體驗家鄉生活作文600字相關作文20篇
體驗家鄉生活作文600字 篇1
國一作文 ,1408字【篇一：體驗家鄉生活作文600字】
人活著都在體驗各種各樣的文化，而我體驗的不是家鄉習俗，是體驗家鄉生活。
暑假到了，學校放兩個月的暑假，我第一個月的暑假旅遊是去奶奶家體驗農村生活，讓我感受一下與城市的不一樣。在去奶奶家的路，可以與城市形成比較，農村的路非常爛，路面這一個窩，那一個窩。
到了奶奶家，房子非常舊，用的東西也用的東西也非常舊，我一看到我都不想來這裡。我問奶奶：“奶奶，洗衣服是怎麼洗的？碗呢？做飯呢？”奶奶回答：“衣服用手洗，碗也是用手洗，做飯要柴火來燒。”這並不是我所想的生活—洗衣服用洗衣機，洗碗用洗碗機，做飯用電飯煲。我心想：接下來的日子我該怎麼過？
第二天早晨，雞鳴剛剛才過，奶奶就把我叫起床了，帶我去挑水。我驚呆了：“這才剛剛六點，我在家一般都是八點才起床的，我的眼睛像熊貓一樣。”因為農村缺水，所以要到很遠的地方去挑水。我挑完水回來後，看到桌子上有早餐，我想：早餐一定會很豐富吧！我走到桌前看了看，我的心從山上掉進了山腳下。那粥很稀，像一碗開水，都看不見幾粒米在碗裡。吃完早飯後，奶奶讓我去打掃雞圈。我一走進雞圈，我看到地上都是雞拉的便便，噁心死我了。我邊打掃邊發出嘔吐的聲音。我把雞的家打掃得乾乾淨淨。接下來，我要到上上去撿柴，明天拿到鎮上買，我看太陽西下，我的心想吃了蜂蜜一樣愉快地跑回家，因為我明天可以到鎮上看看了。我回家後一下子坐在椅子上，我感覺到腰痠背痛，心想，接下來的日子我該怎麼過呀？才幹一天的活我就受不了了，還要在奶奶家待這麼長時間。就這麼一天的活，我可以想到農村人的生活多麼不容易。
就一天下來，可以體驗到奶奶在鄉下的生活過的是多麼不容易。所以我要好好學習，天天向上，為國家的興旺發展作貢獻，讓每個人都能過上幸福生活。
【篇二：體驗家鄉生活作文600字】
家鄉是一個多麼美麗的地方，那是的鄉里鄉親多麼熱情，多麼和諧。那兒的生活是最美好的。
我的家在農村，那裡雖沒有城裡的生活場景，也沒有各式各樣的娛樂場所，但是那裡有農民辛勤勞作的身影，有來來往往的牛拉車，有酸甜可口的野果，那裡的每一天都有不一樣的樂趣。下面就跟隨我的腳步，一起去體驗我的家鄉生活。
春雨綿綿，細雨如絲，就這樣一夜又一夜的滋潤著家鄉的土地，正是這個好日子，農民伯伯翻土播種，種下希望的果實，白天，他們把一顆顆玉米，一粒粒稻穀撒在大地裡，挑著肥料，挑著清水，小心翼翼的淋在種著種子的土裡，晚上，家家燈火通明，鄉里鄉親圍坐在一起談著秋天的收成。就這樣談到很晚。
從種子發芽到結果，又是一個漫長的歲月，當聽到一陣陣巨響，看來是遠方的收谷機來了，田裡的稻穀笑彎了腰，就好像是要告訴我們做人要謙虛。每當到了下午，稻田裡忙碌極了，收割機收割著稻穀，要是一塊田收割完了師傅直接倒在大地坎裡，真的可方便了，玉米地裡傳來一陣陣歡聲笑語；有的婦女還唱起了民謠，跑調了，唱錯了什麼的，都會引起周圍的人哈哈大笑。
秋天，多麼繁忙、多麼歡樂的景象。小孩也忙的不亦樂乎，來的水果林裡，摘一顆蘋果，輕輕地咬一口，多汁有酸甜，我們通常會去野餐，來到一大片草地上，吃的吃，玩的玩，大家都可開心了，去高山上冒險，摘幾朵小花編成花環，一路上也有說有笑。能可謂說是一個充滿歡聲笑語的季節。
農村，就是這個模樣，樸素大方、豪爽，沒什麼大禮節。到處都是歡笑，到處都有人在忙碌。
這就是我體驗過的家鄉生活，這就是我愛的家鄉，你覺得怎麼樣呢？
最好的生活作文600字 篇2
國一作文 ,1989字【篇一：最好的生活】
有一位名人羅素曾經說過：“最好的生活是建立在創造活動的基礎上。”好的生活是需要自己創造的。即使生活給你帶來不好的一面，只要你用積極樂觀向上的心態來面對它。生活也必將用它好的一面來面對你。一切都將會是最好的安排。
我們曾為了生存而放棄了生活，曾為了名與利而放棄了自我，還曾為了金錢而放棄了尊嚴。我們走的太快太快了，快的都已經忘記了自我，忘記了，沿途的風景很美。我們應該停下來，拋開一切雜念好好想一想我們究竟為了什麼而活。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就註定要知道，這個世界會有許多的痛苦與快樂，是有成功與失敗的，是殘酷而又現實的。也許我們在呱呱墜地的那一刻不能見這個世界的美麗，不能聽見這個世界的聲音，不能嗅到這個世界的芳香。但請你相信，生活一定不會虧待了你，反而會對你更好。只要你用樂觀積極向上來面對，這些苦痛便都只是暫時的，都是紙老虎。
你覺得生活生來就是已經註定了的嗎？不，並不是。我們生活的好與壞都是由自己對這個世界的態度決定的，如果你用消極來面對世界的話，這個世界註定會用消極來對待你。你用樂觀來面對世界，這個世界也一定會用樂觀來面對你。
生活中的一切都是最好的安排。生活中有一樣東西，最長而又最短，最寶貴而又最容易丟失，那就是—時間。時間教會了我們要珍惜，教會了我們不能虛度年華，教會了我們許多許多……我們每天都在跟時間賽跑，勤奮努力而又好學的人，十分容易地追上了時間，而那些懶惰散慢的人無論怎麼去追時間都追不上。聰明的人熱愛生活，因為他的每一天都過得很充實，而愚苯的人卻厭惡生活，因為他們每天都在碌碌無為中度過。這便好的生活與壞的生活的差別。
【篇二：最好的生活】
有些人可能會說，最好的生活就是可以掙很多很多的錢，住豪宅，開豪車，讓家人享受高品質的生活；也許，還有人會說，最好的生活就是可以和家人快快樂樂地住在一起，不論是貧窮還是富有。而我認為，最好的生活就是去創造，正如羅素所說：“最好的生活是建立在創造生活的基礎上”。
我們現實的生活，可以算是高品質的生活了，上學放學時，會有父母開車接送；口渴喝水時，也總是買最貴的。可是，有些人卻並未真正思考過，我們之所以擁有今天美好的、高品質的生活，到底是因為什麼呢？我想告訴你們，是因為人們在不斷的創造，通過創造，使自己的生活得到提高。
我們生活在一個很美好的時代，社會給我們提供了一個可以施展才華的大舞臺，這裡群英薈萃，我們可以通過彼此，不斷成長。然而，總有那麼一些人，只知道如何享受，卻不曾想過：我要不斷創造，這樣，我們的生活才可以更加美好。
其實，如果說嚮往新世界、感受新生活，是年輕一代的偏好和權利，那麼，開拓新思路、建立新世界，就是年輕一代的義務和責任。我們想要享受生活，就必須通過自身努力來完成。
我們想要高品質生活，那麼，我們從現在開始，就要努力學習，奮發向上，掌握紮實的學問和過硬的本領，這樣，長大以後，我們所學到的和掌握的才會是我們創造新世界的一切動力。
我現在會努力學習，奮發向上，因為我想要創造新未來。創造新未來，我來了！
【篇三：最好的生活作文】
有人說，最好的生活是充滿激情的，隨著自己的心意。來一場說走就走的旅行。也有人說，最好的生活就是充滿希望，沒有眼前的苟且，有著詩和遠方。但我覺得最好的生活應該如深谷幽蘭一般，即便無人欣賞，也獨自開放，散發出陣陣幽香。
人也如蘭花一般，從嬰兒開始成長，慢慢地成為一個優秀的人。堅守本心，平淡的度過一生，不虛榮，不名利。就如文學巨匠楊絳一般，他與錢鍾書相濡以沫，舉案齊眉，沒有轟轟烈烈，卻充實美滿。
楊絳先生酷愛讀書。先生小時，她的父親曾經問她：“阿季，若你三天不讀書會怎樣？”小楊絳答：“那一定不好過。"父親又問：“若你一星期不讀書會怎樣？”小楊絳又答：“那這一星期都白活了。”從幼年時，便可以看出先生酷愛讀書。她曾經說過她最本初、最純粹、最持久的信仰是讀書。在閒暇時光，捧一本好書，喝一口清茶，在慵懶的陽光下，靜靜地讀著，豈不是很妙？
楊絳先生愛讀書，她的作品每逢問世都受到高度關注，可她不關注這些。她只想安安靜靜的寫作，平平淡淡的度日。她不求名利，甘於寂寞，但她的不爭與平淡，難道不是最好的生活嗎？
楊絳先生曾經說過：“修身—鍛鍊自身，是做人最根本的要求。”修身便是自我完善。用自己的良心去剋制自己的行為。我們可以去讀書，去過一種平淡的生活。這種生活沒有名利，沒有功名，只有一顆平靜的心，只有一種淡泊明志的生活態度。或許有人會認為這不可能完成，但可以，所謂的不能只是拋不下心中的慾望。
現在某些人所謂的完美生活不過是一種奢侈，為了滿足自己的慾望的生活方式。我覺得平淡的生活才是最好的生活，雖沒有特別的樂趣，但活得很充實，平淡才是辛福生活的主調。
平淡是生活的沉澱，雖無味，但當你細細品嚐，卻耐人尋味。
我的寒假悅讀生活作文600字 篇3
國一作文 ,4218字【篇一：我的寒假悅讀生活作文600字】
歲月如梭，時光似箭。當時還在草叢中玩耍的我們早已走出童年這個紅房子，而在風雨中奔跑、跳躍。伴隨著片片雪花降落，我們又開始了自己的寒假生活。讀書是一種享受，是提升自我，充實自我的生活。每當假期午後，我都會坐在窗前，翻閱著一頁又一頁。其實我並不是一個非常熱愛細細閱讀的人，每次讀書只是粗略的瀏覽故事境界。但她的文章我不得不認真咀嚼，認真中帶著感動。它就是海倫。凱勒的《假如給我三天光明》。
我在讀這本書時，爸爸問我：“這本書裡講了些什麼？說給爸爸聽聽。”話後，我一本正經地說：“這本書主要講了盲聾啞人海倫。凱勒一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個光明與聲音，在莎莉文老師的幫助關愛下，海倫克服重重困難，完成了哈佛大學學業，獲得了學士學位，她始終效力於殘疾人事業，為他們創造受教育的機會，最終成為了一名傑出的慈善家、演講家、教育家。就這些，怎樣我厲害把！”說完，爸爸邊鼓掌邊稱讚：“嗯，真棒！那你也要向海倫那樣，只要努力就行”。“好的，我一定會向海倫那樣，做什麼事都要刻苦努力，不怠慢。”我堅定地說。
這本書字裡行間，無不洋溢著海倫。凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態度勸誡人們應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切。海倫想要看到的事物實在是太多太多了，然而只是一個很美很美的夢境。讀完後，我常在想，一個盲聾啞的人都學會了五國語言，考上哈佛，那我們健全的人呢？我不相信海倫只是因為有一群關愛她的人而獲得成功，或許我更相信她是因為她那種不屈服命運，堅強的毅力，充足信心而獲得成功。
通過這本書的樂曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，堅強的毅力，不能被一點點困難所嚇倒。因為書，我的假期寧靜而平凡；因為書，我的生活簡單而快樂；因為書，我的世界豐富而多彩。雖然沒有遊山玩水，但是卻過得很充實。
【篇二：我的寒假悅讀生活作文600字】
讀書能陶冶情操，也能增加我們的知識。在書裡，我們能發現有趣的，好玩的，傷心的一系列故事。所以我們要：多讀書，讀好書。
讀書是一條與書中夥伴的友誼橋，通過讀書，我結識了上天下地無所不能的孫悟空，正直剛烈、英勇無畏的武松，足智多謀的諸葛亮，弱不禁風的林黛玉。書中有我敬愛的老師：魯迅、冰心、安徒生、曹文軒……
讀書讓我穿越歷史的長河，帶我遨遊“上下五千年”，探索“祕密花園”，走進大自然去看“昆蟲記“。叩門“十萬個為什麼”，拜訪“字典大樓”。去書林裡挖掘無窮的寶藏。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。《百科全書》讓我在知識的海洋裡漫遊；《戰國策》是一位排憂解難的軍師；《奧題數庫》是我的數學老師。
我沐浴在知識的泥土裡，時而沉思，時而幻想。我關心童話和小說中人物的命運，時而快樂，時而憂傷。我和他們一起去探險，一起戰鬥，一起遊玩。
我喜歡看《西遊記》。《西遊記》裡的人物栩栩如生，語言繪聲繪色。他塑造了一批機智、勇敢的光輝形象，如唐僧、孫悟空等，形象的揭示了“妖魔鬼怪”的形象。
我也喜歡看《哈利波特》，因為《哈利波特》裡充滿了魔力。小時候，我就在想有沒有飛上天的掃把，有沒有魔法。讀了《哈利波特》我也希望收到霍格沃茨學校的邀請。
我更喜歡看《感動小學生的一百個故事》，因為他讓我知道怎麼樣孝敬父母、爺爺奶奶。小時候不懂事，經常纏著奶奶要坐“搖搖”，小時候家裡也不是太有錢，上學時要訂牛奶喝，結果沒訂。讀了《感動小學生的一百個故事》後，我現在經常幫著家人做家務。
書，一直陪伴著我，因為有書，才會有我快樂的生活。
【篇三：我的寒假悅讀生活作文600字】
時間過得真快啊！一轉眼，我已經上九年級了，而現在，我們又迎來了自己的寒假生活。
讀書是一種享受生活的藝術；讀書是一種提升自我的藝術；讀書是一種充實人生的藝術。每當假期午後，我都會坐在窗臺剪，翻閱著一頁又一頁。其實我並不是一個非常愛閱讀書籍的人，每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界，並不細細品味，但她的文章使我不得不認真咀嚼，認真中也帶著一份感動。
她就是海倫。凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述了：盲聾啞人海倫凯勒一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助關愛下，海倫。凱勒克服重重困難，完成了哈佛大學學業，獲得了學士學位，她始終效力於殘疾人事業，為他們創造受教育的機會，最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。
這本書字裡行間，無不洋溢著海倫。凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態度勸誡人們應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切。海倫。凱勒想要看到的事物實在是太多太多了，然而這只是一個很美很美的夢境。
讀完後，我常在想，一個盲聾啞的人學會了德語、法語、拉丁語等五國語言，考上了哈佛，那我們普通人呢？我不相信海倫只是因為有一群關愛她的人而獲得成功，或許我更相信她是因為她那種不屈服命運，堅強的毅力，充足的信心而獲得成功。再想想自己有時間被困難打擊一下就打退堂鼓，這跟海倫比起來算得了什麼？
通過這本書的樂曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，堅強的毅力，不能被一點點困難所嚇倒。
因為書，我的假期寧靜而平凡；因為書，我的生活簡單而快樂；因為書，我的世界豐富而多彩。雖然沒有遊山玩水，但是卻過得很充實。
【篇四：我的寒假悅讀生活作文600字】
屋外寒風刺骨，亮閃閃的小雪花悄悄地飄了下來，覆蓋著大地。外面的行人與車輛來來往往直焦急，外面的世界是這樣的寂靜，萬物都在沉睡著，只有屋內那翻書的聲音。
我沉醉了，我沉醉在書的世界裡，我彷彿親眼看見了一切。
我到了集市上，是一個圍觀者，我看見整天不務正業、無惡不作只會踢花球的高二在打一個以武棒為生普通百姓，都已經口吐鮮血了，實在看不下去了，真想上去幫忙。正在這時，一位穿著綠衣的英雄幾下拳腳功夫就把他們打趴下了。原來他是八十萬禁軍教頭王進，真威武！
我在一個房間，轉臉一看嚇我一跳。及時雨宋江正在殺自己的妻子閻婆惜，真慘哪，誰叫她欺人太甚，該殺。
我到了一個酒館，正好看見武松喝得東倒西歪的走出酒館向景陽崗走去，我急忙叫住他：“別去，別去，前面有大老虎。”可他好像沒聽見一樣，接著走，突然老虎真的出來了，他和老虎打了好幾個回合，最終看出老虎只是靠一撲、一掀、一掃來吃人的。我在旁邊看得膽戰心驚，沒想，武松使出全身力氣打死了老虎。我在旁邊又是拍掌又是大叫精彩的。
我來到了一片蘆葦叢中，看見了黑旋風李逵的母親坐在了石頭上，忽然一隻考慮跳了出來，我想要使勁把她拉過來，可是我總是摸不到她。只能眼睜睜看著她被老虎拖走，李逵回來了，我想告訴他快去找他的母親，還沒等我說完又走進了蘆葦叢中，我只好跟著他走到一個洞裡，看見他悲憤地殺了四隻老虎。天啊比武松還厲害呢……
他們讓我懂得了許多事，要像宋江那樣樂於助人，結識許多的朋友，像李逵那樣不管自己過得再好都會想到自己的家人，學會孝順，像吳用那樣不靠力氣去解決問題要靠智取。
在寒假裡，我“悅讀”了，你呢？
【篇五：我的寒假悅讀生活作文600字】
時間荏苒，一個寒假不知不覺便過去了。回想起這個寒假，書籍成為我最好的朋友。“書籍是人類進步的階梯”這句話說得是極好的。人類文明的進步是離不開書籍，與書為伴可以收穫快樂、可以收穫知識、可以收穫做人的道理……
閒暇時，摸上一本小說便可以坐上一下午。讀書的樂趣是需要好好體會，還需要有人生的感悟才能與書中的內容產生共鳴。讀完一本好書便像是在一個新世界中遨遊，在作者的思想中領悟。這就像是一種輪迴。讀完一本好書便是體會了一段人生，便是見證了種種奧妙。同樣一本書，不同的人來讀會有不同的感悟；相同的人，不同的時間，也會有不同的感悟。這或許就是閱讀的魅力所在吧。沉浸在書的世界中，為書中人物的喜悅而歡樂、為書中人物的不幸而悲傷、被書中的人物所折服。
小時候讀《三國演義》我喜歡劉備的仁厚、關羽的忠義、張飛的勇猛、諸葛亮的機智、而厭惡曹操的狡詐；今年寒假我再讀《三國演義》只覺得劉備是懦弱是“臉厚”、關羽也是有些剛愎自用、張飛則是有些凶惡，最後被部下所殺也覺得是情理之中，曹操即是雄才大略有著遠大的理想，在文學上也很有造詣，而且知人善用實乃一代梟雄。只是《三國演義》將他醜化，直到後來長大才真正看清了他。
唯獨不變的，是我對諸葛亮的敬佩，他神機妙算，一切都在他的掌握之中。“火燒新野”、“舌戰群儒”、“空城計”……“天下三分”，少不了諸葛亮的心血。即使不親臨現場，一個“錦囊妙計”也使東吳“賠了夫人又折兵”。他為了蜀國鞠躬盡瘁，最後卻只落得個“出師未捷身先死”，實在是可悲可嘆啊！
閱讀是一種精神上的享受，是一種來自靈魂的歡愉，是一門“成人”的必修課。我們不僅要“閱讀”，更要讓閱讀成為“悅讀”。我希望所有的人都能夠悅讀起來，一起來與書為伴！
【篇六：我的寒假悅讀生活作文600字】
“悅讀”是什麼？“悅讀”是輕鬆快樂地閱讀。以前的人們總是拿著書仔細的品味，探索書中的奧祕。而如今的我們，快餐式的閱讀方法，雖然不可以體會其中的真諦，卻也或多或少的得到了一些快樂和享受，可是在淺閱讀中，我們也失去了許多。
自從在學校裡訂購了《少年與海》，我的寒假就變得豐富多彩。讓我的閱讀能力提高了許多。慢慢地，書成了我生活中不可缺少的精神食糧。一有空，我就坐在書桌旁隨便地拿起一本書便津津有味地讀起來。有時候，讀到高潮的時候，卻情不自禁地笑出聲來。爸爸就會說我是小書迷。每次拿起書，就會說小書迷看書的時間到了。聽到這句話，心裡滿是激情，高興地不得了。興奮到點的時候，就把書放下，蹦跳地上下樓。
閱讀真的使我受益匪淺。讀書時遇到不認識的字或是不理解的詞和句子，我就藉助字典的幫助。漸漸地，我認識的字越來越多，寫作時也變得更加得心應手。更主要的是，通過讀各類書籍，我獲得了許多各方面的知識。隨著我讀書時間越來越久，讀的書越來越多，我也漸漸明白了許多深刻的道理。我的整個人也在一天天變化，一天天成長起來。現在的我真的是一見到書，就忍不住一睹為快。就像一個飢餓者見到美味的大餐一般貪婪。
小書本，大世界。在書本的世界裡我收穫了許許多多。我願繼續做一隻快樂的書蟲，沿著書本為我打通的前往大千道路，向人類知識的高峰不斷攀登，去獲取更多的知識營養。
像那樣生活作文600字 篇4
國二作文 ,2230字【篇一：像翠竹那樣生活作文】
在我的生活中，始終有一個榜樣在影響著我—它就是翠竹。每當我想起它那四季常青，剛健豁達的形象，心中便不由得產生了一股敬佩之情。而像翠竹那樣生活，亦是我所向往，所追求的。
像翠竹那樣生活，就要去學習它的堅強。翠竹被人稱為“四君子”之一，自然有它那四季常青特點的一份功勞。它生於亂石，卻“千磨萬擊還堅勁”；面對寒冬，卻是無所畏懼，寧折不屈。這份堅強，是多麼地令人羨慕！為我創造了一個堅強的榜樣，讓我不由得想將那份百折不撓，那份千磨萬擊後的韌勁，永遠烙印在自己的靈魂深處，成為一個生活的強者！像翠竹那樣生活。
像翠竹那樣生活，就要去學習它的天天向上。翠竹的枝幹有一個明顯的特點，就是分節。一株竹，正是靠著這一節節的竹幹向上生長，直指雲天。綠色的枝幹迎風搖綴—這種天天向上的人生態度，是多麼地值得稱讚！為我創造了一個積極態度的楷模。那翠綠的竹，在我的眼中已然成為了一柄綠色的長劍，直指我在學習和生活中的一切目標，並促使我以昂揚向上的精神面貌去向它們衝刺！勤奮刻苦，天天向上，力爭上游，知禮明恥，像翠竹那樣生活。
像翠竹那樣生活，就要去學習虛心內斂的生活態度。翠竹有一個最大的特點，就是份量輕。剖開竹腹，我們便知道緣由了—竹是空心的。這種“空心”不就象徵著虛心嗎？學習它身上的“虛心”品質，不自滿，亦不自卑，時刻以一種謙虛的態度去為人處事。也許在這種品質的幫助下，我能夠汲取到更多的“養料”—知識，為我的成長省下些許的彎路，像翠竹那樣生活。
歲月變遷，時光在眼前撲閃而過。而翠竹，依舊會作為我的嚮往與追求，時刻激勵著我：像翠竹那樣生活！
【篇二：像白楊那樣生活作文】
在蒼茫的戈壁灘上，狂風怒號，黃沙滿天，幾乎看不見星點綠色。看！遠處一棵棵茁壯的白楊屹立在漫天黃沙之中，讓人心生敬佩之意，像白楊那樣生活。
像白楊那樣堅強的生活，白楊樹從生命開始之時就成長在艱苦環境中，沒有充足的水源，卻有熾熱的太陽。但他毫不畏懼，堅持著他的那份無私的願望，長成參天大樹，為大地奉獻出一份綠色。周圍細柳經過風雨後，形容憔悴，不再婀娜。豔麗的玫瑰經過太陽的烘烤，形容枯槁，不再嬌嬈。只有白楊不怕風雨，挺直身軀，毫不放棄。我們的紅軍戰士，多像這白楊，面對敵人的炮火，從不畏縮，高舉勝利的旗幟，勇往直前。
像白楊那樣無私的生活，白楊沒有同大多數植物一樣生長在山色優美、鳥語花香的地方，而是紮根在祖國邊疆。他用自己的綠色為大地妝點著、奉獻著。我們的邊防戰士就選擇了像白楊那樣生活。他們一年四季，駐守邊疆，他們如白楊一樣奉獻著，從無怨言。條件的艱苦撲滅不了他們心中責任的火焰，他們的事蹟感動著一代又一代的中華兒女，讓更多人像他們一樣生活，像白楊一樣生活。
像白楊一樣樂觀的生活，雖然周圍是狂風捲沙，但他從不懼怕，只是仰頭望天，向上生長，長出綠葉，他的樂觀讓草兒也變堅強，和他一起守護在祖國邊疆。許多人身處於逆境之中，但他們沒有因此頹廢，而是像白楊那樣積極樂觀的生活。那種精神是無價的。樂觀使他們快樂地生活，從不報怨上天的不公。
也許自己就是一棵身處逆境的小樹，期待長大的那一天，只有像白楊那樣堅強、無私、樂觀的生活，才會活的快樂，擁有成功。
茫茫的大漠上孤煙直上，長河邊一輪紅日徐徐落下，夕陽的餘暉灑在大地，那棵白楊樹只留下一個黑色的背影和永遠屹立不倒的精神，漸漸消失在了黑暗的夜色中。
我要像白楊那樣生活。
【篇三：像詩人那樣生活作文】
人生曲曲折折水，世事重重疊疊山。
詩文奇奇麗麗美，待我認認真真遊。
像詩人那樣生活，遊覽山光水色。與李白一起在山中追鷹逐兔，飲酒作詩。在旅途中感受“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的艱難，體會“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁。與杜甫一起遊山玩水，在泰山之巔抒發“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯志，在長江之畔欣賞“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”的美好景色。我們雖然身處城市之中，卻可以讓思緒插上想象的翅膀，飛入深山茂林之中。與潭中小魚共同嬉戲，與枝頭鳥兒一起歡唱，在與大自然的接觸中，忘記城市的喧囂，獲得無盡的快樂。像詩人那樣生活，遊覽山光水色，從中獲得無限快樂。
像詩人那樣生活，感受人間真情。與蘇軾一起，在月光之下共飲，聽他述說“不應有恨，何事長向別時圓”的感慨，傾聽他“但願人長久，千里共嬋娟”的美好願望。與王維一起，在節日時感受“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的寂寞。一起遙望遠方，感嘆“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的無奈。然而我與他們不同，我每天都在親人的關愛中成長，卻從沒想過珍惜。我想，是該好好珍惜這些親情的時候了，否則將來獨自在遠方，會與這些詩人一樣為思念親人而憂傷。像詩人那樣生活，感受人間真情，體會思念親人的心酸。
像詩人那樣生活，抒發愛國之情。與陸游一起感受“死去元知萬事空，但悲不見九州同”的遺憾。沉浸在“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的悲痛之中。與王昌齡一起感受“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的豪邁。敬佩他“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的勇氣。我們正處在和平年代，戰爭的硝煙已經離我們遠去，然而我們仍要有一顆愛國之心，關心祖國，心繫民眾，為國家的繁榮富強貢獻自己的一份力量。像詩人那樣生活，抒發愛國之情，心繫祖國。
人生彎彎曲曲折，世事夢夢幻幻雲。
詩文真真切切情，我已完完整整遊。
像詩人那樣生活，做真實的自己，感受生活的美好。
我的假日生活作文600字 篇5
國小六年級作文 ,809字盼星星盼月亮似的盼著七月的來臨，因為七月到了，暑假也就到了。不過今年的天氣不是很穩定，一陣豔陽高照，一陣陰雨連綿，令我們這些好不容易享受暑假的“學生狗”們叫苦不迭；於是，我就乾脆在家中“靜修”。後來，老媽以“要出去鍛鍊”為理由把我送到了大伯家。
伯母是一名幼兒教師，我到了大伯家後，她就帶著我去她單位，美其名曰“社會實踐”，其實就是讓我這個“小學文憑”的人去協助伯母上課。
懷著忐忑的心情走進教室，我就不禁汗顏了：一群孩子們在教室裡吵吵嚷嚷的，看到我進來，安靜了會兒，我才想趁著這個空檔做個自我介紹，但那些孩子們又亂了起來，吵鬧的聲音能把屋頂掀翻，吆喝了好久，那些孩子們才安靜了下來。為了和他們拉近距離，我講了一個在電臺上聽到的“小猴子賣空調”的童話故事，順便講了一些環保小知識。在我講的時候，下面的小朋友們都在安靜的聽著，但我一講完，教室裡就又亂哄哄的了。
強調了紀律後，我就開始講幼兒園的早教課本。正好孩子們學到的那一節是繪畫，我讓孩子們照著書上的要求畫畫，然後找了一個小椅子坐了下來。
我本來以為讓孩子們畫畫我就能休息一會，但是沒想到他們在畫畫的時候也會有很多麻煩事發生，一會這裡有兩個小男生吵架；一會那裡有個小男生文具盒被弄壞了；一會這裡有個小男生欺負一個小女生；一會那裡又有兩個小女生吵起來了……反正各種麻煩事層出不窮，我只好像信訪局的工作人員那樣去調解他們的矛盾。
下課之後，我帶領他們站隊去操場，然而那些“熊孩子”們一出門就如飛鳥投林般的投入了操場的懷抱，我怎麼喊也喊不住，只有他們的“正牌班主任”來了以後才安分了點……
上完一下午的課，我感覺口乾舌燥，喝了幾杯水才補回來。“子非魚，焉知魚之樂？”只有當過一次“老師”，才能體會到老師教育我們的辛苦，也體會到了老師那種“化作春泥更護花”的園丁精神。從今往後，我一定要認真完成老師佈置的任務，好好聽講，不讓老師過多的為自己操心，努力成為一名對社會有用的人。
我的初中生活作文600字 篇6
國三作文 ,919字六年的時光在無憂無慮與歡聲笑語中不知不覺地溜走，我也離開了我的母校，滿懷希望地邁進新的學校—西機學校，開始了全新的初中生活。
在開學的那天，我懷著無比激動的心情，踏入新學校的大門。我心想：從今天起，我就是中學生啦！剛剛走進校園，仔細觀察：這座學校真美啊！教學樓把校園圍成一個大大的四合院，花壇青松相互掩映，五星紅旗矗立廣場中央，到處都是一塵不染。我一下子喜歡上了這所學校！
不過期待歸期待，激動歸激動。本以為初中生活和小學差不多的我，在發書之後才知道什麼叫作“痛的領悟”—24本書呀！幾乎是小學的兩倍，每天背在肩上，那叫一個“酸爽”呀！書的重量且不說，就光是每天的預習、複習，還有各種作業讓人一想就頭大。不過，我心想：面對這樣的壓力，我也不可以退縮，要化壓力為動力，雖然一切都是未知的挑戰，但我相信自己一定可以翻越初中這座高峰的！
於是，在開學的第一週裡，我便開始發奮努力。數學課上，無數的幾何體在我腦中變幻著，展開、摺疊、切開、重組；語文課上，我沉浸在《春》與《濟南的冬天》的優美詞句當中，不可自拔；英語課上，我又認識了單詞的要好朋友—音標；歷史課上，我彷彿穿梭到了危機四伏的遠古地球，結識了元謀人與北京人；生物課上，我又初步認識了奇妙的生物世界；地理課上，奧不，地理還沒上新課呢，不過我期待在地理課上可以有更多新的知識和發現。每天回到家後，做完當天的功課，我就開始複習和預習所學的和要學的內容。
一週的學習生活，使我感到充實又快樂。不僅收穫了很多新知識，也認識了幾位新的老師。我們的班主任—語文老師就像一杯苦中帶甜的茶水，和藹可親是老師的甜，但在我們犯錯誤時，她會嚴厲地教育我們，讓我們懂得先苦後甜的道理；我們的數學老師就像是一杯提神的咖啡，隨時提醒著在課堂上走神的同學；而我們的生物老師卻與眾不同，為什麼說與眾不同呢—因為他就像一杯甜甜的可樂，幽默風趣，常常引得全班同學捧腹大笑；至於地理老師，聽說他是我們的校長，我估計他應該對我們挺嚴厲吧！
這是一個新的開始，我要珍惜初中時光，向著新的目標全力進發！相信在自己的不懈努力和老師的耐心教導下，我的學習會遊刃有餘，滿載而歸！
我的寒假生活作文600字 篇7
國小六年級作文 ,3074字【我的寒假時光】
周啟昊
在寒假短短地一個多月的時間裡，最讓人難忘的莫過於那次美國遊學之旅了。行程中去過天文臺，過海豹，但做令人懷念的還是在寄宿家庭裡的時光了。
入住寄宿家庭的前一天晚上，我們從大巴車上下來，我當時在車上睡了一覺，還沒有完全醒，迷迷糊糊的。到了當地學校，放好行李後便去那裡的食堂吃飯。晚飯是泡麵，我沒吃多少就倒掉了，我在擠滿了人的食堂裡瞎轉，希望快點找到寄宿家庭。正東張西望的時候，碰到了一個在白人堆裡面板顯黑、有著一頭烏黑中長髮的哥哥，他開口就問我：“Excuseme，areyouLeo？”
寄宿家庭的女主人叫Estela，是一個從墨西哥移民來的美國人，她和她的兒子同樣擁有黑色的短髮，非常和藹可親。她的兒子Daniel，就是開始的時候問我話的那個哥哥，叫Daniel，十五歲上初三，個子大概比我高半個頭。
從學校出來，我坐上了Estela的車，往他們家開。學校建在一座原裡市中心的山上，Estela的家是也在山上離學校不遠，開車三分鐘就到了。我從車窗後面看到的是一個精緻的小木屋，有一個寬敞的陽臺，Daniel用鑰匙開了門，向我比了一個“請”的手勢，我向他說了聲謝謝。進門就是客廳，有藍色的沙發，電視的下面擺滿了電影的光碟。Daniel領我進了臥室，等我收好東西，我們在餐桌上聊了會兒天，正好看見電視裡的特朗普。Daniel問我知不知道他，我說知道，是美國總統，但我不喜歡他，Daniel說你做得對，我和媽媽也不喜歡他。我們聊了一會兒天就去睡覺了。
第二天早上醒來，Estela送我們到了學校，學校的課程非常有趣，一點都不會讓人覺得無聊，但到了下午三點就放學了。Estela在送我回家的時候說會帶我去山頂看日落，不過我們先回家放好了東西才走的。山頂上有個大石頭堆，正好面向太陽，由於山很高，在山上可以越過山下的城區看到遠處被夕陽照的發亮的海。空氣很清新，天空很透徹，所以夕陽也格外美麗。太陽豔紅的光染透了半邊天，雲更是被太陽灼熱的溫度烤得通紅。我拍了很多照片留作紀念。
正是因為這六天下來，我和寄宿家庭結下了很深的感情羈絆，離別時才更加悲傷。最後一天離別時，Estela給我了一個大大的擁抱，我和Daniel也互留了郵箱和Facebook，最後還是依依不捨地上了大巴車，隔著玻璃揮手。
【我的寒假時光】
張茂瑋
寒風吹起漫雪路。再飄揚，染銀霧。冰毯素衣山中束。
吉林，真是一個銀裝素裹的世界。高大巍峨的山上鋪著晶瑩的雪毯，魁梧的樹上伸展出銀白的冰花。來到這個冰雪之城，體驗冰雪的崇高使節。
兩天的滑雪過後，我們已經熟悉了雪場的環境，便去D3這條中高階雪道。在D3，習慣了F索雪道的我們十分地不適應這陡坡與那些不知在何處就會出現的冰面。老師教導我們，板刃要立得更斜，轉彎要轉大彎，終於使我們滑了下去，感覺實力瞬間提高了許多。
又過了一天，在快下課的時候，忽然天降大雪，“這可是難得的好機會呀！”老師說，“我們去A2再滑一次，讓你們體驗一下真正的雪中滑雪”。
從山頂向下滑，老師喊道：“不要急，慢慢來，能見度有十多米呢！”我立刻就懵了，什麼叫還有十多米呢？十多米還多嗎？一會人就沒影！結果，過了一會真沒影了！只有我和另外一名同學很快滑到下面，在下面等待著。等了好久，才有幾個小點漸漸變大，慢慢滑了過來。
最後一天考核，我們在中級道上考的，我們滑起雙板，風馳電掣，鷹擊長空，百河爭流，滑雪課程完美結束了。回想這幾天，有歡喜，有焦急，有雪中飛馳的激動，也有雪天滑雪的驚喜與擔憂。這些記憶將作為一顆顆璀璨的冰晶，在我的記憶中永存。
風流瀟灑，電掣驚鴻，轉入銀雪谷。白楊冰花傲霜骨，古鬆託霧立自如。不求鹿鳴響幾度。幾番回首，白雪浮雲，璇花彌散處。
【我的寒假生活】
池宇珊
隨著期末考試的結束，愉快而“悠閒”的寒假生活正式開始。每個寒假，我總會有些時間被各種課外班、各種作業包圍著，難以脫離“苦海”。今年的寒假亦是如此—也許與往年相比，更是讓我深深的體會了“苦盡甘來”的滋味。
春節以前，我每天的生活都是上課、寫作業、上課、寫作業……周而復始，無聊之至。在此，我就不詳說了。但假期畢竟是假期，縱然有不少無聊之事，有趣的事情還是有很多的！
初四晚，我們一行人—爸爸、媽媽、舅舅、舅媽、姥姥、姥爺和我，早早來到機場匯合。經過漫長的等待，我們順利地來到曼谷。在這兒，我見到泰國的大皇宮—相當於北京和臺灣的故宮的等級和地位。作為一名不折不扣的吃貨，曼谷給我的最大印象還是當地的美味—小菠蘿。縱然我是一個吃貨，但是人就會有不愛吃的食物—於我，菠蘿就在其中。在我的印象裡，菠蘿既不甜，又很硬，實在不如很多其他水果好吃。小菠蘿卻打破了我心中對菠蘿的壞印象—小菠蘿又脆又甜，鮮嫩多汁，又解饞又解膩。
曼谷一日遊後，等待我的是三天半的蘇梅島遊。
蘇梅島是泰國灣的熱帶島嶼，島上遍佈椰樹，盛產椰子。蘇梅島是真正的島嶼族群。這裡的佛寺建築精緻美觀，具有濃厚的東方色彩。優美迷人的亞熱帶風光、廣博的佛教文化、獨有的民間風俗，使泰國蜚聲海外，吸引著世界各地的遊客前來。我們一行人，也正因如此，才與蘇梅島結緣。
此次來蘇梅島有以下幾大收穫。在蘇梅島附近的幾個小島上，我體驗了深潛。經過一個半小時的顛簸，我們終於來到深淺的地點—芒果灣。深潛之前有很繁瑣的準備活動。下海前十幾分鍾前我們就開始穿戴裝備。穿上厚厚的防寒潛水服，在教練的幫助下背上氧氣瓶，我嘗試著站起來，但我顯然低估了氧氣瓶的重量—還沒等我站起，我就被無情地拉回座位。再次嘗試，費盡九牛二虎之力，我終於下到前淺海，手裡接過我的蛙鞋。再次費盡九牛二虎之力並提防著被海浪捲走，我在海水裡穿上了蛙鞋。水面上，兩個教練不惜耗費十幾分鐘的寶貴時間，帶我們練習，教我們在水下如何應對。直到兩位教練都認為我們可以進行深淺以後，才分兩路想深海區前進。第一次深潛，緊張還是有的，我緊緊抱住媽媽的手臂。隨著下潛的深度逐漸加深，我耳朵感受到的水壓也愈來愈強。努力做著平衡壓力的方法，我安然來到珊瑚礁和魚群的中間。總然在這以前我早有過浮潛的經歷，但我還是被美麗的海底世界吸引。巨大的珊瑚礁上佈滿各色海葵，我總是“不懷好意”地靠近它們，扇出陣陣水波，使它們紛紛閉合。魚有很多種，分佈的區域也各不相同。有一種黑白條紋的魚只有在水下一二米才有，醜陋的石頭魚卻只有在最深的海底才偶爾可見。最壯觀的還是那些魚群。組成那些魚群的魚有的很小，只有魚缸中常養著的“孔雀”樣大；有的卻極大，青背銀腹，似人的手掌樣大。魚群有的只有幾百條魚，有的卻有幾千條，隊形變換的卻十分整齊，看起來十分壯觀。再說珊瑚。在此，我要插一句題外話—遠離珊瑚間的縫隙！不論這縫隙有多淺，這裡都有可能藏著扎人的海膽！不過，大多珊瑚看起來還是有趣而漂亮的！（當然，也僅僅是看起來而已！）平生第一次，我在大海里親眼看到了石芝珊瑚、各種柳珊瑚、軟珊瑚、石珊瑚……
後兩日，我再次下海，卻是浮潛，再沒有見到這樣的美景。
出去大海、沙灘，蘇梅島的美食也很棒！每天晚上，一家人總是到街道上，吃最新鮮的海鮮、最正宗的泰餐，喝最清爽的果汁、冰沙。這裡的夜生活也十分豐富且有自己的節奏，人們不緊不慢地漫步在街道上。不出意外地，我見到了—人妖，他們高挑漂亮，萬千看不出是男人。—不過，你千萬不要用特別的目光去打量他們。
總而言之，此次的泰國之旅處處精彩，收益多多。
我的課餘生活作文600字 篇8
國小四年級作文 ,879字我的課餘生活既不是在熱鬧的遊樂園，也不是在人來人往的廣場，而是沉浸在書的世界裡“無法自拔”。
我家有很多書，放在不同的角落裡。放學回家，家門口櫃子上有一本《老夫子》，我就會忘了脫鞋，津津有味地看起來；換衣服時，茶几上有幾本《丁丁歷險記》我又會伸手把它抓起來，結果一個褲腿脫下來，另一個還穿在腿上……
這樣的笑話可不止這一兩個。
有一次，我上廁所，悄悄地搬了一套《DO科學》，我很快沉浸其中：不會混在一起的神奇水，奇妙開放的大頭針花，變亮的五角硬幣，……正在我入迷的時候，媽媽突然拉開廁所的門，衝我瞪眼睛。我連忙把書放下，結果站不起來了。我呲牙咧嘴的喊：“哎呀，我的腿麻了！”媽媽瞥了我一眼說：“誰叫你上廁所還看書，我都叫你三遍了！”
書不僅給我的生活增添了無窮的樂趣，還使我學得了很多知識，可以偶爾拿來炫耀一下。
一次，我去眼科醫院檢查視力，然後還要去上課，來不及去別處吃飯，只能買點在車上吃。放眼一看，粥屋、麻辣燙、燒烤，一家家油膩膩的路邊小店，讓人食慾全無。爸爸指著旁邊一家店說“就吃包子吧！”我抬眼一看，一個掛著“東坡包子”的小店，混在油膩鋪裡，顯得那麼窗明几淨。等包子買回來，我衝著白白淨淨的包子咬了一口，頓時滿口香：“哇！太好吃了。”爸爸說“看來是莊稼地裡挖出了金疙瘩！”我一邊往嘴裡塞著包子，一邊“教育”爸爸。“爸爸，你那說法太土氣了。應該是‘深山藏虎豹，田野埋麒麟’才是！”媽媽在一旁笑著說“哪來的說法？”我當時仰頭，驕傲的說：“書上看來的。”其實我也不知道這個引用應不應景，恰不恰當，不過還是給爸爸“唬住”了。
我的課餘生活變得豐富多彩，給我打開了一扇通向未來世界的窗。
家鄉的雪作文600字 篇9
國小六年級作文 ,1812字【家鄉的雪】
莊語綺
雪，是美麗的，是精緻的。在我的家鄉，雪也是罕見的。今年冬天，我的家鄉就下了一場美麗的雪。
雪，它趁我們不注意，悄悄地從天上降臨。一點一點的，在空中飛舞著。一陣風吹來，雪就亂成一團。風平靜地吹著，雪也寂靜地下著。它落到地上，就變成一滴一滴的小水滴，怪可愛的。
雪花剛落地，我就仔細一看，啊！雪花是薄薄的冰，很精緻，形狀呈六角形，上面還有很多分枝，太美了！這麼小的雪花，竟然如此精緻、美麗。
這是我人生中的第一場雪。因為地理問題，所以我的家鄉很少下雪。這場雪因為罕見而珍貴。我喜歡雪，因為它美麗，精緻，讓人終生難忘。
【故鄉的雪】
岑亮
故鄉的雪，只能在朋友圈的圖片裡驚羨了。期盼已久的大雪終於降落在故鄉的天空。居熱帶雨林，只好展開想象的翅膀，一任紛飛的鵝毛劃過兒時的記憶……
習慣在推開門驚訝雪白的世界後，在雪地上踩第一道腳印，揮動枝丫在白色裡塗鴉，索性倒仰雪地作無忌狀，而後用鏟子用掃把把家門前四方地坪一片白色掃回原狀，雪，堆在田裡，以備打雪仗用。當太陽出來雪融化後，爸爸總是看著乾燥的地坪和小路開心一笑，我們總總在父親掃雪的任務完成中知道了勤勞和快樂。看著農田裡的厚雪，沒讀完小學一冊的父親竟也迸了句：瑞雪兆豐年。後來我才明白，是一個又一個豐收年成，讓勤勞的父母把我們四兄妹拉扯成人，相比之下今為人父的我面對苦逼的生活自嘆不如。
堆雪人打雪仗在農村更有廣闊實用的戰場，以稻草垛和磚牆作掩護，跟少年閏土們跑馬和躲藏，看雪球如子彈飛，有時也有雪塊沁入肌膚頓感冰涼，就算溼了衣服鞋子遭大人呵罵後也心幹照樣溜出後門，同樣，小夥伴已經聚在一起部署新的戰場。
故鄉的冰，在枝頭、在屋簷、在早起的毛巾裡，硬硬梆梆、冰冷尖頭，一串串一排排，像孿生的兄弟排位，還引起小狗仰望和迷惑。順手敲一小塊放入嘴裡，嘖嘖冰涼。
結冰的路，要麼光滑易倒，要麼踩著吱吱作聲；屋後的池塘，象一個大圓盤蓋住，用小石頭在冰面飄過，輕輕一踏，還能健步行走，忐忑的心就怕腳往下沉，想飛快走過，又要穩步前行。
下雪嗎？下雪沒？昨天還在電話裡遙問家鄉。誰知今晨已是素裹銀裝分外妖嬈。想自家小子定會驚訝於難得瑞雪，亦會有我們兒時的歡樂，只是，少了份作為父親的陪伴，讓我錯過了次親子的機會。電話中叮囑他們到外面去和雪親密接觸，能不能寫篇描寫雪景的文章，能不能把記事與描寫相結合，能不能通過雪，讚美事物抒發情感表達感情，身在雪中不只雪，雖然是寫雪，但往往要提練主題上升到一定的角度，這就是練習作文。
姐傳視訊中有瑞雪結婚的鄰居，仿古的花轎踏雪而來，緊密鑼鼓融化冰雪，也許印證著白頭偕老的祝福，憧憬著瑞雪豐年願望。又悉?┒?г腦詘籽├鏘硎芴炻椎睦秩ぃ?褂心蓋狀?此?倚路柯涑傷?葉?映杉ㄓ乓?hellip;美好的訊息亦如瑞雪紛紛傳來！多好！
著一身短袖在這雨林，真想一個跟頭翻過，來到故鄉的上空，如大聖遮眉一望，底下一片白茫茫，看準故鄉的門檻，降落！
也許這只是一個夢，夢裡是故鄉的雪景和美麗的故事。就在今晚，但願周公許我相約成行！
【我愛家鄉的雪】
李斯羽
我的家鄉在扎賚特旗，它位於內蒙古自治區東北部，地處大興安嶺南，位於黑龍江，吉林，內蒙古三省區交界處，屬於我國的北方。每當冬天來臨，這裡就下起鵝毛般的大雪，我最喜歡這裡的雪啦！
每當冬天來臨。雪花就紛紛落下，它們像天宮派來的小標兵，來偵查凡人的一舉一動；他們又像秋天的落葉，紛紛從樹上飄落下來；它們還像魔術師，把大地變白，把樹木變白，把人們住的房子變白。這真像一幅美麗的圖畫啊！
向遠處看去，遠山上的蒼松翠柏都變成了白色，像一位精神矍鑠的老爺爺，他們又像一個個士兵，有的在低頭思考，有的在眺望遠方，思念家鄉，還有的好像在準備戰鬥！這山山水水，村莊數目，構成了一幅美麗的中國山水畫！
走進雪地裡，踩在雪白上咯吱咯吱的，那種感覺真是太美妙了。白皚皚的雪落在屋頂上，像一位聖誕老人，它們頭上一頂雪白的帽子，揹著一堆禮物從蒼穹走來。在木凳上，白雪又變成了蘑菇釘，把凳子變成了可愛的小蘑菇，多漂亮啊！映著冬日的陽光，在白雪的襯托下，樹林裡紅色的野果子就像一串串小紅燈籠，更加玲瓏剔透！
下雪了。最開心的當然還是我們這些孩子啊，我們在雪地裡堆雪人，打雪仗，玩兒的不亦樂乎。
我愛家鄉，我愛冬天，我愛白雪，我更愛雪景。這就是我家鄉的雪，它把世界打扮得如此美麗！歡迎你到我的家鄉來！
我的暑假生活作文600字 篇10
國一作文 ,635字“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”一大早，我睡得正香呢，耳邊傳來了一句句悅耳的詩歌。這是機器人小智發出的聲音，是媽媽特地為我設定的起床鈴。
正當我準備翻個身再睡一會，老媽的魔音已經在我耳邊響起來了：“佳慧，起床了！趕緊去刷牙、洗臉，然後我們一起上街吃早餐。今天上午還要學拉丁舞呢，動作快點！”哎，我的暑假生活就這樣拉開了序幕啦？
我洗完臉回到房間，見媽媽正在一個本子上寫些什麼。我好奇地跑過去，連聲問：“媽媽，你在寫些什麼呢？快讓我瞧瞧。”“哦，沒什麼，就是幫你在日曆本上記錄一下，哪一天要學哪個興趣班，以免到時候忘記啦！”老媽不緊不慢地回答。
我連忙拿過日曆本一看，我的媽呀！上面密密麻麻地寫滿了字：週二、週四、週六上午學畫畫；週三、週五、週日上午學舞蹈。7月7日到7月13日要去參加夏令營，回來後再安排英語和作文的興趣班。“老媽，你給我安排的‘暑假大餐’也太豐盛了吧！我能吃得下嗎？”我有點抱怨。“寶貝，你現在不努力學習，長大了會更累的，什麼樣的年紀做什麼樣的事，都是有規律的……”
聽著老媽滔滔不絕的話語，我感覺好像也有一些道理。都說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”為了長大後的幸福生活，我就好好努力吧！