馬虎的爸爸相關作文20篇

馬虎的爸爸 篇1

國小三年級作文 ,469字

我的爸爸是一個工作迷,他對工作很投入,可在生活中卻很馬虎,甚至有時候還忘記了我。

有一次,我生病了,爸爸帶我去他上班的醫院,醫生正在給我看病,突然爸爸的手機響了,原來是爸爸的科室裡來了一位急診病人要做手術。爸爸對我說:“你先回去吧!等兩個小時再來。”我只好回去了。兩個小時後,我再來到醫院,看到爸爸站在醫院門口,爸爸向我招招手,又問我:“我們剛才是在哪一樓看病的啊?”我真的是服了,明明我才是病人,爸爸工作也太入迷了,連這種事都忘記。

還有一次,媽媽叫爸爸去買一箱安慕希酸奶,他快走到超市門口的時候,不知道怎麼拐了個彎,走進了旁邊的醫療用品專賣店。爸爸一心只想著工作,頭也不抬地說:“一個聽診器。”服務員迅速遞給爸爸一個聽診器,於是,他把聽診器拿回了家。媽媽看到他只拿了個聽診器回來了,便生氣地問他說:“譚醫生,請問這可以喝嗎?”爸爸不好意思地低著頭笑了。

這就是我馬虎的爸爸,他在生活中雖然馬虎,但在工作上卻是那麼投入,簡直就是工作迷。

不馬虎的考試 篇2

國小三年級作文 ,560字

考試,是每一個學生必須經歷的事件,它既可以檢測我們的成績,又可以讓我們看清自己的實力,真是一個大寶貝呀!

但是現在很多同學都不喜歡考試,原因之一就是大家都不好好學習,在考試時成績就不理想,不僅臉上無光,自己心裡也難受。而有些同學平時認真學習,但是一到考試成績仍是不好,這是為什麼呢?其罪魁禍首就是:馬虎。我就是我們班考試馬虎的“代言人”。

記得有一次數學考試,我再一次信心滿滿地做在座位上等待發試卷,這一次,我一定要考好!儘管我無數次憧憬過,但終未如願以償。今天,我一定要打破這個“馬虎”的魔咒。

數學老師很夠意思的給我們留了90分鐘考試時間,我掐指一算,檢查個4遍應該沒問題,加油!當我拿到試卷時,先瀏覽全卷,然後不慌不忙地開始做。不久,腦子裡就不自覺地蹦出了其它的東西,如今天中午吃過的飯,課間看過的書等……它們就像幻燈片似的在我腦海裡播放,我擱筆,讓自己冷靜下來。可我這不爭氣的腦袋卻沒有絲毫的變化,於是我只有自我催眠,不停默唸:現在在考試,現在在考試……這個方法還挺管用,剛剛那些亂七八糟的東西已經蕩然無存。但是當我停止默唸,那些東西不住的湧現出來。看到這個現象,我靈機一動,邊做邊小聲嘟囔當時正在寫的字,果然,我的專注度集中了,整個過程下來倍兒爽!當然,那次考試我考了100分。

只要有意志力,你也可以不馬虎。

馬虎的奶奶 篇3

馬虎的奶奶作文350 ,371字

我有一個馬虎的奶奶,她經常讓我哭笑不得。

有一次,爸爸接我回家,到家我都餓壞了,一到單元口,我就聞見了飯菜的香味,我飛快地跑上樓,也不管爸爸了。敲了敲門,奶奶開了門,我像一陣風一樣的衝了進去,洗了手,我大叫著:“我要吃飯,我要吃飯!”奶奶說:“你去提電飯鍋吧!”我連忙跑進廚房,拿起電飯鍋,出來的時候菜已經放在桌子上了,我一看,哇!有木耳炒肉、炒豆角,還有我最喜歡吃的炸皮渣,可真香啊!我去拿了餐具,開啟電飯鍋,準備盛飯,正在高興的時候,我突然發現,電飯鍋裡都是水,這是怎麼回事啊?我問奶奶,奶奶一看,呀!忘蒸大米了!我垂頭喪氣的說:“你可真是老了呀,奶奶。”一會兒,爸爸來了,他問我問什麼不高興,我說:“奶奶忘蒸大米了。”奶奶笑著說:“你看我記性多不好,菜炒好了,大米卻忘了蒸。”我和爸爸也笑了!

這就是我的奶奶,一個馬虎的奶奶!哈哈哈哈!

馬虎的姑媽 篇4

國小五年級作文 ,467字

姑媽是一個心地善良的人,但是她更是一個大馬虎。

聽奶奶講,姑媽小的時候,有一次,跟她的小夥伴出去到野地裡挖菜。看著滿地的野菜,她們興致勃勃的挖了起來,爭先恐後的挖著,累了,歇會。可當再起來挖菜的時候,姑媽的挖菜刀說啥也找不到了,她急的放聲大哭,最後還是沒找到,為此,回家還被爺爺罵了一頓。姑媽馬虎不?

姑媽的個性爭強好勝,爸爸上學的時候,一定哭著喊著要上學,奶奶沒辦法,只好讓她和爸爸一起上,那個時候,在農村,對年齡要求不嚴,所以,姑媽就成了班級中年齡最小的爸爸的“尾巴同學”。每到考試,她總是希望比爸爸考的好,可每次,不是忘題,就是計算出錯,老師嘆息著說:“為什麼這樣聰明的人,總是考不出好成績呢?每次都是馬虎惹的禍“。

就這樣的習慣跟了她這麼多年,姑媽為了給兒子到派出所上戶口名字,警察在辦理的過程中,馬虎大意,把姑媽的年齡寫小了2歲,姑媽當時也沒太在意,就一直堅持了這麼多年,身份證上的號碼也就因錯就錯。可最近因為涉及到辦理保險的問題,出了一些差錯,等姑媽回過神來,想改身份證上的號碼時,才知道晚矣。

姑媽其實真的是一個大馬虎。

馬虎的自述 篇5

馬虎的自述作文450 ,441字

大家好哦,我可就是“人見人愛”的馬虎,嘻嘻,就是因為我,小主人可被害慘了。

有一次,小主人正在數學考試,她非常細心,做題一絲不苟,做題也非常快,一會兒就做完了,我一使壞,小主人就把4、2抄成了42、最後導致一道計算題都算錯了,一下子減了三分呢!最後,小主人只得了97分,哈哈。

還有一次,小主人要上英語課,她想複習一下英語單詞,於是就把英語單詞拿出來,專心致志的讀了起來,讀完後,他準備要上英語特長班去了,一看錶,馬上就要遲到了,他越忙越亂,拎起特長包就走,我的腦子一轉,想出一個“好主意”,主人就把英語單詞表忘帶了,到了英語班,她開啟特長包,把特長包翻了個“底朝天”也沒有找到單詞表。這時,他才恍然大悟,被英語老師訓了一頓。我呢,幸災樂禍。

小主人又要考試了,這時也正是我大顯身手的時候。小主人這次比上次認真多了,每一道題都要檢查好幾遍,我遇到了我的敵人:認真大哥,他一上陣,我只好落荒而逃,小主人果然考了一百分。

雖然這次小主人躲過了我,但我可是無處不在啊,小朋友,你要小心哦。

馬虎的我 篇6

國小五年級作文 ,728字

今天我本來是和奶奶說好的,去新安江買書,那書是我早就想買的一些書,沈石溪的動物小樹已經讓我著迷了,一想到能買上書,我滿腦子都是已經看過書的精彩片段,我順便取一下那個補鋅的藥,誰知路上發生了一件事,讓我所有的計劃全泡湯了。

下午我和奶奶準備好之後,先去了銀行,準備先取點錢,我自己在取款機上取錢有幾次了,很熟了。我信心滿滿的走向取款機!從小貓錢包裡抽出銀行卡,一張不是,再來一張還不是,仔細翻看包裡的卡,超市會員卡,影院會員卡都有了,唯獨沒有看見我的銀行卡?我緊張極了,把錢包翻了個遍,好像那樣就能讓銀行卡自己出現,但是,銀行卡還是沒有出現。

“我找不到我的銀行卡了。”我從取款機中走出來,鬱悶極了,“奶奶,你有沒有看見我的銀行卡?”“沒有啊。”奶奶著急的說,“你的卡怎麼會不見呢?”“我也不知道啊。”我緊張極了,我覺得我的身子都在發抖。要知道這是爸媽給我們的一年的生活費用,家裡缺錢時,我會跟奶奶一起去取錢。想想如果卡上的錢丟了,那可是一件大事了。我馬上把這件事告訴了媽媽,她說:“寶貝,你先別急,你先回去看看有沒有落在家裡。”“哦。”我抱著一線希望叫上奶奶一起回家看看。

回到家裡,該找的地方我全找了,我一邊找,一邊在祈禱,卡呀,卡呀,趕緊現身,我的心愛書本在等著我呢,你趕緊現身吧,可是我翻遍家裡我該放卡的地方,就是找不到。我又打電話告訴了媽媽,她說:“你不要緊張,那張卡上的錢我可以都轉到我自己的手機上。就是你今天想用錢不行了。我要重新辦張卡,辦好之後才能給你寄來了。”聽了媽媽的話我這才鬆了一口氣。但是我的動物小說是沒有機會看了。這一次我不僅惹了很多麻煩,還讓我那動物小說轉眼間在我眼前消失了。哎,好鬱悶呀!

親愛的同學,你可千萬不要像我一樣馬虎。

馬虎的我 篇7

國小四年級作文 ,568字

大家好,我叫李雨涵,今年十一歲了,上小學三年級。

我個兒不高也不矮,有一頭烏黑的秀髮,每天梳著一個馬尾辮。彎彎的眉毛下面長著一雙忽閃忽閃的小眼睛,雖然長得小,但炯炯有神。高高的鼻子下面有一張小嘴巴,笑起來露出兩顆可愛的大門牙。總之,我對我的外貌還算滿意。

我的性格相對比較內向,特別是上課回答問題時聲音輕輕地,走路也輕輕地,媽媽常說我走路連螞蟻也踩不死。我最大的特點就是粗心,所以媽媽叫我“馬大哈”。

就拿上學期的數學期末考來說吧,最後一道應用題,我把兩個小朋友的名字搞錯了,結果這題的分數全扣光了,真可惜啊!語文抄寫句子的時候,不是漏抄了就是多寫了。這次英語單元測試,把兩個相似的單詞看錯了,結果滿分又與我擦肩而過了。因為這個粗心的毛病,媽媽沒少批評我,唉,馬虎害人不淺呀!

在生活上,馬虎也與我如影如隨。記得那次冬令營結束回到家,媽媽像發現新大陸一樣怪叫起來:“寶貝,你的褲子怎麼了?”我低頭查看了一番,很無辜地說:“不是挺好的嗎?”這時,爺爺、奶奶和爸爸也都齊刷刷地向我這邊看來,看得我渾身不自在。媽媽又提示我找找褲子的小花在哪裡。我左看看,右瞧瞧,結果在身後找到了,原來褲子前後穿反了。這下家人都鬨堂大笑起來,我真想找個地洞鑽進去,馬虎又給我丟臉了。

這就是我,一個馬虎的我。對此,我也很無奈,但我正在努力改正。人總要進步的嘛!

馬虎的我 篇8

國小三年級作文 ,394字

我叫韓成琦,今年9歲,在美麗的丹城四小學讀書,已經三年級了。我呢個子不高,腦袋很大,一張小小的國字臉,一雙炯炯有神的大眼睛散發出天真的光茫。

我喜歡玩電腦,看電視。因為我是屬狗的,所以我特別活潑好動,性格開朗,喜歡和同學們打成一片,無論在教室裡還是操場上,凡是熱鬧的場合總能找到我的身影。媽媽說我的優點是一個也沒有,缺點就像天上的星星,數也數不清,最大的缺點就是馬虎。

平時不是丟這就是丟哪,做作業時不是這錯就是那錯。印象最深刻的就是有一次數學考試,題目很簡單,不過當時我的馬虎症又犯了,做完後沒有仔細檢查就交上去了。我還自以為考的很好,可第二天試卷發下來一看才“86”分,一股傷心的感覺湧進我的心田。媽媽也氣的夠嗆,當晚就把我揍的皮開肉綻,連續痛了好幾天,讓我記憶猶新。並暗暗下決心一定要改掉馬虎的壞習慣。

我雖然很馬虎,但我一點點在改正,相信總有一天,小馬虎這個稱號遲早會被我甩掉的。

“馬虎”的老師 篇9

國小五年級作文 ,550字

說起那個褚老師!可真叫個馬虎……

第一次上奧數課,馬上上課了,那位褚老師還不來。終於在門口看見了老師的身影,你看她蓬頭散發,臉一看也是沒洗,同學們都哈哈大笑起來,她也露出了潔白的牙齒。我一看她腳下穿的是拖鞋,也不禁笑了。老師給我的印象有點差,這是一個不修邊幅的老師。開始上課了,我對老師講的課非常喜歡。下了課我決定接受這個課堂。

第二次上奧數課,老師沒有遲到,可老師一來,同學們又開始大笑起來。我一看,心想不就是一件新款的大衣嗎?有什麼好笑的?原來是釦子系反了,衣襟一邊長,一邊短。協助上課的呂老師本想訓我們一頓,可隨之呂老師也發現了,也笑得合不攏嘴,教室裡一片笑聲。褚老師一看,趕緊把釦子重新調整一下,還自我解嘲:“老糊塗了,光記著答卷子呢。”

前天星期一我去上奧數課,快要下課的時候,老師給我們留了十道題,做完才能走。我很快就做完了,可是錯了兩道,我想馬虎的老師在這兒,我也馬虎點吧,胡亂做完了就想走。可是老師一眼就看出了我的錯,接著讓我改。我改呀改,一連反覆了四五遍最後才終於對了。老師說:“仔細、細心才能做對題,你想早走,這樣不就好了嘛。”我一看錶八點了,哎,終於沒事了。

我看明白了,老師馬虎的是自己,對待我們她即無比認真,老師可以為了我們放棄自我,我們可要好好學習,不然怎能對得起褚老師?

馬虎的他 篇10

國小三年級作文 ,347字

我們班有個同學,他長著一張紅潤潤的小臉蛋,大大的眼睛,彎鼻子,可是他卻是個小馬虎。

有時候,他忘記做語文預習,老師批評他說:“你去老師的辦公室。”他就老老實實去老師辦公室。

有時候,他起床起晚了,上學要遲到了,於是他匆匆忙忙地跑出了家門,忘記帶鑰匙了。下午放學以後,他一摸鑰匙,啊!忘帶了,鑰匙落在家裡,爸爸媽媽要六點下班。這個大熱天,他就坐在樓下,等爸爸媽媽回來。

他經常忘帶書去上學,被老師批評。老師批評後,他還老是記不住還忘記帶書。如果還是不改這就是馬虎。

一個週末早晨,爸爸媽媽要出門,叮囑小馬虎說:“等下你出去一定要鎖門。”小馬虎說:“好的。”可是小馬虎要出去玩,匆匆忙忙就出了門,連門都沒有關。爸爸媽媽回家看到房門沒鎖嚇壞了,等他回來時,把他狠罵了一頓。

大家說他是不是一個小馬虎。

馬虎的小山羊 篇11

國小二年級作文 ,312字

一天,小山羊邀請朋友們來家裡做客。於是它問媽媽小動物們都喜歡吃什麼,知道後便忙著去準備了。

過了好一會兒,魚、蟲子、竹子……都一一準備好了。

中午,小猴、熊貓、小貓、小兔和小公雞陸陸續續地來到了小山羊的家裡。

開飯了,小動物們迫不及待地打開了放在眼前的食物。然而,當它們看到自己面前的食物時都驚訝不已。

熊貓用手戳戳魚,說:“這該怎麼吃呀?”小貓一臉委屈地指著胡蘿蔔說:“這是什麼呀?”小兔抓起一條小蟲子,蟲子突然扭動了身軀,嚇得小兔都快摔倒了。小公雞一言不發,只是呆呆地看著桃子。小猴子撓著腦袋,疑惑地問:“這竹子我怎麼咬得下?”

小山羊見大家都不動筷子,這時它才恍然大悟,原來自己把菜都擺錯了。

這真是一隻馬虎的小山羊。

馬虎的小豬 篇12

國小五年級作文 ,1001字

在很久很久以前,有一片叢林裡有很多小動物,但是在一個小小的角落裡有一頭馬虎的小豬,大家都叫他小馬虎。為什麼叫他小馬虎呢?請聽我慢慢說來。

“快點給我起床!”這一聲,整個叢林裡的動物都已經習以為常了,肯定是豬媽媽大發雷霆,喊小馬虎起床呢!但是睡夢中地小馬虎被嚇了一跳,瞬間從床上彈了起來,揉揉眼睛,伸伸懶腰,慢悠悠地出了屋門,看看錶,“我天吶,七點三十了!”小馬虎胡亂地套上衣服,連飯都沒有吃,直接向學校飛奔而去,在路上他連闖好幾個紅燈,好不容易才跑到學校。

“哈哈……你看他……”班上地同學對著小毛虎指指點點。小馬虎疑惑不解地回到自己的座位上,心想:大家都笑什麼呢?“哈哈哈你的你的衣服穿反了!”這時,不知是哪兒“好心人”大聲說了出來,“不看你看誰呀!”大家七嘴八舌地說著小馬虎,頓時他臉通紅,只好硬著頭皮去衛生間換了衣服。到了班裡小馬虎覺得有點不對勁,“呀!書包忘帶了!”小馬虎驚呼道。哎!又被老師狠狠地批評了一頓。

小馬虎不僅在生活上特別馬虎,在學習上的馬虎成都也是數一數二的。這不,這昨天地期中考試中,一個計算題的答案是1.25,可是小馬虎卻寫成了125,就這樣,小馬虎與第一名失之交臂,老師和豬媽媽都對他進行了一番深刻的教訓。就因為這件事,大家都嘲笑小馬虎,說他的頭腦裡一半是水,一般是面,只要搖一搖立刻就會變成麵糊。小馬虎傷心極了,從此他勵志要改掉以前的壞毛病。

一兩個月過去,小馬虎已經把毛病改得差不多了,數學語文老師全都表揚了小馬虎,但他並不驕傲反而更加努力,原來那些嘲笑小馬虎的同學又對他說:“你敢和他比體育嗎?”小馬虎知道這幾個同學分別是小狗阿田、兔子莉莉和小貓可可。以他現在的水平根本比不過他們,不過小馬虎堅決不認輸,和他們定了下來三個月後一決高下。小馬虎每當在課餘時間都會自己下樓去練習,可是和他對戰的那些同學還在班裡玩遊戲呢!

三個月後的一個下午,他們相約於操場開始進行比賽。小馬虎以驚人的速度贏了他們幾個,小馬虎也為自己找回的尊嚴,同學們的嘲笑聲變成了掌聲,在期末考試中小馬虎被評為“優秀三好學生。”

馬虎的小豬 篇13

國小四年級作文 ,872字

在一個美麗的房子裡住著小豬茂茂一家,他的爸爸媽媽都特別勤勞,而且為人和善,茂茂卻是個馬虎蟲。

這不周三的時候,豬媽媽叫茂茂起床,他根本沒聽見一樣,在被窩裡一動不動。豬媽媽把掀開他的被子說道:“快點吧,馬上要遲到了!”茂茂懶洋洋地說“沒事,再讓我睡五分鐘,就五分鐘。”豬媽媽好只好先去盛早飯,臨走時媽媽又親切地說道:“要趕快起哦!”茂茂“咕嚕”翻了一個身,把被子往頭上一蓋,覺得被子裡暖和極了,很快就再次進入了夢鄉。“快點起床,快點起床,真的要遲到了!”豬媽媽這一嗓子把茂茂嚇得睡意全無,睜開眼一看,“啊!七點四十九!”他猛地從床上跳了下來,從衣櫃裡拿上衣服胡亂地套上,嘴裡還叼著一塊麵包片,揹著書包火速地跑出家門。

“哈哈哈哈……”茂茂剛進教室門,同學們像被點了笑穴一樣笑個不停。茂茂撓頭疑問地問道:“你們在笑什麼呀?”“你的……你的衣服穿反了,哈哈哈哈哈……”頓時,茂茂地臉紅得像熟透了的柿子,他立刻跑進衛生間把衣服換了回來。

剛結束了那件尷尬事,茂茂到現在臉還是火辣辣的熱。這時兔子老師來收作業了,“呀!作業又忘家裡了!”茂茂小聲地嘟囔著。兔子老師看到茂茂一直在扒書包,以為有什麼事情呢,於是走向前溫和地說:“怎麼回事啊?寶貝,作業呢?”茂茂著急地說:“我……我作業忘家裡了。”兔子老師老師氣得耳朵都豎了起來,馬上撥打了豬媽媽的電話,沒過幾分鐘,豬媽媽就把作業送了過來。晚上回到家豬媽媽看了一下茂茂因為馬虎錯了一大半的數學題,豬媽媽氣急敗壞地把茂茂打了一頓。

通過這一天發生的糗事,茂茂也明白做了不管做什麼事情一定要認真,千萬不能馬虎。

馬虎的代價 篇14

國小四年級作文 ,741字

星期天,天空蔚藍蔚藍的,像一面無邊無際的水晶玻璃。我和小夥伴們約好做完作業去公園踢足球。我專心致志地寫完了作業,便立刻抱著我心愛的足球,像火箭一樣飛快地跑出家門,來到公園去踢足球了。

快到中午的時候,我踢完足球興沖沖地跑回家。剛走進家門,發現媽媽正瞪著眼,憤怒地盯著我,這是怎麼啦?我的心一下子緊張起來,像揣了一隻小兔子“怦怦”地直跳,發生什麼事了?還沒等我開口,媽媽用手指著我,生氣地問:“又跑出去玩了,作業做完了嗎?”哦!原來是問這事呀,我還以為……想到這裡,我得意地像一位大將軍一樣,說:“寫完了,沒寫完我哪敢出去玩?”我輕鬆地笑了,拍了拍球。

我走到了我的房間,眼前的一幕讓我目瞪口呆:一些小小的碎紙片鋪滿了地面,作業本的紙都被揉成了一團一團,這是怎麼啦?這是誰撕的?我從地上撿起一張張小紙片,眼睛裡充滿了淚水。這時,媽媽的聲音傳來了:“怎麼還不拿來給我看?嗯?是不是沒有做完呢?”媽媽走了過來,看到我的樣子,再看看地面上的紙片,不解地問:“怎麼了?這是怎麼回事兒?”我傷心的說:“我記得我出門的時候明明把作業放在桌子上了呀!門也關緊了!”一股委屈湧上心頭,這可是我辛辛苦苦做的,淚珠在眼眶裡打轉。我想會不會是家裡來了小偷呢?我四處尋找著,當我在床底下找到我家小狗,小狗的嘴邊鬍鬚上竟然掛著一點碎紙末!這時,我才想到我邊寫作業邊吃水果糖,一個糖果不小心掉在了作業本上,難道是小狗把我的本子給撕破了?

我真懊悔呀!自己的一次馬虎竟然讓我付出這麼大的代價,我只好又重新做了一遍作業。以後我不能再馬虎啦!

寫一個人馬虎的作文 篇15

國小四年級作文 ,432字

我有一個朋友,叫麗麗,她有一雙水汪汪的大眼睛,常把那烏黑的頭髮紮成馬尾辮,但她做事總是馬馬虎虎的,就因為她的馬虎,鬧出了不少笑話。

有一次,我和麗麗,張紅一起去玩,我和麗麗先到了,這時迎面走來了一個和張紅很像的陌生人,麗麗馬上衝了上去,我急忙叫道:“哎!你幹什麼去!快回來!”麗麗卻好像沒有聽見我說什麼,緊緊地抱住了陌生人。陌生人沒有反應過來怎麼回事,說:“幹什麼?你是誰呀?”麗麗慢慢鬆開了手,仔細打量了一番,才發現這是個陌生人,害羞得臉都紅了。很不好意思地說:“對不起!對不起!我看錯了!”

過了一會兒,張紅來了,她錯過了一場好戲,一看到她,我和麗麗就哈哈大笑,張紅很奇怪地問:“怎麼啦?你們笑什麼?”我們就把剛才發生的事告訴了張紅,張紅聽完,我們又哈哈大笑起來了。

這件事過後,我明白了一個道理,做什麼事都不能馬虎,著急馬虎不僅容易做錯事,還會鬧出不少笑話。

馬虎的我 篇16

國小四年級作文 ,946字

說起我的馬虎啊,三天三夜也說不完。

就拿今天來說吧!下午有兩節作文課,第一節老師講了半天,這節課可以說是“報廢”了。第二節課打草稿,我慌里慌張,不一會兒就“大功告成”了,我洋洋得意地交給老師,老師面帶微笑地問我:“你的字怎麼寫得有點差呀?”我不以為然地說:“等謄寫的時候,我再好好寫!”老師說:“你總不能這一個多月都吃難吃的飯,等到過年吃一頓好飯吧!”

老師的批評我還不知道怎麼應對,更讓人意想不到的事情發生了:我媽媽突然來到了我們教室,正好看到了我寫的草稿。媽媽一看到我的作文,篇幅短小、字型潦草,氣就不打一處來,撂下一句“回家重寫”就走了。這下慘了!哎,都是馬虎惹的禍!

晚飯後,我一溜煙兒就脫光了衣服,鑽到被窩裡。媽媽回來了,問我作業寫完了嗎?我又一次得意洋洋地說:“做完了!”媽媽追問:“英語打卡了嗎?”我不好意思地說:“沒有。”她又問:“叫你重寫的草稿寫了嗎?”啊,糟了,我張了張嘴,說不出話來。瞧我這記性!寫完作業之後,我明明檢查了呀,怎麼忘了打卡和草稿重寫這些事了呢?哎,我只得重新穿好衣服,寫作業草稿。

媽媽指導完以後,我覺得作文容易多了,不一會兒就寫完了,心想這下可沒問題了吧!我悄悄地看了一下媽媽的臉色,只見她眉頭緊皺。我一看作業:啊,一張作文紙上,滿是密密麻麻的紅色錯別字,真可謂是堆積如山、慘不忍睹!就拿“樓”這個字來說吧,我第一次寫“12樓”時還寫對了,可在寫“11樓”的時候,卻把它寫成了“11數”。唉,我這個馬虎呀!

忽然,媽媽滿臉疑惑地嘟囔著:“咦,這個本子,修正欄,怎麼在左邊呢?補錯別字多不方便啊!”我隨口答道:“肯定是裝訂錯了唄!”媽媽拿起作文字一翻,啊,原來是我把作文字拿反了!

唉,看來我的馬虎病,病得不輕啊,半天就發作了三次!必須得治啊!誰有治馬虎病的良方呢?

馬虎的我 篇17

國小六年級作文 ,635字

人嗎,難免犯馬虎!今天下午的數學課,我就披上了“馬虎”這個壞毛病。

數學老師讓我們開始做練習題時,我心中水平如鏡,甚至有一些竊喜,因為這是我最拿手的學科。我剛拿起筆,還沒有完全弄清題意就開始了冒險!筆在捲紙上疾速揮舞著,表情中佈滿了自信,縱情讓筆下的數字飛舞,頭腦高速運轉,一道道題勢如破竹一般被我輕意的破解,我驕傲的動了下眼鏡,眼中閃爍著自信的光芒,直到…

“你算得都是些什麼,就是亂算了,光說快了!”數學老師緊皺眉頭,眼中充滿了失望和憤怒,揮起巨手在講臺上一拍,嚇得我六神無主!我自信的雙眼頓時暗淡無光!心裡更是菜藍子打水——七上八下!

“五道題竟錯了三道!”同桌瞪大了雙眼,驚訝的看著我。“自信的傑作”,同桌一說,我更是慚愧!只好以改正錯題為藉口中,不敢看老師和黑板一眼。下課後學習尖子生們見了我就笑,我握緊拳頭,凶狠狠地向對方的胸膛來了一個空拳。

我坐回自己的位置反思,發現驕傲僅僅是次要的原因,主要還是馬虎。其中一個錯是忘了進位“1”,另一個是忘了移數字,而它是連環題,一步錯,步步錯,也就是挖了個大坑,把自己送進坑裡了!

痛定思痛!我決心以後做題,做事,做人都要小心謹慎,不要上馬虎的當!在今後的學習生活中要用毛主席的“虛心使人進步,驕傲使人落後”來剋制馬虎這個壞毛病!

馬虎的我 篇18

國小五年級作文 ,1027字

留著齊肩的頭髮,整齊的短劉海,特別喜歡穿紅黑兩種顏色的衣服。嘟起嘴一裝萌,那是超級可愛。這個人是誰呢?她就是我——顧子萱。

可愛的我卻有一個致命的缺點——馬虎。

有一次寫數學作業,題目很簡單,寫完後,我覺得我肯定能得一百分,就信心十足地把本子交給了我的小組長檢查。小組長一檢查發現我在寫體積單位時,竟然把立方寫成了平方。哎!眼看到手的100分卻因馬虎給泡湯了,我後悔極了,哎!誰讓我這麼馬虎呢?

去年冬天的一個下午,我放學回到家門口,剛要掏鑰匙開門。“呀!”我大叫起來,“我的鑰匙呢?”我的鑰匙找不到了,怎麼辦?哥哥因為要上晚自習,所以在學校裡吃飯。媽媽在工廠上班,要等到9點半才下班。爸爸也要九點多才下班。怎麼辦?怎麼辦?我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。“鑰匙會不會在書包裡呢?”嗯,找找!於是我開始翻書包,大口袋,書裡,小包包,文具盒,全找遍了。還是沒有呀!“會不會掉在路上了呢?”我馬上背起書包,沿著上學回家的路,眼盯著路面來回地找,甚至路邊的草叢裡,我也仔仔細細地找了個遍。我都快累趴下了呢,可是還是沒有看到那把“淘氣”的鑰匙呀!

“會不會被別人偷了?那他會不會複製一把,然後半夜三更來我家偷東西呢?”我既擔心又自責地說道。鑰匙沒找到,我沮喪地折回到家門口,蹲在地上,乾等爸爸媽媽、哥哥快點回家。盼星星盼月亮,天黑時,終於把媽媽盼回到了家。我把丟鑰匙的事告訴了媽媽,媽媽一邊開門一邊埋怨說:“一開始吵著要鑰匙,現在有了又不珍惜……”

晚上,我在床上翻來覆去,一點睡意都沒有。我一直責備自己為什麼這麼馬虎,告誡自己以後一定要長點記性,一定要下決心改掉這個“馬虎”的缺點。

第二天,我無精打采地來到教室。突然我眼前一亮,天哪!那把金燦燦的鑰匙竟然躺在我桌子上,正對著我笑呢,好像在說“小主人,昨天晚上睡得還好嗎?”“都被你害的!”我嗔道,情不自禁地大笑了起來,雙手捧著鑰匙,狠狠地親了一下,然後小心翼翼把鑰匙藏在了我口袋裡……

哈哈,這就是馬虎的我,大家可千萬別像我這樣馬虎哦!

馬虎的我 篇19

國小四年級作文 ,504字

我有一頭烏黑的短髮,額頭上有一道黑黑的印記,一對烏黑的小眼睛,牙齒就像一群懶散的士兵一樣,橫七豎八的,一點都不整齊。

我特別馬虎。有一次數學考試,我來到教室,就被緊張的氛圍感染了。我的心撲通撲通地跳著,兩隻手不停地來回搓著。數學老師走了進來,把試卷發下來,我一看試卷十分簡單,緊張的心情被我拋到九霄雲外了。

我飛一般地把試卷寫完了,再隨便看幾眼就完成檢查了。我還不停地洋洋得意地張望,好像生怕別人不知道我寫完了似的。

第二天,老師把試卷發了下來,我一看,我竟然才考了70多分!我恨不得找一個地縫鑽進去,呆上個幾天幾夜。

事後我仔細看了一下試卷,我大部分失誤的地方都是計算題。我心想:我必須把我這個馬虎的缺點丟掉。

幾個星期後,我們又考了一次數學。我剛走進教室,就感覺好像走進了地獄一般,數學老師也如魔鬼一樣可怕。考試開始了,我飛快地寫了起來,可是馬虎卻總是圍繞著我,遇到了計算題,我也不驗算,三下五除二地解決了。

第二天,數學老師把試卷發了下來,我還是隻考了70多分,我真想對馬虎說:“你可真是我的‘好’兄弟呀!”

我就是這麼馬虎的一個人,你們認識我了嗎?

“馬虎”的媽媽 篇20

國小四年級作文 ,438字

我的媽媽是一名非常熱愛工作的人,她從早到晚心裡想的就是工作。

媽媽早上八點半要我去畫畫,媽媽想著想著就帶著我往自己的辦公室跑去,美術班的楊老師,打了一個電話給媽媽,媽媽一邊接電話,一邊用印表機在列印紙上列印圖片,一片“嗚嗚”的聲音從電話裡傳了出來。楊老師說:“對不起,我不小心把劉以然的哭聲發了出去。哦,對了,今天都已經九點了,朱程雨欣怎麼還沒有來?難道是生病了?”老師疑惑地問。“哦,楊老師,我不小心把朱程雨欣帶到了我的辦公室。”媽媽說到。後來,媽媽和老師說了事情的經過,老師也原諒了媽媽,我也準時在同學們還沒畫的時候到了畫室。最後我畫的素描被老師和同學們表揚了,媽媽也表揚了我。

又一次,媽媽在給我買蛋糕,爸爸給我寫臺詞,我呢?就在等我的好朋友。媽媽到了商城就問,有沒有印表機?媽媽回來後,我找媽媽要蛋糕,最後我和我好朋友只找到了印表機。媽媽直接把蛋糕的事情給忘記了。

我的媽媽真是太喜歡工作了。