體驗棒球運動之旅相關作文20篇

體驗棒球運動之旅 篇1

國小三年級作文 ,599字

星期六上午,我懷著無比期待的心情早早的前往黃龍體育中心遊泳跳水館。因為,今天我要和棒球運動來一次親密接觸。

到達指定地點簽到後,我們在指導老師的帶領下進入了體驗活動場地。當看到工作人員推著一車棒球出來時,我們一個個都興奮的不得了,都迫不及待想趕緊快點正式體驗活動。隨後,棒球教練們給我們換上了棒球練習服,進行了整隊,講解了棒球運動的相關知識及棒球禮儀。我們一個個聽的可認真了!

在做完熱身運動後,正真激動人心的時刻到了!教練們把小朋友們分成兩組,分別帶到了預先準備好的練習區開展投球、T座擊球、接球。教練細心的給我們講解與示範,為了讓我們能更投入的練習,教練還制定了獎勵措施—誰能擊中T座上的球就可以得到一個紀念版棒球。為了得到這個不一樣的棒球,小朋友們一個個都使出了渾身解數。哎!遺憾的是我一次也沒有投中。雖然我很失落,但是在T座擊球時我表現的十分出色,一連擊中八次球,這讓我又找回了一點安慰。在教練的耐心指導下,同學們逐漸掌握了投球和擊球的要領,表現的越來越好,尤其當成功投中和擊中棒球時,都高興地跳躍起來。同學們堅持不懈地輪流訓練著、體驗著。

活動最後,教練安排了一場親子投球、接球賽,讓家長們也體驗了一次棒球別樣的樂趣。

快樂的時光總是過的特別快,體驗活動在棒球禮儀“謝謝教練!謝謝場地!謝謝家長”的一片感恩聲中結束了,我和小朋友們依依不捨的離開了場地。真是一次有意義的活動呀!

體驗擊劍運動 篇2

國小二年級作文 ,504字

金秋十月,丹桂飄香,我們《關心下一代週報》小記者又活動啦!今天,我們來到演武司劍術俱樂部,來這裡幹什麼呢?想知道的就跟我一起來吧!

早上10點左右,小記者們陸續來到場館,一位漂亮的大姐姐微笑著走過來,她扎著一個馬尾辮,大大的眼睛、高高的鼻樑、紅紅的嘴脣,身穿運動服,走起路來特別精神!她說:“大家好,歡迎大家!上課的時候你們可以叫我教練,下課了叫我姐姐也是可以的。”大家都非常喜歡這位極具親和力的漂亮大姐姐。

簡短的介紹之後,漂亮大姐姐帶我們做起了熱身運動。首先做身體關節的放鬆操,然後繞著場館跑了兩圈,最後又做了手腳協調的跑跳運動。剛開始我的手腳協調能力特別差,總是會跳錯,熟能生巧,經過兩輪的練習,我漸漸能勉強跳對了。熱身運動做完以後,我們所有隊員被分成男生一組、女生一組,分別學習擊劍的基本動作。

時光飛逝,兩個小時的體驗課程就要結束了,大家都還意猶未盡,依依不捨地跟漂亮大姐姐道別。我走出場館看到門口的宣傳海報,令我驚訝的是,給我們上課的漂亮大姐姐竟然是國家一級運動員,我好羨慕啊!

這次的擊劍體驗課我非常喜歡,唯一的一點遺憾是沒能穿上擊劍服,下次要是再有這樣的機會,我一定要穿上擊劍服好好感受一下。

我愛運動之籃球 篇3

國小四年級作文 ,405字

今天,風和日麗,我約了幾個朋友一起去工商技校大籃球。

到了工商技校以後,我們迫不及待的投進籃球場的擁抱。我們先做熱身運動,我們一會兒傳球,一會兒運球,一會兒投球。然後我們再分成兩隊,每隊5個人,一隊是我和東東等人,一隊是明明、徐家齊等人。

比賽開始了,我們兩隊跳球,他們隊先進攻。明明用手捧起籃球,向籃框投去,眼看就要進球了,我一上前把球截了下來,終於化險為夷了,我們隊的隊員都鬆了一口氣。這時,徐家齊趁我不注意,把球搶到了他的手裡,球又被他投進了籃筐,他們隊贏了一分。我立刻反攻,把球搶了回來,然後上籃,就在球落下的時候,明明彈跳了一下,把球接住,然後再傳給隊友徐家齊,徐家齊又把球投進了籃筐。每次我們隊的分數盈餘,他們隊就奮起直追,把分數趕了上來,我們倆隊的分數都不相上下。最後,我們以46比43的分數贏了。

比賽結束了,我們每個人都滿頭大汗、汗流浹背,打球時那快樂的回憶就像字一樣刻在我的心裡,揮之不去。

一次月球神奇之旅 篇4

一次月球神奇之旅作文 ,616字

隨著中國人口的增長,為了減少地球的壓力,政府決定,讓我們一個村的人搬到月球上面去居住,一方面是讓我們瞭解月球的情況,看上面是否可以居住人群,另一方面為以後大面積的移民作好充分的準備。

聽到了這個訊息,我們全村人都沸騰起來了,一個個都非常非常的開心,都在想月球會是一個什麼樣子的地方呢?

第二天,村長通知我們坐時光隧道車,說只要十個小時就可以到達月球了。在時光隧道車裡面,有一個解說小姐,她對我們說:“乘客們,大家好,歡迎乘坐本次時光隧道車,我們地球人和月球人是不一樣的,我先出幾張月球人的照片,讓大家先了解月球人的基本資料吧!月球人是一種高智慧的機器人,他和人類不一樣的一點就是,人需要吃東西,補充能量,而月球人卻不需要,他們只需接受陽光的沐浴,就能自動給自己補充能量。”當解說小姐說完時,時光隧道上提示語說:“地球乘客們,時光隧道離月球還有500米,請大家注意了,準備下車。”頓時,時光隧道車內歡躍了起來。

當我們到達月球時,月球上面的一切對我們來說都感到十分的稀奇。我們看到月球人排成兩隊在歡迎我們,嘴裡不停地在說:“嘰咕嘰咕……”我們不知道他們在說什麼,就趕緊把“萬語通”拿了出來,原來他們在說:“歡迎你們,地球人!”

來到了月球上,我向遠處一望,便看到了有山有水的美景,就像看到了世外桃源一樣。到吃飯的時候,我看到他們只需要一點點月光,就可以做出一桌豐盛的美餐。我想:“月球既低碳又能居住人群,真是適合人類遷移的好去處呀!”

勞動之旅 篇5

勞動之旅作文700字 ,682字

桃花要趁東風開,愉悅要靠勞動來—題記

五一勞動節就要來臨了,今天我們全家總動員開啟了勞動之旅。

勞動前

我們這次的活動是:摘櫻桃。上午十點左右到達目的地:鎮平櫻桃溝。哇!好多的櫻桃阿!我不禁一驚,頓時心裡即緊張又興奮。緊張是因為這是我第一次參加這樣的勞動,萬一做不好怎麼辦?興奮是因為對這次活動充滿嚮往。

勞動中

我們找了一家櫻桃結的又大又多的地方,付了錢,提著籃子走了進去。剛踏進園子裡,那美味的氣息撲鼻而來、沁人心脾。再往裡走一點,一顆顆紅通通的櫻桃露了出來,我興奮地跑到一棵樹下,準備大幹一場。“櫻桃好吃果難摘”低處的熟的少,好多已經爛掉了。而高處的正好相反,那深紅的小櫻桃好似一個個垂掛在樹枝上的小燈籠。可是問題來了:樹太高了我夠不著,怎麼辦呢?沒辦法,旁邊又沒有梯子,只好踮起腳尖了。我左手提著籃子,踮起腳尖,仰起頭來,右手努力向上伸,終於摘到了,哈哈!櫻桃被我俘虜了!摘了一些後,我要轉移陣地了。越往裡走,櫻桃越大越紅,我的手忙的停不下來,腳也痠疼痠疼的快站不住了,臉上那豆大的汗珠順著臉頰慢慢向下流。火辣辣的太陽照著我,我熱的像熱鍋裡的螞蟻一樣。我停了下來,抬頭向天上看了一眼,太陽光好刺眼啊!天啊!我實在太累了,不想摘了。

可是我轉念一想:我今天是來體驗勞動的,是來做一個小小勞動員的。我可不能半途而廢啊!一定要堅持,堅持就是勝利!相信自己一定可以的,加油!在自己的鼓勵下,我振作精神,終於摘了半籃子又大又紅又美味的櫻桃。

勞動後

“桃花要趁東風開,愉悅要靠勞動來”這次的勞動雖然很累,但累並快樂著。因為我從中體會到了勞動的艱辛和成果。

體驗異域風情之美 篇6

國二作文 ,644字

坐在那路旁的椅子上,看著遊人來來往往,看著那富有古典氣息的大門,我似乎步入了二十世紀,我這是在做夢嗎?

徜徉在莫斯科的紅場,看著它那雄偉之美。真是一個“紅”場啊!所有的建築都是紅的,那富有中世紀氣息的鐘樓,似乎被這個紅顏色給覆蓋了。唯獨那美麗的聖瓦西里大教堂,是彩色的。據說這個教堂在17世紀就建造了,現在還保留著那時蘇聯沙皇統治時期的雄偉氣魄,那美麗的“洋蔥頭”尖頂,已成了東正教的首要代表建築。這座教堂真美啊!

接著往前走,看見一個雕塑和一座墓。這是偉大的列寧先生的墓,他是一位偉大的思想家,那雕像我沒法近距離觀察,但是從遠處看我仍能感受到他那具有偉人的氣魄。

再往前走,與這古老的紅場形成對比的是一個繁榮的百貨大樓,那繁榮的場面與這寧靜,安詳的紅場似乎有些不配。但是不管怎麼說,這個百貨大樓的內建佈置的漂漂亮亮,好一個美麗的畫面啊!

路過那富有中世紀色彩的大門,看到了兩座沙雕。一座沙雕誇張地畫著大蝴蝶,另一座則畫著一個美人魚。兩座沙雕刻得栩栩如生,很富有立體感。我很佩服這位俄羅斯藝術大師。他能用沙子和刻刀還有水,就能把這些細沙變成一幅完美的畫卷。美人魚似乎要從沙子裡跳出來了一樣,俄羅斯的藝術大師真棒!

坐在沙雕旁邊,細細品味這個偉大的紅場,一陣清風徐來,帶走了我的思緒,帶來了我的歡樂。因為,我終於知道,這遠近聞名的紅場為什麼會文明,因為,在這裡,它的美,會深深地印在每一個遊覽過紅場的人的心裡。

這紅場之美,是我到過的國家看到過的最美的建築,我會將它深深的印在我的腦海之中!

我想當一名足球運動員 篇7

國小三年級作文 ,371字

有一天,我坐在沙發上看足球比賽。當我看到最精彩時,爸爸拿走遙控器,關掉電視。

我問爸爸:“你為什麼關掉電視?”爸爸說:“因為我們中國是永遠也踢不好球的。”“你為什麼這麼不信任我們自己的國家呢?”我說:“因為中國沒有一次贏過。”爸爸氣呼呼的說。

這是我想成為一名運動員。我苦苦哀求媽媽給我報足球班,可是媽媽說:“踢什麼足球,給我好好學習。”我只能聽媽媽的話。

有一次,我和爸爸去迪卡儂,我看見了一個足球,我讓爸爸給我買一個足球,爸爸問我:“你幹嘛要一個足球?”我說:“買過來玩玩。”爸爸信以為真給我買了一個足球,我興奮不已。

從那以後,我只要有空就去公園練球,就這樣,日復一日,年復一年,我的球技也有很大的長進,因為我相信中國能在球場上勝利的。我也能當上一名出色的運動員。

這就是我的夢想,我想我只要堅持下去,我一定能成為一名出色的足球運動員。

九九重陽節活動之旅 篇8

國小六年級作文 ,907字

在每年農曆九月九日,是我們中國的傳統節日,故而叫重陽,也叫重九。重陽節其實早在戰國時期就有這個節日了,但一直到了唐朝,才真正式為民間節日。人們一般在重陽節的來臨之際或者慶祝,一般會登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸,還要吃重陽糕呢!

說到這裡,一定很多人想到王維的千古名詩:獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一卜。還會想到李白的《九日》:今日雲景好,水綠秋山明。攜壺酌流霞,搴菊泛寒榮。地遠松石古,風揚弦管清。窺觴照歡顏,獨笑還自傾。落帽醉山月,空歌懷友生……今天,就讓我們用行動來縮短,我們與老人之間愛的距離。

首先,我們採訪了愛種植物的“頑童”—馬爺爺。到了爺爺的家,熱情的爺爺早就精心準備了香噴噴的重陽糕、金黃色的香蕉、熱乎乎的板粟。一開始我們不好意思拿著吃,爺爺親切的說:“如果你們不吃,我可不講我的故事給你們聽。”就這樣我們邊吃邊聽爺爺講他的人生故事,爺爺今年七十多歲,他出生於瀏河,1958年考入徐州煤礦,1959年參軍,而且是猛龍過江的海軍。2000年退休後喜歡種植一些花草樹木。忽然,一棵綴滿紫藍色果子的樹吸引了,我聽爺爺說當時他栽培奇南香時,大概只有一二幾釐米的細細的樹枝,經過長達二十幾年的精心照顧,現在快兩層樓高了。爺爺還摘下了一些奇南香的葉子,讓我們在手心磨擦幾下,頓時一陣清香撲鼻而來,怪不得叫“奇南香”。

離開了馬爺爺家,我們又來到了胡奶奶家中。開門的一剎那,一陣陣芬芳的墨香味迎面撲來。聰明的小讀者,你應該早猜到了吧!沒錯,奶奶是一位愛書畫的老人,牆上掛著很多栩栩如生的書畫作品。奶奶熱情地接待我們,我們與奶奶談話中瞭解到奶奶年輕時就很愛書畫但是要忙於工作。退休後就一直鑽研書畫還榮獲不少獎狀。也讓她退休後的生活變得豐富精彩。奶奶現場為我們書寫了一幅作品,那筆握在奶奶手裡面真的可以筆下生花,行雲流水,小記者們見了都由衷的敬佩起來。奶奶那堅持不懈的可貴品質是值得我們好好學習,最後奶奶在我們每位小記者本上寫下了:努力學習,天天向上。

通過這次訪問,讓我深刻體會到“活到老,學到老”的含義,在這九九重陽之際,我祝全國的老人:福如東海長流水,壽比南山不老鬆。

排球運動會 篇9

國小六年級作文 ,1025字

五年級的一個晴朗的秋天,我們學校舉行了一個重大的比賽—-排球運動會。

早晨,太陽公公向我們灑下柔和的光彩,身上暖洋洋的。我們參加了開幕式後,女生就把買的卡紙、彩色膠布拿出來,製作一個大的卡片。我們先把卡紙從淺到深排了一遍,再用雙面膠小心翼翼地把紙貼上在一起。心靈手巧的史哲媛大顯身手了,她用彩色膠布貼“五三五三絕不一般”幾個大字在卡紙上。完成這張兩三米長的卡紙橫幅後,女生們又做第二張大卡紙橫幅,我們班的“大書法家”車為寫上“五三一聲吼天地抖三抖”。不知是誰出的主意,我們四處找班上的同學,讓他們簽上名字。做完這些,我們激動地舉著卡紙走向操場,等待場上排球賽的開始。

我們這些隊員在場邊休息,看看別班怎麼打比賽。“五三班上場。”一個裁判揚聲喊。我懷著緊張的心情上場了。

“五三一聲吼,天地抖三抖。”我們班喊起了震耳欲聾的口號,完全覆蓋了對手那邊的加油聲。“噓”裁判吹起了口哨,要我們班長和對方隊長“石頭剪刀布”選發球還是選場地。我們贏了,隊長黃科棟選的是發球,他們也選好了場地。

“噓”,比賽開始了。“霹靂手”楊佳儀把球向上一拋,輕輕一甩手,一擊,球像長了翅膀似的飛向天空,飛過球網,落到線內,被他們的隊員接起,我們屏息凝神,又墊了過去。很快到我發球了。我雙手抱著球,走到線外,往上一拋,使勁一拍,球飛上了天空,它卻不乖巧的飛過網,像只蚊子撞在蜘蛛網上一樣,落了網。我們這邊失了一分,我很不甘心,但也沒辦法,只好在球落在我附近時儘量接好球。

打了幾場,我們贏了幾場,我更加賣力地打球了。一路斬荊棘,破巨浪,終於到了最後一個班,也是最強的一個班,我們聚精會神地開始了比賽。

輪到我發球了,我把球像上次那樣往上一拋,用力一甩手,球高高地飛向了藍天,過網啦!由於太陽光線太強,我們不得不眯著眼睛,看著球。球落到了一個女生面前,她用力一墊,球便過來了。我們回擊過去,這樣連打了幾個回合,劉子信一個扣球,壓線了!我們贏得了寶貴的一分。離勝利只有一步之遙,比分咬得很緊。張涵發球了,他發的球,又遠又高又狠,“咚”地落在四號位上,被穩穩地接住。第一局我們贏了。汗流浹背的隊員喝了一點水,開始第二場比賽。我們誰都不敢鬆懈。鄭元彬發了一個飄飄忽忽的好球,直接得了分。一個球眼看要落地,車為一個大步向前把球接了起來,救活了球。這一局結束,我們以23比25輸了。

第三局,我們輸了。我們沒有獲得第一名,有些難過,但是老師常說“參與就好”,是的,比賽本身就精彩。

氣霧培種植體驗實踐活動 篇10

國小六年級作文 ,742字

我們坐著校車,開了約莫二十多分鐘左右,我們終於抵達了目的地—慧沃科技創意農業園。我們在一塊空地上排好隊伍,等著我們的指導老師夏老師來,大家在坪裡遠望著美麗的星空莊園外景。就在王老師讓我們集合的時候,夏老師終於來了。我們每個人心裡都很興奮。

夏老師先帶著我們走進一個球形似的大棚裡。一進大棚,我覺得大棚裡非常暖和,這次種植實踐活動,夏老師將我們分成幾組來種菜。我與另外六個同學被分成了第一組,幾個阿姨在一旁幫我們準備種菜要用的海綿塊,我們學著阿姨的樣子,把芝麻菜小苗的根輕輕夾在海棉中間。阿姨告訴我們,如果根斷了,就長不大了,我銘記在心裡。於是,我小心翼翼地把小苗塞到了海棉塊的中間,種在泡沫快上的小孔裡,再在一行種好的芝麻菜旁用卡片把名字寫好,用牙籤插在旁邊。種完了芝麻菜幼苗之後,我們便去別的地方參觀其他的無土栽培植物。

在慧沃科技活動農業園裡,我看到許多平常看不到的蔬菜、植物,比如有:太空巨型南瓜、大仙葫蘆、象牙菜、法國冬青、紫色朝天椒。我還發現薰衣草是淡紫色的,淡淡的香味讓人聞上去非常舒服,使人心曠神怡;魚美人有黃色、白色、紅色三種顏色,花瓣有點像玫瑰花花瓣,車前菊小小的,有白色的、紫色的,非常得小巧玲瓏,還有別的不同蔬菜和植物。

我去後發現,有些蔬菜不一定要種在土裡,種在土裡也不一定長得好。於是我在星空莊園看見了水培植物。所謂水培,就是用營養液來給蔬菜或植物營養,使它們更好、更快地長大。我還發現,大棚裡的溫度要比外面氣溫高,植物和蔬菜就是要適宜的溫度才能成長吧!我希望可以在一個單獨的大棚裡設定一個“遊客動手種種菜”的專案,這樣,來這裡參觀的遊客不竟可以多瞭解大自然的奧祕,還可以認識一些水培種植的方法,能讓工作人員減輕一點負擔,這叫“一石三鳥”的高招。

除草體驗實踐活動 篇11

國小六年級作文 ,1788字

今天剛下第二節課,我們就來到操場上,知道為什麼嗎?哈哈!那是因為我們今天要去美麗奇異的“星空莊園”。

在車上,王老師先對我們介紹了實踐活動的專案:“今天我們去星空莊園呢,第一是去體驗,第二是去感受。那麼體驗什麼呢?我們要體驗除草的樂趣。體驗農民伯伯的辛苦。感受影片的神奇魅力。希望同學們一定要守紀律”。同學們聽到內容很開心,異口同聲的回答:“好”。

來到星空莊園,我們一下車看到漂亮的導遊姐姐,我們被分為兩組,一組先去除草,另一組去栽花。而我被分在了第一組:除草。

跟著導遊姐姐,我們來到了第一個圓形溫室,走進溫室,一陣婉轉動聽的歌聲,吟繞耳畔,讓人聽得入迷。導遊姐姐告訴我們,她們把這個溫室叫“火星”。突然間,我的眼睛閃閃發亮,導遊姐姐走過來告訴我:“這種辣椒叫做七彩椒,它每一次結辣椒的時候都是七個一起開花結果的。”這真是神奇的七彩椒啊。導遊姐姐走了,我看到一個七彩椒,七個抱在一起,就像七個剛出現的嬰兒一樣。

我們走向“火星”,一陣薄荷涼氣飄來,像在說:“歡迎來到‘彩虹攔’。”彩虹攔道是中間的一條路,兩旁被棍子拉著,棍子上種著一種植物,在旁邊有一塊牌子上寫著“砍瓜”兩個大字,什麼是砍瓜呢?導遊姐姐像會讀心術一樣看出了我的疑惑,告訴我:“這種砍瓜是可以吃的,而且很方便,你能吃多少就砍多少,砍掉後,它還會自己再長出來。”砍瓜後面的臺階上是薰衣草。“薰衣草被稱為香草皇后,它原來是種植在地中海的植物。同學們看看這邊,這個是蛇瓜,別看它現在是沒有果實的,結果的時候就像是一條白蛇繞在上面。蛇瓜別名又叫“蛇豆”、“蛇絲瓜”,它能清熱化痰,潤肺潤腸。

“同學們集合。”一個工作人員走了過來說,你們兩人一組,自由搭配,開始除草,不過要小心,這裡有一種粗葉的草,是寶貝,不能除掉,現在先找到自己的搭檔,一聲命下,我就找到了我們班的“曾海燕”。

“大家找到人了嗎?”

“找到了!”

“好,除草面積劃分好了,開始除草。”

看我,“轟、轟、轟”什麼也不顧一心除草。“小心!”一聲提醒,把我的靈魂拉了回來。我一看“啊”,原來我的手中拿著寶貝,正要被除掉,曾海燕一叫我就停止了。我連忙放手,用一隻手安撫自己,自言自語:“還好沒拔,還好沒拔。”這個意外,讓我開始小心翼翼地拔。我在心中想到:呵呵,沒想到以前在家裡除草,在這也能用上這技術。

經過十多分鐘的除草體驗活動,我和曾海燕得了第三名這個不錯的成績。

在星空莊園的路上,眼前到處是無邊無限的紫色花海。一隻只白色的蝴蝶迎著涼涼微風在花海中跳舞:有的在空中翩翩起舞;有的向紳士般邀請美麗的花朵公主一起跳舞;有的兩隻蝴蝶纏綿在一起,為花朵公主表演……在紫色花海的遠兩旁有著聲音美妙的向日葵,迎著火紅的太陽,為蝴蝶與紫色花朵公主唱著婉轉動聽的歌曲,這一切多麼美妙呀!

我抬頭問:“這是薰衣草嗎?”“不,這是馬鞭草,這種與薰衣草長相十分相似的草,它可以鎮咳。”導遊姐姐說。

告別如仙境般的紫色花海,向前走就可以看到一小片的月季和玫瑰,月季和玫瑰有一種很好分辨的方法,導遊姐姐接著說道:月季的花瓣層樓是在三層以下,而玫瑰的花瓣層數是在三層以上,以後你們可以這樣分辯。

接著來到蔬菜森林,走過綠色的蔬菜森林就是電影室了。在蔬菜森林裡也有神奇無比的地方,比如無土培養:無土培養是在一板塑料板上種植東西,抬起板子就像能看到後面真的沒有土,只有根。還有一種水培種植,它也是沒有土的,可在水溝上隔著塑料板,下面是乾淨的泉水。

到了電影室,老師帶著我們看5D立體電影。

今天我們觀看的是《仙靈谷》,我們先一人做在一個位子上,記好安全帶,我感到奇怪:為什麼看電影要記安全帶呢?雖然心有疑惑,但是我還是記了,然後帶上了一副眼鏡,眼前的螢幕突然就在眼前。

電影開始了,一開始,我什麼都沒有感到,可就在我覺得無聊的那一刻,椅子突然左右搖動起來,把我嚇了一跳,突然椅子前仰把我嚇了一跳,我驚奇的發現,竟然螢幕上的主人公做什麼動作,我們就做什麼動作。螢幕上甲蟲開始展開雙翅飛起來,翅膀發出“紋,紋,紋”的聲音,我的椅子一邊動,大腿就一邊抖動。啊,真是一種奇妙的感覺!

這次來到星空莊園開展拔草體驗實踐活動,讓我體驗了許多新事物。我發現了能幹的自己,找到了開心的自己;我發現了世界的奇妙無處不在。我感受了5D影片的奇妙無窮!

啊!我愛你,奇妙的星空莊園,我喜歡的科普實踐基地!

氣霧培種植體驗實踐活動 篇12

國小四年級作文 ,740字

我們坐著校車,開了約莫二十多分鐘左右,我們終於抵達了目的地—慧沃科技創意農業園。我們在一塊空地上排好隊伍,等著我們的指導老師夏老師來,大家在坪裡遠望著美麗的星空莊園外景。就在王老師讓我們集合的時候,夏老師終於來了。我們每個人心裡都很興奮。

夏老師先帶著我們走進一個球形似的大棚裡。一進大棚,我覺得大棚裡非常暖和,這次種植實踐活動,夏老師將我們分成幾組來種菜。我與另外六個同學被分成了第一組,幾個阿姨在一旁幫我們準備種菜要用的海綿塊,我們學著阿姨的樣子,把芝麻菜小苗的根輕輕夾在海棉中間。阿姨告訴我們,如果根斷了,就長不大了,我銘記在心裡。於是,我小心翼翼地把小苗塞到了海棉塊的中間,種在泡沫快上的小孔裡,再在一行種好的芝麻菜旁用卡片把名字寫好,用牙籤插在旁邊。種完了芝麻菜幼苗之後,我們便去別的地方參觀其他的無土栽培植物。

在慧沃科技活動農業園裡,我看到許多平常看不到的蔬菜、植物,比如有:太空巨型南瓜、大仙葫蘆、象牙菜、法國冬青、紫色朝天椒。我還發現薰衣草是淡紫色的,淡淡的香味讓人聞上去非常舒服,使人心曠神怡;魚美人有黃色、白色、紅色三種顏色,花瓣有點像玫瑰花花瓣,車前菊小小的,有白色的、紫色的,非常得小巧玲瓏,還有別的不同蔬菜和植物。

我去後發現,有些蔬菜不一定要種在土裡,種在土裡也不一定長得好。於是我在星空莊園看見了水培植物。所謂水培,就是用營養液來給蔬菜或植物營養,使它們更好、更快地長大。我還發現,大棚裡的溫度要比外面氣溫高,植物和蔬菜就是要適宜的溫度才能成長吧!我希望可以在一個單獨的大棚裡設定一個“遊客動手種種菜”的專案,這樣,來這裡參觀的遊客不竟可以多瞭解大自然的奧祕,還可以認識一些水培種植的方法,能讓工作人員減輕一點負擔,這叫“一石三鳥”哦。

我的夢想乒乓球運動員 篇13

國小六年級作文 ,1075字

我相信每個人都有著自己的夢想,夢想就像燈塔,給大海中的航船指明方向,中共十八大黨代表會上,習總書記提出了“中國夢”的指導思想和職責理念:中國夢也就是實現中華民族的偉大復興,每一箇中華兒女的夢想凝聚在一起,就構建了一個偉大的“中國夢”。這個夢想真實而觸手可摸,而我的夢想就是想當一名優秀的乒乓球運動員,為國家的體育事業貢獻出我自己的力量。

從小我就喜歡打乒乓球,奧運會上我最喜歡看的比賽專案也是乒乓球賽,它是一項需要身手敏捷和反應靈敏的運動。我還特別喜歡乒乓球接觸到球拍時,所發出的清脆悅耳的聲音。打完乒乓球之後,全身的每一個細胞毛孔都豎起來,所透發出的那種舒暢的氣息,讓我精神抖擻,讓我有一種輕鬆的快感,這是其它的運動專案所無法比擬的,特別是當戰勝了我的對手後那種自豪感,讓我信心十足。同時讓我的情感得到了極大的滿足。

記得我在第一次學習乒乓球時,是在我讀三年級的時候,爸爸媽媽把一幅乒乓球拍,當生日禮物送給我,其用意是希望我有一個強壯如牛的好身體。從此我不管是上學,還是走親戚,我都把它帶在手上,特別在學校裡,下課後和小夥伴們一起玩得最開心的事,雖然一個球也接不著,但我還是很快樂,久而久之,我就愛上了打乒乓球。沒有小夥伴和我一起玩耍時,開始我就練習在球拍上擊球,從訓練10個球開始,作為我的初級目標,30個、50個……每升一級我都為我的成功而鼓掌。

小學五年級時,我選擇打乒乓球當作我的課外興趣愛好,每天中午,我都和我校的幾位乒乓球“達人”進行比拼,雖然有些累,但我信心十足。我堅信,只要自己持之以恆就能實現夢想。有時候,我還要求爸爸媽媽賠我到學校裡練習打乒乓球。因此,我的球藝有了明顯的提高。

乒乓球對於我來說如同我的夥伴,真是愛不釋手。有時,我們的體育老師要我們自由活動,我馬上就跑到乒乓球檯前,和我的同學練習,一練就是一節課,雖然累得滿頭大汗,但我嚐到了擊球的快樂,享受著被同學讚美和喝彩的喜悅,我還學會了觀察對手的弱點,來決定自己的戰略戰術,時而長球,時而短球,時而高球,時而短球,打得對手眼花繚亂,措手不及。很多同學都來向我請教球技。因此我的球技有了較大的提高。有時老師也會和我比拼幾盤,這讓我從中學到了許多接球的技法。有時體育老師也還告訴我,怎樣攻擊對手,怎樣變換打法等球藝。我真希望我的球藝越來越出色,長大後能夠進入國家體育代表隊,為國爭光。

我們每個人的夢想和“中國夢”緊密相連,正是大家的力量合聚,才能促使中國夢的實現。我們的生活應該有夢想,因為有夢想而精彩,我相信,通過我自己的不斷努力,我的夢想一定會變成現實的。我期待著……

快樂的足球運動 篇14

國小六年級作文 ,475字

今天早上我很高興,因為足球訓練又要開始了,聽說今天還有一場小型比賽呢!

一到操場我就手舞足蹈地對教練說:“教練,今天早上打比賽,可以讓我參加嗎?”我懷著期待的心情等著教練回話,教練嚴肅地回答:“只要你今天早上好好練,就能參加足球賽。”

聽完教練的一番話後,我的心就要跳了出來,我把心動化為了行動,精益求精地聽著老師講的每一個字,每一句話,認認真真的完成老師的任務……功夫不負有心人,老師選我上戰場了,這時我感覺自己都要飛上天啦,真是太激動了!老師封我和王磊為後衛,這是很重要的防守位,我對王磊說:“我們要配合好,不能讓這個位置失守!”“沒錯,我們必須要守好,不能讓老師失望!”王磊說。

比賽開始了,是對方發球,他們一踢,我們隊長一腳就給斷了,另一個人大聲喊道:隊長,傳球!說完隊長用一個左晃右過,把一個人給擺脫了,後來又用了一個馬賽迴旋,漂亮地又過了一個人。此時隊長面臨的是門將,門將嚇得腿都軟了,隊長二話不說一個大腳把球射了進去,我們連忙讚歎隊長:“好樣的,你真棒!”

只有努力才有回報,只有堅持才會勝利!這場足球賽的勝利,讓我再次明白了這個道理!

足球運動會 篇15

國小六年級作文 ,882字

“啊!快點!射門!射門!進了!”“啊!你們怎麼沒守住啊!”“他們太厲害了!都進了三球了!”……是什麼原因使得操場上如此熱鬧非凡?是六(2)班和六(3)班在踢足球比賽呢!

比賽時間定在下午第二節課下課,只見比賽前,班主任在為雙方的隊員拼命地指導戰術:“你們應該有分工,一個人在球門那兒守著,而另一個人在後面防守,其它三個人在敵方半場拼命地往他們球門裡踢球,而且不能總是圍在一起,要分散!一定要分散!”

開始踢球了!我方球員排成一個嚴密的陣型,等待著對方球員的到來。對方球員來了!他們如猛虎下山一般帶著球來了!我方球員也不甘示弱,也如蛟龍出海一樣,毫不遜色地衝了過去,雙方球員越來越近,還有一米左右,我方的兩名球員呈傘形向帶球隊員撲了過去,其他兩人攔住別的球員,不讓他們過去支援。很快,球又落到我方球員腳裡,他們企圖突破對方隊員的阻攔衝過去,可惜他們攔得太嚴實,我方球員根本找不到突破口反而一不留神,就把球丟了。這次換成敵方進攻了,雖然第一次沒成功,可也干擾不了我方球員必勝的決心,他們很快從失敗中平靜下來,沉著冷靜地見招拆招,最終因守門員無意的一次犯規,讓敵方有了進球的機會—定點射門。又經過一般激烈而又精彩的鬥爭,我們班以一分之差輸了比賽。

不過沒關係,不是還有下半場嗎?我們這局一定要扳回來,打成平手。可是,這次沒這麼簡單了!我們的球員上來的比上半場的要弱,而敵方很明顯更強了,她們向我們球門只衝過來了三個人,可是卻如同千軍萬馬一樣撞了過來,來我們這兒有五個人守著,卻像只有一個人似的,原本氣勢就比別人弱怎麼踢?果真,下半場才剛剛時間過去一般,就被踢進了三個球,中途還換了另一支隊伍也踢不過。終於,被我方球員找了一個好時機,猛地一踢,把渾身吃奶的勁都用上了,那球像撞地球的隕石那般,狠狠地撞向了球門,敵方被打了個措手不及,在電光火石之間,球就進了,他們還沒反應過來呢!這是我們踢進的唯一個球!比賽結束了,上半場是1:0,下半場是3:1,我們完敗,但是雖敗猶榮,因為每個球員都盡了自己最大的努力,流過許多的汗水。

為我們的球員點贊,也為敵方的球員點贊。

我想當籃球運動員 篇16

國小四年級作文 ,689字

我有一個夢想,我想當一名CBA的中鋒。

從幼兒園開始,我就有一個籃球夢。一次,體育老師雷老師對大家說:“籃球打得好的小朋友可以代表我們實驗幼兒園去外面比賽。”聽了這番話,我有些激動,信心滿滿,心想:我肯定可以去比賽。從今往後,我每天練習投籃、運球。

練了大概一個月的時間。終於等到雷老師宣佈隊員名單了:“湯凱程、金義涵、趙李悠遠……剛才讀到的是球員名單。”我疑惑不解,我練了那麼久的籃球,卻還沒被選上,我有些不甘心。於是我鼓起勇氣去問雷老師。

“雷老師,你再看看有沒有我的名字,會不會漏報了?”我緊張地問。雷老師說:“沒有了。”聽了雷老師的話,我像一個洩了氣的皮球,心想:我籃球打得不好嗎?為什麼選其他人而不選我?我的籃球水平難道比其他人差嗎……”一連串的問題使我百思不得其解。一次偶然的機會,雷老師找了我,溫和地對我說:“我知道你很喜歡打籃球,只要你繼續努力,就一定會成功的。”從此我就加倍努力。

到了小學,我就有了表現的機會。三年級時,學校開設了拓展課程,每個人可以選兩節或一節自己喜歡的課程,我選了男籃。一次張老師來到我們教室門口,挑了幾個人問:“你們會打籃球嗎?”我們異口同聲地回答:“會。”於是我們就順利地進入了男籃社團。

每次上課,我們都要舉行一場籃球友誼賽。一次,我們正在操場上打比賽,對方發球,進了內線,沒投進,我搶到籃板快速往另一邊籃筐跑去,那速度就像一根離線的箭。對方有一名球員也跑得很快,但我投進了,他犯規了,讓我順利完成了“2+1”。通過這次比賽,高年級的大哥哥都稱我為“籃球場上的孫悟空”。

雖然,我打籃球的技術不是特別厲害,但我心中依然有一個籃球夢。

快樂的網球運動會 篇17

國小三年級作文 ,324字

今天,網球運動會終於到來了。

我早早地就來到學校。進了教室後,老師說:“今年的網球運動會要全天舉行。”聽了這番話,同學們和我都激動極了。

我們先參加的是集體專案,叫雙人夾球。倆倆一組,我和譙林兮一組。

比賽開始了,我有點小緊張,全身就像潑了一盆子冷水似的。

到了我倆的時候,我沉著冷靜,專心致志的比賽。

我們小心翼翼的,生怕把球掉到地上。

我們倆跑得太快了,差點把球掉了下來。幸好我及時給她說:“跑慢點,不然,球就掉地上了。”

我倆減了速,卻跑到三年級一班的跑道去了,我扭扭屁股,小聲對她說:“跑我們班的跑道,要不然,會撞到別人的。”

經過我們倆的努力,終於跑完了。

最後,雖然我們班只得了第二名,但我很開心,因為它使我度過了一個快樂的網球運動會。

足球運動會 篇18

國小六年級作文 ,626字

各位觀眾你們好!今天我們來到美蓮小學足球運動會的決賽,首先進場的是六(4)班,他們在六年級所向無敵,沒有人是他們的對手,與他們決戰的是五(4)班,這個班可真是厲害,在與五(3)班的對決中踢進了兩位數,不可思議,現在讓我看看,這兩支強隊,哪一隊會獲得美蓮第一呢,這將會是一場王者之戰!

比賽開始了,兩方隊員互相握手,向觀眾們揮手,首先是五(4)班開球,他們的前鋒毛如雨開始帶球,他開始了他的夢幻的步伐,他可真不簡單,一個假動作,又一個假動作,他要單刀守門員,一個花式推球,球進了!

看來六(4)班要輸了,但觀眾們都不能肯定,現在六(4)班開球,球員把球傳給了陳正軍,他在六年級可是一個傳說啊,看!他突然起動,一個防守人員向他衝來,他一個彩虹過人,又一個跳球過人,又一個踩單車,他遠傳給隊友,剛好落在了禁區,隊員抬腳射門,守門員脫手了,球進了!多麼完美的帶球,多麼完美射門,這位十一歲的天才像我們展示了他的炫麗技巧。

現在又到對方開球,現在對方打得非常保守,他通過妙傳到達禁區,毛若於一腳射門,噢,天哪,球飛了,陳正軍得到球,立馬大腳開到禁區,前鋒一個頭球,球進了!現在場上的觀眾們都在為這位天才加油:“陳正軍加油,陳正軍加油。”這已經不是一場球賽,而是一場華麗的表演,球員們都在微笑,觀眾們都目睹他們的風采。

比賽結束了,六(4)班以5:1獲得了勝利,陳正軍和毛若於擁抱在一起,這一抱讓我感受到他們場上是對手,場下是朋友,希望他們把足球這項運動發揚光大。

咱班的足球運動員 篇19

國小五年級作文 ,612字

上學的時間到了,教室裡還有幾個同學沒來,邵老師也沒有過問;上第一節課了,這幾個位置仍然空著,邵老師也不著急。這是怎麼回事?原來,咱們班有幾個男生是學校足球隊隊員,今天,他們參加溧陽市小學生足球比賽去了。

這幾個足球運動員是:顏安、姜彥辰、謝一諾、蔣帛倫、朱逸涵、楊宇軒。哇,這麼多,佔據校足球隊半壁江山了吧,尤其是被稱為燕湖小學球王的顏安,更是校隊的絕對主力。

上午第二節課接近尾聲時,足球運動員們汗流浹背地回來了,不用問,就知道他們剛剛經歷了一場大戰。現在,馬不停蹄地趕回來,還要儘量不耽誤功課,夠辛苦的。

下課了,邵老師迫不及待地詢問他們戰況如何。姜彥辰有點興奮地說:“還行,4:4,踢了一場平局。”

“和哪個學校比的呀?”邊上有同學早已等不及了,心急地問。

“和實小比的,他們大多是六年級的學生。”好像是謝一諾的聲音。

朱逸涵補充道:“4球中,有3個球是顏安踢進的。”

“好厲害,顏安上演帽子戲法,不愧為球王。”邵老師忍不住表揚了顏安。

吃過午飯,足球運動員們又不在教室裡,聽說被洪教頭召集去佈置戰術了,下午還有一場比賽等著他們。

直到放學,還沒有見到他們的身影。後來,從群裡得知,燕湖小學足球隊以不可思議的9:0戰勝實力稍遜的餘橋小學。你知道嗎?,顏安一人竟然踢進6球,姜彥辰也有一球進賬。哇,我們班的足球運動員可不止撐起校隊的半壁江山哦。

五(1)班的足球隊員們,為你們點個大大的贊,祝你們接下來的比賽,捷報頻傳!

運動之星 篇20

國小四年級作文 ,481字

今天,我舉薦一位“運動之星”那就是我們班的張星晨。他長著一頭烏黑的頭髮,黑色的眉毛下面是一雙大大的眼睛。他是一位熱愛運動的小學生。當你知道他的體育成績時,相信你也會支援他當“運動之星”的。

他跑步,跳繩方面表現得非常突出,在每次運動會他都能得獎。等你認識他的時候,你就會知道了。記得最近一次運動會,那是跑步表現最出色的一次。在哨聲響起的那一刻,你是不知道,那個速度就像流星從天空中劃過,就如同箭一樣飛快的跑向終點。在跑的過程中,還有好多人為他加油,他以第一名的成績進入了半決賽。在半決賽,總決賽中他都以優異的成績過了關。而且每次當他衝到終點時,都會有一陣陣熱烈的掌聲響起。那次他還拿到了第一名呢。他跳繩的速度也很快,而且他可以一直跳。有一次體育課,在練習跳繩的時候,張星晨他一分鐘跳了一百多個,而我一分鐘才跳八十多個。除了跑步,跳繩這兩方面,其它運動專案也很優秀。在一次跳遠比賽中,他一下子跳了將近兩米遠。在仰臥起坐的時候,他一分鐘做了六十多個呢。

聽了這些描述,相信你也會對張星晨讚不絕口的。因為他每次運動會都得獎,所以他不但是“運動之星”,還是“運動健將”。