馬路天使——出淤泥而不染相關作文20篇
馬路天使——出淤泥而不染 篇1
國一作文 ,551字我一直以“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”為我的座右銘。蓮花出自汙泥卻不受汙染，在清水中洗去後卻不妖冶，它那高尚的品質像它淡淡的花香時時圍繞著我，薰陶著我，讓我更茁壯的成長，在我的心中也有一朵聖潔的蓮花。
那天，媽媽叫我去買菜，剛一出門一輛車像一匹賓士的駿馬駛過來，“嘩啦”一聲，汙泥在我身上畫了一幅“美麗的水墨畫”我不由得皺起了眉頭，看著身上星星點點的泥水，心中滿腹怨恨：真是出師不利，太倒黴了，一出門就中了個“好彩頭”。不經意間一抬頭，我看見一個穿著橙色衣服的人，他不停地揮動著鏟子，清理著汙泥，橙色衣服上已經沾滿了汙泥，但他毫不在乎，專心點做著自己的事，心中的滿腹牢騷在那一瞬間消失的無影無蹤，我深深地受了感動，環衛工人不也正是和蓮花一樣“出汙泥而不染”嗎？他們雖然很“髒”，但他們的精神多麼高尚啊！
在公交車上，有人因為他們的衣服髒而回避他們，甚至歧視他們。想起這些，我的心中不禁漸漸升起了一陣涼意，人們對他們不經意間的傷害該用什麼來彌補。
他們用乾淨整潔的道路為我們帶來愉悅，他們用辛勤的勞動為你平安出行做出貢獻，為我們的亂丟亂扔默默付出，同時也為大自然增添了一道美麗的風景，他們用勤勞的雙手為我們打造一個乾淨整潔的環境。他們是多麼平凡和偉大啊！
他們是馬路的天使，是我心中那朵最美好高潔的蓮花。
出淤泥而不染·蓮 篇2
國三作文 ,427字是為了擺脫炎熱的曰子，你才無可奈何地將莖插進水裡的淤泥？還是為了免遇人類的摘採，於是被迫投落在這一片滿是淤泥的水中中？
你的莖，深深地插入淤泥中，不動搖，也不肯動搖。在暴風雨來臨之時，你挺著身軀，不顧風雨的打擊。隔天一早，你美麗的淡粉色衣衫都被打落了，只剩一個光禿禿的梗，和幾根淡黃色的花須。你是那麼端莊丶大方，在這種環境下，你出淤泥而不染，永遠都是保持著那一顆聖潔的心。風姑娘輕輕地親吻大地，水面上掀起一絲絲輕柔的波浪，悄然地擋開一圈圈漣漪，引人入簾的是那一叢叢淡雅的蓮。
你在清水裡洗滌過，但並不顯得嫵媚。你雖然身處在淤泥之中，卻不隨世俗，出淤泥而不染的可貴精神。你亭亭玉立在水面中，婉如一位十六七歲的少女，一身青衫，笑靨迎人。
在那綠葉的映襯下，蓮有的舒展著身體，努力地綻放，粉色的花瓣，金黃色的在蕊，彷彿是在開懷大笑；自的蓮含苞待放，猶如一位羞澀的姑娘低頭不語。隨著一陣涼風，清香撲鼻而來，陽光下，那一朵朵蓮花，手掌般大的花瓣，還有那細長的莖……
出淤泥而不染 篇3
國三作文 ,771字田田荷葉中你婷婷而立，陽光暴晒下你含苞待放。蓮，清秀而嬌豔的蓮，無數次走在畫家攤開的宣紙，藏於詩人吟誦的詩歌，在天地間留下你那剛正不阿的身影。—題記
古往今來，蓮，這種美麗的植物漸漸融入了我們的生活，深深地紮根於我的心中。周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”就是對蓮的一個絕妙寫照。
記憶中，媽媽常帶我去一個集市，在通往那個集市的一條大道的旁邊，常年栽種著一些蓮。每每坐車從哪裡經過，我總想下車，去觸控那一朵朵盛開的蓮，感受綠葉間可愛的紅。然而，每每想停車都不能如願。於是，我只能帶著一絲遺憾離開。
終於，上蒼滿足了我這個小小的心願—有人開墾了荒地，種下了一小片蓮。種下的一個夜晚，我興奮地跑去觀賞那一朵朵美麗的蓮。我蹲在路旁，月光傾瀉在蓮花上，嬌嫩的花瓣如同她美麗的裙襬，隨風搖曳。中間的小蓮蓬則如同她高貴的王冠，不自覺吸引著我靠近。靠近時，腳下不經意踹出的兩顆石子兒濺起了泥水。我驚奇的發現，濺到腳上的泥卻沒出現在荷的植株上，有的只是那天然的綠和紅，而它的底下卻是渾濁的淤泥。我眼前一亮這，這不就是蓮出淤泥而不染的表現嗎？這不正是一直存在於人們心中的美好信仰嗎？
我驚詫於蓮這個特點，也驚詫於世人的這種品質，然而，從古至今又有多少人能夠真正做到“出淤泥而不染”呢？明代的海瑞，清代的鄭板橋都是在大部分官員貪汙腐敗的情況下，仍然能潔身自好、清廉公正、懲治貪官，不愧為“出淤泥而不染”的典範。
一個人無論處於怎樣的環境，他都能朝著正確的方向前進，這樣的人就具有蓮一樣的品格。比如一個公務員，他們如能抵制來自各方面的誘惑，心中始終裝有人民群眾。這樣的公務員就具有蓮的品格。
其實，每一個人無論他是什麼職位，幹什麼工作，他只要能敬崗愛業、熱愛祖國、尊老愛幼、遵紀守法，他就具有了蓮的品質。
人，不就該“出淤泥而不染”嗎？
出淤泥而不染 篇4
國三作文 ,614字霜冷深秋，滿池盡是枯槁，在敗枝殘葉中，隨著和風舞動的不是你的眷念與苦愁，而是你那對清白的堅守與對苟且的決然。
浮沉一生中你高潔存世，寥寥無幾的貞女中便有你的名，曾記否？在盛夏之時，紅影滿天，你亭亭玉立只教人“可遠觀而不可褻玩”，彷彿浮生於此讀懂了人間，抬頭對上你欲笑的瓣，使我猶記歌裡繁華，夢裡煙花。
韶華有盡，似水流年，你開了一輪又一輪，那些只看到你開花時的驚豔，而不知你落花也會有聲音的人如今也已散盡。你靜默凋零，卻沒有一絲怨念，任和風將你輾轉，任雨水將你掩埋，留下了最美好的紅顏於歲月的夏天。
古至今來，你傳奇的詩篇被刻滿了歷史的青簡，散開的紅箋中染了你淡淡的清香，幽謐而深沉。落葉執迷不悟你的凋零，花香卻心甘情願墜入畫的卷，雖了了紅顏一片，你依舊被渲染成了水墨丹青。
畫中你，清新脫俗，似不識人間煙火的幾重幾深，不像牡丹那般濃妝高豔與傲嬌，你一生不慕名利，潔身自好，不求人懂，無需人憐，默守一方淨土，豎直而立，淡漠四方，為花中君子。
不管多少塵土都不能將你所染，你的貞潔也是無人能侵，於千萬花之間，於千萬時光之中，你如幻如痴的戀存於水中，荷葉蓋滿了你的浮沉，你越發紅潤，瓣尖猶是清靜無人擾，僅僅驚鴻一瞥，便以為你那欲笑的瓣勝過世間所有的繁華錦簇。這一汪清潭，足以讓你潔淨不渝，成全你此生靜雅，也倒是安好
你淡雅的氣質，曾將我的心擾了多年，再見時仍泛起漣漪，或只因繁華萬千，唯獨你做到了“出淤泥而不染”，生生世世始終無悔。
出淤泥而不染 篇5
國小三年級作文 ,400字清風徐徐，驕陽似火。在公園裡，卻時時飄逸著陣陣清香。他們就是有“出淤泥而不染”“花中君子”之稱的荷花。
瞧！在清澈的池水中盛著一朵朵荷花和荷葉。那荷葉，青翠欲滴，好似用上成的碧玉打造而成。上面清晰的紋路和清晨留下的露水為它增添幾分生命的活力。荷花有的還只是花骨朵，像一個害羞的小姑娘，遲遲不肯開放，有的是含苞欲放的花苞，彷彿在下一秒就會綻放出屬於自己的那份的風姿，還有的已經盛開了，露出了鵝黃色的蓮蓬，花瓣頂端彷彿用胭脂染的那一抹紅是多麼讓人愛不釋手。
那淡淡的香味讓人心曠神怡。她白淨的花瓣讓人不忍心去觸控她，生怕自己玷汙了那“花中君子”。我問著淡淡的香味；我看著素雅的花朵；我忍不住驚歎！
她的氣質真不愧是“出淤泥而不染”！
不是不覺，天邊已經掛起了晚霞。園裡只有淡雅的香味在告訴我們著我們。
我希望自己也能像荷花一樣，出淤泥而不染。成為一個不為困難而停步的人，讓自己不會覺得自己的人生不夠精彩。
出淤泥而不染的荷花 篇6
國小三年級作文 ,465字我喜歡的花有很多很多，有豔麗的玫瑰，淡雅的百合，香氣宜人的茉莉花，奼紫嫣紅的海棠花，而我最喜歡的是荷花。
天到了，荷花在不知不覺中悄然盛開了。每年我都要去人民公園的荷塘邊看荷花。還沒到荷塘邊，遠遠地，空氣中一股清香撲面而來，那便是荷花的香味了，令人心曠神怡，恍如誤入世外桃源。
近看，一片片荷葉連在一起，就像綠色的海洋，讓人心生陶醉，疲憊煩惱的心情一下就明朗起來。荷花開了，有的只是花骨朵兒，有的半開著，有的已經勃然怒放了，片片花瓣如月牙，似小船，讓人驚歎大自然的傑作。放眼望去，整個荷塘裡一片奼紫嫣紅。
如果下雨了，雨中的荷塘別有一番詩意。一顆顆晶瑩剔透的水珠在荷葉上滾來滾去，像一個個頑皮的娃娃在荷葉上做遊戲，可愛極了。過一會兒幾隻蜻蜓飛到了花骨朵上，讓我想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
荷花不僅美麗，它的作用也有很多，比如說荷葉可以泡茶做中藥，蓮藕可以吃。蓮子是清涼解暑的最好食品，總之它的身上全是寶，我喜歡荷花，不僅是因為它的美麗和用途，而是它出淤泥而不染和潔身自好的美德。
與馬路天使迎端午 篇7
國小四年級作文 ,1118字你們有誰注意過馬路邊那一位位手裡拿著竹掃帚的馬路天使們？他們不管是在寒風暴雨，還是烈日炎炎，都會穿著一件橙色的帶有熒光反光帶的背心，與馬路上的垃圾打交道。我們遇到垃圾總會潛意識得要離它越遠越好，而那些環衛工人卻總是勤快的拿起手中的工具，彎下腰，把那些垃圾收拾的乾乾淨淨。他們不僅勤勞，而且他們還有著一顆善良、樂觀、積極、好勝的童心。
週六，有幸跟著小記者活動一起去了博地影秀城，在那裡和環衛工人們一起包粽子，做遊戲，度過了愉快的一箇中午，也提前帶去了我們對環衛工人端午節的問候。
我們到了小記者指定地點之後，我們就開始了第一項比拼—包粽子。我們先分成三個小組，每位小記者都有一位環衛工人陪伴著一起合作包粽子，最後比誰包的粽子多，誰就是冠軍。不會包粽子的我心裡忐忑不安，生怕到時候輪到我時，我一個都包不了，那就真要鬧笑話了。於是我便走向桌旁，仔細觀察了起來，只見環衛工人先拿起兩片棕櫚葉，然後在底部盤出一個圓錐形的圈，類似漏斗樣，然後把米放進去，再把上面的葉子繞下來，把口蓋住，包成一個三角形，最後用一根繩子把這個粽子綁好，固定好，一個漂亮的粽子就包好了。我反反覆覆看了好幾遍，可算是把怎麼包粽子的步驟一一記了下來。輪到我了，於是，我便自信滿滿的走向桌前，和我的搭檔—一位面板黑黝黝的，稍微有些偏瘦，但十分精神的環衛工人阿姨一起包了起來。我先拿來兩片棕櫚葉，緊接著開始把它的底部繞了起來，可是問題馬上來了，這兩片葉子是往裡卷，還是往外卷呢？就在這時主持人大聲說道：“時間已經過去一分鐘了，大家抓緊時間！”我一下子顧不了那麼多了，把葉子往裡一卷，正巧給卷出了一個圓錐形，趕緊又抓起一把米，往裡一塞，然後接著又包成了一個三角形，把口給嚴嚴實實的堵住了，最後拿來一根線，把粽子包結實了。我看了一眼倒計時牌，最後三分鐘了。我旁邊的環衛工人也著急的對我說：“快點兒，快點兒！”我堅定的點點頭。我和環衛工人阿姨同心協力，共同努力，並在最後一秒以19個粽子的好成績，獲得了冠軍，真是太棒了。從一開始不會包粽子的我，現在已經成為了一個包粽子大師了，這都多虧了今天的好老師—環衛工人，他們個個都是包粽子能手。
接下來，我們又比賽了喝果汁，剝豆子，我們每一位小記者和每位環衛工人都拿出了自己的看家本領，都想獲得冠軍。
這一天，和環衛工人在一起，我十分快樂，已經分不清是我來帶給他們歡樂的，還是他們帶給了我快樂。非常感謝，那一位位環衛工人。沒有你們，城市將會垃圾遍地、臭味熏天；沒有你們，市民們將無法正常工作和生活；沒有你們，城市面貌將黯然失色！感謝你們—我們的城市美容師！謝謝你們—我們的馬路天使！
馬路天使，感謝有你 篇8
寫人作文 ,452字提起交警，他們認真工作的背影一定讓我們肅然起敬。在我們學校門口，每天清晨，都能看到他們忙碌的身影。
你看，他們個個頭戴大蓋帽，身著熒光黃色的警服，左肩彆著對講機，手上戴著一雙雪白的手套，一副威風凜凜的樣子。他們每天準時堅守在崗位上，從不間斷，人們尊稱他們為“馬路天使”。
那是一個酷暑難耐的夏日，我站在紅綠燈旁焦急地等待著。天氣越來越熱，交警叔叔額頭上一顆顆都打得汗珠不停地往下淌也顧不得擦一下，臉晒得通紅，背上溼了一大片。“嗶嗶”，幾聲急促的車鳴聲，打斷了交警叔叔的思緒。原來，有位小朋友趁他不注意正快速穿過馬路！她先是怔了怔，指揮秩序的雙手停在半空中，嘴微微張開，像是聽到了什麼不可思議的事。說時遲那時快，交警叔叔把雙手一揮，衝到馬路上，一把拽住了小朋友的衣角，將他扯到自己身邊，麵包車和他們擦肩而過。交警叔叔語重心長地說：“小朋友，再著急也不能拿自己的生命開玩笑哇！”那位同學慚愧地低下了頭。在叔叔的指揮下，我們整齊地走進了學校。
正是他們辛勤工作的身影，讓我們倍感幸福。致敬：可愛的“馬路天使”！
馬路天使 篇9
國小六年級作文 ,625字我們身邊有很多高尚的人，如環衛工人、醫生、護士等。我心目中最高尚的人，是我們的馬路天使——交警叔叔。
那是一個炎熱的午後，我和媽媽騎電動車去買菜，我躲在媽媽的太陽在下嘀咕道：“這麼熱的天，早知道就不出來了”媽媽並沒有出聲，過了一會兒，媽媽說：“看那邊”我向媽媽指的方向看去，就在那個十字路口，我看見了一個身穿整齊的制服，戴著一個大簷帽，穿著一件反光背心，手戴著白色的手套的交警叔叔，他的衣服釦子扣得緊緊的，豆大的汗珠流了下來，但他絲毫沒有因為天氣而偷懶，我們按照他的指示安全的通過十字路口。
買完菜以後老天爺不給臉，天陰沉沉的，一會兒就下起了大雨，大街上車水馬龍，汽車川流不息，我和媽媽只好躲在附近的商店裡，因為下雨的關係加大了交警叔叔的工作量。
忽然一個身影在我的眼裡出現，還是他，還是那個交警，他仍然穿著制服和反光背心，戴著大簷帽和白手套，標準的動作：抬手、指示沒有一點懶散。
“小夥子停下來歇一歇吧！”一個老奶奶叫。“大媽，這是我們的工作，雨天路滑，雨停了您再走。”交警叔叔應道。
是啊，他們真的是馬路天使，他們一年四季都在工作，他們舍小家為大家，他們是多麼高尚啊！
我們能有這麼美麗的城市就是這雙手在創造。劉鶚曾說過：人人公好，則天下太平，人人營私，則天下大亂。交通也一樣，沒有他們交通就會堵塞，反之，有他們就會通暢。
馬路天使 篇10
國小四年級作文 ,591字“嘩啦啦！嘩啦啦！”外面下著濛濛細雨。這時，一位穿著黃色外套，白花花頭髮的老人出現在我的面前。對！那就是在大雨天中還勤奮為人們服務的清潔工吧！
如果這一位清潔工是你的話，相信你一定會回到家裡休息。可是這一位白髮蒼蒼的老人卻在這裡工作，沒有人用心痛的眼光看著他，也沒有人上前幫助他，還有些人不斷的往馬路上扔垃圾。我想，你看到他這樣艱難地工作，應該會後悔你也曾經隨手扔垃圾的壞習慣吧！
烏雲婆婆還不走，雨還在嘩啦嘩啦地下著。老人的衣服溼透了，雨水滴在他白色的頭髮上，將白髮打溼得閃閃發光。再看看周圍，還是沒有人理睬他，沒有人幫他。
我實在看不下去了，撐著傘就往前跑，用傘幫老爺爺撐住雨水。我就問他：“老爺爺，你為什麼下這麼大的雨，還在這裡撿垃圾呢？那麼髒又被人看不起————”
老爺爺好像聽懂我說的“撿垃圾”不好，馬上對我說：“這和撿垃圾又有什麼關係呢，只要為人們服務，做什麼都沒事。”
我頓時感動了，我都從來沒見過這樣的人，還是一位老人，白髮蒼蒼的老人。
每當，在下濛濛細雨的時候，我總會想起在大雨中勤奮做事的那一位老爺爺，和他在雨中勤奮做事的樣子。
我相信這一位老爺爺，一定會讓人感動。因為他有一顆為人民服務的心，他就是一位馬路天使。
馬路天使 篇11
國小四年級作文 ,591字“嘩啦啦！嘩啦啦！”外面下著濛濛細雨。這時，一位穿著黃色外套，白花花頭髮的老人出現在我的面前。對！那就是在大雨天中還勤奮為人們服務的清潔工吧！
如果這一位清潔工是你的話，相信你一定會回到家裡休息。可是這一位白髮蒼蒼的老人卻在這裡工作，沒有人用心痛的眼光看著他，也沒有人上前幫助他，還有些人不斷的往馬路上扔垃圾。我想，你看到他這樣艱難地工作，應該會後悔你也曾經隨手扔垃圾的壞習慣吧！
烏雲婆婆還不走，雨還在嘩啦嘩啦地下著。老人的衣服溼透了，雨水滴在他白色的頭髮上，將白髮打溼得閃閃發光。再看看周圍，還是沒有人理睬他，沒有人幫他。
我實在看不下去了，撐著傘就往前跑，用傘幫老爺爺撐住雨水。我就問他：“老爺爺，你為什麼下這麼大的雨，還在這裡撿垃圾呢？那麼髒又被人看不起————”
老爺爺好像聽懂我說的“撿垃圾”不好，馬上對我說：“這和撿垃圾又有什麼關係呢，只要為人們服務，做什麼都沒事。”
我頓時感動了，我都從來沒見過這樣的人，還是一位老人，白髮蒼蒼的老人。
每當，在下濛濛細雨的時候，我總會想起在大雨中勤奮做事的那一位老爺爺，和他在雨中勤奮做事的樣子。
我相信這一位老爺爺，一定會讓人感動。因為他有一顆為人民服務的心，他就是一位馬路天使。
一路天使相隨 篇12
高一作文 ,705字葉子，一片片落下，鋪滿了這條窄窄的林間小路，踏著這條路的開端，靜靜地、靜靜地走著，不知不覺地走過了十幾個年頭，驀然間，路旁繁花似錦。
是他，燭光裡不倦的身影，陽光下意氣風發的身軀；是他，貧瘠中撐起知識的綠蔭，乾涸中湧起教育的源泉；是他，在黑板上默默耕耘著自己的驕傲，用粉筆書寫著自己的光彩；是他，領著稚嫩的童心慢慢走向成熟，桃李芬芳，是他，打著前進的燈籠，亮起穿梭的航標，讓一代代的未知走向先知……
是他，太陽底下最光輝的職業—教師，一路張開羽翼，一路與愛相隨，一路在前領航，一路澆灌盛花。
課堂上，他們始終是歡樂的主軍，活潑的精靈，講課生動活潑，積極向上，天馬行空的思維貫穿知識的構架，嬉笑怒罵中盡顯教育的風采；幽默風趣的口才，在歡聲笑語中帶領學生走進知識的殿堂，遨遊知識的天空，故作嚴厲的表情，在師生平等、和諧相處中啟示學生改正錯誤，克服險阻，走向充實而又完美的人生。
課間，他們是長不大的孩子，與同學可以一起分享歡樂，分享感動，真正做到融入孩子當中，切身體會孩子們的無憂無慮，積極引導孩子們玩中學，學的充實；學中玩，玩的快樂。總之，他們就是大孩子，只不過懂得多一點，能夠領著夥伴前進，領著學生前進，領著他們走向成熟，走向人生的舞臺。
放學後，他們會默默地披著月光，在課桌前悉心批改作業，查漏補缺，並在每個學生的作業本上寫下鼓勵的話語，因為他知道，老師的鼓勵像一縷陽光，會給學生動力，工作認真勤懇，任勞任怨，這是他們揚起的旗幟，高舉的口號。
他們像天使，盡心呵護著每一位學生；他們像天使，積極引導學生走向成熟；他們像天使，用愛與嚴厲使他們人生走得更加豪邁，更加雄壯。
一路上有你，一路天使相隨。
出淤泥蓮花 篇13
國二作文 ,816字幾周前，我坐在沙發上一邊看書，一邊吃著蓮子，我不禁開始讚歎這蓮子的香甜，又聯想到：為什麼蓮子這麼甜，為什麼蓮子這麼潔白乾淨。當幾天後知道了答案，讓我始終無法忘懷……
晨光正好，水波瀲灩，一切都顯得如此美好。抬首望去，看到湖中開放著大片大片的蓮花，粉色的、白色的、互動錯雜，高低不平，更有甚者才剛剛露出了一個小小的芽尖，像一位內斂的女孩，對世間的一切都感覺陌生，她們隨著微風的吹拂，而輕擺。團起的花瓣向外舒展，瓣上由外而內逐漸變淺的漸變粉紅昭示了它最美的容顏。眼前的一切都好像一幅美麗的風景畫。但當我走近想要給她們照相時，卻發現那湖水竟不是想象中清澈透明，而是泥土在清水之間作怪。蓮花在這樣的環境中生長，我不禁想要為他申冤，可是為什麼蓮花的莖與葉還能如此美麗而乾淨，腦海中產生了一個這樣的疑惑，身邊傳來了一個聲音：亭亭蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，這句詩真是妙啊。我轉過頭，看到一位老爺爺也在欣賞蓮花的美麗，我便跑去問老爺爺：您為什麼說它妙呢，這泥土明明汙染著蓮花啊。那老爺爺語重心長地說道：“孩子你看那蓮花的莖上有半點泥土？蓮花的果實就是蓮子，而蓮花為了讓自己的孩子能夠不沾染淤泥，竭盡全力去擺脫泥土的糾纏，不惜自己深陷於泥土之中，一定要把其子保護好，你說這花兒也有我們人的品質，是不是絕妙啊。”聽了這段話我不禁恍然大悟。
忽而，我憶起了以前在路邊看見的桃花，有時，它們的花期已過多時，便隨意的把花瓣扔下任其隨風飄零，花瓣也早已殘缺不窮，潰爛不堪。他們的孩子有的被人隨意採下、有的被人砍伐掉，更有甚者竟把這些無辜的花瓣置於腳下。與蓮花相比，桃花可謂花中的隱君子。
而在我的生活中，幾乎大部分事情都要媽媽去操心，不論是學習還是生活中，媽媽對我實在太重要，而在這個世界上，也只有母親能不求任何回報，還想全心全意地照顧你，保護你愛你的人了。但我卻什麼都做不好，還只能讓她為我操心，又因我而生氣。
這時，我回頭一瞥，看到了她的身影……。
馬路上的“天使” 篇14
國小五年級作文 ,770字當有人問我最羨慕的工作是什麼？我的回答不是特殊的工作，而是最平凡的工作、無人喝彩的工作，因為這些工作往往是最重要的。
當求姑娘踏著腳步愉快的走來，夏季綠茵茵又茂密的大樹上的樹葉已經變黃了，奄奄一息。一大片一大片金黃的落葉，從高處翩翩起舞的在空中旋轉著，不一會兒，它們的腳尖已經輕輕的在地上。
拂曉，天剛矇矇亮，大家都在溫暖的被窩裡香甜地睡覺，可有一批穿著紅色背心的“天使”，早早地清潔起路面來，這批天使，就是——勤勞的清潔工人。
清潔工人，這個在人們眼中最卑微的工作，一走到大街上就遭到無數人的白眼和嘲諷，幾乎沒有一個人會給他們好眼色看。可他們還是一如既往地早早地來到馬路上，幹著最髒最累的活，每天跟灰塵打交道，我們每天看到一塵不染的馬路，全是他們的功勞。在秋天，滿地的落葉，更給馬路“天使”帶來了負擔。涼涼的秋風只要輕輕的一吹，剛掃在一起的一堆落葉又分佈在各個角落。炎炎夏日我們在開著空調的房間裡，一邊看著電視，一邊吃著冷飲，他們穿著短袖，更讓人們看到了他們如此瘦弱的身軀，怎麼扛得過呢？馬路“天使”沒有一絲的怨言，任勞任怨，為大家默默地服務著。
寒冬臘月，北風呼呼，寒風刺骨，冷得深入骨髓。清潔工人卻冒著風雪，在惡劣天氣下工作著。滂沱大雨，地上的落葉緊緊地跟地面貼在一起，清潔工人艱難地把落葉掃在路旁。
這些無人喝彩的工作，正是有人願意去做，每天早晨的空氣才是清新的。每一樣工作都有它的用處，世界上不存在沒有用處的工作。如果沒有清潔工，整個世界是一片的髒亂，蒼蠅在天上嗡嗡地飛，地面上黏糊糊的，垃圾桶都散發著惡臭，空氣中瀰漫著灰塵，整個世界將會亂了套。
無人喝彩的工作，是不能沒有的，馬路“天使”，你們值得讚美！
守護愛的天使 篇15
國小六年級作文 ,765字那是在我上小學時發生的事，然而在我腦際中總是擦拭不掉。她臉上的微笑總是那麼燦爛，她就是我的班主任老師。
上一年級時，她要求我們寫字不用鉛筆，說那是一種浪費。一支鉛筆頂多5毛錢，浪費什麼？但我們還是聽她的，一個人準備一大把竹棍。二年級時，我們迫不及待地扔掉竹棍，一年的“竹筆”生活使我們更珍惜鉛筆。鉛筆頭只削掉一點兒，把鉛筆也握得很低，勁幾乎全用在鉛筆尖上。但寫出的字有輕有小，老師說她得用放大鏡看，我們全笑了。
一天做作業，老師掏出一把紅色小刀，挨座給我們削鉛筆，老師削得很快，鉛筆屑在空中飛舞。她將鉛筆遞給了我。呦！簡直像是精心研製的即刻昇天的火箭。我覺得很有意思，於是回家後，我操起菜刀學老師。沒兩下，中指上的一塊指甲和一塊肉便做起了“平拋”運動，血馬上滴了下來……
這事不知怎的，讓老師知道了。從此，同學們再也沒有見過那把小刀及飛舞的鉛筆屑。過了幾天，她用鉛筆旋給我們旋鉛筆。儘管旋出的一串似肩形的小薄木片比削出的木屑好看得多，但我心裡很難受。
鉛筆換成了圓珠筆，老師的鼻樑上也多了副黑邊眼鏡。我總以為那是因為我們的字寫的太小的緣故。
有一天下午，天下起了大雨。開始以為是一陣過雨，但放學後仍不見停，路早已變成了“爛泥灣”。天慢慢黑了，像是要壓上來。我們正準備衝出去，突然從外面跌跌撞撞走進一個人。
嘿，是老師！大夥的心裡一下子踏實多了。
只見她拿出她的包。我們幾個圍上去，剛一開啟，就問到了一股“餅乾香”，我的口水差點流了出來。掰了一大塊吃了起來。
我這才注意到，老師渾身全溼了，眼鏡也沒了，頭髮貼在前額，褲腿上全是泥。
我們呆了，只望見她擰衣服的水。
後來也吃過幾次餅乾，但味兒都比不上那次。餓極時吃，也比不上那次過癮。
每當偷懶、懈怠時，便想起那小刀、飛舞的木屑和老師為我們送來的餅乾，我的渾身彷彿又充滿了無窮的力量。
美麗的天使——寫老師 篇16
寫人作文 ,656字老師，是多麼令人熟悉的一個字眼。兢兢業業地工作，娓娓動聽的聲音，一絲不苟的態度，是多麼令人難忘。
有一位老師，她教了我整整四年，她就是我的班主任車老師。
車老師很漂亮，她有一雙明亮的眼睛，時刻關注著我，她有一張愛笑的嘴，給予我鼓勵和安慰，她還有一雙勤勞的手，叫我們寫字，她循循善誘，兢兢業業。
記得剛開學的時候，我還是個幼小無知的孩子，是車老師傳授給我知識，讓我懂得了一個又一個深刻的道理。
那時候，我的拼音很差，車老師總是一遍又一遍地教我，並鼓勵我不要放棄，使我懂得了堅持不懈就會成功的道理。
還有一次，我考試沒考好，心裡像壓著一塊大石頭一樣，壓得我喘不過氣來，一整天都愁眉苦臉的，而車老師彷彿看透了我的心思，笑著說：“同學們，這張考卷有點難，沒考好沒關係，爭取下次考個好點的成績。”車老師的話讓我重新點燃了鬥志，終於，我考了個好的成績，我特別高興，甚至還有些驕傲，可您又說：“這次考得好不代表下次也能考得好，希望你們繼續努力，不要驕傲。”我微微低下了頭，有些慚愧，是啊，我不應該驕傲，要繼續努力才對啊，這次，您又使我懂得了謙虛使人進步，驕傲使人落後的道理。
時間過得真快啊！轉眼間，我成為五年級的大孩子了，而您，也將去迎接另一批幼小的孩子，教他們讀書，教他們做人。
車老師，記得最後一次見面時，您說：“下一學期，我要去教一年級的小朋友了。”聽到您不教我們的這個訊息，原本吵鬧的教室立刻變得安靜下來，大家都特別捨不得您！
車老師，您樸實，善良，孜孜不倦地傳授我們知識，我們會永遠把您銘記在心！您是我心中的天使！
讓“單翼天使”不再孤單——讀《生命的詩情》有感 篇17
讀後感 ,777字世上有一種聖潔的愛，是父母的愛。世上有一些孤單的孩子，叫“單翼天使”。像是天天受到陽光的愛慕卻無權享受雨露的仙人掌，叫“單翼天使”的孩子，他們往往能從養育他們的爸爸或媽媽身邊取得更多金錢與淚水的呵護，卻無法以此彌補心靈上，另一個位置的空虛。
以前，我只覺得那些單親家庭的孩子很可憐，”拋棄“他們的爸爸或媽媽往往都還在世上，卻沒給他一個完整的家。可是最近我讀了《生命的詩情》裡的兩篇文章，令我對他們有了新的認識。
第一篇文章，講的是兩個孩子，用盡自己的全力去維護一個即將分裂的家庭。當我讀到結尾時，兩滴清淚落在腮邊。因為書上的一句話”我聽到陳大寶說：“媽媽，這下你不會走了吧？"”一個孩子，他可能不聰明，不會動腦筋，但他卻甚至獻出生命，來維護一個本以支離破碎的家庭。那個孩子所做的可能難以改變家庭分裂的命運，但它讓我們看到，仍有一種愛連線著那些分開的家庭成員。
第二篇文章，則與第一篇文章有很大的不同。它更多的是表現了一個單親女孩對離異父親的忐忑與惶恐，在這篇文章裡有一種無形的憂傷，憂傷的很溫柔，這憂傷中有一種最熟悉的陌生親情。
讀完了這兩篇文章，我呆住了，原來“單翼天使”並不只是可憐，他們還是堅強的，敏感的。“單翼天使”都是最美的天使，可卻又有著不幸的遭遇。他們因為那個“陌生”的親人備受打擊。所以他們需要更多的愛，我相信，他們一定可以成為最閃亮的天使。
比起那些單親的孩子，我們的生活是令他們想都不敢想的。父母的呵護，親人的寵愛。使我們的生活不能自理，一旦失去了爸爸媽媽的幫助就手忙腳亂。父母加倍的愛護培養出了一個又一個小公主小王子。可我們幾曾想到那些為單親黯然傷神的孩子。親情，才是他們最大的渴望。比起他們，平時我們的”憎恨“是多麼不懂事。
”單翼天使“，獨孤的天使，”單翼天使“堅強的天使，"單翼天使”，善良的天使。從此以後，希望天使別再單翼。
馬路邊，那一道道美麗的風景線 篇18
敘事作文 ,616字等了好一會兒，雨，終於下小了。變成了一縷縷細的幾乎看不見的青絲飄在空中。我和媽媽趁著這個大好時機，一起出門去了超市。大概到了五點多，我們滿載著一大包五顏六色、各種各樣的物品騎車回家。一出超市的門，我便不由得感到一絲涼意，不得不圍上圍巾，戴上帽子。我坐在媽媽身後，她那堅實的後背給我擋住了不少寒風。
一路上，我總是聽到口哨聲，而且似乎是從不同的地方傳來的。我不禁有些納悶，腦海裡浮出一個個大大的問號：咦，馬路上怎麼會有那麼多口哨聲，看這也不像“車流如潮”的樣子，也就不是交警在指揮交通，那又是怎麼一回事呢？正想著，我們突然停了下來，我抬頭一看，啊，原來是紅燈了。等了好一會，就在綠燈亮起的那一瞬間，我再次聽到了那熟悉的口哨聲，這一次，它不再是離我很遠，而是很近，很近。我轉頭一看，只見一位三十歲左右的女子，一隻手揮舞著小紅旗，一隻手拿著口哨，身上正穿著一件標有“志願者”的紅色馬甲，再看看四周，每個斑馬線的一邊，都有那麼一道這樣美麗的風景線，每當紅燈停止，綠燈亮起時，那提醒人們該過馬路的哨聲便從他們口中傳出。那一刻，那一瞬間，我內心直呼，他們是多麼美麗，美麗不在外貌，不在穿著，而是內在精神世界，從他們的外表來看，應該是大學剛畢業，一走出校園，便在這樣一個綿綿細雨的日子裡，願意做一名志願者，為人民服務，那是多麼的值得學習。
逐漸的，我坐在往前方行駛的車上，那一道道美麗的風景離我越來越遠，最終，變成一個小黑點，消失在我的視野裡……
觀《天使愛美麗》有感 篇19
觀後感 ,714字記得有人說過，越是經典的影片越不想輕易地就看完，總想著要是在個晴天午後或是陰雨連綿的日子裡，不經意間與它相遇，臥在床頭，細細品味，在時光流轉間感受那經典中的美好，很矯情是吧，可我也是這樣，總覺得越是被好多人點評過的東西越是不想隨便的看完，電影也好，書籍也罷，都是如此。
於是前一陣，一個偶然間點到了電影《天使愛美麗》，並把它看完了，不覺被歐式的浪漫所陶醉，也感慨經典確是意味深長。
影片採用的很別緻的開頭，用一隻蒼蠅，兩隻高腳杯還有送殯的故事陳述了一九七三年九月三號這一天的概況，看似簡單至極，卻別出心裁。緊接著，是小姑娘自娛自樂的畫面，從這裡便可以看出她童年的孤獨，沒有玩伴，以致到後來由於家庭變故險些抑鬱。小時候由於心率過快被父親認定為有心臟病，不適宜上學，於是整日待在家裡，她唯一的朋友—金魚也有自殺傾向，自殺未遂終被放生。她被人整蠱，信以為真，知道真相後，誓要報仇。母親去教堂祈求添丁，被跳樓遊客當場壓死，從此父親愈漸孤僻，家裡氣氛死寂。她也結交過一兩個男朋友，但都令她失望。艾米麗始終都未改變，依舊甘願孤獨，有時候靠自問自答來自娛。
一次意外的發現房屋舊主物品，決心物歸原主，如若他感激，那麼她將從此助人為樂，否則沒有改變。還好，中年男人看到了自己遺失已久的物品感激涕零，也因此改變了艾米麗的生活，她從此開始助人為樂，漸漸地她感覺到了從未有過的快樂，也在此過程中遇到了自己的真命天子。
影片以艾米麗的成長改變為主線講述了一個孤獨的女孩通過助人找到了價值所在，開始堅強生活，並最終獲得愛情的故事。所以，不管生活以什麼面貌出現在你面前，你都應該微笑以對，並且堅強的生活，這樣總有一天你會找到自己想要的生活方式。
我不是天使 篇20
國二作文 ,515字我不是天使，我也需要尊重。我是一個普通的不能再普通的學生，每天和別人一樣起床，上課，放學，睡覺。但是我也有自尊心。
那次，上數學的晚自習上，我問數學老師一個題，可卻把題號說錯了，這個題我是會做的。看了我要問的題，你猜不出當時數學老師對我說了什麼，他的一句話說得我差點兒哭了出來。數學老師說：“沒錯，像你這個程度的學生，這種問題肯定不會。”是的，我不是天使，我並不聰明，可那道題我真的會做呀！當我再次給老師說明我真的會做時，老師又說：“沒錯，你不會。”老師，我會不會我自己不知道嗎？我不知道為什麼數學老師就那麼瞧不起我？
在這裡，我想給數學老師說：老師，我也有自尊心，雖然我並不聰明，不如您那些得意弟子，可我也是學生，也需要尊重。
那次以後，我便努力學習，我雖然不是天使，但我也想贏得您的尊重。終於，在那次期末考試中我考了100分。我用我的汗水換來了這100分，也想換來您的是您對我的尊重。我想告訴您：不是天使的我，但我也有自尊心。
我不是天使，可我也想當一回天使，我只能通過自己的努力再努力、認真再認真地學習，才有希望實現我的願望—贏得老師的尊重，想讓老師對我微笑一下。
敬愛的老師，我真的想被人尊重，雖然我不是天使。