風雨之後春暖花開相關作文20篇

風雨之後春暖花開 篇1

國小五年級作文 ,897字

我今日的心情和這天氣一般，陰雨綿綿。因為，我和媽媽大吵了一架。雖然這“戰爭”無關勝利或者失敗，但是對我而言，卻是成長路上的一枚勳章。

“啪”！媽媽看著我滿是紅叉的英語試卷，氣得把旁邊的書向我扔來，還好，我機智伶俐，縮頭躲過，但也是心有餘悸的。看來媽媽真的生氣了！就在前天一次英語週考中，我考得不大理想，滿分一百加十的試卷，只考了八十八加十。媽媽平日裡對我要求嚴格，付出了無數心血，想到這裡，我有些慚愧。

“你告訴我，你是怎麼考的？我專職跟你陪讀白養你了，你附加題都能全對，基礎題怎麼錯那麼多，你怕是沒救了！”媽媽氣憤地對我喊道。

“我怎麼沒救了？下次我考好不就行了嗎！煩死了，真是的！”我頂嘴道。

“你再說一遍！就你這成績，語文課代表也別當了！”

聽到這句話，我又委屈又不甘心聽媽媽嘮叨，於是我說：“這是英語，不是語文，媽你能不能就事論事啊！”

三十六策，走為上策！我氣沖沖地走進了房間，“砰！”把門一關，坐在凳子上眼淚不受控制的掉了下來。可我還是忍不住透過玻璃門悄悄瞧媽媽，她坐在沙發上，手捧著頭，時不時抹把眼淚。

這時爸爸走了進來，把手搭在了我的肩上問：“生氣了？”“你走開！反正你一定會傾向媽媽！”“爸爸在你們兩個之間永遠是公平的天秤，這次確實是你的不對，你媽媽是恨鐵不成鋼，哪個家長不是望子成龍，望女成鳳呢？你要學會理解……”說完他走出了房間。聽到這話，我冷靜下來，心裡漸漸湧上愧疚與自責。我拿起英語書仔細複習了起來，希望下次可以把英語考好，給媽媽一個滿意的答卷。

學習從來不是一件簡單的事情，需要努力，需要持之以恆的耐力，更需要面對失敗倔強向上攀登的毅力。父母望子成龍、望女成鳳心切，我們做孩子的要化壓力為動力，更加堅定、更加刻苦雕琢，然後把那些夢想都實現！

風雨之後，我學會了堅強面對，我相信不久就會春暖花開！

生命之美，春暖花開 篇2

高三作文 ,666字

不知從某一天起，校園裡的桃花接連盛開。在此後的二十天裡，像是起了連鎖反應般，各種各樣的樹都開了花，粉的、黃的、白的，互相映襯著，美極了。—題記

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。”這是白居易盛讚山中美景而寫下的一首詩。山中野花自有妙處，人工家花亦有芳菲。時值四月，草長鶯飛。春風吹拂了樹木，吹暖了江河，吹開了夏花，攜卷著生命的氣息。她的到來是歡喜，是希望，是幸福。

我相信自己

生來如同璀璨的夏日之花

不凋不敗，妖冶如火

承受心跳的負荷和呼吸的累贅

樂此不疲

我相信自己

死時如同靜美的秋日落葉

不盛不亂，姿態如煙

即便枯萎也保留豐肌清骨的傲然

玄之又玄—佚名《生如夏花》

我熱愛春天，如同我熱愛我的生命，她璀璨的如同夏日之花，在我生的每分每秒都應綻放。誠然，我現在正如春季，在努力的綻放，茁茁的生長，終有一天，她會奪目而璀璨。

“生命如水，有時平靜，有時澎湃穿越陰霾，陽光灑滿你窗臺”春的定義是什麼，所謂的生命之美僅僅只是因為一個季節，一個能夠生開花的季節嗎？不，當你跨過所謂挫折、所謂陰霾、所謂困境之後，心中充斥的歡喜與過後的平靜，我將之稱為“春”。她當然是生命中最美麗的時刻，因為她代表的是生活的目標及意義實現後的大歡喜。當大歡喜逝去，內心被大平靜覆蓋，她就在那裡開出了花朵，絢爛如你。

生命之美，在於“遇見”。正如風遇見雪，有了冬天；風遇見水有了雨；風遇見種子，就有了樹木，有了夏花；你遇見陰霾，就有了春暖花開。

生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

生命之美，春暖花開。

風雨之後，仍是春天 篇3

國二作文 ,819字

轉眼間，冬天的寒冷已蕩然無存，春天悄悄地降臨了，帶來了溫暖，帶來了生機與希望。就在這美好的春日裡，我們完成了一次月考。

等待是漫長的、是煎熬的。在考試後的第一天天，我坐如針氈，心情有緊張、有興奮、也有擔心。對於等待成績過程來說，我也算是經過了“大風大浪”的！但是再次遇見這件事卻依舊如初次：心跳加速，手心出汗，頭皮緊皺，心裡空蕩蕩的……真是忐忑不安！我的心情五味雜陳，而在另一邊，成績單竟然在上午神奇的出爐了！我聽到這個訊息，好奇且不安：考得咋樣？是不是退步了？……哎呀，該來的還是來了！在一陣的思想鬥爭中，我目睹了本月考成績，這次成績的級部名次比第一次考試還是退步了，在意料之中也在意料之外。唉！退步了！在今天上午，我們班級再次接受了冬天的捲土重來，有人歡喜有人悲，而我在悲的行列滋味不好受。

下午天氣變得悶熱陰暗，有下雨的勢頭，這與我的心情也是格外相襯。我在努力接受這次考試結果，成績起起落落，高低不平，那叫一個破天荒的慘！無奈啊！我經歷了良師的思想風暴，便失落地迎著夕陽回家了，步伐顯得沉重，但是這份成績依然晃不出我的腦海，真想“送”給夕陽！

晚上，我坐在椅子上，望著書本，靜靜沉思。其實說白了，這不就是一次考試嘛！它檢驗的只是這一個月的知識，還沒到無可挽回的地步呢！是啊！再努力一把，下次準能考的不錯！我在自言自語，也信服了這一切。是啊！考試只是檢驗我們一段時間的努力成果，它的目的不就是為了讓我們認識一段時間的失誤，亡羊補牢，努力改正嗎？這場“風雨”，只是樂章的前奏，精彩還在後頭呢！所以，我們要正確對待這次“風雨”，從中獲取自己需要的，那就是一次春雨，潤物細無聲帶來新的面貌，讓我們再次向下一次的目標“進軍”！

春天，是一個充滿希望的季節。萬物在這兒甦醒，在這兒成長，在這兒創造。一年之計在於春，我們也在春天迎來了自己的希望，我們要在這兒奮鬥努力，風風雨雨是不可避免的。一場風雨之後，仍是春天，一次失敗之後，仍是一片新的天地！

春暖花開後的蛻變 篇4

國二作文 ,855字

陽春三月，天高氣爽，草綠花紅，鶯歌燕舞，到處都生機盎然。

就在這麼一個萬物復甦的季節中，我也在悄悄的蛻變。

那一次，老師的突然到訪，使我又怕又喜。老師是否會揭我的短？是否會苛責我？但轉念一想，會不會是因重視我而來。我自我安慰得拍拍胸口。

在老師到來之前，我正在看電視。老師一來，打亂了我的興致。當我媽讓我回避時，讓他倆單獨聊一下時，我的心就快跳出來了，只覺得腦子一片空白。因為我猜肯定是大禍臨頭了。聽老人說：跳眼皮是左吉右凶。不巧的是我一大早醒來時右眼老是跳個不停。因不放心，我偷偷地躲在門後偷聽。可出乎意料的是老師打部分都是在鼓勵我，只是稍稍點到我需改進的地方。之後，都是對我媽說怎樣幫我改正不足。當老師要走時，我送她出了門。望著老師遠去的背影，她那瘦弱的身體和那微微駝著的背。頓時，一股感激之情油然而生。想起往日，老師白天這樣辛苦的管著我們，晚上她也要挑燈夜燭地批改作業，內心悄悄燃起了愧疚感來。

那一晚，我想了很多平時老師管我管得很嚴。起初我總是不停得抱怨，她為何強求我學習。但靜下心來一想，老師的出發點也是想我能夠考上個好的高中。我躺在床上，透過窗戶願望星天，腦子裡閃過在學校時的一幕幕，不知何時，枕巾溼了一片。

自打那時起，我便暗暗下定決心。上課不講話，不搞小動作，積極發言。下課很少出去玩，總愛待在教室裡學習。每天上課我總是第一個報到；放學後，也總是希望能躲留幾分鐘。

過去的瘋狂的熱戀籃球，不論怎樣的天氣，我都是風雨無阻，最後一身疲憊地回教室。現在我懂得了合理分配時間，在兼顧學習的同學，也能繼續我的愛好。

現在我從一個不起眼的“小卒”轉變為一個赫赫有名的“大將”。從一個連年段50都是奢望的一個人，發展到今天這樣的光輝，是誰讓我又動力蛻變的？是誰讓我有信心前進的？又是誰讓我又勇氣改變我的未來？是您——老師，一個在我身邊無微不至關心我的老師；一個在我身邊當我謹慎支柱的老師；一個在我身邊給我溫暖的老師。

老師，謝謝您！

那一刻，我的世界春暖花開 篇5

國一作文 ,624字

春暖花開的是我最喜歡風景，也是你的最喜歡的季節，在那一刻，我的春暖花開的世界將是陽光明媚，將是鳥語花香，也將是充滿濃濃親情。

今天是一個不愉快的一天，但是一個收穫濃濃親情的一天。—我與父親吵了起來。

“你幹嘛你”，父親想我吼著我猶如獅子般的聲音，嚇的我全身發抖，看著父親紅紅火火的眼神，我情不自禁的低下頭來，望著那門口，直衝學校。

天漸漸黑了，一群烏雲，與一群白雲，你推我擠著，回到學校並認真聽起課了。但心總是分神，無法平靜，我向窗外看了看。

烏雲已將白雲吞了。放肆著在天空遊玩。凶惡的猙獰，教室漸漸了下來。我的心更心急如焚“怎麼辦怎麼辦，沒帶傘”教室冷淡像冰窖般，狂風不停的在我的褲管穿伸，好冷。

突然，下起了陣陣大雨，隨後傳來東西傾倒聲，風呼呼刮聲，打雷聲應有盡有，使我很害怕，更無法平靜。

“叮鈴鈴”放學了，同學們隨著父母離開了學校。我孤獨一人，坐在學校等候，冷風逼人，不使我不得縮成一團心想：“爸爸，你是還在生我是氣嗎？爸爸”突然雨水淋了我的頭，我抬起頭來，一個陌生人向我走來“爸爸”我流著淚向爸爸跑去，抱緊爸爸，一股暖流從手傳到身體，使我不在寒冷，“冷吧，把外套穿上”你從包裡拿出來給我穿，一股暖流從身體傳到心裡：“爸爸，對不起，我不應該生你的氣”爸爸委婉的說：“沒事”我看到爸爸因歲月，早已被時光老人撒下了斑斑點點的雪白的浪花。顯的很衰老了，我心一陣陣慚愧。

在我的世界春暖花開之時，是你在我的世界增添了幾道漂亮而深沉的愛。

那一刻，我心裡春暖花開 篇6

國三作文 ,652字

歲月無垠，抹去了我的記憶，許許多多的往事已被時光磨損得一乾二淨。或許某一天，我會想起。但是，讓我刻骨銘心的那一刻，永遠、永遠也不會忘記……

還記得自己那最痛的一次。我徜徉在無人的街道，望著那閒適的白雲，啊！天空依然蔚藍，小草依然青綠。一切的一切都顯得那麼和諧，那麼自然。然而，一種空曠感油然而生—這天地間的我，原來我是那麼的渺小，一切不會因我的改變而改變。哦！為什麼會是這樣啊？一縷疑竇閃過：難道我不是生活的主角？

拎一桶水，帶上一棵樹苗，抓上一把鐵鍬，我快速地跑向無人的空地。猛地掘起一鍬土，一縷沉靜泥土裡的的清香緩緩飄起。這棵小樹苗將在這裡安家，或許，它也會有自己的幸福！我手捧樹苗，面向天空，默默地祈禱：“讓所有的不快都隨風而去！讓所有的煩惱都被埋進泥土裡吧！”滿懷一顆神聖的心，我把它栽上。那一刻，我心裡春暖花開，我明白了自己有自己的幸福。

傍晚，夕陽西下，我想起了一句詩：“夕陽西下，斷腸人在天涯。”由此我懂得了珍惜。或許有一天，我明白才會“失去了才知道珍惜。”但我不希望有那樣的結局。

古代許多大詩人都用生命唱出出了自己生命的絕唱，他們的事蹟給了我一個教訓，從此，我洗心革面，樹立起並找回那失去的自信！我發現我才是生活的主角。那一刻，我心裡春暖花開了！

春天花朵的芬芳是經受了寒冬的考驗。古詩云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們的考驗還在前方，沒有風雨，怎能見彩虹！面對人生路上的風雨，我只能無所畏懼地說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”那一刻，我真真正正地感受到了春暖花開！

心向陽光春暖花開 篇7

高二作文 ,935字

提到空谷，有些人想到的是懸崖峭壁，而有些人想到的卻是棧道橋樑。我認為，後者是有希望走出空谷的，因為他沒有逃避，而是樂觀地面對空谷。

人生處處存在險境，而要成為最終的成功者，就需要比別人多一份勇氣，多一份樂觀，讓自己的心靈充滿陽光，才能迎來人生的春暖花開。

擁有一輪樂觀的朝陽，讓如朗月照花的清光鋪滿老澀的心田。世上沒有絕望的深淵，只有你推開樂觀的陽光後恆久的黑暗。我最敬佩的是沈從文先生，當初在牛棚中暗無天日地生活著，他卻在信中淡然地說：“這裡的荷花開了，陽光落下來，你若來看……”在這樣恥辱的重壓下，他的內心竟如此空明一片！他是個擁有陽光的人，他用心中樂觀的陽光照亮漆黑夜晚，也照亮了陰霾的社會，黑暗與絕望侵蝕不了他的肉體與靈魂，他將擁有恆久的燦爛。

擁有一輪樂觀的豔陽，讓如深潭微波的光芒感動沉睡的夢想。世上沒有上帝恩賜的金鑽，只有托起樂觀的陽光後奪目的光華。當靦腆的中國男孩劉偉站在《感動中國》的舞臺上時，他贏得了全場人的讚揚和敬佩的掌聲。斷臂的他用雙腳彈出了一曲曲震人心魂的曲子，更震撼人心的還是他面對苦難時的樂觀。當主持人對他感嘆道“上帝對你很狠的”，他淡若清風的一笑道“還好還好”，這是怎樣的豁達，這是怎樣對生活的一種態度！這是樂觀的陽光力量，使劉偉推開黑暗拋棄絕望，實現了自己最美的夢。

擁有一束樂觀的暖陽，讓堅韌高大的木棉結出紅碩的花朵。世上沒有過不去的坎兒，只有擁抱樂觀的陽光才會迎來春天。中國“最美洗腳妹”，家境貧寒，14歲就輟學外出打工，掙錢為弟弟妹妹交學費、貼補家用，先後到湖北、江蘇等地打工，做過服務員，當過保姆，後來一直在廈門一家足浴城當“洗腳妹”。為了生計打拼的劉麗，她樸實的以致於忘記了自己，辛苦掙來的錢除了貼補家用，並把大部分的錢都捐給了貧困學生。這是怎樣的樂觀態度！一個瘦弱的姑娘，一副單薄的肩膀，卻扛起了家庭的重擔，同時也扛起了社會的責任。因為心中時刻充滿陽光，讓樸素的她變成了人們心中的最美。

是的，在人生的賽場上，也許我們會輸、會失敗、會有困境，我們無法選擇最終的結局，但是我們不能允許自己認輸，更不能埋葬心中樂觀的陽光。只有在大風大浪中踏浪逐夢、矗立潮頭，才能看到絕美的風景，人生才會開出令人驚羨的花朵！

心向陽光，春暖花開！

那一刻，我的世界春暖花開 篇8

國三作文 ,818字

人的一生漫無邊際，會有少許的過錯和悔恨出現，伴隨著每一次過錯，心中總會隱隱被刺痛，被糾結，促使我反省、領悟，再反省、再領悟，而後繼續前進。

以前的我就像一隻魚，一條自由自在的魚，而因特網這張大網將我束縛住，我沉睡其中，很難擋住這張大網的誘惑。

初涉網路是在同學的慫恿下，漸漸的，我開始嚮往這個只屬於自己的虛幻世界，漫步在其中，感覺自己就是這個世界的主宰。誰說“廢柴不能當英雄？”誰說“普通人不能成就一番大業？”誰說“歷史只能這樣前行？”在網路這個唯我獨尊，浴血殺戮的世界中，沒有什麼不可能的。從此，我便踏上了主宰之路，我主沉浮的的望著之路。

在追求虛幻世界的同時，在現實世界的我失去了不少東西。成績飛速下降，與同學的關係越來越嚴峻，對於老師、家長的勸說，我都不以為然。每天，“這個英雄怎麼玩？”“這局怎麼打才能贏？”已經充斥了我整個大腦。

但這虛幻的路途也並不是一帆風順的，看著基地的第n次爆炸，我的心裡也終於有了一絲感觸：虛幻世界終究不是現實世界，人是活在現實之中的，追求過多的虛幻之物又有什麼用呢？抱著這樣的想法，我心中對現實世界的冰凍開始融化了。

當我再一次坐在電腦桌前時，我的QQ頭像上“滴滴”地響了，“是誰會在這種時候跟我聊天呢？”喔，原來是他，我最好的朋友。

“最近怎麼樣？”他問。

這些日子激烈的思想鬥爭，內心的彷徨失落，使得我無心和長談，只是簡單應付他幾句。

可是他卻沒有結束談話的意思，從我現在的學習狀態，聊到我曾經的輝煌；從我的孤獨彷徨，聊到家長朋友對我的期待；從我的學習聊到我的生活。最後結束，他給我回了一個笑臉，並對我說：“我相信，你行的。”

我忽然覺得一股暖意沁入我的靈魂深處，心靈的堅冰在點滴的融化，須臾間我彷彿聽到了冰山傾塌的聲音，振聾發聵……，心窗徐徐開啟，泥土的馨香伴隨著斑駁細碎的陽光，我如冬眠的幼蛇舒展了僵硬的身軀，欣賞到了小草吐綠、花朵迎春，嗅到了大千世界的激情和活力，那一刻，我的世界春暖花開。

春暖花開 篇9

高二作文 ,1018字

一直想寫些什麼，心中始終沒有半點思緒。上午第二節課，有點睏意的我不經意間向窗外瞟了一眼，眼前頓時一亮。溫柔的陽光像絲絲飄落的棉絮撒滿整個校園，輕柔的和風吹動著新綠的柳條兒，像母親輕撫孩子般充滿愛意。池中深青色的假山在溫陽的沐浴中泛成深綠色。放眼望去，一片空山新雨後的初春新景，頓時，使我失去所有的睏意。看到這窗外的美景，引我想起五里橋那邊的勝景。

五里橋，位於城西北就，是座重要的交通幹橋。我對五里橋的真正認識，說明白些就是對其附近美景的認識。小時候坐車到利辛，總喜歡坐在靠窗的位置，便於汽車行駛時往窗外看。看時是毫不留心的，但車馳過的路邊景色卻印在了腦海裡。當汽車通過五里橋時，我對附近景色的感覺只是簡單的幾個人工用矮鬆設計的字。幼時的記憶是朦朧的，一晃幾年過去了，離那裡更近了，卻不曾想起過那裡。上週高三月考剛結束，我和幾個熟識的高三學生閒聊。由於高考的緊張複習加上高考迫近，他們的心情都格外地深沉，從他們的臉上難得尋見幾片笑容。閒聊中，不知是誰提議去走走放鬆一下，大家都覺得這樣很好。於是我們走出了繁華的街道，來到了這平淡的五里橋。

這次算是真正地接觸到五里橋。三月陽春，大自然一片盎然生機。五里橋附近的花花草草、樹樹木木亦不遜色，嫩綠的柳條、蒼翠的矮鬆、紅色的花朵都顯示出她的朝氣。深入其中，心中油然升起一種超脫自然感覺，彷彿一切都在虛無漂渺中。隨同的同伴臉上也呈現出久違的笑容，那笑容十分地自然、樸實、真誠。

一道更亮麗的風景便數那些釣魚者了。他們坐南面北而釣，之間的距離大小不一，但他們的神情十分地專著。只要魚漂稍微一動，握著魚杆的手便會立即一甩，一尾魚就像流星劃破黑暗的天空完成一條美麗的拋物線飛到岸上。其動作迅速、敏捷、瀟灑、大方，其神情怡然自得。釣魚者偶爾也會輕聲地聊上幾句或者彼此借用一下漁具。其言談、舉止都十分地安閒、默契。一位釣魚老者很樂意地將自己的魚分一半給別人，且說：留下這些足夠了。我們對老者的這種慷慨甚是不解。怎能將自己半日的收穫分給個不認識的人呢？同夥很有興趣地請教了老人這個問題。老人笑而答曰：“釣魚者，意不在魚，在於修身養性，只有這樣，才能其樂無窮。”……多年前，我曾在一本雜誌上看過一篇關於釣魚者的文章，其主旨說：釣魚者，不在魚而意在釣。當時半知不解，現在聽了老者的話才恍然大悟。

生活，自有豐富多采和平平淡淡之分。只有平平淡淡才能領悟人生哲理，釣者不在魚而在釣，醉翁之意不在酒，然其樂亦無窮也。

走失在春暖花開 篇10

高二作文 ,337字