風華正茂，未來可期相關作文20篇
風華正茂，未來可期 篇1
國小六年級作文 ,614字月考成績出來了。
這一次作為尖子生的我們竟一點甜頭也沒嚐到，前三皆為他班黑馬。這使所有人都感到十分難受，於是，我們便帶著這份沉重放了假。
回到家，看到弟弟癱躺坐在沙發上看著《火影忍者》。瞧他那得意的樣子，便知道，他的這次月考成績肯定很出色。我的心覆上了一層霜，拔涼拔涼的。
走進書房拿起作業本，打算好好努力。可書上的題目就像遠房親戚，他認識我，我卻只覺得他面熟，不認得是誰。
唉，可能像我這種人，怎麼努力都沒有用吧……我心裡的悲傷差點兒逆流成河。忽然客廳裡傳來了一道電視中的聲音：“不相信自己的人，連努力的資格都沒有！”
那一瞬間我的心被猛的紮了一下，像漏了水似的，心中的悲傷流得一乾二淨，只剩下了奮鬥。是啊！不相信自己的人連努力的資格都沒有，那為什麼不相信自己一次，去放手一搏？
失敗其實並不可怕，可怕的是你失敗之後的自卑與一蹶不振。所有事物也許都是命中註定，可命運的選擇和決定權在你手裡。你若覺得結局不公平，那大可在塵埃落定之前奮力一搏。
我們還年輕，正處於奮鬥的年華。所以，奮鬥吧，努力吧！願你提筆迎考徵戰四方，願你提筆談笑清風無恙。更願你我合上筆蓋時，是以一種勇者收刀鞘的姿態，更願你我面對考試時，是以一種君王面向群雄高高在上的姿態。願你揮舞手中筆墨，譜寫那名曰“勝利”的篇章，願你努力爭取的，最後都如你所願。
現在我們風華正茂，未來可期。
乘風破浪未來可期 篇2
國一作文 ,582字馬上就要期中考試了，後黑板上也寫上了激勵我們的大字：乘風破浪。
乘風破浪，是讓我們能夠無畏艱難險阻，勇敢向前。每一朵含苞欲放的花，都渴望綻放的那一刻，對於已經經受兩個月磨鍊的我們，也正期待著擊敗所有困難的那一天。感慨今天，從9月1日走進校門，已是2個月了。在這2個月中，有過怕整理不好內務的小心翼翼，也有因吃飯時間不夠而一下子全塞進嘴裡的狼狽；有過作業寫不完的沮喪，也有跑完800米的疲倦不堪……不過幸好，這一切我們都咬緊牙關挺過來了。雖然不知道未來還會有什麼艱鉅的困難在等著我們，但我們知道，目前最大的挑戰，就是一週之後的期中考試。
可是我們並不怕，因為我們有一顆乘風破浪的心。我們不會空空的企盼好成績，也不會因考試的到來而急得團團轉，而是會用行動來證明我們的決心！從現在開始，認真複習，鞏固練習，重新做一遍錯題……這些努力，都是為了能夠在考試之後，無愧於之前拼搏的自己；不悔恨自己曾經的不努力。
不知為何，心中的感動油然而生。僅僅是兩個月，我們就與兩個月前的自己截然不同，有些人可能會猜測我們的蛻變，但這其中的“奧祕”只有我們自己明白。多年之後，當我們把這些記憶碎片拼湊起來時，浮現在眼前的將會是一幅花團錦簇的畫卷……
我欲乘風破浪，踏遍黃沙海洋。
風華正茂 篇3
高一作文 ,1289字青春是什麼？16歲的我從來也沒有認真考慮過這個問題。這麼多年以來只是不斷地在報紙、雜誌上看到許許多多讚美青春的文章：有人說青春是詩，有人說青春是風，還有人說青春是瀟灑，更有甚者把青春比做牙膏沫……然而青春到底是什麼呢？我想，只有通過自己的親身感受才能領悟。
體育課上，測驗短跑，本來，這並不是我的強項，但是我跑出的成績令自己都難以相信，引來了許多羨慕的目光。這時，我分明感受到了青春的存在，正是她賦予了我超越他人的速度。
然而，我又想：難道滿臉紅光，嘴脣紅潤，腿腳靈便這就是青春的全部嗎？不，真正的青春，應該是一種堅強的意志，一種高品味，是感情充沛飽滿，是生命之泉的清澈常新。
青春煥發的我不再像少年無知的我那樣，整天沉迷於《機器貓》中了，而是開始有意識地接觸托爾斯坦、莫泊桑、魯迅、老舍。小時候，撿拾起老師用剩的粉筆頭，將它們擺在家中，找遍了家裡所有的小板凳，一張一張放好，把我心愛的洋娃娃們安置在凳子上，便有模有樣地當起了我的學生，雖然現在想想挺幼稚的，但那畢竟是我兒時美好的願望啊。而現在，我的房間不是玩具的樂園，而是書籍的處所，隨手都可以與哪位名人聊天。我深知，青春是稍縱即逝的，你若不抓緊時間豐富自己，虛度光陰的話，等到青春離你而去時，悔之晚矣。
青春煥發的我不再像少年無知的我那樣，鍾情於周杰倫、蔡依林的歌，而是轉向欣賞那些積極向上的歌曲。因為從這些歌聲中，我感受到的是更多的陽剛之氣和對人生的感悟。《水手》中唱得好：“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢。”這不正反映了作者那身殘志堅，勇於同命運搏鬥的精神嗎？陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，風風雨雨都接受……是啊，風雨過後，才能見到陽光，挫折之後，才能體味到成功的喜悅，只要堅持不懈地努力，必能實現自己的夢想。“我要飛得更高，飛得更高……”這些歌曲無不彰顯著堅強的意志、洋溢著積極向上的心理，這不就是青春含義的具體表現嗎？
青春煥發的我不再像少年無知的我那樣，因為一次考試的失敗而痛不欲生、萎靡不振。曾幾何時，看到那中考的成績，我愈加平靜，我知道，成績好壞，只能說明過去，我並沒有把自己緊鎖於房中，痛哭流涕，我明白，付出多少，便會收穫多少，我現在要做的，便是從那跌倒的地方爬起來，用加倍的努力來補償浪費的時光，以後的考試是能取得滿意的分數。
青春煥發的我不再像少年無知的我那樣，成天抱怨生活枯燥無味，作業又多又難，而是學會了從平凡和忙碌中體會生活的樂趣。有一次放學後，天已經黑了，我和幾個同學邊走邊打雪伏，一個同學沒留心，雪球裡夾了一塊冰，結果這個雪球正好打在了我的嘴上。鮮血頓時流了出來，周圍的同學嚇壞了，趕緊圍了上來問我要不要緊，他們本以為我會大發雷霆，可我看見他們七手八腳地幫我止血的樣子，卻怎麼也忍不住笑了起來，惹得大家更加為我擔心。
青春煥發的我不再像少年無知的我那樣，因為不懂得青春的意義而放鬆了自己，懈怠了自己，而是珍惜現在的時光，把握住自己，最大程度地充實自己高樓，放飛夢想，勇敢地向著自己的理想前進。
“恰同學少年，風華正茂”，讓我們以青春為傲，同成熟相連，共同通往那遙遠的天地。
未來可期 篇4
高一作文 ,835字小時候，奶奶應了我太多次呼喚。
“奶奶！我要吃糖葫蘆！”
“奶奶！那支筆好好看，給我買一支！”
每當這時，奶奶總慈祥地笑著，應著：“好，好，給你買。”然後掏出荷包，翻出幾張紙幣來，為我換得幾個小物件，得到了滿足，我總蹦著跳著說：“奶奶最好了！”
一直到小學三年級，我都隔三差五地纏著奶奶要這個要那個，只是越到後來越常聽到媽媽在一旁的制止，大約是別要太多啦，不要“恃寵而驕”啦之類的話，這時我就會躲在奶奶身後，吐著舌頭，還得意地舔著棒棒糖。
四年級的一個晚上，媽媽拉了我去她的房間，鄭重地坐下了，似乎有什麼要事宣佈，我渾身冒冷汗，以為是考試成績不堪入目，怎知突然聽到一句：“想不想聽聽我們小時候的生活？”我疑惑地抬起了頭，這個話題超出了我的預料範圍。
“因為覺得你長大了，已經十歲了，要懂點事了。我們小時候啊，吃穿都只能剛剛好，每天上學都要走彎彎曲曲的小路，一下了雨甚至讓人生出不想上學的心情，回家還要自己做飯，晚上寫作業用的筆從來不浪費，每一支都用完，鉛筆太短還要套上筆套接著寫。哪像現在，馬路平整，想吃什麼想要什麼都有，不用擔心哪天突然就沒了支援。”
一席話直擊我的心靈，從前未曾想過這些，只知道無止境的索求，祖國這些年來的發展是如此之快，變化如此之大。
“你呀，要好好珍惜現在的和平生活，那都是一代代人打拼出來的。”
從那以後，每每有想要的東西時，我都會想一想媽媽說的話，經過一番思考再去要，當然，深思熟慮是不可能被奶奶發現的，這樣她一定會懷疑是不是媽媽罵了我幾句而我不開心了。
下一週的升旗儀式我也不曾忘記，唱國歌時，我比以前更加敬重，望著在風中飄揚徐徐升起的國旗，我心中觸動，國旗代表的是所有中華兒女，在國旗下，一代又一代的人民成長起來，心中懷揣著建設祖國，富國強兵的理想，在自己的行業崗位上拼搏奮鬥，這就是中國精神，每個人都樹立遠大理想，每個人都盡一份力，為了祖國的繁榮昌盛，既成就自我，又成就國家，有小家才能有大家，有大家才能保小家，在國旗下，我們共同成長。
前程似錦，未來可期 篇5
勵志作文 ,1189字一年之計在於春，一日之計在於晨。
明媚的陽光自潔白的窗紗灑下，灑滿了每個微不足道的小角落，小小的房間裡，頓時充斥著像白開水般淡淡的溫暖，輕輕抬手，便觸及到昨晚熬夜複習的學習資料，一股如墨般的冰涼讓我措手不及，我情不自禁的縮了縮手，懶洋洋的伸了個懶腰，打了個哈欠，穿上毛絨絨的拖鞋，關掉鬧鐘，微微洗漱了下，便又坐在電腦桌上覆習了，雖然困得要命，可還是要複習，這些懶覺與前程相比，我更想要前程。
“唉，這麼多的知識點，真的是不想複習啊。'我忍不住的皺了皺眉頭，打開復習提綱，又合上，又打開復習提綱，又合上，開啟，又合上……我猶豫不決。
“算啦算啦，少複習一天也無所謂。'我像是被一隻大懶蟲附了身，漫不經心地放下手的複習提綱，便趴著睡著了。
夢中花開，夢裡，一個兩鬢斑白的老奶奶，顫巍巍的走向我，雖然已經年過花甲，但仍是努力地向我靠近，我擠出一絲笑容，主動的走進她，視線由遠及近，落到她的臉上，斑白的頭髮像是披了一層雪，用頭繩隨意的挽成一個丸子，飽盡風霜的臉上掛著一絲如沐春風的笑容，眼角的皺紋隨著她的一顰一笑而盪漾開來，就像小石子丟入水中時泛起的層層波紋。歲月從不敗美人，三千銀絲，也不過如此吧，美人如斯，一顰一笑，決勝佳話，宛如從古畫中走出的神。
“奶奶……'夢中的我嬌嗔的喊著她，對著她撒嬌，挽著她的手，要她給我扎小辮子，她笑了笑，動作輕柔的揉了揉我的頭，慈愛的笑著，語重心長的對我說，'長大後要好好學習啊，我和你爺爺，這輩子也沒機會讀個書，也沒能走出這座大山，這樣看來，這輩子怕是沒機會咯……乖孫女，長大後一定要好好學習，有個好的歸宿，好的前程，好圓了我跟你爺爺這輩子的遺憾……'她斷斷續續的說著，不諳世事的我仍舊挽著她的手，答應著她，陽光灑落在她身上，給她鍍了一層光……
夢裡花落，夢裡，一個西裝革履的中年男子，緩緩地走向我，臉上堆滿了陰霾，我被他嚇到了，忍不住的縮了縮脖子，手掌心都在冒汗。“你真令我失望，整天無所事事，遊手好閒，看你以後怎麼辦……'他的話重重地擊在我心上，擊中了我內心最柔軟的地方，我傷心地哭了……
“不，不，不是這樣的……'我掙扎著，從夢中醒來，一曲終了，一夢終醒，原來是黃粱一夢，不，我不能這樣子了，我要努力了，我要不負眾望，我要努力長大，我要有一個好的前程。
我不再苦惱，不再猶豫不決，不再頹廢，前程似錦，未來可期，陽光明媚，萬物可愛，指日可待。
我拿起學習資料，一絲不苟的揹著……
前程似錦，未來可期，靜待來年花開。
恰同學少年風華正茂 篇6
國一作文 ,968字年少的時光，我們正在陽光下盡情享受著。我們帶著幾分倔強與灑脫，也帶著幾分自信與從容，描繪著屬於自己的青春篇章。
十二月的金陵，還留著幾分秋色。路邊的樹葉，金黃中摻雜著參差的綠，在一片片地凋落。天空如同一塊巨大的藍寶石，每到一處，都如同一幅畫，我想，這也許就是金陵的獨特之處吧！
在兩位導遊姐姐的帶領下，我們參觀了雨花臺、南大、東南大和南航。
三千年的歷史長河中，有多少聖賢偉人曾在雨花臺演繹了壯麗的人生。我們主要參觀了烈士陵園。其中最壯觀的要數“雨花臺烈士紀念碑”了，紀念碑的前方和兩側有三座雕像。前方的一位烈士，目光堅定，投射出堅韌不屈的的民族精神，兩側的雕像低著頭，在為這些英勇犧牲的烈士默哀。還有一組高大威武的烈士浮雕。他們個個怒目圓睜，橫眉怒指，臨危不懼，咬緊牙關，爭取勝利。先烈們在就義前英勇不屈、視死如歸的光輝形象鮮明地浮現在我的眼前。
心情有些凝重，肅穆與莊嚴在我心中久久不能散去，如果不是同行夥伴的呼喊，我竟然不知道大巴車已經駛入東南大學。
在東南大學一百多年的漫長辦學歷程中，培養出了許許多多的傑出人才。四牌樓校區的幾棵梧桐，葉子黃，在陽光下閃著金光，有一種爽朗清逸的獨特氣質，風吹葉落，這也許就是“寂寞梧桐深院鎖清秋”吧！
轉而在南航，兩位導遊姐姐為我們介紹講解了關於航空航天的一些知識，還一起製作了飛機模型，讓我對航天知識有了些瞭解，也讓我的心中從此多了一個航天夢。
最令我神往的，還是南京大學。
歷經百年風雨的北大樓，高高矗立在翠樹掩映的校園中，猶如一位不朽的守望者，鐘聲激盪著每一個南大人的心魂，也激起了我心中對南大的那份嚮往。南大校園中，銀杏樹到處是。隨著秋風漸涼，鑲了金黃色牙邊的綠葉變成了金黃色，這時又是另一種眩目的美，抬頭望去，滿樹的金黃。一陣微風吹過，扇形葉子便飄灑而下，如漫天飛舞的金色蝴蝶，飄落於樹下，又成了一地的金黃。忽地，我想起了郭沫若先生的一首詩：“秋天到來/蝴蝶已經死了的時候/你的碧葉要翻成金黃/而且又會飛出滿園蝴蝶”，原來，在大文豪的筆下，秋天的銀杏樹葉是活的，而在我眼裡，南大的一切都是鮮活的。
南京此行，我終生難忘。
努力奔跑是青春最好的姿態，讓我們一起奔跑在青春的追夢路上，去尋找屬於自己的美好未來吧。
以夢為馬未來可期 篇7
高一作文 ,1156字以小見大，管中窺豹，古人的智慧能夠讓自己的眼光看得更遠，預見未來總會是能夠讓人未雨綢繆，有更多的時間去努力奮鬥以爭取更美好的未來。
所以，我們就應該放眼未來，以夢為馬，讓我們更多的去感知周邊的變化，然後快馬加鞭，疾馳未來。
如今，在這個資訊大爆炸的今天，社會瞬息萬變，隨著時間的變化，時代也定會有更大的進步，在這種變化下，我們的生活也教以前有了翻天覆地的變化。我們周圍產生了很多意想不到的事情，而這些變化的事情使我們的生活越來越好。為此，我們需要有更遠的目光，以小見大，管中窺豹，來發現這些時代鉅變，並抓住時代變化的機遇，然後以夢為馬，用夢想的力量推動著我們前行，快速邁進一個更偉大的時代。
君不見，電子產業快速發展。隨著時代的進步，現在，市場上出現了很多手機、電腦、電視等電子產品，如今，收音機、錄影機、BP機、mp3等都已不見，這一代代替換，一代代更新，讓我們的生活越來越方便，也越來越豐富。在過去，我們以書信和遠在他鄉的家人朋友交談。一封信經歷千山萬水，傳遞思念。但一封信有時需要很長時間才能到達，極其浪費時間。如今，我們每個人都有一臺手機，電腦，它方便了我們的交流，使我們節省了很多時間，我們可以在上面打電話，玩遊戲，工作等等。
這個時代的鉅變讓我們應接不暇，它們使我們走進了新的時代，使我們的生活越來越好，它們提升了我們的生活品質。
君不見，生活輔助工具越來越科技化。從前的半自動洗衣機到現在的全自動洗衣機，是既方便又省力省時，比以前的手搓、棍棒敲打好方便用多了。這就是我們這個時代的進步的表現，這是發生在我們身邊最真切的感受。
君不見，交通工具也越來越發達。從以前的自行車到摩托車再到很方便的公交車，再到如今的小汽車、高鐵等，這些交通工具的更替進步，是我們國家富強的又一表現。它們大大方便了人們的出行，為我們節省了很多時間，它可以帶我們去很多地方，觀看很多風景，提升了我們的生活品質。這種變化更是顯而易見，能夠讓我們深切感知。
這些變化，就是在中國一天天富強的大背景下人們深深獲得的幸福。
國家興，百姓興；國家富強，百姓富強。大河有水小河滿。
由此我們深深體會到了國家的發展就是我們小家的發展，我們小家的發展也會助力國家的大發展。可以這樣說：中國夢就是我們千家萬戶的夢，就是我們自己的夢。
在這個大背景下，做為青少年的我們更應該以夢為馬，疾馳未來，讓自己的青春更加豐富多彩，讓自己的青春夢做得更加輝煌。
相信，終會有一天，我們用自己的努力讓這個夢想成真，而我更相信，我們一個個小小的個人夢匯聚到一起，一定會實現我們偉大的中國富強夢！
請容許我在此向和我一樣的青少年們大聲疾呼：請“以夢為馬，疾馳未來”！讓我們用我們的青春去實現那個美麗的夢吧！讓我們一起去追求美麗的未來吧！
恰同學少年風華正茂 篇8
國二作文 ,870字“誠實正派，尊師守紀，全力以赴，務實創新！”每次跑早操時，響亮的口號聲在我耳畔響起，心中有著說不出的安穩。
我們班有33位同學，每個人在班級中都扮演著不可或缺的角色，33位同學，33種性格，33種聲音，33張面孔，每個人都是最獨特的那一個。是緣分，將每個人聯絡在一起，同舟共濟。
班主任是一個班級的“首領”，它像一位辛勤的園丁，用心栽培著每一棵茁壯成長的樹苗，每個班委便是輔佐“首領”的青龍白虎。俗話說：好的老師是成功的一半，我們的班主任便是一位誨人不倦，無微不至的“首領”。在我們班主任的引領下，我們班也會更加團結努力。除了辛苦的班主任，最盡責的便是班長了。“準備候課”、“上下樓梯注意安全”這是班長口中出現頻率最多的詞彙。
一個好的班級是需要全班同學一起維持的，但是人無完人，即使是班委也要時刻約束著自己的行為舉止，成為同學們心中的一面旗幟。有時忽然聊起與課堂無關的話題，班委便輕咳一聲，把自己以及同學們的心拽回來，每一位班委都設身處地的為了班級付出與貢獻著。
課餘時間，總有幾個調皮活潑的同學，弄得大家鬨堂大笑，學習壓力也彷彿隨著一聲聲的歡笑消失得無影無蹤。在學校，每個人都有自己不同的興趣愛好，“追星族”、“漫迷”“書迷”更是數不勝數，志同道合的同學比比皆是，每個人都因有好閨蜜，好哥們而喜悅，與老師們成為良師益友更為幸福。在生活與學習中都離不開他們的鼓勵與支援。
在我們這個溫暖的大家庭中，我收穫了友誼，收穫了處事的方法，收穫了學習技巧。能夠在我們的班級中，我也倍感幸福與幸運，我們一起經歷過那麼多的冷暖，解決了爭執，學會了關心諒解，我們一起哭過，一起笑過，為難題蹙眉，為滿分眉開眼笑，我們以同樣的深情愛著我們共同的班級。
多幸運能夠在這裡與每個人相遇，一起攜手走過，數個個春夏與秋冬。
恰同學少年，風華正茂。
未來可期 篇9
高一作文 ,881字一直很喜歡海子的那句“以夢為馬莫負韶華”，像是給我們的青春定義，一直奮鬥，不負青春。
十幾歲的我們眼裡還有著對這世間的不屑一顧，還有著我們青春特有的狂傲不羈。
我們其實什麼也沒有，我們現在有的只是年輕，這是我們唯一的資本，這也是成人最想得到卻已經失去的資本，因為我們還年輕所以我們為了未來還可以繼續奮鬥，還可以拼命，我們的未來還未成定局，我們還可以從頭再來，這其實是成人最嚮往的，他們沒有從頭再來的機會了，時間不等人。
記得衡中少年張錫鋒的演說，“有一條路，人煙稀少寸步難行，但是卻不得不堅持前進，因為它的盡頭種著夢想”，是的，這世界唯有青春與夢想不可辜負。夢想是明朗的詩，是遠方的田野，是我們永遠追求的卓越。沒有人，願在年少時想成為一個普通人，我們都想站在舞臺上，成為那個所有目光所及的人，成為那個攝像機與聚光燈對準的人，“我們的夢想很美，很遠大，但是我們只有用盡全力，去追逐夢想，這樣，才是青春路上，該有的模樣”。同學們，當你滿眼都是追求卓越的字眼時，你也沒理由落後了。
“有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”在追求夢想的路上我們會付出很多東西，時間，汗水，淚滴，鮮血，但是，要記著我們的身後有著我們摯愛的人，我們要為了自己為了他們去奮鬥，用盡全力，去擁抱未來。
為什麼要奮鬥？為什麼要努力？為什麼要考好的大學？因為我們嚮往的城市，因為我們嚮往的未來，因為家長的期望，因為我們的尊嚴與顏面，也許這個答案膚淺，俗，卻也是事實。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”想要卓越便要拼命，努力已經不夠了，只有拼命，拼命去學，去進步，去超越，才可成功。
我們要做自己的超人，超越包括自己的所有人，超越自己的懶惰，睏乏，疲憊，然後整裝待發去前進，即使這條路上風雨兼程，荊棘遍佈，即使這條路上崎嶇無比，坎坷不平，我們依然砥礪前行。
走風跑馬，向陽前進，世間明朗，萬物所愛，未來可期。
我就是對未來的期待 篇10
國二作文 ,913字茫茫塵世中，我只是一朵正在開放的花，不知何時就會隨著一陣風悄悄飄逝。但我希望，一定要在結出累累碩果之後。
童年，我不知道自己是誰，也不明白為何而來。只偶爾彷徨，好像是漫無目的地來到這個世界，做自己不明白為什麼要做的事。
五歲那年，我很喜歡那株粉色的樹，曾牽著媽媽的手，來到樹下，問媽媽：“媽媽，這是什麼樹？”“寶貝兒，這是桃樹，喏，樹上粉色的花就叫桃花！”我托住一朵花在掌心，好奇地湊近，這麼多的桃花，一朵有一朵的姿態……看著看著，我彷彿也成了一朵桃花，微風吹來，我翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄動，一隻小蜜蜂飛來告訴我採蜜的收穫，一隻小蝴蝶飛來告訴我昨夜跳舞的樂曲……
八歲，我還是那個我，那株桃樹已結果，花卻不見了。我駐足於桃樹下，嚷著要最上面那顆最大的桃子，媽媽拉住我，無奈地嘆了口氣：“你就不能安分一點？那個最大的桃子太高了，難夠得著！”“不要，我就要吃樹上那個最大的！你幫幫我，我再努力點，不就夠得著了嗎？”我把頭搖得跟撥浪鼓似的，眼睛直直地盯著樹梢那個又大又紅的桃子，唯恐一轉頭就找不著了似的。媽媽搖著頭，輕柔地笑了笑，把我抱到旁邊一棵矮矮的楊梅樹上，囑咐我要小心，她去找竹竿。我開心得像個小松鼠一樣，盤在樹上，把頭點得跟小雞啄米似的。陽光透過樹葉細小的縫隙，灑在我們身上，我突然覺得，也許桃子的味道是世界上最美的味道。嗯，楊梅的味道可能也不錯。
十五歲，我又來到桃樹下。桃樹已沒有那麼高了，更不見記憶中美好的景象。在不知不覺中，它掉葉了，光禿禿的了，連輕如羽毛般的陽光，也扛不住。它失去了花，失去了果，那它還有什麼可留戀的？
不，它還有這個世界，它的存在曾經讓這個世界發光，也會讓我們懷有對來年的期許。
就像我是誰，我為什麼要來，為什麼要去，這些問題，不需要答案。是的，花就是為了開放而存在，我是為了明天而期待。
隨著年齡的增長，我們看待事物的觀點會發生變化，我們卻往往難以明白自己的去來。但現在，我很清楚地知道，我就是我，我存在，我前行，我就是對未來的期待！
我對未來的期待 篇11
國三作文 ,955字我站在梧桐樹下，接住一片旋落的葉。我對楓葉的喜愛從未減少，我對未來的期待從未停止。
我在車站前停步，人群的喧鬧與汽車的喧鬧置於身後。專注看著站牌，搜尋著對我有效的資訊。一輛大巴開過，車站的人也少了許多。我坐下來，安撫著我加速的心跳——對未知的期待。能否在這裡碰上一個熟悉的人，或遇上什麼新奇的事？無從知曉。
我羨慕著經歷頗多的人，他們所經歷過的“未知”要比我多，所得到心靈的感受和感悟也是隻有自己才能理解體會的，獨一無二的期待構成了獨一無二的經歷。
“過了好久我終於敢抬頭看，你就在河對岸等我勇敢”，陳粒的歌詞總有一股驚豔的味道，她能把心中的期待——對河對岸那人的期待，寫得如此的含蓄和細膩，動人心絃，更是滿足了大多數人對“下句歌詞”的期待。
那年暑假，我站在西子湖畔，站在東方明珠塔頂，站在海鹽的海邊，終於明白，使我為之振奮和激動的，不只有景色的曼妙與變化，更多的，是對遙遙路途的期待與實物呈現的喜悅！
記得那天下午，年幼的我第一次離開那個小山村，被父母接到城裡上學。沿著曲折的下坡泥沙路，趿著鞋子，我慢慢地走著，看看外婆消失在轉彎處，看著逐漸淡化的小山村，那片熟悉的飄香的荷花塘，我心裡升騰的既有不捨，又有對小山村以外的生活的期待。我描繪著未來生活的圖畫，那是隻在電視裡看到過的生活，讓我如此神往。我似乎看見未來在我心裡走動的身影，那麼遙遠，又那麼清晰，似乎伸手就可以抓住，所以，即使離開慈祥的外婆，我也沒有哭鬧，很平靜。
日子一天天的過去，我也一天天的長大。上小學、讀初中，我不再是原來的懵懂無知的黃毛丫頭。內心深處對未來的期待越來越強烈。我期待自己能夠走出小小的天地，在更為廣闊的天空自由飛翔；我期待能通過自己的努力，實現自己的價值。因此，無數個繁星閃爍的夜晚，我挑燈夜讀。不管寒冬酷暑，我堅持鍛鍊，迎接清晨的第一抹朝霞。這一切，就是源於心中對未來的那份期許。
直至現在，我一刻也沒有忘記過對未來的那份期待，我將它視之為“理想”。將它打磨，品味，將它與我的生活，我的情感，我的靈魂系在一起，融在一起，去迎接那屬於我精彩的“未知”！
未來，我的期盼 篇12
國三作文 ,966字誰不期盼有一個美好的未來？可未來，又是什麼？
從孃胎裡循規蹈矩地來到這個世界，從小被老人看護，一直給灌輸“老實做人才是真，胡思亂想使不得”的理念，就註定了我一輩子，哦，不，一時半會兒我是成不了才了。
小學，因為經常受欺負，自強的小人兒用拳頭打出了一片天，自此，和男生天天勾肩搭背趿著書包跑回家，套用媽媽的話來說就是“好像忘了自己是個囡囡”，口氣就像我是她兒子似的。那時候最大的企盼是用來之不易的零花錢買糖吃，買玩具，大哭時只要塞給塊糖或一個小汽車就立馬知趣地不“擾民”了。那時候的孩兒，就像花兒一樣，澆澆水，施點肥，就會燦爛的向陽生長。
中學，本性難移，開學不久便和男生們對上了，初三之前那幾年很本分，上課聽聽講，跟朋友談一點點心，睡點小覺，認真完成作業，連待在家去哪玩都不曉得，窩在家上網也無聊，空虛啊，當時就覺得天昏地暗，壓抑的很，看著時間一點點的在眼前流逝，眼前從魚肚白變成了天幕藍，心底突然湧上一股恨意，恨當初自己聽課不認真，恨自己睡覺時的十二分投入，恨自己沒有上進心，恨自己不知好歹……那時候，對於未來連想都不敢想，也不去想，只是想早點擺脫老師的控制，展翅高飛，可是現在才意識到自己連羽毛還沒長全呢，連飛的資本都沒有，更何況去“展翅”？呵，真是年幼無知的小時代。
初四了，知道緊張的學習也就比平時稍認真了一點，並且堅持了三兩天以半途而廢告終，繼續自己的“學習生活”。一次友人與自己談起她的曾經，她的未來時，我發現自己原來一直生活在一個小小的繭裡，那是一個用我的自負，驕傲和狂妄自大辛苦的織成，自己自得其樂地躲在裡面，直到一天被別人破了繭才發覺外面陽光的耀眼。和友人比，自己什麼也沒有，什麼都不是，甚至所有的努力比不上她的十二分之一，我的過去，我的未來，一切的一切就像一團亂糟糟的麻，可是誰也懶得去剪斷它，只有自己，也只能是自己去找到那把剪子，或者是一把鋒利無比的尚方寶劍，就像傳說中的那樣。
未來，我用一顆完整的心，虔誠的態度去探索，去推敲，它，到底是什麼？是我困惑的是，有些人，奮鬥一生也不一定有一個光輝的未來，這樣的懷才不遇，比不上一些因機遇而飛黃騰達的人們，所以命運啊，真的是很不公平呢，我們該去信奉它麼？
不管是命運還是什麼的，統統靠邊站，現在，自己只想靠自己的努力去開創一片天地，不久的中國，又會添上不朽的一筆。
未來我可以 篇13
國三作文 ,635字你會埋怨上帝給你關上開滿薔薇的那一扇窗，卻不知給你開啟另一扇窗，裡面開慢的是玫瑰。
“本來我可以”帶給你的有時是一叢一蔟的薔薇，也可以帶給你渾身是刺的玫瑰，你正確的面對了人生的中的酸甜苦辣，嚐盡的是人生充實與美好的經歷。
片段一
未來我可以挽救，卻因懶惰而擦肩而過。一條幼小的生命與我揮手告別，我如果早起一分鐘，甚至一秒鐘，結果都會不一樣。本來我可以早起一去接我的狗，卻被懶惰而絆倒，一扇門把原有的美好全部封鎖，在身後的是大片的玫瑰與黑暗，前方有一盞明燈，只是不願去碰觸那帶刺的玫瑰，你永遠躲在角落裡，就永遠走不出來，不管前方有再多困難、再多煩惱，朝著光明去奔跑。
片段二
高山流水在指尖吟唱，起起伏伏都是讚賞的目光。本來我可以放棄，卻不服輸的堅持下來。“臺上三分鐘，臺下十年功”，當初因為好聽而所學的古箏，指法太難打算放棄時，不服輸的我堅持下來了，由原來的不著調，變成了節奏或舒緩或有力的音符，這都是不放棄、不服輸所給予的。本來我可以放棄，可堅持讓琴聲絢爛，在堅持的道路上，我會繼續勇往直前。
片段三
本來我可以光榮的上領獎臺，卻由於自己的不刻苦而錯失良機。一朵帶刺的玫瑰，會助你登上山頂，卻貪戀著美麗的薔薇這就是我，不努力，錯失機會的原因。不該貪戀的就要拿得起，放得下。不要一次次的錯過。
人生的種種都是一朵朵薔薇與玫瑰。美中帶刺讓你進步，讓你成長，關了幾扇窗戶，就一定有開著的一扇，只是看你的選擇，握住的是玫瑰還是薔薇。莫讓“本來我可以”成為手掌中那難以拔掉的刺。
未來的風扇 篇14
國小三年級作文 ,334字時代在發展，科學家在進步，人類也不斷推陳出新。我就為大家介紹下未來的風扇吧！
這種風扇很特別，裡面有一個小型電腦，能將室外的溫度、溼度、風力和風向等資料輸入電腦，電腦根據這些氣象資料傳送給風扇，風扇就會扇出不同的風力，要是是冬天，你進去會有一股暖風。
這種風扇還有一種特殊的用途，不用它時，葉片會自動伸縮，以便保持衛生環境，然後慢慢上升，直到隱形為止。未來的風扇既舒適又漂亮。它的顏色是彩色的，有紅色的、黃色的、還有粉色的，奇形怪狀，有花朵型的，有葉子型的……。可好看了！
風扇還帶有提醒功能，主人要是忘帶東西，風扇會飛快提醒主人的手錶，會讓主人第一時間趕回來。有了這種電扇，主人就再也不怕忘帶東西了。
未來的風扇還可以變小，隨身攜帶，神奇吧！希望這樣的風扇早日上市！
我的未來有N種可能 篇15
國小三年級作文 ,368字7月22日下午，天氣有點熱，媽媽帶我去聽竹子姐姐講自己成長的故事。
第一眼見到竹子姐姐，她給我的印象是一位長得很漂亮的大姐姐，很親切，還愛笑。
竹子姐姐從小就是個學霸，畢業於我們蕭山的重點高中—蕭山中學，現在還在上大二。竹子姐姐有很多的興趣愛好，比如：編輯，自由撰稿人，旅行家，西點師，翻譯官……，而且這些職業她都做過。我當時太驚訝了，她怎麼有那麼多的時間，能做那麼多的事。
竹子姐姐說，其實興趣是最重要的一個因素，有了興趣，你做什麼事情有會有熱情，時間自然就會擠出來了。竹子姐姐還說，我們現在還小，想要讀書好，學習習慣非常重要，有了好的學習習慣，一輩子會終身受用。平時一定要多看書，積累知識，少玩遊戲，讀書要做到心無旁騖……
聽了竹子姐姐精彩的分享，我覺得我做得遠遠還不夠，我應該向竹子姐姐學習，讓自己的未來也有N種可能！
我的未來有N種可能 篇16
國小四年級作文 ,519字今天，媽媽帶我去蕭山日報社聽竹子姐姐的講座——《我的未來有N種可能》。
竹子姐姐是個大學生兼作家，她和我們分享了她的學習心得、職業經歷以及旅行計劃。竹子姐姐從小就是一個學霸，愛好文學，至今已經發表了25萬字的文學作品；當過《中國校園文藝》、《中學生天地》、《騎行者》的編輯；擔任過體育比賽的翻譯官；當過西點師；她還是個旅行家，在大學的兩年裡走遍了大半個中國。我好佩服竹子姐姐呀！
我的未來會是怎樣的呢？我從小喜歡唱歌，希望做個歌星，可以每天穿著既漂亮又時尚的服裝，還可以舉辦個人演唱會，有很多歌迷喜歡我唱的歌，能收穫無數掌聲。我媽媽是個醫生，我覺得醫生救死扶傷很偉大。媽媽說現在兒科醫生很緊缺，所以我想做一名兒科醫生，給小朋友們看病，讓他們健康成長。我還想當一名櫥窗設計師，依靠自己的眼光設計獨特而有品位的櫥窗。我還夢想著成為一名西點師，能做出精緻可口、受人喜愛的西點。我還希望我能當一名畫家，畫下美麗的風景，比如湘湖的清晨、錢塘江的大潮、西湖的荷花等等。
我有這麼多的夢想和希望，它們真的能成為現實嗎？竹子姐姐說過：“把職業選擇建立在興趣之上，通過自己不斷的努力與付出，相信就能夢想成真！”為了我的夢想，加油吧！
未來的風衣 篇17
國小三年級作文 ,446字2036年，我已經成為了一個頗有名氣，才華橫溢的發明家，我發明的東西有：能飛的汽車，能變顏色的鞋子，隨著天氣能變化牆紙的房車，還有各種形態的帽子……其中，我最引以為豪的是有各種形態的風衣了。
它的外形跟普通的風衣差不多，可是，風衣上的鈕釦卻變成了五個按鈕，有紫色的、藍色的、紅色的、粉色的、還有白色的。
扣上紫色的鈕釦，它就會把風衣的顏色變成彩虹的顏色，讓你比明星還漂亮，讓你在大街上最引人注目。
扣上藍色的鈕釦，它就會把風衣後面的蝴蝶結變成一對翅膀，任你在天空中翱翔。
扣上紅色的鈕釦，它就可以隨意變成禮服啊，居家服啊，運動服啊什麼的，而且都是最頂尖的。
扣上粉紅色的鈕釦，它就會讓你玩穿越，你可以先和楊貴妃去賞牡丹花，再去和孔子談禮儀。
扣上白色的鈕釦，它就會讓你跑得跟流星一樣快，就連世界冠軍莫里斯格林都在氣喘吁吁地跑第五圈時，你早就第七圈跑好了。
怎麼樣？聽了我的介紹，你是不是已經有點急著去買這件風衣？告訴你，現在還沒有這樣的衣服哦，還要再等20年哩！這是未來的風衣。
回憶從前，期待未來 篇18
國三作文 ,1014字我曾經在奶奶家住了差不多十三年，最熟悉的莫過於奶奶家的舊陽臺，以及奶奶家樓下的院子和我的“祕密基地”。那個地方記載了我十三年來的歡聲笑語、喜樂哀愁。雖然現在我搬了新家，可我還是依舊認為奶奶家是最好的，那裡可以看得到日出日落，還能看得到茂盛的松樹和很多的松果，還能看得見我家的菜地。小學以前，還能吃得上媽媽親手種的青菜，還能讓媽媽送我上學放學，還能和爸爸媽媽一起去游泳。奶奶家和奶奶家的院子給我的童年留下了很深很深記憶，和幸福的回憶，可是現在一切。
還記得小時候經常和男生們在院子裡一起玩，上躥下跳、爬樹、翻牆、捉迷藏等等的遊戲。那時候真的很開心很快樂，多希望童真依舊。
奶奶家是在公安局後面的家屬樓裡，靠奶奶家的那棟家屬樓的大概是東北方向，那裡有片菜地和一片松樹林，雖然現在因為蓋了新的住樓沒有留下，可我還是記得放學後和小夥伴們去撿松果拿回家當柴燒的那些時光。在我和小夥伴們的祕密基地裡，有幾棵很高很粗的樹，應該有幾十年的樹齡了。那幾棵樹一到一定的時間就開紫紅色的花，到現在我還不知到那叫什麼花，但是那花瓣是軟軟的，只有三瓣或四瓣，好像沒有花香。有時候去到看到一地的紫紅，就挑些沒有被損壞還完好無損的帶回家做花瓣畫。那時候偶爾會躺在那片紫紅上，望著樹，可卻望不到天，就算望得到，可天空卻不再蔚藍。
我現在偶爾還會去看看那片紫紅如花海一般的鮮豔，似乎看到了十三歲以前的自己，天真任性，還會傻傻的問一些莫名的問題。而現在的我，有時會莫明的傷感，有時會突然的自我嘲諷，有時會突然地紅了眼眶。我的童真天真任性，正在隨著我即將步入一個新的未來而消逝。我不再感覺得到和家人在一起會幸福，雖然我自我獨立意識慢慢增強，開始想脫離父母，但是我還是感受得到父母的關愛。其實我不是不順從父母的意願，而是不想順從，假如你們非要強加，這會使我開始厭惡，會開始厭惡這個家。其實我很想問媽媽一件事，三年前，她說我什麼事都和她反著幹是因為青春期到了，三年後，也就是現在，她依舊堅持著我是因為青春期才和她反著幹，其實她有想過的，青春期的過渡真的有三年這麼久的麼？骨子裡的叛逆是永遠改不掉的。在爸爸眼裡，媽媽是最好的。可是我真的就不明白我媽那個牛脾氣我爸怎麼能忍得到這麼多年。可是現在我明白了，是因為愛。雖然他們十多年來一直吵吵鬧鬧的過，但是心裡還是有對方愛對方的。我是他們的愛情結晶，雖然沒有見證過他們結婚之前的愛情，但我將會做一個見證者，見證完他們餘生的愛情。
未來沒有真正的快樂 篇19
國小六年級作文 ,644字有人說“社會的發展不是一朝一夕”。但看看當今世界，像什麼平衡車啊，什麼VR眼鏡啊，又什麼不會倒的兩輪車啊，多高科技呀，可你有沒有想過今後我們的生活會是怎麼樣呢？
看過百度上的未來生活圖片，你可能會吃驚。有的都是藍白機械色和花花碌碌的全息影像廣告，在天上飛行的高速汽車；有的都籠罩在巨型螢幕之中，裡面有花和樹，有山有水，還有騎著平衡車捧著ipad到處閒逛的人。有的甚至大膽地將未來世界設計成了什麼也沒有，只有沙漠的第二個金星……
言歸正傳，現在的大人小孩大部分都捧著自己或父母的手機，蹲在一邊，誰也不理會“吧唧吧唧”地玩遊戲，只要有wifi，就能讓你見識什麼叫“有聲有色”地玩遊戲。現在的產商都是為了賺錢，不停的推出新的遊戲機啦，YR眼鏡啦，讓好多人患上可悲的“遊戲癮”，無法自拔—這些叫什麼快樂！
看看，現在的人們都這樣沉浸在手機之中，那未來可還得了？“遊戲癮”慢慢蔓延，到了未來，那可真是這個場景：大街上的人們都是低頭看著手機，在家裡的人用手機操控著機器人做一切他們自己應該做的事情，或者把一切工作都交給了機器人，然後就是百無聊賴地低著頭，看著手機，因為他們的工作似乎就是玩手機。這時，“低頭族”們可能認為很快樂，這是我只想說—這算什麼快樂！
未來的人應該都是“低頭族”吧，他們的快樂應該就是整天對著手機。但這是真正的快樂嗎？快樂不是整天對著手機，不是天天刷微信，也不是每天看QQ，快樂是和朋友一起玩耍，是與父母聊天，是飯後散步……
趁現在，去尋找真正的快樂吧！
展望未來不負韶華 篇20
國三作文 ,968字六月試鋒，一朝揚眉酬壯志，九載磨鍊，百日策馬闖難關。戰鬥的號角已經吹響，昔日的浮躁已經褪去，取而代之的是專注與執著。
2019年3月17日，距離中考僅剩96天。我們也迎來了”遇見未來“的主題班會。
你，相信讀書能改變命運麼？這是在班會一開始，主持人吳司鍇向我們丟擲的問題。他讓同學們觀看了清華大學的招生視訊《畢業答卷》—這是34名清華學子，面對清華提出的問題給出的答卷。他們有的通過清華，學會了溝通與交流；有的通過清華，做其所愛，實現目標；有的奔赴遠方，前去支教，讓教育遍及中國的每個地區……四年前，他們胸懷理想與期望，踏入學府之門；今年，他們帶著滿滿的收穫，走向下一個目標。
一個感激的眼神，一句堅定的話語，這是競賽班的同學在給大家分享自己的目標與學習方法。蔡忠航認為，讀書是自己的事情，不要在意他人的眼光；吳司鍇強調了利用碎片化時間的重要性；謝錦浩明確了自己的理想大學—北京航天航空大學，並提醒同學們要做好短期規劃……這一場場不足三分鐘的演講，或許給迷茫的同學指明瞭方向，亦或許燃起了同學們的夢想之火，激勵同學們朝著更美好的未來前進。隨著話語劃上句號，同學們從若有所思中清醒過來，驀然間，響起一陣陣掌聲。
藉此契機，吳老師贈送每名競賽班的同學一本高中生生涯規劃書《遇見未來》。“讓優秀變成一種習慣，內化成一種信仰。“我們一定會銘記吳老師的殷切教導，向高處攀登，向遠處行走，哪怕是未知的道路，我們也會砥礪前行。
接下來，同學們在信封裡寫下了自己的目標及心裡話，莊重地將它投送進“未來“的信箱裡，並在”遇見未來“的牆上籤上名字。
此時，班會已經接近尾聲，我們在吳司鍇的帶領下宣誓。在莊嚴的宣誓過程中，我開始審視自己—你的下一個目標是什麼？你會怎樣做？我突然感覺有一股力量傳遍了全身。在接下來的97天裡，我們會喚醒所有的潛能，凝聚所有的力量，珍惜光陰，全力以赴。
在接下來的時間裡，或許你會看見眾人拼搏的身影。
起床哨剛吹響，她睜開迷離的眼睛，快速整理好著裝，抓起書包便往班級跑。
中午，他向要去食堂的同學道別，隨即投入到學習的世界。
晚上，你放低腳步走進教室，生怕驚擾在背單詞的同桌。
請不要只做一個旁觀者，讓我們同這些人一道，勇敢地去迎接中考這一挑戰。
97天，讓我們放手一搏，邂逅未來，不負韶華。