養鳥相關作文20篇
愛鳥不養鳥 篇1
國三作文 ,734字如果愛鳥，就不要養鳥；如果喜歡野生動物，就應該讓它們繼續野生。一旦餵食，它們就失去了野性，也失去了它們渴望的自由。
如果愛它們，就好好珍惜，給予它們想要的，讓它們做自己想做的。就像父母對我們的愛一樣。
父母會買我們喜歡吃的，喜歡玩的。小時候，每次走進超市，看著貨物架上各種各樣的零食，還有玩具，我就會心動不已，恨不得讓父母幫我都買下來。他們答應買給我的時候，我十分開心，但是隻能買一樣，我內心掙扎了許久，才選出。
父母對我們的愛就是這樣，給予了我們想要的，但也會有條件。如果沒有了條件，那麼寵愛就會變成溺愛，這就不再是對我們好。正是因為父母愛我們，珍惜、愛護我們，所以給予中有了條件。
父母不會限制我們的自由，他們會讓我們做自己想做的。想畫畫，他們會買顏料，想學樂器，他們會買樂譜。不過，並不是什麼事都是被允許的。父母從小開始教育我們，什麼是應該的，什麼又是不應該的，做錯了會有懲罰。
這樣的愛是父母對我們的愛。父母曾對我說過，他們對我的愛是希望我幸福。我便明白瞭如果愛，請珍惜。
我很喜歡動物，每看到一隻可愛的小動物，我都會對父母說我想養它們，但父母總是難以同意。後來，好不容易我得到了兩隻小倉鼠。剛開始我總是陪它們玩，漸漸地，我也沒了最開始的熱情，總把它們關著，不放出來。結果兩隻倉鼠關在籠子裡打架，兩敗俱傷。
不過我現在知道了，如果愛動物，就不要養它們，還給它們應有的自由，讓它們快樂地生活著。於是，我把家中那兩隻年齡比我都大一倍的烏龜，帶到了小區裡的池塘邊，放生了它們。以後，我路過那裡，偶爾會看到水中的石頭上趴著兩隻烏龜。我想，現在它們也許是幸福了吧。
如果愛動物，就請珍惜動物。不要剝奪它們的權利，還給它們最想要的。就像父母讓我明白的道理：如果愛，請珍惜。
養鳥記 篇2
國小六年級作文 ,898字我喜歡鳥，喜歡聽它們婉轉的歌聲，喜歡它們自由自在在藍天翱翔的雄姿。於是我萌發了一個想法：決定自己養鳥。一開始，家人都不同意，後來經過我的脣槍舌劍，多方遊說，媽媽終於給我買了一隻鳥。
美麗的鳥兒快點唱起來
那鳥長著一對灰黃色的翅膀，淡綠色的胸，剪刀似的尾巴，一雙清澈烏黑的眼睛，住在一座漂亮的藍色城堡裡，活像一個美麗的公主，可愛極了。幾個懂鳥的叔叔說它是隻雛鳥。我越發喜歡心疼這隻鳥。我決定好好伺候它，做我的好夥伴。
我每時每刻都注意著這隻鳥的動靜。只見它嘰嘰喳喳地喊個不停，這聲音很刺耳，很煩燥。這哪是動聽悅耳的歌聲，分明就是在製造噪音。它在鳥籠裡像一隻無頭蒼蠅一樣到處亂撞，時而奮力地拍打翅膀，時而用嘴心不在焉地梳理羽毛，時而無助地望著我們。我覺得它像一個流浪漢般可憐。心想，它可能是餓了。於是我給它放上一點鳥糧和水，可它卻像一個不聽話的小孩，太任性了，對我竟置之不理。唉，我也是醉了！
美麗的鳥兒啊，快點唱起來，我多想聽到你那婉轉優美的歌聲。
一波未平，一波又起
爸爸說可能它太孤單了。於是他一大早又去買了一隻鳥，希望有個伴兒會開心一點。但結果又讓人很意外。它長得威風凜凜，頗有一種君臨天下的架勢。有著鉤子一樣無比鋒利的嘴巴，圓核桃般的眼睛，炯炯有神，一身綠苔蘚似的羽毛，灰綠色的爪子粗壯有力，一看，就知道它是一隻有著豐富江湖經驗的老鳥。它不停地用嘴瘋狂地啄著那隻小鳥，爪子上還流著鮮紅的血。小鳥則到處碰撞，發出一陣陣撕心裂肺的慘叫聲。“別墅”內雞飛狗跳，像世界大戰爆發一樣。最後它們都筋疲力盡了。小鳥孤零零地躲在角落裡，像霜打的茄子無精打采的，一副楚楚可憐的樣子讓人很心疼。而那隻老鳥則像一個女王，高傲地抬著頭，目中無人。看到這副情景，我的心裡真不是滋味。我也無語了。
各住一屋，相安無事
為了讓它們和平相處，我們全家總動員，又想了個辦法：決定再為它們購買一幢“別墅”。最後它們各住一幢別墅，我們就不用擔心誰欺負誰了。幾天後，我們聽到了悅耳動聽的樂曲，它們一唱一和，像在開一場盛大的音樂會。
美麗的鳥兒終於開唱了！我欣喜若狂，聽得如痴如醉。
對於養鳥的點點滴滴，酸甜苦辣都將化作美好的回憶。
愛養鳥的爺爺 篇3
國小三年級作文 ,410字“快點吃！”爺爺輕聲的說。一大早起來就看見爺爺在喂鳥，不瞞你說爺爺真是個養鳥迷，我每次聽見隔壁劉爺爺喊：”老田去打麻將去吧。”“不去了，我還要喂鳥”爺爺總是惦記著鳥兒。
我的爺爺有著短短的灰白色頭髮，一副慈祥的面容，好像從不生氣。我爺爺的名字叫”田遠至“，好多好友喊他”老田“。
我的爺爺會跟鳥兒說話，而且他還把鳥兒放肩上溜彎，好了好了你別多猜，鳥兒是不會飛走的，因為每個鳥兒都被爺爺訓得像個小衛兵，只聽爺爺的命令。
我爺爺每給鳥兒買吃食的時候，總挑貴的，不要便宜的，他認為便宜的不營養。
鳥兒生病時，爺爺的臉就由晴轉陰了，他皺著眉頭，不停地哄著他的“鳥寶貝”。然後拎起鳥籠子急急的趕快送去醫院。
這就是我的爺爺，一個愛養鳥的爺爺。
教師評語：文章很生動，很有生活畫面，作者善於觀察，通過爺爺寧可不打麻將，也要陪鳥兒，以及訓練鳥兒說話，鳥兒生病時，爺爺著急送醫院的描寫，非常傳神的塑造出一位慈祥的”愛養鳥的爺爺“，很棒。
養鳥趣事 篇4
國小六年級作文 ,1045字“還有五天……”“還有三天……”每天清晨，我都對著日曆掰著指頭嘀咕著。快到鳥兒下蛋這幾天，我都在鳥籠子旁徘徊著。到母鳥產蛋這天，我坐在籠子旁，雙眼直盯著鳥窩，靜靜守候著。已經有一兩個月沒進籠的公鳥也進到屋裡，為母鳥加油打氣。鳥屋裡接二連三傳來嘶吼聲。過了一陣子，嘶吼聲漸漸變小，直到公鳥鑽出來，我才鬆了一口氣。但公鳥一出來就一頭栽進鳥食裡，我忍不住在心裡咒罵起來：“貪吃鬼，你又沒出力，卻在這大吃大喝，你好意思嗎？”不一會兒，公鳥鼓著肚子回到屋裡，出來時肚子又恢復了原本的模樣。我很想開啟鳥籠一探究竟，又怕驚動母鳥，而且我還得上學呢。爸爸拍拍我的肩膀說：“今天母鳥剛下蛋，要等明天才會再下。你明天中午放學回來，我一定給你滿意的答案！”
第二天放學回家，一跨進院子大門，爸爸便笑眯眯地開啟手機，給我看他錄的視訊：屋裡的母鳥下完蛋，虛弱地倒在一旁，不停地大口呼吸著。公鳥鼓著肚子進去，用自己的嘴把母鳥嘴張開，把嘴中未嚥下的鳥食先塞進母鳥的嘴裡，待母鳥一口一口嚥下後，又將腹中的食物吐出來喂到母鳥嘴裡。吃完鳥食的母鳥精神抖擻，準備好了第二天下蛋。這下我恍然大悟：原來公鳥並非我想的那樣，它就像是一位貼心的丈夫，細心地照顧生完孩子剛從手術室裡出來的妻子啊！
從這一天起，我突然意識到：人與動物都是一樣的，只是換了一種面貌生活在這世界上。
一個星期後，爸爸給了我一顆小鳥蛋，那是我第一次跟鳥蛋接觸。原本以為讓我碰碰就行，沒想到爸爸給我一堆不明來歷的人工孵鳥工具。此時的我有一種錯綜複雜的感覺，我不知道是開心呢，還是該為自己接下來孵鳥的日子擔憂呢？畢竟這不是件簡單的事。我伸出顫抖的雙手接過小鳥蛋，小心翼翼地把它放在雜亂的稻草堆裡，大腦中都是小鳥破殼後的樣子。那一晚，我徹夜不眠。
此後，我每一天都在試著草堆裡的溫度，每天都給這個小生命增添一絲溫暖。
慢慢的，日子一天天過去，被母鳥孵的鳥蛋都探露出小鳥的頭來。看著那一窩鮮活的生命，再看看稻草堆裡還未破殼的鳥蛋，我不禁懊惱起來，準備幫他破殼。爸爸阻止我說：“再等等吧，急不得。假如你幫它破殼出生，這隻小鳥就會死去，不能存活！”我吃驚地瞪大眼睛。
次日清晨，我發現蛋殼上有些細微的裂痕，有一條裂縫有些動靜。當那條裂縫破開時，我終於看到了它的真面目：淺粉色溼漉漉的身軀窩在蛋殼裡，眼睛尚未睜開，像是一位剛建完一幢大樓的工人，累倒在工地上呼呼大睡。之後小鳥費勁地用頭頸將蛋殼頂成兩片，破殼而出。此時，我暗自慶幸昨天沒有做傻事。
養鳥真有趣，還增長不少知識呢！
養鳥 篇5
國小三年級作文 ,400字今天，我叔公撿到了一隻鳥，他把鳥送給我和妹妹養，可我從來都沒養過鳥，該怎麼養它呢？
我回到房間後冥思苦想，忽然，我想到了一個辦法，我覺得要養它首先應該幫它造一個房子。於是，我拿來一張大紙把它折成垃圾桶的樣子，然後在其中一個側面裡放些面巾紙，最後用袋子把它裝起來，一個簡單的小鳥房子就造好了。接著我和妹妹把小鳥兒放在小房子裡。
中午，出太陽了。我和妹妹把鳥兒拿出來晒太陽，順便餵它吃東西。開始，小鳥很害怕，看敵人似地看著我，眼睛眨都不敢眨一下，生怕我傷害它。過了許久，它見我不會傷害它，又抵擋不住飢餓，一步一步小心地向我走來，迅速地用它尖尖的小嘴啄一下我手上的大米，便又跳回去，把大米吃掉後又快速地往我手上啄一口，然後又很快地跑開，身子在籠子的小房子裡來來回回跳來跳去，有趣極了！看到它“吧嘰吧嘰”地吃得津津有味，我和妹妹你看看我，我看看你，高興地笑了。
養鳥真是太有趣了！
養鳥記 篇6
國一作文 ,680字每當清晨時，總有一陣嘰嘰喳喳的聲音從我家裡傳出來，那便是我家的兩隻小精靈—鸚鵡，在歡快地叫人們起床了。
這兩隻鳥兒是從母親從花鳥街買回來的，她一直覺得家裡空蕩蕩，冷清清的，便打算到花鳥街買點鮮花回來，去到那兒，卻被一陣鳥的叫聲吸引住，便決定買回來了。一開始，母親並不指望能養多久，心裡想最多是兩三個月吧，它們就會因不適應環境而小命不保，又或者是逃離牢籠了吧。
有這個想法也是有原因的，母親曾為我買回來了一隻小烏龜，別人都說烏龜容易餵養，就算兩三天不餵食也無妨，是不會餓死的，結果，不到兩三個星期，這隻可憐的烏龜便縮在殼裡動都不動，早已命喪黃泉。烏龜的下場讓我極度悲傷，令我有一段時間不再想養任何寵物來擾亂心神了。
直到母親給我買回來這兩隻鳥兒。為了不讓悲劇重演，我每天都費盡心思去照顧它們。有一次，我為了讓它們的家更美觀，把一株植物的枝葉插在鳥籠上方，不到十分鐘，我再回來看時，發現那枝葉已經變得殘缺不全，我疑惑了，就算有蟲子，也不可能吃得那麼快吧，正當我百思不解時，這時正好有一隻鸚鵡把它彎彎的嘴伸出籠子外，飛快地扯住一塊樹葉，“唰啦”一下，葉子便被扯去了一角，我恍然大悟，只見那鸚鵡歪著頭，歡快地朝我叫了一聲，那無辜的樣子令我啞然失笑，也不想去追究它把一株漂亮的植物弄殘廢的罪行了。
有人說，鳥兒的壽命是不長的，可這兩隻開心果已經在我家生活了一年多，已經融入了我心中，融入了我們這個大家庭，我感覺它們會永遠陪伴著我的身邊，成為我們家生活不可缺少的一部分，它們歡快的叫聲、可愛的樣子時時刻刻給我帶來了歡樂，帶來了活力！
養鳥的樂趣 篇7
國小六年級作文 ,784字在日常生活中，與寵物的接觸一定會有許多的樂趣：與貓一起玩耍，與狗一起嬉戲……而最讓我享受的樂趣，便是養鳥了。
幾年前，爸爸給我帶來了兩隻虎皮鸚鵡。它們自從入住新家後，就從來沒有消停過，也正是這樣，它們給我帶來了無窮的樂趣。噢，對了，我還給它們取了兩個有趣的名字，分別叫做“嘰嘰”和“喳喳”，誰叫它們總是“嘰嘰喳喳”唱出那婉轉動聽的歌聲呢！
它們從小的時候就已經學會了淘氣。這不，最近它們又闖了禍。記得那天看書時，只聽鳥籠那邊有些動靜，我暗叫一聲不好，鳥兒們估計又開始淘氣了。我一個健步衝過去，果不其然，嘰嘰叼著籠門正沿著籠子往上爬，而喳喳正兩腿蹣跚地向裡走，嘴上叼著被撕下的一塊毛巾，它還邊跳邊傻乎乎地揮舞著翅膀。看見我來了，嘰嘰馬上鬆開了嘴，嘿嘿，這可難不倒我，我伸手開啟籠門，準備要把毛巾拿出來。可一見籠門開啟，它們便扇動著翅膀，飛快地向客廳飛去。嘰嘰笨手笨腳地落在桌子上，我輕輕地跟了過去，三下五除二便將它捉了回去。最調皮的是喳喳了。它落在我種的辣椒上，把我辛辛苦苦種的辣椒弄落了一地，還在花盆上印了幾朵小白花。我趕忙拿出我的殺手鐗——魚網。我揮起魚網向它套去，可它靈活地向右一閃，避開了第一網，飛向了茶几。我趕忙又揮起了魚網，可又被它靈活的身軀避開了。幾次嘗試後，我終於將它“緝拿歸案”。
可正當我得意時，它卻猛地啄了我一口，痛的我趕緊收回了手。它屁股一翹，驕傲地向我叫了幾聲，這架勢，彷彿是在對我說：“看你還敢不敢動我了！”看著這個小寶貝，真是讓我哭笑不得，又氣又愛！
如今，我與那兩隻調皮小鳥的故事還在繼續，它們帶給我的，遠不止養鳥這麼簡單，還有在生活中無窮無盡的樂趣。
第一次養鳥 篇8
國小六年級作文 ,912字人生有很多第一次，但唯獨這一次讓我記憶最深。
那是在一個春天，一切都飽含生機。我在回家的路上，突然聽見陣陣鳥鳴聲，原來是一隻小鳥在練習飛翔的時候，從窩裡掉出來了。我見狀便馬上握住它。看著它小小的樣子，還有一個黃嘴丫，小小的眼睛圓圓的特別靈動，真是把我萌翻了，我特別歡喜。我便三步變成兩步地往家快走。它在我手中不斷地掙扎亂叫，我想它可能是在說：“這是哪兒啊？”我到家門口，因為我迫不及待，所以便直接破門而入，我能不能把它養活呢？聽說麻雀脾氣特別大，不吃人喂的東西養不活！可我上來倔勁兒，堅信自己一定能養活它。
我開始幫它調配食物了，我像一隻沒頭蒼蠅一樣，翻翻冰箱，看看廚房，終於找到了點小米，想它應該能吃小米，但是放在它面前半天它也不理睬。想讓它喝點水吧，它卻把水踩翻了。我看這情況還真的有一點相信那句話了。但我這時腦子裡，突然蹦出來一個想法可能是小鳥不會自己吃食吧。我又找到了一塊饅頭，我用牙籤把饅頭丁穿上，在它面前晃動並學鳥叫，功夫不負有心人，它張嘴了當時我都驚呆了這麼小的鳥，嘴巴怎麼這麼大！我成功了。終於吃了我餵它的食物。高興我差點跳起來。它吃了幾個饅頭丁，我想它有體力了，便有了讓它練習飛的衝動。我把它放在手心，另一隻手放在高一些的地方。也不知怎的，還挺配合，撲扇了一下翅膀，便飛到了另一隻手上，於是我又伸出另外一隻手，它便又飛到了這隻手上。媽媽在旁邊，拿手機還錄了一段小視訊。我想過幾天小鳥長大了就可以把它放飛了。我用紙殼給他做了一個小“別墅”，還給它做了一個柔軟的床真是關愛至及。就這樣一夜過去了，早晨我早早的起床，去看我的小麻雀。它好像知道我來了，還衝我，叫了幾聲，我觀察了一會兒，感覺沒有前一天有活力可能是餓了吧，我又按照前一天的方法餵了幾塊兒饅頭丁。於是我歡歡喜喜的上學了，心想小麻雀，你等著我放學回來跟你一起玩兒。下午回到家裡，卻發現鳥兒不見了，我便去問爸爸，爸爸說：“它死掉了，給埋了。”我聽後悲痛欲絕。
這一次養小鳥讓我感受到，我是好心，但是我做了一件壞事，天空中的動物，終歸是屬於天空的，不能被我們所擁有，否則你會害了它。
養鳥記 篇9
國小五年級作文 ,867字這周星期五，媽媽接我回家的時候，我有點餓了，就叫媽媽給我買了個手抓餅吃。我去扔垃圾，看見有個東西，卻不知是什麼。但是，我和這個小傢伙就是在這個垃圾桶旁認識了。
我捧起它，它好像是受傷了，我捧著它跑過去給媽媽看。問媽媽：“媽媽，你看一隻小鳥，我想把它帶回家，可以嗎？”“你從哪弄來的？”“我去扔垃圾撿的。”“好嘛，把它帶回去吧。”我開心極了。到了家，我找了個小盒子穿了個洞，把它放在裡面。它的眼睛小小的，嘴巴紅紅的，還有軟軟的，五顏六色的羽毛——黃色、綠色、黑色、白色、紅色，真是可愛極了！“它好像很害怕，媽媽，我們去給小鳥買個籠子吧！”“嗯……好吧，等會接了你弟弟再一起去！”“太好了！”
我們去接了弟弟後，騎著媽媽的電動車就到了動物店。媽媽去給小鳥看食物，我和弟弟就給它看鳥籠。剛才在家的時候，看它好像沒有受傷，但是卻飛不起來，我想應該是還不會飛吧。我和弟弟異口同聲地說：“要這個！”我們選了一個粉色的中等大小的鳥籠，因為太大了它可能會覺得很孤獨，太小了它就沒辦法在裡面舒展身體和活動了。並且，這個籠子看起來很溫馨呢，裡面有專門的裝水和食物的盒子，還有一根木棒，它可以站在上面玩呢。我決定了，就要這個。
買了鳥籠後，我們回到家。我迫不及待地把盒子拿到陽臺上，把窗戶和門都關上，怕它飛出去。“我抓住你看你怎麼跑？”它使勁地扇動翅膀。“啊！飛起來了，怎麼掉毛了？”它一邊飛，身上的毛一邊往下掉。我問媽媽怎麼回事，媽媽說是因為羽毛還太嫩了。
我把它放進鳥籠，它好像很喜歡這裡，蹦蹦跳跳的，好開心的樣子。我也跟著好開心，只要它不想它媽媽就好。
小鳥，小鳥。看見你，我就像看見一個小生命，雖然不知道你從哪裡來，但我保證，在我的照顧下你一定會長大！
我養過的一隻鳥——鸚鵡 篇10
我養過的一隻鳥——鸚 ,312字我見過華麗的孔雀，還見過高貴的天鵝，但是，在我心裡，奶奶家養的鸚鵡更漂亮。
鸚鵡名叫“貝貝”，它的頭部長著烈火般的羽毛，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像紅色的襯衫，它能說會道，還會模仿人類說話的聲音，它的嘴又尖又彎，像一個尖利的鉤子一樣，能啄開堅硬的果實。
有一次，我去奶奶家，一開門，就見到了我的鸚鵡“貝貝”，它一見到我高興地拍打著俊俏而輕快的翅膀，在籠子裡繞著圈飛，一邊飛一邊“唱歌”，唱得好聽極了。此時，它展開那美麗的尾巴，活像一把五彩繽紛的小扇子。
臨走時，我對“貝貝”說“再見”，“貝貝”像不高興似的一聲也不吭，我就不停地說“再見”，最後它才說“不走不走”。把我們大家逗得哈哈大笑。
我喜歡這隻鸚鵡“貝貝”。
我養過的一隻鳥 篇11
我養過的一隻鳥作文4 ,385字每天，只要我有空閒了，我就去看我的“美美”。“美美”是誰呢？美美就是我靈巧可愛的小鳥兒。我和“美美”已經相處了很長時間，我很喜歡它。
美美的顏色非常鮮豔，它頭上的絨毛像淡紫色的帽子，繡著白色的花紋。背上的羽毛像淺藍色的外衣。腹部的羽毛像黃色的襯衫。一雙晶亮溫潤的眼睛下面長著一張紅色的小嘴。
美美在我的鳥籠子裡生活得很悠閒，它在陽光下梳理羽毛，在吊杆上雀躍鳴叫。它餓的時候叫聲有些焦急，這時我就會給它端來它最愛吃的小米。美美吃飯的時候會先向四處張望，它感到沒有危險了，就會大口大口地吃起來。
可是，每當窗外枝頭的鳥兒歡叫起來，美美就會側著腦袋凝神傾聽，好像在嚮往著什麼。爸爸告訴我，小鳥的家在大自然，不如把它放歸林子吧！我真捨不得它！我把籠子開啟，把美美放在草地上，它會選擇什麼呢？美美抖動抖動羽毛，飛上了藍天。
美美離開了“安樂窩”，我祝福這隻我養過的鳥兒永遠快樂……
我養過的一隻鳥 篇12
我養過的一隻鳥作文3 ,297字我喜歡我們家的八哥，那是我生日的時候，爸爸送給我的生日禮物。
它的體形非常大，和一個文具盒一樣粗，一樣長。它的羽毛烏黑烏黑的，它珍珠般的眼睛下面有一個又長又尖的嘴，它的爪子很尖，可以緊緊抓住木杆很長時間。
我讓它住在籠子裡面，有時候它把嘴伸到籠子外面，在那叫，好像在說：“小主人，放我出去吧。”這時，我就會拎著籠子讓它出去透透氣。
養了很長一段時間後，我發現：它的語言能力很強，成天“嘰嘰喳喳”的叫。於是，我就教它說話。從最簡單的“你好”教起。剛開始，它很不配合，後來，經過我的訓練它非常聽話，一段時間過去了，只要我們家來客人了，它就會“你好，你好”的叫。
我喜歡這個八哥，我想永遠和它做朋友。
我養過的一隻鳥 篇13
我養過的一隻鳥作文3 ,330字我以前養過的一隻鳥是隻小麻雀，它可乖了。
它有一雙赤褐色的小爪子，背上的羽毛是褐色和白色組成的。它還有一個圓圓的小腦袋，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又短又尖的嘴。
小麻雀的叫聲清脆響亮，可好聽了，它一到餓的時候，就朝我“啾啾”地叫著，向我伸出尖尖的嘴巴要小米吃。
可是小麻雀可不是每天都這麼快活，有一次，它生病了，不知怎麼回事，它頭頂那塊皮爛掉了，我和媽媽天天給小麻雀吃藥。漸漸地，它好起來了。我和媽媽都以為小麻雀的病好了，就把它放走了。
可當我第二天下樓時卻發現小麻雀正站在石凳下，飛不起來。
我和媽媽又把它抱回家去調養，沒有幾天功夫，它就能飛了。我和媽媽再次把小麻雀放回大自然，這次它再也沒有回來。
小麻雀走了，回家了，去當爸爸了，它會不會回來看我呢？
我養過的一隻小鳥 篇14
說明文 ,587字有一次，我和好朋友出去玩兒。走在一個小樹下，我突然聽見了悲慘的鳥叫聲。我看到樹下有一隻小鳥，我把它輕輕地捧在手心裡，我仔細一看，我發現它受傷了，原來是它的翅膀流血了。然後我把它帶回家，給它包紮了傷口，還給它做了一個窩。在我精心的照料下，小鳥漸漸康復了健康。
我也不知道這是一隻什麼鳥，它的眼睛圓溜溜的，嘴巴又長又直很銳利，它身上的羽毛是黑色帶有白點的。它雖然樣子和我們常見的鳥不同，但是它很活潑，而且非常親近我。
早上我還沒有起床，它就嘰嘰喳喳的叫了起來，好像在說：“快起床，快起床，上學快遲到了！”我趕緊起床，疊好被子，洗漱完畢。該上學去了，我看了看它，它搖頭擺尾地衝我直叫，好像說：“做得好，快去上學吧！”
下午我放學回到了家，剛躺在沙發上看電視，這時它又嘰嘰喳喳的叫了，好像說：“別看電視了，快去寫作業。”我關掉電視，專心致志地坐在書桌前寫作業。我感覺它好像時刻關注著我，所以我寫作業的時候也特別用心。在我檢查作業的時候，小鳥著急地叫著，我仔細一看原來是有一道題錯了，我立刻改了過來，小鳥對我直點頭。
寫完作業，我看到它在窩裡跳來跳去，好像想讓我陪它玩一會兒。我把手伸向它，它用嘴輕輕啄啄我的手指，我感覺癢癢的。玩兒了一會兒，它又嘰嘰喳喳的叫了，好像說：“該睡覺了！”
我們一同進入了夢鄉。在夢裡，我夢見自己也變成了一隻小鳥，和它一起玩耍，一起在蔚藍的天空中自由飛翔！
烏鳥私情，願乞終養 篇15
高三作文 ,826字“我來自方，我情歸何處？有誰看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己”是啊！感謝一路上默默守護我們的父母，我揣著一顆熾熱的心，願烏鳥私情，願乞終養。
進入高中侯，每年都過著十分忙碌的生活，忙著寫作業，忙著背各種公式，忙著背地圖，忙著睡覺……每天都過著兩點一線的生活，從家到學校，再從學校到家；每天都走在一條窄的要死還有各種障礙的小路上。我的心情就想小太陽一樣，熱的時刻準備噴火準備爆炸。回到家裡我見到誰也都有點愛理不理，大家都說我的性格隨你，這不，我們不出一分鐘就吵起來了，到現在我已經不記得我們吵架的原因了，我只知道那次吵架吵的特別厲害，面紅耳赤，你忍不住打了我，而我也忍不住摔門而出。
那不是你第一次打我，卻是我第一次摔門而出。在路上我一邊走一邊哭，幸好那天在下雨，所以應該沒人看出我哭了，也不至於讓我那點自尊掉一地。來到學校後班主任把我叫到辦公室，告訴我你在找我，還說了許多讓我體諒父母的話，叫我打個電話回家說一聲，可是我偏偏是一個倔木頭叫我低頭比要砍我的頭更難。
晚上我放心回到家，我發現家裡客廳的桌子上放了很多買給我的東西，你沒說什麼別的只是叫我看一看問我喜不喜歡。我站在那一動不動喉嚨裡噎咽的說不出一句話，心裡的委曲、後悔、自責都化作淚水噴湧而出，我一哭可把你嚇壞了你一個勁地問我怎麼了？我說不出話來，淚光裡閃爍著你的臉。回憶如潮水一般勢不可擋，想起你會因為我不經意的一句話，跑到很遠的超市去買我喜歡的零食，會提前問我明天想吃什麼菜，然後明天的餐桌上全是我想吃的菜。你還會經常買回一些吃也吃不完的營養品，和喝也喝不完的牛奶，說什麼這些都是補腦的，說我應該多吃一點。你會打我也會罵我，你也會每天都坐在沙發上等我下晚自習。
你做的每一件事都讓我有著數不盡的感動，千言萬語彙集成一句“媽媽我愛你”有人說過最長情的告白是陪伴，我知道這是你最長情的告白，那麼在未來的日子裡讓我陪你綻放陪你慢慢變老。
烏烏私情，我願花其一生終養。
菜鳥養蠶記 篇16
國小四年級作文 ,537字今天是個可喜可賀的日子，週末買的蠶卵在上午孵出了三隻蟻蠶。因為剛孵出的小蠶只有三四毫米長，很像螞蟻，因此叫蟻蠶。當我發現蠶卵孵出了蟻蠶，高興壞了。可是過了一會兒，我就怎麼也高興不起來了。原來，家裡沒有桑葉供蟻蠶吃。剛孵出的蟻蠶非常脆弱，稍不留神就會被奪走性命，必須馬上讓蟻蠶吃到桑葉。但現在已經很晚了，來不及去買桑葉了。我傷心地進入了夢鄉，不，我一整個中午都沒能睡著，更別提什麼夢鄉了。
下午，我早早地起了床，到了文具店，幫蟻蠶買了幾片桑葉。其實，那時我對蟻蠶已經沒報什麼希望了，可結果竟出乎我的意料，三隻蟻蠶雖然已奄奄一息，但還活著！我報著希望撕下一片桑葉，只見三隻蟻蠶使出吃奶的力氣向桑葉爬去。不，蠶不是哺乳動物。只見三隻蟻蠶使出鑽出蠶卵的力氣艱難地向桑葉一毫米一毫米地爬去。它們三步一搖晃，五步一顛簸。一隻蟻蠶搖搖晃晃，似乎要倒了，可它又挺了起來。終於，三隻蟻蠶都先後到達了桑葉。它們貪婪地啃吃起來，很快，三隻奄奄一息的蟻蠶又活了過來了。啊，蠶的生命力真頑強！
我問自己，為什麼不讓桑葉更靠近蟻蠶些，讓它們輕而易舉地爬上桑葉？我回答自己：要讓它們懂得自力更生，不依賴人。人和蠶一樣，一生中都必須經歷無數的風風雨雨，無數個日日夜夜，無數個顛簸，無數個困難，才能茁壯成長！
我養了一隻小鳥 篇17
動物作文 ,620字我養了一隻小鳥，名字叫“彩彩”，它是那麼活潑可愛。
小鳥“彩彩”有一對靈活的眼睛，一閃一閃地惹人喜愛；它還長了一張又尖又長的嘴巴，叼起人來可痛了；它還長著一雙紅色的小爪子，好像小雞的腳一樣。“彩彩”頭上的羽毛像橄欖色頭巾，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像黃色的襯衫，它的品種屬於紅牡丹鸚鵡，所以羽毛十分鮮豔。
這隻鳥兒喜歡吃小米，每天餵它三、四勺都不嫌多。每當我把食物餵給“彩彩”時，它總會衝著我叫幾聲，好像在說：“謝謝你。”之後就狼吞虎嚥地吃起來。等它吃完了，我也不忘輕輕地撫摸它，它也會在我的手指上輕輕地撓幾下，好像在給我撓癢癢。它有時特別聽話，我一拍手它就“嘰嘰喳喳”地叫起來，非常討人喜愛；有時它也有些調皮，每當趁我不在時，它都會悄悄用爪子把籠子門開啟，飛出去。“彩彩”有時會飛到爺爺種的花朵上，給花兒“施施肥”，經常惹爺爺生氣；有時它會飛到晾衣架上，怎麼也不肯下來，爺爺大手一抓又把它抓到籠子裡。為了防止它再次“越獄”，我只好把門關得牢牢的並且還繫上了繩子。這下“彩彩”可傻眼了，任它有十八般武藝，反正也出不去。
“彩彩”是我最好的動物朋友，我十分喜歡它！
我養了一隻不會歌唱的百靈鳥 篇18
國小六年級作文 ,897字誰說百靈鳥的歌聲最美，也許是美的吧，可惜我養了一隻不會歌唱的百靈鳥。他們說不是我的小百靈不會歌唱，是它的主人聽不見。可笑，我又不是閉塞了耳朵，為它的歌聲，我真是恨不得把耳朵開成東非大裂谷的模樣，不至於以為我聽不見就沒有了歌唱。
可他們都說聽見了，他們聽見了我的百靈鳥的歌聲，不，那一定不是我的百靈鳥。我的百靈鳥只會唱給我一個人聽，也只能讓我一個人聽。我是它的主人，我在它的身上花費了時間，花費了精力，花費了許多許多，它天生是我的。如果不是我的，那它該是誰的，而它如果是我的，為何我聽不見芸芸眾生口中的百靈鳥的歌聲？小百靈歌唱了，卻不是為我而唱。這是哪裡來的道理？世間準沒有這樣的道理。倘若世人都聽見了，獨留我像個聾子一樣期待著。這樣倒也好，對百靈鳥而言，我仍是特別的，它必然是所有百靈鳥中唱歌最不動聽的，所以獨對我發出了啞音。它荼毒了世人的耳朵，選擇了像啞巴一樣地活在我身邊，便讓我以為百靈鳥不會歌唱也好。
它歌唱得美否我實在不知，但它最有靈性了。它知道人類肉體包裹的心靈經不起一點磕碰，就叫我把一切盼想全裹在泡沫裡，不，裹在牛皮紙裡，泡沫易碎，牛皮紙好，韌性足。它讓我永遠也見不到它，我卻以為終有一天仍是會見到。呵，真怕它哪天突然就死了，世間一切的一切最怕的就是無疾而終。最怕的就是小心翼翼的念想忽然變成了懷想，誰會真的在乎呢？我終究是會在其他百靈鳥口中聽到歌聲，那時我會知道，他們沒有騙我，百靈鳥的歌聲是最動聽的。可我知道，這隻百靈鳥，說不定它唱給了千百個人聽，我只是其中一個。
我固執地認為它最動聽，不過是因為我最想聽的那隻小百靈從不對我開口。我沒有聽過至美，就總覺得這樣也很美。除了我的小百靈，其他的百靈鳥，我不是它的唯一，它也不是我的唯一。人在失去之前，沒有想過唯一。唯一是要一無所有後才知道的無可替代。還有其他的百靈鳥，還有其他的歌聲，可是怎麼辦，那隻永遠不對我歌唱的，偽裝成不會歌唱的百靈鳥，時時在我夢中徘徊。
夢中，我不再是它的主人，而是它成千上萬仰慕者中的一個，我卑微地央著它，為我唱一支歌吧。它冷漠地回絕了我，是啊，它只要一開口，我的夢就醒了，又或許再也不會做這個夢了。
第一次養小鳥 篇19
國小五年級作文 ,710字在我們的生活中，有過許許多多的第一次。第一次有酸，有甜，有苦。一個個第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上
我的記憶回到了五年前，那是一個風和日麗的下午，我和媽媽在回家的路上，眼尖的我在一棵大樹下發現了一隻羽翼，還未豐滿的小鳥。他孤零零的站在那裡，望著在他面前過往的人群。我想，他大概是在等你媽媽回來。或許他與鳥媽媽走散了，也可能她的媽媽被抓走了我正打算繼續往回走，但是看到他那可憐巴巴的樣子，又有點於心不忍，於是我便哀求媽媽把那隻可憐的小鳥帶回家去，媽媽確說小鳥帶回家，反而養不活，幾天後就會死去，我不信便繼續哀求媽媽。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，便只好同意了。
回到家，我便迫不及待地找了一個小紙箱，在裡面放了一隻小碗，一個鳥窩便做成了，我把小鳥塞進了箱子裡，然後又找了一點食物給它，於是我們便每天都會照顧它。
第二天一早我便去照顧小鳥了，喂，她吃完早飯，然後我在他的腳上拴了一根毛線，把他帶到院子裡溜一會兒。剛開始小鳥還跟著我四處亂跳，但是當他看到其他的鳥兒在天空中自由的飛翔時，小鳥的眼中又多出了一抹悲傷我突然覺得小鳥很可憐，我想要忘了他，但是他還沒有找到鳥媽媽，我便又打消了這個念頭。
過了幾天一切都和平常一樣。
但是過了幾天小鳥卻呆在窩裡一動不動，我以為他在睡覺，於是就沒有打擾他。可是到了晚上小鳥還是沒有動彈，我這才發現原來小鳥已經死了，我的淚水不禁奪眶而出。媽媽安慰我說：“小鳥也是會思念母親的，整天把它關起來，它也會傷心。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。
雖然現在我已經13歲了，但是這件事我仍記憶猶新，這件事同時也使我明白了一個道理，我們不能隨意破壞動物的家園，要保護小動物。
我養過一隻鳥兒 篇20
國小六年級作文 ,1093字我十分喜歡小動物，尤其是天空中的小精靈——鳥兒。它們有美麗的羽毛，靈活的翅膀，還有一對靈動的大眼睛和婉轉的歌聲。鳥兒在藍天下飛翔，顯得活潑而快樂，讓我十分羨慕。
我很早就想養一隻鳥兒，幻想著它每天用歡快的歌聲迎接我回家，啄起一串水珠優雅地梳理羽毛……在我軟磨硬泡了一個月後，老爸終於同意給我弄一隻鳥回家養。
那天一開啟家門，我就被那個倒扣著的一顫一顫的筐子吸引住了。聽老爸說這是一隻從外面捉來的鳥。雖然筐子上壓著一塊石頭，但我還是有點擔心這筐子被鳥撞翻。我迫不及待地想看看鳥的樣子，便拿開了石頭，筐子立刻被撞得一歪。“好大的脾氣！”我心想，“不愧是外面捉來的，性子‘野’得很。”
我把蓋子打開了一條小縫，生怕這位“鳥大爺”跑了。我小心翼翼地湊近去看，這鳥真是漂亮極了！背部羽毛是漆黑的，翅膀尖端又生出兩抹白，展開翅膀時，就像黑夜中劃過的兩道閃電。胸脯上有黃色的絨羽，看著就讓人覺得暖和。還有那纖長的尾羽，像是一條黑色的絲帶。再看那雙寶石一樣的眼睛，更是美麗至極。可是現在，我卻從這雙眼睛中看出了它的憤怒，還有對藍天深深的渴望，好像在乞求我放它出去。可是當它往我開啟的縫隙衝來時，我還是合上了蓋子，我當然捨不得放它走。
鳥兒在筐子裡不停地撲騰，不時發出尖銳的叫聲，彷彿承受著天大的痛苦。這聲音似哀嚎，讓我心疼，卻仍然捨不得將鳥兒放走。我極力地說服自己：“它只是換個地方不習慣而已，適應了就好……”晚上，鳥兒的叫聲輕了許多，我想它也許是認命了吧，於是放好食物和水，寵溺地看了它一會便去睡了。可事與願違，鳥兒掙扎的聲音卻還是響了整整一夜。
第二天早上，我走出房間想去看看那小鳥，走近筐子時卻什麼聲音也沒聽見，那鳥兒安靜極了，似乎是累了睡著了。我輕手輕腳地開啟蓋子，它還是一點兒反應也沒有，伏在角落，爪子努力地往外伸，尖嘴咬著筐子，翅膀張開著，像是撲騰著要展翅飛翔一般。我就這麼緊緊地盯著它……可是過了好久，它依舊紋絲不動，是不是安靜過頭了？我終於忍不住用手去摸了摸它，這會兒鳥兒特溫柔，沒躲開。呀，它的身體冰涼冰涼的，羽毛沒有了溫度，身體也僵硬了。我鼻子一酸，晶瑩的“水滴”不受控制地滑落……“我錯了！”
我把這隻鳥兒葬在了樹林裡，但它再也不能在天空中飛翔了。此後，我再也沒有養過鳥。