風雨後我將笑得更燦爛相關作文20篇

風雨後我將笑得更燦爛 篇1

國三作文 ,979字

人生只有成功與失敗交替呈現才能奏出生命的樂章,正如江河有了高山的阻隔,才能洶湧澎拜。正當我們春風得意時,如果忘乎所以,就可能出現“寒潮”或“冬天”只要我們不氣累,不放棄,它就會讓白雪覆蓋的寒冷冬天,變為一片生機勃勃的春風景象。不管是風和日麗,還是疾風暴雨,只有經歷過她們的洗禮,我們的人生出更豐富多彩,我們也在它們的考驗下變得更加成熟。

考試終於考完了,可我真的也完了,本來信心滿滿的我,走進實驗室,就緊張了起來,頭來完全一片空白,徹底絕望了,成績有如一個鐵鋃頭,給我當頭一擊。我如鬥敗的公雞,灰溜溜地走在路上,陷入一片沉思,我想哭,但我不能,因為我覺得在眾人面前哭泣,有點丟臉。不知為什麼,總覺得心中有什麼東西壓著似的,讓我喘不過氣來,到家了,我緩慢地開啟門,因為爸媽有事都出去了。我走進房間,倒在床上,終於哭了出來,但沒有哭出聲來,我看著潔白的天花板,並掃描了空蕩蕩的家,不禁打了一個冷戰,唉!我真的玩完了,想想爸媽的期盼,老師的叮囑,已在我的心中早已設想好的,我的未來,想到這些我的眼淚如大豆般的往下掉,我不知道該怎麼辦,難道我只能如我的夢想擦肩而過嗎,我覺得我真的有心無力了,我變為了一個心屍走路的人,我累了,我想要放棄我的夢想。

一束陽光照過了我的窗戶,寫字檯上的一張光碟時,陽光反射到牆上形成了一個淡黃的光斑,如太陽一樣向我微笑,回眸一看,我驚奇的一發現窗外的那可快要凍死的樹,長出了嫩綠的新芽,樹上有一鳥窩鳥媽媽正在孵著它即將出生地寶貝,讓我覺得不可思意的事那棵樹長滿小木耳的枯樹上竟然長出的芽兒,在陽光下的照射下是顯得南無青翠欲滴,就像用碧綠打造一般,我呆住了,陷入了沉思,為什麼一棵枯樹能克服困難迎來了自己的春天,我不再感覺寒冷,因為有一股暖流在我心中流淌,我的嘴角微微上翹,我笑了,我相信我能夠成功的,在我眼前好像出現了我自己的假象的未來,我覺得前方就是成功只要我邁出這一步,我就成功了,我抹去眼角的淚痕戰鬥力十足。

高爾基說過:生活情況愈感到自己堅強,甚至跟聰明我想我也應該想高爾基一樣笑面對困難,愈戰愈勇,人意生不可能時時順暢,要戰勝挫折就要樹立遠大的理想,有了方向就有勇氣和力量去拼搏,我想總有一天我會迎來生命的春風想枯樹一樣堅強勇敢。最終我也會長出碧綠的嫩葉,像寒冷的冬天示威。

風雨後我們歡笑 篇2

國一作文 ,671字

“春花秋月何時了,往事知多少。”成長中,我們隨著撕下的一張張檯曆,經歷過許多無法從記憶中抹去的往事。我是路邊的一棵行道樹,面對一輪輪新的太陽,我慢慢長大,我時而悠閒,時而無聊地站立著把根深深地扎進大地。

出西邊雨,道是無晴卻有晴。”這種相對的落差,有時是一種壯麗而從容的美,為了這種美,天空因而或笑容燦爛,或悄然落淚。往事有苦有樂,而苦盡甘來的是那令我害怕卻又嚮往的風雨。走進風雨,走進這個與晴朗相對的世界,走進這個深邃而深思的世界。

風雨吹折了我柔弱的枝條,打溼了我沉默的思緒,模糊了我的視線,然而,它吹不折的是我對綠色和夢想的嚮往,打不溼的,是我對生活和明天的追求,風雨中,我緊緊抓住大地母親的手。

尖利的風如刀鋒雕塑著我的氣質;晶瑩的雨如清泉洗濯著我微塵的肺葉,清涼的風雨如冰雪凝固著我冷靜的性格。走過風雨,呈現出一個全新的自我。

風雨中,我被風吹得搖搖晃晃,即使流下眼淚,也不能找到避風的港灣,然而正是這風織的雨簾,讓我明白了人生之路的艱難困苦,讓我更加珍愛有風雨的日子,沒有風雨的生活。

經不住風雨樹,長不成參天大樹,浸不出茂密的森林;經不住風雨的人,走不出風街雨巷,找不到溫暖的家。

“不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”高爾基呼喚:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”“我是天空的淚水,大海的嘆息,田野的微笑。”不同的風雨,為的是風雨過後一輪相上的紅日。

因有風雨,我們得到了許多“努力”留下的感動。風雨後,我們歡笑,無數次風雨的洗禮,已成為往事,但成長中的我們,仍會與風雨狹路相逢,為了風雨後的歡笑,我感謝風雨,銘記風雨。

陽光總在風雨後——軍訓心得 篇3

國一作文 ,740字

光陰似箭,日月如梭,轉眼我已經成為廬陽中學的七(5)班新生了,我懷著激動的心情得迎來了中學第一課—軍訓。

第一天軍訓,教授我們的是一位劉姓教官,他站在方陣最前面,一副嚴肅的表情。劉教官教的第一個動作是站軍姿—站軍姿是軍訓中最基本的一個動作。他首先給我們傳授站軍姿的動作要領並示範給我們看,然後要求我們自己做。我想這不簡單嗎?站幾十分鐘根本沒問題,簡直是張飛吃豆芽—小菜一碟呀!要知道站軍姿需紋絲不動,還不可以說話,這對我這個活潑好動的小孩來說可真有點難。十幾分鍾後我就快堅持不住了。就在這時,不知道是哪位同學動了一下,被教官的“火眼金睛”給看見了,結果我們都受到了多站一分鐘的懲罰。啊,我快崩潰了,豆大的汗珠佈滿了臉頰。我心裡掠過一絲對那位同學的埋怨。瞬間我也意識到軍訓是一次團體活動,我們每一個人都須團結協作。時間一秒一秒的過著,此時,天上的太陽也好像在我們作對,強烈的陽光炙烤著大地,耀眼的陽光刺得我們眼睛都快睜不開了,汗水浸溼了衣背,這時教官喊道:“不錯,不錯,站得不錯,還有30秒”聽了這話,我又滿懷信心了。

時間過得真慢呀,好不容易度過了最後的30秒!佔完軍姿後,教官又教我們唱歌,跳搏擊操……給枯燥的軍訓增添了一些樂趣。

回到家中,我脫下鞋子,呀!腳竟然磨出來幾個小泡,可憐的小腳,只能讓你們受幾天委屈了。

幾天過去了,雖然很辛苦,但是我很開心。我知道:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這次軍訓,讓我們鍛鍊了身體,提高了身體素質,而且讓我們意識到精誠團結的重要性,更磨練了我們的意志。軍訓如五味瓶:酸甜苦辣鹹味味俱全;又如一杯茗茶,開始會有點苦澀,但只要你細細品嚐卻芳香而甘甜!讓我們一起吟唱“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”

誰的笑容更燦爛 篇4

國小三年級作文 ,349字

上課鈴聲響了,老師走上講臺問大家:“大家知道今天是什麼節日嗎?今天是笑笑節!”我一聽到就很想參加。

怎麼才能把同桌逗笑呢?我想了想就做起了鬼臉。結果,他真的哈哈大笑起來。他的眼睛眯成了一條彎彎的線,像月初的月牙兒。嘴巴張得大大的,露出了潔白的牙齒,好像可以吞下一條大鯨魚。他笑得真燦爛!

接著,有位同學上講臺為我們講笑話。同學們有的捂著嘴巴偷偷地笑;有的笑得直跺腳,連連拍桌子;還有的甚至笑得肚子都痛了,前俯後仰。這些笑聲都傳到九霄雲外去了!

瞧,笑笑節上,大家笑得是那麼開心。俗話說,笑一笑,十年少。笑,有很多很多好處。它可以使人心情舒暢;它可以讓人更加年輕。所以呀,大家一定要多笑笑!

我媽媽愛笑,我也愛笑。媽媽說,不管颳風下雨,每天都要用甜甜的微笑迎接嶄新的一天。

風雨後彩虹更絢麗 篇5

高二作文 ,739字

“只有流過血的手指,才能彈出人間的絕唱。”這是我喜歡的泰戈爾的一句話,它讓我明白溫暖在寒冷之後才更加溫暖,陽光在黑暗之後才更燦爛,彩虹在風雨之後才更加絢麗。

人生往往不是一帆風順的,失望、痛苦、傷心、淚水誰都經歷過,但是它人未眠更加冷靜第思索人生。有時對生命困難的思索比對生命成就的思索更加動人心魄。巴爾扎克說過:“苦難是老師。”不錯,這是一種無形的能夠磨練人的意志的精神財富。

我曾讀過珂君的《淚珠與珍珠》,“眼因多流淚水而愈益清明,心因飽經憂患而愈發珍貴。”無法忘卻那篇課文給我帶來的心靈震撼,久病的貝殼成了珍珠,流淚的觀音普度著眾生,第一次發現,原來苦難的畫面是如此美好,苦難的財富是如此珍貴。想到大自然的生靈—蟬,經過十幾載的蟄伏才有十幾天的生命,鳥兒經過無數次地撲騰才羽化出堅韌的翅膀,種子經受嚴冬的孕育才有了萌發的綠意,竹子經過“任爾東西南北風”的吹打才有了傲人的骨氣,花兒經受了風霜雨雪才展現最美的一面……我敬佩得罪人的這些生靈,它們視苦難為一種財富,將最美好的一面展現給世界,炫耀著自己生命的色彩。

風平浪靜的不是大海,而是一潭死水,一帆風順的取得成功永遠不是真正的成功。作為青年一代,苦難、挫折、錯誤、失敗都是我們青春路上的財富,我們要做的不是逃避苦難,而是勇敢地去經歷風雨,因為歷經風雨的花朵才是最美麗的,歷經風雨的人生才能望見絢麗的彩虹。

彩虹,風雨後何曾不絢麗呢?

原來,她看的節目一週才一次;原來她那時比我現在的學習壓力還要大得多;原來她的工作並不是那麼順利;原來她不讓我沉迷電腦是怕影響我學習;原來她不希望我像她一樣成績不好,將來也這麼辛苦難熬……

現在我是一個少年,不再是孩子了!雖然她還是會打我,但我已不再討厭了,只有心中默默地感恩!

風雨後的彩虹更絢麗 篇6

國三作文 ,585字

春夜無眠,我依靠在落地窗前,燈光灑在我的衣服上,隱約的歌聲響在耳畔:“不經風雨,怎麼見彩虹……”

於是記憶延伸到前天……

語文老師依舊提著他從不離手的公文包從教室外走進來,一言不發地坐在講臺的椅子上。空氣似乎凝固起來,寂靜的教室,只有翻閱的書頁聲。老師依舊不說話,目不轉睛地看著本子。教室裡的氣氛顯得有些緊張。

“你們看看這次寫的作文,都初三了,難道還不明白寫作的道理嗎?!”語文老師果然發威了,他拍了拍桌子上的本子說道。

我注視著他兩顆足球般圓滾的黑眼睛:生氣的火焰裡有的是對我們的期盼和失望……

看到自己作文紙上兩個紅色的大字—“重寫”,我的心猶如晴天霹靂。回想以前對待作文總是草草完事,老師的教誨也總是左耳進右耳出,不禁心懷愧疚!老師啊,這次您真的罵醒了我,都初三了,再不努力更待何時?!

深夜了,窗外繁星點點,月光透過玻璃窗落在了我正奮筆疾書的筆尖上。我不斷地寫著,琢磨著,垃圾桶早已堆滿了我廢棄的作文稿紙……

第二天早上,我緊緊地握著作文字,站在走廊中間眺望著語文老師的身影。

“老師,您幫我對這篇作文做一些詳細講評。”我怯生生地站在他身邊。

老師摸了摸鼻子和頭髮,看了會兒:“嗯,雖然還差了些火候,但是有進步!繼續努力!”我的眼眶竟有些溼潤,不知是喜悅還是失望……

今夜,無眠,仰望星空深邃,耳邊依然是《真心英雄》的弦律:不經風雨,怎麼見彩虹?!

風雨後的彩虹更絢麗 篇7

國小六年級作文 ,849字

人的一生中,難免會有大大小小的挫折,每當我遇到困難時,就會想起堅強的夏洛蒂三姐妹、身殘志堅的霍金,他們都能戰勝如此巨大的挫折,難道我們不能嗎?

生活中,我也遇到過很多困難,有時候我很快就克服了,但有時候我還遲遲想不到解決的辦法,被挫折牢牢困住。

令我最難忘的還是我那次在老家的“溜冰場”事件,那一年,我上四年級,在外婆家看到那些高年級的男孩子都在滑旱冰,看著他們穿著那四輪旱冰靴,在平地上以那迅雷不及掩耳之勢的速度衝來,還可以做一些高難度的動作,我在一旁看著,不禁心動了,便上前去跟他說:“大哥哥,你能教教我嗎?”但他們不但不答應,還對我潑了一盆冷水,用冰冷又高傲的口氣說:“這是男孩子玩的,女孩子玩什麼,快走開!”我的牛脾氣頓時上來了,轉頭就走,心裡想著:“哼!有什麼了不起的,我一定會學會的,我要給你們證明,女孩子照樣可以學會滑旱冰!”雖然遭到那些男孩的冷嘲,但我在父母的鼓勵下還是決定給學滑旱冰,並託我舅舅去買了一雙旱冰靴。

很多人說滑旱冰可以鍛鍊人的意志力,讓人學會成長、更加堅強,因此我更加堅定了學好滑旱冰的信念。

就這樣,我開始學滑旱冰,可我穿上旱冰靴,剛站起來,就摔了個四腳朝天,帶頭的大哥哥看到後說:“夥伴們,看,烏龜也在學旱冰!”我趕忙爬起來,說:“我才不是烏龜呢!”接下來的日子裡,我經常偷偷學習他們的溜冰方法,在不斷的努力下,我的溜冰技術終於有了提高。我堅信我可以學好溜冰,經過一個月的努力,我終於學會了所有的基本動作。

現在,那些大哥哥們不再對我冷嘲熱諷,而是用激勵的眼光鼓勵我,還邀請我和他們一起玩,他們花樣多多、技藝高超,當他們有精彩動作時,我會為他們鼓掌,我們一起溜冰,併成為了好朋友,而我也再也不是那個他們看不起的小女孩了。

這個經歷讓我明白:雖然經歷了風雨,但彩虹卻在風雨的洗禮下更加美麗、更加引人注目、更有姿色。?

我的青春裡有風雨後的彩虹 篇8

國二作文 ,657字

青春不只是一個時間的名詞,而是那段累到雙腿顫抖,汗水打溼衣襟,淚流滿面仍要繼續奔跑永不停息的經歷。

風中的遲疑

歲月迅速奔跑,我踏上了人生一個“戰場”初三。剛上初三突增的“作業量”,強大的運動量以及緊迫的時間量,都令我不止一次的想要放棄。每當一天的課程結束總感覺力不從心,我也曾問過自己為什麼要這麼累呢?現在想來卻慶幸當初選擇了堅持。

雨中的堅定

咬牙挺過第一週後,生活逐漸步入正軌,正當內心的苦悶消散之際,一調成績卻當頭一棒,令我迷失了方向。當時心裡怎麼想的已記不清楚,只記得那晚奔向宿舍時,淚水與汗水交織在一起滴在心中。低落的情緒持續到兩天之後,偶然間一抬頭髮現全班同學埋頭奮筆疾書的場景仿若一道陽光透到心中。我收拾好書桌開始分析成績,然後在各類題型中游走,從數學思索十幾分鍾也毫無頭緒到一題多解的轉變中,弱科才逐漸有了起色。那時的自己就猶如風雨中的海燕一樣,困難卻改變不了堅定的目光。

彩虹下的笑顏

一個月的堅定苦戰後又迎來了第二次考試,與第一次的“紅叉布卷,人比黃花瘦”不同的是這一次的考試中我順利地完成了所有試卷,走出考場無論成績。我自信的笑著,因為努力的人運氣總不會太差。仰起頭,天空中浮出一道彩虹映在我眼中,這才是青春該有的樣子。

青春是每個人一生中最累的時光,也許幾十年後仍然忘不了汗水流淌的感覺,但也是每個人一生中最快樂的時光,那種一點點進步都能讓你笑一整天的快樂是青春獨有的滋味。

我的青春一直都有風雨及那過後的彩虹。

我想飛得更高 篇9

高二作文 ,896字

蓬鬆的舞裙和著五彩斑斕的光暈,伴隨著我與舞伴高調的謝幕,迎來無數的喝彩,這就是我夢寐以求的夢想……

—題記

隨著華麗的謝幕,在場觀眾掌聲雷動。我眼裡浸滿了存在不少心酸往事和夢想的淚。放眼望去,一位年過半百的花甲老人正站在人群中為我鼓掌喝彩,她就是—我的拉丁舞教練。

清楚地記得那年夏天,嬌豔的陽光將湖面烤得熾熱。我塞上耳機,和著輕快的節奏帶著載滿夢想的心前往母親給報的舞蹈班。因為母親知道我幼小的心靈裡一直懷揣著一個想成為舞蹈大師的夢,從幼兒園起,我就和別人過著不一樣的生活,當其他小朋友嬉戲玩耍看卡通片的時候,我就已經把腰擔在把杆上準備承受令人驕傲與髮指的疼痛。這十多個春秋與冬夏給我堅持下來意念的只有一句話就是:我想飛得更高,變得更加完美。

猶豫了一下,我便悄然踏進了舞蹈室。直到現在我都對初次見老師的畫面記憶猶新。她有著長長的馬尾和一對有神的眼睛。她便微笑的望著我,讓我去更衣室換了行頭。穿上高跟鞋的我有些躡手躡腳。看到鏡子裡其他的孩子似乎都比我小許多這更堅定了我努力跳好的信念。

就這樣,我從開始的形體慢慢轉行了拉丁,這一跳又是幾個春秋與冬夏。也是我較好的悟性,或許是我堅定的信念。很快我就成為了老師心裡的好苗子。不久,她便推薦我參加比賽,她告訴我的時候我還婉言拒絕。後來他跟我說了句話,立馬改變了我的初衷,也是那句話在我心裡烙下了重重的印跡。之後的我開始進行魔鬼訓練,一天跳十多個小時,高跟鞋把腳磨得起了許多泡,我都忍痛揭掉了。比賽前的一天,我把那支最有難度的桑巴練了一遍。結果不小心把腳趾劃了一個口子。我便發洩了壓在心裡的所有不滿與煩躁,激動得我把鞋扔到了門外,蹲在角落,掩面哭泣。看到老師身影的那一霎那,我想起了她的那句話。“若想成就夢想成為人上人,就得吃得苦中苦。”這麼一句暖人心脾的話,正好敲在我內心的深處。也許正是那句話的存在,使我鼓起勇氣,獲得了成功。

“若想成就夢想成為人上人,就得吃得苦中苦。”是呀,每一顆閃爍的鑽石不都是經過多層打磨的嗎?人就像金剛石,沒有經歷艱苦的人就像那半路放棄的金剛石,而堅持的人最終將會飛得更高,成為奪人眼球的鑽石。

陽光總在風雨後 篇10

高一作文 ,1062字

天空雖有烏雲,但烏雲的上面,永遠會有太陽的照耀。—三浦綾子

時光如果倒流幾年,她還會是那個擁有一個充滿幸福的家,生活得無憂無慮的孩子。可是,天有不測風雲。媽媽突然被檢查出白血病,這個訊息猶如晴天霹靂,狠狠地劈在了她和爸爸的心上。但她並沒有沉浸在悲痛之中。一夜之間,她好像蝴蝶般的蛻變成長。她主動承擔起了照顧媽媽和做家務的重擔。但她從沒喊過累,叫過停,她想要用自己的方式留住母親。

突如而來的一個好訊息—舅舅和媽媽的骨髓配型成功,讓她激動萬分。媽媽有救了!激動過後又迎來了新的問題,面對高額的手術費,她又沉默了。最後,她做出了一個重大的決定—把媽媽在生病期間歷經3年的時間一針一線繡的想要送個她做嫁妝的十字繡賣掉。她揹著媽媽偷偷的拿著十字繡來到電視臺播放這則訊息,社會各地的愛心人士紛紛被她的孝心所感動。一位愛心人士花了兩萬元買下了這幅十字繡,然後又把十字繡還給了她。她在心中牢牢地記下,說了千千萬萬句:謝謝!

記者在去她家採訪時,問她:“你現在幸福嗎?”她回答說:“嗯,以前的幸福是每天都有好吃的,現在的幸福是媽媽還在我身邊。”你瞧,這是多麼簡單的幸福啊!可是,就是這麼簡單的小幸福上天都不給予滿足。

媽媽的病情又突然惡化了,她的心又一下子沉到谷底,但她仍然沒有放棄,始終抱著殘存的希望。可惜老天太殘忍了。不久之後,媽媽還是永遠的離開了她,留給她的只有繡著“旭日東昇”的十字繡。這是媽媽對她的祝福,更是對她的希望。

視訊結束,我看向周圍的同學,許多同學都流下了眼淚,這眼淚之中包含著太多的情愫。我想到自己,現在的我,豐衣足食,不必為生活擔憂。在這種條件下,我更應該將更多的經歷用在學習上,珍惜親人、好心人和社會給予的這來之不易的學習機會。我與小沁燁這位孝心少年相比,還有太多的東西向她學習。她是那麼的堅強,而我似乎太懦弱了,遇到困難就習慣性地往後退,不敢面對,不能積極想辦法解決。沒有任何人會陪伴我們一生,他們或早或晚終有一天會離開我們。難道親人離開我們後,我們就一直沉浸在痛苦中不可自拔嗎?這樣就對得起死去的親人麼?不,絕不是這樣!生活中到處存在著殘酷的競爭,有驕傲的勝利,有慘烈的失敗,更有無情的死……但是無論如何,不能失去生命的激情。我要像小沁燁一樣,獨立自強,做自己的主人,努力學習,力爭上游,不辜負大家對我的期望。我會以她為榜樣,堅強一點,再堅強一點……無論前方的路有多難,我會一直勇敢地走下去。

我相信,明天會更美好,耳邊又響起許文靜的歌:“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”

陽光總在風雨後 篇11

國小五年級作文 ,670字

“人生路上甜苦和喜憂,難免曾經跌倒和等候,要勇敢的抬頭,陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”每當我遇挫折和困難時,我都會聽這首令人奮進的歌曲,然後滿懷信心地繼續自己的追夢之路。

能彈一手好的鋼琴是我一直以來的夢想,我從小就羨慕電視上那些彈鋼琴的演奏家,手指輕快地在琴鍵上彈著,行雲流水般,一串串音符像泉水叮咚般跳躍著,好似天籟般的聲音讓我聽得如痴如醉。

可要知道,真要是學起鋼琴來可沒有想象的那麼簡單,剛開始學,最起碼的的基本功就練了好長時間,由於我音符認不準確,常常手忙腳亂地彈錯,老師常常在一邊喊:“錯了,錯了,是那個鍵”老師在一邊訓斥著我。我剛想休息一下,老師在一旁催促著我:“比你學的晚的小朋友都比你學得好,別人都會彈曲子了,你還在練基本功”,在老師的訓斥下,我的手又累又酸,回家時,我的汗水和淚水交織在臉上,我已打算在失望中放棄。媽媽早就發現了,鼓勵我說:“寶貝,做任何事不能半途而廢,無論多麼困難的事,都要堅持下去,要想成功,就必須付出比別人更多的努力,你才剛剛學,不能就這樣白白放棄了,吃得苦中苦,才方為人上人啊”!媽媽的話像黑暗中的火把照亮了我的鋼琴之夢,鼓起勇氣,擦乾淚水,繼續自己的追夢之路。

從此以後,我不斷地堅持練習,從一首簡單的《小燕子》到複雜的《開學了》,通過不斷的努力,老師的表揚聲代替了呵斥聲,這也是老師對我進步的肯定。

奮進,架起夢想的橋樑,汗水,灌溉了悲傷的花朵,在追逐夢想的道路上,我經歷過挫折和困難,但我沒有因此放棄我的夢想,因為我堅信:不經歷風雨怎麼見彩虹!陽光總在風雨後,彩虹是為奮進的人們架起的!

我要飛得更高 篇12

國三作文 ,701字

我要過大海的生活,絕對不是湖泊。哪怕這樣的生活跌宕起伏,我依然要堅持,只因我不甘於現狀,我要飛得更高!

—題記

我要飛得更高,因為我不甘於平庸。

人生如白駒過隙,我不想默默無聞地過完這一生,我不願做平庸之輩。上帝雖然沒有給我過目難忘的容貌,也沒有給我珠圓玉潤的歌喉,但上帝卻是公平的,他給了我一顆敢於拼搏的心。有了這顆心,我就敢於去為夢想而拼搏。雖然沒有先天的優勢,但我可以用後天不懈的努力來彌補,夢想依然可以實現,也就不會碌碌無為地度過這短暫的一生。人可以生得不漂亮,但一定要活得漂亮。所以我不僅要飛,而且要飛得比別人更高!

我要飛得更高,只為心懷已久的夢想。

我一直想做一名法語翻譯家,然而我知道,對我來說這可能僅僅是一個遙不可及的夢想,一個夢而已。對於夢想來說,如果連嘗試的機會都不給就將它扼殺在襁褓裡豈不是太殘忍了?我不會放棄,因為放棄不僅對不起夢想,更對不起自己。所以我要儘自己所能去努力,去堅持。我依然要飛得更高,這不僅是為了讓自己不再平庸,更是為了給夢想一個機會,我要飛得更高!

我要飛得更高,哪怕前行路上佈滿荊棘。

生活就像是心電圖,想要一帆風順沒有起伏除非你死了。我知道追逐夢想的路上會有許多荊棘坎坷,可是為了我的夢想,我什麼都不怕,這點考驗又算得上什麼?引用陳歐的一句話:夢想,是註定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但,那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要為自己的夢想努力拼搏。為了自己的夢想,面對什麼挑戰我都無所畏懼,因為我有一個堅定的信念:我要飛得更高!

夢想路上,我依然在奮力地前行,儘管被荊棘劃得鮮血淋漓,我依然在堅持。心中一個堅定的信念一直在支援著我:我要飛得更高!

風雨中,我觸控芬芳 篇13

國三作文 ,814字

已是深秋,秋風颯颯,落葉繽紛,百花凋零。在這蕭條的季節,枯萎和零落,比比皆是,而我卻觸控到了芬芳。

我深深地低著頭,在體委的催促下慢慢地走下樓。剛一露頭,一股冷風就從我的脖子灌倒全身,雨點打在我的身上。我禁不住大了個寒顫。“這樣的天氣還要進行體育鍛煉真是見鬼!”我在心中狠狠地咒罵著。抖抖彷彿已經凍僵的手臂,衝進了寒風中。

準備活動過後,可怕的立定跳遠如期而至。一個,兩個,三個……唉,又到我了。我慢吞吞地走到線前,看著那條一次次讓我失望的白線。她正伸長脖子冷笑著看著我。我扭著極不協調的身子,直勾勾的瞪著它,晃晃悠悠地向前跳去,落回地面時一個踉蹌,結果不出所料,又失敗了。

我沮喪的地退出了那個熱火朝天的圈子。“張文潔,你用點力,再跳一遍,絕對比現在好。”是班主任張老師的聲音。老師身旁一直嘻嘻哈哈的班長也正了正身子說:“就是,再跳一遍。”“再跳一遍”,李欣也停止了說笑眨著明亮的眼睛對我說。“再跳一遍”,“再跳一遍”……說這話的人越來越多。好朋友薛琪從後面勾住我:“走,再跳一遍去。”她朝我笑笑,眼中滿是期望和信任。

我又一次站在白線前,白線這次好像沒有刻意“為難”我,難得露出客氣的神色。所有的女生將我圍起,密不透風的圈內溫暖如春。我理順了呼吸,調順了步伐,心中還有些緊張。不知是誰先喊了聲“加油”,很快所有人都為我喊起了加油,一聲比一聲大,一聲比一聲扣動心絃,他們的臉上沒有一絲玩笑的神情。李欣、薛琪……都睜大眼睛,咧著嗓子,將手攏在嘴邊。這一聲聲的加油,震動了我的心,我的眼睛溼潤了。此刻的我就像站在一個絢麗的舞臺,所有的加油聲都為我而起,所有彌足珍貴的友情之火溫暖著我。我深呼吸一下,抬臂,上傾,起跳,在如雷的掌聲中躍了出去。不知什麼時候雨停了,太陽出來了,暖洋洋的,風似乎也不那麼大了。

這大概是我跳躍的最舒適的一次了吧。我就像一棵默默無聞的小草,被無數的絢麗的花兒所包圍,所溫暖。在這深秋的風雨中我觸控到了芬芳。

彩虹總在風雨後 篇14

國三作文 ,902字

法國生物學家巴斯德說過:“立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志是事業的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有成功在等待著,來慶祝你的努力成果。”這段話說明了:立志是基礎,工作是途徑,成功是結晶。三者密不可分,是每個成功者取得勝利的不二法門。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有一個成功者不是經歷艱苦的磨練而取得成功的。下面就有一個鮮活的人物和他艱難的創業歷程。他就是全國勞模:高密豪邁機械科技股份有限公司的員工—王欽峰。他於1995年進入豪邁公司,憑著勤奮努力、勇於創新的堅韌意志和立足崗位、刻苦鑽研的拼搏精神從一名普通的初中畢業生成長為一名農民工程師。他的成功事例說明:成功不需要任何理由。成功需要的是努力付出需要的是堅定不移、破繭成蝶的執著;憑的是十年磨一劍的堅忍不拔的精神。

常言道:人若無志,不成一事。這說明了立志是成功的基礎。志不立如無舵之舟,無嚼之馬,最終一事無成。

當你憧憬著自己的理想變為燦爛的現實時,你是否想到“臨淵羨魚,不如退而結網“這句話?樹立起遠大的理想,只是獲得了成功的一個起點,只是像萬里長征邁出了第一步。更為重要的是付諸實施、努力工作。

還記得我們學過的寓言故事《愚公移山》嗎?也許我們對於這篇文章有很多質疑的地方,但它給與我們的啟示是深刻的。知難而上,鍥而不捨,受嘲笑而不退縮,知艱難而不後退……正是這些可貴的精神感動了上帝,最終,山終於被移走了,《愚公移山》的故事也被留了下來,成了激勵人們知難而進,勇於進取的範例和佳話。

著名的作家冰心,她老人家曾說過:“成功的花,人們只驚慕她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”許多的偉人和名人的成功無不是這句名言的見證。

現在的我們,作為一名中學生,人生的道路剛剛開始。也許我們會遇到很多的困難:也曾經為了一道解答不出的題目而苦惱;也曾為了一次失敗的考試而沮喪;也曾因為和父母的意見不合而傷心……也許這就是年輕的我們所要面對的。藍色的繭是擺在面前的一面屏障,需要我們敢於去面對和破除,金色的蝴蝶給予我們成功的力量和翅膀,讓我們飛得更高更遠。只要努力,也許這一天並不遙遠……

陽光總在風雨後 篇15

國一作文 ,808字

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”每當我聽起來這首歌時,心中便有一種不過說不出的感覺。我覺得這句話是一個真理,在生活中,我們必定要經歷“風風雨雨”,才能迎來那道美麗無比的“彩虹”和那燦爛的“陽光”。

世界上有許許多多人向我們證明了這一點:樂觀的海倫凱樂,3歲時因一場高燒使她說不了話,但她沒有放棄,樂觀向上,不斷進取,終於發明出了殘疾人的語言;中國歷史上也有一位,他就是:祖沖之。他用許多小竹片進行計算,進過很長一段時間,他終於把圓周率算到第七位小數,也是一個把圓周率計算出來的;法國的居里夫人,與丈夫為了提煉出純淨的鐳,弄到一噸可能含有鐳的工業廢渣進行冶煉,瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌鍋中的礦渣,經過三年零九個月,居里夫婦終於提煉出了鐳;發明“原子彈”的愛因斯坦,小時候因成績差,老師也說他將來成不了大器,可愛因斯坦不斷努力,最後取得成功……

每當我看到我的兩個膝蓋上都有一道疤痕,我都會想起那件事:自從母親給我買了一輛自行車後,我就每天都要練習騎自行車,可是有一天,我騎著它,天色又黑了,我沒看到那裡有一塊石頭。我騎了過去,結果我感到像彈了出去一樣,接著,我便感到我的膝蓋、手臂都有一陣又一陣的劇痛。我一看,我的手和膝蓋都流了血,幸好手指是擦破了點皮,而膝蓋的血一直流到腳跟,我嚇哭了,我在休息了一會兒之後,我一瘸一拐扶著自行車向家走去……

我那一段時間走路都很痛,我甚至不敢騎自行車了。直到我膝蓋好了之後,我看看那兩條疤,我心中很痛苦。我不能放棄,我一定要學會騎自行車,我不能讓我的腿白白出現兩條疤。

於是,我努力學,不放棄,到最後,我會騎自行車了。傷疤也還在,不過我不覺得它是厭惡的,我是因為它才得已學會騎自行車。

我經歷過風雨,陽光也來了。

英國浪漫主義詩人雪萊這樣說過:“冬天來了,春天還會遠嗎?”只要我們經歷過失敗,並努力,樂觀向上,就一定會迎來成功,如果你經歷過n次失敗,那麼也許成功就在n+1次中。

陽光總在風雨後 篇16

高一作文 ,759字

雨聲漸漸停了,窗簾後隱隱地透進縷縷清光。推開窗戶一看,啊!太陽出來了,綠光、金光相輝映,滿眼的晶瑩。土地的清香似輕紗一層疊一層,風扭著嫋娜的身子穿過輕紗拂到我的臉上。雨後的陽光多瑰麗、嫵媚,我不禁想起“陽光總在風雨後”來。

是的,人生好比一場風雨,心靈在風雨中搖墜,被無情地衝洗、蹂躪,爾後,一道雨後的陽光才來撫慰受傷的心靈。眾人皆知,韓愈是一代文學宗師,他的文學作品是熠熠生輝的。《馬說》尤值得稱頌,可是,他是遭受了怎樣的風雨,才迎來這縷耀眼陽光的呢?三歲時韓愈先後失去了雙親,11歲時,兄長韓會因貶而客死他鄉。從此他跟著嫂子定居宣州,過著清貧的生活。這一連串的打擊,激發了他的鬥志,從此挑燈夜讀。然而這些僅是暴風雨的前奏,19歲那年,滿腹經綸的他滿懷信心地參加科舉考試,卻連續三次名落孫山。在苦悶彷徨中徘徊了六年,他第四次才中了一個進士。不知是老天不憐憫他還是特意要磨練他,連續三年的吏部考試又三次失敗,最後懷著沉痛的心情返鄉。

一場風雨打擊了一位偉人,又是這場風雨成就了一位偉人。如果沒有這場風雨,韓愈可能只是一個平庸的人,因為綜觀歷史:文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》;左丘失明厥有《國語》;孫子臏腳《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》,《詩》三百大抵聖賢發憤之所為作也。

人生就是該有風雨,只有風雨後的陽光才是真正的陽光。如果雨前有陽光的話,那麼這樣的陽光會是飄忽不定的,稍稍幾片烏雲就會把它完全遮住。雨後的陽光是衝破了重重的厚雲奮力射出來的,它使天地明亮,草木欣欣向榮,又豈會害怕烏雲的到來呢?惟有雨後的陽光才能創造出這個明媚的、蓬勃的世界。

相信吧,當你處在風吹雨打之時,請懷一顆堅定不移的心,因為太陽終會破雲而出,她最終屬於充滿信心搏擊風雨的你。

風雨後的陽光 篇17

國三作文 ,638字

正如有句名言所說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是她的胸懷。”然而這風雨,是陽光上的陰影,就如在陽光上的一個缺陷。經過風雨的洗刷才有光亮灑滿人心,但這一位人就是“風雨後的陽光”。

在她12歲時就雙目失明,可是這一個缺陷並沒有打敗她,反而使她堅強起來。她的外表並不美貌如花,她只是一個普通的女士,但她的內心是“美”的。

當她在求學期間,她發現藏文沒有盲文。在1997年,她到西藏旅行,她騎馬穿越名地,發現這裡的盲童很少有接受教育的機會,她便萌生了創辦西藏盲童學校的想法。

後來,她建立的盲人康復及職業培訓中心正式運作。到目前為止,她教育了很多盲童,用她那溫暖的行為與語言去溫暖她們的心靈。而且她用自己所攢的血肉錢捐給盲人學習,用心地培訓盲人的生活技能、語言的表達,以及按摩電腦、手工編織、美術等職業技能培訓等等。多麼令人感動的一幕!

她是一片陽光,用溫暖去安慰盲童,她是當代的普羅米修斯,雖然自己看不見光亮,卻給遠在異國他鄉的西藏盲童帶來了光明與希望。她讓我看到了現代的白求恩!一個外國的盲人能夠直接感受當藏族盲童的需求,這需要一種高尚的人道精神,更需要一種博愛的慈善情懷!

她就是我心中的崇拜者,她就是經過風雨後才能使用陽光來照亮別人。她看不見世界,偏要給藏族的盲人開創一片新的天地。她從地球的另一邊來,為一群不相識的孩子而來,不企望神蹟,全憑心血付出,她帶來了光明。她的雙眼如此明亮,健全的人也能從中找到方向,指引盲童走向未來。多麼寬廣的胸懷。

陽光總在風雨後 篇18

國三作文 ,616字

不經歷風雨,怎麼能看見彩虹和陽光

—題記

一位衣著樸素,扎著兩條大辮子的賣花女孩,站在“奧運門票齊來買”的招牌下,手裡拿著一束束玫瑰花,呆了兩個小時。突然,一個婦女走過來拉住她,一邊走一邊對她說:“這昂貴的門票,咱們買不起,還是快點賣花吧,如果不能把手上的花賣掉,今天的晚飯只能是白粥了。”

我從對話裡聽得清清楚楚,顯然,這小女孩對自己國家的奧運會非常向往,但因家境貧窮,只能靠賣花維持生活。唉!可憐的一位小女孩。

第二次看見這個賣花的小女孩時,我也不顧自己是否需要玫瑰花,就向小女孩買了一束。果然,當她收到錢的時候,露出甜美的笑容。我問:“小女孩,你也想去看奧運嗎?”她點了點頭,說:“我家裡窮,負擔不起門票錢。”我說:“我知道,但如果你真的想好了要買的場次,我想我可以幫幫你,和你媽媽一起去看。”小女孩搖搖頭說:“媽媽說過做人要有骨氣,不要隨便接受別人的東西,特別是不認識的人,我媽媽還說要學習古代著名詩人陶淵明那樣,不為五斗米折腰,何況我現在在商店打工,不久以後我就可以掙夠門票錢了,就可以和媽媽一起去觀看奧運了。”

我的眼睛突然模糊起來了,看著這懂事的小女孩,想著她的家教,還有她對未來的期盼,想著她不怕任何困難,能為自己的夢想付諸行動,我相信,陽光總在風雨後。

那天,我和朋友排隊購買奧運門票,很高興看見她拉著媽媽的手排在買票的隊伍中。

一個為奧運門票而努力的小女孩,不怕困難,終於開開心心地和媽媽一起看奧運。

陽光總在風雨後 篇19

國小六年級作文 ,548字

暴風雨逐漸停了,太陽公公張開了笑臉,捧出萬縷金光射向大地。頓時,天與地無比光亮,閃著金色的光……

—題記

曾經,我們也遇到過“暴風雨”;曾經,我們也沮喪過,放棄過……但事後回想,那值得嗎?

習慣了向困難低頭,能成功嗎?

我們的人生,我們的青春能容得下我們幾番向困難低頭?屈指可數!那麼,就讓我們向困難挑戰吧,不是說“愛拼才會贏”嗎?正處於“黃金時代”的我們,有的是渾身使不完的勁,可以去拼搏,開闢一片屬於自己的天空!

為什麼要說“雨後彩虹”呢?只因為“不經風雨,怎能見彩虹”!往往,等暴風雨過後,被風雨沖刷的乾乾淨淨的天空,才會掛上一條絢麗多彩的彩虹。這正如當我們遇到困難時,只有不氣餒,懷著從哪裡跌倒就從哪裡爬起來的樂觀心態坦然面對,重新振作,堅信“失敗乃是成功之母”。那樣,勝利的風帆才會高高揚起!假如當我們遇到困難時,選擇了逃避,讓自己的消極情緒蔓延滋長。那麼,等待著你的還會絢麗的彩虹嗎?不,那隻能是綿綿不絕的風風雨雨……

所以,我們要堅信陽光總在風雨後。那麼,那片屬於你自己的天空一定會掛上絢麗的人生彩虹,把你的人生渲染得更加燦爛多姿!

朋友們,請記住我的至尊名言—陽光總在風雨後!我相信你同樣能在困難面前仰起頭,一步一個腳印地去奮鬥、去拼搏,去迎接勝利的曙光!

陽光總在風雨後 篇20

國一作文 ,549字

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,讓希望握在你我手中……”這是我們都非常熟悉的歌詞,它無時無刻不在激勵著我們。

確實,只有經歷了狂風暴雨,才會出現彩虹,也只有在經歷了艱難險阻之後,才會成功,人生之路,不可能總是平坦的,總會出現坎坷;人生之路也不可能是一帆風順的,總有一些困難與挫折。而當我們面對困難與挫折的時候又該怎樣做呢?臨陣脫逃嗎?打退堂鼓嗎?不,都不是。我們更應該勇敢地站出來,同困難與挫折做鬥爭,改變生活中的逆境。

有人說困難和逆境會使強者愈挫愈勇,成為他成功的奠基石;但對於弱者,它卻是絆腳石,愈挫愈弱。所以,我們不能氣餒,不能退縮。要做生活的強者。

世界著名的雄辯家狄里斯,起初被認為是說話笨拙的人,據說,他的聲音很低,且呼吸短促,口齒不清,旁人經常聽不懂他在說些什麼,所以即使他再有才華,也還是不為人知。有一次,他上臺去演講,但失敗了。讓人慶幸的是他並不灰心,而是更加努力。他經常跑到大海邊叫喊,對著鏡子練發音口形。終於,他的苦練沒有白費,在一次演講中贏得了許多掌聲,一舉成名。

由此可知,成功的關鍵並不在於你有多麼厲害,而是在於是否能屢敗屢戰,要明白有失才有得。面對困難,只要我們樹立堅定的信心,再配以積極的行動,心中的夢想就會變成現實。

要始終堅信,陽光總在風雨後。