風聲如歌相關作文20篇
風聲如歌 篇1
國小三年級作文 ,516字我的家鄉，是地處華北平原的河北省。屬於溫帶季風氣候，每個季節風向明顯。
春姑娘步伐輕盈，她悄悄地來了，又悄悄地把春風帶來了。春風像一個頑皮的孩子，他踢起腳下的樹葉、紙屑，又把卷起的東西像踢皮球一樣，不知踢到了什麼地方，這時地面乾淨極了。
東南風一刮，夏天到了。相比溫暖的春風，她多了些溼潤，使得雨水多了起來。像一個生命的使者，它潤開了荷花，荷花散發出醉人的清香；它碰醒了知了，知了開始歡樂的歌唱；它撓醒了西瓜，西瓜咧開嘴哈哈大笑。
秋風是一位調色大師，他來到田野，將黃色送給小麥，小麥高興地向他揮手。他來到果園，將橙色送給了柿子，遠遠望去，柿子像一個個小燈籠。他來到了花園，把紅色送給了月季花，月季花開心地向他點頭微笑。
不知道哪兒，風向悄悄地變了，呼呼的西北風帶來了寒冷乾燥，像一隻難以馴服的野馬，胡亂奔跑著，北風呼呼地吹過，寒風刺骨，吹打在臉上像針扎一樣疼，路上的行人都眯著眼，把自己包裹得嚴嚴實實的，頂風騎車的人像運動員一樣，弓著身子吃力地蹬著；而順風的人雙腳輕輕地放在車上蹬著，彷彿揚起風帆的船，飛快地向前劃去。
儘管我家住在華北平原，但是去往黃土高坡的風也會從我家門前刮過，不管是東南風，還是西北風，也都是我的歌，我的歌！
風雨如歌 篇2
國二作文 ,782字儘管世界對你以傷痛，你也應微笑報之以歌。
——題記
距離邁入初中大門時的我，已經快三年了，老師們的一次次教導，同學們的互幫互助令我感動不已。她，那小小的身影也同樣在我的腦海中，揮之不去。她看起來是嬌小的，柔弱的，但她的精神卻是那樣剛毅，那樣不屈於世界給予的傷痛。
第一次與她相遇是在婆婆的陽臺上，並不寬敞的臺子上擺滿了花草，而我卻一眼掃到了她，只在那牆角，小小的，嫩黃嫩黃的，那時我便開始關注她了。
寒冬已至，一連一個月太陽都沒有出現，陰雨的天氣使得整個冬日都愈加凜冽。同時，考試的成績是那麼糟糕，這一次沒有考好意味著藝考的機會也可能會被抹滅，這可怎麼辦才好。回到家中難免又是一頓臭罵，伴著雨珠滴答，尖銳而又暴躁的吼叫，使心中愈加煩悶，只有在心中大吼一聲“夠了！”便毫無顧忌地摔門奔向雨中。望著那光禿禿的在風雨中搖曳的老樹，突然想到了那棵小草，渴望著她的清新能給我帶來一絲慰藉。我便向婆婆家跑去，直奔向她。可惜，她被風雨也似乎打得有些焉兒了，雨滴毫不留情地快速擊打著她，用力打壓著她那伸展開來、渴求陽光的手臂。可是慢慢地我發現，即使她已傷痕累累，但依舊會趁機再次揚起。我看得入迷，好一會兒，雨停了。烏雲緩緩散去，久違的一股暖流好似向我傾斜而來，那是光！是太陽！是希望！我沉浸在喜悅之中，心中的陰霾也消散了，她也好似在那一瞬間又長大了，更清亮了，身軀更顯挺拔堅定了！這就是成長！
自那次以後，她一直伴隨著我，指引著我，讓我在學習中更帶勁了。陽光也隨之常相伴，周遭的一切好似從未發生過改變，但卻時常能回想起、感受到那一股奇妙而又強大的力量。
原來，抵擋、衝破一切阻礙的力量可以是久久積攢，也可以是一瞬間的爆發，雖然世界有時會以傷痛待你，但你只要不放棄、常努力，以微笑報之以歌，正青春的我們也能在挫折的淚水中學會成長！
《等風來，不如追風去》詩歌 篇3
詩歌 ,177字屹在山崖頂處，
聞著花香
聽著鳥鳴
等風來，
等風兒將我的心事吹走，
和著那逝去的時光
一起消融。
倚在窗前，
俯瞰行人
聽著車鳴
等風來，
等風兒將我包圍，
心情四處逃竄；
從鼻尖上溜走，
從耳邊慢走，
從每一寸肌膚中滑走。
蹲在角落，
靜看時光
同身影逗趣
等風來，
等風兒將我捲走，
現在流水似的
輕輕
在幽冷的山泉底，
在黑夜，在松林
等著風來。
往事如歌 篇4
國二作文 ,939字童年好似一場夢，充滿了幻想和憧憬。童年好似一艘船，船中載著對童年的美好向往。童年好似流水，正悄無聲息地流去……
在我11歲時，遇到過一隻黃鸝。那天，我正好出門買東西，突然聽到一聲奇怪的鳴叫，應該是鳥叫，但從未聽到過如此詭異的鳥叫，聲音越來越近，還伴隨著陣陣“撲陵陵”拍打翅膀的聲音，這是從我前上方傳來的，我猛地抬頭一看，是一隻嬌小的黃黑相間的鳥，大概是黃鸝吧，它正撲陵著雙翅朝我衝來，漸漸的帶著驚恐的鳥鳴不斷，我伸手將它接住，看它沒有摔傷，鬆了一口氣。可是，好好的飛鳥怎麼會從樹上摔下來呢？我隱藏起好奇心，帶著友善的目光打量了黃鸝一番，發現它的翅膀的長羽毛有些破損，身上的羽毛也沒長齊，體積不過我的半個掌心大。“受傷的幼雛？”我自言自語道，但卻是決定要將它送回他的家。可走了半天，也沒發現一個鳥巢，附近也沒有大一些的黃鸝。
怎麼辦呢？我拎著一些食物，抱著小雛左看右看，最終決定帶它先回家養傷，想待它傷好，長大些會飛了就放了它。
小心翼翼地捧著它，以最快的速度奔回了家。找到以前養鳥的大鳥籠，將它放了進去。然後找來紗布，紅藥水和棉籤，一絲不苟的將它的傷口處理幷包紮好，又倒了些礦泉水給它喝。但家裡沒有小米，也沒有鳥糧，用什麼給它吃呢？這讓我犯了愁。逛了一圈，想到大米，可它能吃嗎？我先試探性地放了幾顆大米在手心裡，慢慢地伸到它的面前，說到：“小黃鸝，吃吧，我不會傷害你的，不吃會生病的哦。”小雛用楚楚可憐的目光望向我，然後像是信任了我一般輕輕叫了一聲，就埋頭開始啄大米，吃的還挺歡，大概是餓著了，幾粒米一會兒就吃完了，又對著我叫了一聲，“沒吃飽？”我帶著詢問的語氣問它。它點了點頭，算是回答我了。於是，我拿了一個淺淺的小盆子，裝了點大米給它，小雛馬上將頭埋下，一點一點地，動作可愛極了，那頭上的一小撮毛髮也隨著一抖一抖的。“給你取什麼名字呢？”我正思索著。“啾，啾啾。”小雛就朝我叫了兩聲，發現它已經吃完了。“不能再吃了哦。對了，就叫你‘啾啾’吧。”啾啾高興的頭一點一點的。
過了一個月，羽毛長齊了，傷也好了，它卻怎麼也不願離去。像是耍小脾氣似的偏要住在我家，住在那個鳥籠裡。我也捨不得它，所以就把它留了下來，將鳥籠重新佈置了一下。現在，它也十分的健康快樂。
往事如歌，歌如往事。
友情如歌 篇5
友情如歌作文 ,565字說起我“入骨”而無不及，我真巴不得他立馬離開，不要再跟我同桌！
今天，我從“萬事通”口中得知：小剛明天就要轉學了。噢耶！這下“金剛貓”要走了，我總算擺脫了這“纏身惡魔”了。
晚上睡覺時，我輾轉反側，不知為何，卻怎麼也高興不起來，往日的情景不斷浮現在我的腦海裡：有一次我忘帶了語文書，小剛二話不說將自己的書硬塞給了我，而他自己卻被老師罰。還有一次，我因著涼，發燒，口渴難耐，可又忘了帶水壺，他大方地把自己的水壺遞給我喝，毫不顧忌我會把病傳染給他……
第二天早上，我望著旁邊空空如也的座位，心裡就像打翻了五味瓶。於是我下定決心要去向小剛送別。
中午我吃過飯後，急匆匆地跑到小剛家門口“咚！咚！”怎麼沒人在？難道我來晚了？此時我的身後傳來了熟悉的聲音：“哥們，你在幹嘛？”
我回過頭一看，是小剛！我大喜過望：“哥們，我是來為你送別的。你去別的學校讀書，還會記得我嗎？”
“那當然，雖然咱哥倆經常為一點小事而鬧不愉快，但是咱們還是好朋友，是永遠的好朋友！”
“對，是永遠的好朋友！”於是我與小剛重歸於好，兩雙小手緊緊地握在一起……
有人說，友誼是人生最大的財富。一個人要是沒有朋友，那麼他在人生的道路上將會是多麼的孤單。的確，友情的力量是什麼都難以比擬的，是它讓我和小剛成為好朋友的。友情是一首歌，激情高亢，而且是一首永遠也唱不完的歌……
如歌歲月 篇6
國二作文 ,856字初中生活像一座競技場，既有光彩奪目，美妙動人的瞬間，也有落寞尷尬的片刻，共同組成了一曲動人的樂章，如星子劃過夜空，留下了永不磨滅的印跡。
初一的班級籃球對抗賽是一段辛酸的歷史。賽前，我的心“撲通、撲通”跳個不停，直到老師的哨聲響起，空白的大腦才像打了雞血似的興奮起來，乏力的四肢變得剛勁有力。我拼命搶球，奮不顧身，連連得分。有次為了搶球，一頭衝進了乒乓球檯，差點頭破血流。雖然比分已經落後太多，但我們相互鼓勵，不言放棄，爭取不留遺憾。球賽輸了，但我們沒有輸給自己，因為我們都努力過，這也許就是支撐我們班的精神動力，共同譜寫了屬於我們的傳奇。
初二的跑操比賽我們班稱霸一方，讓其他班羨慕不已。成功的花，人們只驚慕它現時的明豔，然而當初它的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們班的成功自有成功的道理。
一開始，我們班的跑操質量不盡人意，隊伍鬆鬆垮垮，七零八落，喊口號也是有氣無力，班主任臉上的笑容一絲絲褪去，我這個體育委員更是顏面掃地。一次，我們班的跑操又被扣分了，他站在角落裡呆呆地凝望著，只有眼睛還在一眨一眨的，許久，一個人悄悄離去，步子似乎堅定了。老闆的表現像暴雨初停，少許陽光透過雲層的縫隙，大家都期待著，是該整頓整頓了！
從那以後，老闆脫掉了西裝和皮鞋，換上了運動裝，和我們一同跑操，一同喊口號。冬季無情的寒風似乎是激勵我們跑步的號角，大家精神抖擻，隊伍整齊劃一，步子堅定有力，口號響徹雲霄，同學們的表現贏得了陣陣掌聲。烏雲消散，和煦的陽光照在每一個人的臉上，也照進我們的心底。
還有許許多多的榮耀：運動會上，大家奮力拼搏，勇奪？季軍；女同學的詩歌朗誦比賽走出了學校，登上了省級的舞臺，捧回了金光閃閃的獎盃；各級各類的作文竟賽、地理生物的論文競賽，物理競賽、英語口語表演賽等等都展現了我班的風采，取得了輝煌的戰績。
初中三年的光輝歲月，浸透了汗水，閃爍著光輝，如同一支氣勢磅礴的歌，揮灑著奮鬥，寫滿了榮耀。這又是一支激勵人心的歌，感人肺腑的歌，瀰漫著師生情，同學情，無論我走到哪裡，都將銘記心底。
傾聽歷史的風聲 篇7
國三作文 ,1000字歷史就像是從遠處傳來的風聲，漸進漸晰。
她，擁有少女般柔情似水的情懷；她，不乏慷慨激昂的愛國胸襟。她，就是李清照，成就了一代女性的文學歷史。
尋尋覓覓，冷冷清清。
曉窗臨月，淡淡的月色如水一般純淨，悄悄地透過窗櫺，靜靜地瀉在窗臺上。有時遙想曾經的過往，三杯兩盞淡酒也無法使詞人忘卻那一段最美好的感情。
乍暖還寒，李清照連覺也睡不著了，若能沉沉睡去，那麼還能在短暫的時間內逃離痛苦，可是越想越難以入眠，索性披衣憑欄，喝點酒暖暖身子吧！寒冷由孤獨引起，而飲酒與品茶一樣，獨自一人只會覺的分外淒涼，心中縱是有百般無奈，萬分痛楚，又何以言表呢？
端著一杯淡酒，在這天暗雲低，冷風正勁的時節，卻突然聽到了孤雁的一聲哀鳴，那種哀怨的聲音劃破天際，也再次劃破了她未癒合傷口的心，雁兒這般淒涼幽怨莫非也與詞人一樣亡夫了嗎？餘生要獨自一人面對萬里層山，千山暮雪嗎？飲下混合了淚滴的濁酒，讓淚水沖刷自己內心的脆弱吧！淚光朦朧之際，驀然覺得那隻孤雁正是以前為自己傳遞情意的信使。如今，舊日傳情使仍在，而秋娘與蕭郎早已是生死相隔，人鬼殊途了……物是人非事事休，欲語淚先流。
生離—是朦朧的月日，死別—是憔悴的落花。驀然回首，使眼枯，淚縱橫，即見骨，天地終無情！
淡定的季節，最屬秋天，半片黃葉，一眼殘年，老樹昏鴉，寂寥又深邃。
這時，看見那些黃花，才發覺花兒也已憔悴不堪，落紅滿地，再無當年那種“東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖”的雅緻了，以往丈夫在世的日子是多麼的美好，詩詞唱和，整理古籍，可現在呢？只剩下詞人自己一個人在受這無邊無際的煎熬了，故物依然，人面全非。“舊時天氣舊時衣，只有情懷，不得似往時”。獨對著孤雁殘菊，更感淒涼，手託香腮，珠淚盈眶。怕黃昏，捱白晝，對著這陰沉的天，一個人要怎樣才能熬到黃昏來臨呢？漫長使孤獨變得更可怕，獨自一人，連時間也覺得開始變慢起來，連時間都緩速了。這怎一個愁字了得！
終於盼到了黃昏，卻又下起雨來，點點滴滴，天邊絲雨細如愁，下得使人更心煩了。淅瀝的雨聲催走了落紅，催落了嫣紅的秋菊，催逼著秋天歸去的腳步，也催促了流年和青春。
夕陽，黯淡，退去，落下。黃昏，絢麗，臨近，上升。暗紅色的光輝，黑色的影子，一個人的步伐，一個人的思緒，美好的事物，美麗，卻冷清。獨自的自己，堅強卻寂寞。
走過歷史，伴過春秋，風雨過後，心傷，心憤，心哀。傾聽李清照的心聲，傾聽歷史的風聲！
歲月如歌 篇8
國小六年級作文 ,1001字光陰似箭，日月如梭，經歷一番生活洗禮，後我才發現，其實，歲月就像是一首歌。
小時候我便喜歡唱歌，咿呀學語中似乎就夾雜著音樂的曲調，唱著《好人一生平安》度過了幼年的時光，從小便認識到這輩子要做一個好人才行；哼著《上學歌》開始了小學生活，“我要上學校，天天不遲到，愛學習，愛勞動，長大要為人民立功勞！”從小便立下了為現代化建設添磚加瓦的志願，長大後要做一個對社會有用的人；《都有一顆紅亮的星》這一京劇曲子，在學校老師教，回家又跟著父母一塊唱，唱多了就越來越有點樣了，於是乎便憑著這首歌成了當年那所鄉村小學的特長生；小學畢業前的最後一個“六一”兒童節，和同學們一起唱著《讓我們蕩起雙槳》，歌聲飄過樹梢，飄到家鄉的每一個角落。整個小學階段都是在快樂中度過。成長的道路上略顯稚嫩，但有歌聲相伴，一切煩惱皆煙消雲散。
“什麼時光最值得珍愛，是那幸福的中學時代！”初中的生活說來有些煩悶，本來就不聰明再加上愛看電視劇的緣故，學習是每況愈下，三天兩頭被老師叫到辦公室批評，逆反心裡也由此而生，差點導致無可挽回的局面，幸虧劉歡的《從頭再來》讓我如夢初醒，開始全力以赴投入到學習中去，有所進步，最後考上了一所普通高中。
“給我一杯忘情水，還我一夜不流淚……”高中時偶爾聽到這首歌還以為是自己的同學唱的，當時就知道學習，雖然學得也不是特別好，但那股拗勁卻使自己感覺到高中三年沒有虛度，那才是實打實的去專注於某件事情，以陳景潤為榜樣，與時間賽跑，借鑑各種高效的學習方法去努力，即使功敗垂成也在所不惜……
上大學後，時間變得寬鬆多了，開始逐漸接觸各種各樣的新鮮事物，經典影視歌曲和時下流行歌曲也瞭解了不少，有時會約上幾個好友去KTV大展歌喉，哥幾個投入的樣子是那樣的專注，真是難得啊！
離開校園，參加工作以後，忙忙碌碌便是自己的真實寫照，有時仔細想想都忙了些什麼啊？為了些許小事而耿耿於懷，為了一些虛無的東西而絞盡腦汁，似乎是徒增煩惱啊！也正因為如此，已經很少有時間徜徉在歌曲的海洋裡，現在想想，不應該啊！其實，歲月就像是一首歌，走過才發現該放下的就應該放下，揭去表面的面紗，生活的本質應該是快樂、健康、知足啊！
歲月如歌，它為我們傾注愛的音符，讓我們在細細體味中變得成熟，變得強大；
歲月如歌，它為我們撐起愛的油傘，讓我們在獨自彷徨中變得清醒，變得理智；
歲月如歌，在經過洗禮之後，我們將以坦然的心面對生活，讓每天都過得精彩！
四季風景如畫的校園 篇9
國小五年級作文 ,1036字夏莊小學是一個美麗的地方，當幼小的我第次來到這裡的時候，就被它深深的吸引了。校門口正對的是像小院子似的小花園，花園裡有高高的假山、清澈的水池，碧綠的草坪上還有兩隻鹿—鹿媽媽和鹿寶寶。鹿寶寶彷彿被孩子們歡快的笑聲吸引，探頭張望。鹿媽媽抬頭看著這隻調皮的小鹿，眼裡露出慈愛的目光。就這一眼，我喜歡上了這個美麗的地方。
我在這個美麗的校園裡慢慢長大，四季的美麗景色讓我流連忘返。
春天，操場上的小草從土裡偷偷探出了小小的腦袋，好奇地看著外面的世界。遠遠望去出現了一幅詩人筆下“草色遙看近卻無”的景色。廣玉蘭像和其他花爭著報春一樣，在高高的枝頭綻放那美麗的容顏，引得我們圍繞在它身邊嘖嘖讚歎。小花園裡各色鮮花爭相綻放，爭奇鬥豔，讓人看了心情非常舒暢！迷人的香氣引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤忙碌，我們在花叢中穿梭欣賞。階梯教室前的柳樹垂下柔軟如絲的枝條，在春風吹動下，梳起了長長的頭髮。陣陣春風吹來，柳條漸漸變綠，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。
夏天的天氣非常炎熱，各種樹綠得逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的我們既舒適，又可以涼快。教學樓前的小花園是我們的最愛。下課了，我們來到小花園暢談自己的見聞和喜怒哀樂，有人從小花園外走過也是隻聞其聲，不見其人。當我們聽到老師的聲音時便貓著腰，偷偷溜走。如果遇到下雨天，我們便來到教學樓前廣場上的水灣裡嬉戲打鬧，別有一番樂趣，雖然把衣服鞋子弄溼會招來老師的訓斥，但我們依然樂此不疲。
秋天，它是會魔法的仙女。它用它的衣袖撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。它揮一揮手，藍藍的天空，各種奇特的雲彩變幻莫測。這時小花園裡果樹上結的果子吸引了我們的注意，黃黃的果實掛滿枝頭，遠遠望去讓我們垂涎欲滴。於是，課間我們便來到小花園，派一個人望風，其他人偷偷溜進去，輕輕搖動果樹，果子掉到地上，我們便迅速撿起來，顧不上擦一擦便放到嘴裡，咬一口，甜美的果汁溢滿口腔，真爽！然後我們把其他的果子裝進口袋，帶回教室和其他人分享。
冬天，銀裝素裹的校園別有一番風姿：樹木戴上了白色的帽子，房屋圍上了白色的圍巾，操場的草坪上蓋上了厚厚的白色被子，地面上鋪上了白色的地毯。甬路兩旁的冬青顯得比以前更加強壯了，像一排站崗的士兵，守護著校園。下課了，教學樓前、甬路上、操場上到處是我們的身影。我們打雪仗、堆雪人、扔雪球，偶爾老師也會加入我們的行列，歡聲笑語充滿整個校園。
我愛我的學校，更愛我們四季風景如畫的校園。
成長是一首無聲的歌 篇10
國一作文 ,504字白駒過隙，時間總是自私地、獨自晃著鐵一般的胳膊和腿腳，向前去。昨天，我還是那呱呱啼哭的嬰兒，而今天，我卻已長成亭亭玉立的少女，這一切，都在悄無聲息地發生著變化。
記憶中，我似乎昨天還坐在遊樂園的旋轉木馬上，燦爛地笑著。那似乎是一個夢，但它卻又清晰無比。我想伸手抓住它，卻總也抓不住。我向前跑著，路上的石子將我絆倒了，我爬起來，繼續向前追著……。突然，千萬朵潔白的羽毛從天上飄落，夢醒了。
早已記不清兒時的天真無邪了，取而代之的是心靈上的成熟。不知何時起，對幼時最喜歡玩的過家家有了一些不屑，對曾經視如至寶的一些玩具失去了興趣。現在的我，不再有舊時柔軟的小單純，憑添了一份成熟。
還記得幼時，對零食的渴望；也模糊記得以前不滿的牢騷。現在的我，不再愛那些零食，也少了許多不滿的牢騷。
也許是在不經意間，我踩著成長這首歌的音符一步步走到了現在，也或許是在某一天就突然變成了現在的成熟？
成長，總是無聲的。
歲月斑斕，流年繾綣，所有的過往，都將化為雲煙，就像半盞茶，越品越淡，那縷縷馨香，早已都賦於了流年。
我踏著無聲的歌謠，一步步成長，一點點成熟，風華了一指流沙，蒼老了一紙年華，但願心底那絲絲單純，別被記憶風化。
歲月如水，家鄉如歌 篇11
國三作文 ,1037字時光漸漸逝去，凝成一圈圈漣漪，起風的時候，我聽見河流在歌唱，它在唱：千年的風霜，載著時光。
—題記
我是一條河，膠河，躺在美麗的鳳凰之城—高密。看天這麼藍；看水鳥棲息，留下漣漪；看千年不變的老人垂釣；看陽光灑下，炊煙漸漸模糊；看人們來了又走只是過客……
千年來，只記得，曾經，那樣一個年少輕狂的男孩在耳邊低低地訴說，說他的家鄉，說他的夢想，說他愛的人，愛的山水，愛的風景。
他說，家裡是中上貧農，習慣了唾罵和歧視，習慣了飢餓和寂寞。可他永遠記得，過年的時候，父親討來的一頓餃子。那年，他和著淚，覺得就像吞下了父親的驕傲和尊嚴。
他躺在這裡，那麼憂傷，抬頭看著天，如同看著夢想。他說，鳳凰涅??而生，他身在這裡，就要做一隻鳳凰，等到有一天，浴火重生衣錦還鄉，讓這片鳳凰的土地，不再陳舊。
他眼裡閃著澄澈的光，如同水一樣的天，如同水鳥留下的痕跡。他說起他的夢想，說起尼古拉。他說，柯察金的無畏和不羈，讓他覺得那些謾罵、羞辱，也不過是一場夢。他說，他喜歡楊子榮的夢想和堅持，喜歡晁蓋永遠的沉穩和剛勁，喜歡羽扇綸巾的諸葛孔明。他說，《老人與海》裡的孩子好像他，夏洛蒂裡的愛情好像可以撼動天地……他說，有一天，我管謨業會像海明威一樣，用筆創造一個時代。
後來的文革，他輟了學，有越來越多的時間躺在這裡，看天這麼藍，看水鳥棲息留下漣漪，看千年不變的老人。他放羊，割草，牧牛，開始講起家鄉。他說，家鄉有成片成片的高粱，像是躍動的火焰，他好像在火焰裡跑，起風的時候如同鳳凰，如同夢中的木棉盛開。
他說，劉墉的雙眸炯然，在朝堂上是如何的縱橫捭闔，運籌帷幄之中，決勝千里之外；晏嬰的“良臣死社稷，不死昏君”，在楚國的舌戰群儒，瀟瀟灑灑；鄭玄的“不樂為吏，折節向學”，千年鄭學的歷盡風霜……
他說起剪紙的千年傳承，他說，千年風霜，多少陳腐禮教早已隨風逝去，唯有剪紙，以樸素的面目，以習俗的藉口，搖搖欲墜幾千年，尚未離去。他說，剪紙是高密的標誌，紅色，是鳳凰的顏色，是火焰的顏色。千年墨色的歷史洪流，驀地出現一抹紅，流光閃爍，固執的不肯離開，便是剪紙。他也不似撲灰年畫的灑脫隨意，亦或是泥塑的單純神祕，他帶著一點兒紅色的驕傲，一點白紙的謙卑，是李白的：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”的瀟瀟灑灑。
他說，如果有一天，我管謨業浴火重生，一定不會記得家鄉，記得有一條河，記得火焰一樣的高粱和剪紙。
也許吧，謨業，我會記得有一個男孩，年少輕狂，無所畏懼，曾經和我說起他的夢想。
風聲依舊 篇12
國三作文 ,938字每當我半夜醒來，聽到窗外風吹動樹葉的沙沙聲，我總會憶起童年往事。閉上眼，彷彿能看到那片湖，那些村莊，那輛自行車，耳邊風聲依舊。
時光似水，流過了童年，滋潤著青春。我縱然享受花樣年華的美好，但亦不能忘卻往昔的崢嶸。在成長道路上，我經歷了許多，惟獨不能忘卻的便是家鄉湖畔的風聲，還有我與爺爺在家鄉湖畔的歡笑。
記憶中，爺爺總是騎著一輛藍色的自行車帶著我去家鄉湖畔遊玩。我坐在自行車後面，望著爺爺寬厚的脊背，心中總覺得一份踏實和溫暖，我坐在車後可飽覽沿途風景。有時，看著爺爺騎得滿頭大汗，頑皮的我總喜歡用手指戳爺爺的脊背，看爺爺的汗水一點一點地浸溼他的襯衣，於是我就咯咯地笑，爺爺就裝作不知道，只是繼續騎他的車。
家鄉的湖很大，一眼望不到邊，像一段銀色的絲綢，向遠方蜿蜒，湖中的小島上長滿了綠樹，它們的影子映在湖面上，好像一棵巨大的花菜。每每到了湖邊，我就吵著要下來。於是我在前面跑，爺爺在後面推著車追。陽光柔和地灑下，軟軟的，暖暖的，很舒服。每當湖面起風，我都要停下來，伸出手，風從我的指尖劃過，如同絲滑的綢帶擦拭著我的雙手，我張開手臂，想去擁抱湖風，風就鑽進我的袖子裡，衣領裡，蒸發著我的汗液。感覺身上涼涼的，耳邊呼呼地作響。我喜歡聽這風聲，像是大自然拉的小提琴，還夾雜著樹木的呢喃，湖水的讕語，遠處的犬吠，渺遠的雞啼……
爺爺現在年紀大了，再也帶不動我了。我也因沉重的學業很久沒有回到家鄉湖看看。前段時間，我與朋友相約一起騎車去了家鄉湖，那裡的變化可真大，湖中心的那片樹木不見了，水面也下降了許多，岸邊的河床都裸露在外面，早已乾涸。幾個在機器擺在湖邊—聽說要把那兒改造成一個溼地公園。惟獨沒有改變的只有風聲了。站在湖邊耳邊呼呼作響的風聲依舊如從前那般，滋潤著我的心田。恍然間，我已不能分辨這風聲是確實存在還是我的心聲了。
爺爺最近跟我提起，他晚上在家鄉湖周圍散步的時候看到那裡蓋起了別墅群，這讓我擔心那記憶中的風聲是否會就此消失。
—不，不會的，那風聲是永遠不會消失的。它已經深深烙在我的心中，成為我成長道路上的一抹豔麗的風景。在那風聲中我和爺爺的笑聲驚飛了對對野鳥，我們的足跡踏碎了一路夕陽。我永遠不會忘卻那風聲，在我的腦海裡，心裡，夢裡，風聲依舊。
四季如歌 篇13
高二作文 ,660字年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。自懂事不久，我就離開了故鄉。如今我有了很大的變化，但家鄉還是守著她的本色。還來不及重新審視你，兒時的思緒已連成一片。
忘不了春姑娘的綠。走在故鄉的原野上，綠油油的嫩草冒出頭來，周圍都洋溢著生命的氣息。暖暖的微風輕撫著出生的萬物，嫩綠的柳枝帶著新芽隨風飄動。走在故鄉的山間裡，枝頭是綠的，綠遍山川，綠過一個個山頭，光滑的溪石生出了綠綠的苔蘚，連溪水也成綠色了。紅了櫻桃，綠了芭蕉，給世界穿上了一件綠油油的新衣，給村民們奏響了一首綠的樂曲。
也忘不了夏小夥的紅。火紅的太陽，火紅的木棉花綻放枝頭。少不了紅滿山頭的鳳凰花和杜鵑。走在小路上，彷彿走在一張紅色的地毯，紅色的地毯引導我走回家。奶奶總愛把木棉花放在屋頂上晒，這回連我家也成了紅色。小時候，我總愛隨奶奶一起上山，在只有鳳凰花的樹枝上，小燕子在唱歌，蟬在伴奏，共同演奏屬於夏天的歌曲，婀娜多姿的蝴蝶在花上翩翩起舞。下山時，看見晚霞紅透了整個天空，在我眼裡，整個故鄉都是紅色，紅得耀眼。
忘不了秋大哥的黃。清爽怡人的秋風，吹熟了田野裡的果實，吹黃了路旁的梧桐，吹落了一片片金黃的樹葉。把湖水映成了金黃，把晚霞映成了金黃。可見，故鄉的秋天真是一個“黃金時期”。
仍忘不了冬爺爺的白。冬天沒有春天生的氣息；沒有夏天那樣激情澎湃；也不像秋天一樣果實累累。故鄉的冬天是幽靜的。早上田野裡披著一層白霜。偶爾看見小白兔在吃蘿蔔，小貓在追趕老鼠。家家戶戶的屋頂上冒著團團白煙。感覺一股溫暖。
家鄉的四季，色彩斑斕，正如一幅美妙的畫卷，也如一首唱不完的歌。
四季如歌 篇14
高二作文 ,660字年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。自懂事不久，我就離開了故鄉。如今我有了很大的變化，但家鄉還是守著她的本色。還來不及重新審視你，兒時的思緒已連成一片。
忘不了春姑娘的綠。走在故鄉的原野上，綠油油的嫩草冒出頭來，周圍都洋溢著生命的氣息。暖暖的微風輕撫著出生的萬物，嫩綠的柳枝帶著新芽隨風飄動。走在故鄉的山間裡，枝頭是綠的，綠遍山川，綠過一個個山頭，光滑的溪石生出了綠綠的苔蘚，連溪水也成綠色了。紅了櫻桃，綠了芭蕉，給世界穿上了一件綠油油的新衣，給村民們奏響了一首綠的樂曲。
也忘不了夏小夥的紅。火紅的太陽，火紅的木棉花綻放枝頭。少不了紅滿山頭的鳳凰花和杜鵑。走在小路上，彷彿走在一張紅色的地毯，紅色的地毯引導我走回家。奶奶總愛把木棉花放在屋頂上晒，這回連我家也成了紅色。小時候，我總愛隨奶奶一起上山，在只有鳳凰花的樹枝上，小燕子在唱歌，蟬在伴奏，共同演奏屬於夏天的歌曲，婀娜多姿的蝴蝶在花上翩翩起舞。下山時，看見晚霞紅透了整個天空，在我眼裡，整個故鄉都是紅色，紅得耀眼。
忘不了秋大哥的黃。清爽怡人的秋風，吹熟了田野裡的果實，吹黃了路旁的梧桐，吹落了一片片金黃的樹葉。把湖水映成了金黃，把晚霞映成了金黃。可見，故鄉的秋天真是一個“黃金時期”。
仍忘不了冬爺爺的白。冬天沒有春天生的氣息；沒有夏天那樣激情澎湃；也不像秋天一樣果實累累。故鄉的冬天是幽靜的。早上田野裡披著一層白霜。偶爾看見小白兔在吃蘿蔔，小貓在追趕老鼠。家家戶戶的屋頂上冒著團團白煙。感覺一股溫暖。
家鄉的四季，色彩斑斕，正如一幅美妙的畫卷，也如一首唱不完的歌。
四季如歌 篇15
國一作文 ,772字“沙沙沙，沙沙沙”好雨知時節，當春乃發生。春雨踏著輕盈的腳步悄悄地來了，滋潤著大地萬物；“叮叮咚咚”那是小溪的冰融化了發出的愉快的聲音；屋簷上燕子們正“嘰嘰喳喳”的討論，真熱鬧，真想知道它們津津有味地談著什麼呢？街道上，柳枝正翩翩起舞，彷彿在用舞姿慶祝著春天的到來，還不時發出“絲絲”的聲音。花朵不再一枝獨秀，而是競相開放。爭奇鬥豔的鮮花引來了勤勞的使者—小蜜蜂，一邊採蜜，一邊“嗡嗡嗡嗡”地唱著歌兒。
一股熱浪撲面而來，那是夏姑娘。“清風半夜鳴蟬”知了聲聲叫響，揭開了夏天的序幕。“哈哈哈”那是小狗吐舌頭的聲音。“咕嚕，咕嚕”一瓶瓶冷飲被孩子們一掃而光。“嘻嘻嘻，哈哈哈”那是孩子們在大樹下追逐打鬧的聲音。大樹蔭下還有老人們的談笑聲，下棋聲呢！“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”“呱呱呱呱”遠處傳來青蛙的叫聲，那是青蛙在用歌聲告訴人們：“今年一定有大收穫。”
熱鬧的夏季過去了，瓜果飄香的秋季到來了。秋姑娘用她的蓑衣擋住了炎熱，又用魔法給大地換上了金黃色的衣服。“刷刷刷刷”秋風送來了涼爽，還夾帶著收穫的氣味。水稻成熟了，田野裡迴盪著收割機“隆隆隆”的聲音，果園裡的水果成熟了，散發著誘人的氣味，“撲通”一下落到地上，到處是人們歡收的聲音。草坪上，草雖已枯黃，但這並不影響孩子們在草坪上玩耍的心情。看，他們在草坪上玩得多開心啊！“嘩嘩譁”那是森林獨特的歌聲—那是枯葉在向大地告別的聲音。
告別秋收的喜悅，迎來了冬姑娘。她讓大地蓋上白毛毯。調皮的北風弟弟“呼呼”地吹著，把光禿禿的樹枝吹得瑟瑟發抖。“噼噼啪啪”炮竹聲響起，新年來啦！到處是歡笑，到處是喜悅，為這冰冷孤寂的冬季增添了不少熱鬧。
四季如歌，一首時間的歌，春是幼年，夏是青年，秋是中年，冬是老年。我們現在處於熱鬧的夏季，讓我們好好珍惜短暫的時間，讓青春更精彩吧！
人生如歌 篇16
國一作文 ,439字人的一生便是一首歌，不同的人生有不同的歌曲。人生的美妙歌曲是需要你自己彈唱出來的。
如果此時你正在為某事而悶悶不樂，你的歌聲便是低沉的；如果你正在為某事而感到興奮不已，你的歌聲便是激昂的；如果你正在享受著生活的樂趣，你的歌聲便是悠揚。婉轉。歌曲中的音符記錄著你人生的歷程。
正因為這樣，人生便組成了一首首不同的歌曲。
生活在溫馨的家庭裡是“音符”，奏出了一曲《溫暖的家》；你的青春夢想和追求形成了一曲《一千零一個願望》；在你遭受挫折時，讓我為你彈奏一曲《陽光總在風雨後》……
我的人生之歌便是《明天會更好》啦！在我的心中，明天是一個新起點，希望在明天。相信吧，明天一定會更好！
你的人生之路又是什麼呢？我不知道，但我知道，路，是人走出來的；畫，是靠你描繪出來的；歌，是需要自己彈唱出來的。明天，靠你自己去把握和創造。
漫漫人生路，必然會遭遇挫折。生活永遠都是成功與困難相生，快樂與痛苦相伴。我們要真正領悟生活給予你最寶貴經驗，即面對生活的態度。你理解了人生，也就讀懂了整個世界。
慈母如歌 篇17
國二作文 ,1036字她，忍著疼痛把我帶到這個多姿多彩的世界上；她，含辛茹苦把我拉扯大；她，是我的慈母但也充當我的嚴父，言傳身教讓我努力學習教我做人的道理。
她原本白哲且柔滑的臉逐漸變得飢黃，不再像以前那樣美麗。她那大大的眼睛開始下垂，還帶有嚴重的黑眼圈。眼角的魚尾紋以清晰可見，額頭上還有歲月的痕跡。烏黑的濃髮中早已有了銀髮的蹤跡。我知道母親已慢慢變老，那也是為我操勞的結果。但是永遠不變的是母親她那陽光般令人溫暖的微笑和她那良好的品質。
她是我的慈母。每次放學回到家，母親總會為我端上熱騰騰且營養豐富的飯菜。天涼了，即使母親知道我長大，會自己照顧自己。但她還是會叮囑我多穿衣服。生病的時候，母親會無時無刻的照顧我。從她那佈滿血絲的眼睛中，我可以看出她擔憂的眼神。
母親待人熱情友好，還有一顆善良寬容的心。鄰居有什麼困難，她都會向別人伸出援手。鄰居的張奶奶就是很好的例子。張奶奶是個孤寡老人，她的丈夫很早就去世了。張奶奶雖然有兩個兒子和一個女兒，可是他們都外出打工了。只剩下她孤零零的一個。母親經常會去幫張奶奶做一些粗重的活兒。畢竟張奶奶已年老，做不了這些事。母親還經常陪她聊天，還很熱情的叫她來我們家吃飯。也因為這樣，我和張奶奶也很好。我也去幫她做些事，張奶奶一旦有什麼好吃的都會給我吃。母親不止和張奶奶好，和其他鄰居的關係也很好。因為她不會為了一些雞毛蒜皮的小事可別人鬥氣，也不會為了別人一時無意的冒犯而斤斤計較。因此，母親的人緣非常好。母親也是我的嚴父。在學習上，母親對我非常嚴格。她從不容我對學習有一絲的馬虎。一次，我因為想去玩，用最快的速度寫作業，但我遇到了難題。但是我胡亂寫了答案，因為我覺得就這一次沒什麼大不了的。後來，母親知道了，她把我訓罵了一頓。教訓過我後，她讓我好好看題目，然後耐心的給我講解，直到我明白為止。在生活中，我經常會犯一些錯，母親也會收起她的微笑，訓斥我，教導我。她教我做人的道理，讓我懂得如何做人。
母親像個陽光天使，因為她臉上總會掛著陽光般的微笑。那微笑會感染到很多人，它能溫暖你那冰冷的心。就像在絕境中的那一絲閃光的希望。母親不論遇到什麼困難，她還是會微笑著去面對。她會勇往直前，永不退縮。
因為受到母親的影響，我養成了一些良好的性格，同時，我也學到了她的好品質。我應該感謝我親愛的母親。
母親臉上總掛著陽光般的微笑，她熱於助人，待人友好。還有一顆善良寬容的心。慈母如歌，傳唱在我人生之途的每一個關口，予我為人處世的品格和智慧，給我戰勝困難的勇氣和力量。
笑聲如鈴 篇18
國二作文 ,1091字始終難忘，那縈繞在心頭的笑聲。多年來，它都成為我前進的動力。感謝它給予我刻骨銘心的友情，這笑聲源自於我的好朋友小鈴。
小鈴果然人如其名，小巧玲瓏，笑聲如鈴。她是我在小學時最好的朋友，也是班上的開心果。我以為我們的友情無堅不摧，但有些事是意料之外的。
那天，爸爸出差時給我買了一個精美的音樂盒，裡面的水晶是兩隻舞動的天鵝，是多麼的晶瑩剔透啊！我可喜歡了！好東西要大家分享，於是我帶回了班上。我向大家介紹的時候，大家投來羨慕的眼神，特別是小鈴。我們沉迷在音樂盒放出的音樂中，這時，有位同學告訴我老師找我有急事。看著大家都如痴如醉，我也不好意思打斷，就託小鈴幫我收拾好。等到我回來時，音樂盒早已無了蹤影。我頓時愣住，這音樂盒可名貴了！要是不見了我該怎麼辦？腦子混亂得像一鍋粥。我第一反應想去找小鈴，可現在已經上課了。因此，我慌亂的心一直持續到下課，簡直像度過了十年，煎熬著我。可當我來到小鈴面前，她依然笑聲串串，宛若無事，這使我更惱火。
我大聲質問她：“你把我的音樂盒放哪裡去了？”她先是一驚，回答道：“放桌子裡了。”我完全不相信她說的話，怒氣衝衝的聲音略微有些諷刺：“根本沒有，不如說是你眼紅，偷走了是吧。”她連忙搖頭，頭晃得像陀螺，好像生怕我不信。我下了最後通牒：“你最好快點還給我，不然我告訴老師去。”她的眼裡有點泛光，好像是強忍著淚水。我可沒有理會她，音樂盒有多名貴啊！
直至放學，也沒見到音樂盒出現在我面前，我一氣之下告訴了老師。幾日來，我再沒有理會她。見到她，也會旁若無人地走開。我和她之間有座無形的冰山，而我和她的友情被這座冰山凍結。班上，再沒有聽到她銀鈴般的笑聲，彷彿有些不自在。
兩天後，銀鈴般的笑聲又在耳畔響起。她樂呵呵地把音樂盒放到我手上，我沒有問為什麼，失而復得就已把所有的東西忘掉。可如果仔細一看，其實這音樂盒比我那個更新。我和小鈴和好了，兩個人樂呵呵了一天，笑聲在校園迴盪。第二天，卻得知她連夜乘飛機出國了。我的眼頓時有點酸酸的，想哭又哭不出。班上，再也沒有銀鈴般的笑聲。
後來，我收到她寫的一封信。她告訴我那音樂盒確實不是她偷的，之後這個是她花零花錢買的。而出國，是她媽媽已籌劃了很久的。她還希望我們能永遠記住彼此。讀完這封信，我的眼淚傾瀉而下。我是有多內疚、多慚愧。我懷念那如鈴笑聲。如此真心的朋友，何處能覓？
後來，我收好那新的音樂盒，並回信給她我長大後會努力考上國外的大學，那樣就可以見到她。現在，我遇到困難便會想起笑聲如鈴的她，化作我前進的動力。
這段刻骨銘心的友情，我始終難忘。就算過程有多少誤會、不解，都有笑聲相伴。小鈴啊，難以忘懷你那如鈴笑聲！
歲月如歌 篇19
高二作文 ,718字流年似水，歲月如歌。
“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花。”
媽媽唱的搖籃曲，即使是幼兒，也在牙牙學語之時對這首歌情有獨鍾，大概是這歌，伴隨了無數個夜晚，歌聲飄進了香軟酥甜的夢鄉。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”
孩提之時，媽媽教我的第一首歌，至今記憶猶新，那種一播放便有久違的親切感，是在現代小孩拿著ipad、iphone，放著當下潮流歌曲，耍弄著潮流的舞步所無法感受的。然而，那種被時代沖刷的回憶，是無法代替及抹去的。
“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城。”
從踏進校門求學開始，升旗儀式播放著國歌，長時間的接觸，即使是讀音不準，句意不懂，仍能哼出個二三句來。如今，升旗時已經能準確地哼唱國歌，而那包含著無數革命先烈的心聲與激情的歌詞也能理解了。
“小小少年，很少煩惱，願永遠這樣好。”
年齡與煩惱成正比例增長，也終於理解到為何如此多的成人嚮往童年。我也終於不再渴望成長，成長帶來的是豐富的生活經歷，卻也伴隨著若干的生活煩惱。
“你有好幾次問我那是什麼，這就是愛！”
在讀不懂愛情的年紀，聽著滿是愛啊情啊之類的情歌，內心卻滿是疑惑。
“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許。”
十七歲的花季，許多人都過著枯燥無味的高中生活，夢想的地方很遙遠，需要足夠堅硬的翅膀才能高飛，於是埋頭苦幹，嚐遍磨礪與挫折，渴望有朝一日，振翅高飛。
“ThatJustLife，尋找夢裡的未來，笑對現實的無奈，不能後退的時候，永遠向前，路一直在！”
就像剛學會騎車，摔多了便會自己找平衡感，同理，失敗多了，便學會自我激勵，漫漫人生路，幾次失敗算不了什麼，這是我的人生之歌。
“當世事再無完美，可願在歲月如歌中找你。”
歲月如歌。
歲月如歌 篇20
高二作文 ,837字一縷縷輕煙杳無聲息地升起，幽深迷離；渺渺碧波湖中盪漾，意趣橫生；片片稻浪隨風翻滾，醇香醉人。幾個月前，田野上瀰漫這農民的呦唱，如今，滿是期待豐收的喜悅。歲月如歌，我們在美好的歲月裡徜徉！
歲月如歌，思念成殤。多少人辛苦奔波，操勞一輩子，換來了自己輝煌的事業，鑄造了自己不凡的一生，卻失去了那份最寶貴的親情。月圓之夜，星空燦爛，大地發春華，贏得滿堂彩，本是家人歡聚，天涯共此時的美好時刻。卻聽得蘇東坡倚立朱門，吟唱“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，令人唏噓悽婉。同是月下，李白把酒言歡，痛吟“朝如青絲暮成雪”，此時此刻，誰解其中味？
歲月如歌，韶華易逝。已知的前一刻，過著的這一刻，你知道自己在做著什麼？未知的下一刻會發生什麼？無人知曉。孔子佇立在黃河岸邊，望著滾滾而去的江水，朗聲感慨道：“逝者如斯乎，不捨晝夜。”任時光匆匆而逝，時而低沉，時而輕快，時而明朗，時光就這樣不息地奔向未來，我們總是被時光碟機使著走向明天。歲月依然如歌，只是，每一個人的心靈所能感受的歌聲就大不一樣。
我國現代著名學者、作家朱自清先生在其《匆匆》一文裡寫道“去的儘管去了，來的儘管來著，去來的中間，又怎樣的匆匆呢？……洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”誰也無法留住時間，很多人總在時間的背後慨嘆。
歲月如歌，人生如夢。經歷的許多事情，都彷彿在夢幻中，繼而在腦海中消失殆盡。仍然徘徊在昨天，當黎明的曙光映照大地，今天已經到來，昨天已成為遙不可及的歷史。想當年，楚國大夫屈原，昨天還是楚國皇室的貴胄，今天卻是慘遭貶謫的庶民。站在汨羅江畔，回首前半生，屈原不勝感慨：“吾盡為楚國出謀獻策，然而奸臣卻代吾如斯，唯有一死明志！”屈原的夢便隨著他縱身一跳躍入汨羅江中，盡然散去。每每想來，說不盡的遺憾。
歲月如歌，往事如煙。面對著未來，充滿著太多的冀望，帶來太多的悲喜情仇。但是，人生路途沒有退路，唯有一往無前，竭盡所能地闊步往前走，才能享受如歌歲月！