餘秋雨仁者樂山讀後感相關作文20篇

餘秋雨仁者樂山讀後感 篇1

讀後感 ,454字

雄偉,連綿,起伏,高峻,有力,不被割斷,不相捨棄,是山的形象。

清秀,婉麗,流暢,溫柔,激昂,淙淙而響,澎湃拍岸,是水的形象。

然而,餘先生的筆下,山已非山,水已非水。

而是文化的底蘊,是文明的象徵,是文明與文化的物化。

中國的山水哲學是仁者樂山,智者樂水,而樂的應是真山和真水。

恰如人們所景仰的,所膜拜的,所仰視的,也應是真的文化和真的文明。

於是,餘先生銘記奧地利的山村交給他的空間的責任,揹負起孔子樂山樂水的歷史使命,將中國的文化現狀真實呈現,坦然面對,正顏指出,莊嚴地樹起文明和文化應樹之旗幟,赫然寫著—自然化。

自然化,就是不違背,不割斷,不捨棄歷史的邏輯。

自然化,就是坦然地,去撫慰,去叩訪歷史的創傷。

然後,去淡化,去扼住,去消滅所有的生態背叛和審美背叛。

返文化以自然,以豔麗的被淡化,以濃妝的被卸去,以真的個性與真的民族返璞歸真,這才是文化和文明不容修飾的魅力。

餘先生,在奧地利的山水間,讀著古人的山水哲學,漫步空間的文明,撫慰歷史的文化。

漠然了時間,也必然漠然於空間。

餘秋雨人生哲言讀後感 篇2

讀後感 ,1045字

生命因感悟而美麗

假期裡我讀了一本叫《餘秋雨人生哲言》的書。合上書本,我表面上正安靜地看著窗外,其實內心如一池春水,突然吹來了一陣風,風過之處,漾起錦似的陣陣漣漪。我開始思索,開始回憶,開始省思……最終我提筆寫下了這篇文章。

餘秋雨說“人人都在人生中,但發現人生,卻需要特殊的眼光。”看到這句話,我開始思索:每個人都有屬於自己的人生,但是要發現人生的價值、意義,卻要特殊的的眼光。可是,什麼特殊眼光才能發現人生?我百思不得其解。於是,我只好接著往下看來尋找答案。“有時需要特殊的仁慈。”看到這裡我又開始思索:為什麼仁慈的眼光才能發現人生呢?後來,我在生活中慢慢明白了:人與人之間有著差異,所以人與人之間就開始競爭:在某方面做的差的人希望變強大、希望能超越另一個比自己好的人。而那個在某方面做的好的人,則怕被那個差的人超越,所以兩人就開始競爭。正是因為這種競爭,又擴大了這種差異。最後,擴大了的差異就成了事實。

餘秋雨說:“人生畢竟有很多共同點。”我就接著他的話想到:那麼,發現了共同點,也可以說人與人之間有縮小差異的可能,而縮小之後,大家的人生就幾乎是平等、平常的。“平常也是人生的正規形態。”餘秋雨這樣說。我想:既然大家都很普通,那就不要鄙視世俗年月。只要負責的一天一天過下去,那麼平常中也就出現了滋味,出現了愛,出現了溫馨,出現了快樂!餘秋雨說過:“這是我們生命的起點和終點。”這句話我實在理解不了,只好接著往下看:“想到起點和終點,我們的日子空靈了又實在了。外力終究是外力。”是啊!外力終究只是別人的力量而不是自己的。換言之,生命的老師就是生命本身。當我們做錯一件事情後,才會明白自己有那些地方不足,哪些地方需要改,哪些地方需要繼續保持的。只有這樣,自己才會不斷進步,不斷完善自我,變得更強大。

餘秋雨曾經說過這樣一句話:“什麼季節觀什麼景。”我想:這句話想要表達的意思就和什麼時令賞什麼花想表達的意思一樣吧!什麼意思?那就用一句通俗易懂的話來解釋一下:在對的時候在對的地方做對的事情。這樣才能是人生變的完整和自然,不是嗎?

所以,我想說:漫漫人生,是靠自己去走的。很多人以為:人活著很多時候是在為別人而活,其實人生是自己的,需要自己去把握自己的人生,感悟自己的人生,感悟世間的一切!

黃州的兒子——讀餘秋雨《 蘇東坡突圍》有感 篇3

讀後感 ,1131字

讀你的時候,你只吟“大江東去”的豪邁,只唱“千古風流人物”的激昂;想你的時候,只嘆“人生如夢,一樽還酹江月”;問你的時候,你卻說“一蓑風雨任平生”。

—題記

近日拜讀了餘秋雨的《蘇東坡突圍》,隨他走進歷史洪流,觸控早已風乾了的淚痕,或悲或嘆,或思或悟,一時感動縈繞心中。

餘秋雨先生告訴我,你是黃州的兒子。在八百多年前的宋朝歲月裡,你陷於“烏臺詩案”中,因心懷叵測的小人的惡意圍攻,你被長途押解,貶謫黃州,風雪交加,空餘你孤獨的身影,一句“一蓑風雨任平生”不知敲落了多少滄桑老者的熱淚,打動了多少後人迷茫的心!

你,一個後起之秀,名震文壇,作為蘇家三傑之一,唐宋八大家之一,卻因此而落難,就像你弟弟所說的一樣“東坡何罪,獨以名太高”。

在監獄裡,你被侮辱,被摧殘,你用純銀般的嗓子哀嚎著,哀嚎到嘶啞,這本是一個只需要哀嚎的地方,你寫那麼美麗的詩就已經荒唐到底了還不該打打,打得你濃妝淡抹,打得你乘風歸去,打得你密州出獵。

就這樣,你經受不住日復一日,通宵達旦的逼供,你閉了閉眼,就承認了,你以一個流放罪犯的身份,帶著官場和文壇潑給你的渾身髒水,孤獨的走進了荒涼的黃州,你如同一隻小蝌蚪在洶湧澎湃的大海里顛簸,“致君堯舜上,再使風俗淳”的夢想雖然屬於美麗,現實畢竟歸於澀意,你品嚐了生活的酸甜苦辣,盡受了官場的煉獄洗禮,於是乎,餘秋雨先生告訴我:“正是這種難言的孤獨,使他徹底洗去了人生的喧鬧,去尋找無言的山水,去尋找遠逝的古人。他漸漸迴歸於清純和空靈,習慣於淡泊和靜定,在艱苦的中墾荒種地中,體味著自然和生命的原始意味。”我想,也正是因為這種特殊的身世與經歷,才造就了你大氣磅薄的詞風,酣暢淋漓的書意吧!

餘秋雨先生告訴我,你是黃州的兒子。你走到黃州赤壁,面對著赭紅色的陡峭石坡,浩蕩東去的大江,你閉眼深思,你把自己的精神力量給黃州注入了意味,結果,引導千古傑作的前奏已經鳴響,一道神祕的天光射向黃州,《念奴嬌赤壁懷古》和前後《赤壁賦》馬上就要產生,不朽的篇章終於在黃州誕生了!餘秋雨先生說:“這一切,使蘇東坡經歷了一次整體意義上的,也使他的藝術才情獲得了一次蒸餾和,他,真正地成熟了--與古往今來許多大家一樣,成熟於一場災難之後,成熟於滅寂後的再生,成熟於窮鄉僻壤,成熟於幾乎沒有人在他身邊的時刻。”

餘秋雨先生告訴我,你是黃州的兒子。你清醒了:哀吾生之須臾倒不如託遺響於悲風,取山間之色,聽江上清風之歌唱。你不再悲觀,不再耿耿於懷。你在黃州興修水利,獎勵耕織,清廉從政。黃州成全了你,你成全了黃州。

現實的殘酷,競爭的激烈使你內心深處傷痕累累,但你卻一貫保持著那樣豁達的笑。在夜深人靜的時候,讀你,想你,你的詩篇讓我感動,你的心境讓我震撼、感慨。

清平樂·六盤山讀後感 篇4

讀後感 ,524字

“天高雲淡,望斷南飛雁。”今天我要講的,就是毛主席在長征路上之作——《清平樂·六盤山》。

這句詩的意思就是天空之上,白雲朵朵,像一張天藍色的綢布上撒了許多白麵,放眼望去,只見大雁南飛,在天與山之間劃過,越飛越遠。

“不到長城非好漢,屈指行程二萬。”如果翻不過這山,越不過此嶺,到達不了長城,便不算什麼英雄好漢,時光流逝,屈指一算,我們已經走過漫長的二萬里長征路……

“六盤山上高峰,紅旗漫卷西風,今日長纓在手,何時縛住蒼龍?”六盤山這一高領,聳立在中華大地之上,看那成千上萬的紅軍戰士,握著成千上萬的紅旗飄飄,在那西風中,如一條條鮮紅的絲帶,今時今日,我們擁有這隻威武之師,還怕些什麼呢?只待時機一到,便會領導中華兒女戰勝那些可恨的國民黨反動派。

1935年10月,毛澤東主席率領的紅軍在六盤山前,又擊敗了前來堵截的敵人,在戰鬥勝利的鼓舞下,當天下午,就一鼓作氣翻越了六盤山,這首詞就是毛主席在翻越六盤山時寫的。

同學們,為了祖國的不斷強大興盛,我們要珍惜現在美好的環境要努力學習,這就是這詩給我們的啟發。

《孩子們的祕密樂園》讀後感 篇5

讀後感 ,2062字

【篇一:快樂源於懂得—《孩子們的祕密樂園》讀後感】

“哈哈哈,再蕩高一點兒,再蕩高一點兒,媽媽。”我高興地喊著。坐在鞦韆上,扶著兩旁的鐵鏈,享受著陽光與微風的親吻,我不禁想起南南那天對我說的話:“欣平,好羨慕你呀。你只要完成作業,就可以像大海里的魚兒、天空中的小鳥一樣自由自在的與小夥伴們嬉戲、玩耍,做自己想做的事情。而我就沒那麼幸運了,每天趕快做完學校的作業,還要去上所謂的興趣愛好班,每天的生活特別緊湊,壓得我都喘不過氣來了。”想到這裡,我的腦海裡不由自主地浮現出了前幾天看《孩子們的祕密樂園》裡的情景。

在這個沉默的冬季裡,翠湖公園裡來了一個馬戲團。可是這個馬戲團表演的節目沒有動物明星,沒有西瓜小丑,也沒有空中飛人,所有的節目都讓孩子們好失望。馬戲團卻藉助專家的權威來吹捧自己的馬戲,而望子成龍的家長們就急切地帶著自己的孩子來看這種不叫馬戲的馬戲。

就在這時,西瓜小丑帶領著一群聰明伶俐的動物在楠木林裡搭建起了一個馬戲班。每天,這些動物都要經過嚴格的訓練。靠著它們聰明的天資,很快就掌握了自己所要表演的節目。當動物將自己的本領展現在孩子們的面前時,孩子們在歡樂中又找回了那屬於自己的童真。

我的媽媽何嘗不就是那個童心未泯、會“讀心術”的西瓜小丑。每天,我完成作業,她就會給我自由的空間,經常陪我散步、打羽毛球、或是找小朋友嬉戲、玩耍。對於我的一切,媽媽總是愛屋及烏。我特別喜歡看書,媽媽就經常伴我暢遊書海,和我一起暢談讀書的心得,和我一起分享快樂的時光。經典、名著、科普、科學漫畫、歷史漫畫等等各種各樣的書,只要不是毫無意義的,媽媽都會買來給我看,真正做到了開卷有益。以前,我的書很少,只佔據一個書櫃的空間,可是面對我那日益增多的書本,媽媽只好一而再,再而三地將她的書櫃讓給我。現在,我的書真像曹操當年那支南征北戰、所向披靡的軍隊;而媽媽的書卻是劉備那弱不禁風的軍隊,兩者真是鮮明的對比。

在這個溫馨的家庭裡,有一個能讀懂我的媽媽。我為生活在這種無憂無慮、其樂融融的環境裡而感到慶幸……

【篇二:讓孩子們擁有真正屬於自己的樂園—《孩子們的祕密樂園》讀後感】

今年暑假,我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的書,書名是《孩子們的祕密樂園》。讀了這本書,我感觸很多。

書中的給我印象最深刻的,也是我敬佩喜歡的就是“笑貓”了。故事大概內容是這樣的:有一天,翠湖公園裡來了一個馬戲團,這個沉靜的冬天終於熱鬧了起來,但是馬戲團的節目都不好看,所有的節目都讓孩子好失望。以前馬戲團第一次來的時候大家都是被西瓜小丑吸引過來的,但是這一次,進來以後發現西瓜小丑不能登臺表演,孩子早就坐不住了,他們旁邊的大人卻坐得住,他們死死地拉住孩子們的胳膊不讓他們走。那一天的最後,居然有很多電視臺的記者來了,他問一個小姑娘杜真子說:“小姑娘,你喜歡這個馬戲團的節目嗎?”杜真子滿臉都寫著:“不喜歡”,而她的媽媽一點都不給她說話的機會,說:“這次馬戲表演非常好,以前馬戲團都是弄一些小丑上來,在那上串下跳,還很無聊地把很多動物弄到臺上,這次覺得有很多高雅藝術。”記者又採訪了其他的大人和小孩,大人們都說好,孩子們都沒有機會說話,他們滿臉都寫了:“不滿意”。

因為這個馬戲團裡表演的節目,既然沒有空中飛人、沒有人馴獅子、沒有動物明星,就連孩子們最喜歡的西瓜小丑也沒有登場。表演的都是一些大人們愛看的歌舞表演。孩子們失望透頂,就去找馬戲團的團長理論。可團長和馬戲團裡的一些人根本就不理睬馬小跳和他的同學們。這一切,笑貓看在眼裡,於是和萬年龜,西瓜小丑就在公園的楠木林裡組建了一個酷極了的馬戲班。馬戲班裡有菲娜和小白跳的華爾茲,有黑旋風和它的小豬們的表演,有胖頭和球球老老鼠表演的滾球,還有二丫表演的空中飛貓等等……為他們舉辦了一場孩子們愛看的動物表演。

它們在楠木林裡建造的這個只是屬於孩子們的祕密樂園。每當週末,孩子們就會如期來這裡觀看它們的精彩表演,而且,只有孩子們能夠進來。這樣,孩子們又找回了往日的快樂。

讀了這個故事我能感受到,大人們的樂趣和孩子們完全不一樣,有時候大人們認為對的事情,我們孩子也未必認為是好的是對的。我記得有一次,我的幾個同學來我家找我玩,我們商量著到小區樓下的草坪去玩耍。我們來到草坪抓了好幾只小螞蚱和小蟋蟀。因為,我們想嘗試著把它們裝到小籠子裡養起來,並且我們還有個大膽的想法,就是我們想把這些小東西養活著,活過冬天。可是,媽媽很認真並且很不屑的告訴我們,這些昆蟲們你們根本養不活,白費力氣,淨瞎鬧,你們會把家裡搞的亂七八糟的。逼著我們全部都出去扔掉。我們一個個都耷拉著小腦袋,很無可奈何,又很不甘心,又很是失落。最終,我們的那個“奇思妙想”在媽媽的逼迫下,無法進行下去。我們都特別的不開心。

現在,我要和大人們說的是,我們有我們自已的想法,自已的愛好,希望大人們不要把你們的想法強加給我們,要考慮我們真正需要什麼,愛好什麼,給我們自由的空間,還我們一個快樂的童年。讓我們擁有一個真正屬於自己的“祕密樂園”。

我的祖父孫中山讀後感 篇6

讀後感 ,1097字

這本書講述了孫中山一生的經歷,從小思想前衛的他,似乎註定有一番作為。他從小熱心,善良。對當時政府的腐敗感到深惡痛絕,再聽別人講著英雄事蹟和海外的政治觀念,為後來的起義埋下了種子。

他在歷史上的威信不只是一點點,至少中國人民視他為頂天立地的大英雄。因為他為新中國的建立,有著莫大的貢獻。孫中山從小就特別聰明,對世界上的一切充滿了好奇和疑惑。後來他與母親去了檀香山,並在那裡學到了很多海外的知識。就在那時,他對祖國的腐敗無奈至極,因此萌生了一個遠大的抱負。

他的愛國情懷激勵了很多人,他的思想觀念也影響著很多人,使很多人與他出生入死,死而不懼。讓人敬佩的是,他拼死起義並不為了權勢,地位,為了能起義成功,他甘願讓出大總統的位置。

孫中山終身的憾事,就是沒能為母親盡最後一點孝道,他這一生都在為革命事業到處奔走,沒能顧得上家中的家眷。這種“為大家,舍小家”的氣度讓大家感慨萬分。從起義到新中國建立,有很多偉人都值得我們敬佩但是,孫中山是第一個敢於站起來的偉人。更值得大家去尊敬和愛戴,宋慶齡是女中豪傑,她是因為孫中山才加入了革命的隊伍,為革命付出了一生,這更體現出了孫中山先生的高風亮節。

他曾說過一句話,我仍記憶猶新。他說:“革命不成功,談不上生日。革命成功了,天天都是生日。”不錯只有國泰才能民安,只有國富才能民強。這種不自私自利的行為,正是我們應該學習的只有具有這種氣度的人,才能讓大家心悅誠服。也就是因為他為人正直,品格高尚,才能使很多人義無反顧地支援他。因為他們互相信任。在現在的生活中,也應當如此。朋友之間只有互相信任,友誼才能長久。但是信任是建立在個人的品行上的,若一個人的品行不端正,那麼這樣的信任就是盲目的,再看關於孫中山先生的每一個故事,都能體會到一些為人處世的道理。就連當時海外的人士也對他讚美有嘉,能做到像這樣的人,是少之又少,怎麼還能做到十全十美呢?

這本書讓我們重溫了當年革命的一些感人事蹟,是由孫中山的孫女撰寫的,從他的孫女對他的崇敬程度就能知道,他是多麼的偉大。一個勇於為國家的富強獻出生命,難道不值得大家永遠記住他嗎?他在小時候說過這樣一句話:我死了之後不讓我的生命就此結束,當時的一句莫名其妙的話卻成真了,他永遠的活在了大家心中。

這一生,他多的是膽戰心驚,但是沒有耕耘,又哪來收穫呢?他的努力換來了百姓的安居樂業,和完成了他的夢想,永遠活在了大家的心中。他的感人事蹟和精神,不會隨著生命的結束而終止,而會永遠的流傳下去。讀完這本書,彷彿又回到了戰爭時期,中國人民熱血奮戰的精神,使我們對生活充滿了鬥志。孫中山的傳奇經歷告訴我們,只要肯付出,相信自己就一定能成功!

助人者天助讀後感 篇7

讀後感 ,370字

過去我喜歡讀戲劇性的故事,故事的結局不外乎是大團圓之類的,當時讀完給人以歡樂和滿足。長大一些後,我發現一些有哲理性的故事更震撼人心,從中讓我能悟出深刻的道理。

《助人者天助》是這幾天我剛看的書。故事講的是:一場戰鬥中,上尉發現有一架敵機俯衝過來,他旁邊的小戰士還在戰鬥著。上尉立刻撲過去把小戰士壓在身下,土全部飛到了他們身上,而他剛剛站的地方炸出了一個大坑。小戰士驚呆了,連連感激上尉的救命之恩。

看完這本書,我深有感觸:在人生的道路上,知道別人要受傷,我們不能不管不問,雖然不認識不是親朋好友,我們也應該相助。也許在幫別人的同時,你也可以得到幫助。幫助完別人你也會感到開心和滿足。別人對你由衷地說:“謝謝!”的那一刻,自己的心情也會無比快樂!

其實在人生的道路上,幫助都是互相的,當你在為別人搬開腳下的絆腳石時,有時恰恰也是在為自己鋪路。

孩子們的祕密樂園讀後感 篇8

讀後感 ,702字

寒假裡,我偶然的看了一本書,這本書就是楊紅纓的《笑貓日記—孩子們的祕密樂園》,這是我第一次在3天內完完整整的把一本書看完。

這本書講了一個西瓜小丑,雖然他年紀已經很老了,可是他仍然有一顆童心,他還有一隻綠色的鸚鵡,鸚鵡會唱歌,比方說,會用義大利語演唱世界名曲《我的太陽》,它還會讀古詩:“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲”……翠湖公園裡的孩子個個都很苦惱,因為學校的作業比較多,很少有玩的時間,西瓜小丑見了,很同情孩子們,於是就給他們建立了一個只有孩子們看得見而大人們看不到的祕密樂園,那裡有好多棵巨大的模擬樹,這些模擬樹枝連枝,根連根,遮天蔽日。

我讀了這本書,覺得如果我的身邊也能有像西瓜小丑這樣的一個人,那該多好啊!可惜沒有,不過我相信世界一定會有這樣的人。我希望每位老師都能夠讓我們邊玩耍邊學習,這樣,我們都會愛上學習,喜歡上學習的,我更希望家長們也能夠用一種不會讓孩子們覺得厭倦的教育方法,讓孩子們悄得開開心心、輕輕鬆鬆的。此外,讀了這本書,我知道家長們對我們的一片良苦用心,可是,有些孩子還一點都不知道,還經常對家長們鬧情緒,讓家長們同樣感到不舒服,感到教育孩子有非常大的壓力。但是,有些家長有時候也是需要改改的,比如,自己在不瞭解情況的時候還錯怪了孩子們;還有就是,明明就是自己做錯了,還非要孩子們接受自己的錯誤。

讀完這本書之後,我決定做一個友好、尊重長輩的好孩子,不再對媽媽大吼大叫,不再討厭媽媽管我管得太嚴厲,反而覺得她做這一切都是為了我好,她對我真的是太好太可親了!

小朋友們,你們可一定要好好地對待親愛的爸爸媽媽們,別等失去了他們的愛以後才知道去珍惜哦!

向失敗者取經讀後感 篇9

讀後感 ,913字

失敗,是一座橋樑,通往勝利的彼岸;失敗,是一縷光芒,照亮前方的黑暗;失敗,是一串霓虹,裝飾成績的燦爛;失敗,是一本教材,展示成功的典範。

“失敗乃成功之母”,是從小念到大的名句。直到讀到了劉勇的事蹟,我對此才有了更深層的理解。

劉勇是一名普通的農民工子弟,在城裡跑運輸時,看到了市場對泥鰍的需求,便決定不顧家人的極力反對,毅然辭去工作,回村養泥鰍。但他並沒有急著清池塘買泥鰍,而是一一向養泥鰍的失敗者取經,登門虛心請教,這一連串的做法讓他成了全村人的笑柄。然而,就是在大家幸災樂禍的目光下,劉勇的每畝產量比別人高了好幾倍,賺了好幾萬。原來,劉勇從失敗者的經歷中吸取教訓,改良他們的不足之處,一下找準了通往成功的道路。

縱觀古今中外,經歷無數失敗而獲得成功的名人事例數不勝數:愛迪生在成千次的失敗實驗後,研製出改變人類歷史的電燈;肯德基的創始人山德士在遭到一千多次拒絕後,終於有人看中了他的炸雞祕方,半年內產業遍及整個美國;史泰龍在無數次碰壁後,終於投資拍攝了他自編自演的電影《洛奇》……

其實,大家更應該明白,別人的失敗也可以成為自身成功的先決因素,對此我有過親身經歷。記得我剛學游泳時,怎麼也找不到要領,任憑我怎麼撲騰也遊不上前。向那些優雅得像人魚一樣的同學請教,他們也支支吾吾說不出一二三四點來。可當我扭過頭看看淺水區的同學請教,也許因為“旁觀者清”吧,我一下就看出了他們的毛病。我恍然大悟,對照他們一一改掉我的錯誤後,我不一會就加入了“人魚”的行列。

失敗是一把雙刃劍,關鍵是你能否抓住有利的一面。面對失敗這塊石頭,聰明者,會把它作為成功的墊腳石,而懶惰者庸俗者則會把它視作前進的最大障礙。

曾經看過這麼一篇故事:有個人在一條坑坑窪窪的路上趴著,一動不動。過往的人都很驚奇,他解釋說:“在這條路上,我都摔了好幾個跟頭,肯定沒法到達目的地了。”說著,還招呼一旁“跌打滾爬”的努力者過來歇息。不禁發笑,如果跌了幾個跟頭就不能成功,難道躺著不動就可以成功?如果成功那麼容易得到,不成了人人唾棄的垃圾?

所以,以後遇到困難時,不僅要提升自己的能力,不斷努力,更要向失敗者學習,改良方法,這樣才可以少走許多彎路,更便捷地到達終點。

翻越遠方的大山讀後感 篇10

讀後感 ,691字

讀完劉翔的自傳《翻越遠方的大山》一文,我被劉翔堅持不懈、自強不息的精神深深地感染了。

文章主要寫了劉翔超越美國跨欄名將阿蘭约翰遜的故事。一開始,劉翔沒有資格與他同場競賽。在劉翔的努力下,可以並肩作戰,然後一步步走到阿蘭约翰遜的“山腳”下。最終,劉翔憑著堅定的信念成功翻越了“遠方的大山”,站在了最高領獎臺上。讀到這兒,我既為劉翔取得的成績喝彩,也深深地體會到:每一位成功者手中的鮮花,都是憑著信念與執著澆灌而成了。

先說說我國著名史學家談遷吧!他花了20多年的心血,歷經6次修改,終於完成了一部400多萬字的明史《國榷》。可是,在即將付印前夕,這本珍貴的書稿被可惡的小偷給竊走了。更讓人意想不到的是,談遷沒有氣餒,不顧體弱多病,實地考察歷史古蹟,廣泛蒐集奇聞逸事,撰寫了一部更為翔實精彩的史學鉅著—《國榷》。

這其中的艱辛,怎一個“苦”字了得?聯絡我學習吉他的點滴,我感慨多多。9歲那年,瞧著電視上酷酷的吉他手,我也鬧著學吉他。可是面對五線譜上一群群的小蝌蚪,我像洩了氣的皮球,軟下來了。不服輸的我鼓起勇氣,自己埋頭琢磨一個個音符。還沒來得及為自己的進步喝彩,老師開始教的知識像洪水般向我湧來:和絃、節奏、指法……此時,我想過放棄,但又有一個信念悄悄佔了上風:不經歷風雨,怎能見彩虹?如今,我堅持學習吉他三年了,學會演奏很多曲目。我沒有劉翔、談遷等名人的成就,也沒有他們那麼多的苦難,但我知道:在困難面前不能氣餒,憑著堅持和努力克服困難,就能超越自我。

是啊,只要憑著堅定的信念,我就可以像劉翔一樣做一個自強不息的登山者,才能領略最美的風景。