馴馬相關作文20篇

馴馬 篇1

國小五年級作文 ,807字

“長長尾巴鬃毛飄,四蹄有力善奔跑,不吃魚肉嚼草料,拉車運輸有功勞”,這就是我喜愛的動物——馬!沒錯我和爸爸來到了“馬之鄉”——西藏草原上“馴馬”。

放眼望去,青青的草地上馬兒們在一起相互追逐,玩樂著!走近牧場,只見小馬個個活潑,可愛超極好動,它們有的在嬉戲,有的在水槽邊飲水。高大的馬兒有的抬起前足相互踢咬著,看似在打架,其實它們在玩樂中學習溝通和相處的技巧,還有的在練習奔跑鍛鍊自己的本領!

我和牧場的大叔進了馬柵,我挑了一匹身型小的馬開始訓練馬兒,在這之前我聽過那位叔叔給我講的如何馴馬。我先溫柔地摸了摸小馬的頭,試著親近它,慢慢的我坐在它的背上,兩腳輕輕地放在馬背兩側喊道:“駕!駕”結果真的馴成功了,我駕著它在牧場轉了整整一圈,真是太興奮了!要知道我是一個敢於嘗試的人,我又挑了一匹體型中等的馬兒,先用之前的方法,接著給馬喂草,我專門帶了剛採的青草,馬兒吃得津津有味,好像很喜歡我這個朋友,我坐在它身上,它居然很乖巧,我騎在它背上叫著:“駕!駕!”別提有多開心了!

這一次我又看了看爸爸給我挑的一匹身型強壯的馬,馬長得很英俊帥氣,長長的臉,兩隻耳朵機敏的豎立著,彷彿在聽著周圍的動靜,一雙眼睛炯炯有神,神采奕奕,散發出兩道閃亮的光芒,它的身上長著一排一排的鬃毛,強壯的背後拖著一條棕色的長尾巴,顯得十分瀟灑!

當我坐在它背上時,突然這個“美男子”前足一抬,身體一斜,成功地把我甩了下去,這匹馬性情剛烈,雖然我被嚇到了,但是還是堅持著,摔過10多次後,我終於開始慢慢駕馭起了它。當我下馬時,它好像在取笑我一樣,我故意用雙手蒙上它的眼睛,像朋友一樣親近它……

我馴馬的故事是不是很有趣?

以夢為馬 篇2

高二作文 ,619字

以夢為馬,落英繽紛沒馬蹄。

依稀憶起莊周夢蝶引發的思考:莊周夢蝶抑或蝶夢莊周?

那時戰國春秋,五霸爭雄,百家爭鳴。那時利鏃穿骨,驚沙撲面,白骨成堆。莊子便活在那時,群英薈萃,卻沒能淹沒他半點神采。孔子傳道編書,他卻偏要寫那一篇《逍遙遊》。大鵬之志,之二蟲又何知?墨子游說休戰,他卻偏要與人爭個頭破血流,子非魚,安知魚之樂?

天地之大任我遊,心任去留。只有他才會有那樣的思考,虛無飄渺中,他忘了是莊周夢蝶還是蝶夢莊周,只想起夢中色彩絢麗的蝴蝶繞他肩頭,又不知所蹤。

誰夢誰又何妨?有那莊周,有那蝶,便成千古中華第一夢。馳騁在中華大地,歷史長河,疾疾不休。

那句記憶中的“鐵馬冰河入夢來”千呼萬喚始出來。

那時國家危亡,落入敵手,你盼著上場殺敵,不圖功名,不矜爵位,只望國泰民安。你記得那“安得廣土兮守四方”的豪情,記得“城村草木深”。你希望天公重抖擻,不拘一格降人才;你希望西北望,滿弓雕,射天狼。甚至希冀到夢中。

旌旗獵獵,刀劍無情,雪夾冰粒,腹中飢餓,寒冷難抵。交戟相擊,馬蹄踏地,夢中你浴血奮戰,長劍利落。

夢醒時分,午夜夢迴,你卻只感到四周冰涼,只得囑咐兒女,九州重回之時,“家祭無忘告乃翁”啊!

懷才不遇又何妨?有那伯樂識馬,有那毛遂自薦。心中雄圖,以夢為馬,踏遍九州,大好河山。

現下前路迷途,卻有夢金榜題名,魚躍龍門。哪怕那時運不濟,路阻且長;哪懼那頭懸樑,借螢光。心有夢想氣自華,一路賓士不覺乏。

以夢為馬,暗香浮動濺馬蹄。

參觀秦兵馬俑 篇3

國小四年級作文 ,580字

在那歷史悠久的年代,秦始皇統一六國,他是歷史上的第一個皇帝,我懷揣著對他的崇拜,從江南水鄉千里迢迢來到了古都西安。

來到西安,我發現這裡是繁華的城市,大街小巷遊人如織,夜晚燈火通明。有高聳入雲的大雁塔、古老雄偉的城牆、美麗壯觀的音樂噴泉。我在這裡還品嚐了皮脆肉嫩的葫蘆雞、餅酥肉香的羊肉泡饃、麻辣爽口的羊蠍子。但是,最令我難忘的還是堪稱八大奇蹟之一的秦兵馬俑。

還未走進兵馬俑大廳,就看見一座高大巍峨的秦始皇石像,直插雲霄,威風凜凜。我隨著導遊繼續向前走,來到了一號坑,只見這裡人山人海,非常熱鬧。我放眼望去,看到了一副壯觀的場景,坑裡整整齊齊地排列著數不盡的兵馬俑,他們個個惟妙惟肖。我再走近仔細端詳,發現每一個兵馬俑的動作、神態、手中的武器各不相同。他們有的神情嚴肅,手握弓箭,好像即將出徵攻打敵人;有的手持寶劍,臉帶微笑,好像打了勝仗似的高興得不得了;有的單腿跪地,目光炯炯,好像正等待著將軍下達命令……我還看到了許多珍藏品,有做工精緻的馬車,韁繩金銀相嵌,傘柄裡隱藏著寶劍。有儲存到現在還完好無損的青銅寶劍。有儲存完好的將軍俑,他體型健碩,勇武威猛,許多遊客都在他面前拍照留念!這些歷史珍品都是古代勞動人民智慧的結晶,真令人驚歎不已啊!

此外,我們還遊覽了兵馬俑的二號坑、三號坑和秦始皇帝陵。今天我遊覽了規模巨集大、栩栩如生的秦兵馬俑,真是流連忘返啊!

與馬雲對話 篇4

高一作文 ,875字

馬雲說:“今天很殘酷,明天更殘酷,後天很美好,但是大多數人死在明天晚上,看不到後天的太陽。”一個人努力奮鬥不一定會有好的結果,但更努力奮鬥就有可能成功。永遠不要認為自己已使出渾身解數,因為你的潛力是無窮大的。只要還有呼吸,你就有能力把工作做得更完美。那隻取決於自己。或停止,或繼續……

馬雲說:”心中無敵者,無敵於天下。”馬雲出生於杭州,從小到大不僅沒上過一流大學,連小學中學都是三四流的。初中考高中都考了兩次。第三次高考勉強被杭州師範學院以專科生錄取。他並沒有否定自己,而是抓住稍縱即逝的機會,1993年3月,馬雲正式辭去公職,以50萬元人民幣開始了新一輪創業,開發了阿里巴巴網站。如果馬雲以學習成績估測自己的前途,他怎會有勇氣計劃這麼大的專案?成功是偶然,也是必然,一個內心強大,不在乎外人眼光,目光長遠,誠實守信的人已經具備了成功的條件。“這個世界不是掌握在那些嘲笑者手中,而恰恰掌握在那些經受得住嘲笑與批評,並不斷往前走的人手中。

有的人喜歡窩在家裡,不上學,不工作。有的人認為成績最重要,兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。這些都是很愚蠢的作法。因為馬雲說過,趁年輕,多出去走走看看,讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路,不如閱人無數。實踐出真知。理論通常是在一定條件下才有可能實現的。但是在這瞬息萬變的社會上,只有親自體驗,再能真正有所收穫,才能提高自己的能力,才能成為骨幹。因為每個人都要做一個”消防員“,事物的發展不會完全按照預定軌道,總會有些突如其來和防不勝防。在這危急的關頭,你的閱歷和應變能力便派上了用場。這些在書本可沒有,只有在處事時的不斷積攢,那隻屬於你你個人。

只有不斷嘗試新事物,才有獲得成功的可能。一味踏著前人鋪平了的路,不會有什麼驚天地的舉動,你會被別人的經驗束縛,而不發掘自己的潛能。馬雲說過,如果你問周圍朋友詞語,如果十個人,九個人說不知道,那麼,這是一個機遇,機會無處不在,只是你是否看得見啊?不要為將來擔憂,如果你必須去到將來,你會帶著同樣的理由去的,恰似你帶著同樣的理由來到現在。活在當下,展望未來,生活其實很精彩。

讀《丁香木馬》有感 篇5

讀後感 ,1088字

所有的女孩都不肯輕易長大,可女孩長大的姿態是那麼掙扎又那麼美,女孩的心瓣上最細微的震顫猶如花開的聲音,晶瑩透亮,祕而不宣。

—題記

“每個孩子都駐守著一個精靈,在斂目或揚眉的一瞬間,那些心靈的低語,只有精靈才聽得見。偶爾,它會飛出來,飛到這樣或那樣的一些文字裡……”

這本書的封面上就有這麼一段文字,仔細想想,發現這就是感動,讀完後,這份感動帶來的,是無限的沉思。

一天,媽媽帶丁香去娟姨家玩。丁香看到了一個“小男孩--阿根”在忘我地騎著木馬。丁香也很想騎,可是那阿根只是看了丁香一眼,便沒再理丁香。“丁香從小被媽媽慣著,哪受過這樣的氣,一下子將阿根推了下去,還用刀子在木馬上刻了自己的名字,手流了血。娟姨便誤會了阿根。

以後,丁香便經常做著一個夢阿根騎著由丁香化身的木馬,一刻不停,非常的累。後來便淡忘了。誰知道,丁香遇到了江敏之。那天看書時,書掉到了地上,沾了奶油,就把那頁給撕了。當週同(“我”暗戀的男生,也是書的主人)進到班上時,丁香便不由分說地將罪名推給唯一的目擊者江敏之。當丁香將罪名推給江敏之時,她竟然結結巴巴,什麼話都講不出來了。

後來丁香發現江敏之就是當年騎木馬的阿根。關係剛緩和不久,江敏之住的地方爆炸了。老師說她不在了,但“我”不相信,我相信江敏之騎著她的白馬,逃出去了……

丁香是個霸道、愛面子的女孩。六年前,丁香做了對不起江敏之的事,卻始終不敢承認,讓江敏之受到了傷害。而丁香做的夢,就是良心對丁香的譴責

六年後,丁香把撕書的罪名推給了江敏之,讓她再一次受到了傷害。丁香為什麼不相信江敏之不在了呢?因為丁香剛剛才將她們之間的一些東西淡化掉,還沒來得及做好朋友,江敏之就不在了。我想:換了我,我也不會相信它是事實的。

故事結束了,丁香所剩下的只有那聲對不起了,可是阿根卻已經不在了,這聲對不起只能送往天國,送往天國的阿根耳旁。如果阿根還在,那她們一定會成為最要好的朋友!可這只是如果……

六年間,發生了許許多多,丁香經歷了許許多多,我慶幸她變了,不再像六年前那樣無禮,那樣強勢,她已經改變了—變得誠實,可靠。回想起我的這些年,從幼兒園到小學,從小學又到初中,直到現在的初四,也發生了許許多多的不如意,雖然沒有向丁香那樣經歷過朋友死亡的痛苦,可大大小小加起來也算不少。我也在改變著。

時間是改變自己的良藥。從前的我無知,膽小,是父母眼裡的壞小孩;現如今,知識給了我力量,讓我從無知到有知,老師給了我鼓勵,讓我從膽小到自信,感恩的心讓我不再是那個壞小孩。一切都在改變著,就像地球在不停的轉動,而且這種改變將會一直持續!

我心目中的馬相伯 篇6

國二作文 ,1018字

二千多年的華夏文明之水源遠流長,扭轉乾坤,造福於民之事層出不窮,如同一隻只小船漂浮在湖泊之中。

在我心中,曾豎起一隻風帆,乘風破浪。那船上—馬相伯曾激勵我成長。

他—馬相伯,一位年近百旬的老人,雖然在中國的史冊上不曾出現他的名字,雖然至今他的事蹟鮮為人知,但他的精神卻值得我們大家學習。

舊中國多災多難,而他,卻毅然決然地踏上了報國之路。

他自幼在教堂學習,在天主教的旗幟下,與弟弟成為教堂內有名的天主教教徒。但儘管如此,他卻受到了外國人士的輕蔑。就這樣,他內心淳樸的愛國火把被點燃了。他幾經周折回國,致力於愛國運動,想以此改變中國的命運。可就是天不隨人願,那次運動失敗了。他又回到了那熟悉而陌生的國度。

他反覆思考探索,他終於明白了,振興中華,首先要治根,治那腐朽落沒的政治,他深感“自強之道,以作育人材為本;救才之道,由宜以設立學堂為先”,於是決定毀家興學。他把自己的土地無償捐給天主教,只願能使其成為一個學校,自己在其中教學,自命名曰:震旦。

震旦的建立,對他來說無疑是一種安慰。他每日在學校中講學。他在文學方面頗有造詣。他教學生們學習深奧的拉丁語,凡事親歷親為。他有教無類,不管什麼樣的學生,只要有愛國之心,願為自己的祖國拋頭顱,灑熱血的,都能在他的門下。隨著時間的流逝,學生也增加了,最多時已達到了七十多人。他從不束縛學生的思想,而是支援學生的觀點。勞逸結合,中外共學。

可就在這時,他的弟弟去世了。這使他悲憤欲絕。他的弟弟!與他情同手足的弟弟!一直默默支援自己的弟弟!卻離自己而去!這對自己來說是多麼痛苦的事實啊!但他馬上從悲傷中掙脫出來,又投入了教學之中。

生活又如多事之秋,誰知天主教教徒毀約在前,逐人之後,使得馬相伯師生們無處教書學習。從此,開始了他顛沛流離的生涯。

在流浪過程中,他在朋友的幫助下,買下了一塊地,並在學生的幫助下,建立了一個學校—復旦。取自恢復震旦之意。

他在復旦內教學,培養了不少國之棟樑,例如康有為,梁啟超……為中華之崛起奠定了基礎。

在他99歲時,他去世了。在臨死時,他淚流滿面,說:“我是一隻狗,叫了一千年,也沒有把中國叫醒。”

馬相伯—一代宗師就這樣去世了。

在人生的路途中,有過坎坷,有過遺憾,卻不能放棄。只要相信自己,希望就永遠存在。馬相伯有如我心中的一顆明星,雖然光芒並不耀眼,但卻在我最黑暗的時候照亮我前方的路。

馬相伯,我心中的旗!

一樣的馬,不一樣的童年——《童年的馬》讀後感 篇7

讀後感 ,1434字

曾幾何時,有一匹馬,它有著藍而深邃的眼睛,灰藍布似的嘴,光潔的白毛,強健而優美的體型……就是這樣美麗的一匹馬,留給了“我”與維利酸甜不一的童年回憶……

故事《童年的馬》由長大後的在德國的“我”,參觀漢斯一家的農場寫起。忽遇的一匹美麗白馬,使曾經的那匹拉車大白馬在腦海中浮現出來……儘管家鄉和萊茵河畔之間的距離很遙遠,童年和此時此刻之間的歲月很悠長,但彼此交相輝映,兩個不同的故事,因為同樣的白馬,被交織在了一起。

文中的“我”與小維利有著截然不同童年。“我”的童年,是在鄉下的田埂、河邊的淺灘上度過。大白馬吃的,是“一些碎穀草和糠粉,用水拌著”;大白馬沒有馬鞍,是“光腚馬”;猴子似的“我們”,“褲子打滿了補丁,紅紅綠綠的布料映在河水裡,差不多沒有一個穿鞋的”。生活樸素,簡單,卻又充實。

美麗的萊茵河畔,駿馬飛馳的農場所承載的,是維利的童年。馬槽中的“機制飼料,那樣子有點像感冒膠囊,長條形,暗綠色,很硬”;全副武裝的小賽馬,有著“極合體極講究的小馬鞍、馬鐙,有彩色鞍墊,額上垂下了紅色的絲質纓穗”;維利穿著“白衣、馬靴、頭盔,手提一副小馬鞭”,生活富裕,充實,多彩。

同樣的年華里,遇見同樣的白馬,懷著同樣的天真爛漫,卻有著物質差距如此懸殊的童年,未免讓人唏噓不已。

故事中,當“我們”這些孩子欣賞、撫摸著大白馬時,“飼養員老木頭咕咕噥噥地走過來,用手扳開我們幾個小傢伙,說:‘踢著!不怕踢著?’”;當哥哥為了取悅女友,擅自騎馬而墜馬破相後,羅玲子因為哥哥滿臉傷疤離開了他;年幼的“我”竟將責任全部推給大白馬,一度動過殺掉它的念頭……

飼養員老木頭的好心保護,無形中疏遠了孩子們與大白馬的感情,抑制了孩子們對自然的探索,將好奇和思索的萌芽扼殺在了襁褓之中。羅玲子以貌取人,愛上的僅僅是哥哥英俊的外貌,是一種膚淺且不負責任的愛。不會騎馬的哥哥為取悅女友擅自騎馬,一味逞能,意氣用事,沒有考慮安全和後果,導致墜馬的悲劇。哥哥的日漸墮落,也在“我”幼小的心靈中,蒙上了一層深灰色的陰影,為長大後的“我”對小動物心生戒備埋下了伏筆。

而德國農場裡的故事又是怎樣的呢?當“我們”參觀著農場時,“那個老太太大叫著,兩手揮舞著奔向黑馬,摟住馬的脖子。”;維利的進行騎術表演結束後,童心未泯的客人們,在跑道旁為維利和他的小賽馬歡呼雀躍著,漢斯夫婦和妹妹瑪麗,激動地吻著維利,“幸福驕傲地快哭了”……

漢斯和客人們,言傳身教,用實際行動告訴孩子們親於自然,熱愛自然,那位德國老太太依然富有活力,可能就是因為對生活仍有一顆好奇心吧。小維利表演馬術時,“我”所想到的,是可怕的意外;而漢斯夫婦用欣慰的目光,鼓勵著維利追尋著自己的夢想,沒有因愛而將維利緊緊護在身邊。在鼓勵聲中成長的孩子,心中怎會不充滿著對生活的期待和熱愛呢?

兩個對比鮮明的小故事,引起了我們更深層的思考:我們循規蹈矩的生活,是不是丟失了些什麼?

有時候,身處大千世界的我們,因為都市中繁忙的節奏,因為樓宇間繁華的燈火,被矇住了眼睛,遮住了心靈,漸漸淡忘起很多:對生活的追求、對自然的熱愛……流沙般飛逝了。馬兒的故事,彷彿喚醒了心中那份最初的單純,那份赤裸裸地來到這世間時的單純,像一灣清澈的湖水映在心頭,開啟了我們對美、尊重、責任、愛和人生的呼喚。

童年,是心中一塊充滿故事的草地,有藍悠悠的天,白柔柔的雲,一個小小的自己靜靜地坐著,歪著腦袋,銜著草梗,沉浸在自己的童話裡。對了,還有一匹馬兒,一匹自由馳騁的白色馬兒。

馬路邊,那一道道美麗的風景線 篇8

敘事作文 ,616字

等了好一會兒,雨,終於下小了。變成了一縷縷細的幾乎看不見的青絲飄在空中。我和媽媽趁著這個大好時機,一起出門去了超市。大概到了五點多,我們滿載著一大包五顏六色、各種各樣的物品騎車回家。一出超市的門,我便不由得感到一絲涼意,不得不圍上圍巾,戴上帽子。我坐在媽媽身後,她那堅實的後背給我擋住了不少寒風。

一路上,我總是聽到口哨聲,而且似乎是從不同的地方傳來的。我不禁有些納悶,腦海裡浮出一個個大大的問號:咦,馬路上怎麼會有那麼多口哨聲,看這也不像“車流如潮”的樣子,也就不是交警在指揮交通,那又是怎麼一回事呢?正想著,我們突然停了下來,我抬頭一看,啊,原來是紅燈了。等了好一會,就在綠燈亮起的那一瞬間,我再次聽到了那熟悉的口哨聲,這一次,它不再是離我很遠,而是很近,很近。我轉頭一看,只見一位三十歲左右的女子,一隻手揮舞著小紅旗,一隻手拿著口哨,身上正穿著一件標有“志願者”的紅色馬甲,再看看四周,每個斑馬線的一邊,都有那麼一道這樣美麗的風景線,每當紅燈停止,綠燈亮起時,那提醒人們該過馬路的哨聲便從他們口中傳出。那一刻,那一瞬間,我內心直呼,他們是多麼美麗,美麗不在外貌,不在穿著,而是內在精神世界,從他們的外表來看,應該是大學剛畢業,一走出校園,便在這樣一個綿綿細雨的日子裡,願意做一名志願者,為人民服務,那是多麼的值得學習。

逐漸的,我坐在往前方行駛的車上,那一道道美麗的風景離我越來越遠,最終,變成一個小黑點,消失在我的視野裡……

《淘氣包馬小跳系列》讀後感 篇9

讀後感 ,732字

“書是人類進步的階梯”。

我相信同學們都聽過這句話吧,而且都知道其中的含義。這句話是著名文學家說的,那麼今天我就為大家介紹一套書。書名叫《淘氣包馬小跳系列》。

我之所以為大家推薦這本書,是因為這套書的作者楊紅櫻阿姨把我們心中所想的,所幹的,但始終守著約束的事統統表達在書裡的小主人公身上。

書中人物被描寫的栩栩如生,彷彿這些人物就在我們身邊。而且,書中的小主人公各有各的特點與愛好。出了名的淘氣包馬小跳又一顆博愛的心,對弱小動物的熱愛,當安琪兒把一隻小珍珠熊送給馬小跳時,他那高興的勁誰也形容不出來。另外,在這套書裡,也讓我感受到了不少的喜、怒、哀、樂。

喜的是:馬小跳的爸爸是獲過獎的著名玩具廠的廠長。他不光自己玩,還帶著馬小跳一起玩,從不因為馬小跳的學習成績而打他、罵他,馬小跳從小就快樂的成長著。

怒的是:馬小跳的同桌路漫漫每天都管著馬小跳,每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習慣,他們每天都有戰爭發生,而每次吃虧的總是馬小跳,誰讓路漫漫是讓老師最喜歡的學生呢?當路漫漫真犯了錯誤時,秦老師還是護著她,指責馬小跳,馬小跳真是有理說不清呀!路漫漫生病時,只要一管馬小跳,病就會立馬好,所以馬小跳每時每刻都被路漫漫管著。

哀的是:馬小跳的班主任好像是每天都有對馬小跳訓不完的話,反正怎麼看他怎麼不順眼。馬小跳每次站辦公室的時候垂頭喪氣,出辦公室的時候歡天喜地,可過了不一會兒,又得進辦公室了,哦!

樂的事:本來馬小跳最喜歡的女生夏林果看都不看他一眼,可自從夏林果把自己心愛的小貓寄養在馬小跳的家裡以後,夏林果就發現了馬小跳的許多優點,他有愛心,對待朋友忠實守信……

怎麼樣,是不是聽了我的介紹你們動心了呀?心動不如行動,同學們,快來看一看吧,不看可不要後悔哦!

培養愛好,豐富生活——讀《斑馬找工作》有感 篇10

讀後感 ,988字

著名作家高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。這個假期我遨遊在書的海洋中,讀了一本真正的好書,這本書的名字叫做《斑馬找工作》。

小斑馬老是想,自己除了有黑白條紋到底還有什麼長處呢?自己長大了究竟能做什麼工作呢?於是小斑馬離開了森林,去動物們工作的城市看看,它能不能在那裡找到適合他的職業呢?

小斑馬來到城市裡看到一家蛋糕店裡,一群來自森林裡的動物們正在忙碌的做著自己喜歡的工作。熊師傅負責把好吃的蜂蜜從森林裡帶過來,然後把新鮮的雞蛋和麵粉攪拌在一起。栗鼠師傅負責把收集到的果實的硬殼去掉。雞師傅往蛋糕上塗奶油,鵝師傅往蛋糕上放水果。浣熊師傅負責清洗鍋和盤子。他們做的可起勁呢!小斑馬羨慕極了,他可想跟動物們一起工作了。可是熊師傅告訴他要來這裡工作必須有特長,至少要掌握一門生活裡的技能。哦,要來這裡工作原來沒那麼簡單!接著小斑馬又找到山羊理髮師,開雜貨店的貓女士,狗模特等向他們請教。城市裡有各種各樣的工作,有的動物喜歡自己的工作,也有的動物不喜歡自己的工作。大家問了小斑馬很多問題,比如擅長什麼,不擅長什麼,喜歡什麼,討厭什麼?要找到合適的工作,這都是些很值得考慮的問題。小斑馬很苦惱,水獺叔叔和獅子老先生耐心地向他講起了他們自己的親身經歷。小斑馬明白了,觀察自己,瞭解自己也很重要。“可是為什麼我身上有黑白條紋呢?條紋有用嗎?”小斑馬還是忍不住向獅子先生提出了這個敏感的問題。獅子告訴他條紋是斑馬的標記。小斑馬最終還是沒能找到工作。小斑馬決定先離開城市。正當他走在路上,一群孩子向他跑來,哦,原來孩子們是衝著斑馬線來的。

讀完這本書我受到了很大的啟發,掌握一門特長是多麼的重要!因為小斑馬沒有學會一種生活技能,所以他到城市沒有找到工作。我做為一名三年級的小學生,正當學習鍛鍊的好時機,我除了學好學校規定的文化課程外,又專門學習了兩種特長:樂器和美術。我對樂器有種與生俱來的天賦。爺爺八歲自學吹笛子,現在又喜歡上了現代流行的薩克斯。他吹得津津有味,跟他同年紀的人都很羨慕他。別人都說我隨爺爺。我八歲拜師學吹黑管,爺爺也以我為榮。家裡有個場合,過個生日宴會我們爺倆都會即興合奏一曲。我還喜歡畫畫,二年級開始學習素描。這些都是我的興趣愛好。我覺得除了學習文化課之外,大家都應該培養一門興趣愛好,這樣既豐富了我們的課餘生活,又學會了一種生活技能,俗話說技不壓身,我們何樂而不為呢?

奔騰的駿馬 篇11

國小五年級作文 ,535字

我家是個“工藝品寶庫”,工藝品非常多,有袖珍的長城、袖珍的兵馬俑、燕子形狀的風箏、冬暖夏涼的純大理石茶几……可令我最感興趣的而是我媽媽在我剛記事起繡的一個十字繡奔騰的駿馬。

在我剛開始記事起,由於我是屬馬的,我媽媽給我繡了一個正在奔騰的駿馬十字繡,掛在了我的房間裡。這幅十字繡,大概有50釐米長,40釐米寬吧,整幅十字繡幾乎是一種暗紅色,黑色的背景深紅色的身體和鬃毛,略帶一點藍色,顯得這匹駿馬更加英俊瀟灑。它的眼睛炯炯有神,彷彿前面有什麼目標,它正在追趕,兩隻大眼睛正緊盯著前面的目標物;兩個鼻孔,彷彿正在呼哧呼哧喘著氣;兩隻耳朵筆直的豎起;矯健的身體和正在慫張的鬃毛簡直無與倫比!讓人一看就知道這是一匹寶馬。

當然,這匹駿馬最迷人的就是它的雙眼。這匹駿馬那魅力的雙眼顯得很神祕,好像能讓人知道它的心情。有時讓人覺得它很憤怒,有時讓人覺得它很激動、興奮,有時讓人覺得它很平靜,有時讓人覺得它略含哀傷……這匹馬那雙大眼睛是那樣神祕的耐人尋味。它那正在慫張的鬃毛,顯得格外強壯,或許它是在生命力最旺盛的時刻,顯得身材格外矯健。

這匹駿馬是我們家的工藝品寶庫中一顆璀璨的明珠。它和我陪伴了整整十個春夏秋冬,在我心裡留下了永不磨滅的印象。它已成為我靈魂的一部分。

觀《羅馬假日》有感 篇12

觀後感 ,580字

聽過“蝴蝶胸針”故事的朋友應該都會被格里高利派克和奧黛麗赫本的感情打動到,而他們也恰巧是在這部劇中相識相知。

其實題目與其說叫做羅馬假日,我倒覺得像是公主的一天。因為這一天,一個公主逃出了行宮,想去過自由的生活,然後我們跟隨著她的視角,看到了羅馬小鎮普通居民的生活狀況,也在那些大街小巷中感受到了羅馬古都的鄉土風情。

也正是在這一天,公主遇到了窮的到處借錢還債的記者,而這個記者卻嫌她麻煩,無奈只好把她安排在自己的住處借住一晚。讓他惱火的是這個姑娘不知道是從哪裡來的,而且還霸佔了他的床。但是幸運有時候往往是在一瞬間降臨的,第二天他去報社的時候,無意間在報紙上發現了那個姑娘的照片,這才知道原來她是那個出走的公主。憑著記者對職業的敏感度,他感覺自己就要發財了,“公主出逃”這是多好的一篇新聞報道啊,以後終於再也不用每天想著怎麼還債了。故事就是從這時候開始的,藉著帶公主去遊玩的名義蒐集新聞素材,他帶她去看能吃掉拳頭的石頭,一起喝香檳,她天真爛漫,他幽默生趣,劇中並沒有過多的去刻畫兩個人的感情變化,但卻被兩個演員演繹的恰到好處,保有餘地又吸人眼球。記得之前有人評論過:“有時候很難說清楚是一部電影成全了一個演員,還是一個演員成就了一部電影。”奧黛麗赫本和格里高利派克用自己精湛的演技成就了這不電影,同時也給觀眾留下了深刻印象,使得這部影片成為了經典,經久不消。

假如我有一匹馬 篇13

國小五年級作文 ,770字

轉眼間到了30世紀,馬已經成了人們最好的朋友,此時的馬跟以前的馬相比簡直就是天壤之別。經過幾百年的進化和改良,馬不但長出了翅膀,而且具有超強的磁場能力。

當我想飛向天空時,馬就會張開一對金燦燦的翅膀,載著我迎著耀眼的陽光飛向湛藍的天幕。輕風拂過我的耳畔,棉花糖樣的白雲飄過我的身旁,看著身下的縱橫阡陌一閃而過,我還以為是在做夢呢!馬載著我飛躍高山,跨過大海,飛過一個個不同的國家,我自由自在地在地球的上空快樂的翱翔。我來到了冰冷的南極,馬釋放出的超磁場在我的周身形成了一層厚厚的保護罩,讓我感覺不到寒冷。我看到了胖胖的企鵝,它們穿著黑色的燕尾服,挺著圓滾滾的白肚皮站成一排,搖搖晃晃的向我走來,憨態可掬,可愛極了!

看過了白雪皚皚的冰雪世界,我又驅策著馬飛向了溫暖的夏威夷海島。遠遠的看見在涼風習習的椰林中一群夏威夷土著姑娘正手舞足蹈地跳著熱烈的草裙舞。古蘭尼牧場上綠草如茵的草原,茂密蔥翠的山谷,水清沙白的海灘讓我留戀忘返。我輕拍著馬的頭,讓它載著我俯衝進了蔚藍色的大海深處。海底的世界竟然如此色彩斑斕,各種各樣顏色的魚,形形色色稀奇古怪的動物讓我驚歎不已。海底居然也有草原,長長的海草,綠的發黑,隨著海浪搖擺,看不到盡頭。一對對海馬悠然的徜徉在海底草原。巨大的海螺,紅紫藍三色交雜,像是一座絢麗的寶塔。奇妙的海底世界讓我目不暇接。

我的馬還有特異功能,當有災難降臨時,我的馬便會感應到,它會釋放出超能量提前預知併發出警示,使災難的損失降到最小;如果人們遇到乾旱,我的馬會使出“呼風喚雨”術,痛痛快快的下一場傾盆大雨,滋潤大地;如果人們遇到洪水,我的馬就會放出超能力,在地上劈出一條又寬又深的河道,洶湧恣意的洪水也會臣服,慢慢流進去,消失得無影無蹤。

假如我真的擁有這樣一匹馬該有多好!它既能帶我遊歷世界,盡覽天下美景,還能為人類造福……

《馬踏飛燕》新編 篇14

續寫改寫 ,1230字

老虎大王的老母親身患絕症,一向以孝敬長輩出名而深受動物愛戴的老虎,看到老母親遭受病痛的折磨,內心焦急萬分,整天茶不思飯不想,更無心管理森林百事。

這天,從千里迢迢請來的大象神醫給老虎母后把完脈之後,看著奄奄一息的老虎母后,為難地說:“這病已入膏盲,必須用天山雪蓮和藏紅花熬湯喝,才能恢復元氣。”儘管採摘天山雪蓮和藏紅花的困難重重,但救母心切的老虎大王還是決定試試,於是,就把任務交給森林奧運會的長跑冠軍得主—千里馬,並限定它兩天之內必須將藥帶回。

千里馬聽到這項任務之後便飛奔而去。在路上,飛燕看到千里馬匆匆趕路,心想:千里馬在比賽時才會跑這麼快,平時可沒這麼快啊!莫非有什麼急事?我得去問問。於是,飛燕展翅向千里馬追去,飛燕飛到千里馬上面好奇地問:“千里馬兄弟,你這是要去哪兒呢?”千里馬馬不停蹄地說:“老虎大王的老母親病了,大王叫我去摘天山雪蓮和藏紅花給母后治病。”飛燕誠懇地說:“千里馬,要我幫你嗎?”千里馬想了想說:“好呀!太謝謝你了!不過這一路上是很艱難的,天山有七千多米高,西藏高原空氣稀薄,你得想好啦!”飛燕乾脆利落地說:“沒事,我不怕!走吧!”說完,千里馬疾速地賓士起來,飛燕也展翅極速飛翔。

千里馬和飛燕團結互助衝破重重難關,終於來到了天山的山腳下,千里馬試著爬上去,可是山太陡峭了,根本上不去。飛燕一飛就上去了,低頭看到千里馬急得抓耳撓腮,飛燕就下降高度對千里馬說:“千里馬,你踩到我背上,我馱你上去。”千里馬一聽,向後退了幾十米遠,向前一個衝刺跳到了飛燕背上,飛燕使出吃奶的勁兒向上一飛,很快就到了山頂。

千里馬從飛燕背上下來後就開始找天山雪蓮,好不容易在石頭縫裡找到了一朵帶著露珠的潔白的雪蓮,它倆高興得手舞足,採摘之後便把它小心翼翼地放好。千里馬正要下山時,卻發現下山的難度比上山大得多,不禁為難地說:“上山容易,下山難呀!”飛燕扇著翅膀說:“千里馬,你像剛才一樣跳到我背上,我帶你下去。”千里馬一跳,輕輕地踩在飛燕背上,飛燕飛到地面,讓千里馬下來後,立馬轉向西藏出發了。

在去西藏的路上危險重重,千里馬就讓飛燕在空中探路,飛燕在前面發現了許多抓動物的人,於是急促地說:“前面有許多抓動物的人。”千里馬一聽急了,便說:“飛燕你能把我帶過去嗎?”飛燕說:“他們手裡有槍,不過,我們可以試試。”馬踏在飛燕身上,飛燕使勁煽動翅膀往上一飛,飛到白雲上面。藉助白雲掩護,飛燕和千里馬通過那片危險地帶,直奔西藏。千里馬和飛燕在青藏高原找到了藏紅花,因為高原地帶空氣稀薄,它們差點兒沒了呼吸,但想到身上光榮的使命,它們咬牙堅持著……

在飛燕的協助下,千里馬不僅採回了天山雪蓮和藏紅花,而且只用了一天的時間就完成任務。當老虎大王聽說是飛燕幫助千里馬跨越高山大海時,不禁為它們團結互助的精神和驚人的辦事效率所折服。於是,大王請森林中最有名的雕塑家長頸鹿打造了一座馬踏飛燕的藝術品,並將這藝術品擺列在皇宮中最顯眼的位置,讓所有的動物都來參觀。

讀《斑馬和橄欖枝》有感 篇15

觀後感 ,533字

人的生活中,處處有希望存在。希望是精神的火苗,有了希望,生命就有了意義,有了動力……

有一匹雄斑馬剛從非洲來到昆明後就患了急性肺炎,整天臥在地上,兩眼無神,獸醫說,病馬必須站起來,多活動活動,配合治療。病可以痊癒。但是要想讓他站起來,談何容易?動物園用了各種辦法也無濟於事。它雖然虛弱,也能站起來,可她自己都不想活了,只能等死。這時有一個人踩了一捆非洲橄欖,用鐵絲做了一個H型的架子,把橄欖固定在一端,奇蹟發生了,它顫顫巍巍地跨步向前……

我想,它一定是覺得橄欖枝就在它的眼臉上方,它只要站起來就能吃到,橄欖枝隨著身體的擺動,不停的搖曳,給它帶來了希望。

希望,是精神的支柱,有了希望,才有追求,有憧憬,讓希望變成現實,是需要不斷奮鬥的。記得去年《全市中小學生乒乓球比賽》中,我精力不集中連輸了7個球,對方7分我0分,我當時非常懊喪,這時,耳邊響起媽媽的加油聲,燃起了希望之火,想:“我一定要挽回這一局。”咬緊牙關,一球、二球、三球……比分漸漸追了上去,最終,我以11:7戰勝了對手。是希望給我帶來了勝利!

希望是一種巨大的力量,能踏平困難。你在黑暗裡,在困境中,是否能重燃起希望之火,重新打足勇氣,努力前行?願我們每一個人都揚起希望的風帆,在人生海洋裡,乘風破浪!

都是馬虎惹的禍 篇16

國二作文 ,627字

我有一個朋友,它與我相處了很久。不論颳風還是下雨,從小到大,從小學到初中,從早上到晚上,它都和我形影不離。而且它很調皮,並時不時出來搗亂一下,讓我非常無奈。它是誰?這時候你不禁要問了,別急,聽我慢慢道來:

在小學我就受它的折磨很久了,到了初中它更是變本加厲,讓我尷尬萬分。在一天早晨,我突然從夢中驚醒,顧不得擦一擦做夢時流出的口水,因為已經是早晨七點鐘了。我急忙穿上衣服。“襪子呢,襪子呢?”我急得焦頭爛額,我找遍了整個房間,最後發現原來是鞋子私藏了襪子。我穿好鞋子,背上書包,以超越劉翔的速度衝出家門。“兒子,你幹嘛呢?”老媽問道。“要遲到了,我得趕緊去學校。”老媽疑惑地問:“今天不是星期六嗎?”對哦!我僵住了腳步,頓時哭笑不得,看來它又來搗亂了。

在考試時它更是頻繁出沒,考場如戰場,由於它的關係,使我頻繁失利,在期末考試中我更是損失慘重。每一屆期末考試,它都出來搗亂,使我各種錯誤頻出不窮,讓我對它徹底無語了。尤其有一次數學試卷,“上天啊!為什麼反面還有題!”我對天長嘆,恨上天為什麼要將它生出來,使我整整損失了十四分。我無奈了,從此以後,我瘋狂地打擊它,可它猶如小強一般打不死,還是不時出來製造一些小麻煩。

看到這你應該知道它是誰了吧,沒錯它就是無數人終身難以改掉的毛病—馬虎,它猶如強力膠水一樣,緊緊地粘在我身上,甩都甩不掉,最後我只能投降,成不了敵人,那就成為朋友吧!只希望它少出來搗亂。你有這樣的“朋友”嗎?如果有就要小心了。

小河馬開店 篇17

童話作文 ,841字

有一天,小河馬想開一家服裝店,因為衣服可以把動物們打扮得漂漂亮亮的,小河馬在網上看了一下,發現動物的服裝款式蠻多的,於是它決定了開一家動物服裝店。要開店首先要做的就是找店鋪,小河馬去森林的小河邊,發現那裡來來往往的動物很多,就確定了小河邊的一家店鋪,下一步它去參觀了別的動物服裝店,有烏龜小弟、熊貓大嬸的服裝店。烏龜小弟的店裡的很多服裝都是用一些廢舊物品做成的,非常的環保,熊貓大嬸的的店裡的服裝都是用蔬菜做成的,衣服如果不穿了還可以吃。

小河馬腦子裡有了主意,它找來了小兔、山羊幫忙一起裝修服裝店,經過一個星期的努力,服裝店裝修好了,店鋪裝成了紅牆黃瓦,格外美麗。

服裝店熱熱鬧鬧的開張了,開張第一天,有許多小動物來參觀,山羊伯伯也來了,它想買一件印有小草的外套,因為冬天要來了,小河馬找了一天也沒找著這種服裝,過了幾天,小兔又來了,它想買一個長長的耳套,它想在冬天來臨的時候保護好自己的耳朵。小河馬在倉庫裡找呀找又沒有找到,小河馬很苦惱,心想:“怎麼樣才能讓每位顧客都心滿意足地離開呢?”它突然靈機一動:“現成的衣服總是那個樣子,要是我自己能做衣服那該多好啊!這樣小動物需要什麼樣的,我照著它說的樣子做出來,大家就可以滿意而歸了!”小河馬立刻把招牌換成了“小河馬服裝訂做店”。它找了一些動物模特,讓它們都穿上五顏六色的服裝,服裝上面印著“小河馬服裝訂做店”的字樣,它讓這些模特在森林裡走來走去,全森林的動物們都知道了小河馬的服裝店可以定做自己想要的服裝。

有一天,小鹿來到店裡,它需要一條樹葉裙子去參加宴會,小河馬摘了一些樹葉,用草根穿成了一件漂亮的小裙子,小鹿穿著這條裙子去參加宴會,大夥都誇它很漂亮,追問它是哪裡買的,小鹿告訴它們是在河馬的訂做店訂做的,漸漸地大家都來找小河馬訂做衣服,小河馬忙得不亦樂乎,它的心裡真是樂開了花。

知道現在的小河馬在幹什麼嗎?它正在招助手準備擴大生產規模呢!

小河馬靠著自己的智慧和勤勞的雙手,創造許多財富,也為森林裡的動物們帶來了許多快樂!

黑馬和白馬 篇18

童話作文 ,857字

黑馬和白馬是兩兄弟,也是一對很好的朋友。它們一起玩耍,一起和媽媽學本領,所以媽媽很喜歡它們。

一天,媽媽有事出去了,兩兄弟便玩了起來。可是,過了很久,媽媽還沒有回來。一種不祥的預感從它們的心頭閃過—媽媽出事了!兩兄弟立刻感覺事情不妙,異口同聲地說:“我們要去找媽媽!”說完,它們就跑出家門了。

“媽媽!”“媽媽!”它們在森林的每一個地方都找遍了。正當它們垂頭喪氣的時候,一陣咆哮聲把它們嚇得六神無主。“是,是不是老……老虎啊?我們是……不是應,應該逃跑?”白馬因為受到驚嚇,聲音變得顫抖起來;黑馬雖然表面上很冷靜,但是它的心一直在“撲通”撲通地狂跳著。突然一隻大老虎從樹林裡跳出來,惡狠狠說:“小馬,準備做我的午食吧!哈哈哈……!”說完,就使出全力,猛地一跳,撲向白馬。黑馬見狀,也跳起來,在半空中,用前蹄一踢。老虎吃痛,摔倒在地上。“快跑!”黑馬大叫道,兩匹馬一溜煙地跑回了家。剛踏進家門,就馬上把門反鎖了,白馬從門縫看出去,“老虎沒有追來。”白馬現在才安下心來。“媽媽一定是被那隻老虎給吃掉了。”黑馬氣憤憤地說:“我們一定要想一個辦法來對付那個可惡的傢伙,好為媽媽報仇。”白馬忽然唉了一聲,對黑馬說:“我想到了一個辦法,那老虎不是喜歡吃肉嗎?我們可以這樣……這樣……!”“嗯,就這樣!”

它們翻山越嶺,終於到兔子王國,剛走進皇宮,就聽到大堂裡傳來一陣又一陣的訓斥聲,又傳“啪、啪”的聲音。原來,是有人偷別人的錢。黑馬上前去,和國王嘀咕了幾句,國王說:“好,這兔子就給你們吧。”

回到家後,白媽拿出一包糖,兔子二話不說就吞下了肚,因為它太餓了,過了一會兒,它就睡著了。兩匹馬把它放在老虎洞前,然後跳進灌木叢裡,等著看好戲。老虎走出洞口,準備去找食物,無意中低頭一看,一隻兔子正在洞口睡覺呢。老虎心想:這隻兔子真是找死,那我就成全它。才剛吃完,肚子開始疼了,不一會兒就死了。

兩兄弟仰起頭,對著天空大聲說:“媽媽,你看到了嗎?吃你的老虎已經死了,我們已經幫你報仇了。”說到這裡,它們開始大聲哭了起來……

學做馬拉糕 篇19

國小五年級作文 ,787字

終於放寒假了!我約了小娟和幾個朋友來我家學做馬拉糕,這真是一件有趣的事!

我從冰箱裡拿出黃糖、白砂糖、雞蛋、煉奶等材料,再從櫥櫃裡拿出一個碟子,就開始動手了。

第一步:煮糖水。首先,要把黃糖和白砂糖一起倒進沸騰的水裡。水中的汽泡熱情地擁抱著水中的黃糖。鍋裡的水漸漸從透明變成了酒紅色。我拿著筷子,攪拌著鍋裡的黃糖,直到它們全部融在水裡。

第二步:攪拌雞蛋。等我把融化了的糖水拿出來時,小娟已經把蛋黃和蛋清倒在碟子裡了。我們拿起筷子,把碟子裡的雞蛋攪拌均勻。我們攪來攪去,可雞蛋寶寶就是不聽話,攪拌了十多分鐘後,雞蛋還是像原來一樣,我們的手都沒有力氣了,無奈之下我們就開始攪拌麵粉了。

第三步:攪拌麵粉。我們把麵粉倒進了碟子裡。我們順時針攪拌著,想把蛋液和麵粉融在一起。我們攪啊攪啊,麵粉卻在蛋液裡結成了一顆顆豆大的顆粒。我們把顆粒夾開,裡面露出了雪白雪白的麵粉。我們覺得這個很難攪拌均勻,便讓小娟把顆粒夾開,我在中間攪拌。不一會兒,真的少了很多顆粒。我們攪拌得手都麻了,碟子裡的液體也減少了許多。我們的手心都出了汗,但是離成功更近一步了。我們大約又攪拌了十多分鐘後,終於大功告成了!我們把蛋糕放進了鍋裡,蓋上了蓋子,等待著蛋糕出爐了。

看看朋友的蛋糕,有的放了果仁,有的放了紅棗,有的放了椰汁,有的也放了煉奶……真是無奇不有!

經過一陣忙碌之後,開始蒸蛋糕了。我們都迫不及待地等待著……

“這個比較好看!”“我覺得那個會好吃!”“我還是喜歡那個”聽著他們七嘴八舌的討論聲,我們不用猜,就知道是蛋糕出爐了!

他們拿著筷子,笑得見牙不見眼,我們把馬拉糕切成一小塊一小塊的,準備品嚐這“人間美味”。

馬拉糕的香氣迎面撲來,金燦燦的蛋糕,紅棗像一顆顆耀眼的紅寶石點綴著馬拉糕,更讓我們垂涎三尺。

我夾起了一塊,香甜香甜的,回味無窮。我們仔細品賞著自己的勞動成果,心裡比吃了蜜還要甜。

恩平美景——白馬山莊 篇20

國小六年級作文 ,871字

我們恩平有很多美麗的地方,我最喜歡的便是白馬山莊。那裡群山環繞、鳥語花香,是人們休閒娛樂的好地方。

冬日的一個下午,我和家人來到白馬翠綠度假山莊,工作人員知道我們的來意後,熱情給我們指點,介紹最佳觀賞位置。

一進入白馬山莊,展現在眼前都是小山丘。小山丘上種滿了果樹,有桔子、橙子、荔枝、龍眼、柿子……現在正是果子成熟的季節。看,桔子樹、柿子樹都被果實壓彎了腰。黃黃的桔子就像一個個金色的小燈籠;柿子紅紅的,就像一個個可愛的小娃娃臉。它們你擠我碰,爭著要人們去摘呢!

沿著彎彎的水泥道走,就看到一個美麗的人工湖,湖水碧綠清澈,湖面靜得像一面鏡子。湖岸上,一排排垂柳彎著腰,把自己的柔嫩的“秀髮”垂到湖水邊,好象在對著“鏡子”欣賞自己的美貌。幾隻遊船駛過來,“鏡子”被打碎了,水面上泛起了細細的波浪,在陽光的照耀下閃著金光。

沿著林蔭道來到了兒童樂園,那裡充滿了歡聲笑語。有的小朋友在盪鞦韆,有的在坐蹺蹺板,有的在坐搖搖椅子……小朋友玩累了,就到旁邊的大鳥籠看火雞,到池裡看鱷魚,逗孔雀開屏。孔雀的尾巴美麗極了,就像一把五彩灑金的扇子。最合適城裡人的就是白馬山莊上的那一條路。沿著小路散步登上山頂,白馬山莊的美景盡收眼底。

白馬山莊真是孩子們的樂園,更是人們休閒的好地方。

我們站在翠綠湖畔,向遠望去,那白馬山呈南北走向,只見那“睡美人”長髮飄逸。細看之下,臉型有幾分似觀音,頸部凹下,胸部微隆,稜角分明。站在白馬山莊西餐廳前觀看,“睡美人”臉龐更清晰逼真。太陽在西邊慢慢滑下去,夕陽餘暉映在白馬山上,此時在恩橫公路白馬山翠綠度假山莊入口處觀看,“睡美人”額上幾綹劉海一覽無遺,嬌俏無比,若睡若醒,讓人遐想。

白馬山有一個美麗的傳說:恩城辦事處朗角村翠鳳姑娘原是天上六仙女,因觸怒皇母娘娘,被玉皇大帝貶至凡間。她跟爺爺上山採藥,學得醫術治病救人,受到鄉親稱頌。後翠鳳返天庭,但對凡間仍依戀不捨。那“睡美人”是不是翠鳳姑娘的化身?那不得而知。

白馬山莊可真美啊,其實我們恩平還有很多美麗的地方!只要你來過恩平,就一定會感嘆“恩平真是個美麗的地方!”