香椿樹下的悄悄話相關作文20篇

香椿樹下的悄悄話 篇1

國小六年級作文 ,1023字

一個夏日的夜晚,天空中掛著一輪金燦燦的圓月,偶爾有幾片雲彩從月亮身邊飄過。院中的香椿樹一動不動,月光透過茂密的樹葉縫隙投在小院的石板地面上,斑斑點點的。這時,樹下的車子都還沒有睡意,開始了他們的竊竊私語。

“唉,今天可累死我了,我今天跑東跑西的,足足跑了幾十公里,差不多比平常多跑了一倍。”正在充電的電動三輪車首先開了口。

“可不是嗎,我也覺得很累。今天下午主人用我載著他的寶貝兒子逛了一下午。剛下完雨,道路泥濘不堪,我是水裡來泥裡去,別提多糟糕了。這不,輪胎到現在還溼著呢。”接話的是帶著兒童車座的自行車。

“兩位老兄,行了吧,今天上午可是我值班。我那淘氣的小主人可真不夠意思,不讓我休息不說,還在我上面又拉屎又撒尿的,這個滋味可不好受噢!”兒童玩具車也是一肚子委屈。

“看來,今天最輕鬆的要數我了,今天是星期六,主人沒上班,我休息了整整一天。嗯,真舒服。”說這話的是電動摩托車。

“你當然好了,聽說主人快放長假了,你就好好地歇著吧。可別把你憋瘋了,再去求主人。平時可就數你受寵了,過慣了風光的日子讓你歇著不是受罪嗎?”一直沒說話的電動自行車由於電摩的取代,早就不滿電摩的傲氣,這時開腔對電摩的幸災樂禍提出了抗議。

負責拉垃圾的小三輪平時也不滿電摩的盛氣凌人,也小聲的嘀咕道:“是啊,電摩老兄,風水輪流轉,你可別高興的太早,聽說主人正天天逛車市盤算著攢車呢!”

“不會吧,我多環保啊,又省錢又省地方,再說,車庫還沒著落呢……”電摩的氣焰總算下去了點。

“行了,各位老弟。”一個蒼老的聲音從牆角傳來。大家都靜了下來,因為發言的是靠在牆上的車老大排子車。“你們是訴苦呢,還是表功呀?要說苦,還就數我排子車乾的苦活最多了。十幾年前我就憑著一身硬功夫與主人走南跑北沒少出力氣。我和主人到山西拉過煤,到保定倒過醬菜,還不是那時候沒有別的工具嗎。現在我退休在家,可主人也並沒有小看我們呀,起碼還沒有扔掉我們,我們是他一生奮鬥的見證啊。”

“還是大哥有遠見”電動自行車說,“我平時也不該發牢騷。想一想,主人不是有時還用我出行嗎。再說,平時他經常把我擦得亮亮的,也並沒有虧待我。想想這我這心裡也就平衡了。”

排子車說:“這就對了,還是讓我們張開雙臂歡迎我們的新夥伴汽車的到來吧。到時候我們這個家庭不就更熱鬧了嗎?”

“對,對,就算汽車來了,他也是小兄弟呀,到時候我們再給他講講主人的精彩故事……”。

月亮西移,樹影已經挪到了東牆角,可車子們的談話還在繼續著……

香樟樹下的回憶 篇2

國小六年級作文 ,713字

樹葉隨風落下,向四方飄灑著,陽光透過香樟樹葉,直射大地,溫暖的光線為這一棵香樟樹減少了幾分寂寞。

“沙沙——”剛來到這個學校時,第一個望見的就是香樟樹。我在它面前只是一個小小的身影,它像是位慈祥的老爺爺對著我微笑。微風在我身旁舞蹈、旋轉,樹葉在我身旁歌唱,與微風一同飄向大地,陽光照在我身上,如此溫暖,像是母親抱住了我一般。

我明白了,我喜歡它,在它的身邊,總是讓人安詳。

風兒將落葉捲起,飄過正在念書的教室,飄過書香滿滿的圖書館,飄過汗雨揮灑的操場,它飄向瞭如此湛藍的天空……

轉瞬間就到了三年級,時間過得如此的快,像是一眨眼的事情,現已是几几年?記不太清,模模糊糊。但確實是感到長大了,原本只是一個矮個子,只是眨眼間的功夫,已長大了大半截。香樟樹卻還是曾經那慈詳的面孔,但與剛入學時比起來似乎有點蒼白,在它身下坐著,拿起一本書看,總是覺得那麼安寧,拾一片落葉做書籤,回味著書中曾提到過的每一個段落。

在操場上的歡聲笑語,追逐打鬧,同學們的友誼都在這一刻綻放,我想就這麼定格在這一刻,將友誼就這麼保持下去。

如果真的是這樣就好了,但時間是不允許的,它就像香樟樹的落葉,轉瞬即逝,不曾給誰過機會。想將它挽留,便又從我身旁擦肩而過,每當手就要觸及到它時,便又溜走了。

畢業,意味著放棄曾經的友誼,還要放棄曾經的香樟樹。踏出校園的那一剎那,一切從身邊消失。這六年來,我曾做過、經歷過了什麼?逐漸模糊,這像是在空白紙上的字,被抹去,被銷燬。

能記得的只有那棵曾給我無數次溫暖的香樟樹。

香樟樹葉在沒有人的時候再一次舞動著……

香樟樹下的約定 篇3

國小六年級作文 ,947字

奶奶年過六旬,頭髮花白,但身子骨還算硬朗。我家住五樓,是一個老小區,樓道沒有電梯,年輕人爬上來都有些吃力,奶奶一天卻要跑好幾個來回,買菜、燒飯、接送我上下學。

看到奶奶氣喘吁吁的樣子,媽媽心疼地說:“媽,今天我來送丁仰,您就在家歇歇,一會兒您還要去大哥家送丁芸呢!”奶奶朝媽媽擺擺手:“這人啊,上了年紀就得多運動運動,你們年輕人工作壓力大,我在家閒著也是閒著,接送孩子,我樂意!”還沒等媽媽再開口,奶奶已經拉起我的手朝樓梯走去……就這樣,奶奶每天來回奔波,為了我和姐姐,為了我們這個大家庭,她付出的實在是太多太多。

寒假的一天下午,天氣晴朗,風兒拂過香樟樹的葉子,發出“沙沙”的聲響。奶奶被我和姐姐連拉帶扯地帶到步行街。姐姐看到奶奶腳上那雙早已褪色的老棉鞋竟磨出了一個小洞!她眼珠子咕嚕一轉,笑著說:“奶奶,我有要緊的東西落在你的電動三輪車裡了,我和妹妹去拿一下,你就在這裡等我們。”還沒等奶奶應聲,姐姐已經拉起我的手,擠進了人群中。身後傳來的是奶奶大聲的叮囑:“路上車子多,不要亂跑,帶好妹妹,帶好妹妹哦!”

“姐姐,你慢點,你慢點,我跑不動了!”終於,在一棵枝繁葉茂的香樟樹下,姐姐停下了腳步。她環顧四周,確定已完全脫離了奶奶的視線,便小心翼翼地從口袋裡拿出一張百元大鈔。姐姐平時可是出了名的守財奴,今天難道是太陽打西邊出來了?“丁仰,奶奶每天從北跑到南,又從南趕到北,實在太辛苦了。今天拉她上街,其實就是想買點什麼送給她,表達我們的謝意。剛才我發現奶奶的舊棉鞋破了,她恐怕還沒發覺呢!”聽姐姐這麼一說,我恍然大悟:“姐姐,平時奶奶最疼我倆,就讓我也出分力吧!”我也毫不猶豫地從口袋裡掏出僅有的五十元錢遞給了姐姐。

我和姐姐直奔鞋店。鞋店裡的鞋琳琅滿目,我和姐姐不約而同地看中一雙做工精細的布鞋,它的鞋底看上去柔軟又舒適,棕紅色鞋面上繡著精美的祥雲。它靜靜地躺在鞋櫃裡,好像是專門等待我們的到來。我們付了錢,迫不及待地拎起鞋朝奶奶奔去……

我家的香椿樹 篇4

國小三年級作文 ,445字

我家的陽臺上,生長著一盆香椿。它的葉子翠綠翠綠的,邊緣有波浪形的花紋。樹幹十分粗糙。它長得並不挺拔,枝丫縱橫交錯,看起來樸素極了。但它全身散發著一股清香,感覺很舒服。

春天,它抽出了柔嫩而細小的新芽,那牙兒綠中帶著一絲紅色,十分有光澤,非常養眼。夏天,香椿原本緊促在一起的葉子已經不像春天時那樣柔弱,一片片舒展開來,樹枝也變得更加結實了,給炎熱的夏日帶來一絲清涼。秋天,香椿樹葉漸漸變成桔黃色,一片一片地落下來,彷彿給土壤蓋上了金絲絨的棉被。冬天香椿樹看起來毫無生機,可仔細觀察,便會發現樹枝頂端不知在什麼時候長出了許多芽苞,它們在靜靜地等待春天的號角,好競相生長。

香椿樹一點也不嬌氣,一盆泥土便能養育它。香椿樹也不像那些美麗的花兒一樣,即使有豐盛的雨水,肥沃的土地和充足的陽光,也經常耍耍脾氣。香椿即使一個月不澆水、不鬆土,還是像以往一樣充滿了活力。它那樣堅強,不管受到了多少磨難,都沒有枯萎過,只是自己靜靜地努力生長。

香椿還是一道可口的菜,媽媽做的香椿炒雞蛋叫人食慾大增,美味極了。

梧桐樹下的芳香 篇5

國一作文 ,1371字

熱鬧的小巷裡,高大的梧桐佇立在路邊。微風拂過,吹得葉子“沙沙”作響,一縷芳香隨著微風傳來,彷彿在向人們傾訴著一個美麗的故事。在這嘈雜的叫賣聲裡。那個熟悉的身影,依然微笑著,給客人送上熱乎乎的煎餅果子。

他是一位賣煎餅果子的老師傅,姓李。常年彎腰幹活使他的背駝得很厲害,一雙手也因此而變得粗糙,手指上佈滿了細密的裂紋,但這雙手卻極其乾淨。用手法嫻熟、技藝高超這兩個詞來形容他再適合不過。用勺子舀取一勺麵糊,均勻地撒在鍋上,一轉一推。待麵糊成餅後,抓起一把翠綠的蔥末、兩根金燦燦的酥脆油條,一撒一放。再舀起一小勺甜麵醬,塗抹在上面。最後將麵餅摺疊,一個香噴噴的煎餅果子就做好了。一個熱氣騰騰的煎餅果子,一個溫暖的笑容,讓人心裡暖暖的。

來買煎餅果子的人絡繹不絕,即便是雨天也不例外。週末的清晨,細雨綿綿,我來到小巷裡買早飯。天上飄著雨,但這雨澆不滅客人的熱情,更澆不滅李師傅的熱情。他仍然微笑著,在那簡陋的雨傘下傴著身子賣煎餅果子。時不時得有一兩個調皮的雨點從雨傘的破洞中鑽出來,滴到他的臉上,他卻來不及管。

客人越來越少,雨卻越來越大。開始的毛毛細雨如今已變成了黃豆般大小的傾盆大雨。旁邊的梧桐也在風雨的侵襲下搖擺起來,發出陣陣淒涼的悲鳴,美麗的葉子也隨著風的到來緩緩飄落。我不禁暗暗擔心起來。在排了十分鐘的隊後,總算輪到了我。可沒想到的是,那把撐在李師傅頭上的破傘卻再也經不住風吹雨打,“轟”的一聲倒塌了。李師傅嘆了口氣,對著客人們說:“對不起大家了,雨太大了,要不今天就提前收攤吧。”

聽了這話,我的心裡咯噔一下。周圍的人開始議論起來:“我還沒買到飯呢,現在這裡除了你也沒別人賣了。”“我早就聽說這的煎餅果子特別好吃,今天來就是想嘗一嘗李師傅的手藝,看來是白跑一趟了。”“都排了半天的隊了,你怎麼能說走就走呢?”

“哈哈哈……”李師傅爽朗地笑了兩聲,說道:“好吧,那我今天就再堅持一下,不能讓大家餓肚子,失望而歸啊。”

說著,他走向那已殘破不堪的大傘,用力地舉起來,再次插入了那放傘的圓洞,那把傘在晃動了幾下後便穩住了。於是,李師傅再次熱情洋溢地賣起了煎餅果子。隨著李師傅的堅持,客人們的熱情也隨之高漲起來。到最後,這裡儼然成了整個小巷最熱鬧的一片天地,大雨中最溫暖的地方。在此之中,我竟已不覺得寒冷。

第二天清晨,我再次來到小巷。那梧桐依然挺拔,輕聲訴說著一個美麗的故事。“鳳凰鳴矣,於彼高崗。梧桐生矣,於彼朝陽。”而在這梧桐下,一位老師傅正在熱火朝天地賣著煎餅果子。我看了看梧桐,又看了看李師傅。此刻,那並不挺拔的身軀彷彿變得高大起來。雨後梧桐的清新氣息混著煎餅果子的香味撲鼻而來,一股暖流遍佈心底。

他是一個普通的不能再普通的人,但卻靠著他的淳樸、熱情以及那一雙勤勞的雙手感染著其他的人,他用他的熱情,傳遞著對美好生活的嚮往。每當起想起李師傅,我的心中總是暖暖的。我也要把這種熱情與勤勞傳遞下去,我相信,只要世間多一份熱情,少一份冷漠;多一份勤勞,少一分懶惰。我們的世界將變得更加美好。

家鄉的香椿樹 篇6

國小三年級作文 ,423字

在陝西省涇陽縣的一個地方,有一個小小的村子,叫“茹家村”。那裡就是我的家鄉。

在我太太家的院子裡,有一棵巨大的香椿樹。春天,香椿樹發芽了。那嫩綠色的芽,正一點一點地往外竄。樹枝和樹幹也開始長大。一點一點,不知不覺中,香椿樹已經大了很多。而且,那時的香椿,可是美食家,普通人,名人餐桌上的搶手貨,手如果不快,還真搶不到香椿!

夏天,香椿樹長得鬱鬱蔥蔥。一片片香椿葉長得美麗又小巧。那茂密的樹葉像給香椿樹穿上了一件綠色大衣,讓他在夏天舞蹈比賽中,獲得了冠軍。

秋天,香椿樹的葉子開始發黃,後來開始掉落。香椿好像把自己美麗的綠色大衣放在地上,為大地保暖,讓大地不感到寒冷。

冬天來了,香椿樹開始“冬眠”。一片片葉子從樹上掉下來,從此和香椿樹告別。這時,紛紛揚揚落下的雪花,來到了香椿樹上,用自己的身體,充當葉子,讓香椿樹“回到”夏天

啊!我是多麼愛家鄉,多麼愛家鄉的香椿樹啊!

遇見姥姥家的香椿樹 篇7

國二作文 ,634字

那片香椿樹就在姥姥的窗邊一直綠著。

在姥姥的小院裡,種了兩棵香椿樹。在兩棵樹之間繫上一個吊床,我躺在吊床上,望向天空,望過春分,望過冬至。

每逢春初,爸爸和姥姥就要帶著我鉤香椿。爸爸總是把兩個長杆拼在一起,用鐵絲擰成一個鉤,固定在長杆上。抬頭一望,望到一叢紅綠,身子向後傾斜,舉起長杆,用鉤子掛住香椿芽的根,輕輕一擰,“啪”的一聲清脆,香椿便像一個個傘兵從樹上徐徐落下。我最喜歡的就是拾起那飄落的泛著紅光的綠,雙手沾滿了髒乎乎黏兮兮的汁液,可我卻樂此不疲。姥姥總是笑呵呵地朝我喊,慢點兒,慢點兒。有時,爸爸還會讓我試一試。深吸一口氣,我顫巍巍舉起長長的杆,專注地望著頭頂的一片綠,好不容易鉤住一個嫩芽,卻怎麼也擰不下來。姥姥就在一旁勸道,算了吧,她還小,別讓她摔了。

剛鉤下來的香椿散發著淡淡的清香。姥姥總是打發我給鄰居的爺爺奶奶送些嚐鮮。剩下的香椿,姥姥會把它們洗乾淨,分好份,將一部分放入冰箱,而另一部分則會用清水焯一下,再馬上撈出來,只用擱一點鹽和香油,便是一道賞心悅目、令人垂涎的菜了。

每逢冬天,最期待的是一進家門就聞到那熟悉的味道。餐桌上總會放一盤黃燦燦、綠瑩瑩的香椿炒雞蛋。嫋嫋的熱氣中,散發著香椿獨特的香味,它與軟嫩的雞蛋融合在一起,似乎讓舌尖的每一個味蕾都在極力張開……此刻,誰又能抵得住這溫馨誘人的味道?

如今,那片綠深深地刻在我的腦海裡。我知道,今生遇見姥姥家的香椿樹是我最大的幸福和幸運。

榕樹下的童話 篇8

國小五年級作文 ,585字

校園的西牆邊,那是我們的樂園。

那裡,有一大片榕樹。他伸著長長的手,貓著腰。把整個西牆都佔據了,樹葉一叢一叢的,一串一串的。樹下一片濃陰。下了一丁點雨,稍稍滋潤一下。就從天上飛下來好多的玩意兒。可愛的蝸牛。那裡是蝸牛的天堂,也是我們的樂園。

在那裡,我們掰一片樹葉,就是一艘船。一根樹枝就一臺轎子,一片樹葉,也是房間。不知誰說了一句“馬上要發洪水了,可是房間裡有一位美麗的公主。‘’有人說:“有洪水,我們快去救她吧。‘’第三個夥伴說:“快聽,洪水的聲音。‘’就這樣我們編織著童話。轉眼間,榕樹下就洪水汪洋,我們都成了抗洪勇士。我們一起商量怎樣把美麗的公主。

一個說:我可以揹著公主過去啊。“不!水越漲越大,你想想!”

我可讓她坐在轎子裡,木頭比水輕,可以浮在水面啊。旁邊的同學直搖頭。我們的公主帶著那麼多家當,她指著蝸牛說。

我說:我的大船是可以的,我拿出大大的榕樹葉。我們把榕樹葉放在地上,小蝸牛正在一點一點的爬上船,她正一點的向船艙裡爬,一會兒甩甩辮子,一會兒試探我們開船的技術。她一會兒又用腳試試地板鋪的平不平。我們歡呼著勝利!有個夥拍著手掌,一下子拍到水潭裡,蝸牛順利得救了。

忽然,我發現老師正站在我們身後,微笑的看著我們。

櫻花樹下的風景 篇9

國二作文 ,798字

櫻花的盛開,是數十年沉澱後結果吧?

—題記

在一個週末,依舊與母親在小區裡散步。走到一條熟悉的小道旁,欣喜地發現,往常幾棵不起眼的樹,競開出了櫻花。小區裡的櫻花只栽種了四五年,櫻花還比較稀疏,零零散散地分散在各個枝頭。母親與我一同看著櫻花。一會兒,母親說:“哥哥要回來了。”

我自小對哥哥的態度即是仰望。哥哥從小就是學霸,十六歲就考上了北大的驕人戰績更是讓人驚歎,因此大人們總是拿哥哥來教育我。大人們說這些話時我表面上總是不以為然,但內心卻是嚮往著能超過哥哥。

可夢想很偉大,現實卻非常平庸。平時在做理科的拓展題時,我遇到難題卻很不想做,自己甚至還覺得吧這些拓展題沒什麼用。

哥哥回來後,我與他一同在小區裡散步,聊著聊著,便談到了我學習上的困苦之處。哥哥聽了,沉默了一會,行至一棵櫻花樹旁。一陣微風吹起,牽起了他的衣角。“還記得去年我們一起去的櫻花園嗎?”哥哥輕輕一笑,問道。

那個櫻花園裡的櫻樹都有十幾年了,故每棵都有鋪天蓋地之勢。粉嫩的花瓣會隨著春風慢慢抖動,花香隨著微風輕輕灑滿櫻花園,讓人神清氣爽。

“那裡的櫻花和小區的樹相比,更大,更茂盛。不就是因為它多長了十年嗎?幾年的櫻樹的觀賞效果和十幾年的櫻樹是無法比較的。所謂有花可賞,最終還需要時間的沉澱。“

哥哥說罷,不禁想起有一年春節時,還在上大學的哥哥回來過年。哥哥只在除夕那天就玩了會兒電腦。大年初一的時候,就找不到他了。媽媽告訴我,哥哥覺得家裡人太多,自己就去圖書館看書了。

現在再想想,哥哥就算已經考上了北大卻還依舊那麼用功,努力地通過學習來充實自己,和那棵櫻樹有什麼不同?自己學到的知識怎麼會沒用,只是時間尚未到而已。生長年份久的櫻樹固然好看,但如此美景的背後卻是數十年成長後的鋪墊啊!蚌能擁有珍珠,也是經過了磨練才擁有的吧!

又與哥哥並行於那條小道上。這裡的櫻樹儘管不成熟,但經過時間的沉澱後,一定是非常壯美的吧?

聽,白楊樹下的歌 篇10

國三作文 ,662字

時間在鐘錶上,一格又一格;時間在日曆上,一頁又一頁;時間在照片上,一幀又一幀,卻又終無法停留在,那些個最快樂是時刻。轉眼間,三年的時光就這樣走過,但我會記得,白楊樹下一曲曲青春的讚歌。

聽,白楊樹下成長的歌。三年前,我們一起踏入立新校園,是憧憬,是期待,是崇敬地仰望那棵白楊,還有日後的校園生活。漸漸的時光之河流過,磨平了鵝卵石的沙礫和稜角,也帶走了我們的幼稚和青澀。三年,我們從童稚變成少年,儘管還是會因為一道題的是非爭得面紅耳赤,但卻沒有了幼稚的任性,多了幾分成熟的謙讓。這是我們一起演奏的成長之歌。

聽,白楊樹下友情的歌。三年最純真的時光,讓我得到了最真誠的友情。無論是考試失利還是老師批評,抑或生活中的挫折,都會有人同你分擔。相仿的年齡、相似的背景、相同的環境,這是我們獨有的默契。誰說學習是學生的全部?友情也是校園生活的重要組成啊。無論成長途中有多少坎坷,我都不會哭泣,因為我知道,在這校園中,有一群人真正地關心著我,再黑暗的日子,也有你們陪我一起走過。這是我們一起演奏的友情之歌。

聽,白楊樹下喜悅的歌。考試的紅榜、流動的錦旗、榮譽的證書,這一切都是屬於我、屬於我們、屬於我們的班集體。我們都會永遠記得,因為這些都是我們的輝煌、我們的驕傲。我們會永遠記得,運動會的奮力拼搏;我們會永遠記得,藝術節的華美綻放;我們會永遠記得,主題班會的驚豔亮相……我們用汗水澆灌的花朵,曾經燦爛地綻放過。這是我們一起演奏的喜悅之歌。

時光如河,淺淺流過;歲月如歌,悠悠唱過……三個月後,讓我們再回首,一起聆聽白楊樹下關於青春的歌。

白楊樹下的天使 篇11

國二作文 ,317字

其實,我覺得馬老師還像一位知己。不管是誰,都喜歡把心裡的事對馬老師講,有時候,他靜靜地聽,一言不發,倒像是一位學生在聆聽老師的教誨;更多的時候,他會介入其中,詼諧的語言,加上豐富的表情,這時候,你會覺得他更像一位朋友,一位知己。

馬老師更是一位天使,這麼好的老師,不是天使是什麼?

後來,他走了,聽說他回了那偏遠的家鄉。我想,那裡一定又多了一群如我們一般幸福的孩子。

深秋已至,落葉凋零,白楊樹下已鋪滿厚厚的一層,這大片大片的葉子,為來年的生長提供了養料。

久別而令人無法忘懷的馬老師,就如同一位天使,在白楊樹下指揮著落葉的歸去。最終,他將自己也融入其中,換取一大片,又一大片的新綠。

讀《願望樹下的呼喚》有感 篇12

讀後感 ,603字

有些情緒,只能發生在我們最透明的少年時代。當我們手牽著手,圍成一圈轉圈圈的時候,轉一圈就丟了一個人,這種滋味,我們不是不懂,只是怕說出來會讓彼此更難過。

就像優諾。優諾是一個早熟而有文學氣質的女生,通過善良而透明的好朋友七七認識了兩個大男生金剴和韓東。她被英俊優秀的金剴吸引,但礙於七七,還有自己的驕傲,優偌一直自尊地壓抑著自己的情感,並打碎了金剴親手送給她的水晶願望樹。而溫厚的韓東一直以默默的方式喜歡著她。在一種起伏而單純的糾纏中,每個人都陷入一種美好的痛苦中。優偌選擇了去加拿大留學。然而有一天,她突然得到了韓東參加大學生登山隊不幸遇難的訊息。

對於韓東,優諾或許只是把他當作朋友,但是韓東在她的心裡,其實並不是沒有地位。優諾會關心他,所以失去他以後才發現他的種種的好,才會如此難過。

內心封閉的人,很難交一個可以真正談心的人,所以,她們孤獨、安靜、渴望幸福。她們也希望有朋友,希望有珍貴的友情。好比《小王子》中那隻小狐狸,它希望小王子來馴養它,同時也教會了小王子如何愛。

擁有朋友是一件幸福的事,友情是天底下最美妙最細膩的感情。朋友會很懂你,瞭解你。她關心你,疼你,只是因為是她的朋友。都說時間能帶走一切,其實不然。真正的友誼不會經不住時間的考驗。

如果我們曾經是要好的可以交心的朋友,那麼不論多久,我們都還似從前,見到就抱在一起,總是會手牽著手,一起亂跑。

我們許久未見卻並不生疏,只因心中有你。

木棉樹下的情思 篇13

國三作文 ,669字

豔陽高照,微風輕拂,木棉樹的葉子發出了聲聲輕柔的“沙沙沙”聲響,像是在吟唱一首含蓄的詩歌。

漫步在校園內,一棵棵偉岸挺拔的木棉樹傲然挺立,它的樹幹筆直,身上長著一些小刺,看起來凹凸不平,摸起來粗糙異常。粗粗的樹枝向四面八方伸展。雖然,它不像普通的樹那樣枝繁葉茂,可以遮擋刺眼的陽光,將清涼灑向人間,但它熱烈的花兒總是盡情吐露芬芳,散發清甜的香氣。

看啊!春天裡,那朵朵花兒像一簇簇不滅的火焰。它不需要綠葉來襯托,毫不掩飾,沒有絲毫矯揉造作,它綻放的是自己獨特的風采,綻放的是最燦爛的容顏。那無所顧及,鮮紅的花瓣緊緊連在一起,是那樣堅強,即使樹葉落光了,它們依然仰望藍天,就像永不低頭,堅貞不屈的軍人。“紅棉盛放天氣暖洋洋,英姿勃放堪敬仰,英雄樹力爭向上,木棉獨有傲骨幹……”這首歌不正是讚歎木棉的頑強與氣節嗎?

英雄林基路—一個家喻戶曉的名字,他不就是人們心中那朵永遠綻放,鮮紅熱烈的木棉花嗎?他面對敵人的嚴刑逼供,堅貞不屈,同敵人堅決鬥爭,表現出了共產黨員的鋼鐵意識和崇高氣節。

站在林基路的紀念庭前,我思緒萬千。我彷彿看到了戰火瀰漫的戰場上,無數革命者冒著炮火硝煙奮勇殺敵;我彷彿看到了我彷彿看到了校園裡我們的老師為我們付出了辛勤的汗水,奉獻了寶貴的青春;我彷彿看到了奮發向上的同學們在追求知識的路上一往無前。他們就是校園裡開得最燦爛的木棉花。

一代英雄已遠逝,但他堅貞不屈,百折不撓的精神永遠激勵著千千萬萬的學子。鮮紅豔麗的木棉花讓我懂得了奉獻與積極向上,在人生的道路上不懈追求。無論遇到什麼困難都要自強不息,奮發向上。

大樹下的雛鳥 篇14

高二作文 ,731字

母校建立至今,如同一株嫩綠的小樹苗成長為一棵蒼天大樹。在那粗壯的枝幹上,停留過無數只稚嫩的雛鳥;天邊劃過的痕跡,是雛鳥飛向世界的痕跡。而此時,它們已是一隻只展翅高飛的雄鷹了!

我們是大樹上新築巢的小鳥,生活在這裡的我們是幸福的,亦是幸運的。

每天,我迎著晨曦裡的第一縷朝陽走進校園,踏在廣闊的校道上,偶爾聽見幾聲清脆的鳥叫聲從樹蔭裡蹦了出來,快活得足以啟用身體裡懶散的細胞,開始新一天的學生活!

對於高中的學習生活,我總是在時間的沙漏裡不停地舀沙,想用自己僅有的雙手捧多一些沙子,為自己的學習留下多一點的時間。而所謂的學習生活,就如每天在不斷地學習說話,不斷地屈指數數,不斷地在地球表面上繞圈,不停地在歷史的河流中逆流而行……回溯過去,再一步步地走向現在,邁向未來。我們有很多很多的知識需要學習,在時間的縫隙裡窺探科學的奧妙,自然的神奇,讓我們身心愉悅。但相反,每天堆積成山的試卷、練習、書本……讓我們敬而遠之,卻又得以一顆“豁達”之心去接受,學習“愚公移山”的精神,把知識慢慢地移植到腦子裡,慢慢地,我終於讀懂了“時間易逝,歲月如梭”的涵義,我終於知道了與時間拔河的精疲力盡。

但,我深信這是值得的。因為在學習的過程中,我們也在慢慢豐富自己的知識,拓展自己的視野,豐滿自己的人格。未來的漫漫長路,需要我們有堅實的基礎和堅強的毅力。每天的學習中,我們汲取著書中的營養,在良好的學習環境、老師生動的教學下,孜孜不倦是我們的精神,美好未來是我們的目標,而學校的老師們對我們的期望,是我們不斷前進,不斷努力的精神支柱和動力!

未來,讓我們從華僑中學出發,讓我們展開一雙隱形的翅膀,帶著希望,帶著祝福,飛向世界之巔!—今天,我以母校為榮!明天,母校以我為榮!

棗樹下的竹椅 篇15

高一作文 ,811字

人們說,天上的星星是自己思念的人化成的,抬頭看著那夜空中最亮的星星,那應該就是我的爺爺在看著我吧。

七八月份,在那個老冰棍還賣五毛的兒時,爺爺總愛帶著我去田裡抓泥鰍。雖然烈日暴晒,但是我依舊興趣不減,每每弄到衣服髒兮兮時,爺爺就會買冰棍獎勵我。拿著冰棍在小夥伴面前炫耀好像是一種天性,就像在幼兒園得到小紅花一樣,就算掉到地上了,也要撿起來貼回去。但是冰棍掉了就撿不起來了,看著它漸漸變成水,立馬就大哭起來跑到爺爺那去。

爺爺正在棗樹下的竹椅上乘涼,用那個草杆子做的蒲扇扇著風,悠閒而寧靜。我跑過去,支支吾吾了半天,爺爺似乎猜出了個大概,摸摸我的頭,在地上隨便找個葉子就把我的鼻涕擦了。陽光打在了爺爺的左臉,灰白的頭髮也塗了一層金光,我眨巴眨光眼睛,踮起腳,胡亂地摸著爺爺的頭髮,樂呵呵地笑了起來。爺爺抱起我在一旁的小椅子坐下,爺爺輕輕地扇著風,我沉沉地睡下了。

一顆棗子掉到了我的頭上,滑到了我的懷裡,摸摸腦袋醒來時已經在大竹椅上了,身旁沒有爺爺,我開始哭鬧,沒有了輕輕的風,也沒有冰棍與灰髮,心裡說不出的失落感。醒來時身旁也沒有人我就會有一種不安全感。媽媽衝出來,把我抱起來之後就把我懷裡的棗子塞到了我的嘴裡,再把我帶回家了。

似乎過了很久很久,夢裡我是樹上一顆最大最紅的棗子,因為長的太高,爸爸媽媽都拿我沒辦法,爺爺手裡拿了一根冰棍,我一下子就掉下來在爺爺的手心,樂呵呵的。醒來時,身旁沒有人,但我卻聽到了一陣刺耳的哭聲,是誰在哭呢?有什麼好傷心的呢?我送你一根冰棍不要再哭了好不好……我好像心裡咯噔了一下,想到了什麼,但我不願意仔細想,因為我知道,這是一件傷心的事情。

思緒回到現在,看著那顆一閃一閃的星,我想到了爺爺的蒲扇,棗樹下的竹椅,灰白裡淡淡的金色。我可能是一個健忘的人,忘記了更多的點點滴滴;我也可能是個膽小的人,不願意想起更多的回憶。但我不會忘記,爺爺慈祥與對我的疼愛。我會把您放在心底,保護好這段回憶。

槐樹下的笑聲 篇16

國三作文 ,1247字

“妞妞!快把鏟子給爸爸拿過來!”我滿頭大汗的對著正在玩球的女兒喊道。“好嘞。”妞妞費力地用雙手把鏟子抱過來,“爸爸,這小槐樹什麼時候才能長高啊?”妞妞把鏟子遞給我皺著眉頭問。我摸了摸她的頭說“傻孩子,等你長高了他才能高呢,所以你要多吃飯啊”望著剛翻開的紅土裡1米多出頭的小槐樹苗,我想起了兒時庭院裡的大槐樹。

我出生在一個有七八戶人家的院子裡,聽說我媽是在槐樹下乘涼的時候生下的我。所以我也就叫做槐生。聽媽媽說,我剛生下來沒多久的時候,成天不睡覺,哭呀哭,結果脫開我的小衣服一看,裡面長著紅紅的痱子,於是媽媽就每天都帶我在槐樹的陰涼下乘涼,只有在槐樹花的芬芳下我才會安靜下來。

大了一點以後,媽媽爸爸一去上班,我就跑到槐樹下和小夥伴們一起玩,我算是比較不合群的哪一種男孩,他們雖然和我玩,但從來都不會和我交換彈珠,從來不會把他們買的橘子水給我喝一口,從來不會在我家門口大喊我叫我下來,即使如此,我還是每天跑出門屁顛屁顛地跟著夥伴們亂跑,他們彈彈珠,我就彈彈珠。他們捉迷藏,我就捉迷藏。他們爬樹,我就跟著他們爬樹。我和他們不多說什麼,他們也不問我什麼,即使是這樣,我還是很開心。

直到有一天,我才擁有了我真正意義上的朋友。

記得那是一個六月的下午,毒辣的陽光在大地上肆虐著,光著腳踩在青石板上都會被燙的要命,所以我也就歷算當讓地抱著我的玩具坐在槐樹下。“你好。我是妞妞。”甜美的少女聲音從左耳邊傳來,我轉頭一看,原來是住在我家對門的妞妞,我有些緊張,即使沒有鼻涕,我還是習慣的用力吸了一下鼻子,“你好,我是槐生。”我病怏怏的聲音響起。她胖胖的臉蛋立馬呈現出一個笑容。“槐生我們一起爬樹把,看誰爬的高”“好啊!”平時沒人裡沒人愛的我立馬來勁了。只見妞妞先把一隻手勾在了樹上,另一隻腳踩著樹皮,別看她挺胖,但一個激靈就上去了一大截。身為男孩子我當然不甘示弱,一隻手上去,一隻腳一用力,“啪”我摔倒在地下,“哈哈哈哈哈”妞妞爽朗的笑從頭上傳來,抬頭看了看他已經在樹頂上笑傲江湖了。“來啊,上來吧,我幫你。”在妞妞的幫助下我們一同坐到了樹的枝頭,在妞妞不斷的笑聲下原本木納的我也放開了聲音笑。從此我和妞妞變成了形影不離的好朋友。

看到我和妞妞玩的好了,原本的小夥伴也不答理我了,而且總是擠兌我,於是我和妞妞在別人爬樹的時候玩小蜜蜂,別人捉迷藏的時候我們爬樹,每日我和他稚嫩的笑聲就環繞著槐樹,但快樂的日子總是過得飛快。轉眼間我們就要上小學了,上學前的三天,妞妞找到我,做在槐樹枝頭,“槐生,我要走了。”“為什麼?”我忙問道。“我的媽媽要帶我走了,我以後不能陪你了。”妞妞一臉難過的表情好像要哭一樣,“算了哭了也沒用。不如我們玩最後一次捉迷藏吧。”然後我和妞妞玩起了捉迷藏。

只記得那天,我怎麼樣都找不到妞妞,卻聽到妞妞的笑聲在槐樹旁環繞著。他似乎在催促我趕緊找到我。最後我還是沒能找到他。我家對門沒住人,院子裡也沒有叫妞妞的人是後來我才知道的,但這早已不重要,我懷念的是當年槐樹下快樂的時光,快樂的童年。

石榴樹下的回憶 篇17

國三作文 ,909字

讀小學時,我因奶奶的去世,被寄養在外婆家。外婆家門前有一棵粗壯的石榴樹,它披著深咖啡色的紗衣,主杆上長著茂盛的枝葉,看起來近似橢圓,枝葉依附著主幹就像兒時的我靠在外婆身邊一樣。每當望著那棵石榴樹,我都會掀開那美好的回憶。

外婆已年過六旬,因為長期操勞撫養孩子而變得蒼老,額頭上充滿了歲月的痕跡。外婆要照顧三個孩子的生活起居,因而少了許些自由,這也使我與外婆相處的日子多了起來。

歲月無聲,門前的石榴樹也不知不覺地開滿了豔紅的花,花瓣在未成熟的石榴上綻放著它的光彩。

這時我對石榴樹充滿了好奇,我爬上了粗壯的樹杆,伸手過去摘。我用力的拉拽,可它卻緊緊地咬著樹枝不放,整個樹也隨之搖曳起來……突然一雙乾枯的手將我從樹杆上抱了下來,我回過頭呆呆地看著她。外婆表情嚴肅,帶著喝斥地語氣對我說:“你幹嘛去摘沒成熟的石榴。”她指著石榴問起了我。我牙齒緊咬著嘴脣,低頭不語。

外婆牽著我的手走進了屋裡,外婆又輕輕地對我說:“現在石榴還沒成熟,等過一些日子我們一起去摘。”外婆慈祥的面孔至今都令我不能忘記。

我等待著石榴成熟的到來,日子一天天過去,我每天都會與外婆在石榴樹下坐一會,而且外婆每次都會伸出乾枯的手拍拍粗壯的樹杆,就如同老朋友再相會一般。我曾聽外婆說起過,這棵樹是她親手栽下的,一起陪伴外婆渡過幾十年的歲月……現在我回想起來難怪外婆那麼愛護這棵樹。

石榴花已經隨風而逝,隨風而來的是秋天。深紅而飽滿的石榴沉甸甸地壓彎了樹枝。這天外婆又像以往一樣陪著我來到樹下。她從家中拿出一把剪刀,我已經猜到了外婆要幹什麼,只是笑而語。見外婆一隻手握住那深紅而飽滿的果實,另一隻手用剪刀對準樹枝,往前一點,再往前一點,外婆生怕多剪了一寸樹枝,只見外婆一剪下去,隨著“哎喲”的一聲。看見了外婆手上湧出血,連忙跑進屋裡拿藥品和紗布……

處理好了外婆的傷口,我們一起坐在了石榴樹下,一起品嚐可口的石榴,我將幾粒晶瑩剔透的石榴籽遞向外婆嘴邊,她深深地吸入嘴裡,並笑著拍了拍樹杆。

外婆一生忙忙碌碌,無論做什麼都惦記著我,她對我愛就像這棵石榴樹孕育它的果實,經歷歲月的摧殘,自己老了,對孩子的愛永遠不會變老。我將與這棵石榴樹共同牢記這些溫馨的回憶。

桂花樹下的那份情 篇18

國二作文 ,814字

九月是桂花開放的季節,她看著窗外那棵桂花樹,開滿了淡黃色的桂花,一簇簇,一團團的黃花點綴在綠葉間,構成了一幅美麗的畫面。此情此景,讓她想起了去年,也是桂花樹,也是桂花飄香的九月。

那個九月,原班級拆散了,同學們重新編入新的班級。雖說剛入學不久,但她領教了新老師的嚴厲。聽課不能有絲毫的馬虎,作業不能有絲毫的誤差,要不,得請進辦公室訓導。那個星期,很倒黴,她因為作業問題,被老師召見過多次。

一天午飯後,她由桂花樹下匆匆而過,語文老師叫住了。“怎麼,又要挨批了?”她忐忑著,走過去。“你這次作文挺不錯的,我很喜歡。”老師微微笑著,滿臉的讚賞。她楞住了:“不會吧?以前我的作文總是一般般,從沒有老師誇過我呢。是不是搞錯了?”老師笑著說:“你的作文立意新穎,思想深刻,是難得的佳作。怎麼,你不相信自己的實力?”她笑了,心裡樂開來花。

老師接著說:“以前寫不好,並不代表永遠寫不好。就像這棵桂花樹,以前長得奇形怪狀,很少開花,沒人理會;現在路過的人,沒有不駐足觀賞,稱讚它芳香撲鼻的。人又何嘗不是如此呢?”

“哦,對了。聽說你上課很喜歡跟同桌討論問題,可不能這樣啊。”

“我沒有!”想起前幾天數學老師的責備,她心裡滿是委屈、不滿。“你要知道,我的同桌可是男生,老師三番五次地說我跟男生講話,這是哪跟哪啊。”不知怎麼的,喊出那句話後,她的眼淚不聽話似地湧出來了。

突然間,她感到一雙溫暖的手,幫她擦拭眼淚,接著聽到老師的溫聲細語“你想想看,上課時討論問題,會不會影響上課?如果遇到難題就想著找人討論,是不是會形成依賴?你是個聰明的孩子,我相信你會明白。”

她破涕為笑了,一下子撲進老師的懷裡。老師的懷抱好溫暖,就像媽媽的懷抱。一陣風吹過,桂花濃濃的香氣漾進心田。她喃喃低語:“桂花真香。”

……

她回過神來,睜開雙眼望去,窗外秋風輕搖,桂花如精靈般旋轉落下。一會兒,樹下滿是金黃,到處芳香。好一場桂花雨!她彷彿又看到了樹下定格著的那份情。

柳樹下的背影 篇19

國一作文 ,1071字

有人說,父親就像雨露,滋潤著人的心田;有人說父親像陽光,溫暖人的心窩;有人說,父親像燈塔,指引人生的方向。而我的父親,他像高山一樣的巋然不動的背影矗立在我的心中,用他的寬大的手掌為我撐起一個溫暖的避風港。而讓我終身受益的,是那柳樹下的背影。

那是在我十歲時的春天,太陽散發的光溫柔的照在這片詩意盎然的鄉村,一切都是那樣的靜謐。由於父親的影響,我從小喜歡畫畫。所以,我和父親約好,在那柳樹下他來教我畫畫。

“真的嗎?你真的有那本漫畫?”聽到朋友說有那本我日思夜想的漫畫,我又蹦又跳,興奮得不得了,恨不得乘上孫悟空的筋斗雲飛去。於是,我違背約定,到朋友家去了。

太陽的邊緣觸碰到了水平線,大地換上了金色的霓裳,像是為了迎接這份難得的美好。

時間一分一分秒的過去,書中的指標指向了4,。我的耳畔掠過中午和父親約定的諾言,腦海裡浮出公園裡柳樹下父親的背影,他的臉上充滿了責備。像那憤怒的火山到了爆發的邊緣,眼睛中佈滿了陰霾,可怕到讓人絕望。於是我百米衝刺般的向那棵柳樹奔去。

風將樹葉吹得沙沙作響,一切都是那樣的風平浪靜,而小路上狂奔的我破壞了這和諧的氣氛,怒放的花瓣被我狂奔的風捲落了,路旁樹上的小鳥也嘰嘰喳喳的叫個不停,像是在催促我快跑似的。

太陽只露出半邊臉,大地鋪上一層閃爍的光芒,耀的刺眼。

當我趕到的時,已經上氣不接下氣,看到父親靠在柳樹旁的背影,我逐漸放輕了腳步,心理產生了恐懼和不安,父親會不會責備我?我該怎麼辦?要不要跟父親解釋呢?早知道當初就不應該去朋友那兒的,現在該怎麼辦?心砰砰亂跳,又想起了我的失約,心裡又泛起了一抹慚愧。我偷偷地給自己鼓了鼓氣,邁著膽顫而沉重的步伐向父親走去。

父親看見了我,我把頭埋得低低的,做好了接受懲罰的準備。父親首先打破了沉寂,關心的說:“累嗎?要不先休息一會兒,過會兒再教你吧!”我猛的抬頭,望著父親那疲倦的臉龐,沒有一絲的責備,反而和藹地看著我,像是什麼事也沒有發生似得,而我內心的愧疚被那慈祥的臉龐融化了。

父親的“無言”更讓我羞愧,而那羞愧正是失信於人的代價。休息了一陣父親便開始教我畫畫,那畫中的每一筆,似乎都是在告誡我,做人要講誠信。

大地悄悄的被人抹上了黑色,籠罩上了一層黑網,無窮的黑暗,直叫人害怕。但是我的心裡卻像是被什麼東西照亮似的,洋溢著溫暖與光明。

父親,人一生都要感謝的人,諄諄教導,為你的人生鋪下成功的方向;一生養育,為你的人生付出他的年華;父親的教育,讓我的人生充滿色彩。他用一生的經歷,教育我如何成為做一個樸實的人。那個背影,讓我終身受益:做人講誠信,人無信而不立。

桂花樹下的少女 篇20

國二作文 ,724字

“吧嗒”。

又一片枯葉落了下來。一葉知秋,秋分又到了。街邊的桂花樹也總算開了,那嫋嫋的幽香瀰漫在空氣中,直襲人鼻間。我坐在街邊那唯一一棵桂花樹下的廊椅上,品味這沁人心脾的香味。

當我閉目沉迷於桂花的幽香時,我發現貌似有人坐在了我邊上。我睜眼一瞧,發現是一個坐在輪椅上的少女。少女面容清麗,臉上帶著微微的笑意。她的輪椅靠著廊椅,坐在了我旁邊。

“我很喜歡桂花。”少女主動說話,臉上洋溢著微笑。她的笑容是那麼親切,好像和煦的陽光。

“我也是。但我覺得桂花有些土氣。”我回答。

“或許是有些土氣了,她不如牡丹華貴,不如玫瑰冷豔,但她顯得樸素親切,無私地與人們分享這醉人的清香。”少女笑嘻嘻的。她伸出手想觸碰桂花枝卻無果,我起身摘了幾顆小巧而黃澄澄的桂花放在她手心。她小心翼翼地捧著,好像那桂花比金子都珍貴。

“你的腿是……”我欲言又止,既想關心又不好意思提起她的悲痛之處。

“我從小就生了病,腿幾乎沒知覺,雙腿沒力站不起來,只好困在這輪椅上。”少女低頭注視著桂花,心平氣和地回答,在她的眼中我看不出絲毫悲傷。

午後的陽光灑在了桂花樹上,又零零星星地灑在了我們身上。在這陽光與桂香中,一切都是愜意的,彷彿世上再也沒有了愁苦……與那少女在桂花樹下幾度相逢,談笑風生。在桂花馥郁的香味伴隨下,少女永遠是微笑著的。

時間推移,桂花也凋謝了。我也再沒見到那個少女。

次年秋日,桂香依舊為秋天鋪了一條路。我依舊常去那個桂花樹下,那裡仍有一個坐在桂樹下仰望漫天“星塵”的少女。後來她告訴我,秋天過了以後她就去進行了化療。那是無法用言語形容的痛苦,在那之前她曾無比糾結。“好在那時你和這棵桂花樹幫助了我。”

奪目的陽光星星點點地落在我們身上,空氣裡也瀰漫著桂花的幽香……