站成塊“列印”出來，不存在間隙對接問題，達到鬼斧神工的效果，安全性就不止“更上一層樓”那麼簡單了。智慧機器完全取代人工，這是史無前例的。
未來3D列印還將優化物種。目前，克隆技術已經可以優化部分物種，但是技術還不夠成熟。未來3D列印可以將物種的DNA重新編輯組合，改變其基因密碼，實現物種的優化。人的大腦開發程度平均不到百分之五，如果通過未來3D列印技術基因重新編輯組合，啟用人腦大部分的睡眠區域，人人都可以變成天才；通過基因重新編輯組合，人類的壽命將得以延長，長生不老不再是神話；人類將可以利用基因重新編輯組合，擺脫癌症的噩夢……這一切都要歸功於未來3D列印。
第三，隨著科技進步，未來3D列印還將會導致生產力的重大變革。當3D列印技術普及大眾以後，生產方式必然會減少很多流程。如生產一件棉衣，它的流程是：採集棉花—處理提純—織布—裁縫，如果用未來3D列印技術，可以直接用棉花“列印”出一件棉衣出來，生產力將得到巨大進步。
另一面，未來3D列印的普及和大眾化還將顛覆現有的商業模式，傳統商業模式中，商家提供成品，消費者通過購買獲得成品，這難以滿足大部分消費者的需求。比如說，我想買一件五顏六色並帶有某種特殊圖案的襯衫，去現在的實體店或瀏覽網店購買，幾乎不會有符合我要求的衣服，量身定做這件衣服價格又昂貴，這些方式都費時費力，但是在未來，商家只需要提供衣服的原料，讓我們去購買，然後根據自己的要求，我們可以直接用家中的3D印表機一模一樣地“列印”出來，這樣就能全面滿足我們的需求。也就是說，未來3D列印技術導致商店只出售產品原料，而“加工廠”則搬回了家，消費者根據自身所好設計產品，提高了消費的空間，也不會出現供不應求和供過於求的情況。
總的來說，未來3D列印將會改變傳統的生產方式和商業形式，不僅把產品的所需經歷的流程縮短，使生產力大大增強且成本降低，還使商貿變得靈活多變，促進全世界的經濟發展。
與前三次的工業革命相比，由3D列印為核心引領的第四次工業革命主要進步在於，智慧機器完全取代人工，實現人工智慧，標誌著人類迎來了科技智慧時代，地球會再一次發生翻天覆地的變化。讓我們輕輕閉上雙眼，大膽的設想一下，我們坐在自己的家裡，突然外邊的小夥伴叫我們一起出去打籃球，家裡並沒有籃球啊！不用急，一旁的“未來3D印表機”正閒得無聊，該輪到它來幹活了！只聽見“刷刷……咔咔……”的細微聲音，不出一分鐘，一個嶄新的籃球就出現在我們的眼前，手上拍著籃球，嘴裡哼著小調，大搖大擺地走向籃球場……
在歷史的長河中，人類從茹毛飲血到今天的網際網路時代，人類走過的路很長很長，但是未走的路還更長，在這過程中，人類所擁有的想象力，會轉變為推動科技發展的動力，就讓我們把腦海裡幻想的“未來3D列印引領的第四次工業革命”逐步變為眼前擺出真真切切的現實吧！
奇妙的3D列印 篇8
國小五年級作文 ,526字7月5日，驕陽似火，萬里無雲。我們來到了中華慈善博物館，開啟了奇妙的3D列印之旅。
3D印表機個頭不大，高約有六十釐米，看起來就像一個長方體的黑匣子，不過透過玻璃擋板就可以清晰地看到精密的儀器。一個小型的機械臂掛在兩根滑竿上，藍色的底座可以自由升降。
開始上課了，看著一張張神奇的作品圖片，聽著老師風趣生動的講解，我不禁入了迷。呀，老師讓我們程式設計了！大廳瞬間沸騰了起來。我和另一名小夥伴在老師的指導下操作起來。電腦上一個個人物、動物站立在地面上，我們只要輕移滑鼠就可以360度無死角地觀賞。我操作鍵盤，調節縮放倍數，控制人物大小。沒過一會兒，一頭威風凜凜的暴龍“橫空出世”。老師連連點頭稱讚，並讓我們近距離觀察了印表機的運作過程，這可把我高興壞了。
3D印表機開始工作了！那個小型機械臂在滑竿上來回靈活地滑動著，末端竟吐出尼龍玻纖細絲來，一層一層地覆蓋到作品上。漸漸地，作品變高了，底座忽然向下一滑，機械臂一斜，又開始了更加精細的製作。沒過多久，一個精巧的橙色“OK”形狀的作品就列印成功了。瞧，它的質地是多麼的光滑，輪廓清晰，還十分輕巧呢。
我們堅信隨著人類科技的不斷髮展，3D列印技術也會不斷完善成熟，以後一定會運用到社會的各個領域，造福人類。
摩托車耍起黑科技 篇9
國小三年級作文 ,368字改裝後的摩托車有多快？有多安全？就讓我們穿越時空來看一看吧！
首先說說安全性。如果出現撞車的情況，摩托車座椅會在碰到車的那一剎那彈到後面，不讓車手受傷。如果在擁擠的時候，摩托車兩邊的押板會自動展開，保持距離，以免車手腳部受傷。
再來看看它的速度。為了節約時間，給摩托車安一個比火箭還快的發動機咋樣？而且還耗油少，速度快，可以超過光速呢！放進嘴裡的巧克力還沒化，就已經到達美國了。
最值得一提的，當然是它的功能。光有輛摩托車有啥用？要過海、飛行、潛水怎麼辦？這個簡單，要過海就把摩托車下面的氣囊充好氣，再開啟螺旋槳就可以了。要飛行的話，按一下控制按鈕，四臺螺旋槳會自動伸出，分列兩側，按指令自動飛往目的地。潛水呢，防彈玻璃會緊緊地密封住駕駛艙，兩個輪子展開，變成划水漿。
這就是改裝後的摩托車，我們一定要努力學習，讓這種黑科技弄假成真吧！
3D列印 篇10
國小三年級作文 ,478字什麼是3D？3D列印是什麼？怎樣3D列印？讓我們一起走進3D夢想城鎮來一探究竟吧！
來到3D夢想城鎮，一股濃厚的藝術氣息迎面撲來。窗邊的櫥窗裡有許多3D列印的成品，琳琅滿目，各式各樣，尤其是那幾條水蛇，它們吐著紅色的信子，全身碧綠，背上還馱著一頭大象。這水蛇構思新奇，大象也列印的栩栩如生，讓人愛不釋手。
活動開始了那裡的老師首先為我們詳細介紹了3D技術是什麼，應用在哪些方面。在我們對3D有了瞭解後，為我們設定了今天的活動目標：用3D列印筆做一副眼鏡框。
第一步：設計。
我在一張A4紙上對著我的眼鏡框，大致畫出了輪廓。隨後，在眼鏡框的上面創作自己想要的圖案。
第二步：塗色。
拿出3D列印筆，插上電源，選出幾團你喜歡的顏色的線，這些線可都是玉米做成的哦。我把線插在列印筆裡，等待著它逐漸融化流出來，就可以在畫好的眼鏡框上塗色了。慢慢地，我的眼鏡框塗好了。
第三步：貼上，成形。
我把塗好的眼鏡框和眼鏡腿從紙上撕下來，然後再用3D列印筆貼上在一起。哇，我親手做的第一個3D物品成功了！
多麼神奇的3D技術啊，相信在不久的將來，3D技術會應用到更多的方面。