驕陽似我——記我們軍訓這一季相關作文20篇
驕陽似我——記我們軍訓這一季 篇1
記我們軍訓這一季作文 ,952字夏日特有的酷熱太陽高掛在天空，蒸乾空氣中的水分，零散的落葉匍匐在路邊，無力地打著卷兒，像是大限將至的老人般氣息奄奄。塑膠跑道微微向上翻湧著滾滾的熱氣，彷彿都能聽到開水煮沸般的“嘶嘶”聲。
我們在烈日的炙烤下筆直地站著軍姿，隨站總教官的一聲哨響，我們一下子鬆散下來向四周散去，足球中央空出一大塊綠茵茵的空地。我站在臺階上看著汽水瓶中升降不息的淺色氣泡，在陽光的照耀下，折射出各種光怪陸離的色彩光芒。
8月底，夏季的尾巴，一年一度的溼熱的季風從遙遠的太平洋吹來，在這個晝比夜長的季節，我開始了為期一週的軍訓生活。
二
“我姓詹，詹姆斯的詹。”年輕的教官這樣介紹自己。
我聽見微微帶有南方口音的話語，抬起頭來。教官逆著光，身著筆挺的軍裝，眉目深邃犀利，彷彿剛出銷的鋒利寶劍。他聽見我們偷偷的笑聲竟有些不知所措地紅了臉，像個大男孩般羞澀不安。我在心底輕輕地偷笑。
訓練場上聽到的最多的聲音就是此起彼伏的哨聲，一波未平，一波又起，悠長的哨聲劃破晴空沉靜的穹幕，嚇飛一隻停在杆子上的麻雀。響聲震天，久久迴盪。我從眾多的哨聲中準確地辨認出其中最短促有力的一聲，然後踢腿擺出手臂。
“你，那位同志，手低一點。”教官口中含著哨子，有些含混不清地對我說。我聽話地微微放低已經有些僵硬的手臂。再轉頭看教官，他已經在糾正另一位同學的握拳的姿勢了。我們就這樣，日復一日，每天重複著同昨天一樣的動作，卻一天比一天一板一眼，標準規範，像是剝繭抽絲顯出逐漸成熟的一面。
三
最後一天的閱兵式如此不經意地如約而至。教官戴上軍綠色的帽子，我們都能看出他的緊張。
“不要緊張，像平常訓練一樣。”教官突然冒出這樣一句，像是在安慰我們，又像是在安慰自己。
我們邁著整齊的步伐，走在塑膠跑道上，微風拂來，吹去壓在我心頭的一片燥熱，我從來不曾知道夏天也會有如此涼爽的清風。我昴起頭，加大了腳下的力度。經過主席臺時，我們齊刷刷地甩出戴著白手套的小臂，像一隻只鼓滿了風的帆。我清楚地看見每個人眼中的萬丈光芒，像北極光一樣耀眼奪目。
四
我終於開始了夢寐以求的高中生活，那段軍訓的日子所受的苦，我已漸漸淡忘，但它的確在我不乏平庸的高中生生活中塗上了濃墨重彩的一筆。我會永遠記得那天的驕陽，如我們的青春般張揚而絢爛。那一季，軍訓的那一季，將會成我不變的信念。
驕陽似我 篇2
散文 ,734字兒時盛夏，驕陽似火，不及我心。
一席清泉之上，靠坐在溪邊青石板上，小腳丫劃過水面，盡情搖盪著，閉眸，一如自己就像是無邊大海上的一葉小船兒，抬頭望海鷗飛過，低頭看小魚遊過，總是不忍觸控，只怕把這美好的一切給打碎了。而海上清風揚過，似是吹走了世間一切灰燼，也吹走了心中所以的煩惱一悲傷。而我也終會隨風越飄越遠，像是從來不曾出現過，獨留一湖水波盪漾昭示著這裡曾有人來過，一圈圈波紋，是我遺留的痕跡。
落日的餘暉鋪落在波光粼粼的水面上，像是碎了一層一層的金子，輕柔如微風般撫過，卻是不似正午時的火熱與耀眼，有的只是輕柔和溫和。沐浴在溫暖的陽光中，覺得世界也可以如此美麗。如果這只是一場夢，那我寧願一生不醒。
我捧住一把水，感受到手中說不出的觸覺，往空中一揚，如串串白蓮在陽光的照射中朵朵綻放，轉瞬，最終，還是落回了水中，不管再美，不管再高，終還是要回到各自的歸宿中，萬物歸零，歸於平靜。我捧住一把水，水卻在我的指間悄然流逝，儘管我努力地想要握緊它，但，卻終究只能眼睜睜地看著它在指縫中流走，這世上，從來沒有人能夠握住水，何況是我呢。指尖上還殘留著未溜走的水滴，我已不願放手，握緊它，直到它變成滾燙的淚。
一腳踩進水中，看小魚兒因突來的闖入者而嚇得迅速分散，似一把剪刀般無情撕裂這毫無波瀾的平靜水面。拾起溪邊一塊小石頭，投入水中，聽‘嘭’的一聲悶沉的聲音，沉入潭底，打破了一水的平靜。而我，嘴角勾起，眼眸含笑，露出了一個燦爛如初生之日的明媚笑容。畫面定格在這永恆的瞬間，一個小人，一抹笑容，揚手便又是一場雨，不顧衣衫溼透，看漫天水花雨在空中華麗綻放，似這茫茫世間最純潔無暇的事物。
此時此刻，歲月不再流動，雖最美不過瞬間，但瞬間亦或許是永恆。這一刻，陽光明媚，這一刻，歲月安好。
那些年，我們軍訓的日子 篇3
國二作文 ,1169字如果說人生是一本最有內涵的書，那麼軍訓必然是其中最美麗的篇章；如果說人生是一段旅程，那麼軍訓必然是必不可少的風景；如果說人生是一場舞臺劇，那麼軍訓必然是最精彩紛呈的一幕；如果說人生是一篇樂譜，那麼軍訓必然是其中跌宕起伏的旋律……
參加英雄少年的第一天早晨，我們開心的來到了學校，期待著初中最後一個軍訓。操場上，我看見了我們班的教官。“太好了！是個女教官！”同學們都興奮的喊道。我仔細的打量了一下教官，個子不高，看起來挺溫柔。我們開心的上車了，一路上灑滿了我們的歡聲笑語。終於到了目的地，看著寬敞整潔的宿舍，不禁感到非常開心，可是下一秒換裝時，我們就都傻眼了—居然連腰帶都沒有！我們拿著手裡簡陋的草繩，艱難的把軍服穿了上去，勉為其難的把繩子系在了褲子上。好不容易換裝完畢，三天的魔鬼訓練就開始了。
每天我們都要練站姿。教官很嚴肅的對我們說：“站軍姿要做到抬頭，挺胸，收腹，雙眼平視前方，大拇指靠在食指的第二關節，中指緊貼褲縫線，雙手夾緊，腳跟靠攏，腳尖分開約60°，身體前傾。現在站20分鐘軍姿”。話音剛落，我們便趕緊按照教官說的，一動也不動地站在操場上。時間一分一秒地流逝，平時過得飛快的20分鐘在今日似乎長如20年，我的雙手都已經累極了，腿腳也站麻了，灌了鉛似的難受極了。我很想放鬆一下自己的身體，那時候就算一兩秒的活動，也會覺得舒服和享受。想到這裡我的雙手慢慢的就放鬆了“哇，好爽啊。”我心想著，忽然耳邊傳來一聲大吼“手夾緊了！”把我嚇了一跳，我以為我被發現了，呼，原來是別人啊，頓時我不由自主的把雙手夾緊了，心想：“看來不能懷著僥倖心理啊！”想到這裡我咬著牙，終於堅持到訓練結束了。我們就都像霜打的茄子，癱軟在了地上。“好，現在，雙手抱頭，蹲下！”這時我們最害怕聽到的口令，因為這意味著我們要蹲下直到教官大發慈悲才能站起來。蹲下居然比站著還累，這幾次軍訓我算是領教到了。不過，每次我們滿臉黑線苦著一張臉站起來時，動作都能奇蹟般的做好。
很快三天在我們的歡樂和叫苦聲中過去了，回想起我們參加的每一個活動，走過的每一個腳步，心中都充滿了喜悅。每次軍訓同學之間的歡樂，教官和我們之間的默契都是我最美好的回憶。每次的收穫都不同，在不知不覺中，團隊的責任漸漸成為了我們生命中的一部分，這也許就是軍訓帶給我們最珍貴的收穫了吧。
最後一次軍訓，對於每個人，都別有一番滋味在心頭。而對於我來說，軍訓已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支援力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿親切的關係。耳邊迴盪的依然是嘹亮的軍歌，卻多了一份對自我的自信；上空依然是火紅的朝陽，卻多了一份對未來的希望……
我和軍訓的一次約會 篇4
國小五年級作文 ,806字小時候，我非常羨慕那些軍訓的大姐姐、大哥哥，穿著軍裝特別神氣、威武。爸爸也是軍人，但已退伍，跟著他我看了不少關於軍人的電視劇，《我是特種兵》的畫面經常浮現在我眼前，我感覺軍人好辛苦，原來他們都是這樣訓練出來的。軍訓到底是什麼感覺？我更加好奇了。
終於，我們就要軍訓了。“教官嚴厲嗎？”“教官長什麼樣？”“我們會不會被罰？”這些問題忽然從我的腦海裡冒了出來，使我既緊張又興奮！
軍訓的第一天，我們先和教官認識後就開始練習軍姿了。首先學的是立正，我心裡暗喜：“立正不就是站著就行了麼，這個誰不會呀。”但是我才站了5分鐘，腿就有點麻了，教官說：“站的同時，眼睛要盯在一個點，目視前方。”可是，我只盯了一會兒，眼睛就有點花了……
在接下來的練習中，我們學了稍息、立正、跨立、停止間轉法、敬禮、禮畢、齊步走等一些動作。
很快到了軍訓的最後一天，我們要進行匯演，展示一下我們小軍人的軍姿。當主持人說：“請各連隊開始會操。”各連隊就開始陸續登場，展示起來……當輪到我們連隊的時候，我們跨出整齊的步伐，嘴裡喊著響亮的口號，直到教官喊立定的時候，“一、二！”我們立刻停了下來。教官說的第一個內容：立正、稍息、跨立……我們按照教官的指示把所學的內容全部操練完畢。最後我們連被評為“優秀連隊”，真是“功夫不負有心人”呢！
看著“優秀連隊”這張獎狀，回想起那幾天的畫面，一個個片段猶如一條條錄影帶，不斷地在腦海中閃過……雖然軍訓已經結束，但它教會我們的堅持與勇敢卻會一直伴隨著我！
我的軍訓日記 篇5
國小五年級作文 ,465字10月8日，我們三班與二班開展了一次軍訓活動，期限為一週。本來滿懷希望地去軍訓，但是，到了晚上我的心就已跌入絕望的谷底裡，再也爬不出來了。
登上大巴車，揣著一顆滿懷希望與好奇的心，坐在了位置上。不論在什麼情況什麼場合下，我們班都是鬧哄哄的，這下子，情況完全轉變，一鬧騰，教官就大吼一聲，將我們全車人都鎮住了，沒有人再敢發出聲音。大巴車裡一片寂靜。
下了車，我們宿舍的人都領了行李上去，走到208房間，將行李放在外面就開始整理房間了。教官教我們如何疊“豆腐塊”，幸好媽媽教了我怎麼疊，不然我還疊不來呢！
……
晚上，可怕的魔鬼訓練正在拉開帷幕……
晚上到了，教官讓我們在宿舍前的草地上集合。天哪！做深蹲！我十分恐懼，大半夜不睡覺在做深蹲。當你們睡的正香時，我們還在做深蹲。哦買噶，恐怖，不，不是恐怖，是n倍的恐怖，是無限的恐怖。你能想象嗎？我們大半夜不睡覺在做深蹲，連打哈欠都不允許，誰打哈哈，教官就讓誰做5000深蹲，誰一直蹲著，教官就讓他做2000深蹲！
洗漱時間只有15分鐘，15分鐘後，哪個房間沒關燈，哪個房間就出來做深蹲！
我的軍訓日記 篇6
日記 ,646字軍訓雖然又苦又累，但軍訓後你總能從中體會到一至三個令你一生都難以忘記的道理。
今天是軍訓的第一天，我們軍訓啟動儀式後，就來了一大批教官，向前看，立正，稍息……聲音洪亮。一名教官帶頭跑了過來，我當時懷疑他們是不是帶著擴音器，經過我仔細的觀察並沒有發現擴音器等物品。我甚至懷疑他們是不是張飛轉世，因為只有張飛才能發出那麼大的聲音。分到我們連的是一位女教官，雖然她是女的，但絲毫不比男教官差，甚至比男教官還要嚴格。
第一天我們站了許久的軍姿，累得不行。第二天，教的是稍息，跨立，蹲下與起立，半面向左敬禮和禮畢。到了晚上，總教官把我們抽到臺上去展示。結果我們卻在表演中被人笑話。而後被總教官狠狠的訓了我們一頓，還罰我們走了一圈鴨子步和平板撐。受罰過後我感覺手腳已經不再是我自己的。回到宿舍，大家因為十分的困，所以一躺在床上，老師一關燈，同學們就呼呼大睡了。
今天是第三天了，同學們因為昨天的懲罰而心有餘悸，來到操場上，大家都小心翼翼地站好，生怕再體驗一次被奪走四肢的感覺，可教官好像並不吃我們這一套。佇列重組後，我們分在拳術隊。
第四天，第五天就是練拳術。在此我就不一一詳細寫了。
轉眼間，迎來了軍事匯演。同學們精神抖擻來到了大操場。操場上早已站著很多家長，老師及學校領導。我們辛苦了一個禮拜，終於很漂亮地展示了拳術和手語操，我們是最棒的，因為我們獲得了“優秀連隊”稱號。
在這次軍訓中，我明白了堅持才能成功的道理，相信自己行，我們就一定能行。
記我們之間的一次分歧 篇7
國三作文 ,994字清麗的流水聲跌進精緻的蓋碗杯，帶來一陣茶香。我輕輕地晃著澈綠色的茶水，想起了那段塵封的往事，那次，差點就與你同道殊途了呢。
第一次與你相遇在該步入初中那年。踏進教室剎時被一片清新的墨綠色吸引。在校長用大篆寫的“吃茶去”背後，我彷彿看見你歪著頭正朝我笑。身著一襲旗袍，清新優雅，我立馬也朝你羞澀的笑了下。那是我第一次接觸你——茶藝。
剛開始的學習輕鬆愉快，我們帶著對新朋友的期許開始交談，我醉心於你那江南女子特有的溫婉。可後來，我們的缺點開始漸漸暴露，我的懶惰，你的挑剔。“不行，雙手要輕搭放在肚前！”“不行，手肋要抬高些！”你通過老師來傳達你對我的不滿，我開始生悶氣：你有什麼可值得驕傲的？不過是供消遣的罷了。“我是有自身價值而存在的！”你的聲音輕輕的在我耳邊繞。可那聲音對於當時的我而說就像在諷刺，憤怒開始湧現“是嗎？可看看如今不就是一群老爺爺在玩嗎？你已經過時了，放在你的姿態吧！”說完，便轉身就走。我感受到了你悲傷的目光，可我沒有回頭。
兩個月之後是深秋，樹葉從樹枝飄落，低低地打著旋。居委會阿姨找到我，問我可不可以教小朋友茶藝。哦，是你來找我了吧？來證明自己的價值？我如果是想到，有些心酸又刻薄的笑浮在臉上，答應了阿姨。在踏進教室的那一刻，我有一種恍惚地熟悉情緒湧現，霎那，莫名對你感到深深的思念，看著六七歲的小朋友新奇的看著茶盤，公道杯，我彷彿看到了當年的自己。
“姐姐，我做得對嗎？”“嗯……，不太對，要雙手請搭在肚前哦。”話剛出口，我自己就被驚訝到了，原來你在我身上的烙印已這麼深。看看動作越發優雅的小妹妹以及孩子們開心的笑容上，我突然體會到了你的感受，頓悟了你的價值。
在你身上我看到了中華穿越時空沉澱下來的雅靜。被動作糾正過的小朋友的越發溫婉的動作向我證明：你不也只是老年人的玩意，在千年的畫卷上，你隨著清香而來，濃縮古代儒雅的精華，挺立在懸崖之上。你的驕傲是有理由的，你流淌在我的血液中，流淌在華夏名族的血液中，永不退散。
一抬頭，發現你又在低頭朝我笑，恬恬的，不帶一絲諷刺。我釋懷似的笑了，朝你伸出了手，我看見，那邊的你，正和我的手緊緊相握。
記我們之間的一次分歧 篇8
國三作文 ,1036字“君子和而不同，小人同而不和”。分歧的價值不在於一決高下，而在於達成相對平衡共識的過程。
一直以來，我都是一個不太自信於課堂發言的人。我總好象燈火闌珊處的人，等著答案尋我千百度。對於分享自己的思考，更是漠然的。雖然也渴望得到認可，但畏懼詞不達意的心理總如草上之風，一次次將萌發出的想法吹倒。直到那篇散文，那個問題，那不期而遇的目光出現。
語文課上，一篇散文被作為閱讀文字。過五關斬六將後，評析到關於文章中心的題目。老師認為主題反映社會底層人物的情感；而我認為此文主要在表達父愛如山的父子之情。儘管如此，我仍如往常一樣一言不發地泛泛於人群，也許是出於巧合，老師的目光與我相遇，而我也沒有逃避，怔怔地望著老師，直到一聲“請談談你怎麼看這篇文章？”打破沉寂，迎著四面八方而來的目光，我緩緩將自己的想法說出，出乎意料的是，老師並沒有直接反駁而是請我坐下，又將自己的想法有理有據地道來，很多曾經站在老師對立面的同學也改變了觀點，也許是出於文章的吸引力，也許是出於對於自己想法的執著，我競舉起手反駁老師的部分答案，就這樣，直至鈴聲響起，我們的熱情還未退去。最後我們沒有達成共識，卻找到了平衡。畢竟每個人的境遇不同，路過的風景不同，看待問題的的角度也必定不同。更何況，文學作品的便在於耐人尋味。
此事過去很久，我們仍忘不了當時的脣槍舌戰的場景，那一刻，我彷彿理解了孟子堅持自己道義時的堅定，孔子推行“仁”時的逆流而上。誠然，我的思考不及他們偉大，但正如帕斯卡爾所說“人是一根能思考的葦草”。如果一個人只是碌碌無為存在於世便可知足，那他必定只如浮塵一般隨遇而安；如果一個人只要衣食吃飽便可知足，就不會有蘇子“一蓑煙雨任平生”、放翁“酒徒一半取封侯，獨去江邊作漁父”的人生態度，如果一個人功成名就就可知足，就不會有“大禹三過家門而不入”，“岳飛精忠報國”的美談。不可否認的是，那些青史留名的不甘平庸然後成功的人都是很多集合的交集，客觀來說，這是極少數的，儘管如此，人亦不能因為覺得遙不可及而甘願平凡。如果只是這樣活著，那我願作一葉孤舟，泛於湍急的小溪中，即使脆弱，也絕不隨波逐流。
在我看來，一個人之所以不同，無論是從其外在氣質，還是從其內心而觀，都是源於一顆不妥協、敢於質疑、勤于思考的心靈。
記我們之間的一次分歧 篇9
國三作文 ,849字我與阿悅自小就是非常好的朋友，儘管我們對於各事的態度都不同，但我們總能分享自己的觀點，融合在一起，而後再各自思考。
最近，我正沉迷於蘇軾的詩詞之中，那種灑脫又樂觀的感覺，深深地吸引著我。所以每當讀到興奮之處，便會拉上阿悅來同我一起讀，每次我將她拉過來，她都是一臉無趣，前幾次我都可以當做沒看見，但這幾次，她甚至頗有些厭煩。我不明白為什麼，於是便將她拉住問，可她的回答讓我甚是詫異。
“這種安於普通生活，即使被貶官那麼多次，也從未想過上進的人的詩詞，沒什麼好看得！”
我一聽這話，便明白這又是我與她在看待做人方面有事完全不一樣的觀點，於是我只是同她說：“可人家被貶謫那麼多次，依舊能笑著生活下去。你看看歷史上多少官員在貶官之後鬱鬱而終，沒有個好結果，有幾個能像他呢？”
她聽著有些皺起眉頭，似是不同意，輕輕嘟囔著說：“可他就是從來沒有做官的心，相比之下王安石還是更努力，更令我欣賞的，雖然他的改革沒有成功，但是他是真一門心思撲在上面的。”
努力？我並未表達出要不努力，或聽天由命的意味，她倒是以為我真的要不盡人事光聽天命的做事了。我也還是一時想不出來什麼東西來說服，或是反駁她，只好同她一樣，皺起眉頭。我在想，我所討論的是一種樂觀開朗的心態。可是，拼搏之後，盡了人事，天命又該如何聽如何從？她一定是沒有想到這一點，於是我又有點得意。開口說：“若是有你所有的努力向上，在此盡了人事之後又同蘇軾一般隨遇而安，那豈不是最好？”
她聞言，抬頭想了想，又重重地點了點頭。
所以我在於阿悅討論的，並不止步於蘇軾於王安石之間，而是我們各自的人生信條。我堅信這樣，而你又劍心那樣。兩個毫不分享，這不會有分歧，不會有爭吵，就不會有融合。就像我與阿悅，到頭來，這發現自己有些偏執，接受他人的想法，不封閉自己何嘗不是最好的呢？即使那樣會導致無數次的爭吵，但那換來的是更多，更有價值和深度的思考，為我們開啟一扇新世界的大門。
記我們之間的一次分歧 篇10
國三作文 ,849字隨著無數的只能產品誕生，人類的生活不斷地被改變，如今，人們不需要燒飯，洗碗，新的機器人可以幫助你。此外，智慧攝像頭、智慧手錶層出不窮，人類正處於科技發展的井噴期。
不久前我讀到了關於人工智慧高考的文章，驚訝於它極高的成績時，也不禁膽寒：照這樣發展下去。人類可能會被人工智慧取代，那麼我們是否應該繼續發展人工智慧呢？當天下午，我將這個問題拋給了來我家中做客的好友，就我的意見而言，不該發展人工智慧，否則人工智慧不僅會替代我們，還可能會使人類退化，懶惰會使人遲鈍不是嗎？
我的好友遲疑了一下，一隻手撐著頭，另一隻手不停地敲擊著坐著的沙發，嘴裡小聲嘀咕著，過了兩三分鐘，他一臉嚴肅滴說：“就我看來，發展人工智慧是十分重要的，因為它使我們的生活更便利，比如說智慧管家幫助人們做家務，養老機器人解決了敬老院志願者不夠的困難。人們的生活正在從複雜化、碎片化走向簡單化和高效化。不僅如此，許多工作都可以讓人工智慧解決，人類只要專心學習，不斷進步即可。”
他說完以後得意地笑了起來，認為他的說法完美地回答了這個問題，我並不贊成他的觀點，不過我並不著急立刻表述我的觀點，我先問他：“所以你個人的觀點是人類與人工智慧是主僕關係嗎？”他嘴角上揚，點了點頭，不一會兒又因為我上揚的嘴角開始疑惑。
“我不這麼認為，我認為人工智慧的發展會讓人變得懶惰，從而停下了人類進化的腳步，並且一旦它們出了差錯或是有了主觀思想，它們會將主僕關係改變到並列關係甚至是僕主關係。不僅如此，人工智慧的使用也許會影響就業人數，會使人類的生活往壞的方向走。”我不緊不慢地闡述了我的觀點，他搖了搖頭，說他不能認同我的觀點，我們在這一點上有了分歧，我無奈地攤了攤手，說了一句“是的。”之後為了不影響心情便決定不提此事。
人類的進步有一部分就是人工智慧，它是一把雙刃劍，可以便利我們也可以毀滅我們，如今我們確實從中受益，但在不遠的將來，我們必將做出取捨。