颳風相關作文20篇

颳風的夜晚 篇1

國小五年級作文 ,667字

光陰似箭，日月如梭。許多往事隨著時間的流逝慢慢淡忘了，但是有一個颳風的夜晚令我記憶猶新。

記得那是一個夏天的傍晚，我到奶奶家吃飯。客廳裡實在太悶熱了，我就來到陽臺上吹風。哇！外面的風真大呀，我感覺一下子涼爽了許多。隨風而來的是芒果花的味道，好香呀。突然，我感覺脖子癢癢的，緊接著後背乃至全身處處都癢，難受極了。我哭著跑去找媽媽。媽媽幫我看了看，懷疑我是花粉過敏，就想帶我上醫院檢查。

可是那時風呼呼作響，越刮越大，連開個門都難。我突然覺得眼前天旋地轉起來，漸漸地視線模糊了……當我俯下身子時，馬上嘔吐不止。媽媽發現我病情越來越嚴重，連忙叫爸爸開車送我上醫院。

路上，下雨了，而且越下越大。我的肚子越來越痛，痛得我直冒汗。媽媽急得滿頭大汗，她還一直在旁邊安慰我，“女兒一定要挺住！”

爸爸冒著大風大雨艱難地開車。二十幾分鍾後，車子終於開到市醫院門口。媽媽背起我迅速走進急診室。醫生立刻給我檢查，又給我量體溫，最後確診為花粉過敏症。護士馬上給我打點滴，之後我又吃了一些藥片。半個小時後，我身上的症狀慢慢緩解。媽媽終於鬆了一口氣。

回到家，風停了，雨也停了。然而媽媽卻沒能馬上休息，她一會兒給我衝藥，一會兒幫我塗藥水，還一直陪在我身邊。看著媽媽忙碌的身影，我心疼地說：“媽媽，我已經沒事了，你快點去休息吧！明天你還上早班呢。”媽媽摸了摸我的頭，溫柔地說：“我沒事，你睡覺吧！媽媽再陪你一會兒，萬一夜間你又發作怎麼辦？我得看著你睡著才放心。”

那個颳風的夜裡，我真恨自己的身體，怎麼一點也不爭氣，老是讓媽媽擔心。想到這兒，我禁不住熱淚盈眶……

颳風 篇2

國小六年級作文 ,494字

春天是一個好季節，春天陽光明媚，空氣非常的清新，環境也非常的優雅，到處鳥語花香，遍地都是花開，但是春天最不盡人意的就是颳風，我討厭颳風，因為一颳風就哪裡都去不了，而且一出門還會刮的滿臉塵土，衣服也特別容易髒。

昨天晚上睡覺的時候就能夠聽見窗戶外面特別大的風。風的聲音非常大，就像是獅子咆哮一樣，彷彿要把我們的樓房全部吞掉，聽起來非常的嚇人。今天早晨起床以後果然是，今天的風大概有5~6級，但是天氣卻非常的晴朗，陽光非常的明媚，唯獨只有這大風破壞了現在的景色。所有的樹木全都在風中飄蕩，彷彿一陣風就可以把樹木吹倒。滿天空飄舞的全都是樹葉，還有各種塑料垃圾……

颳風其實是一件好事，因為颳風可以把空氣中的一些垃圾灰塵全部吹走，但是同樣颳風也給人們的出行帶來了不便，比如人們想要出門，剛一出門卻被一陣風頂的張不開，嘴睜不開眼，而且極有可能空氣中的一些沙粒會吹到人們的口鼻當中，這也是我不喜歡颳風的其中一個原因。

今天的風真的非常大，大到一些廠房的彩鋼頂都被吹得呼啦呼啦的響，那些塑鋼頂彷彿一瞬間就可以被大風帶走，看起來都十分的嚇人。

在這裡也希望大家在春天的大風天氣盡量減少出行，以免發生意外。

颳風 篇3

國小一年級作文 ,320字

又颳風了！下午我好不容易約了好朋友一起出來玩，這時候天突然颳起了風，大人們就急忙喊起來：“颳大風了，快回家吧！”我們的心情一下子就低落到了極點，還沒玩呢就得回家了。

大人們說我們這裡是新疆，屬於內陸地區，春季多風，總是突然會颳起風來，像小孩子的臉說變就變。

每次颳大風的時候，我的情緒就特別低落，因為颳大風，我們就不能出去玩了，聽大人們說他們小的時候颳大風時，不僅能刮壞樹木和街上的廣告牌，甚至能把小孩吹跑！這個時候大人們肯定不讓我們出門了。

雖然大風有破壞性，但是春天小一些的風可以吹綠柳樹和小草，可以吹紅桃花和杏花，可以給秋天帶來豐碩的果實。唉！我在想：“要是人類能夠控制風就好了！”

颳風了 篇4

國小一年級作文 ,177字

春天是颳風的季節，三道嶺的風可真大啊！

風是誰也看不見的，只聽見樹葉被風颳的沙沙沙，小河被風颳的嘩嘩譁，整個世界好像都在唱歌。花兒被風颳的搖擺，像蝴蝶飄飛，白雲悠悠，整個世界好像都在跳舞。風把天空颳得藍藍的，把大地颳得綠綠的，把果園刮的紅紅的。

風呼呼的刮，烏雲佈滿了天空，小樹也彎下了腰。風越刮越大，刮的小朋友都沒辦法出去玩了，真希望大風快點停吧！

颳風了 篇5

國小一年級作文 ,184字

風就是一個喜怒無常的大精靈，來無蹤去無影。剛剛還是晴空萬里，現在它卻來了，天空的白雲不見了，太陽也躲起來了，天空變的灰了。

梨花、杏花、桃花……被風吹的在空中飛來飛去就像一個找不著家的孩子，樹木上的樹枝被風吹的搖來搖去，無法控制自己的身體，又像有無數隻手把綠色的樹枝扯來扯去。

天黑了，風還在刮，就像動畫片裡的魔鬼一樣在窗外瘋狂的嚎叫。

颳大風了 篇6

國小四年級作文 ,412字

“呼—呼—”風伯伯唱著歌出來耀武揚威了。

它走到一片花圃前，這裡百花齊放、五彩繽紛。風伯伯忍不住打了一個噴嚏，“啊嚏！”一股強風向花圃湧來。嬌嫩的花兒隨風飄散“啊—風伯伯，您要把我吹哪去啊？”話音剛落，花兒就被吹得無影無蹤了。

“啦啦啦……”粒灰沙懶洋洋地一邊躺著一邊唱著。但歌聲一下子戛然而止。因為灰沙看見了恐怖的一幕：風伯伯正朝它走來，不跑就被吹走啦！但灰沙還沒來得及跑就被風伯伯擁入了它那個懷抱。灰沙盡力掙扎，但灰沙終究是灰沙，比不過風那個寬厚有力的手掌。“救命啊！—”轉眼它就不見了。

一個小姑娘正踏著歡快的步伐走在回家的路上。突然，一陣大風朝她刮來，她艱難地向前挪動看，粉色的圍巾被吹起來，在空中翩翩起舞，就像仙女身上那又長又漂亮的仙帶一樣閃閃動人。“這個討厭的風！”小姑娘一邊嘟嚷著一邊繼續朝前走著。

“看來我還是不能夠太接近他們呀！”風伯伯這樣想著，悻悻地走了。

颳大風了 篇7

國小四年級作文 ,508字

太陽媽媽起床了，大地一片陽光明媚。過了一會兒，調皮的風娃娃來了。太陽媽媽趕緊躲進雲朵裡。要知道，這個小傢伙調皮起來動靜可不小呢！

“呼—呼—呼—”小花小草們一聽見大風聲就抱緊了自己，真想找個地方躲起來。

風娃娃飛了一會，來到小花小草面前。它逗著玩兒似的輕輕地吹了口氣兒。小花被他吹得渾身發抖，大叫道：“啊！別吹了！我的身體都快被你吹散架了！”小草也生氣地喊道：“風娃娃，你快把我的身子吹斷了！”風娃娃一聽，做了個鬼臉，轉身向大樹跑去。

這時，大樹正在梳理“頭髮”，突然被風娃娃一吹，它的“頭髮”全都朝空中散去，凌亂不堪，枝葉掉落了一地。大樹惱了，跺著腳說：“你這調皮的風娃娃，快把頭髮還我！”“哈哈哈，再見嘍—”說完，風娃娃一溜煙地飛走了。

看門的小狗踱著懶洋洋的步子，正想在院子裡晒晒太陽。誰知風娃娃襲來，吹得它瑟瑟發抖。小狗火冒三丈，朝風娃娃吼道：“你除了破壞、傷害和搗亂，還會幹什麼？竟然還把太陽吹走了，真討厭！”說完，它打了個激靈，進屋去了。風娃娃沒說話，灰溜溜地走了。

“我還能吹動風車發電好不好！居然說我只會搞破壞，太不瞭解我了！”風娃娃嘟囔著，回家去了。

颳大風 篇8

國小五年級作文 ,454字

今天中午我去倒個垃圾，沒想到，突然，起風了，我手裡的垃圾被吹地滿天飛，我都被吹倒在草從旁了。我的手滿是傷痕，當時我看見風嘩嘩嘩的吹著，花兒都被壓彎了腰，有些還被折斷了，草叢前面有樹擋著，但是有些草也被折斷了。再看看竹子葉，它被吹得滿天飛，要不是我捂著眼睛，竹子葉都飄到我眼睛裡了。

我看見路上的行人被吹的，都在艱難的前行，他們的頭髮都被吹得亂七八糟的。我旁邊的自行車被吹倒了，差點把我壓一下。鳥兒也不叫了，躲在了樹裡面，我聽見知了叫來叫去，一股風吹過，他頓時不叫了。燕子都回到了自己的窩裡，枇杷一個個的被風吹落。沙石不停的打著人的臉，實在讓人忍受不住。

我想起我的爸爸，我的爸爸是一名焊工，每天都在外面上班，現在希望他在室內工作，不要在室外被風襲擊，這時我又想起環衛工人，他們不分白天黑夜地工作，肯定都被吹地感冒了。他們吸出的都是在風中卷著的黃沙，滿天亂飛的垃圾又增加了他們的勞動量

這時候，我發現天上烏雲密佈，媽媽說：“趕緊回來，快要下雨了，”於是我躲回了屋裡。

一陣狂風過後，暴雨傾盆而下。哇！真涼爽啊！

颳大風了 篇9

國小二年級作文 ,1281字

【颳大風了】

馬浩博

今天一大早醒來，耳邊傳來嗚嗚的聲響，我連忙跑到陽臺一看，原來是颳大風了。

今天的風可真大啊！一陣狂風吹來，滿天塵土飛揚，天灰濛濛的，太陽也躲進了烏雲之中。街邊的榆樹在風中劇烈搖擺，好像在跳瘋狂的舞蹈。一些破紙、塑料袋被風捲了起來飛向天空，打著旋兒。馬路上的行人紛紛低著頭、眯著眼，頂風趕路。我想：“他們可真辛苦啊，幸虧我今天不上學。”

天越來越暗，風越吹越大，不知何時才能停下來呢？

【颳大風了】

汪曉茹

從昨天晚上開始，風就刮個不停。一早醒來，媽媽告訴我，昨晚風颳了一夜。

吃完早飯，十一點十分我該去跳舞了。爸爸帶我下樓後，我便傻眼了，只見牆角都是垃圾，路上都是刮斷的樹枝，我和爸爸彎著腰艱難地走著。好不容易到了跳舞的地點，老師告訴我們今天風大不跳舞了。我很失落，想：老師應該早點通知我們今天不上課的。因為這場風害得我舞都沒跳成。

最後，我和爸爸又在大風中艱難地回到了家中。

我太討厭颳大風了！

【颳大風了】

尉????

週六的清晨，我還沒起床就聽見“呼呼”的風聲，我連忙爬起來透過窗戶向外望去。狂風捲起的黃沙、紙片漫天飛揚，樹木被吹的枝條亂舞，沙石“噼噼啪啪”地打在玻璃窗上。行人只能弓著腰、捂著臉，艱難地向前行走。

下午，風漸漸地停了，天空變藍了。我走在被大風肆虐後的街道上，看到路兩旁的大樹，有的樹枝被刮斷、有的樹幹被攔腰折斷，有的被連根拔起。隨處可見被狂風撕扯掉的殘枝斷葉、席捲的垃圾、損毀的設施殘骸。

看到大風過後的場景，我心痛極了。我們的環衛工人又將付出多少勞動，才能恢復往日干淨整潔的生活環境。真希望這樣的惡劣天氣不要再來。

【颳大風了】

李奕瑾

天空就像孩兒的臉，說變就變。昨天，陽光燦爛，晴空萬里，今天烏雲密佈，天昏沉沉的。屋裡的玻璃咚咚直響，樓頂上的東西、塵土和樹葉都在天空飛舞，吹得亂七八糟。

爸爸開車帶我去奶奶家吃飯，大街上人們特別少，大家都迎風而走，走路艱難。有些樹被大風颳得搖搖擺擺，還有些樹被風掛倒在馬路上。我看到有輛小火車被颳倒了，還有個警衛室也被颳倒。這風颳得像“魔鬼”一樣可怕，我心想：今年農民種的未成熟桑子和杏子肯定掛的也沒剩多少，他們的心血也白費了。可是，這是自然災害，我們也無能為力，我們能做到的就是保護、愛護環境，少發生自然災害。

真是一場大風啊！

【“風爺爺”的暴脾氣】

吳東霖

星期六，一場大風把我從睡夢中驚醒。我往窗外望去，風聲“呼、呼”作響，小區的大樹都被風吹得東搖西擺地！這難道就是“風爺爺”在發脾氣嗎？這時，爸爸說：“我帶你去體驗一下風的力量吧！”

隨後，我跟爸爸出了門。可是，我剛下樓，就差點被風吹倒，連我家樓下的裝垃圾房子都被吹倒了！“呼、呼”作響的風太嚇人啦……！

爸爸帶我去接上班的媽媽，在路上，我看到馬路上旁邊的大牌子和幾棵樹都被吹倒了。這時，我爸爸的車也被吹得東搖西擺。我擔心的問：““風爺爺”的暴脾氣也太厲害了吧！”爸爸說：“這是大自然的力量，只要愛護環境，多植樹，才能和大自然和諧相處……。”

小夥伴們！讓我們手拉手保護環境，珍惜每滴水，讓“風爺爺”不再發“脾氣”！

颳大風了 篇10

國小一年級作文 ,240字

哎！又是這個呼、呼、呼的聲音，今天又是一個風天。

風把樹的腰都要吹彎了，樹說：“風你不要再颳了，再刮我的腰就要斷了。”樹葉也掉了。小花被風颳得東搖西倒，站立不穩哭著說：“風哥哥你別颳了，我快被你刮死了。”小草都抬不起頭來，風就像一個淘氣的孩子見到塑料袋、紙片就拿在手上玩，卻走到哪裡就扔在哪裡。

風也像一個魔鬼一樣瘋狂，把能推倒的一切物品都毫不留情的推倒，它瘋夠了、累了、停了、回家了。

人們卻要為它的瘋狂買單，這就是可怕的風。

颳大風了 篇11

國小二年級作文 ,426字

“嗚--嗚--”一大早，我就被這種聲音驚醒了。我好奇地問媽媽：“這是什麼聲音呀？”媽媽說：“颳大風了。”

起床後，我和媽媽來到戶外，呀！只見狂風大吼，大地被搞得雞犬不寧。“媽媽，快拉著我的手，不然我會被風吹走的。”我大聲叫喊著。媽媽聽了，趕緊抓住了我的手。

你看，我家附近的桃林裡，粉紅色的花瓣像一隻只美麗的蝴蝶在風中上下翻飛。我彷彿看到它們無可奈何地向風求饒，可風偏偏要拿他們尋開心，不但不停，還吹得更猛了。

路邊剛剛吐出嫩芽的小樹苗，一會兒往這邊倒，一會兒往那邊倒，像在狂風中堅強地做早操。

樹林裡，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“颳大風啦！大家快躲起來吧！”自己卻在空中打轉，被大風颳得分不清方向。

我們在外面站了一小會兒，就冷得發抖。媽媽怕我被凍感冒了，趕快催我回家。

不知什麼時候，風漸漸小了，大地又恢復了往日的平靜。

班裡颳起了流行風 篇12

國小四年級作文 ,437字

期中考試已經過去，正是難得的空閒時間，幹什麼？玩玩玩，唯有玩是硬道理。看，校園中颳起了一陣“流行風。”

男生踩腳

下課鈴一響，空地上、走廊裡全是男生踩腳的身影。有的男生運氣好，把對手踩得連連求饒，有些運氣不好的呢，只有抱著雙手直叫“腳下留情”。看那邊的丁?翠?吐酵跤鍆嫻貌灰嗬趾醯?酵跤釧淙喚懦ぃ??嵌?翠?硎置艚藎?幌倫泳投憧?耍?酵跤罹兔荒敲疵盍耍??翠?床人???勘孔咀鏡模??u>作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/幾次都被踩到了。

女生踢毽子

一到中午，女生都沒了往常的淑女風範，拿起毽子就往外跑。我雖然只能算個弱手，但這絲毫不影響我對踢毽子的喜愛，我和冰冰一到中午就像脫了繩的馬一樣手拉著手往外跑。前幾天我們的水平還差不多，但是最近冰冰越來越厲害了，每次都把我打得落花流水，滿地找牙，這讓本來對體育一點也不感興趣的我也喜歡上了體育。

男生踩腳，踩出生命的色彩，女生踢毽子，踢出生命的動力。

風，一直在颳著 篇13

國二作文 ,967字

“鈴鈴——鈴鈴”，一聲急促的電話鈴聲打破了深夜的寂靜，我忽的一下起了床，朦朧中看到媽媽接電話的情景。

“什麼！媽，奶奶去世了。”母親的聲音驚如霹靂。“難道是太姥去世了？”我喃喃道。天空彷彿陰了下來，黑色的烏雲遮住了閃亮的星星，此時太姥和我已經在不同的世界了，淚水像珍珠一樣從我眼眶裡傾瀉出來。媽媽像木頭坐在沙發上一動也不動，目光呆滯，不敢相信這已經發生的事，全家都沉浸在一片哀傷之中。

風，颯颯地颳著。吹走了石壁間的鳥，吹落了樹上的葉，吹枯了路旁的草，只有無際的寒冷肆虐在她的周身。走近她的靈柩，淚水全無，什麼也說不出。瘦小的她正在安詳地躺著，面容依舊是那樣的慈祥。我彷彿看見昔日她同我玩牌時那容光煥發的精神，告訴我打牌的技巧；上小學前叮囑我，要積極向上，認真學習，爭取成為一名有作為的人。他對我慈祥的笑容、溺愛的眼神，給我剝橘子的情景，久久在我腦中迴盪。終於，眼淚像斷了線的珠子，從臉上落在她的臉上，她並沒有醒來，他的手依然是那樣的粗糙，兩鬢的白髮已經被歲月的痕跡磨練的無影無蹤。

輕輕的蓋上靈柩，怕驚動他的好夢，我擦乾了淚水。“太姥再見！”我在心裡默唸，和媽媽、姥姥姥爺筆直的站著目送著她的離開。凝視著那張黑白的照片，一位慈祥而又和藹可親的老人正在向你微笑。媽媽說：“記得我上初中的時候，一次我考了全年級第一名，當我將這個訊息告訴她的時候，她就是這般的微笑。”我望著媽媽，她眼裡閃著淚光。我緩緩的向前走去，小心翼翼的扶住照片，輕輕的擦去上面的灰塵。

風還在颳著，夾雜著一股悲傷的味道。我悄悄地在心中取出一些往日的時光，那是太姥在世時的一些開心的細節，它們像蓮花一樣潔白，我微笑著，將它們放在太姥必經的路上。

親人終將會離去，就像湖裡的水不能永遠清澈；就像蜜蜂不能永遠停留在一朵花上，太陽東昇西落，草枯草榮，世上的萬物都是在變化的，唯一不變的是人類對愛生生不息的傳承。

風一直在颳著，我離開靈棚向家的方向走去。不遠處，一朵野菊花在顫慄的秋風中搖曳，以淡淡的馨香為蕭瑟的空曠添了一縷燦爛的金黃。我知道，太姥在另一個世界裡也一定希望她的兒孫們能夠讀懂歲月的憂傷，都能像這傲霜的菊一樣堅強。

颳大風了 篇14

國小三年級作文 ,364字

夏天的天氣就像小孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，轉眼就天昏地暗，烏雲密佈。原來是要颳大風了！

猛烈的大風不停地吹打著地面，頓時飛沙走石，天地間一片迷濛。路邊的小樹苗有的被大風吹得東倒西歪，有的被攔腰折斷，還有的已經被連根拔起。嬌弱的鮮花被吹得七零八落，五彩繽紛的花瓣早已經被大風吹得無影無蹤了，只剩下光禿禿的枝幹，它們低著頭，小聲哭泣著，似乎在悲嘆著命運的不公。小草也緊張地趴在土地媽媽的懷抱裡瑟瑟發抖，生怕一個不留神，就被大風給吹走了。湖面原本風平浪靜，像一面碩大的銀鏡，可是現在卻被大風捲起了一道道深深的波紋。驚慌失措的魚兒們也爭先恐後地遊向湖底，想要尋找一個安全地帶。不知所措的鳥兒們在空中不停地撲騰著翅膀，努力在保持平衡，辨清自己的方向……

大風過後，一片狼藉。大風的威力可真大啊！

風箏與線 篇15

國三作文 ,561字

風箏與線；魚與水；星星與月亮；我與你；誰也離不開誰。

我與家人

家人的愛是世界上最無私的，最真摯。他們不求回報。在青春期時，我這個小風箏總想掙開線的束縛。有一次，我和我的同學去玩，而那一天正是我爸爸的生日，想想和同學玩一定很快樂。於是我拋棄了爸爸，我和同學去爬山，風和日麗，滿山的迎春花，大自然就像一個沒有修飾的大花園。

“啊”不小心的我，在下山的時候跌了一跤，心想：“這下可完了。沒有和爸爸一起過生日，還受了傷，老爸老媽一定不會放過我。”

回到家，心海沒有落下來，媽媽發現我腳受了傷，馬上給我包紮。媽媽輕輕的揉著我的腳。藥物一點點的給我擦，嘟起小嘴輕輕的吹，媽媽好像天使一樣。

風箏你可以任意的飛，但回首望一眼，我永遠停在原地等你回來。

我與朋友

朋友如一片海洋。許許多多，可是真摯只有那幾滴，就像風箏與線。

有一次，與同學一起迎來期末考試，同學爭分奪秒的住進複習。你追我趕，競爭之火，正在燃燒。

我和小雪這幾次都不怎麼在一起復習了。臨終，有一個月考我們都退步了，我踮起腳尖手指在不停的打轉，輕輕的對她說：“下一星期，我們能在一起復習嗎？”“當然。”之後我們一起攜手走向期末。

風箏與線，只有在一起合作，才能飛的更高更遠。

風箏與線，好比那魚缸中的小金魚與海藻；鋼筆中的筆頭與墨水；桌子中的木板與釘子。好好體會這一些吧。

風箏與線 篇16

國三作文 ,561字

風箏與線；魚與水；星星與月亮；我與你；誰也離不開誰。

我與家人

家人的愛是世界上最無私的，最真摯。他們不求回報。在青春期時，我這個小風箏總想掙開線的束縛。有一次，我和我的同學去玩，而那一天正是我爸爸的生日，想想和同學玩一定很快樂。於是我拋棄了爸爸，我和同學去爬山，風和日麗，滿山的迎春花，大自然就像一個沒有修飾的大花園。

“啊”不小心的我，在下山的時候跌了一跤，心想：“這下可完了。沒有和爸爸一起過生日，還受了傷，老爸老媽一定不會放過我。”

回到家，心海沒有落下來，媽媽發現我腳受了傷，馬上給我包紮。媽媽輕輕的揉著我的腳。藥物一點點的給我擦，嘟起小嘴輕輕的吹，媽媽好像天使一樣。

風箏你可以任意的飛，但回首望一眼，我永遠停在原地等你回來。

我與朋友

朋友如一片海洋。許許多多，可是真摯只有那幾滴，就像風箏與線。

有一次，與同學一起迎來期末考試，同學爭分奪秒的住進複習。你追我趕，競爭之火，正在燃燒。

我和小雪這幾次都不怎麼在一起復習了。臨終，有一個月考我們都退步了，我踮起腳尖手指在不停的打轉，輕輕的對她說：“下一星期，我們能在一起復習嗎？”“當然。”之後我們一起攜手走向期末。

風箏與線，只有在一起合作，才能飛的更高更遠。

風箏與線，好比那魚缸中的小金魚與海藻；鋼筆中的筆頭與墨水；桌子中的木板與釘子。好好體會這一些吧。

《風會記得一朵花的香》讀後感 篇17

讀後感 ,788字

一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。

—題記

人的一生中有無數的過客，你是否早已淡忘，你是否還能想起，尋找遙遠的安慰……

《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成，每一篇都令人流連忘返，感動萬分。

第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋，一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋，心情也隨之變得異常冷清與寂寥，當重“見”他們時，心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人，作者誇讚他的手藝精湛，提出跟他學習，便一口答應。老人漸漸的淡忘了她，但作者卻忘不了桂花糕的香，每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人，作者常賣，他們便熟識了。作者出去開會，一走半個多月，回來遇見時，女人驚喜地說好久未見了，作者便愣住了。

兩個人未曾相識，但在偶然間記住了對方，愛，便是這部散文的主旋律。

在我們身邊，這種例子也是常有的，也同樣像作者一樣，對自己並不相識的人而感同身受，有一絲牽掛和留念。

從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美，感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋，漸漸的，變成了對那對夫婦的關愛，儘管那對夫婦並不認識作者，但換來的只是作者內心的安慰。

童年時，奶奶常領著我去樓下買豆花，一聽見“打豆腐”就會飛奔下去，漸漸的，我們與打豆腐的阿姨熟識了，買豆花時，常常與我們說說笑笑。如今，那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲，漸漸的老了，我也逐漸長大了，她叫賣的次數也減少了，我也很少去買了。一次偶然的機會，我遇上了她，我們倆也只是擦肩而過，雖然她早已把我淡忘，但我還一直惦記著她，惦記著她那美味的豆腐花，屬於童年的味道……

生活與人生一樣，對我們來說都是模糊的，但我們唯一能做的，也只有珍惜！

—後記

《風會記得一朵花的香》讀後感 篇18

讀後感 ,788字

一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。

—題記

人的一生中有無數的過客，你是否早已淡忘，你是否還能想起，尋找遙遠的安慰……

《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成，每一篇都令人流連忘返，感動萬分。

第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋，一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋，心情也隨之變得異常冷清與寂寥，當重“見”他們時，心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人，作者誇讚他的手藝精湛，提出跟他學習，便一口答應。老人漸漸的淡忘了她，但作者卻忘不了桂花糕的香，每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人，作者常賣，他們便熟識了。作者出去開會，一走半個多月，回來遇見時，女人驚喜地說好久未見了，作者便愣住了。

兩個人未曾相識，但在偶然間記住了對方，愛，便是這部散文的主旋律。

在我們身邊，這種例子也是常有的，也同樣像作者一樣，對自己並不相識的人而感同身受，有一絲牽掛和留念。

從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美，感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋，漸漸的，變成了對那對夫婦的關愛，儘管那對夫婦並不認識作者，但換來的只是作者內心的安慰。

童年時，奶奶常領著我去樓下買豆花，一聽見“打豆腐”就會飛奔下去，漸漸的，我們與打豆腐的阿姨熟識了，買豆花時，常常與我們說說笑笑。如今，那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲，漸漸的老了，我也逐漸長大了，她叫賣的次數也減少了，我也很少去買了。一次偶然的機會，我遇上了她，我們倆也只是擦肩而過，雖然她早已把我淡忘，但我還一直惦記著她，惦記著她那美味的豆腐花，屬於童年的味道……

生活與人生一樣，對我們來說都是模糊的，但我們唯一能做的，也只有珍惜！

—後記

風箏與線 篇19

國三作文 ,981字

坐在草地上，我迎著已褪去了冰冷外殼的三月的風，嗅著花草樹木透發出的生機，微抬起頭，望著天空。那廣袤的藍，沁人心脾，幾朵雪白的雲點綴的恰到好處。忽然，我的目光被吸引住了—在天與雲的交匯處。定睛一瞧，哦，原來是一隻風箏。它的姿態多麼優美，張開雙翅，隨風浮動。連線著風箏的線，在陽光的照耀下，向我撒出點點金光。看著此情此景，我的思緒早已飄到遠方。

“為什麼不讓我去？！”突然，震耳欲聾的聲音從房間裡飛了出來。

“你還小，自己照顧不了自己，我們不能放心的讓你去。”房間裡，我的爸爸媽媽正在苦口婆心勸說我。

“我已經長大，不再是小孩了！我可以自己照顧自己！”我用盡全力，歇斯底里的喊道。

“對爸爸媽媽放尊重些，不要大喊大叫！”媽媽似乎有些生氣了，微微皺起眉頭，對我說道，“我們是對你好。”

……

前幾天，我的朋友們告訴我，說他們打算一起出去玩，問我去不去。我當然想去了。但回家一問爸爸媽媽，他們一致不同意我去，理由是我的身體不好，並且不會照顧自己。為了這件事，這幾天我沒少跟他們吵架，就因為我覺得自己已經長大了，可以自己照顧自己。最後，在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽很不情願地同意了，但一而再再而三地叮囑我要照顧好自己。我至今還記得臨走前我一邊信誓旦旦地對他們說沒問題，一邊漫不經心地把他們的叮囑丟到了內心最不屑一顧的角落。

脫離了爸爸媽媽的束縛，我和朋友們爬山、騎車、然後去了海邊。積聚的壓抑猛地從閉塞了許久的心裡釋放出來，化作了源源不斷的活力。即使臉上的汗水浸溼了眼睛，疲勞的四肢已略感痠痛，我們也一刻不停。這自由自在的感覺令人著迷，與呆在家裡真的是天壤之別。奔跑，歡呼，大笑，無拘無束，酣暢淋漓。

然而，劇烈活動後又去海邊吹風的我，在回家的路上就感到頭隱隱作痛。第二天就感冒發燒了。

我已經記不清發燒後，爸爸媽媽數落了了我多少次。看著他們一邊訓斥一邊悉心的照料我，生氣中透著心疼的神情，我開始有些後悔和自責，為什麼我當時不聽他們的呢？我從什麼時候開始不想總是順從他們的想法呢？

陽光刺痛了我的雙眼，我回過神來。是啊，我不就像那風箏麼？總是想飛得更高、更遠；而爸爸媽媽不就是那線麼？束縛著風箏不讓它飛遠。但如果沒有了線，風箏不僅不會飛的更高更遠，反而會被風吹走，甚至墜落到地上。所以，就和風箏一樣，我要接受“線”的束縛，是為了長大後，能讓自己“飛”地更高更遠。

清點夏風，風雅清韻 篇20

國三作文 ,997字

那一日，邁過所有煙霧，只為出塵芳姿；

那一月，撥開所有銀屏，只為高雅瀟灑；

青春的漣漪，何時平靜？也只是微微夏風，輕撫你的臉龐。

—題記

出塵芳姿

該緊張的那一天如神所願的達到“彼岸”，Mike暗自定下目標：超越那個萬人之上的霸主Alice；Alice公開定下目標：化為“第一”之神靈，保衛屬於自己的皇座！可是A忘記了，自己的弱項是演講；M忘記了，自己的強項是演講。兩派鼎立，何以曉得勝負？PK賽上，你死我活的爭霸，令大家矚目。M膽戰心驚：A的演講水平提升了；A暗自高興：把自己應有的水平揮灑的淋漓盡致。公佈晉級名單，現已塵埃落定，聽天由命吧。A的演講成績險勝M，博得了陣陣歡呼與掌聲，其中包括M的鼓勵：“不愧為霸主，加油！我看好你！”A被M的鼓勵所震驚，隨後對M微微一笑，笑得那麼甜美，那麼純真；一個回眸一笑，一句精燦的英語，新一屆的王者誕生了！

高雅瀟灑

PK賽之後，A和M之間的距離拉近了，不再那麼呆板，不再那麼冷酷，沉悶的硝煙逐漸散去，換來的是溫馨的陽光。“你們每次下課後，都要留在教室練習，請記住！”把厚望寄託於A和M身上的S老師既興奮又緊張，生怕A和M不能再次晉級。每次的練習，M都覺得A的演講技能逐步提高。分解練習每一個動作時，A總是顯得瀟灑、大氣，矯健的步伐彰顯出青春的氣宇軒昂，洪亮的聲音噴湧出青春的自信飽滿，絕妙的演講映照著青春的生機與活力。現如今，高雅瀟灑就是A演講的風格了。

清點夏風

四月應當屬於夏季中的一員吧。記得林徽因曾寫過一片詩，提名為《你是人間的四月天》，對於林徽因來說那是一句愛的讚頌，而對於A或M來說是一次與眾不同的友情。走在夏風之中，聆聽著夏風的腳步，感受夏風帶來的清爽；漫走在林蔭小道；欣賞夕陽的赤紅與微風帶來的自由。忙碌的四月，每天嘰裡呱啦背英語，耳邊嗡嗡的英語不停地作響，簡直就是浸於外語世界中。S老師下達了死命令；凡是與A或M打招呼的人必須用英語。A大吃一驚：“什麼？甚是殘暴！”M曰：“真是“和藹可親”呀！伴著陣陣細細的夏風、一點點地清點演講時注意事項，毫不厭煩！若同伴給你一句友好的激勵，何嘗不是內心的需要？朋友的一句有益的話，都是友情的傳遞，可是比沒有硝煙的戰爭強多了！

邁過所有煙霧，看到的是友情的積累；

撥開所有銀屏，留下的是濃濃的鼓勵；

青春，如夏風般星星點點。沒有夏風並非沒有青春，沒有青春並非沒有夏風。

微風輕撫臉龐。