首屆花卉園藝博覽會相關作文20篇
首屆花卉園藝博覽會 篇1
國小二年級作文 ,1032字不知不覺，2018年已漸入尾聲，在今年的最後一天，我參加了屬於我的第一場小記者活動，去保定市首屆花卉園藝博覽園參觀。
早晨我很早就起來了，叫媽媽趕緊帶我去活動場地，我心情太激動了。來到了園藝博覽園，我被裡面好看的，新奇的，還有我沒見過的太多植物所吸引。隨後，我們見到了園藝博覽園的講解老師，我緊緊地跟著他，生怕我聽不見，錯過了什麼。
首先，老師給我們介紹了盆栽花卉的由來。唐代初期，在武則天之子李賢的墓裡，發現了一幅侍女手捧盆栽的壁畫，這個盆景和現在的盆景非常相似，據考古學家研究，好像是一盆蘋果，但是和現在的蘋果不一樣，在唐代，都是野生蘋果，非常的小，而現在我們吃的蘋果，都是嫁接的。
介紹完盆栽花卉的由來，我們又來到了組合盆栽區域。我被這個盆栽的美麗驚呆了，它是分層次的。最上面的是大花虎頭蘭，它是雲南的一種花卉，花是金黃色的，一串串的，非常好看，它的品種是黃金歲月，多好聽的名字啊！而且它的花期非常長，可以開3到4個月。第二層是粉紅色的蝴蝶蘭，它的樣子真的像一隻只准備起飛的蝴蝶，每一種蝴蝶蘭的顏色、樣子，都是不一樣的。第三層，是我非常喜歡的百合，可遺憾的是，現在這個季節太冷了，百合還沒有開出白色的花，如果開花了，它的味道是非常香的。老師還告訴我們，等它開花了，可以把深紅色的花蕊摘掉，這樣可以刺激它的生長，就會延長它的花期。第四層是白麵粉黛葉，也非常好看。再下面一層是紅掌，我家裡就有一盆，我也非常喜歡，我老以為它是假的，它一年四季都可以開花。最下面是仙客來，又叫蘿蔔海棠，因為它的根很像大圓蘿蔔，我真想把它的根拿出來看看。老師還告訴我們，給開花植物噴水的時候，不要在花上面噴，因為會縮短它們的壽命，但是可以在葉子上面噴，原來澆花還有這麼多的學問。
老師又帶我們看了金玉滿堂，它又叫富貴子，多麼大氣的名字啊！它的果實是一嘟嚕紅紅的小果子，可以掛果十個月，但是它的顏色會越來越淺，它的果實也會深加工成一種藥材，來年3月，它又會開花結果，但是需要把下面的果實摘掉，這樣它的果實才會很大，很多，摘掉的果實裡面是黃色的種子，就又可以種植了。
我們又來到了蝴蝶蘭組合展區，真的好漂亮，在這一組合裡，有紅色的，有粉色的，有黃色的，再加上下面的一些配花，好像一幅藝術品。
很快，就到了活動結束的時候，我都有點兒不想離開花卉博覽園了，今天的收穫真的很多，為我的2018年也畫了一個完美的句號。怎麼樣，聽了我的介紹，你們是不是也瞭解了很多，迫不及待的也想來博覽園看一看呢？
美麗的青島世界園藝博覽會 篇2
國小二年級作文 ,369字2014年青島舉辦了世界園藝博覽會。我一共去世園會遊玩了兩次，但是我還是想下一次再讓爸爸媽媽帶我去，因為世園會太美了。
世園會裡面，有全世界很多國家展出的作品，都很好看，也很好玩。中華園裡面，有很多中國的省市作品。不過，我最喜歡的還是水下的海洋館。我和爸爸媽媽在水下看到很多的海洋生物，它們離我們那麼近，只隔著一層玻璃，我能清楚的看到各種魚類在水中游動。還有海葵、珊瑚等各種生物，真是讓我大開眼界啊。
在世園會裡面，我們還看到了各種電視上都見不到的植物，各式各樣，非常奇特，也很美。爸爸告訴我，這些植物都來自世界各地。我們看過了世園會裡的植物，就相當於把世界的很多植物都看過了。參觀世界園藝博覽會，可以讓我增長見識，學習知識，欣賞到世界各地的美麗的自然植物和風光。
大自然神奇又美麗，我們要保護大自然美好的生態環境，保護好我們美麗的家園。
參觀北京世界園藝博覽會 篇3
國小四年級作文 ,1508字在前天那個天氣晴朗的早上，我們全家一起去參觀了“世園會”，也就是“世界園藝博覽會”。
我笑著拉著媽媽和弟弟的手，坐上了車，乘上了“專1線”大巴。一路上，我們都在想象“世園會”到底是長什麼樣子的：四川園中會不會有竹子？它們的花壇是方形、圓形，還是三角形？那裡面的樹和我們平時看到的樹可能會有哪些區別？……
過了好一會兒，我才把心思轉移到窗戶外邊。巴士剛剛走出一個山洞隧道，陽光突然筆直地刺入我的眼睛，我用手揉了揉，這才注意到外面的風景是這麼美麗。我停止了手中的一切動作，出神地望著眼前的這座大山。大山上除了綠色幾乎看不到任何顏色，大樹多得成堆，枝葉和其它綠草茂密得簡直嚇人。我不由自主地問自己：“世園會的植物會比這些植物長得還好、還綠，還茂盛嗎？”
終於捱過了漫長的坐車時間，我們可算到達了期盼已久的“世園會”。還沒進門，我就被周圍綠油油的小草深深地吸引住了。小草綠得發光，我真的從來沒有見過這樣綠的草；它們茂密得已經找不到一丁點兒的空隙。長得比車上我看到的那座山上的植物還棒一百多倍。我心想：“門口的草都長成這樣，那裡面的植物豈不是漂亮爆了？”
我們撐著傘，走入園內。在享受了一頓美味的午餐後，開始了一天的“環遊”。
我們參觀了很多地區和國家的“園子”，甚至還去了“中國館”和“國際館”。不過最吸引我的還是當中的花車遊行。一開始，我們在遠處看花車，只看到每輛花車上都有特別大的兔子、宇航員、“世園會”的吉祥物等。不過，這些東西都特別逼真，我真想知道它們是用什麼做的。於是，我們打算往前走走，近距離地看看那些碩大的花車。花車開得很慢，我們不一會兒就追了上來。我定眼一看：哇！這些巨大的東西居然全是用花花草草做成的！在遠處真的一點兒都看不出來啊！我連連發出驚歎。“如果一個人裝飾一輛花車得花好多天的時間吧。”我心想。接著，我們和其他一堆人一起跟著花車緩慢地走著。看著花車上五顏六色的花，真是大飽眼福啊。花車越開越快，我們便不再跟著它們了。真希望以後還能看到各種各樣的花車呀！
在“世園會”所有園子中，我最喜歡內蒙古園和北京園。就說北京園吧。我們去的倒數第二個園子就是北京園。那時候我們已經很累了，但還是看得津津有味。一進門，我就聞到了一陣濃郁的花香。原來，是一個令人“眼饞”的大花壇。“哇！這兒太漂亮啦！”說完，我就跑進花壇後面的廊子裡想一探究竟。哦，這兒居然有個四合院！我和弟弟高興地跑了進去，玩兒起了捉迷藏。玩兒完之後，我倆發現四合院的牆上有幾個像窗子一樣的洞，外面還有月季，簡直是個拍照的“絕佳照相點”。我們來了兩張照片後，就離開了四合院，來到了一個小湖旁。聽爸爸說，這是仿照北京一個非常有名的湖設計的。我一看，果真是名不虛傳，彷彿到了仙境一般。我不知不覺就對著湖面發起了呆。過了好一會兒，我才回過神來，跟著家人離開了北京園。出去後，我還自言自語道：“北京園真是太大啦！”當然，它的風景也僅次於內蒙古園。其實，內蒙古園最吸引我的是它的迷你草原、假的羊和馬和玻璃蒙古包。
參觀完我們看的最後一個園子後，已經是黃昏了。我十分疲憊地上了車，不一會就睡著了。
難忘的蘭花博覽會 篇4
國小四年級作文 ,529字我家窗臺上擺放著一盆蘭花，它清新而淡雅。這是我們上次從鎮海的蘭花博覽會上帶回來的家庭新成員。記得那次博覽會的主辦單位是中國花卉蘭花分會和寧波市鎮海區人民政府，爸爸說，這次的展覽檔次一定不低！所以喜愛花花草草的我們一家欣然前往。
當我們走進寧夏館時，首先躍入跟簾的是很壯觀的“水簾洞”，這些水有些古怪，它落下來的速度時而快，時而慢，時而多，時而少。這樣古怪的演繹，更吸引著每一位遊客駐足觀看。再向前走映入眼簾的就是各種各樣，五顏六色的蘭花了，有含苞欲放，有隻羞澀地舒展了一片花瓣兒，還有已經完全綻開……其中有一株曾得過金獎的蘭花，引得很多遊客細細圍觀。它有個很好聽的名字，叫“綠谷稻花”。雖然它是蘭花，但更像一株未成熟的稻穀彎著腰，彷彿在向我們彬彬有禮地鞠躬問好呢！咦？一旁的另一株“虎蕊花”又吸引了我的眼球，它的花朵像一隻剛出生的老虎的腦袋一樣，並且在一盆中開了五朵花。你說它像老虎頭吧，再仔細一看又覺得很像五顆閃閃發亮的小星星，真是奇妙無比。
時間在我們流連的目光中悄悄溜走，在我們輕輕的愛撫中飛馳，當我們依依不捨地走出蘭花展覽廳時，已經日迫西山。這一天不但讓我大開眼見了，還有幸帶回一盆可愛的蘭花，雖然不貴，但以後能與我朝夕相處，想到這裡我就喜不自禁了！
春到花卉園 篇5
國小三年級作文 ,325字送走了冬爺爺，春姑娘邁著輕盈的步伐，來到了花卉園。
走進大門，首先映入眼簾的是一棵高大的柳樹。春風一吹，柳條隨風搖曳，翩翩起舞，像春姑娘在梳理自己的頭髮。再往前走，來到一片草坪，草坪上面盛開著五顏六色的鬱金香，遠遠望去像一匹彩色的錦緞，紅的似火，粉的似霞，白的如雪，讓人眼花繚亂，目不暇接。走進去看，突然，微風一吹，千萬朵鬱金香像小酒杯一樣來慶賀春姑娘的到來。鬱金香的香氣芬芳撲鼻，散發出令人陶醉的氣息。
蜜蜂和蝴蝶聞到了這令人陶醉的氣息，準備開始工作了。蜜蜂和蝴蝶來到鬱金香旁勤勞地採蜜，看蜜蜂和蝴蝶還用花蜜洗洗身段，洗洗爪子。喜歡大自然的人類還用相機拍了大自然的美麗，放在家裡，是一幅美麗的景象。
啊！春天你真美呀，我愛春天，更愛這美麗的花卉園。
美麗的花卉園 篇6
國小三年級作文 ,377字“粽子香，月餅甜”，花卉園的花更香，美麗的花卉園，人人喜歡，今天，我走進了美麗的花卉園。
滿園的鮮花，清澈的湖水，古老的亭子，給人帶來舒暢的感受。
早晨的花卉園是恬靜的，一陣陣微風吹來，湖面上泛起了一道道波紋，岸邊的柳樹隨風搖曳，彷彿在盡情享受這美好時光。湖邊的花也忍不住了，忍不住想落入湖水的懷抱。
中午花卉園是熱鬧的，窄窄的小路上全是來散步的人，還有在湖邊釣魚的人。小朋友們盡情玩耍。有路人的說話聲、賣糖葫蘆的吆喝聲和小孩的笑聲。一切充滿了和諧的聲音和氣息。
傍晚的花卉園又是一種說不出的美！天邊的晚霞五彩繽紛，和太陽光一齊投向湖水中，這時湖水變了，變得五顏六色了。不一會兒，月亮也漸漸出來了，就像一隻小木船，行駛在黑黑的河流中。這一切真是難以想象啊！
在花卉園中，沒有傷心，沒有煩惱。只有喜悅和開心。在這寧靜的夜晚裡，我不由讚歎花卉園，讚歎它的美！
逛博覽會 篇7
國小三年級作文 ,333字今天，媽媽去單位值班，爸爸說帶我去會展中心的博覽會看看，吃過早飯、寫完作業我們就出發了。我心裡想：那裡一定會有很多好吃的、好玩的，還有一些新奇的東西。
到了門口，我迫不及待地衝了進去。到了裡面，才發現沒有我想象的那麼好，全是課後班的報名和宣傳，還有賣低年級的課外書，我非常不感興趣。
走著走著，突然，看見了我喜愛的機器人，它能說話，說話的同時手還會動，吸引了很多人前來觀看。還有機器人表演。我還看見了我的班車同學，也是我的鄰居。他向我擺擺手，好像在說：太不好玩兒了，我先走了。
我和爸爸繼續往前走，發現了感應飛機。手一碰它，它就會飛起來，爸爸知道我非常喜歡它，就給我買了一個，我的心情馬上多雲轉晴，我拿著感應飛機高高興興地回家了。
這真是一個既無聊又有收穫的博覽會。
參加學習成果博覽會 篇8
國小五年級作文 ,554字今天中午輪到科學周老師看班，令人激動的是周老師沒讓我們坐在教室裡看書寫作業，而是要帶我們去學校報告廳去觀看一期學習成果博覽會。這真是天大的好訊息啊！
中午休閒時光，將在報告廳舉辦學習成果博覽會的是二（4）的小朋友們，他們會展示哪方面的學習成果呢？我很好奇。想必大家也和我一樣，激動之情在每個人臉上盪漾，大家都迫不及待地衝出教室去走廊排隊了。
剛進報告廳，就感受到這裡火爆的歡樂氣氛，下面滿滿當當做了很多小觀眾，大家歡呼雀躍的樣子，好不熱鬧。舞臺上，二（4）班的小朋友各種造型，都打扮得特別可愛。偌大的螢幕上是精美的畫面，藍藍的天上橫跨著一座大大的七色彩虹，彩虹橋下面寫的主題是“童心匯”。究竟會表演什麼呢？我仍舊不知道。
入座不久，學習成果彙報開始，二（4）的小朋友一開口，就把我驚呆了，原來，他們竟然會用英語言說，難道是一場英語學習成果彙報嗎？他們才二年級呀，難道已經掌握好多英語了嗎？我心中的疑問更大了。
哇，真是人小鬼大，應該刮目相看。小朋友能用英語演唱歌曲，能用英語表演情景劇……他們不僅會說英語，還會跳出輕快的舞蹈，吹出悠揚的葫蘆絲樂曲，彈出很有節奏的吉他曲……
今天中午的學習成果博覽會真精彩，我要表揚一下二（4）的小朋友：“你們真棒！”
突然，特別期待我們班的學習成果博覽會。那，會是怎樣的呢？
手造博覽會裡的小鏡頭 篇9
國小五年級作文 ,480字週末的一天，我和小記團同學們一起參加了第三屆上海國際手造博覽會，讓我記憶深刻的是這次博覽會裡的一個個小鏡頭。
走進位於上海世博展覽館的手造展現場，只見人頭湧動，來自全世界各地的創意手造令人目不暇接，有刺繡編織布藝、有陶藝竹藝園藝、還有烘培美食……讓人驚喜連連。
我們隨晨報記者老師採訪的是中國盤扣非物質文化遺產傳承人珊麗娜女士，她手把手教大家做了一個最簡單的盤扣，只見她一邊將絲線繞手上給我們做著示範，一邊看著每個小朋友的動作是否正確，還時不時回答著同學們提出的問題。我看到，有的小朋友緊張地盯著她的手，跟著繞著手裡的絲線學著怎麼盤扣；有的怎麼繞也無法繞成珊老師示範的那個扣，急得圍著她團團轉，臉都快湊到老師手上了；有一個同學橫豎繞不成，怒氣衝衝盯著繩子，看他的表情似乎恨不得把繩子剪了；還有的認真跟著學著繞著，很專注……
我在老師的幫助下完成了盤扣，這來自於生活的小手藝，看似簡單，但我覺得太難了。通過這些實踐的小鏡頭，我明白了一個道理：做任何事只要不怕失敗，堅持不懈，簡單的招式練到極致就是絕活！
一次難忘的博覽會 篇10
國小四年級作文 ,633字今天，天剛矇矇亮，我就迫不及待地從床上蹦了起來，這是為什麼呢？原來，今天有一場盛大的博覽會在南湖廣場等待著我們呢！聽說這場博覽會是由浙江、江西、安徽、福建四省共同在我們衢州舉辦的，所以這場博覽會令我心馳神往。
一來到南湖廣場，首先映入眼簾的是一條美食長廊，飄出的陣陣香味勾住了人們的腳步。我隨著人群擠了進去，裡面的美食可真是品種繁多：有栩栩如生的糖人，有外焦裡嫩的烤餅，還有晶瑩透亮的水晶糕……讓人垂涎欲滴。這讓四方賓朋感受到了我們衢州人的熱情好客。
穿過這條美食街，我就來到了博覽會主會場，它由許多個別具特色的地區展示廳組成。我先進入了“陶瓷之鄉”——景德鎮展覽館。白布覆蓋的桌子上，一套套瓷器擺得整整齊齊，鍍金的碟，鑲玉的碗，個個都是精美絕倫的藝術品。
我們一路走，一路看，值得一提的東西還有很多：龍遊館的特大發糕，慶元館的鉛筆飛機，開化館的木質手錶……但最令我歎為觀止的還要數麗水館的VR技術了。走進麗水館，最引人注目的就是一個投影風扇，它不僅給人們帶來清涼，轉起來竟然還會顯現各種文字，真是神奇。館內還有一個全息影視介紹體驗專案，百座廊橋、菇鄉博物館、竹石文化園……讓我們足不出戶就領略到了麗水它那獨特迷人的風光，讓我身臨其境，令我流連忘返。
這次博覽會讓我大開眼界，感受到了我們祖國的繁榮和發展，真是一次難忘的博覽會啊！
參觀花卉大觀園感 篇11
國小一年級作文 ,453字今天，學校組織了春遊活動，我和同學一起去參觀花卉大觀園。早上，我早早的起床，迫不及待地趕往學校，但還是差一點就遲到了，好不容易盼上了車，今天的天氣非常好，陽光明媚。
在花卉大觀園裡，我們參觀沙漠植物館，裡面有仙人掌、恐龍等。還參觀了熱帶雨林植物館，裡面有如意皇后、美麗花、蝴蝶蘭、大麗花、“見血封侯”……。還有瓜果蔬菜植物園，裡面有紅色番茄、綠色番茄，還有紫色茄子、黃色南瓜……，還有一些我說不出名字的蔬菜瓜果。讓我印象最深的是精品花卉，那裡面的花非常鮮豔美麗、五顏六色、各種各樣……，我記得有牡丹、丁香、玫瑰等，大部分在花市上都能見到，但也有一些讓我驚訝的、漂亮的花。老師讓我們自己動手種植花，叔叔、阿姨們先分別給同學們每人發一個花盆和一顆花苗，老師給同學們講了種花的過程，讓我們自己動手，我們能自己動手種植非常開心。
到了午餐時間，同學們紛紛拿出各自的午餐一起分享，同學們還跟老師們一起分享美食，我們在美食中結束了這次愉快的旅程。通過參觀花卉大觀園我學到了很多知識，跟老師和同學們一起出去春遊非常開心。
參觀楊凌農林博覽園 篇12
國小四年級作文 ,669字今天是2019年10月3日，我和爸爸媽媽一起去楊凌農林博覽園參觀。楊凌農林博覽園是國家四A級旅遊景區，位於楊凌國家農業高新技術產業示範區，總建築面積16000多平方米。
一進大門紅的、綠的、黃的花兒映入我的眼簾，五彩繽紛美麗極了！后稷的雕像屹立於花草之中，格外醒目，后稷是農耕文明之祖，非常厲害！
博覽園分別有動物館、土壤館、植物館、昆蟲館和中國農業歷史館，這五個館全面系統地宣傳農業科技知識和展示了我國農業發展的科技成就。每個館都有各自的特點，我最喜歡、印象最深的是動物館，它有數百個動物標本，講解員告訴我只要置身動物館，就能探尋動物世界的神奇奧祕，驚羨遠古生物的復活。
我懷著好奇的心情走進動物館，一個大塊頭披毛犀骨架和一頭披毛犀模型擋在我的面前，披毛犀滅絕有一萬多年了，它曾是舊石器時代最常見的動物，而現在也只能通過骨骼標本去描繪披毛犀的樣子。
再往前走是秦嶺四寶：羚牛、金絲猴、朱繯、大熊貓。羚牛有兩個彎彎的角，威風凜凜！金絲猴有一身金毛可帥氣了。朱繯有漂亮的紅口罩、白衣裳美麗極了。大熊貓有兩個大大的黑眼圈，就跟沒睡醒一樣，它已經在地球上生活了800萬年，被稱為“活化石”。講解員還帶我們參觀了馬鹿，它和馬長的太像了，趙高指鹿為馬當時指的是梅花鹿，如果指的是馬鹿，估計就沒有指鹿為馬的成語了。最後我們又觀看了水生動物、鳥類。讓我瞭解了很多新知識，明白“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”的道理，我心滿意足地帶著自己學到的新知識走出楊凌博覽園。以後我更要好好學習，多讀書，多實踐。
石頭博覽園 篇13
國小六年級作文 ,641字國慶假期最後第二天，寫作班李老師帶領我們寫作班學員參加了一個親子體驗採風活動。活動地點在煤山鎮的中國太湖石頭博覽園。
進入博覽園，看到了各種各樣、千奇百怪的石頭。這是我首次與石頭來了一場親密的接觸。我們邊看，講解員邊給我們介紹講解，有靈壁石、太湖石、石英石、崑山石等。我們瞭解了千億年來，經過地殼運動和風雨洗禮，石頭都被大自然打磨成了各種模樣。有的長得像一隻兔子，有的長得像一個人的頭，有的像孫悟空的緊箍咒，還有的長得像半隻大象的模樣。
最讓我感興趣的是靈璧石和太湖石。靈璧石又稱磬石、八音石，中國最早的地理著作《尚書。禹貢》中就有取名為靈璧石製作特磬的記載。曾被清朝乾隆皇帝封為“天下第一石”，它的主產地為安徽省靈璧縣，特徵為黑白、褐色、綠色和雜色，體態瘦透，擊之金聲。靈璧石長得好像小怪獸的窩，講解員在給我們介紹的時候我心裡一直在想：靈璧石中的這一個“靈”字，是靈魂的意思嗎？那麼靈魂又是誰的呢？
太湖石，它也和靈璧石一樣，是中國四大名石之一。太湖石又稱窟窿石、假山石，分有水石和幹石兩種，為典型的傳統供石之一，以造型取勝，多玲瓏，重巒疊嶂之姿，宜作園林石等。主產地為江蘇太湖、長興太湖、宜興。它的特徵是灰色、灰白色為主，很少見到黑、紅、黃三種顏色。石質成分是石灰岩。
通過這次活動，我不僅見識到了各種造型奇特的石頭，還了解到了不少太湖石的知識。同時，通過活動和同學們拉近了距離，加深了友誼。更感謝媽媽這次特地抽出時間的陪伴。
太湖石博覽園遊記 篇14
國小二年級作文 ,452字今天我和爸爸一起乘著巴士到長興白峴的太湖石博覽園參觀美麗的太湖石。
下車後我在博覽園的門口等了很久，在排隊等待進入時，我很興奮。進入大廳，映入眼簾的是一個奇醜無比的石頭，在石頭的正上方有一個牌匾，上面寫著四個金燦燦的大字，瘦、皺、漏、透，原來在我眼裡的“醜”就是太湖石的特點。
通過參觀我瞭解了太湖石中國古代四大名石之一，是一種被溶蝕後的灰巖。它有很多產地，有浙江太湖石，江蘇太湖石，安徽太湖石，北京房山太湖石等等。但其中，以出產在長興的太湖石最為有名，它還是是我國古代的四大玩石之一呢！
看著看著，我彷彿走進了一個奇形怪狀的石頭世界，有的石頭像一隻作戰用的大斧頭，有的像一隻鳳凰回頭遠望，還有的像只奔跑的犀牛，真是千姿百態、可愛極了。這其中，我最喜歡的一塊太湖石我還給它起了個名字叫“螳螂的巢穴”，它遠看著像農民伯伯幹活用的鋤頭，近看像是有隻小螳螂躲在石頭洞裡，似乎是藏在自己的巢穴裡不肯出來。
時間過得真快，參觀活動馬上就要結束了，這次我收穫很多。
遊博覽園 篇15
國小三年級作文 ,590字3月25日，我們小主人報的小記者一起來到中國紅壤農業博覽園，參加“感悟自然奧祕，探尋紅土文化”為主題的研學教育實踐活動。
一大早，我們冒著濛濛的細雨，早早來到集合地點，大家都很興奮．坐上大巴車，一路歡聲笑語．來到博覽園，看到門口一塊巨大的石頭，上面寫著：中國紅壤農業博覽園．我們還在這照了一張集體照。
接著，我們走過一片片油菜花地。油菜花美麗極了！它們有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽滿得馬上就要綻放！路邊有許多的樹木，陳博士問我們，這都是什麼樹呀？我們胡亂猜測，根本就不認識。於是陳博士就教我們認識了許多樹木，有樟樹、桂花樹、桔子樹、枇杷樹等。樹木的種類真多呀！在這裡我拓展了許多知識，獲得了很多經驗。在陳博士的帶領下，我們還來到了大棚裡，參觀無土栽培。無土栽培是把植物栽進營養液中，讓它們健康成長。“真神奇啊！”我由衷地感嘆道。
最後，我們又自己體驗了植樹活動。大家先領了一棵桂花樹苗，選好種樹的地方，用鐵鏟挖一個20釐米深的洞，把樹苗栽進去。填上土，澆好水，小樹苗就栽好了。我們把精心準備的心願卡掛在樹枝上。雖然已經累得滿心大汗，但是我們都很快樂。因為有勞動，就有收穫，明年它就會長大了。
今天真是開心啊！不但瞭解了很多知識，還知道了土壤也是值得研究的，小草也有用處。
傳統的召喚——觀山東省首屆青少年經典誦讀電視大賽有感 篇16
觀後感 ,659字在家閒著沒事，便開啟電視消磨時間，這時，一陣婉轉清揚的歌聲吸引了住我，一瞧，原來是“青少年經典誦讀電視大賽”。看後，真是讓我大開眼界，沒想到，流淌在中華浩瀚歷史長河中的經典詩文居然有如此巨大的魅力，有如此旺盛的生命力。
整個誦讀比賽真可用“精妙絕倫”來形容。它將音樂、詩歌、舞蹈、樂器演奏等諸多藝術表現形式完美地融合在一起，雜而不亂。也許你會說，不就把幾首古詩唱出來的嘛，沒那麼誇張吧！如果這麼想，那你就大錯特錯了，只要你認真體會吟誦，也許你就會和我一樣，有如此深的感受了。
古詩詞文化源源流長，猶如一條流淌的長河，充滿了無窮魅力，迎面襲來的是那濃濃的書香，讓人回味無窮。誦讀比賽在不知不覺中結束了，其中有好幾次我被他們精彩的表演感動，後來聽同學們談論這件事，他們也提到被表演感動得差點流下眼淚來。看來被感動的不僅僅是我一個，臺下的好多人都被感動了。
我相信，詩歌的種子已播撒在表演者的心田，優秀詩文的誦讀，將陶冶他們的情操，美化他們的心靈，激勵他們的人生。我想：古詩詞這顆璀璨的明珠終於放射出屬於它的奪目的光彩，如果我們能多誦讀，多積累優秀的古詩詞，讓經典滋潤我們的生活，生命的河流一定會更燦爛，更耀眼。
優秀的經典古詩詞，昇華了在場每一個人的情感，觸動了每一個人的靈魂。這個節目在給了我心靈的震撼和美的享受的同時，也大大豐富了我的寒假生活，激發了我對詩歌的興趣與熱愛，加深了對詩歌的認識與理解。我們是經典文化名校，這類活動與我們的《弟子規》《孝經》誦讀有著異曲同工之妙。
讓我們一起吟誦經典，讓我們與青春一起飛揚！
又見花滿園 篇17
國三作文 ,655字春風拂面，送來一份祥和，嗅著空氣中的古樸淡雅，踩著鵝卵石鋪成的小道，捧一本書，在這鮮花盛滿園的季節裡漫步。
耳邊，絲絲微風雜著花瓣飛舞的聲音，若有若無，一個滿天花瓣飛舞的季節是個美好的季節，可是這份美好卻不完全，似缺了點什麼，真讓人遺憾。
繼續向前走著，手中的手尚有餘溫。遠處亭中傳來了鳥兒此起彼伏的鳴叫聲，格外迷人，加快步伐前去。
落花雨飄搖的美麗，花相盈浮現的情殤，似找到了那份遺憾的起因。
花下，一群學子捧著書讀著，此刻的他們正如其花，忘卻周遭的一切獨自陶醉於自己的世界中，那裡，他們是主宰，那時，他們是最美麗的風景，看者亦可體會，偶然間，一縷春風吹過，暗香襲來，這，是花香？卻不像，帶有幾份古樸淡雅，倒像是這容易使人沉醉的書香。
隨意找個地方坐下，捧本書來讀，果真是這書香，落花瓣不經意漂落其上，眷顧了我渺茫卻又奇幻的幻境，翻頁間，一股特殊的香讓我迷失了，這香，似是世間獨一無二的。
如今的校園，永恆的魅力，課間沒有追逐打鬧，沒有憂愁煩惱，有的只是這花下靜坐的學子們以及他們臉上滿足的笑容，一笑了凡塵，讀書可以使人文雅，亦可使人美麗。
鈴聲悠揚地劃過了天際，彷彿是不想破壞這份美好，急步走向教室，我笑了，嚶嚶鳥鳴聲，紛紛花落聲，朗朗讀書聲，這份淡雅穿蕩於校園還是保留了下來，並且我也知道，它是存在於校園的每一個角落成為永遠揮之不去的景了。
如果可以，你也可以坐下來，靜心，捧一本書，讓這份雅趣留下來，讓花香夾書香飄蕩於你心間，你也可以在這校園的每個角落，體會這份暗香，看花開花落校園，讀歲月流逝景永恆。
美麗的曼花莊園 篇18
國小四年級作文 ,600字春天來了，世界一片生機。我們全家人計劃週末去美麗的曼花莊園遊玩，那天春和日麗，天氣好極了。
早晨8點30分，我們出發了。電線上的小鳥似乎也在為這美麗的春天歌唱，那五線譜多麼美妙。一個小時後我們來到了曼花莊園的正門，從門口瞧去，已經能看到一些花朵了，裡面會是怎樣的世界呢？
爸爸為我們一家人買了門票，我們排隊從入口進去了。剛一進門，便看到了一大片粉紅的櫻桃花，微風一陣，桃花隨風飄落，好美啊！許多遊人在樹下拍照，也有好多攝影師拿著專業的相機留下這美好的一刻。
莊園的東面有許多美麗的建築：法國小木屋、“綠野仙蹤”小房子、梅花鹿雕像……最有趣的是斜坡上的“月亮”和“鳥籠”，它們都刷著銀色的油漆，遠遠望去十分逼真，走近了看比爸爸還高，真像走進了小人國。莊園的西面和北面是一大片鬱金香，有粉色的“粉紅佳人”、“曼頓”、“美麗皇后”；紫色的“阿提拉”、“藍眼睛”、“藍珍珠”；紅色的“卡西尼”、“春之歌”、“法蘭西之光”；黃色的“金牛津”、“日光”；白色的“魔術師”、“夢境”；甚至還有烏黑色的“夜皇后”。看著這麼多種類的鬱金香，我不禁長大了嘴巴：“原來鬱金香有這麼多顏色啊！”除此之外，莊園的北面還有玫瑰花的花骨朵，媽媽說玫瑰花的花期還沒到，我開玩笑說道：“玫瑰花還在睡覺哩！”全家人都笑了。
我們在曼花莊園拍照、賞花，玩了整整一天。曼花莊園的花朵可真多啊，好像春天都來到了這裡一般，我愛這美麗的曼花莊園。
再回首櫻花爛漫 篇19
國一作文 ,798字轉眼之間，校園的櫻花已是兩度綻謝，我已進入高三。課餘時間，我曾趴在窗臺欣賞櫻花，引出我縷縷遐思。
花開花謝，不必幾世幾年，只一季春秋，道出一歲枯榮。入學畢業，亦僅三載風雨，高中生活即將謝幕。如果說花的精魂只因風雨洗禮而更加香遠益清。那麼我們呢？三年苦讀，怎不會留下深深的足跡？
“人生如夢，”即使沒有江月，不動杯盞也足以醉人。這樣看來，高中生活又怎麼不是一個夢？醉人的，又何止酒，還有這苦中作樂的求學經歷。想他太白，蘇子當年，也斷然不能想象出這番滋味吧！因為這火樣年華終將綻開花朵的甜蜜，以及甜蜜之餘回味汗水的苦澀，是古人所不能經歷的。
身在高三，如一場驚夢初醒。合上書本時方知花開花謝已兩載。而這兩年，就在朦朧中悄然逝去，以至於我們來不及反應，來不及回憶。留下的，恐怕只有一臉的荒唐笑，一把辛酸淚吧！看著所剩無幾的時間，想著千里之外的彼岸，我們必須毅然決然的背起行囊，向著那個熟悉而陌生的遠方與時間賽跑，別隻顧著憾恨，因為沉舟側畔，千帆已過。
身在高三，我們更明白明天的勝利屬於有備之人，深知前方的道路坎坷重重。但是我們必須毫不畏懼，永不停歇。我們聆聽著隆隆戰鼓的敲擊，追隨匆匆行進的腳步，於學習這條路上披荊斬棘星夜奔襲。淡淡櫻花的香氣，給我們以清新、以鞭策，陽光浸染的天空，給我們以深邃、以高遠。
身在高三，我們取得的榮譽與勵志的口號早已爛熟於心。這是我們前進的動力。帶上這些，我們踏著花瓣，於風雨兼程的行到間走得更快更遠。下一頁，我們誓必用春花的朝氣去迎接每一個挑戰，用秋實的豐碩去收穫蓬勃的氣質。化一朵櫻花在明天春天開滿枝頭再回首時，櫻花爛漫，那千朵萬朵定因我而更鮮更豔、
多盼望那樓頭日出的願景，多懷念那櫻花爛漫的時節。僅剩一年，考驗將至，我們何去何從不堪耽擱！我們該停止觀望，停止躊躇而憤然起航，去拭目櫻花的重開而不空嘆惋時光的流逝。
再回首，這爛漫的櫻花，該多麼凝重，多麼發人深省。
校園藝術節參與感 篇20
國二作文 ,489字五月，陽光明媚的季節，學校舉辦了藝術節。藝術節其中一個活動就是畫彩蛋，而我也非常幸運地畫了一個彩蛋，並參加了展覽。
蛋殼又白又是橢圓，所以摸起來手感如小嬰兒的面板，拿起一根又細又長的畫筆，氣質如自己在一個滿是畫的屋子裡正興奮地畫著一幅畫。
在彩蛋上先用鉛筆畫一個倫廓，一對大眼睛緊挨在一起，一對長長的眉毛，尖尖的鳥嘴，典型的憤怒的小鳥。
用畫筆在上邊塗色，上半身橙色，下半身藍色，染好了之後，覺得顏色太單調，就把頭上的那一塊橙色扣掉，塗上了黃色，然後老師過來指點我說，在黃色和橙色之間，用記號筆勾一下，出來大概的輪廓，眼睛也用記號筆描一下，眉毛什麼東西的用畫筆自己畫，發揮一下想象力，於是我把嘴屠城了紅色，眉毛塗成了黑色，在眼睛中，白色部分又用白色顏料染了一下，在眉毛上畫了一個紅火焰，表示憤怒。
在展出的那一天，我看到了自己的作品，老師又好像給我的作品修改了一下子，更加表現出它的憤怒。
在展覽中的各種蛋，有用顏料畫的史努比、阿狸……每一個都有各自的風彩，又如春天裡的小花，美麗而又不失芬芳。
我參與其中才知道了這中間的快樂，無窮無盡，也所謂：有付出，才會有收穫，才懂得珍惜。