體驗美國課堂生活相關作文20篇

體驗美國課堂生活 篇1

國小六年級作文 ,721字

今天我特別興奮，早早的起床了，因為可以坐著中國沒有的校車和寄宿家庭的小夥伴一起去上學了。

他們學校與我們有所不同，他們沒有三四層。只有一樓和底樓。我們的教室在一樓。他們分佈為好多幢房子。大家從不同的門中走出彙集到不同的班級中。並放好自己的書包，進行上課。我上的第一節是科學課，這個科學課非常有趣，是觀察自己種在塑料杯上的豆苗和做一個閃閃發光的電燈。我們觀察豌豆苗後我和amy一起做一個閃閃發光的電燈。首先，我們在燈泡上塗上了膠水。然後我們將事先選好的材料亮片撒上去。不同顏色的亮片灑到電燈上就像在天空中看見了彩虹一樣，隨後我們將它掛到教室上面的鉤子上，通電後，那絢麗多彩的顏色真是美極了，所有人都稱讚我們，我特別自豪。後來我們還上了數學，音樂，以及他們的主課英語。最令我感興趣的還是數學課了。我在國內是最討厭數學的，但是我發現國外題目特別簡單，當他們六年級時竟然還在學20以內的加減乘除。這令我非常的震驚。老師讓中國小朋友來演示一下，怎麼給5×2列算式？我們將正確的算式列在黑板上。老師和同學都覺得我們是數學天才。後來我的學伴還給我出了一道難題，839×202等於多少？我非常快的就算了出來，而且算得非常正確，大家都朝我睜大了眼睛。哈哈。他們的課程上的規矩也和國內有所不同。她們的課上可以把腿放在桌子上，可以在上課的時候吃零食。但是我覺得這些規矩雖然是自由自在的，但是這樣子一點也不懂禮貌，而且這樣的話又怎麼才能認真聽課呢？

一天的生活過得很快，他們兩點半就放學了，我和我的學伴內森一起回到了家遊了泳，之後我們吃了一頓美味的晚餐，就早早的睡覺了。明天我們將前往兒童博物館聽說這是世界上最大的兒童博物館，我好期待呀。

體驗不一樣的生活 篇2

國小六年級作文 ,1100字

一座山連著一座山，河流在歡樂地奔跑。樹長得非常茂盛。這是哪裡一派欣欣向榮的景象呢？對了，這就是去高碼實踐小學的一段路。這段路美麗漂亮極了！

一聽見要去高碼實驗小學，我們非常高興。因為這是一次體驗的機會，是一次欣賞的機會。我們帶著興奮和激動的心情去的，這條路彎延曲折，就像一條巨龍圍繞在這美麗的景象中。

到了，終於到了高碼實踐小學了。我們到了實踐基地，我們就像吃了興奮劑一樣高興極了，我們是按組隊來的共分為5組，我是在陳舒怡這組的。我們班以最快的速度集合了，首先是繞學校一圈是由郭老師帶領的。在這裡繞學校一圈，我體會到了他們的堅苦，他們都是自己洗衣服，生活都是自理。而我們呢？生在福中不知福，從來都沒怎麼好好幫幫父母親。

然後是由呂教練，教我們跆拳道讓我們體會了軍訓的感覺，呂教練魁武挺拔的身姿讓人振撼，就像一座挺拔的大山，讓人感覺就是不一樣。他教我們怎麼稍息，向前轉，向左轉，向右轉，在學的過程中，給了我們許多小幽默。還有一個很小的笑話，就是讓鄧傑予，何忠桂做了一些小鍛鍊小運動，他們姿勢滑稽極了，就像一個小丑在給我們表演笑話呢！還有讓我們每一個人都要報數和做向前，後，左右轉，結果每個人都做了一遍，不過我們拿了第一名。還有老師讓我們給自己的小隊起一個名字，給自己的小隊做隊標，然後再貼在自己的臉上，因為這樣就可以分便出是哪一隊的，我們這一隊用了30分的時間剪好了隊標，我們的隊標是一個黃色的星星，隊名是雄鷹展翅，為什麼取這個名字呢？因力我們要像雄鷹一樣飛的又高又遠，在天空中翱翔。還要讓我們每組展示自己的隊伍。我們上場了。我們的口號是二組，二組，茄子。還有其它小組也展示了。

接下來是自己做飯了。首先，我們決定把菜搭配好。決定香腸炒黃瓜，黃瓜是由朱昕悅切的，開始炒了，朱昕悅把菜盛了出來，這碗菜香噴噴的，讓我們很有胃口。接下來我和邱怡可去洗雞翅，然後再去淘米。不過到了最後，我們的菜一有很多?]有炒完。因此，還有很多老師幫我們炒。我們終於炒好了，看著一桌的飯菜非常開心，我們大口大口的吃完了。我們吃完飯後，把碗用洗潔精洗淖了。然後把灶臺收拾乾淨了。

現在是比賽環節，我們玩的遊戲的名稱是袋鼠跳跳，我們首先把袋子裝在自己的身上，然後跳結果有許多同學跳起都摔跤，不過還好我沒有摔跤。我們這組嬴了加了一面小太陽了。最後還有同學表演節目，有合唱的，有繞口令的。最後有一個關建時期，就是看我們隊和隊誰贏。結果我們隊輸了。不過沒關係因為這次給了我們體驗的機會。

回家了，我們依依不捨，帶著留念回家了，這次活動多虧家長和老師，我用真誠的心謝謝你們。通過這次活動，我明白了生活要學會自理，在家裡也要多幫父母做家務。

我的課餘生活——做美食 篇3

國小四年級作文 ,371字

我的課餘生活可豐富了，有畫畫、跳舞、打羽毛球……它們像顆顆繁星點綴著我的“夜空”。在我的“夜空”中，最閃亮的一顆“星”，要數做美食了。

我從小就非常愛做美食。有一次，媽媽去上班了，我覺得媽媽上班很辛苦，於是，決定給媽媽做一盤糯米餈。做糯米餈

要準備的材料有：芒果、玉米澱粉、糯米粉。

首先我用刀把芒果切成丁，接著把糯米粉倒在裝滿溫水的碗裡，並攪拌好，然後我把已經攪拌好的糯米糰倒在丁板上，之後把它分成小團，再把芒果丁包在裡面，最後在丁板上倒上玉米澱粉，滾一滾，糯米餈就做好啦！

我把做好的糯米餈放在鍋裡煮，過了一會兒，糯米餈就煮好了。它像一張張圓圓的小臉，正在對我微笑呢！

這時媽媽回來了，她聞到了糯米餈的香味，問道：“誰在做糯米餈呀？”我聽了，急忙把一碗熱騰騰的糯米餈端給媽媽吃，媽媽吃後，開心地笑了。

夥伴們，你們說，這顆“星星”閃亮嗎？

清美的初一生活 篇4

國一作文 ,685字

初一生活，像竹林間的一條小溪，清而美；像秋天裡楓林間的一陣微風，清爽而恬美；像金達萊樹上飄落的一片花瓣，清幽而素美。

我已經14歲了，初中校園的景象在我的視線中變得清晰而優美。教室裡，同學們淡淡的微笑，老師們親切的話語，讓我的初一生活，變得多姿多彩，變得清新，甜美。

初中生活，看起來枯燥，無味，其實，蘊含著一種內在的清美，功課雖繁多，但我們都是一樣的，都要去學習。老師雖嚴厲，但是可在為我們奉獻著，只不過，有時被掩蓋了。

我們比小時候懂得更多，做得更好。再也不會做三七二十四的傻事，拿木頭切石頭的無知，把蚯蚓當成蛇的幼稚，只會越來越聰明，越來越懂事，越來越博學。這一切都體現出了初中生活帶給我們的美與清朗。

優美的校園為我們的生活環境做了很好的鋪墊。我的視野變得美觀，心情變得豁然開朗，生活越來越美好，學習也變得快樂起來，初一生活顯得非常清美。

課堂上，老師孜孜不倦的解說著課本，我們靜靜地聽著，時時問老師問題，老師耐心的解答著。一節課下來，我們懂得了許多，收穫的許多。

時間在一秒秒飛逝著，半年時間看起來似乎很漫長，好像總也過不完。但現在，初一半年的學習生活，已然過去了。生活中的點點滴滴，我們都積累了下來，一本日記，記錄下了我所有的精彩瞬間。翻閱起來，感覺到的清靜與美好，回味無窮。

初一生活，只剩下半年了。我們深厚的友誼，溫暖的話語，感動的安慰，永遠都被銘記著。

初一生活，慢慢體現的清美，讓我沉浸在裡面，不想抽身，只求欣賞到那獨特的味道，就可以了。

現在，我依然行走在竹林邊的小溪，秋天的楓葉林，金達萊樹下，靜靜的、悄悄的、滿滿的體味著初中生活的清澈與善美……

我的課餘生活 篇5

國小四年級作文 ,503字

我在課餘時間有許多興趣愛好，如畫畫、練毛筆字、踢足球，而我最喜歡的就是彈吉他了。

我從一年級放暑假的時候就已經開始迷上吉他了。每當我看到歌手在舞臺上邊彈吉他邊演奏時，我就會莫名其妙的熱血沸騰，忍不住也想去摸摸吉他。

終於在二年級暑假，我的夢想實現了。媽媽給我報了一個吉他班，並且給買了一個紅色的吉他。於是，我小小的吉他生涯就開始了。

一開始，老師先教我們右手空弦練習。彈了很多遍，老師還是不教我們新的內容。於是，我就有點不想彈了。但爸爸告訴我說：“要堅持到底才能勝利，歷史上有很多天賦異稟的人都是由於沒有堅持到底而失敗了。你當初那麼想彈吉他，難道只有三分鐘熱度嗎？”爸爸這句話一下子把我點明白了。沒錯，爸爸說得對。做任何事情只有堅持，才有可能成功。從此以後，我再也沒有想放棄彈吉他的念頭了。我犧牲了一些玩耍的時間，開始認真練習彈吉他。在練習的時候，我的手指頭被琴絃剌得很疼，但是我還是堅持練習。琴絃都被彈斷了，但我只是嗦嗦指頭，換個琴絃繼續練習。經過不斷努力，我終於會彈了一首歌《小星星》。其實，那只是簡簡單單的單音而已，但我卻感覺很興奮。彈吉他雖然很辛苦、很累、很疼，卻給我帶來了許多快樂。

我愛彈吉他！

我們的課間生活 篇6

國一作文 ,515字

學生對“課間”這個字眼是非常熱衷的，而我也不例外，現在我跟大家聊聊我們課間生活。

鏡頭一，嚴格的課間。每個班級都必須下去跑操，“跑操”對我來說，是痛苦並快樂的。痛苦的是每次跑完操都累得氣喘吁吁、苦不堪言。但是，我們又都能感受到每次跑完操，我們的體能都會增加。我們的跑操是最精神抖擻的，你看我們初一級部的跑操，口號響亮、精神抖擻、腳步整齊。不知道的，還以為我們是初四的呢！

鏡頭二，快樂的課間。跑完操後，就是我們快樂的跳繩時間。操場上處處都能聽到鞭子舞動的聲音、處處都能看到我們的笑臉、處處都能嗅到青春的氣息。上午，是個人單跳。我們自己都會認真來鍛鍊自己，這是一個極好的、自我鍛鍊的黃金時間，所以我會珍惜這段寶貴的時間，下午，是搖大繩。這是我們最愛的時間。一想到下午我和同學們一起跳大繩，誰不會為之動容呢？操場上，飄蕩的是大繩的搖動聲和我們的笑聲。

鏡頭三，安靜的課間。有時，我們安靜地坐在教室裡，享受著享受著短暫的放鬆。閉上眼睛，操場上的樹、整潔的教學樓以及同學之間的種種，在我眼前依次拂過，上一節課的疲憊也瞬間消除掉了。這也不是極好嗎？

課間生活是我們學習生活中不可缺少的調味劑，讓我們學會勞逸結合，也讓我們的生活更加豐富多彩！

我的課餘生活——彈鋼琴 篇7

國小三年級作文 ,649字

我的課餘生活豐富多彩，如：下圍棋，打乒乓球，彈鋼琴……但我最喜歡的還是彈鋼琴。

記得第一次學彈鋼琴，我興奮不已，因為我太喜歡彈鋼琴了。每當看見老師彈奏出優雅動聽的曲子時，就無比羨慕。心想：如果我能彈出那麼好聽的曲子，那該多好啊！這次，我終於有機會學習了。到了老師家，老師先教我彈指法，由於我的專注，認真，很快就領會了要旨。原來學鋼琴就這麼簡單，可隨著學鋼琴的時間越久，學習起來就覺得不是想象中的那麼容易，一首曲子一個星期才勉強會彈。於是，我開始些有些灰心，不想學了。媽媽似乎看透了我的心思，嚴肅而又認真地對我說：“學什麼都會有遇到困難的，如果你半途而廢，那什麼也學不到的，你一定要堅持呀！”媽媽的話讓我有了信心，我不由自主地想起剛學的課文《爬天都峰》中的小朋友，小朋友通過自己的努力，克服了登山中的種種困難，最終登上了天都峰的峰頂。如果我這就放棄，與小朋友相比，我起不是……想到這，好像有一種無形的力量催促我克服困難的勇氣。於是，我加倍努力地練習，經過一段時間的刻苦努力，我彈得越來越好了。

當班主任告訴我“六一”兒童節有技藝表演時，我欣喜若狂，終於可以大展身手了。臨表演前，我給鋼琴老師彈奏了一遍剛學的“春之歌”，老師聽了不由自主地鼓起掌來……終於到表演的那天了，我從容不迫地走上表演臺，把準備好的曲子輕鬆地像流水似的彈了一遍，看著同學們高興的樣子，聽著雷鳴般的掌聲，高興得不知怎麼形容……

這就是我的課餘生活，它不但激起了我生活的熱情，而且讓我懂得了“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這個道理。

課餘生活給我的樂趣 篇8

國一作文 ,583字

學習好似蔚藍的天空，雖有陽光普照，但難免有些單調，而豐富多彩的課餘生活更像是天邊偶爾掛起的彩虹、振翅飛來的白鴿，為我點綴著這片充滿樂趣的天空。

音樂是我至愛的飲料。告別一天的繁忙，帶著一身疲憊離開學校，難免頭昏腦脹。此時，回到家中，我總會輕扭錄音機的開關，斜倚在床上，靜靜地傾聽來自遠方的自然之聲；潺潺溪水般地流淌著，小鳥在低聲地吟唱，綠茸茸的小草在竊竊私語，還有那星星點點的野花在歡笑……悠揚的小提琴和流暢的鋼琴曲縈繞在耳旁，我完全融入了大自然的懷抱，丟下一天的疲倦，深深地陶醉在音樂的世界之中。

書籍是我必備的營養品。家中的書房是我最愛駐足的地方，書中人物曲折的經歷總會令我情不自禁地隨之喜悅和悲傷。曾記得的是狄更斯著的一本《雙城記》中，故事結尾男主人公為了自己心愛的人毅然走上了斷頭臺，就在那令人觸目驚心“咔”的一聲中，主人公帶著一張平靜的面龐離開了人世。我被這真摯而博大的愛深深地感動震驚了，面對著這人生的壯舉，我淚如泉湧。

運動是激發我鬥志的興奮劑。每到週末，無論有什麼事，我都會義無反顧地坐在電視機旁收看著NBA賽場。NBA球星的精彩表演總令我鬥志昂揚，激勵我信心百倍地迎接生活的挑戰。

音樂陶冶了我的情操；文學教會我感悟生活，辨明是非；而體育給予我的則是迎接困難的鬥志與勇氣。

我愛這給我帶來無限樂趣的課餘生活，讓這斑斕的彩虹和聖潔的白鴿永遠伴我成長！

我的課餘生活 篇9

國小三年級作文 ,74字