飄雪的季節我走過相關作文20篇

飄雪的季節我走過 篇1

國二作文 ,1052字

雪,紛紛落下。六角雪花在太陽照耀下晶瑩剔透。兩旁的樹枝,道邊的小路都被雪覆蓋,一片純潔。冬雪十分潔白。

雪,在飄。誰說飄雪的季節只是冬季?早春,天氣還是寒冷的,路旁花壇裡的迎春花開了許多,昭示著春天的到來。而天空中,飄著雪,飄在花枝上,飄在我的身上。

從小路中慢慢穿過,欣賞著空中不停飄落的雪花。不僅地上已是白雪茫茫,天空中,除了那茫茫白雪,我再也看不到什麼。路旁的柳枝上,掛滿了白雪,雪一片一片地飄在枝頭上,讓人彷彿來到一個雪的殿堂。行人就在雪中行走著,我也不例外。雪輕輕飄落在我的頭髮上,衣服上,不一會兒,整個人就變得一片雪白,行人們都和我一樣,成了一處飄雪季節中美麗的景觀。配著遠處朦朧的山,就形成了一幅純淨的畫卷。

雪,還在飄。我來到一簇迎春花旁,看著雪飄在花枝的上面。“覆闌纖弱綠條長,帶雪衝寒折嫩黃。”雪是冰涼的,我不敢想象這麼嬌小的花是怎麼忍受塞冷的。她本應在溫和的天氣裡生長,可是在這樣的季節,永無止境。但是花並不因寒冷而死亡。她們的頭上,都戴著帽子執著地生長。有的迎春花已被雪壓彎了腰,有的迎春花已被雪壓折了枝,可她們都沒有凋落。她們不畏嚴寒,不懼困難,執著不解地生長。花上的雪花,這樣美麗的圖景,是雪成就了這幅畫卷。

不敢想象,若別的花栽種到這個季節是否會存活。世人都愛白雪紅梅,梅花的傲然是他們嚮往的品質,紅梅不懼嚴寒為世人所誦。迎春花不但迎接了春天,而且迎接了飄雪的季節。或許她沒有松樹那樣四季常青,或許她沒有梅花般的美麗傲然,或許她不能像竹子一樣青翠挺拔,可她卻能在這一個嚴酷的季節頑強生長。她的堅毅是她可以存活的理由,不被自然的變化而折服,撐一片屬於自己的天空!我慢慢從花叢中走過,拈起一枝花枝。看到她們仍然那麼生機煥發,她所具有的堅毅、執著、對生命不懈的追求,深深印在我心中。看著雪下那些嬌小的花枝,好像很容易受到風雪的傷害。可她們心中的堅強又有誰知?不然她們怎會在這飄雪的季節頑強地存活,依然不解地生長!花亦人,人亦花。一個人的人生就像迎春花。雪飄得好像永無止境,我走的路也永無止境。望向那漫天飛舞的雪花,不禁覺得人生也許會遇到許多困難,這些困難或許能阻擋前進的腳步。那雪花漸漸飄落,飄落在花瓣上,若能像迎春花一般不畏嚴寒,不屈服於自然,不屈服於命運,就能支撐屬於自己的天空。雪,依然在飄。

聽,雪飄落時會有聲音,或許是花不懈生長的聲音,或許是花不屈於自然、生存下去的渴望。

飄雪的季節,我輕輕走過,深覺感悟許多……

走過飄雪的季節 篇2

高二作文 ,1068字

上天給了我一顆溫暖的心,我卻用它在飄雪的季節裡守候花開。

—題記

“冷處偏佳,別有枝芽,不是人間富貴花。”這是納蘭容若的一闋詞,在這飄雪的季節裡散開,化作六角的晶瑩,帶著一顆孤獨的心。

在流年飄散的雪幕中守候溫暖,等候花開。

我帶著冰雪落地的決絕和不肯瓦解的溫柔在飄雪中守候溫暖,等候花開,哪怕雪融化成水,只留下一抹明媚的憂傷,也不願在緘默中沉寂。

經年,似乎心兒多了些許無奈,些許彷徨;經年,它給我留下的創傷在風雪裡加深了印象;經年,它斷了我的方向,像斷了線的風箏一樣迷惘。可斷了,散了,終究在這裡,它在,我在,在飄雪中守候花開。

曾經,我未豐滿的羽翼承受不了那六角晶瑩的重量;曾經,我未甦醒的雙眼看不清那滄桑的雪色漫天。冰冷的凌冬,何去何從?唯有在這飄雪的季節守候花開。

守候花開,花開是畫。樂適安閒,一盞清茗在手,偶爾淺酌,靜品歲月舒張,漸行漸遠,路過,漫過,越過,我們凝練心中守候的種子。

守候花開,花開是詩。雪飄雪散,一枝玉筆在手,偶爾眉角輕顫,淡看風雪冷月,且止且行,躊躇,踏過,淡然,我們播散心中守候的理想。

守候花開,花開花落兩由之,閒庭信步,一卷黃簡在手,偶爾抬頭,仰望雲聚雲散,雪漫遠山,等待,歷練,涅??,我們守候心中的信念。

守候花開,我永不言敗。

當茶水的清香醉入愁腸,恍惚間便見到了飄雪面紗下的模樣;當墨色在黃紙上暈開,平靜中便將那六角的晶瑩沁入了腦海中央。當玉碎的堅定在心中紮根,我學會了飄雪下曾逝去的理想—飄雪中等待溫暖,守候花開,

花開前飄雪,雪揮揮灑灑,清揚靈雋,骨子裡透出的溫熱,暖了一壺飄雪的濁酒,下肚,消了哀傷,逝了慌張,心靈在飄雪中守候花開。、

花開時飄雪,雪紛紛揚揚,遮天蔽日,;冷透了心,凝成了霜。一切都在,不過指尖早已冰涼,纏繞的墨香,迷茫釀成了哀傷,苦笑掩飾了慌張。

此刻,指尖輕觸臉龐,時光留下飄雪的滄桑。佛曾言:“悟道便是悟到。”如今,我便是悟了,常伴在我身邊的不是迷惘與惆悵,而是滿滿的執著與熱愛,靜候花開,花開是理想。

守候花開,我不再慌張、迷茫。飄雪,靠近身旁。那是奮鬥下紮根的理想,用堅定,汗水讓花開放,在這飄雪的季節裡,氤氳那溫暖,守候花開。永不言敗,守候花開。

聽,心在唱歌,那歌聲多麼嘹亮,我青春激昂。

看,理想的花在綻放,那花那麼美麗,我堅定方向。也許早已有點累,也許心早已疼痛不堪,但我要堅持,歷練,涅??,相信自己,理想之花定能翩然開放。撒花紅百萬,舞花蕊翩翩,馨香滿天,鎖心田,在指尖……

記住,在飄雪的季節裡—守候花開。

在飄雪的季節等待花開 篇3

國二作文 ,550字

“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”花如此,人亦如此。

孟子說:“天將降大任於斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨。”而今,社會中卻少不了所謂的“小皇帝”、“小公主”,大人們如此溺愛,能讓這些孩子健康成長嗎?

我們知道:在藍天上展翅飛翔的老鷹,曾經一次又一次地折斷翅膀,才換得一對如此健壯的羽翼;青松熬過一次又一次的風雪,才換得“歲寒”美稱;海燕躲過一次又一次電閃雷鳴,才躍過遼闊無際的大海。只有經歷過飄雪的寒冷,梅花才能綻放最絢目的花朵。

你知道蜜蜂如何釀造一斤蜂蜜嗎?一隻蜜蜂釀造一斤蜂蜜必須飛過1200多公里路程,吮吸15000朵花的花蜜。而這時的蜂蜜因為水分太多不便儲存,成群的蜜蜂必須不停地煽動翅膀,使水分蒸發直至易儲存環境。如此艱辛的過程,只為獲得一句人類的讚譽。

智慧的詩人說:“冬天來了,春天還會遠嗎?”司馬遷歷經千辛萬苦,《史記》終成;勾踐臥薪嚐膽十年,復國大業載入史冊;渺小的幼芽歷經風雪,才長成參天大樹。

作為新一代的“90”後、“00”後,似乎已習慣在蜜餞中成長,少了一份挫折,少了一份磨難。沒有飢渴與傷痛,但這甜蜜的生活,或許會讓我們折掉翅膀。

“吃得苦中苦,方為人上人”。我們應經受些磨難,讓苦難成為生命的財富。學會在飄雪的季節等待花開,成功之花才會開得更絢爛,結出更芬芳的果實。

在飄雪的季節守候花開 篇4

高二作文 ,652字

生活就像是四季的變化,時而溫暖、恬靜,時而寒冷、呼嘯,有時會有紅葉的點綴,又有白雪的氛圍。如果我們能在飄雪的季節守候花開,生活就會更加絢麗。

生活中,人會遇到無數的困難,往往在面對後會有兩種結果:一種是成功者,戰勝了困難,堅定了信念,也最終成就了夢想。在漫漫雪海中,他們能守候花開;一種則是,被大雪掩埋,最終化作空氣中的塵土,開始不幸的生活。

雖然已經過了五千多個日子,但我的生活平平淡淡,沒有站在高處望烽火,也沒有站在低谷眺望遠方。但生活需要精彩,也需要起伏,想一想,在飄雪的季節我是否看過花開。

想起來了!

那是中考期間,所有的同學都在備戰,但總有一個沒有多大心眼的孩子不認真學習,那就是我了。現在想想,那時真是一個傻頭傻腦的姑娘,好在媽媽關健時刻給我敲響了警鐘,媽媽告訴我中考的重要性,要我好好複習考一個好成績。後一段時間,我明白我的任務艱鉅,我不能辜負父母的期望,我要努力,要緊定自已的信念,去拼搏,直至願望的實現。

雖然結果不盡如人意,中考成績不到500分,但希望還在繼續,等待我去實現,在高考中實現。

一頁歷史,是一面鏡子,擦亮鏡子,呼喚著理性與良知。

一段時間,是一條小路,走過以後,就不能後悔走過。

一次生活,是一部電影,放映之後,等待觀眾掌聲。

在飄雪的季節守候花開,是一個戰勝困難的信念,是一把鑰匙,開啟困難的大門,也是一種生活,困難大門開啟後的美妙生活。

在飄雪的季節守候花開,多麼淡定,多麼從容;在飄雪的季節守候花開,何等開朗,何等豁達;在飄雪的季節守候花開,無比興奮,無比快樂!

在飄雪的季節守候花開 篇5

高三作文 ,774字

那一年的冬天來得格外的早,剛過十一月份,就紛紛揚揚地下了一場大雪。

我的家鄉素以蘋果著稱,這個時節,人們剛剛忙完農活,該是時候收拾果園裡的樹葉來維持一整個寒冬的取暖。誰料秋風還未來得及掃落葉,這場大雪卻搶先一步,鋪天蓋地地漫白了屋頂,樹梢。

聽見奶奶在屋裡嘆息。

“這個冬天要怎麼過啊?”

爺爺咳了兩聲,寬慰似地對奶奶說:“車到山前必有路,總會過去的。”

比起同齡的老人,爺爺還算硬朗。一年四季,似乎總能看見他的身影在忙碌著。尤其是他那兩畝半的果園,傾注了他大半輩子的心血。爸爸說,爺爺年紀大了,要麼把果園交給他要麼賣掉,爺爺一口回絕,從此再也沒提起過。春去秋來,爺爺就像搞科研般,精心照料果園,有時還會向村上借一些果園管理方面的書,手扶著老花鏡,一瞅就是半天。春施肥夏除草秋收果冬剪枝,每一個環節都不含糊,爸爸看著爺爺佝僂著腰,雙手在泥土裡刨,又是扛鋤頭,又是刮掉已經腐爛的樹皮,不免心疼,但看到爺爺臉上洋溢著孩子般的笑,皺紋一簇一簇地,又不得不作罷。

太陽偶爾出來玩會兒,也不知道冬天還要持續多久,爺爺有點耐不住了。

不久,爺爺就病倒了。

爸爸說,今年是爺爺的“門檻”(老年人七十三,八十四歲),很是擔心。

爸爸在醫院裡沒日沒夜地守著爺爺,寸步不離。爺爺躺在病床上,看上去是那麼的安靜,似在做一個永遠不願醒來的夢。那裡有他的果園,四季交替。他看到了一簇簇蘋果花一個擠著一個,似在等待著他的那雙滿是褶皺的手決定誰去誰留……一週多了,病情稍有了點起色,爺爺硬是要回家住,便只好順了他。

回家後,或許是爺爺放不下他那片果園,再加上奶奶的貼心照顧,爺爺咳得次數少了,卻添加了一份滄桑。

……

難熬的冬天終於過去了。

柳條抽芽了,燕子北歸了,鳥兒開始築巢了,爺爺在等他的又一季蘋果花開。

我想再過幾年能像爺爺這樣一輩子勤勤懇懇堅守一片園子的人可能不多了。

在飄雪的季節守侯花開 篇6

國三作文 ,737字

隆冬的雪花帶著冰冷的寒意裹卷整個世界,世界因隆冬而改變他的嬌媚的容顏,守侯著珍如處子的冬楹花種,期待衝子在下一個季節裡開盡妖嬈。在飄雪的季節守侯花開。

大地堅持的那份執著洽處子的花帶來歷經片片雪花壓碎後的重生,是執著,於是花們被感染了,在一個季節裝點了大地。

曾經聽說蓮花的種子堅韌以至於千年不敗,一樣是執著,是堅韌的執著成就蘇杭的千里荷池。

飄雪,壯如飄雪。雪花所預示著的無非是一種磨鍊,即使萬劫不復的刀山油鍋。華雄是血一樣的磨鍊成就的,是溫酒般的豪情所守候的,歷經了磨鍊終成就了溫酒的快意。呂布被紅顏所磨鍊,流出的是紅生漓漓而去不可追憶的血。

他們的壯烈,可謂是雪花聚成的雪山壓垮的,但他們開出了名著的菁華。

守候,形同碎璃。守候所預示的無非是一個過程,即使是在刀山和油鍋中來回穿行。青夏在守候著向著西藏的夢中流離了許多也收穫了許多,向著西藏的腳步未曾停下,筆調依然那樣固我,途中所遇完全地以奇特的筆調展現的淋漓盡致,已達通途,引人入勝。一卷《集花經露》經歷了許多人的內心,扣響了門扉多次開啟,引出真實。

她的一行,所收穫的經歷已經是過程的極限,背後是無限伸長的背影吞沒的過程,正面是眸子倒映著天藍藍。

花開,無限妖嬈,花開所預示著的無非是一種結果,即使是不忍的現實。在飄雪的季節中形同泡沫的雪,壓碎的不僅是現實的醜陋,更是對現實的唾棄,一滴淚可以融化一片雪花的四川的天,不知道從哪年起就再也不見雪傷,雪揚。人類對自然,對人類所做的,應該準確的說是人類醜陋卑然的心對人類自己說做的,都已是慘不忍睹,冰的來臨瑪亞稱之為“神的審判”是有那些心靈乾淨的生靈才可以躲避。

花開的結果,終成果,無論如何也隱蔽不了。

在飄雪的季節守候花開。看花開花敗,與飄雪與否無關,而是在於守候。

在飄雪的季節守候花開 篇7

國二作文 ,784字

凡事有因必有果,能夠刺破黑暗的唯有光明;能夠耐得住繁華的唯有忍得住寂寞;能夠守候花兒開放的唯有渡過飄雪的季節。

春夏秋冬,四季交替,改變的不僅僅是氣溫的溫差變化,還有大自然的生命交替過程。而在這四季之中又屬春和冬季最為典型——春季萬物復甦,一片生機盎然的景象,而冬季銀裝素裹,則是一番萬物沉睡著靜待下次開春的狀態。春季時的萬物復甦固然好看,但是如果真想看到這生機勃勃的春天,那麼你就需要熬過一個寒冷且飄著雪花的冬天。而大自然之中的萬物也是要熬的過漫長的冬天,才能迎來屬於它們的春天。

人雖貴為高階動物,上到衛星上太空,下至潛艇入海洋,感覺可以無所不能,但是也擺脫不了這種自然界的條條框框,而這種自然界的條條框框又反加在了人類社會活動中的方方面面。

就比方說我們的高中生活,為了得到一個好的高考成績而不惜耗費整個高二高三的時間去學習,哪怕各種節日都是能不放假就不放假。這種種的表現不正是為了那寒窗苦讀三年之後,在高考成績單和大學錄取通知書上面的完美綻放嗎!也只有這樣,在“飄雪的季節”裡咬牙堅持著,默默地等待守候,等待著屬於自己的“花兒”悄然盛開的那一天!

當然,大自然是如此,高考是如此,自己未來的道路亦是如此。很多時候,你處於的境地並不理想,你所做的選擇並不被人看好,你不需要悲嘆命運的不公平,你只需要知道,這只是你“花開”前的“飄雪”而已。你挺不過去,就會被“雪”一層層的埋上壓實,最後憋死在“雪層”之下,但如果你挺了過去,那麼你將可以守候那些屬於你的“花”開放!

在飄雪的季節守候花開,只要你擁有那份守候所必須的毅力和專注,那麼你必將可以守候到那些花兒開放的那一天。

素雪飄飛的季節 篇8

高三作文 ,1267字

素紗縵裹,那是簾下你清秀的臉龐。風雪相逐,那是畫中你飄逸的青絲。弱雪壓枝,那是哀怨中你憔悴的嘆息。雪魂盡銷,那是無奈中你留戀的雙眸。

我無法再一次的擁有,因為你走了。帶走了我塵封的記憶,卻留下無盡的哀愁。我試圖在夢中,尋找你的身影。但回憶卻始終蜷縮在一個悲涼的角落,呻吟著、抽動著嬌弱的身子,暗暗傷痛。我曾善意的欺騙自己,你就是瑤池邊躊躇不前的歸人。可是,時間卻無情的刺破了我守護的神話。就在那個素雪飄飛的季節,你化作一朵純白,隨風一起夢迴到另一個世界。

我懷著候鳥般的心情,隨南飛大雁一起遷徙。因為,我覺得你去的那個世界,是岸芷汀蘭,綠樹層疊的南方。我迫切的,義無反顧的迎向夕陽。然而,秋色肅殺,秋氣青澀,我的旅途終於停止,是漫天飛舞的雪花,捎來未知的信件,你告訴我,你已不在……

就在那個素雪飄飛的季節。你的的確確,我傷心欲絕,你遠去的身影,被風破碎。我顫動的雙手,將其一片片重組。冬雪紛紛,和我一起重拾記憶殘骸。每一朵結淨,都化為影的守護。你的夢境,是否浮現這蒼白一幕。風飄起的銀雪在縵舞,雪香芬芳裡,我看見你的倩影飄逸脫俗。夜幕下的玉雪在旋舞,雪花綻放中,我看見你的容顏冰清玉潔。叢林間素雪在飛舞,雪影朦朧之中,我看見你的妙目粉淚盈盈。

冰雪依偎在楓葉之上,冷風徐來,搖曳不停。陽光,在無數的請求中回眸,傾瀉成希望的光芒。溫暖了冬秋交隔的悽清,但,卻始終不能帶來失去的一切。冬雪銀裝素裹,帶走了秋日的枯黃,時間卻揹著季節的揹包,踏著碎瓊亂玉,撿走了我重新組合的夢的遺片,我曾感到一絲絲心酸,因為時間對我如此無情,為什麼不留我一次,讓我看到相隔三秋之久的她的摸樣,為什麼不憐惜我,我只是一個懵懂的孩子,我在朔風嗚咽的寒冬,用凍僵的雙手,去翻尋她的身影,可是,一次一次都被你殘忍的撕碎,我……無助、彷徨、迷茫。

只恨自己,只恨自己。悲、歡、喜、怒,世事無常,我曾無數次的讚美時間,誰知最後,卻已成為拋棄的蓬蒿,我曾在夏日沐浴煙雨,在柳絮飄動中,感受柔情,我曾在秋日裡,看朝陽升起,夕陽落下。然,我卻不曾和你,在村外緩緩流動的清溪旁,一起搗衣。我更不曾與你,散步幽靜田野,聽風語鳥鳴,看日光撫雲。……流水相伴,青山相依,採摘郊野外,悠悠寸草心,只是我沒有,我愧疚於你,竟讓你感受不到農家生活裡妙曼的音樂。可惜的是,你已走了,我卻才開始珍惜已往歲月流年。

而今,秋傷未愈,冬瘡又起。素雪飄飛的季節,我踏著零碎的枝葉,毫無目的,漫無目的的行走在風雪之中,感覺自己像一隻孤獨的遊魂,一路奔波,從秋景枯黃中走來,卻進入了冬雪迷惘的荒境。“花開花落間,你的音容浮現,雲捲雲舒時,你的甜言蜜語縈繞”。

飛揚起的風捲起了漫天飛雪,飄飄灑灑,盡無言,全都是憂愁。照片畫卷應猶在,只是朱顏改,窗下人影獨座愁,只恐物是人非事事休,欲語淚先流。

時光荏苒,歲月蹉跎。雪如煙,煙如海。我在素雪飄飛的季節,尋找你的身影……可最終,茫茫霜雪不見邊,唯見寒風斷落木。灰色天空,風雪交加,屋旁枯木,垂影自憐,雪依舊下著,風依然吹著,想起你的日子,總是那麼格外悽慘。

我的季節我做主 篇9

國三作文 ,506字

周圍都靜極了,只有知了在枝頭不斷地名教。我歪著頭望著窗外,露出懶的笑。“治療啊,你是在抱怨夏天的酷熱還是在演奏夏的樂章啊?”

“離交卷時間還有15分鐘。請同學們抓緊時間。”監考老師的聲音低沉且鬱悶,像蒸汽鍋憋足了氣在叫。我的目光愣愣地放在試卷的一處空白。

夏天的旋律是緊張的,考試亦是如此,我的每一根神經都被繃緊。在那之前,我的理科成績起了紅燈。我的身心都跌進了失望的深淵,恨不得把全部書扔進大海里。我靜靜地坐在房間裡,對著一本“天書”發呆。媽媽走了近來,“還沒睡嗎?”我突然嚇了一跳:“啊?嗯。”她環視了我那凌亂的房間,然後把目光落在角牆上的字帖守喪。“那字帖是你寫的嗎?”媽媽的眼裡閃著亮光,“人生需要拼搏,多麼經典的一句話啊。”我點了點頭,“那是我的班主任的座右銘,他老向我們說這句話,使得我們的耳朵都起繭子了。”媽媽拍拍我的後腦勺:“那你真正懂了嗎?你又是怎樣做的呢?”媽媽轉身離開,像是夢囈般說“人生需要拼搏。”

我看病著那幾個大字,心裡燃起了一團焰火,一次“詭異的挑戰”。

我想,蟬是在抱怨夏天,但它也在努力地歌唱。它要告訴人們,無論在什麼時候都不能停止拼搏。於是我在試卷的空白處上瀟灑地寫下一段話。

我真想我的季節我作主 篇10

國三作文 ,653字

站在櫻花樹下,看著同齡的孩子能為自己作主,像一個活潑可愛的精靈,不受任何的擺佈,自由自在;而我卻像一個被人控制的傀儡,雙眼暗淡無光,四肢與一縷縷的銀絲糾纏不清。跟著主人的手而飄來,隨著主人的手而消逝。這就是我的青春花季嗎?

花開,在夢裡。

記憶中的母親是一個漂亮的女人,白皙的雙手,水迂迂的大眼,總愛眯著眼鏡在笑,露出兩條美麗的弧線。那時候的我總和媽媽在小橋上散步,總愛牽著母親的手,因為母親的手很暖很柔軟,令我陷入了溫暖的母愛之中。

可惜命運之神總愛與我們開玩笑,悲傷的樂曲的前奏竟用了快樂的音符,令人記憶猶新、不可磨滅。那一天,我突然靈機一動,想牽著媽媽的手衝過小橋。當母親看著我渴望的目光,寵溺的摸著我的頭,笑著答應。我便牽著媽媽向前奔跑,享受著風兒帶來的清涼。可惜,母親卻“啊”了一聲,母親的手脫臼了。在醫院我看到母親痛得滿頭大汗,我暗自發誓,以後再也不要母親牽我的手。

記憶中母親那溫暖的笑容永遠留在我心中。

花季,在夢裡。

隨著時間的消逝,母親溫柔的目光變得嚴厲了,再不會聽我的意見。她像個女皇為僕人作主。在花季當我想享受自由時,母親卻讓我去補課。我不想去,但看到母親嚴厲的目光,話又咽下去了。我只好乖乖地跟著母親,隨著她而去。當我被補課老師批評時,她罵我,罵我不認真,只看顧著玩。而那時候的我,只能聽著自己的“罪狀”,虛心聽教育。

花季只人生中的一次,也唯有這一次,母親,我想念你從前和藹的樣子,讓我把握自己的自由吧。每一次的花開,花落我都希望自己作主,這樣我無悔。而你,我希望你看著我成長。

楓葉飄落的季節 篇11

高一作文 ,654字

“一年一度秋風勁,不似春光,勝似春光。”

—題記

天,涼了;秋,來了;葉,落了。

正如詩人所說的那樣,在我眼中,秋有一種無與倫比的清澈,春是不能與其相媲美的。

悄然間,秋的使者攜著縷縷清風來到人間,秋風把天空洗的明朗而湛藍,把金黃的楓葉吹得火紅,一片又一片,飄然落下,把我的心滌盪得寧靜、安詳。

清晨,揉著惺忪的睡眼,柔和的晨曦便射進我的窗子,像在訴說,這是秋之光。迎著晨曦,踏著山路,陣陣涼風襲來,感覺泌人心脾。秋風蕭瑟,隨風而來的還有混合著落葉與泥土的芬芳。突然想起那句詩,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。秋天,是醞釀新生的季節。

時間稍縱即逝,頃刻間,已是“夕日欲頹”了,沒有像文學家描繪的絢爛霞雲,沒有神祕浪漫的異樣天空,何不趁此大好時光訪一訪林間秋景,聽一聽林間繁語?

踏一路鬆軟的落葉,邁著輕健的步伐,近了,那片火紅的楓葉林近了。火紅的楓葉在秋風中搖曳著,像燃燒的青春。有時它從樹上簌簌往下落,在空中旋轉,舞蹈,然後輕輕地,無聲地融入大地。我哼著旋律,尋找著—拾起那最漂亮的一片楓葉,我要把它珍藏在日記中。

黑夜偷偷拉開帷幕。

透過淡紫色的窗簾向外望去,天空中幾顆星時隱時現,溫柔的月光瀉入我的窗,此時竟能看到被夜空染得透明的藍雲。“明月鬆間照,清泉石上流”各種美好的意境,把秋天的夜晚點綴得更加靜謐。

夜,靜得讓人心疼。秋天,是一個思念的季節,憶起心靈深處隱約的傷痛感覺竟是那麼甜美,即使甜美中帶著絲絲遺憾與傷感。

微風吹來,楓葉落了。

楓葉飄落的季節,永恆的季節。

菊花飄香的季節 篇12

國三作文 ,862字

當清爽的秋風將天空吹向更高遠,當陌生的孩子望斷最後一隻南飛雁,當枝上的綠葉換上橙黃,當一點點微酸已著枝,便又到了菊花飄香的時節。

菊之淡

“哐當、哐當……”聽見那清脆的打鐵聲了嗎?清風拂抑、強健的肌肉散發出生命的氣息,熊熊的烈火陶冶著高尚的情操,稽康,這個時代的英雄,一帶才子,就在這兒過著鐵匠的生活,和任何人一樣,你也對他期望很高吧,可是你敢勸他入仕嗎?是否忘了《與山濤絕交書》?那鏗鏘的言辭已經向所有人宣告他對仕途的不屑,就讓他做他自己吧,讓“竹林七賢”永遠過著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山採菊”的是生活,不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。

菊之傲

是否還能記起那個歲楚國相位持竿不顧、依然決定“曳尾於途中”的莊子?這個“心如澄澈秋水”,再如不繫之舟的清高居士,擁有舉世的才華,然而卻不曾向權勢顯貴屈服,一生過著清貧飄零的生活,你是否也想勸他入世,期望他能為祖國為社會為黎民百姓做番大事業。是的,所有人希望如此。然而,莊子他自為自己就是一棵樹、一棵捍衛心靈月亮的樹,如果你硬要將他拔起,種在汙穢的社會泥土裡,他將立刻枯萎死亡,就讓他永遠地做一棵樹吧,他身邊會有一株傲岸的菊花陪著他。

菊之殤

“力拔山兮氣蓋世,時不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”,面對滔滔江水,面對彼岸的鄉親父老,一代霸王也不由淚溼衣襟,江水已隨他人姓,美人自刎在懷,是乘船逃走,重整旗鼓,還是投身烏江,“死亦為鬼雄”?如果你正在項王身邊,是否會勸他“留得青山在,不怕沒柴燒”呢?江東父老們也期望項王忍辱負重,說不定歷史就會為此改寫,然而項王最終選擇投江而死,他認為應該死得有尊嚴,他認為那才是他的英雄本色,一枝菊花的生命形態枯萎了,但花香永世留香。

或許這就是生命的真諦,不管他人如何期望,自己認為是對的就不懈追求,追求自由、追求崇高,追求生命的尊嚴,追求英雄本色,拋開他人的期望,拋開他人的勸阻,向著自己的認識邁進。

當清脆的打鐵聲從遠方傳來,當遠古的大鵬展翅欲飛,當滔滔的烏江向天咆嘯,便又到了菊花飄香的季節。

桂花飄香的季節 篇13

國二作文 ,741字

翠綠的樹葉,小小的黃色花瓣,空氣中瀰漫著醉人的芳香,一切是那麼美好!

還記得那個桂花飄香的季節嗎?那時候剛到異地,很是無聊,信步來到一片桂花樹下,你一雙清澈的眸子,一下子就抓住了我的心!好可愛的女孩!“好美麗的桂花樹,好美麗的桂花呀!”你非常激動地說。記得,那是你主動開口說的第一句話,我一直記得。

你說,這金燦燦的桂花很美,它們在陽光照耀下快樂成長,搖擺,跳動。你又說了一句讓我也很傷心的話,你說,“我卻永遠都站不起來,都不能跳動了。”從那以後,我每天便為你祈禱,並且很少帶你去看桂花了。因為,你一看到它,便會想起自己,就會很傷心,所以,我儘量不讓你看到它。

我們幾乎天天在一起,時間長了,我便和你結下了深厚的友誼,我們誰也離不開誰。

有一天,你突然對我說,你想要一枝桂花。於是,那天上午,我便小心翼翼的爬上樹幹,為你折了一枝桂花。儘管我很小心,可還是受了一些小傷。你細心地為我處理傷口。

我很疑惑,你為什麼要桂花呢?你不是一看到桂花就傷心難過嗎?

漸漸的,我回去的日子就要到了。於是,每一天我倆都緊緊貼在一起,珍惜這最後的寶貴幾天。

那一天還是來了!記得,你送我一枝桂花,我很詫異。你忙解釋::“這是你那天為我摘的,這些天,我一直在精心地呵護著它。希望你也能珍惜它。”然後,你又說,“知道我為什麼喜歡它嗎?因為它的芬芳、堅強。也許沒有人注意到小小的它們,可它們一直努力地生長,綻放自己的全部美麗。希望我們都能和它一樣。”我說:“謝謝,我會的。”轉身就坐上回家的車,朝你揮了揮手。車,開動了,我看見你哭了,我也哭了。直到我們看不見對方時,我才忍住了離別的淚水。

轉眼間,又過了幾年。

每當桂花飄香的季節,我都會想起你。我都會由衷地感慨道—

好美的桂花樹,好美的桂花呀!

我的季節我做主 篇14

國二作文 ,540字

我喜歡夏季,因為可以無拘無束;我喜歡夏季,因為可以獨自承受;我喜歡夏季,因為可以找回自己。

有人說,改變世界不如改變自己,我卻不贊同,因為個性是一個人的證明,為了適應他人而去減少鋒芒、迎合他人,不如無拘無束,天地任我遊。

我喜歡夏季,因為夏季驕陽似火。我火辣、熱情,無論是否志同道合,我願與他人溝通交友,我希望可以像火一樣燃燒他人的激情;像火一樣點亮他們的心靈;像火一樣燒掉所有人的私心,讓心中的黑暗變得光芒四射。

我喜歡夏季,夏季代表著無拘無束。我討厭被束縛,討厭在他人面前陰奉陽違,我就是我,無論對錯。對了,我可以雄心萬丈;錯了,我可以拋棄心中的失望。一個響指,我可以做出一個承諾,一個眼神,代表著我對生活的無限期望。

我喜歡夏季,夏季並不代表著一味的熱情,也有如冰淇淋般的絲絲冷靜。熱情中,我以獨有的冷靜保持清醒。清醒中,我以火般的熱情獲取勝利。夏季也並不表示著無盡的急躁,也有如暴雨般的冷酷無情,錯誤永遠會受到懲罰,無情的懲罰打在我的心頭,但我以獨有的熱情融化堅冰,燒盡錯誤,向下一個凱旋奔去。

有人會說我太氣傲,但一再地遮蓋只會使我默默無聞;有人說我太任性,但時時刻刻的遵從只會使我失去真實的自己;有人說我是在強詞奪理,但這就是我的性格:我的青春我做主,我的季節我做主!

我的季節我做主作文800字 篇15

高一作文 ,5137字

【篇一:我的季節我做主作文800字】

一年四季,各有各的性格,但我獨鍾情於夏天,愛她的張揚,愛她的激烈,愛她那奔放的生命力,就像我一樣,張揚,激烈,熱情。

有人說,夏天不好,太過燥動不安,自我不在乎,我愛夏天,這是屬於我的季節。

我就是如下天般張揚!走在路上,我習慣打破大街上的冷漠,我笑著與同學們打鬧,遊戲,身旁的面目光如蛛絲一樣射來,將我團團包住,但我怎會屈服,甩甩頭,任誰也別想在我的季節左右我,我早已以神童皮鐵骨,別人的眼光不算什麼,想笑就笑,不用管別人的眼光,我的季節該由我做主;

我就是喜歡像夏天一樣激烈!

火紅的太陽在頭頂盡情放出自己的能量,我在下面也不甘示弱,球場上我的身影如紅日般耀眼。衝向前方,我運球到了藍下,對方隊員虎視眈眈的望著我,想截球,沒門。我微微一躬身,然後縱身一躍,雙手伸出,直奔籃框而去,勝利在握眼前放大,不好!一雙巨掌擋住了勝利之門,我的球眼看就要送入他懷中,我一咬牙,豁出去了,在空中急忙奮力將球向外一傳,我一下失去,倒在地上,只見我方隊員伸出巨掌,奮力一跳,球正中手心,一個漂亮的三分,中了!我連忙躍起,汗水流入口中,甜的!隊員們一下衝過來,歡呼聲,喝彩聲,似要蓋過驕陽!

夏日有著激烈的個性,我比夏日更激烈,球場上,什麼都不怕,我的季節我做主!

我就是如夏天一樣的熱情!午後的教室,陽光蒸發了所有的活力,但我例外,教室中大聲讀書的人是我,幫同學拿飯倒水的人是我,幫同學解決問題的人還是我。有人問我為什麼這樣熱情,我只會說,因為我喜歡,這正是我的季節,我的季節我做主!

四季更替,夏天總會生氣,但我心中的夏天不會過去,無論何時,我都會有一顆張揚、激烈、熱情的人,我的季節我做主,我就是愛夏天!

【篇二:我的季節我做主作文800字】

林語堂說:“我愛春天,但他太年輕。我愛夏天,但他太氣傲。所以我單愛秋天,因為秋天的葉子的顏色金黃,成熟豐富。”可我不全贊同,我愛的是夏天。

陽光耀眼明媚

金黃的驕陽在天上同樣射下燦爛的金光。跳躍的鳥雀披上金絲衣裳,花草樹木、人車樓房都好似刷上了金漆。我們,帶著同樣閃亮笑容的少年,無時無刻的在傳遞陽光。被同學誤會了,不要緊。走上前輕拍他的肩,露出微笑,不一會兒又多了一縷陽光。被老師批評了,不要緊,撓撓頭,微笑,再接再厲。我們不怕任何困難,因為五月的陽光就在我們身上。

大雨乾淨利落

“轟…”一聲雷響,隨即是如石子落地的密集聲響。“譁哗”不一會兒,便傳來車輛駛過積水的聲音,想必這雨下的正大,窗外一下慘白一下泛紅的。誰曾想,還沒到一天,正待撐傘上街,發現地上“積水空明,水中樓房與雲交錯”。原來雨已停,天泛藍色,彩虹當空。正如我們少年,遇到什麼大災大難,下下雨,頂多再打打雷了事。昨天還是愁雲滿面,梨花帶雨,今天就喜上眉梢,笑容滿面了。我們不怕任何困難,因為掌握陰晴的祕訣在我們自己手上。

葉綠不畏烈炎

雖說這陽光燦爛,可也有過頭之時;雖說這暴雨會停,可也有氾濫之時。夏日裡那一天比一天綠的樹木不僅經得住風雨烈日,並且油光發亮,散發著樹葉獨有的氣味。正如我們少年,無論大考小考還是摸底測驗,通通哼著小曲搞定。遊過題海,穿過題雲,在漫天飛舞的試卷中臉不變色心不跳。我們不怕任何困難,因為烈日下的綠葉早已紮根心中。

我們正是如夏般的少年,不論是陽光暴雨還是烈日下的綠葉都是我們的象徵。我們無畏前方的艱難險阻,而且我們正駕馭著我們獨有的個性前進在路上。

我的季節我做主。夏天,一個積極、堅強、刻苦的季節正是我們所代表的。

我愛夏天,我們愛夏天。

【篇三:我的季節我做主作文800字】

站在青春的水中央,我以藍色為底調,以信念為畫筆,以拼搏為顏料,描摹一個屬於我的繽紛多彩的季節,時時春暖花開,時時讓我笑魘如花。

海子說:“面朝大海,春暖花開”,我說:“面朝摯友,春暖花開”。我的季節是一個溫暖的季節。

記得那天放學,天耷拉著腦袋陰沉沉地瞪著大地,使這本來就冰凍三尺的窗外又多了一絲寒意。

“幹什麼呢?快點!”小藍比我先一步出了教室,在教室門口露半個頭朝屋內喊到。“哦—”我拖長了音調懶洋洋地應道。凍得通紅的手提著兩包東西準備與寒風作鬥爭,剛出教室,這寒意便侵襲全身,讓我直打哆嗦。小藍看了看我,努努嘴,便不由分說伸手接過了一包東西,另一隻手緊緊的握著我,笑著說:“你說這是不是就是物理中的熱傳遞啊!”我心頭一熱,一股暖流讓我覺得好溫暖,好溫暖……回憶液化為你手的溫度,熱傳遞在你我心頭交融,擁有一雙溫暖的翅膀,在我的季節裡與愛一同飛翔……

因為有愛,我的季節或者說我的人生中總有一片明媚的天空,總有絲絲暖陽撒下來。但有人說生活的船不能沒有理想的帆,也有人說生活的理想是為了理想的生活。我的季節中有我做主,我的季節中有我拼搏!為理想的生活奮鬥!

以學習為圓心畫弧,交錯的弧線便是我的初三生活。上課時,我腦海中拼命做圓周運動,努力思考,手裡還在飛速地做筆記。下課時,我依舊保持原有姿態繼續戰鬥,看著同桌奮筆疾書,我也讓大腦高速運轉。老師天天鼓勵我們說:“天道酬勤”我銘記在心!“指點江山,激揚文字”,讓“書生意氣,揮斥方遒”!我的季節我做主!我的季節我拼搏!

總有人說,初中三年寒窗苦讀是嚴寒,是冬季,可是我相信總有人為我送來溫暖,融化這一季的冰天雪地,讓我知道雪融化了是春天。所以我選擇積極對待每一天,努力奮鬥每一天!這就是我朝氣蓬勃的季節!這就是我做主的季節!

【篇四:我的季節我做主作文800字】

我的季節,該是如花的季節,每一縷細小親熱的芬芳充盈著我敏銳的呼吸,把夢想的種子撒進每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發芽。

—題記

“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的演講比賽。認為自己有實力的可以毛遂自薦哦!”班主任的話還在耳邊迴響。我知道作為英語課代表的我無疑是最好的人選,同學也都期待我的行動。可是,從小內向的我總是未語面先紅。當著全校的同學演講—是一個極大的挑戰!但我是多麼渴望站在舞臺中央啊!目光的聚焦,燈光的閃耀,在我的腦海裡編織了無數次。這一次,是最好的機會呀!

“怎麼了?”爸爸見愁眉緊皺的我問。我便向他吐出苦水,聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉著我往外走:“走,去看看外面的世界,春天來了!”

等我定下神來,發現自己已站立在一片油菜花前。呵!一大片,一大片的花兒,金燦燦地鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了翠綠的腰桿,堅守著崗位。一朵朵,一簇簇的花兒,綻開了笑臉,迎著春風,搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花!”它們在笑,“我在開花!”它們嚷著。

看著看著,我彷彿看到了怒放的生命。是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂,只因,在這屬於它們的季節裡怒放生命。

“這也是屬於你的春季呀!”爸爸緩緩道。我一愣,是的。這是屬於我的季節!一個朝氣蓬勃的季節,一個奮鬥向上的季節!在這個季節裡,我也應該綻放,綻放自己的光彩,像那些開得熱烈的花兒一樣。

第二天,我快樂地走向班主任,大聲說“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我。我說:在人生的春天裡,我該如花努力綻放。因為,我的季節我做主!

【篇五:我的季節我做主作文800字】

我馬上要步入高中成為一名高中生了!作為一個朝氣蓬勃的年輕人,我主宰了自己的季節。

人生的夏季,是青春時期!

首先,我想到的是奮鬥。記得我剛上初中的時候成績並不是很好,在年級排一百多名,前途渺茫。而我信仰人生需要奮鬥,所以並沒有放棄自己,最終,我取得了很好的成績,年級排名也到了十幾名,對於我來說,這是偉大的跨越,也歸功於我的奮鬥。

第二,我想到的是無所畏懼。“青春的力量就在於無所畏懼”。我記得一位現代作家說過這樣一句話。而我,也正是因為記住了這句話,才變得無所畏懼。我在初中生活裡,可以說是什麼都敢做。記得有一次學科競賽,我那門功課非常差,在七年級時,還有過剛達到及格分數線的成績。而我卻認為這次競賽是一次不可多得的機會,所以便勇敢的報名參加了。雖然名次可能在幾百名以後去了,可我卻無所畏懼,也不因同學們的玩笑話而心煩,生氣,只覺得非常值得。

最後,我想到的是美好。在這逝去的三年裡,我感受到了同學們和老師們夏日般的熱情。也許,秋天這一收穫的季節很美好,但卻是需要經歷很多。在我的世界裡,夏天才是真正美好的,有夏日激情,涼爽樹蔭和茉莉清茶。有同學之間的互相關心,師生之間的深厚感情,和那些看似不和諧卻處處充滿歡笑的家人與孩子之間的情感,那是怎樣的舒適與美好。

我是朝氣蓬勃的年輕人,散發著青春的魅力,擁有著無限的活力。在屬於自己的人生季節裡,我奮鬥不止,無所畏懼,品盡這季節的美好,為自己的人生又書寫了完美的一章。

我是無與倫比的年輕人,透露著這個時代的訊息,勇敢的走過人生的這一程,主宰著這一季,收穫著這一季,期待著下一季。

我的季節我做主,在我的夏季裡,我自豪地說我做到了勇敢奮鬥與不斷前進。

【篇六:我的季節我做主作文800字】

小時候聽人說:“春天是令人神往的,人生中最美麗的花季!”於是,我便幻想著:“在屬於我的春季裡一定會豐富多彩哦!”

14歲,我是春天裡最美的一朵花兒。我學會了思考,懂得了所示。聽歌、逛街已成為我的最愛,只要一閒下來,我會情不自禁的哼唱那首屬於自己的主打歌:“推開夜的天窗,對流星說願望,給我一雙翅膀,能夠接近太陽,我學著一個人成長,愛給我力量,有夢想就有希望,使我更堅強的成長……”屬於我的季節裡,我心情放聲歌唱,我的季節我做主!

14歲,我是春風裡多夢的姑娘。在這萬物拂新的季節裡,時而想當高尚無私的白衣天使;時而想做眾人追捧的歌星;時而想做樸實忠誠的教師……就這樣,我的夢想變來變去,我知道,自己的夢想如今只是一種奢侈,可是卻是一個好的啟航,有夢想就有可能,只要看準一個目標後,一個勁兒了的向前衝,終會走向終點。屬於我的季節裡,我會滿懷憧憬,堅持自己的夢想,我的季節我做主!

14歲,我是春雨裡的忘憂草。我想笑就會放聲大笑,將自己的快樂帶給他人。我不想讓別人看到我的軟弱,因為我想振作!儘管我愛哭,但是有一種淚水叫堅強!我會抹刀形所有的煩惱,依然做那一個人見人愛的快樂公主。屬於我的季節裡,我會放開心來面對一切,我的季節我做主。

14歲,我是春季裡的一株萌芽。我不再喜歡安徒生的幼稚童話,不再會相信所有寓言故事,與一些青春小說打上交道,開始同一些青春偶像劇的人物一起歡笑一起憂思,自己的日記寫了一頁又一頁。屬於我的季節裡,我會做我想做的,看我想看的,我的季節我做主!

就為樣,在屬於自己的季節裡,我欣賞沿途的風景,享受自己的快樂。我的心思不時萌發出這樣一個誓言:我要做一個追求的花兒,開出最美的朵兒,散發最純真的芬芳,讓自己的青春永不褪色……

【篇七:我的季節我做主作文800字】

從小到大,我讓為我的生活一直是一個度不完的春天,這裡芳草鮮美,落英繽紛,花香鳥語,永遠充滿快樂。

但愛跟我無命運開玩笑的上天,在我十三歲那年給了我一個寒冷灰暗的季節。

在這個原本只擁有甜蜜的春天,我經歷了痛不欲生不願接受的事實,我永遠失去了那個愛我疼我的父親。

父親是在車禍中喪生的,父親下葬的那天,我抱著父親的遺像在前面行屍走肉般的走著,淚水不聽話的一直往下掉,掉在父親的遺像上,我多希望父親可以嚐到他女兒淚水的鹹味驚醒,然後一切都如從前;我多麼希望這是父親跟我開的一個玩笑,他會一下來到我身邊颳著我的鼻子笑著拉著我走;我多希望父親的棺木可以“吱”一響,然後父親出來告訴我他沒事;我多希望……

我在一旁看著他們用土一點一點的將父親的棺木掩埋,代表父親的那方棺木也一點一點消失。我哭喊著不准他們埋掉,可週圍的人都把我死死攔住,不准我上前,我就眼睜睜的看著父親不見了。

時常做夢,在夢中與父親相聚。小時與父親的回憶像放映老電影般,零零碎碎閃過我的腦海,一遍又一遍的映在我眼前,都顯得有些陳舊了。此後的我每次上課都不能安下心來,不原意再參加班級活動,不願意與同學老師交流,只是一個人沉浸在父親的回憶中。彷彿在那個夢中,怎麼著的父親對我說,孩子,去看春雨吧,去把自己的春天、快樂找回來吧,我會在這裡祝福你的。

看雨?去找春天?我扶著母親去室外散步,春雨綿綿的下著,滋潤著萬物。“絲絲絲絲”耳邊是綿綿小草、樹葉頑強滋長的聲音,我心底感受到了春生命的樂章。突然之間,我似乎釋然了,父親人走了,但也許他,就會像這春雨一樣永遠滋潤著我的心田,我彷彿聽見有人在我耳邊輕語:“孩子,學會堅強!”在這一瞬間,我知道,我重新找回了我的春天,那個屬於我的季節。我知道在屬於我的春天裡永遠住著堅強。

那丹桂飄香的季節 篇16

國三作文 ,1194字

靜靜地趴在窗前,看著窗外的景色,在壇裡種著一棵桂樹和一棵梧桐,桂樹開得正旺,金黃色的花朵毫不張揚地躲在深綠色的葉子裡,遠遠望去一片綠油油。那梧桐就遜色得多了,落葉飄零,有時還在空中旋轉,有一種林黛玉葬花般的悽美,訴說著秋天的童話,不管如何,秋天還是來臨了。

微風陣陣,夾帶著桂花的香味,觸動著我的嗅覺,勾起我童年的回憶。

五歲,一個懵懂的年齡,家裡準備造新房,小小的我蹲在廢棄的磚瓦旁,玩弄著紅色的磚瓦,似一個被遺棄的小孩。是你輕輕拉起我髒髒的小手,輕輕彈掉我衣上的灰塵,整了整已皺的衣服。我輕輕轉過頭,哦,一雙明亮的眼睛正靜靜地望著我,我生疏地喚了聲“外婆”,雖然我並不清楚那是個什麼概念,你笑了,慈祥的臉上布著少許皺紋。

是你把我帶到了一個陌生但樸實的山村,第一次我看到了清澈的小溪,第一次我看到了滿山的映山紅,第一次我玩起了鬥蟋蟀,第一次我和小夥伴們跳起了牛皮筋。是你讓我第一次發現原來一角錢買來的蘿蔔絲竟如此美味;是你讓我嚐到了牛皮糖沾滿牙的滋味;是你讓我第一次這麼親密地和小雞對視;那摸起來毛茸茸的感覺讓我至今難忘;是你織的那一件件毛衣,讓我度過了一個個溫暖的冬天;是你晒的那一雙雙鞋子,讓我每天都感覺充滿陽光的味道……我知道那種第一次的滋味叫溫暖。

當茶葉已到了採摘的季節的時候,你拉起我的手,揹著籮筐,上山採茶,你教我如何採茶,我似懂非懂地學著,你誇我聰明,一張自豪的笑臉洋溢在陽光下,當我們拿到採茶錢的時候,你獎勵我一根棉花糖,那甜甜的滋味融進了我的心裡;當你教我種枇杷樹的時候,我明白了什麼是生命;當你在夜空下,訴說著你的故事時,我看到了一個多兒女的母親的苦難和堅強,一個雖沒文化,但仍走著去杭州賣雞蛋,不顧家人反對,保證每個子女都有書讀的偉大母親的形象。

但似乎快樂的日子總是短暫的,那一年的秋天,你拉著我去採摘桂花,正高興時,你突然坐下,不停的咳嗽,這樣的反常,讓我一下子蒙了。不久,你被送入了醫院,那醫院的白色令人感到恐怖,那藥味令人喘不過氣來,最終,你還是離我而去,踏著佈滿桂花的道路,帶著回憶,去了一個很遠很遠、種滿桂花的地方。

如今,又是一個桂花滿園的季節,可是,那一堆堆磚瓦變成了高樓,那一個五歲的小姑娘變成了十八歲的高中生,那可親可愛的外婆已永遠的離我遠去,留給我的只是無限的思念……

我悔恨,外婆在世時,我竟從未給她過一次生日,從未親吻過那飽經風霜的臉龐,從未在冬天搓那雙滿老繭的雙手,從未為她洗過那步行千里的雙腳……如今,我已再也沒有機會做這些我從未做過的事了。

此刻,我才明白“外婆”不僅僅是一個稱謂,它代表一種親和力,代表一份無私的愛,代表一種幸福的滋味。

外婆,你還記得那個調皮又不懂事的小女孩嗎?祝願你在那裡一切都很好,可以永遠聞到那桂花的清香,永遠幸福,永遠快樂。

那丹桂飄香的季節,那感恩的季節,常懷有一顆感恩的心,想想身邊愛我們的人兒!

我的季節我作主 篇17

國二作文 ,870字

一年有四季,季季皆不同。對於每個人來說,面對不同的季節,也會有不同的感受。而對於我一個朝氣蓬勃的青少年來說,感受最深的當然是春天啦!

春天,萬物復甦,一切的一切在熬過了一個冬天的嚴寒以後,總算盼來了春的氣息。冰雪融化了,草木復甦了,冬眠的動物們也一個個醒來了,淺淺的春正在抽芽,到處都充滿了生機。

春天是一個進取的季節。在春天,一切都是新的,一切都要從頭開始,小草從土裡探出了頭,樹枝抽出了新的嫩芽,連毛毛蟲,也在為今後的蛻蛹成蝶而努力奮鬥,我們又為何不為之拼搏呢?

每天,我們總是在七點半就已經早早地來到了學校,開始了新的一天。背書,上課,每一件事都應該認真對待,因為對我們來說,每一天都是新的起點,每一節課都是新的開始,不要因為昨日的一時落敗而頹廢,也不要因為昨日的一時成功而沾沾自喜,要相信自己永遠不比別人差,也永遠不比別人強。因為每天都不一樣,情況瞬息萬變,所以我們也有了拼一把的理由。如果從今天開始,努力學習,發奮圖強,誰又能猜到明天會是什麼樣呢?

然而,正是因為如此,我們也必需有勇敢和堅強。在上次的期末考試前夕,所有的同學們都在埋頭苦幹,誓言獲得一個好成績。我也不例外,經過一年的奮鬥,誰不想為自己本年度學習交上一份滿意的答卷呢?可是,命運好像真的就跟我開了一個大大的玩笑。因為我把最後一場地理和生物考試的時間弄錯了,導致當監考老師提醒我們還剩五分鐘時,我雖然生物試卷寫完了,可是地理卷連一半都沒寫到啊!一下子,我便慌了神,只好把簡單的題目亂填一氣交了。然後,結果便不言而喻了,懊惱、鬱悶、困惑都如幽靈般纏繞了我好久,最終經過反覆的思想鬥爭和糾結,我決定不能因此而頹廢下去!一次小小的失敗阻擋不了我這顆火熱而急切的心,心還在不停撲通撲通地跳動,那麼我前進的步伐就不能停歇,因為這是屬於我們的季節!

在知識的海洋裡我們揚帆起航,大風大浪駛過來!凶惡的風浪之後仍將我們繼續前行。人生的路上我們不撞電杆決不回頭!考砸後的我們不願低頭,受到打擊我們決不倒下。在這段美妙的季節裡容不得半點耽擱,我們永不停步!這是我們的季節,由我們作主!

我的季節我做主 篇18

國三作文 ,881字

在悶熱如煮的季節中,我採摘一抹荷塘中的清涼;在晚風蕭瑟的秋季中,我收藏一抹被熱血渲染的楓紅;在冰河封凍的冬季中,我拾起一抹晶瑩剔透的雪白。這些都是我喜愛的季節,它們共同奏響生命的樂章,但我最愛的是朝氣蓬勃的春季,因為我在春天裡成長。

我彷彿置身於百花叢中,鮮花的芬芳在我的鼻翼間醉人地縈繞,華麗的彩蝶在我身邊曼妙地起舞。我看見清晨的白露滋潤著嫩綠的新芽,嬌豔的花朵衝著朝陽微笑。

我彷彿站在了鮮紅的跑道上,隨著老師的一聲令下,同學們如撒韁的駿馬,奔跑著、跳躍著。一週一次的陽光體育活動拉開了帷幕,風兒溫柔地親吻著我的面頰,我踏著塑膠跑道輕快地奔跑,汗水作墨,青春作筆,描畫出青春的激情與活力。我聽著成長拔節的聲音,心兒早已飛向雲端。

我就像花圃中那抽發的新芽,沐浴著陽光雨露,茁壯成長。

風雲突變,原本還是春日的一派暖陽,轉眼間暴風雨便鋪天蓋地地襲來,花朵被淋溼了衣裳,蜷縮在一起瑟瑟發抖。風惡狠狠地扼住了新苗,雨壓彎了它柔弱的身軀。

“發考卷了,發考卷了!”班裡的同學一個個如臨大敵,我更是坐立不安,捏緊的拳頭裡全是冷汗。我一方面為沒有牢固地掌握知識而懊惱,一方面又懷著小小的期盼,也許沒我想的那麼糟呢!也許那些不確定的題目都做對了呢!可鮮紅的“80分”像一站嘲笑的面孔,殘酷地擺到了我的面前,我最後的一點希望也被打破,心也沉到了谷底。正當我無精打采地訂正考卷時,老師走過來柔聲說:“這次沒考好是因為書上的知識沒有掌握牢固嗎?”我羞愧地點點頭,老師卻並不生氣,而是關切地說:“書上的知識很重要,考試成績不好沒關係,關鍵是要補缺補漏啊!”一股暖流從我心中湧出,是啊,一次的失敗並不等於一生的失敗,只有從這次的挫折中吸取教訓,今後才能有更大的進步。

經歷了暴風雨後,新芽依舊微笑地面對太陽;經歷了這次挫折的洗禮,我變得更加堅強。

我在青春的軌跡上駕駛一輛載滿星輝夢想的列車駛向遠方。回首那些夕陽流金的日子,晚風輕拂的日子,月光鋪地的日子,我發現在春季裡,有悲傷,有苦惱,有喜悅……,但最重要的是有希望。置身於百花叢中,我嗅到了一份獨屬於自己的芬芳,這是成長的芬芳。

飄雨的季節 篇19

國小六年級作文 ,555字

當夕陽沉入地平線之時,黑暗拉開了帷幕。開始下雨了,“沙沙沙—”到底是天空苦澀的眼淚,還是大地悲涼的吟唱,或是難以擯棄的傷痛……

“現在是什麼季節……飄雨的季節。”風吹開水的平靜,萬簌俱靜中,滴答,滴答,雨點兒滑落在黑暗中的湖面上,寂靜霎時破碎。一會兒,像潑,像倒,那傾盆大雨啊,究竟何時會停呢?也許一會兒就停了,也許會下一天一夜,也許還會來得更猛烈些……誰也猜不透,雙手配合著雨的節奏,敲擊桌緣,像收斂的吟唱,蕩起不平靜的波瀾,推起幾圈悄無聲息的漣漪,用低沉略帶沙啞的聲線描摹一首詩歌的輪廓。突然,節奏亂了,抑制不住的怨恨噴湧而出,心臟似乎被人拿著刀慢慢凌遲,又像被無數的小蟲噬咬著。四周暗下來了,心臟加快跳動,傳來撕心裂肺的疼痛,心被染黑,像清澈的水被侵入一支沾滿墨汁的毛筆—由淡淡的淺黑到能夠吞噬一切的黑暗,該怎麼擺脫?只能像溺水者般掙扎,想要抓住最後一絲螢火般的光亮,卻越陷越深,一點點沉入水底……在黑暗中艱難地踽踽獨行,何時才能抓住嚮往已久的光明?

“現在是什麼季節……飄雨的季節。”但早已改變了,踏過那泥濘的沼澤,終於尋找到了,那清澈的湖泊啊,宛如一個外向的孩子,用蜜一般的聲音細細地陳述著自己不加思考的想法。暗淡許久的星啊,忽放著光芒。明天,明天墜落的太陽,還會重新閃亮嗎?

桂花飄香的季節 篇20

國小五年級作文 ,861字

一陣風吹過,小區裡的的那株桂花樹散發出誘人的香味,勾起我對家鄉美好生活的回憶。

我上幼兒園的時候,奶奶總喜歡抱著我坐在木椅上。背後就是那株不知道生長了多少年的老桂花樹,我總是嫌棄它,粗糙的樹皮,雜亂的枝杈。

那天放學回家,奶奶像往常一樣牽著我的手往家走,剛到家門口的時候,一陣香氣撲鼻而來。“奶奶,這是什麼味道,這麼香?”“就是咱家那棵桂花樹呀!“不可能,它又老又醜怎麼會有這麼好聞的味道。”這時,奶奶已打開了大門。我簡直不敢相信自己的眼睛,一簇簇金色的小花掛滿了那棵老樹的枝頭,就像閃閃發光的皇冠。而那棵桂花樹也煥發著勃勃生機,像國王一樣,散發著迷人的魅力。我驚訝於桂花樹的變化,也許是為了向我證明什麼,也許就在那不經意間我錯過了花開。

晚上,我們依然坐在院裡,背靠著那棵桂花樹,奶奶給我講著一個又一個童年的故事。我沉浸在桂花那讓人著迷的香氣下。每次抬頭仰望神祕的夜空,總能使我遐想美好的生活。

到了三年級,我們一家搬到了城裡住。城市的天空一片蔚藍,白雲下是一棟棟傲然挺立的高樓,川流不息的車輛,綠樹成蔭的公園。可是,這裡沒有家鄉寧靜的小院,彎曲的小路和那一到秋天就芳香四溢的桂花樹。

站在小區裡的桂花樹下,聞著桂花誘人的香氣,看看一朵朵隨風飄落的花瓣。我想起了那美好的家鄉,想念那高大的山,想念那低矮卻溫暖的房屋。突然天空中下起了雨,它好像讀懂了我的心情,時而濛濛細雨,時而雨滴密集。

到了四年級,我對家鄉的思念愈加濃烈,那天我以迅雷不及掩耳之勢跑到爸爸跟前懇求他帶我回去。可他以工作忙為由拒絕了我。還說老家的人都搬走了,村裡沒人,回去也沒意思。

窗外烏雲密佈,嘩嘩的大雨從天而降。我跑到外面,雨滴打在我的身上,冰涼冰涼的,我的心更像被冰一樣無情地凍住了。此刻我是多麼希望,我就是那雨滴,再親近一下那綠草如茵的家鄉,再看一看風景如畫的家鄉,再重溫一下與奶奶桂花樹下看月亮數星星的情景,再看看小院裡那棵高大的桂花樹。

透過珠簾似的雨滴,我彷彿看見了老家門口那棵桂花樹,聞到了那一陣陣濃郁的桂花香,又是一個桂花飄香的季節。